दूसरे कनिष्ठ और मध्य समूह में खेल अवकाश। दूसरे कनिष्ठ समूह में खेल अवकाश। हर्षित वर्षा. परिदृश्य

लक्ष्य:बच्चों का समावेश कम उम्रको भौतिक संस्कृतिका उपयोग करके विभिन्न प्रकारगतिविधियाँ।

• बच्चों के मोटर कौशल को मजबूत करें;
• निपुणता, आंदोलनों का समन्वय विकसित करें, फ़ाइन मोटर स्किल्स, मांसपेशी टोन को विनियमित करने की क्षमता;
• किसी वस्तु को तराशने की क्षमता विकसित करना गोलाकारहथेलियों की गोलाकार गति;
• दृढ़-इच्छाशक्ति वाले गुणों, बुद्धिमत्ता और पाठ के अनुसार चलने की क्षमता की अभिव्यक्ति को बढ़ावा देना;
• शारीरिक शिक्षा में स्थायी रुचि पैदा करें, स्वस्थ छविज़िंदगी।

इन्वेंटरी और उपकरण:रिब्ड ट्रैक, बच्चों की संख्या के अनुसार गेंदें,

2 डोरियाँ, बड़ी और छोटी टोकरियाँ, 2 हुप्स, हम्मॉक्स, आटे के टुकड़े।

समय: 15-20 मिनट.

बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं।

प्रशिक्षक: नमस्कार दोस्तों!

किसी के द्वारा सरलता और समझदारी से आविष्कार किया गया,

मिलते समय नमस्ते कहें: "सुप्रभात।"

सूर्य को सुप्रभात (अपने हाथ ऊपर उठाएं) और पक्षियों को (अपनी उंगलियां हिलाते हुए)

मुस्कुराते चेहरों को सुप्रभात (एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएँ),

आपकी प्रसन्न आँखों को सुप्रभात (अपनी आँखें ताली बजाएं)

आज हम एक परी कथा में जाएंगे।

प्रशिक्षक: एक परी कथा में जाने के लिए, हमें एक जादुई रास्ते पर चलना होगा (बच्चे हॉल में घूमते हैं):

• पसली वाले रास्ते पर चलना;
• बाधाओं पर कदम रखें;
• कूबड़ से कूबड़ तक कूदना;
• एक संकरे रास्ते पर चल रहा है.

दोस्तों, देखो क्या सुंदर घरलागत. शायद इसमें कोई रहता है (दरवाजा खटखटाता है)।

दादी बाहर आती हैं: नमस्कार दोस्तों! अनुमान लगाएं कि आप किस परी कथा में हैं:

एक बार की बात है, एक दादा और एक महिला नदी के किनारे एक जगह पर रहते थे, और दादा और महिला को खट्टी मलाई बहुत पसंद थी...

बच्चे: कोलोबोक्स!

दादी: शाबाश, और अब हम ढेर सारे कोलोबोक बेक करेंगे। मेरे बाद सब कुछ दोहराएँ.

फिंगर गेम "कोलोबोकी"

हम अपने हाथों से आटा याद करते हैं ( बच्चे अपनी उंगलियाँ भींचते और खोलते हैं)

हम कोलोबोक बेक करेंगे ( हथेलियों से गोलाकार गति)

केंद्र को जैम से चिकना करें (अपनी उंगली को अपनी हथेली पर चलाएं)

और ऊपर से मीठी क्रीम डालें।

और कोलोबोक पर नारियल के टुकड़ों के साथ थोड़ा सा छिड़कें ( दोनों हाथों की उंगलियों से "टुकड़ों को छिड़कने" का अनुकरण करें)

और फिर हम कुछ चाय बनाएंगे ( उनके हाथों को उनकी छाती पर दबाएँ)

हम एक मित्र को आने के लिए आमंत्रित करते हैं ( बच्चे अपना सिर एक-दूसरे की ओर घुमाते हैं और अपनी भुजाएँ आगे की ओर फैलाते हैं).

प्रशिक्षक: शाबाश दोस्तों! उन्होंने बहुत सारे कोलोबोक पकाए, देखो - एक पूरी टोकरी। एक समय में एक कोलोबोक लें।

बच्चे टोकरी से गेंदें निकालते हैं और एक घेरे में खड़े हो जाते हैं।

2. गेंदों के साथ आउटडोर स्विचगियर:

1. "एक बार की बात है, नदी के किनारे एक घास के मैदान में एक दादा और एक महिला रहते थे"

आई.पी. -ओ.एस., नीचे गेंद

1 - अपने पैर की उंगलियों पर उठें, गेंद ऊपर उठाएं "बूढ़ा आदमी इतना लंबा है"

2 - अपनी एड़ियों को नीचे करें, गेंद को नीचे करें "और यही एक महिला है"

2. "दादाजी और दादी ने कोलोबोक बनाए"

