Отзыв о сказке «Волшебное кольцо. "волшебное кольцо"

Ход урока

Вступительное слово:

Слайд № 2

- Тему записать . Ребята, обращение к сказке — это всегда праздник. Мы ещё не умели читать, а уже с интересом слушали сказки.

-«Волшебное кольцо» - это сказка - творение народа, писатель её по-своему пересказал.

-

-

Слайд № 3 по ходу ответов

Рассказ Семёна .

Вопросы к классу:

Слайд № 4

Слайд № 5

ИГРАЕМ В СЫЩИКОВ:

1. Сундуки с приданым.
2. Копейка.
3. Верёвка и кнут.
4. Мост.
5. Котлеты.
6. 12 молодцев.
7. Сети рыболовные.
8. Золотые парчовые штаны.
9. Солома в углу избы.

Молодцы! Здравствуйте, Кошка и Собака. Вопросы кошке и собаке.

- Скоропея

Легко тебе было принять решение - отдать кольцо Семёну?

Кто желал зла Семёну?

Слайд № 6

Волшебное кольцо - это образ - символ, например - посох деда Мороза. Много сказок с волшебным кольцом.

Слайд № 8

ИГРА. (На доске слово викторина «Узнай героя», по щелчку вылетают вопросы и

после - ответы )

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОК

"Что за прелесть эти сказки!."

«Один за всех, все - за одного».

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Уверена, справитесь.

Слайд № 10

Спасибо! Молодцы!

«жетоны на урок»

Просмотр содержимого документа
«конспект урока»

Тема: “Добро из добра явилось” по сказке А.П. Платонова “Волшебное кольцо”.

Цель: осмысление содержания сказки и решение проблемы выбора героями жизненного

Об орудование: Портрет Андрея Платонова, иллюстрации учащихся к сказкам писателя,

детали костюмов (платок, рубаха, корона, кольцо).

Задачи:

рассмотреть специфические свойства волшебной сказки: выразительность и красоту речи, яркостью вымысла (чудесными предметами), противоборство злых и добрых сил, непременной победой добра;

• роль образа-символа кольца в сказке;

создать эмоциональную атмосферу на уроке посредством презентации, костюмов;

способствовать нравственному развитию учащихся, формированию у них гуманного отношения к животным, к старшим;

расширить представления учащихся о роли детали в раскрытии авторской позиции;

способствовать развитию устной речи учащихся, умения давать развёрнутые аргументированные ответы на вопросы.

Ход урока

Вступительное слово: объявление темы урока, постановка целей и задач, запись темы в рабочие тетради по литературе.

Слайд № 2

(В самом начале урока тихо звучит музыка из телепередачи «В гостях у сказки».

На интердоске картинка с теремком и тема урока сверху, а цель внизу.

- Тему записать . Ребята, обращение к сказке - это всегда праздник. Мы ещё не умели читать, а уже с интересом слушали сказки.

-«Волшебное кольцо» - это сказка – творение народа, писатель её по-своему пересказал.

- Условно вы поделились на 3 группы. В течение урока будете задавать противоположным командам вопросы, дополнять ответы. В конце урока оцените друг друга.

Команда Семёна, команда Скоропеи, команда Кошки Собаки.

- Ребята, сказка «Волшебное кольцо» бытовая, волшебная или сказка о животных?

Какие признаки волшебной сказки мы здесь наблюдаем?

Яркость вымысла (исполнение желаний с помощью волшебного появляются на

кольца, необычные для реальной жизни желания: хрустальный мост), доске: мост,

Чудесные предметы (кольцо, хрустальный мост), кольцо, дворец.

Противоборство злых и добрых сил, непременная победа добра.

Слайд № 3 по ходу ответов

Герои сказки «Волшебное кольцо» перед нами. Каждый из них расскажет о

себе. Если у героев возникнут затруднения, ребята, помогите им, а противоположные команды задавайте вопросы ответчикам.

