डायमकोवो मिट्टी के खिलौने पर आधारित रचनात्मक कार्य "टर्की"।

स्वेतलाना युर्केविच

सजावटी ढलाई. लोक मूर्तिकला पर आधारित.

विषय: "सुंदर तुर्की"

कार्य:

हम बच्चों का परिचय कराना जारी रखते हैं डायमकोवो खिलौना, एक प्रकार की लोक सजावटी और अनुप्रयुक्त कला के रूप में। मूर्ति बनाना सीखना रचनात्मक तरीके सेएक शंकु और डिस्क से.

हम एक आंख, आकार और रंग की समझ, साथ ही रचनात्मक सोच विकसित करते हैं।

हम रूसी लोककथाओं के प्रति स्वतंत्रता और प्रेम को बढ़ावा देते हैं सजावटी और लागूरचनात्मकता।

गतिविधियों का एकीकरण:

डायमकोवो खिलौनों के प्रतिकृतियों की जांच। लोक शिल्प के बारे में बातचीत। सजावटी चित्रणडायमकोवो खिलौनों के दृश्य तत्व।

सामग्री, उपकरण, उपकरण।

प्लास्टिसिन (मिट्टी - यदि उपलब्ध हो, बोर्ड, स्टैक, पेपर नैपकिन। शिक्षक के लिए - टर्की की एक मूर्ति

प्लास्टिसिन से मॉडलिंग, मॉडलिंग विधि दिखाने वाला एक आरेख, मॉडलिंग तकनीक दिखाने के लिए प्लास्टिसिन।

पाठ की प्रगति.

संगठन. पल। हैलो दोस्तों! आज हम रूसी लोक कला से परिचित होते रहेंगे।

अपने कान तैयार करो, बच्चों,

यह जानना दिलचस्प है:

डायमकोवो खिलौने के बारे में सब कुछ

मेँ आपको बताना चाहता हूँ

डायमकोवो में, व्याटका के पास,

लगभग चार सौ साल पहले

वसंत की छुट्टी "व्हिस्लिंग" के लिए,

वे बूढ़े और जवान, गढ़े हुए थे।

ये व्याटका खिलौने

वसंत ऋतु में इंद्रधनुष की तरह.

देखो, वहाँ एक टर्की है

पूँछ रंगे हुए पंखे की तरह है,

लंबी दाढ़ी

सुल्ताना स्कैलप की तरह,

चमकदार आईलाइनर के साथ पंख -

पूरा खिलौना फूल जैसा है.

शिक्षक खिलौने का पुनरुत्पादन दिखाता है (यदि कोई खिलौना है)।

हमारे पाठ का विषय "ड्रेसी टर्की" है। दोस्तों, देखो वह कितना सुंदर और राजसी है। आइए याद रखें कि डायमकोवो खिलौने को चित्रित करने में किन रंगों का उपयोग किया जाता है।

बच्चों के नाम (सफेद, पीला, लाल, लाल, नीला)। यह सही है, शाबाश!

शिक्षक एक प्लास्टिसिन खिलौने को देखने और यह निर्धारित करने का सुझाव देता है कि टर्की को कैसे तराशना सबसे अच्छा है। बच्चे विकल्पों पर आवाज उठाते हैं, शिक्षक बच्चों के उत्तरों को स्पष्ट और पूरक करते हैं और काम के क्रम को और अधिक विस्तार से बताते हैं। बच्चे मूर्ति बनाना शुरू करते हैं। शिक्षक उनके कार्यों पर टिप्पणी करते हुए उनके साथ टर्की का प्रदर्शन करते हैं। काम करते समय, शिक्षक पंक्तियों में चलता है और यदि आवश्यक हो, तो उन बच्चों के कार्यों को सुधारता है जो कार्य का सामना नहीं कर सकते। टर्की की मूर्ति बनाते समय, शिक्षक बच्चों को स्वतंत्र रूप से चुनने के लिए आमंत्रित करते हैं अभिव्यक्ति का साधनऔर रंग, दिखाने का अवसर दे रहा है रचनात्मक कौशल. पाठ के अंत में बच्चों के कार्यों की एक प्रदर्शनी होती है।

संक्षेपण।

विषय पर प्रकाशन:

विषय: डायमकोवो (व्याटका) खिलौना। कार्य: शैक्षणिक क्षेत्र"कलात्मक और सौंदर्य विकास" 1. प्यार पैदा करना जारी रखें।

वरिष्ठ समूह "रूस्टर" में मॉडलिंग पर ओओडी का सारांश (डायमकोवो खिलौने पर आधारित)मॉडलिंग पर ओओडी सार वरिष्ठ समूह. विषय: "मुर्गा" (डायमकोवो खिलौने पर आधारित) उद्देश्य: डायमकोवो प्रकार के अनुसार पक्षियों को तराशने की क्षमता विकसित करना।

वरिष्ठ समूह में सजावटी मॉडलिंग "केक" पर एक पाठ का सारांशलक्ष्य: बच्चों में दूसरों के लिए कुछ करने की इच्छा, रचनात्मक क्षमता विकसित करना। उद्देश्य: 1- परिचित चेहरों को तराशने में बच्चों के कौशल को मजबूत करना।

मास्टर क्लास चालू सजावटी मॉडलिंगप्लास्टिसिन से "मजेदार घोड़े" बी बचपनजब बच्चा विशेष रूप से भावुक हो।

पाठ का विषय: "डायमकोवो खिलौनों पर आधारित मॉडलिंग" उद्देश्य: शैक्षिक: 1. बच्चों को डायमकोवो लोक खिलौनों से परिचित कराना जारी रखें।

