ऐसे बच्चे होते हैं जो स्वाभाविक रूप से मिलनसारिता और खुलेपन से संपन्न नहीं होते हैं; उनके प्राकृतिक सामाजिक कौशल उनके मित्रवत साथियों की तुलना में कम विकसित होते हैं। सौभाग्य से, मिलनसार न होने वाले बच्चों को वे कौशल सिखाए जा सकते हैं जो सामाजिक रूप से सफल बच्चे स्वाभाविक रूप से संपन्न होते हैं, ताकि कम मिलनसार बच्चे भी अधिक नहीं तो समान सामाजिक सफलता हासिल कर सकें।
ऐसे बच्चे होते हैं जो स्वाभाविक रूप से मिलनसारिता और खुलेपन से संपन्न नहीं होते हैं; उनके प्राकृतिक सामाजिक कौशल उनके मित्रवत साथियों की तुलना में कम विकसित होते हैं। सौभाग्य से, मिलनसार न होने वाले बच्चों को वे कौशल सिखाए जा सकते हैं जो सामाजिक रूप से सफल बच्चे स्वाभाविक रूप से संपन्न होते हैं, ताकि कम मिलनसार बच्चे भी अधिक नहीं तो समान सामाजिक सफलता हासिल कर सकें।
आपके बच्चे को साथियों के साथ उम्र के अनुरूप बातचीत करने में मदद करने के लिए नीचे युक्तियाँ दी गई हैं।
अपने बच्चे को लोकप्रिय बनने में कैसे मदद करें?
1. अपने बच्चे को अपनी भावनाओं, जरूरतों और इच्छाओं को व्यक्त करना सिखाएं।अपने बच्चे को उनकी भावनाओं और उनके उत्पन्न होने के कारणों के बारे में बात करने के लिए प्रोत्साहित करें।
मनोवैज्ञानिक अक्सर बच्चों और वयस्कों को एक सरल वाक्यांश में रिक्त स्थान भरकर "मैं" बयान देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं:
"मैं _________ महसूस करता हूं क्योंकि __________ और मैं ___________ करना चाहूंगा।"
और इस मामले में, बच्चे के पास अपने अनुरोध का उत्तर पाने या वह जो चाहता है उसे हासिल करने की अधिक संभावना है।
इसलिए, अपने बच्चे को समझाएं कि अपने हितों, मूल्य प्रणाली, भावनाओं और विचारों को निर्धारित करना कितना महत्वपूर्ण है और उनके बारे में दूसरों से बात करने में संकोच न करें। अपने बच्चे को सबसे महत्वपूर्ण बातें साझा करना सिखाने का सबसे अच्छा तरीका है उससे अधिक बार बात करें. जैसे ही अंतरंग बातचीत एक आदत बन जाती है, आपका बच्चा अपने साथियों के साथ इस बारे में बात करना सीख जाएगा कि उसके लिए क्या महत्वपूर्ण है।
बातचीत करना एक बोर्ड पर एक साथ झूलने जैसा है: बातचीत सुचारू रूप से चलने के लिए, दोनों वार्ताकारों की समान भागीदारी आवश्यक है। बच्चे एक-दूसरे को कई अशाब्दिक और मौखिक संदेश भेजते हैं कि वे कब बोलना चाहते हैं और कब सुनना पसंद करते हैं।
यदि कोई बच्चा बोलना चाहता है, तो वह अपना सिर उठा सकता है, अपनी तर्जनी उंगली उठा सकता है, आगे झुक सकता है, वार्ताकार की आंखों में देख सकता है या अपनी आवाज ऊंची कर सकता है। जब बच्चा सुनने के लिए तैयार होता है, तो वह बातचीत में रुककर इसका संकेत देता है, वह पीछे झुक सकता है या अपनी स्थिति बदल सकता है, या वार्ताकार से उसकी राय पूछ सकता है ("आप इस बारे में क्या सोचते हैं?")।
ऐसे बच्चे हैं जिनके लिए ये कौशल आसान हैं, लेकिन वे किसी भी तरह से बहुसंख्यक नहीं हैं।कुछ बच्चे बातचीत के दौरान "अपने ऊपर कम्बल खींचना" शुरू कर देते हैं, बिना यह समझे या ध्यान दिए कि वार्ताकार वंचित महसूस करता है। अन्य, इसके विपरीत, उत्कृष्ट श्रोता हैं, लेकिन बातचीत के दौरान अपनी राय व्यक्त करना नहीं जानते हैं, और ऐसे लोगों को, एक नियम के रूप में, उनके साथियों द्वारा निष्क्रिय और उबाऊ माना जाता है।
अपने बच्चे को वास्तव में समान रूप से बातचीत करने की क्षमता में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए, ऑन एयर चर्चा या समाचार प्रसारण के साथ कुछ टेलीविजन कार्यक्रम देखने का प्रयास करें, पहले ध्वनि के साथ और फिर बिना ध्वनि के। अपने बच्चे को उन कई तरीकों के बारे में बताएं जिनसे लोग एक-दूसरे को संकेत देते हैं कि वे सुनने के लिए तैयार हैं या बोलना चाहते हैं।
जो बच्चे सामाजिक अस्वीकृति से डरते हैं वे फ़ोन कॉल करने से झिझकते हैं।वे चिंतित हैं क्योंकि वे दूसरे व्यक्ति को नहीं देख सकते हैं; वे चिंतित हैं कि जब वे बात कर रहे हैं, तो पंक्ति के दूसरे छोर पर मौजूद व्यक्ति उनके साथ मज़ाक कर रहा होगा या यहाँ तक कि उपस्थित अन्य लोगों के सामने उनका मज़ाक भी उड़ा रहा होगा, जिसका बच्चा बच्चा है। देख भी नहीं सकते.
