Сценарий ко дню защиты детей. День защиты детей — сценарий праздника. Игра «Пчелы и ветерок»
«Наш красивый, чистый край
лету двери открывай!»»
/музыка детских песенок/
10.30 - слова за кадром про лето:
*Лето, детство - красота!
И каникулам - Ура!
Можно бегать и играть -
Будем классно отдыхать!
Пора Лето нам встречать!
Будем праздник - начинать!*
/ Слово для поздравления Администрации УО и Думы МО г. Алапаевска/
/музыка – выход Чистюльки/
Ч - Здравствуйте, ребятишки!
Опрятные девчонки, ну и немного озорные мальчишки!
Скажем друг другу громко: «здравствуйте»! (повторяют громко)
*похлопаем всем участникам и организаторам городского детского праздника!
*Управлению образования города Алапаевска и «Дому детского творчества»!
(хлопают)
Праздник «День защиты детей» начинается –
Важная гостья к нам сюда - приглашается!!!
Год Экологии - мы с вами это знаем,
Порядок, чистоту во всем мы соблюдаем!
/под музыку выходит Царица Природа/
Ч – Доброе утро, Царица Природа! Сегодня в нашем городе «Большой Детский
Царица – Доброе и вам всем утро! А я уже начала сомневаться: ехать к вам в гости,
не ехать. Но если все готово к празднику, тогда, Чистюлька, все показывай и все
рассказывай.
Ч – Конечно, все сейчас расскажу! Вот, прямо впереди:
*Ждут всех детей «игровые площадки»!
Играйте, друзья! Всё будет в порядке!
- «Чудо-тропа» (бег и разные прыжки по тропинке из обручей),
- «Докатить до радуги» (детский боулинг из кеглей цветов радуги),
- «Шустрые кузнечики» (эстафета на детских мячах-прыгунах),
- «Осиное гнездо» (метание малых мячей в три больших корзины),
- «Зелено-красные друзья» (два фитнес-мяча разного цвета, дети от них убегают),
- «Перепрыгни через поле» (скачки на скакалках на перегонки),
- «Все про лето» (загадки, шарады, пословицы про лето),
- «Порыбачим!» (перепрыгивают все через скакалку с грузиком),
- «Рисуем наше лето» (рисунки на асфальте цветными мелками),
- «Полетаем» (изготовление и запуск простых моделей самолетикови летающих
картонных тарелок).
И весь день для ребят работают качели, карусели и разные аттракционы!
Ч – А здесь на сцене выступают наши юные артисты! Просто «во» как здорово!
Царица – Давай и мы на них посмотрим, даже с большим удовольствием!
танец «Часики»
танец «Ложкари»
танец «Веселая карусель»
танец «Ангел летит»
танец «Мы маленькие дети»
Царица – Какие все артисты молодцы! Надо бы проверить, как ребята знают природу
Летом; пусть нам покажут ответы на мои вопросы - движениями.
*ИГРА «Зелёная чехарда» (движения под музыку)
*распускаются все почки - появляются листочки (хлопок и ладошки врозь)
*по зелёной по траве – кузнечик прыгает ко мне (спиной вперёд)
*расцветают все цветы – ты красиво покажи (кружиться идти)
*по болоту, по опушке – скачут шустрые лягушки (прыжки полусидя)
*на зелёном мячике – скачут дружно мальчики (скачут)
*а с зелёной ленточкой – кружатся все девочки (ленточку показывают)
*кто зелёный среди нас? – все похлопали сейчас (хлопают)
Ч – Вот как у нас тут хорошо! И сколько замечательных детей вокруг!!!
Царица – Праздник в самом разгаре, молодцы. Готовы ли вы показать мне свой
красивый, чистый город, за которым вы ухаживаете, прибираете и украшаете?
Ч – Пойдемте, я вам все покажу! Не зря же мы все дети и взрослые трудились на
разных субботниках по очистке нашего города…
танец «Кораблик детства»
коллекция моды «Пуговки»
коллекция моды «Марионетки»
танец «Валенки»
танец «В порту»
песня «Крутой мальчишка»
Ч – Ну и как, чисто ли в нашем городе? Думаю, что уютно, чисто и красиво! Все
ребята старались, готовились как к празднику, так и к летним каникулам.
Царица – Неужели осталось только всех похвалить за чистоту да порядок? Думаю,
что надо вас, ребята, проверить в игре, что предлагаю детворе. А я в игре «да-нет»
буду вас путать своими вопросами!
*ИГРА «Да-нет»
-Ответьте все мне без труда-
Деревья мы ломаем, дети?... нет
-Вы откройте мне секрет –
Живет рыба в речке?... да
-Урна полная! Ответ-
Перевернем мы урну?... нет
-Дайте срочно мне ответ-
Фантики мы разбросаем?... нет
-От банана кожура
Полетит под ноги?...нет
-Бутылки, склянки и пакет
Положим в урну!Точно?...да
-Узнать хочу я ваш ответ:
Цветы и клумбы топчем?...нет
-Еще хочу у вас узнать:
Животных можно обижать?... нет
Ч – Теперь я предлагаю показать и доказать, как мы все старались на уборке
нашего города!
*ИГРА «Субботник чистоты»
(под музыку дети показывают движения уборки:
метут, гребут, собирают мусор,
выносят мусор, протирают скамейки и т.д)
танец «Вальс»
танец «Попурри»
танец «Дорога в детство»
песня «Новейшее поколение»
танец «Детский рок»
танец «Чемпионы навсегда»
танец «На улице хип-хэй»
Царица - Знаешь, Чистюлька, а ваш город и все ваши дети мне очень-очень
понравились…Улицы у вас интересные, дети замечательные, взрослые
удивительные, а летние каникулы, думаю, будут очень яркими и счастливыми…
и даже целых 3 месяца!!!
