Дети передают свечи родителям на выпускном. Варианты зажжение свечей

Сценарий подходит как для мужского, так и для женского юбилея, за основу взята оригинальная идея с символическим "зажиганием" в честь юбиляра разных свечей: "дружбы", "любви", "отцовства" и т.п. и к каждой придуман свой игровой, лирический или развлекательный момент.

Праздник, устроенный по универсальному сценарию юбилея "Зажигаем свечи под поздравительные речи" обязательно доставит радость виновнику или виновнице торжества, поскольку он весь проникнут вниманием и теплым отношением к ним, и, наверняка, понравится всем гостям, потому что получится душевным и веселым. Такой особенно хорош для праздника в тесной компании и его вполне можно организовать своими силами.

Для организации праздника необходимо запастись плакатом с нарисованным именинным тортом с незажженными свечами, бумажными или картонными огонечками для свечей, которые можно будет легко прикрепить к плакату, например, с помощью двустороннего скотча. Также понадобится плакат с таблицей для застольной игры, карточки для , бублик на ленточке и, конечно же, хорошее настроение и желание доставить радость имениннику. При желании. можно проявить фантазию и к каждой свече придумать огонек со знаковой картинкой: "домик", "радуга", "сердечко" и т.п. (Спасибо за идею сценария Вострых Е.)

Поздравления с юбилеем от родных и близких.

(выходит ведущая, тихо звучит инструментальная лирическая музыка)

Ведущая : Человек - это счастливое и богатое существо, ведь на своем жизненном пути он встречает столько радостного, так много друзей способны украсить его жизнь. А любовь? Прекрасное и долгожданное чувство для каждого мужчины и женщины! Чего стоят любовь материнская и родительская. И как важно на долгом жизненном пути встретить единомышленников - друзей, коллег и просто приятных людей, которые разделяют с нами наши взгляды на жизнь. Именно такие люди окружают в этот вечер вас, дорогой(-ая) именинник(-ца) ! Все они пришли на ваш праздник, чтобы разделить эту радость!

Первый тост

Пришла пора провозгласить нам первый тост,

Тост будет ожидаем и, в общем, даже прост:

Желаем юбиляру(-ше) веселья до самого утра,

А начнем, конечно же, мы с дружного: «Ура!!!»

(банкетная пауза)

В этот момент под аплодисменты в зал вносят картинку именинного торта с незажженными свечами.

Веду
щая: Уважаемые друзья, всем нам сегодня предстоит «зажечь» свечи под наши поздравительные речи на этом чудесном торте и тогда он «оживет» в знак того, что наше застолье превратилось в настоящий праздник. Но мы не просто так станем зажигать свечи, каждая из них будет вашим даром имениннику(-це) - даром душевного тепла, горячего сердца и верной дружбы. И прямо сейчас я зажгу первую из свечей, назовем ее «свечой сердечности». (Ведущая прикрепляет с помощью липучки или двустороннего скотча к одной из свечей вырезанный красный огонечек, как бы зажигая ее) Она означает, что все собравшиеся сегодня в этом уютном зале искренни и от всего сердца желают имениннику(-це) добра и счастья.

(банкетная пауза)

Ведущая: Пришло время и для второй свечи на нашем торте, она символизирует дом, в котором главными для нас людьми всегда были и будут наши родители. Какое счастье, когда наши мама и папа могут разделить с нами радость, даже когда вам самим не так уж мало лет. Впрочем, только с возрастом начинаешь остро понимать, что это такое, когда у тебя есть родители, живые и здоровые! Поэтому я от лица именинника(-цы) прошу поднять бокалы за NN и NN! Будьте здоровы! Будьте всегда горды, что вам удалось воспитать такого замечательного сына (дочь)!

Тост за родителей.

Звучит мелодия песни "Родительский дом", ведущая прикрепляет «огонек» ко второй свече.

Слово родителям юбиляра(-ши)

(небольшой перерыв)

Ведущая: Жизнь вдвойне становится прекрасна, когда в ней есть место любви, когда твой возлюбленный или любимая могут идти с тобой рука об руку. Тогда все твои улыбки становятся ярче, глаза горят теплотой и сердце готово отдавать свою радость всему миру! Поэтому сейчас мы чествуем супругу (супруга) нашего виновника(-цы) торжества, с которым они проделали вместе большой путь, но до сих пор им интересно друг с другом, их сердца стучат в унисон.

На руке сияет со дня свадьбы перстенек,

А в груди не гаснет любовный огонек.

Пусть нежности не будет никогда конца

И в унисон стучатся влюбленные сердца!

Ведущая «зажигает» третью свечу. Звучит мелодия "Эти глаза напротив" - супруги танцуют медленный танец.

(танцевальный перерыв)

Ведущая: Пришло время четвертой свечи. Она называется «свечою детства и отцовства (материнства) ». Это важная для нашего именинника(-цы) тема поздравления, ведь он (она) отличный отец (мать), которому больно, когда больно его ребенку и у которого воспаряет душа от его маленьких и больших успехов и достижений. Все это прекрасно известно виновнику(-це) нашего торжества, поэтому эта свеча должна гореть особенно ярко.

Звучит песня Фристайл «С днем рожденья, мама» для юбилярши или Грибоедов, Дригина «Юбилей» - для мужчины-именинника. Ведущая прикрепляет еще один «огонек»

Поздравления детей.

(банкетная пауза)

Ведущая: Назови мне своего друга и я скажу тебе, кто ты есть - сказано справедливо! Предоставим слово друзьям юбиляра, чтобы они рассказали о своем друге или коллеге, а мы бы представили, что он за человек за пределами семейного круга. И первым выступит NN, который знает именинника с двухлетнего возраста.

Звучит песня Пугачевой «Сто друзей»

(музыкальная пауза)

Шуточная церемония коронации на юбилее.

Ведущая: Вот уже горят пять свечей - знаки искренней привязанности к имениннику(-це) всех, кто присутствует в этом зале. Но позвольте нам добавить к этим свечам знаки особого почтения и уважения, словно бы вы были королем (королевой) славного государства по имени NN. В этом случае мы должны бы написать о вас оду, но мы не менестрели! Нам бы следовало изваять в вашу честь скульптуру, но мы не Церетели. В вашу честь мы могли бы сочинить кантату, но Бог не дал нам таланту. Поэтому мы просто отдаем свою любовь и тепло наших сердец. Сегодня вы и в самом деле король (королева)! Мы желаем вам сохранять все те качества, за которые вы нам так дороги! И позвольте в вашу честь произнести такой тост:

Сегодня, здесь и в сей же час

Корону вынесем для вас!

Пусть король (королева) правит справедливо,

И праздник наш пройдет красиво -

Блестящий королевский бал

Сегодня всех друзей собрал!

Под дружные овации

Приступим к коронации!

Звучат фанфары - в зал вносится корона и торжественно вручается юбиляру(-ше) - ведущая прикрепляет огонек к еще одной свече.

Застольная игра на юбилее "Сюрприз имениннику"

Ведущая: Дорогие гости, наш праздничный торт все более расцветает от прекрасных символических свечей, но картина не будет полной без зажженной на нем «свечи богатства». Но чтобы ключи к сокровищам и сюрпризам для юбиляра(-ши) добыть, придется нам проявить чудеса сообразительности - расшифровать одно слово.

Пусть от комплиментов кружится голова.

И главные сокровища это добрые слова,

Но не помешает и небольшое развлечение:

Вперед к разгадкам, к тайнам, приключениям!

(В зал выносят большую таблицу с зашифрованным словом, например, «сюрприз». Каждая буква прикрыта съемной табличкой (как в «Поле чудес»). Ведущий задает вопросы, первая буква ответа и будет одной из букв «шифра». Желательно, чтобы буквы открывались не по порядку).

Ведущая:

Важная часть любого застолья. По ее наличию или отсутствию определяется степень подготовленности хозяйки. Бывает так, что ее зовут горячей, но иногда вполне можно обойтись и холодной (правильный ответ «закуска» - открывается буква «З»).

Его могут заводить, но иногда его крутят, бывают случаи, что им называют младенцев мужского пола («роман» - буква «Р», вторая по счету)

Самое мягкое место во всем доме, которое может служить наказанием для тех, кто помладше, и наслаждением для тех, кто постарше («постель» - «П»)

Стран на свете очень много, но почему-то целый год большинство из нас мечтает и стремится именно туда, где пальмы, горячий песок, а в воздухе разлито предвкушение любовных впечатлений! (правильный ответ «юг» - «Ю»)

Прожить без них можно, но с ними веселее, и рифмуются они со словом «приключение» («развлечения» - «Р», первая в слове «сюрприз»)

Без этого тоже можно прожить, но оно делает человека чище, лучше, помогает ему возвыситься над самим собой («искусство» - «И»)

Какое чувство делает человека настоящим, позволяет ему не забывать, то вокруг него такие же люди, как и он, с теми же страхами, с той же любовью к близким, ее у нашего юбиляра с достатком («совесть» - «С»)

Ведущая: Ура, друзья, вы победили и смогли открыть зашифрованное слово, которое оказалось вполне подходящим случаю: СЮРПРИЗ! Внесите сюрприз!

Сюрпризом будет красивый бокал, наполненный шампанским. Его пускают по кругу, и ведущая объясняет, что каждый гость, держа бокал в руке, должен произнести свое пожелание. Когда шампанское вернутся к имениннику(-це), ведущая говорит, что он заметно потяжелел, значит, виновник(-ца) торжества действительно собрал бесценный урожай сокровищ - много положительной энергии, запаса которой хватит юбиляру(-ше) надолго.

Тост

Пусть именинник выпьет шампанское, чтобы сбылись все пожелания!

Ведущая зажигает очередную свечу .

Общее "радужное пожелание" юбиляру.

Ведущая: Говорят, что радуга приносит именинникам удачу, поэтому предлагаю, прежде чем зажечь свечу удачи и успеха, устроить в честь именинника(-цы) общее радужное поздравление.

(За основу этого развлечения для юбилея женщины можно взять кричалку с шарами «В жизни раз бывает 18 лет!» - смотреть а из этой «Предложений будет куча!».

После «радужного пожелания» - ведущая зажигает следующую свечу

Ведущая:

У счастливых и влюбленных душа поет,

И, кажется, внутри у них музыка живет.

И чтобы нам продолжить поздравление

Устроим в честь (имя) представление!

Позвольте продолжить наш замечательный вечер приятной для всех игрой, поскольку главным предметом игры будет музыка и любовь, то для участия приглашаются пары: пять дам и пять же кавалеров.