आई.पी. - पैर कंधे की चौड़ाई से अलग, गेंद छाती से सटी हुई

1- शरीर को दाहिनी ओर मोड़ें;

2 - अपनी भुजाएँ फैलाएँ, गेंद आगे की ओर करें

5-8 दूसरी दिशा में भी ऐसा ही

3. "कोलोबोक छुपाएं"

आई.पी. – पैर अलग, गेंद नीचे

1-2 - गेंद को ऊपर उठाएं, इसे अपने सिर के पीछे छिपाएं

3-4 - गेंद को ऊपर उठाएं, नीचे नीचे करें

4. "उन्होंने बन को ठंडा होने के लिए बेंच पर रख दिया"

आई.पी. - पैर कंधे की चौड़ाई पर, गेंद छाती के सामने

1 - बैठ जाओ,

2- गेंद को फर्श पर रखें,

3- खड़े हो जाओ, अपने बेल्ट पर हाथ रखो,

4- बैठ जाओ, गेंद उठाओ

5. "यहाँ छोटा खरगोश सरपट दौड़ा"

गेंद के चारों ओर दो पैरों पर कूदना।

साँस लेने का व्यायाम "हिप्पोपोटामस"

आई.पी. - कालीन पर बैठकर बच्चा अपनी हथेली डायाफ्राम क्षेत्र पर रखता है और गहरी सांस लेता है। साँस लेना और छोड़ना नाक के माध्यम से किया जाता है।

दरियाई घोड़े बैठ गए और अपने पेट को छुआ।

फिर पेट ऊपर उठ जाता है(श्वास लेना)

फिर पेट गिर जाता है(साँस छोड़ना)।

एटीएस.

रोटी लुढ़क कर जंगल में लुढ़क गई। एक संकरे रास्ते पर जंगल में घूमते हुए ( बच्चे एक संकरे रास्ते पर गेंद घुमाते हैं)और नदी में लुढ़क गया ( बच्चे अपने सिर के पीछे से गेंदें फेंकते हैं, फिर उन्हें इकट्ठा करके टोकरी में रख देते हैं). चलो कोलोबोक को टोकरी में रखें और जंगल छोड़ दें। आगे बढ़ना स्प्रूस शाखाएँ (लाठियों पर कदम रखें), हम पुल के साथ चलते हैं ( जिमनास्टिक बेंच पर चलना).

लोमड़ी बाहर आती है: ओह, कितने अच्छे लोग हैं, और आपके पास कितने स्वादिष्ट कोलोबोक हैं ( टोकरी में दिखता है). अब मैं तुम सबको खा जाऊँगा।

दादी: रुको, लोमड़ी! मेरे पास आपके लिए एक दिलचस्प गेम है. क्या तुम लड़कों के साथ खेलोगे?

आउटडोर खेल"फॉक्स और खरगोश"

बन्नी जंगल के लॉन में बिखरे हुए हैं।

बच्चे हॉल के चारों ओर स्वतंत्र रूप से दौड़ते हैं.

खरगोश एक घेरे में बैठे, अपने पंजों से जड़ खोद रहे थे।

ये हैं खरगोश, दौड़ते हुए खरगोश - बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, बैठते हैं और धरती खोदने का अनुकरण करते हैं।

यहाँ एक छोटी लोमड़ी दौड़ रही है - उसकी लाल बहन।

बन्नी पकड़ रहा है, बन्नी दौड़ रहा है - लोमड़ी खरगोशों को पकड़ लेती है, बच्चे लोमड़ी से दूर घर में (बेंच पर) भाग जाते हैं।

प्रशिक्षक: आप धोखेबाज़ लोमड़ी से बचकर भाग गए, शाबाश! क्या आपको परी कथा पसंद आयी? दादी: दोस्तों, आइए असली आटे से ढेर सारे कोलोबोक बनाएं। हमारे पास आटा तैयार है, चलिए काम पर लगते हैं।

बच्चे टुकड़ों के साथ पहले से तैयार बोर्ड लेते हैं नमक का आटा, कालीन पर बैठ जाओ. वे संगीत के लिए कोलोबोक बनाते हैं।

प्रशिक्षक: शाबाश दोस्तों! उन्होंने बहुत सारे कोलोबोक बनाए। इन्हें सावधानी से टोकरी में रखें। और एक बन हम दादी-दादाजी को देंगे. दादी को अलविदा कहो. और अब हमारे लिए किंडरगार्टन लौटने का समय आ गया है।

बच्चे दादी को अलविदा कहते हैं और संगीत के लिए हॉल से निकल जाते हैं।

खेल अवकाशदूसरे कनिष्ठ समूह में

"बर्फ, बर्फ, पूरी सड़क सफेद है!"

उद्देश्य: बुनियादी आंदोलनों का समेकन; भौतिक गुणों का विकास: शक्ति, चपलता, गति। पारस्परिक सहायता की भावना को बढ़ावा दें। सकारात्मक कॉल करें भावनात्मक मनोदशाबच्चों में.

