बच्चा कब बोलना शुरू करता है?

घर

कई मांएं, जिनके पास एक छोटा बच्चा है, उस पल का इंतजार करती हैं जब उनका बच्चा बोलना शुरू करेगा। वे बहुत सारी किताबें और लेख पढ़ते हैं कि किस चीज़ में उनकी इतनी रुचि है, वे ऐसे कठिन प्रश्न का उत्तर ढूंढ रहे हैं: "बच्चे किस उम्र में बोलना शुरू करते हैं?"

लगभग एक वर्ष की आयु के आसपास बड़ी संख्या में बच्चे ऐसी ध्वनियों का उच्चारण करते हैं जो शब्दों की तरह लगती हैं और अर्थपूर्ण होती हैं। लेकिन कुछ बच्चे ऐसे भी होते हैं जिन्हें बोलने में कोई जल्दी नहीं होती। हालाँकि, इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चा मनोभ्रंश या अन्य असामान्यताओं से पीड़ित है। यह सिर्फ बच्चे के स्वभाव और व्यक्तित्व को दर्शाता है।

अलग-अलग बच्चे

जो बच्चा स्वभाव से हँसमुख और मिलनसार होता है वह यथाशीघ्र बोलना शुरू करने का प्रयास करता है। शांत बच्चे यह देखते हैं कि उनके आसपास क्या हो रहा है। इस तरह वे दुनिया का अनुभव करते हैं। ऐसे बच्चे को किसी चीज़ के बारे में बोलने में काफी समय लगेगा।

वह वातावरण जिसमें बच्चा स्थित है

बच्चे किस उम्र में अपना पहला शब्द बोलना शुरू करते हैं? इस मामले में घर की स्थिति और बच्चे के प्रति माता-पिता का रवैया एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। जब एक माँ हर समय चुप रहती है और अपने बच्चे के साथ संवाद नहीं करती है, तो बच्चा, किसी वयस्क की बोलने की इच्छा को महसूस न करते हुए, अपने आप में सिमटने लगता है।

यदि माता-पिता लगातार "बातचीत" करते हैं, तो यह भी सकारात्मक परिणाम नहीं लाएगा। वयस्क बच्चे को नियंत्रित करते हैं और बच्चे को पहल करने से वंचित करते हैं। ऐसे बच्चे लोगों के साथ "अपना स्थान" महसूस करते हैं और फिर से अपने आप में सिमट जाते हैं। बच्चे को बोलना सीखने का अवसर देना चाहिए।

बच्चे खुद को देर से अभिव्यक्त क्यों करना शुरू करते हैं? यदि परिवार के सभी सदस्यों द्वारा बच्चे की सेवा की जाती है, बच्चे को स्वतंत्रता दिखाने और अपने लिए कुछ करने की अनुमति नहीं दी जाती है, और उसकी सभी इच्छाएँ बिजली की गति से पूरी की जाती हैं, तो ऐसे बच्चे बहुत देर से बात करना शुरू करेंगे। यह दुर्लभ है, लेकिन यह तब भी होता है जब माता-पिता और उनकी संतानें खुद को लंबे वाक्यांशों में व्यक्त करते हैं। ऐसे में बच्चे को शब्दों को याद रखने का अवसर नहीं मिलता है।

माता-पिता की चिंता

इसलिए, जब आप अपने आप से यह सवाल पूछें कि बच्चे किस उम्र में अपना पहला शब्द बोलना शुरू करते हैं, तो याद रखें कि सभी बच्चे अलग-अलग प्राणी हैं। जब वे स्वयं चाहेंगे तब वे स्वयं को समझाना शुरू कर देंगे। लेकिन, जैसा कि पहले बताया गया है, बहुत कुछ उस माहौल पर निर्भर करता है जिसमें शिशु का विकास होता है।

माता-पिता को कदम उठाना चाहिए

माताओं और पिताओं को अपने बच्चों से नाराज़ नहीं होना चाहिए क्योंकि वे बात नहीं करना चाहते। बच्चे के प्रति कोमलता दिखाना जरूरी है। और किसी भी परिस्थिति में आपको अपने बच्चे को पहल करने से नहीं रोकना चाहिए। वे अन्य बच्चों के साथ अक्सर सैर पर जाने की सलाह देते हैं। आपको अपने बच्चे से सरल शब्दों में बात करने की ज़रूरत है, जिन्हें वह समझने में सक्षम हो।

माता-पिता अक्सर उन मित्रों से पूछते हैं जिनके बच्चे स्पष्ट रूप से बोलते हैं: "बच्चे सामान्य रूप से कब बोलना शुरू करते हैं?" लेकिन दोस्तों इस सवाल का जवाब नहीं दे पाएंगे. अधिकांश बच्चे जो शुरू में खुद को खराब ढंग से अभिव्यक्त करते हैं वे धीरे-धीरे शब्दों का सही उच्चारण करने लगते हैं। आपको बस बच्चे को समय देने की जरूरत है। यदि माता-पिता देखते हैं कि उनका बच्चा कुछ शब्दों का गलत उच्चारण कर रहा है, तो उन्हें उसे सही करने की आवश्यकता है। जिस स्वर में यह किया जाना चाहिए वह मैत्रीपूर्ण होना चाहिए।

छोटे बच्चों को बात करना शुरू करने से पहले, उस भाषा को समझना चाहिए जिसमें उनसे बात की जाती है। जब बच्चा इसे समझने लगेगा तो उसे धीरे-धीरे शब्द याद आने लगेंगे। इससे छोटे आदमी की शब्दावली समृद्ध होगी।

किस उम्र में बच्चे "माँ" कहना शुरू कर देते हैं? यह बहुत व्यक्तिगत है. लेकिन अधिकतर बच्चे लगभग 11 महीने की उम्र में इस शब्द का अर्थपूर्ण उच्चारण करते हैं। तब वे पहले ही समझ जाते हैं कि इसका क्या मतलब है। यदि बच्चे छह या सात महीने में इस शब्द का उच्चारण करते हैं, तो वे उनका अर्थ समझे बिना बस ध्वनियों की नकल करते हैं। अब माता-पिता को यह अच्छी तरह से पता चल गया है कि बच्चे किस उम्र में "माँ" कहना शुरू करते हैं और कब यह शब्द उन्हें स्पष्ट हो जाता है।

उत्पादक आयु

यह क्या है? इससे पहले कि कोई बच्चा बोलना शुरू करे, उसे भाषण अधिग्रहण के कई चरणों से गुजरना पड़ता है। सबसे अधिक उत्पादक आयु छह माह से एक वर्ष तक मानी जाती है। इस अवधि के दौरान, शिशु को वे शब्द याद रहते हैं जो उससे बोले जाते हैं। और तीन से चार साल की अवधि में, बच्चा जो कुछ भी जानता है उसे पुन: पेश करने का प्रयास करना शुरू कर देता है।

इस बिंदु तक, वह पहले से ही लगभग 950 शब्द जानता है। और इसलिए, इस सवाल का जवाब देते हुए कि बच्चे किस उम्र में वाक्यों में बोलना शुरू करते हैं, हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि ऐसा चार साल की उम्र तक होता है। हाँ, बच्चे दो साल की उम्र में भी अच्छा बोलते हैं। लेकिन यहां हमारा तात्पर्य यह है कि एक बच्चा औसतन 4 साल की उम्र तक सही ढंग से वाक्य बनाना सीख जाएगा।

इस मुद्दे का अधिक विस्तार से अध्ययन करें

ऐसे प्रश्न का अध्ययन करते समय (बच्चे किस उम्र में बोलना शुरू करते हैं) कई बिंदुओं को ध्यान में रखना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, बच्चे का लिंग, बच्चे की विशेषताएं, इत्यादि। लेकिन कई बार माता-पिता को सावधान रहने की सलाह दी जाती है। ऐसा तब होता है जब बच्चा भाषण के संकेतित रूपों को प्रदर्शित नहीं करता है, जो अब नीचे दिया जाएगा।

1. जब कोई बच्चा दो महीने का हो जाता है, तो उसके रोने की आवाज़ पहले से ही सुनाई देनी चाहिए। माता-पिता को पहले से ही शांति से यह समझने में सक्षम होना चाहिए कि बच्चा अपने रोने से क्या व्यक्त करना चाहता है: खुशी या किसी प्रकार का असंतोष।

2. तीन महीने में, बच्चा "गूग" करना शुरू कर देता है। वह अपनी माँ की आवाज़ दोहराने की कोशिश करता है।

3. पांच महीने में, बच्चा बड़बड़ाना और शब्दों जैसी आवाजें दोहराना शुरू कर देता है।

4. एक वर्ष की आयु में, एक बच्चा पहले से ही खुले अक्षरों वाले शब्द बोल सकता है: "टाटा", "काका" इत्यादि।

5. दो साल की उम्र में आपका बच्चा दो शब्दों को जोड़ सकता है। अब इसे समझना आसान है.