Игра на юбилее "Музыка любви"

Мужчины и женщины составят две противоборствующие команды. Им же предстоит выбрать двух молодых людей, которые станут «амурами». На шеи амуров надевают пять бумажных сердец на ленточках так, чтобы сердечки с легкостью снимались с амуров.

Каждая команда также получает по паре бумажных крыльев на тесемках. Крылья тоже должны быть так изготовлены, чтобы с легкостью сниматься и надеваться.

Задача игроков: нацепив на свои грешные руки пару крыльев, каждый игрок изображает полет влюбленного шмеля. Долетев до финиша, участник снимает с шеи амура сердечко, надевает его на себя и летит обратно к старту. Там, на старте, крылья переодеваются на следующего участника команды, и проделывается тот же маршрут. Побеждают те, кто быстрее снимет с амура все сердца. Но это лишь первый этап игры «Рабы любви».

Второй этап: завладев сердцами, каждый игрок переворачивает его и прочитывает имя, начертанное на сердце. По сигналу каждый участник должен найти себе пару по принципу: Дюймовочка ищет Принца эльфов, Ганс - Гретель, Маша - своего Медведя, Татьяна - Онегина, Пугачева - Галкина.

Третий этап. В результате второго тура у нас образовались пары. Теперь у них новое задание - дамам выдают по три атласные ленточки, которые они завязывают себе на одну из ножек, имитируя подвязки. Задача кавалеров - по сигналу ведущего зубами снять все три подвязки. Разумнее всего зафиксировать троих победителей. Их награждают орденами «Алой Подвязки».

Ведущая: И звестно, что этот знаменитый орден учредил английский король в честь дамы своего сердца. Просто с ним однажды произошел такой случай: в порыве страсти король сорвал зубами подвязку своей избранницы, и с тех пор самые славные рыцари королевства мечтали об этом ордене! Они не знали, что в наших кругах у них появились столь влиятельные и расторопные конкуренты. Но это еще не все! Объявляю четвертый тур! И только одна пара выйдет из него победительницей. Выбывать будут те пары, которые собьются или запутаются. Назовем мы этот тур «Сногсшибательный коктейль». Внимательно слушайте условия: когда я скажу «шампанское» - дамы обнимают кавалеров, говорю «виски» - кавалеры берут дам на руки. Произношу «вино» - дамы целуют мужчин в щечку, «водка» - целуют уже кавалеры своих дам, но обязательно в шейку! Как вы понимаете, я буду произносить названия напитков как можно быстрее, чтобы наш коктейль получился хорошо взболтанным.

Если необходимо, то можно создать жюри, которое проследит за правильностью выполнения. Итак, побеждают только один мужчина и одна женщина, которым предоставляется право зажечь «музыкальную свечу» в честь (имя). Затем включают прекрасный вальс и под его звуки победители кружатся в танце.

(танцевальный перерыв)

Ведущая: Ура! Пришла пора зажечь следующую свечу! Как вы думаете, что она будет собой символизировать? Да-да, с ее помощью мы вспомним, пожалуй, самое золотое время в жизни каждого из нас - детство. И пора поиграть с самим именинником(-цей)!

Конкурс для юбиляра "Пешком под стол"

Ведущему понадобятся два помощника, которые будут держать между собой натянутую ленту. Ею мы изображаем стол. Ведущий говорит, что в год стол был нашему имениннику(-це) выше головы (юбиляр спокойно проходит под высоко поднятой лентой). Но ведущий продолжает, речь о том, что в три года ему приходилось уже чуть-чуть нагибаться. Так игра продолжается до сколько угодно лет, главное, чтобы лента опускалась все ниже, пока именинник не будет вынужден проползать под ней на четвереньках.

Ведущая: Да, конечно, такими низкими бывают только журнальные столики. Давайте вознаградим юбиляра аплодисментами и еще раз выпьем за то, чтобы вот такие низкие столы никогда не встречались в его жизни.

(Под веселую музыку «свеча детства» зажигается).

Ведущая:

В детстве нас окружает родительская ласка,

От бед нас защищает, и мы верим в сказки.

Верим, что мир полон волшебной красоты,

И что у всех обязательно сбываются мечты!

И сколько бы нам ни исполнилось лет, в нас всегда живет ребенок и нам хочется, чтобы случались в жизни чудеса, и в мире было место сказкам, мы никогда не перестаем строить планы и мечтать. Чтобы нам зажечь на нашем торте свечу «исполнения мечты», предлагаю вместе с виновником(-цей) торжества окунуться в атмосферу детского задора и сказки.

Сказка - экспромт "Праздничный торт".

("Праздничный торт" и другие юбилейные сказки можно посмотреть

После того как все набегались, тост за исполнение мечтаний и тайных желаний именинника(-цы) и «зажжение» очередной свечи на импровизированном торте.

Веселая поцелуйная игра для юбиляра.

Ведущая: А теперь предлагаю вернуться в те времена, когда виновнику(-це) нашего торжества было лет восемнадцать. Что же это было за время? Время первых влюбленностей, гуляний под луной и время поцелуев! Тогда он (она ) могли целоваться сколько угодно раз и в любых условиях. Чтоб зажечь свечу юности - юбиляру с супругой придется пройти небольшое испытание и показать нам, что они не растеряли прежний пыл и навык. А подчеркнуть сладость их поцелуев нам помогут сладкие бублики! (выносят бублик, через который продета шелковая лента).

Нам сегодня восемнадцать

Нужно чаще целоваться -

Приголубь свою подружку,

Приласкайте вы друг дружку.

Через сладкую баранку

Поцелуйтесь спозаранку.

(Целуются через бублик) .

Время близится к обеду,

Чтобы одержать победу,

Ты супругу удиви,

Поцелуйся раза три

Через бублик ароматный,

Аппетитный и приятный.

(Целуются через бублик три раза).

Глянь-ка, на дворе закат,

Словно спелый виноград,

Разливается, как в сказке,

Поцелуев просит связку.

Только, чур, не отвлекаться -

Прямо в пляске целоваться! (Целуются через баранку, не забывая танцевать) .

Тост за любовь, музыка и «зажжение» новой свечи.

Вынос юбилейного торта со свечами.

В зале п риглушается свет, ведущая зажигает все свечи уже на настоящем торте, а гости - бенгальские огни. В этот момент включают запись песни «Пока не меркнет свет, пока горит свеча» и все собираются вокруг юбиляра(-ши).

Ведущая : Позвольте сказать несколько слов о судьбе! Сегодня вам исполняется___лет, кто скажет, много это или мало? Человек постарше скажет, что это самое золотое и юное время, человек помладше испугается этого возраста. Потому что любой возраст - это только миг. Да нет возраста вообще! Важно только то, как вы себя ощущаете. Это и есть САМОЧУВСТВИЕ в широком смысле слова. Года, конечно, идут. Они гаснут, как свечки. Но ведь зажигаются другие свечи - происходят новые знакомства, разные события, рождаются дети и внуки. Они-то, наши родные и друзья, освещают жизнь. И никакие шторма не смогут погасить свечу «любовь», свечу «материнство/ отцовство», свечу «детство» и все остальные, которые мы зажгли с вами сегодня!

Разве в___гаснут все свечи?
Разве в___пропадает сердечность?
Нет, жизнь и бушует, и кипит,
Сердце большое не дремлет, не спит.
Ваша свеча, как звезда золотая —
Светит и греет, не остывает.
Ваша свеча, как источник тепла,
Как лучик света, нежна и светла!

Имениннику предлагается загадать желание и задуть свечи.

Звучит песня «Мы желаем счастья вам» - гости делают красивый хоровод вокруг виновника(-цы) торжества.

Воспитатель: В просторном и в нарядном зале

Сюда пришли мы с вами вместе

И хотим поздравить наших выпускников с их ним замечательным праздником. И так, встречайте наших замечательных деток.

Под музыку заходят дети

После танца встают полукругом.

Ребенок: Разрешите представиться мы самые хорошие дети на свете!

Ребенок: А почему?

Ребенок: Да потому что нас воспитывали самые, самые лучшие.

Ребенок: И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!

Ребенок: А почему?

Воспитатель: Да потому что в нашем детском саду вот уже пять лет живут, поют и танцуют наши любимые дети. А именно ________ очень интересных и очень симпатичных мальчиков и _____ не менее интересных и симпатичных девочек.

Ребенок

Много раз встречали

Мы праздник в этом зале.

Но таких, как этот.

Мы еще не знали.

Ребенок

Самый лучший праздник,

Грустный и весёлый.

Нас сегодня детский сад,

Провожает в школу.

Ребенок

Оставив здесь кусочек детства.

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз.

Ребенок

И сейчас, пока еще все вместе,

Хотим мы подарить вот эту песню.

Песня «________________________»

Ребенок

Допели песни мы куплет

Звучит прощальный для нас вальс

Как жаль, что в последний раз танцуем мы его для вас

Вальс

После танца Дети садятся на стульчики

Ведущий: Детский сад — это Сказочный мир, потому что каждый год на смену выпускникам, приходят новые воспитанники…. Детский сад - это дети, воспитатели и родители. Она живет горением детских сердец. И сегодня вы увидите, как от тепла наших сердец загорится пламя свечей, которые вспыхнут на нашем празднике и будут согревать нас!

Говорят, что с первым криком ребенка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Посмотрите все на них внимательно! Это особенные дети!

Так уж водиться на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

В наших детях - наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

И так, я предлагаю зажечь первую нашу свечу — это свеча детства, потому что начало всех начал - это дети. Право зажечь свечу детства предоставляется нашим детям _________________________

Дети зажигают свечу и идут на свои места

Звучит смех детей в зал заходят дети средней группы

Девочка средней группы:

Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки.

Я, ____________ девчушка, со мной мои друзья и подружки.

Танец «Лялечка»

Ребенок ср.: Дорогие школьники, мы вас поздравляем,

И пятерки получать каждый день желаем

Ребенок средней группы

Вы в первый класс все пойдете, а игрушки с собой вы возьмете?

Ответы детей: НЕЕТ!

Ребенок

Милые хорошие малышки

Некогда играть нам в куклы мишки

В школу мы с портфелями пойдем,

А игрушки вам передаем.

Выпускники дарят малышам шарики, и шоколадки.

Ребенок

Ну, вот подарки вручены ребятам,

И больше нам грустить не надо

Игрушки у надежных дошколят

Они, вам улыбаясь, говорят!

Ребенок средней группы: Всем хотим вам пожелать друзей своих не забывать

Дружбой надо дорожить,

Все дети: Крепко накрепко дружить!

Ведущий: Спасибо вам малыши. Очень хочется, что бы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы. Ведь не смотря на то, что наши дети ходят в разные группы, но мы всегда поддерживаем дружбу между ними. Ведь именно в детском саду дети познают первую свою дружбу. Итак, право зажечь свечу дружбы мы предлагаем нашим маленьким друзьям!

