Rakendus talve teemal looduses. Talvised aplikatsioonid - kuidas teha oma kätega talvisel teemal aplikatsiooni. Rakendused talve kaunitaridega, igale maitsele ja vanusele

Valmis märkmed klassid laste kunstilisest ja esteetilisest arengust talvisel teemal. Samm-sammult meistriklassid aasta kõige külmemale ajale iseloomulike stseenidega rakenduste tootmiseks. Traditsiooniline ja originaalsed ideed pildid "talve peamistest kangelastest" - lumememmedest, jõulupuudest, jõuluvanadest ja lumetüdrukutest, härglinnudest ja muudest talvituvatest lindudest. Siit leiate erineva keerukusega rakendusi - alates kõige lihtsamast, värvilisest paberist kuni mahukateni, "puuvillase lumega" ja muude mittestandardsete materjalide kasutamisega.

Rakendused talve kaunitaridega, igale maitsele ja vanusele.

Sisaldub jaotistes:

Kuvatakse väljaanded 1-10 877-st.
Kõik jaotised | Talv. Rakendused sisse lülitatud talvine teema

Kokkuvõte OOD-st vanem- ja ettevalmistusrühmades väljalõigatud aplikatsioonil “Bullfinch” Kokkuvõte OOD-st vanem- ja ettevalmistusrühmades kaljul aplikatsioonid"Pullvint" Liigid tegevused: mängimine, suhtlemisoskus, taju ilukirjandus, kunstiliselt – produktiivne. Eesmärgid: õpetage lapsi kalju looma aplikatsioon valmistatud oma kätega värvilisest paberist....

Välismaailmaga tutvumise integreeritud tunni kokkuvõte ja rakendus „Veebruar. Lumememm - veebruari sõber" Lõimitud tunni kokkuvõte välismaailmaga tutvumisest ja aplikatsioonid. Teema: "veebruar. Lumememm - veebruari sõber" Sihtmärk: Tee aplikatsioon salvrätikutest valmistatud lumememm. Ülesanded: tutvustage lastele uus tehnoloogia hukkamine aplikatsioonid, kolmanda talvekuu tunnused ja...

Talv. Talveteemalised taotlused - Rakenduse “Härjaviin” integreeritud õppetegevuse kokkuvõte vanuses teises vanuserühmas

Väljaanne "Sünopsis integreeritud GCD-st Bullfinchi rakenduse jaoks teises..." Rakenduse “Bullfinch” integreeritud GCD kokkuvõte Autor: Chaptykova Irina Vasilievna Teema: “Bullfinch” Eesmärk: loomine sotsiaalne olukord areng “Bullfinch” aplikatsiooni harjutamise protsessis Ülesanded: luua tingimused idee kujunemiseks välimus pullvint; areng...

Pildikogu "MAAM-pildid"


Evelina Shchelkunova Kollektiivtöö “Kui linnades ja külades poleks talve...” Oleme lumehelbed, oleme lumehelbed, oleme kohevad, me ei tõrju ketramist. Oleme baleriinid lumehelbed, tantsime päeval ja öösel. Seisame koos ringis – see osutub lumepalliks. Valgendasime puid, katsime katused udusulgedega...

Õppetegevuse korraldamise kokkuvõte ettevalmistusrühma "Bullfinch" lastega taotluse alusel Organisatsiooni kokkuvõte haridustegevus aplikatsioonil koos ettevalmistusrühma lastega teema “Härjaviin” Eesmärk: õpetada lapsi oma kätega värvilisest paberist väljalõigatud aplikatsiooni looma. Eesmärgid: aidata lastel omandada aplikatsiooni lõikamise tehnikat; õpetada lapsi edasi andma...


Eesmärk: Treenida laste oskusi liimi ja värvide kasutamisel. Loo lastes positiivseid emotsioone kompositsiooni tegemisest. Eesmärgid: Hariduslik: - Jätkata lastele tutvustamist talveaeg aastad, mets, lumi. Arendav: - õpetage lapsi hoolikalt kasutama...

Talv. Talveteemalised rakendused - Tehnoloogiline kaart 3. klassi tehnoloogiatunni jaoks “Manna rakendus “Lumememm”

Tehnoloogiline kaart tehnoloogiatund Õpetaja: Irina Nikolaevna Veretelnik Toimumiskoht: MBOU gümnaasium Zernogradis Õpitud teema: Töötamine looduslik materjal. Klass: 3 Tunni teema: Manna aplikatsioon “Lumememm”. Tunni tüüp: Tund uute teadmiste avastamiseks. Sihtmärk...

Kokkuvõte kunstilistest ja esteetilistest tegevustest ebatraditsioonilisel aplikatsioonil keskmises rühmas “Talvejutt” Tunni vorm: Mängureis kuni talve lugu. Valdkondade integreerimine: Kunsti-esteetiline, kõne, sotsiaal-kommunikatiivne, kognitiivne areng. Eesmärk: Lõikamise aplikatsiooni tehnika oskuste kujundamine loomisel lumepuu. Eesmärgid: Hariduslik...

Vatt on materjal, millega on lihtne ja meeldiv töötada, kuna see ei nõua palju aega ega erilisi kulutusi. Väikesed lapsed saavad sellega töötada. Lisaks aplikatsioon vatist ja vatipadjad huvitab mitte ainult beebi, vaid ka kõiki leibkonnaliikmeid.

lambaliha ja utt

Valmistage ette veidi vatti vatipadjad, pulgad, käärid ja liim. Saate luua ka segatehnikat kasutades, lisades paberit, plastiliini ja looduslikke materjale. Uusaasta rakendused võivad olla:

  • Kaunista jõulupuu
  • Lisage interjööri detaile
  • Kaunista pühadelaud
  • Kasutage uusaasta kingitusena

Kompositsiooni tegemine ei võta palju aega. Tehnoloogia on ligipääsetav, nii et laps saab iseseisvalt töötada. Laste jaoks tuleks valida arusaadavad ja tuttavad pildid. Peame tooma keerulised kujundid arusaadavate geomeetrilisteni, et laps saaks need ise uuesti luua. Te ei saa last noomida lohakuse või süžee ülemäärase kujutlusvõime pärast - loovuses pole keelde.

