Mida on vaja lapse internaatkooli registreerimiseks. Haridusmeetmed: ulaka lapse võib anda lastekodusse või saata sõjaväkke

Elus tuleb paraku ette olukordi, kus vanematel endil pole võimalust oma lapse eest korralikult hoolitseda. Kuid mitte kõik neist ei taha sellest loobuda. Laste ajutine internaatkooli paigutamine võib selliseid vanemaid aidata. Räägime, kuidas panna laps internaatkooli ilma vanemlikke õigusi ära võtmata.

Paljudel vanematel on raske ette kujutada, kuidas nad saavad oma beebi vabatahtlikult lastekodusse või internaatkooli üle anda. Mõne jaoks võib see aga olla tõeline pääste. See kehtib nende isikute kohta, kes mõjuvatel põhjustel ei saa selle aja jooksul oma vanemlikke kohustusi täielikult täita. Neile antakse võimalus paluda oma laste paigutamist orbude, vanemliku hoolitsuseta jäänud laste organisatsioonidesse.

Nad ei saa selle eest vanemlikke õigusi ära võtta.

See aga aitab kaitsta lapse enda huve, kelle eest hoolitseb ajutiselt riik.

Seda küsimust reguleerib Art. Perekonnaseadustiku (IC RF) p. 155.1, samuti valitsuse 24. mai 2014. aasta määrus nr 481. See on pühendatud vanemliku hoolitsuseta jäänud laste eriasutustesse paigutamise korraldamisele. See dokument määrab kindlaks selliste laste internaatkooli ja teistesse sarnastesse asutustesse paigutamise korra ja tingimused.

Mis on järjekord

Kui eluolud sunnivad last internaatkooli panema, siis on vaja teada, mis järjekorras seda tehakse. Selliseid probleeme lahendab kohalik eestkoste- ja eestkosteasutus (PLO). Lapse registreerimiseks spetsialiseeritud asutuses peate kirjutama avalduse, lisades sellele hulga dokumente.

Lisaks, kui laps on juba kümneaastane, peate küsima tema arvamust selles küsimuses.

Seejärel vaatab PLO esitatud dokumendid läbi ja teeb oma otsuse. Kui internaatkooli paigutamiseks on alust, siis sõlmitakse leping PLO vanema (vanemate) ja asutuse enda vahel. See kolmepoolne leping sisaldab järgmisi punkte:

• lapse internaatkoolis viibimise kestus;
• vanematega kohtumiste järjekord;
• vanemate ja asutuse kohustused lapse suhtes;
• sotsiaalse, psühholoogilise ja muu abi meetmed sellele perele;
• vastutus lepingutingimuste mittejärgimise eest.

Vanemad peaksid järgima selle lepingu tingimusi. Sellistel juhtudel vanemlike õiguste äravõtmist ei toimu. Ja peale perioodi, milleks leping sõlmiti, saab lapse tagasi võtta.

Saate anda oma lapsed riigiasutuste hoolde perioodiks kolm kuud kuni üks aasta.

Kui pärast selle kehtivusaja möödumist nad lapsele tagasi ei pöördunud, tõstatatakse juba küsimus nende õiguste äravõtmisest ja lapse pikemaks ajaks sellesse asutusse paigutamisest. Vajadusel võite taotleda selle perioodi pikendamist.

Vajalikud dokumendid

Lisaks taotlusele peab PLO esitama terve paketi erinevaid dokumente. Esiteks on need dokumendid lapsele endale. Need sisaldavad:

• sünnitunnistus, pass (pärast 14 aastat);
• arstikaart, järeldus tema terviseseisundi kohta, uuringute (analüüside) tulemused;
• erivajadustega (puuetega) laste puhul on vajalik eraldi arstliku (psühholoogilise ja pedagoogilise) komisjoni järeldusotsus;
• puuetega inimeste jaoks - nende rehabilitatsiooniprogramm (kui see on olemas).

Vanemad vajavad oma isikut tõendavaid dokumente, samuti teavet lapse lähisugulaste kohta. Lisaks viib PLO läbi lapse elutingimuste uuringu. Võimalik, et on vaja täiendavat paberimajandust. See küsimus tuleks selgitada oma linna OOP-is.