Дети зажигают свечу после под музыку уходят.

Под музыку влетает Баба Яга на метле.

Баба Яга. А ну, пошла, залётная (свистит) ! Э-э-эх! Не летит, опять мотор забарахлил. А я ведь спешу на праздничный обед к Кикиморе. А, куда это меня занесло? (Оглядывается). Место незнакомое, неведомое. Но красивое! Лепота!!! Да — а! Надо про интерьерчик Кикиморе рассказать, пусть в своём болоте обстановочку поменяет. Ой, что это я разговорилась-то? Мне ж надо метлу чинить. (Нюхает воздух ). Ну-ка, ну-ка, чем-то пахнет! (Нюхает воздух). Фу, фу, фу! Чую, чую, русским духом запахло! Это хорошо! (Видит детей). Ой, батюшки! Сколько здесь детишечек: девчоночек, мальчишечек! И все такие чистенькие, такие упитаненькие! Ух, и наемся я! Так-так-так (потирает руки). Как тебя зовут девонька? Вика? Будешь у меня, Вика, в землянике. А тебя, как зовут, мальчик? Паша, значит. Будешь ты у меня, Паша, под простоквашей! Красота! Вкуснота! Итак, приступим…

Ведущий. О-о, да у нас гости! Здравствуй, бабушка!

Баба Яга. И здравствуй, здравствуй, милая! Не мешай мне, иди своей дорогой!

Ведущий. А что здесь происходит?

Баба Яга. Как что? Вот поесть собралась, детишек здесь много и все такие пухленькие, симпатичненькие, сами в рот так и просятся! (Подозрительно). А ты, что, касатка, тоже проголодалась? Не — е, милая, тебе не хватит. Мне одной мало, так что, иди, милая, куды шла. И не мешай людям трапезничать.

Ведущий. Извини, бабушка, я детей не ем и тебе не советую.

Баба Яга. Это ещё почему?

Ведущий. Да потому, что наши дети такие дети очень быстрые и ловкие, их ещё поймать надо.

Баба Яга. Ишь, напугала, сейчас всех переловлю и съем.

Русская народная игра «Бабка Ёжка».

Баба Яга . Ой, не могу! Ох, устала! Ну, вы даёте. Ладно, сейчас немного отдохну, и, всё равно, всех вас съем!

Ведущий. А вот и не съешь. Наши дети и не то могут. Они у нас еще и умные!

Баба Яга (ехидно). Умные, говоришь? Ой, что-то мне верится, милая. Ой, не верится.

Ведущий. А давай проверим?

Баба Яга. А давай, касатка, давай.

Ведущий. Бабушка, а ты стихотворения любишь?

Баба Яга. Чего? Варенье-то? Ой, люблю, милая, люблю. Кто ж варенье-то не любит. Только я такого стихот-варенья не знаю. Малиновое — знаю, Клубничное там, земляничное, смородиновое знаю. Пробовала. Вкусно! А это, как ты его называешь — то? Стихотваренье? Не-е, не пробовала. А оно вкусное? Слушай, девонька, дай попробовать, хоть, буду знать, что это такое!

Ведущий. Да, что ты, бабушка! Стихотворения не едят.

Баба Яга (обиженно). Тебе что? Жалко? Ну, дай хоть ложечку. А я прилечу к Кикиморе и похвалюсь, что ела стихот-варенье. Она, чай, его тоже не пробовала. Ну, дай, хоть, пол-ложечки. Не будь жадиной.

Ведущий. Да, мне не жалко…

Баба Яга (нетерпеливо). Тогда неси его скорей. У меня уже слюнки текут. На тебе ложечку (достаёт большую деревянную ложку). Только набери полную. Не жадничай. Ну, беги, беги скорее. А я приготовлюсь (садится).

Ведущий. Бабушка, я тебе русским языком говорю: стихотворенья не едят…

Баба Яга. А, что? Пьют что ли? Так я и выпью, ты только неси поскорее.

Ведущий . Да, нет! Стихотворенья не пьют и не едят. Их чи — та — ют!

Баба Яга (разочарованно). Читают? Это как? Я читать — то не умею.

Ведущий. Ну, это не беда! Стихотворенья можно не только самому читать, но и слушать, как читают другие.

Баба Яга. Да ты что, милая?

Ведущий. Да, бабушка! И стихотворения бывают такие интересные! Хочешь послушать?

Баба Яга. Ой, хочу, касатка! Очень хочу.

Ведущий . Тогда садись и слушай.

Стихи.

Варенье и стихотворенье.

Я учу стихотворенье

И тихонько ем варенье:

Ложка, ложка, снова ложка,

До конца совсем немножко…

Мармеладка, шоколадка -

До чего ж учиться сладко!

Я учил стихотворенье,

Я бы выучил его,

Только жалко, что в буфете

Не осталось ничего!

П. Синявский.

Баба Яга. Ух, ты! Какое смешное стихотворенье! А ещё знаете?

Обед.

Я пришёл из школы, мамы дома нет.

На столе оставлен для меня обед.

Но, если мамы дома нету,

Полминуты не теряй,-

И варенье из буфета

Поскорее доставай!

У меня сегодня был такой обед:

Полкило варенья,

Полкило конфет,

Пол — арбуза с тортом,

Апельсин с халвой,

Я ещё не мёртвый,

Но и не живой…

Я не ем уж пол — недели,

Я не сплю уж 5 ночей,

У моей стоят постели,

Аж, пол — города врачей!

Баба Яга. Ой, не могу! Ой, какие смешные эти ваши стихотворения (болтает ногами). Ой, не могу остановиться, даже слёзы потекли. Где мой платочек? (Достаёт из узелка венок ). Это не то, а — а, вот он (вытирает слёзы платком ). Вот насмешили, так насмешили.

Ведущий . Ой, бабушка, а что это у тебя такое красивое.

Баба Яга. Веночки это, девонька. Тебе нравится? (Хвастливо). Сама плела. Весь день собирала цветочки: полевые, луговые, а потом плела. Смотри сколько! (Достаёт венки). Это подарки: для Кикиморы, её дочерей, для Мокрёны да для бабушки Непогодушки. Вот!

Ведущий . Слушай, бабушка, а наши девочки выучили красивый танец и, как раз, с веночками. Хочешь посмотреть?

Баба Яга. Конечно. И веночки вам дам, что я их зря плела, что ли?

Танец с веночками

После танца звук мотора (метла завелась)

Баба Яга. О, о, о, смотри-ка завелася, не уж то танец ей понравился, вот ведь с характером мой транспорт! (гладит метлу) Ну что, поехали метелочка моя?

Ведущий останавливает Бабу Ягу: Стой Бабушка Яга, сделай нам одолжение, ты ведь знаешь, что наших детей повсюду сопровождает сказка, и сегодня мы хотим пожелать нашим выпускникам, что бы они верили в эти сказки в волшебство, ведь в жизни всегда должно быть место для сказки не только у детей ну и взрослых. Бабушка яга зажги нам свечу, которая будет посвящена Сказкам!

Баба Яга зажигает свечку, прощается с детьми, садится на метлу, улетает под звук мотора.

Ведущая : А теперь ребята, я попрошу вас закрыть свои глаза, я произнесу заклинание, и мы окажемся там, где надо! Крибли, крабли бумс! (звучит волшебная музыка)

Вот - обычная семья.

Родился у мамы с папой сынок,

Пошёл ребёнку третий годок,

Пришла пора за ум его браться

И образованием заняться.

Мама. Дел у нас невпроворот, бизнес прибыль не даёт.

Как назло, ещё сынок, невоспитанным растёт!

Ты хотя б приличия ради, подыщи ребёнку садик,

Пусть не скажут, что у нас подрастает лоботряс!

Ведущая . Призадумался отец.

Папа. Как бы подыскать мне детский сад?

Чтоб ребёнок был присмотрен,

И обучен и накормлен, и чтоб детский сад такой

Был не слишком дорогой!

Ведущая . Вот отец всё разузнал.

Папа . В садик сынка, пока не возьмут,

Очередь длинная, многие ждут.

Ведущая . Пришлось действовать в частном порядке,

Отправили сына к деревенской бабке.

С бабушкой сынулька дружил,

Частушки пел, да заплаты шил.

Навык, конечно, неплохой, но для школы нужен другой.

Тут родители порешили

Пойти на поводу тенденций модных в мире,

И отдать ребёнка в частный детский сад.

Хорошее там образование, говорят.

Этому садику мальчик был очень рад.

Мама : Ел он тут фрукты

И соки вдоволь пил,

Ходил на балет

И английский учил.

Папа . Много денег их семейного бюджета

Садик этот уволок, но по-прежнему не получил

Самых главных знаний наш сынок.

Мама. Не узнал наш мальчик

О дружбе и добре,

Он с опаской относился

К простой детворе.

Папа . Очень знатный воспитатель

Слово лишнего ему не смел сказать.

Стал наш мальчик

Маму с папой очень часто обижать.

Ведущий . Стали мама с папой этот садик не добрым словом называть. Но, тут чудо произошло, позвонили из Управления Образования. Очередь сказали, ваша подошла, ждут вас в садике воспитатели и друзья. Вот пришёл наш мальчик в обычный детский сад.

Мама. Ай да сад! Вот это да!

Чистота в нем, красота!

И игрушек много есть.

Папа . Ну, а как здесь педпроцесс?

Ведущий . Для ваших милых малых чад работает весь детский сад.

Всех успехов нам не счесть: У нас своя программа есть,

Учим мы детишек петь, закаляться, не болеть,

Математику любить, очень вежливыми быть,

Спортом заниматься и не зазнаваться.

Воспитатели у нас - мастерицы

Все умеют: рисовать, песни петь, играть и танцевать,

К малышу подход найти и занятия провести.

Ведущая . Не успели мама с папой мальчика обнять,

Убежал их мальчик, его уж не видать.

Милый, добрый, тёплый - бюджетный детский сад,

Под своим крылом ты всех готов принять.

Здесь Ваш мальчик как цветок расцвёл,

Здесь он знания и друзей нашёл.

Мама . Научили здесь ребёнка

Может наш сынок плясать,

Клеить, красить, вышивать!

Папа . Вот теперь, я за сына спокоен, и образованием доволен!

(Обнимаются уходят)

После дети сразу встают на свои места на стихотворение и песню.

Ведущий: А Теперь пришла пора поблагодарить всех тех. Кто был с вами рядом в детском саду все эти годы.