Ч – Спасибо, Царица Природа! Приезжай еще к нам в гости!
Теперь мы знаем, как встречать таких важных гостей! Город наш будет всегда
чистый и красивый – обещаем!
* Закончен год учебный – весёлая пора!
Давайте крикнем дружно Каникулам - УРА! (кричат)
Пусть солнце светит ярко и смех звенит всегда.
А мы все крикнем дружно Каникулам - УРА! (кричат)
Ч - Теперь у всех - каникулы! Ура! Ура! Ура!
Царица - Пусть лето будет чистым - ПОКА, ПОКА, ПОКА!
/уход СОШ и ДОУ под музыку/
Чистюля и Царица Природа – лето 2017, «Год экологии»
Дети выстраиваются по периметру площадки.
Вед: Ой, как много нас здесь собралось. А зачем, знаете? Нам сейчас ребята расскажут!
Читают дети:
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2. Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
3. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4. Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
5.С хорошим настроеньем
Мы в детский сад идём
И всех мы поздравляем
С чудесным летним днём!
6.День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
7.Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в гости мы позовём.
Будем весело плясать,
Лето красное встречать!
8.Снова лето к нам пришло
Это очень хорошо!
Здравствуй, солнечное лето,
Сколько неба, сколько света!
Лето, землю обогрей,
Не жалей своих лучей!
9.Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
10.В этот день щебечут птицы,
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
Вед: А чтобы у нас создалось веселое настроение, приглашаю всех послушать веселую песенку.
Отличное настроение (старшие)
Вед : Ребята, я рада приветствовать вас на празднике солнышка, каникул и лета.
Появляется Забияка
Забияка: Здрасте, я Вас тоже приветствую!
Вед: А ты кто такой?
Забияка: Я, Петрушка – забияка, на праздник пришел! Буду вам мешать, воду мутить.
Вед : Сегодня надо не воду мутить, а надо праздник лета, солнышка проводить, ведь сегодня 1 июня – а это праздничный день.
Забияка: Что-то я никогда о таком празднике не слышал: Новый год знаю, день рождения знаю, а про 1 июня ничего не знаю.
Забияка: (перебивает) А, вот теперь понятно, итак готовьтесь все, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи, все сюда тащи.
Вед: Ты нам все забияка путаешь. В этот день ребята могут говорить о своих мечтах и желаниях, о том, как они умеют дружить, как дружно играют все вместе.
Забияка: А можно мне рассказать о своих желаниях?
Вед: Ну, расскажи!
Забияка: Я люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне вот кажется, что ребята здесь драчуны и забияки собрались и все буки – бяки. (Показывает рожицы)
Вед: Зря, ты так плохо думаешь о нас. Сейчас ребята, расскажут тебе какие они дружные и споют песенку «Песенка друзей».
«Песенка друзей» (старшая группа).
Забияка: Да, вы и, правда хорошие, добрые. Но зато вы — очень маленькие и ничего не умеете. Вот я, например, умею петь, послушайте как.
Исполняет песню: «В траве сидел кузнечик» (при пении страшно кричит)
Вед:
Ну, разве так поют, ты кричишь, а не поешь, послушай, как нужно петь.
Исполняется песня «если птицы прилетели…»
Забияка: Подумаешь, а вот танцевать вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.
Вед: А давай проверим. Ребята, дружно все вставайте и за Забиякой все движенья повторяйте!
Танец «Пяточка-носочек»
Вед: Да, танец твой хорош, очень веселый и заводной. Но ребята его тоже станцевали. А вот теперь забияка посмотри, чему научились дети и как они замечательно танцуют.
Исполняется танец «Если добрый ты» (8 и 14 гр средняя группа)
Забияка садится в угол и начинает плакать : «Теперь вы со мной точно дружить не будете, вы все умеете и вы дружные, а у меня друзей нет»
Вед: Ну, почему же не будем дружить будем. Только ты должен стать добрым и дружелюбным, а ребята тебе в этом помогут.
Забияка: Ну, я буду стараться. Я даже знаю очень много игр и забав, которые помогают стать дружными и сильными. Вы будете со мной в них играть? Ну, тогда начнем,
первая игра «жили были человечки… »
Забияка: А еще для вас ребятки у меня есть загадки, но они не простые, а с отгадками. Нужно слушать отгадки внимательно, потому что в них могут быть ошибки.
В чаще голову задрав, воет с голоду.. . жираф (Волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк (Медведь)
Дочерей и сыновей учит хрюкать … муравей (Свинья)
Быстрее всех от страха несется… черепаха (заяц)
В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (Лягушка)
С пальмы — вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьяна)
Вед: А теперь я загадаю вам загадку.
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке.
Как зовется время это?
Угадать не трудно – (Лето).
Молодцы, на все загадки ответили верно, спели, станцевали, а теперь пришло время проверить вашу ловкость.
Вместе: Внимание, внимание начинаем соревнование!!!
Эстафеты: «Передай мяч над головой»
«Прокати мяч между ног»
«Пронеси воздушный шарик на ракетке»
Забияка: Немножко устали предлагаю немного потанцевать
Танец-игра «4 шага…»
Забияка: Вот какие я игры интересные знаю, вы теперь будете моими друзьями?
Дети: Да!
Забияка: И мы никогда – никогда не будем ссориться?
Дети: Нет!
Вед: Молодец, забияка! Желаем мы вам дорогие ребята, всего самого наилучшего. Будьте здоровыми, скорее вырастайте и делайте наш мир прекрасным. Живите в мире и дружбе!