उपकरण: बच्चों की संख्या के अनुसार स्नोबॉल, 2 पीसी। सुरंग, क्यूब्स 7 पीसी।, मालिश पथ 2 पीसी, हुप्स 5 पीसी।

आयोजन की प्रगति

वेद:सफ़ेद बर्फ़ गिर रही है

सभी पेड़ पाले से ढके हुए हैं

हम बाहर घूमने निकलते हैं

आज सुबह सर्दी है.

हम ठंढ से नहीं डरते,

इसे तुम्हें ठंड से डराने दो,

उनके साथ कड़ाके की सर्दी

हम बहुत करीबी दोस्त हैं.

वेद:क्या हम फ्रॉस्ट लोगों के दोस्त हैं?

बच्चे:हाँ!

मैं दोस्तों को सुझाव देता हूं

आपको शीतकालीन वन में जाने की आवश्यकता है।

जानवर अभी तक वहाँ सो नहीं रहे हैं,

आसमान तक बर्फबारी हो रही है।

(बच्चे संगीत की धुन पर एक घेरे में खड़े होते हैं और अपने घुटनों को ऊंचा उठाकर चलते हैं।)

हम बर्फ़ के बहाव से चल रहे हैं,

खड़ी बर्फ़ के बहाव के माध्यम से।

उठाना अपना पैर उठाओ,

अपना रास्ता ख़ुद बनाएं।

वेद-य :शीतकालीन वनइतना घना

और ठंढ इतनी कांटेदार है,

हम और तेज़ दौड़ेंगे

आइए पैरों और बाहों को गर्म करें।

(अपनी जगह पर घूमें, साँस लेने के व्यायाम)

वे सर्दियों में आसमान से गिरते हैं।

और पृथ्वी के ऊपर चक्कर लगाओ

हल्की फुलझड़ियाँ,

सफेद बर्फ के टुकड़े.

दोस्तों, जंगल में कौन रहता है?

(बच्चे अलग-अलग जानवरों के नाम बताते हैं)।

हम बर्फ की सुरंगों से रेंगते हैं

हम बर्फीले रास्तों पर चलेंगे।

और अगर हम सावधान रहें,

शायद हमें कोई मिल जाएगा.

1.सुरंग के माध्यम से संचलन।

2. रास्ते पर चलना, बर्फ की ईंटों पर कदम रखना।

(बेंच पर बैठ जाओ)।

वेद:शाबाश दोस्तों!

और आप कहते हैं कि जंगल में अभी भी खरगोश रहते हैं, तो अब हम बन्नी में बदल जायेंगे! और चलो खेल खेलते हैं "छोटा ग्रे बन्नी बैठा है"

एक, दो, तीन, अब हम खरगोश हैं!

3. आउटडोर खेल: "ग्रे बन्नी बैठा है"

(जब कोई भेड़िया आता है तो बच्चे घरों में छिप जाते हैं।)

दोस्तों, जंगल में एक गिलहरी भी रहती है!

तो उसने मुझे स्नोबॉल की एक पूरी टोकरी सौंप दी!

स्नोबॉल इकट्ठा करो और मेरे साथ खेलो!

आउटडोर खेल: "गांठ"

(बच्चे संगीत की धुन पर गिलहरी पर स्नोबॉल फेंकते हैं और गिलहरी भाग जाती है।)

वेद-य:हमने खरगोशों का दौरा किया?

क्या आपने गिलहरी और भेड़िये के साथ खेला?

और हमें वहां कौन मिलेगा?

जंगल की गहराई में जाना इतना आसान नहीं है! लेकिन हम इसे संभाल सकते हैं!

मसाज मैट पर चलना

कूबड़ से कूबड़ पर कूदना.

दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि भालू सर्दियों में क्या करता है?

बच्चे:सोना!

वेद-य: क्या हम भालू को जगायें?

बच्चे: हाँ!

आउटडोर खेल: "भालू का दौरा"

हम तुम्हें सोने नहीं देंगे

हममें से बहुत सारे हैं, और आप अकेले हैं।

टेडी बियर, छोटे प्रिय, उठो

और पकड़ो दोस्तों.

वेद-य: शाबाश दोस्तों, बेंच पर बैठ जाओ!

दोस्तों, मेरे पास आपके लिए एक और पहेली है, और आप इसका अनुमान लगाएं:

पूँछ फूली हुई है,

ऊन चमकीला है,

बन को निगल लिया.

जंगल में जानवर सब कुछ जानते हैं

चमकीला लाल..(लोमड़ी).

आउटडोर खेल "चलो लोमड़ी खोजें।"

वेद-य: दोस्तों, क्या लोमड़ी चाहती है कि आप उसके लिए सर्दी के बारे में गाना गाएं?