(звенит колокольчик)

1 Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться
Ах, как не хочется друзья, нам с садом расставаться.
2 Мы говорим от всей души
Заведующей нашей
Добрее вас, поверьте нет
И нету сада краше.!
3 Мы воспитателей своих. Второй считали мамой
Мы были с вами иногда капризны и упрямы.
4 Простите, если что не так,
Как мать детей прощает
Мы будем долго помнить Вас
Все вместе обещаем!
5 Вы мыли стены и полы
Игрушки и посуду
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду.
6 За витамины и манту
И ссадин перевязку
Спасибо скажем медсестре
За доброту и ласку.
7 За то, что в белом порошке
Стирали нам простынки
За то, что чистые всегда
Салфетки и косынки
Привет от нас горячий
Сегодня нашей прачке
8 За завтраки и за обеды
За щи и за компоты
За пищу калорийную
За добрую заботу
За то, что было вкусно нам
Спасибо нашим повар
9 Боюсь. Не хватит сил на свете
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям
Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!

5. Песня: «До свиданья детский сад»

(наступает расставанье) Дети вручают подарки, цветы сотрудникам, после встают на свои места

Звук биения сердца

Выпускник: Вы слышите, это стучит сердце нашего детского сада, а значит, она живет!

Выпускник: А почему? Она живая?

Выпускник: Конечно, она жива. А жива она благодаря нашим воспитателям.

Выпускник: Кто на вечный вопрос: «А почему?» учил искать ответы?

Все: Светлана Геннадьевна!

Выпускник: Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пыталась вложить нам все новое на свете?

Все: Светлана Геннадьевна!

Светлана Геннадьевна:

Да, это я! Как не похвалить себя любимую!

Воспитатели удивительные люди! Мы - энтузиасты!

Теперь мы каждое занятие готовим через интернет.

М бесстрашные! Мы из любой ситуации найдем выход!

И наконец, мы редкостные оптимисты!

Ведь мы преданы своей профессии до конца!

Выпускник: Очень хочется, чтобы следующую свечу - зажгла наша Светлана Геннадьевна!

Светлана Геннадьевна зажигает свечу.

Песня про воспитателя

Ведущий: В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое "знаньем" зовут.

Танец «____________________»

Ведущий: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад. Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада Елена Михайловна.

Выступление заведующей

Ведущий: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Выступление родителей

Ведущий:
С выпускным, родители,
Вас я поздравляю,
Дороги вашим детям
Счастливой пожелаю.
Помогите детям
На крыло вы встать,
Чтоб смогли не ползать
В жизни, а летать.
К солнцу пусть летят,
К звездам пусть стремятся,
И детям, и родителям
Я желаю счастья.

Дети читают стихи

Не грустите папы, мамы,
Что мы стали чуть взрослей.
Жизнь, увы, спешит упрямо,
В путь зовут мечты скорей.

Вы во всем опора наша,
Наш очаг и наш приют.
Рядом с вами нам не страшно
Вы ветры те, что мачты гнут.

Выпускной у нас! Красиво!
И родителям спасибо
Мы хотим сказать сейчас,
Что растили они нас!

В садик каждый день водили,
Забирать нас приходили,
Лишь когда мы подростем,
Сами в школу мы пойдем!

Ведущий: Право зажечь, следующую свечу - родительский очаг. Я предоставляю вам родители!

Родители зажигают свечу.

После все садятся на свои места, включается песня

«А закаты алые»

Танец «А закаты алые»

Ребенок:

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты подарили всей планете

Великий Май, победный Май.

Ребенок: Еще тогда нас не было на свете

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

Ребенок: Еще тогда нас не было на свете

Когда была объявлена война

И встали рядом взрослые и дети,

Чтоб защититься вместе от врага.

Ведущий: Семьдесят три года прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Но мы не должны забывать этот страшный урок истории.

Ребенок : Очень страшно становиться,

Если слышишь жуткое слово - война.

Над планетою, над целым миром

Тянет черные руки она.

Разве это нужно кому-то,

Чтоб горели огнем города,

Чтобы дети прятались в страхе

И забыли про свет навсегда.

Ребенок : Я хочу, чтоб сияло солнце,

Но не только над нашей страной,

Чтобы дети на всей планете

Улыбались вместе со мной,

Чтобы утром они просыпались

И увидели солнце в окно,

А не черный дым пожарищ,

Проползающий по земле.

Ребенок : Пусть во сне не присниться такое,

А приснится лишь мама моя

Или солнышко золотое,

День весенний, родные края.

Ребенок: Что для жизни нужно?

Солнце! Солнце!

Что для дружбы нужно? Сердце! Сердце!

Что для сердце нужно? Счастье! Счастье!

Что для счастья нужно? Мир!

Ребенок : Мир в каждом доме, в каждой стране!

Мир- это жизнь на планете.

Мир- это солнце на нашей Земле!

Мир- нужен взрослым и детям!

Ведущий: Следующую свечу, мы хотим с детьми посвятить Миру на земле. Ведь без мира не будет будущего наших детей.

Дети зажигают свечу

Ребенок: Ну вот и все!

Пришла пора проститься,

И школа ждет вчерашних дошколят.

Нам никогда уже не возвратиться

В наш красивый, родной детский сад.

Песня « До свиданья Детский сад»

Ведущий: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Интренет переполнен суррогатами и псевдосценариями для праздников и вечеринок. Исписано много страниц, выдумано много якобы идей для вечеринок. Но тот, кто решил действительно найти что-то стоящее, оказывается невероятно разочарован.

Причина проста: те, кто пишут эти «сценарии» и фонтанирует «идеями» на самом деле выполняют среднестатистическую литературную обработку типовых штампов.

Ведь те, кто действительно может придумать хорошую идею – не будут писать, и выкладывать ее в интренет. Для них организация и проведение праздников – профессия.

На самом деле придумать идею для вечеринки Вы можете и сами. Главное – правильно сформулировать задачу.

Что такое идея?

Не абстрактной вечеринки кого-то и где-то.

Это ключевой момент, и от него и нужно отталкиваться.

Каково главное достоинство профессионального конферансье и ведущего? Он знает много анекдотов? Нет. Он пляшет и скоморошничает? Ответ тоже отрицательный.

Главное, что умеет хороший ведущий – вовлечь в процесс праздника всех без исключения. И Вам, выбирая идею, формируя свой сценарий, тоже нужно придерживаться этого золотого правила.

План школьной вечеринки (если подразумевается что-то игровое) должен учитывать психологические особенности всех участников. Если все проходит в узком кругу, все просто. Но если речь идет о празднике целого класса?

В любом коллективе есть «лидеры», «середнячки» и «изгои». Задача – постараться вовлечь в процесс всех. Это значит, что нужно учитывать психологию разных типов.

Ни в коем случае игровые сценарии не должны быть направлены на отдельную группу!

Для «лидеров» что-то покажется «выше их достоинства», а для «серых мышек» - слишком откровенно, – они не готовы выходить в центр, и оказываться на острие внимания.

Совместить трудно, иногда почти невозможно, но надо постараться.

Например, празднуя в классе 23 февраля, нельзя устраивать соревнования на выносливость и силу. Слабые проклянут такой праздник и ни за что не будут участвовать в подобном на другой год. А стрельба из лука, с призовым фондом по выбитым очкам, уравняет шансы любого.

«Сильные» будут испытывать азарт, а «слабые» получат шанс хоть в чем-то отличиться.

8 марта нельзя устраивать конкурс красавиц, а вот метание тарелок в голову воображаемого будущего мужа может оказаться веселой забавой. И, главное, - опять же, уравняет шансы практически всех.

Подчеркнем два раза – «практически».

Если в школьном классе есть кто-то, имеющий проблемы со здоровьем, ни в коем случае нельзя создавать конкурс, который может подчеркнуть этот недостаток. Хотя бывают и исключения.

Если ребенок понимает, и трезво оценивает свое состояние, то можно рискнуть применить принцип «клин клином». Дать ему шутливую фору. Но не просто: вот тебе столько-то лишних дополнительных очков, а сделать так, чтобы эти очки были заработаны.

И тут, между прочим, не важно - кем.

Наоборот, можно заставить «лидеров» попотеть, добывая очки для слабого. Одни получат веру в друзей, другие пройдут науку великодушия…

А идеи для школьных вечеринок… Чего проще…

Сценарий игры «Одень мумию»

Простая, но веселая игра «одень мумию».

Гости (участники праздника) разбиваются на команды. Команда выбирает «мумию», остальные - «знахари»

Задача состоит в том, чтобы сделать настоящую мумию, заворачивая жертву в рулоны туалетной бумаги.

Победит та команда, которая быстрее закончит процесс.

Игра веселая и азартная, но требует много места. Поэтому, разбиваясь на группы, нужно учитывать наличие свободного пространства, чтобы в пылу сражения участники не снесли мебель инакрытый стол.

Туалетная бумага должна быть крепкая и хорошего качества. Ни в коем случае не пойдет классические «54 метра». Для игры нужно купить красивую двухслойную бумагу.

Количество зависит от бюджета игры.

Приз команде-победителю должен соответствовать сюжету игры. Это могут быть маленькие сувениры на египетскую тематику, календари, книги.

Для «жертвы» нужен особый поощрительный приз.

Например, модель египетской пирамиды с надписью «Здесь был (имя жертвы-мумии)»

Обязательно фотографируйте и процесс и результат игры. Такие фотографии будут самой большой наградой праздника.

Сценарий «Свеча желаний»

Этот сцена используется на заключительной части выпускного вечера.

Лучше всего оно подходит для выпускников 11 классов, которые по-настоящему и навсегда прощаются со школой, учителями и многими своими одноклассниками.

Когда уже отплясали танцы, заканчивается банкет и все находятся за столами, в зале гасится свет.

Ведущий выходит на середину с большой зажженной свечой.

Свеча должна быть «долгогорящей», с большими фитилем, способным противостоять ветру и резким перемещениям в пространстве. Размер 50 мм в диаметре и 200 мм по высоте.

Ведущий просит у всех внимания:

Дорогие выпускники. С этого дня школьные годы остались в прошлом. Но еще долго многие из вас будут поддерживать отношения, навещать школу и учителей, встречаться случайно и намерено, собираться на вечеринки и просто так.

Многие... Но не все.

Кое-кто уже завтра уедет в другой город, поступать в институт, работать. Строить новую, уже взрослую серьезную жизнь.

Ваши дороги разойдутся.

Вы никогда не собирались таким составом вместе раньше, и никогда не соберетесь впредь. И, наверное, сегодня, тот единственный раз, когда каждый может высказать пожелания, свои чувства.

Я передаю эту свечу, и пусть каждый, держа этот маленький огонек в руках, скажет несколько слов в эту радостную и одновременно грустную минуту.

Ведущий передает свечу к крайнему столу, выбрав кого-то из активно проявивших себя во время праздника.