ВЕДУЩАЯ: Вот и кончился наш праздник, как ваше настроение? Хотите потанцевать?
Дискотека.
Забияка: Я знаю, что вы еще умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
Но карандаш не справится
С работаю такой…
А я мелки цветные вам захватил с собой!
Вед: А сейчас, ребята, вы все пойдёте на свои участки и нарисуете то, что по-вашему означает слово «ДРУЖБА!»
Конкурс: «Рисунок на асфальте»
Дети уходят рисовать.Подведение итогов конкурса.
Вед: А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!
Раздает угощение
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Булгаковская основная школа
День
защиты детей
Учитель географии 1 категории
Селезнева Елена Михайловна
2017 г.
Цель : Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей. Развивать доброжелательные отношения между детьми.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Ведущий 1 : Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить - пришла - пора каникул, а каникулы - это здорово!
Ведущий. 2
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли…
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна…
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Ведущий 1
Настало первое июня,
И в мире враз покой возник –
Куда-то подевались нюни,
Капризы кончились все вмиг,
Все педагоги понапрасну
Тревожных с них не сводят глаз:
Ведь у детей сегодня праздник!
Ну, с праздником, ребята, вас!
Вед 2: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
1 вед: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
2 вед: Дети здесь собрались смелые? \
Все веселые? Все умелые?
1 вед: Взрослых уважаете?
Малышей обижаете?
2 вед: Праздники любите?
1 вед: Как много интересного бывает в детстве! Как много друзей вокруг! И как много свободного времени! А это значит, что пришло время весёлых игр! И первая игра называется «Забавные сороконожки »!
(Участников разбивают на две команды. Ведущий мелком на асфальте изображает два огромных круга или овала. Это будет туловище забавной сороконожки. Когда прозвучит команда «Старт», все игроки по очереди, под быструю мелодию подбегают и дорисовывают сороконожке по ножке и тут же бегут обратно, передавая мелок следующему. Победителем признается та команда, которая пририсовала больше ножек за отведенный временной интервал.)
1 вед: Следующая игра «Как нам повезло! ».
1. Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
2. Занятия заброшены!
Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
3. Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!
4. Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!
5. Можно всем купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!
6. Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
7. За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!
8. Можно сентября дождаться,
Чтобы в школу собираться!
Дети: Как нам повезло!
2 Вед: Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, но всем хочется летом отдохнуть весело! А для этого просто необходимо много-много сил.
Конкурс «Водоносы» (Дети делятся на две команды и выстраиваются друг за другом. Возле каждой команды стоит полное ведро с водой, а впереди, в 5 - 6 метрах от них, стоят два пустых ведра. Детям раздаются чистые губки. По свистку впереди стоящий ребёнок окунает губку в ведро с водой и бежит к своему пустому ведру, выжимает губку и возвращается к своей команде, становясь «в хвост». Это соревнование происходит под весёлые крики болельщиков – детей. Какая команда быстрей наполнит ведро водой, та и победила.)
Ведущий: – День защиты детей - большой, очень радостный и в то же время очень серьёзный праздник.
2 вед: Знают взрослые и дети,
Да и вам узнать пора,
Что у всех на белом свете
Есть законные права.
И не важно, где живёшь ты,
Кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа –
Право ты имеешь то же,
Что и каждый из людей.
1 вед: Каждый ребёнок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье, на детство счастливое.
2 вед : Много разных законов, ребята, защищают вашу жизнь и дают вам право на счастливое и радостное детство. И сегодня День защиты детей напоминает всем людям, что надо помнить о правах каждого ребёнка и, конечно, их не нарушать.
Ведущий Ребята, а давайте узнаем какие вы дружные и внимательные. Мы будем вам рассказывать о том, что для нас лето. Если вы с нами согласны, вы будете отвечать «Лето» или «Море»
Если всё вокруг цветёт,
а мы солнышком согреты,
Можно в речке поплескаться,
Значит, наступило..лето.
Вот и отпуск подошёл.
Не смолкают разговоры,
Как мы будем отдыхать
На далёком синем …море.
Шум прибоя, пляж, лежак,
Вот волна плеснула где-то…
Хорошо, что в жизни есть
То, что называем..море.
Как нам нравиться играть,
Прыгать, бегать на просторе,
Это радости простые
Нам подарит …лето
Мы на белом пароходе..
Во всё белое одеты..
Впереди дельфинов стая,
Что за прелесть это… море.
Мимо бабочки летают
Но они исчезнут вскоре,
Потом - что быстротечно
дорогое наше ..лето.
В горы мы в поход сходили,
У костра все песни спели.
Отпуск быстро завершился,
Но в разгаре …лето
2 вед: День защиты детей – это светлый, солнечный праздник. Недаром он отмечается в самый первый день лета, в первый день каникул! И от этого на душе так радостно, что просто не терпится прыгать от счастья и танцевать! И мы предлагаем вам потанцевать вместе с нами весёлый танец «Маленьких утят»!
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2. Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
3. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4. Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
6. День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
8. Снова лето к нам пришло
Это очень хорошо!
Здравствуй, солнечное лето,
Сколько неба, сколько света!
Лето, землю обогрей,
Не жалей своих лучей!
9. Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
10. В этот день щебечут птицы,
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
Конкурс «Жажда» (Посередине площадки делается круг из пластиковых бутылок с небольшим количеством воды. Приглашаются желающие поучаствовать в этом конкурсе. Количество детей должно быть на одного больше, чем бутылок. Звучит музыка, и дети начинают бег вокруг бутылок. Как только музыка выключается, дети должны схватить по одной бутылке. Кому не достанется, тот выбывает. Одна бутылка убирается, и всё повторяется до тех пор, пока останется только один ребёнок. Он награждается сувениром.)
