एक कनिष्ठ शिक्षक द्वारा निबंध का रचनात्मक चित्र। एक पूर्वस्कूली शिक्षक का सामाजिक और मनोवैज्ञानिक चित्र

एक आधुनिक शिक्षक का चित्र

उशिंस्की के.डी.

“शिक्षा के माध्यम से ही कोई व्यक्ति इंसान बन सकता है।” वह वैसा ही है जैसा उसकी परवरिश उसे बनाती है।” /कांत/

किंडरगार्टन पहले दोस्तों और सैर के बारे में है, यह है सूजी दलियाऔर पुलाव, ये पहली खुशियाँ और निराशाएँ हैं, और निश्चित रूप से, ये देखभाल करने वाले शिक्षक हैं।

शिक्षक हमारे शिक्षक और गुरु हैं। कई लोगों के लिए शिक्षक की भूमिका को कम करके आंकना मुश्किल है, शिक्षक दूसरी माँ बन गई है, और किंडरगार्टन दूसरा घर बन गया है।

शिक्षक बच्चे को हमारे यहाँ अपना पहला कदम उठाने में मदद करता है विशाल संसारऔर यह बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि “केवल सामूहिकता में ही व्यक्ति को वे साधन प्राप्त होते हैं जो उसे अवसर प्रदान करते हैं व्यापक विकासउनका झुकाव।" /मार्क्स, एंगेल्स/.

पूर्वस्कूली बचपन खोज और नई उपलब्धियों का समय है। शिक्षक का कार्य सब कुछ बनाना है आवश्यक शर्तेंइसके लिए.

तो, आधुनिक शिक्षक कौन है? उसके पास क्या गुण हैं?

"लोगों को बदलने के लिए, आपको उनसे प्यार करना होगा". एक आधुनिक शिक्षक, सबसे पहले, एक ऐसा व्यक्ति होता है जो बच्चों से प्यार करता है। गोंचारोव के अनुसार: "एक बच्चे के प्रति प्यार के बिना एक शिक्षक बिना आवाज के गायक, बिना सुनने वाले संगीतकार, बिना रंग की समझ के एक चित्रकार के समान है। ».

अच्छे शिक्षकहमेशा प्रत्येक बच्चे के साथ अधिकतम आपसी समझ हासिल करने का प्रयास करता है। बच्चों के विश्वास की कुंजी सुनना और सहानुभूति है।

बच्चों के साथ संवाद करते समय आपको उनकी भावनाओं और भावनाओं का सम्मान करना चाहिए। बच्चे को पता होना चाहिए कि शिक्षक उससे वैसे ही प्यार करता है, चाहे कुछ भी हो। किसी भी परिस्थिति में आपको उसकी बातों, भावनाओं और इच्छाओं पर हंसना नहीं चाहिए। और विशेष रूप से, इसे अन्य लोगों की उपस्थिति में करें।

मुख्य कार्य आधुनिक शिक्षक- एक रचनात्मक, संचारी व्यक्तित्व को शिक्षित करना और प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत क्षमताओं का विकास करना। लुनाचार्स्की के अनुसार: "हमें एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्ति बनाने की ज़रूरत है... उसकी सभी क्षमताओं को विकसित करने के लिए।" इन कार्यों को साकार करने के लिए शिक्षक को स्वयं एक शिक्षित, विकसित, रचनात्मक, आधुनिक और असाधारण व्यक्ति होना चाहिए। "शिक्षा के मामले में शिक्षक का व्यक्तित्व ही सब कुछ है।" /उशिंस्की/.

"पृथ्वी पर इससे अधिक कुछ नहीं है सम्मान होनामन से ज्यादा।" /हेल्वेटियस/. एक शिक्षित व्यक्ति के रूप में शिक्षक को बच्चों के साथ काम करने के बुनियादी शैक्षणिक तरीकों में पूरी तरह से निपुण होना चाहिए और बाल मनोविज्ञान को जानना चाहिए। शिक्षक को पेशेवर होना चाहिए, खुद को बच्चे के बगल में रखने में सक्षम होना चाहिए, न कि विपरीत में।

एक आधुनिक शिक्षक एक बच्चे के लिए एक उदाहरण है।

/ जैसा। मकरेंको/.