Достаточно бойкого и раскованного, чтобы начать. Остальным будет легче, когда первый шаг уже кем-то сделан.

Для облегчения задачи начать можно с учителей. Их приветствие настроит аудиторию на внимание и создаст нужный эмоциональный фон.

После того, как огонь совершит круг, начинает играть музыка. Свеча возвращается к ведущему.

Он просит всех встать, взяться за руки. Ведущий поднимает свечу и вторую руку над головой, начиная задавать ритм движения.

Это очень красивый и трогательный момент. Он остается в памяти ярче всех шуток и танцев.

Сценарий выпускного бала 2015 год

Автор сценария - классный руководитель 11 класса Спицина Л.И.
Описание: данный материал очень насыщен, яркий, много новых идей и задумок.Требует большой подготовки.
Назначение: будет интересен и полезен классным руководителям 9, 11 классов, а также зам. по воспитательной работе, всем педагогам, кто готовит сценарии таких праздников.
Цели и задачи внеклассного мероприятия:
развитие творческих способностей обучающихся, их самореализации, как итог всей учебно-воспитательной работы выпускного класса, вселить веру каждого выпускника в своё будущее, воспитывать уважительное отношение к традициям школы, учителям, родителям.
Форма проведения: музыкально - литературная композиция.
Оборудование: музыкальный центр, микрофоны, компьютер, видеопроектор, экран.
Оформление сцены: на задней стене надпись " Бал цветов 2015!", цветы, шары, на сцене круглый стол, подсвечник, сцена украшена цветами.
(Звучит сказочная мелодия. В зале выключен свет. Центр сцены освещает прожектор. Занавес закрыт. Выходит Фея и девочки-ангелочки)

Фея: Давным-давно в Ушаковском царстве, в школьном государстве, когда все вокруг цвело и зеленело, на свет появились маленькие принцы и принцессы. Все королевство наполнилось детским смехом и радостью. Эти маленькие девочки и мальчики похожи на маленьких ангелочков.
Выходит юноша и читает слова
Юноша: И вот уже улетает их детство. Оно уходит тихо и незаметно, с короткими платьицами и игрушками, с приглушенными звонками, которые дороже всего на свете, со знакомым голосом родных учителей. И, наконец, настал тот день, когда взрослые принцы и принцессы покидают волшебное королевство, потому что их уже ждет Юность.
Ангел: Кто ты?
Юноша: Я - Юность
Ангелочки: Так быстро и незаметно пролетели эти годы. Ты подожди. Еще «ангелы» не натешились и не наигрались вдоволь, не находились в бантиках.
Юноша: Пора им отправляться в мою страну, поэтому я здесь, чтобы указать верный путь.
Раздается бой часов.
Юность: О, слышишь? С небесной высоты подается сигнал. Прощай, детство, мы уже уходим...
(Звучит лирическая музыка за столиком сидят выпускники, на столе свеча, к ним подходят и становятся рядом с ними Ангелочки и Юноша)

1 . Сегодня ночью сон приснился мне.
Как будто в первый класс я собираюсь.
В руках ромашки, белые, как снег.
А за спиной - блестящий новый ранец.
2 . Ты вышел из калитки, смотришь – я!
И за косичку сразу дёрг меня!
1 . (Радостно подхватывает)
А ты давай кричать и маму звать.
2 . (С досадой)
И надо ж было в класс один попасть!
(Задумчиво)
Послушай, то не сон совсем, а явь!
А впрочем, правда, будто сновиденья,
Промчались вихрем школьные мгновенья!
И выросли твои, мои друзья!
2 . Отзвенел наш последний звонок!
Не надо мне больше спешить на урок...
Никто мне не скажет: "Даша, дай списать!"
Не похвастаюсь маме: "За контрольную – пять"
Детство вмиг пролетело...Что там ждёт впереди?
И шепчу я несмело: "Детство, не уходи..."
1. Но детство к финишу уж мчится. Вскоре полечу, как птица.
Полечу как птица вдаль. Жизнь начнется без уроков,
Перемен и педагогов –
Выпускной сегодня бал.
2. Этого праздника нет ни в одном календаре - он бывает только раз в жизни каждого человека, каждого из нас.
3. Этот праздник дорог родителям, которые в течение 11 лет учились вместе нами, волновались за нас и вместе с нами переживали наши победы и поражения.
4. Этот праздник дорог учителям, поскольку никто не проводил с нами столько времени, как учителя. И пройдемся под луною,
Солнце встретим мы с тобою. Впечатлений карнавал.
Песни пропоем и спляшем и немножечко поплачем –
Выпускной сегодня бал
Юноша.
За окном сгустился вечер...
Звезды в небе взгляд ласкают...
Тихо-тихо мерцают свечи...
И добрый праздник предвещают.
Фея.
Век сегодняшний очень уж сложен.
Но сегодня грустить не годится,
Разве бал в наше время возможен?
Или нам этот бал просто снится?
Юноша:
Распахнем же настежь двери!
И достигнет предела волненье!
Давайте все вместе в сказку поверим.
Начинается бал! Прочь сомненья!!!
Звучит вальс.
(Ангелочки и Юноша уходят. Ведущие занимают свои места.)

1 Ведущий: Добрый вечер, дорогие наши гости, уважаемые родители, учителя, знакомые, друзья! Особое событие собрало всех в этом зале! Сегодня 20 июня 2015 прощаются с родной школой наши выпускники. Это особый долгожданный день, что не теряется на длинной жизненной дороге, всегда светится теплым огоньком, сжимает сердце воспоминанием детства.
2 Ведущий: Сегодняшний вечер - заключительный аккорд неповторимой школьной симфонии, которая выполнялась в течение 3 000 тысяч дней тоненькими детскими и возмужавшими юношескими голосами. Сопровождалась мелодией звонка 20 000 раз.
Ведущий 1: Наконец-то позади 11 лет школьной жизни, а с ней - контрольные, зачеты, волнения на ЕГЭ!
Ведущий 2: Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ - ключ, отрывающий двери в высшие учебные заведения, билет в самую настоящую взрослую жизнь- аттестат об окончании школы!
Ведущий 1: Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения.
Ведущий 2: Это всё будет завтра, а сегодня – их ждет удивительный, сказочный вечер! Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем празднике, и позвольте объявить Выпускной вечер 2015 года открытым!
Фанфары
1 Ведущий: Традиция школьная - прощальный вечер,
И тонет в цветах торжественный зал.
В глазах у каждого и радость и надежда.
У нас выпускной сегодня бал. Свежестью весны благоухая,
Расцветает радугою зал. В дивный сад ворота открываем,
Приглашая на прощальный бал.
Ведущий 2: Господа, внимание! Позвольте вам представить:
Активных, добрых, зажигательных, интересных, красивых, очаровательных,
правдивых, романтичных, талантливых, удивительных, элегантных, ярких,
Извините, алфавит закончился… Детей!!!
Звучат фанфары
Ведущий 1: Мы приветствуем выпускников 2015 года
Это незабываемый и щемящий момент
Фанфарами громкими прозвенит!
Встречайте, приветствуйте, запомните их.
Под музыку зачитывается характеристика на каждого выпускника.
(звучит музыка, выходят выпускники их обсыпают
лепестками роз на экране идёт презентация)
Ведущие:
1.Непревзойденная певица, талантливая, красивая, милая, грациозная, что так много сделала, чтобы жизнь в школе было интересной – Коробанова Анна.
2.Умница, спокойная, приветливая, деликатная, совестливая, жизнерадостная, творческая натура – Чаплыгина Дарья.
3. Щебетунья, веселая, трудолюбивая, хрупкая, немного озорная – Денисова Анна.
4.Способная, искренняя, тактичная, ласковая, симпатичная, добрая – Праведникова Любовь.
5.Серьезный, ответственный, симпатичный, настойчивый, справедливый, любитель спорта, наш – Ковалёв Илья.
Звучит «Вальс цветов»
1 Ведущий: Божественны секреты мирозданья,
Познанья истины, итоги созиданья,
Красоты зримые и звуки, что слышны!
Сегодня вечер ваш - выпускники!
2 Ведущий: У всех приподнятое настроенье,
Все замерло в торжественном волнении,
В букет роскошный всех выпускников собрал!
Вместе: Наш БАЛ ЦВЕТОВ! Высокий бал!
1 Ведущий: .Внимание! Внимание! Для внесения главных наград сегодняшнего БАЛА ЦВЕТОВ прошу всех встать! Аттестаты в зал внести!!!
(Звучит музыка) затем «Вальс цветов»

2 Ведущий: 11 лет в оранжерее нашей,
Мягок и надежен был уход,
Чтобы каждый стал умней и краше,
Был дифференцирован подход.
1 Ведущий: Вас когда-то хрупкой нежной почкой,
Зернышком, зеленым стебельком,
Худеньким и скромненьким росточком
Привели в гостеприимный дом.
2 Ведущий: Выходных и отдыха не знали
Селекционеры 11 лет,
Всеми силами таланты развивали,
Поливали, добавляли свет.
1 Ведущий: И листочки, силы набирая,
Год за годом устремлялись ввысь,
Тайны мира взрослых постигая,
До бутонов нежных разрослись.
2 Ведущий: Выпускники, ах, как прекрасны в этот вечер вы!
Шикарное соцветие красоты!
Из ярких и торжественных цветов,
Сегодня соберём букет выпускников!
1 Ведущий: Зрители! Прошу внимания!
Парад пора начать.
Прошу всех вас улыбками
Выпускников встречать.
2 Ведущий: А первый шаг в самостоятельную жизнь - это получение аттестатов о полном среднем образовании
1 Ведущий: Мы сегодня составим целый каталог цветочных культур! Чтобы все знали, какое разнообразие форм и расцветок, талантов и умений выращено под крышей нашей оранжереи. Поэтому ни один цветок не будет обойдён нашим вниманием!
2 Ведущий: Дорогие друзья! Приглашаем на сцену директора нашей школы, простите нашей оранжереи Василия Николаевича Матшина!
(директор представляет гостей)
1 Ведущий:
Анна Денисова- нежная маргаритка,
С милою незабываемой улыбкой.
Обаятельна, интеллектуальна
Мечты все сбудутся обязательно!
Вы само очарованье,
Очень милое создание
Мы Вам искренне желаем
Много счастья, и добра,
Будьте счастливы всегда! (Ангелочек вручает цветок)
2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
Анна Коробанова - лилия грациозная
Во всём и всегда очень серьёзная!
Любознательна, активна,
Смотрит на жизнь весьма позитивно.
Умна по годам, прилежна во всем,
Успехов добьется честным трудом!!!
Ей не страшны любые преграды,
Достойны вы самой высокой награды.
1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
Ковалёв Илья- великолепный Жасмин
Он общителен, подвижен,
Интеллектом не обижен,
Нет в его жизни ситуаций,
Где он мог бы растеряться.
Поток фантазий бьет ключом,
Желает первым быть во всем
И в жизнь задумки воплотить,
Чтоб интересней стало жить!
Желаем достойно по ним тебе идти!
2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
Любовь Праведникова - чудесная фиалка!
Комплементов для Вас не жалко!
Умница, красавица,
С любой с проблемой справится!
Теплом, заботою согреет
Весёлой и задорной быть умеет!
Обаятельна, скромна;
Упорна и трудолюбива
Люба, очень справедлива!
1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
В букет спешит очаровашка,
Дарья Чаплыгина - лёгкая ромашка
Умна, весьма целеустремлённа,
В делах старательна, проворна;
По жизни движется вперёд,
Найдя всему удачный ход.
Элегантна, артистична,
Бесподобна, романтична!
Мы желаем, без сомненья,
Много-много восхищенья!
И любви большой и чудной,
И, конечно, обоюдной!

