बच्चे को काम करना कैसे सिखाया जाए, इस पर व्यावहारिक सलाह।  बच्चे को काम में कैसे शामिल करें: माँ के सहायक। अपने बच्चे को काम सिखाते समय माता-पिता क्या गलतियाँ करते हैं?

राज्य बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान

संयुक्त प्रकार संख्या 93

सेंट पीटर्सबर्ग का क्रास्नोग्वार्डिस्की जिला।

शिक्षक स्मोलोवा हुसोव एंड्रीवाना।

बच्चे को काम करना कैसे सिखाएं?

हमारे आज के बच्चे कल के श्रमिक हैं। इस गतिविधि के लिए बचपन से ही तैयार रहना चाहिए।

किंडरगार्टन और परिवार के केंद्रीय कार्यों में से एक बच्चों में कड़ी मेहनत और काम के प्रति सही दृष्टिकोण पैदा करना है।

काम बच्चों में एकाग्रता (तेज गति से और ध्यान भटकाए बिना काम करने की क्षमता), संगठन (एक क्रम की रूपरेखा बनाना, किफायती तकनीक चुनना, एक निश्चित समय के भीतर काम पूरा करना, अपनी पहल पर काम में संलग्न होने की क्षमता) विकसित करने की अनुमति देता है। अनुस्मारक की प्रतीक्षा किए बिना), आत्म-सम्मान और आत्म-नियंत्रण, स्पष्टता, जिम्मेदारी, काम पूरा करने की क्षमता का प्रयोग करने की क्षमता।

परिवार में बच्चों के काम को कैसे व्यवस्थित करें और इसे कैसे प्रबंधित करें ताकि यह दृढ़ता और जिम्मेदारी के विकास में योगदान दे?

बच्चे जैसे ही चलना और बात करना शुरू करते हैं, उनमें काम के प्रति रुचि और काम करने की इच्छा दिखने लगती है। वे घोषणा करते हैं "मैं स्वयं।"

बच्चों को अपने करीबी वयस्कों की तरह ही हर काम स्वयं करने की आवश्यकता होती है। वे माँ की तरह बर्तन धोते हैं, धूल पोंछते हैं, मेज़ सजाते हैं और पिता की तरह हथौड़े का इस्तेमाल करते हैं। इस उम्र में उनका काम एक खेल है.

कई माता-पिता कहते हैं कि जब उनका बेटा या बेटी बच्चा था, तो वे हर चीज़ पकड़ लेते थे, लेकिन अब आप उन्हें स्टोर जाने के लिए मजबूर नहीं कर सकते। इसका मतलब है कि "एक संवेदनशील क्षण चूक गया।" इसलिए, उभरती हुई आवश्यकता "मैं स्वयं" को संतुष्ट करने का अवसर प्रदान करना आवश्यक है।

भविष्य में एक परिपक्व बच्चे को निष्क्रिय और आलसी बनने से रोकने के लिए, मजबूत इरादों वाले गुणों को विकसित करना आवश्यक है: स्वतंत्रता, दृढ़ता, जिम्मेदारी, सटीकता, पहल, कड़ी मेहनत, अनुशासन और उद्देश्यपूर्ण रूप से सक्रिय होने की क्षमता।

ये गुण निरंतर व्यायाम, सामान्य रोजमर्रा और व्यवहार्य कार्यों को करने से पैदा होते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको यह निर्धारित करना चाहिए कि बच्चा कौन से घरेलू कार्य करेगा। जिम्मेदारी का लगातार परिचय दिया जाना चाहिए ताकि निराश न हों और कार्य के प्रति नकारात्मक रवैया न पैदा हो।

आप किसी बच्चे को आदेश विधियों का उपयोग करके कार्य करने के लिए बाध्य नहीं कर सकते। उसके मूड और काम के प्रति जुनून को ध्यान में रखना जरूरी है. यदि बच्चा वर्तमान में ड्राइंग या डिज़ाइन कर रहा है, तो कार्य असाइनमेंट को स्थगित कर देना चाहिए। कुछ समय बाद उनका महत्व बताते हुए उन्हें पूरा करने में मदद की पेशकश करें।