Talveteemalised rakendused

Joonistage värvilisele paberile looma piirjooned. Loo valgest paberist lumehang. Rebi vatt piklikeks tükkideks ja kleebi kergete painutustega karu kehale. Nina ja silm peaksid olema mustad. Tausta saab kaunistada lumehelvestega.

Lumememme tehakse tükkidest. Selleks keera vatt lõdvalt kokku ja kleebi šabloonile. Selline töö osutub poolmahuliseks.

Kaunistus või kaart "Jõuluvana".

Seda kasutatakse ka kaunistamiseks talvised kompositsioonid. See tekitab suurepäraseid lumehange.

Saate selle lakke riputada ja kaunistada tuba vativillast lumehelbega. Liimi materjal šabloonile, kinnita niit ja kaunistus ongi valmis.

Käsitöö vatipadjakestest

See on käsitöö kõige väiksematele. Lumememme keha jaoks vajate neid 3 tükki. Lõika teised pooleks ja moodusta lumehanged. Lõika ülejäänud osad värvilisest paberist välja.

Aidake oma lapsel õppida hoolikalt töötama ja arendada oma kujutlusvõimet.

Need sobivad ka jõulupuu loomiseks. Selleks värvige välimine osa materjalist. Rullige need kokku ja liimige kokku nagu fotol.

Nüüd asetage tükid papile. Kleepige need külge. Kaunista jõulupuu helmeste ja pallidega ning taust vastavalt soovile. Soovi korral lisa ka lumememm.

Kõrvapulgatooted

Sageli on pulgad katki ja liimitud tagakülg. Parem on need kinnitada superliimiga. Saate olla loominguline ja luua talveteemalisi tooteid.

Teie tähelepanu - lumehelbed. Liimige need ja oma laps šabloonidele.

Aja jooksul saate luua rohkem keerulised kompositsioonid.

Vatitükkidega lumememm. Usaldusväärsuse tagamiseks liimige need superliimiga paksule papile.

Segameedia

Sageli ei kasutata rakendustes mitte ühte, vaid mitut tehnikat. Näiteks kombineerivad nad paberit ja vatti ning ka plastiliiniga. Proovige seda jõuluvana kombineeritud versioonis teha.

Kõigepealt lõigake tootest välja šabloon paks papp. Siis alates valge leht A4 looge habe. Mähi otsad pliiatsi või kääridega. Kleepige šabloonile. Lõika punasest välja müts. Liimige kartongile. Katke liitekohad ketastega ja tehke nendest korgi jaoks bubo. Lisage silmad ja nina. Kaunista müts sädelustega või veel parem värvilise mannaga.

Lumememme on segatud kujul lihtne luua. Vaja läheb vatti ja vilditükke erinevad värvid muude üksikasjade jaoks. Vildi võid asendada plastiliiniga

Nendest materjalidest tehakse sageli talviseid kompositsioone. Eriti lõbus on nendega töötada väikelastel - neil on meeldiv tekstuur ja lihtne kuju, millest saab kõike valmistada.

Videotund ja meistriklass “Lumememme aplikatsioonid vatist ja vatipadjadest”

Mis see olla võiks parem kui kingitus oma kätega. Aga kui oled veel väike, siis saad seda koos vanematega meisterdades luua. Käsitööd ei pakuta mitte ainult loomingulise väljundina vaba aja veetmiseks, vaid seda tehakse ka oluline protsess lapse kujutlusvõime ja loovuse kujunemisel. Mõnikord keeruline käsitöö– need ei ole superprotsessid, mille lõpuleviimiseks tuleb uuesti leiutada, vaid erinev tekstuur, värvi jne ning luua just selle keerukuse. Oma kätega töid tehes puutub sageli kokku aplikatsioonitehnikaga, millel on oma fänne igas vanuses. Rakenduse sisuks on selgete reeglite ja juhiste puudumine. Talve eel proovime teha talvejuttu.

Selle käsitöö loomiseks vajame:

  • Kirjatarvete liim
  • Guašš
  • Põhi: värviline papp
  • Pabersalvrätikud
  • Vatvillast kettad
  • Pliiats
  • Vatipulgad
  • Käärid

Teeme eelnevalt mõned ettevalmistused. Salvrätikud lõikame pikuti 2 cm laiusteks ribadeks ja rullime väikesteks tihedateks pallideks. Neid tuleb teha erinevates värvides.

Lõikasime tavalisest valgest paberist välja oma tulevase jõulupuu paigutuse. Joonistame selle pliiatsiga alusele, kus kogu kompositsioon asub.

Alustame lumememme valmistamist. Asetame alusele vatipadja, seejärel lõikame välja järgmise väiksema läbimõõduga ja kolmanda vormime veel väiksemaks palliks kui eelmised. Alguses, kui te lõikate ja vormite, ärge liimige. Jalad lõikad neljandikust välja (soovi korral saab neid teha mustadest ovaalsetest nööpidest).

Lõikasime ämbripeakatte kettast välja, kuigi võite olla loominguline, kasutades näiteks paelu või karedat värvilist pappi

Meie teha jääb vaid käepidemed ning valida on ka, millist materjali kasutada – kettaid või paksu tumedat niiti, andes neile kas ümara kuju või okste imitatsioonina.

