Suurepärane puhtuse tunne ehk kuidas last koristama õpetada. Kuidas ma õpetan lapsi maja koristama

Kahjuks pole meie peres ühtegi palgalist töötajat – ei au pair’i, lapsehoidjat ega autojuhti. Kõik on ema peal, see tähendab minu peal ja natuke isal ja natuke vanaemade peal, kes aeg-ajalt külla tulevad, ja üsna palju kolme vanema lapse peal.

Jah, ma olen üks neist vanematest, kes ei pea õigeks kõike ise teha või kolmel töökohal töötada, et lapsed ei vajaks midagi ja elaks nagu Kristus oma rinnas. Usun, et kõik pereliikmed peaksid andma mõistliku ning ea- ja oskustekohase panuse pere ellu ja heaolusse. See ühendab, on aus, sisendab vastutust.

Vanem poeg töötas suviti naabrite juures muruniitjana, seejärel tuttava ärimehe talgulisena - pühkis, värvis piirdeid, sorteeris prügi. Ta sai raha ja tunnistas, et vanemad õpetasid teda töötama ja sisendasid kvaliteetse töö oskusi. Seetõttu on vaeste laste ja orjapidajatest vanemate pärast palju vähem oigamist ja kannatust – võõrad hindasid tema oskusi rublades ja ta vaatas probleemile väljastpoolt.

Seetõttu võin öelda, et laste maja koristama õpetamine minu peres oli üsna edukas. Vähemalt suudavad nad praeguse rutiinse puhastuse ära teha. Ka mina olen emana võimaliku sissetuleku osas nende jaoks rahulik - kes teab, kuidas elu kujuneb. Kasuks võib tulla kõnniteede pühkimine, lumelükkamine ja tualettide puhastamine. Ja igaühel peavad olema vaid elementaarsed iseteenindusoskused.

Lastele puhastamise õpetamiseks on oluline õppida seda ise tegema. Mul kulus palju aega, et protsessist aru saada ja leida kõige mugavam tegevussuund.

Esimene ja kõige olulisem reegel: Mida vähem asju, seda lihtsam on puhastada.
Kui õpetate lapsi mänguasju koristama, võtke mänguasjad kõigepealt ise lahti. Üleliigne, katkine, mittevajalik – eemaldage või veel parem, visake minema. Ärge ostke midagi ühekordselt kasutatavat, Hiina või kergesti purunevat. See osutub siis prügiks, mis nagunii minema visatakse. Milleks siis raha kulutada?
Mänguasju tuleks hoida ainult neid, millega mängitakse. Pange tähele, et pooli põrandal ja kogu majas lebavatest mänguasjadest lapsed mängus ei kasutanud. Nad lihtsalt võeti, teisaldati ühest kohast teise ja jäeti maha. Mänguasjad on mõeldud mängimiseks, mitte ainult käes hoidmiseks ja loopimiseks.

Igal asjal peaks olema oma koht. See kehtib mitte ainult mänguasjade ja lasteasjade kohta. See kehtib kõige kohta. Kui millelgi pole oma kohta ja see uitab aknalaualt vanni, vannist hommikumantli taskusse, hommikumantlist pesumasinasse jne, siis on selle koht prügikastis. Ükskõik kui armas ta ka poleks. Teda pole vaja! Muidu oleks selle jaoks koht olnud, vähemalt ilusas karbis, riiulis, kapis.

Mänguasjade jaoks on kõige parem eraldada paar mugavat, mitte liiga sügavat sahtlit. Sorteeri kuubikud ühte, ehituskomplektid teise, autod kolmandasse. Nukud, nõud, legod - eraldi kastides. Minu kogemuse järgi mitte rohkem kui kolm suurt ja kolm keskmist. Ülejäänu tuleb eemaldada. Pidage meeles, kui palju mänguasju teil lapsepõlves oli. Ja sa mängisid kõike! No ei olnud nõusid, need olid plastiliinist, nukumaja polnud, need olid tehtud pappkastidest. Mängisime, näitasime fantaasiat, vahva oli!

Tahtsime midagi. Lapsepõlves unistasime rääkivatest nukkudest ja elektriraudteest. Ja me jätame oma lapsed ilma nende unistustest, täites kohe kõik nende soovid. Mõelge sellele ja ärge kõhelge – pooled mänguasjad saab kindlasti eemaldada. Viige see vähemalt korraks rõdule ja korra hooajal välja, pannes igavad sinna ära.

Nii on lastel lihtsam oma asju korras hoida, kui asju on nähtaval hulgal ja igaühel on oma etteaimatav koht.

See kehtib ka ülejäänud maja asjade kohta, kus lapsed saavad korda seada - köök (nõud, toit, tehnika), vannituba (kodukeemia), esik (jalatsid, vihmavarjud, pisiasjad nagu võtmed). Nad peavad teadma, kus kõik on, ega kartma kaost. Peate lihtsalt eemaldama ülejäägi, pühkima tolmu ja tagastama asjad oma kohale.

Siit teine ​​puhastusreegel: esmalt eemalda kõik pinnalt, seejärel pühi pinnad ja pane ainult see, mis seal olema peaks. Pange ülejäänud oma kohale või visake minema.
See on lihtsam kui asjade ühest kohast teise paigutamine: kõik eemaldamine.

Näiteks, Töölaud.
Me eemaldame temalt asjad põrandalt. Ilu! Laud on tühi, mida me püüdsimegi. See ei ole rämpsu täis ja mõne hetke pärast on ka puhas. Tühja lauda on lihtsam pühkida, nõustute. Nüüd otsustame, mis peaks olema laual. Lamp - asetage see kohale, pühkige tolm ära. Suurepärane! Tõenäoliselt peaks töölaual olema ka korraldaja, kus on pliiatsid, pliiatsid jne. Peseme seda mustusest (tolmu on ilmselt palju või isegi seemnekestad), paneme paika, teritame katkised pliiatsid, viskame välja üksikud korgid ja tühjad pastakad. Super! Laual on ruumi ka päeviku või kirjutamiseks mõeldud paberitükkide jaoks. Ja kõigele muule, mis peal oli, on selgelt oma koht - õpikud ja raamatud kapis, kommipaberid ja kuivatatud õunasüdamikud prügikastis, dokumendid, kviitungid, joonised vastavates kaustades või ka prügikastis. Laud on puhas!

Peaasi, et ei jääks kõige äraviskamise esimeses etapis kinni. Tulemuste kiiret saavutamist tuleb veel kindlustada sellega, et läheduses ei tee jama.

Nüüd saab laua alla pugeda ja sealt välja võtta määrdunud sokid, märkmikud, kadunud sussi... Või sahtlitest sorteerida - ka kogu sisu põrandal välja raputada ja üleliigne välja visata. Kuid enne alustamist veenduge, et teete töö lõpuni.

Neid eluviise, mida ma oma lastele õpetan. Minu arvates on need väga lihtsad ja tõhusad. Tööde nimekiri, mille ma lastele enne iga koristuskorda koostan, koosneb lühikestest ja selgetest punktidest.

