17.03 आरके से सैनपिन 217। कजाकिस्तान गणराज्य के स्वच्छता नियम "बच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं"। तापीय ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति के लिए लेखांकन के नियम

9 जुलाई 2004 के कजाकिस्तान गणराज्य के कानून के अनुच्छेद 5 के उपपैरा 35) के अनुसार "इलेक्ट्रिक पावर उद्योग पर" मैं आदेश देता हूं:

1. तापीय ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति के लिए लेखांकन के लिए संलग्न नियमों को मंजूरी दें।

2. कजाकिस्तान गणराज्य के ऊर्जा मंत्रालय का विद्युत ऊर्जा विभाग, कजाकिस्तान गणराज्य के कानून द्वारा स्थापित तरीके से, यह सुनिश्चित करेगा:

1) कजाकिस्तान गणराज्य के न्याय मंत्रालय के साथ इस आदेश का राज्य पंजीकरण;

2) इस आदेश के राज्य पंजीकरण के बाद दस कैलेंडर दिनों के भीतर, इसे समय-समय पर और एडिलेट सूचना और कानूनी प्रणाली में आधिकारिक प्रकाशन के लिए प्रस्तुत किया जाएगा;

3) कजाकिस्तान गणराज्य के ऊर्जा मंत्रालय के आधिकारिक इंटरनेट संसाधन और सरकारी निकायों के इंट्रानेट पोर्टल पर इस आदेश की नियुक्ति;

4) कजाकिस्तान गणराज्य के न्याय मंत्रालय के साथ इस आदेश के राज्य पंजीकरण के बाद दस कार्य दिवसों के भीतर, कजाकिस्तान गणराज्य के ऊर्जा मंत्रालय के कानूनी सेवा विभाग को प्रदान किए गए उपायों के कार्यान्वयन पर जानकारी प्रस्तुत करना इस पैराग्राफ के उपपैराग्राफ 2) और 3) में।

3. इस आदेश के कार्यान्वयन पर नियंत्रण कजाकिस्तान गणराज्य के पर्यवेक्षण उप ऊर्जा मंत्री को सौंपा जाएगा।

4. यह आदेश इसके पहले आधिकारिक प्रकाशन के दिन के बाद दस कैलेंडर दिनों की समाप्ति पर लागू होता है।

ऊर्जा मंत्री
कजाकिस्तान गणराज्य वी. शकोलनिक

"मान गया"
राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री
कजाकिस्तान गणराज्य
______________ ई. दोसेव
दिनांक 3 अप्रैल 2015

अनुमत
ऊर्जा मंत्री के आदेश से
कजाकिस्तान गणराज्य
दिनांक 17 मार्च 2015 क्रमांक 207

तापीय ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति के लिए लेखांकन के नियम

1. सामान्य प्रावधान

1. तापीय ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति के लिए लेखांकन के ये नियम (बाद में नियमों के रूप में संदर्भित) कजाकिस्तान गणराज्य के कानून के अनुच्छेद 5 के उप-पैरा 35) के अनुसार 9 जुलाई, 2004 को "इलेक्ट्रिक पावर पर" विकसित किए गए थे। उद्योग” और थर्मल ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति के लिए लेखांकन की प्रक्रिया निर्धारित करें।

2. ये नियम निम्नलिखित नियमों और परिभाषाओं का उपयोग करते हैं:

1) एक सूचना-माप प्रणाली थर्मल ऊर्जा मीटरिंग डेटा को मापने, एकत्र करने, प्रसंस्करण, भंडारण और संचारित करने के लिए मापने वाले उपकरणों और एक हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर कॉम्प्लेक्स का एक सेट है;

2) स्टीम मीटरिंग डिवाइस - प्रवाह वेग की दिशा के लंबवत एक खंड के माध्यम से पाइपलाइन में बहने वाली भाप के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए डिज़ाइन किया गया एक मापने वाला उपकरण;

3) मीटरिंग इकाई - उपकरणों और उपकरणों की एक प्रणाली जो तापीय ऊर्जा की मीटरिंग प्रदान करती है;

4) वह समय जब मीटरिंग केंद्र के उपकरण खराबी की स्थिति में थे - वह समय अंतराल जिसके दौरान मीटरिंग केंद्र के उपकरण खराबी की स्थिति में थे;

5) मीटरिंग इकाई उपकरणों का संचालन समय - समय अंतराल जिसके दौरान, उपकरण रीडिंग के आधार पर, शीतलक की तापीय ऊर्जा और द्रव्यमान (मात्रा) दर्ज की जाती है, साथ ही इसके तापमान और दबाव का नियंत्रण भी किया जाता है;

6) हीटिंग नेटवर्क - तापीय ऊर्जा के संचरण और वितरण के लिए उपकरणों का एक सेट;

7) शीतलक - तापीय ऊर्जा को स्थानांतरित करने के लिए ताप आपूर्ति प्रणाली में उपयोग किया जाने वाला पदार्थ (पानी, भाप);

8) शीतलक प्रवाह - समय की प्रति इकाई पाइपलाइन के क्रॉस-सेक्शन से गुजरने वाले शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

9) थर्मल लोड - समय की प्रति यूनिट गर्मी लेने वाली स्थापना द्वारा प्राप्त थर्मल ऊर्जा की मात्रा;

10) हीटिंग पॉइंट - गर्मी खपत प्रणाली को हीटिंग नेटवर्क से जोड़ने और गर्मी लोड सिस्टम के प्रकार के अनुसार शीतलक वितरित करने के लिए उपकरणों का एक सेट;

11) ताप खपत प्रणाली - ताप खपत करने वाले प्रतिष्ठानों का एक परिसर जो एक या अधिक प्रकार के ताप भार का उपभोग करने के लिए डिज़ाइन किया गया है;

12) गर्मी खपत प्रणाली के लिए स्वतंत्र कनेक्शन आरेख - गर्मी खपत प्रणाली को हीटिंग नेटवर्क से जोड़ने के लिए एक आरेख, जिसमें हीटिंग नेटवर्क से आने वाला शीतलक उपभोक्ता के हीटिंग बिंदु पर स्थापित हीट एक्सचेंजर से गुजरता है, जहां यह माध्यमिक को गर्म करता है शीतलक, जिसे बाद में ताप खपत प्रणाली में उपयोग किया जाता है;

13) ताप खपत करने वाली स्थापना - तापीय ऊर्जा प्राप्त करने और उपयोग करने के लिए डिज़ाइन किया गया एक तकनीकी उपकरण;

14) तापीय ऊर्जा - शीतलक द्वारा प्रेषित ऊर्जा, जिसके उपभोग से शीतलक (तापमान, दबाव) के थर्मोडायनामिक पैरामीटर बदल जाते हैं;

15) तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरण - तापीय ऊर्जा की मात्रा निर्धारित करने और शीतलक के द्रव्यमान और मापदंडों को मापने के लिए डिज़ाइन किया गया एक उपकरण या उपकरणों का सेट;

16) थर्मल ऊर्जा और शीतलक के मापदंडों का पंजीकरण - कागज या इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर, डिजिटल या ग्राफिक रूप में, मापा मूल्य के मीटरिंग उपकरणों द्वारा रिकॉर्डिंग;

17) थर्मल ऊर्जा खपत की पैमाइश का बिंदु - गर्मी आपूर्ति योजना में एक बिंदु जिस पर, एक वाणिज्यिक मीटरिंग डिवाइस या गणना पद्धति का उपयोग करके, इसकी अनुपस्थिति में, थर्मल ऊर्जा की खपत निर्धारित की जाती है;

18) ताप आपूर्ति - उपभोक्ताओं को तापीय ऊर्जा और (या) शीतलक के उत्पादन, पारेषण, वितरण और बिक्री के लिए गतिविधियाँ;

19) गर्मी आपूर्ति प्रणाली - गर्मी पैदा करने वाले, गर्मी स्थानांतरित करने वाले और गर्मी लेने वाले प्रतिष्ठानों से युक्त एक जटिल;

20) खुली ताप आपूर्ति प्रणाली - एक जल ताप आपूर्ति प्रणाली जिसमें नेटवर्क पानी को सीधे हीटिंग नेटवर्क से लेकर उपभोक्ताओं को गर्म पानी की आपूर्ति के लिए उपयोग किया जाता है;

21) बंद ताप आपूर्ति प्रणाली - एक जल ताप आपूर्ति प्रणाली जिसमें हीटिंग नेटवर्क में प्रसारित होने वाले पानी का उपयोग केवल शीतलक के रूप में किया जाता है और नेटवर्क से नहीं लिया जाता है। हीटिंग नेटवर्क की परवाह किए बिना वॉटर हीटर के माध्यम से गर्म पानी की आपूर्ति प्रदान की जाती है;

22) बैलेंस शीट स्वामित्व - स्वामित्व या अन्य कानूनी आधार पर ऊर्जा उत्पादक, ऊर्जा ट्रांसमिशन संगठन या उपभोक्ता द्वारा उपकरण और (या) हीटिंग नेटवर्क का स्वामित्व;

23) बैलेंस शीट के स्वामित्व और परिचालन जिम्मेदारी की सीमा - ऊर्जा उत्पादक, ऊर्जा ट्रांसमिशन संगठनों और उपभोक्ताओं के साथ-साथ उपभोक्ताओं और उपउपभोक्ताओं के बीच हीटिंग नेटवर्क के विभाजन का बिंदु, हीट नेटवर्क के बैलेंस शीट स्वामित्व और स्थापना द्वारा निर्धारित किया जाता है पार्टियों की परिचालन जिम्मेदारी;

24) फ्लो मीटरिंग डिवाइस - पाइपलाइन में बहने वाले शीतलक की तात्कालिक प्रवाह दर को मापने के लिए डिज़ाइन किया गया एक उपकरण;

25) स्वचालित ऊर्जा खपत मीटरिंग प्रणाली - एक स्वचालित मीटरिंग प्रणाली जो कम से कम निम्नलिखित संसाधनों के लिए वाणिज्यिक मीटरिंग उपकरणों से डेटा का वाणिज्यिक मीटरिंग, दूरस्थ संग्रह, भंडारण, विश्लेषण करती है: पानी, गैस, बिजली और तापीय ऊर्जा।

इन नियमों में प्रयुक्त अन्य नियम और परिभाषाएँ कजाकिस्तान गणराज्य के विद्युत ऊर्जा उद्योग के क्षेत्र में कानून के अनुसार लागू की जाती हैं।

3. तापीय ऊर्जा की मात्रा को ध्यान में रखने और शीतलक के मापदंडों को नियंत्रित करने के लिए, स्वायत्त उपकरणों के सेट और (या) तापीय ऊर्जा को मापने के लिए सूचना और माप प्रणालियों का उपयोग किया जाता है।

मल्टी-अपार्टमेंट आवासीय भवनों में, भवन-व्यापी, क्षैतिज हीटिंग सिस्टम के लिए अपार्टमेंट-दर-अपार्टमेंट ताप ऊर्जा मीटरिंग उपकरण, कई अपार्टमेंटों के लिए आम राइजर के साथ हीटिंग सिस्टम के लिए गर्मी खपत संकेतक का उपयोग सूचना-मापने के हिस्से के रूप में किया जाना चाहिए तापीय ऊर्जा मीटरिंग प्रणाली और एक स्वचालित ऊर्जा खपत मीटरिंग प्रणाली के भाग के रूप में।

ऐसे मामले में जब एक एकल उपभोक्ता ऊर्जा उत्पादक संगठन के हीटिंग नेटवर्क से फैली मुख्य लाइन से जुड़ा होता है, और यह मुख्य लाइन उसकी बैलेंस शीट पर होती है, पार्टियों के आपसी समझौते से, खपत की गई थर्मल ऊर्जा को वाणिज्यिक का उपयोग करके दर्ज किया जाता है। ऊर्जा उत्पादक संगठन के नेटवर्क के मीटरिंग स्टेशन पर स्थापित मीटरिंग उपकरण।

4. तापीय ऊर्जा और शीतलक के भुगतान के संबंध में ऊर्जा आपूर्ति संगठन और उपभोक्ता के बीच पारस्परिक दायित्व, साथ ही तापीय ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति और खपत व्यवस्था के अनुपालन, एक समझौते के समापन द्वारा किए जाते हैं।

5. तापीय ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति को ध्यान में रखते हुए गणना करते समय, शीतलक के थर्मोफिजिकल गुणों पर नियामक तकनीकी दस्तावेजों का उपयोग करना आवश्यक है।

6. उपभोक्ता, ऊर्जा संचरण (ऊर्जा उत्पादन) संगठन के साथ समझौते में, तापीय ऊर्जा और शीतलक की मात्रा निर्धारित करने के साथ-साथ शीतलक के मापदंडों को नियंत्रित करने के लिए मीटरिंग स्टेशन पर अतिरिक्त (डुप्लिकेट) उपकरण स्थापित करने की अनुमति देता है। , मीटरिंग तकनीक को परेशान किए बिना और माप की सटीकता और गुणवत्ता को प्रभावित किए बिना।

अतिरिक्त रूप से स्थापित गैर-व्यावसायिक ताप ऊर्जा मीटरों की रीडिंग का उपयोग उपभोक्ता और ऊर्जा आपूर्ति संगठन के बीच आपसी समझौते में नहीं किया जाता है।

7. सभी तापीय ऊर्जा उपभोक्ताओं की ताप खपत प्रणालियों को ऊर्जा आपूर्ति संगठन के साथ तापीय ऊर्जा के भुगतान के लिए वाणिज्यिक मीटरिंग उपकरण प्रदान किए जाते हैं। तापीय ऊर्जा के भुगतान के लिए मीटरिंग उपकरण प्राकृतिक एकाधिकार और विनियमित बाजारों के क्षेत्र में कजाकिस्तान गणराज्य के कानून के अनुसार ऊर्जा संचरण (ऊर्जा उत्पादक) संगठन द्वारा प्रदान किए जाते हैं।

8. थर्मल ऊर्जा की आपूर्ति के लिए लेखांकन बैलेंस शीट के स्वामित्व और हीटिंग नेटवर्क की परिचालन जिम्मेदारी के बीच की सीमा पर थर्मल ऊर्जा की खपत के लेखांकन के बिंदु पर किया जाता है, जब तक कि अन्यथा अनुबंध द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है।

थर्मल ऊर्जा खपत के मीटरिंग बिंदु पर स्थित मीटरिंग इकाई इन नियमों के पैराग्राफ 21, 24, 28, 32 और 37 की आवश्यकताओं के अनुसार सुसज्जित है।

9. माप की निम्नलिखित इकाइयों का उपयोग सूत्रों और इन नियमों के पाठ में किया जाता है:

1) दबाव - पा (किलोग्राम/सेमी2);

2) तापमान - oC;

3) एन्थैल्पी - kJ/kg (kcal/kg);

4) द्रव्यमान - टन;

5) घनत्व - किग्रा/एम3;

6) आयतन - एम3;

7) खपत - टन/घंटा;

8) तापीय ऊर्जा - जीजे (जीकेएल);

9) समय - घंटा.