किसी अन्य पेशे में इतनी अधिक नैतिक और नैतिक आवश्यकताएं नहीं हैं। एक आधुनिक शिक्षक हमेशा याद रखता है कि कई बच्चों की निगाहें उस पर टिकी होती हैं। शिक्षक को बस अपने सभी कार्यों का विश्लेषण और नियंत्रण करना सीखना होगा।

इसलिए, एक आधुनिक शिक्षक व्यवहार और वाणी की उच्च संस्कृति का स्वामी होता है।

शिक्षक को सदैव समय के साथ चलना चाहिए। आधुनिक बच्चे मांग करते हैं आधुनिक दृष्टिकोण. इसका मतलब यह है कि सैद्धांतिक ज्ञान के अलावा, शिक्षक को कंप्यूटर साक्षरता और विभिन्न उपयोगों में महारत हासिल करने की आवश्यकता है तकनीकी साधनशैक्षिक प्रक्रिया में. शिक्षक को लगातार सुधार करने और विभिन्न समस्याओं को हल करने के नए तरीके खोजने की जरूरत है।

"प्रकृति और कला में सुंदरता की धारणा के लिए धन्यवाद, एक व्यक्ति खुद में सुंदरता की खोज करता है।" /सुखोमलिंस्की/. शिक्षक है रचनात्मक व्यक्तित्व. यह एक कलाकार, एक गायक और एक नर्तक एक में समाहित है।शिक्षक को दिन भर में कई बार खुद को बदलना होगा, और अपने शिल्प का स्वामी जितना अधिक विश्वसनीय रूप से ऐसा करेगा, परिणाम उतना ही अधिक ठोस होगा।

रचनात्मकताअक्सर स्वयं को काफी हद तक प्रकट करना शुरू कर देते हैं कम उम्रबच्चा। यदि शिक्षक समय रहते उन्हें पहचानने, उन्हें पकड़ने और उन्हें विकसित करने में बच्चे की मदद करने में सक्षम है, तो भविष्य में वे खुद को किसी प्रकार की प्रतिभा के रूप में प्रकट करने में सक्षम होंगे।

/सुखोमलिंस्की/.

एक आधुनिक शिक्षक के लिए इसका होना जरूरी है अच्छा लगनाहास्य.हास्य के बिना एक शिक्षक की कल्पना करें और आप समझ जाएंगे कि वह लंबे समय तक नहीं टिकेगा, और यदि वह टिकेगा, तो दुर्भाग्य से, यह केवल उसके पैरों तक टिकेगा।एक बच्चा, भावनात्मक आराम के माहौल में, शिक्षक को देखकर, मजाक करना और चुटकुलों को समझना सीखता है। बच्चों में हास्य की भावना विकसित करना कभी भी जल्दी नहीं होता। जब शिक्षक अपने छात्रों के साथ खेलते हैं और मजाक करते हैं और मूर्खता और हँसी की प्रशंसा करते हैं, तो वे उन्हें जीवन के प्रति एक चंचल और विनोदी रवैया विकसित करने में मदद करते हैं। में से एक सर्वोत्तम तरीकेबच्चे में हास्य की भावना विकसित करें - मजाक करें, हंसें और एक साथ मुस्कुराएं।

जिन बच्चों में हास्य की अच्छी तरह से विकसित समझ होती है वे अधिक खुश और अधिक आशावादी होते हैं और उनके पास और भी बहुत कुछ होता है उच्च भावनास्वाभिमान.

यह कोई रहस्य नहीं है कि एक शिक्षक के पेशे के लिए कुछ शक्ति, ऊर्जा और समर्पण की आवश्यकता होती है। घमंड, शोर, सभी प्रकार की उत्तेजनाएँ तंत्रिकाओं को थका देती हैं, वंचित कर देती हैं सामान्य नींद, जो तनाव का कारण बनता है। में समान स्थितियाँसंयम बनाए रखना और इस स्थिति को अपने काम में स्थानांतरित न करना कठिन है, ताकि यह किसी भी तरह से उन बच्चों को प्रभावित न करे जो पास में मौजूद वयस्क को सचमुच "पढ़ने" का अनुभव करते हैं। इसलिए, महत्वपूर्ण में से एक व्यक्तिगत गुणशिक्षक को तनाव प्रतिरोधी होना चाहिए।