Lastega ajaveetmine on alati põnev ja huvitav. Mõnikord on nende huultelt kuulda selliseid pärleid, millest tahes-tahtmata mõistad: elu on ilus. Nende spontaansus ja positiivsus võivad sütitada igaüht ning nende siiras naeratus võib äratada headuse sädeme ka kõige kõvemas südames.

Nende omaduste tõttu tahame veeta üha rohkem aega oma lastega, eriti sellest ajast peale talveaeg Iga lapse jaoks saate välja mõelda palju meelelahutust. Väljas saate lumega mängida ja kelgutada, lumememme ehitada või lihtsalt lumega kaetud pargis jalutada. Aga kodus kõik need emotsioonid alates lõbusad mängud Aplikatsioon teemal "Talv" aitab teil seda mõista.

Tegelikult on sellise käsitöö jaoks palju võimalusi. Selles artiklis vaatleme kõige rohkem huvitavaid ideid erinevad tasemed raskusi ja proovige need koos beebiga ellu äratada.

Käsitöö "Jõulupärg"

Oma kätega loomine on alati huvitav tegevus. “Talvine” aplikatsioon ei peaks olema mitte ainult ilus, vaid ka kasulik – sageli on see just see nõue oma loomingule. Sellist pärja ei saa mitte ainult mõnuga teha, vaid ka uusaasta pühade ajal interjööri huvitava elemendina uksele riputada.

1. Lõika see välja ümar kuju vahtplastist, mille sees on auk, katta põhi hõbedase pihustusvärviga.

2. Sel hetkel saab teie laps valgest ja heledast kreemjas kangast lõigata õhukesed ribad, mis on kaunistuseks.

3. Kinnitage kanga serv külge liimipüstol ja keerake vaht järk-järgult, kinnitades iga pöörde väikese tilga liimiga. Tehke seda ettevaatlikult, nagu liimi all kõrge temperatuur võib selle aluse lihtsalt ära põletada.

4. Teema “Talv” rakendus on peaaegu valmis, jääb üle vaid kinnitada väikesed elemendid lõplikuks kaunistuseks. See võib olla vahtpallid, lumehelbed, kellad, puuvõõrikute okste imitatsioonid ja palju muid meie käsitöö jaoks sobivaid elemente.

"Uusaasta labakindad"

Järgmine aplikatsioon "Talv" pole keerulisem. Keskmine rühm lasteaed saab kergesti hakkama sellise lihtsa ja ilus käsitöö. Saate selle riputada jõulupuule või kaunistada seina.

1. Joonistage kartongi tagaküljele käsitsi labakinnas või tehke selle piirjoon mustriga ja lõigake see ettevaatlikult välja.

2. Lõika abil teeme labakinda kuue kohta ühtlaselt augud.

3. Kinnitame niidi kartongi tagaküljele, sisestame selle ükshaaval igasse auku ja loome seeläbi lumehelbe kujulise sideme.

4. Kinnitame lumehelbe päris “aluse” liimi külge vati ja laseme kuivada. Soovi korral võid labakindad pahemalt poolt kokku kinnitada ja mõlemad korraga vajalikku kohta riputada.

"Jääkaru"

On veel üks huvitav variant, millega saab pidevalt fantaseerida ja leiutada – see on igavene tegevus. "Talv" või "Jääkaru" aplikatsioon rõõmustab kindlasti nii teid kui ka teie last.

1. Lõika papist välja ühtlane valge ring koonu jaoks ja kaks väikest poolringi kõrvade jaoks.

2. Alates krepppaber lõika palju väikseid ruute.

3. Kinnitage superliimile väike plastikust tass vahetult ringi keskosa all, kinnitame silmad. Silmade jaoks võite osta spetsiaalseid mänguasjade toorikuid või lihtsalt papist kaks väikest ringi välja lõigata ja kinnitada
tulevase karu nina kohal võrdsel kaugusel.

4. Me hakkame toorikuid kinnitama. KOOS tagakülg tilgutage liim ruudu keskele ja kinnitage see alusele. Iga järgmise tüki kinnitame tihedalt eelmise külge, et mitte jätta tühimikke.

5. Soovi korral saad kinnitada konksu ja riputada oma loomingu seinale.

"Jääjutt"

Igasugune loovus, sealhulgas aplikatsioon, aitab teil väljendada kõiki oma tundeid ja emotsioone. "Talv on tulnud" - ainult kaks sõna, kuid kui palju mälestusi ja meeldivaid hetki tuleb kohe meelde! Sportliku puhkuse ja uisutamise fännid peaksid kindlasti midagi sellist ette võtma!

1. Määri sinine papp pulga sisse liimiga ja puista litrit, kuni see on liiga kleepuv.

2. Lõikasime ajakirjadest või tavalistest värvimisraamatutest välja tegelased. Figuurid on soovitav välja lõigata väikese varuga, mille jaoks kinnitame need papile.

3. Määrige ülejäänud vahemaa peale joonistamist liimiga ja kinnitage see papi külge.

4. Et olla kindel, võid kangelasi vastupidavamaks muuta – kinnita vatitükk tagaküljele, nagu oleks tegemist tavalise lumehangega. Et see liiga silma ei jääks, katame vatiga ka papi ääre.

"Talvine mets"

On veel üks suurepärane rakendus "Talv". Vanem rühm Isik, kes seda ülesannet täidab, peab olema hoolas ja tähelepanelik. Nendel tingimustel osutub käsitöö ilusaks ja annab palju positiivseid emotsioone.