Kolmas reegel: puhas ja arusaadav puhastusnõuete loetelu.

Et mitte hiljem ringi kõndida ja nurkadesse torkida - kas te ei märganud seda??? Võite olla kindel, ma ei märganud.

Kõigile lastele koostan nimekirjad samadele paberitele ja ligikaudu sama arvu esemetega. Muidu pead solvunud ja ülekoormatud last veenma, et tema noorem õde ei korista vähem kui tema, vaene, just oma vanuse tõttu ei jõua ta nii palju teha kui tema, kolmeteistaastane otsmik!

Puhastamine tuleks jagada tsoonideks ja loend peaks kajastama kõiki selle etappe, eelistatavalt järjekorras. Näiteks:

KÖÖK

• eemaldage kõigilt pindadelt kogu liigne

1. tööpinnad
2. õhtusöögilaud
3. aknalauad

• pese nõud ära
• pühkige tootega kõik pinnad
• pese valamu tootega
• pliit pesta
• põrandat pühkima
• peske põrandat tootega
• VII prügi välja
• pesta prügikast

Etenduse aeg 40 minutit

Tavaliselt panen kirja eesmärgipärase valmimisaja, muidu võib koristamine kesta terve nädalavahetuse ja pealegi on lastel lihtsam ette teada, kaua nende ülesanne aega võtab ja kui tähtajast kinni ei pea, pole see nende oma. ema süü, kes ei lasknud neil jalutama minna, sest... On juba pime. Samuti ei nummerda ma punkte, vaid joonistan igaühe kõrvale avatud ringi. Täitsin sammu – täitsin ringi. Igal lapsel on oma tööpiirkond, oma tsoon, et nad vähem kattuksid ega segaks üksteist. Näiteks vanim koristab kööki, keskmine lastetubasid ja noorim paneb esikus jalanõusid välja. Noorim kaheaastane veel ei osale, kõige rohkem on tiibadesse, annab ja toob ja ka siis mitte kauaks.

Laupäeval kulub tervel perel heas tempos meie maja koristamiseks umbes kaks tundi, mil kedagi ei sega multikad ja telefonis olevad mängud. Lapse igapäevane rutiin on töölaua koristamine, riided korda seadmine (riputamine, välja keeramine ja korvi panemine), pärast duši all käimist vannis enda järel kordategemine (loik pühkimine maha , riputage rätik üles, pane riided ära) ja pese nõusid (vanim peseb pärast õhtusööki, keskmine pärast hommikusööki, noorim pärast lõunat - seda on kõige vähem ja kõik, sealhulgas vanemad, pesevad oma taldrikuid ja tasse enda jaoks).

Nii võin olla kindel, et lapsed teevad majas minimaalselt koristustööd. Nendega tehakse põhiliselt rutiinset igapäevast ja iganädalast tööd. Teen globaalsemaid asju - pesen aknaid, pesen kardinaid, sorteerin välja tekkinud killustiku, koristan põhjalikult ja pesen laste asemel mõnda tuba, sest neilt on muidugi raske põhjalikkust nõuda.

15.11.18,
Jevgenia Kharinova,
nelja lapse ema

Last on vaja harjutada juba varasest lapsepõlvest peale. Psühholoogid räägivad sellest ja vanemad ise mõistavad seda. Enesedistsipliin aitab teie lapsel mitte ainult hoida oma tuba ideaalses seisukorras, vaid olla ka eluraskuste ees vastupidav. Nende omaduste kasvatamiseks peate teadma, kuidas õpetada last tellima.

Lapse õigeaegne puhtuse õpetamine juba varakult aitab teil vältida probleeme lasteaias.

Millal ja kust alustada?

Väärib märkimist, et teismelist on võimatu koristama sundida, seega tuleb samme selles suunas astuda alates sünnist. Paljud emad usuvad, et alla 2-aastaseid lapsi kasvatada ei saa, aga niipea, kui laps jalule tõuseb, tuleb talle kord õpetada. Peamine on seada talle lahendatavad eesmärgid. Selles vanuses õpivad lapsed maailma tundma mängu kaudu ja koristusprotsess tuleb lõbusaks teha.

Järjekord:

1. Lapsed pärast 1. eluaastat kipuvad kõndima ebakindlalt, seega on puhastamine kasulik mitte ainult distsipliini, vaid ka koordineerimise jaoks. Lihtsaim tehnika on mänguasjade kogumine.
2. Kööki peab kaasama laps alates 2. eluaastast. Võite usaldada talle laua katmise (plastnõud, lusikad, salvrätikud) ja kutsuda pärast hommikusööki koristama. Huvitavaks võib kujuneda ka toiduvalmistamise protsess.
3. 3-aastaselt on lapsed üsna võimelised pesema oma taldrikut ja tassi, pühkima aknalaualt tolmu, kastma lilli, korraldama raamatuid ja aitama emal sokke pesumasinast välja võtta. Selleks ajaks peaks süstemaatilisel puhastamisel olema välja kujunenud “mängi ja puhasta” põhimõte.
4. 4-aastane laps ei oota juhiseid, et pärast magamist voodi kokku pakkida või piimajääkidest kruusi loputada (vaata ka:). Selles vanuses peab ta ise mõistma, et tuba on jama ja seda saab ja tuleks kõrvaldada ka ilma vanemateta. On vaja lubada tal valida oma puhastusskeem. Kui teie laps soovib mänguasju värvide järgi järjestada, laske tal seda teha. See sisendab soovi koristada ilu, mitte ainult korra pärast. Nelja-aastasel lapsel võib lasta tolmu maha pühkida ja sokke pesta.
5. 7-aastaselt peab laps võtma üle osa majapidamiskohustustest. Tema isiklik vastutus on lilled, riiete ja jalanõude seisukord. Ta peab koristama ilma vanemliku järelevalveta. Tema ülesanne on pärast jalutuskäiku jalatseid pesta, tuba korda teha ja ema taimi kasta. 7-aastaselt teab inimene, miks ta peab pesema, vannitama, juukseid kammima ja riideid pesema. Kõigi eelnevate etappide korralik läbimine võib sisendada soovi enda eest hoolitseda.

Beebi esimene kohustus on mänguasjade koristamine. Las see olla mängulises võtmes

Vanemate tegevus

Hea lugeja!

See artikkel räägib tüüpilistest probleemide lahendamise viisidest, kuid iga juhtum on ainulaadne! Kui soovite teada, kuidas oma konkreetset probleemi lahendada, esitage oma küsimus. See on kiire ja tasuta!

Igas vanuses lapsel peaksid olema mõistlikud ootused. Need peaksid aga olema võrdsed kogu perele. Ainult sel juhul saab õiglast vastutust sisendada.

Eriti kangekaelsed lapsed võivad kogeda võitlust, mille käigus täiskasvanud ei saa taganeda. Vanemate kättesaamatus distsipliini küsimustes valmistab lapsi ette ühiskonna tulevaseks vastupidavuseks. Kui vanemlik paindumatus tuleb neile kasuks ega tähenda midagi halba, siis kõrvaliste inimeste mõju on alati halastamatu ja petlik. Õpetamise kord on vaid üks hariduse aspekt.

