सीनियर ग्रुप में गणित के कोने में क्या होना चाहिए? शैक्षणिक स्थितियों का निर्माण। "मनोरंजक गणित कॉर्नर" की समस्याएं

जादुई हिंडोला

इरीना वासिलिवेना गैलुशिना,शिक्षक, एमकेओयू ख्रेनोव्स्काया माध्यमिक विद्यालय नंबर 2, एसपी, वोरोनिश क्षेत्र। बोब्रोवस्की जिला, गांव बकवास

बच्चे कनिष्ठ समूहवे रंगों और रंगों, आकारों को भी भ्रमित करते हैं और अंतरिक्ष में नेविगेट करना मुश्किल समझते हैं। अंतरिक्ष में वस्तुओं के संकेतों और अभिविन्यास को अधिक आसानी से समझने में उनकी मदद करने के लिए, मैंने एक उपदेशात्मक गेम "मैजिक कैरोसेल" बनाया।

मैंने 1.5 मीटर लंबे बैंगनी रिबन बांधे जो बच्चों के पीले घेरे तक जाते हैं। मैंने इस घेरे में चार रिबन भी लगाए, जिन्हें मैंने ऊपर उठाया ताकि वे घेरा को समान रूप से पकड़ सकें और चाहें तो इसे घुमा सकें। फिर मैंने रंगीन कागज से तितलियाँ काट दीं भिन्न रंगऔर विभिन्न आकार. मैंने शीर्ष पर और तितली के बीच में रिबन से बड़ी गुलाबी तितलियां जोड़ दीं - पीला रंग, छोटी और नीचे - छोटी तितलियाँ नारंगी रंग

यह गेम बहुत रोमांचक है और मेरे बच्चे इसे पसंद करते हैं। हम हिंडोले के चारों ओर इकट्ठा होते हैं और ध्यान से तितलियों को देखते हैं।

तितलियाँ बहुत खूबसूरत होती हैं. क्या वे सभी एक जैसे हैं? क्या अंतर है? (बच्चों के उत्तर). बच्चों, ऊपर देखो, कैसी तितलियाँ हैं? वे किस रंग के हैं? आइए गिनें कि कितने हैं? (बच्चों के उत्तर). और केंद्र में कौन सी तितलियाँ हैं? वे किस रंग के हैं? गिनें कि कितने हैं. (बच्चों के उत्तर). नीचे कौन सी तितलियाँ हैं? वे किस रंग के हैं? कितनी छोटी तितलियाँ? (बच्चों के उत्तर).

दोस्तों, क्या बड़ी और छोटी तितलियों की संख्या समान है या अलग-अलग हैं? (बच्चों के उत्तर) यह सही है, तितलियों की संख्या हर जगह समान है। वे कैसे अलग हैं? (बच्चों के उत्तर).
हाँ, दोस्तों, तितलियाँ रंग और आकार में भिन्न होती हैं। अब इस रिबन को लीजिए, इस पर कितनी तितलियाँ हैं? (बच्चों के उत्तर). यह सही है, इस रिबन पर 3 तितलियाँ हैं। क्या इस रिबन पर सभी तितलियाँ एक जैसी हैं? क्या अंतर है? (बच्चों के उत्तर).
दोस्तों, अन्य रिबन पर तितलियों को गिनें, प्रत्येक रिबन पर कितनी तितलियाँ हैं? (बच्चों के उत्तर) यह सही है, सभी रिबन पर तितलियों की संख्या समान है। क्या रिबन पर सभी तितलियों का रंग और आकार एक जैसा है? (बच्चों के उत्तर) यह सही है, रिबन पर तितलियां रंग और आकार में भिन्न होती हैं।

आइए हिंडोले को दाहिनी ओर मोड़ें, तितलियाँ किस दिशा में उड़ेंगी? (बच्चों के उत्तर). यह सही है, यदि हिंडोला दाईं ओर घूमता है, तो तितलियाँ दाईं ओर उड़ेंगी। अब हम हिंडोले को बाईं ओर घुमाएंगे। तितलियाँ किस ओर उड़ेंगी? (बच्चों के उत्तर) हाँ, तितलियाँ भी बायीं ओर उड़ीं।