ओह, कितना अच्छा गाना है, छोटी लोमड़ी को गाना वाकई पसंद आया!

लेकिन अब अलविदा कहने का समय आ गया है. जल्द ही फिर मिलेंगे!

बच्चे संगीत की धुन पर हॉल से चले जाते हैं।

लक्ष्य:शारीरिक शिक्षा से सकारात्मक मनोदशा का निर्माण।

कार्य.

1. बच्चों को स्वस्थ जीवन शैली से परिचित कराएं मोटर गतिविधि: के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाएं खेल - कूद वाले खेलऔर व्यायाम.

2. बच्चों में महत्वपूर्ण मोटर कौशल और क्षमताओं का विकास करना और स्वास्थ्य को बढ़ावा देना।

3. आंदोलन से सकारात्मक भावनाएं जगाएं।

उपकरण: छोटी गेंदें, प्रति बच्चा एक, जोकर पोशाक, भालू मुखौटा, बिल्ली मुखौटा, तीन छोटे हुप्स, पांच बड़े हुप्स, वॉकिंग बोर्ड, एक गुफा, बड़ी कैंडी, उपहार के लिए कैंडी।

पाठ प्रगति

बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं।

वे एक घेरे में खड़े हैं.

एक जोकर प्रकट होता है और गेंदों के साथ व्यायाम करना शुरू कर देता है और बच्चों का मनोरंजन करता है।

विदूषक: हेलो दोस्तों! क्या तुम मुझे पहचानते हो? मैं कौन हूँ? (जोकर)। शाबाश, आपने सही अनुमान लगाया, मैं आपके लिए गेंदें लाया हूं, आइए उनके साथ खेलें।

बच्चे एक घेरे में चलते हैं और गेंदें उठाते हैं।

जोकर के साथ मिलकर व्यायाम करें।

हम सभी ने गेंदें लीं,
वे उनके साथ तेजी से चल दिए.
और अब हर कोई भाग गया है,
अब सभी को एक घेरे में खड़ा होना है,
हमें गेंदें दिखाओ.
हम गेंदें उठाते हैं
अब चलो इसे नीचे करें!
बच्चे बैठने लगे
गेंदों को फर्श पर मारो!
अब चलो कूदें.
अब चलो चलें
और हम गेंदें निकालते हैं।

हर कोई टोकरी के पास से गुजरता है और वहां गेंदें डालता है।

विदूषक: ये महान लोग हैं, लेकिन क्या आप खेल सकते हैं?

प्रस्तुतकर्ता: जोकर, निश्चित रूप से, वे कर सकते हैं। उठो और हमारे साथ एक खेल खेलो जिसका नाम है "अय दिली, दिली, दिली।"

खेल: अय दिली... (आई. मिखाइलोवा की कविताएँ)

बच्चे हाथ पकड़कर एक घेरे में खड़े होते हैं। पाठ का उच्चारण अर्थपूर्ण ढंग से करें, उसके साथ हरकतें भी करें।

ऐ दिली, दिली, दिली, (वे एक घेरे में चलते हैं। वाक्यांश के अंत के साथ, बच्चे घेरे की ओर मुंह करके घूमते हैं।)
और हमने किसी को देखा!
बड़ी आंखों वाला. (अपने हाथों को अपने चेहरे पर लाएँ, दिखावा करें बड़ी आँखें)
उषास्तोगो। (अपने हाथ ऊपर उठाएं, कान होने का नाटक करें)
विह्रस्तोगो। (अपना सर हिलाओ)
दाँतेदार. (पानी की बाढ़)
वह एक झाड़ी के नीचे बैठ गया और जोर-जोर से अपनी जीभ चटकाने लगा।
(जीभ पर क्लिक करें)
शायद यह एक बकरी है? (एक बकरी घेरे में कूदती है)
शायद कोई भूरा भेड़िया जंगल से आया हो? (भेड़िया बाहर कूदता है)

या भालू? (भालू बाहर आता है)
हम इसे नहीं देख सके!
क्योंकि हम डरे हुए थे

और वे डर के मारे भाग गये!

बच्चे हॉल के चारों ओर दौड़ते हैं, और एक बकरी, एक भेड़िया और एक भालू दौड़ने वालों को पकड़ लेते हैं। जोकर:दिलचस्प खेल

, और मैं तुम्हें सिखाना चाहता हूं कि धक्कों पर कैसे छलांग लगाई जाए।

व्यायाम "धक्कों पर चलो"

परिशिष्ट 2जोकर

मिश्का: तुम यहाँ इतना शोर क्यों कर रहे हो, तुम मुझे सोने नहीं दे रहे हो, तुमने मुझे जगाया?