6. ढाई साल की उम्र में बच्चा यह सवाल पूछना शुरू कर देता है कि उसकी किसमें रुचि है।

7. तीन साल की उम्र में, एक छोटा आदमी पहले से ही शब्दों को सही स्थिति में रख सकता है।

8. साढ़े तीन साल की उम्र में बच्चे खेलते समय अपने कार्यों पर टिप्पणी करने में सक्षम होते हैं।

एक तथ्य जो माता-पिता के लिए जानना ज़रूरी है

इसलिए, इस सवाल पर विचार करते समय कि बच्चे किस उम्र में शब्द बोलना शुरू करते हैं, माता-पिता को इस तथ्य को भी ध्यान में रखना चाहिए कि लड़के कभी-कभी लड़कियों की तुलना में बाद में अपना संचार शुरू करते हैं। ऐसा ही हुआ. लड़कियाँ हर चीज़ में वयस्कों की नकल करने का प्रयास करती हैं। तो वे बात शुरू करने की कोशिश करते हैं. लड़कों की ऐसी आकांक्षा नहीं होती.

बच्चे किस उम्र में बात करना शुरू कर देते हैं?

सभी पाँच बिंदु दर्शाते हैं कि बच्चे का विकास अच्छे से हो रहा है और उसे बोलने में कोई समस्या नहीं होगी। ये बच्चे जल्दी बात करना शुरू कर देते हैं। एक नियम के रूप में, यह 1-3 साल के बीच होता है।

1. बच्चा सामान्य रूप से शारीरिक रूप से विकसित होता है और उसे कोई न्यूरोलॉजिकल समस्या नहीं होती है।

2. बच्चा जिन लोगों को जानता है उनके साथ अच्छी तरह से संवाद करता है, लेकिन अजनबियों से बात करने में उसे शर्म आती है।

3. यदि माता-पिता बच्चे को उनके बाद कुछ दोहराने के लिए कहते हैं, तो वह तुरंत ऐसा करता है।

4. बातचीत से बच्चा अपनी समस्याओं का समाधान कर पाता है।

5. बच्चा बोलने की गलतियाँ स्वयं ही सुधार लेता है।

माता-पिता के लिए अलार्म बजाना कब उचित है?

1. बच्चे को गंभीर बीमारियाँ हैं, विशेषकर न्यूरोलॉजिकल बीमारियाँ, और उसका विकास अवरुद्ध है।

2. बच्चा अपने माता-पिता के बाद शब्दों और वाक्यांशों को दोहराना नहीं चाहता। या फिर वह इसे सुस्ती से करता है.

3. माँ बच्चे से अपने पीछे एक शब्द दोहराने के लिए कहती है, और बच्चा उसे न सुनने का नाटक करता है या एकदम भाग जाता है।

4. जब किसी बच्चे को कोई समस्या होती है तो वह अपने माता-पिता के पास नहीं जाता, बल्कि खुद ही उसे सुलझाने की कोशिश करता है।

5. बच्चा अपनी भाषा बोलता है और उसे इस बात की परवाह नहीं होती कि उसके माता-पिता उसे समझते हैं या नहीं।

6. उसके साथी बच्चे से कहीं बेहतर बोलते हैं।

ये सभी छह स्थितियां बताती हैं कि बच्चे को डॉक्टर को दिखाने की जरूरत है। ऐसे बच्चे देर से बोलेंगे। इसलिए, उन्हें विशेषज्ञों के साथ निरंतर प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है।

बच्चा "आर" अक्षर का उच्चारण नहीं कर सकता

कई माता-पिता चिंतित होने लगते हैं यदि उनका बच्चा बोलना शुरू कर देता है, लेकिन वह कुछ अक्षरों का उच्चारण नहीं कर पाता है। क्या हमें अलार्म बजाना चाहिए? किस उम्र में बच्चे "आर" अक्षर बोलना शुरू करते हैं?

माता-पिता को सलाह दी जाती है कि यदि उनका बच्चा पांच साल की उम्र तक "आर" अक्षर का उच्चारण नहीं करता है तो उन्हें चिंता करनी चाहिए। तो फिर स्पीच थेरेपिस्ट की मदद लेने का समय आ गया है। लेकिन कुछ बच्चे ऐसे भी होते हैं जो 3 साल की उम्र में भी इस अक्षर का उच्चारण आसानी से कर लेते हैं। खेलते समय, बच्चा उस तरह की नकल करता है, उदाहरण के लिए, हवाई जहाज का इंजन गुर्राता है या कार चलती है। इस प्रकार, बच्चा स्वयं के साथ काम करता है और अपने उच्चारण को जाने बिना ही उसे प्रशिक्षित करता है।

ऐसी विशेष कक्षाएं हैं जो आपके बच्चे को अक्षरों का सही उच्चारण करने में मदद करेंगी। ये अभ्यास घर पर या स्पीच थेरेपिस्ट के कार्यालय में किए जा सकते हैं।

निष्कर्ष

इस लेख को पढ़ने के बाद, माता-पिता को उस प्रश्न का उत्तर मिलेगा जो उन्हें बहुत चिंतित करता है: "बच्चे किस उम्र में बात करना शुरू करते हैं?" वयस्कों के लिए मुख्य बात यह समझना है कि उनका बच्चा विशेष है और उसके साथ प्यार और समझदारी से व्यवहार किया जाना चाहिए। छोटे आदमी से यह माँग करने की कोई आवश्यकता नहीं है कि वह इस समय क्या नहीं कर सकता। हर चीज़ का अपना समय होता है.

बच्चा निश्चित रूप से बात करना शुरू कर देगा। लेकिन बहुत कुछ स्वयं माता-पिता पर निर्भर करता है। बच्चे को अधिक आजादी देना जरूरी है। उसे स्वतंत्र होना सीखें, और फिर बच्चा बोलेगा। और माता-पिता को वह मिलेगा जो उन्होंने इतने लंबे समय से सपना देखा है।

बच्चे का पहला शब्द परिवार के जीवन की एक वास्तविक घटना है। हर कोई इस बात का इंतजार कर रहा है कि बच्चा वास्तव में क्या कहेगा: "माँ", "पिताजी", या शायद कुछ पूरी तरह से अप्रत्याशित। इसके बाद वाक्यांश, वाक्य और उनके पीछे पूरी कहानियाँ आएंगी, जिनमें बच्चों की सूक्तियाँ अपना गौरवपूर्ण स्थान रखती हैं। एक बच्चे को आम तौर पर कब बोलना शुरू करना चाहिए, और क्या बच्चे के भाषण विकास में बाधा डालता है?

1 - 3 महीने

शिशु के दिमाग में सब कुछ हमारी कल्पना से कहीं अधिक तेजी से घटित होता है। भाषाविदों का कहना है कि जन्म के कुछ ही दिनों के भीतर बच्चा मां की आवाज को पूरी तरह से पहचान लेता है। और 4-5 सप्ताह में यह समान यौगिकों, जैसे "ना" और "मा" के बीच भी अंतर करता है। बहुत शानदार!

पहले दो महीनों में, बच्चा पहले से ही तेज़ आवाज़ें निकालता है। फेफड़े "ए" और "ओ" हैं। हर हफ्ते माता-पिता के लिए बच्चे की आवाज़ को पहचानना आसान हो जाता है। धीरे-धीरे, ध्वनियों में स्वर-शैली जुड़ जाती है। इस अवधि के दौरान, माता-पिता को यह जानकर खुशी होती है कि उनके भावनात्मक रंग से वे पहले से ही अपने बच्चे की स्थिति और इच्छा को समझ सकते हैं।

जीवन के पहले तीन महीनों के दौरान, नवजात शिशु की आवाज़ें हर दिन अधिक विविध होती जाती हैं। रोने से लेकर सांसों के बीच मिमियाने तक, गुर्राने, आहें भरने और स्वर ध्वनियां जिनका हमारी भाषा और प्रतिलेखन में कोई नाम भी नहीं है।

4 महीने

इस समय, बच्चा बड़बड़ाना शुरू कर देता है, स्वरों को व्यंजन के साथ जोड़ता है, और अपने मुंह और जीभ की क्षमताओं का परीक्षण करता है। उसके लिए, यह कोई थकाऊ, अंतहीन खेल नहीं है। शिशु के पसंदीदा ध्वनि संयोजन हो सकते हैं जिन्हें वह बार-बार दोहराता है।

शिशु को उच्चारण करते समय उसके मुंह में होने वाले बदलाव ही पसंद आते हैं। जीभ, होंठ, तालु और स्वर रज्जु के संयोजन के साथ प्रयोग करके, बच्चे अपने बड़बड़ाने में सुधार करते हैं। दिलचस्प बात यह है कि इस ग्रह पर सभी बच्चे एक ही तरह से बड़बड़ाते हैं, चाहे उनके माता-पिता की भाषा कुछ भी हो।

3-5 महीने की उम्र में, एक बच्चा "माँ-माँ" जैसी लंबे समय से प्रतीक्षित रचनाएँ बना सकता है। इससे आपको जो भी बढ़ावा मिले, जान लें कि बच्चा अभी तक आपके साथ इन यौगिकों की पहचान नहीं कर पाया है।

वह थोड़ी देर बाद अपने शब्दों का अर्थ बताएगा। विशेषज्ञों का कहना है कि शारीरिक रूप से एक बच्चे के लिए "माँ" का उच्चारण प्रयोगशाला ध्वनियों के साथ ध्वनि संयोजन की तुलना में आसान होता है: "पा", "बा"।

6 - 9 महीने

एक बच्चे द्वारा निकाली जाने वाली लगभग सभी ध्वनियों का पहले से ही अर्थ और उद्देश्य होता है। यह पहले से ही पूर्ण विकसित है, हालाँकि अभी भी गैर-मौखिक (शब्दहीन) संचार है। क्योंकि बच्चा स्वर और चेहरे के भावों को ध्वनियों में डालता है - और वे उसे समझते हैं! चूँकि माता-पिता की ओर से ऐसी समझ नई सफलताओं के लिए सबसे अच्छा प्रोत्साहन है।

हम सभी भली-भांति समझते हैं कि बच्चा हमारी नकल करता है, न कि इसके विपरीत। इसलिए, हमें उच्चारण का सही उदाहरण स्थापित करना चाहिए, न कि नर्सरी का पुनरुत्पादन करना चाहिए। दूसरे शब्दों में, मूर्ख मत बनो.

