Õnnitlused õpetajale-psühholoogile. Nevski rajooni perede ja laste sotsiaalabi keskus

Palju õnne sünnipäevaks imelisele spetsialistile, hinge tervendajale ja harmoonia häälestajale, suurepärasele psühholoogile. Tahan soovida, et teil õnnestuks alati inimest aidata, et igast olukorrast oleks väljapääs, et elu oleks rikas ja mitmekesine, et patsiendid tänaksid siirast, lähedased - armastust ja hoolitsust ning elu - õnne ja õitsengut. .

Palju õnne sünnipäevaks hingeravi suurele meistrile, lahkele inimesele ja suurepärasele psühholoogile. Tahan soovida, et elu annaks alati võimaluse teisi aidata ja nende moraali toetada, et elus oleks palju edu ja õnne väljavaateid, et süda armastaks siiralt ja oleks armastatud, et hinges asuks tõeline õnn ja särav rõõm. .

Palju õnne sünnipäevaks. Soovin, et te ei vajaks oma ellu psühholoogi, et töö ei võtaks palju jõudu ja närve, et probleemide sasipundar on alati lihtne lahti harutada nii tegevuses kui ka oma asjades. Soovin, et läheksite õnnelikku teed ja aitaksite teistel seda teed leida. Edu teile, samuti imelist ihu ja hinge seisundit ning rahandust ja asjaajamist.

Palju õnne sünnipäevaks hingetervendaja. Soovin, et teie professionaalsus ja õnn koos teeks teie klientidest õnnelikud inimesed, ärataks nendes elumaitse. Ja ma soovin, et oleksite alati suurepärases vormis ega lase oma südamel kunagi kurb olla. Keha ja hinge tervis, armastus pere ja elu vastu.

Palju õnne sünnipäevaks inimhinge eliksiirile, hämmastav psühholoog. Soovin teile palju edu teie tegevuses ja võitmatut veenmisjõudu, austust ja inimestega vastastikust mõistmist, suuri saavutusi ja huvitavaid ideid, heaolu, õnne ja siirast õnne.

Palju õnne sünnipäevaks. Ärge olge pettunud ei teie ega teie patsiendid, algagu teie elus uus peatükk nimega kaasnägemine. Soovin teile mitmekülgset elu, mis koosneb edu, õitsengu, õitsengu, rõõmu, naudingu, rahu ja õnne kihtidest.

Kallis psühholoog, palju õnne sünnipäevaks! Soovime teile häid patsiente, tugevat närvi, uhkust oma töö üle. Ole terve, energiline, rõõmsameelne ja alati heas tujus! Olgu kord ja harmoonia kõikjal!

Palju õnne sünnipäevaks inimhinge tervendajale. Soovin imelisele psühholoogile suurepärast edu tema töös, austust, mõistmist ja õnne, isiklikku õnne ja heaolu, rõõmu ja hingevalgust, siirast armastust ja tänulikkust abi eest.

Palju õnne sünnipäevaks imelisele psühholoogile, assistendile igas probleemis ja keerulises olukorras. Soovin siiralt olla tõeline inimhinge tervendaja, aidata iga patsienti, mitte eirata oma lähedaste armastust, lasta oma unistustel täituda ja hingel naeratada.

Psühholoog - sa oled meie geenius, kallis,
Ja probleemses olukorras leiame teiega rahu,
Sulle pole võõras inimlik lein ja ebaõnne,
Oled alati valmis aitama.
Las õnn naeratab teile puhkusel
Tema tehtud hea tuleb sajakordselt tagasi,
Las kõik unistused täituvad,
Las soovidel saab reaalsus.

Psühholoogi elukutse on vajalik ja oluline,
Sinu sõnad on nagu palsam hingele,
Sa tervendad meie hinge täielikult,
Olgu siis hämmastav saatus.
Õnnitleme kõiki tänaseid psühholooge,
Soovime teile head tervist ja õitsengut,
Las teie iga päev muutub puhkuseks,
Las õnnelind külastab teid sageli.

Psühholoogi eest ei saa midagi varjata
Sa näed välja nagu röntgenikiirgus hinge,
Aitate ennast kergesti mõista,
Ja kõik kahtlused kaovad.
Täna teete komplimente ja lilli,
Oled ainult imetlust väärt
Head puhkust, õnnitleme teid siiralt,
Soovime teile siiralt kõiki maa õnnistusi.

Kui teie hing on haiget saanud
Konsulteerige alati psühholoogiga
Ta, nagu hea arst Aibolit,
Ta tervendab sind täielikult, tervendab sind.
Õnnitleme teid südamest,
Soovime, et tähistaksite puhkust rõõmsalt,
Las kõik läheb teie elus hästi
Paistagu teile eredalt õnne päike.

Psühholoog on hinge peamine arst,
Kõik ravimeetodid on üllatavalt lihtsad,
Hea sõna on nagu palsam hingele,
Vajame tõesti vestlust spetsialistiga.
Õnnitleme teid puhkuse puhul ja soovin teile õnne,
Las vihm peseb kõik halva ilma ära
Olgu iga päev meeldiv üllatus
Issand kaitsegu teid probleemide eest.

