नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 7 "सोल्निशको", क्रास्नोर्मेस्की गांव
मध्य समूह परियोजना
"सर्दियों की कहानी"
द्वारा पूरा किया गया: शिक्षक
एज़ोवा स्वेतलाना दिमित्रिग्ना
क्रास्नोर्मेस्की गांव
प्रोजेक्ट "विंटर टेल" का पासपोर्ट
परियोजना प्रकार:संज्ञानात्मक-अनुसंधान, रचनात्मक
परियोजना अवधि:मध्यावधि (12/01/2016 से 12/31/2016 तक)
परियोजना प्रतिभागी:विद्यार्थी, समूह शिक्षक, माता-पिता, संगीत निर्देशक।
आयु वर्ग:मध्य समूह
विषय की प्रासंगिकता:मध्य समूह के बच्चों में सर्दियों में जीवित और निर्जीव प्रकृति में होने वाली घटनाओं का वर्णन करने की पर्याप्त क्षमता नहीं होती है, केवल मोनोसैलिक, संक्षिप्त उत्तरों का उपयोग करके। शीतकालीन परिदृश्य की सुंदरता पर ध्यान केंद्रित किए बिना एक वर्णनात्मक कहानी लिखना मुश्किल है। चूंकि 4-5 साल की उम्र में एक बच्चा अधिक सक्रिय रूप से अनुभव जमा करता है और प्रकृति के साथ सीधे संचार और वयस्कों के साथ बातचीत के परिणामस्वरूप ज्ञान को आत्मसात करता है, "विंटर टेल" विषय पर परियोजना गतिविधि को काम के आधार के रूप में चुना गया था।
लक्ष्य: सर्दियों में सजीव और निर्जीव प्रकृति के बारे में बच्चों के ज्ञान और समझ को गहरा करें। बच्चों को शीतकालीन परिदृश्य की सुंदरता महसूस करने में मदद करें; प्रकृति के प्रति देखभालपूर्ण रवैया अपनाएं; उत्सव के आयोजनों में बच्चों को शामिल करके उनका उत्साहपूर्ण मूड बनाएँ।
कार्य:
शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों के माध्यम से निर्जीव प्रकृति की शीतकालीन घटनाओं और बर्फ के गुणों के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।
सर्दियों में जंगली जानवरों (खरगोश, लोमड़ी, भेड़िया, भालू और गिलहरी) की जीवनशैली के बारे में विचारों को स्पष्ट और विस्तारित करें। पक्षियों की विविधता (जैकडॉ, टिट्स, स्पैरो), भोजन प्राप्त करने के तरीकों और सर्दियों में रहने की स्थिति के अनुकूलन के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।
सुसंगत भाषण, भावनात्मक प्रतिक्रिया, जीवित और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के प्रति संवेदनशीलता विकसित करें।
सजीव और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के बीच सरलतम संबंध और अन्योन्याश्रितता स्थापित करने की क्षमता विकसित करना।
प्रकृति के प्रति देखभालपूर्ण रवैया अपनाएं।
अवलोकन, संज्ञानात्मक गतिविधि, पहल विकसित करें।
शीतकालीन खेलों और मनोरंजन के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें, बच्चों को शीतकालीन खेलों से परिचित कराएं।
ड्राइंग, मॉडलिंग और एप्लिक में आसपास की वास्तविकता की स्वतंत्र रूप से अभिव्यंजक छवियां बनाना सीखें, उनमें प्रकृति के साथ सीधे संचार से संचित छापों को प्रतिबिंबित करें।
सभी प्रकार की गतिविधियों में नए साल का उत्सवी माहौल बनाएं।
माता-पिता-बच्चे के संबंधों में सहयोग को बढ़ावा देना।
अपेक्षित परिणाम: परियोजना के अंत में, बच्चे प्रकृति में परिवर्तन पर पौधों और जानवरों के जीवन की निर्भरता स्थापित करने में सक्षम होंगे। प्रकृति के साथ सावधानी से व्यवहार करता है, उसकी सुंदरता को देखता है और उस पर भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया करता है। शीतकालीन प्रकृति के बारे में ज्ञान का विस्तार करें। शीतकालीन खेलों से परिचित हों। शीतकालीन खेलों और मनोरंजन के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें। उन्हें "सांता क्लॉज़ फैक्ट्री" के काम में परिवारों की भागीदारी, मैटिनी "जर्नी टू द थर्टीथ किंगडम" के आयोजन और आयोजन से सकारात्मक भावनाएं प्राप्त होंगी।
परियोजना कार्यान्वयन प्रपत्र:
2. कथा साहित्य पढ़ना।
3. बातचीत.
4. अवलोकन.
5. खेल गतिविधियाँ।
6. उत्पादक गतिविधि.
7. अनुसंधान गतिविधियाँ।
8. अवकाश गतिविधियाँ।
परियोजना कार्यान्वयन चरण:
चरण I - प्रारंभिक:
1. परियोजना के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक शर्तों का निर्माण।
2. कार्यप्रणाली, उपदेशात्मक सामग्री (लेआउट, चित्र, किताबें, पेंटिंग, खिलौने, नायक, आदि), दृश्य सामग्री (देखने के लिए एल्बम, पेंटिंग, बोर्ड गेम) का विकास और संचय।
3. एक विकासशील संज्ञानात्मक विषय वातावरण का निर्माण (आगामी छुट्टी के लिए एक समूह को सजाना, मौसम के अनुसार प्रकृति के एक कोने को सजाना; बच्चों और उनके परिवारों के साथ एक समूह और लॉकर रूम को सजाना - दीवार समाचार पत्र, लेआउट, एल्बम, आदि) .
4. विषय के आधार पर कथा साहित्य का चयन (कविताएँ, परी कथाएँ, कहानियाँ, पहेलियाँ, कहावतें, शुद्ध बातें।)।
5. प्रोजेक्ट की थीम पर बोर्ड गेम, कलात्मक और रचनात्मक विकास (बच्चों और माता-पिता के साथ मिलकर छुट्टियों की सजावट के लिए नए साल के शिल्प बनाना)।
6. शीतकालीन क्षेत्र का डिज़ाइन.
चरण II - बुनियादी (व्यावहारिक):
संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियाँ:
"आपके हाथ की हथेली में बर्फ कैसा व्यवहार करती है?"
"बर्फ को पानी में बदलना"
"क्या बर्फ साफ़ है?"
