Притчи для детей читать короткие. Короткие притчи для детей. Вопросы и задания к сказке

Христианские притчи и басни детям для уроков духовно-нравственного воспитания.

Харитонова Н.В.

Каким мы видим мир?

На дороге стояло старое засохшее дерево.

Однажды ночью мимо него прошел вор и испугался - ему показалось, что это стоит, поджидая его стражник.

Прошел влюбленный юноша и сердце его радостно забилось. Он принял дерево за свою возлюбленную.

Ребенок, напуганный страшными сказками, увидев дерево, расплакался, решил, что это привидение, но дерево было только деревом.

Мы видим мир такими, каковы мы сами.

А почему ты?

Басня Андрея Мэрко

Как-то раз маленький Мишутка спросил своего отца Медведя:

Папа, ты всех знаешь, кто живёт в нашем лесу?

Да, сынок, всех.

А вот скажи мне, волк - самый храбрый? - спросил сын.

Он очень храбрый, намного храбрее, чем я, - ответил медведь.

А, тигр сильный? - не унимался Мишутка.

Невероятно сильный, я с ним и близко сравниться не смогу.

Ну, а рысь? Она ловкая?

У-у-у! - пробормотал медведь. - Она настолько ловка, что лист не шелохнётся, когда она охотиться за добычей.

А, что насчёт лисы? Говорят, она очень умная.

Да, сынок, правильно говорят. Она действительно умна и проворна.

Так почему, папа, ты глава леса, а не тигр, волк или умная лиса? - в недоумении спросил Мишутка.

Видишь ли, сынок, волк храбр, но не может быть осторожным. Тигр сильный, но очень вспыльчив. Рысь ловкая, но часто не может сохранить то, что приобрела. Лиса умная, но иногда свои навыки использует, чтобы обхитрить других, и поэтому попадает в неприятности. Ну а я просто вижу десять сущностей там, где они видят только одну. И в зависимости от ситуации и времени я бываю то лисой, то тигром, то волком. Вот только поэтому я и глава леса.

Мир такой, каким ты его видишь.

В один оазис пришел молодой человек, попил воды и спросил у старика, который отдыхал возле источника:

Какие люди здесь живут?

Старик, в свою очередь, спросил у юноши:

А какие люди живут там, откуда ты пришел?

Куча эгоистов с плохими помыслами, – ответил молодой человек.

В тот же день другой юноша подошел к источнику утолить жажду с дороги. Увидев старика, он поздоровался и спросил:

Какие люди живут в этом месте?

Старик в ответ задал тот же вопрос: - А какие люди живут там, откуда ты пришел?

Прекрасные! Честные, гостеприимные, дружелюбные. Мне больно было расставаться с ними.

Таких же и найдешь здесь, – сказал старик.

Один мужчина, слышавший оба разговора, спросил: - Как ты мог дать два таких одинаковых ответа на один и тот же вопрос?

На что старик ответил:

Каждый из нас может видеть только то, что несет в своем сердце.

Тот, кто не нашел ничего хорошего везде, где побывал, не сможет отыскать ничего другого ни тут, ни в любом другом месте.

Если вам что-то не нравится в окружающем мире, то больше всего нас расстраивает не само явление, а наше мнение о нем.

Ад и Рай устроены одинаково?

Однажды добрый человек беседовал с богом и спросил его: Господи, я бы хотел узнать, что такое Рай и что такое Ад.

Господь подвел его к двум дверям, открыл одну и провел доброго человека внутрь.

Там был громадный круглый стол, на середине которого стояла огромная чаша, наполненная пищей, который пахла очень вкусно. Люди, сидящие вокруг стола, выглядели умирающими от голода. У всех их были ложки с длинными-длинными ручками, прикрепленными к их рукам.

Они могли достать чашу, наполненную едой, и набрать пищу, но из-за длинных ручек они не могли поднести ложки ко ртам. Добрый человек был потрясен видом их несчастья.

Господь сказал: "Ты сейчас только что видел Ад".

Господь и добрый человек затем направились ко второй двери. Тут был такой же огромный круглый стол, та же гигантская чаша, наполненная вкусной едой.

Люди, сидящие вокруг стола, держали те же ложки с очень длинными ручками.

Только на этот раз они выглядели сытыми, счастливыми и погруженными в приятные разговоры друг с другом.

Добрый человек сказал Господу: Я не понимаю".

"Это просто", - ответил ему Господь,

"Эти научились кормить друг друга. Другие же думают только о себе".

Если Ад и Рай устроены одинаково, значит, разница - внутри нас?

Притча о волках.

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.

Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старик улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Враждебен ли мир для человека?

Ученик спросил дервиша:

Учитель, враждебен ли мир для человека? Или он несет человеку благо?

Я расскажу тебе притчу о том, как относится мир к человеку, - сказал учитель.

"Давным-давно жил великий шах.

Он приказал построить прекрасный дворец. Там было много чудесного.

Среди прочих диковин во дворце была зала, где все стены, потолок, двери и даже пол были зеркальными. Зеркала были необыкновенно ясные, и посетитель не сразу понимал, что перед ним зеркало, - настолько точно они отражали предметы.

Кроме того, стены этой залы были устроены так, чтобы создавать эхо.

Спросишь: "Кто ты?" - и услышишь в ответ с разных сторон: "Кто ты? Кто ты? Кто ты?"

Однажды в эту залу забежала собака и в изумлении застыла посередине - целая свора собак окружила ее со всех сторон, сверху и снизу.

Собака на всякий случай оскалила зубы, и все отражения ответили ей тем же самым.

Перепугавшись не на шутку, она отчаянно залаяла. Эхо повторило ее лай.

Собака лаяла все громче. Эхо не отставало. Собака металась туда и сюда, кусая воздух,

И ее отражения тоже носились вокруг, щелкая зубами.

Наутро слуги нашли несчастную собаку бездыханной в окружении миллионов отражений издохших собак. В зале не было никого, кто мог бы причинить ей хоть какой-то вред. Собака погибла, сражаясь со своими собственными отражениями".

Теперь ты видишь, - заканчивал дервиш, - мир не приносит ни добра, ни зла сам по себе. Он безразличен к человеку. Все происходящее вокруг нас - всего лишь отражение наших собственных мыслей, чувств, желаний, поступков.

Мир - это большое зеркало.

Основное правило достижения цели

К Мастеру в стрельбе из лука пришли трое новичков:

Ты самый ловкий стрелок во всём мире! Мы хотим стать такими же успешными и продолжить твоё дело, – сказали они.

Я могу научить вас стрельбе из лука! – ответил Мастер. – Рассказать все тайны и премудрости этого дела. Но в свои ученики я возьму только одного! И он сможет стать самыми лучшим стрелком и по- настоящему успешным человеком.

Чтобы выбрать кого-то к себе в ученики, Мастер предложил пройти всем троим небольшое испытание. Он повесил на дерево мишень, и на расстоянии нескольких метров подвёл первого новичка.

Что ты видишь перед собой? – спросил Мастер.

Я вижу дерево, на котором висит мишень.

Что ещё? – спросил Мастер

Позади зелёная лужайка, на ней растут цветы.

Хорошо, - сказал Мастер и подозвал следующего претендента в ученики. – А ты что видишь перед собой?

Я вижу мишень, дерево, поляну, цветы, небо, – ответил второй новичок.

Хорошо! – ответил Мастер и задал такой же вопрос третьему новичку. – А что видишь ты?

Я вижу перед собой мишень! – ответил он.

Хорошо, – сказал Мастер, – что ещё?

Больше ничего! Самое главное – это мишень, я вижу только её!

Молодец! – сказал Мастер. – Ты добьёшься в жизни больших успехов. Я возьму тебя в свои ученики.

Когда есть цель, всё остальное не имеет значения.

Притча «Истинные знания».

Однажды школьный Учитель пришел к очень уважаемой Учительнице и обвинил ее в том, что ее метод обучения абсолютно алогичен, что это какая-то безумная болтовня, и в некоторых других вещах такого рода. Учительница достала из своей сумки драгоценный камень. Она указала на магазинчики торгового центра и сказала:

Отнесите его в магазины, где продают изделия из серебра и батарейки для часов, и посмотрим, сможете ли Вы получить за него сотню золотых фунтов.

Школьный Учитель перепробовал все, что мог, но ему предлагали не больше, чем сотню серебряных пенсов.

Отлично, - сказала Учительница. – А теперь пойдите к настоящему ювелиру и посмотрите, что даст Вам он за этот камень.

Школьный Учитель отправился в ближайший ювелирный магазин и был несказанно удивлен, когда ему вдруг предложили десять тысяч золотых фунтов за этот камень.

Учительница сказала:

Вы пытались понять природу тех знаний, которые я даю, и мой способ обучения точно так, как торговцы серебром пытались оценить этот камень.

Если вы хотите уметь определять истинную ценность камня,

Станьте ювелиром.

Притча о целеустремлённой лягушке

Собрались несколько лягушек и разговорились.

Как жаль, что мы живём в таком маленьком болоте. Вот бы добраться до соседнего болота, там значительно лучше! – проквакала одна лягушка.

А я слышала, что в горах есть отличное место! Там чистый большой пруд, свежий воздух, и нет этих хулиганов-мальчишек, – мечтательно проквакала вторая лягушка.

А вам-то что с этого? – огрызнулась большая жаба. – Всё равно вам туда никогда не добраться!

Почему не добраться? Мы лягушки можем всё! Правда, друзья? – сказала лягушка-мечтатель и добавила, - давайте докажем этой вредной жабе, что мы сможем переехать в горы!

Давайте! Давайте! Переедем в большой чистый пруд! – заквакали все лягушки на разные голоса.

Так они все стали собираться к переезду. А старая жаба рассказала всем жителям болота о «глупой затеи лягушек».

И вот когда лягушки двинулись в путь, все, кто остался в болоте, в один голос закричали:

Куда вы, лягушки, это же НЕВОЗМОЖНО! Вы не дойдёте до пруда. Уж лучше сидеть в своём болоте!

Но лягушки не послушали, и двинулись в путь. Несколько дней они шли, многие выбивались из последних сил и отказывались от своей цели. Они поворачивали обратно в родное болото.

Все, кого встречали лягушки на своём нелёгком пути, отговаривали их от этой безумной затеи. И так их компания становилась всё меньше. И только одна лягушка не свернула с пути. Она не вернулась обратно в болото, а дошла до чистого красивого пруда и поселилась в нём.

Почему именно она сумела достичь цели? Может, она была сильнее других?

Оказалось, что эта лягушка просто была ГЛУХАЯ! Она не слышала, что это НЕВОЗМОЖНО! Не слышала, как её отговаривали, именно поэтому именно она легко добралась до своей цели!