जो कुछ कहा गया है उसे संक्षेप में प्रस्तुत करते हुए, मैं यह जोड़ना चाहूंगा कि शिक्षण पेशा आधुनिक समाज के जीवन में सबसे महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण में से एक है। शिक्षक बनना एक बुलावा है! इसका मतलब है प्रत्येक बच्चे के साथ बार-बार बचपन जीने की इच्छा करना और सक्षम होना, दुनिया को उसकी आँखों से देखना, आश्चर्यचकित होना और उसके साथ सीखना, जब बच्चा अपने व्यवसाय में व्यस्त हो तो अदृश्य रहना, और जब उसे सहायता और समर्थन की आवश्यकता हो तो अपरिहार्य होना।

एक आधुनिक शिक्षक को स्पष्ट रूप से व्यावसायिक रूप से सक्षम होना चाहिए। उसे पेशेवर समस्याओं को हल करने और पेशेवर श्रम कार्य करने में सक्षम होना चाहिए। शिक्षक को गतिशील होना चाहिए। आधुनिक समाज तेजी से बदल रहा है और आधुनिकीकरण हो रहा है। इसलिए शिक्षक को इसके लिए तैयार रहना चाहिए। नई चीजों को अपनाने में सक्षम होना चाहिए सामाजिक स्थितियाँउसका व्यावसायिक कार्य. तब उसे एक पेशेवर, उच्च गुणवत्ता वाले कार्यकर्ता - एक शिक्षक के रूप में महत्व दिया जाएगा।

शिक्षक को शिक्षा में पर्याप्त रूप से सक्षम होना चाहिए संज्ञानात्मक प्रक्रिया. अपने ज्ञान और कौशल को अपने पेशेवर क्षेत्र में लागू करने में सक्षम हो सकते हैं व्यावहारिक गतिविधियाँ. उसे लक्ष्य निर्धारण, अपनी गतिविधियों की योजना बनाना, विश्लेषण, प्रतिबिंब, आत्म-मूल्यांकन के तंत्र में महारत हासिल करनी चाहिए सफल गतिविधियाँ. जानें कि विभिन्न व्यावसायिक स्थितियों में कैसे कार्य करना है। साथ ही, शिक्षक को स्वतंत्र रूप से खोज, विश्लेषण, चयन, प्रक्रिया और संचारित करने में सक्षम होना चाहिए आवश्यक जानकारीविषयों शैक्षिक प्रक्रिया.

शिक्षक को संचारी होना चाहिए - अपने आस-पास के लोगों के साथ बातचीत करने में सक्षम होना चाहिए, साथ मिलकर काम करना चाहिए समूह गतिविधियां. बच्चों से प्यार करना चाहिए, चूँकि हम एक शिक्षक पर विचार कर रहे हैं, शिक्षक को साथ ही बच्चों के प्रति बहुत दयालु होना चाहिए, उत्तरदायी होना चाहिए और बच्चों की समस्याओं और अनुभवों के बारे में सहानुभूति और चिंता करने में सक्षम होना चाहिए।

शिक्षक को बच्चों के प्रति इतना सक्षम होना चाहिए कि उसका ज्ञान, कौशल और योग्यताएँ उसके लिए सफल हों व्यावसायिक गतिविधि, वह व्यक्तिगत होने के लिए बाध्य है (मुझे लगता है) - निजी खासियतें. वह अनिवार्य रूप से एक रचनात्मक, रचनात्मक, सक्रिय, स्वतंत्र व्यक्ति है। मैं अपने आप को विकसित करना, आत्म-बोध और सुधार करना चाहता था, अपनी पेशेवर उत्कृष्टता और गुणों को प्राप्त करने के लिए अपने लिए अधिक से अधिक नए लक्ष्य निर्धारित करना चाहता था। अपने पेशेवर स्तर को ऊपर उठाएं।

बेशक, शिक्षक की अभी भी एक विशेष भूमिका है। वह महत्वपूर्ण आंकड़ाशिक्षा प्रणाली में बच्चों के लिए. शिक्षा की सामग्री, शैक्षिक प्रक्रिया में लागू किए जाने वाले संचार के रूप बच्चों के विकास की दिशा और गुणवत्ता निर्धारित करते हैं। शिक्षक और बच्चों के बीच का रिश्ता ही बच्चों के व्यक्तित्व का विकास करता है। इसलिए, शिक्षक में वे गुण होने चाहिए जिनका मैंने ऊपर वर्णन किया है, ताकि शिक्षक की तरह बच्चों में भी विविधता हो।