"रंगीन बर्फ तैरना"
"बर्फ के पैटर्न" (कंकड़, मोतियों, पत्तियों के पैटर्न को पानी में जमाना और उनकी जांच करना)
"कैद से मुक्ति" ("बर्फ चुड़ैल" द्वारा बर्फ में जमे हुए छोटे खिलौनों को डीफ्रॉस्ट करना)
"बर्फ की आकृतियाँ" (बर्फ महिलाओं, बर्फ की युवतियों, बर्फ से बनियों की मूर्ति बनाना, बर्फ के साम्राज्य में खेलना)
“कौन पास हुआ? “(बर्फ में पैरों के निशान को प्रिंट से पहचानें)।
"शंकुधारी और पर्णपाती पेड़ों की तुलना"
"बर्फ का पिघलना"
"बर्फ के गुण"
"बर्फ आपको गर्म रखती है"
"हिमलंब कहाँ से आया"
बात चिट:
"पक्षी हमारे मित्र हैं"
"सफेद बर्फ़ शराबी"
"जादूगरनी सर्दी"
"आप सर्दियों में कौन से खेल खेल सकते हैं?"
"मुझे सर्दी क्यों पसंद है"
"जंगल के जानवर सर्दियों में कैसे रहते हैं?"
"सर्दियों में मुझे हाथी और भालू कहाँ मिल सकते हैं?"
"सर्दियों में जंगल में जंगली जानवरों के जीवन की विशेषताएं"
"सर्दियों की तैयारी किसने की"
"नया साल किस तरह की छुट्टी है?"
"क्रिसमस ट्री सजावट की सुरक्षित हैंडलिंग के लिए नियम"
"क्रिसमस ट्री कहाँ से आया"
"जादूगर सांता क्लॉज़"
"प्रियजनों को छुट्टी की बधाई कैसे दें"
चित्रों और चित्रों को देखते हुए:
"बच्चों ने पक्षियों को कैसे बचाया"
"शीतकालीन पक्षी"
"मौसम के"
"सर्दियों में अच्छा"
"शीतकालीन परिदृश्य"
"जंगली जानवर सर्दी कैसे बिताते हैं"
"नए साल का जश्न"
"फादर फ्रॉस्ट का निवास"
"डेड मोरोज़ और स्नेगुरोचका"
"सर्दियों के बारे में कलाकार"
टिप्पणियाँ:
ठंढ में पेड़ों के पीछे
पक्षियों के लिए
बच्चों को क्षेत्रों में खेलते हुए देखना
पेड़ों के पीछे
बर्फबारी के पीछे
गौरैयों के पीछे
- "कीड़े कहाँ गायब हो गए?"
हवा के पीछे
बर्फीले पेड़ों के पीछे
शाम का आसमान
बर्फ के टुकड़ों के पीछे
कबूतरों के पीछे
बर्फ के नीचे घास के पीछे
हिमलंबों के पीछे
चौकीदार के रूप में काम पर
प्रकृति में मौसमी बदलाव के पीछे
उत्पादक गतिविधियाँ:
ड्राइंग "स्नो मेडेन"
कागज निर्माण "क्रिसमस ट्री - मोतियों और मालाओं में बच्चा"
"नए साल के ग्रीटिंग कार्ड" बनाना
"नए साल के खिलौने" का निर्माण
ड्राइंग "हमारा सजाया हुआ क्रिसमस ट्री"
कलात्मक कार्य "खिलौनों के लिए नए साल की दावत"
मॉडलिंग "सर्दियों के कपड़ों में लड़की"
ड्राइंग "छोटा क्रिसमस पेड़ सर्दियों में ठंडा होता है"
एप्लीकेशन "क्रिसमस ट्री के लिए मोती"
भाषण विकास और कथा साहित्य पढ़ना:
"यह एक स्नोमैन है" चित्र के आधार पर कहानी सुनाना सिखाना
सर्दियों के बारे में कहावतें और कहावतें
शीतकालीन जीभ जुड़वाँ और जीभ जुड़वाँ
सर्दियों के बारे में कविताएँ पढ़ना और याद करना
रूसी लोक कथा "ज़िमोवे" पढ़ना
परी कथा "मोरोज़्को" पढ़ना
एम. पॉज़्नानस्काया "द स्नोमैन" पढ़ना
आई. निकितिन का काम पढ़ना "आंगनों और घरों में बर्फ चादर की तरह पड़ी है..."
टी. एंगर की साहित्यिक परी कथा "योल्की-ऑन-द-हिल के जंगल में साहसिक कार्य" पढ़ना
संगीत सुनना:
बैले "द नटक्रैकर" से "वाल्ट्ज ऑफ स्नो फ्लेक", संगीत। पी. आई. त्चिकोवस्की
गाने "विंटर टेल", "काश वहाँ सर्दी न होती", "एक बार ठंढी सर्दी में"
उपदेशात्मक खेल:
डी/आई "विवरण से पक्षी का अनुमान लगाएं"
"यह संभव है - यह संभव नहीं है"
"शीतकालीन पक्षी"
"सर्दियों में बाहर कैसे व्यवहार करें"
“ऐसा कब होता है?”
"बर्फ़ीला तूफ़ान"
"बर्फ के टुकड़े इकट्ठा करें"
"हमें टहलने के लिए क्या पहनना चाहिए?"
"आदेश दो"
"ऐसा होता है या नहीं"
"यह किस तरह का दिखता है?"
"सर्दी अच्छी है या बुरी?"
"वहाँ किस प्रकार की सुइयाँ हैं?"
"जानवर क्या कर सकते हैं?"
फिंगर जिम्नास्टिक:
"बर्फ के टुकड़े"
"धूर्त खरगोश"
"स्नोबॉल"
"हम टहलने के लिए यार्ड में आए थे"
"बाहर बहुत ठंड और तेज़ हवा है"
"हमने क्रिसमस ट्री पर मजा किया"
"हम क्रिसमस ट्री सजाएंगे"
"सांता क्लॉज़ उपहार लाए"
"ओह, ठंढ गुस्से में है!"
"क्रिसमस ट्री जल्दी बन जाता है"
"हम लंबे समय से छुट्टी का इंतजार कर रहे थे"
नींद के बाद आराम देने वाले व्यायाम और व्यायाम:
"हिम महिला"
"एक बर्फ़ के टुकड़े की यात्रा"
दृष्टि सुधार के लिए व्यायाम "स्नोफ्लेक्स"
"हम बर्फ के टुकड़े हैं"
"आख़िरकार सर्दी आ गई"
साँस लेने के व्यायाम "सांता क्लॉज़"
आउटडोर खेल और खेल अभ्यास:
"पक्षी और बिल्ली"
"शिकारी और खरगोश"
"बर्फ घूम रही है"
"बर्फ के टुकड़े और हवा"
"बर्फ के बहाव पर कूदो"
"खिलौने के साथ स्लेज लाओ"
"एक स्नोबॉल रोल करें"
"एक बार पक्षी!" बर्डी - दो!
