माता-पिता के साथ संगीत निर्देशक के लिए कार्य योजना। संगीत शिक्षा पर माता-पिता के साथ काम करने के आधुनिक रूप

बच्चों की संगीत शिक्षा पूर्वस्कूली उम्र

आइए एक साथ संगीत की दुनिया में कदम रखें

परियोजना " आधुनिक रूपमाता-पिता के साथ काम करना संगीत शिक्षा»
बच्चों को संगीत की कला से परिचित कराना तभी सफलतापूर्वक किया जा सकता है जब पूर्वस्कूली शिक्षकों का परिवार के साथ निकट संपर्क हो। एक बच्चा अपने जीवन का पहला पाठ परिवार में ही प्राप्त करता है, इसलिए पहले दिन से ही परिवार का दौरा करना महत्वपूर्ण है पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का बच्चामाता-पिता के साथ संपर्क स्थापित करें ताकि केवल परिवार में ही नहीं, बल्कि परिवार में भी KINDERGARTEN, बच्चे के लिए संगीत के साथ संवाद करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाई गईं।
संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार, माता-पिता प्रत्यक्ष भागीदार बनते हैं शैक्षणिक प्रक्रियापूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में, तो सवाल यह है संयुक्त गतिविधियाँबच्चों की संगीत शिक्षा पर किंडरगार्टन और परिवार - इन दिनों विशेष रूप से प्रासंगिक है।
सहयोग के नए रूपों की खोज करें संगीत निर्देशकबच्चों के माता-पिता के साथ पूर्वस्कूली बच्चों के लिए संगीत शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करना सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्र है।
लक्ष्य:बच्चों की संगीत शिक्षा की समस्याओं को हल करने के दृष्टिकोण में परिवार और प्रीस्कूल संस्था के बीच निरंतरता बनाए रखने पर ध्यान केंद्रित करना।
इस प्रयोजन के लिए, संगीत निर्देशक को माता-पिता को बच्चों की संगीत क्षमताओं के विकास की गतिशीलता, क्षेत्र में बच्चों की उपलब्धियों से परिचित कराना चाहिए। संगीत विकास, एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान (माता-पिता के अनुरोध पर) में बच्चों द्वारा महारत हासिल किए गए प्रदर्शनों की सूची के साथ।
संगीत निर्देशक का कार्य:माता-पिता को प्रकट करें महत्वपूर्ण पहलूपूर्वस्कूली बचपन के प्रत्येक आयु स्तर पर एक बच्चे का संगीत विकास, रुचि, मोहित करना रचनात्मक प्रक्रियाविकास सामंजस्यपूर्ण विकासव्यक्तित्व, उनकी आध्यात्मिक और भावनात्मक संवेदनशीलता।

परिवार के साथ बातचीत के रूप:

1. म्यूजिकल ओसीडी (खुली संगीत कक्षाएं)।

लक्ष्य बढ़ाना है माता-पिता की योग्यतासंगीत क्षेत्र में (जैसे, डे दरवाजा खोलें):
1) बच्चे की व्यक्तिगत और उम्र संबंधी विशेषताएं;
2) किंडरगार्टन में संगीत शैक्षिक गतिविधियों में अर्जित कौशल और क्षमताओं को समेकित करने के लिए सभी प्रकार की संगीत गतिविधियों के क्षेत्र में।

2. मास्टर कक्षाएं, कार्यशालाएं।

1) माता-पिता द्वारा संगीत विकास में व्यावहारिक कौशल का अधिग्रहण ( साँस लेने के व्यायाम, कलात्मक जिम्नास्टिक, लॉगरिदमिक्स...);
2) बच्चों के संगीत प्रदर्शनों से परिचित होने के लिए, बच्चों के साथ मिलकर संगीत बजाना सीखना, माता-पिता को शिक्षा के लिए आवश्यक संगीत वाद्ययंत्रों के बारे में संगीत ज्ञान की मूल बातें से लैस करना स्वस्थ बच्चा(सुनना, बनाना, बजाना...)।

3. संयुक्त उत्सव और मनोरंजन, खेल, नाटकीय तत्वों के साथ संगीतमय लाउंज

.
अपने बच्चे, किंडरगार्टन स्टाफ और अन्य बच्चों और वयस्कों ("मदर्स डे", "डिफेंडर ऑफ द फादरलैंड डे", "ऑटम स्किट्स", "8 मार्च") के साथ संचार की संस्कृति बनाने के लिए।
माता-पिता ऐसे कार्यों में पूर्ण भागीदार होते हैं - विचार से कार्यान्वयन तक:
- विचारों का आदान-प्रदान, प्रायोगिक उपकरणआगामी छुट्टी के बारे में;
- कविताएँ, गीत, नृत्य सीखना, किसी भूमिका पर काम करना, परियों की कहानियों और कहानियों का आविष्कार करना;

व्यक्तिगत कमरों की तैयारी;
- सिलाई उत्सव की पोशाकें, सहारा की तैयारी;
- परिसर को सजाने में सहायता;
- आश्चर्य और उपहार बनाने में सहायता।

4. माता-पिता के बीच पूर्वस्कूली बच्चों की संगीत और सौंदर्य शिक्षा पर मुद्दों को बढ़ावा देने वाली सूचना और विश्लेषणात्मक स्थिति।

इसमें निम्नलिखित के संबंध में जानकारी शामिल है:
- संगीत हॉल का कार्य, संगीत कक्षाओं का कार्यक्रम;
- बच्चों की संगीत शिक्षा का महत्व;
- किंडरगार्टन में प्रयुक्त संगीत शिक्षा कार्यक्रमों के बारे में जानकारी;
- संगीत शिक्षा पर अनुशंसित साहित्य की एक सूची, साथ ही संगीत खेल और अभ्यास जो घर पर किए जा सकते हैं;
- सुविधाओं के बारे में भावनात्मक दुनियाप्रीस्कूलर;
- कक्षाओं, प्रदर्शनों की तस्वीरें।

5. माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत.

