Платонов волшебное кольцо главная мысль рассказа. Волшебное кольцо
Ход урока
Слайд № 2
- Тему записать . Ребята, обращение к сказке — это всегда праздник. Мы ещё не умели читать, а уже с интересом слушали сказки.
-«Волшебное кольцо» - это сказка - творение народа, писатель её по-своему пересказал.
-
-
Слайд № 3 по ходу ответов
Рассказ Семёна .
Вопросы к классу:
Слайд № 4
Слайд № 5
ИГРАЕМ В СЫЩИКОВ:
- Сундуки с приданым.
- Копейка.
- Верёвка и кнут.
- Мост.
- Котлеты.
- 12 молодцев.
- Сети рыболовные.
- Золотые парчовые штаны.
- Солома в углу избы.
Молодцы! Здравствуйте, Кошка и Собака. Вопросы кошке и собаке.
- Скоропея
Легко тебе было принять решение - отдать кольцо Семёну?
Кто желал зла Семёну?
Слайд № 6
Волшебное кольцо - это образ - символ, например - посох деда Мороза. Много сказок с волшебным кольцом.
Слайд № 8
ИГРА. (На доске слово викторина «Узнай героя», по щелчку вылетают вопросы и
после - ответы )
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОК
"Что за прелесть эти сказки!."
«Один за всех, все - за одного».
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Уверена, справитесь.
Слайд № 10
Спасибо! Молодцы!
«жетоны на урок»
Просмотр содержимого документа
«конспект урока»
Тема: “Добро из добра явилось” по сказке А.П. Платонова “Волшебное кольцо”.
Цель: осмысление содержания сказки и решение проблемы выбора героями жизненного
Об орудование: Портрет Андрея Платонова, иллюстрации учащихся к сказкам писателя,
детали костюмов (платок, рубаха, корона, кольцо).
Задачи:
- роль образа-символа кольца в сказке;
рассмотреть специфические свойства волшебной сказки: выразительность и красоту речи, яркостью вымысла (чудесными предметами), противоборство злых и добрых сил, непременной победой добра;
создать эмоциональную атмосферу на уроке посредством презентации, костюмов;
способствовать нравственному развитию учащихся, формированию у них гуманного отношения к животным, к старшим;
расширить представления учащихся о роли детали в раскрытии авторской позиции;
способствовать развитию устной речи учащихся, умения давать развёрнутые аргументированные ответы на вопросы.
Ход урока
Вступительное слово: объявление темы урока, постановка целей и задач, запись темы в рабочие тетради по литературе.
Слайд № 2
(В самом начале урока тихо звучит музыка из телепередачи «В гостях у сказки».
На интердоске картинка с теремком и тема урока сверху, а цель внизу.
- Тему записать . Ребята, обращение к сказке - это всегда праздник. Мы ещё не умели читать, а уже с интересом слушали сказки.
-«Волшебное кольцо» - это сказка – творение народа, писатель её по-своему пересказал.
- Условно вы поделились на 3 группы. В течение урока будете задавать противоположным командам вопросы, дополнять ответы. В конце урока оцените друг друга.
Команда Семёна, команда Скоропеи, команда Кошки Собаки.
- Ребята, сказка «Волшебное кольцо» бытовая, волшебная или сказка о животных?
Какие признаки волшебной сказки мы здесь наблюдаем?
Яркость вымысла (исполнение желаний с помощью волшебного появляются на
кольца, необычные для реальной жизни желания: хрустальный мост), доске: мост,
Чудесные предметы (кольцо, хрустальный мост), кольцо, дворец.
Противоборство злых и добрых сил, непременная победа добра.
Слайд № 3 по ходу ответов
Герои сказки «Волшебное кольцо» перед нами. Каждый из них расскажет о
себе. Если у героев возникнут затруднения, ребята, помогите им, а противоположные команды задавайте вопросы ответчикам.
Итак, кто главный герой сказки? (Семён).
Здравствуйте, Семён! Мы рады вас приветствовать. Расскажите о себе.
Рассказ Семёна .
Вопросы к классу:
Любители сказок, о чём бы вы хотели спросить Семёна?
Сказка поддерживает Семёна всеми своими чудесными силами.
Подберите имена прилагательные для характеристики Семёна (после ответов детей на
доске появляется Семён и прилагательные вокруг него, как лучики солнца).
Слайд № 4
Слайд № 5
ИГРАЕМ В СЫЩИКОВ: «Найди хозяина вещей» (на доске название игры)
Верёвка и кнут.
12 молодцев.
Сети рыболовные.
Золотые парчовые штаны.
Солома в углу избы.
Сундуки с приданым.
Молодцы! Здравствуйте, Кошка и Собака. Вопросы кошке и собаке.
Вы дружно живёте? Доверяете друг другу?
Что заставило вас рисковать жизнью ради Семёна?
Вы сделали ему добро, отплатили добром за добро! Вы молодцы!
- Скоропея , здравствуй! Расскажи о себе.
Легко тебе было принять решение – отдать кольцо Семёну?
Ты пожалела об этом поступке?
Кто желал зла Семёну?
Слайд № 6
(на доске появляется слово «скарабей», «Аспид», «кольцо» - и толкование этих слов)
Запишем эти слова и их толкования в тетради.
Что появилось у Семёна вместе с волшебным кольцом? (богатство, но и горе, разочарование в любви).
Волшебное кольцо - это образ – символ, например – посох деда Мороза. Много сказок с волшебным кольцом.
Какую помощь ещё кольцо оказывает положительному герою? (В борьбе со Злом, воспитывать в нас доброту).
Слайд № 7 (на доске появляется надпись «Всё возвращается на круги своя»)
Вы слышали выражение: «Всё возвращается на круги своя»?
Можно сказать, что кольцо завершило круг зла, чтоб наказать за плохие поступки?
(От кого зло пришло, к тому и вернулось, но с большей силой: Аспид превратился в змею
и в человека он уже никогда не превратится, а царевне жить с этим змеем).
Семён, ты сказал маме, что “добро … явилось из добра”, как понимать твои слова?
Слайд № 8
ИГРА. (На доске слово викторина «Узнай героя», по щелчку вылетают вопросы и
после - ответы )
Поиграем в викторину “Узнай героя». (Учащиеся читают характеристики главных героев и угадываю их).