शिक्षक और बच्चों के बीच बातचीत शिक्षक द्वारा बच्चे के व्यक्तित्व को पहचानने और उसमें उसके समावेशन से शुरू होती है शैक्षणिक गतिविधियां. बच्चे सीखने का सक्रिय विषय बन जाते हैं।

शिक्षक को बच्चों के माता-पिता के साथ बातचीत करने में भी सक्षम होना चाहिए। उनसे शिक्षक प्राप्त कर सकते हैं अतिरिक्त जानकारीबच्चों की रुचियों, योग्यताओं, विशेषताओं के बारे में। माता-पिता के साथ आपसी सकारात्मक बातचीत से उनकी शैक्षिक प्रक्रिया का बच्चों पर सबसे अच्छा प्रभाव पड़ता है।

हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि शैक्षिक प्रक्रिया के विषय शिक्षित किये जा रहे बच्चे और उनके माता-पिता हैं।

इस प्रकार, जब सक्रिय सहभागिताशैक्षिक प्रक्रिया के सभी विषयों (शिक्षक - बच्चे - माता-पिता) में से बच्चों को विभिन्न प्रकार की शिक्षा देना संभव हो जाता है शैक्षिक क्षेत्र. इसलिए, शिक्षक को वैसे ही विकास करना चाहिए जैसे वह विकास करता है आधुनिक समाज: जल्दी और कुशलता से. मास्टर आधुनिक शैक्षिक कार्यक्रम.

मैंने शिक्षक के बारे में जो वर्णन किया, मुझे लगता है कि यह एक चित्र है आधुनिक शिक्षकएक आधुनिक विकासशील समाज में.

प्रकाशन तिथि: 05/12/17

विषय पर निबंध " मनोवैज्ञानिक चित्रआधुनिक के शिक्षक

प्रीस्कूल»

किंडरगार्टन एक बगीचा है जहाँ पेड़ एक पंक्ति में खड़े होते हैं

और हर शाखा पर बच्चे बढ़ते हैं,

सुर्ख, खुश, ज़ोरदार, झगड़ालू,

क्रिसमस ट्री पर कैंडी रैपर की तरह, धनुष से जुड़ा हुआ।

और वे मई में मधुमक्खियों की तरह हँसते और भिनभिनाते हैं...

बेशक, हर कोई जानता है कि किंडरगार्टन क्या है!

आधुनिक प्रीस्कूल संस्थान में एक शिक्षक का मनोवैज्ञानिक चित्र क्या है? जिस व्यक्ति ने अपना जीवन छोटी, लेकिन व्यक्तित्व की शिक्षा से जोड़ा है, उसमें क्या गुण होने चाहिए? इन प्रश्नों का उत्तर स्पष्ट रूप से देना शायद असंभव है। ऐसा कोई फॉर्मूला नहीं है जो बच्चों के प्यार, सम्मान और नकल करने की इच्छा की गारंटी दे।

एक शिक्षक का पेशा बचपन की दुनिया, परियों की कहानियों और कल्पना की दुनिया में लगातार रहने का अवसर है। आपको विशेष रूप से इस पेशे के महत्व का एहसास तब होता है जब आप बच्चों की आंखें खुली हुई, लालच से आपके हर शब्द, रूप और हावभाव को पकड़ते हुए देखते हैं, आंखें दुनिया को गले लगाने के लिए तैयार होती हैं। इन बच्चों की आंखों में देखकर, आप समझते हैं कि उन्हें आपकी ज़रूरत है, कि आप उनके लिए संपूर्ण ब्रह्मांड हैं, कि यह आप ही हैं जो भविष्य के पात्रों के अंकुर डालते हैं, उन्हें अपने प्यार से समर्थन देते हैं, अपने दिल की गर्मी देते हैं।