Ведущий: Сейчас мы отдохнем. Вас ждет «Сказочная викторина».
Кто прислал такую телеграмму: «Cпасите! Помогите! Нас съел Серый волк!» Как называется эта сказка? (Козлята, «Волк и семеро Козлят»)
Позовите Сивку-Бурку словами из сказки. Как звали хозяина этой лошади? («Сивка-Бурка, вещая каурка, Встань передо мной, как лист перед травой!», Иванушка-Дурачок)
Какие слова приговаривала девочка медведю? Из какой она сказки? («Маша и медведь», «Не садись на пенек, не ешь пирожок…»)
Какое домашнее животное помогало девочке выполнять задания мачехи? Как называется сказка? Что выросло из костей этого дерева? (корова. «Крошечка-Хаврошечка», яблоня)
Вставить в текст нужное слово. «Жили-были дед да баба и грустили иногда. Только курочка, что … утешеньем им была» (Курочка Ряба)
Конкурс «Самый меткий» (Дети делятся на две команды. Им всем выдаются одинаковое количество шариков или маленьких мячиков. В 3-х метрах от них ставятся два ведёрка. Дети по очереди бросают шарики, стараясь попасть в него, до тех пор, пока шарики не закончатся. Побеждает та команда, в ведёрке которой будет больше шариков .)
Назовите заглавие сказок.
Ах, отец, я очарован
Незнакомкой молодой.
На балах среди придворных
Не встречал красы такой.
(Золушка)
Иду на ногах, в красных сапогах,
Несу косу на плечах.
Хочу лису посечи,
Пошла, лиса, с печи.
(Заюшкина избушка)
Бабушка внученьку очень любила,
Бабушка…ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Кто отгадает, как звали ее?
(Красная шапочка)
Я родилась в цветке прелестном.
И труден, к счастью, был мой путь.
И каждый, видно, догадался –
Меня … зовут.
(Дюймовочка)
А я родился странной
Игрушкой деревянной.
Ушастый, некрасивый,
И никому не мил.
Один меня заметил
И ласково приветил
А это был, ребята,
Гена крокодил.
(Чебурашка)
Был я в море в бочке брошен
И отцом своим забыт,
Но на остров неизвестный
Был волной морской прибит.
И на острове на том теперь правит…
(Князь Гвидон)
Конкурс «Проверим слух» (Все дети садятся в ряд. Ведущий очень тихо шепчет на ухо первому участнику какое-нибудь слово. Первый ребёнок так же шёпотом передаёт это слово следующему. А последний ребёнок должен вслух произнести это слово. Если слово отгадано верно – он становится ведущим.)
Сказки А.С. Пушкина
Сколько богатырей в «Сказке о царе Салтане…»? (33)
Какой предмет всегда говорил правду и за это был разбит? (Зеркало)
Как сумел унести коня Балда? (сел на лошадь)
В какой сказке был удачливый старик-рыбак, но ему не повезло со старухой?
Кому принадлежал этот предмет? Красивое, наливное, румяное; но от самого маленького кусочка можно было отравиться. (Злой царице из «Сказки о мертвой царевне…»)
Какое дикое животное помогало добывать драгоценные камни и золото? (Белка)
В какой сказке и какая домашняя птица охраняла целое царство? (Сказка о золотом Петушке, петух)
Какая царица околдовала царя Дадона? (Шамаханская царица)
из какой сказки эти строки? Ты прекрасна, спору нет. Но живет без всякой славы средь зеленые дубравы у семи богатырей та, что все ж тебя милей.
В кого превращался Гвидон? (муха, комар, шмель)
какую песню пела белка? (Во саду ли, в огороде…)
Какую плату попросил Балда за работу? (Три щелчка в лоб)
На какой остров вынесла волна бочку с царицей и Гвидоном? (остров Буян)
В каком стихотворении ученый кот пел песни и рассказывал сказки? (У лукоморья дуб зеленый…)
Танцевальная игра «Какой я красивый».
Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.
Ведущий Ребята я вам загадаю загадки. Будьте внимательны! Я загадываю, а вы хором отвечаете!
Яркое и доброе, светит нам в окошко,
Мы попросили ласково
Нас погрей немножко (солнце)
Для одних он - садовод,
Для других он - полевод
Успевает везде быть,
Поле луч и сад полить (дождь)
На большой цветной ковер
Села эскадрилья-
То раскроет, то закроет расписные крылья! (бабочка)
Домовитая хозяйка –
Пролетает над лужайкой
Похлопочет над цветком
И поделится медком (пчела)
С ветки на тропинку
С травки на былинку
Прыгает пружинка
Зелененька спинка (кузнечик)
Он лежать совсем не хочет,
Если бросить, он подскочит,
Бросишь снова, мчится вскачь –
Ну конечно - это. .(мяч)
Конкурс «Едят – не едят» ( Выбирается ведущий. Он по очереди каждому ребёнку говорит какое-нибудь слово и спрашивает: «Едят?» Ребёнок должен быстро ответить «да» или «нет». Кто ошибся – выбывает, кто остался последний, тот победил.)
1 вед:
Мы желаем вам, ребята:
Счастья большого, как шар земной
Звонкости смеха, как эхо весной
Нежности матери, как зелень берез
Все, что задумали, чтобы сбылось!
. 2 вед:
Конкурс рисунков мы начинаем!
Вашей фантазии будет просторно!
Рисуйте реки, поля и горы,
Небо рисуйте, рисуйте море.