Чьи это слова: «Да там и мыши с голоду подохли!»
С ним Семён встречался 3 раза.
Из блюдца брызги летят, чай проливается, а чай с сахаром. Кто так некультурно чай пил.
Обратился в молодца, приблизился к царевне, протянул ей руку…
Надкусила ей ухо, научила уму-разуму…
Возвращалась на тюремную ограду, ходит поверху, глядит…
И не мог он обратиться в молодца, потому что не проходила в нём злоба на царевну…
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОК
Что же объединяет всех главных героев сказки Платонова? (всех их объединяет
стремление к справедливости, желание добиться счастья прежде всего с помощью
собственных сил, высоких душевных качеств, стремление жить в мире и согласии.
Слайд № 9 (Все пословицы выходят на доску).
Ребята, вы согласны с высказыванием Александра Сергеевича Пушкина:
Ребята, на что похоже выражение “Добро из добра явилось”? (На пословицу).
Народная мудрость богата поговорками, пословицами, прочитайте пословицы:
«Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».
«Один за всех, все – за одного».
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Юные любители сказок! Дома, пожалуйста, напишите мини-сочинение «Я обладатель волшебного кольца», подумайте, какие поступки и желания достойны уважения.
Уверена, справитесь.
Слайд № 10
(Слова А.С. Пушкина на доске и слово «Спасибо за внимание и понимание» с уважением учитель из села Ратта Юлия Викторовна Дмитриевских)
Спасибо! Молодцы!
Просмотр содержимого презентации
«урок литературы»
Тема: “Добро из добра явилось” по сказке А.П. Платонова “Волшебное кольцо”.
Цель: осмысление содержания сказки и решение проблемы выбора
героями жизненного пути.
МОУ РШИ ООО им. С.И. Ирикова Учитель русского языка и литературы
Дмитриевских Юлия Викторовна
Волшебные предметы: кольцо мост дворец
Добрый
ответственный
справедливый
бескорыстный
душевный
оптимистичный
заботливый
терпеливый
Солома в углу избы.
ИГРАЕМ В СЫЩИКОВ: «Найди хозяина вещей»
Сети рыболовные
12 молодцев
Верёвка, кнут.
Сундуки с приданым
Заглянем же, как Пушкин встарь, в толковый наш словарь
«Скарабей» - изображение священного жука на монетах.
Монеты или камни с изображением жука.
Священное волшебное животное.
«Аспид» - ядовитая змея. Укус смертелен для человека.
«кольцо» - предмет в форме окружности.
То, что окружает, замыкает. Круговой. (ЗАПОМНИТЬ)
К справедливости;
быть счастливыми,
жить в мире и согласии.
«Всё возвращается на круги своя»
викторина «Узнай героя»
Ответы
Вопросы
Чьи это слова?
Цитаты
«Да там и мыши с голоду подохли!»
О ком речь?
С ним Семён встречался три раза.
Кто так некультурно чай пил?
Из блюдца брызги летят, чай проливается, а чай с сахаром.
Кто кому руку протянул?
Обратился в молодца, приблизился, к царевне, протянул ей руку…
О ком это?
О ком это?
Надкусила ей ухо, научила уму-разуму…
О ком это?
Возвращалась на тюремную ограду, ходит поверху, глядит…
И не мог он обратиться в молодца, потому что не проходила в нём злоба на царевну…
О мужике, который мучил животных
Царь с царицей
Аспид царской дочке
Кошка мышке
Об Аспиде
Пословицы
“ Один в поле
"Что за прелесть эти сказки!.."
«Один за всех, все – за одного»
«Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам
«Спасибо за внимание и понимание»
с уважением учитель Юлия Викторовна Дмитриевских
В русской народной сказке «Волшебное кольцо» главный герой – паренек по имени Мартынка. Он вырос в семье охотника. Когда отец его умер, некому стало добывать пропитание. Видя это, мать Мартынки решила тратить сбережения, которых всего-то и было двести рублей. Достала она сто рублей и отправила сына в город, закупить хлеба на всю зиму.
А Мартынка вместо хлеба на эти деньги купил собаку и назвал ее Журка. Во второй раз отправила его мать в город и отдала последние сто рублей. И снова Мартынка хлеба не купил, а купил кота по имени Васька. Когда мать узнала, на что Мартынка деньги истратил, выгнала его из дому.
Мартынка себе работу у попа нашел и три года у него трудился. Когда срок вышел, поп Мартынке предложил награду на выбор — мешок серебра или мешок песка. Испугался паренек подвоха и выбрал мешок с песком. С ним и ушел от попа.
По дороге, в лесу он увидел, как девица стоит, пламенем объята, и просит его огонь песком потушить. Мартынка так и сделал, а девица обернулась змеей и на шею к нему залезла. А потом и говорит, чтобы шел Мартынка к ее отцу, подземному царю и просил в награду за ее спасение кольцо волшебное, которым можно двенадцать молодцов вызывать, а те любое желание исполняют. Доставил Мартынка девицу-змею к ее отцу, а взамен кольцо получил.
Вернулся он домой к своей матери и отправил ее к самому королю свататься. Король же задание Мартынке назначил – за одну ночь поставить богатый дворец, и чтобы от него до королевского дворца мост хрустальный построить. Мартынка волшебным кольцом воспользовался, и задание короля выполнил. Пришлось королю свою дочь за мужицкого сына отдавать.
Королевне такая судьба не понравилась, и она сумела вызнать у Мартынки тайну волшебного колечка. А ночью кольцо у него вытащила и приказала вернуть на место дворца старую избушку, а саму ее перенести в мышиное царство.
Утром король не увидел ни дворца, ни дочери своей. Мартынку в башню заточили, чтобы он с голоду в ней и умер.
А собака Журка и кот Васька решили хозяина из беды выручить. Сначала они ему в башню еды натаскали, чтобы с голоду не умер, а потом отправились в мышиное царство кольцо волшебное добывать. Много у них по дороге приключений было, но добрались они до мышиного царства. Мышиный царь им помог кольцо достать и вернулись Журка и Васька с кольцом к хозяину.
