आवेदन के लिए जीसीडी "रूसी ध्वज। राज्य प्रतीकों की थीम पर शिल्प प्रतियोगिता। हम रूसी स्वतंत्रता दिवस के लिए रूसी प्रतीकों की थीम पर थीम वाले शिल्प बनाते हैं

ज़ालुझनाया ऐलेना निकोलायेवना, ओम्स्क बीडीओयू की पहली योग्यता श्रेणी के शिक्षक "क्षतिपूर्ति प्रकार के किंडरगार्टन नंबर 52।"
सामग्री का विवरण:मास्टर क्लास वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों, शिक्षकों, रचनात्मकता के प्रति उत्साही माता-पिता और सुधारात्मक कार्य में दृष्टिबाधित बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी। विषयों पर अंतिम कार्यक्रम के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है: "हमारी मातृभूमि रूस है", "मैं ध्वज, हथियारों के कोट, रूस के गान के बारे में क्या जानता हूं", "रूस के राज्य प्रतीक", "रूस के अनौपचारिक प्रतीक"। मास्टर क्लास बच्चों और वयस्कों के संयुक्त कार्य के लिए डिज़ाइन की गई है।
उद्देश्य:पोस्टर - राष्ट्रीय एकता दिवस की बधाई; प्रतियोगिता के लिए सामूहिक कार्य.

राष्ट्रीय एकता दिवस के लिए आवेदन. वरिष्ठ समूह

लक्ष्य:कागज़ की तालियाँ बनाना।

कार्य:
1. बच्चों में देशभक्ति की भावनाओं के निर्माण के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ, मातृभूमि के प्रति प्रेम, उस पर गर्व और राष्ट्रीय ध्वज के प्रति सम्मान को बढ़ावा दें;
2. राज्य प्रतीकों के क्षेत्र में बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें, बच्चों को देश के जीवन में उनकी भागीदारी का एहसास कराने में मदद करें;
3. नैपकिन को टुकड़ों में काटना सीखना जारी रखें, प्रत्येक छोटे टुकड़े को एक गेंद में रोल करें; एक स्टेंसिल का उपयोग करके एक वृत्त का पता लगाएं, इसे सावधानीपूर्वक काटें और इसे कागज की शीट पर दिए गए स्थान पर चिपका दें; कैंची और गोंद के साथ काम करते समय सुरक्षा सावधानियों का पालन करें;
4. मोज़ेक तकनीक में बच्चों की रचनात्मक क्षमता, कल्पना, रुचि विकसित करना;
5. हाथों की ठीक मोटर कौशल, दृश्य धारणा, दृश्य तीक्ष्णता विकसित करें।
सामग्री:
1. कागज की A2 शीट;
2. रंगीन (लाल, नीला, भूरा, सोना) और सफेद कागज, पीला क्रेप कागज, लाल मखमली कागज, कैंची;
3. पीवीए गोंद, फ्लैट ब्रश, रैग नैपकिन, ऑयलक्लॉथ, ब्रश के लिए स्टैंड;
4. हरा गौचे, फोम स्पंज।
प्रारंभिक कार्य:
विषय पर बातचीत:"राष्ट्रीय एकता दिवस", "हथियारों का कोट, झंडा, रूस का गान", "हथियारों का कोट, झंडा, ओम्स्क का गान", "मैं साइबेरियाई हूं, मैं ओम्स्क हूं", "रूस का अनौपचारिक प्रतीक है पीली आंखों वाली डेज़ी";
सुधारात्मक कार्य:"हॉलिडे बॉल्स और झंडे"; "धारियों से एक झंडा बनाओ";
चित्रकला"रूस का झंडा"।
कैंची से काम करते समय सुरक्षा सावधानियाँ
1. इच्छानुसार कैंची का प्रयोग करें;
2. कैंची को ब्लेड ऊपर की ओर करके न पकड़ें;
3. जाते समय कैंची से न काटें;
4. काम करते समय अपने दोस्त के पास न जाएं;
5. बंद कैंची के छल्ले को आगे की ओर पास करें;
6. कैंची को छल्ले के साथ अपने सामने रखें;
7. कैंची से न खेलें, कैंची को अपने चेहरे पर न लाएँ;
8. काम करते समय, काटने की दिशा की सावधानीपूर्वक निगरानी करें।
गोंद के साथ काम करते समय सुरक्षा सावधानियां
1. गोंद को सावधानी से संभालें;
2. ब्रश से उत्पाद की सतह पर गोंद लगाएं;
3. गोंद के साथ काम करते समय, एक नैपकिन का उपयोग करें;
4. आपको अपनी उंगलियों, चेहरे, विशेष रूप से अपनी आंखों पर गोंद नहीं लगने देना चाहिए, आपको इसके वाष्प को अंदर नहीं लेना चाहिए;
5. यदि गोंद आपकी आंखों में चला जाए तो उन्हें तुरंत खूब पानी से धो लें;
6. समाप्त होने पर, गोंद को बंद कर दें, ब्रश और अपने हाथों को गर्म पानी और साबुन से धोना सुनिश्चित करें।

कार्य के चरण:

1. शिक्षक झंडे की रूपरेखा बनाता है;


2. बच्चों के साथ चर्चा करें कि हम पिपली के लिए किस रंग के कागज का उपयोग करेंगे;
3. स्टेंसिल पर वृत्त बनाएं और उन्हें काट लें;

4. इसे सावधानी से चिपकाएं, रूपरेखा को छोटे विवरणों से भरें, कपड़े का उपयोग करें;



5. शीट को हरे गौचे से रंगने के लिए फोम स्पंज का उपयोग करें;

6. हमने सफेद कागज से डेज़ी काट दी (शिक्षक ने विभिन्न व्यास के हलकों को काट दिया, कुल मिलाकर 15 वृत्त, 5 रंगों में विभाजित करें, बच्चे दृश्य संदर्भ के अनुसार पंखुड़ियों को काटते हैं);







7. पीले क्रेप पेपर को काटें और प्रत्येक छोटे टुकड़े को एक गेंद में रोल करें; हम फूल के मध्य को डिज़ाइन करते हैं (दृष्टिबाधित बच्चे के लिए एक दृश्य मील का पत्थर बनाना आवश्यक है - एक वृत्त-सीमा);



8. पीली आंखों वाली डेज़ी को कागज की एक शीट पर चिपका दें और उन्हें झंडे के चारों ओर रखें;
9. इसे लाल मखमली कागज में फ्रेम करें।

10. छुट्टियों की शुभकामनाएं!

शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों के बीच आधिकारिक और राज्य प्रतीकों के सर्वोत्तम ज्ञान के लिए चौथी शहर प्रतियोगिता यंग टेक्नीशियन स्टेशन में आयोजित की गई थी।

प्रतियोगिता राज्य कार्यक्रम "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" के अनुसार आयोजित की जाती है।

प्रदर्शनी में शहर के सभी स्कूलों के कार्यों को प्रदर्शित किया गया। इस साल पीयू-15 और स्कूल नंबर 7 ने पहली बार हिस्सा लिया। कुल 77 रचनाएँ प्रस्तुत की गईं, जो पिछले वर्ष की तुलना में लगभग दोगुनी हैं। प्रदर्शनी देखने करीब एक हजार लोग आये।

प्रतियोगिता में, गुणवत्ता, रचनात्मकता, सौंदर्यशास्त्र, जटिलता और मौलिकता के अलावा, मूल्यांकन मानदंडों में से एक नवीनता थी। और यदि पहले वर्ष में सभी कार्य नये और मौलिक थे, तो बाद के वर्षों में हमें अधिक कल्पनाशीलता का प्रयोग करना पड़ता था।
इस बार, प्रदर्शनी में पिछली प्रतियोगिताओं के सभी संचित विचारों को शामिल किया गया, साथ ही नई और दिलचस्प चीजें भी जोड़ी गईं।

उदाहरण के लिए, कुरगन क्षेत्र के हथियारों का कोट पके हुए आटे से बना है। इसके अलावा, इसे कई चरणों में तैयार किया गया था: पहले, जो अधिक गहरा होना चाहिए उसे बेक किया गया था, और फिर एक "हल्की" परत जोड़ी गई थी, सब कुछ बड़े करीने से बिछाया गया था और वापस ओवन में डाल दिया गया था।

विभिन्न अनाजों का उपयोग किया जाता था। बाजरा...
सुमिना एलिज़ावेटा. 4 था ग्रेड। "रूस के हथियारों का कोट"

चावल...
वी. टायुलुबेवा। 5वीं कक्षा. "आइसेट पर शहर के हथियारों का कोट"

यहां तक ​​कि स्पेगेटी के लिए भी जगह थी। हर चीज़ को सावधानी से चिपकाया गया और फिर रंगा गया।
एन चेचकिना। दूसरी कक्षा. "रूसी संघ का ध्वज"

मेपल "हेलीकॉप्टर"
निकिता टेरेशचेंको. 4 था ग्रेड। "हथियारों का कोट और रूस का झंडा"

नबीउलिन रेल द्वारा प्रदर्शित मूर्तियां "शैड्रिन मार्टेंस"।

सच है, बाद में उन्होंने हमें बताया कि शिल्प किसी स्कूली छात्र द्वारा नहीं बनाए गए थे, लेकिन इससे काम कम गुणवत्ता वाला और कम विस्तृत नहीं हो गया।

नमकीन आटे से मार्टन्स बनाए जाते थे। सामग्री: आटा, नमक, थोड़ा सा तेल और पानी। आटा पकौड़ी की तरह बनाया जाता है, लेकिन थोड़ा सख्त और प्लास्टिसिन की तरह ढाला जाता है, कई दिनों तक सुखाया जाता है (ताकि आटा ओवन में न फूले), और फिर ओवन में डाल दिया जाता है। काम की कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि आटा आटा है - इसमें से स्वयं कुछ बनाने का प्रयास करें।

परंपरागत रूप से, शिल्प के एक और हिस्से को अलग करना संभव था - कागज और पन्नी से बना। ये सपाट और भारी उत्पाद थे।

यह तुरंत स्पष्ट है कि छात्रा ने "शुरू से अंत तक" स्वयं काम किया।
वाल्या पोकाज़ानिवा। तीसरी कक्षा का स्कूल नंबर 10

विशाल कार्य

हम कागज की कई पट्टियाँ लेते हैं, उन्हें मोड़ते हैं, आवश्यकतानुसार उन्हें तोड़ते हैं और चित्र बनाते हैं। क्या आपको लगता है कि यह बकवास होगी?

आइए परिणाम देखें. प्रभावशाली, है ना?
एलेना डोम्रेचेवा। स्कूल नंबर 8 की 8 "बी" कक्षा। रूस के हथियारों का कोट

या यहाँ अनास्तासिया बुज़माकोवा, केन्सिया शुप्लेट्सोवा (तीसरी कक्षा), डारिया मिखाइलोवा, पोलीना ज़्लोडीवा (दूसरी कक्षा) द्वारा प्रस्तुत कुछ और है

हस्तशिल्पियों के रचनात्मक कार्यों - मोती, कढ़ाई, मॉडलिंग को सशर्त रूप से उजागर करना भी संभव था।

सबसे प्रामाणिक हार और झुमके। राष्ट्रीय टीम के मैचों में, ऐसे शिल्प हॉट केक की तरह बिकेंगे।

खैर, हमारे बच्चों को फैबरेज की परवाह नहीं है। वे और भी बेहतर करेंगे.
अनास्तासिया वज़ेनिना। स्कूल नंबर 8 की 11वीं कक्षा। "रूढ़िवादी रूस"