यद्यपि एक तार्किक और अच्छी तरह से स्थापित राय है कि "am" (is) "bi-bi मशीन" जैसे संक्षिप्ताक्षर एक बच्चे के साथ संवाद करने के लिए काफी स्वीकार्य हैं। यह बात बच्चों की बातचीत पर लागू नहीं होती.

9 - 12 महीने

यही वह समय है जब अधिकांश बच्चे अपने पहले शब्दों से अपने माता-पिता को प्रसन्न करेंगे!

लड़कियाँ आमतौर पर सचेत रूप से शब्दों का उपयोग पहले से करना शुरू कर देती हैं - 9 महीने से, लड़के - 12 के करीब। कम से कम आम तौर पर तो यही माना जाता है।

जैसे-जैसे जीवन का पहला वर्ष करीब आता है, बच्चा पहले से ही कई शब्द जानता है, जिनका वह पूरी तरह से अर्थ समझता है और सही तरीके से उपयोग करना जानता है। बच्चा समझता है कि अपनी जरूरतों और इच्छाओं को "दे" और "पर", "हां" और "नहीं", "वहां" और "यहां" जैसे शब्दों के साथ व्यक्त करने में सक्षम होना कितना उपयोगी है।

12 - 17 महीने

एक वर्ष के बाद वह समय होता है जब बच्चा वास्तव में सचेत रूप से शब्दों का उच्चारण और उपयोग करता है! बच्चा पहले से ही अपने सिर में व्यवस्थित हो चुका है और कई अवधारणाओं को नाम दे सकता है: रिश्तेदार, जानवर, खिलौने, सरल प्रक्रियाएं।

चिंता न करें अगर बच्चा सभी जानवरों को अपने परिचित और पसंदीदा शब्द "की" (किटी), सभी चलने योग्य - "बाय-बाय" और सभी मादाओं को "बाबा" कहकर बुलाता है।

बच्चों के लिए शब्द बनाना आसान होता है ताकि पहला शब्दांश दोहराया जाए। इसीलिए "माँ" और "बाबा" शब्द बच्चों के लिए आसान हैं, लेकिन "पिताजी" शब्द "पिताजी" की तरह अधिक लगते हैं।

मैं आपको बताऊंगा कि मेरे बच्चों ने जानवरों की "भाषा" को कैसे दोहराया: उनकी गाय ने कहा "को-को" (जानवर के नाम का पहला भाग), मक्खी ने कहा "मिमी", और मुर्गे ने कहा "पी-पी"। ”

18 - 24 महीने

बच्चा पहले से ही लगभग 200 शब्द जानता है, और उन्हें आत्मसात करने की गति प्रभावशाली है। ऐसा माना जाता है कि इस उम्र में एक बच्चा प्रतिदिन 10 नए शब्द सीख सकता है! सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चा शब्दों को वाक्यों में जोड़ना शुरू कर देता है। बच्चों के प्रसारण में क्रियाओं का प्रयोग एक बड़ी सफलता है।

जीवन के दूसरे वर्ष में कई बच्चे तथाकथित "सचेत चुप्पी" के एक या अधिक दौर से गुजरते हैं, जब वे अपने माता-पिता को नए शब्दों और सफलताओं से खुश नहीं करते हैं। चिंता न करें - आपके बेटे या बेटी का मस्तिष्क सक्रिय रूप से काम कर रहा है, ताकि बाद में एकत्रित और "काम किया गया" सब कुछ एक सफलता, एक छलांग के रूप में प्रकट हो सके।

अक्सर 2 साल की उम्र में बच्चे गलत तरीके से (वयस्कों के दृष्टिकोण से) सर्वनाम और संज्ञा के लिंग का उपयोग करते हैं। तो, वाक्य "मैं जा रहा हूँ" ऐसा लगेगा जैसे "ओला (साशा, वाइटा) आ रही है।"

यदि कोई बच्चा विपरीत लिंग के लोगों के साथ अधिक संवाद करता है, तो वह उनके परिवार में अपने बारे में बात कर सकता है। उदाहरण के लिए, लड़की माशा का एक बड़ा भाई है जो हमेशा पास रहता है। परिणामस्वरूप, लड़की अपने बारे में बात कर सकती है: "मैंने खाया", "मैं सोई"...

2 साल के करीब, बच्चे पहले से ही, लगभग कंठस्थ करते हुए, छोटी कविताएँ दोहरा सकते हैं। और प्रश्न को एक शब्द में भी व्यक्त करें, जैसे: "पिताजी?", "अच्छा"?

ऐसा होता है कि बच्चे एक शब्द के साथ एक मजबूत जुड़ाव विकसित कर लेते हैं, जिस पर मां इस विषय पर बात करते समय विशेष रूप से जोर देती है। उदाहरण के लिए, वह अक्सर एक बच्चे को "बहुत तेज़" शब्दों के साथ रसोई में चाकू के खिलाफ चेतावनी देता है, जबकि "बहुत" शब्द पर जोर देता है। इसलिए, यदि कोई बच्चा समय को "बहुत" शब्द से पुकारना शुरू कर दे तो यह बिल्कुल सामान्य है।

एक बच्चे को भाषण विकसित करने से क्या रोकता है?

छोटों के लिए, यह, सबसे पहले, एक निरंतर ध्वनि (या, बल्कि, शोर) पृष्ठभूमि है, जो कई परिवारों में प्रिय टीवी द्वारा बनाई गई है।

पहले से उल्लिखित "लिस्पिंग" के रूप में गलत शब्द पैटर्न।

अधिक कर्तव्यनिष्ठ बच्चों के लिए, इसका अर्थ है लगातार टिप्पणियाँ और सुधार। बेशक, किसी को भी गलत होने का एहसास पसंद नहीं है! इसलिए, जब बच्चे को लगातार यह समझाया जाता है कि वह "गलत" कह रहा है, तो वह "सही" करने का सबसे आसान तरीका चुनेगी - मौन।

एक परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल जहां बच्चे के पास कई संभावनाएं सीमित होती हैं। दूसरे शब्दों में - निरंतर "नहीं"।

क्या मदद करता है?
बच्चे की आवाज़ और प्रयासों पर माता-पिता की आनंदमय प्रतिक्रिया।

स्पष्ट बड़े चित्रों वाली पुस्तकों और वस्तुओं की जांच। इसके अलावा, छोटों के लिए चित्र, कहने के लिए, एकल होने चाहिए: एक पृष्ठ - एक विषय।

भाषण के विकास के लिए एक सार्वभौमिक सहायक और, बाद में, लेखन हाथों की ठीक मोटर कौशल का विकास है। ये बच्चों से परिचित गतिविधियाँ हैं: विभिन्न स्थिरता (पानी, रेत, पत्थर, घास) की वस्तुओं को महसूस करना, आटे, प्लास्टिसिन से मॉडलिंग करना और यहां तक ​​कि कागज को फाड़ना।

यह पता चला है कि झूले और झूले, जो बच्चों को बहुत पसंद हैं, वे भी बहुत उपयोगी हैं! मस्तिष्क में संतुलन केंद्र वाणी विकास केंद्र के पास स्थित होता है। इसलिए, एक को उत्तेजित करने से दूसरे का कार्य अधिक सक्रिय हो जाता है।

संचार में कठिन शब्दों और वाक्यों से परहेज न करके माता-पिता अपने बच्चों की मदद करेंगे; बच्चे को हमेशा यह समझने दें कि उसकी भी बात सुनी जा रही है, कि माँ विषय बदलने और बच्चे के सवालों को सुनने के लिए तैयार है।

किसी भी उम्र के लिए, यह निश्चित रूप से महत्वपूर्ण है कि आप अपने बच्चे से जितना संभव हो सके बात करें। खासकर अगर बच्चा चुप रहता है।

कुछ कारणों से प्रसारण शुरू होने में देरी हो रही है

बच्चा अन्य बच्चों, विशेषकर बड़े बच्चों के साथ बहुत कम संवाद करता है। यह ज्ञात है कि बच्चे अपनी तरह के कौशल को अपनाने में बहुत बेहतर होते हैं। यह बात भाषा पर भी लागू होती है. यदि बच्चा भी बड़ों से संवाद करता है तो वह भी अपनी शब्दावली को सुधारने और समृद्ध करने की इच्छा से प्रेरित होती है।

पर्यावरण में द्विभाषावाद. आज यह इतना असामान्य नहीं है. और यह जरूरी नहीं कि विदेशियों के साथ विवाह पर लागू हो। रूसी और यूक्रेनी का संयोजन ही काफी है। जो बच्चे अपने माता-पिता से, या एक अपने माता-पिता से और दूसरी व्यापक परिवेश से अलग-अलग भाषाएँ सुनते हैं, वे थोड़ी देर से बोलना शुरू करते हैं। लेकिन द्विभाषावाद का एक प्लस भी है! ऐसे माहौल में बच्चे का दिमाग दोगुना काम करता है।

कुछ ताज़ा इंप्रेशन. नए अनुभव सोच और बोलने को प्रेरित करते हैं। बच्चे को नए खिलौनों, नई जगहों की यात्राओं आदि की सख्त जरूरत होती है।

आपको कब चिंता करनी चाहिए?