Утром король на балкон вышел и увидел, что дворец на месте стоит и хрустальный мост от него к королевскому дворцу ведет. От Мартынки король узнал, как его дочь поступила и велел ее строго наказать.
Таково краткое содержание сказки.
Главный смысл сказки «Волшебное кольцо» состоит в том, что дружба и преданность сильнее денег и волшебства. Чудесное кольцо не уберегло Мартынку от беды, а вот верные друзья Журка и Васька из беды его выручили. Сказка учит еще и тому, что семью надо создавать по взаимному согласию, а не из соображений знатности невесты. Королевская дочь, выданная замуж против ее воли, постаралась любой ценой обернуть ситуацию в свою пользу.
В сказке мне понравились собака Журка и кот Васька, которые оказались верными друзьями. Они не испугались трудностей и выручили Мартынку из беды.
Какие пословицы подходят к сказке «Волшебное кольцо»?
Дорог хлеб, коли денег нет.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Кто ныне мал — завтра велик, а ныне велик — завтра мал.
Тема: Андрей Платонович Платонов «Волшебное кольцо».
Цели
1. Образовательная:
познакомить со сказкой А.П.Платонова «Волшебное кольцо».
2. Развивающая:
развивать умение раскрыть поучающий смысл.
3. Воспитательная:
воспитывать нравственные качества: доброту, щедрость, заботу о близких, способность помогать в трудную минуту.
Тип урока: урок усвоения новых заданий и умений.
Методы: объяснительный, информационно- сообщающий, поисковый, проблемный, побуждающий, письменный.
Ход урока.
Орг момент. Эмоциональный настрой.
Мы сюда пришли учиться,
Не ленится, а трудиться.
Работаем старательно,
И слушаем внимательно!
Проверка домашнего задания.
Инсценировка произведения С.Я.Маршака «Сказка про козла»
Действие первое. В ролях:
Козел - Амангелды Айбар
Дед – Ерсайынов Ерасыл
Баба – Зырянова Рита
Актуализация.
Ребята, на прошлых уроках мы познакомились еще с одним литературным жанром – пьесой. А какие еще литературные жанры вы знаете?
Литературные жанры
Сказка «Сказка о рыбаке и рыбке»
Рассказ «Перепелка»
Повесть «Алые паруса»
Так вот сегодня мы продолжим знакомство со сказками. Сказка Андрея Платоновича Платонова «Волшебное кольцо». Также мы продолжим обучение анализировать текста, учиться определять нравоучительный смысл произведения, воспитывать доброту, щедрость, заботу о близких, помогать в трудную минуту
Беседа о писателе. Биографические сведения о писателе на основе таблицы.
А. Платонович
был старшим
Было 12 детей Мать-домохозяйкаОтец был
слесарь-железнодожник
Работа по теме урока.
Физминутка.
Покачайтесь, покружитесь,
Потянитесь, распрямитесь,
Приседайте, приседайте,
Пошагайте, пошагайте,
Встаньте на носок на пятку
Поскачите-ка, вприсядку.
Глубоко теперь вдохните,
Сядьте, тихо отдохните.
Всё в порядок приветите,
И писать, друзья, начните.
Работа со словарем.
Ребята, в этой сказке есть незнакомое слово. Давайте запишем его в тетрадь.
Матица - потолочная балка, располагающаяся посередине дома.
Работа над иллюстрациями:
Посмотрите на рисунки из сказки. Какие моменты изображены здесь?
Работа с пословицами.
Какие пословицы соответствуют содержанию сказки?
1) Хлеб всему голова.
2) Бедность учит, а богатство портит.
3) Кто с языком, тот с пирогом.
4) Кто нужды не знал, тот и счастья не знает.
5) Не было бы счастья, да несчастье помогло.
6) Счастье лучше богатства.
Итог урока.
1) Назови главных героев.
2) Кто в сказке отрицательный герой?
3) За что Семену царь-змея подарила кольцо?
4) А кто помог Семену в трудную минуту?
5) Понравилась ли вам сказка?
«Сказка ложь, да в ней намёк,
добрым молодцам урок.»
Рефлексия.
Чему хорошему научил вас этот урок?
Понравился ли вам урок?
В некотором царстве, в некотором государстве жил да был старик со старухой, и был у них сын Мартынка. Всю жизнь свою занимался старик охотой, бил зверя и птицу, тем и сам кормился и семью кормил. Пришло время - заболел старик и помер. Остался Мартынка с матерью, потужили-поплакали, да делать-то нечего: мертвого назад не воротишь. Пожили с неделю и приели весь хлеб, что в запасе был.
Видит старуха, что больше есть нечего, надо за денежки приниматься, а старик-то оставил им двести рублей. Больно не хотелось ей начинать кубышку, однако сколько ни крепилась, а начинать нужно - не с голоду же умирать! Отсчитала сто рублей и говорит сыну:
Ну, Мартынка, вот тебе сто целковиков, пойди попроси у соседей лошадь, поезжай в город да закупи хлеба. Авось как-нибудь зиму промаячим, а весной станем работу искать.
Мартынка выпросил телегу с лошадью и поехал в город. Едет он мимо мясных лавок - шум, брань, толпа народу. Что такое? А то мясники изловили охотничью собаку, привязали к столбу и бьют ее палками - собака рвется, визжит, огрызается… Мартынка подбежал к тем мясникам и спрашивает:
Братцы, за что вы бедного пса так бьете немилостиво?
Да как его не бить, - отвечают мясники, - когда он целую тушу говядины испортил!
Полно, братцы! Не бейте его, лучше продайте мне.
Пожалуйста, купи, - говорит один мужик шутя. - Давай сто рублей.
Мартынка вытащил из-за пазухи сотню, отдал мясникам, а собаку отвязал и взял с собой. Пес начал к нему ласкаться, хвостом так и вертит: понимает, значит, кто его от смерти спас.
Вот приезжает Мартынка домой, мать тотчас стала спрашивать;
Что купил, сынок?
Купил себе первое счастье.
Что ты завираешься! Какое там счастье?
А вот он, Журка! - и показывает ей собаку.
А больше ничего не купил?
Коли б деньги остались, может, и купил бы, только вся сотня за собаку пошла.
Старуха заругалась.