शर्मीले बच्चों को साथियों को छोटी फोन कॉल करने और उन लोगों को लंबी कॉल करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए जिन्हें बच्चा अच्छी तरह से जानता है, जैसे चचेरे भाई, दादा-दादी या अन्य रिश्तेदार।
यह ज्ञात है कि कम से कम 30-40% लोग समय-समय पर शर्मीलेपन और सामाजिक अस्वीकृति के डर से संघर्ष करते हैं। ज़्यादातर लोग शर्मीलेपन पर इसी तरह काबू पाते हैं। वे धीरे-धीरे, कदम दर कदम नई सामाजिक "ऊंचाइयों" तक पहुंचते हैं।
यह महसूस करने के बाद कि नई सामाजिक घटनाओं का डर संतुलित है और यहां तक कि, एक नियम के रूप में, दोस्ती, मैत्रीपूर्ण संबंधों और दूसरों की सहानुभूति की खुशी से अधिक है, शर्मीले व्यक्ति को अगला कदम उठाने के लिए प्रोत्साहन मिलता है।
संचार के साधन के रूप में इंटरनेट पर ई-मेल और ऑनलाइन बातचीत के उपयोग ने बच्चों के बीच काफी लोकप्रियता हासिल की है। एक हालिया अध्ययन से पता चलता है कि बच्चे सप्ताह में औसतन 8-14 घंटे कंप्यूटर पर दोस्तों के साथ बातचीत करने में बिताते हैं।
जाहिरा तौर पर, कई सामाजिक रूप से अजीब या शर्मीले बच्चे संचार के इस तरीके को पसंद करते हैं क्योंकि इससे उन्हें अपनी अगली प्रतिक्रिया या पत्र के बारे में सोचने का समय मिलता है। चूंकि ईमेल या चैट करते समय संपर्क कम होता है, इसलिए एक शर्मीला बच्चा कम असुरक्षित महसूस करता है; वे उसे नहीं देखते, वे उसे नहीं सुनते।
यद्यपि ई-मेल लगभग निश्चित रूप से आपके बच्चे की सामाजिक शिक्षा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन जाएगा, आपको अपने लिए एक स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करना होगा: अपने बच्चे को इंटरनेट और ई-मेल का सही उपयोग करना सिखाना। हम सभी ने उन बच्चों और किशोरों के बारे में दुखद कहानियाँ सुनी हैं जिन्हें "पेन दोस्तों" द्वारा घर से भागने के लिए उकसाया गया था, और इसी तरह की चीज़ें, हालांकि दुर्लभ हैं, होती हैं। सुरक्षित इंटरनेट और ईमेल के उपयोग के लिए मैं जो सबसे अच्छी सलाह दे सकता हूं वह यह है कि अपने घर के कंप्यूटर को दृश्यमान रखें ताकि आप अपने बच्चे पर नजर रख सकें क्योंकि वह इलेक्ट्रॉनिक संचार के लाभ और नुकसान सीख रहा है।
हम सभी अपने बारे में बात करना पसंद करते हैं और हम सभी उन लोगों को पसंद करते हैं जो हममें रुचि दिखाते हैं। अपने बच्चे को अपने वार्ताकार से अपने बारे में प्रश्न पूछना सिखाएं और समझाएं कि इस तरह से बातचीत शुरू करना और बनाए रखना कितना अच्छा और सुविधाजनक है।
मिलनसार बच्चे अपने साथियों को लगातार आमंत्रित करते हैं - या तो घर पर रात का खाना खाने के लिए, या सिनेमा देखने जाने के लिए, या मनोरंजन पार्क में टहलने के लिए, या रात के लिए आने के लिए। सामाजिक रूप से सफल बच्चे को दूसरों को खेलने या अन्य काम करने के लिए आमंत्रित करने में कोई कठिनाई नहीं होती है क्योंकि उसे शायद ही कभी अस्वीकृति का सामना करना पड़ता है।
लेकिन एक शर्मीला बच्चा या एक बच्चा जिस पर किसी का ध्यान नहीं जाता, वह हमेशा चिंतित रहता है कि उसका निमंत्रण अस्वीकार कर दिया जाएगा और समझ से नहीं मिलेगा। ऐसे बच्चे अक्सर अपने साथियों को कुछ भी देने से इतने डरते हैं कि वे एक दुष्चक्र में फंस जाते हैं - उनकी डरपोक अस्वीकृति को जन्म देती है, और इसके विपरीत।
आइए ग्यारह वर्षीय पैट्रिक को देखें। इस शर्मीले लड़के को बॉलिंग एली पसंद थी और वह अपने पड़ोसी मार्क को सप्ताहांत में उसके साथ बॉलिंग करने के लिए आमंत्रित करना चाहता था। मार्क स्कूल में बहुत लोकप्रिय था और शर्मीलेपन के बावजूद पैट्रिक को पसंद करता था। कभी-कभी वह पैट्रिक से मिलने और साथ में टीवी देखने आता था।
हालाँकि, पैट्रिक इतना चिंतित था कि मार्क के पास सप्ताहांत के लिए अन्य योजनाएँ हो सकती हैं, इसलिए वह हर शुक्रवार को कॉल न करने के लिए एक के बाद एक बहाने लेकर आता था। और इसलिए पैट्रिक ने सप्ताहांत पर सप्ताहांत अकेले घर पर बिताया, जबकि मार्क ने अपने सहपाठियों के साथ मेलजोल बढ़ाया।
अंत में, पैट्रिक ने साहस जुटाया और फिर भी मार्क को गेंदबाजी खेलने के लिए आमंत्रित किया, जिस पर वह तुरंत खुशी से सहमत हो गया। इस निमंत्रण ने लड़कों के रिश्तों और पैट्रिक की सामाजिक पहचान में एक महत्वपूर्ण मोड़ ला दिया।
बच्चों को वयस्कों से प्रशंसा और अन्य सकारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त करना अच्छा लगता है, लेकिन उनके लिए अपने साथियों की स्वीकृति अर्जित करना और भी महत्वपूर्ण है।
जो बच्चे सामाजिक सफलता का आनंद लेते हैं वे आसानी से और स्वेच्छा से दूसरों की प्रशंसा करते हैं, और वे ऐसा बहुत पहले से ही करना शुरू कर देते हैं, पहले से ही 3-4 साल की उम्र में।मेरी चार साल की बेटी टेस जब किसी को या किसी चीज को पसंद करती है तो वह उदारतापूर्वक उसकी तारीफ करती है।
एक से अधिक बार मैंने उसे अपने दोस्त से यह कहते हुए सुना: "ओह, तुम्हारे पास क्या शानदार पोशाक है!" या "ओह, आपने क्या अद्भुत चित्र बनाया है!" इसके अलावा, टेस माँ और मेरे लिए उदारतापूर्वक प्रशंसा करती है। उदाहरण के लिए, वह कह सकती है: "माँ, आपके जूते अच्छे हैं" या "पिताजी, आपके बाल अच्छे हैं।"
7. अपने बच्चे को लंबी बातचीत करना सिखाएं। 5-6 वर्ष की आयु में, बच्चे, एक नियम के रूप में, काफी छोटी बातचीत तक ही सीमित होते हैं: एक प्रश्न पूछता है, दूसरा उत्तर देता है, और बस इतना ही।और 9-10 साल की उम्र तक माता-पिता अक्सर इस बात से नाराज हो जाते हैं कि बच्चा इतनी देर तक फोन पर बात करता रहता है।
एक शाम हेलेन ने अपनी ग्यारह वर्षीय बेटी हीदर से पूछा:
- और आप और सैंडी इतनी देर तक क्या बात कर रहे थे? आपने पूरा दिन स्कूल में एक साथ बिताया!
सवाल वाजिब था: हीदर ने अपने सबसे अच्छे दोस्त से तीन घंटे से अधिक समय तक फोन पर बात की।
लड़की का जवाब काफी पूर्वानुमानित था.
- लगभग हर तरह की अलग-अलग चीज़ें। आज दोपहर हमने जो बात की उसके अलावा मुझे सैंडी से बहुत कुछ कहना है।
लेकिन सामाजिक रूप से अजीब या शर्मीले बच्चे के लिए, लंबी बातचीत बनाए रखना अक्सर मुश्किल हो सकता है।एक अन्य ग्यारह वर्षीय लड़की, राचेल, अपने होमवर्क के बारे में एक दोस्त को बुलाने के लिए टेबल छोड़ने की अनुमति मांगती है। करीब दो मिनट बाद वह वापस लौटती है.