हर बच्चा अनोखा है. यह एक प्रतिभाशाली कलाकार, एक जिज्ञासु पर्यवेक्षक, एक अथक प्रयोगकर्ता और एक मनोरंजक आविष्कारक - एक लेखक का घर है। वह सुंदरता और अच्छाई के प्रति खुला है, झूठ और अन्याय के प्रति संवेदनशील है। सामने शिक्षक खड़ा है आसान काम नहीं: प्रत्येक छात्र के लिए एक दृष्टिकोण खोजें, इसकी कुंजी खोजें बच्चों का दिल. चिंतित उदासी वाले व्यक्ति को धीरे से शांत करना, उग्र कोलेरिक व्यक्ति पर अंकुश लगाना, कफयुक्त "भीड़" को उत्तेजित करना, संगीन व्यक्ति को न केवल वादा करना सिखाना, बल्कि अपना वादा पूरा करना भी सिखाना आवश्यक है। इस सब के लिए, आपको बाल मनोविज्ञान का ज्ञान, इसे या उस को शिक्षित करने के दृष्टिकोण की आवश्यकता है बच्चे का स्वभाव.

एक बच्चे पर सूचनाओं का भारी प्रवाह होता है, और कोई केवल आश्चर्यचकित हो सकता है कि वह इसे कैसे अवशोषित करता है और इसे कैसे याद रखता है। इसलिए, शिक्षक का कार्य बच्चे को दुनिया को समझने में मदद करना, उसे सब कुछ सिखाना है संभावित तरीकेइसे करें। विकास को बढ़ावा देने की जरूरत है संज्ञानात्मक गतिविधिव्यावहारिक कौशल के अधिग्रहण को बढ़ावा देने के लिए बच्चे, आसपास की वास्तविकता से संबंधित होने की भावना।

बच्चा लगातार जो कुछ उसने देखा उसका स्पष्टीकरण मांगता है, छिपी हुई प्रक्रियाओं का स्पष्टीकरण मांगता है। वह जितना बड़ा हो जाता है, उसके लिए बोलने और अपने विचारों को अपने वार्ताकार तक पहुंचाने में सक्षम होना उतना ही महत्वपूर्ण होता है। इसलिए, वाणी में समृद्धि और शुद्धता की आवश्यकता होती है छोटा आदमीभलाई में डूब जाना चाहिए भाषण वातावरण: पढ़ना कल्पना, वे जो पढ़ते हैं उस पर बच्चों के साथ चर्चा, नाटकीय गतिविधियाँ और निस्संदेह, स्वयं वयस्कों का सक्षम भाषण। एक इच्छुक श्रोता के रूप में शिक्षक के साथ लाइव संचार की प्रक्रिया में भाषण विकास अधिक सक्रिय रूप से होता है जो छोटे व्यक्ति और उसकी राय का सम्मान करता है। केवल सम्मान और विश्वास निष्कपट प्रेमबच्चों के लिए, सावधान रवैयाउनकी भावनाओं से आपसी समझ का माहौल बन सकता है। शिक्षक की आवश्यकता है गहरी एकाग्रता: वह एक उद्घोषक, एक कहानीकार और सभी शैलियों में एक अभिनेता दोनों हैं!

यह एक कठिन, लेकिन महान और बहुत दिलचस्प पेशा है। यह आपके सभी निजी दुखों और शिकायतों को भुला देता है, आपको एक एहसास देता है शाश्वत यौवन.

मैंने हाल ही में एक बहुत अच्छी कविता पढ़ी (दुर्भाग्य से, मैं लेखक का नाम नहीं जानता), जो आश्चर्यजनक रूप से एक आधुनिक शिक्षक का चित्र चित्रित करती है। शायद आप इसे बेहतर ढंग से नहीं कह सकते:

मैं भट्टी में काम करूंगा, लेकिन वहां नहीं जहां लोहा और हथौड़ा हो।

मैं कोमल, तेजस्वी यौवन को अपना सहयोगी बनाऊँगा।

मेरे रोमांस की वस्तुएँ धूप में कोमलता से तिरछी नज़र से देखती हैं,

वे अपने सिर के शीर्ष पर धनुष पहनते हैं और जोड़े में सड़क पर चलते हैं।

मैं उन्हें, निरीह, छोटे बच्चों को, एक उज्ज्वल जीवन में ले जाऊंगा,

और कई लोग किंडरगार्टन शिक्षक से ईर्ष्या करेंगे!