Итак, кто главный герой сказки? (Семён).

Здравствуйте, Семён! Мы рады вас приветствовать. Расскажите о себе.

Рассказ Семёна .

Вопросы к классу:

Любители сказок, о чём бы вы хотели спросить Семёна?

Сказка поддерживает Семёна всеми своими чудесными силами.

Подберите имена прилагательные для характеристики Семёна (после ответов детей на

доске появляется Семён и прилагательные вокруг него, как лучики солнца).

Слайд № 4

Слайд № 5

ИГРАЕМ В СЫЩИКОВ: «Найди хозяина вещей» (на доске название игры)

Сундуки с приданым.

1. Верёвка и кнут.

2. 12 молодцев.

   Сети рыболовные.

   Золотые парчовые штаны.

   Солома в углу избы.

Молодцы! Здравствуйте, Кошка и Собака. Вопросы кошке и собаке.

Вы дружно живёте? Доверяете друг другу?

Что заставило вас рисковать жизнью ради Семёна?

Вы сделали ему добро, отплатили добром за добро! Вы молодцы!

- Скоропея , здравствуй! Расскажи о себе.

Легко тебе было принять решение – отдать кольцо Семёну?

Ты пожалела об этом поступке?

Кто желал зла Семёну?

Слайд № 6

(на доске появляется слово «скарабей», «Аспид», «кольцо» - и толкование этих слов)

Запишем эти слова и их толкования в тетради.

Что появилось у Семёна вместе с волшебным кольцом? (богатство, но и горе, разочарование в любви).

Волшебное кольцо - это образ – символ, например – посох деда Мороза. Много сказок с волшебным кольцом.

Какую помощь ещё кольцо оказывает положительному герою? (В борьбе со Злом, воспитывать в нас доброту).

Слайд № 7 (на доске появляется надпись «Всё возвращается на круги своя»)

Вы слышали выражение: «Всё возвращается на круги своя»?

Можно сказать, что кольцо завершило круг зла, чтоб наказать за плохие поступки?

(От кого зло пришло, к тому и вернулось, но с большей силой: Аспид превратился в змею

и в человека он уже никогда не превратится, а царевне жить с этим змеем).

Семён, ты сказал маме, что “добро … явилось из добра”, как понимать твои слова?

Слайд № 8

ИГРА. (На доске слово викторина «Узнай героя», по щелчку вылетают вопросы и

после - ответы )

Поиграем в викторину “Узнай героя». (Учащиеся читают характеристики главных героев и угадываю их).

Чьи это слова: «Да там и мыши с голоду подохли!»

С ним Семён встречался 3 раза.

Из блюдца брызги летят, чай проливается, а чай с сахаром. Кто так некультурно чай пил.

Обратился в молодца, приблизился к царевне, протянул ей руку…

Надкусила ей ухо, научила уму-разуму…

Возвращалась на тюремную ограду, ходит поверху, глядит…

И не мог он обратиться в молодца, потому что не проходила в нём злоба на царевну…

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОК

Что же объединяет всех главных героев сказки Платонова? (всех их объединяет

стремление к справедливости, желание добиться счастья прежде всего с помощью

собственных сил, высоких душевных качеств, стремление жить в мире и согласии.

Слайд № 9 (Все пословицы выходят на доску).

Ребята, вы согласны с высказыванием Александра Сергеевича Пушкина:

Ребята, на что похоже выражение “Добро из добра явилось”? (На пословицу).

Народная мудрость богата поговорками, пословицами, прочитайте пословицы:

«Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».

«Один за всех, все – за одного».

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Юные любители сказок! Дома, пожалуйста, напишите мини-сочинение «Я обладатель волшебного кольца», подумайте, какие поступки и желания достойны уважения.

Уверена, справитесь.

Слайд № 10

(Слова А.С. Пушкина на доске и слово «Спасибо за внимание и понимание» с уважением учитель из села Ратта Юлия Викторовна Дмитриевских)

Спасибо! Молодцы!