Psühholoog on alati nõutud
See aitab meil stressist täielikult välja tulla,
Olete meie hinge peamine spetsialist,
Nagu mustkunstnik, teete meie unistused teoks.
Psühholoog, kummardus teile maa poole,
Sa väärid ainult imetlust
Laske oma äril minna nagu kellavärk
Jumal õnnistagu teid tervise, õnne ja lahkusega.

Saame teilt esmaabi,
Sa teed meile nii palju head
Tervendage hinge kuni täieliku taastumiseni,
Sa väärid ainult imetlust.
Psühholoogid, palju õnne,
Elage alati rõõme külluses,
Las teie teed valgustab särav täht,
Olge kõiges edukas, alati.

Las hing ei tunne külma
Nagu selge päev, nagu õitsev aed,
Olgu süda igavesti noor
Tere tulemast lahkust!
Ja südamest soovime teile kõigile
Tervist, õnne, pikki aastaid,
Ja las saatus annab ainult rõõmu
Hoidke oma maja kõigi probleemide eest!

Meil on elus palju muresid,
Vahel ei jaksa...
Usalda professionaali!
Psühholoog saab sind aidata!
Ta räägib ja õpetab
Kui tugevamaks vaimult, on parem saada,
Ta lahustab pilved meeles,
Me tahame, et ta õitseks!

Kui hinges on ärevus,
Kutsume appi psühholoogi!
Ja ta ei keeldu kunagi dialoogist,
Ja paremat nõuandjat te ei leia!
Praegu on moes psühholoogi juures käia
Ja hoolitsege vaimse tervise eest.
Täname teda selle eest
See mõistab inimesi nagu keegi teine.

Viimane kutse.

Saatejuht 1. Tere pärastlõunast, kallid sõbrad!

Ettekandja 2. Seega on lõppemas järgmine õppeaasta.

Plii 3. Viimane kõne kroonib teda pidulikult ja majesteetlikult.

Saatejuht1. Vihmas või kuumas

Kuid õigel ajal

Iga uus kevad

On viimane kõne.

Saatejuht 2. Ta on nagu eksam,

Ta on nagu esimene koit

Ta teeb kokkuvõtte

Kooliaastad.

Saatejuht 3. Ja siin nad on, tänase pidustuse süüdlased.

Saatejuht 1. Kohtuge, imetlege, olete teretulnud!

Saatejuht 2. Tere tulemast 2012. aasta väljaandesse!

Lõpetajad sisenevad ja võtavad oma kohad sisse.

Õpilane:

Viimase kella püha ja pedagoogilise kutsepreemia "Tähetund" üleandmise tseremoonia kuulutatakse avatuks!

Õpilane: Palun kõigil püsti tõusta!

Kõlab Vene Föderatsiooni hümn.

Õpilane:

Ma palun kõigil maha istuda.

Õpilane:

Sõna lõpueksamitele lubamise järjekorra väljakuulutamiseks antakse kooli direktorile …………………… Täisnimi.

Lõpetajad laulavad laulu (sõnad Y. Ševtšuki laulu "Sügis" motiivile).

Mis toimub kevadel koolis?

Midagi muutub äkki.

Lihtsalt see lapsepõlv jätab meid igaveseks.

Ja ära too seda tagasi.

Koor:

Kool ütleb vaikselt: "Hüvasti!"

Lubad kooli meenutada.

Tuleme koos siia tagasi.

Kool, sa oled alati meiega. üks

Viimased õppetunnid on lärmakad,

Nukralt heliseb hüvastijätukell.

Laulame jälle neid ridu koolist

Pidulikult kurval motiivil.

Koor.

Ja me mäletame õpetajaid.

Mida sa neile hüvasti soovid?

Kui oleks võlureid, saaksime neile esineda

Kõik nende salajased soovid.

Koor.

Mis meid ees ootab, me veel ei tea.

Igaühel on elus oma tee.

Kooliaastaid meile tagasi ei saa, saame aru

Seetõttu oleme veidi kurvad.

Koor.

Õpilane:

Üheksa aastat on lennanud, lennanud,

Kõik oli: tormid, tuulevaikud, madalikud, äike.

Ja täna oleme peaaegu eesmärgi saavutanud:

Teeme eksamid ära ja läheme suurde maailma.

Õpilane:

Kuid enne lahkumist peame ütlema

Ei varja pisaraid ega tunne häbi sõnade pärast,

Aitäh kõigile, kes on meie vastu ausad

Kogu see teekond on kulgenud õlg õla kõrval.

Õpilane:

Sina, kes sa õpetasid eristama halba heast, tõde ebatõest!

Õpilane:

Sina, kes sa kõik need aastad aitasid, nõustasid, juhendasid, veensid!

Õpilane:

Sina, lahke ja range, kannatlik ja hooliv! Pühendunud!

Õpilane:

Sa armastasid meid kõiki ühtmoodi
Jaga oma armastust kõigiga võrdselt.
Selle eest, et sa meist inimesi skulptuurisid,
Aitäh kõige eest, õpetajad!
Õpilane:

Ja see polnud sinust lahkem ja rangem,
Kui avasime maailma nullist.
Selle eest, et oleme natuke nagu sina,
Aitäh kõige eest, õpetajad!

Õpilane:

Me kõik tegime teile natuke muret,
Mõnikord vihane, mõnikord naljakas.
Selle eest, et viis meid teele
Aitäh kõige eest, õpetajad!