"ज़िमुश्का - सर्दी"
"छोटा सफ़ेद खरगोश बैठा है"
"सावधान रहो, मैं तुम्हें फ्रीज कर दूंगा"
"रूसी सांताक्लॉज़"
"स्नोमैन एगोर्का"
"बर्फ की रानी"
"पदचिह्नों पर चल रहा हूँ"
"स्नोबॉल थ्रो"
"स्नोबॉल के बीच"
"एक कविता चुनें"
"मेरी गौरैया"
"तेज़ और सटीक"
"बिना गोल वाली हॉकी"
"छोटे खरगोश"
"सांता क्लॉज़ के बारे में प्रश्न"
"मेरा कॉम बड़ा है"
"बर्फ ओवरटेक"
"खींचे धक्का दें"
"स्निपर्स"
"स्लेज के आसपास सबसे तेज़ कौन है"
"छूना नहीं मुझे"
"आइस फ़्लो से आइस फ़्लो तक"
"गेंद के साथ पेंगुइन"
"भालू को मत जगाओ"
"टीम को आगे बढ़ाएं"
"इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ"
"दो ठंढ"
माता-पिता के साथ कार्य करना:
सूचना सामग्री "सर्दियों के बारे में बच्चों के लिए";
अभियान "सर्दियों में पक्षियों को खाना खिलाएं": फीडर बनाना;
परामर्श "सर्दियों में बच्चे को कैसे कपड़े पहनाएं", "सर्दियों में सैर को दिलचस्प कैसे बनाएं", "सर्दियों में बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करना"
"सांता क्लॉज़ की फ़ैक्टरी" प्रतियोगिता में माता-पिता की भागीदारी
तृतीय- अंतिम चरण
1.परियोजना कार्यान्वयन के परिणामों को संसाधित करना
2. चित्र, शिल्प, अनुप्रयोगों की प्रदर्शनी "नए साल की कल्पनाएँ"
3. नए साल की पार्टी "तीसवें साम्राज्य की यात्रा।"
निष्कर्ष:परियोजना में भागीदारी ने बच्चों को न केवल एक मौसम के रूप में सर्दियों की अपनी समझ का विस्तार करने की अनुमति दी, बल्कि इसकी सुंदरता के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त करने, जीवित और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के बीच संबंध स्थापित करने और प्रकृति के साथ देखभाल करने की सीख दी। बच्चों ने विशेष रूप से उत्पादक और खोजपूर्ण गतिविधियों का आनंद लिया। हमने शीतकालीन खेलों और मनोरंजन के बारे में अपने विचारों का विस्तार किया। नए साल के जश्न में भाग लेने से बच्चों को सकारात्मक भावनाएं मिलीं। माता-पिता ने "वर्ष का प्रतीक - कॉकरेल" प्रतियोगिता में भाग लेने के आह्वान का बड़े उत्साह से जवाब दिया और कल्पना और असाधारण कौशल दिखाया। समूह के जीवन में माता-पिता की भागीदारी ने बच्चे-माता-पिता संबंधों को मजबूत करने में योगदान दिया।
नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "संयुक्त किंडरगार्टन नंबर 40 "सेंटीपीड"
परियोजना
« नया साल जल्द ही है"
मध्य समूह शिक्षक:
उस्त-इलिम्स्क।
बेलौसोवा ओल्गा इवानोव्नापरियोजना का पासपोर्ट "जल्द ही, नया साल!"
प्रासंगिकता।
नया साल सबसे प्रिय, अद्भुत पारिवारिक अवकाश है। सांता क्लॉज़ के जादुई परिवर्तनों और उपहारों के साथ एक छुट्टी। नया साल क्या है? इसका अविष्कार किसने किया? परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान किया गया कार्य "जल्द ही, नया साल!" »
नए साल की छुट्टियों का समय एक सुंदर, दयालु परी कथा का समय है जो साल के अंत में हर घर में आती है।
बच्चे इसका इंतज़ार कर रहे हैं और उनके लिए नया साल कुछ शानदार, अनोखा और जादुई है। लेकिन बच्चे अभी बहुत छोटे हैं और वे अकेले इस छुट्टी का आयोजन करने में सक्षम नहीं हैं, इसलिए उन्हें अपने प्यारे माता-पिता की मदद की ज़रूरत है।
नए साल के बारे में बच्चों के मन में पहले से ही उत्सुकता पैदा करना, उसे मजबूत करना, दूसरे शब्दों में, नए साल का एक विशेष मूड बनाना बहुत महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए, इसे एक परंपरा के रूप में लें, नए साल की पूर्व संध्या पर, पूरा परिवार इस जादुई छुट्टी के जश्न की तैयारी करता है। मिलकर क्रिसमस ट्री की सजावट करें, पोशाकें तैयार करें, गाने और कविताएँ सीखें।
वयस्कों और बच्चों की भागीदारी वाली एक प्रतियोगिता माता-पिता के लिए छुट्टियों की तैयारी में सक्रिय भाग लेने की आवश्यकता पैदा करेगी।
ताकि बच्चा इस छुट्टी के जादुई माहौल को महसूस कर सके, उसे नए साल के लिए पहले से तैयार करना उचित है। फादर फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन के बारे में बात करें, नए साल की परियों की कहानियां पढ़ें, नए साल के बारे में गाने और कविताएं सीखें। अनुशंसा करें कि माता-पिता अपने बच्चे के साथ सांता क्लॉज़ को एक पत्र लिखें और घर को सजाएँ। छोटे बच्चों को चमकदार और रंगीन हर चीज़ पसंद होती है। और हां, उन्हें नए साल की सजावट बहुत पसंद है।
क्रिसमस ट्री को सजाना एक अलग छुट्टी है, आपको अपने बच्चे को इस कार्यक्रम में भाग लेने का अवसर अवश्य देना चाहिए।
नए साल की पार्टी बच्चों को परियों की कहानियों और जादू की दुनिया में डूबने की अनुमति देगी, सामान्य खुशी और अच्छे मूड का माहौल बनाएगी और उत्सव के प्रदर्शन में सक्रिय भाग लेने के लिए बच्चों की इच्छा को आकार देने में मदद करेगी।
इसलिए, बच्चों को छुट्टी के माहौल को महसूस करने के लिए, नए साल का जश्न मनाने की परंपराओं से परिचित कराने के लिए, और माता-पिता के लिए इस छुट्टी की तैयारी में सक्रिय और रचनात्मक होने के लिए, यह सब विकास के कारण के रूप में कार्य करता है। "नया साल जल्द ही आ रहा है" परियोजना।
परियोजना प्रकार: अल्पकालिक (2 सप्ताह)।
परियोजना प्रकार: रचनात्मक - व्यावहारिक.