आपको स्व-सेवा कौशल विकसित करने के साथ शुरुआत करने की आवश्यकता है: स्वतंत्र रूप से कपड़े और जूते उतारें और पहनें, चीजों को मोड़ें, खिलौने हटा दें, चम्मच फैलाएं, नैपकिन रखें, फिर मेज साफ करें, बर्तन धोने में मदद करें, कुछ पकड़ें, पोंछें धूल, पानी घर के पौधों, आदि। बच्चों को बगीचे में काम करने में शामिल किया जाना चाहिए: वे रोपण की तैयारी और रोपण, बीज के अंकुरण, देखभाल और कटाई में भाग ले सकते हैं। वे अपनी छोटी बहन या भाई की देखभाल कर सकते हैं। ताकि काम कठिन न हो, और काम की निम्न गुणवत्ता बच्चे को निराश न करे, तर्कसंगत तकनीक सिखाते हुए उसके साथ काम करना आवश्यक है। बाद में, यदि आवश्यक हो तो आप समय-समय पर निगरानी और सहायता के साथ स्वतंत्र कार्यान्वयन के लिए समग्र कार्य का एक हिस्सा आवंटित कर सकते हैं। बच्चे की गतिविधि के परिणाम का जिक्र करते हुए, वयस्क मनमाने ढंग से उसे गतिविधि की "सफलता" या "असफलता" के बुनियादी मानदंड नहीं बताता है।

उदाहरण के लिए।

उसने मेज अच्छे से सजाई, अच्छा किया, माँ ने उसकी प्रशंसा की।

लेकिन हर किसी के लिए रोटी डालने की जरूरत नहीं है. आइए इसे ब्रेडबॉक्स में रख दें, हर कोई उतना ही लेगा जितना उन्हें लेना चाहिए।

माँ रोटी इकट्ठा करती है, तीन बराबर भागों में विभाजित होती है, और बेटा या बेटी सही कार्रवाई का एक उदाहरण याद रखते हैं। एक प्रीस्कूलर द्वारा किसी गतिविधि में प्राप्त परिणाम सार्वभौमिक रूप से महत्वपूर्ण और समझने योग्य होता है। ऐसी गतिविधि के परिणामस्वरूप, बच्चा गतिविधि के तीन घटकों - प्रेरक, कार्यकारी और नियंत्रण में महारत हासिल करता है। भविष्य में, वह इस क्रिया को स्वतंत्र रूप से पुन: पेश करने में सक्षम है।

एक कार्य सौंपने के बाद, आपको संयुक्त रूप से एक कार्य योजना तैयार करनी होगी और अंतिम परिणाम बताना होगा। पूरा होने के बाद, कार्य का विश्लेषण करें, बच्चे द्वारा दिखाए गए गुणों पर जोर दें, और यह भी बताएं कि इस कार्य को पूरा करने का दूसरों के लिए क्या महत्व है।

काम की प्रशंसा और सराहना बच्चे को प्रेरित करती है, इसलिए काम अच्छा न होने पर भी तारीफ करना न भूलें। शुरुआत में काम की गुणवत्ता का बहुत सख्ती से आकलन नहीं किया जाता, लेकिन फिर धीरे-धीरे जरूरतें बढ़ती जाती हैं और मदद भी; परिवार के भीतर आवश्यकता, उपयोगिता, महत्व, उसकी स्थिति की भावना पैदा करना।

एक बच्चा अपने काम का मूल्यांकन कर सकता है यदि वयस्क उससे आवश्यक प्रश्न पूछें: “आज आपने किसकी मदद की और कैसे? क्या तुमने अपने खिलौने अच्छे से रख दिये?” और इसी तरह।

