सामग्री जूनियर समूह के बच्चों के लिए शीतकालीन खेल मनोरंजन का एक परिदृश्य है। मुख्य लक्ष्य बच्चों में छुट्टी का मूड बनाना, दो पैरों पर कूदने की क्षमता को मजबूत करना, रणनीति में दौड़ना, बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करना, सक्रिय और फिंगर गेम प्रस्तुत करता है।
खेल मनोरंजन "शीतकालीन मनोरंजन"
(दूसरा कनिष्ठ समूह)
कार्यक्रम सामग्री: बच्चों में उत्सवपूर्ण, आनंदपूर्ण मूड बनाएं, बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करें, आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदने की क्षमता को मजबूत करें, और एक-दूसरे से टकराए बिना ढीले क्षेत्रों में दौड़ने की क्षमता को मजबूत करें।
प्रारंभिक कार्य:"विंटर" विषय पर बातचीत, उपदेशात्मक चित्रों "विंटर" और "विंटर स्पोर्ट्स" की जांच, स्वस्थ जीवन शैली, उचित पोषण और विटामिन के बारे में बातचीत।
भंडार: हुप्स 5 पीसी।, स्लेज 2 पीसी।
उत्सव की प्रगति:
प्रस्तुतकर्ता: सर्दियों की छुट्टियाँ शुरू! वहाँ खेल होंगे, हँसी-मज़ाक होगा, और सभी के लिए मनोरंजक गतिविधियाँ तैयार की गई हैं। हमारी ज़िमुष्का-ज़िमा अपनी सुंदरता में सुंदर हैं, सभी बच्चे आज उनका सम्मान करने के लिए एकत्र हुए हैं।
सर्दी: नमस्ते। बच्चे!
विशाल हिमपात में
मैं बर्फ़ीले तूफ़ानों के बीच तेज़ रफ़्तार से आपके पास दौड़ा। मैं छुट्टियों की जल्दी में था, मैत्रीपूर्ण, हँसमुख बच्चों को खुश करने के लिए किंडरगार्टन जाने के लिए।
प्रस्तुतकर्ता: धन्यवाद ज़िमुष्का-विंटर, छुट्टियों के लिए हमारे पास आने के लिए धन्यवाद, लोग आपसे मिलकर बहुत खुश हैं!
सर्दी: दोस्तों, सर्दी लोगों के लिए क्या लेकर आती है? ("बर्फ", "शीतकालीन मज़ा", आदि)। क्या आप मेरे साथ खेलना चाहेंगे?
1 . खेल "खबरदार, मैं तुम्हें फ्रीज कर दूंगा"".2-3 बार.
सभी खिलाड़ी साइट के एक तरफ इकट्ठा होते हैं, शिक्षक इसे हटा देता है। "भाग जाओ, सावधान रहो, मैं तुम्हें पकड़ लूंगा और फ्रीज कर दूंगा," वह कहते हैं। बच्चे "घर" में छिपने के लिए खेल के मैदान के विपरीत दिशा में भागते हैं।
प्रस्तुतकर्ता: ज़िमुश्का, तुम हमारे लिए क्या लेकर आए?
सर्दी : मेरे पास आपके लिए कुछ हुप्स हैं और मेरा सुझाव है कि आप बारी-बारी से कूदें।
2. दो पैरों पर एक घेरे से दूसरे घेरे तक कूदना.
3 फिंगर गेम "स्नोमैन"।(कारतुशिना एम.यू.)
त्रा-ता-ता, त्रा-ता-ता!
हैप्पी स्नो किड्स!
त्रा-ता-ता, त्रा-ता-ता!
हम एक स्नोमैन बना रहे हैं!
(बच्चे एक हाथ से ऊपर, फिर दूसरे हाथ से "स्नोबॉल" बनाते हैं)।
हम किसको किस पर डालेंगे?
(अपने हाथ सामने जोड़ें, फिर ऊपर उठाएं)
आइए अपनी आँखें बंद करें,
(अंगूठे और तर्जनी को जोड़कर आंखों पर लगाएं)
गाजर की नाक डालें, (नाक पर मुट्ठियाँ लगाएं)
चलो टोपी ढूंढते हैं.
(हथेलियाँ सिर पर रखें)
क्या हिममानव है
बर्फ़ीली सफ़ेद वसायुक्त!