विदूषक: भालू, हम यहां बच्चों के साथ खेल रहे हैं, मजा कर रहे हैं, हमारे साथ खेलो।

मिश्का: हाँ, मैं वास्तव में लोगों को देखना और उनके साथ खेलना पसंद करूंगी। मेरे साथ मेरा खेल खेलो. वे "भालू के जंगल में" खेल खेलते हैं।

खेल "जंगल में भालू भालू"

एक "भालू" चुना जाता है और किनारे पर बैठता है। बाकी, मशरूम और जामुन चुनने और उन्हें एक टोकरी में रखने का नाटक करते हुए, गाते हुए (कहते हुए) "भालू" के पास जाते हैं:

जंगल में भालू द्वारा
मैं मशरूम और जामुन लेता हूं।
भालू को नींद नहीं आती
और वह हम पर गुर्राता है!
टोकरी पलट गई (बच्चे इशारे से दिखाते हैं कि टोकरी कैसे पलट गई),
भालू हमारे पीछे दौड़ा!

बच्चे भाग जाते हैं और "भालू" उन्हें पकड़ लेता है। जो सबसे पहले पकड़ा जाता है वह "भालू" बन जाता है।

विदूषक: और अब मैं बाधा कोर्स को पार करने का प्रस्ताव करता हूं।

व्यायाम: "बाधा कोर्स"

आपको एक रिब्ड बोर्ड के साथ चलना होगा, एक गुफा पर चढ़ना होगा, एक घेरे से दूसरे घेरे पर कूदना होगा।

जोकर:शाबाश, आपने सब कुछ चतुराई से किया, ओह, देखो और कौन हमारे पास आया। दरवाज़ों के पीछे से आता है: म्याऊँ। (किट्टी प्रवेश करती है)

गाना: "त्सैप-स्क्रैच।" (आर. एल्डोनिना के शब्द, एस. गैवरिलोव द्वारा संगीत)

बिल्ली के बच्चे के पंजे हैं -
मुलायम तकिए,
और अंदर खरोंचें हैं,
नुकीले खिलौने!

डीएसी, डीएसी, डीएसी - स्क्रैच,
नुकीले खिलौने 2 बार

बिल्ली अपने बेटे को सिखाती है:
जम्हाई मत लो बेटा!
जहां थोड़ी सी सरसराहट होती है,
वहाँ शायद एक चूहा है!

डीएसी, डीएसी, डीएसी - स्क्रैच,
नुकीले खिलौने 2 बार

चूहा अपने बेटे को सिखाता है:
सावधान रहो बेटा!
जहां थोड़ी सी सरसराहट होती है,
वहाँ शायद एक बिल्ली है!

डीएसी, डीएसी, डीएसी - स्क्रैच,
नुकीले खिलौने 2 बार

जोकर:और अब मैं आपके साथ एक गेम खेलना चाहता हूं जिसका नाम है " अपना घर ढूंढो”.

बच्चे संगीत पर नृत्य करते हैं, और जब संगीत समाप्त हो जाता है, तो वे घर में अपना स्थान ले लेते हैं। (हुप्स)। खेल दो बार दोहराया जाता है.

प्रस्तुतकर्ता:विदूषक, क्या आपने हमारे साथ अपनी यात्रा का आनंद लिया?

जोकर:बहुत बहुत, और हमारी मुलाकात की याद में, मैं तुम्हें यह बड़ी कैंडी देना चाहता हूं।

प्रस्तुतकर्ता: तो एक कैंडी है, लेकिन कई बच्चे हैं?

परिशिष्ट 2: लेकिन मैं एक जादूगर हूं, मैं एक कैंडी को ढेर सारी कैंडी में बदल सकता हूं। (विदूषक जादुई शब्द कहता है और कैंडी बदलता है)।

प्रस्तुतकर्ता और बच्चे जोकर को धन्यवाद देते हैं।

प्रस्तुतकर्ता:अब हम लोगों के लिए समूह में लौटने का समय आ गया है।

नाम:खेल उत्सव का सारांश " मज़ा शुरू होता है" दूसरा कनिष्ठ समूह.
नामांकन:किंडरगार्टन, छुट्टियाँ, मनोरंजन, परिदृश्य, खेल, दूसरा जूनियर समूह

पद: शिक्षक
कार्य का स्थान: एमबीडीओयू "किंडरगार्टन नंबर 151"
स्थान: रियाज़ान शहर

खेल उत्सव का सारांश
"मज़ा शुरू"
दूसरे जूनियर ग्रुप नंबर 11 में
"किट्टी"
"मजेदार शुरुआत"

लक्ष्य:

• बच्चों को इसमें शामिल करें सक्रिय भागीदारीखेल प्रतियोगिताओं में.

कार्य:

• विकास करना भौतिक गुणशारीरिक शिक्षा में महारत हासिल करने पर आधारित।
• विकास करना दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुण, किसी कार्य को जल्दी और सही ढंग से पूरा करने की इच्छा।
• ऊपर लाना " स्वस्थ मनप्रतिद्वंद्विता।"
• सौहार्द्र और पारस्परिक सहायता की भावना को बढ़ावा दें।

प्रतिभागी: 2 टीमें (2 सेकंड जूनियर ग्रुप)

कार्यक्रम का स्थान:जिम.