1. Asetage sinisele papile palju valgeid täppe, et imiteerida lumesadu.

2. Joonistage ühtlase joonega lumehange piirjooned ja värvige see valge guaššvärviga.

3. Lõika välja kolm pruuni ristkülikut ja liimi need “lumekuhja” külge.

See rakendus teemal "Talv" aitab teil lõbutseda ja unustada igapäevaasjad.

Mis kasu veel käsitöö tegemisest on?

Lisaks käsitöö loomise esteetilisele ja meelelahutuslikule eesmärgile on palju muid kasulikke tegureid.

1. Sellise loovuse käigus arenevad käte peenmotoorika.

2. Taotlus teemal “Talv” nõuab palju tähelepanu ja arendab visadust.

3. Võimaluste ja käsitöö loomise protsessi arutelu soodustab arengut loovus laps.

4. Tänu vanemate initsiatiivile omandab beebi lapsepõlvest palju käsitöötehnikaid, mis tulevad elus kindlasti kasuks.

5. Loovus on suurepärane viis Veetke perega lõbusalt ja sõbralikult aega.

6. Tänu käsitööle saate oma interjööri suurepäraselt kaunistada ilma disainereid kaasamata või palju raha investeerimata.

7. Paljude aastate pärast mäletab teie juba küpsenud laps neid aegu kindlasti hellusega, vaadates oma lapsepõlve loovust.

Seega on käsitöö parim idee neile, kes veel kahtlevad, kuidas oma aega veeta, ja erinevaid tehnikaid ja koos töötamine muudab selle protsessi ainult lõbusamaks ja nauditavamaks!

Talv on imeline aastaaeg. Loovus võimaldab edasi anda kogu selle võlu. Koos lastega saate teha palju erinevaid talveteemalisi rakendusi, mis võimaldavad teil lapsi köita. huvitav töö, arendada motoorseid oskusi ja mõtlemist.

Mis materjalist saab aplikatsioone teha?

Koos lapsega luua ilus aplikatsioon, saate kasutada kõige rohkem lihtsad materjalid- värviline paber, papp, vatipadjad, teraviljad, vatt, oksad, niidid, salvrätikud, paelad ja mis tahes muu jäätmematerjal. Laste vanuserühmadest lähtuvalt saab valida väiksema või vastupidi suurema materjali. Laste vanus määrab ka võimaluse kasutada selliseid asju nagu liim, käärid ja muud tööriistad, mis aitavad idee ilusaks talveteemaliseks lasteaplikatsiooniks tõlkida.

Kuidas on erinevate rakendustega tegevused lastele kasulikud?

Koos lastega meisterdada erinevas vanuses on nende arengule märkimisväärset kasu, vaatame seda punkti veidi üksikasjalikumalt.

Tänu rakendustega klassidele:

  • areneb esteetiline maitse ja kunstiline kujutlusvõime;
  • esemete kuju parem valdamine ja värvipalett;
  • arenevad käte motoorsed oskused;
  • intensiivistuvad kombatavad aistingud;
  • areneb disainmõtlemine;
  • avardab silmaringi, teadmisi ümbritsevast maailmast, objektide uurimist;
  • Kujunevad sellised omadused nagu täpsus, sihikindlus ja töökus.

Rakendus ei ole lihtne paigutus erinevad materjalid paberil on see lapse maailmapildi peegeldus.

Rakenduste tüübid

Taotlusi saab jagada mitme kriteeriumi alusel. Näiteks eristavad nad teema järgi:

  • dekoratiivne - koosneb tavaliselt kaunistustest ja mustritest, kasutatakse raamide, albumite ja muude majapidamistarvete kaunistamiseks;
  • süžee – on pilt mitmest omavahel seotud elemendist. Süžee kujutab tavaliselt mõnda tegevust või sündmust;
  • teema - kõige lihtsam aplikatsioon töötada, sest põhimaterjal on paber või kangas, millest lõigatakse välja teatud osad ja kinnitatakse paberile näiteks liimiga. Saate kujutada kõike, mitte ainult aplikatsiooni teemal “Talv”, vaid ka maja, loomi, lehti, puid, putukaid jne.

Lisaks saab rakendusi jagada järgmiste omaduste järgi:

  • maht (tasane või mahuline);
  • materjal (teravili, lehed, kangas, paber, salvrätikud, seemned);
  • värv (must ja valge, tavaline, gradient jne).

Rakendused jagunevad:

  • Lamedad rakendused.

Lihtsaim tüüp. See seisneb objekti kontuuride joonistamises paberile või valmis eskiisi printimises, värvilisest paberist osade väljalõikamises, mis tuleb aluse taustale liimida. Suurepärane kahe- kuni kolmeaastastele lastele.

  • Mahuline aplikatsioon.

Peamine erinevus selle aplikatsiooni ja lihtsa vahel on see, et alustaustale kleebitavad elemendid on kolmemõõtmelised. Need võivad olla paberist rullitud pallid või akordioniks või vedruks volditud paberitükid. Sellised detailid lisavad joonisele mahtu. Sobib erinevas vanuses lastele, ka kõige pisematele, kui vanemad aitavad elemente ette valmistada.

Talveteemalised taotlused erinevates lasteaiarühmades

Igaühe jaoks vanusekategooria sobima erinevat tüüpi rakendusi, sest lapsed ei saa papist keerulisi elemente välja lõigata ja vanemad lapsed ei ole huvitatud lihtsalt elementide paberile liimimisest. Mõelgem välja, mis tüüpi rakendused on erinevatele lastele vastuvõetavad vanuserühmad.