(उनके बेल्ट पर हाथ रखें और सिर हिलाएं)
सर्दी : मैं अपने साथ एक स्लेज भी लाया हूं और मैं तुम्हें घुमाना चाहता हूं।
4. बढ़ाव. ज़िमुष्का और प्रस्तुतकर्ता बारी-बारी से बच्चों को स्लेजिंग करते हैं।
प्रस्तुतकर्ता: तुम देखो, ज़िमुष्का, हमारे पास कितने चतुर लोग हैं।
5. सर्दी : अब चलो खेलते हैंपकड़ना . (शिक्षक और विंटर बच्चों के साथ इधर-उधर भाग रहे हैं।)
नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 41 "मार्टिन"
शिक्षक: ज़ितिखिना ए.वी. उलान-उडे 2016
लक्ष्य:
उपकरण: बिल्ली का मुखौटा; लोमड़ी का खिलौना; स्नोबॉल के साथ टोकरी; 3-4 छोटी टोकरियाँ; संगीत संगत.
लक्ष्य: अभिनय के सांस्कृतिक तरीकों में महारत हासिल करना, दुनिया और दूसरों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण, कल्पना और जिज्ञासा विकसित करना, खेल विकसित करना, मानदंडों और नियमों को समझना और उनका पालन करने की क्षमता, स्वयं निर्णय लेना।
शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के शैक्षिक क्षेत्रों में बच्चों के विकास को सुनिश्चित करना: ": सामाजिक-संचार विकास", "संज्ञानात्मक विकास", "भाषण विकास", "शारीरिक विकास"।
पात्र: वयस्क - प्रस्तुतकर्ता, स्नोमैन।
उपकरण: बच्चों की संख्या के अनुसार कागज़ के बर्फ के टुकड़े, जानवरों के मुखौटे, आश्चर्य (मार्शमैलो)
होस्ट: हेलो दोस्तों. बच्चों, कृपया मुझे बताओ कि अभी साल का कौन सा समय है। यह चारों ओर इतना सफेद क्यों है?
बच्चों के उत्तर.
मेज़बान: सर्दी आ गई है... खिड़कियों के बाहर, जहाँ काले देवदार के पेड़ों की कतार है,
रोयेंदार और हल्के बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं।
वे उड़ते हैं, फड़फड़ाते हैं, घूमते हैं, रोएंदार उड़ते हैं।
और बगीचा सफेद मुलायम फीते में लिपटा हुआ है।
दरवाजे पर दस्तक हुई.
स्नोमैन: दोस्तों, मैं स्नोमैन हूं। मुझे बर्फ़ और ठंड की आदत है।
तुमने बड़ी चतुराई से मुझे तराशा, नाक की जगह गाजर है।
उन्होंने मुझे एक झाड़ू दी - लेकिन उसका कोई उपयोग नहीं था।
मुझे स्वीकार करना होगा कि मैं बिना किसी काम के अकेले खड़े रहकर थक गया हूँ।
मैं कोई साधारण हिममानव नहीं हूं, मैं जिज्ञासु और शरारती हूं।
मैं जानना चाहता हूं कि लोग सर्दियों में क्या करते हैं।
बच्चों के उत्तर.
होस्ट: स्नोमैन, क्या आप हमसे मिलने आए हैं?
स्नोमैन: हाँ, मैं अकेले खड़े-खड़े थक गया हूँ, मैं तुम्हारे साथ खेलना चाहता हूँ।
स्नोमैन: चलो स्लेजिंग चलते हैं।
बर्फ पर बिना पहिए वाले रथ पर सवारी करना।
(गाने के लिए "बेपहियों की गाड़ी" क्रम. टी. वोल्गिना, संगीत। फ़िलिपेंको बच्चे जोड़े में एक घेरे में दौड़ते हैं। पहला अपनी भुजाएँ पीछे खींचता है, दूसरा प्रतिभागी अपने हाथ पकड़ता है। प्रस्तुतकर्ता को एक बच्चे के साथ जोड़ा गया).
होस्ट: ठीक है, दोस्तों, हम घूमने गए...