Õpilane:

Igavese korrutustabeli jaoks
Selle eest, et andsite meile Maa.
Selle eest, et me kõik oleme teie jätk,
Aitäh kõige eest, õpetajad!

Laul "Lootus"

Mis teid siia tõi?

Sa ei otsinud lihtsamat teed.

Mõistus ja süda, hing ja soojus

Nad andsid selle noorematele põlvkondadele.

Lahkuse kinnituseks,

Läbi kõigi kahtluste ja murede

Kandnud kõrgeid unistusi

Ja nad teadsid rõõme ja tõuse.

Koor:

Kool kutsub sind,

Süda murdub tema pärast siiani

Ja nende noorte südames.

Mis on teie lootus

Saagu teie lootused tõeks.

Sinu oma maa peal on selline osa

Sinu ideaalid elus praegu

Kehastab noort hõimu.

Aastaid, lahkuminek pole probleem,

Las ustavad ehitavad lapsepõlve mälestust.

Sa oled meie õpetaja igavesti -

Kõige tähtsam, kõige tähtsam, kõige esimene.

Õpilane:

Ja me ei tule enam kunagi tundi.

Meie kallis kool, me ei naase siia.

Õpilane:

Palju aastaid kõndisime teie sammudel,

Varsti viimast korda, lähme need läbi.

Ja kui nad meile verandal lehvitavad,

Meie kallis kool, jätame sinuga hüvasti. Õpilane:

Tänasel viimasel kõnel peame meie kooli lõpetajatel oma kallitele õpetajatele erinevates nominatsioonides üle andma pedagoogilise kutsepreemia "Tähetund".

Õpilane:

Kas mäletate septembri algust?

Suur kimp ja murelik ema pilk

Ja aabitsa esimene leht

Avas meile väravad, teadmiste valdkonda.

Õpilane:

Ja laste kohmakate käte värisemine,

Millise raskusega pastakale sõna anti!

Aga meie esimene õpetaja on hea sõber

Tuli meile alati jälle appi!

Õpilane:

Nominatsioonis "Esimene õpetaja" autasustatakse oskuste ja töökuse, kannatlikkuse ja hoolivuse eest (lõpuklassi esimene õpetaja)

Esimese õpetaja vastusesõna lõpetajatele.

Õpilane:

Nominatsioonis "Lahe ema" autasustatakse usaldusväärsuse ja oskuste, lahkuse ja vastastikuse mõistmise eest (klassijuhatajad)

Õpilane:

Sinust sai meie teine ​​ema,

Ja teiega palju aastaid

Kallid teadmised me kangekaelselt

Kõndinud, sest õppimine on kerge.

Õpilane:

Sa teadsid meist alati kõike,

Nad jagasid rõõmu ja kurbust.

Meie probleemid, raskused, mured

Kannasime sind mõnikord nagu deliiriumis.

Õpilane:

Teame, et olete meie usaldusväärne sõber

Mis ei peta, ei reeda,

Aga rahulik ja mugavus.

Ja andke meile head nõu.

Õpilane:

Teie sõpruse, teie hoolitsuse eest,

Sõpradele pühendumise eest,

Igavese hingetöö eest -

Kõigele, kõigele...

Kõik koos: AITÄH!

Klassijuhatajate vastus.

Täna, pidulikul ja helgel päeval,

Sellesse saali oleme kõik kogunenud,
Ma seisan, vaatan sind ja imetlen,
Mu armsad õpilased!

Mis sa oled, suureks kasvanud!
Kui kiiresti kooliaastad läksid!
Minu tuline ja vallatu,
Mu armsad õpilased!

Kui palju kool sulle oskusi andis.
Tugevdage, korrutage, arendage neid.
Ärgu jäägu kahtlust,
Et ma armastan sind nagu mu perekonda!

Kiitis ja noomis sind – asja eest.
Sa ei olnud edev ega solvunud,
Seetõttu kuulutan täna julgelt:
"Te olete mu parimad õpilased!

Olete täiskasvanud, ilusad, lihtsad,
Teate, kuidas üksteisele andestada ja armastada.
Tunnistan ausalt: "Kallis, kallis,
Ma ei saa sind kunagi unustada!"

Täna heliseb hüvastijätukell,
Sa lahkud koolist igaveseks.
Et kõik su soovid täituksid
Ja saatus on teile soodne !

Üliõpilane. Nominatsioonis "Äriproua" põhimõtetest kinnipidamise ja nõudlikkuse, hoolivuse ja optimismi eest tahan teid südamest tänada (Kooli juhtkonna täisnimi)

Õpilane: Kust kool algab?

Režissöörilt ennekõike.

Sellest naise nõialt, kellele on nii palju antud.

Kust kool algab? Režissööri pilgust

Siin selle naise nõialt, kes mäletab meist igaüht.

Või võib-olla algab see murelikest, magamata öödest.

Aitäh, meie armastatud direktor, tänud teie laste poolt.

Õpilane. Kõik kooli ümber tardus taas

Koridorides vaibusid sammud.

See on meie asedirektor

Jälle läheb oma valdusest mööda.

(täisnimi - kooli õppealajuhataja)

Ta läheb tundidesse õpetajate juurde,

See märkmik hakkab kontrollima.

Noomib koolist kõrvalehoidjaid rängalt,

Et nad ei mõtleks uuesti vahele jätta.