मानदंड को बहुत सरलता से और आम तौर पर निम्नानुसार तैयार किया जा सकता है: एक वर्ष की उम्र में बच्चे को शब्दों का उपयोग करना शुरू करना चाहिए, दो साल में - एक वाक्य। अंत में, बाल रोग विशेषज्ञ स्वयं पूछेंगे कि क्या आपके बच्चे में असामान्यताओं पर संदेह करने के कोई कारण हैं।

जिन बच्चों को सुनने में किसी प्रकार की समस्या होती है वे छह महीने की उम्र में बड़बड़ाना और म्याऊँ करना बंद कर देते हैं। जब आप बोलते हैं तो वे आवाज़ निकालने या आपकी ओर देखने की कोशिश नहीं करते हैं।

कृपया ध्यान दें:

• यदि बच्चा 15 माह से पहले शब्द नहीं बोलता है।
• आप व्यावहारिक रूप से अपने बच्चे द्वारा कहे गए शब्दों को नहीं समझते हैं,
• एक भी शब्द असली जैसा नहीं है,
• 16 महीने तक, बच्चा आपके साधारण अनुरोधों का जवाब नहीं देता (उदाहरण के लिए, "मुझे गेंद दो"),
• दो साल की उम्र तक, बच्चे को माता-पिता के प्रस्ताव के सवाल पर कोई प्रतिक्रिया नहीं होती है (उदाहरण के लिए, माँ के शब्दों के बाद "क्या हम टहलने जाएं?" - बच्चा जूते या रेत के फावड़े नहीं लेता है)।

यदि आपको इनमें से एक या अधिक लक्षण दिखाई देते हैं, तो किसी विशेषज्ञ से इस पर चर्चा करें।

माता-पिता वास्तव में अपने बच्चे के पहले शब्दों का इंतज़ार करते हैं! कुछ बच्चे 9 महीने में खुश होते हैं, अन्य - 13-14 में। लेकिन माता-पिता को उन समस्याओं की तलाश नहीं करनी चाहिए जहां कोई समस्या नहीं है। अंत में, भाषण चिकित्सक उन बच्चों के साथ काम नहीं करते हैं जो अभी कम से कम तीन वर्ष के नहीं हुए हैं।

और, ध्यान रखें, माताओं, पिता, दादी और अन्य रिश्तेदारों, कि आपके भाषण में सभी गलतियाँ बच्चे को विरासत में मिलेंगी।

हमारा सुनहरा सच: जिस तरह सूरज की गर्मी से फूल बेहतर विकसित होते हैं, उसी तरह जब बच्चे प्यार से घिरे होते हैं तो उनका विकास बेहतर होता है!

बिना किसी अपवाद के सभी माता-पिता उस क्षण का इंतजार करते हैं जब बच्चा माँ और पिताजी कहना शुरू करता है। बहुत से लोग सोचते हैं कि बच्चों की वाणी का विकास उसी दिन से शुरू हो जाता है जिस दिन बच्चा पहला शब्द बोलता है। वास्तव में, ऐसा होने के लिए, हमें अभिव्यक्ति अंगों की दीर्घकालिक तैयारी, उनके समन्वित कार्य, स्विच करने की क्षमता, निचले जबड़े, होंठ, जीभ और नरम तालू की गतिशीलता की आवश्यकता होती है। उन ध्वनियों का सटीक उच्चारण करना असंभव है जो पहले शब्दों को बनाते हैं यदि बच्चा नहीं जानता कि उन्हें समान ध्वनि वाले स्वरों से कैसे अलग किया जाए, उदाहरण के लिए, कैट-व्हेल, स्लाइड-क्रस्ट और अन्य जैसे शब्द।

अधिक सटीक रूप से, मानव भाषण जन्मपूर्व अवधि के दौरान बनता है, जब श्रवण, अभिव्यक्ति और मस्तिष्क संरचनाओं के अंग बनते हैं। ये प्रक्रियाएँ आनुवंशिकता, माँ को होने वाली बीमारियाँ, बुरी आदतों की उपस्थिति या अनुपस्थिति और बच्चे के माता-पिता की जीवनशैली से प्रभावित होती हैं। एक बोलने वाले और विचारशील व्यक्ति के रूप में उनकी सफल शुरुआत में प्रसव के दौरान और शिशु के स्वास्थ्य की स्थिति महत्वपूर्ण कारक हैं।

हम आपको बताएंगे कि बच्चे किस उम्र में अपनी पहली ध्वनि बोलना शुरू करते हैं, यह किस पर निर्भर करता है, किस उम्र में बच्चे वाक्यों में बोलना शुरू करते हैं, और भाषण विकास के प्रत्येक चरण को समय पर पूरा करने में उनकी मदद कैसे करें।

जीवन के पहले सप्ताहों और महीनों में भाषण

जन्म के तुरंत बाद, मस्तिष्क संरचनाओं का गहन विकास शुरू होता है, और न्यूरॉन्स के बीच नए संबंध स्थापित होते हैं। इसी समय, श्रवण और अभिव्यक्ति के अंग विकसित होते हैं, और शारीरिक और ध्वन्यात्मक श्रवण का निर्माण होता है। उचित श्रवण के बिना, बच्चे भाषण में महारत हासिल नहीं कर सकते, क्योंकि मस्तिष्क में प्रवेश करने वाले ध्वनि संकेतों की विकृति या अनुपस्थिति से भाषण कौशल विकसित करना असंभव हो जाता है।

जीवन के पहले हफ्तों और महीनों में, यह दूसरों का भाषण है जो भाषण विकास के प्रारंभिक चरण को उत्तेजित करता है। बच्चा प्रियजनों की बातें सुनता है, जब वह अपनी माँ की आवाज़ सुनता है तो वह कुछ देर के लिए शांत हो जाता है, उसके हाथ-पैरों की आवेगपूर्ण हरकतें कुछ देर के लिए रुक जाती हैं। कुछ और समय के बाद, वह अपना सिर ध्वनि के स्रोत की ओर मोड़ना शुरू कर देता है।

सभी माताएं और पिता जीवन के पहले महीनों में नवजात शिशुओं और शिशुओं से बात नहीं करते हैं। उन्हें लगता है कि यह अनावश्यक है, क्योंकि बच्चा अभी तक कुछ भी नहीं समझता है। माता-पिता और बच्चों के बीच ऐसी एकतरफा "बातचीत", जो उनके नहाने और जागने के साथ होती है, श्रवण एकाग्रता और प्रतिक्रिया देने की इच्छा विकसित करती है। चौकस माता-पिता देख सकते हैं कि बच्चा कैसे अपने होठों को हिलाने की कोशिश करता है, जैसे कि वह कुछ कहना चाहता हो। यह और भी अच्छा है अगर माता-पिता अक्सर बच्चे को नाम से बुलाएं, उसे खिलौने दिखाएं, पालने से ज्यादा दूर न जाकर बच्चे को बुलाएं।

यह वह उम्र है जब बच्चा स्वर और व्यंजन बोलना शुरू करता है। 3 महीने तक, बच्चा निम्नलिखित ध्वनियों का उच्चारण करता है:

• स्वर - ए, उ, ई;
• व्यंजन - एम, के, एक्स, पी, बी, जी।

ये स्वर अभी भी अस्पष्ट लगते हैं और अनैच्छिक रूप से उच्चारित होते हैं। ये कौशल भाषण विकास के पहले चरण को चिह्नित करते हैं - गुनगुनाना। इसके अलावा, 1-3 महीने के बच्चे का रोना काफी अभिव्यंजक होता है। स्वर-शैली से, माँ यह निर्धारित कर सकती है कि क्या बच्चा ऊब गया है, खाना चाहता है, या गीले डायपर बदलने का समय आ गया है, यानी उसने स्वर-शैली में महारत हासिल करना शुरू कर दिया है।

गुनगुनाने से लेकर बड़बड़ाने तक

चौथे महीने की शुरुआत में, बच्चा एक वयस्क की तलाश करना शुरू कर देता है, मुस्कुराता है, और अपने हाथों और पैरों को तीव्रता से हिलाना शुरू कर देता है (पुनरोद्धार परिसर)। वह ध्वनियों के खींचे हुए और मधुर संयोजनों का उत्सर्जन करना शुरू कर देता है - वह गुनगुनाता है, ए-ए, ए-गु, ए-गा कहता है। कुछ ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करना असंभव है; ऐसे स्वर रूसी भाषा में मौजूद नहीं हैं।

अगले 2-3 महीनों के बाद बड़बड़ाने की बारी आती है। सबसे पहले ये व्यक्तिगत शब्दांश पा, का, ना, मा हैं, जो थोड़ी देर बाद अजीबोगरीब शब्दों पा-पा-पा, का-का-का, ना-ना-ना के समान हो जाते हैं। अक्सर, बड़बड़ाना तब प्रकट होता है जब बच्चे का पेट भर जाता है, सो चुका होता है और अच्छे मूड में होता है। यह अभी कोई भाषण नहीं है, बल्कि इसकी तैयारी है, एक प्रकार का प्रारंभिक अभ्यास।