6. परिवार में बच्चों की संगीत शिक्षा के आयोजन पर माता-पिता से परामर्श करना।

माता-पिता की संगीत शिक्षा के उद्देश्य से निम्नलिखित विषयों पर आयोजित किया गया:
"परिवार में संगीत की शिक्षा"
"संगीत शिक्षा के बारे में माता-पिता के लिए",
"टिप्स: संगीत शिक्षा",
"अपने बच्चे के साथ संगीत कैसे सुनें।"

7. फ़ोल्डर्स - चलती.

वे माता-पिता को पूर्वस्कूली बच्चों के लिए संगीत शिक्षा प्रणाली के बारे में अधिक विस्तार से परिचित कराते हैं, और "किंडरगार्टन में संगीत कक्षाओं" में व्यवस्थित रूप से भाग लेकर एक निश्चित उम्र में बच्चे को क्या सिखाया जा सकता है, इसके बारे में जानकारी प्रदान करते हैं:
« संगीत खेलबाल विहार में"
"क्या आपका बच्चा गाना पसंद करता है?"
“परिचित होने की प्रक्रिया में एक व्यक्ति के रूप में बच्चे का निर्माण लोक खेल»,
"10 कारण जिनकी वजह से एक बच्चे को संगीत सीखना चाहिए!"
"संगीत जीवन में कैसे आता है..."
"संगीत और बच्चों के विकास पर इसका प्रभाव", आदि।

यदि यह सही है और माता-पिता के साथ संगीत शिक्षा पर काम व्यवस्थित करने की प्रणाली में है, तो इसका उपयोग करें अलग अलग आकारकाम करते हैं, तो माता-पिता बच्चों के साथ संगीत शैक्षिक प्रक्रिया में और कलात्मक रूप से भागीदार बन जाते हैं सौंदर्य शिक्षाबच्चे अधिक प्रभावी होंगे।

यह दृष्टिकोण रचनात्मक सहयोग को प्रोत्साहित करता है, अलगाव को समाप्त करता है, आत्मविश्वास पैदा करता है और संगीत शिक्षा में कई समस्याओं का समाधान करता है।

साहित्य:
1. डोरोनोवा टी.एन. परिवार के साथ - एम.: शिक्षा, 2006।
2. डेविडोवा आई.ए. संगीत कार्य के रूप पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुखमाता-पिता के साथ // 1 सितंबर। 2013.
3. ज़त्सेपिना एम.बी. संगीत गतिविधि में बाल विकास - एम.: रचनात्मक केंद्र, 2010.
4. कलिनिना टी.वी. नया सूचान प्रौद्योगिकीवी पूर्वस्कूली बचपन// पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों का प्रबंधन। 2008. नंबर 6.
5. रेडिनोवा ओ.पी. परिवार में संगीत की शिक्षा - एम.: शिक्षा, 1994।

बच्चे के विकास के लिए एकीकृत स्थान बनाना कोई नया विषय नहीं है; पारिवारिक शिक्षा और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में पालन-पोषण के बीच विरोधाभासों को दूर करना शिक्षाशास्त्र के सामने आने वाली कई समस्याओं को हल करने की कुंजी है। बेशक, यह अच्छा है जब एक बच्चा ऐसे परिवार में बड़ा होता है जहां वे मोजार्ट और बाख सुनते हैं, घर में एक संगीत वाद्ययंत्र होता है जिसे माता-पिता बजाते हैं, और जहां बच्चे को सोने से पहले लोरी सुनाई जाती है। ऐसे बहुत कम परिवार हैं. किंडरगार्टन में, हम बच्चों को संगीत सुनना, उसमें "नहाना", रचनात्मक कल्पना दिखाना, सुधार करना, गाना, नृत्य करना और सांस्कृतिक और सौंदर्य मूल्यों को स्थापित करना सिखाते हैं। और घर पर, वयस्क उस पर "आधुनिक पॉप संगीत" थोपते हैं, क्योंकि बच्चा अनिवार्य रूप से वही सुनता है जो वयस्क बजा रहे हैं। इससे पता चलता है कि मानकों में विभाजन के अलावा और कुछ नहीं है, यह माता-पिता की गलत स्थिति है। वयस्कों की उदासीनता एक समस्या है. मैं किसी भी तरह से किसी को दोष नहीं देता, लेकिन मेरा मानना ​​​​है कि शिक्षक परिवार की मदद करने, माता-पिता को उपयोग करना सिखाने के लिए बाध्य हैं चमत्कारी शक्तिसंगीत कला. माता-पिता अज्ञानता के कारण कई गलतियाँ करते हैं, यहाँ किंडरगार्टन की मदद आवश्यक है। माता-पिता को यह नहीं मानना ​​चाहिए कि किंडरगार्टन में संगीत शिक्षा केवल बच्चों पर लागू होती है और इसमें कक्षाएं संचालित करना, छुट्टियों का आयोजन करना और मनोरंजन शामिल है। माताओं और पिताओं को इसके बारे में जागरूक होने की जरूरत है व्यक्तिगत काम, संगीत कक्षाओं के विषय, कार्यक्रम क्षेत्र और आवश्यकताएं, विभिन्न प्रकार की संगीत गतिविधियों, संगीत क्लबों, चल रही परियोजनाओं आदि का एक विचार है। मैं माता-पिता को सुझाव देता हूं विभिन्न आकारसहयोग।

मैं कई दिशाओं में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के संगीत और शैक्षिक क्षेत्र में माता-पिता की भागीदारी का आयोजन करता हूं:

1. बच्चों की संगीत शिक्षा के मामलों में बढ़ती क्षमता
(व्यक्तिगत बातचीत, परामर्श, सामान्य शिक्षा, मूल विश्वविद्यालय में सेमिनार);
2. प्रचार करना संगीत कला
(संगीत पृष्ठ पर सूचना ब्लॉक, "संगीत कियॉस्क" संगीत पुस्तकालय का उपयोग करने की क्षमता);
3. संगीत शैक्षिक प्रक्रिया में भागीदारी
(खुली कक्षाएँ, उनमें भागीदारी);
4. संयुक्त सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियाँ
(स्क्रिप्ट लिखना, छुट्टियों की तैयारी और आयोजन में भाग लेना, भूमिकाएँ निभाना)।

माता-पिता की क्षमता बढ़ाना, उनके संगीत क्षितिज का विस्तार करना, शिक्षा - इसके बिना पारिवारिक संगीत शिक्षा को व्यवस्थित करना मुश्किल है। हर महीने मैं माता-पिता के लिए परामर्श, लेख और पुस्तिकाएँ तैयार करता हूँ। मेरे द्वारा कवर किए जाने वाले कुछ विषय स्वयं माता-पिता द्वारा सुझाए गए हैं, क्योंकि मैं वर्ष की शुरुआत में एक सर्वेक्षण करता हूं। कई माता-पिता व्यापक शिक्षा और सेमिनारों को महत्व देते हैं, क्योंकि यहां बहुत सारी व्यावहारिक सामग्री प्रदान की जाती है, हम एक साथ गाते हैं, नर्सरी कविताएँ, खेल और अभ्यास सीखते हैं।

मैं संगीत कला को बढ़ावा देने को माता-पिता के साथ बातचीत का एक महत्वपूर्ण घटक मानता हूं। परिवारों के संगीतमय माहौल को समृद्ध करने के लिए, मैंने एक संगीत पुस्तकालय "म्यूजिक कियॉस्क" एकत्र किया, जिसमें बच्चों के गाने, आंदोलन और नृत्य के लिए संगीत, विश्व क्लासिक्स की उत्कृष्ट कृतियाँ, बच्चों की परियों की कहानियां, विश्राम के लिए संगीत और जातीय संगीत का संग्रह है। माता-पिता के पास अब विशिष्ट संगीत से परिचित होने का एक वास्तविक अवसर है। माता-पिता जो संगीत प्रेमी थे, ने संगीत पुस्तकालय का चयन करने में बहुत सहायता की। अब, बच्चे अक्सर सलाह देते हैं कि उनके माता-पिता सुनने के लिए यह या वह डिस्क ले लें।

कई प्रीस्कूल शिक्षक पहले ही अपने छात्रों के माता-पिता के साथ एक रचनात्मक गठबंधन में प्रवेश कर चुके हैं। कई लोगों ने बड़ी इच्छा के साथ प्रस्ताव का जवाब दिया: इस तरह माता-पिता-सह-लेखक, माता-पिता-सहायक, माता-पिता-कलाकार और संगीतकार किंडरगार्टन में दिखाई दिए। संगीतमय लिविंग रूम रखना पारंपरिक हो गया है जिसमें माता-पिता भाग लेते हैं: "चलो संगीत सुनें", "सर्दी की धुनें", "ठंढ और बर्फ के क्षेत्र में", "माँ का गीत", "लेडी-गोभी", " गाना मौज-मस्ती", "हम चाय पी रहे हैं हम बोर नहीं होते", "शरद ऋतु के दिनों का आकर्षण"।

माता-पिता अपने बच्चों के साथ भूमिकाएँ निभाते हैं, संगीत प्रस्तुत करते हैं और संगीत बजाते हैं। संगीत कक्ष में हमेशा हमारे बहुत सारे दोस्त होते हैं; हमारे माता-पिता के अलावा, पेशेवर संगीतकार और स्नातक जो स्कूल ऑफ आर्ट्स और हाउस ऑफ चिल्ड्रन क्रिएटिविटी में पढ़ते हैं, हमारे पास आते हैं। हर साल मई में हम एक प्रतिस्पर्धी और खेल कार्यक्रम "फैमिली फैशन शो" की मेजबानी करते हैं उज्ज्वल छुट्टीबच्चों और अभिभावकों, हमारे स्नातकों और निश्चित रूप से, प्रायोजकों की भागीदारी के साथ। इस प्रतियोगिता के लक्ष्य हैं: परिवार को एक सामाजिक संस्था के रूप में मजबूत करना, पारिवारिक रचनात्मकता को प्रोत्साहित करना, माता-पिता में प्रतिभा की खोज करना, उपलब्धियों और कौशल का प्रदर्शन करना, पारिवारिक परंपराओं को बढ़ावा देना।

बच्चों और अभिभावकों के साथ मिलकर, मैंने एक थिएटर मंडली का आयोजन किया जो हमारे पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में नाट्य प्रस्तुतियाँ करती है और इसके बाहर अपने अनुभव का प्रदर्शन करती है। प्रीस्कूलर विशेष रूप से इस प्रकार के सहयोग को पसंद करते हैं; इससे बच्चों को उनकी क्षमताओं पर विश्वास होता है; बच्चे अपने माता-पिता की भागीदारी की सराहना करते हैं और ऐसी सफलताओं पर गर्व करते हैं।