Puhtuse arendamise protsess võib kulgeda erinevat teed pidi ning vanemad ise otsustavad, kuidas oma lapsi korda ja puhtust õpetada. Esiteks peavad nad ise olema ettevaatlikud, sest vanemad on peamised eeskujud. Seetõttu, kui lohakas ema üritab selgitada, et ta peab oma mänguasjad ära panema, tekib lapse peas dissonants: miks sunnib ema, täiskasvanud ja õige, teda tegema midagi, mida ta ise ei tee?

Vanemad on väikelaste jaoks kõige autoriteetsemad inimesed, seega peaksid täiskasvanud olema puhtuse ja korra osas isiklikuks eeskujuks.

Majas peavad olema tingimused korra hoidmiseks. On väga oluline, et võimalikud koristatavad objektid oleksid ligipääsetavad (raamatud on alumisel riiulil, mänguasjakast ei ole liiga kõrge). Vanemad peavad arusaadaval kujul selgitama, kus teatud asjad peaksid asuma. Sellisena pole beebil puhtusest arusaama ning ema ja isa piirduvad enamasti sellega, et sunnivad neid mänguasju põrandalt koristama. Vanemad peaksid välja mõtlema mängu, ülesande või muinasjutu, et näidata oma lapsele kõiki kohti majas, kus see peaks olema puhas ja milline see välja näeb. Mänguasjade "konfiskeerimisega" ei saa karistada segaduse eest. Siis laps pigem peidab neid kui korraldab.

Kuidas õpetada: mänguasjast terve ruumini

Mäng on lapse viis maailma avastada ja paljud vanemad pole isegi teadlikud, kuidas mänge saab kasulikel eesmärkidel kasutada. See on kõige tõhusam viis õpetada last oma mänguasju puhastama. Piisab ülesande täitmisest: mõtle välja mingi lugu, kaasa mänguasjade nimed, nende tegelased (ja laps kujundab tingimata oma suhtumise igasse mänguasjasse). Üldisesse puhastusprotsessi saab kaasata veidi vanemad lapsed. Abiks on liidritabelid, punktid, nende kogumine, vahetus pliiatsite, raamatute vastu, väljasõidud loomaaeda või mänguasjapoodi. Samal põhimõttel saate õpetada ruumi koristamist. Kiire puhastus enne õhtusööki on tõhus.

Teine tõhus viis õpetada last mänguasju ära panema on nende arvu piiramine. See ei tähenda, et peate poole oma lapse varandusest korraga minema viskama. Kui selgub, et majas on palju mänguasju, võid need tasapisi ära viia. Nende kogusega on soovitatav esialgu mitte üle pingutada. Meetod ei seisne mitte niivõrd piirangutes, kuivõrd juurdepääsetavuses. Laps tahab esialgu korralikkust. Ta hoiab kergesti toa puhtana, kui näeb või teab, kus see või teine ​​mänguasi asub. Suur hulk neist hajutab tähelepanu, kõik tuleb hoiustada kastidesse, beebi puistab teel soovitud nuku juurde kõik laiali ja ta ei tea isegi, millisesse kasti ema selle pani.

Igal asjal peaks olema majas oma koht. Sama on mänguasjadega. Ja kui neid on liiga palju, siis andku lapsel mittevajalikud asjad kellelegi, näiteks lasteaeda.

Mänguasjad on soovitav paigutada nähtavatesse kohtadesse ja avatud riiulitele. Mõned nukud, pakk ehitusmänguasju, kaisukaru ja auto aitavad lapsel areneda rohkem kui tonn värvilisi mänguasju. Pigem on neid vaja lapsevanemale, et luua hoolivuse mulje. Laps ei hooli sellest, kui palju meelelahutust tal on.

Köögis abistades võite kasutada reeglit, mida enamik vanemaid kasutab vastupidiselt. Selle asemel, et ähvardada lauale jäänud eseme ära võtta, peate ütlema, et te ei saa alustada uut protsessi ilma eelmist puhastamata. See kehtib küpsetamise, nõude pesemise ja muu kohta.

On tavaline, et lapsed otsivad vanemliku kannatlikkuse piire hellitamise ja sõnakuulmatuse kaudu. Ainult visadus, tähelepanu ja rahulikkus aitavad lapsele distsipliini õpetada. Nõrkuse näitamine, ärritumine ja karjumine pole mingil juhul lubatud (täpsemalt artiklis:). Selles küsimuses tajuvad lapsed ainult oma vanemate autoriteeti ja saavad õppida ainult väärt inimeselt.

Kas teie väike abiline ei taha lilli kasta ja tolmu maha pühkida? Proovige mõnikord oma lapse tegevusi muuta, et asjad ei muutuks tüütuks rutiiniks.

Psühholoogide üldised nõuanded:

1. Laste sõnakuulmatusega tegelemiseks on üks lihtne viis – ära vaheta neid asju, mida laps ära rikub, vaid anna neile võimalus kahju hüvitamiseks. Sa ei saa järele anda kapriisidele, hüsteerikatele jne. Piisab, kui selgitada lapsele, miks tema tegu on halb ja kuidas seda parandada. Korra juurutamise kontekstis võib see hõlmata ka kodus abistamist.
2. Tundke lapsest kaasa, kui konflikt laheneb. Vanemate paindumatus võib tunduda lapsele julm ja tekitada tunde, et teda ei armastata. Õrnate tunnete väljanäitamisel näitab ema, et isegi halvad teod ei mõjuta tema suhtumist. Tegelikult on see raske ülesanne: selgitada lapsele, et tema tegu on vale, kuid mitte üle pingutada toetusega.
3. Väga oluline on mitte karistada oma last selle eest, mis ei ole tema kontrolli all. Õpilast ei tohiks halbade hinnete pärast kohe noomida. Uuri alati välja põhjus, võib-olla on last mõjutanud mõni asjaolu.
4. Rahulikus õhkkonnas on lapsi palju lihtsam kasvatada. Kui laps tunneb armastust ja lohutust, on temaga lihtsam suhelda.
5. Skeem "hüüa-karistus-tegu" tekitab ainult tingimusliku refleksi. Armastus puhtuse vastu on nii sügavalt juurdunud, et isegi pärast vanemate mõju alt lahkumist koristab teismeline oma suva järgi.

Paljud vanemad teevad väga sageli lapsevanemaks saamise peamise vea – üritavad karjudes sundida end koristama. Tegelikult ei taju ükski väike inimene valju häält ja ärritust. See tekitab hirmu, kuid mitte siirast soovi hästi käituda. Karistamise hirm ei saa harjumuse aluseks, vaid ainult huvi, soov ja austus.