Нам,- говорит,- самим есть нечего, нынче последние поскребушки по закромам собрала да лепешку испекла, а завтра и того не будет!
На другой день вытащила старуха еще сто рублей, отдает Мартынке и наказывает:
На, сынок! Поезжай в город, купи хлеба, а задаром денег не бросай.
Приехал Мартынка в город, стал ходить по улицам да присматриваться, и попался ему на глаза злой мальчишка: поймал кота, зацепил веревкой за шею и давай тащить на реку.
Постой! - закричал Мартынка. - Куда Ваську тащишь?
Хочу его утопить, проклятого!
За какую провинность?
Со стола пирог стянул.
Не топи его, лучше продай мне.
Пожалуй, купи. Давай сто рублей.
Мартынка не стал долго раздумывать, полез за пазуху, вытащил деньги и отдал мальчику, а кота посадил в мешок и повез домой.
Что купил, сынок? - спрашивает его старуха.
Кота Ваську.
А больше ничего не купил?
Коли б деньги остались, может, и купил бы еще что-нибудь.
Ах ты дурак этакой! - закричала на него старуха.- Ступай же из дому вон, ищи себе хлеба по чужим людям!
Пошел Мартынка в соседнее село искать работу. Идет дорогою, а следом за ним Журка с Васькой бегут. Навстречу ему поп:
Куда, свет, идешь?
Иду в батраки наниматься.
Ступай ко мне. Только я работников без ряды беру: кто у меня прослужил три года, того и так не обижу.
Мартынка согласился и без устали три лета и три зимы на попа работал. Пришел срок к расплате, зовет его хозяин:
Ну, Мартынка, иди - получай за свою службу.
Привел его в амбар, показывает два полных мешка и говорит:
Какой хочешь, тот и бери.
Смотрит Мартынка - в одном мешке серебро, а в другом песок, и задумался:
«Эта шутка неспроста приготовлена! Пусть лучше мои труды пропадут, а уж я попытаю, возьму песок - что из того будет?»
Говорит он хозяину:
Я, батюшка, выбираю себе мешок с мелким песочком.
Ну, свет, твоя добрая воля. Бери, коли серебром брезгаешь.
Мартынка взвалил мешок на спину и пошел искать другого места. Шел, шел и забрел в темный, дремучий лес. Среди леса поляна, на поляне огонь горит, в огне девица сидит, да такая красавица, что ни вздумать, ни взгадать, только в сказке сказать. Говорит красна девица:
Мартын, вдовьин сын! Если хочешь добыть себе счастья, избавь меня: засыпь это пламя песком, за который ты три года служил.
«И впрямь, - подумал Мартынка, - чем таскать с собою этакую тяжесть, лучше человеку пособить. Невелико богатство - песок, этого добра везде много!»
Снял мешок, развязал и давай сыпать. Огонь тотчас погас, красная девица ударилась оземь, обернулась змеею, вскочила доброму молодцу на грудь и обвилась кольцом вокруг его шеи. Мартынка испугался.
Не бойся! - сказала ему змея.- Иди теперь за тридевять земель, в тридесятое государство, в подземное царство, там мой батюшка царствует. Как придешь к нему на двор, будет он давать тебе много злата, и серебра, и самоцветных камней - ты ничего не бери, а проси у него c мизинного перста колечко. То кольцо не простое: если перекинуть его с руки на руку - тотчас двенадцать молодцев явятся, и что им ни будет приказано, всё за единую ночь сделают.
Отправился добрый молодец в путь-дорогу. Близко ли, далеко ли, скоро ли, коротко ли - подходит к тридесятому царству и видит огромный камень. Тут соскочила с его шеи змея, ударилась о сырую землю и сделалась по-прежнему красною девицей.
Ступай за мной! - говорит красная девица и повела его под тот камень.
Долго шли они подземным ходом, вдруг забрезжил свет - все светлей да светлей, и вышли они на широкое поле, под ясное небо. На том поле великолепный дворец выстроен, а во дворце живет отец красной девицы, царь той подземной стороны.
Входят путники в палаты белокаменные, встречает их царь ласково.
Здравствуй, - говорит, - дочь моя милая! Где ты столько лет скрывалась?
Свет ты мой батюшка! Я бы совсем пропала, если бы не этот человек: он меня от злой, неминуемой смерти освободил и сюда, в родные места, привел.
Спасибо тебе, добрый молодец! - сказал царь. - За твою добродетель наградить тебя надо. Бери себе и злата, и серебра, и камней самоцветных, сколько твоей душе хочется.
Отвечает ему Мартын, вдовьин сын;
Ваше царское величество! Не требуется мне ни злата, ни серебра, ни камней самоцветных. Коли хочешь жаловать, дай мне колечко со своей царской руки - с мизинного перста. Я человек холостой, стану на колечко почаще посматривать, стану про невесту раздумывать, тем свою скуку разгонять.
Царь тотчас снял кольцо, отдал Мартыну:
На, владей на здоровье! Да смотри никому про кольцо не рассказывай, не то сам себя в большую беду втянешь!
Мартын, вдовьин сын, поблагодарил царя, взял кольцо да малую толику денег на дорогу и пустился обратно тем же путем, каким прежде шел. Близко ли, далеко ли, скоро ли, Коротко ли - воротился на родину, разыскал свою мать-старуху, и стали они вместе жить-поживать без всякой нужды и печали.
Захотелось Мартынке жениться; пристал он к матери, посылает ее свахою.
Ступай, - говорит, - к самому королю, высватай за меня прекрасную королевну.
Эй, сынок,- отвечает старуха,- рубил бы ты дерево по себе, лучше бы вышло! А то вишь что выдумал! Ну зачем я к королю пойду? Известное дело, он осердится и меня и тебя велит казни предать.
Ничего, матушка! Небось, коли я посылаю, значит, смело иди. Какой будет ответ от короля, про то мне скажи, а без ответу и домой не возвращайся.
Собралась старуха и поплелась в королевский дворец. Пришла на двор и прямо на парадную лестницу, так и прет без всякого докладу. Ухватили ее часовые:
Стой, старая ведьма! Куда тебя черти несут? Здесь даже генералы не смеют ходить без докладу…
Ах вы такие-сякие! - закричала старуха.- Я пришла к королю с добрым делом, хочу высватать его дочь-королевну за моего сынка, а вы хватаете меня за полы!