Притча об устрице и орле.

(Эта притча основана на истории из древнеиндийской мифологии о том, как был создан человек)

Вначале Бог создал устрицу и положил ее на самое дно. Жизнь ее не отличалась разнообразием. Целый день она ничего не делала

Только открывала раковину, пропускала немного воды и снова закрывалась. День шел за днем, и она все открывала раковину и закрывала, открывала и закрывала…

Тогда Бог создал орла и подарил ему свободный полет и возможность достигать высочайших вершин. Для него не существовало границ, но орел должен был платить за свою свободу.

Ничего не падало ему с неба. Когда у него появлялись птенцы, он целыми днями охотился, чтобы добыть достаточно пищи. Но он рад был оплачивать этот дар такой ценой.

В конце концов, Бог создал человека. И привел его сначала к устрице, потом к орлу. И велел ему выбрать свой образ жизни.

Постоянно учась и развиваясь, мы делаем выбор между двумя формами существования. Устрица означает людей, которые не стремятся расширять свой горизонт. Очень часто в таком случае им приходится всю жизнь делать одно и то же.

Кто решается жить как орел, выбирает, наверняка, нелегкую дорогу. Скорее всего, есть только одна возможность пройти ее до конца – мы должны научиться находить удовольствие в учебе и развитии.

Чем больше мы учимся и растем, тем свободнее мы становимся. Препятствия и проблемы становятся, с этой точки зрения, уроками.

Урок бабочки.

Однажды в коконе появилась маленькая щель, случайно проходивший мимо человек долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выйти бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все что могла, и что ни на что другое у нее не было больше сил.

Тогда человек решил помочь бабочке, он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вышла. Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были прозрачными и едва двигались.

Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она улетит. Ничего не случилось!

Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои не расправленные крылья. Она так и не смогла летать.

А все потому, что человек, желая ей помочь, не понимал того, что усилие, чтобы выйти через узкую щель кокона, необходимо бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покидать эту оболочку, чтобы она могла расти и развиваться.

Иногда именно усилие необходимо нам в жизни. Если бы нам позволено было бы жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы обделены. Мы не смогли бы быть такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.

Я просил сил… А жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильным.

Я просил мудрости… А жизнь дала мне проблемы для разрешения.

Я просил богатства… А жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.

Я просил возможность летать…А жизнь дала мне препятствия, чтобы я их преодолевал.

Я просил любви… А жизнь дала мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.

Я просил благ… А жизнь дала мне возможности.

Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил все, что мне было нужно.

Сильная снежинка.

Давайте-ка проверим, кто из нас сильнее, кто сможет эту сухую ветку сломать.

Разбежалась первая снежинка и прыгнула со всей силы на ветку. Ветка даже не пошевелилась. За ней вторая. Тоже ничего. Третья. Тоже не дрогнула ветка. Падали снежинки на ветку всю ночь. Целый сугроб на ней образовался. Прогнулась ветка под тяжестью снежинок, но никак не хотела ломаться. А одна маленькая снежинка все это время парила в воздухе и думала: «Если уж те, что побольше, не смогли ветку сломать, то куда мне?»

Но подружки звали ее:- Попробуй! Вдруг у тебя получится!

И снежинка, наконец, решилась. Она упала на ветку, и... ветка сломалась, хотя снежинка эта и не была сильнее остальных.

И кто знает, может именно твое доброе дело победит зло в чьей-то жизни, хотя ты и не сильнее остальных.

Кого винить?

В вагоне поезда девочка что-то старательно пишет в тетради. Мама спрашивает у нее: «Что ты пишешь, доченька?» - «Я описываю места, которые вижу из окна. Можешь почитать, мамочка», - отвечает дочь. Мама читает написанное и высоко поднимает брови: «Но у тебя в словах столько ошибок, доченька!» - «Ах, мама! - восклицает девочка. - Здесь поезд какой-то не такой! Он так качает, что очень трудно писать правильно!

В своих ошибках всегда вини себя, а не обстоятельства, и никогда не ошибешься.

Незабудка.

Притча о милосердии и любви к природе для детей

Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни… А еще тому, что Бог создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека.

Рос он, рос…И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его. Просто так, не зная даже зачем.

Скомкал и выбросил на дорогу. Больно стало цветку, горько. Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди, могут чувствовать боль.

Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…

Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что Господь не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.

А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…

Cпор ветра с солнцем.

Однажды сердитый северный Ветер и Солнце затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго они спорили и решили испробовать свою силу на одном путешественнике.

Ветер сказал: «Я сейчас вмиг сорву с него плащ!» И начал дуть. Он дул очень сильно и долго. Но человек только плотнее закутывался в свой плащ.

Тогда Солнце начало пригревать путника. Он сначала опустил воротник, потом развязал пояс, а потом снял плащ и понёс его на руке. Солнце сказало Ветру: «Видишь: добром, лаской, можно добиться гораздо большего, чем насилием».

Счастье рядом.

Старый мудрый кот лежал на травке и грелся на солнышке. Тут мимо него пронёсся маленький шустрый котёнок. Он кувырком прокатился мимо кота, потом резво подскочил и снова начал бегать кругами.

Что ты делаешь? - лениво поинтересовался кот.

Я пытаюсь поймать свой хвост! - запыхавшись ответил котёнок.

Но зачем? - засмеялся кот.

Мне сказали, что хвост - моё счастье. Если я поймаю свой хвост, то поймаю и свой счастье. Вот я и бегаю уже третий день за своим хвостом. Но он всё время ускользает от меня.

Да, - улыбнулся старый мудрый кот, - когда-то я, также как и ты, бегал за своим счастьем, но оно всё время ускользало от меня. Я оставил эту затею. Спустя время я понял, что нет смысла гоняться за счастьем. Оно всегда следует за мной по пятам. Где бы я ни был моё счастье всегда со мной, нужно всего лишь помнить об этом.

Материнское сердце.

На освещенной солнцем лесной опушке росла с юными дочками красивая береза. Любила она своих деток, ласкала раскидистыми ветками, защищая от холодного ветра и проливного дождя. А летом под ее сенью не страшило березок никакое палящее солнце. Было им "при солнышке тепло, а при матушке добро".

Но однажды разыгралась в лесу гроза. Да не на шутку. Раскаты грома сотрясали землю, а небо то и дело освещалось молниями. Затрепетали от страха тонкоствольные красавицы. Но мама-береза успокаивала их, обняв своими сильными ветками: "Не бойтесь ничего. Молнии не смогут заметить вас под моими ветвями. Я – высокая и…". Договорить она не успела.

Сильный треск раздался среди леса. Огромная молния беспощадно ударила по березе, опалив сердцевину ее ствола. Но береза не загорелась. Силы покидали ее, злой ветер пытался повалить наземь, сильный ливень расплетал ветки, но под ними были ее дети и никто, кроме матери, не смог бы их теперь защитить.Она еще сильнее прижимала к себе дочерей, еще больше своими слабеющими ветками ласкала их тонкие станы, омывая стекающими по листочкам слезами. В последний раз. Не было предела материнской любви.

Лишь когда все закончилось и над умытым дождем лесом вновь воссияло солнышко, она, покачнувшись, тихо опустилась на землю. "Я никогда не брошу вас, – прошептала она березкам, – мой ствол очень скоро зарастет травой и покроется мхом. Но в нем никогда не перестанет биться мамино сердце. Его не в силах разбить никакая молния".

Когда береза падала, она еще раз ласково обняла дочерей, и не задела ни одну из них. Так три стройные красавицы и растут вокруг покрытого мхом старо пня. Бывает, сядет путник отдохнуть в их тени на ствол старого дерева и покажется ему, что тот удивительно мягкий. Закроет глаза, и услышит, как в нем стучит материнское сердце…

Святое озеро.

Жили два брата-берега и сестра-река. Один берег был высокий и поросший густым лесом, отчего считался богатым. А другой, низкий и песчаный – бедный.

Попросил как-то бедный берег у богатого брата немного дров, чтобы развести костер и погреться. Да куда там! Возмутился богатый берег:

Если я каждый раз буду давать тебе даже понемногу, то так, глядишь, у самого ничего не останется. И стану я, как и ты – бедным!

Услышало это небо, нахмурилось. Сверкнула молния и ударила в большой дуб на высоком берегу. Загорелся лес. И такой начался пожар, что взмолился высокий берег:

Сестрица река! Братец берег! Выручайте! Спасайте! Без воды и песка – пропаду!

Не раздумывая, река и бедный берег бросились на помощь брату.

И так старались, что она, заливая пожар водой, отдала себя до последней капли, а он, засыпая его песком – все до последней песчинки.

Так они и погасили пожар.

Но это не принесло облегчения богатому брату. Ведь осталась теперь перед ним лишь большая пустая низина. И не стало у него ни сестры, ни брата…

Прошло время.

Дожди и трудолюбивые родники постепенно заполнили низину водой. И стала она озером, которое люди, узнав его историю, назвали «святым». А как иначе назвать плод жертвенной любви?

И когда кто-нибудь оставался здесь переночевать, высокий берег, виновато вздыхая, щедро одаривал его лучшими дровами, которых неизменно хватало до самого рассвета, несмотря на то, что ночи в этих местах всегда были длинными и холодными…

Нужные знания.

Китайская басня.

В древние времена жил человек Чжу. Однажды он узнал, что старый охотник Ма Тэн умеет убивать драконов. Чжу пришел к нему и попросил научить убивать драконов.

Это трудное искусство. Готов ли ты без отдыха пять лет учиться с утра до вечера? Есть ли у тебя деньги, чтобы заплатить за учение?

Да, - сказал Чжу и приступил к учению. Прошло пять долгих лет. Все эти годы он прилежно учился побеждать драконов. Он вернулся в деревню без копейки в кармане, но зато мог победить любого дракона. Чжу прожил долгую жизнь, но, ни разу не повстречался с драконом. И так как он ничего не умел делать, то жизнь его протекала в горести и нужде. И только состарившись, Чжу понял простую истину: познания хороши те, которые нужны людям и приносят им пользу.

О мальчике, который верил в чудеса.

Мальчик очень любил читать добрые и умные сказки и верил всему, что там было написано. Поэтому он искал чудеса и в жизни, но не мог найти в ней ничего такого, что было бы похоже на его любимые сказки. Чувствуя некоторое разочарование от своих поисков, он спросил маму, правильно ли то, что он верит в чудеса? Или чудес в жизни не бывает?