बच्चों को "मैजिक कैरोसेल" पसंद है, और वे इसे स्वतंत्र रूप से खेलना, रंग, आकार बताना, गिनना और दिखाना पसंद करते हैं कि तितलियाँ कहाँ हैं। बच्चों को कुछ वस्तुओं से थकने से बचाने के लिए, हिंडोले पर तितलियों को अन्य वस्तुओं से बदला जा सकता है। इस खेल के लिए धन्यवाद, हमारे बच्चे रंग, आकार, वस्तुओं की गिनती और अंतरिक्ष में अभिविन्यास को अधिक आसानी से और बेहतर तरीके से याद करते हैं।

ओल्गा रियाज़ोवा

में वरिष्ठ समूह मनोरंजक गणित का कोनाइसमें औद्योगिक खेल और घरेलू खेल दोनों शामिल हैं।

उत्पादन खेल:

1) "आकार"

खेल का उद्देश्य: बुनियादी ज्यामितीय आकृतियों का परिचय देता है, आपको एक ही आकार की वस्तुओं को ढूंढना, तुलना करना और उन्हें समूहों में संयोजित करना सिखाता है। ध्यान और दृढ़ता विकसित करता है। यह जूनियर और सीनियर ग्रुप के बच्चों के साथ किया जाता है।

2) "अंकगणित"

खेल का उद्देश्य: संख्याओं और बुनियादी अंकगणितीय परिचालनों का परिचय देता है, 10 के भीतर मानसिक गिनती कौशल विकसित करता है। उदाहरण बनाना और हल करना सिखाता है

3) "हमें यकीन है"

खेल का उद्देश्य: 1 से 10 तक संख्याओं का परिचय देता है, गिनने और मात्रात्मक श्रृंखला बनाने की क्षमता को मजबूत करता है, प्राथमिक बनाता है गणितीय निरूपण. बड़े, प्रारंभिक समूहों के बच्चों के साथ आयोजित किया गया।

घर में बनाए गए खेल हाथ:

1) "लेडीबग्स"

खेल का उद्देश्य: दो छोटी संख्याओं से संख्याओं की संरचना के विचार को समेकित करें (10 के अंदर). बड़े, प्रारंभिक समूहों के बच्चों के साथ आयोजित किया गया।

2) पोल्यंका"

खेल का उद्देश्य: 10 के भीतर संख्याओं के निर्माण के बारे में ज्ञान को समेकित करें, किसी संख्या को किसी संख्या के साथ सहसंबंधित करना सीखना जारी रखें। दो छोटी संख्याओं से संख्याओं की संरचना के विचार को सुदृढ़ करें (10 के अंदर). बड़े, प्रारंभिक समूहों के बच्चों के साथ आयोजित किया गया।

3) "फिगर हाउस"

खेल का उद्देश्य: ज्यामितीय आकृतियों, उनके आकार और रंग के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना; खाता सुरक्षित करें. पंक्ति और स्तंभ के बीच अंतर बताएं. ध्यान, स्मृति, तार्किक सोच विकसित करें। छोटे प्रारंभिक समूहों के बच्चों के साथ आयोजित किया गया।

4) "मजेदार मोज़ेक"

खेल का उद्देश्य: ज्यामितीय आकृतियों, प्राथमिक रंगों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें (पीला, लाल, नीला, हरा). उंगलियों की बढ़िया मोटर कौशल और बच्चों की कल्पनाशक्ति का विकास करें। यह जूनियर और सीनियर ग्रुप के बच्चों के साथ किया जाता है। से बना नमक का आटाऔर गौचे से सजाया गया।

5) बहुरंगी गलीचे" (यार्न से, क्रोकेटेड)

खेल का उद्देश्य: रंग, आकार, आकार का ज्ञान समेकित करना; स्पर्श संबंधी धारणा, उंगलियों की ठीक मोटर कौशल, बच्चों की कल्पनाशीलता विकसित करना; ज्यामितीय आकृतियों से विभिन्न संरचनाओं को इकट्ठा करने की क्षमता। छोटे प्रारंभिक समूहों के बच्चों के साथ आयोजित किया गया।

6) "एक वस्तु बनाओ" (खेल विस्कोस नैपकिन से बना है).