अन्ना लैंटसेवा (पहली कक्षा) और अलीना शेवचेंको (7वीं कक्षा) ने पैड के साथ कढ़ाई प्रस्तुत की।


अन्य मूर्ति कृतियाँ भी दिलचस्प थीं


अर्टेम ताबुएव। 7"बी" क्लास लिसेयुम नंबर 1 ने सभी को कुर्गन क्षेत्र के सबसे बड़े शहरों को प्रस्तुत किया

ईगोर सविन (10वीं कक्षा) के पास एक लकड़ी का शिल्प था, उन्होंने अपने काम को "शाड्रिंस्काया बाउल" कहा।

ऐसा कटोरा बनाने के लिए, आपको कई खंड बनाने होंगे ताकि वे एक साथ कसकर फिट हो जाएं और उन्हें एक साथ चिपका दें।

प्रदर्शनी का एक हिस्सा तकनीकी प्रदर्शनियों द्वारा कब्जा कर लिया गया था। समुद्र में चलने योग्य गनबोट "कोरेट्स" का एक बड़े पैमाने पर काम करने वाला मॉडल स्कूल नंबर 2 के दसवीं कक्षा के छात्र अलेक्जेंडर सेलिन और अलेक्जेंडर वोल्कोव द्वारा बनाया गया था।

9 फरवरी, 1904 को क्रूजर "वैराग" और गनबोट "कोरेट्स" ने एक बेहतर जापानी स्क्वाड्रन के साथ युद्ध में प्रवेश किया। जापानियों को जहाज़ पर कब्ज़ा करने से रोकने के लिए, कोरियाई को उड़ा दिया गया।

ईगोर मार्कोव (11 "ए" वर्ग) ने स्टीमशिप "लीना" का एक कार्यशील मॉडल भी प्रस्तुत किया। स्टीमशिप को हर कोई इसके दूसरे नाम - "चेल्युचिन" से बेहतर जानता है। लोग बच्चों के संघ "शिप मॉडलिंग" में पढ़ते हैं।

हमारी राय में, सबसे अधिक श्रम-गहन कार्य, शैड्रिन्स्की जेल स्टैंड था।

इमारत के प्रत्येक भाग का अपना ऐतिहासिक नाम है। और हममें से हर कोई आसानी से याद नहीं रख सकता... और हममें से हर कोई यह भी नहीं जानता कि "ब्लॉक हाउस" और "ट्यून वॉल" क्या हैं। यह स्टैंड इस मायने में दिलचस्प है कि इसका न केवल सूचनात्मक, बल्कि शैक्षिक उद्देश्य भी है। विद्युतीकरण विधि का उपयोग करके इसे साकार किया गया। यह इस तरह काम करता है. जिस पैनल पर जेल के हिस्से लिखे हैं वहां से तार-जांचें निकलती हैं। उदाहरण के लिए, हमें 1781 से शैड्रिन्स्क के हथियारों के कोट को खोजने की आवश्यकता है। हम एक जांच को शिलालेख पर रखते हैं, दूसरे तार के साथ - एक सूचक के साथ हम जेल के हिस्से पर संपर्क को छूते हैं (बोल्ट वहां चिपके रहते हैं)। और यदि हमने सही संकेत किया तो एक राग बज उठता है।

कार्य का मूल्यांकन तीन आयु वर्गों में किया गया: ग्रेड 1-4, 5-8, 9-11। मैं परिणाम थोड़ी देर बाद जोड़ूंगा।

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माध्यमिक समूह में प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश

आवेदन

"रूस का झंडा"

कार्यक्रम सामग्री:

बैनरों की उत्पत्ति के बारे में प्राथमिक विचारों का निर्माण; रूसी ध्वज के रंगों के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण को बढ़ावा देना और उनके प्रतीकात्मक अर्थ से परिचित होना; भाषण विकास और शब्दावली संवर्धन ( बैनर, बैनर, पोल, कपड़ा).

देशभक्ति की भावना, अपनी मातृभूमि के प्रति प्रेम और रूसी ध्वज के प्रति सम्मान पैदा करना।

कैंची से काम करने की क्षमता को मजबूत करना; टेम्पलेट्स के अनुसार काम करने की क्षमता (रूपरेखा, समोच्च के साथ कटौती); छवि को एक निश्चित क्रम में सावधानीपूर्वक चिपकाएँ।

डेमो सामग्री:

रूसी ध्वज, "रूसी ध्वज" का तैयार नमूना।

सामग्री:

पृष्ठभूमि के लिए आधा लैंडस्केप शीट, रंगीन कागज, शाफ्ट के लिए एक पेंसिल या छड़ी, गोंद, कैंची, गोंद ब्रश, ऑइलक्लॉथ, नैपकिन।

कार्य प्रगति:

शिक्षक: दोस्तों, आप में से कितने लोग हमारे देश का नाम जानते हैं जिसमें हम रहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक: यह सही है, शाबाश! रूस हमारी मातृभूमि है. हमारा देश बहुत बड़ा और खूबसूरत है. यह जंगलों और असंख्य नदियों से घिरा हुआ है। हमारे देश का अपना झंडा, हथियारों का कोट और गान है।

इसके कई नाम हैं:

तिरंगे, तिरंगे बैनर -

हवा चिंताओं को दूर भगा देती है

सफ़ेद-नीला-लाल झंडा.