Muud võimalused lapse korraldamiseks

Rasketes eluoludes pole vaja last lastekodusse viia. Lõppude lõpuks võib see tema jaoks olla tõsine proovikivi. Võite kaaluda muid võimalusi, millele paljud lihtsalt ei mõtle.

Lasteaiaealisi saab paigutada viiepäevasesse (öö)rühma. Tänapäeval toimivad nad paljudes aedades. Seal saab teie lapse eest hoolitseda isegi öösel. See valik võib sobida neile, kes töötavad vahetustega või hilja. Sellistes rühmades ei saa lapsi ööseks jätta, vaid tulla tavapärasest kuus tundi hiljem.

Suurematele lastele sobivad spordiinternaatkoolid või kadettide koolid. Loomulikult tuleb neisse pääsemiseks läbida valik, sooritada teatud standardid ja eksamid. Kohale jõudes saavad nad seal aga tasuta õppida, elada ja süüa.

Ja sel ajal on vanematel aega olemasolevate probleemide lahendamiseks. Sel juhul ei arva laps, et vanemad ta maha jätsid.

LASTEMAJA LAPSE SEADME DOKUMENTIDE REGISTREERIMISE KORD

RAHVIKKU SOTSIAALKAITSE SÜSTEEMID

1. Vanemate avaldus lapse pansionaati vastuvõtmise kohta, märkides ära viibimise vormi (alaline, viiepäevane, päevane).

2. Järeldus lapse paigutamise vajaduse kohta vaimse alaarenguga laste lastekodusse (väljastanud RUSZN)

3. Sünnitunnistuse koopia (passi koopia)

4. Vaimuhaigete laste GMPK järeldus. Väljavõtted lapse haigusloost psühhiaatrilt ja lastearstilt.

Somaatiliste haiguste korral on vajalik MSEC (meditsiini- ja sotsiaaleksperdikomisjoni) järeldus, mis toimub lapse registreerimiskohas. MSEC-i läbiviimiseks on vaja omadust, mis hõlmab koolituse, sotsiaalsete oskuste omandamise ja mängutegevuste kohustuslikku lisamist.

5. Meditsiinilised dokumendid:

Lapse individuaalse arengu kaardi vorm 26 (väljastatakse elukohajärgses kliinikus)

Meditsiiniline vorm 63 (Vaktsineerimine)

Üksikasjalik väljavõte haigusloost, mis näitab diagnoosi (psüühikahäiretega lastele - psühhiaatri üksikasjalik väljavõte, mis näitab diagnoosi)

Nakkushaigustega kokkupuutumise arstitõend (väljastatud SESi poolt) 3 päeva enne pansionaati vastuvõtmist

Analüüsid: veri - üldine (10 päeva), HIV, RW (6 kuud), Austraalia. Antigeen (6 kuud). Väljaheited - I / g, düsenteeria, strongüloidiaas, enterobiaas (10 päeva), difteeria määrdumine (10 päeva), difteeria vaktsineerimine (5 aastat), R mantoux (1 kord aastas), fluorograafia (6 kuud, üle 15 aasta) ).

6. Valla eestkoste- ja eestkosteasutuste korraldus lapse saatmise kohta sotsiaalkaitsesüsteemi riiklikku asutusse ja talle elamispinna määramise kohta (korraldus antakse Vene Föderatsiooni seaduse „Vene Föderatsiooni seaduse” alusel. Psühhiaatriline abi ja kodanike õiguste tagamine selle osutamisel” 02.09.1992 art 41. Alaealise psühho-neuroloogilisse internaatkooli paigutamise aluseks on eestkoste- ja eestkosteasutuste otsus, mis on vastu võetud alusel. Riikliku MPC järelduse kohta. Järeldus peab sisaldama teavet väljendunud või sügava vaimse alaarengu olemasolu kohta lapsel, mis võtab talt võimaluse viibida õppeasutuses)

7. Teave lähedaste kohta.

8. Kindlustuspoliisi koopia.

9. Puudetõendi koopia.

10. Täitedokumendi koopia (kui on määratud elatis).

11. Pensionitunnistuse koopia.

12. Hoiuraamatu koopia.

13. PFR kindlustustunnistuse koopia.

14. Koopia majaraamatu väljavõttest ning jooksva aasta finants- ja isikliku konto koopia majavalitsuse kohustusliku märkega kõikide tehingute kohta, mis on tehtud korteriga, millesse pansionaati sisenev alaealine on registreeritud.