वरिष्ठ समूह में मॉडलिंग के लिए जीसीडी। विषय: डायमकोवो खिलौने पर आधारित पक्षियों की मॉडलिंग।विषय: "डायमकोवो खिलौने पर आधारित पक्षियों की मूर्तिकला।" लक्ष्य: बच्चों को डायमकोवो पर आधारित पक्षियों की मूर्ति बनाना सिखाना जारी रखें लोक खिलौने, सूचना।

डायमकोवो खिलौने का उपयोग करके टर्की की मॉडलिंग करना तैयारी समूह
लक्ष्य: सजावट के लिए ढले हुए खिलौनों का उपयोग करके, रचनात्मक तरीके से डायमकोवो टर्की को तराशना सीखें।
कार्य: "मुर्गा" (तुर्की) - बच्चों को मूर्तिकला में डायमकोवो मुर्गा (टर्की) की छवि बताना सिखाएं। पहले से सीखी गई मूर्तिकला तकनीकों का उपयोग करके पूरे टुकड़े से बुनियादी आकृतियाँ बनाने का अभ्यास करें। सौंदर्य बोध, रचनात्मकता, कल्पना आदि का विकास करें फ़ाइन मोटर स्किल्सउंगलियों
लोक मिट्टी के खिलौनों में रुचि पैदा करें
सामग्री: प्लास्टिसिन, ढेर, बोर्ड, डायमकोवो खिलौनों के नमूने।
एम एंड पी: विचार, मूल्यांकन।
प्रारंभिक कार्य: डायमकोवो शिल्प को जानना, डायमकोवो खिलौनों को देखना, पक्षियों की मूर्ति बनाना।
प्रगति:
- बच्चों, क्या तुम खिलौना प्रदर्शनी में जाना चाहते हो?
- इन खिलौनों को क्या कहा जाता है (डायमकोवो खिलौने)
-सबसे खूबसूरत खिलौना ढूंढें
(टर्की)
यहाँ एक स्मार्ट टर्की है,
वह सब बहुत अच्छा है
बड़े टर्की पर
सभी तरफ पेंट किया गया है.
आउटफिट से सबको चौंका दिया
उसने महत्वपूर्ण रूप से अपने पंख फैलाये।
देखो, झाड़ीदार पूँछ
वह बिल्कुल भी सरल नहीं है, बिल्कुल धूप वाला फूल.
और लम्बी कंघी
दुःख के चमकीले रंगों के साथ,
राजा के मुकुट की तरह.
टर्की अत्यंत सुंदर है,
वह आडंबरपूर्ण और घमंडी है.
चारों ओर हर किसी को हेय दृष्टि से देखता है
एक महत्वपूर्ण पक्षी टर्की है।
- क्या आप भी डायमकोवो मास्टर बनना चाहते हैं और अपने माता-पिता के लिए एक प्रदर्शनी का आयोजन करना चाहते हैं?
बच्चों के सामने टर्नटेबल या बोर्ड पर डायमकोवो टर्की रखें।
- ऐसे टर्की को बनाने से पहले क्या करना चाहिए? (हर तरफ से देखें।)
- क्या आप डायमकोवो मास्टर बनना चाहते हैं और उसी डायमकोवो टर्की को तराशना चाहते हैं?
- टर्की किन भागों से मिलकर बना होता है? (शरीर, सिर, पूंछ, पंख, मुकुट)
- टर्की एक पक्षी है, जिसका अर्थ है कि इसका शरीर अन्य पक्षियों के समान आकार का होता है।
- यह क्या है? (अंडाकार आकार।)
- टर्की के सिर और गर्दन को देखें।
-कैसा सिर और गर्दन?
बच्चे: उसका सिर छोटा है, अदृश्य रूप से उसकी गर्दन में समा जाता है।
- कैसी गर्दन? (लंबा, लचीला, शरीर थोड़ा चौड़ा।) टर्की के सिर और गर्दन के बारे में आपको क्या दिलचस्प लगता है? (एक लंबी गोल कंघी, मुकुट की तरह, पंखे के आकार की और लंबी दाढ़ी, गोल जामुन के ब्रश की तरह।)
- पंख और पूंछ किस आकार के हैं? (गोल) (लहरदार पंख और पूंछ के किनारे)
- क्या टर्की का शरीर दिखाई दे रहा है? (नहीं, यह जमीन तक बड़े पंखों से ढका हुआ है।)
टर्की की जांच करते समय, शिक्षक धीरे-धीरे नमूने को घुमाता है ताकि बच्चे उसे हर तरफ से देख सकें। आकृति को स्थिर करने के लिए उनका ध्यान मोटे पैरों और पूंछ के पास पीछे की ओर स्टैंड की ओर आकर्षित करता है।
- और अब मैं आपको कार्यशाला में आमंत्रित करता हूं और बिल्कुल उसी टर्की की मूर्ति बनाता हूं।
- टर्की को देखने के बाद आपको क्या करना चाहिए?
(प्लास्टिसिन को भागों में विभाजित करें और उनसे प्रारंभिक सांचे बनाएं।)
- प्लास्टिसिन को शरीर के लिए एक बड़े टुकड़े में और पंखों और स्कैलप के लिए एक छोटे टुकड़े में विभाजित करके।
- हम पक्षी की मूर्ति कैसे बनाएंगे?
बच्चे: सबसे पहले, एक अंडाकार शरीर गढ़ा जाता है, फिर हम एक छोर को पतला बनाते हैं, इसे ऊपर की ओर झुकाते हैं, और सिर और गर्दन को बाहर निकालते हैं। हम पूंछ को जोड़ने के लिए मोटे सिरे को दूसरी तरफ से चपटा करते हैं। फिर हम प्लास्टिसिन के दूसरे भाग को तीन भागों (पंखों के लिए दो छोटी गेंदें और पूंछ के लिए एक बड़ी गेंद) में विभाजित करते हैं।
-हम पंख कैसे तराशेंगे? (गेंदें बनाएं और उन्हें अपनी हथेलियों के बीच चपटा करें। फिर लहरदार किनारों को बनाने के लिए किनारे पर एक इंडेंटेशन बनाने के लिए अपनी उंगली का उपयोग करें)। फिर हम पंखे के आकार की कंघी और लंबी दाढ़ी बनाते हैं।
-टर्की के किस भाग का पैटर्न सबसे समृद्ध है? (पूंछ पर)
हर कोई इसके लिए हास्यास्पद ढेर का उपयोग करके पूंछ और पंखों को अपने तरीके से सजा सकता है।
कार्य के दौरान, शिक्षक उन्हें नमूने के साथ अधिक समानता प्राप्त करने के लिए उसे अधिक बार देखने के लिए प्रोत्साहित करता है। समय-समय पर खिलौने को पलटता रहता है अलग-अलग पक्षबच्चों के लिए। आपको टर्की के पंखों को पीठ पर अच्छी तरह से लपेटने की याद दिलाता है। बच्चों का ध्यान पक्षी की मुद्रा की ओर आकर्षित करता है: गर्दन सीधी है, थोड़ा पीछे की ओर झुका हुआ है, जो टर्की को महत्व देता है। पूँछ थोड़ा आगे की ओर मुड़ी हुई है।
दोस्तों, अपने सजे-धजे टर्की को देखो। वे कितने सुंदर हैं. और आपको अपना काम पसंद है. आपके अनुसार कौन सा टर्की सबसे अधिक समान है? हमें बताएं कि आपको यह काम क्यों पसंद आया. टर्की को सजाने के लिए किन तत्वों का उपयोग किया जाता है? (2-3 बच्चों के उत्तर)।
- शाबाश लड़कों। आज कक्षा में हम एक बार फिर डायमकोवो खिलौनों से मिले, डायमकोवो कारीगरों से मिले और आपने बहुत अच्छा काम किया!
बच्चे: टर्की के लहराते पंख, लंबी, लचीली गर्दन, पंखे के आकार की कंघी, फूले हुए पंख, सुंदर पूंछ और पंख, लंबी दाढ़ी जो जामुन के गुच्छे या ब्रश की तरह दिखती है, और एक फूली हुई रंगीन पूंछ होती है। .