आज हम अपने देश के झंडे के बारे में विस्तार से अध्ययन करेंगे।

शिक्षक: रूसी झंडे को ध्यान से देखें और बताएं कि इसका आकार क्या है? (आयताकार)

ध्वज कितने भागों से मिलकर बना है? (3 भाग)

वे किस रंग के हैं? (सफेद, नीला, लाल)

ध्वज पैनल किससे जुड़ा हुआ है? (शाफ्ट)

शिक्षक: हाँ, रूसी ध्वज का आकार आयताकार है, इसमें तीन धारियाँ हैं जो क्षैतिज रूप से स्थित हैं और प्रत्येक रंग का अपना उद्देश्य है।

रूस का झंडा
सफेद रंग - सन्टी,
नीला आकाश का रंग है.
लाल पट्टी -
सनी भोर.
(वी. स्टेपानोव)

शिक्षक: आज कक्षा में, आप में से प्रत्येक रूसी ध्वज - झंडे के छोटे टुकड़े बनाने में सक्षम होगा। लेकिन पहले हम आराम करेंगे ताकि झंडे सुंदर और साफ-सुथरे बनें। ऐसा करने के लिए आइए कुछ शारीरिक व्यायाम करें।

· एक बार! उठो, खिंचाव करो.

· दो! झुकें, सीधे हो जाएं।

· तीन! तीन ताली हाथ, तीन सिर हिलाना।

· चार का अर्थ है व्यापक हाथ।

· पाँच - अपनी भुजाएँ हिलाओ।

· छह - मेज पर चुपचाप बैठ जाओ।

शिक्षक: अब आप में से प्रत्येक को अपने लिए एक छोटा रूसी झंडा बनाने दें।

कार्यस्थानों के पीछे जाओ. हम अपने काम में टेम्प्लेट और रंगीन कागज का उपयोग करेंगे।

कहानी सामग्री के प्रदर्शन के साथ है।

तैयार नमूने का प्रदर्शन.

शिक्षक: हम सबसे पहले किस रंग की पट्टी चिपकाएंगे? अगली पट्टी किस रंग की होगी? और सबसे निचला बैंड कौन सा है? यदि आपको यह कठिन लगता है, तो तस्वीरें देखें (चित्रफलक पर दिखाएं)।

स्वतंत्र कार्य के दौरान, कठिनाई वाले बच्चों को सहायता प्रदान करना, निष्पादन की शुद्धता, कार्य में सटीकता और निष्पादन की गति के लिए बच्चों की प्रशंसा करना।

परिणाम:

शिक्षक: अब आप में से प्रत्येक अपना झंडा ले लेगा, और हम सभी समूह में एक के बाद एक मार्च करेंगे।

साहित्य:

1. वी.वी. वास्किन बच्चों का विश्वकोश "रूसी राज्य प्रतीक", 2002।

2. ई.के. रिविना "रूस के हथियारों का कोट और ध्वज" हम प्रीस्कूलर और जूनियर स्कूली बच्चों को राज्य के प्रतीकों से परिचित कराते हैं। 2003.

3. ओ.एन. बरनिकोवा "किंडरगार्टन में नागरिकता और देशभक्ति का पाठ।" 2007.

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विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

पाठ का उद्देश्य: बच्चों में अपने मूल देश के रूप में रूस का विचार बनाना; हथियारों के कोट, गान, झंडे से परिचित....

मध्य समूह में प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश विषय: "आग से मजाक न करें" (विषयगत सप्ताह के भीतर "अपना ख्याल रखें") मध्य समूह में प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश विषय: "आग से मजाक न करें" (टी के ढांचे के भीतर

लक्ष्य: आग लगने की स्थिति में कार्यों का एक एल्गोरिदम तैयार करके संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना कार्य:ü विचारों के विस्तार के लिए परिस्थितियाँ बनाना...

तैयारी समूह "रूसी ध्वज" में आवेदन पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश

लक्ष्य:कागज की पट्टियों से रूसी ध्वज की एक छवि बनाएं।

शैक्षिक उद्देश्य:

राष्ट्रीय ध्वज के बारे में बच्चों के ज्ञान का सारांश प्रस्तुत करें;

झंडे पर दर्शाए गए रंगों का अर्थ बताएं;

कागज की पट्टियों से ध्वज छवियों को चिपकाने की क्षमता विकसित करना, आंशिक रूप से मात्रा संप्रेषित करने का भ्रम पैदा करना;

पट्टियों को दो बराबर भागों में विभाजित करने की क्षमता को मजबूत करना;

कैंची से काम करने की क्षमता को मजबूत करें, छवि को एक निश्चित क्रम में सावधानीपूर्वक चिपकाएँ।

विकासात्मक कार्य:

बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं का विकास करें।

शैक्षिक कार्य:

बच्चों में रूसी राज्य की शक्ति के प्रति सम्मान, मातृभूमि के प्रति प्रेम और अपने देश पर गर्व की भावना पैदा करना।

डेमो सामग्री: झंडे की छवि, निर्मित झंडे का नमूना।

हैंडआउट:पृष्ठभूमि के लिए कार्डबोर्ड, रंगीन कागज की पट्टियां (सफेद, नीला, लाल, भूरा), गोंद - पेंसिल, कैंची, ऑयलक्लोथ, लत्ता।

जीसीडी चाल.

हम मातृभूमि को क्या कहते हैं?

वह घर जहाँ आप और मैं रहते हैं

और जिसके किनारे बर्च के पेड़ हैं

हम माँ के बगल में चलते हैं।

हम मातृभूमि को क्या कहते हैं?

वह सब कुछ जिसे हम अपने दिल में संजोते हैं

और नीले, नीले आकाश के नीचे

क्रेमलिन पर रूसी झंडा. (स्टेपनोव में।)

हमारी मातृभूमि का नाम क्या है? (रूस)

प्रत्येक देश का अपना झंडा होता है। हमारी मातृभूमि, रूस का भी एक राज्य ध्वज है। सैनिक राज्य के झंडे के नीचे अपने देश के लिए लड़ते हैं, खेल प्रतियोगिताओं के विजेताओं के सम्मान में झंडा फहराया जाता है और छुट्टियों के दौरान इसे शहरों और गांवों की सड़कों पर लटका दिया जाता है। रूस में तीन धारियों वाला तिरंगा झंडा है। शीर्ष पट्टी किस रंग की है? (सफ़ेद) मध्य पट्टी किस रंग की है? (नीला रंग) और नीचे की पट्टी? (लाल)

सफेद दुनिया का रंग है. उनका कहना है कि हमारा देश रूस शांतिप्रिय है, वह किसी पर हमला नहीं करता.