Vaata homset külastust

Ja vaata ajakirjade vagunit,

Sest see on tõsi, see on tõsi,

Meie koolis on kord seadus.

Õpilane: Õppealajuhataja on oluline – mitte küsimus,

Kuid ka hooldaja on oluline.

Kui ta maja ei juhtinud,

Meie kolhoos kukuks kokku!

Ja koos hooldaja kaunitariga -

Valgus, soojus ja puhtus.

Õpilane:

Nominatsioonis "Hoolimine" ütleme tohutult tänu oma õpetajatele: (lõpetajate täisnimi)

Õpilane:

Me teame: iga hetk, iga tund,

Iga päev on teil raske töö

Sa elasid meie eest hoolitsedes

Sa elad sama unistust.

Nii et maa on meie jaoks kuulus,

Nii, et hoiame uhkelt pead

Aitäh, sa oled osa iseendast

meile alati armastusega antud.

Õpilane:

"Kuldsetes kätes"

Jäljetult antud südame eest, lemmikettevõttele pühendumise eest - neid autasustatakse (kutseõppe õpetajad)

Poisid:

Me teame kõike, mida ütleme.

Taburet, riiul, tool

Ilma raskusteta teeme.

Võime seda öelda teile lähedal

Ja kauguses

Aja saag ja peitel segamini

Me ei suuda.

Tüdrukud: Me ei uhkusta teiega.

Me teame kõike, mida ütleme.

Õmbleme hommikumantli ja põlle,

Jah, me teeme kleidi.

Võime seda valjusti öelda

Ja võib-olla sosin

Peame veel kasuka õmblema

Pole piisavalt kogemusi.

Õpilane: Teist aastat meie koolis läbib noor spetsialist (täisnimega) raskeid katsumusi, ta pälvib nominatsiooni "Tunne ja visadus"

Kõik õpilased: me ei kiidelda teie ees,

Ma tean kõike, mida me räägime.

lõikame teile salati

Keedame borši ja kapsasuppi.

Võime seda öelda teile lähedal

Ja kauguses

Kulbi ja kausi segamine

me ei suuda.

Õpilane:

Nominatsioonis "Vene keele ekspert" autasustatakse kooliõpilaste aastatepikkuse hariduse eest armastust oma emakeele ja raamatute vastu - teadmiste allikas (täisnimi)

Õpilane:

Aitäh Gogoli, Puškini ja Turgenevi eest.

Täname teid Yesenini ja kannatlikkuse eest!

Täname sufiksite, osalausete, määrsõnade eest.

Nendest oleme saanud paremaks ja veidi inimlikumaks.

Õpilane:

Järgmises nominatsioonis antakse õppetöö matemaatilise kooskõla ja õpilastega suhete harmoonia eest (täisnimi)

Õpilane:

Kell heliseb - piinade algus,

(Täisnimi) paneb sada deuces!

Ja mööda ridu kõlas nagu kaja:

"Kontroll" - ja me ei tea midagi.

Ilma matemaatikata on meil nii halb

Ilma temata pole me elus kusagil..

Temaga saame korda saata ime

Ja saada rikkaks nagu ei kunagi varem.

Õpilane:

Nominatsioonis "Põhimõttelisus ja nõudlikkus" autasustatakse ajaloo ja geograafia õpetajat (täisnimi)

Õpilane:

Kui klassiruumis on vaikus,

Kärbsed ei lenda

Tea meie ajalugu

Kellelegi helistatakse.

Kui kõik kahisevad

Tea, et õpetaja liigub

Kõik petulehed peavad olema peidetud

Ja sulgege kõik raamatud.

Üldiselt oleme väga

Me armastame kogu ajalugu!

Vajadusel vallutame mis tahes territooriumi.

Õpilane:

Nominatsioonis "Kooli ekstreem" - autasustatakse kõrgete tulemuste saavutamise eest ekstreemsetes tingimustes (täisnimi)

Õpilane:

Meie kehalise kasvatuse õpetaja

Näidis igaühele meist:

Õppige jooksma, hüppama, ronima

Ja figuur on lihtsalt klass!

Ma tahtsin väriseda

Näeb välja nagu Jegorovna!

Õpilane:

Nominatsioonis "Optimist" autasustatakse (täisnimega eluohutuse õpetaja)

Õpilane:

Klassiruumis, klassiruumis
Oleme kõik kõrvuni mures.
Vaatan plakateid
Õpin OBEJa
Luumurrud, mürgistus,
Liikluseeskirjad ja üleujutused...

Lõõgastus hingele
Saab pärast OBEJi

Õpilane:

Nominatsioonis "Loodusarmastaja" autasustatakse bioloogiaõpetajat (täisnimi)

Õpilane:

Täppisime bioloogiat ja päeval ja öösel

Ja me unustasime muud asjad.

Meie õpetaja oli mõnikord meiega väga range.

Ja me ei unusta tema õppetundi.

Aitäh, (täisnimi) õppetundide eest!

Õpilane:

Nominatsioonis "Lootus" avaldame tänu kooli psühholoogile – (täisnimi). ja sotsiaalpedagoog (täisnimi).

Õpilane:

On erinevaid ameteid, mis on kooli jaoks väga olulised,

Ja nad kõik jätsid kustumatu jälje

Aitäh, usaldusväärne, aitäh julge,

Ilma teieta ei peaks me 9 aastat õppimist vastu.