संलग्न फाइल

कलात्मक और सौंदर्य विकास पर

(सजावटी पेंटिंग)

तैयारी समूह "जहाज" में

विषय: "डायमकोवो टर्की की पेंटिंग"

प्रदर्शन किया:

प्रथम योग्यता श्रेणी के शिक्षक

MBDOU नंबर 26 "द्वीप"

युज़्नो-सखालिंस्क।

नोस्कोवा ओल्गा विक्टोरोव्ना। तैयारी समूह "नाव" में सजावटी ड्राइंग के लिए जीसीडी का सारांश

"डायमकोवो टर्की की पेंटिंग"

डाउनलोड करें (प्रस्तुति)

(डायमकोवो खिलौने पर आधारित)

लक्ष्य:लोक सजावटी कला के बारे में बच्चों के विचारों को समृद्ध करें: लोक शिल्प के बारे में उनकी समझ का विस्तार करें।

सॉफ़्टवेयर कार्य:

शैक्षिक:

• स्पंज ब्रश और रुई के फाहे से पेंटिंग करना सीखें।
• पैटर्न को वृत्त पर सममित रूप से रखें।
• सेमी-वॉल्यूम, खड़े खिलौने बनाने की क्षमता विकसित करना।
• पेंटिंग की विशेषताओं का उपयोग करें उज्जवल रंग.

विकास संबंधी:

• एक आँख, रंग, आकार, लय, अनुपात की समझ विकसित करें।
• लोक खिलौनों में रुचि जगाना।

शैक्षिक:

• के प्रति रुचि और सौन्दर्यात्मक दृष्टिकोण विकसित करें लोक कला.

प्रारंभिक काम: डायमकोवो खिलौने के बारे में बातचीत; सजावटी कला की वस्तुओं को देखना; चित्रण; बाहर ले जाना उपदेशात्मक खेल"एक पैटर्न बनाएं", "डायमकोवो युवा महिला को ड्रेस अप करें"; ड्राइंग तत्व डायमकोवो पेंटिंग.

शब्दावली कार्य:चित्रकारी, निष्पक्ष.

पद्धतिगत तकनीकें:

• खेल प्रेरणा.
• संगीत संगत.
• शिक्षक द्वारा प्रदर्शन एवं स्पष्टीकरण।
• स्पंज ब्रश से पेंटिंग करना सीखना।
• बच्चों के कार्य का अवलोकन करना।
• व्यक्तिगत स्पष्टीकरण.

सामग्री, उपकरण, उपकरण: पत्र के साथ लिफाफा;

डायमकोवो टर्की (शरीर) और पूंछ के सिल्हूट के साथ रिक्त स्थान; गौचे 4 रंग; स्पंज ब्रश, पेंटिंग ब्रश नंबर 3; प्रत्येक बच्चे के लिए 2 टुकड़े और कपास की कलियां; नैपकिन, पानी के कप, ऑडियो रिकॉर्डिंग, प्रस्तुति, स्क्रीन के साथ प्रोजेक्टर, टेप रिकॉर्डर; बच्चों की संख्या के अनुसार कैंची।

जीसीडी चाल

1. संगठनात्मक क्षण.