नीला रंग निष्ठा है। उनका कहना है कि हमारे लोग अपनी मातृभूमि से प्यार करते हैं, उसकी रक्षा के लिए हमेशा तैयार रहते हैं और उसके प्रति वफादार हैं।

लाल हमारी मातृभूमि के लिए बहाए गए रक्त का रंग है।

दोस्तों, ई. कुचबर्स्काया की कविता "रूसी ध्वज" का एक अंश सुनें:

रूसी ध्वज के तीन रंग.

हर रंग हम सभी के लिए एक संकेत है।

झंडे पर लाल रंग है,

वह वीरता से गर्म है।

दृढ़ता, बलिदान, साहस -

इस झंडे के रंग का मतलब.

झंडे पर नीला रंग वफ़ादारी है,

आत्मा की दृढ़ता, अपरिवर्तनीयता,

दयालुता, सादगी,

जिसे लोगों ने हमेशा महत्व दिया है।

सफेद शुद्धता है

बड़प्पन, ऊंचाई.

हेलो ब्राइट एन्जिल्स -

मतलब सफ़ेद रंग.

दोस्तों, आपने हमारे शहर में राष्ट्रीय ध्वज कहाँ देखा? (झंडा हमारे शहर के प्रशासन पर फहराता है। विशेष दिनों और सार्वजनिक छुट्टियों पर, रूसी ध्वज सार्वजनिक भवनों, स्कूलों और किंडरगार्टन पर लटका दिया जाता है)।

रूसी ध्वज का एक मॉडल बनाना

फ़ोमिचेवा नतालिया अल्बर्टोव्ना, शिक्षक, सामान्य विकास किंडरगार्टन नंबर 30 "टेरेमोक", रायबिंस्क, यारोस्लाव क्षेत्र।
विवरण:यह प्रकाशन प्रीस्कूल, स्कूल और अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों के साथ-साथ रचनात्मक अभिभावकों के लिए उपयोगी होगा। रूस दिवस के लिए झंडा बनाने की प्रक्रिया प्रीस्कूल और स्कूल उम्र के बच्चों के लिए उपलब्ध है।
लक्ष्य:रूस दिवस के लिए परिसर की उत्सव सजावट, रूसी ध्वज बनाना, स्वयं करें।
कार्य:
- एक गंभीर उत्सव का माहौल बनाएं;
- रूसी प्रतीकवाद का एक तत्व पेश करें - रूसी ध्वज;
- छुट्टियों की तैयारी में बच्चे से भावनात्मक प्रतिक्रिया उत्पन्न करें;
- अपनी मातृभूमि के प्रति गर्व, देशभक्ति और प्रेम की भावना पैदा करें।

रूस दिवस एक अद्भुत छुट्टी है! हमारी प्यारी मातृभूमि का दिन! इस तथ्य के बावजूद कि यह सबसे कम उम्र की सार्वजनिक छुट्टियों में से एक है, इसे बड़े पैमाने पर मनाया जाता है। 12 जून को बड़े शहरों में समारोह, संगीत कार्यक्रम और आतिशबाजी आयोजित की जाती है।
पूर्वस्कूली बच्चों को यह बताया जाना चाहिए कि रूस वह राज्य है जिसमें हम रहते हैं। इसके अपने राज्य प्रतीक हैं: झंडा, हथियारों का कोट, गान। फिर रूसी ध्वज पर विचार करने की पेशकश करें। बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करें कि यह एक तिरंगा है: तीन क्षैतिज पट्टियाँ। ये धारियाँ एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित होती हैं। अर्थात्: ऊपर से नीचे तक - सफेद, नीला, लाल। झंडे के हर रंग का अपना-अपना मतलब होता है.
सफेद रंग शांति और पवित्रता का प्रतीक है, नीला रंग विश्वास का, लाल शक्ति का और पितृभूमि के लिए बहाए गए रक्त का प्रतीक है।

आकाश में वह इंद्रधनुष क्या है?
लाल, नीला, सफ़ेद रंग.
यह मेरे रूस का झंडा है.
इससे सुंदर कोई झंडा नहीं है!

नीचे, लाल विजय का रंग है।
बीच में नीला है.
यह महान नदियों का रंग है,
रूस में क्या बहता है.

ख़ैर, ऊपर से यह सफ़ेद है।
ये तो हर कोई जानता है
कैसी आध्यात्मिक पवित्रता
रूस' मेहमानों का स्वागत करता है।
(ए. अलेक्जेंड्रोव)

रूस के राष्ट्रीय ध्वज के बारे में अर्जित ज्ञान को मजबूत करने और छुट्टी के लिए कमरे को सजाने के लिए, बच्चों के साथ मिलकर एक समान प्रतीक बनाने की सलाह दी जाती है।
मैं आपके ध्यान में इसे बनाने के तरीके पर एक मास्टर क्लास लाता हूं।
सामग्री और उपकरण:
A4 नालीदार कार्डबोर्ड - आधार के लिए (आकार विचार के आधार पर भिन्न हो सकता है);
स्टैंड के लिए नालीदार कार्डबोर्ड - 6 सेमी x 12 सेमी - 2 टुकड़े;
A4 रंगीन कागज (सफेद, नीला, लाल) - प्रत्येक रंग की 2 शीट;
लाल गौचे;
कला ब्रश;
एक साधारण पेंसिल;
कैंची;
ग्लू स्टिक।


कार्य प्रगति:
नालीदार कार्डबोर्ड से झंडे के आधार के लिए एक रिक्त स्थान काटें: एक A4 आयत (लगभग 25 सेमी गुणा 35 सेमी)।
निचले कोनों से केंद्र की ओर 5 सेमी बढ़ते हुए, बन्धन के लिए स्लिट (3 सेमी गहरा) बनाएं।


झंडे के लिए स्टैंड बनाएं. ऐसा करने के लिए, आयतों के एक कोने (6 सेमी x 12 सेमी) को गोल रूप से काटें और आधार के समान, बन्धन के लिए स्लॉट बनाएं।


झंडे के आधार को स्टैंड से जोड़ें।



सामने की तरफ के स्टैंड को लाल रंग से पेंट करें।
ढांचा तैयार है.