प्रारंभिक कार्य:समूह पहले से ही एक टीम का नाम, आदर्श वाक्य और लोगो लेकर आए थे। शैक्षिक वार्तालाप"खेल स्वास्थ्य की कुंजी है।"

उपकरण: संगीत संगत, 4 हुप्स (2 लाल और 2 हरे), 2 स्टैंड, 2 लकड़ी के चम्मच, 2 कैंडी, 2 टोकरियाँ, प्रमाण पत्र।

उत्सव की प्रगति:

बच्चे (2 टीमें) संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं और एक दूसरे के विपरीत दो पंक्तियों में खड़े हो जाते हैं।

अग्रणी:हैलो दोस्तों! आज हम इस हॉल में एकत्र हुए हैं खेल उत्सव"मजेदार शुरुआत" खेल ही कुंजी है अच्छा मूडऔर उत्कृष्ट स्वास्थ्य. दोस्तों, क्या आपको खेल पसंद है?

बच्चे:हाँ!!!

अग्रणी:यदि आप कुशल बनना चाहते हैं,

फुर्तीला, तेज़, मजबूत, बहादुर,

कभी निराश न हों!

खेलों में ईमानदारी से जीतें!

यही है सेहत का राज,

स्वस्थ रहें, शारीरिक शिक्षा...

बच्चे:नमस्ते!

अग्रणी:और इस तरह, हमारा जिम एक मज़ेदार स्टेडियम में बदल जाता है। आज दो टीमों के बीच मुकाबला होगा. टीम "डेज़ीज़" ( दूसरे समूह के बच्चे विरोधी टीम का अभिवादन करते हैं) और "बिल्ली के बच्चे" टीम ( इसी तरह)।और हमारी जूरी हमारी सफलताओं का मूल्यांकन करेगी:

• विक्टोरिया अलेक्जेंड्रोवना और एलेना विक्टोरोव्ना।

प्रत्येक कार्य को सही ढंग से और शीघ्रता से पूरा करने के लिए, टीम को 1 अंक प्राप्त होगा। दोस्तों, कृपया ध्यान दें कि न केवल गति का आकलन किया जाएगा, बल्कि पूर्ण किए गए कार्य की गुणवत्ता का भी आकलन किया जाएगा।

और अब, हम अभिवादन की ओर बढ़ते हैं। आख़िरकार, आप और मैं जानते हैं कि प्रत्येक टीम का अपना आदर्श वाक्य होता है। (टीम आदर्श वाक्य). और इससे पहले कि हम प्रतियोगिता में आगे बढ़ें, हम अपनी सभी मांसपेशियों को थोड़ा फैलाएंगे, जैसा कि वास्तविक एथलीटों को करना चाहिए। गर्म होने के लिए तैयार हो जाइए!

(म्यूजिकल वार्म-अप "हर कोई खेल खेलता है")

अग्रणी:खैर, अब हम अपनी प्रतियोगिता शुरू कर सकते हैं!

1. "इसे ले जाओ - इसे मत गिराओ"

टीमें दो स्तंभों (प्रत्येक में 5 बच्चे) में पंक्तिबद्ध होती हैं, टीम का कप्तान हाथ में चम्मच और चम्मच में कैंडी लेकर सामने खड़ा होता है। वह सुरंग की ओर दौड़ता है (खड़ा होता है), रेंगता है, टोकरी की ओर दौड़ता है, कैंडी को टोकरी में रखता है और चम्मच के साथ दौड़ता है, उसे अगले प्रतिभागी को देता है, आदि। अंतिम प्रतिभागी, कार्य पूरा करने के बाद, उसे अपने साथ ले जाता है कैंडी की टोकरी. जिसकी टीम तेज़ होगी वह जीतेगी। (शिक्षक मदद करते हैं)।

2. "भेड़िया और खरगोश"

फर्श पर 4 हुप्स हैं (2 एक रेड टीम के लिए और 2 हरा). किसकी टीम (खरगोश) उनके घर पर तेजी से कब्ज़ा करेगी? (प्रत्येक टीम से 4 बच्चे)। "खरगोश" जंगल के किनारे पर चल रहे हैं और जैसे ही वे "भेड़िया" सुनते हैं! "छिपें" और अपने घरों की ओर भागें (प्रत्येक टीम का अपना घर है)। मुख्य नियम यह है कि धक्का देकर बहुत तेज़ी से अपने घरों की ओर न भागें। जो टीम इसे तेजी से कर सकती है और कोई गलती नहीं करती वह जीत जाती है।

3. "लक्ष्य पर प्रहार करें"