हालाँकि वह अभी तक नहीं बोलता है, वह बहुत कुछ समझता है - जब वे उसे एक परिचित खिलौना, एक पक्षी, एक बिल्ली दिखाते हैं तो वह अपना सिर घुमा लेता है। 6-7 महीने के बच्चे सरल अनुरोधों को पूरा करते हैं - एक कलम दें, हाथों से खेलें, और यह भाषण विकास की दिशा में एक कदम भी है।

बड़बड़ाने को कैसे उत्तेजित करें

6 महीने से, बच्चे अंतरिक्ष में घूमने-बैठने और रेंगने में सक्षम होते हैं। उनकी धारणा में सुधार होता है, वे वयस्कों के बाद ध्वनि दोहरा सकते हैं। यह कौशल विकसित किया जा सकता है - जैसे ही बच्चा अक्षरों का उच्चारण करता है, माता-पिता उसके बाद उन्हें दोहराते हैं। यह तकनीक सुनने, बोलने के अंगों, सांस छोड़ने के अंगों को विकसित करती है और बच्चे को इन अक्षरों का बार-बार उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करती है। इस तरह के लघु पाठ एक हंसमुख, सुपोषित और स्वस्थ बच्चे के साथ किए जाते हैं। यदि वह ठंडा है, भूखा है, या अस्वस्थ है, तो उसके माता-पिता के साथ मौखिक खेल से कोई फायदा नहीं होगा।

यह अच्छा है अगर बच्चा उससे बात करने वाले का चेहरा देख ले तो वह अपनी मां या पिता के होठों की हरकत दोहरा सकेगा। ध्वनियों को स्पष्ट रूप से सुनने के लिए, आपको पूर्ण मौन सुनिश्चित करने की आवश्यकता है - संगीत बंद करें, टीवी की ध्वनि को म्यूट करें।

आप बच्चे के चेहरे को डायपर से ढककर और "पीक-ए-बू" कहकर "लुकाछिपी" खेल सकते हैं। वयस्कों को पर्यावरण की वस्तुएँ दिखाने से निष्क्रिय शब्दावली अच्छी तरह विकसित होती है। इस मामले में, आपको स्पष्ट रूप से संकेत के साथ उनका नाम बताना होगा। जल्द ही बच्चा उन्हें अपनी आँखों से ढूंढ लेगा, वयस्क के प्रश्न "घड़ी कहाँ है?", "बिल्ली कहाँ है?", "कार कहाँ है?" पर प्रतिक्रिया करेगा।

नीचे दिया गया वीडियो एक साल के बच्चे के माता-पिता के लिए विशिष्ट सुझाव प्रदान करता है:

पहले शब्द और वाक्यांश कब प्रकट होते हैं?

उस सटीक तारीख का नाम बताना असंभव है जिस दिन बच्चे अपना पहला शब्द बोलना शुरू करते हैं। वे 8-9 महीने और 1 साल 2 महीने में दिखाई दे सकते हैं। और यह सब आदर्श है. माता-पिता और शिक्षकों की टिप्पणियों के अनुसार, लड़कियां आमतौर पर लड़कों की तुलना में पहले बात करना शुरू कर देती हैं, हालांकि कुछ अपवाद भी हैं। पहले और दूसरे वर्ष के बीच के मोड़ पर, बच्चे की शब्दावली में 2 से 20 शब्द होते हैं। आमतौर पर यह है:

• सरलीकृत शब्द (मा-मा, पा-पा, ला-ला, की-सा, हूँ-हूँ);
• ओनोमेटोपोइया (बीप, पीक-ए-बू, पीप-पीप)।

इसी उम्र में बच्चा अपनी माँ से बात करता है। बच्चे अपनी मूल भाषा में शब्दों का उच्चारण क्यों करते हैं? क्योंकि उसके आस-पास के वयस्क बच्चे के बड़बड़ाते हुए अक्षरों और ध्वनि संयोजनों को पहचानते हैं जो विशेष रूप से उनकी भाषा प्रणाली में निहित होते हैं, और केवल उन्हें दोहराते हैं। इसलिए बड़बड़ाने की अवधि बच्चों की वाणी के विकास के लिए महत्वपूर्ण है।

डेढ़ साल या उसके कुछ समय बाद, बच्चा शब्दों को वाक्यों में जोड़ना शुरू कर देता है, जब तक कि वे दो शब्दों से मिलकर बने हों। उनमें शब्द सुसंगत नहीं हैं, निम्नलिखित वाक्यांश का एक उदाहरण: "मुझे एक गुड़िया दो" (मुझे एक गुड़िया दो), "पापा वहाँ नहीं हैं" (पिताजी घर पर नहीं हैं)। लेकिन यही वह उम्र होती है जब चौकस माताएं नोटिस करती हैं कि उनका बच्चा वाक्यों में बोलना शुरू कर देता है।

1 वर्ष की आयु में शब्दों के उच्चारण को कैसे प्रोत्साहित करें?

1 वर्ष की आयु तक, भाषण बच्चों के लिए संचार का सबसे महत्वपूर्ण साधन नहीं है। बच्चे को वाणी का प्रयोग करना सिखाना आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, आपको तुरंत वह खिलौना देने की ज़रूरत नहीं है जो बच्चा लेना चाहता है। सबसे पहले आपको खिलौने का नाम बताना होगा (आप इसे सरल बना सकते हैं): "क्या मुझे आपको ला-ला देना चाहिए?" बच्चे को "ला-ला", "बीप-बीप" दोहराने का प्रयास करने दें। वांछित वस्तु प्रस्तुत करते समय, आप इस बात पर जोर दे सकते हैं: "यह लाला है, ना।"

एक बच्चे के साथ संवाद करने वाले वयस्क की शब्दावली में पूर्ण और संक्षिप्त दोनों शब्द होने चाहिए: "कर-कर", "डिंग-डिंग", "नॉक-नॉक", "टिक-टॉक"। पूर्ण शब्दों के लिए ये विकल्प अस्थायी हैं और इनकी आवश्यकता केवल इसलिए है क्योंकि बच्चे के लिए इनका उच्चारण करना आसान होता है।

बच्चों को किसी शब्द और क्रिया के बीच संबंध स्थापित करने के लिए, आपको उसे कुछ क्रिया करने के लिए कहने की ज़रूरत है: कोई खिलौना देना या लेना, कोई परिचित वस्तु दिखाना, हाथ हिलाना। खिलौनों के साथ वह जो भी क्रियाएं करता है, उन्हें भी मौखिक रूप से बताएं। इसी उद्देश्य के लिए, वे 2-4 परिचित खिलौनों के साथ खेलते हैं और बच्चे से कहते हैं, उदाहरण के लिए, एक गेंद लेने, उसे फेंकने या पकड़ने के लिए। वयस्क सभी क्रियाएं भावनात्मक रूप से करते हैं, शब्द-वस्तु और शब्द-क्रिया दोनों का स्पष्ट उच्चारण करते हैं।

शिशु की वाणी का विकास सीधे तौर पर इस बात पर निर्भर करता है कि क्या यह अनायास विकसित होता है, या माता-पिता इसके विकास में प्रत्यक्ष भाग लेते हैं या नहीं। यह निर्धारित करता है कि बच्चे किस उम्र में ध्वनियाँ/शब्द/वाक्य बोलना शुरू करते हैं। बच्चों के भाषण के निर्माण के लिए सकारात्मक परिस्थितियाँ:

• बच्चे की उम्र के लिए उपयुक्त नहीं होने वाले बार-बार व्यायाम के साथ भाषण विकास को मजबूर करने की कोई आवश्यकता नहीं है - भाषण नकारात्मकता, हकलाना और तंत्रिका संबंधी टिक्स का एक उच्च जोखिम है, क्योंकि बच्चे के मस्तिष्क की क्षमताएं असीमित नहीं हैं।
• तुतलाने की कोई ज़रूरत नहीं है, अपने भाषण को बच्चों का भाषण समझने का दिखावा करें, और अक्सर छोटे प्रत्ययों का उपयोग करें - इससे भी बुरी बात केवल संचार के लिए पूर्ण उपेक्षा हो सकती है।
• अपने बच्चे द्वारा की गई भाषण संबंधी गलतियों को नाजुक ढंग से सुधारें, उसे कभी भी हँसाएँ नहीं, बल्कि उसे दिए गए भाषण के सही उच्चारण का एक उदाहरण दिखाएँ। उदाहरण के लिए, मैं घर देखता हूं, हां, आप घर देखते हैं।
• अपने बच्चे को भाषण दोष (गड़गड़ाहट, हकलाना) वाले लोगों के साथ संवाद करने से बचाएं, और विशेष रूप से अनपढ़ बोलने वाले वयस्कों (पुट - झूठ, मुंह - मुंह, सुंदर बिल्ली - सुंदर बिल्ली) के साथ, यह बच्चों के भाषण को "संक्रमित" और "आक्रमण" करता है कि ऐसी नकलें बड़ी मुश्किल से मिटती हैं.
• बच्चों की रचनाएँ पढ़ते समय, अपने बच्चे के साथ कार्टून देखते समय, हमेशा अपरिचित शब्दों, पात्रों के कार्यों को समझाएँ और भाषण के ज्वलंत मोड़ों पर ध्यान दें।

हर महीने बच्चे के भाषण को रिकॉर्ड करना और सुनना बहुत उपयोगी है - गुनगुनाना, बड़बड़ाना, पहले वाक्यांश, कविता पढ़ना। ऐसा संग्रह एक दिन बड़े बच्चे और आपके पोते-पोतियों के लिए एक उत्कृष्ट उपहार बन जाएगा।

आज हमने इस प्रश्न का उत्तर दिया कि बच्चे को कब बोलना शुरू करना चाहिए और पहली ध्वनि किस महीने में प्रकट होती है। यदि आपको अपने बच्चे में भाषण विकास में देरी का संदेह है, तो हमसे परामर्श करें। हम चिंता को दूर करेंगे, और यदि यह वस्तुनिष्ठ है, तो हम आपको बताएंगे कि कैसे बात करनी है या बस अपने बच्चे को बोलना सिखाएं। हम एक दर्जन से अधिक उदाहरण जानते हैं कि कैसे माता-पिता 3, 4 और यहाँ तक कि 5 साल की उम्र में भी बैठकर अपने बच्चे के बोलने का इंतज़ार करते हैं, हालाँकि बड़ी समस्याओं का विकास पहले से ही स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। हमसे पूछो, हम जीवन भर यही करते आये हैं!