अच्छा, क्या जेनी घर पर नहीं है? - उसकी माँ पूछती है।
"नहीं, वह घर पर है," रेचेल जवाब देती है।
क्या वह आपसे बात करने में बहुत व्यस्त थी? - माँ पूछती है, चिंतित है कि उसकी बेटी अपने सहपाठियों के साथ ठीक से संवाद नहीं कर रही है।
"मुझे नहीं पता," रेचेल ने टालमटोल करते हुए जवाब दिया। - मैंने उससे नहीं पूछा। वह शायद व्यस्त नहीं थी. मैंने उनसे सिर्फ इतना पूछा कि साहित्य में क्या पूछा जाता है, उन्होंने मुझे बता दिया और बस इतना ही।
ऐसा लगता है कि रेचेल जैसे बच्चों को बात करने की वह जन्मजात आवश्यकता ही नहीं है जो हीदर जैसे बच्चों को इतनी उदारता से दी जाती है। पहले प्रकार के बच्चे, जाहिरा तौर पर, अधिक अंतर्मुखी होते हैं और अपने बहिर्मुखी साथियों की तरह बातचीत का उतना आनंद नहीं लेते हैं।
बेशक, आप सुरक्षित रूप से मान सकते हैं कि यह आपके बच्चे के लिए व्यक्तिगत पसंद का मामला है, लेकिन अगर वह अपने साथियों के बीच लोकप्रिय नहीं है और उसका सामाजिक समायोजन सामाजिक विकास के मुख्य मील के पत्थर के अनुरूप नहीं है जो उसकी उम्र के लिए महत्वपूर्ण हैं, तो फिर आपको निश्चित रूप से अपने बच्चे को लंबी बातचीत करने की क्षमता सिखाने का प्रयास करना चाहिए।
एक बच्चा यह सबसे अच्छी तरह सीखेगा यदि आप उसे अपने साथ या किसी अन्य व्यक्ति के साथ अधिक बार और लंबे समय तक बात करने की व्यवस्था करें जो उसके लिए महत्वपूर्ण है, जिसके साथ बच्चे ने एक भरोसेमंद रिश्ता विकसित किया है। यदि आप अपने बच्चे की तरह अंतर्मुखी हैं, तो उसे अधिक मिलनसार चाची, दादी या पारिवारिक मित्र के साथ अधिक समय बिताने का प्रयास करें। एक बातूनी बहिर्मुखी वयस्क बच्चे को प्रश्न पूछने और वार्ताकार की टिप्पणियों पर टिप्पणी करने का तरीका दिखाकर उसे उसके "खोल" से "बाहर" निकालने में सक्षम होगा।
अपने बच्चे को समझाएं कि उसे अपने वार्ताकार की भावनाओं के प्रति संवेदनशीलता और रुचि दिखाने की ज़रूरत है, और ऐसा करने का सबसे आसान तरीका यह है कि वह जो देखता और सुनता है उस पर प्रतिक्रिया दे।
उदाहरण के लिए, उसे यह कहना सिखाएं: "आप परेशान लग रहे हैं," "यह शायद आपको खुश कर देगा और आपको खुश कर देगा," या "आप वास्तव में डर गए होंगे," और इसी तरह की टिप्पणियाँ।
इसके अलावा, बच्चे को यह समझने की जरूरत है कि अक्सर उसकी टिप्पणियाँ गलत हो सकती हैं, और टिप्पणियाँ गलत हो सकती हैं, लेकिन इसमें कुछ भी गलत नहीं है: मुख्य बात भागीदारी दिखाना है। यहां तक कि अगर कोई बच्चा गलत अवलोकन करता है (जैसा कि दो चौदह वर्षीय गर्लफ्रेंड के बीच नीचे दिए गए संवाद में है), वार्ताकार बस उसे सही करेगा और बातचीत जारी रखेगा।
कायला: मुझे नहीं पता कि जिमी मुझे क्यों नहीं बुलाता। उसने फोन करने का वादा किया. मैं पूरे सप्ताहांत घर पर ही रहा और चाहे मैंने कितनी भी मेहनत से उसका नंबर डायल किया हो, मैं इस बेवकूफी भरी उत्तर देने वाली मशीन पर पहुंच गया।
डार्लीन: आप सचमुच क्रोधित होंगे।
कायला: हाँ, मैं उससे स्कूल में मिलूंगी और उसकी पिटाई करूंगी।
डार्लीन: आप क्या कहने जा रहे हैं?
कायला: मैं कहूंगी कि बहुत हो चुका और हमारा रिश्ता खत्म हो गया है। उसे दूसरी प्रेमिका की तलाश करने दें और जी भर कर उसे अनदेखा करें।
डार्लिन: जिमी से संबंध विच्छेद करना आपके लिए एक बड़ी राहत रही होगी। मैं वास्तव में उसे कभी इतना पसंद नहीं करता था।
डार्लिन: ओह... तो यह आपके लिए कठिन होगा। (उसकी आवाज में उदासी भी है।) मुझे बहुत दुख है...
कायला: उह-हह... ठीक है... ठीक है, मैं किसी तरह बच जाऊंगी। (जारी रखते हुए, उत्साह बढ़ाते हुए।) ठीक है, बस इतना ही, उसे परेशान करो, जिमी। इधर-उधर बैठना बंद करो, चलो टहलने चलते हैं और कुछ मौज-मस्ती करते हैं।
डार्लिन: बढ़िया, चलो सिनेमा देखने चलते हैं।
अधिक बार चैट करें.
अपने बच्चे को एक अच्छा बातचीत करने वाला बनना सिखाने का सबसे आसान तरीका है कि आप उससे अक्सर बात करें और आवश्यक कौशल का उदाहरण स्थापित करें। मैं आपको वह याद दिला दूंबात करते समय आपको बच्चे के आमने-सामने जरूर बैठना चाहिए और किसी भी बात से विचलित नहीं होना चाहिए।
घर पर किसी के साथ अपने बच्चे की बातचीत का वीडियो रिकॉर्ड करें और उसे बातचीत जारी रखने के एक रहस्य पर ध्यान केंद्रित करने दें (वह जो आपको दूसरों की तुलना में अधिक प्रासंगिक लगता है)। फिर अपने बच्चे के साथ वीडियो देखें और उससे यह बताने के लिए कहें कि किन एपिसोड में उसे अलग व्यवहार करना चाहिए था।
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, नए भावनात्मक, व्यवहारिक और सामाजिक कौशल सीखना लगभग एक नए स्कूल विषय या खेल में महारत हासिल करने के समान है।
एक बच्चे को बस एक वयस्क से प्रोत्साहन, प्रतिक्रिया, अधिक प्रशिक्षण और एक संवेदनशील शिक्षक की आवश्यकता होती है जो उसे धीरे-धीरे, कदम दर कदम नए कौशल सिखाएगा।
लॉरेंस शापिरो "बच्चों की गुप्त भाषा। बच्चों के संकेतों, सपनों, रेखाचित्रों की भाषा"
कोई भी प्रश्न बचा हो - उनसे पूछें
पी.एस. और याद रखें, केवल अपनी चेतना को बदलकर, हम एक साथ दुनिया को बदल रहे हैं! © इकोनेट
आज, कुछ लोगों को संदेह है कि संवाद करने की क्षमता एक बहुत ही मूल्यवान मानवीय गुण है, जो दुर्भाग्यवश, जन्म से ही सभी लोगों को नहीं दी जाती है। कुछ बच्चों और किशोरों के लिए एक टीम में समाजीकरण की समस्या भी बहुत गंभीर है। एक किशोर के सोशल नेटवर्क पर सौ से अधिक दोस्त हो सकते हैं, लेकिन साथ ही रविवार को उसके साथ बाहर जाने के लिए कोई नहीं होता है, और उसके जन्मदिन की पार्टी में केवल रिश्तेदार ही आते हैं।
आमतौर पर, माता-पिता इस समस्या पर तब ध्यान देना शुरू करते हैं जब स्कूल में बच्चे के रिश्ते ठीक नहीं होते हैं, और इसे सहपाठियों के साथ बदमाशी या खतरनाक संघर्ष के रूप में व्यक्त किया जा सकता है। मैं इस समस्या को एक अलग कोण से देखना चाहूंगा: सामान्य रूप से संचार कौशल की समस्या के रूप में, न कि केवल बच्चों और किशोरों के एक-दूसरे के साथ संबंधों के दृष्टिकोण से।