Ваших подружек и ваших друзей,
В этот чудесный летний день,
в первый день лета,
пусть расцветет асфальт цветами,
и я приглашаю всех: рисуйте с нами!
Конкурс: «Рисунок на асфальте»
Сценарий
праздника ко
Дню защиты детей
Для детей младшего и среднего возраста .
Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в праздничных конкурсах, играх.
Задачи:
Развивать доброжелательные отношения между детьми, подвижность в играх и конкурсах.
Дети входят в зал с цветами под фонограмму песни «Солнечный круг»,
Ведущий: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Ведущий: Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!
Все вместе: Ура!
Ребёнок:
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ребёнок: Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом,
Ребёнок: Чтобы и нас, и мы – любили,
И в детстве без забот и горя все мы жили.
Ребёнок: Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас - детей! "
Ребёнок:
День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ведущая:
Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям Земли.
Чтоб добрыми, добрыми выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.
Детство, - что это такое?
Ребёнок:
Детство – небо голубое!
Детство – мир на всей земле
И любовь к родной стране.
Ребёнок:
В детстве ярко солнце светит, смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты песню звонкую поют.
Дети исполняют песню «Детство», муз. Е. Филипповой.
Ведущий:
Ребята, как вы понимаете слово «дружба» и «доброта»?
Ответы детей.
Ребёнок
: Сколько весёлых и радостных лиц.
Знайте, у дружбы нигде нет границ!
Знают дети на планете,
Что дружба и доброта дороже всех на свете!
Ребёнок
: Игрушки, дружба, детский сад,
Слова как искорки горят.
Дружить хотят все дети
На всём на белом свете!
Ребёнок:
Солнце грей, солнце, грей,
Не жалей своих лучей!
Пусть теплей и сильней
Будет дружба всех детей!
Дети исполняют песню «Песенка друзей».
Ведущий: Это хорошо когда все дружны!
Появляется Кот. Он идёт по дороге. Звучит сигнал машины, а он продолжает двигаться.
Ведущий: Кот, ты не знаешь правила дорожного движения?
Кот : Я прекрасно без них обхожусь!
Ведущий: Тогда скажи нам, как надо переходить улицу?
Кот: На четырёх лапах
Ведущий: Дети, правильно?
Дети: По переходу!
Ведущий: Кот, скажи нам, как надо обходить автобус, спереди или
Кот: Надо пролезать между колёсами!
Дети: Надо обходить автобус сзади.
Ведущий: Кот, а можно ли играть на проезжей части дороги?
Кот: В шахматы нельзя, а в мячик можно!
Ведущий: Дети, можно ли играть на дороге в мяч или другие игры?
Дети: Играть можно только на площадке.
Проводятся соревнования с мячом:
1.Подбрасывая мяч дойти до куба и обратно.
2.Отбивание мяча до финиша и обратно.
3.Прыжки с мячом, зажатым между ног.
Ведущий :
Сегодня 1 июня – день защиты детей! Наступило лето!
Дети много времени проводят на улице. А вы, знаете, что есть правила безопасного поведения?
Ребёнок:
Догоняете вы друга
Иль спешите за мячом,
Не бегите на дорогу -
Тогда беды нипочём
Ребёнок:
Загорать ребята любят –
Станут к осени черны!
Но панамку не забудут
Надевать всегда они.
Ребёнок:
Чтобы горе миновало,
Чтобы не было беды,
Не ходи один купаться,
Стой подальше от воды!
Ребёнок
:
Ешь хорошие продукты,
Чтобы не был ты больной.
Мой все овощи и фрукты
И почаще руки мой!
Ребёнок
: Если правила простые
Мы запомним навсегда,
Летом будут нам родными
Солнце, воздух и вода!
Кот: Спасибо, вам, ребята! Я всё запомнил, и буду выполнять все правила!
Кот: А я ребятки, тоже хочу проверить какие вы внимательные, послушайте мои вопросы и постарайтесь правильно на них ответить:
Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»
На сосне грибы растут. (Топают.) и нет
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел - остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет - настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно проведете. (Хлопают.)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
Ведущий: Вот, видишь какие у нас дружные ребята, а ещё они умеют дружно играть в разные игры.
Проводится эстафета «Собери кубики».
(Игроки обеих команд становятся на одной стороне площадки. Перед каждой командой - большая корзина с разноцветными кубиками (например красные и желтые). На другой стороне - два разноцветных ящика, аналогичные по цвету кубикам. По два игрока из каждой команды берут по одному кубику, бегут до противоположной стороны площадки, опускают кубики в ящик нужного цвета, возвращаются, хлопают по вытянутой руке следующую пару игроков - передают эстафету. Выигрывает команда, участники которой быстрее и правильно перенесут все кубики.)
Ведущий:
В мире много сказок,
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них...
А много ли сказок вы знаете?
Ведущий:
Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы хором, дружно отвечайте из какой это сказки:
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит)
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (колобок)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
Бабушка девочку
Очень любила,
Шапочку красную
Ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?. (Буратино)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … .(Айболит)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
Кто ответит мне немедля,
Это, братцы, сам (Емеля)
У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Что за птицы это были?
Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди)
Ведущий: А еще мы умеем весело и задорно танцевать. Ребята, давайте покажем как мы танцуем!
Танец « «
Ведущий:
Наш праздник продолжается и сейчас у нас мульти викторина.