अब आपको रंगीन कागज के पीछे की तरफ बच्चों की हथेलियों पर गोला बनाना है। और ध्यान से उन्हें काट लें.


एक झंडा बनाने के लिए हमें प्रत्येक रंग की 8 हथेलियों की आवश्यकता होगी।


फिर, शीर्ष (सफेद) पट्टी से शुरू करके, हम रंगीन कागज की हथेलियों को गोंद करना शुरू करते हैं, उन्हें एक-दूसरे को थोड़ा ओवरलैप करते हुए बिछाते हैं। ऐसा इसलिए किया जाना चाहिए ताकि कार्डबोर्ड दिखाई न दे। अपनी हथेलियों को केवल "कलाई" पर एक पेंसिल से गोंद से कोट करें। उंगलियां चिपकी नहीं रहनी चाहिए।


तीनों धारियों को क्रमिक रूप से भरने पर, हमें बच्चों के संस्करण में रूसी ध्वज मिलता है। वह ऐसा दिखता है!


इस तरह की उत्सव विशेषता का उत्पादन राज्य रूसी ध्वज के दिन - 22 अगस्त के साथ मेल खाने के लिए किया जा सकता है।

शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों के बीच आधिकारिक और राज्य प्रतीकों के सर्वोत्तम ज्ञान के लिए चौथी शहर प्रतियोगिता यंग टेक्नीशियन स्टेशन में आयोजित की गई थी।

प्रतियोगिता राज्य कार्यक्रम "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" के अनुसार आयोजित की जाती है।

प्रदर्शनी में शहर के सभी स्कूलों के कार्यों को प्रदर्शित किया गया। इस साल पीयू-15 और स्कूल नंबर 7 ने पहली बार हिस्सा लिया। कुल 77 रचनाएँ प्रस्तुत की गईं, जो पिछले वर्ष की तुलना में लगभग दोगुनी हैं। प्रदर्शनी देखने करीब एक हजार लोग आये।

प्रतियोगिता में, गुणवत्ता, रचनात्मकता, सौंदर्यशास्त्र, जटिलता और मौलिकता के अलावा, मूल्यांकन मानदंडों में से एक नवीनता थी। और यदि पहले वर्ष में सभी कार्य नये और मौलिक थे, तो बाद के वर्षों में हमें अधिक कल्पनाशीलता का प्रयोग करना पड़ता था।
इस बार, प्रदर्शनी में पिछली प्रतियोगिताओं के सभी संचित विचारों को शामिल किया गया, साथ ही नई और दिलचस्प चीजें भी जोड़ी गईं।

उदाहरण के लिए, कुरगन क्षेत्र के हथियारों का कोट पके हुए आटे से बना है। इसके अलावा, इसे कई चरणों में तैयार किया गया था: पहले, जो अधिक गहरा होना चाहिए उसे बेक किया गया था, और फिर एक "हल्की" परत जोड़ी गई थी, सब कुछ बड़े करीने से बिछाया गया था और वापस ओवन में डाल दिया गया था।

विभिन्न अनाजों का उपयोग किया जाता था। बाजरा...
सुमिना एलिज़ावेटा. 4 था ग्रेड। "रूस के हथियारों का कोट"

चावल...
वी. टायुलुबेवा। 5वीं कक्षा. "आइसेट पर शहर के हथियारों का कोट"

यहां तक ​​कि स्पेगेटी के लिए भी जगह थी। हर चीज़ को सावधानी से चिपकाया गया और फिर रंगा गया।
एन चेचकिना। दूसरी कक्षा. "रूसी संघ का ध्वज"

मेपल "हेलीकॉप्टर"
निकिता टेरेशचेंको. 4 था ग्रेड। "हथियारों का कोट और रूस का झंडा"

नबीउलिन रेल द्वारा प्रदर्शित मूर्तियां "शैड्रिन मार्टेंस"।

सच है, बाद में उन्होंने हमें बताया कि शिल्प किसी स्कूली छात्र द्वारा नहीं बनाए गए थे, लेकिन इससे काम कम गुणवत्ता वाला और कम विस्तृत नहीं हो गया।

नमकीन आटे से मार्टन्स बनाए जाते थे। सामग्री: आटा, नमक, थोड़ा सा तेल और पानी। आटा पकौड़ी की तरह बनाया जाता है, लेकिन थोड़ा सख्त और प्लास्टिसिन की तरह ढाला जाता है, कई दिनों तक सुखाया जाता है (ताकि आटा ओवन में न फूले), और फिर ओवन में डाल दिया जाता है। काम की कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि आटा आटा है - इसमें से स्वयं कुछ बनाने का प्रयास करें।

परंपरागत रूप से, शिल्प के एक और हिस्से को अलग करना संभव था - कागज और पन्नी से बना। ये सपाट और भारी उत्पाद थे।

यह तुरंत स्पष्ट है कि छात्रा ने "शुरू से अंत तक" स्वयं काम किया।
वाल्या पोकाज़ानिवा। तीसरी कक्षा का स्कूल नंबर 10

विशाल कार्य

हम कागज की कई पट्टियाँ लेते हैं, उन्हें मोड़ते हैं, आवश्यकतानुसार उन्हें तोड़ते हैं और चित्र बनाते हैं। क्या आपको लगता है कि यह बकवास होगी?