स्थिति असामान्य नहीं है: अलग-अलग उम्र के बच्चे सैंडबॉक्स में खेल रहे हैं, और एक ऊबी हुई, अकेली दादी उसके बगल में एक बेंच पर बैठी है और बातचीत करना चाहती है। माताएं आपस में बात करने में व्यस्त हैं, और वह बच्चों को परेशान करना शुरू कर देती है, जो इस स्थिति में बिल्कुल अलग व्यवहार करते हैं। एक बच्चा, उसका यह प्रश्न सुनकर कि वह रेत से क्या बना रहा है, उसे इतना सुंदर फावड़ा कहां से मिला, और क्या वह उसे इसके साथ खेलने देगा, उत्सुकता से उत्तर देना शुरू कर देता है। दूसरा बच्चा, भौंहें सिकोड़कर दूर चला जाता है और चुप रहता है, और कभी-कभी तुरंत अपनी माँ के पास चला जाता है, और परेशान करने वाली बूढ़ी औरत से उसके पीछे छिप जाता है। इस दूसरे मामले में, माँ को यह सोचने की आवश्यकता हो सकती है कि क्या उसका बच्चा स्वाभाविक रूप से मिलनसार है। बेशक, कुछ माता-पिता सोचेंगे कि इस मामले में बच्चे के लिए संवाद करना बिल्कुल अनावश्यक है, खासकर जब से वे स्वयं कभी-कभी इस तरह के उत्पीड़न को बर्दाश्त नहीं कर पाते हैं।
लेकिन व्यर्थ: यह बच्चे के संचार कौशल को विकसित करने का एक शानदार अवसर है। बेशक, वह बूढ़ी औरत को पसंद नहीं करता, वह उससे डरता है, या वह बस यह नहीं समझा सकता कि वह उससे दूर क्यों भाग गया। ऐसे मामलों में, आपको बार-बार बच्चे को वांछित व्यवहार की ओर धकेलने की आवश्यकता है: कम से कम आपकी उपस्थिति में किसी अजनबी के साथ न्यूनतम विनम्र बातचीत। साथ ही, कई स्थानों पर कठिन आपराधिक स्थिति को देखते हुए, निश्चित रूप से, आपको अपने बच्चे को माता-पिता की उपस्थिति में किसी बुजुर्ग व्यक्ति के विनम्र उत्तर और किसी वयस्क अजनबी के साथ बातचीत के बीच अंतर समझाने की ज़रूरत है, उदाहरण के लिए, स्कूल जाने का रास्ता, यदि आपका बच्चा वहाँ अकेले जाता है। अभ्यास से पता चलता है कि एक छोटा बच्चा किशोर नहीं है जिसे उसकी इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए मजबूर करना मुश्किल है।
यदि आप लगातार और उद्देश्यपूर्ण ढंग से कार्य करते हैं तो दस वर्ष की आयु तक बच्चे के व्यक्तित्व का विकास बहुत प्रभावित हो सकता है। आप उसे हमेशा वह करने के लिए बाध्य या राजी कर सकते हैं जो आपको चाहिए। यदि यह काम नहीं करता है, तो संभवतः यह आपकी समस्या है। (निस्संदेह, हम बच्चों में मानसिक विकास विकारों के मामलों के बारे में बात नहीं कर रहे हैं)। उदाहरण के लिए, सैंडबॉक्स में दादी के मामले में, आपको कम से कम यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि बच्चा किसी अजनबी के अप्रत्याशित सवालों से न कतराए, बल्कि विनम्रता से उनका जवाब दे।
कोई तर्क दीजिए:
यदि वह इनकार करता है, तो सीधे बच्चे को ऐसा करने का आदेश दें, आत्म-अभिव्यक्ति के अपने अधिकार के बारे में भूलकर उसके पास हमेशा खुद को अभिव्यक्त करने का समय होगा; यदि वह नहीं चाहता है, तो आपके परिवार में स्वीकृत कोई भी दंड लागू करें।
आप यहां हार नहीं मान सकते; इन्हीं क्षणों में विभिन्न लोगों के साथ संवाद करने के लिए संचार कौशल विकसित होते हैं, जिनकी कमी किशोरावस्था में गंभीर समस्याएं पैदा कर सकती है।
उदाहरण के लिए, एक बच्चे के लिए उबाऊ मेहमान आपके पास आते हैं और आधुनिक बच्चों और किशोरों के हितों की समझ की पूरी कमी दिखाते हुए, उसकी पढ़ाई और निजी जीवन के बारे में सवालों से उसे परेशान करना शुरू कर देते हैं।
बच्चा जल्दी से अपने कमरे में जाने का प्रयास करता है, और कभी-कभी ऐसे मेहमानों को देखने के लिए बाहर जाने से भी इनकार कर देता है। आमतौर पर, यह भी किसी समस्या का एक गंभीर संकेत है - उसके लिए संवाद करना मुश्किल है। बेशक, उसे पूरी शाम मेहमानों के साथ बैठने के लिए मजबूर करने की कोई ज़रूरत नहीं है, लेकिन उनसे कम से कम आधे घंटे तक विनम्रता से बात करने की मांग करेंमुझे लगता है कि यह इसके लायक है।
कभी-कभी कोई बच्चा अपनी दादी के साथ बुनियादी बातचीत करने में सक्षम नहीं होता हैजब वह उसे बुलाती है, खासकर यदि वह उसे अक्सर नहीं देखता है। उसके बगल में खड़े हो जाओ और उसे बताओ कि उसे क्या कहना है, कैसे जवाब देना है और खुद से क्या सवाल पूछना है। उसे पहले से बताएं कि आप पहले मिनट के बाद बातचीत समाप्त नहीं कर सकते: उसे पसीना बहाने दें और अपने सभी मानसिक संसाधनों को जुटाने दें।
यदि आप अपने शर्मीले और संवादहीन बच्चे के साथ छुट्टियों पर जा रहे हैं, तो अपने आस-पास के लोगों के साथ सक्रिय रूप से बात करने का प्रयास करें और अपने बच्चे को शामिल करना सुनिश्चित करते हुए संचार के किसी भी अवसर का उपयोग करें। ये ट्रेन में आपके डिब्बे के पड़ोसी, समुद्र तट पर या भोजन कक्ष में आपके बगल के लोग हो सकते हैं - यदि आप चाहें, तो आप हमेशा किसी के साथ संवाद करने के कई तरीके ढूंढ सकते हैं।
सक्रिय रूप से अपने बच्चे से आपकी मदद करने के लिए कहें- जाओ और किसी से कुछ मांगो: ट्रेन में कंडक्टर, रेस्तरां में वेटर, होटल में पड़ोसी, बेंच पर दादी आदि। अपने बच्चे को हमेशा अपने आस-पास के बच्चों को जानने के लिए प्रोत्साहित करें और यदि आवश्यक हो, तो जाकर उनसे मिलें।
वयस्कों के लिए, जिन्हें अक्सर संचार की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं होती है और इसके अलावा, वे इससे थक जाते हैं, यह काफी कठिन हो सकता है। लेकिन, यदि आप समझते हैं कि आपके बच्चे में संचार कौशल की कमी है, तो व्यक्तिगत आराम का त्याग करना उचित हो सकता है।
तथ्य यह है कि आप सभी आवश्यक संचार कौशल केवल अभ्यास से ही प्राप्त कर सकते हैं: कोई भी सैद्धांतिक बातचीत मदद नहीं करेगी। उसे संवाद करने के लिए मजबूर करने के आपके प्रयासों के अलग-अलग दुर्लभ उदाहरण भी मदद नहीं करेंगे। जैसा कि वे कहते हैं, आपकी सक्रिय भागीदारी के साथ एक दीर्घकालिक, लक्षित नीति होनी चाहिए।
कभी-कभी माता-पिता, यह महसूस करते हुए कि उनका किशोर कंप्यूटर के सामने पूरी तरह से एकांत जीवन जी रहा है, उसे मनोवैज्ञानिकों के पास ले जाना शुरू कर देते हैं और उसके साथ अंतरंग बातचीत करते हैं। शायद, निःसंदेह, इससे मदद मिलेगी, लेकिन निश्चित रूप से इसकी भारी भावनात्मक और भौतिक कीमत चुकानी पड़ेगी, जिसे हर माता-पिता वहन नहीं कर सकते।
