तकनीकी फोकस के साथ अल्पकालिक शैक्षिक अभ्यास बच्चों को गिनती की छड़ियाँ, कागज, लेगो सेट, कार्डबोर्ड, बेकार सामग्री, प्राकृतिक सामग्री आदि से निर्माण करना सिखाने की एक विधि है।
प्रासंगिकता
चित्र पोस्ट करके, अपनी गतिविधि का उत्पाद बनाकर, बच्चा विश्लेषण और संश्लेषण सीखता है: वह एक नमूने की जांच करता है और अपने स्वयं के मूल डिजाइन के साथ आता है, मध्यवर्ती विकल्पों का विश्लेषण करता है, गलतियों और त्रुटियों को ठीक करता है। इस प्रकार, सरल और जटिल संरचनाएँ बनाने का प्रशिक्षण बच्चे की सोच के विकास के लिए एक प्रेरणा बन जाता है। मैं लेगो निर्माण सेट के बारे में भी कुछ कहना चाहूंगा। यह कार्यक्रम मध्यम आयु वर्ग के बच्चों की भागीदारी से कार्यान्वित किया गया है। यह एक उत्कृष्ट शैक्षिक सामग्री है। कंस्ट्रक्टर के साथ खेलने से रंग और तार्किक सोच, स्थानिक कल्पना, उंगलियों की दृढ़ता, एक शब्द में कहें तो सभी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास होता है। एक बार जब आप अपने बच्चे को कंस्ट्रक्शन सेट के साथ खेलने का सिद्धांत सिखा देते हैं, तो आप उसे बहुत लंबे समय तक इस रोमांचक गतिविधि से दूर नहीं कर पाएंगे। लेगो के बारे में अच्छी बात यह है कि आप इसके डिज़ाइन को लगातार बदल सकते हैं और कुछ नया बना सकते हैं। यह विविधता ही है जो बच्चों को इतना आकर्षित करती है, उन्हें रचनात्मक सोच के लिए भोजन देती है।
तकनीकी सीओपी प्रक्रिया में, निम्नलिखित का समाधान किया जाता है:कार्य :
शैक्षिक - डिज़ाइन तकनीकों में प्रशिक्षण;
विकासात्मक - सोच का प्रशिक्षण, हाथ की ठीक मोटर कौशल का विकास, स्थानिक सोच, तर्क, बच्चे की कल्पना, उसके आसपास की दुनिया के बारे में उसकी समझ का विस्तार करता है;
शैक्षिक - दृढ़ संकल्प, दृढ़ता पैदा करना, धैर्य विकसित करना और शुरू किए गए कार्य को पूरा करने की क्षमता विकसित करना।
प्रत्येक अभ्यास सत्र एक कथानक पर आधारित होता है जो बच्चों को दिया जाता है। काम करते समय, निम्नलिखित विधियों का उपयोग किया जाएगा: अवलोकन विधि (कार्य करने के तरीके और तकनीक दिखाना), विषय की परीक्षा, प्रदर्शन विधि, कथानक खेल, मौखिक विधि (कहानी, स्पष्टीकरण और बातचीत)।
अभ्यास का परिणाम गतिविधि का एक उत्पाद प्राप्त करना और अपना स्वयं का डिज़ाइन तैयार करना है। बच्चों को डिज़ाइन करना सिखाने से उनकी सोच, स्मृति, कल्पना और स्वतंत्र रचनात्मकता की क्षमता विकसित होती है।
कार्यक्रम में कई ब्लॉक शामिल हैं; जैसे-जैसे कार्यक्रम आगे बढ़ेगा नए ब्लॉक दिखाई देंगे।
1 ब्लॉक - कागज निर्माण
सीओपी नंबर 1 "मजेदार छोटे जानवर"
2 ब्लॉक "छड़ियाँ गिनकर निर्माण"
सीओपी नंबर 1 "चॉपस्टिक के साथ यात्रा करें"
पाठ 1 - "पिल्ले की यात्रा" (लाठी से बुनियादी ज्यामितीय आकृतियों का अध्ययन और रचना)
पाठ 2 - "द एडवेंचर ऑफ़ द गनोम" (कथानक के अनुसार छड़ियाँ बिछाना)
पाठ 3 - "तान्या और मिशा का रोमांच" (खेल की स्थिति का अनुकरण करना सीखें)
पाठ 4 - "गाँव में" (लाठी (घर, बाड़) से विभिन्न भवनों का निर्माण। बच्चों की बुद्धि और रचनात्मकता का विकास करें)
केओपी नंबर 2
ब्लॉक नंबर 3 - सीओपी "अपशिष्ट सामग्री से डिजाइन"
सीओपी नंबर 1 "माचिस से निर्माण"
मार्ग
पहला पाठ - माचिस से "सूर्य" का निर्माण।
दूसरा पाठ - माचिस से "कैमोमाइल" का निर्माण।
तीसरा पाठ - माचिस से एक "बिल्ली" डिजाइन करना।
चौथा पाठ - माचिस से "तितली" का निर्माण।
ब्लॉक नंबर 4 - लेगो सेट से निर्माण