कुछ माता-पिता कहते हैं: “मेरा बेटा और बेटी काम कर रहे हैं, लेकिन मुझे लगातार याद दिलाना और बताना पड़ता है। लेकिन आपको खुद ही तय करना होगा कि क्या करना है और कैसे करना है। मैं हर बार याद दिलाना, इंगित करना, निर्देश देना नहीं चाहता। धैर्य और कौशल की कमी है।” और वे स्वयं वे काम करने की जल्दी में हैं जिन्हें उनका बेटा या बेटी आसानी से संभाल सकते हैं: वे उनके लिए बिस्तर बनाते हैं, खिलौने बनाते हैं, जूते पहनते हैं - यह तेज़ है। और ऐसा करके वो बहुत बड़ी गलती कर बैठते हैं. बच्चे को ऐसी संरक्षकता की आदत हो जाती है और वह आदेश देता है: "इसे लाओ!" जो है सामने रखो! नहीं चाहिए! मैं नहीं करूंगा!”

माता-पिता यह नहीं समझते हैं कि काम की प्रक्रिया में, बच्चा आवश्यक कौशल और योग्यताएँ प्राप्त कर लेता है जिनकी उसे स्कूल और बाद के जीवन में आवश्यकता होगी। इसलिए, पूर्वस्कूली उम्र में, उसे एक महत्वपूर्ण आवश्यकता के रूप में काम के प्रति दृष्टिकोण विकसित करना चाहिए।

काम बच्चे को प्रभावित करेगा और उसे काम करना सिखाएगा यदि:

1. माता-पिता उसके लिए समय निकालेंगे।
2. वे स्व-सेवा के लिए परिस्थितियाँ बनाएंगे और उन्हें व्यवस्थित रूप से घरेलू कार्यों में शामिल करेंगे।
3. ऐसे निर्देश दें जो परिवार के दैनिक मामलों का हिस्सा हों, भले ही उन्हें उनमें हमेशा रुचि न हो, लेकिन उन्हें पूरा करने की आवश्यकता अनिवार्य है और उन्हें उनकी जिम्मेदारी उठानी होगी।
4. बच्चे को अत्यधिक निर्देश न दें, जल्दबाजी न करें, उस पर दबाव न डालें, उसे काम स्वयं पूरा करने दें।
5. काम पर एक समान और निरंतर मांग रखें, इसका सकारात्मक मूल्यांकन करें।
6. काम के साथ सज़ा न दें, काम से उसे ख़ुशी होनी चाहिए और संतुष्टि मिलनी चाहिए।
7. आपकी मदद के लिए धन्यवाद देना न भूलें.
8. लक्ष्य प्राप्ति के लिए आत्मविश्वास की भावना जगाएं।
9. परिवार के लिए काम के महत्व को समझाइये।
10. त्रुटियों को इंगित करना अच्छा है.
11. यदि कोई बच्चा निर्देशों को पूरा करने में धीमा है या उसने कोई गलती की है, तो पता करें कि क्या इसका कारण कार्य को पूरा करने में असमर्थता या अज्ञानता है।
12. किसी को धैर्यपूर्वक समझाना, दिखाना, मदद करना और यह विश्वास दिलाना आवश्यक है कि वह सौंपे गए कार्य को अच्छी तरह से करने में सक्षम है। लेकिन उसके लिए वह मत करो जो वह खुद संभाल सकता है।
13. अंतिम परिणाम प्राप्त करना सीखें और वैकल्पिक रूप से संयुक्त कार्य और आराम करें।

नमस्ते, माँ और पिताजी!

आप कितनी बार इस तथ्य से माता-पिता के असंतोष को देख सकते हैं कि उनके बच्चे घर के सबसे साधारण कामों में भी उनकी मदद नहीं करते हैं, उन्हें कुछ और अधिक गंभीर काम करने के लिए कहने की तो बात ही छोड़ दें।

ऐसा क्यों होता है, ग़लतफ़हमी क्या और कहाँ हुई, हमें वयस्कों की मदद करने में बच्चों की अनिच्छा का सामना क्यों करना पड़ता है?