जिन माता-पिता ने सक्रिय पद चुना वे हमारे बन गए कामरेड, वे हमारे द्वारा प्रदान किए जाने वाले विभिन्न शैक्षणिक क्षेत्रों में प्रेरित और रुचि लेने लगते हैं। और, परिणामस्वरूप, बच्चों की संगीत शिक्षा की प्रभावशीलता बढ़ जाती है, संगीत क्षमताओं के नैदानिक ​​​​संकेतकों में सुधार होता है, अधिकांश स्नातक संगीत, कोरियोग्राफी, पेंटिंग और थिएटर कला का अध्ययन करना जारी रखते हैं।

परिशिष्ट 1. (प्रतिस्पर्धी और खेल कार्यक्रम "पारिवारिक फैशन शो")

परिशिष्ट 2. (संगीत कक्ष में बैठक: "माँ का गीत" (वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए मनोरंजन))

शिक्षकों और अभिभावकों के साथ काम करने की योजना का सारांश।

स्वेतलाना अनातोल्येवना कलीउलीना, संगीत निर्देशक
कार्य का स्थान: MADOU DS नंबर 16 "रोडनिचोक", यानौल, बश्कोर्तोस्तान गणराज्य।
कार्य का वर्णन: पदार्थसंगीत निर्देशकों के लिए रोचक एवं उपयोगी होगा।
लक्ष्य:
1) माता-पिता के साथ बातचीत के रूपों और तरीकों का निर्माण पूर्वस्कूली संस्थाशैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों के रूप में माता-पिता की गतिविधि को बढ़ाना आवश्यक है।
2) शिक्षकों को रचनात्मक कार्यों में शामिल करें शैक्षणिक गतिविधिसंगीत शिक्षा से संबंधित.
कार्य:
1) संयुक्त छुट्टियों और मनोरंजन में माता-पिता को शामिल करके बातचीत की प्रक्रिया में सुधार करें।
2) संगीत और कलात्मक गतिविधियों का विकास, संगीत की कला से परिचय।

इसके लिए संगीत निर्देशक और शिक्षक के बीच संपर्क आवश्यक है सफल कार्यान्वयन संगीत का पाठऔर बच्चों की पार्टियों के लिए. छुट्टी से पहले विचारशील कार्य, संगीत सामग्री में महारत, जो एक सफल प्रदर्शन की सामग्री है, प्रत्येक शिक्षक द्वारा छुट्टी में अपनी भूमिका का स्पष्ट ज्ञान, विचारशीलता आश्चर्य के क्षण- यह सब एक सफल छुट्टी की गारंटी देता है।
संगीत गतिविधियों के आयोजन और संचालन में शिक्षक की भागीदारी बहुत मूल्यवान है, उदाहरण के लिए, शिक्षक के माध्यम से मैं यह सुनिश्चित करता हूँ कि बच्चे हमेशा रहें; मुलायम जूते(चेक जूते), हल्के कपड़े।
सहयोगात्मक कार्य निम्नलिखित तक सीमित है: किंडरगार्टन में संगीत शिक्षा के लक्ष्यों और उद्देश्यों को समझना और उन्हें लागू करने के तरीके, संगीत निर्देशक की कार्य योजना से परिचित होना।
संगीत शिक्षा में शिक्षक की भागीदारी शिक्षकों के साथ संगीत निर्देशक के कार्य के रूप को प्रभावी बनाने के लिए उचित तैयारी आवश्यक है व्यक्तिगत परामर्शऔर बातचीत.
संगीत निर्देशक और शिक्षकों के बीच अच्छे संबंधों का बच्चों पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है और एक स्वस्थ रचनात्मक माहौल बनता है, जो प्रमुख वयस्कों और संगीत सामग्री को समझने वाले बच्चों दोनों के लिए समान रूप से आवश्यक है।

शिक्षकों के साथ संगीत निर्देशक की कार्य योजना:

सितम्बर

1.शिक्षकों के साथ व्यक्तिगत कार्य 1 कनिष्ठ समूहसंगीत शिक्षा के उद्देश्यों, संगीत कक्षाओं के संचालन की आवश्यकताओं और संगीत सामग्री का अभ्यास निर्धारित करने के लिए।
2. यातायात नियमों की रोकथाम के लिए एक कार्यक्रम का विकास और कार्यान्वयन "पैदल यात्रियों में दीक्षा"।

1.आचरण विषयगत पाठ, गणतंत्र दिवस को समर्पित "एकजुट परिवार में"।
2.तैयारी और कार्यान्वयन शरद ऋतु मज़ा"अगर शरद ऋतु खो गई होती।"
3. यानौल क्षेत्र के कवियों की कविताओं पर आधारित काव्य पाठ "मूल भूमि का गायन"।

1. संगीतमय कोनों का डिज़ाइन आयु विशेषताएँबच्चे (नए गुणों का परिचय दें, उपदेशात्मक खेल, उनका उद्देश्य स्पष्ट करें)।
2. संगीत शिक्षा के लिए फ़ोल्डरों में शरद ऋतु गीतों के पाठों का संचय।
3. बच्चों की शौकिया रचनात्मकता "नॉर्दर्न लाइट्स" की क्षेत्रीय टेलीविजन प्रतियोगिता की तैयारी में सहायता।

1. नए साल की पार्टियों के आयोजन पर चर्चा करें, चुनें पात्र, अग्रणी। छुट्टियों के प्रदर्शनों की सूची सीखना। रिहर्सल नए साल का जश्नप्रस्तुतकर्ताओं और नायकों के साथ. सर्दियों और नए साल के प्रदर्शनों की सूची के साथ शिक्षकों के फ़ोल्डरों की पुनःपूर्ति।
2. चर्चा क्लब: " संगीत सामग्रीनए साल की पार्टी के लिए. नया और दिलचस्प।"