2. तापीय ऊर्जा और शीतलक की आपूर्ति के लिए लेखांकन की प्रक्रिया

पैराग्राफ 1. ताप आपूर्ति प्रणालियों को आपूर्ति की जाने वाली ऊर्जा-उत्पादक संगठन द्वारा तापीय ऊर्जा और शीतलक के लिए लेखांकन की प्रक्रिया

10. ऊर्जा-उत्पादक संगठन के हेड वाल्वों के जितना करीब हो सके, बैलेंस शीट के स्वामित्व और पाइपलाइनों की परिचालन जिम्मेदारी के बीच की सीमा पर ताप ऊर्जा मीटरींग इकाइयाँ स्थापित की जाती हैं।

11. ऊर्जा उत्पादक संगठन के मीटरिंग उपकरणों का उपयोग करके, प्रत्येक मीटरिंग इकाई पर निम्नलिखित निर्धारित किया जाता है:

2) जारी तापीय ऊर्जा;

3) आपूर्ति और वापसी पाइपलाइनों के माध्यम से क्रमशः ऊर्जा-उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति और प्राप्त शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

4) ताप आपूर्ति प्रणाली को फिर से भरने के लिए खपत किए गए शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

6) ऊर्जा-उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति पाइपलाइन के माध्यम से आपूर्ति की गई और प्रत्येक घंटे के लिए रिटर्न पाइपलाइन के माध्यम से प्राप्त शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

7) हर घंटे ताप आपूर्ति प्रणालियों को रिचार्ज करने के लिए खपत किए गए शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

8) आपूर्ति, वापसी पाइपलाइनों और मेक-अप के लिए उपयोग की जाने वाली ठंडे पानी की पाइपलाइन में शीतलक का औसत प्रति घंटा और औसत दैनिक तापमान;

9) आपूर्ति, वापसी पाइपलाइनों और मेकअप के लिए उपयोग की जाने वाली ठंडे पानी की पाइपलाइन में औसत प्रति घंटा शीतलक दबाव।

शीतलक के मापदंडों को रिकॉर्ड करने वाले उपकरणों की रीडिंग के आधार पर, शीतलक मापदंडों के औसत प्रति घंटा और औसत दैनिक मान निर्धारित किए जाते हैं।

12. मेन की रिटर्न पाइपलाइनों पर स्थापित मीटरिंग उपकरण मेक-अप पाइपलाइन के कनेक्शन बिंदु तक स्थापित किए जाते हैं।

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (आयतन) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही ताप आपूर्ति प्रणालियों के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन के हीटिंग नेटवर्क के इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर इन नियमों के परिशिष्ट 1 में दिए गए हैं।

13. किसी ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा की मात्रा उसके आउटपुट के माध्यम से आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा की मात्रा के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

14. समय की प्रति इकाई प्रत्येक व्यक्तिगत आउटलेट के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा की मात्रा प्रत्येक पाइपलाइन (आपूर्ति, वापसी और मेक-अप) के माध्यम से शीतलक के द्रव्यमान प्रवाह दर के उत्पादों के बीजगणितीय योग के रूप में निर्धारित की जाती है। ) और संगत एन्थैल्पी। रिटर्न और मेक-अप पाइपलाइनों में नेटवर्क जल की द्रव्यमान प्रवाह दर को नकारात्मक संकेत के साथ लिया जाता है।

15. तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों की अनुपस्थिति में, किसी ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा प्रति घंटे आपूर्ति की जाने वाली तापीय ऊर्जा Q की मात्रा निर्धारित करने के लिए, सूत्र का उपयोग किया जाता है:

a आपूर्ति पाइपलाइनों पर मीटरिंग इकाइयों की संख्या है;

बी - रिटर्न पाइपलाइनों पर मीटरिंग इकाइयों की संख्या;

मी मेक-अप पाइपलाइनों पर मीटरिंग इकाइयों की संख्या है;

जी 1आई - प्रति घंटे प्रत्येक आपूर्ति पाइपलाइन के लिए ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति किए गए शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

जी 2 जे - प्रति घंटे प्रत्येक रिटर्न पाइपलाइन के माध्यम से ऊर्जा उत्पादक संगठन को लौटाए गए शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

जी एनके - प्रति घंटे तापीय ऊर्जा उपभोक्ताओं के लिए प्रत्येक ताप आपूर्ति प्रणाली को रिचार्ज करने के लिए उपयोग किए जाने वाले शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

h 1i संबंधित आपूर्ति पाइपलाइन में नेटवर्क पानी की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी है;

h 2j संबंधित रिटर्न पाइपलाइन में नेटवर्क पानी की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी है;

h xвk तापीय ऊर्जा उपभोक्ताओं के लिए संबंधित ताप आपूर्ति प्रणाली को रिचार्ज करने के लिए उपयोग किए जाने वाले ठंडे पानी की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी है।

रिपोर्टिंग अवधि के दौरान ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति की गई गर्मी की मात्रा सूत्र (2.1) का उपयोग करके गणना की गई प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

16. यदि ऊर्जा उत्पादक संगठन के पास एक आउटलेट या कई आउटलेट हैं, जिनमें से प्रत्येक के पास एक अलग मेक-अप पाइपलाइन है, तो प्रत्येक आउटलेट के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति की गई गर्मी की मात्रा दो थर्मल ऊर्जा मीटरिंग की रीडिंग द्वारा निर्धारित की जाती है। उपकरण, जिनके प्रवाह को मापने वाले उपकरण शीतलक की तापीय ऊर्जा और द्रव्यमान (मात्रा) की मात्रा को मापने के लिए बिंदुओं के लेआउट के अनुसार आपूर्ति और मेक-अप पाइपलाइनों पर स्थापित किए जाते हैं, साथ ही साथ इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर भी। इन नियमों के परिशिष्ट 2 में दिए गए दो तापीय ऊर्जा मीटरों की रीडिंग के अनुसार ताप आपूर्ति प्रणालियों के लिए ऊर्जा उत्पादक संगठन का ताप नेटवर्क, सूत्र के अनुसार:

क्यू = क्यू 1 + क्यू पी, (2.2)

क्यू 1 = जी 1 (एच 1 - एच 2) - थर्मल ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों की रीडिंग के अनुसार गर्मी की मात्रा, जिसका प्रवाह मीटर आपूर्ति पाइपलाइन पर स्थापित है;

क्यू पी = जी पी (एच 2 - एच एक्सवी) - तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों की रीडिंग के अनुसार गर्मी की मात्रा, जिसका प्रवाह मीटर मेक-अप पाइपलाइन पर स्थापित होता है।

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही दो तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों की रीडिंग के अनुसार ताप आपूर्ति प्रणालियों के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन के ताप नेटवर्क के इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर इन नियमों के परिशिष्ट 2 में दिए गए हैं।

मीटरिंग इकाई के रिकॉर्डिंग उपकरणों की रीडिंग का उपयोग ताप आपूर्ति प्रणालियों में तापीय ऊर्जा की मात्रा, द्रव्यमान और शीतलक के तापमान के ऊर्जा संचारण (ऊर्जा उत्पादन) और ऊर्जा आपूर्ति संगठनों के बीच संविदात्मक मूल्यों से विचलन निर्धारित करने के लिए किया जाता है। .

पैराग्राफ 2. भाप ताप आपूर्ति प्रणालियों को आपूर्ति की जाने वाली तापीय ऊर्जा और शीतलक के लिए लेखांकन की प्रक्रिया

17. ऊर्जा उत्पादक संगठन की भाप की तापीय ऊर्जा को मापने की इकाइयाँ इसके प्रत्येक आउटपुट पर सुसज्जित हैं।

थर्मल ऊर्जा मीटरिंग इकाइयाँ ऊर्जा-उत्पादक संगठन के हेड वाल्वों के जितना करीब संभव हो, बैलेंस शीट के स्वामित्व और पाइपलाइनों की परिचालन जिम्मेदारी के बीच की सीमा पर स्थापित की जाती हैं।

उपभोक्ताओं की ताप आपूर्ति प्रणालियों को आपूर्ति की जाने वाली तापीय ऊर्जा के लिए मीटरिंग इकाई के बाद ऊर्जा-उत्पादक संगठन की अपनी जरूरतों के लिए शीतलक निकासी को व्यवस्थित करने की अनुमति नहीं है।

18. ऊर्जा उत्पादक संगठन की प्रत्येक ताप मीटरिंग इकाई में, उपकरणों का उपयोग करके निम्नलिखित निर्धारित किया जाता है:

1) मीटरिंग इकाई उपकरणों का संचालन समय;

2) वह समय जब मीटरिंग इकाई के उपकरण खराब थे;

3) जारी तापीय ऊर्जा;

4) जारी भाप और संघनन का द्रव्यमान (मात्रा) ऊर्जा उत्पादक संगठन में लौट आया;

5) प्रति घंटे जारी तापीय ऊर्जा;

6) प्रत्येक घंटे के लिए जारी भाप और संघनन का द्रव्यमान (मात्रा) ऊर्जा-उत्पादक संगठन में लौट आया;

7) मेकअप के लिए उपयोग की जाने वाली भाप, घनीभूत और ठंडे पानी का औसत प्रति घंटा तापमान;

8) मेकअप के लिए उपयोग की जाने वाली भाप, घनीभूत और ठंडे पानी का प्रति घंटा औसत दबाव मान।

शीतलक मापदंडों के औसत प्रति घंटा मान, साथ ही किसी अन्य अवधि के लिए उनके औसत मान, शीतलक मापदंडों को रिकॉर्ड करने वाले उपकरणों की रीडिंग के आधार पर निर्धारित किए जाते हैं।

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही भाप शीतलक प्रणालियों के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन के हीटिंग नेटवर्क के इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर इन नियमों के परिशिष्ट 3 में दिए गए हैं।

19. किसी ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा की मात्रा उसके आउटपुट के माध्यम से आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा की मात्रा के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

समय की प्रति इकाई प्रत्येक व्यक्तिगत आउटलेट के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा की मात्रा प्रत्येक पाइपलाइन (स्टीम पाइपलाइन और कंडेनसेट पाइपलाइन) और संबंधित के माध्यम से शीतलक के द्रव्यमान प्रवाह दर के उत्पादों के बीजगणितीय योग के रूप में निर्धारित की जाती है। एन्थैल्पीज़ कंडेनसेट पाइपलाइन में शीतलक की द्रव्यमान प्रवाह दर को नकारात्मक संकेत के साथ लिया जाता है।

20. किसी ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा प्रति घंटे आपूर्ति की जाने वाली तापीय ऊर्जा Q की मात्रा निर्धारित करने के लिए सूत्र का उपयोग किया जाता है:

k भाप पाइपलाइनों पर मीटरिंग इकाइयों की संख्या है;

मी घनीभूत पाइपलाइनों पर मीटरिंग इकाइयों की संख्या है;

डी आई प्रति घंटे प्रत्येक भाप पाइपलाइन के माध्यम से ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा जारी भाप का द्रव्यमान (मात्रा) है;

जी केजे प्रति घंटे प्रत्येक कंडेनसेट पाइपलाइन के माध्यम से ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा प्राप्त कंडेनसेट का द्रव्यमान (मात्रा) है;

h i संबंधित भाप पाइपलाइन में भाप की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी है;

एच केजे संबंधित कंडेनसेट पाइपलाइन में कंडेनसेट की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी है;

h xw मेकअप के लिए उपयोग किए जाने वाले ठंडे पानी की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी है।

रिपोर्टिंग अवधि के दौरान ऊर्जा उत्पादक संगठन द्वारा आपूर्ति की गई गर्मी की मात्रा सूत्र (2.3) का उपयोग करके गणना की गई प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

मीटरिंग इकाई के रिकॉर्डिंग उपकरणों की रीडिंग का उपयोग भाप गर्मी में जारी शीतलक की तापीय ऊर्जा, द्रव्यमान और तापमान की मात्रा के ऊर्जा संचारण (ऊर्जा उत्पादन) और ऊर्जा आपूर्ति संगठनों के बीच संविदात्मक मूल्यों से विचलन निर्धारित करने के लिए किया जाता है। आपूर्ति प्रणालियाँ.