हमारे किंडरगार्टन में भाग लेने वाले एक बच्चे के माता-पिता, नताल्या निकोलेवना मेन्शिकोवा का काम ऑनलाइन प्रतियोगिता "एक आधुनिक शिक्षक का चित्रण" में प्रस्तुत किया गया था। KINDERGARTEN"प्रतियोगिता टूमेन क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान विभाग द्वारा आयोजित की जाती है।

“मेरा बचपन कैसे बीता, किसने नेतृत्व किया

बचपन के जो साल आये उनमें एक बच्चे का हाथ था

उसके आसपास की दुनिया से उसके दिल और दिमाग में -

यह निर्णायक हद तक यह निर्धारित करता है कि कैसे

आज का बच्चा आदमी बनेगा।”

/वी.ए.सुखोमलिंस्की/

बालवाड़ी। कितने सुखद यादेंइस अद्भुत संस्था से जुड़े हुए हैं। दोस्तों के साथ खेल, आँगन में घूमना, नाश्ते के लिए पुलाव और कॉम्पोट, बच्चों की सुबह की पार्टियाँ, छोटे बच्चों की शरारतें और निश्चित रूप से, एक दयालु और देखभाल करने वाला शिक्षक। अपने किंडरगार्टन की दीवारों को छोड़े हुए कई साल बीत चुके हैं, मैं बहुत कुछ भूल चुका हूं, लेकिन मैं अभी भी अपने शिक्षक को याद करता हूं और उन्हें कभी नहीं भूलूंगा। किसी से भी पूछें कि क्या वह अपने शिक्षक, अपने किंडरगार्टन को याद करता है, लगभग हर कोई सकारात्मक उत्तर देगा, अधिकांश लोगों के लिए ये यादें मुस्कुराहट लाएँगी।

एक आधुनिक शिक्षक कैसा होता है? कई साल बीत गए, और मेरी बेटी पहले से ही वहां आती है KINDERGARTENकि मैं कई साल पहले. पिछले 20 वर्षों में, बहुत कुछ बदल गया है, उदाहरण के लिए, संस्था का भौतिक आधार, हालाँकि, आज इस संस्था में आने वाले बच्चे, पहले की तरह, वहाँ लाभ और आनंद के साथ समय बिताते हैं, साथियों के साथ संवाद करना सीखते हैं, शारीरिक और बौद्धिक रूप से विकसित होते हैं। , टहलने जाएं। ताजी हवा, खेलें और ढेर सारे अन्य सुख प्राप्त करें। और हमेशा की तरह, किंडरगार्टन की दहलीज पर उनसे मिलने वाला शिक्षक उनकी माँ के बाद पहला व्यक्ति होता है

उसमें क्या गुण होने चाहिए? "बचपन के वर्ष, सबसे पहले, हृदय की शिक्षा हैं" वी.ए. सुखोमलिंस्की।

अपने बच्चे को किंडरगार्टन में लाते समय माता-पिता जिस मुख्य बात पर ध्यान देते हैं वह है बच्चे के प्रति शिक्षक का रवैया। सबसे पहले, एक शिक्षक में किसी और के बच्चे को अपने बच्चे की तरह प्यार करने की क्षमता होनी चाहिए। निस्संदेह, आत्मा का यह गुण उस व्यक्ति में होना चाहिए जिसने शिक्षक का पेशा चुना है। उसके बिना, वह बच्चों को सबसे महत्वपूर्ण चीज़ नहीं दे पाएगा - बच्चों के रूप में उनका बचपन जीना, वह बच्चे में दया, स्नेह और दूसरों के प्रति संवेदनशील रवैया नहीं विकसित कर पाएगा। इंसान बनने का पहला कदम बेढंगा होगा, खूबसूरत नहीं. बच्चे, किसी और की तरह, अपने प्रति रवैया महसूस करते हैं और हम वयस्कों के प्रति उसी तरह प्रतिक्रिया करते हैं।

एक आधुनिक शिक्षक का कार्य एक रचनात्मक, संचारी व्यक्तित्व को शिक्षित करना और प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत क्षमताओं को विकसित करना है। ऐसा करने के लिए शिक्षक को स्वयं एक शिक्षित, रचनात्मक, असाधारण व्यक्ति होना चाहिए। वह बहुत कुछ जानने में सक्षम होना चाहिए ताकि हमारे बच्चे उस पर भरोसा करें और सब कुछ सीखना चाहें। बच्चों के साथ कक्षाएं सफलता, रुचि और ज्ञान पर केंद्रित होनी चाहिए। एक शिक्षक को लगातार सुधार करना चाहिए, सीखना चाहिए और समय के साथ चलने में सक्षम होना चाहिए।