1.नृत्य संगीत, सुनने के लिए संगीत के साथ समूह ऑडियो लाइब्रेरी की पुनःपूर्ति (के अनुसार)। दीर्घकालिक योजनासंगीत के अनुसार शिक्षा), लोरी, उंगली नृत्य, एस और ई जेलेज़नोव के तरीकों के अनुसार गोल नृत्य खेल, नई संगीतमय परी कथाएँ।
2.चिल्ड्रन आर्ट स्कूल के भ्रमण की तैयारी।

1. छुट्टियों की तैयारी "डिफेंडर्स ऑफ द फादरलैंड डे" और "8 मार्च" - संगठनात्मक मुद्दे।
2. बच्चों की संगीत क्षमताओं के विकास के लिए समूहों में परिस्थितियाँ बनाना।
3. परामर्श: "कलात्मक और सौंदर्य गतिविधियों के माध्यम से वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को लोक संस्कृति की उत्पत्ति से परिचित कराना।" 1. परामर्श "पूर्वस्कूली बच्चों को पारंपरिक संस्कृति से परिचित कराना।" लोक संस्कृतिछुट्टियों के माध्यम से।"
2. नाट्य प्रदर्शन की क्षेत्रीय प्रतियोगिता के लिए संयुक्त तैयारी: "थिएटर बैठकें", साहित्य के वर्ष को समर्पित।
3. संगोष्ठी-कार्यशाला “गठन पर नाट्य खेलों का प्रभाव नैतिक मानकोंपूर्वस्कूली उम्र के बच्चे।"

1. परामर्श "देशभक्ति शिक्षा के साधन के रूप में संगीत।"
2. प्रदर्शन खोलेंस्वास्थ्य-बचत तकनीकों का उपयोग करते हुए संगीत पाठ (पुराने - प्रारंभिक समूह)। 1. गर्मी की छुट्टियों के लिए गतिविधियों की योजना की चर्चा।
2. निगरानी परिणामों से परिचित होना।
3.70वीं वर्षगांठ को समर्पित एक भव्य मैटिनी का आयोजन महान विजयऔर प्रोम.

कानून के अनुसार रूसी संघ"शिक्षा पर", पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों पर मॉडल विनियम, प्राथमिकतापूर्वस्कूली बच्चों का काम "परिवार के साथ बातचीत सुनिश्चित करना" है पूर्ण विकासबच्चा।"
माता-पिता के साथ काम करना कठिन है और महत्वपूर्ण भागशिक्षक की गतिविधियाँ, जिसमें माता-पिता के शैक्षणिक ज्ञान और कौशल के स्तर को बढ़ाना, माता-पिता को शिक्षक की सहायता शामिल है पारिवारिक शिक्षाबनाने के लिए आवश्यक शर्तें उचित शिक्षाबच्चे।
माता-पिता के साथ काम करते समय, काम के कई रूप परिभाषित किए जाते हैं:
1) कार्य के दृश्य रूप।
माता-पिता के लिए सामग्री तैयार करें सूचना स्टैंड"छुट्टियों के समय माता-पिता के लिए व्यवहार के नियम", "किंडरगार्टन और घर पर संगीत चिकित्सा।"

2) परामर्श, व्यक्तिगत बातचीत.
परामर्श और बातचीत के विषय विविध हैं और किसी एक पक्ष की पहल पर उत्पन्न होते हैं। शैक्षणिक वार्तालाप का उद्देश्य किसी विशेष मुद्दे पर विचारों का आदान-प्रदान करना है। बातचीत का विषय: “संगीत विद्यालय। हाँ या नहीं", "हमें बच्चों के आकर्षक खिलौनों की आवश्यकता क्यों है और संगीत वाद्ययंत्र? वगैरह। माता-पिता की रुचि वाले सभी प्रश्नों के उत्तर देने के लिए परामर्श आयोजित किए जाते हैं।
3) माता-पिता के साथ मिलकर छुट्टियों और मनोरंजन का आयोजन करना।
अभिभावक तैयारी में जुटे हैं संयुक्त अवकाश, प्रतियोगिताओं में भाग लें। यह प्रतिवर्ष अभिभावकों के साथ आयोजित किया जाता है पारिवारिक प्रतियोगितासूट. यह साल कोई अपवाद नहीं था। इसे "फेयरीटेल मास्करेड" कहा जाता था।

नाट्य प्रस्तुतियों के मंचन में। उदाहरण के लिए, हमारे माता-पिता ने परी कथा "लिटिल रेड राइडिंग हूड" का मंचन किया। नया रास्ता"सिंक्रो-बफ़ूनरी की शैली में।

और नृत्य प्रस्तुत कर रहे हैं. बेशक, ऐसे नृत्य हमारी माताओं द्वारा "8 मार्च" और "मदर्स डे" की छुट्टियों पर देखे जा सकते हैं।

संचालित सहकारी खेल, प्रतियोगिताएं, प्रश्नोत्तरी।
हमारे पिताओं को इस प्रकार के खेल पसंद हैं। वे पिता के उत्सव "23 फरवरी" में सक्रिय भाग लेकर खुश हैं।

अवकाश रूपों का उपयोग इस तथ्य में योगदान देता है कि, सकारात्मक की स्थापना के लिए धन्यवाद भावनात्मक माहौलमाता-पिता संचार के लिए अधिक खुले हो जाते हैं, और भविष्य में शिक्षक के लिए उनके साथ संपर्क स्थापित करना और शैक्षणिक जानकारी प्रदान करना आसान हो जाता है।

माता-पिता के साथ संगीत निर्देशक की कार्य योजना:

सितम्बर

1. माता-पिता के अनुरोध पर व्यक्तिगत परामर्श।
2.सूचना स्टैंड: " उपस्थितिसंगीत की शिक्षा लेता बच्चा"

1. माता-पिता द्वारा उपदेशात्मक सामग्री का उत्पादन।
2. विषयगत प्रदर्शनी "हर कोई स्वभाव से संगीतमय है।"