1. Кто из героев любит произносить: «ребята, давайте жить дружно! »(кот Леопольд)
2. Назовите фамилию одного из жителей деревни «Простоквашино» , который любил молоко (кот Матросскин)
3. Как любил есть бутерброды кот Матросскин (колбаса вниз)
4. Где жил Чебурашка (в телефонной будке)
5. Как дразнили рыжего мальчика (рыжий, рыжий конопатый, убил дедушку лопатой)
6. Что подарил Винни-Пух ослику на день рождение (горшок без меда)
7. Куда отправился Айболит по телеграмме (Африка)
8. Что ответил Антошка, когда его позвали капать картошку (это мы не проходили, это нам не задавали)
9. Что подарила сова ослику на день рождения (шнурок-хвост)
Ребёнок
:
В мире везде одинаковые дети!
И ребятишкам по сердцу всегда
Птицы, стрекозы, кораблики, ветер,
Только война им не нужна!
Ребёнок:
Дети купаются в солнечном свете,
Смотрят, как месяц сияет вдали,
В мире везде одинаковые дети,
Радостный мир нужен детям земли!
Ведущий:
Праздник наш удался на славу, а вам, дети он понравился?
Я желаю вам улыбок, мира и счастья! Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!
Дети исполняют песню «Вместе весело шагать».
Детям раздают воздушные шары.
Кот: Я знаю, что вы еще умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
Но карандаш не справится
С работаю такой…
А я мелки цветные вам захватил с собой!
Ведущий: А сейчас, ребята, вы все пойдёте на свои участки и нарисуете то, что по-вашему означает слово «ДРУЖБА!»
Конкурс: «Рисунок на асфальте»
Публикуем четыре сценария проведения школьных, спортивных, районных и дворовых праздников в честь Международного Дня защиты детей — 1 июня.
Сценарий дворового праздника «НАШИ ДЕТИ» посвящённого Международному Дню защиты детей
Общая характеристика Реквизит Оргкомитет
Возраст участников: 4-12 лет
Количество участников: 100 человек
- большая площадка
- сцена или место для аппаратуры и ведущей
- звукоусиливающая аппаратура
- спортивный инвентарь для проведения командных эстафет
- сувениры для награждения участников команд
- сувениры для именинников (1 июня)
- цветные мелки для рисунков на асфальте
- место для размещения Студии «Аквагрим»: стол, стулья
звукоинженер, ведущая, ростовые куклы, студия «Аквагрим», аниматоры, школьники, оргкомитет.
Звучит веселая музыка: (любимые детские песни в аудиозаписи)
Работают площадки: «Аквагрим», «Рисунок на асфальте».
Юных зрителей развлекают ростовые куклы.
На сцену выходят школьники.
Поэтическая композиция «Наше детство»
Страна забавных маленьких людей,
Мечтающих о куколке в карете,
О гномике в малиновом берете,
О доблести законных королей.
Мы часто слово «детство» говорим,
Не сознавая магию значения,
А в ней волшебный домик из печенья,
Фантазий необычных яркий мир!
Детство – это мячики, скакалки,
Бег с друзьями наперегонки,
Велосипеды, лыжи, санки
И, конечно, клюшка и коньки!
Дети – это радость и отрада!
Дети – это свежий ветерок!
Их не заработать, это не награда, —
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Дети, как ни странно, — испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети – это время, дети – это труд.
Детство – это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые награды,
Дети – это счастье, дети – это мы!!! (хором )
Школьники спускаются со сцены к участникам праздника и встают в общий круг
ВЕДУЩАЯ:
Все взрослые знают: когда дети здоровы и счастливы, они радуются и смеются, а значит, они счастливы! Дети, а вы знаете, что такое счастье? (Вопрос-ответ )
ЧТО ТАКОЕ СЧАСТЬЕ?
А у нас есть сегодня на празднике самые весёлые? Самые умные? Самые голосистые? Самые спортивные? Самые ловкие и умелые? А самые дружные? А смелые? Вот сейчас мы и проверим! Ну-ка, кто выше всех прыгает? Молодцы! А кто дольше всего ногу может держать вот так? А вот так?(показывает ) Вижу – молодцы!
А кто из вас родился летом? Так, вижу…Покажите, как вы плаваете? Каким стилем? «Проплывите-ка» брассом и кролем! Отлично!
Кто родился весной? Выходите в круг! Есть для вас задание веселое: вот так попрыгать! Очень хорошо! А есть ли среди вас зимние именинники? Вас-то мы и ждали! Будете скакать полкруга на левой ноге, полкруга — на правой. Ну вот, мы и до осенних именинников добрались! Выходите поскорее в круг! Мы знаем, что вы любите улыбаться! Давайте-ка, мы встанем в круг, возьмемся за руки и поможем вам. А мы с вами будем улыбаться соседу справа, потом соседу слева. Пробуем! Молодцы! Мальчики и девочки, а песенку про улыбку знаете? Давайте вместе её споём!
ЗВУЧИТ ПЕСЕНКА «УЛЫБКА» (аудиозапись): хоровод
ВЕДУЩАЯ:
Есть ли на нашем празднике мальчики и девочки, которые закончили 5 классов и перешли в 6-ой? Очень хорошо! Для вас — скороговорочка у нас!
-Всех скороговорок не переговорить, не перевыговорить и не перескоровыговорить
Мы приготовили для вас загадки. Слушайте внимательно!
Из какой сказки эти слова?
— «Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось»
— «Было у отца три сына, и оставил он им наследство: старую мельницу, осла и кота»
— «Взял он в руки полено, повертел так и эдак, и начал ножом вырезывать из него куклу»
— «Старуха по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две»
Вот и состоялась сказочная разминка, а теперь – «Физкультминутка»!