एक बच्चे की कोई भी उपलब्धि उसकी मां और पिता के लिए बहुत गर्व की बात होती है। जितनी जल्दी हो सके अपने बच्चे के पहले शब्द सुनने की माता-पिता की इच्छा समझ में आती है, लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि आप उस पर दबाव न डालें या उसे आपके द्वारा बोले गए शब्दों की नकल करने के लिए मजबूर न करें।

बच्चा किस महीने में बोलना शुरू करता है? यदि आप अपने बच्चे के विकास के बारे में सही ढंग से सोचती हैं, तो आप 12 महीने की उम्र में ही उसके पहले शब्द सुन सकती हैं।

बच्चे कब बात करना शुरू करते हैं?

ऐसा कोई एक आयु मानक नहीं है जिस पर बच्चे को बोलना शुरू करना चाहिए। अधिकांश डॉक्टरों का मानना ​​है कि एक स्वस्थ बच्चा जिसे पर्याप्त ध्यान मिलता है वह जन्म के 14वें से 18वें महीने के बीच बोलना शुरू कर देता है।

बहुत से लोग बच्चों के बड़बड़ाने या अलग से बोली जाने वाली ध्वनियों को बातचीत समझ लेते हैं। वास्तव में, बच्चा केवल उस भाषण की नकल करता है जिसे वह सुनता है, लेकिन 6 महीने की उम्र से वह सक्रिय इशारों के साथ बड़बड़ाते हुए इसे बेहद कुशलता से करता है। इस समय, बच्चा पहले से ही आत्मविश्वास से व्यक्तिगत व्यंजन का उच्चारण ज़ोर से करता है (बी, पी, डी, टी, आदि) और धीरे-धीरे उन्हें स्वरों (मा, हाँ, ला) के साथ जोड़ना सीखता है। यह बहुत ज़रूरी है कि बच्चे की बात ध्यान से सुनें, वह जो कह रहा है उसे समझने की कोशिश करें और उसे जवाब दें। इस तरह आप बच्चे को उत्तेजित करेंगी और जल्द ही आप उसके पहले शब्द सुन सकेंगी।

डेढ़ साल के बच्चे की सक्रिय शब्दावली में पहले से ही 30-40 सरल शब्द शामिल हैं और इसे लगातार अद्यतन किया जा रहा है, क्योंकि अब बच्चा अपने आसपास की दुनिया की हर चीज में दिलचस्पी रखता है, और वह लगातार अपने आसपास के लोगों को इस सवाल से परेशान करता है। "यह क्या है?"

दो साल की उम्र में, एक बच्चे की शब्दावली पहले से ही 300 शब्दों तक पहुँच जाती है। वह वाक्य बनाने की कोशिश कर रहा है और पहले से ही न केवल संज्ञाओं, बल्कि क्रियाओं का भी उपयोग कर रहा है। तीन साल की उम्र से, व्याकरणिक रूपों और सहभागी वाक्यांशों जैसे जटिल निर्माणों को आत्मसात करना शुरू हो जाता है। भाषण का मूल गठन आमतौर पर 4 साल की उम्र तक समाप्त हो जाता है, और भविष्य में बच्चा केवल उन कौशलों में सुधार करता है जो उसने पहले ही विकसित किए हैं।

बच्चे के पहले शब्द जल्द से जल्द सुनने की चाहत में कई माता-पिता यही गलती करते हैं। निःसंदेह, किसी बच्चे को अपना स्पष्टीकरण समाप्त करने की प्रतीक्षा किए बिना तुरंत समझना बहुत अच्छा है। लेकिन बच्चे की सभी इच्छाओं की तत्काल पूर्ति उसे बातचीत शुरू करने की आवश्यकता से हतोत्साहित करती है। हर बार अपने बच्चे की बात सुनने की कोशिश करें और उसके बाद ही उसे अपनी बाहों में लें या उसे वह खिलौना दें जो वह माँगे। इस तरह वह संचार के महत्व को समझेगा और इसके लिए प्रयास करेगा।

टिप्पणी करने की तकनीक का उपयोग करने का भी प्रयास करें। घर का काम करते समय या चलते समय, आप जो कुछ भी देखते हैं उस पर टिप्पणी करें और अपने बच्चे की रुचि बढ़ाने का प्रयास करें। अपने बच्चे को दिलचस्प परियों की कहानियां और विभिन्न चित्र वाली किताबें पढ़ें। बेशक, सबसे दिलचस्प बात खेल के दौरान भाषण विकसित करना है। अपने बच्चे के साथ प्रदर्शन का आयोजन करें, कुछ दृश्यों का अभिनय करें। यह सब न केवल आपको अपने बच्चे के करीब लाएगा, बल्कि उसे तेजी से बोलने में भी मदद करेगा।

बच्चा बोलता क्यों नहीं?

भाषण विकास में थोड़ी देरी सामान्य है और यह पूरी तरह से स्वस्थ शिशुओं में होती है, जिन्हें सुनने में कोई समस्या नहीं होती है या केंद्रीय तंत्रिका तंत्र को कोई क्षति नहीं होती है। चिंता न करें और अपने आप से यह प्रश्न पूछें कि बच्चा कितने महीनों में बोलना शुरू करता है! आख़िरकार, भाषण का विकास दो दिशाओं में होता है - सक्रिय रूप से, यानी, नई ध्वनियों में महारत हासिल करके और उन्हें शब्दों में ढालकर, और निष्क्रिय रूप से, नए शब्दों और अभिव्यक्तियों को याद करके।

इसलिए, यदि आप ध्यान दें कि आपका बच्चा वयस्कों के भाषण को कैसे ध्यान से देखता है, उसे समझता है और भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया करता है, तो आपको चिंता करने की ज़रूरत नहीं है। अक्सर दो साल के मूक बच्चे बहुत अप्रत्याशित रूप से बोलना शुरू कर देते हैं और तुरंत लंबे और सार्थक वाक्य बनाते हैं, जबकि एक साल की उम्र में बोलना शुरू करने वाले बच्चों से आगे निकल जाते हैं।

आमतौर पर, दूसरे वर्ष में, अनाथालयों या 24 घंटे चलने वाली नर्सरी में बच्चे कम बोलते हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि उन्हें वयस्कों से पर्याप्त ध्यान नहीं मिलता है और बोलने की ज़रूरत महसूस नहीं होती है। एक स्वस्थ बच्चे में भाषण में देरी को कोई कैसे समझा सकता है जिसके साथ माता-पिता बहुत समय बिताते हैं? ऐसे मामले इस विचार पर सवाल उठाते हैं कि भाषण विकास केवल इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चे की क्षमताओं को विकसित करने के लिए कितना या कम समय दिया जाता है और उसे कितना संचार दिया जाता है।

तथ्य यह है कि मस्तिष्क के भाषण केंद्र का विकास सीधे मांसपेशियों की संवेदनाओं से संबंधित है। यह महत्वपूर्ण खोज 20वीं सदी की शुरुआत में रूसी शरीर विज्ञानियों द्वारा की गई थी। यदि बच्चा बात करना शुरू नहीं करना चाहता है, लेकिन कोई अन्य असामान्यताएं या स्वास्थ्य समस्याएं नहीं पाई गई हैं, तो हर दिन फिंगर जिम्नास्टिक या लोक खेलों - फिंगर परियों की कहानियों के लिए समय समर्पित करें। शामिल उंगलियों से आने वाले आवेग मस्तिष्क के भाषण केंद्रों को सक्रिय रूप से प्रभावित करेंगे।

किस बात की चिंता होनी चाहिए

आमतौर पर, यदि कोई बच्चा 4 साल की उम्र से पहले बोलना शुरू नहीं करता है तो विशेषज्ञ अलार्म बजा देते हैं। साथ ही, वह खुद को इशारों और प्रलाप के साथ व्यक्त कर सकता है, लेकिन व्यक्तिगत शब्दों को ध्वनियों की धारा से अलग करना असंभव है। यह स्थिति डॉक्टर और स्पीच थेरेपिस्ट के पास तत्काल जाने का कारण है।