इस प्रकार की समस्याओं का यथाशीघ्र समाधान करने की आवश्यकता है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता अगर कुछ भी तुरंत काम नहीं करता। पहली नहीं तो दसवीं जिज्ञासु दादी, बच्चा बताएगा कि उसे अपना खूबसूरत फावड़ा कहां से मिला और वह रेत से क्या बना रहा है। यदि कोई बच्चा किंडरगार्टन जाता है, तो यह निस्संदेह संचार कौशल में भी योगदान देता है, चाहे घरेलू शिक्षा के समर्थक कुछ भी कहें। और सबसे पहले, क्योंकि वहां बच्चा खुद को एक टीम में पाता है, उन लोगों के साथ नहीं जिनके साथ वह या उसके माता-पिता चाहते हैं, बल्कि उन लोगों के साथ जो वहां हैं। किंडरगार्टन में, एक बच्चे को उन बच्चों और वयस्कों के साथ संवाद करने के लिए मजबूर किया जाता है जो उससे और उसके माता-पिता से पूरी तरह से अलग हो सकते हैं, उन बच्चों के साथ जिनसे वह शायद, किसी भुगतान प्राप्त प्रारंभिक विकास समूह में कभी नहीं मिला होगा।
कई मेहमानों के निमंत्रण वाली घरेलू पार्टियाँ भी अंतर्मुखी बच्चे के समाजीकरण में बहुत योगदान देती हैं। बेशक, कई कामकाजी माता-पिता के लिए ऐसे आयोजन करना आसान नहीं है और यह बहुत आसान है, उदाहरण के लिए, एनिमेटरों की भागीदारी के साथ किसी कैफे में बच्चे का जन्मदिन आयोजित करना। लेकिन यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि एक वास्तविक घरेलू छुट्टी का प्रभाव, जहां बच्चा छुट्टियों की तैयारी और आयोजन में, और मेहमानों के मनोरंजन में, और अपार्टमेंट की सफाई में भाग लेता है, मैकडॉनल्ड्स में जन्मदिन की तुलना कभी नहीं की जाएगी। बेशक, मैकडॉनल्ड्स के मेहमान इसे पसंद करेंगे, लेकिन यह आपके बच्चे के लिए कोई अच्छा काम नहीं करेगा, क्योंकि यह वह नहीं होगा, बल्कि एनिमेटर होंगे, जो यह सुनिश्चित करने के लिए ज़िम्मेदार होंगे कि हर किसी को मज़ा आए। इसके अलावा, जिन संगठनात्मक कौशलों को अब इतना महत्व दिया जाता है, वे भी हर किसी को जन्म से नहीं दिए जाते हैं। बाद की उम्र में, उन्हें प्राप्त करना असंभव नहीं तो बहुत अधिक कठिन होता है, जैसे कि संचार कौशल, चाहे कोई व्यक्ति किसी भी मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण में भाग ले।
विभिन्न कारणों से कई माता-पिता के लिए इन सभी मुद्दों से निपटना बहुत कठिन है। लेकिन यह मत सोचिए कि अपने बच्चे को कुछ कक्षाओं में भेजने से आपको गारंटीशुदा परिणाम मिलेगा। संचार कौशल को हमारे जीवन में हर दिन होने वाली सरल रोजमर्रा की स्थितियों में लगातार विकसित किया जाना चाहिए। यदि आप, अपने बच्चे में इस प्रकार की समस्याओं को देखते हुए, बहुत कम उम्र से ही कार्रवाई करना शुरू कर देते हैं, तो कुछ वर्षों में आप स्थिति को मौलिक रूप से बदल सकते हैं और अपने बच्चे को आधुनिक दुनिया में सहज महसूस करने में मदद कर सकते हैं।
आजकल, जब तकनीकी प्रगति अक्सर वास्तविक जीवन में लोगों के संचार की जगह ले लेती है, तो बच्चों में अलगाव की समस्या अधिक से अधिक गंभीर होती जा रही है। बच्चे देखते हैं कि उनके माता-पिता को केवल एक संक्षिप्त टेलीफोन वार्तालाप की आवश्यकता होती है, और शाम को परिवार के सभी सदस्य अपने-अपने कोने में चले जाते हैं और टीवी के सामने, हाथ में टैबलेट लेकर या कंप्यूटर पर बैठ जाते हैं। बच्चे को क्या निष्कर्ष निकालना चाहिए? यह सही है, बच्चा अवचेतन रूप से आश्वस्त हो जाता है कि संचार जीवन के लिए इतनी आवश्यक चीज़ नहीं है।
संपर्क बनाने में असमर्थता और डर का उसके वयस्क जीवन पर नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है, और छोटे आदमी को एक पेशा हासिल करना होगा, प्यार में पड़ना होगा, परिवार शुरू करना होगा, अंत में दोस्त बनाना होगा...
इसके अलावा, एक बंद, शर्मीला बच्चा गैर-मानक जीवन स्थितियों पर बहुत दर्दनाक प्रतिक्रिया करता है। और, जैसा कि आप और मैं जानते हैं, और भी बहुत कुछ होगा। बचपन में अपराजित अलगाव अक्सर गंभीर हीन भावना का कारण बन जाता है।
माता-पिता का कार्य एक अंतर्मुखी बच्चे को उसके आस-पास की दुनिया से प्यार करने में मदद करना है। लेकिन वास्तव में आपको क्या करना चाहिए?
अलगाव कोई बीमारी नहीं है.यह एक रक्षा तंत्र है जिसकी मदद से बच्चा अपनी आंतरिक दुनिया को बाहरी दुनिया से आने वाले खतरों से बचाने की कोशिश करता है।
बंदपन बहुत कम ही विरासत में मिलता है; यह आमतौर पर एक अर्जित चरित्र लक्षण है। बच्चा बाहरी कारकों के प्रभाव में बंद हो जाता है - शिक्षा के तरीके, पारिवारिक वातावरण, स्कूल में या किंडरगार्टन में संघर्ष।
कुछ नवजातविज्ञानियों का मानना है कि अलगाव का कारण समय से पहले गर्भावस्था का परिणाम है। जैसा कि ज्ञात है, समय से पहले जन्म लेने वाले शिशुओं को अलग-अलग गहन देखभाल इकाइयों में अलग रखा जाता है, और बच्चे अपने जीवन के पहले दिन अपनी माँ के बिना बिताते हैं। वे संचार से वंचित हैं.
मनोवैज्ञानिक अक्सर कहते हैं कि अलगाव 1 वर्ष की आयु में बनता है।
सबसे पहले, माता-पिता को अलगाव और शर्मीलेपन के बीच अंतर करना सीखना होगा। वे अक्सर भ्रमित रहते हैं. अत्यधिक शर्मीले और संकोची दोनों ही कई कारकों पर लगभग एक जैसी प्रतिक्रिया करते हैं:
तो उनमें क्या अंतर है?एक शर्मीला बच्चा, सब कुछ के बावजूद, संचार के लिए प्रयास करता है, और जब यह काम नहीं करता है तो बहुत चिंतित होता है। एक बंद बच्चा संवाद नहीं करता क्योंकि वह नहीं जानता कि कैसे, क्यों और किस उद्देश्य से। वह व्यावहारिक रूप से संवाद करने की बिल्कुल भी आवश्यकता महसूस नहीं करता है। एक शर्मीले बच्चे को यह सिखाया जाना चाहिए कि संचार को कैसे व्यवस्थित किया जाए, और एक शांत बच्चे को संचार के लिए प्रेरित किया जाना चाहिए। जब तक वह स्वयं अपने आस-पास की दुनिया के संपर्क में नहीं आना चाहता, तब तक मनोवैज्ञानिकों की सेना भी उसके लिए ऐसा नहीं कर सकती।
तो एक अलग बच्चे को कैसे पहचानें?
निकटता की अभिव्यक्तियाँ भौतिक स्तर पर भी होती हैं। ऐसे बच्चे उथली और बार-बार सांस लेने से पहचाने जाते हैं और कम इशारे करते हैं। बंद स्वभाव वाले लोग अक्सर अपने हाथ अपनी पीठ के पीछे या अपनी जेब में रखते हैं। अक्सर, अलग-थलग पड़े बच्चों को पेट में दर्द होता है, और दर्द का कोई गंभीर चिकित्सीय कारण नहीं होता है। और बुलाया गया डॉक्टर आमतौर पर अपने हाथ ऊपर उठाता है: "नसों पर!"
तो बच्चे पीछे क्यों हो जाते हैं?