Hing valutab - psühholoogile, küsimustikuga sotsioloogile,

Sotsiaalpedagoog annab nõu lapsevanematele ja lastele.

Tulevad alati teie juurde ja teie majja,

Kui jäite tundidest vahele, vajate vastust.

Õpilane:

Nominatsioonis "raamatusõber" autasustatakse (täisnimi)

Aitäh,
raamatute eest, mis nad meile leidsid,
sest neid õpetati armastama,
et sa meid väga ei noominud,
kui me need raamatud kaotasime.

Laul "Mida ma saan öelda"

Räägi meile õnn, mustlane, kaartidel,

Täna õppisime koolis

Viimase kõne tähistamine

Mida saatus saatus valmistab?

Ja millised saatuse keerdkäigud?

Me elame teile toetudes

Ja lihtsalt ootan, mida sa meile ütled.

Koor:

No mis ma oskan öelda? Noh ütlema?

Inimesed on sellised.

Tahad teada, tahad teada

Nad tahavad teada, mis saab.

Öelge ka õpetajale

Ükskõik kui range ta meiega ka ei oleks.

Lõppude lõpuks on täna ebatavaline päev,

Lõppude lõpuks on täna viimane kõne.

Varsti lahkume koolist

Me jääme kauaks e mäletama,

Räägi õnnistusi, mustlane, kaartidele!

Mis ka ei juhtuks, tahame teada.

Koor.

Õpilane:

Teenindajad võitsid nominatsiooni "Eriauhind".

Aitäh kõigile, kes toitsid

Ja pesin meie selja taga põrandad,

Ei maganud öösel koolis

Ja pesin riideid

Ta tervendas meid haigustest

Remonditud koolimööbel.

Tänan teid kõiki, kes siin maailmas olete

Ta mõtleb nii palju laste peale.

Õpilane:

Kätte on jõudnud hetk kuulutada välja võitjad nominatsioonis "Partner".

Muidugi on nad meie vanemad!

Me ei unusta tänast päeva

Armsad emad ja kallid isad.

Ei varja, õnnepisarad

Nende peaaegu juba täiskasvanud tibude jaoks.

Lapsevanematele antakse tänukirjad.

Õnnitlussõna antakse vanematele.

..Väikesed lapsed

Saatejuht 1: Kallid lõpetajad!

Nüüd heliseb teile eriline kell

erinevalt varem kuuldud.

See on justkui piir lapsepõlve ja täiskasvanuea vahel.

Saatejuht 2. Nii et viimane tund möödus -

Tavaline ja ebatavaline.

Nüüd heliseb viimane kell -

Harjumuspärane ja ebatavaline.

3. saatejuht: viimane kord, kui kell heliseb teile.

Lootuse ja hüvastijätu kutse.

Ja lahkumineku hetked lähenevad.

Ja teede segaduse ees.

Esitaja 1: Viimase kõne tegemise õigus on 9. b klassi õpilasel ja ... .. (F.I. lapsed). Kell heliseb.

Lõplik laul

Õpilane: Mida ma saan teile veel lahku minnes öelda?

Kell helises...

Kodukool, hüvasti, -

Igal asjal on oma aeg, kõigel on oma aeg.

Õpilane: Meie tund on kätte jõudnud - me teame seda,

Ja sellel erilisel tunnil

Kõik õpetajad on oodatud

Oleme hüvastijätukooli valssil!

Muusika saatel “Kui koolihoovist lahkume” kutsutakse õpetajad tantsima.

Host 2: Viimasele kõnele pühendatud puhkus kuulutatakse kinniseks.

Lõpetajad on oodatud õue ja soovidega õhupalle välja laskma, arvame, et need kindlasti täituvad.

Ja siis kutsutakse kõik õpilased klassiruumi lapsepõlvetundi.

Tänukirjas soovin avaldada kogu armastust ja tänu inimestele, kes olid teie lastega kogu nende lasteaias viibimise aja. Teie mugavuse huvides oleme koostanud valiku tänukirjadest

Lasteaia juhataja tänukiri

Meie, rühma nr ________, lasteaia nr _____ vanemad, avaldame siirast tänu lasteaia juhatajale ___________ ja loomulikult oma armastatud ja hinnatud muusikaõpetajatele _________________________ (täisnimi).

Lasteaed on esimene laste sotsiaalkool ja te kohtlesite meie lapsi nende jaoks nende jaoks tähtsate kasvamispäevade jooksul erilise värina ja soojusega. Tänu professionaalsusele, tundlikule suhtumisele lastesse, hoolitsusele ja tähelepanule väljastpoolt (nimi) on meie lastest järk-järgult saamas laste meeskonnas aktiivsed osalejad. Meie lasteaia töötajad õpetavad lapsi olema sõbrad ja üksteist austama samm-sammult, meie lapsed õpivad tundma ümbritsevat maailma, sõprusrõõmu, loovust, iseseisvat tegutsemist, õpivad tundma esimesi isiklikke võimalusi.

Tänu peale on haridusprotsess üles ehitatud nii, et võetakse arvesse iga lapse individuaalseid psühholoogilisi omadusi. See võimaldas meie lastel leebemalt kohaneda ja hakata aktiivselt õppeprotsessis osalema.

Meie rühmas on mõnus soe õhkkond ja see on suur väärtus. Aitäh selle eest ja lugupidamisega.