शिक्षक बच्चों का ध्यान मेज पर रखे लिफाफे की ओर आकर्षित करता है। शिक्षक एक लिफाफा निकालता है और बच्चों को पत्र पढ़ता है।

प्रिय मित्रों! डायमकोवो में हमारी खिलौना पेंटिंग कार्यशाला में आएं

मेले के मेहमानों के लिए स्मृति चिन्ह के उत्पादन के लिए एक बड़ा ऑर्डर प्राप्त हुआ।

इसे पूरा करने में हमारी मदद करें, हम आपकी मदद के बिना इसे नहीं कर पाएंगे! खाली

खिलौनों के लिए आपको एक लिफाफे में मिलेगा।

में.- ठीक है, दोस्तों, आइए मदद करें डायमकोवो स्वामी? आइए देखें कि उन्होंने हमें क्या भेजा?

शिक्षक लिफाफे से खिलौने के खाली टुकड़े निकालता है।

में. - दोस्तों, देखो, यहाँ खिलौनों के अलग-अलग हिस्से हैं, यह पहले से ही तैयार है, और यह बिना रंगा हुआ है। आपके विचार से इन भागों से किस प्रकार का डायमकोवो खिलौना बनाया जा सकता है?

डी।टर्की।

में. यह सही है, यह हिस्सा टर्की का शरीर है, और यह?

डी. पूँछ।

में।- आप इसे रंग देंगे डायमकोवो पैटर्नअसली स्वामी की तरह.

में. - लेकिन पहले, आइए आपको डायमकोवो बस्ती के एक छोटे भ्रमण पर ले चलते हैं?

शिक्षक बच्चों को प्रस्तुति देखने के लिए आमंत्रित करता है

2. मुख्य भाग.

एक बार की बात है, जब हम सो रहे थे, भूरे पाले में खाना खा रहे थे, पेड़ सो रहे थे और नदी सो रही थी जमा हुआ. बर्फ धीरे-धीरे गिर रही थी, नीला धुआँ मुड़ा हुआ था, धुआँ चिमनी से एक स्तंभ में निकल रहा था, जैसे कि सब कुछ धुंध में था। नीली दूरियाँ और बड़े गाँव का नाम डायमकोवो रखा गया।

स्लाइड शो.

स्लाइड नंबर 1. व्याटका नदी के तट पर डायमकोव्स्काया स्लोबोडा गांव स्थित है।

स्लाइड संख्या 2. सी कब काइस गांव में कुशल कारीगर बनाते हैं उजियारा, फैंसी खिलौने. हाँ, खिलौने सरल नहीं हैं! वे मिट्टी से बने हैं.

स्लाइड संख्या 3. डायमकोवो में, शामें लंबी होती थीं, और सब कुछ मिट्टी से बनाया गया था।

स्लाइड संख्या 4. मास्टर मिट्टी का एक टुकड़ा लेता है और उससे एक मूर्ति बनाना शुरू करता है। और मिट्टी नरम है! प्लास्टिसिन से भी नरम.

स्लाइड नंबर 5. एक खिलौना बनाता है और सीधे ओवन में चला जाता है!

स्लाइड संख्या 6. आग और गर्मी से मूर्ति सूख जाती है और कंकड़ की तरह सख्त हो जाती है।

स्लाइड संख्या 7. जब खिलौना ओवन के बाद ठंडा हो जाता है, तो मास्टर उसे पूरी तरह सफेद रंग से रंग देता है।

स्लाइड नंबर 8. जब यह सूख जाए सफेद पेंट- असली जादू शुरू होता है!

गुरु लेता है उज्जवल रंगऔर खिलौने को बहुरंगी पैटर्न से रंगना शुरू कर देता है।

स्लाइड संख्या 9। पैटर्न बहुत सरल हैं। ये सीधी और लहरदार रेखाएं, वृत्त और अंडाकार, मटर और बिंदु हैं।

स्लाइड संख्या 10। ये उज्ज्वल, प्रसन्न, सुरुचिपूर्ण खिलौने हैं जो डायमकोवो कारीगर बनाते हैं!

में.- अच्छा, अब दोस्तों, हमारे लिए काम पर जाने का समय हो गया है! हमारी टर्की आपूर्तियाँ कहाँ हैं?

आप इसे असली मास्टर्स की तरह डायमकोवो पैटर्न के साथ पेंट करेंगे। लेकिन पहले, आइए डायमकोवो पेंटिंग की विशेषताओं को याद करें। क्या रंग

खिलौने की मुख्य पृष्ठभूमि?
डी।-सफ़ेद।
में। -डायमकोवो पेंटिंग के उन तत्वों के नाम बताइए जिन्हें आप जानते हैं?
डी।- वृत्त, छल्ले, बिंदु, धारियाँ, लहरदार रेखाएँ...
में।- पेंटिंग के लिए किन रंगों का उपयोग किया जाता है?
डी।- उज्ज्वल, संतृप्त (सूची)।
में।- दोस्तों, आप नियोजित पैटर्न को किस क्रम में पूरा करेंगे?
डी. - पहले बड़े निकाले जाते हैं, बड़े तत्व, और फिर छोटे वाले।
में।- सबसे बड़ा तत्व कहाँ स्थित होगा?
डी।- केंद्र में।
में।- यह सही है, पूंछ को रंगने की शुरुआत इसी से होगी। दोस्तों, वे कैसे किये जाते हैं?