Kliiniline ja perinataalpsühholoog, lõpetanud Moskva perinataalpsühholoogia ja reproduktiivpsühholoogia instituudi ning Volgogradi riikliku meditsiiniülikooli kliinilise psühholoogia erialal

Ühel päeval vaatasin oma sõbra poja tuppa ja olin kohkunud. Määrdunud riided olid põrandal laiali, igale poole topiti kopitanud sokke: voodi alla, arvuti taha, raamaturiiulitele. Laual on tühi moosipurk ja lugematu hulk kotte kommide, krõpsude ja popkorniga. Voodi all lebasid kasutatud rätikud, seinu kaunistasid räbaldunud, pleekinud plakatid...

Väga sageli põhjustab segane kodu tõsiseid perekondlikke erimeelsusi. Ühes mitteametlikus uuringus leiti, et enamik vanemate ja laste vahelisi vaidlusi ei tulene halvast käitumisest või koolist kõrvalejäämisest. Peamine põhjus on segadus lapse toas ja tema vastumeelsus seda koristada.

Vanemad reageerivad sellisele lapse käitumisele liiga agressiivselt: hirmutavad, häbistab oma lapsi, mõistmata, et teismeline lihtsalt ei märka häiret. Ta ei vaja puhtust.

Mitte kaua aega tagasi tõestasid teadlased, et sellise suhtumise põhjuseks oma kodu on bioloogilised juured. Vaimuhaiguste instituudi tomograafilised uuringud on näidanud, et noorukite eesmine osa, mis vastutab tegevuste jadade, tähelepanu ja organiseerituse jaotuse eest, on arengus peaaegu 18-19 eluaastani. Seega pole probleem selles, et lapsed ei taha koristada, vaid selles, et nad ei tea, kuidas seda teha.

Või vähemalt vajavad nad kellegi abi. Rääkisime kolme naisega, kes leidsid sellele probleemile oma lähenemisviisi. Nad said oma lastele korda õpetada. Seejärel küsisime professionaalsetelt psühholoogidelt pakutud meetodite tõhususe kohta. Siit saime teada.

Ühendage koristamine ja raamatute lugemine

10-aastase poisi ema Jevgenija loeb oma pojale raamatut, kui nad tuba koristavad. "Nii et me lugesime kõiki Harry Pottereid ja Sõrmuste isandat," ütleb Evgenia, "tegin selle avastuse, kui mu poeg käis lasteaias. Nüüd armastab ta mitte ainult puhtust, vaid ka raamatute lugemist, mis on väga oluline." Kui laps koristamise lõpetas ja lihtsalt kuulas, peatus ka Evgenia ega jätkanud juttu enne, kui poeg jälle asja juurde asus. Nüüd, kui tema poisil on peale tundide (jalgpall, korvpall ja joonistamine) veel palju muudki, koristavad nad tuba ainult nädalavahetustel.

Miks see töötab

Evgenia mitte ainult ei loonud soodsat keskkonda ruumi puhastamiseks, vaid osales ka protsessis endas. Laste jaoks on vanemate kohalolek igas olukorras väga oluline. Nad vajavad täiskasvanu abi ja tuge. Seda meetodit kasutades teete koostööd oma lapsega. Evgenia ei sundinud oma poega koristama, ta ei tahtnud seda karistuseks muuta. Vastupidi, nüüd tekkis tal stiimul oma tuba korda teha. Kui teie laps on juba lugemisealiseks saanud, proovige mängida tema lemmikesinejaid, kuni teie poeg (tütar) tuba koristab, soovitab meie psühholoog.

Kõik peaks olema omal kohal

Alexandra otsustas koos oma tütardega (5 ja 11 aastat vanad) leida igale esemele nende toas kindla koha. Ta sai inspiratsiooni raamatust "Organizing Your Space".

Tuleb välja, et asi pole selles, et lapsed ei taha oma tuba koristada. Nad lihtsalt ei tea, kuidas seda teha, või vähemalt vajavad nad teie tuge.

“Kõik lasteaia asjad (mänguasjad, vihikud, raamatud, riided, kujukesed jne) kogusime kokku, panime kastidesse, asetasime keset tuba ja omakorda leidsime igale esemele kindla koha, Olles need eelnevalt kategooriatesse sorteerinud,“ räägib Alexandra: „Enne seda ostsin palju kaste, panime tütardega igaühele sildi (näiteks „Täidisega mänguasjad“ või „Ehituskomplektid“) ja panime sinna sobivad asjad. .

Meil ei õnnestunud mitte ainult lasteaed korda teha, vaid sain teada ka palju huvitavat oma tüdrukute kohta. Näiteks minu vanim tütar armastab ilusaid rahakotte (neid oli 4-5 väikest kotti, millest ta ei saanud lahkuda). Nii ilmus karp, millel oli kiri: "Käekotid ja rahakotid."

Hiljem tekkis tütardel iga asja allkirjastamise sõltuvus, eriti meeldis neile kirjutada mitmevärviliste markeritega. "Võib-olla aitab see meetod lastel oma soove ja kirgi paljastada," soovitas Alexandra.

Muidugi pole tüdrukute tuba alati ideaalses korras. Kuid nüüd on puhastamine palju lihtsam, sest nad teavad kiiret ja tõestatud meetodit.

Miks see töötab

Kui määrate igale esemele koha, tagab see, et vähemalt pooled esemed pannakse ära. Mõnikord pole lapsel asju lihtsalt kuhugi panna, nii et nad lebavad põrandal ja voodi all. Laps peab teadma, kuhu panna määrdunud pesu, ta vajab ka sahtleid mänguasjade jaoks ja riiuleid raamatute jaoks.

Lasteaeda planeerides peaksite arvestama kõige eelnevaga. Kuid ärge unustage, et beebi vajab ruumi - ärge risustage seda mööbliga. Selle asemel, et nuhelda ja sundida lapsi oma tuba koristama, kutsuge neid koos korda tegema ja vana välja viskama, et nad saaksid hiljem interjööri uuesti luua. Kui laps on nõus, pööra tähelepanu sellele, mis talle rohkem meeldib: asjade kastidesse panemine, karpide sildistamine või tüdineb ta koristamisest kiiresti.

Mõnel lapsel kulub uute kohustustega harjumiseks kaua aega. Ärge avaldage lastele survet ja sundige neid koristama – see ainult halvendab olukorda. «Olin üllatunud, kui avastasin, et nii palju teismelised“Hoiavad vanu pehmeid mänguasju ja autosid, eriti poisid, patjade all ja muudes varjatud kohtades oma tubades,” ütleb lastepsühholoog Marina Oskina.

Aidake oma lapsel rutiinse eluga kohaneda

Anna töötas välja terve süsteemi, et lapsed saaksid oma majapidamiskohustusi täita. Annal on kaks poega (13- ja 15-aastased). “Iga laps ja täiskasvanu oskavad ühte ja sama materjali täiesti erineval viisil meisterdada,” räägib Anna. “Ühel päeval taipasin, et iga mu poeg vajab sama ülesande täitmiseks individuaalseid juhiseid, olgu selleks siis toa koristamine või kodutöö.