यदि बच्चे में विकास संबंधी देरी या स्वास्थ्य समस्याएं नहीं हैं, तो विलंबित भाषण विकास का कारण आनुवंशिकता, गर्भावस्था के दौरान मां का तनाव, प्रसव के दौरान जटिलताएं, या खराब पर्यावरणीय स्थितियां हो सकती हैं। ये सभी कारक शिशु के मस्तिष्क और तंत्रिका तंत्र की स्थिति और विकास को प्रभावित करते हैं। इसलिए, किसी भी मामले में मूक व्यक्ति को न्यूरोलॉजिस्ट को दिखाना उचित है। केवल एक डॉक्टर ही अंततः आपके संदेह को दूर कर सकता है या, यदि आवश्यक हो, तो सही उपचार और चिकित्सा का चयन कर सकता है।

भाषण उपलब्धियाँ और बच्चा किस महीने में बोलना शुरू करता है यह मुख्य रूप से उसके माता-पिता पर निर्भर करता है। अपने बच्चे के प्रति आपका दृष्टिकोण, साथ ही साथ बिताया गया समय, उसके विकास को पूरी तरह से उत्तेजित करता है। दैनिक संचार और व्यायाम को एक सुखद अनुष्ठान में बदल दें, और बहुत जल्द आप परिणाम देखेंगे।

जन्म से, बच्चे लगातार नई चीजें सीखते हैं, बाहर से आने वाली भारी मात्रा में जानकारी में महारत हासिल करते हैं। और, निःसंदेह, वे तीव्र इशारों और कुछ ध्वनियों का उपयोग करके अर्जित ज्ञान को अपने माता-पिता तक पहुँचाने का प्रयास करते हैं। समय के साथ, यदि बच्चे में विकासात्मक विकृति नहीं है, तो समझ से बाहर के कथन शब्दों में और फिर पूरे वाक्यांशों में बन जाते हैं। इस तरह बच्चे बोलना सीखते हैं, लेकिन बच्चे की वाणी बनाने की प्रक्रिया के लिए कोई स्पष्ट समय सीमा नहीं है।

सभी बच्चों का विकास व्यक्तिगत रूप से होता है

जैसे-जैसे बच्चे विकसित होते हैं, वे नई चीजें सीखते हैं। और उनके विकास का प्रत्येक चरण नए संचार कौशल के साथ आता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा जन्म से ही चीखना-चिल्लाना सीख जाता है। और थोड़ी देर के बाद, प्यार करने वाले पिता और माताएं बच्चे के उच्चारण से ही यह निर्धारित कर सकते हैं कि उसे क्या चाहिए।

फिर बच्चा अलग-अलग ध्वनियों का उच्चारण करना शुरू कर देता है - "चलना"। इस तरह के बच्चों के प्रलाप को शायद ही भाषण कहा जा सकता है, लेकिन भाषण कौशल का पहला अंकुर इसी तरह से रखा जाता है। विभिन्न प्रकार की ध्वनियों को याद करने और दोहराने से, बच्चे यह समझने लगते हैं कि उनके माता-पिता उनमें से कुछ पर एक निश्चित तरीके से प्रतिक्रिया करते हैं। और फिर वे सचेत रूप से "बात करना" सीखते हैं। कभी-कभी ऐसे बच्चे होते हैं जो 1.5 साल की उम्र में भी बोल सकते हैं, और ऐसे भी होते हैं जो तीन साल की उम्र में भी चुप रहते हैं या अलग-अलग अक्षरों का उच्चारण करते हैं।

भाषण विकास की प्रक्रिया बहुत जटिल है, और इस सवाल का कोई सटीक उत्तर नहीं है कि बच्चा किस समय बोलना शुरू करता है। कई कारक बच्चे के भाषण को प्रभावित करते हैं:

बच्चे की मानसिक स्थिति

परिवार में भावनात्मक माहौल

आनुवंशिक असामान्यताएं

जन्म चोटें

विकास के प्रारंभिक चरण में किए गए सर्जिकल हस्तक्षेप,

श्रवण और वाणी तंत्र के विकास से जुड़े रोग।

कभी-कभी ऐसा होता है कि कोई बच्चा बात नहीं करना चाहता, हालाँकि वह बात कर सकता है। इसे ध्यान से देखकर पता लगाया जा सकता है: क्या बच्चा स्वरों, अक्षरों का उच्चारण करना जानता है, "माँ" या "पिताजी" जैसे कुछ शब्द कहता है, वयस्कों और अन्य बच्चों के भाषण पर प्रतिक्रिया करता है? फिर चिंता करने की कोई जरूरत नहीं है, बात सिर्फ इतनी है कि उसकी भाषण विकास प्रक्रिया उसके साथियों की तुलना में थोड़ी धीमी है। लेकिन थोड़ी देर बाद ऐसा हो सकता है कि बच्चा पूरे वाक्यांशों में बोलना शुरू कर दे और उसे रोकना संभव नहीं होगा। लेकिन जब तक यह अवधि नहीं आती, तब तक अपने बच्चे को उसके कहे हर शब्द के लिए पुरस्कृत करें और उससे अधिक बात करें।

एक आम गलती जो कई युवा माता-पिता करते हैं, वह यह है कि जब बच्चा बोलने की बजाय इशारों का इस्तेमाल करता है तो वह उसे अपने साथ शामिल कर लेता है। यह निरीक्षण करना काफी आसान है: बच्चा अपने हाथ (या उंगली) से वांछित वस्तु की ओर इशारा करता है और "दे" (या वस्तु का नाम) के बजाय "यू" या "ए" कहता है। एक वर्ष की उम्र में, यह स्वीकार्य है, लेकिन अधिक उम्र में (जब बच्चा दो वर्ष से अधिक का हो), बच्चे को बोलने के लिए उत्तेजित करना आवश्यक है, न कि उसके लिए दुभाषिया बनना। अन्यथा, उसे बात करने की ज़रूरत ही ख़त्म हो जाएगी, क्योंकि हर कोई उसे पहले से ही समझता है। तो जब कोई बच्चा पूछता है, "क्या वह बी.बी. है?" इसका उत्तर देना बेहतर है "हाँ, यह एक कार है," और समय के साथ कार की ओर इशारा करते हुए उससे सीधे पूछने का प्रयास करें, "यह क्या है", बच्चे को आपको सही उत्तर देने के लिए मजबूर करें। इस तरह के प्रश्न के लिए कई विकल्प हो सकते हैं, याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि आपको बच्चे को परेशान नहीं करना चाहिए और उसके साथ बड़बड़ाना नहीं चाहिए, उसे सही तरीके से बोलना सिखाना बेहतर है (बेशक, उसकी उम्र को ध्यान में रखते हुए)।

इसलिए, यदि बच्चे में स्पष्ट विकासात्मक विचलन नहीं है (और हम इस बारे में थोड़ी देर बाद बात करेंगे), तो उस वर्ष से पहले जब बच्चा "अहा" कहना शुरू करता है, और उसके बाद (लगभग 1.5 वर्ष तक), बच्चों को होना चाहिए बोलना सीखने में मदद की. माता-पिता के लिए यह सलाह दी जाती है कि वे न केवल वस्तुओं को लेबल करें और उनके कार्यों पर टिप्पणी करें, बल्कि स्वयं बच्चे के किसी भी कार्य पर भी टिप्पणी करें।

जब कोई बच्चा अपने पहले शब्द बोलना शुरू करता है, तो जरूरी नहीं कि वे वयस्कों को कुछ समझने योग्य बात याद दिलाएं। बच्चे आसानी से सामान्य "माँ", "पिताजी", "गिर" को छोटे संस्करणों से बदल देते हैं। और स्पीच थेरेपिस्ट का कहना है कि यह बिल्कुल सामान्य घटना है। इसके अलावा, विकास के इस चरण में (और ऐसा लगभग 7-8 महीनों में होता है), बच्चे का भाषण पूरा हो जाता है।

(रेक्लामा2)

और अगर हम लिंग के आधार पर भाषण के विकास को देखें, तो यह ध्यान रखना अधिक सटीक होगा कि लड़कियों की क्षमताएं शब्दों के सही उच्चारण में निहित हैं, जबकि वे पूरे वाक्यांश बाद में बोलना शुरू करती हैं। जबकि लड़कों की वाणी, हालांकि बाद में सामने आती है, वे शब्द और कार्य के बीच संबंध को अच्छी तरह से समझते हैं।

बच्चे के भाषण भंडार को लगभग 3-4 साल तक सक्रिय रूप से भर दिया जाता है, जब बच्चा पहले वाक्यांश बोलना शुरू करता है। बच्चे वाक्य बनाना और भाषण के विभिन्न भागों का उपयोग करना सीखते हैं। समय के साथ, उनकी वाणी और अधिक परिपूर्ण हो जाती है, कई प्रश्न उठते हैं, और इस अवधि के दौरान माता-पिता को अपने बच्चे को दुनिया को समझने और उसकी शब्दावली बढ़ाने में मदद करनी चाहिए। यदि दो या तीन वर्ष की आयु का बच्चा दो या दो से अधिक शब्दों वाले वाक्यांशों में नहीं बोल सकता है, तो उसे स्पीच थेरेपिस्ट से परामर्श लेना चाहिए। केवल एक विशेषज्ञ ही यह निर्धारित कर सकता है कि क्या बच्चे के पास छुपे कारण हैं कि वह बोल क्यों नहीं सकता।