15. Moskvalase sotsiaalkaardi koopia.

16. Alaealise õiguslikku seisundit kinnitavad dokumendid:

Lapse hülgamise avaldus 3 eksemplaris (lapse hülgamise korral);

- “Viskamise akt”, “Lapse hülgamise akt” (kui laps on leidlaps);

vanemate surmatõendid, kohtuotsus vanemate teadmata kadunuks või surnuks tunnistamise kohta;

(kui laps on orb);

Kohtuotsus vanemlike õiguste äravõtmise kohta, millel on kohtumärge otsuse jõustumise kohta; kohtuotsus vanemlike õiguste piiramise kohta (juhul, kui vanematelt on vanemlikud õigused ära võetud - lapsele alimentide määramine);

Kohtuotsus vanemate ebakompetentseks tunnistamise kohta;

kohtu otsus lapsendamise tühistamiseks;

Perekonnaseisuameti tõend selle kohta, et sünnitunnistusele lisatakse ema nõudmisel andmed isa kohta;

Kui alaealise õiguslik seisund ei ole määratletud - kohtuotsus alaealise vanemliku hoolitsuseta jäetuks tunnistamise kohta (Vene Föderatsiooni tsiviilkohtumenetluse seadustiku artikli 264 lõike 10 kohaselt).

17. Täielik dokumentide pakett õppeasutuse õpilase isikutoimikusse.

Internaatkooli vastuvõtmisel peavad teil olema kõik ülaltoodud dokumentide originaalid.

Keerulised eluhetked Mõned on olukorraga tuttavad – kauges piirkonnas elav üksikema soovib minna oma pere huvides tööle suurde linna või välismaale. Last pole kellelegi jätta ja ta jõuab otsusele: «Tahan anda lapse lastekodusse. Ajutiselt!" Eeldatakse, et ema ei jäta last igaveseks, vaid seni, kuni ta elatist teenib. Olukorda võib raskendada asjaolu, et emal võib olla mitu last ja üks neist vajab kallist kiiret arstiabi. Kasu- ja lapsendatud laste tagastamine Mõnikord peavad vanemad mõtlema lapsendatud laste lastekodusse tagastamisele. Tekib olukord, kus lapsendajad võtsid lapse perre, kus neil on juba olemas põlislapsed.

Kuidas saata laps lastekodusse? Kas ma saan oma lapse lastekodusse saata?

Alaealise eestkostetava poolt neljateistkümneaastaseks saamisel eestkoste tema üle lõpetatakse ja eestkostja ülesandeid täitnud kodanikust saab alaealise eestkostja ilma sellekohase täiendava otsuseta. 3. Kasvatusmeetmed: kas ulaka lapse võib anda lastekodusse või saata sõjaväkke? Hiljuti tegi kohus pretsedenditu otsuse – võtta vanematelt vanemlikud õigused nende vabast tahtest ilma.

Ema ja isa, muide, mõlemad kõrgharidusega, kellel on veel kolm vanemat last, selgitasid oma tegu sellega, et poeg jättis kooli vahele, õppis halvasti, jooksis kodust ära, vedas raha. Ja kuigi laps palus talle andeks anda ja koju viia, jäid vanemad kindlaks.

Isa sõnul ei taha nad enam poisi tegude eest vastutada. Sergei V. Kui naine keeldub lapsest (annab ta lastekodusse) - kas ta peaks maksma midagi alimentide taolist? 1 vastus.

Moskva Vaadatud 74 korda.

Kuidas saata laps lastekodusse

Saatke laps (mitte beebi) Ukraina lastekodusse Iga laps peaks olema peres üles kasvatatud. Selle aksioomiga ei saa vaielda. See on asjade tavaline järjekord.

Tähelepanu

Võib isegi öelda, et lapsest on vaja kasvada vääriliseks ühiskonnaliikmeks, kodanikuks, lõpuks - lihtsalt heaks inimeseks. Ja enamasti õnneks juhtubki nii: sünnib kauaoodatud laps, tema ja ta ema kirjutatakse pidulikus õhkkonnas sünnitusmajast välja ning ta läheb oma sooja mugava koduga tutvuma.