See mõte tekkis tal siis, kui üks poistest oli 10-aastane ja teine ​​12-aastane. “Minu noorim poeg pidi lihtsalt ütlema: “Korista tuba ära” ja ta tegi seda kohe, teda oli vaja ainult suunata. Kuid vanemal ei õnnestunud midagi: ei mingit karjumist, ei mingit veenmist ülesanne." Alustuseks palus Anna tal valida välja need ajakirjad, mille võiks ära visata, ja need, mida ta tahaks alles jätta. Selle peale soovitas ta tal iga päev maja ümber midagi ette võtta: esmaspäeval musta pesu tuppa koguda, teisipäeval mittevajalikud asjad kasti panna jne.

"Mu vanem poeg tahab saada ärimeheks, nii et läksime poodi vaatama, kuidas kontor on üles seatud ja milliseid tarvikuid saaksime osta." Ja Anna noorimal pojal on silma peal paljudel värvilistel sahtlitel ja karpidel, kuhu ta paneb oma mänguasjad ja legokomplektid.

"Nädala lõpuks on lasteaias ikka segadus," ütleb Anna, "aga ma ei muretse selle pärast enam, sest olen kindel, et nüüd teavad mu poisid, kuidas käituda."

Miks see töötab

Iga vanem peaks mõistma oma lapse vajadusi. "Varem sõimasin oma last toas valitseva segaduse pärast," räägib psühholoog Marina Oskina. "Kuid ühel päeval nägin teda raamatupoe põrandal raamatuid lugemas, luges ühe peatüki, siis teise. lugege sellest üks peatükk algusest lõpuni läbi ja panin selle paika. Pärast seda juhtumit mõistsin, et minu jaoks ei tähenda häire sama, mis mu poja jaoks - lihtsalt tema maailm koosneb muudest asjadest. minu omast Leppisime temaga kokku, et riknenud toitu ei tohi toas hoida, ülejäänu on tema enda otsustada.

Kannatlikkus ja mõistmine võivad tuua rahuldustpakkuvaid tulemusi. Ainult oma isikliku kogemuse kaudu saab laps aru, kui oluline on oma aja ja ruumi korraldamine.

Ja lõpuks mõista, et keegi pole täiuslik! Pange tähele, et kaks vanemat, kes meile oma lugusid rääkisid, tunnistavad, et nende lastetoad on endiselt sageli täiesti segaduses. Fraas, mida iga vanem peaks õppima: "Su tuba ajab mind hulluks, aga ma armastan sind ikkagi." Pidage meeles, et teie laps vajab teie abi, ta ei saa õppida oma tuba koristama, kui te ei anna talle eeskuju. Ja mis kõige tähtsam, ärge unustage, et korratus ei ole tüli põhjuseks. Armastage ja hoidke üksteist.

Arutelu

Ma ütlen oma vanemale, et kui te oma taldrikut ei pese, sööte sellest lõunat ja siis õhtusööki. Ja kui ta ei taha enda järelt koristada, siis ütlen, et homme valmistan süüa ainult endale. Kuni ta usub, vaatame, mis edasi saab)

Et koristamine oleks lapsele mugav, peavad olema sobiva suurusega mööblitükid. Näiteks on lapsel mugavam mänguasju ja asju ära panna madalasse kummutisse.

Ma tahan oma vennale korda õpetada. Ta on 11-aastane. Ükskõik, mida ma ka ei teeks, ta keeldub enda järelt koristamast.
Palun andke midagi nõu.

24.06.2013 23:23:41, Zalina

Kahjuks ei sisendanud vanemad mulle, et kord peaks olema. Minu ema on omamoodi “Korobochka” või “Pljuškin”. Igal pool majas oli ladestunud midagi vajalikku, mis võiks kasuks tulla.
Aga mu abikaasal oli täiesti vastupidine olukord. Kooselu alguses tekkis mul ebamugavustunne, kui ta hakkas mulle ettevaatlikult kommentaare tegema. Ma pidin oma suhtumist muutma, kui aus olla, ma lihtsalt ei märganud paljusid asju.
Nüüd proovin oma pojale (7-aastane) näidata korra eeliseid, et see on lihtsalt tore, väga mugav, kui leiate kiiresti kõik vajaliku. Koristame koos, jagame kohustusi, aitame üksteist.

Mul on tunne, et kõik selle artikli nipid ei mõjuta meie 13-aastast poissi.

Olen juba ammu leppinud lapse toas valitseva segadusega :) lihtsalt ei lase toitu ja musta pesu koguda, ööseks tuleb kõik põrandalt ära koristada...üldiselt on lapsel mingi segadus. lillad, ja kui ei meeldi, siis panen asjad korda, tõesti ta peseb ise põrandat :) kui ta suurem on, siis ma ei lähe tema tuppa üldse, tean seda ise, vahel selline jama õues lubab peas “korda” korraldada, pole midagi, ta kasvab suureks ja lakkab olemast “lohk”, aga ma peaaegu lõpetasin: )

Oh, milline jama! Kõik need rituaalsed tantsud. Miks, ma pole kunagi elus sunnitud koristama, vastupidi (parem tee oma kodutööd, kuigi ma juba tegin või õpin muusikat), millegipärast koristasin 10-aastaselt oma tuba nagu mini, ja suvel - terve maja iga päev (4 tuba 2 korrusel + suur köök). Ja mu teismeline tütar mitte ainult ei taha koristada, vaid heidab mulle ka ette: "Miks sa koristad, maja PEAKS OLEMA räpane!"

Lastetoad on endiselt jamad, aga emasid see enam ei häiri – kas see meenutab üht kuulsat nalja?

Artiklid on huvitavad, ma olen kolme õpilase ema - 1,2 ja 4. kursusel ei ole ma oma tubade koristamisega palju vaeva näinud, aga kui ma ise koristama hakkan, siis loomulikult arvasin, et nii laisad on Selgub, et nad lihtsalt ei näe segadust. Selgub, et olen intuitiivne, tegin õigesti. Täname teid artikli eest.

Arvasin ammu välja, et lapse jaoks pole hunnik mänguasju põrandal mingi jama :)) aga toas tuleb kuidagi liikuda, mis tähendab, et tuleb ära koristada. Minu vanematel lastel on palju sahtleid, igaüks neist on mõeldud kindlat tüüpi mänguasjade jaoks ja lapsed teavad väga hästi, mis kus olema peaks, kuid toas teatud "segaduse tasemeni" palun neil ära sorteerida. ainult asjad ja õpikud. Iga laps võtab oma püksid, jope jne, voldib kokku ja paneb kappi, nii et 5-7 minuti pärast on tuba peaaegu korras. Ja ma koristan kõik ise täiesti puhtaks, kui lapsed tunnis on, muide, iga kord, kui nad märkavad, et tuba on puhas ja avar :)) siis nad näevad kuidas peab ja loodan, et aja jooksul õpivad nad koristama omapäi püsti.

> "Ükskord vaatasin oma sõbra poja tuppa ja ehmusin."
Ärge vaadake teiste inimeste tuppa, ärge kritiseerige oma sõprade lapsi, vaid harige omasid.