परियोजना प्रतिभागी: 4-5 वर्ष के बच्चे, शिक्षक, संगीत निर्देशक, माता-पिता।
परियोजना का उद्देश्य: माता-पिता और बच्चों की रचनात्मक क्षमता को सक्रिय करना, शिक्षकों + बच्चों + अभिभावकों की एक टीम बनाने पर काम करना, माता-पिता में छुट्टियों की तैयारी में सक्रिय भाग लेने की आवश्यकता पैदा करना, उत्सव के मूड का माहौल बनाना।
परियोजना के उद्देश्यों:
1. माता-पिता की रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करें, निष्क्रिय माता-पिता को उत्पादक गतिविधियों में शामिल करें, परियोजना की प्रासंगिकता, बच्चों और वयस्कों की संयुक्त गतिविधियों को दिखाएं।
2. परिस्थितियाँ बनाएँ और बच्चों को उत्पादक गतिविधियों में शामिल करें।
3. माता-पिता और बच्चों के बीच प्रदर्शनियों के संयुक्त डिजाइन के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।
4. बच्चों में आगामी छुट्टियों से जुड़ी हर्षित भावनाएँ और भावनाएँ जगाएँ।
5. "नए साल" के जश्न के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें, रूसी परंपराओं के प्रति प्रेम पैदा करें।
6. ऐसे कार्यक्रम आयोजित करें जो बच्चों और अभिभावकों को रचनात्मक रूप से खुद को अभिव्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें।
क्षेत्रों का एकीकरण : भाषण विकास, सामाजिक और संचार विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास, शारीरिक विकास।
परियोजना के अपेक्षित परिणाम:
बातचीत की प्रक्रिया में, चित्र देखना, कविता पढ़ना, नए साल की छुट्टियों के बारे में, नए साल की छुट्टियां मनाने के रीति-रिवाजों के बारे में बच्चों के ज्ञान और विचारों का विस्तार करें।
विभिन्न प्रकार की बच्चों की गतिविधियों के माध्यम से बच्चों की क्षमताओं और रचनात्मकता को उजागर करें।
नये साल की पूर्वसंध्या अच्छी तरह बीती।
माता-पिता अपने बच्चों के साथ संज्ञानात्मक और रचनात्मक गतिविधियों में सक्रिय रूप से शामिल होते हैं; पारिवारिक रिश्ते मजबूत होते हैं.
परियोजना का चरण I.
तैयारी:
- परियोजना विषय का निर्धारण;
- परियोजना के लक्ष्यों और उद्देश्यों का गठन;
- एक परियोजना कार्यान्वयन योजना तैयार करना;
- परियोजना के लिए सूचना, दृश्य और तकनीकी सामग्री का चयन;
- माता-पिता को परियोजना के उद्देश्यों और सामग्री के बारे में सूचित करना।
परियोजना का चरण II
बुनियादी:
बच्चों और वयस्कों की संयुक्त और स्वतंत्र गतिविधियाँ।
संज्ञानात्मक और भाषण विकास.
विषयगत कक्षाएं और बातचीत "नया साल क्या है", "छुट्टियों की तैयारी कैसे करें", "क्रिसमस ट्री कैसे सजाएं", "छुट्टियों के लिए सुरक्षा नियम"।
"न्यू ईयर ट्री", "विंटर इन द फॉरेस्ट", "दिस इज ए स्नोमैन" कथानक चित्रों के आधार पर वर्णनात्मक कहानियों का संकलन।
उपदेशात्मक खेल "क्रिसमस ट्री सजाएँ", "किस प्रकार का क्रिसमस ट्री",
शब्द खेल "अनुमान लगाएं और नाम बताएं", "सांता क्लॉज़ के बैग में क्या है", "इसके विपरीत कहें"।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"टू फ्रॉस्ट्स", "आई विल फ़्रीज़", "रेड नोज़ फ्रॉस्ट"
भूमिका निभाने वाले खेल "खिलौना स्टोर", "परिवार"।
कथा साहित्य पढ़ना.
सर्दी और नए साल की छुट्टियों के बारे में कहानियाँ, परीकथाएँ और पहेलियाँ।
"विंटर क्वार्टर", "स्नो मेडेन", "नया साल क्या है",
कलात्मक और सौंदर्य विकास
एनओडी "न्यू ईयर ट्री", "क्रिसमस ट्री के लिए मोती", "न्यू ईयर कार्ड"।
नए साल की पार्टी के लिए कविताएँ, गाने, नृत्य सीखना।
परिवार के साथ बातचीत:
समूह सजावट
पारिवारिक रचनात्मक कार्यों की प्रतियोगिता "सांता क्लॉज़ की कार्यशाला।"
परामर्श "नया साल क्या है।" समाचार पत्र का डिज़ाइन "नए साल के पुराने कार्ड।" स्नो मेडेन और फादर फ्रॉस्ट की भूमिकाएँ।
3. परियोजना का तृतीय चरण अंतिम चरण.