«Дорогой мой, - с любовью ответила ему мама, - если ты будешь стараться вырасти добрым и хорошим мальчиком, то все сказки в твоей жизни сбудутся. Запомни, что чудес не ищут, - к добрым людям они приходят сами».

Материал собран с различных сайтов интернета.

Притчи для детей

Притча о Добре и Зле

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину:

- В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь…

Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

- А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь» .

Мудрый отец

Двоих своих сыновей плотник с самого детства приучал к работе. Сначала мальчики просто играли с дощечками, а потом научились их обрабатывать и мастерить деревянные игрушки. Однажды отец уехал по делам, и мальчики решили сделать что-нибудь самостоятельно. - Я сделаю скамеечку, как настоящий плотник, - сказал старший мальчик. - Но папа не учил нас делать скамеечку. Мне кажется, это трудно, - возразил младший брат. - Сделать скамейку нетрудно для плотника, - гордо заявил старший мальчик. - А я сделаю кораблик. Сейчас весна, и я пущу его в ручей, - решил младший. Он долго и старательно строгал дощечку, чтобы она была похожа на лодочку, а потом сделал мачту из палочки и парус из бумажки. Старший мальчик тоже старался. Когда все части скамейки были готовы, он принялся их сбивать. Это оказалось трудно, так как части были сделаны не по размеру и плохо подходили одна к другой. Когда вернулся отец, младший сын показал ему свой кораблик. - Замечательная игрушка. Беги на улицу, отправь кораблик в плавание, - похвалил отец. Потом он спросил старшего сына: - А ты что сделал? Тот показал криво сколоченную скамеечку. - Твои гвозди плохо вбиваются, - пробормотал мальчик и покраснел. - Сын, если хочешь стать настоящим мастером, всегда вбивай тот гвоздь, который вбивается, - строго сказал отец.

Вопросы и задания:

• Почему старший мальчик решил, что он сам может сделать скамейку?
• Что имел в виду отец, когда сказал: «Вбивай тот гвоздь, который вбивается»?
• Расскажите о какой-либо поделке, которую вы сделали своими руками?
• Как вы думаете, нужно ли в настоящее время детям учиться мастерству?
• Нарисуйте то, что вы хотели бы сделать своими руками.

Уважение к матери

Первый богач города устроил праздник в честь рождения сына. Были приглашены все знатные горожане. Только мать богача не приехала на праздник. Она жила далеко в деревне и, видимо, не смогла приехать. По поводу замечательного события на центральной площади города поставили столы и приготовили угощение для всех желающих. В разгар праздника в ворота богача постучала старая женщина, покрытая покрывалом. - Все нищие угощаются на центральной площади. Иди туда, - велел слуга нищенке. - Мне не нужно угощения, разреши только одну минуту на младенца посмотреть, - попросила старая женщина, а потом добавила: - Я тоже мать, и у меня тоже когда-то родился сын. Теперь я уже давно живу одна, и много лет не видела своего сына. Слуга спросил хозяина, как ему быть.

Богач выглянул в окно и увидел плохо одетую женщину, покрытую старым покрывалом. - Ты же видишь - это нищенка. Гони ее прочь, - сердито приказал он слуге. - У каждого нищего есть своя мать, но я не могу всем им разрешить на моего сына смотреть. Заплакала старая женщина и грустно сказала слуге: - Передай хозяину, что я желаю своему сыну и внуку здоровья и счастья, а еще скажи: «Кто свою мать уважает, чужую не обругает». Когда слуга передал слова старой женщины, понял богач, что это его мать к нему приходила. Выскочил он из дома, но матери уже нигде не было видно.

Вопросы и задания:

• Почему старая женщина сразу не сказала, что она пришла к сыну?
• Как нужно воспитывать детей, чтобы они проявляли уважение к чужим мамам?
• Расскажите обо всем хорошем, что сделала для вас ваша мама.
• Придумайте способ, как поблагодарить свою маму так, чтобы она запомнила это надолго. Например, поцеловать ей руку, написать письмо любви, сделать своими руками подарок и т.д.

Чужая мать

Старая женщина с трудом шла по раскисшей дороге. За плечами у нее был большой мешок.

Она только вышла из города, когда увидела, что навстречу ей едет кибитка.

Молодой возница остановился и ждал, пока старуха отойдет на обочину и освободит ему дорогу.

Старая женщина, задыхаясь, попросила юношу:

Довези меня, милый, до дома, а я отдам тебе половину мешка риса. Добрые люди дали мешок риса, но он слишком тяжел, боюсь, не донесу.

Извини, не могу, мать. Два дня я работал без отдыха - возил людей. Сам устал и конь мой устал, - отказался возчик.

Кибитка уехала, а старуха, с трудом подняв мешок на плечи, побрела дальше.

Вдруг она услышала за собой цокот копыт и голос молодого возницы:

Садись, мать. Я все-таки решил довезти тебя.

Юноша помог старушке сесть в кибитку и уложил ее мешок. Дорога заняла около двух часов.

Чтобы не уснуть от усталости, юноша рассказывал старушке о своей жизни.

Я приехал сюда вместе с конем из горного селения на заработки. Один я сын у матери и должен помочь ей вернуть долг богатому соседу.

Мой сынок тоже уехал на чужбину за заработком. Давно нет от него вестей, - вздохнула мать.

Подъехав к дому, старушка предложила юноше отсыпать половину риса из мешка.

Я не возьму рис, - отказался юноша. - Увидев Вас, я вспомнил свою мать.

Мать - родник у подножия горы. Может, кто-нибудь также подвезет мою мать, когда ее старым ногам будет тяжело подниматься в гору.

Вопросы и задания:

Почему юноша подвез бесплатно пожилую женщину, несмотря на то что он устал?

Как вы думаете, поможет кто-нибудь его матери в горах, если ей будет трудно?

Как бы вы помогли своей маме, если бы находились далеко от нее и не могли приехать?

Напишите слово «МАМА» красивыми буквами так, чтобы каждая буква была похожа на вашу маму.

Почему одному плохо

Трое маленьких детей было у родителей да одна старшая дочка - помощница. С утра до вечера она нянчилась с младшими детьми: кормила, утешала, умывала. Вечером, когда малыши засыпали, девочка маме помогала все постирать да прибрать.

Однажды пошла девочка за водой на речку и нашла в воде чей-то посох. Вытащила она посох из речки и видит: бабушка по берегу идет.

Бабушка, не ваш ли это посох? - спросила девочка. Схватила бабушка посох, обрадовалась:

Это мой волшебный посох. За то, что нашла его, я тебя награжу. Говори, чего хочешь? - Больше всего я хочу отдохнуть денек, - ответила девочка. - Можешь отдыхать, сколько хочешь. Мой волшебный посох любое желание исполнит. - Это хорошо, - обрадовалась девочка, - но кто меня кормить будет? - Об этом не беспокойся, - сказала бабушка и взмахнула посохом.

Все закружилось перед глазами девочки, и оказалась она в замке дивной красоты. В каждой комнате замка были невидимые слуги, которые поили, кормили, умывали и одевали девочку. Вокруг замка не было никого, только птицы пели в саду.

День прошел, второй прошел, заскучала девочка, да так, что совсем не в радость все вокруг стало, и заплакала:

Я хочу домой. Там, наверное, без моей помощи пропадают. - Если домой вернешься, до конца жизни работать будешь без отдыха, - прозвучал чей-то голос. - Ну и пусть. В одиночестве человеку и рай - не рай , - сказала девочка. В тот же миг оказалась она дома. Братья и сестренки к ней бросились. Один - кушать просит, другой - попить, третий - поиграть, а девочка и рада.

Вопросы и задания:

• Как вы думаете, почему девочка не осталась в чудесном замке, хотя колдунья сказала ей, что она будет работать до конца жизни без отдыха,если уйдет?
• Согласились бы вы жить на райском острове в одиночестве?
• Почему человеку одному плохо, даже если у него все есть?
• Может ли человек чувствовать себя одиноким, если он живет в большом городе?
• Нарисуйте волшебный остров с замком, а рядом себя и всех, кого вы любите.

Кто нежнее?

Две дочки росли у отца, но он больше любил старшую дочку. Уж очень она была хороша: лицо розовое, голосок сладкий, волосы пушистые.

«Ты нежная, словно роза в саду», - говорил отец, любуясь старшей дочкой.

Младшая дочка тоже была хорошей и послушной, но не нравилась она отцу: на лицо грубовата, кожа на руках шершавая от домашней работы. Поэтому отец ее меньше баловал, больше работать заставлял.

Однажды случилось с отцом на охоте несчастье. Ружье разорвалось в руках. Руки и лицо ему взрывом обожгло и осколками поранило.

Врач обработал раны и наложил повязку на руки и лицо. Беспомощным стал отец, ничего не видит, кушать сам не может.

Младшая дочка сказала: - Не волнуйся, папа, я буду твоими руками и глазами, пока ты не поправишься.

Потом она напоила отца целебным отваром и покормила его.

Целый год ухаживала младшая дочка за отцом. Раны на руках быстро зажили, но глаза пришлось лечить долго. Иногда отец просил старшую дочку посидеть рядом, но та всегда была занята: то в сад спешила на прогулку, то торопилась на свидание.

Наконец сняли у отца повязку с глаз. Видит он, стоят перед ним две его дочки. Старшая - нежная красавица, а младшая - самая обычная.

Обнял отец младшую дочку и сказал:

Спасибо тебе, доченька, за уход, не знал я раньше, что ты такая добрая и нежная.

Мне кажется, я намного нежнее! - воскликнула старшая дочка.

Во время болезни я понял, что нежность определяется не мягкостью кожи. - ответил отец.

Вопросы и задания:

Почему до несчастного случая отец не видел, что его младшая дочка добрее и нежнее старшей?

Кто в вашей семье самый нежный?

Какими способами можно проявить нежность?

Придумайте нежные слова для всех членов своей семьи и подарите их близким.

Кто больше любит?

Вождь племени был стар и силен. Три взрослых сына были у вождя. Утром они заходили в жилище отца и кланялись. - Твоя мудрость, отец, хранит наши жизни! - восклицал старший сын. - Твой ум, отец, умножает наши богатства! - заявлял средний сын. - Здравствуй, отец, - говорил младший сын. Приветливо кивал отец, но на словах младшего сына его брови хмурились. Потом отец уходил с охотниками и одним из сыновей на охоту. Только младшего сына он на охоту никогда не брал. - Ты, младший сын, помогай женщинам коренья собирать, - приказывал отец. Младшему сыну тоже хотелось пойти на охоту, но нельзя было нарушать слово вождя.

Однажды медведь поранил вождю руку. Все племя радовалось богатой добыче, но вождь ушел с пира, потому что его рука сильно болела.