Сценарий уличного мероприятия, посвящённого Международному Дню защиты детей
Общая характеристика Реквизит Оргкомитет
Продолжительность мероприятия: 60 минут
Возраст участников: 4-18 лет
Количество участников: 50-60 человек
Для проведения мероприятия необходимы:
- спортивная площадка
- звукоусиливающая аппаратура
- подборка музыкального сопровождения
- реквизит: мячи, детские зонтики, скакалки
- сувениры для детей
В проведении мероприятия участвуют:
звукоинженер, ведущая, участники школьного самодеятельного кружка, два танцора – юноша и девушка, представитель администрации, оргкомитетет.
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики! Сегодня наступил первый календарный летний день, и вместе с ним в наш дом пришла радость. Первого июня принято поздравлять всех детей с замечательным праздником – Международным Днем защиты детей. Вы можете спросить, а от чего надо защищать нас, ведь мы – сильные и смелые? За ваше счастливое детство отвечаем мы, взрослые. Мы защищаем ваш мир и покой. Нам очень хочется, чтобы вы росли здоровыми, умными, воспитанными, образованными, уважали взрослых, любили свою семью и свою Родину. Сегодня поздравить вас с праздником пришла наша дружная команда!
СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ:……………………………………………………………
ВЕДУЩАЯ: Для чего каждому человеку дано детство? Как вы думаете? (обращается с вопросом к детям ) Ответы детей …………………………………………………………
А сейчас мы с вами послушаем удивительное стихотворение в исполнении участников школьного литературного кружка, из которого всем сразу станет ясно, что детство дано для радости!
Участники школьного литературного кружка:
Детство – радости пора!
Человек явился жить!
Это – сказка, смех, игра,
Книги и познанья нить.
Это – звуков кружева,
Колыбельная в ночи.
Это – неба синева,
Солнца ясные лучи.
Это – мягкая трава,
Чтоб доверчиво упасть.
Это – вкусностей гора,
Чтоб наесться ими всласть.
Это – море доброты,
Чтобы сердце распахнуть.
Мир открывшейся мечты,
Чтоб вовеки не свернуть.
Чтобы стать и чтобы быть
Настоящими людьми,
Человек явился жить
В мире счастья и любви!
ВЕДУЩАЯ: А ещё детство – это разнообразные вопросы и совершенно неожиданные ответы. А кто из вас любит играть? Я буду вам задавать вопросы, а вы — отвечать. Договорились? Тогда слушайте мои вопросы!
— Что родители все время прячут от своих детей?
— Кто задает много вопросов?
— Чего нельзя делать на уроке, но очень хочется?
— Кто плавает среди льда?
— Кем родители пугают своих детей?
— Без чего не может жить ни один человек на свете?
— Что любит делать папа дома?
— Что больше всего любят дети?
Конечно, прыгать и играть! Все девчонки и мальчишки на свете обожают прыгать, я это точно знаю! И сейчас мы с вами в этом убедимся! Прыгать мы с вами будем вот так! (показывает задание)
Я приглашаю первых участников нашего веселого спортивного конкурса!
(Необходимый инвентарь – МЯЧИ)
Звучит музыка: веселая, для прыжков с мячом – КОНКУРСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Авторизуйтесь, чтобы скачать бесплатно полную версию сценарияСценарий школьного музыкально-спортивного праздника «ДЕТСТВО БЕЗ ГРАНИЦ», посвящённого Международному Дню детей
Общая характеристика Реквизит Оргкомитет
Продолжительность мероприятия: 60 минут
Возраст участников: 8-10 лет
Количество участников: 120 человек (6 команд х 20 чел.)
Для проведения мероприятия необходимы:
- спортзал
- звукоусиливающая аппаратура
- подборка музыки
- инвентарь: мячи, обручи, скакалки, канат
- дипломы и кубки
В проведении мероприятия участвуют:
звукоинженер, ведущая, школьники (6 команд х 20 чел.), школьный танцевальный коллектив, представители администрации, жюри для оценки состязаний, оргкомитет.
Спортивный зал школы празднично украшен.
Звучит детская музыка.
Собираются гости праздника и его участники.
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, уважаемые гости и участники музыкально-спортивного праздника «Детство без границ»! Приветствуем вас и поздравляем с Международным Днём ребёнка! Мы знаем, что в этой школе учатся будущие математики, инженеры, врачи, педагоги, ученые! Желаем всем вам успехов в учебе, радости, творческих побед и счастливого детства! Сегодня поздравить вас с праздником пришли люди, которым приходится решать важные вопросы – вопросы образования, здоровья детей, активного досуга, спорта и отдыха.
Слово предоставляется …………………………………………………………………………………..
ВЕДУЩАЯ: Нам хочется вам пожелать
Учиться только на «пять»!
Со спортом, конечно, дружить,
Веселыми, умными быть!
По жизни с песней шагать,
Друзей в беде не бросать,
Добром на добро отвечать,
Делами себя прославлять!
Еще, конечно, шутить,
Поэзию, прозу любить,
Уметь чертить, рисовать,
Плавать и танцевать!
ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ НОМЕР в исполнении участников школьной художественной самодеятельности
ВЕДУЩАЯ: Детство – это маленькие открытия и большие радости! Дорогие дети, сегодня вы будете не только зрителями, но и самыми активными участниками праздника! Наши весёлые командные задания называются «Радуга для всех» и предназначены они для ловких, сильных, смелых и находчивых. Есть у нас сегодня ловкие? А быстрые? А самые спортивные? Замечательно! Я предлагаю командам приготовиться к участию в эстафетах. А членам нашего уважаемого жюри занять свои почётные места. Мы надеемся, что судить наш конкурс вам будет очень приятно, поскольку в нем участвуют талантливые дети! Представляю жюри:
ВЕДУЩАЯ : Итак, команды готовы! Задание первое: «Ваш девиз».