Такой шум подняла! Король услыхал крики, глянул в окно и велел допустить к себе старушку. Вот вошла она в комнату и поклонилась королю.
Что скажешь, старушка? - спросил король.
Да вот пришла к твоей милости. Не во гнев тебе сказать: есть у меня купец, у тебя товар. Купец-то - мой сынок Мартынка, пребольшой умница, а товар - твоя дочка, прекрасная королевна. Не отдашь ли ее замуж за моего Мартынку? То-то пара будет!
Что ты! Или с ума сошла? - закричал на нее король.
Никак нет, ваше королевское величество! Извольте ответ дать.
Король тем же часом собрал к себе всех господ министров, и начали они судить да рядить, какой бы ответ дать этой старухе. И присудили так: пусть-де Мартынка за единые сутки построит богатейший дворец, и чтобы от того дворца до королевского был сделан хрустальный мост, а по обеим сторонам моста росли бы деревья с золотыми и серебряными яблоками, на тех же деревьях пели бы разные птицы. Да еще пусть выстроит пятиглавый собор: было бы где венец принять, было бы где свадьбу оправлять. Если старухин сын все это сделает, тогда можно за него и королевну отдать: значит, больно мудрен. А если не сделает, то и старухе и ему срубить за провинность головы.
С таким-то ответом отпустили старуху. Идет она домой - шатается, горючими слезами заливается. Увидала Мартынку. Кинулась к нему.
Ну, - говорит, - сказывала я тебе, сынок, не затевай лишнего, а ты все свое! Вот теперь и пропали наши бедные головушки, быть нам завтра казненными…
Полно, матушка! Авось живы останемся. Ложись почивать - утро, кажись, мудренее вечера.
Ровно в полночь встал Мартын с постели, вышел на широкий двор, перекинул кольцо с руки на руку - и тотчас явились перед ним двенадцать молодцев, все на одно лицо, волос в волос, голос в голос.
Что тебе понадобилось, Мартын, вдовьин сын?
А вот что: сделайте мне к свету на этом месте богатейший дворец и чтобы от моего дворца до королевского был хрустальный мост, по обеим сторонам моста росли бы деревья с золотыми и серебряными яблоками, на тех на деревьях пели бы разные птицы. Да еще выстройте пятиглавый собор: было бы где венец принять, было бы где свадьбу справлять.
Отвечали двенадцать молодцев:
К завтрему все будет готово!
Бросились они по разным местам, согнали со всех сторон мастеров и плотников и принялись за работу: все у них спорится, быстро дело делается.
Наутро проснулся Мартынка не в простой избе, а в знатных, роскошных покоях; вышел на высокое крыльцо, смотрит - все как есть готово: и дворец, и собор, и мост хрустальный, и деревья с золотыми и серебряными яблоками. В ту пору и король выступил на балкон, глянул в подзорную трубочку и диву дался: все по приказу сделано! Призывает к себе прекрасную королевну и велит к венцу снаряжаться.
Ну,- говорит,- не думал я, не гадал отдавать тебя замуж за мужичьего сына, да теперь миновать того нельзя.
Вот, пока королевна умывалась, притиралась, в дорогие уборы рядилась, Мартын, вдовьин сын, вышел на широкий двор и перекинул свое колечко с руки на руку - вдруг двенадцать молодцев словно из земли выросли:
Что угодно, что надобно?
А вот, братцы, оденьте меня в боярский кафтан да приготовьте расписную коляску и шестерку лошадей.
Сейчас будет готово!
Не успел Мартынка три раза моргнуть, а уж притащили ему кафтан; надел он кафтан - как раз впору, словно по мерке сшит. Оглянулся - у подъезда коляска стоит, в коляску чудные кони запряжены - одна шерстинка серебряная, а другая золотая. Сел он в коляску и поехал в собор. Там уже давно к обедне звонят, и народу привалило видимо-невидимо. Вслед за женихом приехала и невеста со своими няньками и мамками и король со своими министрами. Отстояли обедню, а потом, как следует, взял Мартын, вдовьин сын, прекрасную королевну за руку и принял закон с нею. Король дал за дочкой богатое приданое, наградил зятя большим чином и задал пир на весь мир.
Живут молодые месяц, и два, и три. Мартынка, что ни день, все новые дворцы строит да сады разводит.
Только королевне больно не по сердцу, что выдали ее замуж не за царевича, не за королевича, а за простого мужика. Стала думать, как бы его со света сжить. Прикинулась такою лисою, что и на поди! Всячески за мужем ухаживает, всячески ему услуживает да все про его мудрость выспрашивает. Мартынка крепится, ничего не рассказывает.
Вот как-то раз был Мартынка у короля в гостях, вернулся домой поздно и лег отдохнуть. Тут королевна и пристала к нему, давай его целовать-миловать, ласковыми словами прельщать - и таки умаслила: не утерпел Мартышка, рассказал ей про свое чудодейное колечко.
«Ладно, - думает королевна, - теперь я с тобою разделаюсь!»
Только заснул он крепким сном, королевна хвать его за руку, сняла с мизинного пальца колечко, вышла на широкий двор и перекинула то кольцо с руки на руку. Тотчас явились перед ней двенадцать молодцев:
Что угодно, что надобно, прекрасная королевна?
Слушайте, ребята! Чтоб к утру не было здесь ни дворца, ни собора, ни моста хрустального, а стояла бы по-прежнему старая избушка. Пусть мой муж в бедности остается, а меня унесите за тридевять земель, в тридесятое царство, в мышье государство. От одного стыда не хочу здесь жить!
Рады стараться, все будет исполнено!
В ту же минуту подхватило ее ветром и унесло в тридесятое царство, в мышье государство.
Утром проснулся король, вышел на балкон посмотреть в подзорную трубочку - нет ни дворца с хрустальным мостом, ни собора пятиглавого, а только стоит старая избушка.
«Что бы это значило? - думал король. - Куда все делось?»
И, не мешкая, посылает своего адъютанта разузнать на месте: что такое случилось? Адъютант поскакал верхом и, воротясь назад, докладывает государю:
Ваше величество! Где был богатейший дворец, там стоит по-прежнему худая избушка, в той избушке ваш зять со своей матерью поживает, а прекрасной королевны и духу нет, и неведомо, где она нынче находится.