Juuniorrühm

Talveteemalised rakendused aastal noorem rühm võib olla erinev. Lapsed armastavad neile vatipadjakesi kleepida – saate neid valmistamisel kasutada ilus lumememm. Lisaks armastavad lapsed mahuline käsitöö, mille jaoks saab kasutada sama vatti või paberist pallid. Saate joonistada maja ja kasutada ettevalmistatud elemente lumekatuse tegemiseks. Sama võib teha ühe jõulupuu või terve metsaga. Lapsed noorem vanus neile meeldib väga paberit ja vatti tükkideks rebida, mis võimaldab paberilehele luua ilus pilt lumesajuga.

Keskmine rühm

Lastele keskmine rühm oleks huvitav rohkem kasutada väikesed detailid, nagu teraviljad või seemned, kangas. Talveteemalised taotlused keskmises rühmas võivad olla laiema tähendusega. 4-5-aastased lapsed on huvitatud ülesannete saamisest, kus nad saavad oma fantaasialendu realiseerida. Selline käsitöö võimaldab teil ühendada joonistamise, modelleerimise, lõikamise ja muud lapse jaoks olulised oskused. Keskmise rühma lapsed loovad hea meelega loopõhiseid rakendusi, mis hõlmavad mitmeid objekte, loomi ja muid elemente. Näiteks härgpoiss oksal, lumega kaetud puu koos metsaelanikud, Jõuluvana kingikotiga.

Vanem rühm

Selle rühma lastele tasub lisada selliseid elemente nagu maatüki loomine, lihtne kaunistamine dekoratiivsed elemendid. saab teha üsna keerukate detailide väljalõikamisega: puude, majade, loomade siluetid.

Selle vanuserühma lapsed saavad kasutada väikeseid elemente - teravilja ja seemneid, mis võimaldavad nende kujutlusvõimel areneda. 5-6-aastased lapsed näitavad üles huvi kasutada korraga mitut materjali, näiteks saab maja teha värvilisest paberist, lumehelbeid vatist, teele jäävat lund saab teha riisist või mannast. Laps saab mitmepoolse arengu: aktiveerub kujutlusvõime, paranevad kombatavad aistingud ja käte motoorne oskus ning avaldub individuaalne mõtlemine.

Ettevalmistav rühm

Lapsed vanuses 6-7 aastat juba teavad, kuidas töötada erinevate tööriistadega, kääride, kääride, auguraua, liimi, kirjaklambritega. Ettevalmistusrühma lapsed oskavad enamikul juhtudel juba silpe lugeda, kirjutada ja lugeda. Sellepärast luuakse talveteemaline rakendus ettevalmistav rühm saab muuta mitmekülgset arengut ühendavaks tegevuseks. 6-7-aastasele lapsele on huvitav saada teatud ülesanne, näiteks joonistada kolm jõulupuud, mille all istuvad kaks jänku ja üks rebane, taevast langeb lund, süttivad tähed , imelise puhkuse ootuses. Pärast seda palutakse igal lapsel lisada erinevaid elemente iga pildil olev objekt või loom. Niisiis, jänku saab katta vatiga, rebast teraviljaga sobivat värvi, näiteks hirss või läätsed, jõulupuud - värvilise paberi tükid, rullige salvrätikutest lumehelbed.

Seega võime kokku võtta: rakendused sobivad suurepäraselt lasteaedade erinevatele vanuserühmadele. Kuidas vanem laps, seda rohkem saab lisada keerukust, pisidetaile ja muid toiminguid (loendamine, lõikamine jne). Teema “Talv” paberrakenduste loomise ettevalmistamine ei võta palju aega, kuid tulemusega on rahul mitte ainult õpetajad, vaid ka lapsed ise. Arendage oma lapsi, looge ainulaadseid käsitööesemeid ja kasutage oma kujutlusvõimet.

Edukaks mitmekülgne areng laps suur väärtus on tegevusi peenmotoorika arendamiseks. Üks selliste tegevuste liike on värvilisest paberist tehtud rakendused, mille mallid töötasid metoodikud välja, võttes arvesse koolieelikute vanuserühmade iseärasusi.

Oluline on, et ülesande keerukus vastaks lapse vanusele, et tunnid toimuksid süstemaatiliselt, järk-järgult raskemaks muutudes ning toimuksid täiskasvanute järelevalve ja abiga.

Mis kasu on mallirakendustest arenduse jaoks?

Paberrakendusedloominguline protsess, tänu millele lapsed õpivad meid ümbritsev maailm ja omandada palju oskusi. Lisaks käte peenmotoorika arendamisele hõlmab see liigutuste koordineerimist, värvide ja nende kombinatsioonide uurimist, kompositsioonikontseptsiooni, erinevate materjalide ja tekstuuride tundmist, vaatlusvõime, kujutlusvõime ja fantaasia arendamist.

Rakenduse kallal meeskonnas töötamine edendab organiseeritust, vaoshoitust ja täpsust. Märkida tuleb ka ruumilise kujutlusvõime arengut: aplikatsiooni tegemisel loovad lapsed mitmest komponendist terviku ja vastupidi, õpivad tervikut osadeks jagama.

Teadlased on tõestanud, et ajukoores asub peenmotoorika eest vastutav keskus kõnekeskuse kõrval ja aitab kaasa kõneoskuste arendamisele.

Rakenduste tüübid vastavalt mallile

Rakendusi on kolm peamist tüüpi:

  • teema - väljalõigatud osadel on lihtne, selge kuju ja proportsioonid, luuakse pilt, mida ei seostata ühegi süžeega;
  • süžee-temaatiline - vastavus teatud süžeele (võetud muinasjutust või leiutatud iseseisvalt);
  • dekoratiivne – postkaartide ja pildiraamide kaunistamine geomeetriliste kujundite mustritega.