पतले और छोटे तत्व?
डी।- ब्रश की नोक का उपयोग, बिना दबाव के।
में।- सही। बहुत अच्छा! हम सबको सब कुछ याद था. लेकिन आज हम करेंगे

केवल साधारण ब्रश से ही नहीं, बल्कि स्पंज ब्रश और कॉटन ब्रश से भी पेंट करें

चॉपस्टिक के साथ. काम शुरू करने से पहले आइए अपनी उंगलियां फैलाएं और कुछ शारीरिक व्यायाम करें।

फिंगर जिम्नास्टिक:

दो मोटे टर्की बगीचे में छिपे हुए हैं ( अंगूठेनीचे उतारा गया);

दो निपुण टर्की लड़कियाँ छलांग लगाती हैं (तर्जनी उँगलियाँ क्रॉस करके);

दो सबसे मज़ेदार बास्केटबॉल खेलते हैं (बीच वाले ऊपर उठाए जाते हैं);

दो सबसे तेज़ पैर वाले फुटबॉल खेलने के लिए दौड़ते हैं (नामहीन लोग बारी-बारी से मेज पर दस्तक देते हैं);

दो छोटे हँसमुख लोग नाचते और गाते हैं (छोटी उँगलियाँ मुड़ी और सीधी);

फिर सभी टर्की रात के खाने के लिए घर में भागते हैं (मेज पर अपनी सभी उंगलियों के साथ दौड़ने की नकल करते हुए)।

शिक्षक को वृत्त पर पैटर्न के स्थान और स्पंज ब्रश से काम करने की तकनीक के बारे में बताएं।

वी.- और अब, हमारे स्वामी, काम पर लगने का समय आ गया है। शिक्षक विवरण देता है. अपने टुकड़ों को ध्यान से देखें और सोचें कि आप उन्हें कैसे सजाएंगे, फिर काम पर लग जाएं।

शिक्षक ऑडियो रिकॉर्डिंग चालू करता है।बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियाँ लोक संगीत की ऑडियो रिकॉर्डिंग के साथ होती हैं। शिक्षक उन बच्चों की मदद करते हैं जिन्हें चित्र बनाने में कठिनाई होती है।जब सभी बच्चे समाप्त कर लें:

में।- दोस्तों, अपनी सारी आँखें मेरी ओर उठाओ और सुनो और ध्यान से देखो। जबकि आपके काम पर पेंट सूख रहा है, मैं आपको दिखाऊंगा कि हम अपने खिलौनों को त्रि-आयामी कैसे बनाएंगे (शरीर दिखाता है): खिलौने को स्थिर रखने के लिए, आपको पैरों को इस तरह थोड़ा मोड़ना होगा, और फिर यहां, निशान के पीछे, कैंची से एक कट बनाएं, (काटें) अब वर्कपीस को थोड़ा सीधा करें, और फिर पूंछ को कट्स में डालें। यहां वे खिलौने हैं जिन्हें हम बना सकते हैं। अब, यदि आपका पेंट सूखा है, तो यह सब स्वयं करने का प्रयास करें।

बच्चे कार्य पूरा करते हैं, जब सभी लोग कार्य पूरा कर लेते हैं, तो शिक्षक बच्चों को आमंत्रित करते हैं।

सारांश:

यहाँ एक स्मार्ट टर्की है,

वह सब बहुत अच्छा है

बड़े टर्की पर

सभी तरफ पेंट किया गया है.

आउटफिट से सबको चौंका दिया

उसने महत्वपूर्ण रूप से अपने पंख फैलाये।

देखो, झाड़ीदार पूँछ

वह बिल्कुल भी सरल नहीं है -

बिलकुल धूप वाले फूल की तरह.

और लम्बी कंघी

दुःख का लाल पहाड़,

राजा के मुकुट की तरह.

टर्की अत्यंत सुंदर है,

और आडंबरपूर्ण, गर्वित,

चारों ओर हर किसी को हेय दृष्टि से देखता है।

महत्वपूर्ण पक्षी टर्की है!

शिक्षक:- शाबाश दोस्तों, क्या आपको लगता है कि हमने मदद की?

डायमकोवो मास्टर्स? क्या आपको खिलौनों को रंगना पसंद आया? शेष

आप खिलौनों का खाली सामान घर ले जा सकते हैं, उन्हें पेंट कर सकते हैं और उन्हें बड़ा बना सकते हैं

माता-पिता के साथ खिलौने. जब सारा काम तैयार हो जाएगा, तो हम इसे डायमकोवो कारीगरों को भेज देंगे। अब हमारे मेहमान हमारे कार्यों को देखें, उनकी प्रशंसा करें, और आप और मैं अपने कार्यस्थलों को व्यवस्थित करेंगे।

प्रारंभिक समूह के बच्चों के लिए पाठ नोट्स। डायमकोवो खिलौना

लेखक: नायरा इगोरवाना नेर्सेसियन, एमबीडीओयू में शिक्षिका " बाल विहारसामान्य विकासात्मक प्रकार संख्या 144", वोरोनिश

उद्देश्य: पूर्वस्कूली शिक्षक, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, जिज्ञासु माता-पिता। सारांश 5-7 वर्ष के बच्चों वाली कक्षाओं के लिए उपयुक्त है।
लक्ष्य: बच्चों को लोक संस्कृति से परिचित कराना।
कार्य-रूस की लोक कला के लिए, लोक शिल्पकारों के काम के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।
- के बारे में ज्ञान बनाएँ विशेषणिक विशेषताएंखिलौनों की पेंटिंग, अपने स्वयं के डिज़ाइन के अनुसार पैटर्न बनाने की क्षमता। तत्वों को उजागर करना सीखें ज्यामितीय पैटर्नडायमकोवो पेंटिंग (वृत्त, सीधी और लहरदार रेखाएं, चेकर्ड पैटर्न, बिंदु और मटर)।
- डायमकोवो खिलौने के इतिहास का परिचय दें।
- डायमकोवो खिलौने बनाने की प्रक्रिया और इसके बारे में बात करने की क्षमता के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।
- सौंदर्य बोध, लय, रंग, रचनात्मकता की भावना विकसित करें। लोक कलाओं और शिल्पों के सौंदर्य संबंधी ज्ञान को गहरा करना।
प्रारंभिक कामएक प्रस्तुति तैयार करना "डायमकोवो खिलौना", प्रदर्शन के लिए मूल डायमकोवो खिलौने, सफेद कागज (ए 4 प्रारूप) और रंगीन पेंसिल पर मुद्रित स्टेंसिल।