स्नोमैन: धन्यवाद, आपने मुझे खुश कर दिया। क्या आपको सर्दियों का मज़ा पसंद है? तो ठीक है, मेरे स्नोफ्लेक दोस्तों के साथ खेलो।
बच्चों को कागज़ के बर्फ़ के टुकड़े सौंपें। बच्चे हॉल के चारों ओर तितर-बितर हो जाते हैं।
बर्फ के टुकड़ों के साथ संगीत बजाना
प्रस्तुतकर्ता बर्फ के टुकड़े एकत्र करता है।
स्नोमैन: अब हम बर्फ के टुकड़ों के साथ एक खेल खेलेंगे "स्नोबॉल पास करें" .
बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं और संगीत की धुन पर एक स्नोबॉल को चारों ओर घुमाते हैं। संगीत के अंत में, जिसके पास स्नोबॉल होता है वह स्नोमैन के साथ नृत्य करता है।
स्नोमैन: शाबाश दोस्तों, अच्छा खेला।
स्नोमैन: अब दोस्तों, मैं आपको कुछ पहेलियां बताऊंगा।
स्नोमैन से पहेलियाँ:
मैं शुरू करूंगा, और आप समाप्त करेंगे, एक स्वर में उत्तर दें।
1. हर दिन ठंड बढ़ती जाती है, सूरज कम से कम गर्म होता जाता है,
बर्फ हर जगह एक झालर की तरह है, जिसका मतलब है कि वह हमारे पास आ गई है... (सर्दी)
2. चादर किस प्रकार का चमत्कार है? रात को अचानक सब कुछ सफेद हो गया।
वहाँ कोई सड़कें और नदियाँ नहीं दिख रही हैं - वे एक रोयेंदार आवरण से ढँके हुए थे... (बर्फ)
3. तारे आकाश से उड़ते हैं और सूर्य में चमकते हैं।
जैसे बैलेरिना नृत्य कर रही हैं, सर्दियों में घूम रही हैं... (बर्फ के टुकड़े)
4. जादूगर ने लोगों के घरों की सभी खिड़कियाँ सजा दीं।
किसके पैटर्न? - यहाँ एक प्रश्न है. वे खींचे गए... (ठंड)
6. वे सांप की नाईं भूमि पर लोटते हैं, और चिमनी में करुण स्वर से चिल्लाते हैं,
स्प्रूस के पेड़ बर्फ से ढके हुए हैं। ये सर्दी हैं... (बर्फ़ीला तूफ़ान)
7. हमने बड़ी चालाकी से उसे अंधा कर दिया. आँखें और गाजर जैसी नाक हैं।
थोड़ा गर्म - वह तुरंत रोएगी और पिघल जाएगी... (हिम मानव)
8. यहां हर पक्षी को कड़ाके की ठंड में दावत मिल सकती है।
वहाँ एक शाखा पर एक झोपड़ी लटकी हुई है जिसे... कहा जाता है। (फीडर)
9. नदी के पास बर्फ के बहाव के साथ लंबे तख्ते चल रहे हैं।
वे ऊंची पहाड़ियों की तलाश में हैं। तख्तों के नाम बताएं... (स्की)
10. दो चमकदार स्टील भाई स्केटिंग रिंक के चारों ओर घेरे में दौड़ रहे हैं।
केवल बत्तियाँ टिमटिमाती हैं। कैसे भाई?... (स्केट्स)
स्नोमैन: शाबाश दोस्तों। आप पहेलियां सुलझाने में माहिर हैं. यहाँ मेरे लिए थोड़ा गर्म हो गया। मुझे डर है कि मैं यहाँ पिघल जाऊँगा।
होस्ट: चिंता मत करो, स्नोमैन, मैं अभी तुम्हारे स्नोफ्लेक दोस्तों को फोन करूंगा, वे तुम्हें तुरंत ठंडा कर देंगे। गर्लफ्रेंड - स्नोफ्लेक्स, बाहर आओ, स्नोमैन को थोड़ा ठंडा करो।
स्नोफ्लेक्स का नृत्य - लड़कियाँ नृत्य करती हैं।
होस्ट: शाबाश, स्नोफ्लेक्स, धन्यवाद। अच्छा, स्नोमैन, क्या तुम अब इतने आकर्षक नहीं हो? क्या आप बच्चों के साथ खेलना जारी रखेंगे?
स्नोमैन: बिल्कुल मैं करूँगा। अब हम एक खेल खेलेंगे "मास्क को जीवन में लाओ" .