Sügav kummardus lasteaia nr __________________________ (täisnimi) juhatajale, töö korraldamise eest lasteaias, õpetajaskonna kvaliteetse personalivaliku eest ja loomulikult meie erilise uhkuse eest - avar, puhas ja heas korras. territooriumil.

Austuse ja tänuga lastevanemate komisjon ja lasteaia nr ___________ rühma nr ____________ vanemad

* * *

Lastevanemate kollektiiv avaldab siirast tänu koolieelse lasteasutuse nr ______ õppejõududele. Kõik meie lasteaia töötajad on ühtne loominguline organism, mis on läbi imbunud armastusest laste vastu. Seda on tunda kohe, kui aiahoone läve ületad. Mis, muide, ei raba sugugi modernsuse ja õitsenguga. Ja seda üllatavam on, et hoolimata vahendite ilmsest tagasihoidlikkusest valitseb aias mugavuse, lahkuse ja ereda loomingulise elemendi olemasolu kujunduses aias, olgu selleks siis teadetetahvel või koridor, mis on alati kaunistatud laste joonistuste ja meisterdamise ekspositsioonidega.

Meid tervitatakse alati naeratusega ja oma lapsed jätame aeda rahuliku südamega, sest oleme kindlad, et nad saavad õigel ajal toidetud, hoolitsetud ja mis kõige tähtsam, koolitatud ja korralikult haritud. Meie lasteaias pööratakse erilist tähelepanu kasvatusküsimustele ning samas ei peeta kinni formaalsusest. Pedagoogid viivad lastega vestlusi erinevatel teemadel: need on ajaloo ja isikliku turvalisuse küsimused ning kirjandusteoste lugemine (valitud hea maitsega) ja lihtsalt vestlused üldistel teemadel.

Muidugi ei saa ignoreerida lisatunde - see on tõsine ettevalmistus kooliks ning joonistamine ning rütmi- ja muusikatunnid pole lihtsalt kiiduväärsed. Muusikajuht _________________________ (täisnimi) valib igaks pühaks ainulaadse materjali. Lapsed ühinevad meie kultuuri päritoluga parimal võimalikul viisil. Pealegi on tegemist väga tõsiste klassikalise muusika ja tantsu teostega, mis on vormitud kontserdikavadeks, mis näevad välja kerguse ja naudinguga, kuid on selge, et selle näilise kerguse taga peitub kogu loomingulise meeskonna tohutu töö ja kõrgeim professionaalsus.

Eriti aktuaalne on praegu suundumus töötada põhimõttel: õpetaja – õpilane – lapsevanem. Kuid meie aia jaoks pole see sugugi uus suund, vaid igapäevatöö pidev ja pikaajaline komponent. Miks on igal pühal ainult peretööde aastanäitused. Need ekspositsioonid on alati originaalsed ja te ei väsi imestamast laste ja vanemate annete üle.

Eraldi tõstaksin esile meie aiajuhataja _________________________ (täisnimi) tööd, kelle targal juhendamisel said võimalikuks nii õpetajate kui ka lapsevanemate erakordsete annete eredad ilmingud. Lõppude lõpuks teavad kõik, et iga vääriskivi on ilus ja sädeleb omal moel, kuid ainult siis, kui need on kokku pandud üheks kompositsiooniks, moodustavad need ainulaadse ansambli ja tõelise kunstiteose. Samuti eeldab juhi töö tähelepanelikku ja aupaklikku suhtumist igasse töötajasse, jäädes samas tööülesannete täitmisel üsna rangeks ja nõudlikuks. Just selline juht on meie arvates _________________________ (täisnimi).

Kõik eranditult meie aia töötajate kollektiivi esindajad väärivad erilist tänu- ja tähelepanu. Kokad küpsetavad imeliselt, lapsed mäletavad veel kauaks värskelt küpsetatud kuklite aroomi, meie õde ________________________________ (täisnimi) üllatab erakordse tähelepanu ja professionaalsusega, aga ka lihtsalt inimlikkuse ja sarmiga. Kaunite kunstide tunnid toimuvad kõrgeimal tasemel, ________________________________ (täisnimi) kontoris valitseb loovuse, ilu ja korra õhkkond. Ja eriti häid sõnu tahaksin öelda kasvatajatele _________________________ (täisnimi ja täisnimi) - neile inimestele on antud tõeline anne armastada, mõista ja olla alati kannatlik laste ja, mis kõige tähtsam, oma vanematega.

Madal kummardus kõigile meie lasteaia töötajatele ja edaspidist loomingulist edu noorema põlvkonna laste kasvatamise raskes töös. Meie lapsed omandavad selle väärtusliku aluse, millele ehitatakse tugev ja kvaliteetne pealisehitus, sest lapsepõlves pannakse paika isiksuse põhialused, millest moodustub igas mõttes terve põlvkond, kes pärib meie riiki. Ja kuna lasteaia nr ____ personal töötab Venemaa tuleviku nimel, võime olla rahulikud.

Tänukiri

Peaaegu iga lapse jaoks saab lasteaiast mingil ajahetkel sisuliselt teine ​​kodu, kus targad kasvatajad annavad armastuse ja hoolega esimesed elutunnid. Ja väikese inimese edasine saatus sõltub mõnikord sellest, millised need õppetunnid on.