Просмотр содержимого презентации
«урок литературы»

Тема: “Добро из добра явилось” по сказке А.П. Платонова “Волшебное кольцо”.

Цель: осмысление содержания сказки и решение проблемы выбора

героями жизненного пути.

МОУ РШИ ООО им. С.И. Ирикова Учитель русского языка и литературы

Дмитриевских Юлия Викторовна

Волшебные предметы: кольцо мост дворец

Добрый

ответственный

справедливый

бескорыстный

душевный

оптимистичный

заботливый

терпеливый

Солома в углу избы.

ИГРАЕМ В СЫЩИКОВ: «Найди хозяина вещей»

Сети рыболовные

12 молодцев

Верёвка, кнут.

Сундуки с приданым

Заглянем же, как Пушкин встарь, в толковый наш словарь

«Скарабей» - изображение священного жука на монетах.

Монеты или камни с изображением жука.

Священное волшебное животное.

«Аспид» - ядовитая змея. Укус смертелен для человека.

«кольцо» - предмет в форме окружности.

То, что окружает, замыкает. Круговой. (ЗАПОМНИТЬ)

К справедливости;

быть счастливыми,

жить в мире и согласии.

«Всё возвращается на круги своя»

викторина «Узнай героя»

Ответы

Вопросы

Чьи это слова?

Цитаты

«Да там и мыши с голоду подохли!»

О ком речь?

С ним Семён встречался три раза.

Кто так некультурно чай пил?

Из блюдца брызги летят, чай проливается, а чай с сахаром.

Кто кому руку протянул?

Обратился в молодца, приблизился, к царевне, протянул ей руку…

О ком это?

О ком это?

Надкусила ей ухо, научила уму-разуму…

О ком это?

Возвращалась на тюремную ограду, ходит поверху, глядит…

И не мог он обратиться в молодца, потому что не проходила в нём злоба на царевну…

О мужике, который мучил животных

Царь с царицей

Аспид царской дочке

Кошка мышке

Об Аспиде

Пословицы

“ Один в поле

"Что за прелесть эти сказки!.."

«Один за всех, все – за одного»

«Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам

«Спасибо за внимание и понимание»

с уважением учитель Юлия Викторовна Дмитриевских

Тема: Андрей Платонович Платонов «Волшебное кольцо».

Цели

1. Образовательная:

познакомить со сказкой А.П.Платонова «Волшебное кольцо».

2. Развивающая:

развивать умение раскрыть поучающий смысл.

3. Воспитательная:

воспитывать нравственные качества: доброту, щедрость, заботу о близких, способность помогать в трудную минуту.

Тип урока: урок усвоения новых заданий и умений.

Методы: объяснительный, информационно- сообщающий, поисковый, проблемный, побуждающий, письменный.

Ход урока.

Орг момент. Эмоциональный настрой.

Мы сюда пришли учиться,

Не ленится, а трудиться.

Работаем старательно,

И слушаем внимательно!

Проверка домашнего задания.

Инсценировка произведения С.Я.Маршака «Сказка про козла»

Действие первое. В ролях:

Козел - Амангелды Айбар

Дед – Ерсайынов Ерасыл

Баба – Зырянова Рита

Актуализация.

Ребята, на прошлых уроках мы познакомились еще с одним литературным жанром – пьесой. А какие еще литературные жанры вы знаете?

Литературные жанры

Работа по теме урока.

Физминутка.

Покачайтесь, покружитесь,

Потянитесь, распрямитесь,

Приседайте, приседайте,

Пошагайте, пошагайте,

Встаньте на носок на пятку

Поскачите-ка, вприсядку.

Глубоко теперь вдохните,

Сядьте, тихо отдохните.

Всё в порядок приветите,

И писать, друзья, начните.

Работа со словарем.

Ребята, в этой сказке есть незнакомое слово. Давайте запишем его в тетрадь.