अंदाजा लगाइए कि इस पैकेज में कौन सा जानवर या पक्षी का मुखौटा है। और फिर इस जानवर या पक्षी का चित्रण करें, उसकी आदतें दिखाएं।
1. अनाड़ी, क्लबफुट वाला, गर्मियों में रसभरी और शहद खाता है। और सर्दियों में वह अपना पंजा चूसता है।
बच्चे अपने सिर के पीछे हाथ रखकर हॉल के चारों ओर घूमते हैं।
2. छोटा, सफेद वाला, जंगल में उछल-कूद करता हुआ,
एक समय में एक स्नोबॉल, प्रहार, प्रहार।
बच्चे, अपने हाथों और पंजों को अपनी छाती पर दबाते हुए, उपयुक्त संगीत पर 2 पैरों पर कूदते हैं।
3. एक शाखा से दूसरी शाखा तक, गेंद की तरह तेज़
एक लाल बालों वाला सर्कस कलाकार जंगल में कूद रहा है।
बच्चे गिलहरी बनने का नाटक करते हैं, उछलते हैं और हॉल में इधर-उधर घूमते हैं।
4. लाल रंग की कंघी, धब्बेदार कफ्तान
दोहरी दाढ़ी, महत्वपूर्ण चाल.
बच्चे हॉल के चारों ओर घूमते हैं, अपने पैरों को ऊंचा उठाते हैं और अपने पंखों को अपनी तरफ फड़फड़ाते हैं।
स्नोमैन: शाबाश दोस्तों, हमने खूब मजा किया। खैर, मेरे घर लौटने का समय हो गया है।
बच्चे और नेता स्नोमैन को अलविदा कहते हैं और समूह के लिए निकल जाते हैं।
"विंटर फन" थीम पर दूसरे जूनियर ग्रुप में मनोरंजन
लक्ष्य:मनोरंजक खेलों, गीतों, नृत्यों के माध्यम से बच्चों में खुशी लाना; प्रत्येक बच्चे को अपनी शारीरिक क्षमताओं और भावनात्मक संवेदनशीलता को प्रदर्शित करने का अवसर दें; बच्चों को यह समझने में मदद करें कि समूह खेल हमेशा अधिक दिलचस्प होते हैं।
कार्य:
1. सर्दियों, शीतकालीन खेलों और मौज-मस्ती के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें।
2. बच्चों में मोटर कौशल विकसित करें; अपने आंदोलनों का समन्वय करना सीखें।
3. श्रवण ध्यान, शब्दों के अनुसार चलने की क्षमता विकसित करें।
4. संयुक्त संगीत और गेमिंग गतिविधियों को प्रोत्साहित करें। भावनात्मक प्रतिक्रिया विकसित करें. बच्चों को मनोरंजन में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें।
उपकरण:स्नोमैन पोशाक, स्नोमैन हाउस। ऑडियो उपकरण.
मनोरंजन की प्रगति:
बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं।
अग्रणीएक पहेली पूछता है:
सड़कें बर्फ से ढकी हुई थीं,
इतना ही।
उसे हमसे मिलने की जल्दी थी,
सर्दी... (सर्दी)।
अग्रणी: बच्चों, क्या तुम्हें सर्दी पसंद है? आप सर्दियों में क्या करना पसंद करते हैं? क्या आपको स्कीइंग पसंद है?
फिर लाठी उठाओ. एक दूसरे के पीछे मुड़ें, चलो स्कीइंग करें।
(बच्चे संगीत की धुन पर स्कीइंग की नकल करते हैं।)
सारी पृथ्वी बर्फ से ढकी हुई है,
मैं स्कीइंग कर रहा हूँ.
आप सर्दियों में दौड़ रहे हैं
सर्दियों में जंगल में अच्छा रहता है!
अग्रणी:क्या आपको स्लेजिंग पसंद है? जोड़े में बनें, हाथ पकड़ें, स्लेज पर बैठें। चल दर!
(बच्चे संगीत की धुन पर स्लेज चलाते हैं और गिरते हैं। वे अपने आप को झाड़ लेते हैं और स्थान बदल लेते हैं।)
आँगन में एक पहाड़ है,
हम सुबह से सवारी कर रहे हैं!
हम आ गए!