पाठ की प्रगति

शिक्षकदोस्तों, आप सभी के पास खिलौने हैं, लेकिन वे किस चीज से बने होते हैं?
बच्चेहमारे खिलौने प्लास्टिक, रबर, धातु, लकड़ी, कपड़े से बने होते हैं।
शिक्षकआइए जानें कि डायम्कोए गांव में कौन से खिलौने बनाए जाते हैं?
डायमकोवो किस लिए प्रसिद्ध है?
अपने खिलौने के साथ.
इसमें कोई धुँआदार रंग नहीं है,
और लोगों का प्यार है.
उसमें इंद्रधनुष जैसा कुछ है,
ओस की बूंदों से.
उसमें कुछ ख़ुशी है,
बास की तरह गरजना.
(वी. फ़ोफ़ानोव)
शिक्षकलोग प्यार से और कोमलता से इस खिलौने को "धुंध" कहते हैं। इतना अद्भुत नाम कहां से आया? आइए हम आपको डायमकोवो मिट्टी के खिलौनों से परिचित कराते हैं। मेरा जन्म व्याटका शहर के पास नदी के पार डायमकोवो की बड़ी बस्ती में हुआ था, इस बस्ती के निवासी, युवा और बूढ़े, वसंत मेले के लिए मिट्टी के खिलौने बनाते थे। सर्दियों में चूल्हे गर्म करने और खिलौने जलाने से पूरी बस्ती धुएं में रहती है। बादल वाले दिननदी से कोहरा हल्की धुंध की तरह फैलता है। शायद यहीं से डायमकोवो नाम आया और खिलौनों को डायमकोवो खिलौने कहा जाने लगा। डायमकोवो खिलौने के लिए बनाए गए थे प्राचीन अवकाश <Свистопляска>.बाद में मेला-त्योहार कहा जाने लगा<Свистунья>. ये किस तरह के खिलौने हैं, आइए देखें?

पहाड़ी स्पर्स के माध्यम से,
गांवों की छतों पर
लाल सींग वाला, पीले सींग वाला
एक मिट्टी का हिरण दौड़ता है।

यहाँ एक स्मार्ट टर्की है,
वह सब बहुत अच्छा है
बड़ा टर्की
सभी तरफ पेंट किया गया है.
देखो, उसकी झाड़ीदार पूँछ बिल्कुल भी साधारण नहीं है,
बिलकुल धूप वाले फूल की तरह
हाँ, और एक स्कैलप।

डायम्कोवो युवा महिलासभी नारंगी, सुनहरे, लाल और हरे रंग के पैटर्न में।
देखो वह कितनी अच्छी है
यह लड़की एक आत्मा है
लाल गाल जल रहे हैं,
अद्भुत पोशाक.

यहां तक ​​कि घोड़े भी उत्सव की पोशाक.
मिट्टी के घोड़े दौड़ रहे हैं
हम जितना संभव हो सके स्टैंड पर हैं।
और वे पूँछ से नहीं टिकेंगे,
यदि आप अयाल से चूक गए।

शिक्षकइन सभी खिलौनों में क्या समानता है?
बच्चेसभी खिलौनों में चमकीले रंग हैं, सब कुछ एक सफेद पृष्ठभूमि पर है, जो सुंदर पैटर्न से ढका हुआ है।
शिक्षकआपके अनुसार खिलौने को सबसे पहले किस पेंट से लेपित किया जाता है?
बच्चेसफ़ेद। सफ़ेद पृष्ठभूमि पर, पैटर्न अच्छे और खूबसूरती से उभरे हुए हैं।
शिक्षकक्या आप अनुमान लगा सकते हैं कि उस्तादों को सफ़ेद रंग कहाँ से मिला?
बच्चेउन्होंने से लिया बर्फ़, सर्दी. खिलौने सर्दियों में बनाये जाते थे!!!
शिक्षकयह सही है! सफेद पृष्ठभूमि उस्तादों द्वारा बर्फ से ढके खेतों से ली गई थी, जब सर्दियों में उन स्थानों पर चारों ओर सब कुछ सफेद और सफेद होता है सर्दी लंबी है औरवहाँ बहुत बर्फ है। शिल्पकार खिलौने को बर्फ की तरह साफ और सफेद बनाना चाहते हैं। उन्हें चमकीले रंगों में क्यों रंगा गया?

बच्चेक्योंकि वे छुट्टियों के लिए बनाए गए थे, इसलिए उन्होंने उन्हें चमकीले रंगों से रंग दिया।
शिक्षकखिलौनों को रंगने के लिए उस्तादों ने किन रंगों का प्रयोग किया?
बच्चेउन्होंने चमकीले रंगों का उपयोग किया: लाल, नीला, लाल, पीला, नारंगी, हरा।
शिक्षकआप खिलौनों पर क्या पैटर्न देखते हैं?
बच्चेखिलौनों पर वृत्त, बिंदु, रेखाएँ, कोशिकाएँ, धारियाँ, वक्र, तरंगें, वर्ग, वलय, अंडाकार होते हैं।

शिक्षकडायमकोवो खिलौनों में कौन सी छवियां देखी जा सकती हैं?
बच्चेघोड़ा, मुर्गा, हिरण, मेढ़ा, जवान औरत।
शिक्षकसबसे आम विषय: बच्चों के साथ नानी, जल वाहक, सुनहरे सींग वाले मेढ़े, टर्की, मुर्गे, हिरण और निश्चित रूप से, युवा लोग, भैंसे, महिलाएं।

शिक्षकआइए देखें कि खिलौना कैसे बनता है?