Король созвал большой совет и велел судить своего зятя, зачем-де обольстил его волшебством и сгубил прекрасную королевну. Осудили Мартынку посадить в высокий каменный столб и не давать ему ни есть, ни пить - пусть умрет с голоду. Явились каменщики, вывели столб и замуровали Мартынку наглухо, только малое окошечко для света оставили. Сидит он, бедный, в заключении, не ест, не пьет день, и другой, и третий да слезами обливается.
Узнала про ту напасть собака Журка, прибежала в избушку, а кот Васька на печи лежит мурлыкает. Напустилась на него Журка:
Ах ты подлец Васька! Только знаешь на печи лежать да потягиваться, а того не ведаешь, что хозяин наш в каменном столбу заточен. Видно, позабыл старое добро, как он сто рублей заплатил да тебя от смерти освободил. Кабы не он, давно бы тебя, проклятого, черви источили. Вставай скорей! Надо помогать ему всеми силами.
Вот Васька соскочил с печки и вместе с Журкою побежал разыскивать хозяина. Прибежал к столбу, вскарабкался наверх и влез в окошечко:
Здравствуй, хозяин! Жив ли ты?
Еле жив,- отвечает Мартынка.- Совсем отощал без еды, приходится умирать голодной смертью.
Постой, не тужи! Мы тебя и накормим и напоим,- сказал Васька, выпрыгнул в окно и спустился на землю.- Ну, брат Журка, ведь хозяин с голоду умирает! Как бы нам ухитриться да помочь ему?
Дурак ты, Васька! И этого не придумаешь. Пойдем-ка по городу. Как только встретится булочник с лотком, я живо подкачусь ему под ноги и собью у него лоток с головы. Тут ты смотри не плошай! Хватай поскорей калачи да булки и тащи к хозяину.
Вот вышли они на большую улицу, а навстречу им мужик с лотком. Журка бросился ему под ноги, мужик пошатнулся, выронил лоток, рассыпал все хлеба да с испугу пустился бежать в сторону: боязно ему, что собака, пожалуй, бешеная - долго ли до беды! А кот Васька цап за булку и потащил к Мартынке; отдал одну - побежал за другой, отдал другую - побежал за третьей.
После того задумали кот Васька да собака Журка идти в тридесятое царство, в мышье государство - добывать чудодейное кольцо. Дорога дальняя, много времени утечет…
Натаскали они Мартынке сухарей, калачей и всякой всячины на целый год и говорят:
Смотри же, хозяин! Ешь-пей, да оглядывайся, чтобы хватило тебе запасов до нашего возвращения.
Попрощались и отправились в путь-дорогу. Близко ли, далеко, скоро ли, коротко - приходят они к синему морю. Говорит Журка коту Ваське:
Я надеюсь переплыть на ту сторону. А ты как думаешь? Отвечает Васька:
Я плавать не мастак, сейчас потону.
Ну, садись ко мне на спину!
Кот Васька сел собаке на спину, уцепился когтями за шерсть, чтобы не свалиться, и поплыли они по морю. Перебрались на другую сторону и пришли в тридесятое царство, в мышье государство.
В том государстве не видать ни души человеческой, зато столько мышей, что и сосчитать нельзя: куда ни сунься, так стаями и ходят! Говорит Журка коту Ваське:
Ну-ка, брат, принимайся за охоту, начинай этих мышей душить-давить, а я стану загребать да в кучу складывать.
Васька к той охоте привычен; как пошел расправляться с мышами по-своему, что ни цапнет - то и дух вон! Журка едва поспевает в кучу складывать и в неделю наклал большую скирду.
На все царство налегла кручина великая. Видит мышиный царь, что в народе его недочет оказывается, что много подданных злой смерти предано, вылез из норы и взмолился перед Журкою и Ваською:
Бью челом вам, сильномогучие богатыри! Сжальтесь над моим народишком, не губите до конца. Лучше скажите, что вам надобно? Что смогу, все для вас сделаю.
Отвечает ему Журка:
Стоит в твоем государстве дворец, в том дворце живет прекрасная королевна. Унесла она у нашего хозяина чудодейное колечко. Если ты не добудешь нам того колечка, то и сам пропадешь и царство твое сгинет: все как есть запустошим!
Постойте,- говорит мышиный царь,- я соберу своих подданных и спрошу у них.
Тотчас собрал он мышей, и больших и малых, и стал выспрашивать: не возьмется ли кто из них пробраться во дворец к королевне и достать чудодейное кольцо? Вызвался один мышонок.
Я,- говорит,- в том дворце часто бываю: днем королевна носит кольцо на мизинном пальце, а на ночь, когда спать ложится, кладет его в рот.
Ну-ка, постарайся добыть его. Коли сослужишь эту службу, не поскуплюсь, награжу тебя по-царски.
Мышонок дождался ночи, пробрался во дворец и залез потихоньку в спальню. Смотрит - королевна крепко спит. Он вполз на постель, всунул королевне в нос свой хвостик и давай щекотать в ноздрях. Она чихнула - кольцо изо рта выскочило и упало на ковер. Мышонок прыг с кровати, схватил кольцо в зубы и отнес к своему царю. Царь мышиный отдал кольцо сильномогучим богатырям - коту Ваське да собаке Журке. Они на том царю благодарствовали и стали друг с дружкою совет держать: кто лучше кольцо сбережет?
Кот Васька говорит:
Давай мне, уж я ни за что не потеряю!
Ладно,- говорит Журка.- Смотри же, береги его пуще своего глаза.
Кот взял кольцо в рот, и пустились они в обратный путь.
Вот дошли до синего моря. Васька вскочил Журке на спину, уцепился лапами как можно крепче, а Журка в воду - и поплыл через море.
Плывет час, плывет другой. Вдруг, откуда ни взялся, прилетел черный ворон, пристал к Ваське и давай долбить его в голову. Бедный кот не знает, что ему и делать, как от врага оборониться. Если пустить в дело лапы - чего доброго, опрокинешься в море и на дно пойдешь; если показать ворону зубы - пожалуй, кольцо выронишь. Беда, да и только! Долго терпел он, да под конец невмоготу стало - продолбил ему ворон буйную голову до крови. Озлобился Васька, стал зубами обороняться - и уронил кольцо в синее море. Черный ворон поднялся вверх и улетел в темные леса.