Sel päeval ütleme teile, kallid pedagoogid, siirast tänusõnad teie raske töö eest, selle eest, et iga päev annate end, oma soojust jäljetult meie lastele. Täname teid energia, ennastsalgava armastuse ja liigutava hoolitsuse eest, mida meie lastele osutate!

Suur tänu d/s (täisnimi) juhatajale, kelle jõupingutuste läbi oli meil aias hubane ja mõnus.

Tahaksin märkida meie armastatud logopeedi (täisnimi) laitmatut tööd. Ta on jumala andekas õpetaja ja heasüdamlik inimene. Temaga suhtlemine valmistas meile vanematele ja meie lastele rõõmu.

Meie aias on ka head ja tarka mett. õde, meie lugupeetud täisnimi.

Imeline, püüdlik ja loominguline psühholoog FIO.

Meil, vanematel ja meie lastel on kasvatajatega väga vedanud!!! Siirad tänusõnad...IO-le..., ...IO-le... ja abikasvatajale...IO-le......soojuse, mõistmise, hoolivuse eest, mida nad meie laste vastu näitasid.

Aitäh kogu personalile!!!

Tasuks ennastsalgava töö eest olgu meie linna väärikad, intelligentsed, vaimselt rikkad ja siiralt helded kodanikud, kes said oma esimesed elutunnid just Sinu targa ja tundliku juhtimise all.

Soovime teile siiralt head tervist, õnne, õitsengut, ammendamatut soojust ja optimismi!

Edu saatku kõiki teie heategusid ja ettevõtmisi.

Madal kummardus teile ja kõige soojemad tänusõnad teie tehtud töö eest !!!

Kiri – aitäh

Meie, vanemad d / y nr ---, gr. --, avaldame sügavat tänu oma kasvatajatele Perekonnanimi ja Perekonnanimi

Name Patronymic ja Name Patronymic püüavad muuta meie lastest täisväärtuslikud isikud, aktiivsed osalejad laste meeskonnas, nad õpetavad olema ausad, lahked, avatud ja hoolivad. Nad õpetavad lapsi olema sõbrad ja üksteist austama, looma ja fantaseerima, hindama ilu, armastama oma perekonda ja Maad. Seda kõike tänu professionaalsusele ja kogemustele, mis on omandatud paljude aastate jooksul lastega töötades. Lapse psühholoogia tundmine, pidev enesearendamine erialasel alal on KASVATAJA ametis lihtsalt asendamatud.

Meie kasvatajad viivad lastega läbi väga huvitavaid tegevusi, püüdes neid kaasata erinevatesse tegevustesse ja kokkuvõttes pakkuda lapsele vajalikku mitmekülgset isiklikku kasvu. Meie lapsed näitavad hea meelega oma meisterdusi, kordavad kodus huviga tehtut. Nende kasvatajate range juhendamise all õpivad meie lapsed samm-sammult tundma ümbritsevat maailma, sõpruse rõõmu, loovust, iseseisvat tegevust, õpivad tundma oma isiklikke võimeid. Tänan neid selle eest.

Meie, vanemad, oleme väga tänulikud abikasvatajatele, täisnimi - “parem käsi”. Alati rahulik ja mõistlik, täpne ja hooliv, valmis kuulama ja aitama. Tänu temale on meie rühmas täiuslik puhtus ja kord, mugavus ja hubasus. Lapsed on hästi toidetud ja korralikud.

Usaldame oma kasvatajaid täielikult, sest jättes oma lapsed peaaegu terveks päevaks, on lapsevanemal väga oluline teada, et tema laps on kindlates kätes. Ja oleme oma laste elu ja turvalisuse pärast rahulikud. Lõppude lõpuks on nende kõrval tõeline kolmest professionaalist koosnev meeskond. Oleme neile väga tänulikud ja ütleme: “AITÄH! MEIL OLEME SINUGA VÄGA ÕNNE!”

Vanemad gr. Nr N jaoks NNN
Perekonnanimi
Perekonnanimi
Perekonnanimi

Kiri – aitäh

Meie, varajase arengu rühma nr ---, lasteaia nr --- lapsevanemad. Avaldame südamest tänu lasteaia juhatajale täisnimega ja loomulikult oma kallilt armastatud ja hinnatud täisnimele, täisnimele ja lapsehoidjale IO.

Lasteaed on esimene laste sotsiaalkool ja te kohtlesite meie lapsi nende jaoks nende jaoks tähtsate kasvamispäevade jooksul erilise värina ja soojusega. Tänu professionaalsusele, lastetundlikkusele, IO ja IO hoolitsusele ja tähelepanule saavad meie lapsed järk-järgult aktiivseteks osalisteks laste meeskonnas.

Meie kasvatajad õpetavad lapsi olema sõbrad ja üksteist austama, samm-sammult, meie lapsed õpivad ümbritsevat maailma, sõpruse rõõmu, loovust, iseseisvat tegevust, õpivad oma esimesi isiklikke võimalusi. Haridusprotsess on üles ehitatud nii, et võetakse arvesse iga lapse individuaalseid psühholoogilisi iseärasusi. See võimaldas meie lastel leebemalt kohaneda ja hakata aktiivselt õppeprotsessis osalema.