(बच्चे इंटरैक्टिव बोर्ड पर वीडियो देखते हैं, शिक्षक उसी समय बात करते हैं)।
एक खिलौने को इतना सुंदर बनाने के लिए बहुत मेहनत करनी पड़ती है। पहली बार इसका जन्म तब होता है जब इसे लाल मिट्टी से बनाया जाता है। व्यक्तिगत भागबाध्यकारी सामग्री के रूप में तरल लाल मिट्टी का उपयोग करके एकत्र और तैयार किया गया। उत्पाद को चिकनी और साफ़ सतह देने के लिए मॉडलिंग के निशानों को चिकना कर दिया जाता है। खिलौने को टिकाऊ बनाने के लिए उसे जला देना चाहिए अत्यधिक गर्मीखिलौना गर्म हो जाता है, और ठंडा होने पर मिट्टी तेज़ और मजबूत हो जाती है, इस तरह खिलौना दूसरी बार पैदा होता है। अग्निपरीक्षा होती है और तीसरी बार जन्म कब होता है?
बच्चेतीसरी बार कोई खिलौना तब पैदा होता है जब उसे सफेदी और रंग-रोगन किया जाता है।
शिक्षकफिर इसे दूध में घोलकर चाक से सफेद किया जाता है और कभी-कभी पैटर्न के ऊपर सोने की पत्ती के टुकड़े चिपका दिए जाते हैं, जिससे खिलौना और भी सुंदर हो जाता है मेले में बेचे जाते हैं खिलौना बनाना, मॉडलिंग से लेकर पेंटिंग तक, एक अनोखी और रचनात्मक प्रक्रिया है, कभी भी एक जैसी नहीं। दो बिल्कुल समान उत्पाद न तो हैं और न ही हो सकते हैं। प्रत्येक खिलौना अद्वितीय, अनोखा और अद्वितीय है।

शिक्षकमेरा सुझाव है कि आप वास्तविक बनें लोक शिल्पकारऔर डायमकोवो खिलौने के स्टेंसिल को पेंट करें।

बच्चों को मुद्रित स्टेंसिल वितरित किये जाते हैं। वे मजे से पेंसिल से शुरुआत करते हैं<расписывать>।प्रगति पर है स्वतंत्र कामशिक्षक व्यक्तिगत सहायता प्रदान करते हुए बच्चों को पूर्ण रचनात्मक स्वतंत्रता प्रदान करता है। आप नरम लोक संगीत चालू कर सकते हैं। पाठ के अंत में एक प्रदर्शनी होती है।

डायमकोवो कॉकरेल की मॉडलिंग

एक लोक खिलौना हथेली के आकार का होता है; हम प्लास्टिसिन का एक टुकड़ा लेते हैं और इसे विभाजित करते हैं: शरीर के लिए एक बड़ा टुकड़ा, विवरण के लिए एक छोटा टुकड़ा। तुरंत शरीर को कुछ हद तक त्रिकोणीय आकार दें।

हम तय करते हैं कि सिर कहाँ होगा, पूंछ कहाँ होगी और खिलौने के निचले सिरे पर हम खींचने की विधि का उपयोग करके एक गोल स्टैंड बनाते हैं।

हम सजावट के विवरण गढ़ते हैं: एक टुकड़े से कर्ल और सिलवटें, और एक मुकुट अलग से। रस्सियों को रोल करें और उन्हें प्लास्टिसिन रिबन में समतल करें।

हम रिबन को एक अकॉर्डियन के साथ इकट्ठा करते हैं।

हम इन तामझामों को "गोंद" देते हैं जहां पंख और पूंछ होनी चाहिए।

विषय पर आईसीटी और स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके एक तैयारी समूह में मॉडलिंग पर एक पाठ का सारांश: "डायमकोवो कॉकरेल", 01/27/2017।

कार्यक्रम सामग्री.बच्चों को मूर्तिकला में डायमकोवो मुर्गे की छवि बताना सिखाएं: एक अंडाकार शरीर, लहरदार किनारों वाली एक घुमावदार पूंछ। पहले से सीखी गई मूर्तिकला तकनीकों का उपयोग करके पूरे टुकड़े से मूल आकृति को तराशने का अभ्यास करें। सौंदर्यबोध विकसित करें।
सामग्री.प्लास्टिसिन, ढेर, मॉडलिंग बोर्ड, डायमकोवो मिट्टी के खिलौने।
प्रारंभिक काम:

- डायमकोवो खिलौनों को दर्शाने वाले चित्रों और एल्बमों की जांच;
- चित्रित मिट्टी के खिलौनों की जांच;

- सजावटी ड्राइंग "डायमकोवो खिलौना"।

पाठ की प्रगति:

संगठनात्मक क्षण: बच्चे कुर्सियों पर अर्धवृत्त में बैठते हैं। डायमकोवो खिलौने मेज पर रखे गए हैं।

मल्टीमीडिया प्रस्तुति "डायमकोवो टॉय" का प्रदर्शन।

- आज हम जा रहे हैं दिलचस्प यात्राकला की दुनिया में, जहां हम एक बार फिर डायमकोवो खिलौनों की प्रशंसा करेंगे। (स्लाइड 1)।

– मिट्टी से रंगे हुए खिलौने व्याटका बस्ती में बहुत लंबे समय से बनाए जाते रहे हैं। वे वसंत की नीलामी और मेलों में बेचे गए, जहाँ लोग आते थे छुट्टी का जश्न- "सीटी"। (स्लाइड 2)।

- इस दिन के लिए शिल्पकारों ने किस तरह की मिट्टी की सीटी बनाई!