बच्चे के अलगाव का सही कारण निर्धारित करना उस व्यक्ति के लिए हमेशा अधिक कठिन होता है जो अक्सर बच्चे के आसपास रहता है। जैसा कि आप जानते हैं, बड़ी चीज़ें दूर से दिखाई देती हैं, इसलिए माता-पिता के लिए मनोवैज्ञानिक की मदद लेना उचित है। विशेषज्ञ बच्चे के अलगाव की डिग्री का वर्णन करेगा और बच्चे और अन्य लोगों के बीच संपर्क स्थापित करने में मदद करेगा और व्यवहार को सही करने के तरीके सुझाएगा।
कार्यवाही करना। और तुरंत.
यदि आपका बच्चा पीछे हट जाता है तो आप निम्न वीडियो देखकर सीख सकते हैं कि उसे कैसा व्यवहार करना चाहिए।
खेलों के साथ व्यवहार सुधारना एक प्रभावी और बहुत सरल तरीका है और इसके लिए विशिष्ट ज्ञान और कौशल की आवश्यकता नहीं होती है।आप परिवार और बच्चों के समूह दोनों में खेल की मदद से बच्चे का इलाज कर सकते हैं। पूर्वस्कूली उम्र (5-6 वर्ष) के अलग-थलग बच्चों के लिए खेल विशेष रूप से प्रभावी हैं। वे संचार समस्याओं को बहुत जल्दी ठीक कर देते हैं।
प्रतिभागियों को जोड़ियों में विभाजित किया जाना चाहिए। प्रत्येक "दो" को प्लास्टिसिन से एक अस्तित्वहीन शानदार जानवर बनाना होगा। प्रक्रिया के बीच में, खेल रुक जाता है और प्रतिभागियों के जोड़े स्थान बदल लेते हैं। अब उनका काम उस प्राणी को पूरा करना है जिसकी कल्पना अन्य खिलाड़ियों ने की है। रचनात्मक प्रतियोगिता के अंत में, लोग बताते हैं कि वे किसके साथ आए थे, उसका चरित्र क्या है, वह क्या कर सकता है, वह क्या खाता है, कहाँ रहता है।
अपने अलग-थलग बच्चे को किसी अपरिचित स्थिति में भूमिका निभाने के लिए आमंत्रित करें। उदाहरण के लिए, एक उड़न तश्तरी आपके आँगन में उतरी। प्यारे और बहुत मिलनसार एलियंस उसमें से निकले। उनके हाथों में एक बड़ा सा केक है... अपने बच्चे के साथ मिलकर इन एलियंस के साथ अपने संवादों को रोल-प्ले करें। यह आपके बच्चे को सिखाएगा कि वह अजनबियों से बात करने में शर्माए नहीं।
इस खेल का उपयोग मनोवैज्ञानिकों द्वारा अलगाव के कारणों को निर्धारित करने और उन्हें खत्म करने के लिए किया जाता है।इसके अलावा, यह मिलनसार बच्चों के लिए मनोवैज्ञानिक विकारों की रोकथाम के साधन के रूप में भी उपयोगी होगा।
अपने बच्चे को स्वयं चित्र बनाने के लिए कहें, लेकिन कई वर्षों के बाद। चित्र को ध्यान से देखें - आप पीछे हटे हुए बच्चे के चित्र से बहुत कुछ समझ सकते हैं:
निम्नलिखित वीडियो में आप जान सकते हैं कि यदि आपका बच्चा संवादहीन है तो क्या करें और उसकी मदद कैसे करें।
मैंने इसे इंटरनेट पर पाया, शायद यह किसी के काम आएगा।
कुछ बच्चे आसानी से सैंडबॉक्स में ही दोस्त बना लेते हैं, जबकि अन्य, यहां तक कि बड़ी उम्र में भी, शोर मचाने वाली कंपनियों से दूर अपना काम करना पसंद करते हैं। और यदि किसी बच्चे की मिलनसारिता और दिखाई देने की इच्छा को प्रोत्साहित करना और समर्थन करना आसान है, तो एक अलग बच्चे के साथ क्या किया जाए यह पूरी तरह से अस्पष्ट है। ऐसे बच्चे का पालन-पोषण कैसे करें ताकि वह अपने स्वभाव के साथ विश्वासघात किए बिना, इस तेज़-तर्रार जीवन में खुद को पा सके?
कैसे समझें: आपका बच्चा अंतर्मुखी है या नहीं
आप किस उम्र में मान सकते हैं कि आपका बच्चा अंतर्मुखी है? मनोवैज्ञानिकों का मानना है कि दो या तीन साल की उम्र से पहले भविष्य के स्वभाव के बारे में कोई निष्कर्ष निकालना जल्दबाजी होगी। बच्चे विकास के चरणों और उम्र से संबंधित संकटों से गुजरते हैं, जो बाहरी तौर पर उनके व्यवहार में उल्लेखनीय बदलाव ला सकते हैं। इसके अलावा, बहुत कुछ पालन-पोषण पर निर्भर करेगा।
गेस्टाल्ट थेरेपिस्ट मारिया लेकेरेवा-बोज़ेनकोवा कहती हैं, "सभी बच्चे दूसरों के साथ संचार के माध्यम से अपना "मैं" हासिल करते हैं।" − बेशक, आप एक अंतर्मुखी व्यक्ति को उसके एंटीपोड में फिर से शिक्षित नहीं करेंगे, हालांकि, चेतावनी "अन्य बच्चों के पास मत जाओ, वे बड़े हैं, वे आपको अपमानित करेंगे या आपका खिलौना छीन लेंगे" चेतावनी और प्रवृत्ति को भड़का सकती है थोड़े बहिर्मुखी में भी दूरी बनाए रखें। और एक अंतर्मुखी व्यक्ति में बच्चे की किसी भी इच्छा का अनुमान लगाने की इच्छा, केवल बड़ों की देखरेख में, सब कुछ स्पष्ट रूप से करने की पारस्परिक इच्छा को बढ़ावा देती है।
और यद्यपि बच्चे का व्यक्तित्व किशोरावस्था सहित कई वर्षों तक विकसित होता रहेगा, तीन या चार साल की उम्र में बच्चों के स्वभाव में अंतर तेजी से स्पष्ट हो जाता है।
हमारी आंखों के सामने, छोटा बहिर्मुखी सचमुच अन्य बच्चों के साथ खेल में, एक समूह में शैक्षिक गतिविधियों में और कहीं जाकर जहां उसे नए प्रभाव मिलते हैं, "अपनी बैटरी को रिचार्ज करता है"। उसके लिए अपनी भावनाओं और भावनाओं को तुरंत व्यक्त करना भी महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, अकेले चित्र बनाने के लिए ऐसे बच्चे को प्रयास करना पड़ता है। एक अंतर्मुखी बच्चे को थिएटर या सर्कस जाने में कोई कम दिलचस्पी नहीं होगी, लेकिन घर लौटने पर, वह दोस्तों के साथ बाहर खेलने के लिए सहमत होने की संभावना नहीं है। वह संभवतः अपने पसंदीदा खिलौनों के साथ या अपने किसी करीबी के साथ एक शांत खेल में अपने अनुभवों को समझना चाहेगा। बहिर्मुखी दुनिया का पता लगाते हैं और संचार और बाहरी संबंधों के माध्यम से ताकत बहाल करते हैं, जबकि अंतर्मुखी अपने विचारों और कल्पनाओं के साथ अकेले ऐसा करते हैं। और दोनों अपने स्वभाव की इस जन्मजात विशेषता को वयस्कता तक जारी रखेंगे।
आपकी अपेक्षाएँ आपकी समस्या हैं, आपके बच्चे की नहीं।
यह परिवार में है कि बच्चे को उन लोगों के साथ बातचीत करने का पहला और सबसे महत्वपूर्ण अनुभव प्राप्त होता है जिनके साथ उसका चरित्र समान नहीं हो सकता है। इसलिए, कम उम्र से ही बच्चे के मुख्य अधिकार - अलग होने को पहचानना महत्वपूर्ण है। इस बीच, कई माताएं और पिता गलती से यह सोचने लगते हैं कि बच्चा आलसी, जिज्ञासु और बहुत धीमा है। और मुख्य गलती बच्चे को उत्तेजित करने और "गति बढ़ाने" की कोशिश करना है।
बाल मनोवैज्ञानिक मारिया चिबिसोवा कहती हैं, "अक्सर यह बहिर्मुखी माता-पिता होते हैं जो जानबूझकर या अनजाने में बच्चे से निराश होते हैं, और वह निश्चित रूप से इसे महसूस करता है।" - लगातार उन गुणों की अपेक्षा करना जो उसके स्वभाव में अंतर्निहित नहीं हैं, इससे बच्चे में केवल हीन भावना विकसित होगी। और, माँ और पिताजी को परेशान न करने के लिए, समय के साथ वह या तो जबरदस्ती यह दिखावा करना शुरू कर देगा कि वह एक हंसमुख और सक्रिय सरगना भी हो सकता है, या वह पूरी तरह से अपने आप में सिमट जाएगा। दोनों समान रूप से विनाशकारी हैं।”
लेकिन एक संवादहीन अंतर्मुखी माता-पिता, जो अधिकांश समय बच्चे के साथ बिताते हैं और उसे बाहरी संपर्कों से बचाते हैं, बच्चे की कुछ अलगाव संबंधी विशेषताओं को बढ़ाने का जोखिम उठाते हैं। इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि उसकी ताकतों को विकसित किया जाए और जो उसके लिए इतना आसान नहीं है उससे निपटने में उसकी मदद की जाए।
सुखद आश्चर्य"
मौज-मस्ती और सहज, यहां तक कि बहुत आनंददायक, आश्चर्य के प्रति रवैया काफी हद तक अंतर्मुखी और बहिर्मुखी की दुनिया को विभाजित करता है। बच्चा नए अनुभवों के तेज़ प्रवाह का सामना नहीं कर सकता है जिसे वह तुरंत समझ और समझ नहीं सकता है। इसलिए, उसे उन सभी योजनाओं के बारे में पहले से बताएं जिनमें आपका बच्चा शामिल होगा, उसे विस्तार से बताएं कि यह कैसे होगा। उससे प्रमुख प्रश्न पूछें: वह चिड़ियाघर में किस तरह के जानवरों को देखना पसंद करेगा या वह अपने दोस्त को उसके जन्मदिन पर क्या देगा?