А Журка, как скоро выплыл на берег, тотчас же про кольцо спросил. Васька стоит голову понуривши.
Прости, - говорит,- виноват, брат, перед тобою: ведь я кольцо в море уронил!
Напустился на него Журка:
Ах ты олух! Счастлив ты, что я прежде того не узнал, я бы тебя, разиню, в море утопил! Ну с чем мы теперь к хозяину явимся? Сейчас полезай в воду: или кольцо добудь, или сам пропадай!
Что в том прибыли, коли я пропаду? Лучше давай ухитряться: как прежде мышей ловили, так и теперь станем за раками охотиться; авось, на наше счастье, они нам помогут кольцо найти.
Журка согласился; стали они ходить по морскому берегу, стали раков ловить да в кучу складывать. Большой ворох наклали! На ту пору вылез из моря огромный рак, захотел погулять на чистом воздухе. Журка с Васькой сейчас его слапали и ну тормошить его во все стороны!
Не душите меня, сильномогучие богатыри! Я - царь над всеми раками. Что прикажете, то и сделаю.
Мы уронили кольцо в море, разыщи его и доставь, коли хочешь милости, а без этого все твое царство до конца разорим! Царь-рак в ту же минуту созвал своих подданных и стал про кольцо расспрашивать. Вызвался один малый рак.
Я, - говорит, - знаю, где оно находится. Как только упало кольцо в синее море, тотчас подхватила его рыба-белужина и проглотила на моих глазах.
Тут все раки бросились по морю разыскивать рыбу-белужину, зацапали ее, бедную, и давай щипать клещами; уж они гоняли-гоняли ее - просто на единый миг покоя не дают. Рыба и туда и сюда, вертелась-вертелась и выскочила на берег.
Царь-рак вылез из воды и говорит коту Ваське да собаке Журке:
Вот вам, сильномогучие богатыри, рыба-белужина, теребите ее немилостиво: она ваше кольцо проглотила.
Журка бросился на белужину и начал ее с хвоста уписывать. «Ну, - думает, - досыта теперь наемся!»
А шельма-кот знает, где скорее кольцо найти, принялся за белужье брюхо и живо на кольцо напал. Схватил кольцо в зубы и давай бог ноги - что есть силы бежать, а на уме у него такая думка: «Прибегу я к хозяину, отдам ему кольцо и похвалюсь, что один все устроил. Будет меня хозяин и любить и жаловать больше, чем Журку!»
Тем временем Журка наелся досыта, смотрит - где же Васька? И догадался, что товарищ его себе на уме: хочет неправдой у хозяина выслужиться.
Так врешь же, плут Васька! Вот я тебя нагоню, в мелкие куски разорву!
Побежал Журка в погоню; долго ли, коротко ли - нагоняет он кота Ваську и грозит ему бедой неминучею. Васька усмотрел в поле березку, вскарабкался на нее и засел на самой верхушке.
Ладно! - говорит Журка.- Всю жизнь не просидишь на дереве, когда-нибудь и слезть захочешь, а уж я ни шагу отсюда не сделаю.
Три дня сидел кот Васька на березе, три дня караулил его Журка, глаз не спуская; проголодались оба и согласились на мировую. Помирились и отправились вместе к своему хозяину. Прибежали к столбу. Васька вскочил в окошечко и спрашивает:
Жив ли, хозяин?
Здравствуй, Васька! Я уж думал, вы не воротитесь. Три дня, как без хлеба сижу.
Кот подал ему чудодейное кольцо. Мартынка дождался глухой полночи, перекинул кольцо с руки на руку - тотчас явились к нему двенадцать молодцев:
Что угодно, что надобно?
Поставьте, ребята, мой прежний дворец, и мост хрустальный, и собор пятиглавый и перенесите сюда мою неверную жену. Чтобы к утру все было готово.
Сказано - сделано. Поутру проснулся король, вышел на балкон, посмотрел в подзорную трубочку: где избушка стояла, там высокий дворец выстроен, от того дворца до королевского хрустальный мост тянется, по обеим сторонам моста растут деревья с золотыми и серебряными яблоками. Король приказал заложить коляску и поехал разведать, впрямь ли все стало по-прежнему или только ему это привиделось. Мартынка встречает его у ворот.
Так и так, - докладывает, - вот что со мной королевна сделала!
Король присудил ее наказать. А Мартынка и теперь живет, хлеб жует.
"Волшебное кольцо", краткое содержание которого приведено в этой статье, - одно из последних произведений, написанных знаменитым советским писателем Андреем Платоновым. Автор "Чевенгура" и "Котлована" в конце творческой карьеры погрузился в мир сказок и народных преданий. Что из этого вышло, можно понять по этой статье.
Сказка "Волшебное кольцо"
В 1950 году Андрей Платонов написал "Волшебное кольцо". Краткое содержание этого произведения дает представление о том, как изменилось мировоззрение и творческие методы этого автора всего за год до смерти.
"Волшебное кольцо" - это целый сборник русских народных сказок, изданный Платоновым. До этого автор уже неоднократно обращался к сказочным и народным мотивам. В 1944 году он написал пьесу "Волшебное существо", а в 1947-м издал книги "Финист - Ясный Сокол" и "Башкирские народные сказки".
"Волшебное кольцо". Краткое содержание
Сказка Платонова начинается с описания жизни обычной крестьянской семьи. Главная героиня - одинокая женщина, у которой есть только сын Семен. Муж ее, очевидно, умер. Семья живет крайне бедно, им приходится ходить в постоянно заштопанной одежде, иногда в доме нет вовсе никакой еды.
В отличие от классических русских народных сказок, современной сказкой является "Волшебное кольцо". В кратком содержании часто встречаются приметы времени, которые подтверждают, что действия происходят не в стародавние времена, а в наше время. Например, Семен регулярно ходит в город, чтобы получить пенсию за отца. Ее размер невелик - одна копейка в месяц.