1.परामर्श: "ध्वनियों से घिरा हुआ।"
2. बच्चों की शौकिया रचनात्मकता "नॉर्दर्न लाइट्स" की क्षेत्रीय टेलीविजन प्रतियोगिता की तैयारी में सहायता।

1. तैयारी में माता-पिता को शामिल करना नये साल की छुट्टियाँ.
2.परामर्श: "छुट्टी के समय माता-पिता के लिए व्यवहार के नियम।"

1. परामर्श "किंडरगार्टन और घर पर संगीत चिकित्सा।"
2. प्रश्नावली "आपके परिवार में संगीत।"

1. छुट्टियों की तैयारी में माता-पिता को शामिल करना, दिवस को समर्पितपितृभूमि के रक्षक।
2. विषयगत प्रदर्शनी: "माता-पिता बच्चों के पहले संगीत नेता हैं।" 1. 8 मार्च को समर्पित छुट्टी की तैयारी।
2.संगठन में सहायता क्षेत्रीय प्रतियोगितानाट्य प्रदर्शन: "थिएटर बैठकें"।
3.वेशभूषा की प्रस्तुति. प्रतियोगिता "परी कथा बहाना"।

अन्ना गोलोविना
माता-पिता के साथ संगीत निर्देशक के लिए कार्य योजना

माता-पिता के साथ संगीत निर्देशक के लिए कार्य योजना

2014 – 2015 के लिए शैक्षणिक वर्ष

सितम्बर

1. स्टैंड डिजाइन « संगीत और शारीरिक शिक्षा»

2. बैठक के लिए परामर्श-बातचीत « गति में संगीत»

1. व्यवस्थित करें अभिभावकको सक्रिय साझेदारीसे शिल्प बनाने में प्राकृतिक सामग्रीविषय पर बच्चों के साथ मिलकर "शरद ऋतु उपहार"

2. निमंत्रण अभिभावकबच्चों की मैटनीज़ देखने के लिए "शरद ऋतु"

1. साम्य अभिभावकबच्चों के लिए पोशाकें सिलने में हर संभव सहायता प्रदान करना

2. साथ में छुट्टियाँ मनाना अभिभावकमातृ दिवस को समर्पित

1. व्यवस्थित करें अभिभावकबच्चों की नए साल की पार्टियों में सक्रिय भागीदारी के लिए

2. आकर्षण अभिभावकनए साल के लिए हॉल को सजाने में मदद करने के लिए

3. मैटिनीज़ देखने का निमंत्रण

1. परामर्श « संगीत DIY खिलौने"

2. प्रतियोगिता के विजेताओं और प्रतिभागियों को सारांशित करना और पुरस्कृत करना काम करता है"नए साल का खिलौना"

1. निभाना संगीत की दृष्टि से-शारीरिक शिक्षा अवकाश साथ में अभिभावक"हमारे पिता सबसे अच्छे हैं"

2. "खुला दिन - हम मेहमानों की प्रतीक्षा कर रहे हैं"

1. स्टैंड डिजाइन "बच्चों की पार्टी में आचरण के नियम"

2. निमंत्रण अभिभावकमैटिनीज़ देखने के लिए "मेरी माँ", साथ ही भागीदारी को आकर्षित करना। माताओं के साथ नृत्य प्रस्तुति.

1. स्लाइडिंग फ़ोल्डर « संगीत के-लयबद्ध गति"

2. संगठन अभिभावकप्रोम की तैयारियों में सक्रिय रूप से भाग लेना

1. बच्चों और किंडरगार्टन स्टाफ के लिए नाटकीय प्रदर्शन अभिभावकतैयारी समूह

2. निमंत्रण अभिभावकछुट्टी देखने के लिए "70 साल की शांति, कोई युद्ध नहीं!"

3. प्रोम निमंत्रण

विषय पर प्रकाशन:

2015-2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के संगीत निर्देशक की वार्षिक योजना (एनओडी; शिक्षकों, बच्चों, अभिभावकों के साथ बातचीत) 2015-2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए संगीत और शैक्षिक गतिविधियों की वार्षिक योजना। लक्ष्य: पूर्वस्कूली बच्चों के विकास का प्रवर्धन।

शैक्षिक क्षेत्र "संगीत" में संगीत निर्देशक के लिए वार्षिक कार्य योजनालक्ष्य: बच्चों की संगीतमयता के विकास को बढ़ावा देना, संगीत को भावनात्मक रूप से समझना, विकसित करना रचनात्मक सोच. 1. संगठनात्मक और पद्धतिगत।

पांच वर्षों (2015 से 2020 तक) के लिए अंतर-प्रमाणन अवधि के दौरान एक संगीत निर्देशक के लिए व्यक्तिगत कार्य योजना 2015 प्रोफेशनल: 1. पाठ्यक्रमों में योग्यता का स्तर बढ़ाना। 2. प्रीस्कूल शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों का अध्ययन करें, उनकी विशेषताओं को समझें और शैक्षिक मानकों में बदलाव करें।

पांच वर्षों के लिए अंतर-प्रमाणन अवधि के दौरान एक संगीत निर्देशक के लिए व्यक्तिगत कार्य योजना(2015 से 2020 तक) क्रमांक व्यावसायिक विकास कार्यक्रम दिनांक 1. पाठ्यक्रमों में योग्यता का स्तर बढ़ाना। 2018 2. परिचित हो जाओ.