आइए परिणाम देखें. प्रभावशाली, है ना?
एलेना डोम्रेचेवा। स्कूल नंबर 8 की 8 "बी" कक्षा। रूस के हथियारों का कोट

या यहाँ अनास्तासिया बुज़माकोवा, केन्सिया शुप्लेट्सोवा (तीसरी कक्षा), डारिया मिखाइलोवा, पोलीना ज़्लोडीवा (दूसरी कक्षा) द्वारा प्रस्तुत कुछ और है

हस्तशिल्पियों के रचनात्मक कार्यों - मोती, कढ़ाई, मॉडलिंग को सशर्त रूप से उजागर करना भी संभव था।

सबसे प्रामाणिक हार और झुमके। राष्ट्रीय टीम के मैचों में, ऐसे शिल्प हॉट केक की तरह बिकेंगे।

खैर, हमारे बच्चों को फैबरेज की परवाह नहीं है। वे और भी बेहतर करेंगे.
अनास्तासिया वज़ेनिना। स्कूल नंबर 8 की 11वीं कक्षा। "रूढ़िवादी रूस"

अन्ना लैंटसेवा (पहली कक्षा) और अलीना शेवचेंको (7वीं कक्षा) ने पैड के साथ कढ़ाई प्रस्तुत की।


अन्य मूर्ति कृतियाँ भी दिलचस्प थीं


अर्टेम ताबुएव। 7"बी" क्लास लिसेयुम नंबर 1 ने सभी को कुर्गन क्षेत्र के सबसे बड़े शहरों को प्रस्तुत किया

ईगोर सविन (10वीं कक्षा) के पास एक लकड़ी का शिल्प था, उन्होंने अपने काम को "शाड्रिंस्काया बाउल" कहा।

ऐसा कटोरा बनाने के लिए, आपको कई खंड बनाने होंगे ताकि वे एक साथ कसकर फिट हो जाएं और उन्हें एक साथ चिपका दें।

प्रदर्शनी का एक हिस्सा तकनीकी प्रदर्शनियों द्वारा कब्जा कर लिया गया था। समुद्र में चलने योग्य गनबोट "कोरेट्स" का एक बड़े पैमाने पर काम करने वाला मॉडल स्कूल नंबर 2 के दसवीं कक्षा के छात्र अलेक्जेंडर सेलिन और अलेक्जेंडर वोल्कोव द्वारा बनाया गया था।

9 फरवरी, 1904 को क्रूजर "वैराग" और गनबोट "कोरेट्स" ने एक बेहतर जापानी स्क्वाड्रन के साथ युद्ध में प्रवेश किया। जापानियों को जहाज़ पर कब्ज़ा करने से रोकने के लिए, कोरियाई को उड़ा दिया गया।

ईगोर मार्कोव (11 "ए" वर्ग) ने स्टीमशिप "लीना" का एक कार्यशील मॉडल भी प्रस्तुत किया। स्टीमशिप को हर कोई इसके दूसरे नाम - "चेल्युचिन" से बेहतर जानता है। लोग बच्चों के संघ "शिप मॉडलिंग" में पढ़ते हैं।

हमारी राय में, सबसे अधिक श्रम-गहन कार्य, शैड्रिन्स्की जेल स्टैंड था।

इमारत के प्रत्येक भाग का अपना ऐतिहासिक नाम है। और हममें से हर कोई आसानी से याद नहीं रख सकता... और हममें से हर कोई यह भी नहीं जानता कि "ब्लॉक हाउस" और "ट्यून वॉल" क्या हैं। यह स्टैंड इस मायने में दिलचस्प है कि इसका न केवल सूचनात्मक, बल्कि शैक्षिक उद्देश्य भी है। विद्युतीकरण विधि का उपयोग करके इसे साकार किया गया। यह इस तरह काम करता है. जिस पैनल पर जेल के हिस्से लिखे हैं वहां से तार-जांचें निकलती हैं। उदाहरण के लिए, हमें 1781 से शैड्रिन्स्क के हथियारों के कोट को खोजने की आवश्यकता है। हम एक जांच को शिलालेख पर रखते हैं, दूसरे तार के साथ - एक सूचक के साथ हम जेल के हिस्से पर संपर्क को छूते हैं (बोल्ट वहां चिपके रहते हैं)। और यदि हमने सही संकेत किया तो एक राग बज उठता है।

कार्य का मूल्यांकन तीन आयु वर्गों में किया गया: ग्रेड 1-4, 5-8, 9-11। मैं परिणाम थोड़ी देर बाद जोड़ूंगा।

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12 जून को हमारे देश के नागरिक दुनिया की सबसे शक्तिशाली शक्तियों में से एक का दिन मनाएंगे। इस दिन को हाल ही में रूसी अवकाश माना जाने लगा है। उत्सव के आयोजनों की तैयारी में, आप अपने बच्चों के साथ मिलकर अपने हाथों से एक उज्ज्वल तालियाँ बना सकते हैं - एक पोस्टकार्ड। इस तरह के काम से राज्य प्रतीकों का अध्ययन करने या याद रखने में मदद मिलेगी। मुख्य प्रतीकों में से एक है तिरंगा झंडा।

शिल्प को सफेद कबूतर से भी सजाया जा सकता है - जो अच्छाई और शांति का दूत है। हम आपके लिए छुट्टियों की थीम के लिए उपयुक्त एक मास्टर क्लास प्रस्तुत करते हैं।

एक एप्लिकेशन बनाने के लिए, तैयारी करें:

  • किसी भी रंग का मोटा कार्डबोर्ड;
  • कैंची;
  • लाल, नीले और सफेद रंगों में क्रेप पेपर;
  • सादा नीला और सफेद कागज;
  • गोंद।


रूस दिवस के लिए त्रि-आयामी पोस्टकार्ड बनाने के चरण:

मोटा कार्डबोर्ड पोस्टकार्ड आवेदन का आधार बनेगा। आप कोई भी रंग ले सकते हैं; कार्डबोर्ड की सतह किसी भी स्थिति में नालीदार कागज के रोल के नीचे छिपी रहेगी। रूसी ध्वज की नकल करने के लिए सॉफ्ट पेपर की ही आवश्यकता होगी। हमने उपयुक्त शेड्स का चयन किया है। इसके अतिरिक्त, हम शिल्प को झंडे से मेल खाने वाले कागज के कबूतर और फूलों से सजाएंगे।

कार्डबोर्ड से एक आयत काट लें। नरम नालीदार कागज के रोल को छोटे वर्गों में काटें। आपको लाल, नीले और सफेद कागज के तीन अलग-अलग हिस्सों की आवश्यकता होगी।

कार्डबोर्ड की सतह को ढकने के लिए मुलायम कागज की कई गेंदें रोल करें। इस तकनीक को क्लंपिंग कहा जाता है क्योंकि इस प्रक्रिया में कई छोटी गांठें बनाना शामिल है।

कार्डबोर्ड की सतह को मोटे गोंद से उदारतापूर्वक कोट करें और तैयार गांठों को ऊपर से दबाना शुरू करें, उन्हें रंग के अनुसार इकट्ठा करें। आपको लाल, नीली और सफेद रंग की तीन धारियां बनानी होंगी। अधिक सटीक कार्य के लिए आप पेंसिल बॉर्डर पहले से लगा सकते हैं। प्रत्येक अगली गेंद को पिछली गेंद से दबाते हुए, गेंदों को कसकर जोड़ें।

कैनवास की पूरी सतह को गेंदों से भरें। अब मशहूर बैनर तैयार है. पिपली की सतह खुरदरी है, शिल्प त्रि-आयामी पोस्टकार्ड जैसा दिखता है।

कुछ अतिरिक्त उत्सव तत्व जोड़ने के लिए, समग्र संरचना से मेल खाने के लिए कुछ कागज के फूल भी बनाएं। कागज को चौकोर टुकड़ों में काटें। प्रत्येक वर्ग को कई बार मोड़ें और शीर्ष किनारे को बर्डी से ट्रिम करें। आपको एक फूल के लिए एक रिक्त स्थान मिलेगा।

कागज की दो परतों से सफेद और नीले फूलों को गोंद दें। केंद्र में लाल केंद्र को गोंद करें - नालीदार कागज का एक साधारण स्पूल।

पिपली के नीचे फूलों को गोंद दें।

श्वेत पत्र से कबूतर की मूर्ति काट लें। पिपली के केंद्र में गोंद लगाएं।

रूस दिवस के लिए शिल्प अभी तक हमारे देश में एक आम घटना नहीं बन गई है, लेकिन बच्चे वयस्कों की पहल पर उन्हें बनाने की प्रक्रिया में शामिल होकर खुश हैं। साथ ही, उनमें देशभक्ति और अपनी मातृभूमि के प्रति समर्पण की भावना विकसित होती है।

"रूस" विषय पर शिल्प के लिए एक अच्छा विकल्प एक साधारण सफेद शीट से बना एक दिलचस्प पोस्टकार्ड हो सकता है।

बच्चों के लिए स्कूल या किंडरगार्टन की दीवारों के भीतर अपने हाथों से रूस दिवस के लिए ऐसा पोस्टकार्ड बनाना काफी संभव है। काम करने के लिए आपको पहले से तैयारी करनी होगी:

लाल, नीला और सफेद कार्डबोर्ड;

लाल रंग का कागज;

जल रंग;

एक संकीर्ण टोंटी वाली ट्यूब में पीवीए गोंद;

एक साधारण पेंसिल;

सूजी;

आएँ शुरू करें।

सफ़ेद कागज़ की शीट को आधा मोड़ें और उसे आवश्यक आयाम दें।

हम शीट खोलते हैं और पूरे आंतरिक स्थान को नीले पानी के रंग से ढक देते हैं।

पेंट को काफी मोटी परत में लगाएं।

रूई के एक टुकड़े का उपयोग करते हुए, ध्यान से उससे पेंट को सोखते हुए, हम बादलों के सिल्हूट लगाते हैं, जिससे पृष्ठभूमि विषम हो जाती है।

हमने रंगीन कार्डबोर्ड से रूसी ध्वज की धारियाँ काट दीं।

झंडे की पट्टियों को एक साथ चिपका दें.

भविष्य के पोस्टकार्ड के एक तरफ हम एक दिल बनाते हैं।

चलो इसे काट दें. हमने इसे अंदर रखा ताकि इसे स्लॉट के माध्यम से देखा जा सके।

झंडे को गोंद से ठीक करें. इसके चारों ओर खाली जगह में, हम उसी गोंद के साथ हवा के बादल खींचते हैं, इसे सीधे ट्यूब से बाहर निचोड़ते हैं।

इन पर सूजी छिड़कें.

जब गोंद जम जाए तो सूजी को हिला लें। बादलों का घनत्व बढ़ गया है।

लाल कागज़ की पट्टी को अकॉर्डियन में मोड़ें। फूलों की पंखुड़ियाँ काट लें - बूंदों के रूप में।

कार्ड के सामने वाले हिस्से को फूलों से सजाएँ।

फूलों के कोर को गोंद से ढकें और सूजी छिड़कें।

सूजी को हिलाएं - गुठलियां सफेद हो गई हैं.

हमारे सामने रूस दिवस के लिए एक शिल्प का एक अद्भुत संस्करण है, जिसे हमने एक साधारण से अपने हाथों से बनाया है।

इस कार्ड को एक साधारण गुलदस्ते के साथ पूरा करें और आपको इस महत्वपूर्ण राष्ट्रीय अवकाश के लिए एक अद्भुत उपहार मिलेगा।



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