3. ताप खपत प्रणालियों में उपभोक्ता पर तापीय ऊर्जा और शीतलक के लेखांकन की प्रक्रिया

21. मीटरिंग इकाई उपभोक्ता के स्वामित्व वाले ताप बिंदु पर, उसके हेड वाल्व के जितना करीब संभव हो सके सुसज्जित है। बैलेंस शीट के स्वामित्व और पाइपलाइनों की परिचालन जिम्मेदारी के बीच की सीमा तक मीटरिंग इकाई स्थापित करने की अनुमति है। आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) का निर्धारण करते समय, मीटरिंग इकाई की स्थापना स्थल और पार्टियों की बैलेंस शीट के बीच की सीमा के बीच के क्षेत्र में गर्मी के नुकसान और शीतलक रिसाव को ध्यान में रखा जाता है।

ताप खपत प्रणालियों के लिए जिसमें कुछ प्रकार के ताप लोड सिस्टम स्वतंत्र पाइपलाइनों द्वारा बाहरी ताप नेटवर्क से जुड़े होते हैं, थर्मल ऊर्जा, द्रव्यमान (मात्रा) और शीतलक मापदंडों का लेखांकन प्रत्येक स्वतंत्र रूप से जुड़े लोड के लिए अलग से किया जाता है।

22. बंद ताप आपूर्ति प्रणालियों में, तापीय ऊर्जा और शीतलक मापदंडों के लिए मीटरिंग इकाई पर, निम्नलिखित निर्धारित किया जाता है:

1) मीटरिंग इकाई उपकरणों का संचालन समय;

3) आपूर्ति पाइपलाइन के माध्यम से प्राप्त शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा) और प्रत्येक घंटे के लिए रिटर्न पाइपलाइन के माध्यम से लौटाया गया;

4) आपूर्ति और निर्वहन पाइपलाइनों में शीतलक का औसत प्रति घंटा तापमान;

5) प्रत्येक घंटे के लिए तापीय ऊर्जा प्राप्त की;

6) ताप खपत प्रणाली में रिसाव के परिणामस्वरूप नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) नष्ट हो गया।

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही बंद ताप आपूर्ति प्रणालियों में इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर, इन नियमों के परिशिष्ट 4 में दिए गए हैं।

23. बंद ताप खपत प्रणालियों में, जिसका कुल ताप भार 0.1 Gcal/h से अधिक नहीं है, ताप आपूर्ति संगठन के साथ समझौते में, पाइपलाइनों (आपूर्ति या निर्वहन) में से एक के माध्यम से नेटवर्क पानी के प्रवाह को मापने की अनुमति है ).

24. तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों की अनुपस्थिति में, उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में प्राप्त तापीय ऊर्जा Q की मात्रा सूत्र का उपयोग करके मीटरिंग उपकरणों की रीडिंग के आधार पर निर्धारित की जाती है:

क्यू = जी1 (एच1 - एच2),

G1 नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) है जो 1 घंटे में आपूर्ति पाइपलाइन के माध्यम से एक बंद ताप आपूर्ति प्रणाली से होकर गुजरा;

h1 और h2 क्रमशः आपूर्ति के इनलेट और उपभोक्ता की रिटर्न पाइपलाइनों के आउटलेट पर नेटवर्क पानी की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी हैं।

समझौते द्वारा स्थापित रिपोर्टिंग अवधि के दौरान उपभोक्ता द्वारा प्राप्त ऊष्मा ऊर्जा की मात्रा सूत्र (3.1) का उपयोग करके गणना की गई प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

1 घंटे में रिसाव के परिणामस्वरूप उपभोक्ता द्वारा खोए गए नेटवर्क जल Gу का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:

गु = जी1 - जी2,

जी1 - आपूर्ति पाइपलाइन के माध्यम से 1 घंटे में उपभोक्ता द्वारा प्राप्त नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा);

G2 उपभोक्ता द्वारा आउटलेट पाइपलाइन के माध्यम से 1 घंटे में लौटाए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) है।

यदि नेटवर्क जल Gу का द्रव्यमान (मात्रा), सूत्र (3.2) के अनुसार गणना की जाती है, G1 के 3% से अधिक नहीं है, तो किसी दिए गए ताप आपूर्ति प्रणाली के लिए रिसाव के मानक मूल्य को रिसाव के मूल्य के रूप में लिया जाना चाहिए।

रिपोर्टिंग अवधि के दौरान लीक के परिणामस्वरूप उपभोक्ता द्वारा खोए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र (3.2) का उपयोग करके गणना किए गए प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित किया जाता है।

यदि आपूर्तिकर्ता और उपभोक्ता के हीटिंग नेटवर्क की बैलेंस शीट के बीच की सीमा पर मीटरिंग इकाई स्थापित नहीं है, तो उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में प्राप्त तापीय ऊर्जा की मात्रा की गणना सूत्र द्वारा की जाती है:

क्यू = (एल + केएन) (एल + केवाई) जी1(एच1 - एच2),

केएन और केयू क्रमशः बैलेंस शीट सीमा से मीटरिंग यूनिट की स्थापना स्थल तक हीटिंग नेटवर्क के मानक नुकसान और रिसाव के गुणांक हैं।

हीटिंग सिस्टम में रिसाव के परिणामस्वरूप 1 घंटे में उपभोक्ता द्वारा खोए गए नेटवर्क पानी के द्रव्यमान (मात्रा) की गणना सूत्र का उपयोग करके की जाती है:

Gy = (1 + ky) (G1 - G2),

25. परिसंचरण के साथ खुली ताप आपूर्ति प्रणालियों में, ताप ऊर्जा और शीतलक मीटरिंग इकाई में निम्नलिखित निर्धारित किया जाता है:

1) मीटरिंग इकाई उपकरणों का संचालन समय;

2) प्राप्त तापीय ऊर्जा;

5) आपूर्ति और निर्वहन पाइपलाइनों में शीतलक का औसत प्रति घंटा तापमान;

6) प्रत्येक घंटे के लिए तापीय ऊर्जा प्राप्त की;

7) प्रत्येक घंटे के लिए गर्म पानी की आपूर्ति के लिए खपत किए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा)।

26. शीतलक की तापीय ऊर्जा और द्रव्यमान (आयतन) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही गर्म पानी के संचलन के साथ खुली ताप आपूर्ति प्रणालियों में इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर इन नियमों के परिशिष्ट 5 में दिए गए हैं।

27. तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों की अनुपस्थिति में, उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में प्राप्त तापीय ऊर्जा Q की मात्रा सूत्र का उपयोग करके मीटरिंग उपकरणों की रीडिंग के आधार पर निर्धारित की जाती है:

Q = G1(h1 - hхв) - G2(h2 - hхв),

जी1 - आपूर्ति पाइपलाइन के माध्यम से 1 घंटे में उपभोक्ता द्वारा प्राप्त नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा);

जी2 - आउटलेट पाइपलाइन के माध्यम से उपभोक्ता द्वारा लौटाए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा);

h1 और h2 क्रमशः उपभोक्ता की आउटलेट पाइपलाइनों की आपूर्ति और आउटलेट के इनलेट पर नेटवर्क पानी की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी हैं;

समझौते द्वारा स्थापित रिपोर्टिंग अवधि के दौरान उपभोक्ता द्वारा प्राप्त ऊष्मा ऊर्जा की मात्रा सूत्र (3.5) का उपयोग करके गणना की गई प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

गर्म पानी की आपूर्ति के लिए उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में खपत किए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:

जीजीवी = जी1 - जी2,

रिपोर्टिंग अवधि के दौरान गर्म पानी की आपूर्ति के लिए उपभोक्ता द्वारा खपत किए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र (3.6) का उपयोग करके गणना किए गए प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित किया जाता है।

28. तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों के अभाव में और यदि मीटरिंग इकाई आपूर्तिकर्ता और उपभोक्ता के ताप नेटवर्क की बैलेंस शीट के बीच की सीमा पर स्थापित नहीं है, तो उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में प्राप्त तापीय ऊर्जा की मात्रा है सूत्र द्वारा गणना:

क्यू = (1 + केएन) (1 + केयू) ,

केपी और केयू - बैलेंस शीट की सीमा से मीटरिंग यूनिट की स्थापना स्थल तक मानक गर्मी के नुकसान और हीटिंग नेटवर्क के रिसाव के गुणांक।

इस मामले में, उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में गर्म पानी की आपूर्ति के लिए खपत किए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:

जीजीवी = (एल + केयू) (जी1 - जी2),

29. परिसंचरण के बिना खुली ताप आपूर्ति प्रणालियों में, ताप ऊर्जा और शीतलक मीटरिंग इकाई में निम्नलिखित निर्धारित किया जाता है:

1) मीटरिंग इकाई उपकरणों का संचालन समय;

2) प्राप्त तापीय ऊर्जा;

3) गर्म पानी की आपूर्ति के लिए खपत किए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा);

4) आपूर्ति पाइपलाइन के माध्यम से प्राप्त नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) और प्रत्येक घंटे के लिए आउटलेट पाइपलाइन के माध्यम से लौटाया गया;

5) प्रत्येक घंटे के लिए गर्म पानी की आपूर्ति के लिए खपत किए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा);

6) प्रत्येक घंटे के लिए इनलेट और आउटलेट पाइपलाइनों में शीतलक का औसत प्रति घंटा तापमान;

7) प्रत्येक घंटे के लिए तापीय ऊर्जा प्राप्त की।

30. तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही गर्म पानी के संचलन के बिना खुली गर्मी आपूर्ति प्रणालियों में इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर इन नियमों के परिशिष्ट 6 में दिए गए हैं।

31. उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में प्राप्त तापीय ऊर्जा Q की मात्रा सूत्र का उपयोग करके मीटर रीडिंग के आधार पर निर्धारित की जाती है:

Q = G1 (h1 - h2) + G3 (h2 - hхв),

जी1 - 1 घंटे में आपूर्ति पाइपलाइन से गुजरने वाले शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा);

जी3 - प्रवाह मीटर रीडिंग के अनुसार शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा), 1 घंटे में गर्म पानी की आपूर्ति पाइपलाइन से गुजरा;

एच1 और एच2 - उपभोक्ता की आउटलेट पाइपलाइनों की आपूर्ति और आउटलेट के इनलेट पर नेटवर्क पानी की औसत प्रति घंटा एन्थैल्पी;

hхв ठंडे पानी की एन्थैल्पी है जिसका उपयोग ऊर्जा उत्पादक संगठन को रिचार्ज करने के लिए किया जाता है।

समझौते द्वारा स्थापित रिपोर्टिंग अवधि के दौरान उपभोक्ता द्वारा प्राप्त ऊष्मा ऊर्जा की मात्रा सूत्र (3.9) का उपयोग करके गणना की गई प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

32. यदि आपूर्तिकर्ता और उपभोक्ता के हीटिंग नेटवर्क की बैलेंस शीट के बीच की सीमा पर मीटरिंग इकाई स्थापित नहीं है, तो उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में प्राप्त तापीय ऊर्जा की मात्रा की गणना सूत्र द्वारा की जाती है:

क्यू = (1+केएन) (एल+केवाई) ,

kn और ky बैलेंस शीट सीमा से मीटरिंग यूनिट की स्थापना स्थल तक हीटिंग नेटवर्क के मानक ताप हानि और रिसाव के गुणांक हैं।

उपभोक्ता द्वारा 1 घंटे में गर्म पानी की आपूर्ति के लिए खपत किए गए नेटवर्क पानी का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:

जीजीवी = (एल + केयू)जी3,

33. यदि आपूर्ति पाइपलाइन, G1 से होकर गुजरने वाले शीतलक के द्रव्यमान (आयतन) और रिटर्न पाइपलाइन, G2 के माध्यम से लौटे शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) में अंतर 1 घंटे में शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) से अधिक हो जाता है गर्म पानी की आपूर्ति पाइपलाइन G3 के माध्यम से 0,03 G1 से अधिक की खपत होती है, तो सूत्रों (3.9), (3.10) और (3.11) में G3 को (G1 - G2) के बराबर लिया जाता है।

34. मीटरिंग इकाई के मीटरों से रीडिंग का उपयोग गर्मी आपूर्ति संगठन द्वारा समझौते द्वारा मानकीकृत मूल्यों से प्राप्त तापीय ऊर्जा, द्रव्यमान (मात्रा) और शीतलक प्रवाह के विचलन को निर्धारित करने के लिए किया जाता है।

35. जब किसी खराबी के कारण मीटरिंग उपकरणों को मरम्मत के लिए बाहर ले जाया जाता है, यदि डिवाइस बंद होने का समय 10 दिनों से अधिक नहीं होता है, तो मीटरिंग उपकरणों के काम करना बंद करने के बाद प्रत्येक दिन के लिए गर्मी की खपत और नेटवर्क पानी की खपत के मान को लिया जाता है। मीटरिंग उपकरण बंद होने से पहले के पिछले तीन दिनों की उनकी औसत दैनिक खपत के बराबर।

तापीय ऊर्जा मीटरिंग इकाई के रिकॉर्डिंग उपकरणों की रीडिंग का उपयोग उपभोक्ता और ऊर्जा आपूर्ति संगठन के बीच संविदात्मक मूल्यों से विचलन निर्धारित करने के लिए निम्नलिखित मापदंडों पर संविदात्मक संबंधों को तय करने के लिए किया जाता है: तापीय ऊर्जा की मात्रा, द्रव्यमान और तापमान ताप आपूर्ति प्रणालियों में आपूर्ति किए गए शीतलक की।

मीटरिंग इकाई के रिकॉर्डिंग उपकरणों की रीडिंग का उपयोग ताप आपूर्ति प्रणालियों में आपूर्ति किए गए शीतलक की तापीय ऊर्जा, द्रव्यमान और तापमान की मात्रा के लिए ऊर्जा आपूर्ति संगठन और तापीय ऊर्जा उपभोक्ता के बीच संविदात्मक मूल्यों से विचलन निर्धारित करने के लिए किया जाता है। .