(песня «Школа прощай» Ермолов)
1 Ведущий: Что ж, промчались годы незаметно,
И ученья срок, увы, истек,
Мы сегодня на балу чудесном
Наш перелистаем каталог.
2 Ведущий: Каждому дана своя страница:
Сортовой здесь собран материал.
1Ведущий: Пусть скорее волшебство случится,
Продолжаем Выпускной наш бал!
2 Ведущий: Эти дети, сразу взрослыми стали -
Принцы и принцессы сегодняшнего бала!
1 Ведущий: Школьные годы, словно ступени
Ввысь уводили нас долгое время
Срок наступил оглянуться назад
И вот наш помощник-фотоаппарат. (На сцену выносят макет фотоаппарата).
Показ слайд-шоу "Неужели это я?" Звучит музыка (фон)
Выпускники:
1. Вот и закончилось моё шальное детство...
Закрыта дверь, и сожжены мосты.
И всё, что мне досталось по наследству,-
Воспоминанья, фото, детские мечты.
2.Воспоминанья... В чём же ваша сила?
Ну почему: что было - не вернуть?
Листвой поблёкшей дни навек закрыло,
И в детство навсегда отрезан путь.
3.Ну а мечты? Для них осталось место!
Они надежду дарят в хмурый день.
Они живут частичкой детства в сердце,
Лишь мы не дети... Взрослые теперь!
1 Ведущий: Благодаря этому волшебнику нам удалось собрать прекрасный фотоальбом (начинается демонстрация презентации на экране), и сегодня мы имеем возможность перелистнуть его странички. Наш фотоальбом расскажет о самых важных и незабываемых событиях жизни наших выпускников.
Ведущий 2: Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.
1 Ведущий: Вот они, родившиеся в конце 20 века, маленькие, трогательные… Прекрасен период розового, беззаботного детства… Но в глазах уже интерес к окружающему миру, к людям…Это, несомненно, взгляд в будущее.
2 Ведущий: А эти странички - свидетели того, как росли наши дети, как стремились к самостоятельности, спешили заявить миру о себе. Им очень хотелось самостоятельности, им хотелось всё попробовать, всё успеть…. Но частенько им приходилось слышать «Куда спешишь! Подрасти, ты ещё совсем зелёный!»
Но совсем незаметно для окружающих эти слабенькие, на первый взгляд, зелёные росточки превратились в прекрасные волшебные цветы!
1 Ведущий: Как кстати, что в это время цветная фотопечать стала доступна, практически, каждой семье. Ведь в 2004 году в жизни наших ребят был поворотный момент - они пошли в школу, «первый раз в первый класс»! И, конечно, это яркое, солнечное событие спешили запечатлеть счастливые родители… И не только их зепечатлил фотоаппарат, но и видеосъемка.
2 Ведущий: Вашему вниманию уникальные кадры, пожелания выпускникам 2005 года! (на сцену приглашаются выпускники 2005года) (Видео)
Встречайте поздравления работников культуры, РДК

1 Ведущий: Выпускников 2015 года приветствуют нынешние первоклассники нашей школы! Друзья, встречайте вашу уменьшенную копию.

МОНТАЖ для первоклассников.
1. На бал последний, школьный
Мы сегодня к вам пришли, пожелание удачи
Вам в подарок принесли.
2.Конкуренток нет у Даши
Хоть не добивалась славы
У старшеклассников в Совете
За всё, за всё она в ответе.
3. Кто ведёт концерт на сцене?
Кто блистает в КВНе?
Среди наших выпускниц
Нет милее в школе лиц.
Это - Ани, это - Люба
Словно солнышко в ненастье
Светят и не устают
Без них пусто будет тут.
4.Этот парень - удивляет
Он так много в жизни знает!
Как с девчонками поладить
Усилитель как поставить
Безотказный, вдохновенный
Илья - необыкновенный!
5.Мы не будем очень долго дифирамбы для вас петь!
Только что это за слово?
Надо б где-то посмотреть.
6.Вы-то слов таких немало
Изучали много лет:
Имиджмейкер, интегралы,
фонограммы и …буфет.
7.Про буфет мы тоже знаем.
Зря, что ль, в школе целый год!
В нём пол-урока «отвисает»
Школьный выпускной народ!
8.Вы, выпускники, наверное, занятые «прям» с утра!
Опоздать, ой, задержаться
Без проблем вам
На урок или на два!
9.Вы, учёные, ещё бы!
Десять лет считать, писать!
От такой крутой учёбы
Можно голову сломать!
10.Ничего! не огорчайтесь! Знанье - сила, а не груз!
Месяц – пособирайтесь или быстрее прямо в ВУЗ!
11.Обещаем вам сегодня
Здесь за школою следить!
Славу школы приумножить,
Всё, что зададут - учить!!!
Ученик начальной школы читает заявление
ЗАЯВЛЕНИЕ
(читать уверенно)
Я, Чернышёва Ангелина ответственно заявляю о своем несогласии по поводу ухода 11 класса из стен Ушаковской школы. Требую пересмотреть решение педсовета о вручении учащимся данного класса аттестатов. Список аргументов прилагаю.
АРГУМЕНТЫ:
1. В настоящий момент не найдено достойной замены вышеупомянутому классу.
2. Отсутствие выпускников 2015 года приведет к нарушению общего биоритма школьной жизни.
3. В результате ухода этих учащихся резко понизится культурный, интеллектуальный, спортивный уровень школы.
4. Нам всем будет ужасно скучно и грустно, и мы все будем плакать...
(Утереть скупую слезу!)
Ученик начальной школы вручает заявление директору школы
Гном. Все люди знают, что гномы - хранители сокровищ. Для Вас, выпускники, таким сокровищем стала школа. Сегодня вы уходите от родного порога, а мы - остаемся, чтобы оберегать это сокровище и встретить здесь вас, ваших детей и внуков.
Все: Удачи вам.

Выпускник 1: Не спешите, когда - то и нам хотелось стать побыстрее взрослыми, а теперь, когда школьные годы так быстро пролетели, нам радостно и в то же время грустно. Мы можем поехать в любую страну мира, но страна детства для нас закрыта навсегда. Она подарила нам радость, счастье. Любимые наши малыши, пока вы хозяева этой страны, цените каждый миг, радуйтесь каждой минуте. А мы с гордостью будем наблюдать, как вы растете и обязательно придем на ваш выпускной вечер.
Выпускник 2: Мы благодарны вам, друзья
За тёплые слова и поздравления.
Промчатся быстро школьные года,
Закончится и ваше здесь ученье
Выпускник 3: На память вам – фотоальбом.
В нём снимки бережно храните!
И, вспоминая о былом,
Честь школы нашей берегите!
Под музыку учащиеся начальной школы уходят
1 Ведущий: Предоставляем слово первому учителю Ледовской Ирине Ивановне.
Выпускник 1: В тот день светило солнце горячо,
А осень шелестела за окном.
Ты, положив мне руку на плечо,
Сказала: «Ну, дружок, давай пойдём».
Выпускник 2: И вот мы в путь отправились с тобой,
И ты с тех пор не покидала нас.
Учила буквы складывать, считать,
Писать, цветы растить.
На всё смотреть и всё запоминать.
Выпускник 3: Ты повела нас по дорогам знаний и труда.
А сколько приложила ты стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Выпускник 4: Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я...
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
Выпускник 5: Всё дело в том лишь, где и как
Поставлен в слове каждый знак.
С Вами всю азбуку от А до Я
Прошли, учительница первая моя!
Выпускник 1: Первый учитель!
Ничем нельзя измерить,
Всё то, что вы отдали нам.
Вы научили нас любить и верить,
От всей души сейчас
Мы благодарны вам.
Выпускник 2: Сколько слов накопилось в сердце,
Как их высказать Вам сейчас
Вы нам дарили Вашу силу,
Открывали даль и высь!
Много слов сказать мы могли бы,
Но в одно большое “спасибо”
Все они сегодня слились.
Выпускник 3: Сокровища знаний, радость открытий.
Спасибо за это старшим друзьям,
Нашим любимым первым учителям.
Вручают цветы первым учителям
(песня «Я не забуду никогда»)
1 Ведущий: А вот и следующий этап взросления наших выпускников – время средней школы…Время, когда голубые мечты овладевают умами и сердцами ребят. В этом возрасте формируются черты характера, основные представления о настоящей дружбе, об ответственности. Ребята всерьёз стали задумываться о том, что значит любить свою школу, свою малую и большую Родину….
2 Ведущий: А на этих страничках фотоальбомы мы видим наших уже повзрослевших детей10, 11 классы… Время, когда мы определялись с выбором будущей профессии, когда формировалось наше собственное «Я», наше отношение к жизни. «Сиреневый туман» первых чувств, романтика первой любви…
Но для многих выпускников это время будет вспоминаться, как время наибольшей творческой активности, школьные праздники, концерты …
1 Ведущий: Да, несомненно, эти фотоснимки в школьном альбоме будут самыми любимыми…Но время летит, вот уже почти все странички нашего альбома просмотрены. И, хотя, у каждого выпускника свой фотоальбом, его цветные странички обязательно сольются в единый, белый спектр, символ чистого листа, символ светлого будущего….
2 Ведущий: Позади ваши школьные годы…
Дорогие выпускники!
Пускай уйдете вы из школы навсегда,
Но оставляет память ваше детство
Не забывайте ваши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.
Ведущий 1: Осталась последняя страничка в нашем каталоге – это учителя!
Орхидея несравненная,
Добрая, милая, необыкновенная!
Ласковая, чуткая, внимательная
Классная мама очаровательная!!!
Выпускник 2: С любовью скажем мы о нашей классной,
О той, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины более прекрасной
И равных ей в окрестных школах нет!
Выпускник 3: Как много сил потрачено на нас,
Как было трудно с нами - тоже знаем.
За это всё, родная, любим вас
Пред вами низко голову склоняем!
Выпускник 4: Все было и дороги,и невзгоды,
И солнца свет, и свет любимых глаз…
Я вглядываюсь в прожитые годы
И с теплым чувством вспоминаю вас…
Выпускник 5: Пример брала с вас,
Шла к вам за советом.
Наградой был
Взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Выпускник 1: Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту.
Выпускник 2: Людмила Ивановна! Учитель наш! Легенда вы и быль.
Вы символ красоты, любви и вдохновения,
Вы яркий свет на сотни тысяч миль,
Вы самое прекрасное творение.
Исполняют песню «Необыкновенная» , презентация, вручают цветы классному руководителю
Все вместе: Вам слово, Наша мама!