Матица - потолочная балка, располагающаяся посередине дома.

Работа над иллюстрациями:

Посмотрите на рисунки из сказки. Какие моменты изображены здесь?

Работа с пословицами.

Какие пословицы соответствуют содержанию сказки?

1) Хлеб всему голова.

2) Бедность учит, а богатство портит.

3) Кто с языком, тот с пирогом.

4) Кто нужды не знал, тот и счастья не знает.

5) Не было бы счастья, да несчастье помогло.

6) Счастье лучше богатства.

Итог урока.

1) Назови главных героев.

2) Кто в сказке отрицательный герой?

3) За что Семену царь-змея подарила кольцо?

4) А кто помог Семену в трудную минуту?

5) Понравилась ли вам сказка?

«Сказка ложь, да в ней намёк,

добрым молодцам урок.»

Рефлексия.

Чему хорошему научил вас этот урок?

Понравился ли вам урок?

Главный герой сказки Платонова «Волшебное кольцо» — деревенский парень по имени Семен. Отец у него умер, а мать жива была. Хозяйство у них было бедное, порой даже и поесть было нечего. Одно спасение от голода и было: раз в месяц пенсию за отца Семен получал в городе. Пенсия эта составляла одну копейку.

Как-то раз, получив пенсию, Семен из города шел. По дороге он встретил человека, который мучил собачонку. Жалко стало Семену собачку, и он выкупил ее у этого человека, отдав ему пенсию. Через месяц история повторилась, снова Семен того человека встретил и выкупил у него кошку. На третий месяц пенсия ушла на то, чтобы вызволить из рук того человека змею.

Змея оказалась непростой, была она дочерью змеиного царя, и звали ее Скарапея. Мать Семена змею невзлюбила и всячески старалась ей досадить. Тогда Скарапея попросила Семена проводить ее к отцу. По дороге она научила его какую награду у царя попросить за возвращение дочери.

Когда змеиный царь стал предлагать Семену золото, тот отказался и попросил отдать ему кольцо, что у царя на руке было. Царь отдал ему кольцо, которое волшебным оказалось и научил тем кольцом пользоваться.

Вернулся Семен домой и ночью с помощью кольца вызвал двенадцать молодцов и приказал им амбар заполнить мукой, сахаром и маслом. И зажили они с матерью сытой жизнью.

Но однажды приснилась Семену девица-красавица, и решил он ее найти. Вызвал с помощью кольца двенадцать молодцов и описал им красавицу. Молодцы перенесли его в соседнее царство. Там он узнал, что красавица эта – царская дочь. Повздыхал Семен и домой вернулся. Стал просить у матери, чтобы она к царю свататься пошла, а мать упирается, говорит, что они царю не ровня.

Тогда Семен опять молодцов вызвал, и построили они хоромы с богатыми покоями и с пуховыми перинами. Посмотрев на хоромы, мать согласилась идти к царю свататься. Но царь задачку ей непростую задал – потребовал он, чтобы от царского дворца до хором Семена был построен хрустальный мост.

Семен с помощью кольца царскую задачу выполнил и поехал по этому мосту к царю на самосильной машине. Царь увиденным впечатлился и отдал свою дочь замуж за Семена.

Вот только недолго счастье Семена длилось. Пошел он как-то раз в лес с молодой женой да там они на полянке и уснули. В это время мимо них проходил Аспид, сын змеиного царя. Увидел он кольцо и от зависти гадюкой стал, очень ему кольцом завладеть хотелось.

Потом Аспид оборотился в красавицу, Семена разбудил и стал его за собой манить. Но Семен на чары красавицы не поддался и прогнал ее. Тогда Аспид превратился в доброго молодца и стал обольщать царевну. Та была так очарована Аспидом, что согласилась у мужа секрет кольца выведать и само кольцо у него выманить.

Семен жене доверял, поэтому всё рассказал ей про кольцо и даже сам его ей на руку надел. А царевна ночью молодцов вызвала и приказала хоромы и хрустальный мост перенести туда, где Аспид жил.