अपने बच्चे को जीवन की अपनी लय चुनने दें
एक बार जब आप अपने बच्चे को अपनी गति से सब कुछ करने का अवसर देंगे, तो वह जिस संपूर्णता के साथ कार्य पूरा करेगा, उससे आप आश्चर्यचकित हो जाएंगे। ऐसी स्थिति जहां मां जल्दी में हो और घबराई हुई हो, किसी भी बच्चे के लिए दर्दनाक होती है, लेकिन यह एक अंतर्मुखी व्यक्ति के लिए विशेष रूप से कठिन होती है, जो बचपन से ही मापा और विचारशील कार्यों के लिए प्रयास करता रहा है। एक दैनिक दिनचर्या बनाने का प्रयास करें ताकि सुबह आपके बच्चे को जल्दी उठने और इत्मीनान से तैयार होने, अपने पसंदीदा भरवां जानवर के साथ खेलने या एक छोटा कार्टून देखने का अवसर मिले। इस तरह के अनुष्ठानों का उस पर उत्साहजनक और शांत प्रभाव पड़ता है।
विशेष तौर पर महत्वपूर्ण
बच्चे के लिए बचपन से ही यह समझना बहुत महत्वपूर्ण है: उसे अपनी आंतरिक गति और खुद के साथ अकेले रहने की इच्छा का अधिकार है। यह उसकी विशिष्टता है, उसका चरित्र है, और माँ और पिताजी उसका सम्मान करते हैं और उसकी सराहना करते हैं। भले ही वह ऊर्जा और मौज-मस्ती से भरपूर भाइयों, बहनों या दोस्तों से घिरा हो, उसे खुद को सिर्फ "कंपनी के लिए" कुछ करने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए।
बिना गवाहों के उसके साथ संबंध का पता लगाएं
ऐसे बच्चे माता-पिता के असंतोष या गुस्से के प्रति बहुत संवेदनशील होते हैं और अगर उन्हें अजनबियों की उपस्थिति में डांटा जाता है तो उनके लिए विशेष रूप से कठिन समय हो सकता है। एक बच्चे के लिए संघर्ष की स्थिति स्वयं आसान नहीं होती है। और यह तथ्य कि सब कुछ सार्वजनिक रूप से हो रहा है, विशेष रूप से उसे डराता है। एक बच्चा सचमुच छोटी सी बात पर मनमौजी होना शुरू कर सकता है, क्योंकि वह बहुत कुछ अपने तक ही सीमित रखता है, लेकिन अंत में वह अपने अनुभवों का सामना नहीं कर पाता है। यदि आपका बच्चा सार्वजनिक रूप से विद्रोह करता है, तो उसे संभावित पर्यवेक्षकों से दूर ले जाएं। उसे समझाएं कि आप उसके व्यवहार से संतुष्ट क्यों नहीं हैं। यह अवश्य कहें कि आप समझते हैं कि वह कितना परेशान था और आपको उसके लिए बहुत खेद है। यदि बच्चा पहले से ही अच्छा बोलता है, तो उसे अपने अपराध के बारे में बात करने के लिए कहें और उसे एक साथ सोचने के लिए आमंत्रित करें कि भविष्य में वह किन शब्दों में आपको बताएगा कि वह परेशान है।
अपने अंतर्मुखी बच्चे की बात धैर्यपूर्वक सुनना सीखें
अंतर्मुखी स्वभाव के बच्चे गुमराह करने वाले हो सकते हैं, क्योंकि कभी-कभी वे दिखाने से ज्यादा सोचते और महसूस करते हैं। और यदि आप उन्हें यह समझने में मदद नहीं करते हैं कि बड़े होने पर उनका दिमाग कैसे काम करता है, तो वे खुद को कम आंक सकते हैं। बचपन से, ऐसे लोगों को जानकारी को शांति से संसाधित करने के लिए समय की आवश्यकता होती है: जो कुछ भी उन्होंने देखा, सुना और अवशोषित किया है उसे एक पूरे में संयोजित करने के लिए। बातचीत के दौरान, उन्होंने सचमुच सब कुछ व्यवस्थित कर दिया। एक बच्चे के लिए, ऐसी बातचीत उसके अनुभवों को व्यवस्थित करने का एक तरीका है। इसलिए, जब उससे पूछा जाए कि बगीचे में उसका दिन कैसा बीता या क्या उसे प्रदर्शन पसंद आया, तो प्रमुख प्रश्नों में बाधा न डालें और हमेशा उसे विचार को अंत तक लाने का अवसर दें। छोटे बच्चों सहित अंतर्मुखी लोगों को बातचीत के सूत्र को बहाल करने और अपने विचारों और अनुभवों को शब्दों में फिर से तैयार करने के लिए अधिक ऊर्जा लगाने की आवश्यकता है।
उसके स्वभाव के अनुसार गतिविधियाँ चुनें
माता-पिता को ऐसा लगता है कि जितनी जल्दी वे सीखने में रुचि विकसित करना शुरू करेंगे और साथ ही बच्चे का सामाजिककरण करेंगे, उतना ही सफलतापूर्वक उसका विकास होगा। लेकिन एक अंतर्मुखी व्यक्ति के लिए, ऐसा रोलरकोस्टर खुशी नहीं ला सकता है या गतिविधियों के प्रति अरुचि पैदा नहीं कर सकता है। दूसरा चरम बच्चे को अलग करना है, अन्यथा समूह "सभी प्रकार के वायरस उठा लेगा।"
परिणामस्वरूप, एक बच्चा जो स्वभाव से बहुत मिलनसार नहीं है और जिसने साथियों के साथ संवाद करने का अनुभव प्राप्त नहीं किया है, उसे किसी न किसी तरह प्राथमिक विद्यालय में इस समस्या का सामना करना पड़ेगा। लेकिन केवल वहां उसके लिए यह अधिक कठिन होगा। मारिया लेकरेवा-बोज़ेनकोवा कहती हैं, "बच्चों के स्वभाव के अनुसार उनके लिए विशेष गतिविधियों का चयन करने की कोई ज़रूरत नहीं है।" - बच्चे, उसकी रुचियों और झुकावों के प्रति चौकस रहना ही काफी है।
बच्चा सामान्य मैटिनी में नाटकीय प्रदर्शन में अच्छी तरह से भाग ले सकता है, लेकिन अगर वह नहीं चाहता है तो उसे मंच से कविता पढ़ने के लिए मजबूर करने की कोई ज़रूरत नहीं है। यह आवश्यक है कि शिक्षक अपने सभी छोटे-छोटे आरोपों की विशेषताओं को ध्यान में रखे। अंतर्मुखी व्यक्ति के लिए, बार-बार कार्य बदलना भ्रमित करने वाला हो सकता है। लेकिन उसकी ताकत लंबे समय तक एक ही काम में सावधानी से संलग्न रहने की क्षमता है। यह भी महत्वपूर्ण है कि बच्चे को तुरंत समूह खेलों में शामिल होने की अनुमति न दी जाए, बल्कि उसे यह देखने का समय दिया जाए कि बाहर से क्या हो रहा है।