Soovin saata oma lapse lastekodusse

See teema huvitab mind õuduseni!!! Ärge muretsege, ma pole mõistust kaotanud ja ma ei kavatse üldse oma verd lastekodule loovutada, ma küsin seda muul põhjusel ... mulle meeldib uudiseid vaadata - noh, ma ei saa ilma nendeta elada (eriti ilma kuritegevuseta), seega vaatan uudiseid nagu Ukraina ja Vene kanalites.

Kuu aega tagasi juhtus Venemaal juhtum - ema tappis lapse: kasvatas tüübi ja peksis surnuks 5-aastase poisi. On õigustatud, et tal oli üksi raske, nii et ta murdus.

Poiss ei kuuletunud ja andis järele, mistõttu ta peksis teda rusikatega, kuni ta hingas lakkas... Üleeile näitab Ukrainat: kolmeaastast tüdrukut peksis ema hahari käest, samal ajal kui ema lamas purjuspäi.
Ema vabandab, et laps kukkus traktorist – aga last näidati telekast. Milline traktor! Lõppude lõpuks on selge, et tüdrukut pekstakse. Kolmandal päeval intensiivravis helistab beebi emale, kuid ema ei tule ...

Kuidas internaatkooli kandideerida

Neil on kas madal või kõrge enesehinnang, mis on tingitud "mina" kujundamata kuvandist. Sotsiaalse kogemuse puudumine viib selleni, et lapsed ei leia ümbritsevate inimestega ühist keelt, seetõttu muutuvad nad ebaviisakaks, umbusklikuks, kahtlustavaks, võivad hakata petma.

Nad kipuvad tahtma teistest eralduda, end mis tahes vahenditega kehtestada. Lasteasutustes elamise negatiivsed tagajärjed Enne lõpliku otsuse langetamist peab teil olema õige ettekujutus sellest, kuidas lapsed lastekodus elavad ja kuidas nende isiksus seal kujuneb.

Tähtis

See on koht, kus lastel ei saa tekkida stabiilset kiindumust inimese, psühholoogide poolt nn olulise täiskasvanuga. Ja ilma selleta on vene psühholoogi, õpetaja ja publitsist L. Petranovskaja sõnul võimatu kujundada täisväärtuslikku isiksust.

Kuidas ma saan panna lapse internaatkooli ilma vanemlikke õigusi ära võtmata

Selle põhjused on erinevad, kuid tulemus on sama – vanemad on kaotanud oma autoriteedi ega suuda teismelisele õiget mõju avaldada. Viimane on agressiivne, näeb sugulastes ohtu oma vabadusele, püüab kodust põgeneda ja isegi mõnest asjast haarata ning vanemad ei tunne end tema läheduses olles turvaliselt.

Kas neil on hariduslikel eesmärkidel õigus langetada karm otsus või peaksid nad alandlikult oma saatust ootama? Iga vanem vastab sellele küsimusele igal juhul iseseisvalt. Sellistes küsimustes ei tasu oodata teistelt abi või nõu – see on sinu isiklik valik ja sinu vastutus.

Milliseid dokumente on vaja lapse lastekodusse saatmiseks Laps on oma riigi täieõiguslik kodanik. Seega, kui selline otsus on juba tehtud, tuleb lastekodule esitada dokumentide pakett.

Kas saate oma lapse lastekodusse saata?

See on moraalne ja eetiline küsimus ja igaüks vastab sellele omal moel. On väga oluline, et positiivse vastuse – jah, anda – puhul toimuks see täieliku arusaamaga, et iga lapse eduka isiksuse kujunemise ainsaks tingimuseks saab olla perekond.
Selle väitega nõustuvad kõik – alates psühholoogidest, õpetajatest kuni laste endi – lastekodude õpilasteni.

• 15.02.2018

Noorukiea algab siis, kui laps ületab kümne või üheteistkümne aasta piiri ja kestab kuni 15-16. eluaastani. Laps hakkab sel perioodil maailma tajuma täiskasvanuna, modelleerima vanemate käitumist, tegema iseseisvalt järeldusi. Lapsel on isiklik arvamus, ta otsib oma kohta ühiskonnas. Kasvav huvi sisemaailma vastu. Teismeline teab, kuidas eesmärke seada ja neid saavutada.