Утром Семен обнаружил, что царевна с хоромами и мостом пропала, а они с матерью снова бедные. Тут еще царь узнал об исчезновении дочери. Посадил царь Семена в тюрьму, чтобы тот сознался, куда царевну подевал.

Мать Семена пошла по дворам побираться, чтобы как-то выжить, а собака и кошка стали думать, как хозяину своему помочь. Помнили они, что Семен им жизнь спас, а за добро добром платить следует.

Отправились они на поиски сбежавшей царевны и сумели ее найти. С помощью хитрости удалось им кольцо у нее забрать, и вернулись кошка с собакой обратно. Кошка доставила кольцо Семену в тюрьму, и он тотчас вернул хоромы и мост на место. Обнаружил он в тех хоромах царевну и Аспида и отправил их жить к отцу царевны. Аспид от злости в гадюку превратился, да так гадюкой и остался навсегда.

А Семен стал с матерью в хоромах жить, и каждый день по хрустальному мосту ездит на самосильной машине в соседнюю деревню, где он решил сосватать девушку-сироту.

Таково краткое содержание сказки.

Главная мысль сказки Платонова «Волшебное кольцо» заключается в том, что не следует быть излишне доверчивым. Семен раскрыл царевне секрет волшебного кольца, а она воспользовалась доверием мужа и сбежала с Аспидом, оставив Семена в нищете.

Сказка Платонова «Волшебное кольцо» учит быть добрым и отзывчивым. Семен спас от смерти собаку, кошку и змею, отдав за них последние деньги. Но спасенные им животные отблагодарили Семена -змея сделала его обладателем волшебного кольца, а собака с кошкой помогли это кольцо вернуть.

В сказке мне понравились кошка с собакой, которые помогли обрести хозяину свободу и волшебное кольцо. Семен — персонаж тоже интересный, он человечный, добрый. А с секретами в жизни надо быть осторожнее. На то он и секрет, что это что-то скрываемое, тайна. А тайны надо уметь хранить.

Какие пословицы подходят к сказке Платонова «Волшебное кольцо»?

Пригрел змею на груди.
Не по Сеньке шапка.
За добро добром платят.
Язык мой — враг мой.

Наша статья будет посвящена сказке «Волшебное кольцо», краткое содержание которой мы и будем описывать. Многим из нас с детства знаком замечательный одноименный мультфильм Леонида Носырева. Но мало кто знает, что автором оригинального текста является Андрей Платонов, широко известный такими серьезными произведениями, как «Котлован» или «Чевенгур».

О книге

В 1950 году увидел свет сборник «Волшебное кольцо», куда, кроме одноименного произведения, входило еще несколько русских народных сказок в авторской обработке. Это была не первая подобная книга у Платонова, он и раньше охотно писал для детей.

Однако сказка «Волшебное кольцо» (краткое содержание будет представлено ниже) получила наибольшую известность и быстро завоевала сердца читателей, сохраняя свою популярность по сей день. Более того, с недавнего времени произведение стало входить в школьную программу начальных классов.

Теперь же более подробно рассмотрим содержание произведения.

А. П. Платонов, «Волшебное кольцо»: краткое содержание

Жили еще при царе мать-крестьянка и сын ее Семен. Достатка в доме не было: одежда плохонькая из льна, и хлеб не всегда был. Единственный семейный доход - копейка за умершего отца, которую Семену выдавали в городе раз в месяц.

И вот однажды возвращается Семен из города с полученной копейкой. И видит на дороге человека, который собирается удавить щенка. Не выдержал парень, пожалел животину купил за единственную копейку.

Мать не обрадовалась покупке: в доме и коровы нет, а он собаку притащил. Но Семен не унывал и отвечал, что и от щенка польза будет.