4. भाप ताप खपत प्रणालियों में उपभोक्ता पर तापीय ऊर्जा और शीतलक के लेखांकन की प्रक्रिया

36. ताप ऊर्जा और शीतलक मीटरिंग इकाई में भाप ताप खपत प्रणालियों में, निम्नलिखित उपकरणों का उपयोग करके निर्धारित किया जाता है:

1) मीटरिंग इकाई उपकरणों का संचालन समय;

2) प्राप्त तापीय ऊर्जा;

3) परिणामी भाप का द्रव्यमान (आयतन);

4) लौटे कंडेनसेट का द्रव्यमान (मात्रा);

5) प्रति घंटे उत्पादित भाप का द्रव्यमान (मात्रा);

6) तापमान और भाप दबाव का औसत प्रति घंटा मान;

7) लौटे कंडेनसेट का औसत प्रति घंटा तापमान;

8) वह समय जब मीटरिंग इकाई के उपकरण खराब थे;

9) प्रवाह अधिभार के साथ गर्मी लेने वाले प्रतिष्ठानों का संचालन समय;

10) प्रत्येक घंटे के लिए लौटे कंडेनसेट का द्रव्यमान (मात्रा);

11) प्रत्येक घंटे के लिए तापीय ऊर्जा प्राप्त की।

उपकरण भाप की खपत में रुकावट के दौरान भाप पाइपलाइन में बनने वाले कंडेनसेट की तापीय ऊर्जा और द्रव्यमान (मात्रा) को ध्यान में रखते हैं।

खपत की गई तापीय ऊर्जा का निर्धारण करते समय, उपकरण भाप की स्थिति (गीली, संतृप्त या अत्यधिक गरम) को ध्यान में रखते हैं।

शीतलक मापदंडों का औसत प्रति घंटा मान इन मापदंडों को रिकॉर्ड करने वाले उपकरणों की रीडिंग के आधार पर निर्धारित किया जाता है।

एक स्वतंत्र योजना के अनुसार हीटिंग नेटवर्क से जुड़ी गर्मी खपत प्रणालियों में, मेकअप के लिए खपत किए गए कंडेनसेट का द्रव्यमान (मात्रा) निर्धारित किया जाता है।

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही भाप ताप आपूर्ति प्रणालियों में इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर, इन नियमों के परिशिष्ट 7 में दिए गए हैं।

37. तापीय ऊर्जा, द्रव्यमान (आयतन) और शीतलक मापदंडों को मापने के लिए एक इकाई उपभोक्ता के स्वामित्व वाले ताप बिंदु के इनपुट पर, उसके हेड वाल्व के जितना करीब संभव हो सके सुसज्जित की जाती है।

इसे पाइपलाइन संतुलन अनुभाग की सीमाओं तक एक मीटरिंग इकाई स्थापित करने की अनुमति है, जबकि आपूर्ति की गई तापीय ऊर्जा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) का निर्धारण स्थापना स्थान के बीच के क्षेत्र में गर्मी के नुकसान और शीतलक रिसाव को ध्यान में रखता है। पैमाइश इकाई और इंटरफ़ेस का.

ताप खपत प्रणालियों के लिए जिसमें कुछ प्रकार के ताप भार प्रणालियाँ स्वतंत्र पाइपलाइनों द्वारा बाहरी ताप नेटवर्क से जुड़ी होती हैं, प्रत्येक स्वतंत्र रूप से जुड़े भार के लिए तापीय ऊर्जा, द्रव्यमान (मात्रा) और शीतलक मापदंडों का लेखा-जोखा किया जाता है।

38. तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों की अनुपस्थिति में, भाप ताप खपत प्रणालियों द्वारा प्राप्त तापीय ऊर्जा और शीतलक की मात्रा का निर्धारण:

1) उपभोक्ता द्वारा प्रति घंटे प्राप्त तापीय ऊर्जा की मात्रा तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों या मीटरिंग यूनिट उपकरणों द्वारा सूत्र का उपयोग करके निर्धारित की जाती है:

क्यू = डी (एच - एचхв) - जीके (एच2 - एचхв),

डी आपूर्ति पाइपलाइन के माध्यम से उपभोक्ता द्वारा प्रति घंटे प्राप्त भाप का द्रव्यमान (मात्रा) है;

जीके आउटलेट पाइपलाइन के माध्यम से प्रति घंटे उपभोक्ता द्वारा लौटाए गए कंडेनसेट का द्रव्यमान (मात्रा) है;

h1 और h2 क्रमशः आपूर्ति स्टीम लाइन के इनलेट पर भाप की प्रति घंटा औसत एन्थैल्पी और उपभोक्ता की कंडेनसेट लाइन के आउटलेट पर कंडेनसेट हैं;

hхв ठंडे पानी की एन्थैल्पी है जिसका उपयोग ऊर्जा उत्पादक संगठन में मेकअप के लिए किया जाता है।

ताप आपूर्ति अनुबंध के अनुसार, रिपोर्टिंग अवधि के दौरान उपभोक्ता द्वारा प्राप्त ताप ऊर्जा की मात्रा, सूत्र (4.1) द्वारा निर्धारित प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित की जाती है।

उपभोक्ता द्वारा प्रति घंटे खपत किए गए शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:

जी = डी - जीके,

रिपोर्टिंग अवधि के दौरान उपभोक्ता द्वारा उपभोग किए गए शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा) प्रति घंटा मूल्यों के योग के रूप में निर्धारित किया जाता है।

आपूर्तिकर्ता और उपभोक्ता के ताप नेटवर्क की बैलेंस शीट के बाहर एक मीटरिंग इकाई स्थापित करते समय, उपभोक्ता द्वारा प्रति घंटे प्राप्त तापीय ऊर्जा की मात्रा ताप मीटरिंग उपकरणों या मीटरिंग इकाई के उपकरणों द्वारा सूत्र का उपयोग करके निर्धारित की जाती है:

क्यू = (1 + केपी) (1 + केवाई),

केपी और केवाई क्रमशः बैलेंस शीट सीमा से मीटरिंग यूनिट की स्थापना स्थल तक हीटिंग नेटवर्क के मानक गर्मी हानि और रिसाव के गुणांक हैं।

उपभोक्ता द्वारा उपभोग किए गए शीतलक का द्रव्यमान (मात्रा) सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:

जीजीवीएस = (एल +केवाई) (डी - जीके),

2) तापीय ऊर्जा मीटरिंग उपकरणों, भाप और घनीभूत मीटरिंग उपकरणों, साथ ही मीटरिंग इकाई के रिकॉर्डिंग उपकरणों से रीडिंग का उपयोग ऊर्जा आपूर्ति संगठन द्वारा तापीय ऊर्जा, द्रव्यमान (मात्रा), प्रवाह दर और की संविदात्मक मात्रा से विचलन निर्धारित करने के लिए किया जाता है। शीतलक का तापमान.

भाप ताप आपूर्ति प्रणालियों में जारी शीतलक की तापीय ऊर्जा, द्रव्यमान और तापमान की मात्रा के लिए ऊर्जा आपूर्ति संगठन और तापीय ऊर्जा उपभोक्ता के बीच संविदात्मक मूल्यों से विचलन निर्धारित करने के लिए मीटरिंग इकाई के रिकॉर्डिंग उपकरणों की रीडिंग का उपयोग किया जाता है। .

परिशिष्ट 1

अवकाश लेखा नियमों के लिए

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही गर्मी आपूर्ति प्रणालियों के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन के हीटिंग नेटवर्क के इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर।

परिशिष्ट 2

अवकाश लेखा नियमों के लिए
तापीय ऊर्जा और शीतलक

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही दो तापीय ऊर्जा मीटरों की रीडिंग के अनुसार ताप आपूर्ति प्रणालियों के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन के ताप नेटवर्क के इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर।

परिशिष्ट 3

अवकाश लेखा नियमों के लिए
तापीय ऊर्जा और शीतलक

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही भाप शीतलक प्रणालियों के लिए ऊर्जा-उत्पादक संगठन के हीटिंग नेटवर्क के इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर।

परिशिष्ट 4

अवकाश लेखा नियमों के लिए
तापीय ऊर्जा और शीतलक

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही बंद ताप आपूर्ति प्रणालियों में इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर।

परिशिष्ट 5

अवकाश लेखा नियमों के लिए
तापीय ऊर्जा और शीतलक

शीतलक की तापीय ऊर्जा और द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही गर्म पानी के संचलन के साथ खुली गर्मी आपूर्ति प्रणालियों में इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर।


परिशिष्ट 6

अवकाश लेखा नियमों के लिए
तापीय ऊर्जा और शीतलक

गर्म पानी की आपूर्ति के संचलन के बिना खुली गर्मी आपूर्ति प्रणालियों में तापीय ऊर्जा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) की मात्रा, साथ ही इसके रिकॉर्ड किए गए मापदंडों को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट।

परिशिष्ट 7

अवकाश लेखा नियमों के लिए
तापीय ऊर्जा और शीतलक

तापीय ऊर्जा की मात्रा और शीतलक के द्रव्यमान (मात्रा) को मापने के लिए बिंदुओं का लेआउट, साथ ही भाप ताप आपूर्ति प्रणालियों में इसके रिकॉर्ड किए गए पैरामीटर

      • कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री का आदेश दिनांक 17 मार्च 2015 संख्या 217।
      • 1. संलग्न स्वच्छता नियम "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों की शिक्षा की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान आवश्यकताएँ" को मंजूरी दें।
    1. स्वच्छता नियमों के अनुमोदन पर "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं" - आईएलएस "एडिलेट"

    2. स्वच्छता नियमों के अनुमोदन पर "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं"

      • राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्रालय का आदेश दिनांक 17 मार्च 2015 एन 217।
      • 8. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के भूमि भूखंडों के क्षेत्रों को कजाकिस्तान गणराज्य के बिल्डिंग कोड और नियमों की आवश्यकताओं के अनुसार मानकीकृत किया गया है "पूर्वस्कूली शैक्षिक सुविधाएं" (बाद में एसएनआईपी पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के रूप में संदर्भित), "घर और बोर्डिंग स्कूल" के लिए...

      कजाकिस्तान.regnews.org

    3. स्वच्छता नियम "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं" (कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री के दिनांक 17 मार्च, 2015 संख्या 217 के आदेश द्वारा अनुमोदित)

      • 3. इस आदेश के कार्यान्वयन पर नियंत्रण कजाकिस्तान गणराज्य की राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के पर्यवेक्षक उप-मंत्री को सौंपा जाएगा।
      • 217. डीओ समूहों का अधिभोग इन स्वच्छता नियमों के अनुसार स्वीकार किया जाता है। 218. सैर की अवधि कम से कम है...

      Zakon.talap.com

    4. स्वच्छता नियमों के अनुमोदन पर "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं" - आईएलएस "एडिलेट"

      • नया। कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री का आदेश दिनांक 17 मार्च, 2015 संख्या 217। 6 मई, 2015 संख्या 10975 पर कजाकिस्तान गणराज्य के न्याय मंत्रालय के साथ पंजीकृत।
    5. कजाकिस्तान गणराज्य के स्वास्थ्य मंत्रालय का मसौदा आदेश "कजाकिस्तान गणराज्य के कार्यवाहक स्वास्थ्य मंत्रालय के आदेश में संशोधन पर दिनांक 28 अप्रैल, 2017 संख्या 217" स्वच्छता के क्षेत्र में सार्वजनिक सेवाओं के मानकों के अनुमोदन पर और जनसंख्या का महामारी विज्ञान कल्याण" | कजाकिस्तान गणराज्य के स्वास्थ्य मंत्रालय की सार्वजनिक स्वास्थ्य सुरक्षा समिति

      • 1) कजाकिस्तान गणराज्य के न्याय मंत्रालय के साथ इस आदेश का राज्य पंजीकरण
      • 3) कजाकिस्तान गणराज्य के स्वास्थ्य मंत्रालय के इंटरनेट संसाधन पर इस आदेश की नियुक्ति
    6. पावलोडर के शिक्षा विभाग की आधिकारिक वेबसाइट - नर्सरी-गार्डन नंबर 115 - कजाकिस्तान गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश "स्वच्छता नियमों के अनुमोदन पर" पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी संबंधी आवश्यकताएं "कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री का आदेश दिनांक 17 मार्च 2015 क्रमांक 217"

      • कजाकिस्तान गणराज्य की सरकार का डिक्री दिनांक 30 जनवरी, 2008 नंबर 77 "राज्य शैक्षिक संगठनों के कर्मचारियों के मानक कर्मचारियों और शिक्षण कर्मचारियों और समकक्ष पदों की सूची के अनुमोदन पर।" कजाकिस्तान गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश "पर...

      Bilim-pavlodar.gov.kz

    7. राज्य सेवा के मानक के अनुमोदन पर "पूर्वस्कूली संस्थानों में रेफरल के लिए पूर्वस्कूली आयु (7 वर्ष तक) के बच्चों का पंजीकरण" - आईपीएस "एडिलेट"

      • खोई हुई ताकत - 13 नवंबर 2009 एन 217 के उत्तरी कजाकिस्तान क्षेत्र के तिमिर्याज़ेव्स्की जिले के अकीमत के संकल्प द्वारा।
      • 30 जून, 2007 संख्या 558 के कजाकिस्तान गणराज्य की सरकार के डिक्री के अनुसार "मॉडल मानक के अनुमोदन पर...