Lisaks psühholoogilistele muutustele toimuvad sel ajaperioodil füsioloogilised muutused: ilmnevad sekundaarsed seksuaalomadused, muutub hormonaalne tase jne.

Teismelised probleemid

Noorukitel tekivad probleemid erinevatel põhjustel. Kuid aluseks võivad olla järgmised sisemised konfliktid:

1. Soov saada täiskasvanuks, eitades samas väärtusorientatsioone, mille järgi täiskasvanud elavad.
2. Universumi keskpunktis olemise tunne ja selle tagasilükkamine teiste poolt.
3. Puberteet ja hirm uue mina ees.
4. Tõmbejõud vastassoost teismeliste vastu ja võimetus luua suhteid eakaaslastega.

Seetõttu on teismelisel raske uute vägivaldsete emotsioonidega toime tulla ning vanemad peaksid alati olema valmis last õigel ajal toetama või nõu andma. Kui noorukieas kuhjavad teda peale kehamuutmise raskuste ka teised, näiteks vanemate madal kultuur, alkoholism perekonnas, vanemate hõivatus oma asjade või tööga, siis võib selline inimene kukkuda. kategooriasse "raske". Selliste jaoks on internaatkoolid rasketele teismelistele.

Kuidas on internaatkoolides õppeprotsess korraldatud?

Tavaliselt on rasketele teismelistele mõeldud eriinternaatkoolides lapsed, kellel on suured õpiraskused või need, kes on rikkunud seadust mitte esimest korda. Eriolukorraga toimetulemiseks tegutsevad nendes õppeasutustes seetõttu suurte kogemustega õpetajad, defektoloogid ja psühholoogid.

Sageli on pedagoogiliste töötajate koosseisus meditsiiniharidusega inimesi. Raudne distsipliin on raskete teismeliste internaatkooli hariduse aluseks. Peamine eesmärk on viia laps tagasi normaalse maailmapildi ja elu juurde.

Esiteks kontrollivad õpilased teadmiste taset ja intellektuaalseid võimeid. Kontrollimine toimub testimise vormis. Kui selle tulemuste tulemusena ilmneb arengu mahajäämus, võib poisile või tüdrukule isegi algkooliprogrammi õpetada.

Raskete teismeliste käitumise keskmes on psühholoogilise arengu rikkumised, nii et raskete laste internaatkooli õpilased suhtlevad pidevalt psühholoogiga. Need vestlused toimuvad individuaalselt. Selle tulemusena püüab spetsialist leida õpilase sellise käitumise aluse - põhjuse.

Rasketele teismelistele mõeldud internaatkoolis on kõik lapsed pidevalt õpetaja järelevalve all ning laupäeval ja pühapäeval on neil õigus minna vanemate juurde, kuigi mõni jääb nädalavahetuseks.

Suletud ja avatud internaatkoolid

Need asutused on avatud ja suletud. Esimesed neist on sarnased kadetikorpuse või Suvorovi koolidega. Seal on distsipliin ja päevarutiin, aga lapsed õpivad tavakooli õppekava järgi (muidugi vaimsetele võimetele kohandatud) ja nädalavahetustel saavad minna vanemate juurde. Kinnistes internaatkoolides on kõik palju tõsisem - on kontrollpunkt ja formatsioonis marssimine ning regulaarsed tunnid psühholoogiga. Mõned selliste asutuste õpilased ei jõua nädalavahetuseks koju, kuid vanemad saavad neile internaatkooli territooriumil külla tulla.

Põhjused teismelise raskete laste internaatkooli saatmiseks

Erikooli mineku põhjused on järgmised:

• kuriteo toimepanemine, kui vanus ei vasta kriminaalvastutuse tekkimisele;
• vanus vastab kriminaalvastutusele, kuid laps on vaimselt alaarenenud;
• teismeline mõisteti süüdi keskmise raskusega kuritegu käsitlevate artiklite alusel, kuid vabastati karistusest Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeksi vastavate artiklite alusel.