खेल का उद्देश्य: बच्चों की सोच, ध्यान, कल्पनाशीलता का विकास करना। मौखिक और दृश्य जानकारी की धारणा. सभी प्रकार की गिनती में सुधार करें. आकार के आधार पर वस्तुओं का सामान्यीकरण और तुलना करना सीखें। उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करें। ज्यामितीय आकृतियों और आकृतियों का एक विचार तैयार करें। सामान्य गुणों के अनुसार वस्तुओं को वर्गीकृत करने की क्षमता को मजबूत करना (आकार, आकार, रंग). बच्चों की वाणी, सरल निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करें। स्थानिक समझ को मजबूत और विस्तारित करें।

इस गेम में कई अलग-अलग चीजें शामिल हैं विकल्प:

"इकट्ठा करना सुंदर मोती» - चाहें तो बच्चे अलग-अलग विकल्प चुनते हैं ज्यामितीय आंकड़े, और उन्हें एक निश्चित क्रम में बिछाएं, जिससे मोतियों को इकट्ठा किया जा सके।

"संख्या लिखें"- शिक्षक एक संख्या कहता है, और बच्चे को अपने द्वारा चुने गए किसी भी आंकड़े में से संख्या निकालनी होगी।

"पत्र लिखो"- बच्चा पत्र निकालता है।

"वस्तु बाहर रखो"- उदाहरण के लिए, बच्चा एक घर बनाता है (बच्चा स्वयं ज्यामितीय आकृतियाँ चुनता है, फिर सूर्य, आदि। इसके बाद, आप संपूर्ण "चित्र" बना सकते हैं (बच्चे की रचनात्मकता का विकास करता है) .

"जोड़ा ढूंढो", "वही ढूंढो..."- आकार, आकार, रंग में भिन्न ज्यामितीय आकृतियों का चयन करना, तुलना करना और समानताएं और अंतर ढूंढना सीखें। अवलोकन कौशल विकसित करें.

"क्या बदल गया?"ज्यामितीय आकृतियों को सही ढंग से नाम देने का अभ्यास करें, दृश्य स्मृति विकसित करें।

"एक आकृति चुनें"- बच्चों के विचारों को समेकित करें ज्यामितीय आकार, उनका नामकरण करने का अभ्यास करें।

"तीन वर्ग"- बच्चों को आकार के आधार पर तीन वस्तुओं को सहसंबंधित करना और उनके संबंधों को इंगित करना सिखाएं शब्द: "बड़ा", छोटा", "औसत",

सबसे बड़ा", "सबसे छोटा".

"ज्यामितीय लोट्टो"- बच्चों को चित्रित वस्तु के आकार की तुलना ज्यामितीय आकृति से करना और ज्यामितीय पैटर्न के अनुसार वस्तुओं का चयन करना सिखाएं।

“वहाँ किस प्रकार की आकृतियाँ हैं?”- बच्चों को नई चीजों से परिचित कराएं फार्म: अंडाकार, आयत, त्रिकोण, उन्हें पहले से ही जोड़ा जा रहा है परिचितों: वर्ग- त्रिकोण, वर्ग- आयत, वृत्त-अंडाकार.

"कौन सी वर्दी किसके लिए"- बच्चों को ज्यामितीय आकृतियों का समूह बनाना सिखाएं (अंडाकार, वृत्त)आकार में, रंग और आकार को नजरअंदाज करते हुए।

7) विकास के लिए विभिन्न कार्यों वाले एल्बम और कार्ड तर्कसम्मत सोच बच्चे:

"कौन सी वस्तु अतिरिक्त है और क्यों?"