सीओपी नंबर 1 "मेरी मेन"
मार्ग
1.लेगो पुरुषों के नमूने देख रहे हैं
2. असेंबली अनुक्रम आरेख का अध्ययन करें
3. व्यावहारिक भाग की शुरुआत
4.व्यावहारिक भाग का अंत
5. लेगो पुरुषों के साथ स्वतंत्र खेल।
केओपी नंबर 2 "चिड़ियाघर"
मार्ग
1. लेगो सेट से जानवरों के नमूनों की जांच
2. अनुक्रमिक संयोजन आरेख का अध्ययन
3.चित्र के अनुसार अपनी पसंद के जानवर को इकट्ठा करें
4. "चिड़ियाघर" में स्वतंत्र खेल
एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में तकनीकी अभिविन्यास का सीईपी एक ऐसी विधि है जिसके द्वारा बच्चों को विभिन्न सामग्री सिखाई जाती है, अक्सर सामग्री कागज, कार्डबोर्ड, निर्माण कागज, प्राकृतिक और अपशिष्ट सामग्री होती है विधि की तकनीकों को व्यवहार में लाना?
अल्पकालिक निर्माण अभ्यास बच्चों, विशेषकर पाँच वर्ष के बच्चों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। अपना स्वयं का प्रोजेक्ट बनाकर, बच्चा संश्लेषण और विश्लेषण सीखता है, जो स्कूल में सीखने के लिए बहुत आवश्यक है। नमूने की जांच करते समय, प्रीस्कूलर इसके लिए एक नया डिज़ाइन लेकर आता है और की गई गलतियों को सुधारना सीखता है। ऐसा प्रशिक्षण सोच के विकास को पूरी तरह से उत्तेजित करता है। लेगो कंस्ट्रक्टर वाले गेम मध्य समूह से शुरू किए जा सकते हैं।
ऐसी सामग्री प्रीस्कूलर के विकास में कई समस्याओं और समस्याओं को हल करने में मदद करेगी। इसे पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में तकनीकी-उन्मुख शैक्षिक कार्यक्रमों के शस्त्रागार में शामिल किया जाना चाहिए। "लेगो" न केवल रंग धारणा, तर्क और स्थानिक कल्पना को विकसित करने में मदद करता है, बल्कि उंगली की दृढ़ता को भी सक्रिय करता है। इस कंस्ट्रक्शन सेट से बच्चा बोर नहीं होगा, क्योंकि इसकी मदद से आप हजारों अलग-अलग शिल्प बना सकते हैं। प्रीस्कूलर वास्तव में इस विविधता की सराहना करते हैं।
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में सीईपी तकनीकी अभिविन्यास, पूर्वस्कूली संस्थानों में किया गया, आपको निम्नलिखित समस्याओं को हल करने की अनुमति देता है:
कार्य में अवलोकन, परीक्षण, प्रदर्शन, मौखिक विधि और कथानक खेल की विधि का उपयोग किया जा सकता है।
वे सभी समान रूप से प्रभावी हैं, लेकिन पाठ के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त एक सुविचारित कथानक और सकारात्मक प्रेरणा है।
तकनीकी डिज़ाइन कक्षाओं में, बच्चे वास्तविक जीवन की वस्तुओं पर आधारित शिल्प बनाते हैं या परियों की कहानियों, कविताओं या गीतों के बारे में कल्पना करते हैं।
कार्यक्रम पर काम शुरू करने से पहले, शिक्षक को पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में तकनीकी फोकस के सीओपी का तकनीकी मानचित्र बनाना होगा। इसे बहुत ही सरलता से संकलित किया गया है। आरंभ करने के लिए, गतिविधि का नाम चुनें, उदाहरण के लिए "स्पेसशिप", "मीरा मेन", "तितलियाँ"। बच्चों की उम्र, अभ्यास की अवधि, उसके कार्य और लक्ष्य बताएं। उपयोग किए गए संसाधनों और वांछित परिणाम को भी मानचित्र में शामिल करने की आवश्यकता है। आखिरी बात जो इंगित करने की आवश्यकता है वह यह है कि प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान में तकनीकी फोकस के सीईपी के दौरान बच्चों में कौन सी प्रमुख दक्षताएँ विकसित की जाएंगी।
ऐसी दक्षताओं का एक उदाहरण:
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