एक शिक्षक को न केवल बच्चों के लिए, बल्कि माता-पिता के लिए भी एक प्राधिकारी होना चाहिए। शिक्षक एक उदाहरण है. और एक होने का मतलब है कड़ी मेहनत करना, नेतृत्व करना स्वस्थ छविज़िंदगी। कोई भी पेशा एक शिक्षक के पेशे के समान नैतिक शुद्धता और आध्यात्मिक बड़प्पन के संबंध में इतनी सख्त मांग नहीं करता है।

माता-पिता के साथ संबंधों में धैर्य और सद्भावना एक आधुनिक शिक्षक के आवश्यक गुण हैं। माता-पिता का सम्मान करना, उनकी राय को ध्यान में रखना सीखना आवश्यक है, भले ही वह बच्चे के पालन-पोषण के बारे में विचारों से भिन्न हो।

तो, एक आधुनिक शिक्षक है: एक व्यक्ति - दयालु, संवेदनशील, बड़े दिल वाला, नैतिक रूप से स्थिर, मिलनसार; अध्यापक - शिक्षित, बुद्धिमान, धनी आधुनिक तकनीकें, व्यक्तित्व - रचनात्मक, असाधारण।

यह एक आधुनिक शिक्षक का चित्र है जिसे मेरी बेटी के किंडरगार्टन शिक्षक से लिया जा सकता है।

हम नताल्या निकोलायेवना को धन्यवाद देते हैं और आपकी जीत की कामना करते हैं!

में पूर्वस्कूली बचपनवयस्क को बच्चे के साथ अत्यधिक अधिकार प्राप्त होता है और उस पर निर्णायक प्रभाव पड़ता है मानसिक विकास. महत्वपूर्ण वयस्कों में, माँ प्रीस्कूलर के सबसे करीब होती है। यह उसके साथ है कि वह अक्सर संवाद करता है और अपने इंप्रेशन साझा करता है। एक अन्य वयस्क जो अपना अधिकांश जीवन बच्चे के साथ बिताता है वह किंडरगार्टन शिक्षक है। वह उसके साथ घरेलू प्रक्रियाएं करता है, चलता है, काम करता है, "खेलता है।" यह इस बात पर निर्भर करता है कि शिक्षक अपने में किन तरीकों और तकनीकों का उपयोग करता है शैक्षिक कार्यन केवल शैक्षिक प्रक्रिया की प्रभावशीलता निर्भर करती है, बल्कि इसके प्रति छात्र का दृष्टिकोण भी निर्भर करती है। शिक्षक का व्यक्तिगत दृष्टिकोण, भावुकता, पांडित्य एवं पांडित्य ही शिक्षण में उसकी सफलता की कुंजी है।

इस लेख में मैं शिक्षक के व्यक्तित्व के प्रति प्रीस्कूलर के रवैये के बारे में बात करना चाहूंगा, जैसा कि हमारे बच्चे हमें देखते हैं। बड़े बच्चे के व्यक्तिगत अनुभवों की पहचान करना पूर्वस्कूली उम्रशिक्षक के संबंध में, साथ ही वयस्क के प्रति उसकी भावनाओं और भावनाओं के संबंध में, हमने आर.आर. की विधि का उपयोग किया। कलिनिन "एक शिक्षक का चित्रण।"

बच्चों से प्रारंभिक बातचीत के दौरान हमने बच्चों से निम्नलिखित प्रश्न पूछे:

• आपके शिक्षकों के नाम क्या हैं?
• हमें बताएं कि आपके शिक्षक कैसे हैं?
• आप किस शिक्षक के साथ समय बिताना पसंद करते हैं? क्यों?
• यदि आप अपने शिक्षकों को एक परी कथा में भेजते हैं, तो यह कैसा होगा? परी-कथा पात्रवे थे? क्यों?
• आप किसे अधिक प्यार करते हैं, आप किसे अधिक पसंद करते हैं? क्यों?
• अपने पसंदीदा शिक्षक का चित्र बनाएं.

चित्रों का विश्लेषण करते समय, हमने शिक्षक की आकृति की छवि की विशेषताओं, आक्रामकता के संकेतक, रेखाओं की गुणवत्ता, अतिरिक्त छवियों की उपस्थिति, रंग का उपयोग, साथ ही बच्चे के प्रश्न का उत्तर "क्यों करते हैं" को ध्यान में रखा। क्या आपको यह शिक्षक पसंद है? तुम उससे प्यार क्यों करते हो?