नए साल की छुट्टी "स्नोमैन की गृहप्रवेश"
हमारे माता-पिता और बच्चों की रचनात्मकता।
नए साल की पार्टी "स्नोमैन की गृहप्रवेश"
एमकेडीओयू "डीएस ओवी "बेर्योज़्का" परियोजना "पसंदीदा राष्ट्रीय अवकाश नया साल" मध्य समूह शिक्षक: प्लॉटनिकोवा टी.ई. डिमोवा जी.जी. एन. पर्पे 2013 मकसद: यह जानते हुए कि सर्दी आ गई है, दिसंबर कैलेंडर पर है, यह देखना कि नए साल के लिए शहर को कैसे सजाया जाता है। संगीत और लयबद्ध कक्षाओं के दौरान नए साल के गीत और नृत्य सीखते हुए, बच्चे आने वाली छुट्टियों - नए साल के बारे में बात करने लगे, पिछली छुट्टियों के अनुभव साझा करने लगे और तस्वीरें लाने लगे। तीन प्रश्नों का मॉडल: हम नए साल के बारे में क्या जानते हैं? नया साल बच्चों के लिए एक छुट्टी है। हम नये साल के बारे में क्या जानना चाहते हैं? नया साल कहाँ से आया? हम इसके बारे में कैसे जानते हैं? पुस्तकें पढ़ना। परियों की कहानियां सुनें. नए साल के दिन क्रिसमस ट्री लगाए जाते हैं। नया साल हमारे पास कैसे आया? कार्टून देखें। वे क्रिसमस ट्री को क्यों सजाते हैं? सांता क्लॉज़ उपहार लाते हैं। सांता क्लॉज़ कहाँ से आये? सांता क्लॉज़ को आने के लिए आमंत्रित करें। चित्र एकत्रित करें. स्नेगुरोचका कौन है? घर और क्रिसमस ट्री को सजाएं. हर कोई मौज-मस्ती कर रहा है, आनंद मना रहा है, नाच रहा है और गा रहा है। हर कोई फर कोट, फ़ेल्ट बूट और गर्म पैंट पहनता है। चलो स्लेजिंग करें। चलिए घूमने चलते हैं. खिड़की से बाहर देखो. अन्य देशों में यह अवकाश कैसे मनाया जाता है? समूह और क्रिसमस ट्री को सजाएँ, छुट्टी की तैयारी करें। अनुप्रयोग बनाना, चित्र बनाना आदि। चरण 1 लक्ष्य:- बच्चों को नए साल की छुट्टियों के बारे में विस्तृत जानकारी देना। - भावनात्मक प्रतिक्रिया बनाना, दूसरों को खुशी देने की इच्छा। उद्देश्य: 1. "नया साल" विषय पर बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करें 2. बच्चों को रूस में छुट्टियों के इतिहास, इसकी परंपराओं और रीति-रिवाजों से परिचित कराएं। 3. पुस्तकों, चित्रों आदि के साथ काम करके संज्ञानात्मक रुचि, संज्ञानात्मक और मानसिक गतिविधि विकसित करें। 4. बच्चों को तर्क करने और ज्ञान को दूसरे बच्चों के साथ साझा करने की क्षमता सिखाएं। 5. एक-दूसरे के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया अपनाएं। 6. छुट्टियों के प्रति भावनात्मक रवैया अपनाएं। निष्कर्ष: 1. बच्चे छुट्टियों में बहुत रुचि दिखाते हैं - नया साल। 2. बच्चों को सतही ज्ञान होता है: वे छुट्टियों के इतिहास से परिचित नहीं होते हैं। 3. बच्चे छुट्टियों के प्रति अहंकारी रवैया दिखाते हैं: केवल अपने लिए एक उपहार। कार्य के प्रकार: जानकारी एकत्र करना। निदर्शी सामग्री का चयन. कथा और पत्रकारिता सामग्री का चयन। संगठित एवं असंगठित गतिविधियाँ। संयुक्त एवं स्वतंत्र गतिविधियाँ। एक उत्सव का कोना बनाना। "ब्यूटी क्रिसमस ट्री" प्रतियोगिता में भागीदारी। प्रोजेक्ट प्रस्तुति। अपेक्षित परिणाम: बच्चों को जानकारी का ज्ञान: नए साल की गहरी ऐतिहासिक जड़ें हैं। अन्य देशों में दिलचस्प रीति-रिवाज और परंपराएं हैं। हमारे दादाजी फ्रॉस्ट वेलिकि उस्तयुग में रहते हैं और उन्हें सांता क्लॉज़ के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए। क्रिसमस ट्री कहाँ से आया? नए साल का जश्न मनाने के लिए आवश्यक भावनात्मक माहौल बनाना। परियोजना प्रतिभागी - मध्य समूह के बच्चे - किंडरगार्टन शिक्षक - मध्य समूह के माता-पिता - संगीत निर्देशक परियोजना अवधि: 1 सप्ताह चरण 2: परियोजना विकास। बच्चों से बातचीत: नया साल क्या है? छुट्टी का इतिहास क्या है? सांता क्लॉज़ कहाँ रहता है? वे दूसरे देशों में नया साल कैसे मनाते हैं? वे नए साल के लिए क्रिसमस ट्री क्यों सजाते हैं? सांता क्लॉज़ कौन है? मुझे किसे उपहार देना चाहिए? नये साल की शाम कब है? "घंटियाँ बज रही हैं" का क्या मतलब है? कैरल क्या है? कथा: पढ़ना: एंडरसन जी.एच. "बर्फ की रानी"; बार्टो ए. "यह जनवरी में था", "सांता क्लॉज़ के बचाव में", "जुड़वां दादाजी"; ब्लागिनिना ई. "क्रिसमस ट्री के बारे में कविताएँ, भूरे भेड़िये के बारे में, ड्रैगनफ़्लू के बारे में और गरीब बकरी के बारे में"; वोरोनकोवा एल. "तान्या एक क्रिसमस ट्री चुनती है"; दल वी. "गर्ल स्नो मेडेन"; द्रुझिनिन "नए साल के उपहार"; जोशचेंको एम. "एल्का"; क्लोकोवा एम. "फादर फ्रॉस्ट"; कुदाशेवा आर. "क्रिसमस ट्री"; रूसी लोक कथाएँ "स्नो मेडेन", 2 दो फ्रॉस्ट्स", "मोरोज़्को"; सुतीव वी. "क्रिसमस ट्री", "क्रिसमस ट्री के बारे में"; टोकमाकोवा आई. "लाइव, क्रिसमस ट्री!" उशिंस्की के.