Утром вошли сыновья в жилище отца и увидели, что он без сознания. Рука распухла и покраснела.

Старшие сыновья тут же объявили всем, что вождь заболел заражением крови, что спасения от этой болезни нет и надо выбирать нового вождя.

Старший и средний сын предложили в вожди себя, расхваливая свои достоинства. Люди племени решили через неделю устроить битву между братьями. Кто победит, тот и станет вождем.

Тем временем младший лечил отца травами и кореньями. Он хорошо изучил их свойства, пока собирал. Отцу стало легче, и опухоль спала. «Узнаешь, болея, кто любит сильнее», - сказал отец младшему сыну. Когда пришел день битвы, вождь вышел из жилища в полном боевом снаряжении и грозно заявил: - Я вождь племени и буду им до смерти, а после меня вождем станет мой младший сын.

Вопросы и задания:

• Как вы думаете, почему два старших сына хвалили отца, а третий сын просто здоровался?
• В чем, кроме слов, человек может проявить свою любовь к другому человеку?
• Если бы вы были вождем племени, как бы вы проверили, кто любит вас сильнее?
• Почему младший сын решил лечить отца, хотя болезнь считалась неизлечимой?
• Нарисуйте портрет человека, которого вы любите больше всего.

Что хранят книги?

Маленький сын вождя был умным мальчиком. Однажды в племя пришел белый учитель и сказал, что в селении открылась школа. Учитель предложил вождю записать детей племени в школу. Вождь подумал и привел в школу сына, но тот не хотел учиться. - Отец, природа научит меня всему, что мне нужно, - сказал мальчик. - Сначала научись читать, а потом говори, - ответил отец. Мальчик ходил в школу, но плохо слушал учителя. Нравилось ему только Природоведение. Однажды учитель принес на урок плоды инжира. - Эти плоды горькие! - воскликнул мальчик. - Я пробовал их в начале лета в лесу. - Еще я видел, как оса заползла внутрь. Того, кто съест этот плод, оса ужалит, - добавил мальчик. - Плоды инжира сладкие и полезные, - объяснил учитель. - В начале лета они горькие от белого млечного сока, который есть в незрелых плодах. Весной на фиговом дереве появляются мясистые плоды, внутри которых прячутся цветы. Маленькие фиговые осы переносят пыльцу с одних цветов на другие. Без этого плоды засохнут и не превратятся в сладкий инжир. - Откуда вы это знаете, учитель? - с удивлением спросил мальчик. - Я прочел об этом в книгах. Книги хранят знание. Звезды явятся - небо украсят, знания появятся - ум украсят, - ответил учитель. С этого дня сын вождя стал прилежным учеником и вскоре научился читать и писать. Отец, увидев сына с книгой, сказал: - Я рад, сын, что ты научился читать, только не забывай наши обычаи. - Восход солнца природу пробуждает, чтение книги голову просветляет, - улыбнулся сын.

Вопросы и задания:

• Почему мальчик считал, что природа научит его всему?
• Как и чему природа учит людей?
• Расскажите о чем-нибудь необычном, что вы узнали из книг.
• Каждый перечисляет все, что он знает, и получает от педагога такое количество камушков, сколько пунктов он перечислил. Дети должны опустить свои камушки в стеклянные сосуды с одинаковым количеством воды. Вода в сосудах поднимется. Педагог объясняет детям, что знания возвышают человека так же, как камешки поднимают уровень воды.

Диалог – презентация

«Страна Вежливости»

– Представим, что перед вами два указателя. Один из них показывает в страну Вежливости, а другой в страну, где нет никаких правил. В какую из этих стран вы хотели бы попасть? (Предупреждаю, что путь в страну Вежливости лежит через страну, в которой нет никаких правил) – Итак, мы попадаем в страну, где нет никаких правил. Главными лозунгами в этой стране являются лозунги: «А я так хочу!», «А мне все равно», «Я самая, самая!» – Представьте на минутку, что можно увидеть на улицах этой страны? – Хотели бы вы остаться в этой стране хотя бы на день, два, на неделю? Почему? – А теперь поспешим в страну Вежливости. В ней правит королева Этики. Она молода, красива, грациозна. Это она научила всех быть добрыми и внимательными, справедливыми и аккуратными. Это она научила жителей своей страны не только соблюдать правила поведения, но и хорошо относиться друг к другу. В этой стране каждый немного волшебник. Он непременно развеселит печального, поможет тебе, будет рад тебе и твоим успехам. – Итак, если вы хотите стать немного добрыми волшебниками, то нужно непременно познакомиться с добрыми (волшебными) словами. Спасибо («Пусть спасет тебя БОГ») Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! Пожалуйста! («пожалуй» – сделай милость, окажи любезность; «ста» – форма обращения. например, Андрей – ста, пожалуй ко мне завтра на именины).

Рассказ В.А. Сухомлинского «Обыкновенный человек»

попытайтесь определить, о каких поступках людей в нем идет речь?

«В жаркой сухой степи колодец. Возле колодца изба, в ней живут дед с внуком. У колодца на длинной веревке ведро. Идут, едут люди – заворачивают к колодцу, пьют воду, благодарят деда.

Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. Не было у деда другого ведра. Нечем воды достать и напиться.

На другой день утром подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. Под соломой у него ведро. Проезжий посмотрел на колодец, глянул на деда с внуком, ударил кнутом лошадей и поехал дальше.

Это не человек, - ответил дед.

В полдень проезжал мимо дедовой избы другой хозяин. Он достал из-под соломы ведро, привязал к веревке, достал воды и напился сам, дал напиться деду и внуку; вылил воду в сухой песок, спрятал ведро опять в солому и поехал.

Что это за человек? – спросил внук деда.

И это еще не человек, - ответил дед.

Вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. Он достал из телеги ведро, привязал к веревке, набрал воды, напился. Поблагодарил и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца.

А это что за человек? - спросил внук деда.

Обыкновенный человек, - ответил дед.»

Что вы можете сказать о главных героях рассказа? Какие они? Почему?

Согласны ли вы с той характеристикой, которую давал дедушка проезжим? Какой он – обыкновенный человек? – (добрый, заботиться о других, помогает…) В разное время у людей было разное понятие норм, об этом мы поговорим на следующем уроке.

Занятие по сказке СЕРДЦЕ МАМЫ

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками - тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом - от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.

Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я - самое высокое дерево в лесу».

Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.

Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.» С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.

С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы - он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце…

Вопросы и задания к сказке:

• Расскажите, как будут жить три дружных сестрицы без мамы. В чем и как поможет им материнское сердце?
• Представьте, что все деревья - это большая семья. Расскажите, кто в этой семье родители, кто бабушка и дедушка, кто дети.
• Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?
• Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь маме, если у нее неприятности на работе, плохое самочувствие и т.д.
• Представьте, что на одну неделю вашей маме пришлось уехать, и вам необходимо в течение недели выполнять все мамины дела. Перечислите эти дела и подумайте, когда и как вы их будете выполнять.

«Спасибо» В.А. Сухомлинский

По лесной дороге шли двое – дедушка и мальчик. Было жарко, захотелось им пить. Путники подошли к ручью. Тихо журчала прохладная вода. Они наклонились, напились. – Спасибо, тебе ручей, – сказал дедушка. Мальчик засмеялся. – Вы зачем сказали ручью «спасибо»? – спросил он дедушку – Ведь ручей не живой, не услышит твоих слов, не поймет твоей благодарности. – Это так. Если бы напился волк, он бы «спасибо» не сказал. А мы не волки, мы – люди. Знаешь ли ты, для чего человек говорит «спасибо»? Подумай, кому нужно это слово? Мальчик задумался. Времени у него было много. Путь предстоял долгий…

Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц)

Иллюстрации Вячеслава Полежаева.

МОНАХ ВАРНАВА (САНИН)

МАЛЕНЬКИЕ ПРИТЧИ

Для детей и взрослых

Том 3

ЕСЛИ БЫ НЕ БОГ…

– Если б не я, – похвастал дождь, обильно поливший сад и поле, – то на земле ничего не росло бы!

– Если б не я, – обиженно возразила земля, – то и расти было бы не на чем!

– А если бы не я… – с вызовом начало солнце.

Но тут послышались звуки церковного колокола, зовущие людей в храм на службу.

И все они пристыжено замолчали.

Потому что вспомнили, что если бы не Бог, то вообще ничего б и нигде не было!

ОПАСНОЕ МЕСТО

Залетело семечко липы на самый край крутого обрыва.

Уговаривала его мать. Упрашивали братья и сестры:

– Не укореняйся здесь! Дождись первого же порыва ветра и улетай подальше от этого опасного места!

Но куда там!

Семечко и слушать никого не хотело.

– Зачем я куда-то пойду? Везде сплошные леса да подлески, где и без меня тесно. А тут – одни только травы, которые не будут мешать мне расти, и сплошной простор! Вся земля, солнце, вода – только мое! Пей, ешь, веселись!

Одним словом, не вняло семечко добрым советам и осталось на этот опасном месте.

Пило оно, ело, наслаждалось простором и светом вволю, как и хотело.

Одна беда – ненадолго.

Как только подросло оно, то его корни, быстро разрушили обрыв, и рухнуло молодое деревце в глубокую пропасть…

А все остальные семечки, став рощей, дружно жили, делясь всем поровну.

Да и до сих пор, говорят, живут!

ГЛУПАЯ МЫШКА

Попросила ленивая мышка улитку в магазин за продуктами сходить…

И долго после этого ругала, что из-за нее она едва не умерла от голода.

А может быть, зря ругала?

И только ли ленивой она была?

ГЛАВНОЕ КАЧЕСТВО

Пришла светофору мысль, что он самый главный на перекрестке.

И начал он творить все, что захочет.

Захочет – включит, когда пожелает красный свет.

Пожелает – включит, когда захочет зеленый.

А желтый, который попытался образумить его, и вовсе выключил.

Что тут началось!

Люди не знают, когда им через дорогу переходить.

Водители – когда их черед ехать.

Авария – за аварией!

Кончилось все это тем, что сняли этот светофор и, даже не став ремонтировать, выбросили на свалку.

А на его место поставили новый.

Который стал управлять перекрестком так, что на нем никогда больше не было ни одной аварии.

Ибо, помня о печальной участи своего предшественника, он хорошо уяснил, что главный, на каком бы посту ни находился, это прежде всего – разумный!

БЕДНАЯ ДУША

Украл человек миллион.

Все у него есть.

А если чего нет – так в чем-нибудь недостатка.

Живет себе припеваючи.

И только одного не поймет: почему это так неуютно и неспокойно стало у него на душе.