बच्चे को काम में कैसे शामिल करें? हम इसका पता लगाने और उत्तर ढूंढने का प्रयास कर रहे हैं।

क्यों और किसलिए?

हाँ, दरअसल, बच्चे को काम में शामिल करना क्यों ज़रूरी है? यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा जाने कि काम क्या है, तो माता-पिता को स्वयं यह निर्णय लेना होगा कि वे इसे क्यों और क्यों करने जा रहे हैं।

इसके लाभ वास्तव में पहली नज़र में लगने से कहीं अधिक हैं।

1. बच्चे को वयस्कों की मदद करने की आदत हो जाती है और उम्र के साथ वह समझ जाएगा कि यह उसके जीवन का अभिन्न अंग है;
2. जीवन की कठिनाइयों को पार करते हुए भविष्य में किसी भी कार्य से न डरें;
3. अपने काम और अपने आस-पास के लोगों की सराहना और सम्मान करें।

श्रम विभाजन

बाल श्रम गतिविधियों के प्रकार भी भिन्न-भिन्न हो सकते हैं। ऐसा सामान्य कार्य है जिसे किसी भी लिंग के बच्चे कर सकते हैं। इससे परिचित कराने से लड़के में न केवल अपने पिता, बल्कि अपनी माँ की भी मदद करने की आदत विकसित होती है। नतीजतन, हमें एक ऐसा आदमी मिलता है जो अपना खाना खुद गर्म करने, अपने कपड़े खुद धोने और यहां तक ​​कि सफाई या खाना पकाने में एक महिला की मदद करने में सक्षम है। लड़कियों के बारे में भी यही कहा जा सकता है।

लेकिन पुरुषों और महिलाओं के काम के बारे में मत भूलिए, जो हर लड़के और लड़की के जीवन में मौजूद होना चाहिए। इसलिए, बचपन से ही अपने लड़के को काम करने वाले औज़ार सिखाएं, पहले खिलौने वाले, फिर असली औज़ार।

लड़कियों के लिए: बगीचे में काम करना या फूलों में माँ की मदद करना: पौधे लगाना, पानी देना, पत्तियाँ पोंछना। वे महिलाओं के हस्तशिल्प सीखते हैं: सुई और धागे के साथ काम करना - सिलाई, बुनाई, कढ़ाई, दोस्तों के लिए छोटे उपहार बनाना, जैसे पोस्टकार्ड।

श्रम विभाजन के माध्यम से, लड़के और लड़कियाँ स्वतंत्र और जिम्मेदार होना सीखते हैं, कुछ कौशल और तकनीक हासिल करते हैं, यह सिखाया जाता है।

काम का इनाम और प्रेरणा क्या है?

अक्सर माता-पिता, यह नहीं जानते कि अपने बच्चे की मदद कैसे करें, पैसे से उसे उत्तेजित करने की कोशिश करते हैं। अपार्टमेंट साफ किया - इनाम मिला, होमवर्क किया - इनाम मिला। यदि उसने ऐसा नहीं किया तो उसने इसका कुछ भाग राजकोष में वापस कर दिया। उसे बताएं कि पैसे कैसे कमाए जाएं और इस तरह व्यक्तिगत पॉकेट मनी कैसे प्राप्त की जाए।

प्रेरणा के बारे में यह एक गलत धारणा है। कार्य के लिए सर्वोत्तम प्रोत्साहन अंतिम परिणाम प्राप्त करना होना चाहिए। अपने बच्चे को अंत में जो प्राप्त होगा उसका आनंद पैदा करें। अपने बच्चे को यह पहचानना सिखाएं कि सबसे नियमित काम में भी क्या दिलचस्प और उपयोगी है।

यदि आप एक पेड़ लगाते हैं, तो ध्यान से देखें कि उसमें क्या पत्तियाँ हैं, वह बाद में कितना सुंदर होगा। यदि आप एक पक्षीघर बनाते हैं, तो आप कितने पक्षियों को प्रजनन में मदद करेंगे?