"इन वस्तुओं में क्या समानता है?"

"चित्र किस प्रकार भिन्न हैं?"

"समानताएँ खोजें"

"अपना ध्यान मोड़ो"

"भ्रम"

8) "मन के लिए प्रशिक्षक" (प्लास्टिक की टोपियों से निर्मित).

खेल का उद्देश्य: प्राथमिक रंगों का निर्धारण, विकास फ़ाइन मोटर स्किल्सउंगलियां, क्रमिक और मात्रात्मक गिनती का समेकन।

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स्लाइड कैप्शन:

प्री-स्कूल समूह में गणित का कोना।

"जो कोई भी बचपन से गणित का अध्ययन करता है, उसका ध्यान विकसित होता है, वह अपने मस्तिष्क, अपनी इच्छाशक्ति को प्रशिक्षित करता है, और लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए दृढ़ता और दृढ़ता पैदा करता है।" (ए. मार्कुशेविच) "गणित को तब पढ़ाया जाना चाहिए ताकि यह दिमाग को व्यवस्थित कर सके।" (एम. वी. लोमोनोसोव)

एक बच्चे की गतिविधि और विकास की दिशा काफी हद तक हम, वयस्कों पर निर्भर करती है। विषय वस्तु की संरचना कैसे की जाती है स्थानिक संगठनउनका जीवन, किस खिलौने से और शिक्षण में मददगार सामग्रीयह इस बात पर निर्भर करता है कि उनकी विकासशील क्षमता क्या है और यहां तक ​​कि वे कैसे स्थित हैं। एक बच्चे के चारों ओर जो कुछ भी है वह उसके मानस को आकार देता है और उसके ज्ञान का स्रोत है। इसलिए, यह हम वयस्क हैं, जो आयोजन के लिए ऐसी स्थितियाँ बनाने की ज़िम्मेदारी लेते हैं विषय-स्थानिकऐसा वातावरण जो सभी साइकोफिजियोलॉजिकल मापदंडों में बच्चों के सबसे पूर्ण विकास में योगदान देगा।

संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार गणित केंद्र के लिए आवश्यकताएँ गणित केंद्र में महत्वपूर्ण विकासात्मक कार्य हैं। इस केंद्र में मानक और संकेत सामग्री होती है: एक चुंबकीय बोर्ड, संख्याओं का एक कैश रजिस्टर, संख्याओं और मात्राओं के मिलान के लिए कार्ड के सेट, संख्याओं और संख्यात्मक आंकड़ों के साथ क्यूब्स के सेट। इसके अलावा इस केंद्र में विभिन्न शैक्षिक खेल भी हैं: वोस्कोबोविच द्वारा "स्क्वायर" "कुइसेनेयर्स स्टिक्स" गणितीय अभिविन्यास के उपदेशात्मक खेलों की एक बड़ी सूची।

स्कूल के लिए तैयारी समूह गणित केंद्र एक विशेष रूप से निर्दिष्ट स्थान है, जो विषयगत रूप से खेल, मैनुअल और सामग्री से सुसज्जित है। किसी वातावरण को डिज़ाइन करने में पहला कदम केंद्रों का स्थान निर्धारित करना है समूह कक्ष. हमने गणित केंद्र को समूह स्थान के एक रोशनी वाले क्षेत्र में, खिड़की के पास रखा। पास में ही विज्ञान केंद्र है (जिसमें प्रकृति का एक कोना, एक प्रयोग केंद्र और निर्माण और निर्माण खेलों के लिए एक केंद्र शामिल है। केंद्र को व्यवस्थित करने के लिए, बच्चों के फर्नीचर का उपयोग किया गया था: एक टेबल, एक मिनी-रैक, एक शेल्फ।

फिक्सिज़ गणितीय केंद्र के मालिक हैं - ये फिक्सीज़ हैं ( कार्टून चरित्र). वे फुर्तीले, बहुत जिज्ञासु, जिज्ञासु हैं, उन्हें खुद को और बच्चों को चुनौती देना पसंद है जटिल कार्यऔर उन्हें हल करें.