      एडिलेट.ज़ान.kz कजाकिस्तान गणराज्य का आदेश 03/17/2015 नंबर 217 "स्वच्छता नियमों के अनुमोदन पर" पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों की शिक्षा की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान आवश्यकताएँ "" - कानूनी जानकारी और संदर्भ प्रणाली "बेस्टप्रोफी"

      • 17 मार्च, 2015 नंबर 217 के कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री के आदेश द्वारा अनुमोदित। स्वच्छता नियम "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं।"
  • स्वच्छता नियमों के अनुमोदन पर "बच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं"


    दिनांक 20 दिसम्बर 2013 क्रमांक 1367)

    18 सितंबर, 2009 को कजाकिस्तान गणराज्य की संहिता के अनुच्छेद 6 के उपपैरा 2) के अनुसार "लोगों के स्वास्थ्य और स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली पर", कजाकिस्तान गणराज्य की सरकार
    निर्णय:

    1. संलग्न स्वच्छता नियमों को मंजूरी दें "बच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं।"

    2. यह संकल्प पहले आधिकारिक प्रकाशन की तारीख से दस कैलेंडर दिनों के बाद लागू होता है।

    कजाकिस्तान गणराज्य के प्रधान मंत्री

    के. मासिमोव

    अनुमत
    सरकारी संकल्प
    कजाकिस्तान गणराज्य
    30 दिसंबर 2011
    № 1684

    स्वच्छता नियम
    “सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएँ
    बच्चों और किशोरों का पालन-पोषण और शिक्षा"

    (जैसा कि कजाकिस्तान गणराज्य की सरकार के डिक्री द्वारा संशोधित किया गया है
    दिनांक 20 दिसम्बर 2013 क्रमांक 1367)

    1. सामान्य प्रावधान

    1. ये स्वच्छता नियम (बाद में स्वच्छता नियमों के रूप में संदर्भित) डिजाइन, निर्माण, पुनर्निर्माण, मरम्मत, कमीशनिंग, जल आपूर्ति, सीवरेज, हीटिंग, प्रकाश व्यवस्था, वेंटिलेशन, माइक्रॉक्लाइमेट के लिए निर्माण के लिए भूमि के चयन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान आवश्यकताओं को स्थापित करते हैं। , रखरखाव और संचालन, शिक्षा की शर्तें, आवास, खानपान, कर्मियों की स्वच्छ शिक्षा (व्यक्तिगत स्वच्छता), बच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए सुविधाओं पर शिक्षा और प्रशिक्षण की शर्तें (स्कूल पाठ्यपुस्तकें), औद्योगिक अभ्यास, चिकित्सा सहायता।

    2. ये स्वच्छता नियम निम्नलिखित गतिविधियों को करने वाले बच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा की सुविधाओं पर लागू होते हैं:

    1) पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण (सभी प्रकार की नर्सरी और किंडरगार्टन, बच्चों के लिए पूर्णकालिक और अल्पकालिक प्रवास के साथ पूर्वस्कूली शिक्षा केंद्र, नानी सेवाएं);

    2) माध्यमिक सामान्य (स्कूल, व्यायामशाला, लिसेयुम), तकनीकी और व्यावसायिक के शैक्षिक कार्यक्रम, माध्यमिक शिक्षा (व्यावसायिक लिसेयुम, स्कूल, कॉलेज, उच्च तकनीकी स्कूल) और उच्च व्यावसायिक शिक्षा (विश्वविद्यालय, अकादमियां, संस्थान) के शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन और समकक्ष (संरक्षक, उच्च विद्यालय, उच्च विद्यालय), साथ ही विशेष और सुधारक;

    3) बच्चों और किशोरों के लिए निवास स्थानों की शिक्षा और संगठन (अनाथालय, अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के लिए शैक्षिक संगठन, नाबालिगों के लिए अनुकूलन केंद्र, बोर्डिंग स्कूल, युवा घर, बोर्डिंग हाउस, मदरसे, आश्रय और अन्य);

    4) अवकाश, शारीरिक शिक्षा और बच्चों और किशोरों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास का संगठन (अतिरिक्त शिक्षा संस्थान) - बच्चों और युवाओं के लिए रचनात्मकता केंद्र, संगीत, खेल और कला विद्यालय, बच्चों और युवा केंद्र, यार्ड क्लब, युवा प्रकृतिवादियों के लिए स्टेशन, शैक्षिक और उत्पादन संयंत्र, प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और अन्य पाठ्येतर संगठन)।

    3. बच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए सुविधाओं को, स्वच्छता नियमों को अपनाने से पहले संचालन में लाया जाता है, स्वच्छता के क्षेत्र में राज्य निकाय के साथ सहमत समय सीमा के भीतर इन स्वच्छता नियमों की आवश्यकताओं के अनुपालन में लाया जाता है। जनसंख्या का महामारी विज्ञान कल्याण।

    4. इन स्वच्छता नियमों के कार्यान्वयन की निगरानी जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण के क्षेत्र में राज्य निकाय द्वारा की जाती है।

    5. राज्य स्वच्छता और महामारी विज्ञान निगरानी करते समय, बच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा की वस्तुओं का प्रयोगशाला और वाद्य अध्ययन इन स्वच्छता नियमों के परिशिष्ट 1 के अनुसार किया जाता है।

    6. इन स्वच्छता नियमों में निम्नलिखित अवधारणाओं का उपयोग किया जाता है:

    1) छोटा स्कूल - छात्रों की एक छोटी टुकड़ी, संयुक्त कक्षाओं और शैक्षिक कक्षाओं के संगठन के एक विशिष्ट रूप के साथ एक व्यापक स्कूल;

    2) विशेष कपड़े - कच्चे माल, सहायक सामग्री और तैयार उत्पाद को यांत्रिक कणों, सूक्ष्मजीवों और अन्य दूषित पदार्थों से संदूषण से बचाने के लिए डिज़ाइन किए गए कर्मियों के लिए सुरक्षात्मक कपड़ों का एक सेट;

    3) अस्वीकृति - ऑर्गेनोलेप्टिक संकेतकों के आधार पर खाद्य उत्पादों और तैयार व्यंजनों की गुणवत्ता का आकलन;

    4) व्यायामशाला - एक शैक्षणिक संस्थान जो छात्रों के झुकाव और क्षमताओं के अनुसार सामान्य माध्यमिक शिक्षा के प्राथमिक, बुनियादी माध्यमिक और मानवीय प्रोफाइल के सामान्य शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करता है;

    5) खरीद - एक कमरा जहां खाद्य कच्चे माल तैयार किए जाते हैं और अर्ध-तैयार उत्पाद तैयार किए जाते हैं;

    6) प्री-कुकिंग रूम - एक कमरा जिसमें अर्ध-तैयार उत्पादों से तैयार खाद्य उत्पाद तैयार किए जाते हैं;

    7) शारीरिक शिक्षा - स्वास्थ्य को मजबूत करने और किसी व्यक्ति की शारीरिक क्षमताओं को विकसित करने के उद्देश्य से गतिविधि का एक क्षेत्र;

    8) सामान्य शिक्षा विद्यालय - एक माध्यमिक सामान्य शैक्षणिक संस्थान जो बुनियादी और अतिरिक्त सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों को लागू करता है, जिसमें तीन स्तर होते हैं: प्राथमिक, बुनियादी और वरिष्ठ, जिनमें से प्रत्येक स्वतंत्र रूप से कार्य कर सकता है;

    9) अर्ध-तैयार उत्पाद - गर्मी उपचार के लिए पहले से तैयार कच्चे खाद्य उत्पाद;

    10) शेल्फ जीवन - जिसकी समाप्ति से पहले की अवधि, खाद्य उत्पादों को उत्पादन (विनिर्माण), खाद्य उत्पादों के संचलन की प्रक्रियाओं (चरणों) की शर्तों के अधीन, इच्छित उपयोग के लिए सुरक्षित माना जाता है;

    11) अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों के लिए शिक्षा का संगठन - शिक्षा प्रणाली की एक राज्य संस्था, जो अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों के लिए निवास स्थान के प्रावधान के साथ पालन-पोषण और शिक्षा के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाती है;

    - वैकल्पिक और अनुभागीय कक्षाओं, क्लबों के लिए आवंटित घंटों के साथ शिक्षण घंटों का योग;

    13) सूर्यातप - एक कमरे के स्वच्छ मूल्यांकन के लिए सौर विकिरण का एक मानकीकृत संकेतक;

    14) बोर्डिंग संगठन - शैक्षिक संगठन जो निवास स्थान के प्रावधान के साथ कुछ श्रेणियों के व्यक्तियों की शिक्षा के अधिकारों की राज्य गारंटी प्रदान करते हैं;

    15) अग्रणी - एक अंतराल, एक पुस्तक और अन्य मुद्रित प्रकाशनों में दो पंक्तियों के बीच का स्थान;

    16) नाबालिगों के लिए अनुकूलन केंद्र (बाद में CAN के रूप में संदर्भित);

    17) थकान - शरीर की कार्यात्मक क्षमताओं में अस्थायी कमी की स्थिति, प्रदर्शन में कमी;

    18) पंक्ति व्यवस्था - कमरे के केंद्र में पंक्तियों में फर्नीचर और उपकरणों की व्यवस्था, एक के बाद एक;

    19) फ़ॉन्ट आकार (पिन) - फ़ॉन्ट आकार, बिंदु के ऊपर और नीचे अक्षर (बिंदु) और कंधों (मुक्त स्थान) की ऊंचाई सहित, बिंदुओं में मापा जाता है - 1 बिंदु 0.376 मिलीमीटर (इसके बाद - मिमी) के बराबर है;

    20) जलवायु क्षेत्र - जलवायु विशेषताओं (तापमान, आर्द्रता) के अनुसार आवंटित क्षेत्र;

    21) सार्वजनिक खानपान - खाद्य उपभोग के उत्पादन, प्रसंस्करण, बिक्री और संगठन से संबंधित गतिविधियाँ;

    22) बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा संस्थान - व्यक्तिगत विकास, स्वास्थ्य संवर्धन और पेशेवर आत्मनिर्णय, बच्चों और किशोरों के रचनात्मक कार्य, उनकी सामान्य संस्कृति के गठन, अनुकूलन के लिए आवश्यक शर्तें प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किए गए स्कूल से बाहर संस्थान समाज में व्यक्तिगत जीवन, सार्थक अवकाश का संगठन;

    23) दैनिक दिनचर्या - बच्चों और किशोरों के लिए शैक्षणिक संस्थानों में स्थापित दैनिक दिनचर्या;

    24) पत्र - टाइपोग्राफ़िक मिश्र धातु, लकड़ी या प्लास्टिक से बना एक आयताकार ब्लॉक जिसके अंत में एक अक्षर, संख्या या चिह्न की राहत छवि होती है;

    25) लिसेयुम - एक माध्यमिक सामान्य शैक्षणिक संस्थान जो बुनियादी और अतिरिक्त सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों को लागू करता है जो छात्रों को उनके झुकाव और क्षमताओं के अनुसार गहन, विशिष्ट, विभेदित शिक्षा प्रदान करता है;

    26) पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण संगठन (बाद में ओडीवीओ के रूप में संदर्भित) - 4 से 12 समूहों की क्षमता वाले पूर्वस्कूली संगठन, पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए शैक्षिक पाठ्यक्रम लागू करना, पूर्वस्कूली बच्चों के लिए विशिष्ट गतिविधियों को ध्यान में रखना, साथ ही अतिरिक्त प्रदान करना कानून द्वारा प्रदान की गई स्वास्थ्य और अन्य सेवाएँ;

    27) प्री-स्कूल कक्षाएं - माध्यमिक विद्यालयों में पांच और छह साल के बच्चों के लिए कक्षाएं, जिसमें एक साल की अनिवार्य मुफ्त प्री-स्कूल तैयारी की जाती है;

    28) स्कूल पाठ्यपुस्तक - छात्रों के लिए एक पुस्तक जो वैज्ञानिक और सांस्कृतिक उपलब्धियों के वर्तमान स्तर पर ज्ञान के एक निश्चित क्षेत्र में व्यवस्थित रूप से सामग्री प्रस्तुत करती है;

    29) शिक्षण समय - तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा के संगठनों के लिए शुरुआत से ब्रेक (ब्रेक) तक एक पाठ (कक्षाएं) या व्याख्यान की अवधि

    30) शिक्षण भार - प्रत्येक आयु वर्ग के लिए शैक्षिक प्रक्रिया में छात्रों और विद्यार्थियों का कुल मानकीकृत रोजगार, जिसे शिक्षण घंटों में मापा जाता है;

    31) शैक्षणिक भार, छात्रों और विद्यार्थियों की कक्षाओं का कार्यक्रम राज्य अनिवार्य शिक्षा मानकों, स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियमों और मानदंडों, पाठ्यक्रम और स्वास्थ्य और शिक्षा अधिकारियों की सिफारिशों के आधार पर तैयार शैक्षिक संगठनों द्वारा अनुमोदित प्रावधानों द्वारा निर्धारित किया जाता है;

    32) पाठ्यपुस्तक - छात्रों और विद्यार्थियों के लिए साहित्य, जो संबंधित पाठ्यक्रम में एक विशिष्ट अनुशासन पर सामग्री प्रस्तुत करता है;

    33) इष्टतम माइक्रॉक्लाइमेट स्थितियां - माइक्रॉक्लाइमेट के मात्रात्मक संकेतकों का एक संयोजन, जो बच्चों पर लंबे समय तक और व्यवस्थित प्रभाव के साथ, थर्मोरेग्यूलेशन तंत्र पर दबाव डाले बिना शरीर की सामान्य थर्मल स्थिति के संरक्षण को सुनिश्चित करता है;

    34) केंद्रीय व्यवस्था - कमरे के केंद्र में समूहों में फर्नीचर और उपकरणों की व्यवस्था;

    35) बिंदु - किसी अक्षर की उत्तल दर्पण छवि की मुद्रण सतह या किसी अक्षर पर चिह्न, स्टीरियोटाइप;

    36) परिधि व्यवस्था - दीवारों के साथ (परिधि के साथ) फर्नीचर और उपकरणों की व्यवस्था;

    37) पेटिट - एक टाइपोग्राफ़िक फ़ॉन्ट, जिसका आकार 8 पॉइंट (लगभग 3 मिमी) है;

    38) मनोरंजन - छात्रों के लिए ब्रेक के दौरान और कक्षाओं से खाली समय में आराम करने और स्वस्थ होने के लिए एक कमरा;

    39) आध्यात्मिक (धार्मिक) शैक्षिक संगठन - पादरी प्रशिक्षण के लिए पेशेवर शैक्षिक कार्यक्रम लागू करने वाले शैक्षिक संस्थान;

    40) शेल्फ जीवन - वह अवधि जिसके दौरान एक खाद्य उत्पाद, स्थापित भंडारण स्थितियों के अधीन, नियामक दस्तावेजों में निर्दिष्ट अपने सभी गुणों को बरकरार रखता है;

    41) यार्ड सेनेटरी इंस्टालेशन (एसडीयू) - सुविधा के क्षेत्र में स्थित एक गैर-सीवर शौचालय, इमारतों से कम से कम 25 मीटर (बाद में एम के रूप में संदर्भित) की दूरी पर, जमीन के ऊपर का हिस्सा और एक सेसपूल . जमीन के ऊपर का परिसर कसकर फिट की गई सामग्री (बोर्ड, ईंटें, ब्लॉक) से बनाया गया है। सेसपूल जलरोधी सामग्री से बना है। सेसपूल की गहराई भूजल स्तर पर निर्भर करती है, लेकिन 3 मीटर से अधिक नहीं;