Ведущий 1: На сцену приглашается главный дизайнер Выпуска 2015 Спицина Людмила Ивановна
Уважаемый классный руководитель!
Ваши ученики хотят, чтобы именно здесь
Вы сказали им теплые слова.
Выступление классного руководителя

Кл. рук: Дорогие наши взрослые дети!
Сегодня мы провожаем вас в большую жизнь.
А что вас в ней ждёт, зависит уже от вас самих.
Итак, вы выросли и взрослые вполне!
И жизнь мечтами светлыми богата!
Но грусть и радость борются во мне,
Когда смотрю на вас сейчас, мои ребята.
Мне радостно, что вы так возмужали,
Что вместо несмышленышей - детей,
Которые меня когда-то окружали,
Вы выросли в достойнейших людей.
Пришла пора сказать Вам до свидания,
Но что же пожелать вам на прощание?
А пожелать хочу совсем немного:
Побольше встреч, поменьше расставаний,
Идти по жизни правильной дорогой-
Без неудач и разочарований!
Еще уважение к школе храните большое.
И этот бал выпускной в памяти храните.
Смотрю я на выпускников, да и думаю:
Они и впрямь, как принц с принцессами!
Но в них чего-то не хватает.
Где же их короны? А может их украли?
Выпускники: Нет - нас еще не короновали...
Ведущий 1: Внимание! Объявляется коронация выпускников.
Под музыку выходят Ангелочки, выносят короны-диадемы, классный руководитель вручают короны выпускникам.

Ведущий 2: Вы поражали своих учителей высоким интеллектом и полётом мысли.
Ведущий 1: Своими разнообразными творческими способностями.
Ведущий 2: Но ваши главные высоты были взяты благодаря вашим дорогим учителям.
Выпускники:
1. Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
2: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таки ярким!
3: Ведь это они каждый день встречали нас в классах:
4: И сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе.
5. Дорогие учителя мы говорим вам огромное спасибо!
Учителю русского языка и литературы Чумаревой Оксане Ивановне:
Богат, и труден, и велик
Наследья русского язык!
Как часто мы роняли слёзы,
Одолевая стих и прозу!
Уроков ваших не забыть,
Ведь завещал ещё Некрасов:
Поэтом можешь ты не быть,
Но грамотно писать обязан!
(На мотив песни «Ну не виноватая я»)
Учителю математики Агутиной Елене Владимировне
От «дважды два» до сложных уравнений
Мы очень интересный путь прошли.
До наших дней из древности учений
Вы нам науку эту донесли.
Спасибо Вам за все, что изучили,
За донесенный до нас знаний груз.
Желаем Вам, чтоб в Вашей жизни были
Все числа лишь со знаком «плюс»
(на мотив песни «Красивая жизнь»)
Учителю истории Череповской Раисе Михайловне:
С исторической наукой
Очень важно быть в ладу,
Где кого короновали,
Кто рожден в каком году.
Мы историю учили –
Древнюю и наших дней,
А теперь ее продолжить
Время нам рукой своей.
(на мотив песни «Позвони»)

И историю любить, продолжать свою мы будем.
Мы спасибо говорим за терпение такое,
Вы, простите, нас, простите, виноваты мы всегда.
Мы уходим навсегда, только Вас мы не забудем,
И историю любить продолжать свою мы будем.
Вы, наверное, сейчас очень рады потому что,
Не увидите Вы нас, не увидите Вы нас,
Очень даже непослушных.
Мы уходим навсегда.
Учителям, технологии и физкультуры Коняхиной Н.А и Аксеник Е.Ю.
Простые навыки ремесел
Дает прекрасный Ваш предмет.
Во взрослой жизни пригодятся
Наш школьный опыт, Ваш совет.
От всей души хотим поздравить,
Сказать спасибо за науку.
Мы все любили технологию,
Она не нагоняет скуку. Исполнение песни «Осень» ДДТ, учителю физ-ры
Учителю географии и химии Брежневой Н.Л и Шерстневой И.П.
С Вами вместе съели солей разных пуд.
Вы ценить умели наш тяжелый труд,
Никаких реакций не было подчас,
Все равно умели понимать мы Вас.
Как хрупка природа – забывать нельзя,
Рыбы, птицы, звери стали нам друзья.
Плакаты и макеты снятся по ночам,
Думали, как лучше нам ответить Вам.
(на мотив «Океан и три реки»)
Знаешь, как интересно географию учить?
Слушаем, слушаем, слушаем жадно,
Не спеша, не дыша и деликатно!
Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо – неверо - невероятно,
Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе,
Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу,
Маршруты можем пролагать!
Вела меня от юга и до севера дорога по наведанным краям.
Менялся мир, чего в нем только не было!
Учителю английского языка Вялых Лилии Владимировне
Можем по-английски кое-что понять,
Можем на английском песни распевать,
Жизнь сама предложит все нам доучить,
А сегодня можем Вас благодарить.
(песня «Fairytale»)
Учителю физики Тищенко Екатерине Павловне
Теперь мы с электричеством на «ты»,
Динамик соберем без всяких схем,
Кто метит в гении, как Жолио Кюри,
На физику сходи – и нет проблем.
(Песня «Батарейка»)
Уважаемая, Татьяна Ивановна!
Всему, что знает, нас научит, пустыми фактами не мучит
Урок ваш нам необходим и номер есть ему один.
Основы жизни безопасной урок востребовано важный.
Учитель, вам желаем счастья, пусть не стучится в дом ненастье.
Уважаемая, Ольга Борисовна!
За весь животный мир в ответе
И жизнь, и смерть в одном предмете.
И мы надеемся, что скоро
Путём единственным отбора
Свой добрый и усталый глаз
Вы остановите на нас.
Песня для учителей биологии и ОБЖ
«Районы кварталы»
Вып 1: И, может, это странно прозвучит,
Но лишь сейчас, в минуту расставанья,
Мы понимаем, сколько в них
Любви к нам, нежности и состраданья!
Вып 2: Мы всех очень любим вас.
Но у нас любовь секретная.
И быть может, что подчас
Она даже незаметная.
Вып 3: Мы понимаем, видим сами,
Как дорог вам любой из нас!
Как вам бывает трудно с нами
И как ещё трудней без нас!
Вып 4: Наши учителя!
Вам от всей души спасибо!
Вечно будет земля
Вашим трудом красива.
Наши учителя! Сердечное вам спасибо!
Вып 5: Для нас уже закончились уроки,
И ветер шевелит букет из роз,
Летящий почерк жизни пишет строки
Тем девочкам, с которыми я рос!
Вып 1: А я твердила: «Нет, я не заплачу!
Скорей пришла б ты, взрослая весна!
Судьба, прошу, не пожалей удачи
Тем мальчикам, с которыми росла».
Вып 2: Да, в наших классах вы не знали штилей.
У всех от нас кружилась голова,
Но верьте, мы вас искренне любили,
Вы в сердце будете у нас всегда!
Вып 3: И вам уже не надо хмурить брови.
Воспитывать, учить в который раз.
Признайтесь, что глядите вы с любовью
На вздорный и задорный,
Веселый, шумный, спорный
Неповторимый выпуск наш!
Вып 4: Сегодня родную школу оставляем,
Впереди дорог у нас немало
Навсегда в сердцах мы храним,
Все то, что наши души согревало.
(Поют на мотив «Позови меня с собой» выпускники прикалывают "сердечки" с пожеланиями учителям, вручают цветы учителям)

Ведущий 1:Выпускники вас поздравляют ваши учителя.
Выступление учителей…

Ведущий 1: Волнующий сегодня день не только у наших выпускников. Не меньше волнуются и их родители, наши садоводы-любители! Так бешено бьется сердце, а то и вовсе где-то пропадает... И папа, и мама еще помнят себя такими же юными, свой выпускной. А тут, как неожиданность, красавица-дочь на высоких каблуках (ну когда она выросла?) И серьезный сын, выше папы. Еще совсем недавно держали на руках беспомощных младенцев. А сегодня они улетают из родительского гнезда.
Ведущий 2: Сегодня мы еще раз убедились, как быстро летит время. Вроде бы совсем недавно, как сделал ребенок первый шаг, набил первый синяк, как плакал потому, что не хотела идти в детсад. И как радовался, впервые надев школьную форму, и как волновался, сдавая первый экзамен. И вместе с ними, в чем я не сомневаюсь, плакали, радовались, учились и волновались и вы.
Ведущий 1: В узенькую грядку за домиком своим
Они сажали зёрнышко - большой уход за ним.
Сначала нужно просто из лейки поливать,
Кормить его, окучивать, укладывать в кровать.
Потом, по мере роста, воспитывать, беречь,
Подкармливать, подпитывать, и чем-нибудь увлечь.
Росток на все заботы сторицей отвечал:
Он рос и рос, и вровень уже со взрослым стал.
А садоводы силы вложили и мечты,
Чтоб мир роскошным цветом украсили дети - цветы.
Ведущий 2: Вот они – ненаглядные чада:
Мальчик ваш и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши,
Нет их дороже, ближе и краше.
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Первый зубочек и первое слово,
Первый шажочек и всё первое снова:
Книги, стихи, детский сад, первый класс,
Радость успеха и слёзы не раз.
Со школой теперь прощаются дети!
Любимые родители, вы лучшие на свете!
(сценка родителей)
Выходят трое родителей: 1 - й с ковриком, 2- с блюдом, 3- й с фруктами.
1. Бамбарбия киркуду.
2. Дорогие учителя и весь обслуживающий персонал школы …
3. Марвакаре куза.
2. Мы пришли поблагодарить вас за заботу о наших детях ….
1. Мымсыным каратам.
2. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.