एक बच्चे में भाषण निर्माण के मुख्य चरण

भाषण विकास की प्रक्रिया के दौरान, बच्चों में निष्क्रिय और सक्रिय शब्दावली विकसित होती है।

निष्क्रिय शब्दकोश - यदि बच्चा आपको समझता है, लेकिन अभी तक सुने गए शब्दों को स्वतंत्र रूप से पुन: पेश नहीं कर सकता है।

सक्रिय शब्दावली - बच्चा न केवल गहनता से ध्वनियों पर महारत हासिल करता है, बल्कि उनसे शब्दों और वाक्यांशों को एक साथ जोड़ने का भी (अक्सर सफलतापूर्वक) प्रयास करता है।

विकास की प्रक्रिया में, निष्क्रिय भाषण सक्रिय भाषण से काफी आगे है, जिसे पूर्ण मानक माना जाता है। इसलिए, यदि आपका बच्चा आपको अच्छी तरह समझता है, उससे कही गई हर बात सुनता है, लेकिन खुद बहुत कम कहता है, तो चिंता करने की कोई जरूरत नहीं है, उसकी वाणी विकृति के बिना विकसित होती है।

यह जानना महत्वपूर्ण है कि एक वर्ष से कुछ अधिक समय के बच्चे की शब्दावली में कई शब्द शामिल हो सकते हैं: न्यूनतम 10-15 है, अधिकतम लगभग 200 है। इसलिए, आपको बस "अनुमानित संकेतक" जैसी अवधारणा को याद रखने की आवश्यकता है और वह प्रत्येक बच्चे के लिए विकास में "आदर्श" स्वयं को अलग तरह से प्रकट करता है।

वाणी विकास विकार के लक्षण

लेकिन बच्चों का विकास हमेशा स्थापित मानकों के अनुसार नहीं होता है। यदि बच्चे के व्यवहार में निम्नलिखित विशेषताएं देखी जाती हैं: भाषण में कोई स्वर और शब्दांश नहीं हैं (जीवन के पहले वर्ष में भी),

बच्चा कुछ कहना चाह रहा है, लेकिन वह जो आवाज निकाल रहा है उसे पहचानना मुश्किल है।

बच्चा भोजन को चबा नहीं सकता, बल्कि उसे मुँह में पलट लेता है,

जागते समय, बच्चे का मुंह थोड़ा खुला रहता है, जीभ बाहर निकली रहती है और मुंह के कोनों में लार जमा हो जाती है,

बच्चे का व्यवहार अनियमित हो जाता है, और बच्चा स्वयं घबरा जाता है और उन्मादी हो जाता है,

बच्चा माता-पिता के स्पर्श का जवाब नहीं देता और बातचीत के दौरान उनकी ओर नहीं देखता।

यदि आपका बच्चा ऊपर वर्णित लक्षणों में से कम से कम एक को प्रदर्शित करता है, तो अब किसी विशेषज्ञ - न्यूरोलॉजिस्ट या ओटोलरींगोलॉजिस्ट - से संपर्क करने का समय है। विकास के प्रारंभिक चरण में, सभी तंत्रिका संबंधी विकारों को आसानी से ठीक किया जा सकता है। यदि समस्याएं ईएनटी रोगों से संबंधित हैं (उदाहरण के लिए, भाषण तंत्र का अविकसित होना), तो लंबे उपचार की आवश्यकता होगी।

जैसा कि ऊपर बताया गया है, बच्चे की वाणी का विकास परिवार में भावनात्मक माहौल जैसे कारकों से प्रभावित होता है। यह भाषा अधिग्रहण की प्रक्रिया ही नहीं है जो इस बात पर निर्भर करती है कि माता-पिता एक-दूसरे के प्रति कितने अच्छे हैं, वे एक-दूसरे से कितनी बार बात करते हैं (संचार के दौरान भावनात्मक पृष्ठभूमि पर विशेष ध्यान दिया जाता है) और बच्चे पर, बल्कि इस पर निर्भर करता है तथ्य यह है कि बच्चा शांत वातावरण में बड़ा होता है। और यह, जैसा कि ज्ञात है, इसके समग्र विकास को प्रभावित करता है।

जन्म संबंधी चोटें, ऑपरेशन और विभिन्न प्रकार की बीमारियाँ भी बच्चे के भाषण के विकास पर छाप छोड़ती हैं। अक्सर यह प्रक्रिया अपने आप धीमी हो जाती है, यानी। बच्चा बोल ही नहीं सकता. वहीं, अन्य मामलों में वह पूरी तरह स्वस्थ हो जाता है। आप विशेष विशेषज्ञों, नियमित कक्षाओं और निरंतर समर्थन की मदद से ऐसी स्थितियों का सामना कर सकते हैं, क्योंकि बच्चों के लिए अपने माता-पिता की देखभाल और प्यार को महसूस करना महत्वपूर्ण है। यह समझना महत्वपूर्ण है कि बच्चे के किंडरगार्टन या इसके अलावा, स्कूल जाने तक इंतजार करने के बजाय शुरुआत में ही समस्या को हल करना आसान है।

भाषण विकास अभ्यास

वाणी उपलब्धि का सूचक है। इसकी मदद से, बच्चे अपना ज्ञान और कौशल (या उसकी कमी) दिखाते हैं, जो हो रहा है उसके प्रति सहमत होते हैं या नकारात्मक रवैया रखते हैं, और दुनिया के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं। जन्म से ही भाषण विकास पर नियमित और लक्षित कार्य करना आवश्यक है, जो सीधे तौर पर इस बात पर निर्भर करता है कि ठीक मोटर कौशल कितने विकसित हैं।

दैनिक उंगलियों के व्यायाम, पैरों, पंजों और हाथों की मालिश, गेंद और छोटे खिलौनों के साथ व्यायाम से न केवल बच्चे की वाणी पर, बल्कि उसकी सोच, याददाश्त और उसके बाद उसके व्यक्तित्व के निर्माण पर भी सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।

जब बच्चा बड़ा हो जाए तो मूर्तिकला पर विशेष ध्यान देना चाहिए। आप प्लास्टिसिन, मिट्टी, नमक के आटे आदि से मूर्ति बना सकते हैं, मुख्य बात यह है कि बच्चा अपने हाथों से बनाना सीखता है, और साथ ही मात्रा, आकार आदि जैसी अवधारणाओं से परिचित हो जाता है (लेकिन यह पहले से ही है अधिक उम्र में)

गति समन्वय अभ्यास बच्चे के मस्तिष्क को भी सक्रिय रूप से प्रशिक्षित करते हैं, जिससे वह सही दिशा में विकसित होता है। बच्चे की मोटर गतिविधि जितनी अधिक होगी, उसका भाषण उतना ही बेहतर होगा। इसलिए, हम उसे कूदने और सरपट दौड़ने से मना नहीं करते हैं, लेकिन सभी आंदोलनों को चंचल और काव्यात्मक रूपों में रखने की सलाह दी जाती है। उदाहरण के लिए, हाथ में हाथ डालकर चलना (आदि) और यह बताना कि कौन सी हरकतें की जा रही हैं।

अभिव्यक्ति विकसित करने के लिए व्यायाम और खेलों को न भूलें। सभी प्रकार की कहावतें, नर्सरी कविताएँ, गिनती की कविताएँ और नकल के खेल बहुत अच्छी तरह से भाषण तंत्र को विकसित करते हैं, बच्चे के चेहरे की मांसपेशियों और स्मृति को प्रशिक्षित करते हैं। आप सबसे सरल व्यायामों का उपयोग कर सकते हैं जिन्हें एक वर्ष से अधिक उम्र के बच्चे भी अपने माता-पिता के बाद दोहरा सकते हैं।

यहां उनमें से कुछ हैं, और हर बार उन्हें निष्पादित करने से पहले, अपने बच्चे को समझाएं कि आप क्या करने जा रहे हैं।

व्यायाम "हिप्पोपोटामस" - आपको अपना मुंह जितना संभव हो उतना खोलना होगा और फिर इसे बंद करना होगा।

व्यायाम "चलो माँ को चूमें" - ध्यान से अपने होठों को एक ट्यूब से फैलाएँ।

व्यायाम "हमारे दाँत कहाँ हैं?" - हम बच्चे को मुस्कुराहट के साथ अपने होंठ फैलाना सिखाने की कोशिश कर रहे हैं।

व्यायाम "हमारे गाल फुलाना" - हम बारी-बारी से पाइक को फुलाते हैं, और फिर उन्हें खींचते हैं (मजेदार और उपयोगी दोनों)।
जब बच्चा बड़ा हो जाता है, तो आपको ध्वनियों और अक्षरों का यथासंभव सावधानी से उच्चारण करना चाहिए, और उसके द्वारा उच्चारित शब्दों में गलतियों को सुधारना चाहिए, विशेषकर अंत में। अपने बच्चे से लगातार बात करें, उसके साथ किताबें पढ़ें, आप जो देखते हैं उसे समझाएं, हमारे आस-पास की हर चीज में रुचि जगाएं और उसकी शब्दावली को समृद्ध करें। याद रखें कि भाषण विकास बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण में एक महत्वपूर्ण चरण है। कक्षाओं और विशेष अभ्यासों का उपयोग करके, आप अपने बच्चे को जीवन की इस अवधि को यथासंभव आसानी से और आराम से गुजारने में मदद कर सकते हैं। .