А что тут удивительного?

Она-то прекрасно знает, кому за все это в конце концов придется расплачиваться…

СНЕЖИНКА

Спорхнула снежинка с неба.

Летела она, летела и упала на щеку горько плакавшего человека.

Обидел ли его кто или шел он, мучаясь злой болью… Кто знает?

Одно известно: смешалась, растаяв, снежинка с его слезою – и та сразу стала не такой горькой…

Удивился этому человек.

Взглянул наверх и удивился еще больше. На этот раз тому, что так долго не смотрел на Небеса.

Смотрел он, смотрел ввысь, вспоминая о Боге и о том, что кроме этой земной жизни есть иная – где нет ни обид, ни боли…

Улыбнулся.

И – перестал плакать!

ВАЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ

Утро вечера мудренее.

Особенно, если между ними – наполненная молитвою к Богу ночь…

«ХРУСТАЛЬНАЯ» ГРЯЗЬ

Надоело грязи быть грязью.

«И чем я хуже других?» – подумала она и переселилась в хрустальную вазу.

Но от этого грязью быть не перестала!

КТО ЕСТЬ КТО?

Посмотрелся в зеркало генерал.

И возгордилось зеркало.

Будто само генералом стало.

А как только тот отошел – чем ему было гордиться?

Ведь каждый из нас представляет из себя то, чем он является на самом деле.

Неважно, с кем и когда общается в этой жизни…

НЕДОКОНЧЕННАЯ ИСТОРИЯ

Надоело только что оперившемуся птенцу во всем родителей слушаться.

– Да что у меня, у самого крыльев, что ли, нет? – подумал он и решил выпрыгнуть из гнезда.

Выпрыгнул.

На том и конец этой притчи…

А мог бы ведь получиться большой и красивый рассказ!

ГУСЕНИЦА

Устала гусеница за лето есть, пить, веселиться.

Пришло время закапываться ей в землю.

«А надо ли? – задумалась вдруг она. – Все равно заметут меня снега! Стоит ли только даром трудиться?»

Лежит у тропы и думает.

И хоть бы кто ей сказал, что впереди ее ждет такая жизнь, о которой она даже и не подозревает!

ПОСЛЕ ЗАТМЕНИЯ

Летела птица по небу, не замечая ни солнечного света, ни белоснежных облаков, ни земной красоты.

И вдруг – солнечное затмение!

Мрак объял всё вокруг.

Потемнев, исчезли облака.

Не стало видно ни земли, ни неба.

Испугалась птица и подумала, что ослепла.

Заплакала она.

Как же я теперь без всего этого жить буду? Как мне быть-то дальше?

Появилось солнце.

Просветлели и стали опять белоснежными облака.

И, наконец, показалась земля, которая еще никогда не казалась такой прекрасной!

Ахнула и запела от радости птица.

И, не в силах насытиться, словно впервые взирала на всю эту красоту…

…Как полезно и нам, людям, время от времени – такое затмение солнца!

ЧУЖАЯ БОЛЬ

Повадился горностай в курятник лазить, да сам попался в капкан.

Сидит, плачет от боли и страха.

А куры и говорят ему:

– Понял теперь, каково было всем тем, кого ты задавил и загрыз?

Посмотрел на них горностай и только тут до него дошло, что существует чужая боль.

Да только было уже поздно…

ВРАЗУМЛЕНИЕ

Загорелись летом леса.

Огненный вихрь пал с неба на деревни и села.

Запылали дома.

Но человек как грешил, так и продолжил грешить.

Пошли зимой ледяные дожди.

Покрылась земля толстой коркою льда.

Но и это не вразумило человека.

Или нам ждать еще чего пострашнее?

СЛЕПАЯ МЕТЕЛЬ

Решила метель погубить человека.

Замахала над ним своими огромными страшными крыльями, замела все пути-дороги…

«Вс-с-сё, – свистит, – конец приш-шел тебе, человек: засыплю снегом, усыплю, заморожу!»

Но человек – верующим оказался.

Взмолился он горячо к Богу!

И – как ни старалась метель, так ничего и не смогла сделать.

Только сама себя засыпала снегом, усыпила и заморозила.

А человек, по открывшимся путям-дорогам так и пошел себе дальше!

НЕЗАБУДКА

Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни… А еще тому, что Бог создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека.

Рос он, рос…

И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его.

Просто так, не зная даже зачем.

Скомкал и выбросил на дорогу.

Больно стало цветку, горько.

Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди, могут чувствовать боль.

Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…

Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что Господь не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.

А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…

ДВА ЧЕЛОВЕКА

Посмеялся неверующий человек над верующим: и что тот только время теряет на хождение в храм, причем самое лучшее – воскресное, и что постом себя изнуряет и молится непонятно зачем.

И главное: что у него такое грустное лицо!

А с чего тому было веселиться?

Ведь верующий человек, глядя на неверующего, скорбел о том, что будет с ним в конце концов, если он не начнет ходить в храм, молиться, поститься.

А главное – если не успеет покаяться!..

НАШИ МЫСЛИ

Пришла в голову человека мысль.

Откуда, как – даже ученые до сих пор не знают.

Хорошая мысль.

Принял ее человек и сделал все, как Богу угодно.

А следом за первой, тут как тут – еще одна мысль.

Гордая: мол, какой же я молодец, что все так хорошо сделал!

Мысли-то они непонятно откуда пришли.

Но человек хорошо знал, как следует к ним относится.

И не пустил к себе вторую мысль. Даже слушать ее не стал. Просто словно захлопнул перед ней дверь.

И правильно сделал!

МУДРЫЙ ТРУД

Захотел человек без труда спастись.

А труд ему:

– Не спеши! Вот ты без меня здесь, на земле, что-нибудь можешь?

– Да нет, – подумав, ответил человек. – Без тебя я через неделю умру с голоду, а от жажды и того раньше!

– Вот видишь, – сказал труд. – Это во временной жизни. А тут речь идет – о Вечности!

Подумал-подумал еще человек.

И навсегда оставил всякую мысль о легком спасении…

СКВЕРНОСЛОВИЕ

Вышло сквернословие в ясный погожий денек из дому – на людей посмотреть, да себя показать.

Посмотрело.

Показало.

И – быстрее домой!

До того вдруг на улице неуютно и пасмурно сделалось.

В чем дело?

А это, оказывается, солнцу так стыдно стало, что оно побыстрее спряталось за самую большую темную тучу.

Кто поумней был, тот сразу догадался, в чем тут причина.

А сквернословие и привычные к нему люди даже не поняли этого…

СВЯТОЕ ОЗЕРО

Жили два брата-берега и сестра-река.

Один берег был высокий и поросший густым лесом, отчего считался богатым.

А другой, низкий и песчаный – бедный.

Попросил как-то бедный берег у богатого брата немного дров, чтобы развести костер и погреться.

Да куда там!

Возмутился богатый берег:

– Если я каждый раз буду давать тебе даже понемногу, то так, глядишь, у самого ничего не останется. И стану я, как и ты – бедным!

Услышало это небо, нахмурилось.

Сверкнула молния и ударила в большой дуб на высоком берегу.

Загорелся лес.

И такой начался пожар, что взмолился высокий берег:

– Сестрица река! Братец берег! Выручайте! Спасайте! Без воды и песка – пропаду!

Не раздумывая, река и бедный берег бросились на помощь брату.

И так старались, что она, заливая пожар водой, отдала себя до последней капли, а он, засыпая его песком – все до последней песчинки.

Так они и погасили пожар.

Но это не принесло облегчения богатому брату.

Ведь осталась теперь перед ним лишь большая пустая низина. И не стало у него ни сестры, ни брата…

Прошло время.

Дожди и трудолюбивые родники постепенно заполнили низину водой. И стала она озером, которое люди, узнав его историю, назвали «святым». А как иначе назвать плод жертвенной любви?

И когда кто-нибудь оставался здесь переночевать, высокий берег, виновато вздыхая, щедро одаривал его лучшими дровами, которых неизменно хватало до самого рассвета, несмотря на то, что ночи в этих местах всегда были длинными и холодными…

БЛАГОДАРНОСТЬ

Шел человек по берегу моря.

Настроение – хуже не придумаешь!

На работе – неприятности. Дома – скандалы. С друзьями – в ссоре.

Вдруг слышит:

– Тону! Помогите!!!

Посмотрел он – и правда, кто-то тонет.

Бросился, не раздумывая, человек в воду и спас тонущего.

И тут начал трезвонить его телефон.

Что за чудо?

Жена прощения просит. На работе вместо выговора – благодарность и премия. Друзья, все как один, на рыбалку приглашают.

Ничего не может понять человек.

Вернулся к спасенному.

– Кто ты? – спросил он.

И услышал в ответ:

– Благодарность!

НЕИСКРЕННОСТЬ

Вышла неискренность на прогулку.

У одного спросит, как здоровье?

У другого – как дела?

Третьему посочувствует, узнав о неприятностях на работе.

Со стороны посмотреть – сама любовь вышла на улицу.

А как подойдешь поближе, всмотришься и прислушаешься, то таким холодом вдруг повеет от всего этого, что так и захочется поскорее согреться, несмотря на то, что идет неискренность жарким летним днем!

ЛУКАВСТВО

Захотело лукавство хоть раз в жизни поступить честно.

Поступило.

И с тех пор всегда рассказывало об этом, чтобы люди поверили его очередному лукавству!

НАСТОЯЩИЙ ДРУГ

Жил горький пьяница. И были у него кот и собака, которые постоянно спорили, кто из них настоящий друг хозяина.

Вот захотел он однажды, как всегда выпить.

А кошка, которая выручала его, когда у него в таких случаях не было денег, уже тут как тут:

– Ты продай меня, да купи себе выпить! А я, как твой самый верный и настоящий друг, сбегу и снова вернусь к тебе!

Сказано-сделано.

Продал пьяница кошку.

Купил на вырученные деньги бутылку вина.

И только собрался выпить, как собака вдруг так зарычала, что бутылка выпала у него из рук, и все вино пролилось на землю.

– Ах, так? – рассердился пьяница и принялся бить собаку.

Но та даже убегать не стала.

– Бей говорит, только не пей!

Тут, на счастье собаки, кошка вернулась.

Узнала, в чем дело, взглянула победно на побитую собаку и снова отправилась с хозяином на базар.

Вернулся тот с новой бутылкой вина.

И только откупорил ее, как собака на этот раз ка-ак рявкнет, что и эта бутылка упала и разбилась.

Разъярился пьяница.

Принялся он чем ни попадя бить собаку.

Сам хуже цепного пса стал.