– इन खिलौनों के नाम क्या हैं?
- यह सही है, डायमकोवो।
- आपके द्वारा देखे जाने वाले खिलौनों के नाम सूचीबद्ध करें। (स्लाइड 3)।
- हम एक युवा महिला और एक अकॉर्डियन वादक, एक टर्की, एक कॉकरेल और एक घोड़ा देखते हैं।
– कारीगर किस सामग्री से खिलौने बनाते हैं?
- यह सही है, मिट्टी से बना है। (स्लाइड 4)।
- तो, ​​वे किस प्रकार के खिलौने हैं?
- यह सही है, मिट्टी।
- आप खिलौनों पर पेंटिंग के कौन से तत्व देखते हैं? (स्लाइड 5)।
- सीधी और लहरदार रेखाएं, बिंदु, अंगूठियां, वृत्त, अंडाकार, हीरे।
– डायमकोवो खिलौने को चित्रित करने के लिए कलाकारों ने किन रंगों का उपयोग किया?

- नीला, लाल, पीला, हरा, गहरे लाल रंग. काला और सोना भी.

- यह सही है, सभी रंग उज्ज्वल, सुरुचिपूर्ण, उत्सवपूर्ण हैं।

- डायमकोवो खिलौनों में पैटर्न यादृच्छिक नहीं, बल्कि पारंपरिक हैं।

“कई, कई साल पहले, शिल्पकारों ने अपने खिलौनों को गोलाकार, सीधी और लहरदार रेखाओं में रंगना शुरू किया था। ये पैटर्न सभी को पसंद आए और पसंद भी आए। इन शिल्पकारों ने अन्य शिल्पकारों को सिखाया - उनकी बेटियाँ और पोतियाँ, और उनकी बेटियाँ। और आज, डायमकोवो गांव की शिल्पकार अपनी दादी और परदादी की तरह खिलौनों को चित्रित करना जारी रखती हैं।
- डायमकोवो खिलौना बनाना एक श्रम-गहन मैन्युअल उत्पादन है। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि लोक शिल्पकारों के बीच डायमकोवो खिलौने के जन्म के बारे में ऐसी कहानी है:
“इससे पहले कि खिलौना इस तरह का बन जाए, बहुत काम करने की ज़रूरत है। आख़िरकार, एक खिलौना 3 बार पैदा होना चाहिए। (स्लाइड 6)।

पहली बार इसका जन्म तब होता है जब इसे तराशा जाता है। यह भूरा और भुरभुरा होता है.
दूसरी बार जब वह पैदा होती है तब उसे मजबूत बनाने के लिए जला दिया जाता है।
तीसरी बार उसका जन्म तब होता है जब उसे चित्रित किया जाता है।

हमारा कॉकरेल जोर से है.
सुबह वह हेलो चिल्लाता है.
उसके पैरों में जूते हैं,
उसके कानों में बालियाँ हैं।
सिर पर कंघी है
यह हमारा कॉकरेल है.

आज हम एक डायमकोवो कॉकरेल की मूर्ति बनाएंगे।

आइए कॉकरेल को देखें: इसका एक अंडाकार शरीर, लहरदार पंख, महत्वपूर्ण रूप से फूला हुआ, और एक पंखे के आकार की कंघी है। लंबी दाढ़ी जो जामुन के गुच्छे जैसी दिखती है। रसीले "पूँछ के लहरदार किनारे", मोटे पैर। (चित्र धीरे-धीरे चारों ओर से देखने लगता है।)

लेकिन पहले, आइए थोड़ा वार्मअप करें।

शारीरिक शिक्षा मिनट:

"ताला"

दरवाज़े पर ताला है -

इसे कौन खोल सकता था?

(त्वरित फिंगर लॉक)

उन्होंने खींच लिया.

(ब्रशों को अलग-अलग दिशाओं में खींचें)

मुड़ा हुआ...

(लहर जैसी हरकतें)

उन्होंने दस्तक दी...

(उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं, बच्चे हथेलियों से दस्तक देते हैं)

और वे खुल गए

(उंगलियां खुली हुई).

स्वतंत्र काम:

शिक्षक: अब अपनी सीट ले लो और काम शुरू करो। आइए एक मुर्गे की मूर्ति बनाएं।

टीवी पर काम का क्रम दिखा रहे हैं.

- ऐसा करने के लिए हमें प्लास्टिसिन को दो भागों में बांटना होगा। एक हिस्से से हम एक अंडाकार शरीर बनाते हैं, गर्दन को फैलाते हैं और सिर बनाते हैं, दूसरे हिस्से से हम एक पूंछ और एक स्टैंड बनाते हैं।

- हर कोई अलग-अलग प्लास्टिसिन और स्टैक से मोल्डिंग का उपयोग करके पूंछ और पंखों को अपने तरीके से सजा सकता है।

जब बच्चे काम कर रहे होते हैं, मैं हर संभव सहायता प्रदान करता हूं। मैं आपको भागों को अच्छी तरह से चिकना करने की आवश्यकता की याद दिलाता हूं।

दोस्तों, मुर्गों को देखो। मेले के लिए अब भी वे कितने सुंदर हैं।

आपको कौन सा कॉकरेल सबसे ज्यादा पसंद आया?

(बच्चों के उत्तर).

जमीनी स्तर। शाबाश लड़कों! आज आप सभी का काम पूरा हो गया। एक बार फिर हमारी मुलाकात डायमकोवो खिलौने से हुई। और आज वे स्वयं डायमकोवो खिलौनों के स्वामी थे।

यहाँ एक चतुर मुर्गा है

वह सब बहुत अच्छा है

बड़े मुर्गे पर

सभी तरफ पेंट किया गया है.

देखो, झाड़ीदार पूँछ,

यह उसके लिए बिल्कुल भी आसान नहीं है -

बिल्कुल एक परीकथा वाले फूल की तरह.

स्कैलप को लाल होने दें.