डी. "सर्दियों की बूढ़ी औरत की शरारतें।" स्मरण: अलेक्जेंड्रोवा ज़ेड. नेडेनोवा एन द्वारा "क्रिसमस ट्री"। टोकमाकोवा ई द्वारा "नया साल"। "एक पहाड़ी की तरह..." ट्रुटनेवा ई। "नया साल मुबारक हो!" फत्यानोव ए. "स्नोफ्लेक"। शैक्षिक स्थितियाँ: 1. "नया साल कब मनाया जाता है" उद्देश्य: छुट्टी के इतिहास, इसकी रूसी परंपराओं से परिचित कराना। 2. "जब सांता क्लॉज़ का जन्म हुआ" उद्देश्य: बच्चों को ऐसे चरित्र की उत्पत्ति के इतिहास से परिचित कराना। सांता क्लॉज़ की तरह. 3. "विभिन्न देशों की परंपराएं और रीति-रिवाज" उद्देश्य: बच्चों के क्षितिज का विस्तार करना, उन्हें नए साल का जश्न मनाते समय अन्य देशों के निवासियों के रीति-रिवाजों और परंपराओं के बारे में जानकारी देना। 4. अंतिम बातचीत "नया साल जादू और खुशी की छुट्टी है" लक्ष्य: रूस और अन्य देशों में नए साल की छुट्टी, इसके इतिहास, परंपराओं और रीति-रिवाजों के बारे में बच्चों के विचारों को व्यवस्थित करना; प्राचीन रूसी रीति-रिवाजों की समझ विकसित करें। संयुक्त और स्वतंत्र गतिविधियाँ "नए साल की तस्वीरें" बनाना, मॉडलिंग करना "मैं सांता क्लॉज़ को क्या देना चाहूंगा" एप्लीकेशन "क्रिसमस ट्री को सजाना" एक समूह को सजाने के लिए फादर फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन शिल्प को डिजाइन करना (बर्फ के टुकड़े, लालटेन, झंडे) विशेषताएँ बनाना और छुट्टियों के लिए वेशभूषा के तत्व, नए साल के लिए एक समूह को सजाना, ग्रीटिंग कार्ड और निमंत्रण बनाना, नए साल के पेड़ को सजाना, नए साल के कार्डों का एक संग्रह डिजाइन करना, नृत्य और गाने सीखना, सांता क्लॉज़ को एक पत्र बनाना चरण 3: परियोजना कार्यान्वयन चरण 4: प्रस्तुति " नए साल की छुट्टी और "ब्यूटी क्रिसमस ट्री" प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश परियोजना का शैक्षिक मूल्य: बच्चों ने छुट्टी, इसके इतिहास, परंपराओं, रीति-रिवाजों और विशेषताओं के बारे में जटिल ज्ञान प्राप्त किया। भावनात्मक मूल्य: छुट्टियों के प्रति, दूसरों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैये का महत्व। एक कोना "नया साल" बनाना लक्ष्य: बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करने और भावनात्मक माहौल बनाने के लिए नए साल की थीम पर दृश्य सामग्री की एक समग्र प्रणाली बनाना। बच्चों का उपन्यास; फ़ोल्डर्स: निदर्शी सामग्री (संग्रह) "पृथ्वी के निवासियों की परंपराएं" कट-आउट चित्रों का एक सेट; सजाया हुआ स्प्रूस; बच्चों के शिल्प (मिनी-प्रदर्शनी); "ब्यूटी क्रिसमस ट्री" प्रतियोगिता के लिए घर पर बने क्रिसमस ट्री; वीडियो लाइब्रेरी: परियों की कहानियां, नए साल की थीम पर कार्टून; पहेलि; पोस्टकार्ड का संग्रह; फोटो प्रदर्शनी "हमारा नया साल मंगलमय हो" पाठ सारांश "आइए क्रिसमस ट्री सजाएं" (मध्य समूह) विषय: आइए क्रिसमस ट्री सजाएं। तकनीक: मुड़े हुए कागज़ की तालियाँ। उद्देश्य: मौसम के नाम और प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों को समेकित करना; क्रम्प्ल्ड पेपर एप्लिक विधि का परिचय; हाथों की ठीक मोटर कौशल का विकास; रंगों के नाम तय करना: पीला, सफेद, नीला, गुलाबी। सामग्री: कार्डबोर्ड से बना वॉल्यूमेट्रिक क्रिसमस ट्री; बहुरंगी मुलायम कागज के टुकड़े; गोंद; कटोरा; सजाया हुआ क्रिसमस ट्री. प्रारंभिक कार्य: नए साल की कविताएँ पढ़ना; छुट्टियों के लिए सजाए गए क्रिसमस ट्री को देखना; चलते समय प्रकृति में मौसमी बदलावों का अवलोकन करना। मुख्य भाग: (बच्चे कुर्सियों पर अर्धवृत्त में बैठते हैं)। शिक्षक: बच्चों, आइए याद करें कि अभी साल का कौन सा समय है? यह सही है, सर्दी। और अगर हम खिड़की से बाहर देखें तो हमें क्या दिखाई देगा? हाँ, हर जगह बर्फ है: पेड़ों पर, सैंडबॉक्स में और रास्ते पर। क्या आप जानते हैं कि कौन सी छुट्टी जल्द ही आने वाली है? (बच्चों के उत्तर) बेशक, नया साल! नए साल के लिए हमारे पास कौन आता है? (बच्चों के उत्तर) हां, दादाजी फ्रॉस्ट, वह हमारे लिए उपहार लाते हैं और जंगल से हमारे लिए एक क्रिसमस ट्री भेजते हैं। समूह में हमारे क्रिसमस ट्री को देखें, यह कैसा है? (बच्चों के उत्तर). शिक्षक एक कविता पढ़ते हैं: दरवाजे की दरार से देखो तुम्हें हमारा क्रिसमस ट्री दिखाई देगा। हमारा पेड़ ऊँचा है, छत तक पहुँच रहा है। और उस पर स्टैंड से लेकर सिर के ऊपर तक खिलौने लटके हुए हैं। (ई. इलिना)
नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान
"रोमोदानोव्स्की संयुक्त किंडरगार्टन"
मोर्दोविया गणराज्य का रोमोदानोव्स्की नगरपालिका जिला
"हम नया साल मना रहे हैं" थीम पर प्रोजेक्ट
मध्य समूह के छात्रों के लिए
द्वारा विकसित: मेलनिकोवा ई.पी.
शिक्षक
उच्चतम योग्यता श्रेणी
सहमत: वरिष्ठ शिक्षक
आई.ए. लेवाशोवा
रोमोडानोवो गांव
2015
प्रासंगिकता एवं महत्व.