– Ненавижу! – рычит. – Убью!

– Убей! – согласилась собака. – Только не пей!

Посмотрел на нее пьяница.

И вдруг глаза его стали осмысленными.

Понял он, наконец, кто у него настоящий друг.

И стал гладить собаку и просить у нее прощения.

А кошку, когда та снова вернулась, опять продал. Только на этот раз так далеко, чтобы она уже никогда не смогла возвратиться…

ВХОД И ВЫХОД

Предлагали в подземном переходе всем идущим – бриллиантовое колье или крест.

На выбор.

Почти все, не задумываясь, хватали колье.

И только немногие благоговейно брали крест.

Таким сразу открывался выход из этого темного мрачного перехода на свет.

ЦЕНА НАХОДКИ

Искала зажженная свеча в стогу сена иголку.

Иголку нашла.

Да стог потеряла!

ПРЕДОСТОРОЖНОСТЬ

Язык до Киева доведет.

Если только вовремя придерживать его…

СВОЕ И ЧУЖОЕ

Своя рубашка ближе к телу.

Если только под ней – нет креста!

ПРОВЕРКА УМА

Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет.

Если, конечно, на ней нет храма.

Иначе, какой же тогда он умный?..

«Правильный порядок» стр.12

ПРАВИЛЬНЫЙ ПОРЯДОК

Собралась береза к сосне в гости сходить, да корни не пускают.

Зароптала она на такой порядок в мире.

А солнце сказало:

– Вместо того, чтобы возмущаться, лучше подумай. Что было бы, если бы деревья были бы без корней, реки без берегов, огонь без преград, лето без зимы и зима без лета, да и я без границ?

Береза представила все это, ужаснулась.

И поблагодарила Бога за то, что на свете именно такой порядок, какой он и есть!

ОТКРЫТИЕ

Язык мой – враг мой.

Который только и мечтает сделаться другом!

НЕВОЛЬНОЕ СРАВНЕНИЕ

Залетел случайно жук в самолет, покружил в нем по небу и, узнав, на какую высоту поднимался, с гордостью заявил, что умеет летать выше всех жуков и даже птиц!

Бедный жук!

Но еще большей жалости достоин человек, который думает, что хоть что-нибудь может сделать без Бога!

ЛЕСТЬ И ЛЮДИ

Надоело лести обманывать людей и говорить им совсем не то, что она о них думает.

И решила она перестать льстить.

Да не дали ей этого сделать сами же люди.

Одни из страха лишиться своих должностей.

Другие побоялись остаться без друзей и знакомых.

Третьи просто не захотели менять своих привычек.

И стали они умолять лесть не покидать их, осыпая ее самыми льстивыми словами.

Польстилась лесть на эти уговоры, и…

Да что продолжать?

Стоит только оглядеться вокруг и прислушаться, чтобы понять, чем все это закончилось…

Увидела примета человека, который в нее не верит и подумала:

– Ну, сейчас и ты у меня быстро станешь моим!

Послала она черную кошку перебежать перед человеком дорогу, о через пару шагов выкопала ямку.

Но о том, что это связано с кошкой даже и не подумал.

Разозлилась примета.

Заставила она черную кошку еще раз перебежать через дорогу.

И выкопала уже не ямку, а целую яму!

Погладил черную кошку человек, заметил опасность на пути и обошел стороной яму.

А заодно и дрожащую от бессильной злобы примету, которая поняла, что ничего ей не сделать с человеком, который не верит ни в какие приметы!

ПОСЕЩЕНИЕ

Зашла к соседке соседка.

Наскоро перекрестилась на иконы, перед которыми горела лампадка. И давай на жизнь свою жаловаться: дети не слушаются… муж пьет… с работы уволили, разные хвори одолели…

Целый час жаловалась.

А хозяйка слушала ее и вздыхала:

– А у меня за целый год хоть бы раз что заболело, или пришла какая скорбь! Видно, совсем забыл про меня Господь…

– Да ты что? – изумилась соседка. – Разве на такое жалуются?

И услыхала в ответ:

– А ты подумай! Любая скорбь или болезнь – это Божие посещение. Не зря же ведь говорят: кого из сыновей больше любит отец, того больше и наказывает. А чужого, словно и не замечает!

Задумалась над этими словами соседка. Да так, что не заметила и смахнула со стола стоявшую перед ней любимую чашку хозяйки.

Красивую, из старинного сервиза.

– Ой! – принялась сокрушаться она и просить прощения у хозяйки.

А та так и засветилась от радости.

– Вот и у меня тоже хоть маленькая, да скорбь! – собирая осколки, сказала она, но тут же поправилась: – Хотя – какая же это скорбь? Как говорится, Бог дал, Бог и взял! Но все равно, хоть ненадолго, да опять посетил меня!

А может, Он вообще никогда не оставлял ее?

ПУСТАЯ ЦЕЛЬ

Поставил один упорный человек перед собой цель – переплыть речку.

Переплыл.

За ней – широкую реку.

Потом озеро!

Всю жизнь положил на это.

Во все книги рекордов попал.

До каких только берегов ни добирался.

А главного берега так и не достиг.

Некогда было…

ВЗГЛЯД СО СТОРОНЫ

Увидела рыба сидевшего на берегу человека с удочкой.

Даже из воды выпрыгнула, чтобы разглядеть его лучше.

– Вот он, венец творения Божьего! – с восторгом и завистью вздохнула она и с невольным уважением подумала: – Конечно же, молится сейчас, то есть, разговаривает с Самим Богом, за всё благодарит Его и мечтает о блаженной Вечности…

А человек, который и в храме-то никогда не был, в это время ругался про себя, что совсем нет клева и мечтал поймать хотя бы одну, ну, например, хотя бы эту, только что выпрыгнувшую прямо перед ним из воды рыбу…

НЕУДОБНЫЙ ГОСТЬ

Пришло грязное слово в гости к чистому.

В кресле посидело, на диване повалялось, поело, попило, и все, к чему прикоснулось, осквернило и перепачкало.

Огорчилось чистое слово – хоть из дома после такого угоди.

А грязное даже и не заметило этого.

Ведь оно совсем не считало себя грязным…

НЕСОВМЕСТИМОСТЬ

Встретились хвастовство и зависть.

Хвастовство сразу хвастать начало.

А зависть тут же уши заткнула.

Так и не получилось у них разговора.

А разве могло быть иначе?

ГОРЬКИЙ ПРИМЕР

Ворон ворону глаз не выклюет.

А человек человеку и оба не пожалеет…

СТРАШНЕЕ ЛЬВА

По когтям льва узнают.

А по убитому льву – человека!

ОЧЕВИДНОСТЬ

Сытый голодного не понимает.

До тех пор, пока не захочет его понять.

ПОСЛЕ ПАДЕНИЯ

Знал бы где упасть – заранее бы соломку подстелил…

А не лучше ли было просто обойти это место стороною?

ГЛАВНОЕ УКРАШЕНИЕ

Не красна изба углами, а красна…

Да нет, не пирогами.

А людьми – то есть, нами с вами!

БЕЗ ПОКАЯНИЯ

Все перемелется – мука будет.

Так-то оно так.

Но без покаяния – вечная мУка…

ВЕЧНОЕ ДОБРО

От добра – добра не ищут.

Тем более, если это Вечное добро!

ВЕЛИКОЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ

Единожды солгавший, кто тебе поверит?

ОТСТУПЛЕНИЕ

Без Бога ни до порога.

Так жили наши предки.

А как живем теперь мы – до порога и от порога?..

ДИТЯ ВЕКА

Увидел электрический чайник старинный самовар и засмеялся:

– Это ж сколько нужно времени и сил, чтобы ты закипел? То ли дело я – включил и готово!

– Эх ты, дитя века! – вздохнул самовар. – А что толку? Пока я закипал, люди чинно и мирно беседовали, причем чаще всего о самом главном. А теперь о чем говорят? Даже если у них и находится благодаря тебе лишнее время…

ЗЛОРАДСТВО И ЛЮБОВЬ

Заползло злорадство змеей в сердце человека и стало там жить.

Видит человек, что где-то кому-то плохо, так хочется, чтобы еще хуже было!

А где хуже, так вообще плохо стало!

Так продолжалось до тех пор, пока человек не понял, что так не должно быть.

Что это все – не его мысли!

Взмолился он к Богу:

– Господи, вразуми!

И попросил хотя бы на миг показать, какой должна быть настоящая любовь.

И сразу – словно зима сменилась весною!

Словно сухое дерево зацвело!

Словно в безводной пустыне прошел дождь!

Человеку вдруг захотелось обнять весь мир.

И чтобы всякому, кому плохо, стало – хорошо.

А кому хорошо – еще лучше!

И хоть это продолжалось все лишь одно мгновение, человек уже больше не ощущал в себе ни капли яда злорадства.

Потому что и этого оказалось достаточно, чтобы оно змеей выползло из его сердца. И принялось искать, куда бы ему вселиться теперь…

ПРАВЕДНЫЙ ГНЕВ

Разгневался человек на человека.

Долго не мог он простить его.

До тех пор, пока вдруг не узнал, что гневаться нужно не на человека, а на грех.

И тогда все стало на свои места.

И гнев человека из греховного сразу стал праведным.

ГЛАВНАЯ ОШИБКА

Больше всего в жизни неверующий человек боялся смерти.

А когда она пришла, узнал, что жизни оказывается нет конца.

И стал вечно жалеть об этом…

ДВЕ ГОСТЬИ

Пришла смертельная болезнь к глубоко верующему человеку.

Представилась ему.

Ожидала, что он начнет плакать и огорчаться.

Но тот лишь вздохнул и перекрестился.

– Ты что – не понял, кто я? – удивилась болезнь.

– Почему? Понял… – ответил ей человек. – Только я знаю, что без воли Божией тебя бы здесь не было. А раз так, то я и принимаю тебя, как посланную Им гостью.

– Ах, так? – рассердилась смертельная болезнь. – Ну тогда нечего мне здесь делать!

И, хлопнув дверью, выскочила из дома.

А на смену ей – радость.

Ей даже и представляться не надо было.

Так она вся светилась.

Посмотрел на нее человек, улыбнулся и вновь перекрестился, принимая и ее, как долгожданную гостью.

Ибо знал, что она – тоже от Бога!

ВРЕМЯ И ВЕЧНОСТЬ

Пришло время в гости к Вечности.

Посидели, поговорили.

И так хорошо было у Вечности, что и уходить не хотелось.

Но пришла пора расставаться.

Одно утешение было у времени.

– Теперь я знаю, что ты есть, и на что себя тратить! – сказало оно.

И улыбнулось.