Paljud meie lapsed lähevad juba lasteaeda hea meelega, sest seal ootavad neid lemmikõpetajad, kellega koos on lihtne ja huvitav. Meie rühmas on mõnus soe õhkkond ja see on suur väärtus. Aitäh selle eest ja lugupidamisega.

Samuti oleme väga tänulikud oma lapsehoidjale - IO-le. Tänu temale on meie rühmas täiuslik puhtus ja kord, mugavus ja hubasus. Meie lapsed on hästi toidetud ja korralikud.

Eriline tänu koolieelse õppeasutuse nr --- täisnimega juhatajale, töö korraldamise eest lasteaias, haridustöötajate kvaliteetse personalivaliku eest ja loomulikult meie erilise uhkuse eest - avar, puhas ja heas korras. territooriumil.

Austuse ja tänuga lastevanemate komisjon ja varajase arengu rühma nr Lasteaed nr --- vanemad.

Kiri – aitäh

Lastevanemate kollektiiv avaldab siirast tänu koolieelse lasteasutuse nr --- õppejõududele. Kõik meie lasteaia töötajad on ühtne loominguline organism, mis on läbi imbunud armastusest laste vastu. Seda on tunda kohe, kui aiahoone läve ületad. Mis, muide, ei raba sugugi modernsuse ja õitsenguga. Ja seda üllatavam on, et hoolimata vahendite ilmsest tagasihoidlikkusest valitseb aias mugavuse, lahkuse ja ereda loomingulise elemendi olemasolu kujunduses aias, olgu selleks siis teadetetahvel või koridor, mis on alati kaunistatud laste joonistuste ja meisterdamise ekspositsioonidega.

Meid tervitatakse alati naeratusega ja oma lapsed jätame aeda rahuliku südamega, sest oleme kindlad, et nad saavad õigel ajal toidetud, hoolitsetud ja mis kõige tähtsam, koolitatud ja korralikult haritud. Meie lasteaias pööratakse erilist tähelepanu kasvatusküsimustele ning samas ei peeta kinni formaalsusest. Pedagoogid viivad lastega vestlusi erinevatel teemadel: need on ajaloo ja isikliku turvalisuse küsimused ning kirjandusteoste lugemine (valitud suure maitsega) ja lihtsalt vestlused nii-öelda üldistel teemadel.

Muidugi ei saa ignoreerida lisatunde - see on tõsine ettevalmistus kooliks ning joonistamine ning rütmi- ja muusikatunnid pole lihtsalt kiiduväärsed. Muusikajuht IO valib igaks puhkuseks ainulaadse materjali. Lapsed ühinevad meie kultuuri algallikatega parimal võimalikul viisil. Pealegi on tegemist väga tõsiste klassikalise muusika ja tantsu teostega, mis on vormitud kontserdikavadeks, mis näevad välja kerguse ja naudinguga, kuid on selge, et selle näilise kerguse taga peitub kogu loomingulise meeskonna tohutu töö ja kõrgeim professionaalsus. Eriti aktuaalne on praegu suundumus töötada põhimõttel: õpetaja – õpilane – lapsevanem. Kuid meie aia jaoks pole see sugugi uus suund, vaid igapäevatöö pidev ja pikaajaline komponent. Miks on igal pühal ainult peretööde aastanäitused. Need ekspositsioonid on alati originaalsed ega väsi laste ja vanemate annete üle hämmastamast.

Eriti tõstaksin esile meie aiajuhataja FIO tööd, kelle targal juhendamisel said võimalikuks nii õpetajate kui ka lapsevanemate meeskonna erakordsete annete nii eredad ilmingud. Lõppude lõpuks teavad kõik, et iga vääriskivi on ilus ja sädeleb omal moel, kuid ainult siis, kui need on kokku pandud üheks kompositsiooniks, moodustavad need ainulaadse ansambli ja tõelise kunstiteose. Samuti eeldab juhi töö tähelepanelikku ja aupaklikku suhtumist igasse töötajasse, jäädes samas tööülesannete täitmisel üsna rangeks ja nõudlikuks. Just selline juht on meie arvates IO.

Kõik eranditult meie aia töötajate kollektiivi esindajad väärivad erilist tänu- ja tähelepanu. Kokad küpsetavad imeliselt, lapsed mäletavad kauaks värskelt küpsetatud kuklite aroomi, meie õde IO üllatab erakordse tähelepanu ja professionaalsusega, aga ka lihtsalt inimlikkuse ja sarmiga. Kaunite kunstide tunnid toimuvad kõrgeimal tasemel, IO kontoris valitseb loovuse, ilu ja korra õhkkond. Ja eriti soojad sõnad ütlen IO ja IO pedagoogidele - need inimesed on varustatud tõelise andega armastada, mõista ja olla alati kannatlik laste ja mis kõige tähtsam, oma vanematega.

Madal kummardus kõigile meie lasteaia töötajatele ja edaspidist loomingulist edu noorema põlvkonna laste kasvatamise raskes töös. Meie lapsed omandavad selle väärtusliku aluse, millele ehitatakse tugev ja kvaliteetne pealisehitus, sest lapsepõlves pannakse paika isiksuse põhialused, millest moodustub igas mõttes terve põlvkond, kes pärib meie riiki. Ja kuna lasteaia nr --- personal töötab Venemaa tuleviku nimel, siis võime rahulikud olla.

Eelkoolirühma vanemad.
mai 2010