Alaealiste asjade komisjon taotleb kohtult kurjategija saatmist probleemsetele teismelistele mõeldud eriinternaatkooli. Enne asja kohtus arutamist läbib alaealine tervisekontrolli ja suunatakse psühhiaatri vastuvõtule. Kui vanemad nende meetmetega nõus ei ole, tehakse kõik toimingud kohtu otsusega.

ajutised kinnipidamiskeskused

Enne kohtuistungit võib lapse saata kuni 30 päevaks ajutise arestimajja. See juhtub järgmistel juhtudel:

• millal tuleb tagada nooruki elu või tervise kaitse;
• on vaja ära hoida korduv sotsiaalselt ohtlik tegu;
• kui lapsel pole kuskil elada;
• rikkuja väldib kohtusse ilmumist või ei läbi arstlikku läbivaatust.

Internaatkoolid Peterburis ja Moskvas

Tuntuim raskete teismeliste internaatkool (Peterburi) on suletud kool nr 1. Asutuse ajalugu ulatub tagasi 1965. aastasse. See asub Akkuratova tänaval numbril 11. See on suletud internaatkool rasketele teismelistele, mis tähendab, et lapsed tulevad siia kohtumäärusega. Sissepääsu juures on raudne distsipliin, perimeetri liikumine ja kontrollpunktid.

Moskvas on internaatkool rasketele teismelistele. Asutus nr 9 asub Boriss Žigulenkovi tänaval majas 15, majas 1. Erinevalt Peterburist on see internaat avatud. Siia pääsevad ka hälbiva käitumisega lapsed vanemate otsusel või erikomisjoni soovitusel. Siin pole reeglid nii ranged kui suletud tüüpi asutustes.

Kas raskeid teismelisi saab ümber kasvatada?

Pean ütlema, et iga raske teismelise probleemid on erinevad. Mõnikord kulub vaid üks kuu, et õpetada lapsel oma tegude eest vastutama, ja mõnikord kulub teismelisel kohanemiseks kuus kuud. Palju sõltub sellest, milliseid psühholoogilisi probleeme poisil või tüdrukul parasjagu on.

Nüüd vaidlevad õpetajad selle üle, kas töö raskete teismeliste internaatkoolides annab tulemusi. Praegusel hetkel täiendab umbes seitsekümmend protsenti selliste asutuste õpilastest oluliselt oma teadmisi kooliainetest. Lisaks ei õpi õpilased sellistes asutustes mitte ainult, vaid veedavad ka ülejäänud aja. Seega loovad probleemsed lapsed uue ja on ühiskonnas edukamalt sotsialiseerunud.

Millele peaksid raskete teismeliste vanemad tähelepanu pöörama?

Nad kaitsevad oma iseseisvust. See nähtus mõjutab last ja tundub, et ta käitub kummaliselt ja ettearvamatult. Olgu kuidas on, seda seisundit peetakse täiesti normaalseks ja see iseloomustab üleminekuiga.

Raskete laste vanemad seisavad sageli silmitsi ka muude väljakutsetega. Poisil või tüdrukul on emotsionaalsed ja psühholoogilised probleemid, õpiraskused. Probleemne teismeline sooritab sageli ebaseaduslikke tegusid, põhjendamatult riskantseid tegusid. Võib ilmneda depressioon ja ärevus.

On märke, et teie lapsel on raske. Need on loetletud allpool:

1. Välimuse muutus. Põhjendamatu kaalutõus või langus, enesevigastamine.
2. Sagedased tülid, kaklused, kaebused.
3. Kehv õppeedukus, unehäired, depressioon, enesetapumõtted.
4. Narkootikumide, alkoholi tarvitamine.
5. Suhtlusringi järsk muutus, teatud reeglite järgimisest keeldumine, valed jne.

Probleemide olemasolu teismelisel on esimene signaal, et peate temaga kontakti looma. Teie poeg või tütar peaks tundma tuge, mõistma, et tema vanemad armastavad ja aktsepteerivad teda igal juhul. Oluline on leida ühised jututeemad, julgustada sportima, piirata telerivaatamist ja arvutitegevust. Andke lapsele nõu, kuulake teda, ärge näidake üles agressiooni. Ebaõnnestumise korral pöörduge abi saamiseks spetsialistide poole.