Kui ma olin 12-14-aastane, siis ainuke segane koht oli tool koos riietega. Seal rippus mingi kublo 2-3 püksi, 2 seelikut, 5-6 kampsunit, 4 särki, 2 sukkpükse, paar T-särki jne. Ema palus mul kõigepealt mitu päeva asja korda ajada, siis jooksis tuppa ja viskas kõik põrandale. Ma pidin selle ära koristama.... Aga see ei ajanud mind vihale, sest ema hoiatas, et viskab selle minema ja imelise sõjaka pilguga viskas minema. See oli naljakas. Muide, mitte ainult mulle, vaid ka emale. Üldiselt kujuneb suhtumine korda paika lapsepõlves. Kui olin 2-4 aastane, ajas tellimus väga närvi. Aga meest pole. Seda on meie korteris ja asjadesse suhtumises selgelt näha. Noh, kui sa tuled tema ja minu vanemate juurde ja lähed meie tuppa...

01.06.2008 07:07:58, Marya

Lugesin paar esimest lõiku. Olen šokeeritud:((Venemaal pole vaimuhaiguste instituuti; Ameerikas väidetavalt on riiklik vaimuhaiguste instituut, aga artiklist ei saa aru, kuidas autorid oma uurimistööga tutvusid:) Ja ei teismelised ega täiskasvanud, inimesed pole autod, neil on esiklaasid.)
Ma ei suutnud edasi lugeda.

Mulle tundub, et laps tuba koristama panna on palju lihtsam kui näiteks abikaasa. Ja istuda ja raamatut lugeda, kui poeg asju korda ajab, on üldiselt utoopia. Nõuanne sobib ainult ühe lapse ja terase närviga töötutele naistele

Kommenteerige artiklit "Kuidas õpetada last tellima?"

Kuidas õpetada lapsi oma ema aitama. On kaks tütart - 4- ja 5-aastased. See tähendab, et emale "mänguasjade ärapanemine" on ülemaailmselt vajalik, suur ülesanne korra õpetamisel. “Mänguasjade ärapanemine” on lapse jaoks mõttetu tegevus, sest mõne tunni pärast tuleb need uuesti välja võtta.

"Tuba, kus lapsed elavad, kannab sobivat nime SYNARY." Meil on kaks poissi, 5 ja 7 aastat vanad. Ostsin Ikeast spetsiaalse kastidega nagi ja sorteerisin kõik ära. Tahan talle korda õpetada, aga seal, kus ma mängisin, jätsin ta sinnapaika.

Nagu ütleb üks vanaema: "Majas, kus on lapsed, on puhas koht ainult kommikaussis." Kuid kas tasub leppida lõputu kaosega laiali laotatud mänguasjadest, aluspükstest, pooleks söödud maksadest...? Või oleks ikka parem, kui beebi enda järelt koristaks? Alustuseks tuleb märkida, et koolitus peaks algama 1-1,5-aastaselt. Keerulisematesse majapidamistöödesse saad lapse kaasata 2-3-aastaselt. Selles artiklis olen valinud teile 10 nõuannet, mis aitavad teil...

Loomulikult on lapse kasvatamisel oluline nii ema kui isa roll. Isa on see, kes peab oma pojale näitama, kuidas üks õige mees käituma peab, ja suunama tütre edaspidi kaaslase valikul õigele teele. Kuid see kõik on üldiselt. Alljärgnevalt puudutaksin lähemalt isa rolli tütre kasvatamisel. Te ei tohiks end tütrest isoleerida. Kõige tavalisem viga isa käitumises on tüdruku kasvatamisel tagaplaanile jäämine. Selle põhjuseks on eelkõige asjaolu, et nad on erinevast soost. Vastavalt...

Kas panna lapsele ühekordne mähe või otse mähkmest potile? Kui kriitiline on hiline loomuliku taastumisega harjumine? Kas mähkmed on kahjulikud? Kuidas last potile treenida? Kõik need küsimused piinavad teid kindlasti. Proovime vastata vähemalt ühele neist ja mõelgem välja, kuidas õpetada last potil käima. Laps ei käi potil TERVE TEADUS Tõepoolest, potil käimine on suur asi mitte ainult beebile, vaid ka vanematele. Ole kannatlik...

Vihikutes korra õpetamisest. Üldine areng. Laste haridus. Mida see lapsele õpetab? Minu arvates kirjuta lühemalt ja lihtsamate sõnadega, et vigade tõenäosus oleks väiksem.

Mu sõbrad nimetavad oma lapse tuba väga tabavalt "poja toaks". Ja nad on väga mures küsimuse pärast: "Kuidas õpetada last korda pidama?" Olles kohanud artiklit “Kuidas õpetada last tellima. Kust räpased inimesed tulevad?”, sain aru, et seda mu sõbrad vajavad. Süsteemivektori psühholoogia uurib inimese alateadvust, selle kaasasündinud omadusi ja soove. Need omadused on meile antud sünnist saati, kuid neid ei arendata. Loodus annab meile aega nende omaduste arendamiseks kuni puberteedieani (kaasa arvatud)...

Kõik vanemad teavad, et laps majas pole mitte ainult rõõm ja õnn, vaid ka korteris laiali puistatud asjad, mänguasjad, paberitükid ja kommipaberid kõigi diivanite ja voodite taga. Ja nii kurb kui see ka pole, peab ema selle kõik ära koristama. Kui ema ei tööta, on tal aega korda teha, aga kui ta töötab, siis mis on lahendus? On ainult üks väljapääs – harjutada last korra, koristamise ja iseseisvusega. See nõuab palju pingutusi, kuid tulemus on seda väärt, sest tulevikus peab laps seda õppima. Ja mida...

Ema-isa, ma mõtlesin välja mõistatuse," karjub meie laps: "See seisab aias, karvas ja sirutab päikest, mis see on?" Meie - kooris: - Päevalill! - Kuid mitte. Hernehirmutis! Me naerame koos. Ja siis ma äkki mõtlesin: kui kasulik on meile, täiskasvanutele, laste fraase kuulata. Ja mitte ainult sellepärast, et nad on nii naljakad. Need sisaldavad teistsugust pidepunkti ja erinevat arusaama maailmast, meie tegudest ja inimestevahelistest suhetest. Need aitavad meil tunda ja mõista, kui väga erinev on beebi vaade meie omast...

Armastav ema hellitab tütart südamest: kaltsud, jalanõud, pühade ajal kallis programm, tarbetu remont, aga tütre soovil jne. Tema seisukohalt on kõik hästi. Kuid isa hing pole õiges kohas: ta kardab, et sellise lähenemisega läheb tütrel elus raskeks. Arutelul osalejad jagunesid loomulikult hellitamise poolt ja vastu olijateks. [link-1] Kas siin saab üldse olla "õige" või "vale" vaatenurk? Või on kõik puhtalt individuaalne? Mina isiklikult...