हमारे पूर्वजों के जीवन की विविधता, समृद्धि और आध्यात्मिक ज्ञान नैतिकता की शिक्षा के लिए उत्कृष्ट अवसरों का प्रतिनिधित्व करते हैं। इसलिए, परियोजना का मुख्य विचार संगीतमय लोककथाओं, मौखिक लोक कला, परंपराओं और रीति-रिवाजों के आधार पर राष्ट्रीय छुट्टियों के तर्कसंगत उपयोग के माध्यम से किसी की संस्कृति, अपने लोगों के प्रति प्रेम और स्नेह के निर्माण पर आधारित है।
हर कोई जानता है कि बच्चों की सबसे पसंदीदा छुट्टी नया साल है। नए साल से पहले की हलचल, सांता क्लॉज़ को पत्र, क्रिसमस ट्री को सजाना और उसके नीचे लंबे समय से प्रतीक्षित उपहार - इन सबकी तुलना जन्मदिन से भी नहीं की जा सकती। नए साल के जश्न की तैयारी करते समय, बच्चों के मन में अक्सर सवाल होते थे: वे क्रिसमस ट्री क्यों सजाते हैं? क्या सांता क्लॉज़ असली है? वह कहाँ रहता है? क्या सांता क्लॉज़ उपहार लाएंगे? "हम नया साल मनाते हैं" परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान की गई खोज और अनुसंधान गतिविधियाँ इन मुद्दों को समझने में मदद करेंगी।
हमारे प्रोजेक्ट का लक्ष्य न केवल बच्चों को नए साल का जश्न मनाने की परंपराओं से परिचित कराना है, बल्कि बच्चे को छुट्टी और उपहार, असली नए साल का जादू देना भी है!
इस परियोजना में एक महत्वपूर्ण स्थान नए साल का जश्न मनाने की परंपराओं के अध्ययन और संरक्षण पर है, जो इस छुट्टी में बच्चों की संज्ञानात्मक रुचि को संतुष्ट करने में मदद करता है। यह परियोजना पूर्वस्कूली बच्चों के लिए लक्षित है और आपको नए साल की छुट्टियों की पूर्व संध्या पर एक आनंदमय भावनात्मक माहौल बनाने की अनुमति देती है
अध्ययन का उद्देश्य: नया साल खुशी के स्रोत की तरह है।
शोध का विषय: हमारे देश की नए साल की परंपराएँ।
परियोजना प्रकार:
प्रतिभागियों की संरचना के अनुसार - समूह (बच्चे, माता-पिता, शिक्षक)
लक्ष्य निर्धारण के अनुसार - सूचनात्मक, रचनात्मक।
कार्यान्वयन समय की दृष्टि से - अल्पावधि (दो सप्ताह)।
लक्ष्य: हमारे देश में नए साल का जश्न मनाने की परंपराओं का परिचय देना।
कार्य:
- नए साल की छुट्टियों की परंपराओं का परिचय दें: उपहार देना, मेहमानों का स्वागत करना।
विभिन्न सामग्रियों (कपड़े, कागज, पन्नी, प्लास्टिसिन, प्राकृतिक सामग्री) की खोज की प्रक्रिया में संज्ञानात्मक और संवेदी क्षमताओं का विकास करना।
ड्राइंग, मूर्तिकला, तालियों में स्वतंत्र रूप से अभिव्यंजक चित्र बनाना सीखें)।
मोटर, लयबद्ध क्षमताओं और आंदोलन और नृत्य में एक अभिव्यंजक छवि बनाने की क्षमता विकसित करें।
विभिन्न विषयों पर संचार को प्रोत्साहित करें।
किंडरगार्टन और परिवार में छुट्टियों की तैयारी और आयोजन में बच्चों के संगठनात्मक कौशल का विकास करना।
सभी प्रकार की गतिविधियों में नए साल का उत्सवी माहौल बनाएं।
परियोजना के अंतर्गत गतिविधियों का संगठन.
बातचीत "यह अच्छा है कि नया साल हर साल हमारे पास आता है।"
बच्चों के साथ एक साक्षात्कार आयोजित करें: "आप सांता क्लॉज़ से क्या उपहार प्राप्त करना चाहेंगे।"
नए साल की थीम पर वीडियो कार्टून का चयन और देखना।
परियों की कहानियों, गीतों, कविताओं को पढ़ना और चर्चा करना, पहेलियों का अनुमान लगाना (नए साल की थीम);
नए साल की पार्टी के लिए कविताओं का चयन और सीखना।
प्रतिकृतियों, तस्वीरों, पोस्टकार्डों का चयन और परीक्षण;
नए साल की थीम के लिए रंग भरने वाले पन्नों का चयन;
बच्चों की रचनात्मकता की प्रदर्शनियों का आयोजन।
अंतिम घटना: नए साल की छुट्टी: "नया साल हमारे पास आ गया है"
कक्षाओं का विषय प्रीस्कूलरों को नए साल के जश्न की परंपराओं से परिचित कराना है।
कलात्मक और सौंदर्य विकास
कथा साहित्य पढ़ना.
क्रिसमस ट्री के बारे में कविताएँ पढ़ना. सुतीव "योल्का", ट्रांस। एम. मिखालकोव "टू फ्रॉस्ट्स", ए. गैंज़ेन "क्रिसमस ट्री", एम. ड्रुझिनिना "फादर फ्रॉस्ट", "क्लैपरबोर्ड", क्रिसमस ट्री के बारे में पहेलियां, स्नोफ्लेक्स, उसाचेव "किंडरगार्टन में फादर फ्रॉस्ट"
फादर फ्रॉस्ट की कार्यशाला।
संगीत सुनना, गाने गाना.
संज्ञानात्मक - संचारी गतिविधि।
उपदेशात्मक खेल:
शब्दों का खेल:
बात चिट:
पेंटिंग्स, फोटो देख रहे हैं.