अग्रणी:दोस्तों, क्या आपको बर्फ से मूर्तियाँ बनाना पसंद है? पहेली का अनुमान लगाओ, अब हम किसकी मूर्ति बनाने जा रहे हैं?
हमने एक स्नोबॉल बनाया
टोपी बाद में बनाई गई.
नाक जुड़ी हुई थी और एक ही पल में,
यह निकला... (स्नोमैन)।
साउंडट्रैक "रेकिंग अप फ़्लफ़ी स्नो" के लिए - बच्चे एक स्नोमैन बनाते हैं .
हम हल्की बर्फ़ हटाते हैं,
आइए तराशें, पहले टुकड़े को तराशें।
और एक बार फिर हम रेक करते हैं,
हम गढ़ते हैं, हम दूसरा गढ़ते हैं।
हम गढ़ते हैं, हम तीसरी गांठ गढ़ते हैं,
वह एक हिममानव होगा!
आँख-आँख, गाजर जैसी नाक,
बड़ा मुँह, उलटा!
पता चला कि स्नोमैन घर से बाहर आ रहा है।
हिम मानव:
मैं स्नोमैन हूँ दोस्तों,
मुझे बर्फ़ और ठंड की आदत है।
तुमने बड़ी चतुराई से मुझे अंधा कर दिया,
नाक की जगह गाजर है.
मैं कोई साधारण हिममानव नहीं हूं।
मैं हँसमुख और शरारती हूँ!
मैं तुम्हारे साथ खेलूंगा.
मज़े करो और नाचो!
हिम मानव:ठंढ ज़्यादा नहीं है, लेकिन यह आपको खड़े रहने के लिए नहीं कहती! संभवतः जमे हुए? अब चलो वार्मअप करें.
खेल"आइए खुद को गर्म करें"
मोरोज़ स्ट्रीट पर
खैर, सभी ने अपनी नाक रगड़ी... ( अपनी नाक रगड़ो)
हमें सिर पीटने की कोई जरूरत नहीं,
सभी ने तुरंत अपने कान पकड़ लिए ( आइए अपने कान पकड़ें).
मुड़ा और घूमा।
तो कान उड़ गए ( हमारे कान मरोड़ो).
उन्होंने अपना सिर हिलाया ( डाउनलोड करना),
उन्होंने मेरे घुटनों पर दस्तक दी ( दस्तक).
कंधों पर थपथपाया ( ताली),
और अब वे डूब गए हैं ( उनके पैर थपथपाओ).
हिम मानव:पाले से कौन नहीं डरता? अपने हाथ ऊपर करें। और जैसे ही मैं तुम्हें छूऊं, तुम जल्दी से उन्हें हटा देना.
खेल "मैं जम जाऊंगा" खेला जा रहा है
मैं चलता हूं, चलता हूं, चलता हूं!
मैं एक छोटी नाक की तलाश में हूँ!
मैं इसे अभी जमा दूंगा! ( नाक जम जाना).
मैं चलता हूं, चलता हूं, चलता हूं!
मैं लड़कों के कान ढूंढ रहा हूँ!
किसने अपने कान नहीं छुपाये? ( कान जमा देता है).
(गाल, हाथ, पैर.)
स्नोमैन: एक्या आप नृत्य करना पसंद करेंगे?
(शिक्षक के साथ बच्चे नए साल का आधुनिक नृत्य करते हैं )
हिम मानव:खैर, आप मजे कर रहे हैं और फ्रॉस्ट से डरते नहीं हैं! खैर, अब मेरे लिए अलविदा कहने और यात्रा के लिए तैयार होने का समय आ गया है। नया साल मुबारक हो बच्चों! अलविदा, बच्चों!
(डी बच्चे स्नोमैन को अलविदा कहते हैं और समूह में चले जाते हैं।)
शीतकालीन खेल मनोरंजन परिदृश्य
"हैलो, ज़िमुष्का-विंटर!"