(звучит фонограмма « Если б я был султан » из кино « Кавказская пленница »
1.Если б я был султан, в школу б я пошел,
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот - ах, спаси, Аллах!
Припев:


2.Знаем мы, султаны, как вам тяжело:
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
Вам спасибо от нас сотни - сотни раз.
Припев:
Совсем не плохо учителем быть ….
Гораздо лучше в спокойствии жить.
3.Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Нашим мудрым учителям мы шлем
Пламенный привет
Скажем так: лучше вас
В этом мире нет!
Отец. Дорогие наши дети! Сегодня вы стоите на пороге неизведанного будущего, прощаетесь со своим детством, школьной юностью. А завтра отправитесь в путь самостоятельной жизни. Так пусть всегда сопутствуют вам отцовские наставления и согревает безграничная материнская любовь.
Мама. Дорогие дети! Примите наше родительское благословение на ваши долгие годы, на добрые дела и великие свершения. И пусть этот символический огонек родного дома зажжет в ваших сердцах пламя вдохновения, доброты и мудрости и будет гореть всю жизнь. А огонек этот - свечи на именинном торте. Ведь сегодня вы именинники. У вас начинается новая, взрослая жизнь.

Мама: Дарим вам вот эти лапаточки, как оберег, от всей души
В одном конфетка, в другом монетка.
Пусть ваши пути-дороги, будут хороши.
Вспоминайте своих родителей, родной дом.

Вып 5: Прошло детство... Мы уже взрослые, но по-прежнему хочется почувствовать тепло маминых рук, прижаться к отцовскому плечу и тихо сказать: «Простите нас...».
Вып 1: Простите нас, дорогие наши мамы и папы, за всю ту боль, которую мы наносили вам.
Вып 2: Простите за бесконечные наши детские шалости (баловство), за те тяжелые 11 лет, когда вы ежедневно провожали нас в школу, ждали, и обязательно с хорошими оценками.
Вып 3: Дорогие, милые, хорошие, лучшие наши родители! Навеки наши, любимые, добрые, искренние учителя! Не волнуйтесь и не переживайте за нас. Мы будем вам славой и гордостью. Обещаем, что вам никогда не будет стыдно за наши поступки.
Ведущий 1: Дорогие выпускники! Надеемся, что все сказанное вами не зря, и вы сдержите данное родителям и учителям слово.
Ведущий 2: Дорогие и любимые родители, принимайте в подарок песню.
(Презентация о родителях)

За хорошее воспитание детей, родители награждаются грамотами.

Вып 4: Ну вот, кажется и все. Школа закончена. Уроков больше никогда не будет.
Вып 5: Удивительное, все-таки, слово «никогда». Все будет: институт, семья, работа, а вот школы уже не будет и детства уже не будет.
Вып 1: Детство оставило нас. Оно уходило по капле: тихо и незаметно, с первыми буквами: ровными-ровными, впервой учительницы на доске.
Вып 2: С короткими платьицами, с долгожданными звонками - которые дороже всех теорем на свете.
Вып 3: Со знакомым, привычным голосом учительницы литературы, которая требовала доказать, что Печорин - герой нашего времени.
Вып 4: И доказывали, и с Печориным становилось все понятно и со временем тоже.
Вып 5: А за окном шел дождь и в классе включали электричество и под признание Татьяны в любви списывали математику.
Вып 1: Доказывали теоремы, которые не приходятся, приписывали Ньютону лишние законы.
Вып 2: И все прекрасно.
Вып 3: А детство шло от нас.
Вып 4: - Навсегда, понимаете вы?
Навсегда отзвенели в школе звонки.
Вып 5: - Никогда, понимаете вы? Никогда
Не стоять нам уже у доски.
Вып 1: - И школьное платьице выше колен
Нам больше уже не носить.
Вып 2: - Не надо с надеждою ждать перемен
Не надо уроки учить.
Вып 3: - Теперь прозвенят звонки не для нас,
Не к нам наш учитель войдёт.
Вып 4: - И список другой в классный журнал
Спокойной рукой занесёт
Вып 5: - Навсегда, понимаете вы? Навсегда
Уйдём мы от этих дверей.
Вып 1:- Иногда, понимаете вы? Иногда
Ходить сюда будем теперь.
Кл. рук. Дорогие друзья! Горят в небе звездочки человеческой судьбы. Перед дальней дорогой в жизни загадайте каждый свое желание и зажгите звезды осуществления Мечты. Я хочу, чтобы огонь их доброты разгорелся с новой силой и не угасал. Чтобы завтра в стране самостоятельной жизни, куда вы идете, он озарял вам путь и согревал ваши души, чтобы рядом с вами всегда были звезды Красоты, Любви, Веры и Надежды.

Гаснет свет, выпускники зажигают свечи.
Исполняется песня на мотив «Догорает свеча» группы «Фристайл»
1.Вечер выпускной, мечты, мечты в предрассветный час.
Огоньки надежды дарит нам робкая свеча.
Звуки в тишине едва слышны, тени не видны.
Детство уже кончилось для нас, сказочные сны.
Припев:
Догорает свеча, зажженная тобой,
Не заменит печаль нам вечную любовь.
Невозможно начать дней прожитых опять.
Полыхает свеча, нам юности свеча.
2.В памяти остались школа, класс и тепло руки,
Маленький костер на берегу маленькой реки.
Счастья все желают нам, друзья, не сказав: Прощай,
Пусть повсюду нам горит всегда юности свеча.
Припев.

Вып 2: Окончен бал и гаснут свечи
Не успевшие сгореть.
Выпускной, прощальный вечер –
Всё запомнить бы, успеть!
Вып 3: Эти свечи, эти лица,
Этот праздник выпускной.
Ничего не повторится
Никогда для нас с тобой…
Вып 4: Огонёк гореть устал,
Гаснут свечи, кончен бал…
Потихоньку, помаленьку,
Разливая свет вокруг,
Вып 5: Мы по жизненным ступенькам
Побежим без Ваших рук.
И на небосклоне тихом,
Яркой звёздочкой горя,
Мы не зря, конечно, вспыхнем –
Не сверкают звёзды зря.
Ведущий 1: Плачут к разлуке печальные свечи…
Капли, стекая, дрожат на ресницах…
Вот и подходит к концу этот вечер,
Грустью размыты знакомые лица…
Ведущий 2: Выпускники, осталось мгновенье!
Наступает прощания час!
Школа Вас провожает с волненьем -
Весёлое детство уходит от вас!
Ответное слово выпускников:
Вып 1: Дорогие, любимые наши учителя!
Мы расстаемся сегодня с вами, и, может быть, вы облегченно вздохнете и чуточку взгрустнете, ведь мы были вашими детьми, вашей болью, не только головной, но и сердечной.
Мы скрашивали шутками невыученных уроков ваши трудные учительские будни. Без нас и скучно и грустно будет вам на Земле, ведь правда?
Вып 2: Мы понимаем, что за нами придут другие! Но, увы, не мы!!!
Уходя, мы говорим «до свидания».
Не верьте тому, кто скажет, что после выпуска мы забудем своих школьных учителей. Не верьте, мы – не такие!!!
Вып 3: Хочу в любви признаться нашей школе,
Здесь я училась, здесь мои друзья.
Я не забуду вечно нашей роли,
Любимые мои учителя! Мы память сохраним о школе нашей,
Как первую прекрасную любовь. Пусть станем мы мудрее и постарше,
Но будем в школу возвращаться вновь. Мы любим Вас!!! И никогда не забудем,
Что было в школе у нас!!! И впереди еще одна ночь осталась,
Мы обещаем вам одну только малость: вернемся в нашу школу вновь!
Вып 4: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом своё любимое село, пролететь над улицами, которые для тебя очень дороги. Взмахнуть руками - крыльями и закричать, что бы все слышали: Спасибо тебе, школа!
Где было уютно и тепло, где было весело и очень интересно, Где тебя встречали с пониманием и терпением. Школа дала мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы. Так пусть эти звезды станут символом нашей любви!
Выпускники запускают в зал звёзды

Ведущий 1: Еще не смолкли нотки вальса,
И чуть мерцая, тают свечи,
Окутан зал волшебной тайной.
Прощанья с детством дивный вечер.
Прощальный бал воспоминаний
О детстве, школе, увлеченьях.
Ведущий 2: О снах волшебных, о желаньях,
Мечтах несбыточных, стремленьях.
Давай тихонько приоткроем
Магическую тайну снов,
Над детством яркий зонт раскроем,
Сорвем загадочный покров.
На сцену поднимаются выпускники ушедшие после 9-го класса

1.Дан приказ – нам в 11-й, им в другую сторону,….
Уходили добровольцы, кто в колледж, кто в ПТУ.
2.Говорили расставаясь, покидая школьный дом,
Не грустите Людмила Ивановна, мы придём, ещё придём!
3.Не ушли, не разбежались,
А дружили всей гурьбой.
Вместе мы сейчас собрались
На прощальный выпускной!
4. И удачи и невзгоды
Мы делили пополам,
И роднее год от года
Становилась школа нам.
Вып 5: Родное наше, милое детство, приходить будешь теперь только во сне.
Вып 1: Ты оставило у нас светлое, щемящее чувство грусти и нежности.
Вып 2: Ты первая ступенька на звездный Олимп.
Вып 3: Теперь через нее проходят наши младшие братья и сестренки.
Вып 4: Как мы им завидуем, но не будем грустить.
Классный руководитель: Дорогие выпускники! Впереди вас ожидает взрослая жизнь, в которой не будет ни Ивана-царевича, ни Елены Прекрасной, ни других сказочных героев. И в последние минуты пребывания в детстве добрая Фея откроет вам дверь в будущее и осветит ваш путь искрами удачи и успеха.
Выходит Фея и выносит большую зажженную свечу, выпускники зажигают свою свечу.
Звон хрустальный, робкий шепот,
Крылья пламени во мраке тихо-тихо входит взрослость,
Тихо-тихо взглядом манит. Загадать сумей желанье
В этот краткий миг прощанья с беззаботным звонким детством.
Загадать успей скорей. Вот бесшумно Фея чуда
С нашей жизни вас обходит. Загадать успей желанье
В краткий миг её явленья, Загадать успей желанье
В миг, пока горит свеча.

1-ый «Так медленно идут минуты» -
2-ой Сказал мудрец.
3-ий Но как быстро бегут года.
4-ый И вот настал конец и нашему общенью,
5-ый Взаимному обогащенью
6-ой И притяжению сердец.
7-ой И мы покинем эти своды,
8-ой Так мудро сблизившие нас.
9-ый Здесь забывали мы невзгоды,
10-ый Не говорили громких фраз.
11-ый Гостеприимство и радушье
12-ый Всегда ценили на Руси.
13-ый Пусть не скудеют наши души!
14-ый Добро твори и возноси!