नगरपालिका प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था"बाल विकास केंद्र - किंडरगार्टन नंबर 23" "एक संगीत निर्देशक के अनुभव से।"

संगीत निर्देशक के शैक्षिक कार्य के लिए परिप्रेक्ष्य वार्षिक योजनाएक संगीत निर्देशक के शैक्षिक कार्य के लिए एक दीर्घकालिक वार्षिक योजना। महीना संगठनात्मक और शैक्षणिक कार्य पद्धति।

एक संगीत निर्देशक की स्व-शिक्षा के लिए कार्य योजना 2015-2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए स्व-शिक्षा योजना माह कार्य परिणाम की सामग्री 1 सितंबर। पद्धति संबंधी साहित्य और तैयारी का चयन।

2016-2017 स्कूल वर्ष के लिए माता-पिता के साथ संगीत निर्देशक की कार्य योजना:

महीना	कार्य के स्वरूप
सितम्बर	परामर्श “किंडरगार्टन में संगीत शिक्षा। यह क्या है?"
अक्टूबर
नवंबर	परामर्श: "परिवार में संगीत गतिविधियों के लिए उपकरणों का आयोजन" मातृ दिवस की तैयारी में माता-पिता को शामिल करना समाचार पत्र "त्स्वेतिक-सेमिट्सवेटिक" में लेख - "आधुनिक बच्चों का गायन प्रदर्शन"
दिसंबर	नए साल की छुट्टियों की तैयारी में माता-पिता को शामिल करना, पोशाकें और विशेषताएँ तैयार करना। परामर्श "अपने बच्चे के साथ संगीतमय जन्मदिन या छुट्टियाँ कैसे बिताएँ"
जनवरी	प्रश्नावली "आपके परिवार में संगीत" परामर्श "बच्चों की संगीत संबंधी एनिमेटेड फिल्में बच्चों में संगीत क्षमताओं को विकसित करने के साधन के रूप में"
फ़रवरी	फादरलैंड डे के डिफेंडर को समर्पित छुट्टी की तैयारी में माता-पिता को शामिल करना। परामर्श “किंडरगार्टन और घर पर संगीत चिकित्सा। घर पर सुनने के लिए प्रदर्शनों की सूची।" समाचार पत्र "त्स्वेतिक-सेमिट्सवेटिक" में लेख "घर का संगीतमय कोना। डिज़ाइन युक्तियाँ"
मार्च
अप्रैल	परामर्श "होम ऑर्केस्ट्रा" "खुला दिन" - संगीत कक्षाओं में भाग लेने वाले माता-पिता।
	1. समाचार पत्र "त्स्वेतिक-सेमिट्सवेटिक" "नृत्य कराओके" के लिए लेख 2. "के बारे में" विषय पर परामर्श संगीत क्षमताबच्चा" 3. अंतिम अभिभावक बैठक. छात्रों द्वारा प्रदर्शन. 4. परिवार में संगीत शिक्षा के मुद्दों पर प्रश्न उठाना।

बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा

संगीत किसी भी व्यक्ति को प्रभावित करता है, चाहे वह किसी भी उम्र, वित्तीय संपत्ति या लिंग का हो। यह अलग-अलग तरह से प्रभावित करता है, लेकिन निश्चित रूप से कुछ छवि, प्रभाव, भावनाएं छोड़ जाता है। और बच्चे अपने आस-पास की दुनिया के प्रति इतने संवेदनशील होते हैं कि संगीत का उन पर विशेष रूप से गहरा प्रभाव पड़ता है, भले ही उन्हें इसके बारे में बिल्कुल भी पता न हो। तो उपयोग क्यों न करें अद्भुत गुणएक बच्चे के पालन-पोषण, विकास और उपचार में क्या लगता है?

संगीत कुछ भी कर सकता है!

किसी व्यक्ति पर संगीत के प्रभाव को बहुत लंबे समय से पहचाना जाता है, इतना समय पहले कि उन्होंने एक पूरी तकनीक विकसित की है, जो संगीत की मदद से किसी व्यक्ति पर लाभकारी प्रभाव डाल सकती है। सच है, सभी संगीत और सभी परिस्थितियों में बच्चों और वयस्कों पर सकारात्मक प्रभाव नहीं पड़ता है। यह कुछ भी नहीं है कि कई दशक पहले, अमेरिकी वैज्ञानिकों ने प्रयोगात्मक रूप से निर्धारित किया था कि कुछ संगीत, मुख्य रूप से रॉक, आसपास की दुनिया की धारणा के स्तर पर चेतना में बदलाव में योगदान देता है। लेकिन शास्त्रीय संगीत मन को शांत और शांत करता है। लेकिन न केवल रॉक और क्लासिक्स मदद करते हैं या "नुकसान" पहुंचाते हैं, मुख्य बात यह नहीं है कि यह कौन सी शैली है, बल्कि इसका उपयोग किन स्थितियों में किया जाना चाहिए;

आपके बच्चे का इससे क्या लेना-देना है?

यू चार साल का बच्चाबन रहे हैं महत्वपूर्ण गुणउनका चरित्र, जो भविष्य में उनके पूरे जीवन को प्रभावित करेगा। संगीत चिकित्सा की सहायता से, आप कुछ चरित्र गुणों को विकसित या मजबूत कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, दृढ़ संकल्प, धैर्य, आदि। बेशक, केवल मदद से संगीतमय कार्यबच्चे के व्यक्तित्व का विकास नहीं होगा, क्योंकि संगीत केवल प्रभाव को बढ़ाएगा और एक मनोदशा बनाएगा जिसके आगे बच्चा झुक जाएगा। लेकिन संगीत के माध्यम से प्राप्त शांति और सद्भाव उसी संगीत के प्रभाव में आसानी से खो सकता है। ये अत्यधिक जटिल लय और चिंता के साथ शास्त्रीय कार्य हो सकते हैं जो "नोट्स में सुनाई देते हैं" और आप उन्हें तुरंत महसूस करेंगे। ये भी एक जरूरी अनुभव है, लेकिन डरपोक बच्चाएक अच्छे मानसिक संगठन के साथ, बेहतर होगा कि फिलहाल ऐसी मनोदशाओं को परेशान न किया जाए। यानी घर पर संगीत सुनने पर भी संगीत का प्रभाव बच्चे पर सकारात्मक और प्रतिकूल दोनों हो सकता है।