अनुभव:
खेल स्थितियाँ:
निर्माण खेल:"जानवरों के लिए टेरेमोक", "स्लाइड्स"
शारीरिक शिक्षा और स्वास्थ्य गतिविधियाँ
कार्टून:
"इसके लिए प्रतीक्षा कीजिए! ", "फादर फ्रॉस्ट और ग्रे वुल्फ" "प्रोस्टोकवाशिनो में छुट्टियाँ", "फादर फ्रॉस्ट और समर", "हेजहोग और लिटिल बियर ने नया साल कैसे मनाया।"
माता-पिता के साथ बातचीत:
साहित्य:
1. डायबिना ओ. वी. बच्चा और उसके आसपास की दुनिया। कार्यक्रम और पद्धति संबंधी सिफारिशें। - एम.: मोजाइका - सिंथेसिस, 2005।
2. कोल्डिना डी.एन. 6-7 वर्ष के बच्चों के साथ मॉडलिंग और तालियाँ: पाठ नोट्स। -एम। :मोज़ेक - संश्लेषण, 2012।
3. कुत्सकोवा एल.वी. किंडरगार्टन में डिजाइन और शारीरिक श्रम। किंडरगार्टन शिक्षकों के लिए एक मैनुअल। - एम.: "ज्ञानोदय", 1990।
4. लिश्तवान जेड.वी. डिज़ाइन। किंडरगार्टन शिक्षकों के लिए एक मैनुअल। - एम.: "ज्ञानोदय", 1981।
5. लाइकोवा आई. ए. किंडरगार्टन में दृश्य गतिविधियाँ। वरिष्ठ समूह. -एम। :कारापुज़-डिडक्टिक्स, 2007।
6. उषाकोवा ओ.एस. प्रीस्कूलरों को साहित्य और भाषण विकास से परिचित कराना: कार्यप्रणाली मैनुअल। - एम.: टीसी स्फेरा, 2013।
7. उशाकोवा यू.एम., स्ट्रुनिना ई.एम. 5-6 साल के बच्चों में भाषण विकास: कार्यक्रम, पद्धति संबंधी सिफारिशें, पाठ नोट्स, खेल और अभ्यास। - एम: वेंटाना - ग्राफ, 2010।
परियोजना का उद्देश्य:बच्चों को नए साल के इतिहास, इसकी विशेषताओं और लोगों के जीवन में अर्थ से परिचित कराएं।
परियोजना के उद्देश्यों:
बच्चों के लिए:
- छुट्टी की अवधारणा का विश्लेषण करें - नया साल, इसकी विशिष्ट विशेषताओं, लोगों के दृष्टिकोण और मनोदशा, व्यवहार के नियमों, परंपराओं पर प्रकाश डालें;
- बच्चों की शब्दावली सक्रिय करें;
- छुट्टियों की तैयारियों में भाग लेने की इच्छा पैदा करें;
— नए साल की छुट्टियों की तैयारी में माता-पिता को समूह के जीवन में सक्रिय प्रतिभागियों के रूप में शामिल करें।
शिक्षकों के लिए:
- किसी समस्या की पहचान करने, समाधान ढूंढने, चित्र तैयार करने, प्रदर्शनी आयोजित करने में बच्चों को सहायता प्रदान करें;
- एक परियोजना योजना तैयार करें और इसे बच्चों की विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में लागू करें;
- परियोजना में भाग लेने और शिल्प बनाने में माता-पिता को शामिल करें।
माँ बाप के लिए:
- नए साल की छुट्टियों की तैयारी में बच्चों को शामिल करें;
- यदि संभव हो तो शिक्षकों की सिफारिशों के अनुसार परियोजना के कार्यान्वयन में भाग लें:
- शिल्प की एक प्रदर्शनी पर जाएँ।
अंतिम परियोजना आयोजन का स्वरूप:रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनी "प्रतीक 2015", नए साल की पार्टी।
अंतिम परियोजना कार्यक्रम का नाम:"हमारा क्रिसमस ट्री सिर्फ एक चमत्कार है।"
परियोजना उत्पाद:
— फ़ोल्डर "नया साल आ रहा है";
— नए साल की छुट्टी "हमारा पेड़ सिर्फ एक चमत्कार है";
- "नए साल की सुंदरता" विषय पर चित्र;
— पारिवारिक रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनी "प्रतीक 2015"।
परियोजना के लिए अपेक्षित परिणाम:
- माता-पिता, बच्चों और शिक्षकों के बीच संबंधों में सकारात्मक बदलाव;
- बच्चों की रचनात्मक गतिविधि का विकास;
- नए साल के इतिहास के बारे में बच्चों के ज्ञान और विचारों को समृद्ध करना;
- क्रिसमस ट्री को सजाने में बच्चों की रुचि विकसित करना।
परियोजना का संक्षिप्त सारांश.
परियोजना का चरण I.
तैयारी:
- परियोजना विषय का निर्धारण;
— परियोजना के लक्ष्यों और उद्देश्यों का गठन;
- एक परियोजना कार्यान्वयन योजना तैयार करना;
— परियोजना के लिए सूचना, दृश्य और तकनीकी सामग्री का चयन;
— परियोजना के कार्यों और सामग्री के बारे में माता-पिता को सूचित करना।
परियोजना का चरण II
बुनियादी:
बच्चों और वयस्कों की संयुक्त और स्वतंत्र गतिविधियाँ।
संज्ञानात्मक और भाषण विकास.
विषयगत कक्षाएं और बातचीत "नया साल क्या है", "छुट्टियों की तैयारी कैसे करें", "क्रिसमस ट्री कैसे सजाएं", "छुट्टियों के लिए सुरक्षा नियम"।
"न्यू ईयर ट्री", "विंटर इन द फॉरेस्ट", "दिस इज ए स्नोमैन" कथानक चित्रों के आधार पर वर्णनात्मक कहानियों का संकलन।
उपदेशात्मक खेल "क्रिसमस ट्री सजाएँ", "किस प्रकार का क्रिसमस ट्री",
शब्द खेल "अनुमान लगाएं और नाम बताएं", "सांता क्लॉज़ के बैग में क्या है", "इसके विपरीत कहें"।
आउटडोर गेम्स "टू फ़्रॉस्ट्स", "आई विल फ़्रीज़", "रेड नोज़ फ़्रॉस्ट"
भूमिका निभाने वाले खेल "खिलौना स्टोर", "परिवार"।
कथा साहित्य पढ़ना.
सर्दी और नए साल की छुट्टियों के बारे में कहानियाँ, परीकथाएँ और पहेलियाँ।
"विंटर क्वार्टर", "स्नो मेडेन", "नया साल क्या है",
कलात्मक और सौंदर्य विकास
एनओडी "न्यू ईयर ट्री", "क्रिसमस ट्री के लिए मोती", "न्यू ईयर कार्ड"।
नए साल की पार्टी के लिए कविताएँ, गाने, नृत्य सीखना।
परिवार के साथ बातचीत:
समूह सजावट
पारिवारिक रचनात्मक कार्यों की प्रतियोगिता "वर्ष का प्रतीक - 2015"
परामर्श "नया साल क्या है।"
परियोजना का तृतीय चरण
अंतिम:
1. पारिवारिक रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनी "प्रतीक - 2015"।
2. नए साल की पार्टी "हमारा पेड़ सिर्फ एक चमत्कार है।"
हमारा पेड़ अच्छा है, छत तक पहुँच जाता है।
पारिवारिक रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनी "वर्ष का प्रतीक - 2015"
नए साल की पार्टी "हमारा पेड़ सिर्फ एक चमत्कार है!"
अध्यापक,
एमबीडीओयू "किंडरगार्टन "इंद्रधनुष", आर.पी. बजरनी काराबुलक, सेराटोव क्षेत्र, रूस
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