Lihtsad rakendused lastele vanuses 2-3 aastat

Lihtsad rakendused värvilisest paberist valmistatud mallide abil saab harjutada alates 2-aastasest. Kuid mõned eksperdid usuvad, et juba 1-aastased lapsed saavad teostatavaid ülesandeid täita.

Esialgsed õppetunnid kujutavad endast paberitükkide liimimist lehele mis tahes kujul. Selles etapis peab laps mõistma ja meeles pidama põhitoiminguid: laiali laotada, ümber pöörata, peale kanda, siluda. Lapsi tõmbab ikkagi protsess ise, nad püüavad hiljem tulemuse poole.

Teisel keerukuse tasemel kasutatakse malle. Laps peab paigutama elemendid ka kaootiliselt, kuid kontuuri sees ja tekibki kindel pilt.


Rakenduse mall värvilisest paberist "Siil"

Mall on tulevase pildi skemaatiline pilt, mis on joonistatud või trükitud printerile. Lihtsad mallid värvilisest paberist rakenduste jaoks võivad sisaldada näiteks pallidega jõulupuu, õuntega puu ja muud.

Sellise töö jaoks peate ette valmistama elemendid: pallid, õunad jne Laps peab ise määrama, kuidas neid mallidel korraldada.


Palmipuu aplikatsioonimall
Lilleaplikatsiooni mall

Väikelastele on olemas huvitav teostus lihtne äralõigatud aplikatsioon. Laps vaatab, kuidas täiskasvanu rebib paberi pikkadeks ribadeks, seejärel rebib need ise tükkideks. Need tükid peavad täitma kontuuri.

Kui laps tahab ise paberit rebida, siis saab nendest ebatasastest ebamugavatest ribadest ka aplikatsiooni, näiteks muru, teha. Ants on joonistatud kasutades sõrmevärvid.

Lisaks muutub ülesanne keerulisemaks: peate elemendile vajutama konkreetne koht malli või joonistatud kontuuri. Niisiis luuakse välja lõigatud ringide abil rööviku kujutis. Sees selles etapis Lapsi ei huvita enam ainult protsess, vaid ka tulemus.

Alla 3-aastaste lastega värvilisest paberist aplikatsioonide tegemisel šabloonide ja kontuuride abil kasutatakse ettevalmistatud väljalõigatud elemente.

Kolmeaastane laps Juba saab sisendada oskusi ümarate otstega kääridega töötamiseks.

Samas on vaja selgitada, kuidas kääre ja paberit õigesti käes hoida, et mitte haiget saada. Peate alustama sirgetest lõigetest, seejärel töötama painde ja ümardustega.

Selles vanuses lapsed on juba võimelised looma lihtsaid süžeepilte. Mallile kleebitud elemendid võimaldavad teil luua konkreetne pilt.

Rakenduse taustaks võib olla osaliselt joonistatud elementidega joonistatud kontuur. Näiteks võivad lapsed asustada malliakvaariumi, mille põhjas on vetikad ja kivid, elanikega: kalad, meduusid jne.

Huvitav tegevus võib olla lõikepildi ühendamine ja liimimine. Kui laps saab sellise ülesandega hõlpsalt hakkama, on soovitatav seda keerulisemaks muuta: lisada vihmavarjule vihmapiisku, kinnitatud katusega majale aknad liimida. Sellised tegevused arendavad kujutlusvõimet, vaatlust ja mõõdutunnet.

Rakendused lastele vanuses 4-5 aastat

Selles vanuses muutuvad värvilise paberi rakendused ja nende mustrid keerukamaks. Valmistades koos täiskasvanuga tulevase pildi elemente ette, näitab laps suuremat iseseisvust: lõikab, valib värve ja saab seeläbi arusaama kompositsioonist.

Sellised tegevused arenevad loogiline mõtlemine, võimaldab teil näidata loomingulisi kalduvusi.

Lastele vanuses 4-5 aastat põnev tegevus on teha kaarte, mida nad siis vanematele ja sõpradele kingivad.

Alus volditakse pooleks ja elemendid liimitakse vormimiseks kaardi sisse lugu pilt.

Spetsialistide väljatöötatud mallid on vaid näited, mis näitavad töö suunda.

Lapsevanemad ja pedagoogid saavad oma ideedega kaasa aidata. Näiteks beebi peopesa väljalõigatud kontuuri kasutamine aplikatsioonis – sellised pildid tekitavad lastes hämmastust ja rõõmu.


Rakendused peopesaga

Ainult ringide abil aplikatsioonitehnika paljastab lapse jaoks osade ja terviku vahelise suhte.

Areneb loominguline kujutlusvõime laps, sa peaksid talle näitama erinevaid tehnikaid paberiga töötamine: näiteks selle voltimine akordioni kujul. Sellise pildi jaoks peate valmistama aluse ja joonistama kontuurid. Keerulisemaks muutub ka liimimisprotsess.

Komplekssed rakendused lastele vanuses 6-7 aastat

Vanemate eelkooliealiste ja juunioride lapsed koolieas omavad juba teatud oskusi.

Sellel perioodil šabloonide abil värvilisest paberist aplikatsioonitöö harjutamine aitab edasi arendada peenmotoorikat, mõtlemist, mälu ja keskendumisvõimet ning arendab oskust oma tegevusi planeerida.

Oluline asjaolu on see, et laps näeb ette lõpptulemus teie töö.

Selles vanuses areneb lastel lõikamisoskus üksikud osad ja soliidsed siluetid, pooleks volditud paberist sümmeetrilised elemendid, aga ka võime luua kompositsioone ja nende põhjal nende üksikuid osi õigesti paigutada.