(प्रत्येक टीम से 6 बच्चे)। थैलों को फर्श पर पड़े घेरे में फेंकना। हम हिट की संख्या गिनते हैं। हर कोई एक ही समय में (6 बच्चे) शुरुआती लाइन से फेंकता है। (जूरी मायने रखती है)।

4. "सेंटीपीड"

टीमें दो कॉलमों में पंक्तिबद्ध होती हैं (प्रत्येक में 8-10 बच्चे)। पहला प्रतिभागी (शिक्षक) शंकु की ओर दौड़ता है, उसके चारों ओर दौड़ता है और वापस दौड़ता है। इसके बाद, 1 बच्चे को उठाकर, वह फिर से शंकु के पास दौड़ता है, उसके चारों ओर और पीछे दौड़ता है, आदि। जब तक कि पूरी टीम एक "सेंटीपीड" श्रृंखला में एकत्रित न हो जाए। विजेता वह टीम है जो श्रृंखला में प्रवेश करती है और शुरुआती रेखा को तेजी से पार करती है।

अग्रणी:हमारी प्रतियोगिता समाप्त हो गई है. टीम के सभी सदस्यों ने अपनी चुस्ती-फुर्ती दिखाई। और सबसे महत्वपूर्ण बात, हमें ऊर्जा और द्रव्यमान में वृद्धि प्राप्त हुई सकारात्मक भावनाएँ. दोस्तों, हम जल्द ही पता लगा लेंगे कि किसकी टीम सबसे अधिक एथलेटिक निकली।

आख़िरकार, बच्चों को वास्तव में खेलों की ज़रूरत है।

हम खेलों के पक्के दोस्त हैं,

खेल-स्वास्थ्य, खेल-सहायक

स्पोर्ट्स खेल।

बच्चे:शारीरिक प्रशिक्षण!

अग्रणी:जब जूरी अंक गिन रही होगी, आप और मैं नृत्य करेंगे हर्षित नृत्यखरगोशों ( बच्चे नृत्य के नेता के साथ नृत्य करते हैं "खरगोशों ने समाशोधन में नृत्य किया").

और अपनी ताकत को फिर से भरने के लिए हम विटामिन खाएंगे!

प्रतियोगिता के परिणामों की घोषणा करते हुए टीमों को प्रमाण पत्र और विटामिन (एस्कॉर्बिक एसिड) से पुरस्कृत किया गया।

खेल अवकाश

खेल अवकाश थीम: "शरद ऋतु वन की यात्रा।"

लोबानोवा नताल्या मिखाइलोव्ना

प्रशिक्षक व्यायाम शिक्षा,

एमकेडीओयू KINDERGARTENनंबर 14 लूज़ा, किरोव क्षेत्र।

लक्ष्य: मोटर गतिविधि में भावनात्मक रुचि का विकास

कार्य:

बच्चों में गतिशीलता की आवश्यकता पैदा करना।

बुनियादी प्रकार की गतिविधियों को करने की क्षमता को मजबूत करें: सांप की तरह दौड़ना, एक समय में एक कॉलम में चलना, गेंद को लक्ष्य की ओर घुमाना।

सहनशक्ति, चपलता और सरलता विकसित करें।

उपकरण:सुरंग, नरम मॉड्यूल, भालू खिलौना 1 पीसी।, खरगोश 1 पीसी।, बन्नी 5-6 पीसी।, लोमड़ी 8 - 10 पीसी।, 2 रस्सियाँ, रिब्ड बोर्ड, सैंडबैग, गाजर, हुप्स।

अक्षर:

प्रस्तुतकर्ता: शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक

प्रतिभागी:

दूसरा कनिष्ठ समूह

मध्य समूह

मनोरंजन की प्रगति:

बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं

अग्रणी:हैलो दोस्तों! मुझे बताओ, अब हमारी सड़क पर क्या है: वसंत, ग्रीष्म, सर्दी या शरद ऋतु? ( बच्चों के उत्तर)।क्या आप मेरे साथ सैर करना चाहते हैं? पतझड़ का जंगल?

तुम लोग आओ और मुझे देखो, सब लोग

आप और मैं टहलने जायेंगे और जंगल में जानवरों से मिलेंगे

लेकिन यह जंगल सिर्फ जंगल नहीं है, यह जंगल एक आश्चर्यलोक है

लेकिन पहले, आइए एक खेल खेलें और अपने पैरों को फैलाएं ताकि हमारे लिए जंगल में चलना आसान हो जाए।

अग्रणी:यह जाने का समय है! एक के बाद एक उठो और आओ सब मेरे पीछे आओ।

बच्चे एक-एक करके एक कॉलम में पंक्तिबद्ध होते हैं और एक-दूसरे का अनुसरण करते हैं

हम चल रहे हैं, हम चल रहे हैं,

ठीक रास्ते पर

हम इसे अच्छे से बढ़ाते हैं

हमारे पैर उठाओ!