उपचार एवं रोकथाम

लेकिन संगीत चिकित्सा किसी व्यक्ति पर ध्वनियों के प्रभाव का अध्ययन करने की तुलना में बहुत व्यापक अवधारणा है, यह संगीत के साथ विभिन्न प्रकार की बीमारियों का इलाज और उनकी रोकथाम है; उदाहरण के लिए, शास्त्रीय संगीत शरीर में सेलुलर गतिविधि को बदल सकता है, जिसका उपयोग आमतौर पर स्वास्थ्य को बहाल करने के लिए किया जाता है समय से पहले बच्चेयदि डॉक्टरों ने सेलुलर विफलता का पता लगाया है। और जो बच्चे नियमित रूप से शास्त्रीय संगीत सुनते हैं उनका बौद्धिक विकास उनके साथियों की तुलना में बेहतर होता है जो इस आनंद से वंचित हैं। और ये बच्चे न्यूरोलॉजिकल विकारों से दूसरों की तुलना में बेहतर तरीके से निपटते हैं।

व्यंजन विधि

यदि आपका बच्चा बहुत घबराया हुआ या उत्तेजित है, तो वाद्य संगीत कार्यक्रम के दूसरे भाग में संगीत बजाएं। इस मामले में मोजार्ट और विवाल्डी वही हैं जो डॉक्टर ने आदेश दिया था। विविधता हर बच्चे के लिए महत्वपूर्ण है, इसलिए संगीत की मदद से बच्चे का विकास करने के विचार को न छोड़ें और ऐसे कामों वाली सीडी खरीदें जिससे आपके बच्चे में एक श्रोता का भी विकास होगा जो पहले से ही "गंभीर संगीत" को स्वीकार करने के लिए तैयार है। ।”

आज आप कोरल गायन की रिकॉर्डिंग पा सकते हैं, और संगीत चिकित्सा के दृष्टिकोण से यह विकल्प और भी उपयोगी है, क्योंकि शब्द, अवचेतन स्तर पर भी, बच्चे पर संगीत के प्रभाव को बढ़ाते हैं। वाणी विकार वाले बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा बहुत मददगार है, क्योंकि यह बच्चे में लय और गति की भावना पैदा करती है। तदनुसार, बच्चे की सोचने की क्षमता भी विकसित होती है और उनके साथ-साथ कल्पनाशीलता भी विकसित होती है छोटा आदमी.

मतभेद

संगीत बहुत तेज़ नहीं होना चाहिए. और बेहतर होगा कि आप अपने बच्चे के लिए हेडफ़ोन का उपयोग न करें, क्योंकि उसके कान अभी तक केंद्रित ध्वनि के अनुकूल नहीं हुए हैं। तो यह शिशु के लिए हानिकारक हो सकता है। और संगीत थेरेपी से उन बच्चों को लाभ नहीं होगा जो दौरे से पीड़ित हैं या आमतौर पर हैं गंभीर हालत में. बच्चे को नुकसान से बचाने के लिए, बच्चे के स्वास्थ्य में सुधार होने तक जटिल संगीत सुनना स्थगित करना बेहतर है।

कई लोगों द्वारा पहले से ही परीक्षण किए गए संगीतमय "व्यंजनों" हैं:

खुद को खुश करने के लिए सुनें:

मोजार्ट का रोंडो तुर्की शैली»;

जॉर्जेस बिज़ेट के ओपेरा "कारमेन" से "हैबनेरा";

ग्यूसेप वर्डी के ओपेरा "आइडा" से "विजयी मार्च"।

2. चिंता और अनिश्चितता की भावनाओं को कम करने के लिए, यह अनुशंसा की जाती है:

चोपिन द्वारा "मजुरका";

स्ट्रॉस द्वारा "वाल्ट्ज़";

रुबिनस्टीन द्वारा "मेलोडी"।

3. चिड़चिड़ापन कम करने और न्यूरोसिस से छुटकारा पाने के लिए निम्नलिखित में मदद मिलेगी:

बीथोवेन "मूनलाइट सोनाटा";

बाख "कैंटटा नंबर 2";

हेडन "सिम्फनी";

बीथोवेन "सिम्फनी इन ए माइनर";

बाख "इतालवी कॉन्सर्टो"।

4. सामान्य शांति और शांति के लिए, निम्नलिखित उपयुक्त हैं:

ब्राह्म्स द्वारा "लोरी";

चोपिन "नोक्टर्न इन जी माइनर";

शुबर्ट "एवे मारिया";

डेब्यूसी "लाइट ऑफ़ द मून";

बीथोवेन "सिम्फनी नंबर 6", दूसरा आंदोलन;

स्ट्रॉस वाल्ट्ज़।

5. सुबह आसानी से जागने के लिए, वे अनुशंसा करते हैं:

विवाल्डी संगीत कार्यक्रम और सोनाटा;

शुबर्ट की सेरेनेड;

स्ट्रॉस द्वारा "मॉर्निंग";

ग्रिग का "मॉर्निंग मूड";

डेब्यूसी द्वारा "द सी";

मेसिएन द्वारा "द अवेकनिंग ऑफ द बर्ड्स"।

6. नींद संबंधी विकारों में मदद:

ग्रिग द्वारा "पीयर गिंट";

शुमान "सपने"

सिबेलियस "सैड वाल्ट्ज़";

त्चिकोवस्की के नाटक;