Selles etapis uurivad lapsed värvikombinatsioone, analüüsivad ja võrdlevad detaile. Ka materjali tekstuur muutub mitmekesiseks: lisaks tavalisele värvilisele paberile kasutatakse krepitud (“kortsus”), triibulist (läikiv), tekstureeritud (reljeefne või sametit imiteeriv), fooliumit.

Sel perioodil saate liikuda mahuliste sümmeetriliste kompositsioonide juurde.

Selle ülesande täitmiseks kasutage mallid (pilved, õhupallid) lõigatakse välja tavapärasel viisil. Järgmisena volditakse kaks identset malli keskele ja kinnitatakse kokku (saab õmmelda). Valmistatud elemendid liimitakse alusele.

Valmistamiseks mahukas lind mall volditakse pooleks ja liimitakse kokku, välja arvatud tiivad, mis on volditud mööda punktiirjoont.

Saadud tulemuse saab kleepida ühe külje ja tiivaga alusele (aplikatsioonina) või muuta käsitööks, sidudes selle niidi külge ja riputades oksa külge.

Olles omandanud eelmistes etappides kompositsiooni põhitõed, saavad 6-7-aastased lapsed luua terveid maale - maastikke, natüürmorte, kasutades värvilisest paberist aplikatsioonide jaoks valmis malle või tehes neid õpetaja või vanemate abiga. .


Rakendused ühekordse plaadi abil

Ühekordsed taldrikud on mugav materjal, mille abil saate luua originaalseid ja ilusad kompositsioonid. Valmistatud polüstüreenist või papist, erinevat värvi, erinevate reljeefsete mustritega, need võivad olla nii aplikatsiooni aluseks kui ka selle elementideks.

Saate kaasata lapsi juba väikesest peale ühekordselt kasutatavale plaadile värvilisest paberist rakenduste tegemisel mallide abil. Ettevalmistatud värvilisele taustale paigutavad lapsed mustri kujul lihtsaid elemente.

Keerulisem variant on kasutada tausta ja keerukamate elementide jaoks kahte või enamat värvi. 6-7-aastased lapsed koostavad taldrikutele temaatilisi kompositsioone või kasutavad neid materjalina üksikud elemendid.

Näited järk-järgult keerukamatest aplikatsioonidest plaatidel:

Kombineeritud rakendused

Värvilisest paberist rakendusi tehes saab kombineerides mustreid mitmekesistada erinevaid materjale.

Teraviljarakendused

Seda tüüpi rakendusi saab teha isegi väikeste lastega. Töö algoritm on järgmine: täiskasvanu kannab ettevalmistatud joonisele liimi, laps puistab sellele teravilja ja vajutab seda kergelt sõrmega.

Ülejäänud terad, mis pole liimitud, tuleb maha raputada. See tegevus sisendab lapsesse tähelepanelikkust ja täpsust.

Vanemad lapsed saavad kasutada erinevat tüüpi teravilju. Sel juhul kantakse liim vaheldumisi peale eraldi alad. Pildi värvilisemaks muutmiseks on soovitatav teravilja eelnevalt guaššvärviga toonida. erinevad värvid. Saate kasutada oma lapse joonistust mallina, see ergutab teda ja inspireerib teda.

Nupurakendused

Sellise rakenduse teostamiseks on vajalik eelnev ettevalmistus. Pärast joonise uurimist ja värvide valimist valib laps täiskasvanute abiga värvile ja suurusele vastavad nupud. Seejärel asetage need soovitud tulemuse visualiseerimiseks pildile ja alustage liimimist.

Väiksemate laste jaoks, kellel pole veel vajalikke oskusi, võite kanda joonise malli järgi plastiliinikihile - laps kinnitab nupud vajutades. Seda tehnikat saab kasutada ka teraviljaga töötamisel.

Kombineeritud kasutamiseks vatt, salvrätikud, munakoor, looduslikud materjalid – lehed, kroonlehed, seemned ja palju muud.

Mitmekihilised rakendused

Värvilisest paberist või muudest materjalidest valmistatud mitmekihilised (ülekatted) rakendused tehakse iseseisvalt kujundatud või valmistatud mallide abil.

Selline töö arendab ruumilist kujutlusvõimet ja kasvatab esteetilist maitset. Need on valmistatud paberist, riidest, nahast, vildist – peaasi, et materjali servad ei narmendaks.

Sarnaselt teistele sortidele tulevad sisse mitmekihilised aplikatsioonid erineval määral keerukus. Väikeste jaoks on see lihtne osade üksteise peale liimimine. Kinnitades elemente ainult ühele servale, saate luua ruumilise efekti.

Iseloomustab keerukamaid rakendusi suur hulk osad, nende valmistamine eeldab häid oskusi kääridega töötamisel, mõõdu- ja värvitaju.

Vanemad lapsed, kellel on arenenud peenmotoorikat keerukate osade valmistamise oskustega käed loovad tõelisi kunstiteoseid - ebatavalised kompositsioonid ja isegi portreed. Valgus- ja varjuefektid annavad neile erilise värvi.

Mitmekihiline aplikatsioon on tõeliselt loominguline protsess, mille käigus kujutlusvõime ja kunstiline võime laps. Pildi üle on vaja mõelda, värviskeem, tegevuste jada, nii et selline töö eeldab teatud intelligentsuse taset.

Tükirakendused

Värvilise paberi lõigatud või rebitud tükkidest šabloonide abil tehtud aplikatsioonid on üsna lihtsad ja neid saavad teha isegi väikesed lapsed. Aluslehele peate rakendama joonise. Pealegi valmis mallid Võite kasutada laste värvimisraamatuid või ise visandi välja mõelda.

Aplikatsioonielementide valmistamine toimub koos lapsega - väikesed lapsed rebivad paberit rõõmsalt tükkideks. Kui teil on kääridega töötamise oskused juba olemas, võite lubada need elemendid välja lõigata.