Девиз команды «Зеленых»:………………………………………………………………………
Девиз команды «Желтых»:……………………………………………………………………….
Девиз команды «Красных»:……………………………………………………………………..
Девиз команды «Синих»………………………………………………………………………….
Девиз команды «Оранжевых»……………………………………………………………………
Девиз команды «Фиолетовых»………………………………………………………………….
С первым, теоретическим, заданием команды справились великолепно!
Переходим к эстафетам! Команды! Приготовьтесь слушать задание!
(объясняется игровая задача «Наш веселый звонкий мяч»)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
ВЕДУЩАЯ : На мой взгляд, все команды справились с заданием! Итоги этого конкурса подведет жюри. А мы приступим к выполнению следующего задания. Оно будет приятным, музыкальным и спокойным, потому что мы с вами превратимся…в черепашек.
(объясняется игровая задача «Черепашки»)
Команды приступают к соревнованиям.
Авторизуйтесь, чтобы скачать бесплатно полную версию сценарияCценарий детского праздника «В стране Клоунадии», посвящённого Международному Дню защиты детей
Общая характеристика Реквизит Оргкомитет
Продолжительность мероприятия: 60 минут
Возраст участников: 5-6 лет
Количество участников: 30-50 человек
Для проведения мероприятия необходимы:
- зрительный зал
- сцена
- гримёрная
- две комнаты для переодевания артистов
- звукоусиливающая аппаратура
- подборка музыкального сопровождения
- живые цветы для зрительниц и участниц концерта
- сценические костюмы
В проведении мероприятия участвуют:
звукоинженер, Клоуны и Клоунессы: Антоша, Марципан, Карамелька, АБВГД-ейка, Буквы Алфавита, оргкомитет
Звучит веселая детская музыка
Появляется Клоун Антоша: праздничное приветствие и знакомство с участниками
Клоун Антоша:
Здравствуйте, мои дорогие друзья! Вы попали в страну Клоунадию! Как не знали, что есть такая страна? Конечно же, есть! В ней живут весёлые Клоуны! Давайте знакомиться! Я – Клоун Антоша! (жмёт всем детям руки ). Антоша! Очень приятно! Антоша! Антоша! Очень рад встрече! С праздником!
Друзья, давайте скорее возьмемся за руки! (дети образуют хоровод )
Вы знаете, что все Клоуны на свете обожают разного рода путаницы и смешинки?
Вот и я буду вас запутывать и смешить, смешить и запутывать! Начну прямо сейчас!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА: игра-хоровод с Клоуном Антошей «Весёлая путаница»
Клоун Антоша:
А сейчас я проверю, кто же из вас самый внимательный?!! Я буду произносить не правильные слова, а вы будете называть только правильные, договорились?!!
— Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ПЯТЬ!
(Правильный ответ: четыре)
– У меня собачка есть, у неё хвостов аж ШЕСТЬ! (Правильный ответ: один)
– Есть весёлая примета, выпал снег, встречайте ЛЕТО! (Правильный ответ: зиму)
– Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит АПРЕЛЬ! (Правильный ответ: февраль)
– День рожденья на носу, испекли мы КОЛБАСУ! (Правильный ответ: торт)
Праздник – это когда всем весело, и когда много-много друзей вокруг!
А вот и мои друзья пожаловали на праздник! Встречайте их!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА: Появляются Клоуны Марципан и Карамелька
Марципан:
Эй, ребята! Всем привет! Я – Марципан!
Карамелька:
Давайте знакомиться! Я - Карамелька! А спорим, я отгадаю, как вас зовут?!!
Марципан:
А вот и не отгадаешь! У некоторых мальчишек и девчонок такие имена, что ты даже и не слышала ни разу.
Карамелька:
Угадаю! (Подходит к детям)
Ты Маша, да? Нет?!! Не Маша?!! Тогда Глаша? Тоже нет? А кто ты? (Дети отвечают )
А ты Саша, правильно? Не Саша?!! Тогда давайте поступим так: вы все вместе громко-громко выкрикните свое имя, а я тогда и скажу, кого из вас как зовут. Договорились?
Три-четыре! (Дети называют имена ). Ну, вот и познакомились!
Марципан:
Ребята, а вы знаете какой сегодня праздник? Наверное, Новый год?
Карамелька:
А вот и не угадал! Сегодня день рождения! Правда, дети? Сегодня Международный День именинников!
Марципан:
А вот и не угадала! Сегодня — день варенья! Я так люблю варенье! А вы любите?
А давайте узнаем, кто из вас самый большой знаток варенья?
Вы должны по очереди называть какое-нибудь варенье, которое вы вспомните. Тот, кто назовет больше всего видов варений, будет Почетным Знатоком Варенья.
(Дети называют виды варений)
Карамелька:
Я вспомнила! Сегодня – День Конфет! Да-да, самых вкусных конфет, в таких красивеньких фантиках! (Роется в карманчике, достает фантик, показывает детям ). Вот у меня даже фантик сохранился от моей любимой конфетки! Ребята, а кто из вас фантики от конфет собирает? (дети отвечают ). И я тоже собираю фантики! А теперь назовите конфеты! Да-да, конфеты, которые вы очень-очень любите! (Обращается к детям). Вот у тебя, например, какие конфеты самые любимые? А у тебя?
(Дети называют ). Ух, ты! Сколько конфет вы съели вкусных! У вас сейчас такие лица счастливые!
Марципан:
Вот и давайте со счастливыми лицами встанем в наш дружный хоровод «Улыбка»!
Авторизуйтесь, чтобы скачать бесплатно полную версию сценария