Paljud vanemad seisavad silmitsi segadusega lastetoas. Beebi harjutamiseks tellimusega peate järgima teatud reegleid. Pole vaja lapse peale karjuda ja teda lohakaks nimetada. Saage endale lõplikult aru, et beebi lohakus ei ole tema looduse poolt antud omadus, vaid sinu tegematajätmine, mis tuleb lihtsalt parandada. Kasutades oma isiklikku eeskuju, õpetage oma last panema kõik asjad oma kohale. Pole vaja mõelda, et kui laps on veel väike, siis on liiga vara ja...

Beebi tuleb ilma karjumiseta/kapriisideta potile istutada ja teda seal hoida ja mis veel tähtsam, ootama rõõmuhetke, mil ta midagi teeb. Aga ta ei taha! Mida peaksite tegema? Mitte võitlema, vaid mängima. Muutke potitreeningu protsess muinasjutuliseks mänguliseks. Kuna lapse jaoks on maailm elav ja kõik, kõik, kõik (tema vaatevinklist) võib liikuda ja rääkida, siis igapäevaste esemetega võib kergesti juhtuda igasuguseid lugusid. Isegi millegi nii proosalisega nagu pott, millega laps lihtsalt hakkama ei saa...

Lastearst vastab lugejate küsimustele KÜSIMUS Öelge palun, meie beebi on 10 kuud vana, just paar päeva tagasi õppis ta toitu suust välja sülitama. Alguses arvasin, et see on märk sellest, et tal on kõht täis, aga nüüd sööb ta 2-3 lusikatäit toitu ja hakkab sülitama. Saadud segu tuleb pudelis lahjendada. Kuigi ma annan talle ainult öösel pudeli ja päeval söödame alati lusikaga. Tal pole hambaid. Mis võib viga olla? Kas see on ainult lapse lõbu? Või midagi muud? VASTUS Tatjana Semenõtševa...

Jaotis: ...Mul on raske sektsiooni valida (kuidas kolmikuid tellida õpetada). Kuidas õpetada lastele korda (ja kas see on üldse vajalik?) Ma kirjutan siia harva, aga see on tõesti üle keev. Nii koristavad teie lapsed enda järel/oma toas...

Kuidas oma meest tellima harjutada? Igapäevased probleemid. Perekondlikud suhted. 7ya.ru - teabeprojekt pereteemadel: rasedus ja sünnitus, laste kasvatamine, haridus ja karjäär, kodumajandus, vaba aeg, ilu ja tervis, peresuhted.

Ja ma ei saa tegelikult aru, kuidas ma saan õpetada last korda pidama, liigutades hunniku nähtavast ruumist (toast) nähtamatusse (kappi)! Teine asi on panna osad ühest mängust ühte kasti ja teisest mängust teise.

Kuidas õpetada lastele korda. Vanemate kogemus. Laps vanuses 3-7. Haridus, toitumine, päevarežiim, lasteaia külastus ja suhted õpetajatega, 3-7-aastase lapse haigus ja füüsiline areng.

Lapsel on ju korrast omad ettekujutused. Eile jättis Dina lauale hunniku kommipabereid, lõigatud paberit ja umbes 10 väikest autot. Varem üritasin teda korrastamist õpetada, aga ta pidas seda koristamist mänguks, nii et ta ajas mänguasju ikka ja jälle laiali.

Kui last ei õpetata vähemalt midagi maja ümber tegema, on see liigne rikkumine. Keegi ei tea, kuidas saatus kujuneb ja ta peab elama ühiselamus koos teiste tüdrukutega, kelle hulgas on 1-2, kes on harjunud korrale... nad tapavad ta.

Kuidas oma meest tellima harjutada? Tüdrukud, ABI!!! Mu mees on noor, ta saab mais 20-aastaseks. Põhiline arnumeno on see, et millist eeskuju sa lapsele näitad (algul rääkisin sündimata lapsele, kui veel planeerisime ja rasedad olime).

Peaaegu kõik vanemad soovivad, et nende lapsed kasvaksid distsiplineerituna, iseseisvatena ja harjunud korras. Esialgu ei pane korraga harjunud laps häiret lihtsalt tähele. Enamikul juhtudel lapsed mitte ainult ei taha oma tuba koristada, vaid lihtsalt ei tea, kuidas seda õigesti teha. Te ei tohiks kutsuda majahoidjat igaks juhuks. Puudub selge meetod, kuidas õpetada last koristama või organiseerima, paljud vanemad leiavad sellele probleemile oma lähenemise.

Psühholoogid usuvad, et peamine on mitte vahele jätta teatud vanuseperioode, mil laps ise püüab mänguasju ära panna või esemeid oma maitse järgi korraldada. Alates kahest eluaastast püüavad lapsed näidata iseseisvust, jäljendades kõiges oma ema või isa. Beebi hakkab koos emaga õppima mänguasju ära panema, raamatuid või lasteajakirju, värve ja muid esemeid ära panema.

Puhastusmäng

Koristamise saab muuta mänguks: korraldada võistlus kahe lapse vahel või koos isaga. Seda protsessi võib ette kujutada kui muinasjutulist seiklust, kus asjade paika panemine aitab peategelast. Sel ajal saate lugeda oma lemmikraamatut, katkestades hetkel, kui laps lõpetab mänguasjade paigutamise, julgustades teda sellega protsessi jätkama. Pole mõtet hakata mänguasju koristama, kui mäng pole lõppenud, võite välja mõelda mõne lihtsa sõna või fraasi, mis annab märku, et mänguasjadel on aeg oma kohale tagasi minna. Kui pärast mängu lõppu laps kategooriliselt oma asju ära panna ei taha, on soovitatav olla kindel: laialivalgunud esemed võid ära peita ning enne tagastamist leppida kokku, et pärast järgmist mängu pannakse need tagasi. nende koht.

Vanemliku käitumise tunnused

Väga oluline on näidata kannatlikkust ja vastupidavust. Kui laps on mänguasjade kogumiseks liiga kohmakas ja aeglane, pole vaja järele anda kiusatusele ta protsessist eemaldada ja kõik ise kiiresti ära koristada. Nii saab laps kiiresti aru, et ema teeb tema eest kõik ja lõpetab huvi üles näitamise korra hoidmise vastu. Kui teil pole aega, on parem mitte kaasata oma last koristamisse, siis on parem tegeleda lapsevanemaga, kui teil pole kiiret.

Sa ei saa last heade kavatsuste pärast noomida, isegi kui ta tegi kõike valesti. Kõige tähtsam on tagada talle turvaline keskkond. Korra taastamiseks on vaja julgustada beebi kõiki impulsse. Kui ta tahab nõusid pesta, seadke plasttaldrikute ja -tassidega kraanikauss. Kui soovite pesta, võite anda taskurätiku ja näidata, kuidas seda pesta.

Selles vanuses saab ema lapsele lisaks mänguasjade koristamisele näidata, kuidas ta saab aidata üleriided üles riputada ja märjad püksid pesukorvi viia. Mänguna saad pakkuda koos emaga põrandapesu beebimopi abil. Saate näidata, kuidas ema pühib prügi kokku ja laseb tal luuda hoida. Oluline on mitte öelda, et ta on veel väike - ta on teel ja ei tea, kuidas pühkida, parem on, et laps ei näeks, kuidas tema ema oma "tööd" teeb.