Прошел месяц, вновь отправился Семен в город и на этот раз получил целых две копейки - прибавили пенсию. Возвращается обратно, опять видит того же мужика, который на сей раз мучает кошку. Пришлось и ее выкупать, отдав обе копейки. Мать разозлилась еще сильнее, ругаясь на непутевого сына.

Скарапея

Итак, прошел еще месяц, отправился наш герой в город и на сей раз получил уже три копейки - снова прибавили пенсию. Идет по той же дороге и видит того же мужика, который на сей раз змею изводит. Пришлось и на этот раз отдать все деньги.

Однако змея оказалась говорящая и, утешая Семена, сказала, что зовут ее Скарапея, и за спасение дочери змеиный царь обязательно наградит парня.

Увидев змею, мать испугалась и тут же влезла на печь. Даже ругаться больше не стала. Только невзлюбила она эту змею: то есть не даст, то воды не нальет, то наступит. Тогда Скарапея попросила отнести ее в змеиное царство, где обитает ее отец - змеиный король. А загодя предупредила, чтобы Семен в награду золото не брал, а просил кольцо с руки царя. Кольцо то приметное - на нем змеиная голова выдавлена и вместо глаз зеленые камни горят.

Король сначала не хотел расставаться с кольцом, но потом отдал и сказал, как им пользоваться.

Домой с подарком

Как видно, очень много из народного фольклора позаимствовал для своей сказки Платонов. «Волшебное кольцо», краткое содержание которого тут представлено, имеет все признаки волшебной народной сказки: волшебные помощники, которых главный герой спас, чудесное обретение богатства, повторение одного и того же действия трижды.

Возвращаемся к повествованию. Вернулся Семен домой и в ту же ночь воспользовался кольцом. Стоило снять и снова надеть волшебную вещь, как перед ним возникли двенадцать молодцев. Приказал им парень за ночь принести в амбар муки, сахара и масла. Просыпается утром, давай мать будить, просить испечь пироги. Та отвечает, что кладовые пусты. Семен отправляет мать в амбар, где та находит все необходимое, к своему удивлению. С тех пор началась у них другая жизнь, в достатке и сытости.

Царская дочь

Но этим не заканчивается произведение, что написал Платонов («Волшебное кольцо»). Краткое содержание рассказывает о том, что вздумал Семен жениться на царской дочери. Отправил мать сватьей, а сам велел молодцам построить ему хоромы.

Царь не захотел отдавать дочь за простого мужика, но мать Семена настаивала. Тогда он ответил, что отдаст царевну за того, кто построит хрустальный мост.

За ночь молодцы выполнили царское задание, да еще машину смастерили, которая сама по мосту ездит.

Пришлось царю отдавать дочь за Семена. Поначалу семейная жизнь шла хорошо. Но вот однажды молодожены пошли гулять, забрели в лес и там уснули. Мимо же проходил Аспид, брат Скарапеи, который сам хотел получить волшебное кольцо. Тогда змей решил обратиться девицей и увести Семена от жены вместе с кольцом. Но не получилось, парень прогнал его.

Обман

Продолжаем описывать события сказки «Волшебное кольцо». Краткое содержание теперь описывает искушение царицы. Аспид на сей раз оборачивается юношей и идет к жене Семена. Девушка не устояла перед чарами, и змей попросил у нее вызнать то, как действует волшебное кольцо.

Не подозревая подвоха, Семен все рассказал жене и даже отдал ей волшебную вещь на время. Однако царевна, как только получила кольцо, повелела перенести к Аспиду и хоромы, и мост.

Поутру проснулись Семен с матерью - а ничего больше у них и нет, только изба старая, да кошка с собакой. Узнав про это, царь повелел парня в тюрьму бросить. Мать же от безысходности пошла побираться.

Поняли тогда кошка с собакой, что Семена надо спасать, и отправились добывать кольцо. Вызнали дорогу к Аспиду, ночью влезли в дом и получили заветную вещицу.