Счастливый щенок
Сказка "Волшебное кольцо", краткое содержание которой приведено в этой статье, рассказывает о том, как однажды шел Семен из города и увидел щенка, которого хозяин собирался удавить.
Жалостливый Семен выкупает щенка за единственную копейку, которую нес домой. Маленькую беленькую собачку он приносит матери. Мать его сильно бранила, потому что у них нет даже коровы, а он покупает собак. К тому же и ее еще надо кормить.
В ответ Семен успокаивает маму, объясняя, что щенок - не скотина и обязательно им пригодится.
По классическому повторяющемуся сюжету разворачивается сказка "Волшебное кольцо". В кратком содержании для читательского дневника через месяц семье полагается прибавка к пенсии отца. И Семен в городе получает уже две копейки.
Но на обратном пути он снова становится свидетелем беззакония. На этот раз тот же человек мучает на дороге кошку. Ее наш герой выкупает уже только за две копейки и снова приходит домой с пустыми карманами.
Мать начинает на него ругаться еще сильнее, но он ничего с собой не может поделать. Его доброе сердце превыше этого.
Платонов в "Волшебном кольце", краткое содержание тому в подтверждение, описывает, как герой в третий раз отправляется в город за пенсией отца. И снова его ждет прибавка. На этот раз выплачивают целых три копейки.
Однако и эти деньги он тратит, на этот раз выкупая у того же мужика змею, которую он собирался удавить.
Говорящая змея
Змея убеждает Семена не переживать из-за того, что он на нее потратил последние деньги. Оказывается, что она не простая змея, а змея Скарапея. Без нее Семена ждала бы скорая смерть, а теперь ее отец сполна отблагодарит парня.
Мать, уставшая браниться, увидев змею, вовсе не стала ничего говорить. А просто испугалась и залезла на печку от греха подальше. С первого дня мать Семена невзлюбила Скарапею. Она постоянно забывала ее накормить или напоить и вечно норовила специально наступить на хвост.
Не в состоянии более терпеть такое отношение к себе, змея уговаривает Семена отнести ее к змеиное царство, где живет ее отец. При этом велит золота не брать, сколько бы тот не предлагал за спасение дочери, а попросить кольцо с его руки.
Кольцо это необычное. На нем изображена змеиная голова, вместо глаз горят два зеленых камня.
Семен так и поступил. Змеиный царь глубоко задумался. Не хотел сначала расставаться со своим волшебным кольцом, но за спасение дочери все же отдал его Семену, а на ухо шепотом рассказал, как им пользоваться, чтобы вызвать волшебную силу себе на помощь.
Явление двенадцати молодцев
Для начала Семен просит их наполнить амбар мукой и сахаром и добавить немного масла. Наутро он видит, как мать с горестью разворачивает последние сухие корки. Он же просит ее поставить тесто и испечь пирогов.
Мать пытается привести его в чувства, напоминая, что муки и них нет уже второй год. Однако сын убеждает ее сходить к амбару и проверить лишний раз. Каково же ее удивление, когда оттуда на нее вываливается целая куча муки.
С тех пор они зажили сытно. К тому же половину той муки Семен выгодно продал, а на вырученные деньги приобрел мяса. Даже кошка с собакой у них стали питаться котлетами каждый день. Отчего шерсть их вскоре залоснилась.
Прекрасный сон
По сути, произведение Платонова - вольный пересказ русской сказки "Волшебное кольцо". Краткое содержание этих текстов во многом схоже. Большинству эта сказка знакома по замечательному одноименному мультфильму Леонида Носырева, снятому в 1979 году.
У Платонова же спокойная жизнь главного героя прекращается, когда однажды во сне ему является прекрасная девица, от которой он теряет голову. Оказывается, что ночью ему приснилась царская дочь. Самоуверенный Семен отправляет мать сватать его к самому царю.
Своим же молодцам велит построить хоромы, в которых нашлось бы место и ему с молодой женой, и его матери.
В это время царь с царицей ожидаемо отказали матери Семена. А когда она стала настаивать на кандидатуре ее сына, придумали неисполнимые, как они думали испытания.
Сначала царь просит построить от его дворца до дома Семена хрустальный мост. Какого же было его удивление, когда к утру мост стоял, а по нему ездила самоходная машина. На этой машине к дворцу приехал сам Семен и повез всех кататься.
Свадьба с царевной
Царю пришлось сдержать свое слово и выдать дочь замуж за Семена. Жили они душа в душу, пока как-то не пошли в лес и не заснули под деревом. Их приметил Аспид, брат Скарапеи, который сам мечтал завладеть этим кольцом. Змей прикинулся прекрасной девицей, надеясь, что Семен оставит жену. Но тот прогнал искусителя.
Тогда Аспид обернулся в прекрасного юношу. Царевна не устояла перед красотой соблазнителя. Вскоре он подговорил ее принести кольцо Семена. Жена так и сделала. Первым делом перенесла мост и хоромы к своему новому мужу Аспиду. Наутро Семен с матерью проснулись в бедности и нищете, как раньше.
Более того, царь велел его посадить в тюрьму за то, что не уберег его дочь. Тогда на помощь главному герою приходят кошка с собакой. Собака унюхала дорогу к спальне царевны, а кошка пробралась в ее опочивальню. Оказалось, что та спит с кольцом во рту, чтобы никто его не похитил.
Тогда кошка поймала мышь и приказала пощекотать хвостиком у нее в носу. Когда она чихнула, кольцо выпало. С ним кошка и скрылась.
Но когда помощники переплывали реку, потеряли кольцо. Оно утонуло. Правда. оно быстро нашлось в рыбе, которой их угостили рыбаки. Друзья вернули Семену кольцо. Он тут же вызвал молодцев. Снова обрел хоромы и хрустальный мост. А новую жену решил взять из деревни - из своего круга.
Аспид же от злости обратился обратно в змею. Да так, что больше не мог превращаться в человека.
Анализ и характеристики
Анализируя это произведение, необходимо отметить, что главное, чему оно учит, это бескорыстности. Ведь Семен ни на что не рассчитывал, когда помогал животным, спасая их от верной смерти.
В этом главная черта его характера - доброта. И главная мораль всей сказки - делать добро, не задумываясь о том, что это принесет тебе какую-то выгоду, действовать от души.