गणित का कोना बनाकर, हमने बच्चों को सामग्री और खेलों तक निःशुल्क पहुँच प्रदान की। इससे बच्चों को मौका मिलता है खाली समयऐसा खेल चुनें जिसमें उनकी रुचि हो, लाभ आदि हो। व्यक्तिगत रूप से या अन्य बच्चों के साथ मिलकर खेलें।

खेल के मैदान के उपकरण खेल के लिए भरपूर जगह के साथ एक समृद्ध, समग्र वातावरण बनाते हैं।

गणितीय केंद्र बनाते समय हमने लिंग दृष्टिकोण पर ध्यान दिया। यह उपदेशात्मक खेलों, तर्क खेलों और अन्य विशेषताओं में परिलक्षित होता है। इसलिए, लड़कों को "चेकर्स" और "शतरंज" जैसे खेलों में अधिक रुचि होती है। उन्हें वर्ग पहेली और पहेलियां सुलझाना पसंद है।

मॉडलिंग करो. लड़कियों को यह पसंद है आनन्द के खेल, डेस्कटॉप-मुद्रितखेल.

गणितीय केंद्र इसके आधार पर आरपीपीएस को बदलने की संभावना प्रदान करता है शैक्षिक स्थितिजिसमें बच्चों की बदलती रुचियां और क्षमताएं शामिल हैं।

गणितीय कैलेंडर गणितीय कैलेंडर का उपयोग संयुक्त साझेदारी गतिविधियों में किया जा सकता है शासन के क्षण, आवेदन के दायरे का विस्तार गणितीय निरूपणऔर स्थितियाँ शैक्षिक और गेमिंगसंचार, और इसमें विभिन्न प्रकार के कार्य शामिल हैं जिनमें संख्याओं, क्रमबद्धता अभ्यास और वर्गीकरण के साथ काम करना शामिल है।

DIY गेम साल भर में, जैसे-जैसे हम गेम में महारत हासिल करते हैं, हम कुछ गेम को दूसरे गेम से बदल देते हैं, उनकी सीमा का विस्तार करते हैं और बदलाव करते हैं। कोने का संगठन बच्चों की क्रमिक भागीदारी से किया जाता है, जिससे उनमें सामग्री के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण और खेलने की इच्छा पैदा होती है।

हमारा गणितीय केंद्र निम्नलिखित समस्याओं का समाधान करता है: - प्रारंभिक गणितीय गतिविधियों में बच्चों की रुचि का उद्देश्यपूर्ण गठन; - बच्चों में अपने खाली समय को न केवल दिलचस्प खेलों के साथ, बल्कि उन खेलों के साथ भी व्यतीत करने की आवश्यकता पैदा करें जिनमें मानसिक तनाव और बौद्धिक प्रयास की आवश्यकता होती है।

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

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लक्ष्य:तार्किक, गणितीय सोच, विकास के विकास को बढ़ावा देना संज्ञानात्मक गतिविधि, स्वतंत्र ज्ञान और चिंतन की इच्छा।

गणित कोने के उद्देश्य:

1. गणितीय ज्ञान में महारत हासिल करने के लिए सामग्री को स्वतंत्र रूप से लागू करने की क्षमता विकसित करना, व्यक्तिगत या समूह खेलों में सक्रिय रूप से भाग लेना, यदि आवश्यक हो तो किसी सहकर्मी की मदद करना, वयस्कों के साथ खेल और गणितीय सामग्री और व्यावहारिक कार्यों के बारे में खुलकर बात करना।

2. बच्चों में प्रारंभिक गणितीय गतिविधियों में रुचि का उद्देश्यपूर्ण गठन, भविष्य में गणित में सफल महारत हासिल करने के लिए आवश्यक बच्चे के गुणों और व्यक्तित्व लक्षणों का विकास, हासिल करने की इच्छा सकारात्मक परिणाम.