कार्य:
शारीरिक शिक्षा कक्षाओं में बच्चों द्वारा अर्जित मोटर कौशल और क्षमताओं का उपयोग करना सिखाएं।
सहनशक्ति, चपलता, शक्ति, गति का विकास करें।
एक-दूसरे के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करें, साथियों को परेशान किए बिना एक साथ और उनके बगल में खेलने की क्षमता विकसित करें।
उपकरण:
बर्फ के टुकड़े 20 टुकड़े, टोकरी 1 टुकड़े, छड़ी पर बर्फ के टुकड़े 1 टुकड़े।
मनोरंजन की प्रगति:
बच्चों की साइट पर सर्दी आती है।
सर्दी:नमस्कार, बच्चों, लड़कियों और लड़कों! मैं आपसे मिलने आया था, क्या आपने मुझे पहचाना? मैं पाले, हवाओं, बर्फीले तूफानों के साथ आया हूं। क्या आप बर्फ़ीले तूफ़ान से डरते हैं?
बच्चे:नहीं!
सर्दी:और क्या तुम पाले से नहीं डरते?
बच्चे:नहीं!
शिक्षक:हम धमकियों से नहीं डरते
और हम पाले से नहीं डरते।
मौज-मस्ती करना कौन जानता है
वह पाले से नहीं डरता!
सर्दी:मुझे हँसमुख और बहादुर लड़के पसंद हैं। क्या आप मेरे साथ खेलना चाहते हैं?
बच्चे:हाँ!
सर्दी:फिर रेलगाड़ी की तरह एक के बाद एक खड़े हो जाओ और हम मेरे बर्फीले राज्य में चले जायेंगे।
सभी बच्चे सुसज्जित खेल के मैदान में जाते हैं।
सर्दी:यह मेरा राज्य है.
बच्चों को अर्धवृत्त में खड़े होने के लिए आमंत्रित करें।
सर्दी:अब मैं देखूंगा:
कौन जानता है कि कैसे आनंद लेना है?
पाले से कौन नहीं डरता?
खेल "स्नोफ्लेक्स एंड द विंड"।
बच्चों के लिए सर्दी आ रही है; तेज़ हवा चल रही है।
सर्दी:हवा, हवा, तुम शक्तिशाली हो,
आप बादलों के झुंड का पीछा कर रहे हैं.
बर्फ के टुकड़े बिखेरें!
(बच्चे-बर्फ के टुकड़े पूरे खेल के मैदान में घूमते हुए उड़ते हैं)।
सर्दी:शांत हो जाओ, तेज़ हवा,
यहां वापस आओ।
सभी बच्चे वापस नहीं आएंगे
शायद हमारे लिए कभी नहीं!
बच्चे सर्दी की ओर वापस भागते हैं, उसे आश्चर्य होता है कि बच्चे हवा से नहीं डरते। इसे 2 बार दोहराया जाता है. तीसरी बार, बच्चे विंटर की पीठ के पीछे शिक्षक के साथ छिपते हैं। सर्दी उन्हें तलाश रही है. खेल के दौरान, शिक्षक खेल के मैदान पर स्नोबॉल फेंकता है।
खेल "लक्ष्य मारो"
सर्दी:इसे जल्दी उठाओ
मेरे सफेद स्नोबॉल
हाँ, उन्हें लक्ष्य पर छोड़ दो,
दिखाओ कि तुम कितने निपुण हो.
बच्चे बर्फ के गोले टोकरी में फेंकते हैं। विंटर बच्चों की प्रशंसा करता है और उन्हें खेलने के लिए आमंत्रित करता है। बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं और विंटर की गतिविधियों को दोहराते हैं।
शारीरिक शिक्षा पाठ "बर्फ"
पहाड़ी पर बर्फ की तरह, बर्फ, (पैरों के पंजों पर खड़े हों, हाथ ऊपर करें)
और पहाड़ी के नीचे बर्फ है, बर्फ है। (बैठना)
और वहाँ बर्फ है, पेड़ पर बर्फ है, (खड़े हो जाओ, भुजाएँ बगल में)
और पेड़ के नीचे बर्फ है, बर्फ है। (हम अपनी बाहें अपने चारों ओर लपेटते हैं)
और एक भालू बर्फ के नीचे सोता है (अगल-बगल से झुका हुआ, हाथ कोहनियों पर मुड़े हुए, छाती के सामने, हथेलियाँ दूर की ओर)
चुप रहो, चुप रहो, शोर मत करो (होंठों पर उंगली, फुसफुसाओ)
सर्दी:शाबाश, आप अच्छा नृत्य करते हैं! अब देखूँ तुम कितने चतुर हो।
खेल "एक बर्फ़ का टुकड़ा पकड़ो"
बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, विंटर एक बर्फ के टुकड़े (एक छड़ी से बंधी सामग्री से बना) को एक घेरे में घुमाता है, बच्चों को इसे पकड़ना चाहिए। 2-3 बार खेलें.