    42) बाल गृह - एक राज्य संस्था जिसका उद्देश्य अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों, विवाह से पैदा हुई युवा माताओं के बच्चों के साथ-साथ मानसिक और शारीरिक विकासात्मक दोष वाले बच्चों की शिक्षा और चिकित्सा देखभाल का प्रावधान करना है;

    43) सेप्टिक टैंक - घरेलू अपशिष्ट जल की छोटी मात्रा के उपचार के लिए एक संरचना, जो एक भूमिगत क्षैतिज निपटान टैंक है जिसमें एक या अधिक कक्ष होते हैं जिसके माध्यम से अपशिष्ट तरल बहता है;

    44) खेल सुविधाएं - संगठन जिनकी गतिविधियां बच्चों और किशोरों के लिए चिकित्सा और स्वास्थ्य, शारीरिक शिक्षा, शैक्षिक कार्य और सांस्कृतिक अवकाश के संगठन और कार्यान्वयन से संबंधित हैं;

    45) कक्षा क्षमता कक्षा के क्षेत्र के सापेक्ष कक्षा में छात्रों की संख्या है;

    46) कमोडिटी निकटता - ऐसी स्थितियाँ जो कच्चे और तैयार उत्पादों के संयुक्त भंडारण और बिक्री को बाहर करती हैं, उनके संदूषण और माल की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाली विदेशी गंधों के प्रवेश को रोकती हैं;

    47) सुबह का फिल्टर - एक संक्रामक रोग की शुरूआत को रोकने के उद्देश्य से एक निवारक चिकित्सा उपाय;

    48) खराब होने वाले खाद्य उत्पाद - खाद्य उत्पाद जिन्हें कड़ाई से विनियमित अवधि के भीतर परिवहन, भंडारण और बिक्री के लिए विशेष परिस्थितियों की आवश्यकता होती है;

    49) तकनीकी उपकरण - उत्पादन कार्यों के लिए आवश्यक तंत्र, मशीनों, उपकरणों, उपकरणों का एक सेट;

    50) प्राकृतिक प्रकाश गुणांक (बाद में केईओ के रूप में संदर्भित) - एक कमरे में प्राकृतिक प्रकाश का एक मानकीकृत संकेतक;

    51) तर्कसंगत पोषण - संतुलित पोषण, शारीरिक और उम्र से संबंधित पोषण मानकों को ध्यान में रखते हुए;

    52) समूह सेल - एक समूह की पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण का आयोजन करने वाले बच्चों के लिए परिसर का एक सेट;

    53) समूह क्षमता - एक समूह में बच्चों की मानकीकृत संख्या;

    54) लोडिंग - खाद्य कच्चे माल और खाद्य उत्पादों की प्राप्ति का स्थान;

    55) एंडपेपर - दो चार पेज की शीट, जिनमें से एक बुक ब्लॉक की पहली शीट को बाइंडिंग के सामने वाले हिस्से से जोड़ती है, और दूसरी - ब्लॉक की आखिरी शीट को पीछे की तरफ से जोड़ती है;

    56) जनसंख्या के कम-गतिशीलता वाले समूह - मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली के विकारों और बीमारियों वाले विकलांग लोग, व्हीलचेयर में और/या अन्य सहायता की मदद से चलने वाले, साथ ही दृष्टिबाधित और/या नेत्रहीन नागरिक, जो साथ की मदद से चलते हैं व्यक्ति;

    57) छोटे पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठन (मिनी-सेंटर) - 3 समूहों तक की क्षमता वाले पूर्वस्कूली संगठन एक अलग स्थायी भवन में, एक अपार्टमेंट इमारत में, साथ ही अंतर्निर्मित और संलग्न परिसर में स्थित हैं;

    58) शीर्षक - एक अलग, खाली, बिना पाठ के, आमतौर पर विषम संख्या वाले पृष्ठ पर पाठ्यपुस्तक (शीर्षक) के एक भाग का शीर्षक;

    59) फ़ॉन्ट टाइपफेस - फ़ॉन्ट का एक सेट जिसमें अलग-अलग बिंदु आकार (आकार) और शैलियाँ होती हैं, लेकिन एक ही बिंदु पैटर्न होता है।

    2. सेनेटरी-चयन के लिए महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएँबच्चों और किशोरों के पालन-पोषण और शिक्षा की सुविधाओं के लिए भूमि भूखंड

    7. बच्चों और किशोरों के लिए शैक्षिक सुविधाओं (बाद में सुविधाओं के रूप में संदर्भित) के निर्माण, डिजाइन, निर्माण, पुनर्निर्माण और कमीशनिंग के लिए भूमि भूखंड के चयन की अनुमति दी जाती है यदि राज्य निकाय से स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी निष्कर्ष हो। कजाकिस्तान गणराज्य के कानून की स्थापित आवश्यकताओं के अनुसार स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण का क्षेत्र।

    8. वस्तुओं के भूमि भूखंडों के क्षेत्र इन स्वच्छता नियमों के परिशिष्ट 2 के अनुसार स्वीकार किए जाते हैं।

    विभिन्न प्रकार के विशेष बोर्डिंग स्कूलों के साइट ज़ोन और साइटों की संरचना और क्षेत्र इन स्वच्छता नियमों के परिशिष्ट 3 में दर्शाए गए हैं।

    9. शारीरिक और मानसिक विकास में विकलांग बच्चों के लिए विशेष सुधारात्मक शिक्षण संस्थानों का भूमि क्षेत्र संगठन की प्रोफ़ाइल के आधार पर कम से कम 2.2 हेक्टेयर (बाद में हेक्टेयर के रूप में संदर्भित) प्रदान किया जाता है।

    10. भूमि भूखंड के क्षेत्रफल की गणना श्रवण बाधित बच्चों के लिए प्रति सीट की जाती है - 50 वर्ग मीटर (बाद में एम 2 के रूप में संदर्भित), दृश्य और बौद्धिक हानि वाले बच्चों के लिए - 60 एम 2, मस्कुलोस्केलेटल विकार वाले बच्चों के लिए - 65 एम 2 .

    11. बहु-अपार्टमेंट आवासीय भवनों, निजी घरों, अंतर्निर्मित और संलग्न परिसरों में स्थित पाठ्येतर संगठनों के पास अलग भूमि भूखंड नहीं हो सकता है।

    12. तकनीकी और व्यावसायिक उत्तर-माध्यमिक शिक्षा संस्थान (व्यावसायिक लिसेयुम, स्कूल, कॉलेज, उच्च तकनीकी स्कूल (बाद में टी और पीओ के रूप में संदर्भित)), उच्च व्यावसायिक शिक्षा - (विश्वविद्यालय, अकादमियां, संस्थान) की साइट का क्षेत्र और समतुल्य कंज़र्वेटरी, उच्च विद्यालय, उच्च विद्यालय (इसके बाद - विश्वविद्यालय), सामान्य शिक्षा संगठन और बोर्डिंग स्कूल, स्कूल से बाहर के संगठनों को अनाथालयों, ईडीवीओ, अनाथों के लिए शैक्षिक संगठनों में कम से कम 1.2 मीटर की ऊंचाई तक बाड़ लगाई जाती है। माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चे, नाबालिगों के लिए अनुकूलन केंद्र (इसके बाद - कर सकते हैं ) 1.6 मीटर से कम नहीं, विशेष सुधारात्मक शैक्षिक संगठन 2 मीटर से कम नहीं।

    13. साइट का हरित क्षेत्र साइट के कुल क्षेत्रफल का 30 प्रतिशत (इसके बाद -%) या अधिक प्रदान किया जाता है। इस क्षेत्र में जहरीले फलों वाले पेड़ और झाड़ियाँ लगाने की अनुमति नहीं है, साथ ही वे पेड़ जो फूल आने पर यौवन वाले बीज पैदा करते हैं।

    14. सुविधा स्थल के प्रवेश द्वार, ड्राइववे, आउटबिल्डिंग के रास्ते, अपशिष्ट निपटान स्थल और सेनेटरी यार्ड प्रतिष्ठान डामर, कंक्रीट या अन्य कठोर सतह से ढके हुए हैं।

    क्षेत्र में उपलब्ध निरीक्षण कुएं कसकर बंद होने वाले हैच से सुसज्जित हैं।

    15. कचरा कंटेनरों को कसकर बंद करने वाले ढक्कनों से सुसज्जित किया जाता है और इमारतों से कम से कम 25 मीटर की दूरी पर, तीन तरफ से घिरे कंक्रीट या डामर क्षेत्र पर स्थापित किया जाता है। किसी अपार्टमेंट इमारत की पहली मंजिल पर, अंतर्निर्मित और संलग्न परिसर में स्थित वस्तुओं से कचरा इकट्ठा करने के लिए, आवासीय भवन के सामान्य कचरा कंटेनरों का उपयोग करें।

    16. सुविधा के क्षेत्र में और इसकी बाड़ के पीछे 5 मीटर के दायरे में दैनिक सफाई की जाती है।

    17. सुविधा के भूमि भूखंडों पर (अंतर्निहित और संलग्न भवनों में स्थित सुविधाओं के अपवाद के साथ), जोन आवंटित किए गए हैं: मुख्य भवन (ओं), मनोरंजन, शारीरिक शिक्षा और खेल और आर्थिक का स्थान।

    संगठन के प्रकार के अनुसार, अतिरिक्त क्षेत्र प्रदान किए जाते हैं: अनाथालयों में, अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के लिए शैक्षिक संगठन, ओडीवीओ - समूह साइटों का क्षेत्र, तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा में, विश्वविद्यालय - शैक्षिक और औद्योगिक प्रशिक्षण, सैन्य प्रशिक्षण, आवासीय (छात्रावास, खुदरा, खानपान और उपभोक्ता सेवा सुविधाएं), कारों और अन्य वाहनों की पार्किंग के लिए खुले क्षेत्र। प्रोफ़ाइल के आधार पर प्रशिक्षण और प्रायोगिक क्षेत्र आवंटित किया जाता है।

    स्कूल से बाहर के संस्थानों में ज़ोन की संख्या और उनके आकार को लागू किए जा रहे कार्यक्रमों के फोकस के आधार पर संस्थानों द्वारा स्वयं निर्धारित किया जा सकता है।


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    घर | पिछला. | 1 | मैं आदेश देता हूं:
    1. 15 मार्च 2013 एन 228 के वोल्गोग्राड क्षेत्र के गवर्नर के डिक्री में निम्नलिखित परिवर्तन पेश करें "वोल्गोग्राड क्षेत्र के कार्यकारी अधिकारियों की गतिविधियों की प्रभावशीलता का आकलन करने पर":
    1.1.संकल्प में:
    1) पैराग्राफ 2, 3, 5 में, "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" शब्दों को "अर्थव्यवस्था समिति" शब्दों से बदलें;
    2) पैराग्राफ 4 में, शब्द "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" को "अर्थव्यवस्था समिति" शब्दों से बदल दिया गया है, "क्षेत्रीय विकास मंत्रालय" शब्दों को "आर्थिक विकास मंत्रालय" शब्दों से बदल दिया गया है;
    3) पैराग्राफ 6 को हटा दिया जाना चाहिए;
    4) अनुच्छेद 8 में, शब्द "उपराज्यपाल - वोल्गोग्राड क्षेत्र की सरकार के अध्यक्ष ओ.वी. केरसानोव" को "वोल्गोग्राड क्षेत्र के उप राज्यपाल - वोल्गोग्राड क्षेत्र की वित्त समिति के अध्यक्ष ए.वी." शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।
    1.2. उक्त संकल्प के परिशिष्ट 1 में:
    1) पैराग्राफ 1 में कॉलम 4 में, पाठ इस प्रकार बताया जाना चाहिए:

    2) कॉलम 4 में पैराग्राफ 2 - 4, 7 में, "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" शब्दों को "अर्थव्यवस्था समिति" शब्दों से बदलें;
    3) कॉलम 4 में पैराग्राफ 5 में, शब्द "वित्त मंत्रालय" को "वित्त समिति" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए, शब्द "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" को "अर्थव्यवस्था समिति" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए। ;
    4) कॉलम 4 में पैराग्राफ 6 में, "श्रम मंत्रालय और" शब्दों को "समिति" शब्द से बदलें;
    5) कॉलम 2 में पैराग्राफ 8 में, कॉलम 4 में "वोल्गोग्राड क्षेत्र" शब्द हटा दें, "मंत्रालय" शब्द को "समिति" शब्द से बदल दें;
    6) पैराग्राफ 9 को इस प्रकार बताया जाना चाहिए:

    7) पैराग्राफ 10 में कॉलम 2 में, "लेखा" शब्द हटा दें, कॉलम 4 में "मंत्रालय" शब्द को "समिति" शब्द से बदल दिया गया है;
    8) पैराग्राफ 11 में कॉलम 4 में, "मंत्रालय" शब्द को "समिति" शब्द से बदलें।
    1.3. उक्त संकल्प के परिशिष्ट 2 में:
    1) पैराग्राफ 1, 14, 15, 17 - 22, 24, 26, 32 - 34 में कॉलम 4 में, "मंत्रालय" शब्द को "समिति" शब्द से बदलें;
    2) कॉलम 4 में पैराग्राफ 2, 5, 13 में, शब्द "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" को "अर्थशास्त्र समिति" शब्दों से बदल दिया गया है, शब्द "श्रम मंत्रालय और" को "शब्द" से बदल दिया गया है। समिति";
    3) कॉलम 4 में पैराग्राफ 3, 4 में, "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" शब्दों को "अर्थव्यवस्था समिति" शब्दों से बदलें;
    4) कॉलम 4 के पैराग्राफ 6 में, "संस्कृति मंत्रालय" शब्दों को "संस्कृति समिति" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए, "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" शब्दों को "अर्थव्यवस्था समिति" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए। ;
    5) पैराग्राफ 7 में कॉलम 4 में, शब्द "स्वास्थ्य मंत्रालय" को "स्वास्थ्य समिति" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाएगा, शब्द "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" को "अर्थव्यवस्था समिति" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाएगा। ;
    6) पैराग्राफ 8, 9 में कॉलम 4 में, शब्द "शिक्षा मंत्रालय" को "शिक्षा समिति" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए, शब्द "अर्थव्यवस्था, विदेशी आर्थिक संबंध और निवेश मंत्रालय" को "अर्थव्यवस्था" शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए समिति";
    7) पैराग्राफ 10, 11 में कॉलम 4 में, शब्द "श्रम मंत्रालय और" को "समिति" शब्द से बदलें;
    8) पैराग्राफ 12 में कॉलम 4 में, पाठ को इस प्रकार बताया जाना चाहिए:

    9) पैराग्राफ 16 में कॉलम 4 में, पाठ को इस प्रकार बताया जाना चाहिए:

    10) पैराग्राफ 18 हटा दिया जाएगा;
    11) कॉलम 4 में पैराग्राफ 23, 27 - 31 में, "आवास और सांप्रदायिक सेवाओं और ईंधन और ऊर्जा परिसर मंत्रालय" शब्दों को "आवास और सांप्रदायिक सेवाओं की समिति" शब्दों से बदलें;
    12) पैराग्राफ 25 में कॉलम 4 में, शब्द "खेल मंत्रालय और" को "समिति" शब्द से बदलें;
    13) पैराग्राफ 35 में कॉलम 4 में, "और सरकार" शब्द हटा दें;
    14) कॉलम 4 में पैराग्राफ 36 - 41 में, "खेल और युवा नीति मंत्रालय" शब्दों को "भौतिक संस्कृति और खेल समिति" शब्दों से बदलें;
    15) पैराग्राफ 37 में कॉलम 2 में, शब्द "जनसंख्या" को "विद्यार्थियों और छात्रों" शब्दों से बदलें।
    2. यह संकल्प इसके हस्ताक्षर की तारीख से लागू होता है।
    राज्यपाल
    वोल्गोग्राड क्षेत्र
    ए.आई.बोचारोव

    2. कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्रालय की उपभोक्ता अधिकारों की सुरक्षा समिति कानून द्वारा निर्धारित तरीके से यह सुनिश्चित करेगी:

    1) कजाकिस्तान गणराज्य के न्याय मंत्रालय के साथ इस आदेश का राज्य पंजीकरण;

    2) इस आदेश के राज्य पंजीकरण के बाद दस कैलेंडर दिनों के भीतर, इसे समय-समय पर और एडिलेट सूचना और कानूनी प्रणाली में आधिकारिक प्रकाशन के लिए भेजा जाता है;

    3) कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्रालय के आधिकारिक इंटरनेट संसाधन पर इस आदेश की नियुक्ति।

    3. इस आदेश के कार्यान्वयन पर नियंत्रण कजाकिस्तान गणराज्य की राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के पर्यवेक्षक उप-मंत्री को सौंपा जाएगा।

    4. यह आदेश इसके पहले आधिकारिक प्रकाशन की तारीख से दस कैलेंडर दिनों के बाद लागू होता है।

    कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री

    कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री के आदेश दिनांक 17 मार्च, 2015 संख्या 217 द्वारा अनुमोदित

    1. सामान्य प्रावधान

    1. ये स्वच्छता नियम "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं" (बाद में स्वच्छता नियमों के रूप में संदर्भित) 18 सितंबर को कजाकिस्तान गणराज्य के संहिता के अनुच्छेद 144 के अनुच्छेद 6 के अनुसार विकसित किए गए थे। , 2009 "लोगों के स्वास्थ्य और स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली पर" (बाद में कोड के रूप में संदर्भित), और डिजाइन, निर्माण, पुनर्निर्माण, मरम्मत, कमीशनिंग, जल आपूर्ति, सीवरेज, हीटिंग, प्रकाश व्यवस्था, वेंटिलेशन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताओं को स्थापित करना। , माइक्रॉक्लाइमेट, रखरखाव और संचालन, शिक्षा और प्रशिक्षण की स्थिति, आवास, खानपान, बच्चों के लिए चिकित्सा देखभाल, साथ ही स्वामित्व के रूपों की परवाह किए बिना, पूर्वस्कूली शिक्षा और सभी प्रकार की प्रशिक्षण सुविधाओं में कर्मियों की स्वच्छ शिक्षा (व्यक्तिगत स्वच्छता) और विभागीय अधीनता, बच्चों के पूर्ण, अंशकालिक (अल्पकालिक), चौबीसों घंटे रहने के साथ।

    2. ये स्वच्छता नियम बच्चों की पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण सुविधाओं (बाद में सामूहिक रूप से सुविधाओं के रूप में संदर्भित) पर लागू होते हैं जो निम्नलिखित गतिविधियाँ करते हैं:

    1) प्रीस्कूल शिक्षा और प्रशिक्षण - सार्वजनिक और निजी नर्सरी, किंडरगार्टन, पारिवारिक नर्सरी, सेनेटोरियम नर्सरी, स्कूल-किंडरगार्टन कॉम्प्लेक्स, प्रीस्कूल मिनी-सेंटर (इसके बाद सामूहिक रूप से प्रीस्कूल के रूप में संदर्भित);

    2) उन स्थानों की शिक्षा और संगठन जहां बच्चे रहते हैं - अनाथालय, अनाथालय;

    3) सुविधाओं के स्वामित्व के स्वरूप की परवाह किए बिना, बच्चों के लिए भोजन का आयोजन करना।

    3. कानूनी संस्थाएं और व्यक्ति जिनकी गतिविधियाँ बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा से संबंधित हैं, अपनी गतिविधियाँ शुरू करने से पहले (पालन-पोषण और प्रशिक्षण, आवास, भोजन, चिकित्सा देखभाल सहित शैक्षिक सेवाओं का प्रावधान) उनके अनुपालन पर एक स्वच्छता और महामारी विज्ञान निष्कर्ष प्राप्त करते हैं। इन स्वच्छता नियमों की आवश्यकताएँ।

    4. इन स्वच्छता नियमों के कार्यान्वयन की निगरानी जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण के क्षेत्र में राज्य निकाय के विभाग द्वारा की जाती है।

    5. वस्तुओं की राज्य स्वच्छता और महामारी विज्ञान निगरानी करते समय, प्रयोगशाला और वाद्य अध्ययन परिशिष्ट 1 के अनुसार किए जाते हैं।

    6. इन स्वच्छता नियमों में निम्नलिखित अवधारणाओं का उपयोग किया जाता है:

    1) विशेष पूर्वस्कूली संगठन - पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए राज्य सामान्य शैक्षिक मानक के अनुसार सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम के आधार पर विकसित विशेष शैक्षिक प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू करने वाले संगठन;

    2) विशेष कपड़े - कच्चे माल, सहायक सामग्री और तैयार उत्पाद को यांत्रिक कणों, सूक्ष्मजीवों और अन्य दूषित पदार्थों (सूट या गाउन, हेडस्कार्फ़, टोपी, एप्रन, आदि) द्वारा संदूषण से बचाने के लिए डिज़ाइन किए गए कर्मियों के लिए सुरक्षात्मक कपड़ों का एक सेट;

    3) बच्चों के अल्पकालिक प्रवास के साथ प्रीस्कूल - भोजन और नींद की व्यवस्था किए बिना 4 घंटे से अधिक समय तक बच्चों के रहने के साथ प्रीस्कूल;

    4) अस्वीकृति - ऑर्गेनोलेप्टिक संकेतकों के आधार पर खाद्य उत्पादों और तैयार व्यंजनों की गुणवत्ता का आकलन;

    5) खरीद - एक कमरा जहां खाद्य कच्चे माल तैयार किए जाते हैं और अर्ध-तैयार उत्पाद तैयार किए जाते हैं;

    6) प्री-कुकिंग रूम - एक कमरा जिसमें अर्ध-तैयार उत्पादों से तैयार खाद्य उत्पाद तैयार किए जाते हैं;

    7) शारीरिक शिक्षा - गतिविधि का एक क्षेत्र जिसका उद्देश्य स्वास्थ्य को मजबूत करना और किसी व्यक्ति की शारीरिक क्षमताओं को विकसित करना है;

    8) शेल्फ जीवन - जिसकी समाप्ति से पहले की अवधि, खाद्य उत्पादों को उनके इच्छित उपयोग के लिए सुरक्षित माना जाता है, उत्पादन (विनिर्माण), खाद्य उत्पादों के संचलन की प्रक्रियाओं (चरणों) की शर्तों के अधीन;

    9) अर्ध-तैयार उत्पाद - गर्मी उपचार के लिए पहले से तैयार कच्चे खाद्य उत्पाद;

    10) सूर्यातप - एक कमरे के स्वच्छ मूल्यांकन के लिए सौर विकिरण का एक मानकीकृत संकेतक;

    11) जलवायु क्षेत्र - जलवायु विशेषताओं (तापमान, आर्द्रता) के अनुसार आवंटित क्षेत्र;

    12) दैनिक दिनचर्या - प्रीस्कूल में स्थापित दैनिक दिनचर्या;

    13) सार्वजनिक खानपान - खाद्य उपभोग के उत्पादन, प्रसंस्करण, बिक्री और संगठन से संबंधित गतिविधियाँ;

    14) प्री-स्कूल कक्षाएं - कक्षाएं जो बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करती हैं;

    15) प्रीस्कूल मिनी-सेंटर - 50 तक की संख्या वाले प्री-स्कूल शैक्षणिक संस्थान, एक अलग इमारत में, एक अपार्टमेंट बिल्डिंग में, साथ ही अंतर्निर्मित और संलग्न परिसर में स्थित;

    16) पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण - बच्चों के शारीरिक, व्यक्तिगत, बौद्धिक गुणों का विकास, जीवन भर उनकी सामाजिक सफलता और प्रतिस्पर्धात्मकता सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक प्रमुख दक्षताओं का निर्माण;

    18) इष्टतम माइक्रॉक्लाइमेट स्थितियां - माइक्रॉक्लाइमेट के मात्रात्मक संकेतकों का एक संयोजन, जो बच्चों पर लंबे समय तक और व्यवस्थित प्रभाव के साथ, थर्मोरेग्यूलेशन तंत्र पर दबाव डाले बिना शरीर की सामान्य थर्मल स्थिति के संरक्षण को सुनिश्चित करता है;

    19) शेल्फ जीवन - वह अवधि जिसके दौरान एक खाद्य उत्पाद, स्थापित भंडारण शर्तों के अधीन, नियामक दस्तावेजों में निर्दिष्ट अपने सभी गुणों को बरकरार रखता है;

    20) यार्ड सेनेटरी प्रतिष्ठान (इसके बाद - एसडीयू) - सुविधा के क्षेत्र में स्थित एक गैर-सीवर शौचालय, इमारतों से कम से कम 25 मीटर (इसके बाद - मीटर) की दूरी पर, एक जमीन के ऊपर का हिस्सा और एक सेसपूल . जमीन के ऊपर का परिसर कसकर फिट की गई सामग्री (बोर्ड, ईंटें, ब्लॉक) से बनाया गया है। सेसपूल जलरोधी सामग्री से बना है। सेसपूल की गहराई भूजल स्तर पर निर्भर करती है, लेकिन 3 मीटर से अधिक नहीं;

    21) बाल गृह - एक राज्य संस्था जिसका उद्देश्य अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों, विवाह से पैदा हुई युवा माताओं के बच्चों के साथ-साथ मानसिक और शारीरिक विकासात्मक दोष वाले बच्चों की शिक्षा और चिकित्सा देखभाल का प्रावधान करना है;

    22) सेप्टिक टैंक - घरेलू अपशिष्ट जल की छोटी मात्रा के उपचार के लिए एक संरचना, जो एक भूमिगत क्षैतिज निपटान टैंक है जिसमें एक या अधिक कक्ष होते हैं जिसके माध्यम से अपशिष्ट तरल बहता है;

    23) सुबह का फिल्टर - एक संक्रामक रोग की शुरूआत को रोकने के उद्देश्य से एक निवारक उपाय;

    24) कमोडिटी निकटता - ऐसी स्थितियाँ जो कच्चे और तैयार उत्पादों के संयुक्त भंडारण और बिक्री को बाहर करती हैं, उनके संदूषण और माल की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाली विदेशी गंधों के प्रवेश को रोकती हैं;

    25) खराब होने वाले खाद्य उत्पाद - खाद्य उत्पाद जिन्हें कड़ाई से विनियमित अवधि के भीतर परिवहन, भंडारण और बिक्री के लिए विशेष परिस्थितियों की आवश्यकता होती है;

    26) तकनीकी उपकरण - उत्पादन के संचालन के लिए आवश्यक तंत्र, मशीनों, उपकरणों, उपकरणों का एक सेट;

    27) समूह क्षमता - समूह में बच्चों की सामान्यीकृत संख्या;

    28) समूह अलगाव - प्रशासनिक, घरेलू, घरेलू परिसरों और एक दूसरे से समूहों का अलगाव;

    29) ग्रुप सेल - प्रीस्कूल में एक ही समूह के बच्चों के लिए परिसर का एक सेट;

    30) लोडिंग - खाद्य कच्चे माल और खाद्य उत्पादों को प्राप्त करने का स्थान;

    31) तर्कसंगत पोषण - संतुलित पोषण, शारीरिक और उम्र से संबंधित पोषण मानकों को ध्यान में रखते हुए;

    32) जनसंख्या के कम-गतिशीलता वाले समूह - मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली के विकारों और बीमारियों से पीड़ित विकलांग लोग, व्हीलचेयर में और/या अन्य सहायता की मदद से चलने वाले, साथ ही दृष्टिबाधित और/या नेत्रहीन नागरिक, जो साथ की मदद से चलते हैं व्यक्ति.