Развязка

Подходит к концу сказка, что написал Андрей Платонов. Волшебное кольцо (краткое содержание уже описало это) оказалось у собаки и кошки, которые со всех лап помчались обратно домой.

Кошка всю дорогу кольцо под языком держит. Добежали друзья до реки, за которой дом Семена. Чтобы переправиться через воду, пришлось собаке усадить себе на спину кошку. Вод плывет собака и напоминает кошке, чтобы та молчала. Не утерпела кошка и ответила. Кольцо тут же упало в реку.

Оказались они на берегу и давай спорить, кто во всем виноват. Тут невдалеке рыбаки чистили свой улов и кинули животным потроха. Стали кошка с собакой их есть, и вдруг им попалось что-то твердое - кольцо!

Пробралась кошка в тюрьму к хозяину и отдала кольцо. Семен тут же освободил себя, вернул хоромы и мост, а царскую дочку отдал обратно.

После этого случая решил парень взять себе в жены девушку простую, деревенскую.

Андрей Платонов сказка "Волшебное кольцо"

Главные герои сказки "Волшебное кольцо" и их характеристика

1. Семен, простой крестьянин, добрый и отзывчивый. Очень любил животных и не терпел, чтобы над ними издевались. Честный, простодушный, верный.
2. Мать Семена, просто старая женщина. Не любила животных, особенно змей.
3. Царевна, капризная, легкомысленная, ветреная. Не злая, но глупая.
4. Аспид, приемный сын Змея-царя. Злой и коварный. Зануда.
5. Царь, важный и не воспитанный. Самодур.
6. Кошка, собака, змея Скарапея. Спасенные Семеном звери, которые помогли ему в трудную минуту.

1. Семен и его мать
2. Спасение собаки
3. Спасение кошки
4. Спасение Скарапеи
5. Скарапея ползет домой
6. Волшебное кольцо
7. Амбар муки
8. Красавица во сне
9. Хоромы
10. Сватовство Семена
11. Хрустальный мост
12. Свадьба
13. Искушение Аспида
14. Похищение
15. Тюрьма
16. Дальний путь
17. Возвращение кольца
18. Воздаяние по заслугам

1. Жил добрый парень Семен, который на последние копейки спас от душегуба собаку, кошку и змею
2. Змея оказалась царских кровей, отвел ее Семен к отцу, а тот отдал ему волшебное кольцо
3. Стало всего в доме у Семена вдоволь, но затосковал он по царской дочери
4. Посватался, построил хрустальный мост и выдал царь за него свою дочь.
5. Царевна обманывает Семена и сбегает с красавцем Аспидом, вместе с хоромами и кольцом, а Семена бросают в тюрьму
6. Кошка с собакой возвращают кольцо и Семен сватается в соседнюю деревню

Чему учит сказка "Волшебное кольцо"
Сказка эта учит делать добро, помогать тем, кто в помощи нуждается, учит любить животных и бережно к ним относиться. Учит быть добрым и честным, учит уметь хранить верность. Учит тому, что зло и обман всегда сами себя наказывают. Учит также и тому, что жениться лучше на человеке из своего круга.

Отзыв на сказку "Волшебное кольцо"
Мне очень нравится эта замечательная сказка с таким интересным и необычным сюжетом. Мне нравится в ней не только образ Семена, доброго и честного человека, но и животные, которые ему помогали в благодарность за спасение. В сказке причудливым образом переплелись типично сказочные эпизоды и почти современная техника, что также смотрится интересно. И конечно мне очень нравится доброта, которая сквозит в каждой строчке этой истории.

Пословицы к сказке "Волшебное кольцо"
Долг платежом красен.
Как аукнется, так и откликнется.
Наперед не узнаешь, где найдешь, где потеряешь.