खेल "मैं अपने हाथ जमा दूंगा"
बच्चे विंटर और शिक्षक के साथ छोटे समूहों में खेलते हैं।
सर्दी:अच्छा, क्या पाले ने तुम्हारे हाथ जमा दिये हैं?
शिक्षक(बच्चों को संबोधित करते हुए, ताली बजाते हुए, दस्ताने दिखाते हुए):
दस्ताने पहने हुए हैं
गाल और नाक लाल हो जाते हैं,
बिल्कुल भी डरावना नहीं
हमारे लिए सांता क्लॉज़!
सर्दी:खैर आपने मजा किया
हमने दिल से मजा किया,
और अब अलविदा कहने का समय आ गया है
हमारे पास अगली सर्दियों तक का समय है।
मैं तुम्हें अपना खूबसूरत बर्फ का टुकड़ा देना चाहता हूं, खेलो और जम मत जाओ!
सर्दी जा रही है, शिक्षक बच्चों को ट्रेन बनने और वापस लौटने के लिए आमंत्रित करते हैं।
3-4 वर्ष के बच्चों के लिए शीतकालीन गतिविधियाँ। परिदृश्य "सर्दी हमारे पास फिर से आ गई है - हमें खेलने में मज़ा आएगा"
मनोरंजन की प्रगति:
अग्रणी:और बच्चे पहले से ही सर्दियों के लिए तैयार हैं,
हमें यथाशीघ्र स्लाइडें भरने की आवश्यकता है।
और फिर, एक साल पहले की तरह, हम फिर जल्दी में हैं,
अपनी स्केट्स और स्की प्राप्त करें!
गाना: "विंटर"
दरवाजे पर दस्तक हुई.
अग्रणी:
वहां दरवाजे कौन खटखटा रहा है?
(बच्चे जवाब देते हैं: हाँ, अंदर आओ।)
ध्रुवीय भालू संगीत के लिए प्रकट होता है।
ध्रुवीय भालू:
हैलो दोस्तों।
क्या तुम मुझे पहचानते हो?
दोस्तों, मैं एक सफ़ेद भालू हूँ। मुझे बर्फ़ और ठंड की आदत है।
मुझे स्वीकार करना होगा कि मैं बिना किसी काम के अकेले घूमते-घूमते थक गया हूँ।
और मैं कोई साधारण भालू नहीं हूं, मैं हंसमुख और शरारती हूं।
मुझे वास्तव में खेलना, दौड़ना, कूदना और... नृत्य करना पसंद है!
नृत्य: "शीतकालीन नृत्य"
अग्रणी:
सर्दी आ गई है। खूब बर्फ गिरी. आप खेल सकते हैं और आनंद ले सकते हैं। क्या आप शीतकालीन मनोरंजन के लिए तैयार हैं?
बच्चे:हाँ!
ध्रुवीय भालू:
क्या हम बर्फ में खेलेंगे?
स्नोबॉल नृत्य.
1. हमने स्नोबॉल अपने हाथों में लिए और रास्ते पर दौड़े।
बच्चे दौड़े, वे सभी तैयार थे!
2. हम स्नोबॉल उठाते हैं और उसे अपने सिर के ऊपर घुमाते हैं।
मेरे ऊपर झूलो, मेरी शरारती छोटी स्नोबॉल।
3. हम स्नोबॉल के साथ नाच रहे हैं, हमें देखो,
हमें देखो, क्या आनंदमय नृत्य है।
4. हम सब कुछ बर्फ में डाल देंगे, आराम करो, मेरे दोस्त,
और फिर जम्हाई न लें और जल्दी से स्नोबॉल फेंकें!
(बच्चे स्नोबॉल फेंकते हैं)
ध्रुवीय भालू:
कितने स्नोबॉल ढेर हो गए! अब यह परखने का समय है कि आप कितने कुशल और तेज़ हैं।
चलो बर्फ में खेलें! चलो उन्हें सटीक रूप से फेंक दें!