    2. सुविधाओं के क्षेत्र के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं

    7. सुविधाओं का डिज़ाइन, निर्माण, पुनर्निर्माण और कमीशनिंग जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण के क्षेत्र में राज्य निकाय के विभाग से एक स्वच्छता और महामारी विज्ञान निष्कर्ष की उपस्थिति में किया जाता है।

    8. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के भूमि भूखंडों के क्षेत्रों को कजाकिस्तान गणराज्य के बिल्डिंग कोड और नियमों की आवश्यकताओं के अनुसार मानकीकृत किया गया है "पूर्वस्कूली शैक्षिक सुविधाएं" (बाद में एसएनआईपी पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के रूप में संदर्भित), "घर और बोर्डिंग स्कूल" विकलांग बच्चों के लिए"।

    9. बहु-अपार्टमेंट आवासीय भवनों, निजी घरों, अंतर्निर्मित और संलग्न परिसरों में रखे गए बच्चों के अल्पकालिक प्रवास वाले पीओआई के पास अलग भूमि भूखंड नहीं हो सकता है।

    10. आवारा जानवरों के प्रवेश को रोकने के लिए साइट के क्षेत्र की बाड़ लगा दी गई है।

    11. पेड़ और झाड़ियाँ जो फूल आने पर यौवन वाले बीज पैदा करती हैं, उन्हें क्षेत्र में नहीं लगाया जाता है।

    12. सुविधा स्थल के प्रवेश द्वार, ड्राइववे, आउटबिल्डिंग के रास्ते, कचरा निपटान स्थल और सैनिटरी यार्ड इंस्टॉलेशन डामर, कंक्रीट या अन्य कठोर सतह से ढके हुए हैं जो सफाई के लिए सुलभ हैं।

    13. कचरा कंटेनरों को कसकर बंद करने वाले ढक्कनों से सुसज्जित किया जाता है, सफाई और कीटाणुशोधन के लिए एक कठोर सतह वाले क्षेत्र में स्थापित किया जाता है, इमारतों से कम से कम 25 मीटर की दूरी पर, तीन तरफ से बाड़ लगाई जाती है। एक अपार्टमेंट इमारत की पहली मंजिल पर स्थित वस्तुओं से, अंतर्निर्मित और संलग्न परिसर में, आबादी के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण के क्षेत्र में सरकारी एजेंसी के क्षेत्रीय प्रभाग के समझौते से कचरा इकट्ठा करने के लिए, कचरे के डिब्बे स्थापित किए जाते हैं। भवन से कम से कम 15 मीटर की दूरी पर और/या सामान्य कचरा डिब्बे का उपयोग किया जाता है।

    14. सुविधा के क्षेत्र और 5 मीटर के दायरे में इसकी बाड़ के बाहर के क्षेत्र को साफ रखा जाता है।

    15. सुविधाओं के क्षेत्र में, मुख्य भवनों, उपयोगिता और समूह स्थलों के लिए क्षेत्र आवंटित किए जाते हैं। वस्तु की प्रोफ़ाइल के आधार पर क्षेत्र का अतिरिक्त ज़ोनिंग प्रदान किया जाता है।

    16. आर्थिक क्षेत्र के क्षेत्र में एक कठोर सतह होती है जो सफाई और कीटाणुशोधन की अनुमति देती है।

    17. सुविधा भवन के बाहरी प्रकाश उपकरण को क्षेत्र में एक समान विसरित प्रकाश प्रदान करना चाहिए।

    18. बच्चों के घरों और प्रीस्कूलों के लिए समूह खेल के मैदान प्रत्येक बच्चों के समूह के लिए अलग-अलग उपलब्ध कराए जाते हैं। बच्चों के घरों के लिए समूह खेल के मैदानों को बच्चा समूहों में प्रति स्थान 7.5 एम2 और प्रीस्कूल समूहों में 7.2 एम2 के क्षेत्र में प्रदान किया जाता है। सहायक कंपनियों के समूह क्षेत्रों का आकार प्रति स्थान कम से कम 6 वर्ग मीटर होना स्वीकार किया जाता है। सभी स्थल हरे-भरे स्थानों (झाड़ियों) द्वारा एक-दूसरे से अलग-थलग हैं।

    19. प्रत्येक समूह स्थल को 1.6 वर्ग मीटर की छायादार छतरी प्रदान की जाती है। धूप और वर्षा से सुरक्षा के लिए समूह में प्रथम स्थान के लिए। छायादार छतरियों का फर्श लकड़ी से बना है। जलवायु क्षेत्र IV और उपजिला IIIB में, दोनों तरफ छायादार छतरियों की बाड़ लगाई गई है।

    20. बच्चों के घरों और प्रीस्कूलों के समूह क्षेत्रों का भवन में समूह कक्षों के अनुरूप परिसर से निकास के साथ सुविधाजनक संबंध है। प्रीस्कूलों में बच्चों के लिए खेल के मैदान इन समूहों के परिसर से बाहर निकलने के करीब स्थित हैं।

    21. समूह एवं खेल मैदानों पर उपकरण बच्चों की लम्बाई एवं उम्र के अनुसार लगाये जाने चाहिए। उपकरण की सतह जलरोधी सामग्री से ढकी हुई है।

    22. छोटे बच्चों के लिए खेल के मैदानों की सतह घास से सुसज्जित है, पूर्वस्कूली उम्र के लिए - घास या जमा हुई मिट्टी, रेत के बिस्तर या छोटे पत्थर के चिप्स के साथ प्रबलित। फ़र्शिंग स्लैब और अन्य सामग्री जिन्हें साफ़ किया जा सकता है, उनका उपयोग पथों और फुटपाथों को ढकने के लिए किया जाता है।

    3. सुविधाओं के डिजाइन, निर्माण, पुनर्निर्माण, मरम्मत, कमीशनिंग के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं

    23. डीओ अलग-अलग भवनों में स्थित हैं या बहु-अपार्टमेंट आवासीय भवनों में अंतर्निहित (अंतर्निहित) किए जा सकते हैं।

    24. आवासीय भवनों की पहली मंजिलों पर, साथ ही अंतर्निर्मित और संलग्न परिसरों में, बच्चों के लिए अल्पकालिक प्रवास वाले प्रीस्कूल स्थित हैं, जब तक कि डिज़ाइन असाइनमेंट द्वारा अन्यथा प्रदान न किया गया हो। मल्टी-अपार्टमेंट आवासीय भवनों में डीओ पहली मंजिल से अधिक ऊंचे स्थान पर नहीं होते हैं।

    25. बच्चों और प्री-स्कूल घरों की इमारत और साइट पर, प्रशासनिक, उपयोगिता, घरेलू परिसर और एक दूसरे से समूह अलगाव के सिद्धांत का पालन किया जाता है। शिशु आयु वर्ग के बच्चों के लिए समूह कक्ष में एक स्वागत कक्ष, एक खेल का कमरा, एक शयनकक्ष, एक पेंट्री और एक शौचालय शामिल है;

    प्रीस्कूल समूह - ड्रेसिंग रूम, खेल का कमरा, शौचालय, पेंट्री, शयनकक्ष। डिज़ाइन असाइनमेंट के अनुसार, एसएनआईपी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान की आवश्यकताओं के अनुसार एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक समूह कक्ष के साथ एक शयनकक्ष को संयोजित करने की अनुमति है। प्रीस्कूल मिनी-सेंटरों में, एक सामान्य चेंजिंग रूम की अनुमति है।

    26. विशिष्ट चिकित्सा और दंत चिकित्सा कार्यालय, लॉन्ड्री, स्विमिंग पूल, कक्षाएं, पूर्वस्कूली शिक्षा और बाल शिक्षा सुविधाओं में भोजन सुविधाएं जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण के क्षेत्र में कजाकिस्तान गणराज्य के वर्तमान कानून की आवश्यकताओं का अनुपालन करती हैं।

    27. बच्चों के घर अलग-अलग 1 - 2 मंजिला इमारतों में स्थित हैं।

    28. एक अपार्टमेंट इमारत के भूतल पर स्थित डीओ में एक अलग प्रवेश द्वार होता है जो आवासीय भवन के प्रवेश द्वार के साथ संयुक्त नहीं होता है।

    29. बच्चों के घरों, प्रीस्कूलों के मुख्य परिसर के क्षेत्र इन स्वच्छता नियमों के परिशिष्ट 2 की तालिका 1, 3 में दर्शाए गए हैं।

    30. बच्चों की संख्या सुविधा की डिज़ाइन क्षमता से अधिक नहीं होनी चाहिए।

    31. बच्चों के घरों और पूर्वस्कूली में सीढ़ी की बाड़ की ऊंचाई कम से कम 1.2 मीटर प्रदान की जाती है, वयस्कों के लिए हैंड्रिल 0.85 मीटर की ऊंचाई पर स्थित हैं, बच्चों के लिए - 0.5 मीटर, सीढ़ी की बाड़ में ऊर्ध्वाधर तत्वों की निकासी होती है। 0.1 मीटर से अधिक नहीं, क्षैतिज विभाजन की अनुमति नहीं है।

    32. सुविधा भवनों को डिजाइन करते समय, सीमित गतिशीलता वाले लोगों के लिए पहुंच के मुद्दों को वास्तुशिल्प, शहरी नियोजन और निर्माण गतिविधियों के क्षेत्र में राज्य मानकों के अनुसार संबोधित किया जाता है।

    33. परिसर, जिसके उपयोग का तरीका शोर के साथ होता है और बच्चों के लिए परेशानी का कारण बन सकता है, शिक्षण, चिकित्सा, प्रशासनिक कर्मियों (पंपिंग इकाइयों के साथ बॉयलर रूम, औद्योगिक परिसर, मरम्मत की दुकानें, प्रशीतित कक्ष) के काम में हस्तक्षेप या बाधा उत्पन्न कर सकता है। एक पंप रूम, वेंटिलेशन चैंबर, कंप्रेसर रूम और अन्य), शयन कक्ष, चिकित्सा और नैदानिक ​​​​परिसर के ऊपर और नीचे आसन्न नहीं रखे गए हैं।

    34. कर्मियों के लिए व्यक्तिगत स्वच्छता कक्ष और स्वच्छता सुविधाएं प्रशासनिक परिसर क्षेत्र में स्थित हैं।

    35. आइसोलेशन वार्ड वाला एक मेडिकल ब्लॉक सुविधाओं की पहली मंजिल पर स्थित है।

    36. किसी सुविधा पर खेल हॉल रखते समय, प्रति छात्र क्षेत्र कम से कम 4 एम 2 माना जाता है। फर्श लकड़ी से बने होते हैं या उन पर एक विशेष कोटिंग होती है। फर्श की सतह चिकनी होनी चाहिए, कोई दरार या दोष नहीं। बैटरियां खिड़कियों के नीचे आलों में स्थित होती हैं और खिड़कियों और प्रकाश उपकरणों पर लकड़ी की पट्टियों से ढकी होती हैं;

    37. भवनों के बेसमेंट और भूतल में बच्चों या चिकित्सा परिसरों के लिए कोई कमरा नहीं है।

    38. परिसर को खत्म करने के लिए, निर्माण सामग्री का उपयोग किया जाता है जिसमें उनकी गुणवत्ता और सुरक्षा की पुष्टि करने वाले दस्तावेज होते हैं। विभिन्न डिज़ाइनों की निलंबित छत का उपयोग मनोरंजन क्षेत्रों, हॉल, असेंबली हॉल और प्रशासनिक परिसर में किया जाता है।

    39. चिकित्सा परिसरों और समूह कक्ष कक्षों में, दीवारों, फर्शों और उपकरणों की सतह चिकनी होती है जो डिटर्जेंट और कीटाणुनाशकों का उपयोग करके गीली सफाई की अनुमति देती है। कर्मचारियों, शौचालयों, खानपान सुविधाओं, स्विमिंग पूल, टीकाकरण कक्ष, उपचार कक्षों के लिए स्वच्छता सुविधाओं में, गीली परिचालन स्थितियों (शॉवर, लॉन्ड्री, वाशरूम, वाशरूम इत्यादि) वाले कमरों में, दीवारों को चमकदार टाइल्स या अन्य नमी से रेखांकित किया जाता है- फर्श को ढकने के लिए कम से कम 1.8 मीटर की ऊंचाई तक प्रतिरोधी सामग्री, जलरोधी सामग्री या फर्श टाइल्स का उपयोग किया जाता है।

    40. उन स्थानों पर जहां सिंक और अन्य सैनिटरी फिक्स्चर स्थापित किए जाते हैं, साथ ही ऐसे उपकरण जिनका संचालन दीवारों की संभावित नमी से जुड़ा होता है, फर्श से 1.8 मीटर की ऊंचाई तक चमकदार टाइल्स या अन्य नमी प्रतिरोधी सामग्री के साथ वॉटरप्रूफिंग प्रदान की जाती है और प्रत्येक तरफ उपकरण और उपकरणों से कम से कम 20 सेमी की चौड़ाई।

    41. सफाई उपकरणों के भंडारण और प्रसंस्करण के लिए अलग कमरे (क्षेत्र) उपलब्ध कराए गए हैं।

    42. 32 घन मीटर से अधिक की मात्रा वाले स्विमिंग पूल का निर्माण जल शोधन प्रणाली के बिना प्रदान किया जाता है। निर्देशों के अनुसार, बच्चों के दो समूहों (50 से अधिक बच्चे नहीं) के स्नान समाप्त करने के बाद पानी बदल दिया जाता है, इसके बाद निर्धारित तरीके से उपयोग के लिए अनुमोदित कीटाणुनाशक से उपचार किया जाता है।

    43. जो वस्तुएं उनके साथ कार्यात्मक रूप से जुड़ी नहीं हैं उन्हें सुविधाओं के क्षेत्र में नहीं रखा जाएगा।

    4. सुविधा उपकरणों के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं

    44. सुविधाओं का फर्नीचर और उपकरण बच्चों की ऊंचाई और उम्र की विशेषताओं के अनुरूप हैं। उपकरणों का सेट, मात्रा और आकार वस्तुओं की प्रोफ़ाइल और परिसर की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए प्रदान किया जाता है।

    अनाथालयों और प्रीस्कूलों में फर्नीचर के मुख्य आयाम इन स्वच्छता नियमों के परिशिष्ट 3 की तालिका 1, 2 में दर्शाए गए हैं।

    45. सुविधाओं पर, फर्नीचर को आकार के अनुसार चिह्नित किया जाता है।

    कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्री का आदेश स्वच्छता नियम "पूर्वस्कूली शिक्षा और बच्चों के प्रशिक्षण की सुविधाओं के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं"



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