3. पैटर्न, कनेक्शन और संबंधों को सामान्य बनाने, तुलना करने, पहचानने और स्थापित करने, समस्याओं को हल करने, उन्हें सामने रखने, समाधान के परिणाम और पाठ्यक्रम की आशा करने की क्षमता का विकास।

प्रासंगिकता:

बच्चों में संज्ञानात्मक गतिविधि, गणितीय दुनिया में रुचि और नई चीजें सीखने की इच्छा बढ़ गई है।

गणित का कोना एक विशेष रूप से निर्दिष्ट स्थान है, जो विषयगत रूप से गेम, मैनुअल और सामग्रियों से सुसज्जित है। हमने इसे समूह स्थान के रोशनी वाले क्षेत्र में, खिड़की के पास रखा।

गणित का कोना बनाकर, हमने बच्चों को सामग्री और खेलों तक निःशुल्क पहुँच प्रदान की। इससे बच्चों को अपने खाली समय में एक खेल, लाभ आदि चुनने का अवसर मिलता है, जिसमें उनकी रुचि हो, व्यक्तिगत रूप से या अन्य बच्चों के साथ मिलकर खेलने का अवसर मिलता है।

गणित कोने की क्षमता:

में गणित का कोनावहाँ एक कालीन, चाक से काम करने के लिए एक बोर्ड, एक चुंबकीय बोर्ड, संख्याओं के लिए एक कैश रजिस्टर और कार्ड के सेट हैं।

गणित कोने में ये भी शामिल हैं:

गणितीय तर्क, शैक्षिक और बौद्धिक खेल:

"कोलंबस एग", "जियोकॉन्ट", "टेन्ग्राम", " तर्क अवरोधडायनेश'', ''कुइसेनेयर्स स्टिक्स'', ''वोस्कोबोविच स्क्वायर'', ''मैजिक स्क्वायर'', ''लेबिरिंथ'' आदि।

हैंडआउट:

समतल- ज्यामितीय आकृतियों के सेट, कीड़े, जानवर, फूल, जामुन, मशरूम, क्यूसेनेयर स्टिक, डायनेश ब्लॉक, संख्याएं, संकेत, धारियां, शासक।

आयतन- सब्जियाँ, फल, गिनती की छड़ियाँ, तराजू, पंखे, ज्यामितीय आकृतियाँ, जानवर।

साथ में उपदेशात्मक खेल दृश्य सामग्री, बच्चों से उनकी कक्षाओं से परिचित:

"आरेख के अनुसार खोजें", "कौन से आंकड़े गायब हैं", "जल्दी करें, गलती न करें", "अतिरिक्त खोजें", "स्नो व्हाइट की यात्रा", "कई उदाहरण हैं, लेकिन केवल एक ही है" उत्तर", "रास्ता बनाएं", "राजमार्ग", "चमत्कार - पेड़", "एक बगीचा लगाओ", "कोण", "तापमान", "संख्या बदलें", "घरों की तुलना करें", "अनुमान लगाएं कि क्या कहां है" , "वॉल्यूम", आदि।

समूह में कुल 37 उपदेशात्मक खेल हैं।

उपदेशात्मक सहायता:

मॉडल, आरेख, ग्राफ़, चित्र, मानचित्र, गणितीय नोटबुक, गणितीय कंस्ट्रक्टर और गणितीय सामग्री वाले अन्य मैनुअल।

बोर्ड-मुद्रित और शैक्षिक खेल:

"मोज़ेक", "एक पैटर्न चुनें", " मेरी छोटी ट्रेन», विभिन्न प्रकार"लोटो" (संख्याएं, ज्यामितीय आकार, फूल, जानवर, मौसम, सब्जियां, फल, कारें, उत्पाद, खिलौने, आदि), "बड़ा - छोटा", "पूरे हिस्से", "घर का कोना", "पत्राचार" ", "कैटरपिलर", "आकार", "संघ" (मौसम, खेल, आंकड़े और आकार, रंग, आकार, एक जोड़ी ढूंढें)।