यदि आपका बच्चा काम करने से इंकार करता है, तो उसे कोई विकल्प दें। बर्तन धोना, वैक्यूम करना या धूल झाड़ना नहीं चाहता। इस तरह बच्चा समझ जाएगा कि सिर्फ काम से दूर चले जाने से काम नहीं चलेगा।

आपकी कड़ी मेहनत के लिए सबसे अच्छा इनाम एक दिलचस्प किताब या लंबे समय से वांछित खिलौना, चिड़ियाघर या सर्कस की यात्रा या किसी बच्चे के साथ खेलना हो सकता है।

सबसे अच्छी प्रेरणा सहयोग है, कि आप एक टीम हैं, एक अंतरिक्ष दल के रूप में खेलते हैं, जहां हर किसी की अपनी-अपनी चिंताएं होती हैं, ऑन-बोर्ड कैटरिंग डिब्बे में कोई बर्तन धोता है, सोने के डिब्बे में कोई बिस्तर साफ करता है और धूल पोंछता है।

किस उम्र से?

इस मामले पर अभिभावकों की राय बंटी हुई है. कुछ का मानना ​​है कि बच्चों को जल्दी काम करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, जबकि अन्य, इसके विपरीत, उन्हें यथासंभव लंबे समय तक इससे बचाने की कोशिश करते हैं, ताकि बच्चे को लापरवाह बचपन से वंचित न किया जा सके और उसके पास काम करने के लिए हमेशा समय हो। .

क्या यह भविष्य में अपने माता-पिता की मदद करने में बच्चे की अनिच्छा की शातिर कुंजी नहीं है?

जितना जल्दी उतना अच्छा। जैसे ही आपका बच्चा बैठना सीख जाए, आप शुरू कर सकते हैं।

मेरे मामले में, जब मेरा बेटा अच्छी तरह से बैठने लगा, तो उसे यह गतिविधि बहुत पसंद आई: उसे खिलौनों का एक डिब्बा दिया गया और उसने उसमें से खिलौने निकाले और उन्हें अपने सामने रख दिया, फिर उन्हें वापस रख दिया। उसे यह बहुत पसंद आया. जैसे ही बच्चा खेल रहा था, मैंने उसे दिखाया कि अंत में क्या आवश्यक था ताकि सभी खिलौने बॉक्स में समाप्त हो जाएं, फिर खेल पूरा किया जा सकता था। यही उनका प्राथमिक उपचार था.

खैर, बस इतना ही, अंत तक पढ़ने के लिए धन्यवाद।

आपके लिए जिम्मेदार सहायक, प्रिय माता-पिता!

आपको क्या लगता है कि लेस के बजाय वेल्क्रो वाले जूतों और जूतों का आविष्कार क्यों किया गया? सही! अपने बच्चे के जीवन को आसान बनाने के लिए। बटनों के बजाय ज़िपर, पतलून से सीधे निकलने वाली शर्ट के बजाय चौग़ा के बारे में भी यही कहा जा सकता है। आजकल, पहली कक्षा के बच्चे अभी भी नहीं जानते कि अपने स्नीकर्स कैसे बाँधें, और उनकी शर्ट के बटन हमेशा एक साथ लगे रहते हैं।

इसलिए हमें इस बारे में सोचना चाहिए कि क्या वयस्क बच्चे को बिना कोई ज़िम्मेदारियाँ सिखाए बड़ा करके सही काम कर रहे हैं? अगर वह बचपन से ही अपने माता-पिता और दादा-दादी से मदद का इंतजार कर रहा है तो क्या वह भविष्य में एक स्वतंत्र और जिम्मेदार व्यक्ति बन पाएगा?