Koristusprotsessi ajal peaksid kõik olema heas tujus ja positiivsete emotsioonidega. Ärrituvus, etteheited või pidev turgutamine toovad kaasa vastupidise reaktsiooni, laps on kangekaelne, nutab või ajab jonni. Kui teie laps söömise ajal ei määrdu, taldrikut ei pudene ega kuku maha, tuleb teda kiita. Lapsed armastavad häid sõnu ja püüavad alati uuesti kiita.

Lastetoa korraldus

Tuba tuleks korraldada selliselt, et oleks lihtne ja mõnus korda seada, kus laps saab ise mõne asja ära koristada. Mõnikord pole mänguasju lihtsalt kuhugi panna ja need lebavad voodi all või põrandal. Väga oluline on korraldada mänguasjade hoidmiseks juurdepääsetavad ja mugavad kohad. Need võivad olla eraldi sahtlid, riiulid või kastid mööbli allosas, kus laps ise saab ukse avada või riiulini jõuda.

Isiklik eeskuju

Lapsed järgivad alati oma vanemate eeskuju. Kummaline, kui ema nõuab, et lapsed ta tuba korda teeksid, kui isa oma asjad mööda maja laiali ajab. Et laps mõistaks, mis on kord, peab ta seda iga päev järgima. Arvestada tuleb sellega, et laps hakkab lauas või mujal kodus käituma samamoodi, nagu käituvad emme ja issi.

Psühholoogide hinnangul on korrektsus harva inimese kaasasündinud iseloomuomadus, pigem on see omandatud omadus, mida tuleb lapsele lapsepõlvest peale sisendada.

Kuidas õpetada lastele korda ja puhtust majas hoidma

Alati pole võimalik lapsele selgitada, miks on majas korda vaja. Seetõttu on asjatundjate hinnangul parim ja tõhusaim viis lastele korda ja puhtust õpetada lapsevanemate selge eeskuju. Kui tahad oma beebist kasvatada korralikku inimest, kes hoiab oma kodu või töökoha puhtana, siis puhas koos temaga.

Ka teised psühholoogide nõuanded aitavad teil lapsele varakult korda õpetada:

1. Rääkige oma tütrele või pojale, miks inimesed koristavad. Selgitage, et nii jääb ruum, kus laps aega veedab, alati ilus. Lisaks saab ta teada, kus on tema lemmikmänguasi. Võimalik, et peate selle etapi läbima mitu korda päevas, sest lapsed unustavad kiiresti ja kõik ei saa isegi kohe aru, mida täiskasvanud neile räägivad.

2. Motiveerige lapsi koristama. Võite lapsele öelda, et mida kiiremini ta koristab, seda kiiremini lähete koos õue jalutama või vaatab ta oma lemmikmultikat.

3. Aidake oma lapsel koristada. Kui palusite oma lapsel tuba koristada, kuid ta pole ikka veel koristama hakanud, pakkuge talle oma abi. See on tõeliselt tõhus viis õpetada last toas korda hoidma, sest juba varases eas püüavad lapsed kõiges oma vanematele järgneda. Olles alustanud koos koristamist, võib beebi mõne minuti pärast teatada, et ta ei vaja enam teie abi.

4. Ärge kunagi karistage lapsi koristamisega. Nii tekivad lapsel toa koristamisega halvad assotsiatsioonid ja sellised tegevused ei paku naudingut.

5. Muutke koristamine mänguks. Koristusaegsed võistlused mõjuvad lastele hästi ergutavalt. Kutsu oma tütar või poeg osalema konkursil, et näha, kes suudab toa paremini ja kiiremini koristada.

6. Kiida last koristamise eest. Paljude kogenud emade ja psühholoogide arvustuste kohaselt on see hea meetod, kuidas õpetada lastele majas korda ilma neid karistamata. Seega, pärast seda, kui tüdruk või poiss on oma toa korda teinud ja kõik mänguasjad oma kohale asetanud, peaks ta saama oma vanematelt kiituse vormis tasu. See on kohustuslik reegel, mis aitab varases lapsepõlves sisendada soovi iseseisvalt koristada. Isegi kui töös on ilmseid puudujääke, keskenduge ainult eelistele. Võite oma lapsele öelda: "Vaata, kui puhas see on!" Sellises puhtuses on palju mõnusam mängida!”

7. Ärge kunagi seadke oma lapsele ajalimiite. Pole vaja oma lapsele öelda, et annate talle 15 või 40 minutit, et tagada tema toa täiuslikkus. Fakt on see, et igal inimesel on erinev temperament, seega on puhastamise kiirus erinev. See muidugi ei tähenda, et olles hommikul asunud korda seadma, saab see valmis alles õhtul.

Kuidas õpetada last korda tegema ja distsiplineerima, kui ta kategooriliselt keeldub koristama asumast. Sel juhul soovitavad psühholoogid selgitada lapse käitumise võimalikke tagajärgi. Loomulikult ei räägi me füüsilisest karistamisest, vaid tema lemmiktegevusest ja maiustustest ilmajätmisest. Valides seda korra ja distsipliini õpetamise meetodit, ärge unustage karistust täitmast vastavalt oma lubadustele.

Lapselt ei saa nõuda tegusid, mis ületavad tema vanust. Vanemad peavad mõistma, et lapsed ei suuda toas ideaalset puhtust hoida ja selle eest pole vaja neid noomida, võib vaid leebe vormis meelde tuletada, et neil ei peaks jama.

Kuidas õpetada 9-aastasele lapsele toas korda ja iseseisvust

Psühholoogide sõnul on mida vanem on laps, seda keerulisem on temasse puhtuse- ja korraarmastust sisendada. Seetõttu õpetage oma last juba varakult iseseisvalt koristama.

Kuidas õpetada last 9-aastaselt korrastama, sest ta on juba piisavalt vana, et mitte ainult oma tuba puhtana hoida, vaid aidata emal tervet maja koristada. Järgige käitumises järgmisi põhimõtteid:

• Koristage regulaarselt ja muutke see oma pereelu nauditavaks osaks. Soovitav on, et kõik pereliikmed, isegi isa, osaleksid selles protsessis. Kui tal sellist võimalust pole, puhastage see koos lapsega ise.
• Paluge oma 9-aastasel pojal või tütrel määratleda, mida "puhas ruum" nende jaoks tähendab, ja koostage tegevuste loend, et see nii püsiks. See võib sisaldada järgmisi esemeid: „tehtud voodi“, „volditud riided“, „puhas kirjutuslaud“, „korralikult paigutatud raamatud ja märkmikud“.
• Paluge oma lastel mitte ainult koristada midagi vajalikku, vaid ka aidata teil seda teha. Näiteks võtke kaasa luud või tolmuimeja, pühkige tolm ära ja täitke ämber veega, et põrandaid pesta.