Ибо лучшим подтверждением тому была сама Вечность.

ПЛОД НЕТЕРПЕНИЯ

Захотелось одному нетерпеливому зернышку раньше времени на простор выйти.

А земля не пускает.

– Погоди, – говорит. – Скоро станет совсем тепло, пройдут дожди, ты наберешься сил, окрепнешь, и я сама открою тебе путь в большую жизнь.

Только куда там!

Зернышко и слушать никого не хотело.

Поднатужилось оно и вылезло из-под земли.

Что было сил стало оно тянуться вверх, с упрямым превосходством твердя:

– Я самое первое! Пока остальные зерна еще спят, я стану целым деревом и принесу больше всех плодов!

Прошло немного времени.

Стало совсем тепло.

Прошли дожди.

И земля расступилось перед множеством ростков терпеливо дождавшихся своего срока.

Все они дружно пошли в рост, и быстро обогнали окончательно выбившееся из сил зернышко.

Богатым, щедрым был урожай в том году.

Только нетерпеливое зернышко даже и не узнало об этом.

Оно ведь завяло гораздо раньше, чем началась жатва…

УМ И СЕРДЦЕ

Поспорили ум и сердце, чья вера крепче.

Ум, горячась, стал говорить о Боге и вере при помощи множества цитат и изречений.

А сердце только тихо, но твердо сказало:

– Все это, наверное, тоже важно и кому-нибудь очень нужно. Но я и так знаю, что Он – есть!

Посмотрел на него ум.

И… тоже уверовал!

«Опыт» стр.21

БЕСПЕЧНОСТЬ

«Поживем – увидим!» – любил беспечно повторять человек, когда ему говорили о будущем.

И стал сожалеть о прошлом.

НЕИСПРАВИМОСТЬ

Подарили лентяю скатерть-самобранку.

Но он и ее поленился разворачивать.

А взял, да променял на готовый обед!

СВОЁ И ЧУЖОЕ

На чужой роток не накинешь платок.

Зато на свой – всегда возможность имеется!

СПАСИТЕЛЬНЫЙ СОВЕТ

Приплыл в лодке к жившему на острове старцу молодой монах.

И спросил:

– Как спастись?

– Молись и трудись! – ответил ему старец.

И, видя, что такой краткий ответ не совсем понятен ждавшему долгих объяснений монаху, для наглядности добавил, показывая на лодку:

– Молитва и труд – это словно два весла, которые помогут достичь тебе желанной Пристани.

Обрадовался монах.

Поблагодарил старца.

И отправился обратно.

А в пути забыл, что услышал на острове.

Вспоминал… вспоминал…

Прямо хоть возвращайся!

И такая тут его досада взяла, что он ударил кулаком о борт, от чего одно из весел выскочило из уключины и поплыло вдаль, по течению.

Понесло, закружило лодку.

Сразу вспомнил монах назидание старца.

На радостях откуда только силы взялись – бросился он в воду, доплыл до весла, вернулся с ним.

И прилежно гребя обеими веслами, выровнял ход лодки и продолжил свой путь – молясь и трудясь!

ПРИГОВОРКА

Жил-был портной, у которого была любимая поговорка:

Жил-был…

Пил-курил…

Других грехов не чуждался.

Каяться не ходил.

И только когда прожил жизнь, понял, на что обрек себя, прядя волокно своей посмертной судьбы.

Но прошлого было уже не вернуть.

Ибо права оказалась поговорка, ставшая приговоркой:

«Каково волокно, таково и полотно!»

ПОСЛЕДНЯЯ СПИЧКА

Купил курящий человек коробок спичек.

Огорчился коробок:

«Уж лучше бы меня какая-нибудь хозяйка купила, чтобы моими спичками газ разжигать!»

А человек то и дело брал из него спички чиркал ими о бок коробка и курил.

Курил и чиркал…

Чиркал и курил…

Так продолжалось весь день.

И вдруг вечером стало ему плохо.

То ли заболел (не зря ведь про вред курения столько пишут!), а может, совесть после чего-то сделанного не так, проснулась.

Но вспомнил он про икону в углу комнаты.

И решил зажечь перед ними лампаду.

А время было совсем позднее, когда все магазины закрыты.

И на дне коробка оставалась одна-единственная спичка.

Чиркнул и ей человек.

«Не подведя!» – умоляюще попросил ее коробок.

А та и сама – уж как старалась!

Вся выгорела, так что пальцы человеку прижгла, но сумела-таки оживить фитилек давным-давно не зажигавшейся лампады...

Встал человек на колени и стал молиться.

А пустой коробок, хоть и предстоял ему теперь путь в мусорное ведро, а оттуда на свалку, радовался.

Все-таки не только волей-неволей помогал человеку бесам покадить. Но и, напоследок, зажег лампаду самому Богу!

ОПОЗДАНИЕ

Увидел новенький, только что изготовленный кувшин своего старого, потерявшего вид собрата и решил:

«Никогда ничего не буду в себе носить, чтобы не стать таким же!»

Стал он в стороне от всей посуды, и, наслаждаясь беззаботной жизнью, никак не мог понять, как может радовать другие кувшины – молоко или сметана, которыми их наполняла хозяйка…

Прошли годы.

И хоть позже, чем остальная посуда, бывший когда-то новым кувшин от времени тоже покрылся сетью морщин, потемнел и потерял весь свой прежний вид.

В конце концов, хозяйка неуважительно отстраняя его от нужной миски, уронила на пол, отчего на его дне появилась большая трещина.

И вот тут, понимая, что дни его сочтены, он вдруг остро пожелал почувствовать ту радость, которую видел у своих соседей.

Захотел тоже, как и они, послужить людям.

Но… кому теперь он такой был нужен?..

РАДОСТЬ – ПОПОЛАМ

Позавидовала плохая погода хорошей:

– Вот, тебе люди радуются, а от меня им одно огорчение!

А та и говорит:

– Так ведь потому и радуются, что я прихожу на смену тебе! Представляешь, что было бы, если б все время была одна только я? Откуда бы у них была тогда радость? Ты что, людей нее знаешь? Они бы и мной недовольны стали. Так что считай, половина их радости – твоя!

Подумала-подумала плохая погода.

Согласилась.

И – перестала завидовать хорошей!

Шел человек по заснеженной дорожке и оставил свой след.

Огляделся тот.

Посмотрел с превосходством на кочки, кусты, на сухие прошлогодние травы и гордо представился:

– Я – след человека, который, как всем известно, является венцом творения Божия!

– Что же тогда он идет не в храм, к Богу? – поинтересовался куст.

– Да, а на рынок? – поддакнула кочка.

– Так ведь сегодня воскресенье! – попытался заступиться за человека след.

И тут не выдержала даже сухая трава.

– Тем более! – прошелестела она.

Что мог ответить след на такое?

Сконфузился он, замолчал.

Догнать бы ему человека.

Пересказать весь этот разговор.

Да не положено следу вперед идущего забегать.

Даже в притчах!

Полетел человек в космос.

Полетал-полетал, и не увидел нигде Бога.

– Ага! – обрадовались неверующие люди, которые хотели, чтобы все были такими же, как и они. – Значит, никакого Бога и нет! Иначе его обязательно увидели бы космонавты!

А как те, интересно, могли увидеть Бога?

Если Он Сам сказал, что Его могут увидеть – только чистые сердцем!

ИЗБАВЛЕНИЕ

Свила злоба гнездо в сердце человека.

И стали вылетать из него мрачные злобные мысли.

Человек и сам им не рад. Да ничего не может с собой поделать.

Взмолился он тогда к Богу.

Пошел в храм.

Исповедался.

Причастился.

И, словно незримым огнем, попалило огнем гнездо.

Выползла из него злоба.

Сразу мысли пошли добрые, светлые.

Обрадовался им человек.

И стал на страже своего сердца.

Ведь зло-то по-прежнему в мире бродит.

Так и норовит свить в чьем-нибудь сердце себе гнездо!

УРОК ЩЕДРОСТИ

Залезло воровство в дом щедрости.

Благо, в нем даже двери были открыты, не потребовалось их даже взламывать.

И давай все самое лучшее в мешок сгребать!

Вдруг видит – а на пороге хозяйка стоит.

И вместо того, чтобы кричать и звать на помощь… второй мешок протягивает.

– Что это? – не поняло воровство.

– На тот случай, если тебе одного не хватит! – объяснила щедрость.

И сама принялась его заполнять.

…Шло, вздыхая, воровство, сгибаясь под тяжестью двух мешков по улице.

И думало: что если оно найдет когда в себе силы оставить свое ремесло, то – только благодаря щедрости!

Хвастал молодой парус, что может в любую точку моря корабль доставить.

А старый ветер, покуривая трубку, только молча слушал, да посмеивался.

ЛУЧШЕ СНА

Залетел однажды кулик в царский дворец.

Вернулся он на болота и, насколько хватило слов, рассказал все, что там видел.

Но кулики ему не поверили.

Каждый свое болото хвалил и не верил, что где-то может быть что-нибудь лучше него.

В конце концов и самому кулику-путешественнику стало казаться, что все это ему лишь приснилось.

Но только, каждый раз засыпая, он мечтал снова увидеть тот сон.

И больше уже никогда не просыпаться!

СТРАШНОЕ НАЧАЛО

Удивляются люди: что с миром творится?!

С каждым годом все хуже и хуже…

А что удивляться?

Ведь путь к аду начинается здесь, на земле.

ДУХОВНАЯ УЧЕБА

– Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, – сказал человек, первый раз услышав о рае.

А когда узнал и про ад, то воскликнул:

– Лучше сто раз услышать, чем один раз увидеть его!

ГЛУПЫЙ ДОЛГ

Попросила глупость взаймы немного ума.

Да она по глупости его сразу и растеряла.

Теперь сидит и не знает: как долг отдавать?

Своего-то ума нет.

А чужой больше уже никто не хочет одалживать!

И тут же пошла искать ее.

Но на улице шел сильный дождь, в небе беспрерывно сверкали молнии, громко и раскатисто гремел гром… От этих молний, от этого грома, женщине было жутко страшно .

Житейская история…

Купец вернулся из путешествия домой. И обнаружил, что его сын совсем отбился от рук. Что делать? Как-то нужно воспитывать сына. Но как?

Хорошо подумав, отец придумал вот что: вкопал против дома столб, и после каждого проступка сына вбивал в этот столб гвоздь.

Прошло некоторое время… И на столбе не осталось живого места – весь он был утыкан гвоздями.

Эта картина поразила воображение сына.

Лев спал под деревом. Вдруг Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её; она сказала:

– Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю.

Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать. Но все же отпустил её. Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала:

– Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, – бывает и от мыши добро.