किंडरगार्टन: अंतर्मुखी बच्चे के लिए समायोजन के चरण
मारिया चिबिसोवा कहती हैं, "जिन बच्चों को कठिनाई होती है और नए माहौल में ढलने में लंबा समय लगता है: वे अपनी मां को जाने नहीं देते, दिन भर रोते रहते हैं, अक्सर बीमार रहने लगते हैं, जरूरी नहीं कि वे अंतर्मुखी हों।" - बल्कि, वे बस घर से अधिक जुड़े हुए हैं, अपनी माँ की निरंतर चिंता को महसूस करते हैं और अभी तक पर्याप्त रूप से सामाजिककृत नहीं हैं। इसके अलावा, उनका स्वभाव कोई भी हो सकता है।” यह भी सच है कि आपके बच्चे को अपने अधिक मिलनसार साथियों की तुलना में अपरिचित वातावरण में ढलने में अधिक कठिनाई हो सकती है। लेकिन अगर आप उसकी सक्षमता से मदद करते हैं, तो लत की प्रक्रिया दर्द रहित और तेज़ होगी।
1. इससे पहले कि आपका बच्चा किंडरगार्टन जाए, उसके भविष्य के समूह में एक साथ जाएँ। उसे शिक्षक से मिलवाएं और उसे खिलौने दिखाएं, उनके साथ खेलें और उसके पसंदीदा खिलौनों की पहचान करें। यदि एक बहिर्मुखी बच्चे की रुचि उसे नए दोस्तों की याद दिलाकर और उनके साथ मिलकर बनाए रखी जा सकती है, तो एक अंतर्मुखी बच्चे को खिलौनों और उन गतिविधियों में रुचि रखने की ज़रूरत है जिनमें वह बगीचे में महारत हासिल करना शुरू कर दिया था।
2. यदि बच्चा खाने और सोने से इनकार करता है, तो शिक्षक से आग्रह न करने के लिए कहें। इसका सीधा संबंध अनुकूलन की कठिनाइयों से है, और पहले दिनों में कोई भी दबाव केवल तनाव को बढ़ाएगा। जैसे-जैसे उसे इसकी आदत हो जाएगी, वह अन्य बच्चों की तरह खाना और सोना शुरू कर देगा।
3. पूछें कि आपके बच्चे का दिन कैसा गुजरा और उसे विशेष रूप से क्या पसंद आया। हो सकता है वह आपको ज्यादा कुछ न बताए. शिक्षकों से पूछें और उसे सुखद पलों की याद दिलाएं। जब आप उसे किंडरगार्टन से उठाते हैं, तो वह चुप हो सकता है - उस पर सवालों से हमला करने की कोई ज़रूरत नहीं है। उसे बस अपने साथ रहने का अवसर दें: किसी तटस्थ विषय पर बात करें। और फिर आप इस बारे में बात करना शुरू कर सकते हैं कि उसका दिन कैसा गुजरा।
सभी बच्चे अलग-अलग हैं, यहां तक कि एक ही परिवार में भी, लेकिन सभी को प्यार किया जाता है
यहां तक कि सबसे मैत्रीपूर्ण परिवारों में भी, जहां भाई-बहन एक-दूसरे से जुड़े होते हैं, वहां भी झगड़ों और झगड़ों के बिना चीजें नहीं हो सकतीं। "अगर किसी परिवार में माँ और पिताजी जानते हैं कि सबसे पहले एक-दूसरे के साथ समझौता कैसे करना है और बच्चों को वैसे ही स्वीकार करना है जैसे वे हैं, उन्हें थोड़ा "मज़ेदार" या "शांत" बनाने की कोशिश किए बिना, तो बच्चे भी इस सहनशीलता को अपनाते हैं , एक अलग व्यक्ति में अपना सर्वश्रेष्ठ और सबसे दिलचस्प पक्ष देखने की क्षमता, ”मारिया चिबिसोवा कहती हैं। - जब माता-पिता एक-दूसरे के मतभेदों को स्वीकार नहीं करते हैं, तो वे परिवार को "शांत और उबाऊ" और "मौज-मस्ती और शोर-शराबे" में विभाजित होने का जोखिम उठाते हैं। भविष्य में, बच्चा दुनिया की ऐसी काली-सफ़ेद तस्वीर लेकर चलने और वयस्क होने पर अलग-अलग लोगों के साथ बातचीत करने में असमर्थ होने का जोखिम उठाता है।''
बच्चों को उनके अंतर स्पष्ट रूप से समझाने के लिए, उन्हें एक अदृश्य वृत्त की कल्पना करने के लिए कहें जिसमें प्रत्येक व्यक्ति स्थित है। कुछ के लिए यह बहुत बड़ा है, दूसरों के लिए यह काफ़ी छोटा है। समझाएं कि यदि घेरा छोटा है, तो कोई व्यक्ति तब असहज महसूस कर सकता है जब वे उसके बहुत करीब आते हैं, अचानक उसे धीमा करना शुरू कर देते हैं, या ज़ोर से बात करते हैं। आप बच्चों से परिवार के प्रत्येक सदस्य के चारों ओर उस अदृश्य घेरे का आकार निर्धारित करने का खेल भी खेल सकते हैं। फुटपाथ पर खड़े हो जाएं और बच्चे की ओर बढ़ें। जैसे ही उसे पीछे हटने की इच्छा महसूस हो, उसे कहने के लिए कहें, "रुको।" जिस स्थान पर आप रुके थे उस स्थान को चॉक से चिह्नित करें और उसके चारों ओर एक रेखा खींचें। संभवतः परिवार के प्रत्येक सदस्य का वृत्त आकार भिन्न होगा। इस तरह आप बच्चों को स्पष्ट रूप से उनका आराम क्षेत्र दिखाएंगे, जो शायद पहले जैसा न हो।
समझाएं कि इसमें कुछ भी गलत नहीं है। अपने अंतर्मुखी बच्चे को विनम्रतापूर्वक अपने भाई-बहनों या दोस्तों से उसे अधिक भौतिक स्थान देने के लिए कहना सिखाएं: "एक साथ झूले पर जाना बहुत अच्छा है, लेकिन क्या आप थोड़ा आगे बढ़ सकते हैं?" और अधिक बहिर्मुखी बच्चों को बताएं कि अगर कोई अप्रत्याशित रूप से खेल छोड़ देता है या उनसे दूसरी सीट पर चला जाता है, तो इससे उनकी दोस्ती पर किसी भी तरह का असर नहीं पड़ता है। एक भाई या बहन को बस अपनी थोड़ी सी जगह की जरूरत होती है।
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