व्यक्तिगत विकास के लिए सामग्री:

कार्ड, रूबिक क्यूब, लॉजिक स्नेक, अबेकस, पहेलियाँ, लोट्टो, डोमिनोज़, ऐडिंग मशीन, चेकर्स, शतरंज।

रंग पृष्ठ:

"कोशिकाओं द्वारा आरेखित करें", "बिंदुओं द्वारा कनेक्ट करें", "भूलभुलैया", "एक चित्र बनाएं", विभिन्न गणितीय रंग भरने वाली पुस्तकें।

गणित का मज़ा:

पहेलियाँ, चुटकुले समस्याएँ, पहेलियाँ, वर्ग पहेली, पहेली खेल।

गणितीय सामग्री वाले बच्चों के लिए साहित्य:

गणितीय परीकथाएँ, मौखिक कार्य।

खेलों का कार्ड इंडेक्स (विवरण के साथ), माता-पिता के लिए परामर्श।

डेमो सामग्री:

1) घड़ी (चपटी, बड़ी, संख्याओं वाली, चलती सूइयों वाली), घंटे का चश्मा।

2) कालीन के लिए सामग्री: जानवर, लकड़ी, संख्याएँ, फल, सब्जियाँ, ज्यामितीय आकार, आदि।

3)विभिन्न गणित पोस्टर।

4) गणित पर बच्चों के लिए किताबें;

5) चित्रण, चित्र।

हमने गणित का कोना दिखाया

हमने आपको अपने बारे में थोड़ा बताया.

और हम आपसे मिलने आएंगे, हम आपकी प्रतीक्षा करेंगे,

हमारे पास दिखाने के लिए और भी बहुत कुछ है!

विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

वरिष्ठ समूह में प्राथमिक गणितीय अवधारणाओं के निर्माण पर एक पाठ का सारांश "गणित के साथ - अंतरिक्ष उड़ान में।"

प्रारंभिक गणितीय अवधारणाओं के निर्माण पर पाठ...

एनजीओ "पॉज़्नी" की प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ - वरिष्ठ समूह में प्रारंभिक गणितीय अवधारणाओं का विकास "संख्या 7 के साथ एक मनोरंजक यात्रा"

पाठ को एक खेल - एक यात्रा के रूप में डिज़ाइन किया गया है। खेल बौद्धिक और व्यक्तिगत अभिव्यक्तियों, आत्म-अभिव्यक्ति और स्वतंत्रता के निर्माण और विकास को बढ़ावा देता है, जिससे बच्चों की जिज्ञासा विकसित होती है...

वरिष्ठ समूह "गणित का साम्राज्य" में प्रारंभिक गणितीय अवधारणाओं के निर्माण पर शैक्षिक गतिविधियों का सारांश

अमूर्त शैक्षणिक गतिविधियांवरिष्ठ समूह "गणित का साम्राज्य" में प्रारंभिक गणितीय अवधारणाओं के निर्माण पर...

बच्चों की गणितीय रचनात्मकता के विकास के लिए एक अनिवार्य शर्त एक समृद्ध विषय है - स्थानिक वातावरण. यह, सबसे पहले, दिलचस्प शैक्षिक खेलों की उपस्थिति, उपस्थिति है हाथ, मनोरंजक गणितीय सामग्री। मनोरंजक सामग्री के उपयोग का मुख्य उद्देश्य विचारों का निर्माण करना और मौजूदा ज्ञान को समेकित करना है।

दस्तावेज़ सामग्री देखें
"पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में गणित का कोना"

द्वारा तैयार:

अध्यापक KINDERGARTEN №64

गोलोविना तात्याना युरेविना

किंडरगार्टन नंबर 64 के वरिष्ठ शिक्षक इवाननिकोवा नताल्या विक्टोरोवना

• उद्देश्यपूर्ण गठनबच्चों की प्रारंभिक गणितीय गतिविधियों में रुचि होती है।
• भविष्य में गणित में सफल महारत हासिल करने के लिए बच्चे के व्यक्तित्व में आवश्यक गुणों और गुणों का विकास, सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने की इच्छा, दृढ़ता और संसाधनशीलता, स्वतंत्रता। बच्चों में अपने खाली समय को न केवल मनोरंजक खेलों में बिताने की आवश्यकता पैदा करना, बल्कि ऐसे खेलों में भी शामिल करना जिनमें मानसिक तनाव और बौद्धिक प्रयास की आवश्यकता होती है।
• स्वतंत्रता प्रदर्शित करने की इच्छा, संज्ञानात्मक उद्देश्यों का विकास, जो गेमिंग और अन्य गतिविधियों में स्व-संगठन के तत्व प्रदान करता है। बच्चे स्वतंत्र रूप से अपनी रुचि के आधार पर एक खेल, एक गतिविधि चुन सकते हैं, सामग्री के साथ उद्देश्यपूर्ण ढंग से कार्य कर सकते हैं और साथियों के साथ खेल में एकजुट हो सकते हैं।

• संवेदी के कोने में और गणितीय विकासवहाँ खरीदे जाते हैं उपदेशात्मक खेलगणितीय सामग्री "पत्ते", "अबेकस-घड़ी", "शेयर", "भूलभुलैया - पहेलियाँ", "ज्यामितीय आवेषण", "डोमिनोज़-गिनती", "स्मार्ट किड क्यूब"
• डायनेश ब्लॉक, क्यूसेनेयर स्टिक, तर्क खेल"टेंग्राम", "कोलंबस एग", वी.वी. वोस्कोबोविच द्वारा शैक्षिक खेल, निकितिन के क्यूब्स; समय और स्थान की अवधारणाओं को पेश करने के लिए विभिन्न प्रकार के कैलेंडर और मॉडल।
• गणित पर पाठ्यपुस्तकों का भी उपयोग किया जाता है संवेदी विकासबच्चों ने बनाया

अपशिष्ट पदार्थ से.

• डी. और. "बुना हुआ डिजाइनर"

• लक्ष्य: प्राथमिक रंग, शेड्स, गठन को ठीक करना
• चित्र और मौखिक निर्देशों के आधार पर मॉडल बनाने की क्षमता
• वयस्क।
• खेल के विकल्प: का उपयोग करके भागों को एक साथ जोड़ें
• बटन, एक श्रृंखला बनाएं, घर, ज्यामितीय
• आंकड़े, संख्याएँ.

• डि "गणित ट्रेन"

• लक्ष्य: ठीक मोटर कौशल के विकास को बढ़ावा देना,
• संख्याओं का समेकन, मात्रात्मक और क्रमिक गिनती
• 1 से 10 तक.
• गेम विकल्प: संबंधित विंडो को गिनें
• ट्रेलर पर नंबर, गाड़ियों को एक साथ जोड़ें
• एक कॉर्ड का उपयोग करके, ट्रेलरों को तदनुसार व्यवस्थित करें
• क्रमिक गणना, कारों के पहियों की संख्या की तुलना करना, आदि।

• डि "मैजिक रबर बैंड" उद्देश्य: ठीक मोटर कौशल, रचनात्मक सोच, कल्पना का विकास। खेल विकल्प: बच्चों को एक मॉडल, डिज़ाइन (घर, नाव, ज्यामितीय आकार, आदि) के आधार पर चित्र बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
• डि "खिलौने की दुकान में" लक्ष्य: विकास स्थानिक प्रतिनिधित्व: बाएँ, दाएँ, ऊपर, नीचे, बीच में, बगल में; विस्तार करें और तीव्र करें शब्दकोशबच्चे, वस्तुओं की स्थानिक स्थिति को इंगित करने के लिए पूर्वसर्गों का उपयोग करने की क्षमता। खेल के विकल्प: "क्या है कहाँ", "शेल्फ पर खिलौनों को व्यवस्थित करें", "अनुमान लगाएं कि क्या बदल गया है"।