Притча. Как найти друзей

Девочка приехала в деревню, где никого не знала. Она пожаловалась папе:

- Скучно мне. Никто не хочет со мной дружить. Как мне отыскать друзей?
- Друзей много вокруг. Выйди, доченька, на улицу, да внимательно присмотрись - сказал он.

Вышла девочка на улицу – никого. Пошла она в поле. Видит - бежит жеребёнок. Кинулась догонять – не догнала. Из-под куста выскочил заяц. Она бросился его ловить - не поймала. Видит - летит голубка, побежала за ней, да куда там. Улетела голубка. Увидела девочка божью коровку, протянула руку – и … поймала.

- Отпусти меня! – попросила божья коровка.

Два весла

Творчества известен с давних времен, и всегда он использовался как мощное средство воспитания. Причина в том, что истории, положенные в основу каждой притчи для детей, максимально приближены к реальной жизни и потому понятны каждому. А еще они помогают выявить пороки без прямого осуждения конкретного человека. Вспомним наиболее интересные из них и посмотрим, как можно использовать их в воспитательной цели при общении с детьми.

О плохом и хорошем

Шли как-то по пустыне два друга. Устали от долгого пути, поспорили и один сгоряча дал пощечину другому. Товарищ перетерпел боль и ничего не сказал в ответ обидчику. Лишь написал на песке: «Сегодня получил от друга пощечину».

Прошло еще несколько дней, и они оказались у оазиса. Стали купаться, и получивший пощечину едва не утонул. Первый товарищ вовремя пришел на помощь. Тогда второй высек надпись на камне, гласившую, что лучший друг спас его от смерти. Увидев это, товарищ попросил объяснить его свои поступки. И второй ответил: «Об обиде я сделал надпись на песке, чтобы ветер быстрее стер ее. А о спасении - высек на камне, чтобы никогда не забывать о случившемся».

Эта притча о дружбе для детей поможет им понять, что плохое нельзя долго хранить в памяти. А вот о хороших поступках других людей никогда не следует забывать. И еще - нужно дорожить друзьями, так как в трудную минуту именно они часто оказываются рядом с человеком.

О любви к матери

Не менее важными являются отношения между членами семьи. Мы часто объясняем детям, что следует проявлять уважение к своим родителям, заботиться о них. Но притчи для детей, подобные той, что приведена ниже, скажут обо всем лучше любых слов.

Сидели у колодца старик и три женщины, а рядом с ними играли три мальчика. Вот говорит первая: «У моего сына такой голос, что всякий заслушается». Вторая хвалится: «А мой такие фигуры может показывать - заглядишься». И только третья молчит. Обращается к ней старик: «Что же ты про своего сына не рассказываешь?». А она отвечает: «Да ничего в нем необычного нет».

Вот набрали женщины полные ведра воды, и старик с ними встал. Слышат: первый мальчик поет, соловьем заливается. Второй вокруг них колесом ходит. И только третий подошел к матери, взял тяжелые ведра и понес домой. Спрашивают первые две женщины у старика: «Ну как тебе наши сыновья?». А тот отвечает: «А где же они? Я только одного сына вижу».

Именно такие короткие притчи для детей, близкие к жизни и понятные каждому, научат ребят по-настоящему ценить родителей и покажут истинную ценность семейных отношений.

Солгать или правду сказать?

Продолжая тему, можно вспомнить еще одну замечательную историю.

Три мальчика заигрались в лесу и не заметили, как наступил вечер. Испугались, что их дома накажут, и стали думать, как быть. Правду родителям сказать или соврать? И вот как все получилось. Первый придумал историю о напавшем на него волке. Испугается за него отец, решил он, и простит. Но в этот момент пришел лесник и сообщил, что никаких волков у них не водится. Второй сказал матери, что заходил проведать деда. Глядь - а тот уж сам на пороге. Так раскрылась ложь первого и второго мальчиков, и в результате их наказали дважды. Сначала за то, что провинились, а потом за то, что солгали. И только третий пришел домой и рассказал все, как было. Пошумела немного его мать и вскоре успокоилась.

Такие притчи для детей готовят их к тому, что вранье только осложняет ситуацию. Потому в любом случае лучше не придумывать оправданий и не скрывать свою вину в надежде, что все обойдется, а сразу признаться в проступке. Только так можно сохранить доверие родителей и не испытывать угрызений совести.

О двух волках

Не менее важно научить ребенка видеть границу между добром и злом. Это две нравственные категории, которые всегда будут сопутствовать человеку, а, возможно, и бороться в его душе. Среди большого количества поучительных историй на эту тему наиболее понятной и интересной для детей видится притча о двух волках.

Однажды любознательный внук спросил у своего деда - вождя племени:

Отчего появляются плохие люди?

На это старец дал мудрый ответ. Вот что он сказал:

Плохих людей на свете нет. Но в каждом человеке присутствуют две стороны: темная и светлая. Первая - это стремление к любви, добру, состраданию, взаимопониманию. Вторая же символизирует зло, эгоизм, ненависть, разрушение. Подобно двум волкам, они постоянно борются друг с другом.

Понятно, - ответил мальчик. - А кто же из них побеждает?

Все зависит от человека, - закончил дед. - Верх всегда одерживает тот волк, которого кормят больше.

Эта притча о добре и зле для детей даст понять: за многое, что происходит в жизни, ответственен сам человек. Поэтому необходимо обдумывать все свои поступки. И желать другому только того, чего желаешь самому себе.

О еже

Еще один вопрос, которым часто задаются взрослые: "Как объяснить малышу, что нельзя слепо доверять всем вокруг?". Как приучить его анализировать ситуацию и только потом принимать решение? На помощь в таком случае придут притчи для маленьких детей, похожие на эту.

Встретились как-то лиса и ежик. И посоветовала рыжая, облизываясь, своему собеседнику сходить в парикмахерскую и сделать модную прическу «под черепаху». «Колючки нынче не в моде», - добавила она. Обрадовался еж такой заботе и отправился в путь. Хорошо, что по дороге ему сова встретилась. Узнав, куда, зачем и по чьему совету он идет, птица проговорила: «Не забудь попросить, чтобы тебя еще огуречным лосьоном намазали и водой морковной освежили». «Зачем это?» - не понял еж. «А чтобы лисе вкуснее есть тебя было». Так, благодаря сове понял герой, что не каждому совету доверять можно. И еще - не всякое «доброе» слово искренним бывает.

Кто сильнее?

Часто притчи напоминают народные сказки, особенно если героями становятся силы природы, наделенные человеческими качествами. Вот один из таких примеров.

Поспорили ветер и солнце, кто из них сильнее. Вдруг видят: идет прохожий. Ветер и говорит: «Сейчас я сорву с него плащ». Дунул изо всей силы, но прохожий только сильнее закутался в свои одежды и продолжил путь. Тогда солнце стало пригревать. И человек сначала опустил воротник, потом развязал пояс, наконец, снял плащ и перекинул его через руку. Вот так и в нашей жизни бывает: лаской и теплотой можно добиться большего, чем криками и силой.

О блудном сыне

Сейчас мы довольно часто обращаемся к Библии и находим в ней ответы на многие нравственные вопросы. В связи с этим нужно особо отметить приведенные в ней и рассказанные Иисусом Христом притчи. Детям о добре и необходимости всепрощения они поведают больше, чем длинные наставления родителей.

Всем известна история о блудном сыне, который забрал у отца свою долю наследства и ушел из дома. Сначала он вел веселую, праздную жизнь. Но деньги скоро закончились, и юноша готов был есть даже вместе со свиньями. Но отовсюду его гнали, так как в стране настал страшный голод. И вспомнил грешный сын отца своего. Решил он пойти домой, покаяться и попроситься в наемники. Но отец, увидев вернувшегося сына, обрадовался. Поднял его с колен и приказал устроить пир. Это обидело старшего брата, сказавшего отцу: «Я всю жизнь был рядом с тобой, а ты жалел для меня даже козленка. Он же расточил все свое состояние, и ты велел заколоть для него откормленного быка». На что мудрый старик ответил: «Ты всегда со мной, и все, что я имею, достанется тебе. Нужно радоваться тому, что брат твой будто умер, а теперь ожил, пропал и нашелся».

Проблемы? Все решаемо

Очень поучительны православные притчи для детей более старшего возраста. Популярна, например, история о чудесном спасении осла. Вот ее содержание.

У одного крестьянина осел упал в колодец. Потужил хозяин. Потом подумал: «Осел уже стар, а колодец высох. Засыплю я их землей и сразу две проблемы решу». Позвал соседей, и они принялись за работу. Через время заглянул крестьянин в колодец и увидел интересную картину. Осел сбрасывал со спины падающую сверху землю и приминал ее ногами. Вскоре колодец наполнился, а животное оказалось наверху.

Вот так и в жизни бывает. Господь часто посылает нам, как кажется на первый взгляд, непреодолимые испытания. В такой момент важно не отчаиваться и не сдаваться. Тогда можно будет найти выход из любой ситуации.

Пять важных правил

И вообще, чтобы стать счастливым, не надо многого. Иногда достаточно соблюдать несколько несложных правил, понятных и ребенку. Вот они:

• изгони из сердца ненависть и научись прощать;
• избегай понапрасну волнений - чаще они не сбываются;
• живи просто и цени то, что есть;
• отдавай другим больше;
• для себя же ожидай меньшего.

Эти мудрые изречения, на которых основаны многие притчи для детей и взрослых, научат быть терпимее к другим и получать удовольствие от повседневной жизни.

Мудрый человек

В заключение хочется обратиться к тексту еще одной притчи для детей. Она о путнике, который обосновался в незнакомом селе. Мужчина очень любил детишек и постоянно мастерил для них необыкновенные игрушки. Такие красивые, что ни на одной ярмарке не сыщешь. Вот только все они были больно хрупкими. Разыграется малыш, а игрушка, глядь, уже сломалась. Плачет ребенок, а мастер ему уже новую подает, но еще более хрупкую. Спросили жители села у мужчины, почему он так поступает. А мастер ответил: «Жизнь скоротечна. Скоро какой-нибудь человек подарит вашему ребенку свое сердце. А оно очень хрупкое. И я надеюсь, что мои игрушки научат ваших детей бережно относиться этому бесценному дару».

Так вот, любая притча готовит ребенка к встрече с нашей непростой жизнью. Ненавязчиво приучает задумываться над каждым своим поступкам, соотносить его с принятыми в обществе нравственными нормами. Дает понять, что душевная чистота, стойкость, готовность преодолеть любые невзгоды помогут пройти жизненный путь с достоинством.