लोग भालू के घेरे पर एक स्नोबॉल फेंकते हैं
प्रतियोगिता "लक्ष्य मारो"
ध्रुवीय भालू:
हम फिर भी खेलेंगे
और स्नोबॉल इकट्ठा करें!
बच्चे सभी स्नोबॉल को 2 टोकरियों में इकट्ठा करते हैं।
अग्रणी:
मिशा, क्या आप वहां उत्तर में अपने दोस्तों ध्रुवीय भालू के शावकों के साथ एक स्नो वुमन की मूर्ति बना रही हैं?
ध्रुवीय भालू:
नहीं। यह कौन है? और आप इसे कैसे तराश सकते हैं?
अग्रणी:
दोस्तों और मैं अब आपको दिखाएंगे।
खेल: "एक बर्फ महिला लीजिए।"
हुप्स फर्श पर रखे गए हैं: बड़े, मध्यम और छोटे। बच्चे हुप्स को पहले से कटे हुए बर्फ के टुकड़ों से भरते हैं। काले घेरे - आँखें और नाक - और एक खींची हुई गाजर को एक छोटे घेरे में रखा गया है।
ध्रुवीय भालू:
यह कैसी हिम महिला निकली।
अचानक संगीत बजता है और स्नो वुमन हॉल में प्रवेश करती है।
स्नो बाबा:
हर कोई अपनी क्षमतानुसार सर्वश्रेष्ठ मूर्तियाँ बनाता है -
किसी पर स्नोबॉल गिरता है.
मैं लगभग एक रानी हूँ
ये सर्दी जुकाम.
हिमलंब नहीं, पतला नहीं
- सफ़ेद मोटा सौंदर्य!
स्नो बाबा:
आइए अपनी शीतकालीन मौज-मस्ती जारी रखें!
दोस्तों, क्या आप "स्नो कैरोसेल" खेलना चाहते हैं।
बच्चे एक घेरे में खड़े हो जाते हैं, हाथ पकड़कर, एक घेरे में चलना शुरू करते हैं, पहले धीरे-धीरे, फिर तेज़ गति से, ध्रुवीय भालू के शब्दों के अनुसार कार्य करते हुए। तभी भालू संकेत देता है: “हवा बदल गई है। बर्फ के टुकड़े दूसरी दिशा में उड़ गए। खेल के शब्द दोहराए जाते हैं।" बच्चे एक अलग दिशा में बढ़ने लगते हैं। खेल के अंत में, भालू कहता है: “हवा शांत हो गई है। बर्फ के टुकड़े ज़मीन पर चुपचाप पड़े रहे।”
स्नो बाबा:उन्होंने एक वास्तविक बर्फ हिंडोला बनाया! बहुत अच्छा!
ध्रुवीय भालू:
अब फिर से परखने का समय आ गया है कि आप कितने मजबूत हैं।
प्रतियोगिता "रोल द स्नोबॉल"
बच्चे पिनों के बीच बड़ी, सफेद गेंदें रोल करते हैं।
ध्रुवीय भालू:
शाबाश दोस्तों! उन्होंने कार्य को चतुराई से पूरा किया!
हमारी सर्दियों की मौज-मस्ती ख़त्म हो रही है।
स्नो बाबा:
मैं यह नोट करना चाहूंगा कि सभी लोग मिलनसार, चतुर और हंसमुख हैं!
हर कोई खेल रहा था, आनंद ले रहा था, थका हुआ नहीं था, बल्कि स्फूर्तिवान था।
अब छुट्टियाँ ख़त्म होने का समय आ गया है, आपके समूह में शामिल होने का समय आ गया है।
मेरे लिए बाहर जाने का समय हो गया है। गर्म! मुझे डर है कि मैं पिघल जाऊँगा!
ध्रुवीय भालू:
स्नो बाबा, क्या आप मेरे साथ उत्तरी ध्रुव की यात्रा पर चलना चाहेंगे? वहां हमेशा सर्दी रहती है. और अगली सर्दियों में, आप और मैं फिर से बच्चों से मिलने आएंगे और उनके लिए कई नए शीतकालीन खेल लाएंगे।
दोस्तों, क्या आप हमारा इंतज़ार करेंगे?
बच्चे:हाँ!
लोग सफेद भालू और हिम महिला को अलविदा कहते हैं। वे समूह में जाते हैं.
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