बच्चे अपने पैरों को ऊँचा उठाकर चलने का प्रयास करते हैं, जैसा कि शिक्षक ने दिखाया है।

आइए एक जंगल की नदी पर बने खतरनाक पुल को पार करें - चलना एक काटने का निशानवाला बोर्ड पर

चलो संकरे रास्ते पर चलते हैं - दो रस्सियों के बीच

लेकिन आगे एक दलदल है, मेरे पीछे-पीछे ढलानों पर चलो ताकि तुम्हारे पैर गीले न हों - रेत की बोरियों पर चलना.

रास्ते में ठूंठ हैं,

हमें उनके चारों ओर दौड़ने की जरूरत है - वस्तुओं के बीच साँप की तरह दौड़ना, नरम मॉड्यूल

तो आपने और मैंने खुद को अंदर पाया परी वन. देखो वहाँ कितने मशरूम हैं, और पेड़ों से कितनी पत्तियाँ गिरी हैं, पत्तों ने पूरी ज़मीन को ढँक दिया है। आइए मशरूम और पत्तियां इकट्ठा करें। सबसे पहले, लड़कियाँ मशरूम इकट्ठा करेंगी, जो सबसे अधिक इकट्ठा करेगा। फिर लड़के पत्ते इकट्ठा करेंगे।

जंगल में कौन से जानवर रहते हैं? ( बच्चों के उत्तर)।

अग्रणी:खैर, पहेली का अनुमान लगाएं और जंगल के जानवर से मिलें!

लाल गाजर पसंद है

वह गोभी को बहुत चतुराई से कुतरता है,

वह इधर-उधर कूदता है,

जंगलों और खेतों के माध्यम से,

गर्मियों में ग्रे, सर्दियों में सफेद,

आपके अनुसार वह कौन है? (खरगोश)

ख़रगोश समाशोधन में खेल रहे हैं, और आपको उनके साथ कूदने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

दोस्तों, आइए खरगोशों की तरह कूदें, सबसे तेज़ कौन है - एक खिलौना खरगोश (युवा समूह) के लिए दो पैरों पर कूदना।

दोस्तों, आइए सर्दियों के लिए खरगोश को गाजर का स्टॉक करने में मदद करें - 4 लोग हॉल के चारों ओर रखी गाजरों को हुप्स (मध्य समूह) में स्थानांतरित करते हैं।

अग्रणी:

चालाक, लाल बालों वाला धोखेबाज़,
वह बहुत चतुराई से खरगोश के पीछे दौड़ता है।
वह भूरे भेड़िये की बहन है,
और उसका नाम है... (लोमड़ी)।

ताकि बन्नी लोमड़ी से न डरे, आइए लोमड़ी को डराएँ और वह भाग जाएगी।

बच्चे "फॉक्स को नीचे गिराओ" व्यायाम करते हैं - बारी-बारी से गेंदों को लोमड़ी के खिलौने में घुमाते हैं।

वह सर्दियों में मांद में सोता है,

धीरे-धीरे वह खर्राटे लेता है,

और वह उठता है, ठीक है, दहाड़ता है,

उसका नाम क्या है... (भालू)।

आइए भालू की तरह मांद में चढ़ें - एक के बाद एक सुरंग में रेंगना (युवा समूह)

आइये खेल खेलते हैं "भालू के जंगल में" - मध्य समूह

खेल "अय दिली, दिली, दिली"

अय दिली, दिली, दिली वाक्यांश को समाप्त करते हुए, एक घेरे में चलें

एक गोले में आमने-सामने घूमें

हम जंगल से होकर चले

उन्होंने वहां किसी को देखा

बड़े आंखों अपने हाथों को अपने चेहरे पर लाएँ, बड़ी आँखों का दिखावा करें

उषास्तोगो अपने हाथों को अपने सिर तक उठाएं, कान खींचें

विक्रस्तोगो अपना सर हिलाओ

दाँतेदार अपने पैरों को जोर से मारें

वह एक झाड़ी के नीचे बैठा था बैठ जाओ

उसने जोर से अपनी जीभ चटकाई. अपनी जीभ क्लिक करें

शायद यह एक बकरी है? मिमियाना, बकरी की नकल करना

शायद यह एक भूरा भेड़िया है? भेड़िये की नकल करते हुए गुर्राना

या भालू? एक भालू का चित्रण करें

या भालू? (भालू बाहर आता है)

क्योंकि हम डरे हुए थे

और वे डर के मारे भाग गये! बच्चे हॉल के चारों ओर दौड़ते हैं

खैर, हम थोड़ा इधर-उधर घूमे,

हम पहले ही सभी जानवरों का दौरा कर चुके हैं

अब समय आ गया है दोस्तों, जाने का।

एक सुंदर वन-वंडरलैंड!

हम कहते हैं धन्यवाद!

और अब वे मेरे पीछे हैं

और सभी लोग घर चल दिये