सामान्य तौर पर (97%), सर्वेक्षण से पता चला कि बच्चे अपने शिक्षकों को बहुत महत्व देते हैं और किसी विशेष शिक्षक को प्राथमिकता नहीं देते हैं (बच्चों ने दो शिक्षकों को एक साथ चित्रित किया, ऐसे चित्र थे जहां शिक्षकों ने हाथ पकड़ रखा था, जो दोनों शिक्षकों के काम की सुसंगतता को इंगित करता है) , और बच्चे स्वयं इसे देखते हैं और नोट करते हैं)।

ड्राइंग के आकार के लिए, ये मुख्य रूप से शिक्षकों (35%) के चित्र चित्र थे, लेकिन पूरी तरह से विस्तृत थे, जो इस शिक्षक के प्रति "छोटे कलाकार" के भावनात्मक रूप से सकारात्मक दृष्टिकोण को इंगित करता है। रेखाचित्रों में आक्रामकता के किसी भी संकेतक की पहचान नहीं की गई। 65% बच्चों ने चित्र में अपना, फूल, हरियाली, तितलियों आदि का चित्रण किया, जो विश्वास और सहानुभूति का सूचक है। उपयोग किए गए रंगों के संबंध में, यह ध्यान दिया जाना चाहिए रंगो की पटियाबहुत समृद्ध था, बच्चों ने कुशलता से शिक्षकों की आकृतियों को सजाया विभिन्न तत्व(मोती, झुमके, मुकुट, आदि)।

प्रीस्कूलर अपने शिक्षक के साथ अपने संबंधों को विभिन्न तरीकों से प्रेरित करते हैं। अधिकतर, बच्चे एक सामान्य अविभाजित मूल्यांकन देते हैं ("वह अच्छी है!")। इस बात पे ध्यान दिया जाना चाहिए कि महत्वपूर्ण भूमिकाउनके लिए खेलता है और उपस्थितिशिक्षिका ("वह सुंदर है, स्मार्ट है", "उसकी आंखें दयालु हैं")। सर्वेक्षण के दौरान अक्सर मूल्यांकन के आधार पर दिया जाता है व्यक्तिगत सम्बन्धबच्चे के लिए शिक्षक ("वह मुझे सज़ा नहीं देती," "वह मुझे प्यार से बुलाती है")। बच्चों ने भी शिक्षकों का मूल्यांकन उनकी जागरूकता और एक वयस्क के अंतर्निहित ज्ञान और कौशल के आधार पर किया ("वह बहुत सारी परीकथाएँ जानती है," "वह अच्छी तरह से चित्र बना सकती है," "वह सब कुछ कर सकती है")।

विद्यार्थियों ने शिक्षक के नैतिक गुणों ("स्नेही", "दयालु", "मुस्कुराते हुए") को भी पहचाना और उनका मूल्यांकन किया। यह विशेषता है कि बच्चे अधिकतर शिक्षक और उसके प्रति सकारात्मक गुण रखते हैं नैतिक गुण. नकारात्मक आकलन बहुत दुर्लभ हैं. और कठोरता जैसे गुण को भी प्रीस्कूलर सकारात्मक रूप से देखते हैं।

इस प्रकार, शिक्षक के प्रति बच्चे का रवैया कई कारकों से निर्धारित होता है। शिक्षक के व्यक्तित्व के प्रति पूर्वस्कूली बच्चों का सकारात्मक दृष्टिकोण विशेष रूप से अक्सर देखा जाता है लोकतांत्रिक शैलीबच्चों के समूह का नेतृत्व.

सर्वेक्षण परिणामों के आधार पर, हम निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं:

• शिक्षक के प्रति बच्चों का रवैया उनके प्रति शिक्षक के रवैये से जुड़ा होता है;
• बच्चों में शिक्षक के व्यक्तित्व का आम तौर पर सकारात्मक मूल्यांकन होता है;
• बाहरी गुणों का आकलन करने से, प्रीस्कूलर शिक्षक की गतिविधियों और फिर नैतिक गुणों का आकलन करने के लिए आगे बढ़ते हैं।