कम उम्र से, एक बच्चे को न केवल यह जानना चाहिए, बल्कि यह भी समझना चाहिए कि बिखरे हुए हाथी और कारें अपने आप एक बक्से में इकट्ठा नहीं होती हैं, और गंदगी से सने कपड़े जादू की छड़ी की लहर से साफ नहीं होते हैं। माता-पिता को यह जरूर कहना चाहिए कि वे अपने बच्चे के साथ बच्चों के कमरे की सफाई में समय बिता सकते हैं। जितनी जल्दी आप अपने बच्चे को काम करना सिखाना शुरू करेंगे, उसके लिए प्रेरक क्षेत्र विकसित करना उतना ही आसान होगा। और तब वह और अधिक गंभीरता से व्यवहार करेगा, उदाहरण के लिए, स्कूल में होमवर्क करना।

प्रारंभ में, माता और पिता को स्वयं परिवार में अपनाए गए श्रम नियमों का सख्ती से पालन करने की आवश्यकता होती है। यदि परिवार के प्रत्येक सदस्य की कुछ जिम्मेदारियाँ हैं, तो बच्चे की भी वे होनी चाहिए। जिम्मेदारियाँ और घरेलू काम-काज एक विशेष उम्र में बच्चे की विकासात्मक विशेषताओं के अनुरूप होने चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि चार साल के बच्चे को किसी पालतू जानवर को अकेले खिलाने के लिए मजबूर किया जाता है, तो वह जानवर को जरूरत से ज्यादा या कम खिला सकता है, जो उसके स्वास्थ्य के लिए बुरा होगा। पहले माता-पिता की मौजूदगी में कर्तव्य निभाए जाएं तो बेहतर है। घर के कामों में अपने बच्चे की सफलताओं का जश्न मनाना न भूलें। भले ही अभी तक कोई चीज़ उसके लिए बहुत अच्छी तरह से काम नहीं कर रही हो, फिर भी आप कम से कम उसकी इस बात के लिए प्रशंसा कर सकते हैं कि जो उसे करने के लिए कहा गया था वह करना नहीं भूला।

अपने बच्चे को घरेलू काम सिखाते समय, संभावित सूची निर्धारित करें जिसे पूरा करने का काम आप अपने बच्चे को सौंप सकें। यदि आप अपने बच्चे को जूते या बर्तन धोने की अनुमति देते हैं, तो जूते गंदे और गीले रहने और बर्तन गंदे रहने के लिए तैयार रहें। यदि इस मामले में आप बच्चे की विफलता को वाक्यांशों के साथ दर्ज करते हैं जैसे: "यह बेहतर है, मैं इसे स्वयं धो दूंगा।" आप कितने अच्छे हैं?", तो आत्म-संदेह की उपस्थिति के अलावा, बच्चा हमेशा के लिए अपनी माँ का सहायक बनने की कल्पना छोड़ देगा। निःसंदेह, माँ सब कुछ बेहतर, बेहतर, तेज और साफ-सुथरी तरीके से करेगी। फिर बच्चा स्वयं प्रयास और प्रयत्न क्यों करे? और फिर कुछ वर्षों में आपको एक किशोर मिलेगा जो अपना बिस्तर बनाना नहीं जानता और अपना कप धोना नहीं चाहता।

आपके बच्चे में गृहकार्य में रुचि पैदा करना क्यों आवश्यक है?

आपने कितनी बार माता-पिता को यह शिकायत करते सुना है कि उनका बच्चा आलसी हो गया है, मदद नहीं करना चाहता, गंदी थाली नहीं धोता... क्या आपने अपने बच्चे में काम करने की आदत, समझ पैदा करने के लिए सब कुछ किया है वह काम खुशी ला सकता है?
ऐसा होता है कि माता-पिता अपने बच्चे को समय पर घर का काम करना नहीं सिखाते। लड़कियों की मां सोचती हैं, "अभी भी इस गाड़ी को ले जाने का समय होगा।" "यह किसी आदमी का व्यवसाय नहीं है," लड़कों की मां निश्चित हैं।