Oluline detail: kuidas noorem laps, seda suuremad peaksid killud olema.

Olles üles võtnud nõutavad värvid, võite hakata liimima. Liimi kantakse mitte väikestele osadele, vaid mallile, osade kaupa.

Lastega töötades viib selle protsessi läbi täiskasvanud lapsed ise pintsliga. Paberitükkide liimimisel peab laps täpselt piirjoontesse langema.

Tükkidest valmistatud aplikatsiooni tüüp on trimmimine. See tehnika on üsna keeruline, kuid 6-7-aastased lapsed on sellega üsna võimelised, eriti meeskonnatöö.

Lõikamistehnika valdamiseks pakutakse õpetajatele ja vanematele selleteemalisi meistriklasse.

Sügisteemalised rakendused

Erksad värvid sügis võimaldab luua värvikaid pilte sügisesest loodusest. Selle teema rakenduste jaoks kasutatakse seda kui värviline paber, ja looduslikud materjalid: värvilised lehed, kroonlehed hilised lilled, seemned, ogad, oksad ja muud esemed.

Rakenduste sisselülitamisel sügise teema värvilisest paberist mallide järgi ja vabas kompositsioonis säilitatakse peamised atribuudid - lilled, seened, puuviljad, tammetõrud, puude siluetid lõigatakse välja ja värvitakse. Nõutav komponentsügislehed.

Loodusliku materjaliga töötades peate selle ette valmistama. Kogutud lehed tuleb esmalt tasandada ja kuivatada rõhu all. Kui lehele on vaja mingit kuju anda, siis kasuta värske leht, mis seejärel kuivatatakse.

Kollaažide ja mosaiikmaalide jaoks saate ette valmistada papist mallid, millele elemendid on liimitud.

Sügisene loodus- soodne pinnas laste kujutlusvõime lennuks. Fotoraami asetatud leherakendused kaunistavad iga interjööri.

Suurejooneliseks kaunistuseks saavad ka sügislaternad. Selleks kaetakse klaasanum väljastpoolt mitmevärviliste lehtedega (paber või looduslik) ja sisse asetatakse väike küünal.

Talveteemalised rakendused

Talve loomiseks ja eelkõige Uusaasta rakendused Kasutatakse ükskõik millist kirjeldatud tehnikat, olenevalt laste vanusest.

Kõige tavalisem talvine aplikatsioon on lumehelbed - see on silueti tüüpi aplikatsiooni alamtüüp. Voldi leht õigesti, lõika serv ja terav nurk, soovitatav on teha lõiked enne tavaline paber- nii kujuneb oskus.

Lisaks kaunistavad ruumi sellistest lumehelvestest valmistatud ripatsid. õhuke, õhu lumehelbed Võib kleepida akendele ja muudele pindadele.

Väikestele lastele on parem valmistada malle (kontuuriga ringid) ja teha tükkidest purustatud lumehelves. Lamedate, mahukate, mitmekihiliste lumehelveste jaoks peate lõikamiseks ette valmistama mustrid.

Traditsioonilise jõulupuu valmistamiseks kasutavad lapsed kolmnurki roheline paber, lumememm on tehtud valgetest ringidest, õpetaja või lapsevanem aitab taotlust detailidega täita.

Vanematel lastel võib paluda meisterdada paberiribadest jõulupuu või luua pilt talvine mets kasutades malle, kasutades väikeseid paberitükke või vatti.

Paberpallidest jõulupuu näeb välja särav ja mahukas. Selleks valmistatakse krepppaberist mall ja elemendid. Peamine värv on tumeroheline värvilised pallid.

Huvitav rakendus talvised tarvikud võimaldavad lastel end väljendada loominguline kujutlusvõime.

Mütsi ja labakindaid saab kaunistada mistahes ornamentide, loomafiguuride, talvepiltide, helmeste või kivikestega.

Karusnaha imiteerimiseks kasutatakse vatti.

Kasutades ühekordne plaat Saate teha jääkarust käsitöömaski. Plaadist lõigatakse välja augud - silmad, pind on kaetud paberitükkidega, kasutatakse nina jaoks ühekordne tass.

Vanemad koolieelikud ja õpilased nooremad klassid oskavad täiskasvanute juhendamisel luua keerulisi talvemaastikke kasutades segameedia.

Kevadteemalised rakendused

Lumikellukesed ja maikellukesed, kuldnokad ja õitsvad puud – neid kevademärke kasutatakse traditsiooniliselt lasterakendustes, mis on valmistatud värvilisest paberist mallide abil. Väikesed teevad lihtsaid ülesandeid, asetades ettevalmistatud elemendid kontuuridele. Neid samu pilte saab keerulisemaks muuta, kui lisada pilte kevadisest loodusest.

Keerulisemad kompositsioonid - mahukad, mitmekihilised, suure hulga elementidega - on loodud laste poolt, kellel on oskused töötada liimi, kääride, pintsli ja kasutamisega. erinevaid tehnikaid.

Sirelid teraviljast valmistatud vaasis, kevadine pilt joonistus- ja aplikatsioonitehnikas - neid ja palju muid ideid pakuvad eksperdid vanematele ja pedagoogidele lastega õppetegevuseks.

Taotlus on visuaalne tegevus. Olles saavutanud soovitud tulemus, kogeb laps esteetilist naudingut, ühinedes seeläbi ilumaailmaga, kunstimaailmaga. Lihtne ja lapsesõbralik viis loomiseks kunstiteos muudab aplikatsiooni üheks lemmiktegevuseks lastega õppetegevuseks.



Mida muud lugeda