Краткое содержание сказки "Волшебное кольцо"
Жила бедная крестьянка и сын ее Семен. Жили бедно, Семен копейку в месяц получал за отца своего.
Вот получил раз Семен копейку, пошел домой, видит человек собаку мучает. Заступился Семен за собаку, и купил ее за копейку.
Увидела собаку мать, поругала Семена.
А через месяц получил Семен уже 2 копейки и купил у того же душегуба кошку. Сильно ругалась мать, два дня ругалась.
Но прошел еще месяц и Семен купил уже за три копейки змею. А Змея ему и призналась, что не простая она змея, а Скарапея.
Мать увидела змею, испугалась.
Стали они впятером жить. Вот только мать прохожу змее не давала, на хвост наступала. Попросила змея Семена ее к отцу проводить.
Идет Семен за змеей, в дремучий лес зашли. А змея Семена учит, не брать у Змеиного царя золота, а просить кольцо волшебное.
Пришли во дворец к Змеиному царю. Тот дочь увидел обрадовался, золото предлагает. А Семен кольцо с пальца просит. Делать нечего, отдал кольцо Змеиный царь, да научил как им пользоваться.
Пришел домой Семен, вызвал ночью из кольца двенадцать молодцов, да полный амбар муки потребовал. А утром мать в амбар отправил. Не ожидала старушка, что тот полный и в муку упала. Стали жить Семен с матерью сыто.
Но вот приснилась Семену прекрасная девица. Узнал он, что девица та - царская дочь, и решил на ней жениться. Приказал молодцам хоромы себе поставить и отправил мать свататься.
А царь как узнал, что жених крестьянского роду, сразу задание сложное придумал, чтобы отвязаться. Потребовал мост хрустальный от дворца до крыльца.
Не стал Семен унывать, а ночью вызвал своих молодцов, те ему вмиг хрустальный мост построили, да карету самосильную поставили.
Повез утром Семен мать ко дворцу. Увидел царь мост удивился, ногой пробует, настоящий ли проверяет. Прокатились царь с царицей по мосту, да и отдали царевну за Семена.
Пошел однажды Семен с супругою в лес, да спать легли. Тут мимо Аспид пробегал, приемный сын Змея-царя. Решил он кольцо волшебное отжулить. Превратился в красивую девицу, стал Семена будить, с собой звать. Семен послал ее подальше.
Превратился Аспид в молодца и царевну разбудил. А та в него влюбилась и обманом у Семена кольцо увела. Перенесла мост и хоромы туда где Аспид жил, и сама исчезла.
Увидел царь, что моста нет, что царевны нет, рассердился, бросил Семена в тюрьму.
Стала мать его голодать снова. А кошка и собака решили царевну найти, да кольцо волшебное вернуть.
Долго они бежали по лесам да полям, пока мост хрустальный не заметили. Прокралась кошка в хоромы, видит царевна спит, а кольцо во рту держит.
Поймала кошка мышку, надкусила ей ухо и научила что сделать. Пощекотала мышка царевну хвостиком, та чихнула, кольцо выронила. Схватили кольцо кошка с собакой и домой побежали.
Долго бежали до реки добрались. Кошка кольцо в рот взяла, на спину собаке села и поплыли. А собака все требует чтобы кошка молчала. Не выдержала кошка, ответила, что молчит, кольцо в воду упало.
Ругаются на берегу кошка с собакой, друг друга винят. Тут рыбаки рыбу поймали, им внутренностей бросили. А там кольцо волшебное.
Прибежали кошка с собакой домой и бросили кольцо в темницу Семену. Тот сразу назад все вернул, а царевну с Аспидом выгнал. Аспид от злости совсем в гадюку превратился.
А Семен и думать забыл о царевне, в соседнюю деревню к девушке ездит по мосту хрустальному на машине самосильной. Скоро свадьба будет.

Признаки волшебной сказки:

1. Волшебный предметы - кольцо
2. Волшебные помощники - двенадцать молодцов
3. Испытание главного героя
4. Волшебные существа - Царь-змей. Аспид, Скарапея
5. Волшебные превращения - Аспид превращался в девицу и молодца.