उन्हें अपनी गलती का एहसास बहुत बाद में होता है. गृहकार्य एक छोटे व्यक्ति के लिए उपलब्ध पहली प्रकार की उपयोगी गतिविधि है। घर के कामकाज में माता-पिता की मदद करने से बच्चा खुद को वयस्क और उपयोगी महसूस करता है। वह समझता है कि काम खुशी और संतुष्टि ला सकता है। इसके अलावा, कम उम्र में उचित रूप से व्यवस्थित घरेलू काम उन गतिविधियों में से एक बन जाता है जो बच्चे के ख़ाली समय में विविधता लाने और उसे कंप्यूटर या टीवी स्क्रीन से विचलित करने में मदद करेगा।
यदि घर पर बच्चे का काम उसके लिए परिचित हो गया है और उसे घृणा नहीं होती है, तो आपका बड़ा हो चुका बच्चा बगीचे या गैरेज में एक विश्वसनीय सहायक होगा। धीरे-धीरे, उसे स्वतंत्र कार्य दिए जा सकते हैं: अपना कमरा साफ करें, एक साधारण रात्रिभोज पकाएं (उसे इंटरनेट पर कुछ सरल लेकिन दिलचस्प नुस्खा ढूंढने के लिए कहें)। इससे आपको कुछ परेशानियों से मुक्ति मिलेगी और साथ में आराम करने का भी समय मिलेगा। वैसे, सिनेमा, पूल या पार्क में एक साथ जाने का वादा उन तर्कों में से एक है जो बच्चे की नज़र में घर के काम को महत्वपूर्ण और वांछनीय बनाने में मदद करेगा।

एक बच्चा घर पर किस प्रकार का कार्य कर सकता है?

बहुत छोटी उम्र से, बच्चा अपनी माँ को बर्तन धोते, नाश्ता बनाते और धूल पोंछते हुए देखता है। यहां तक ​​कि छोटे से छोटे को भी उसकी यह कराह नहीं सुननी चाहिए कि ऐसा काम कितना घृणित है। इसके विपरीत, हर बार माँ को बच्चे को यह बताना चाहिए कि अब बर्तन (फर्श, दर्पण) साफ और सुंदर होंगे, और पका हुआ भोजन परिवार में सभी को खुशी देगा।
घर पर बच्चे का काम सबसे सरल कार्यों से शुरू होना चाहिए। उसे अपने खिलौनों को एक निश्चित स्थान पर रखना, फर्श से गिरे हुए खिलौने या किताब को उठाना सिखाएं। बच्चा धूल साफ़ कर सकता है - पहले अपने खिलौनों से, फिर अपनी ऊँचाई तक पहुँचने योग्य घरेलू फ़र्निचर की सतहों से।

आपके मार्गदर्शन में, ढाई से तीन साल का बच्चा पहले से ही बर्तन धो सकता है, आटे से आकृतियाँ काट सकता है और छोटी झाड़ू या ब्रश से छोटे मलबे को साफ कर सकता है। आप अपने बच्चे से कपड़े धोने की मशीन में कपड़े लोड करने के लिए कह सकते हैं और फिर उसे ड्रायर पर लटकाने में मदद कर सकते हैं।
अब ऐसे कई खिलौने हैं जो घरेलू बर्तनों की नकल करते हैं: रेफ्रिजरेटर, वॉशिंग मशीन, इस्त्री बोर्ड। गृहकार्य का खेल बेशक उपयोगी है, लेकिन यह घर में सुख-सुविधा की चिंता में माँ की वास्तविक मदद की जगह नहीं ले सकता।
अपने बच्चे की हर उस चीज़ के लिए प्रशंसा करना न भूलें जो उसने आपकी मदद करने के लिए करने की कोशिश की। किसी भी हालत में उसका काम दोबारा न करें। आपके बच्चे द्वारा खराब तरीके से धोए गए बर्तनों को तब धोएं जब वह इसे न देखे। या इसे एक साथ धोएं: "आपने इसे धोया, अब मेरी बारी है!" लेकिन भर्त्सना और उपहास लोगों को हमेशा के लिए घर का काम करने से हतोत्साहित कर सकते हैं।