Millised perereeglid olid nende peredes. Humanism kui moraali aluspõhimõte. Muidugi tuleb elus ette erinevaid olukordi ja konflikte ei saa alati vältida. Kui need aga liiga sageli jätkuvad, peaks tülide algataja mõtlema ja põhjuse leidma.

Tavaliselt pole abielluvatel paaridel aimugi, mis neid selle tulemusel ees ootab. See puudutab peamiselt noori, kes usuvad, et pärast perekonnaseisuametit ootavad nad kohtinguajale sarnast perioodi. Tegelikult on kõik erinev, sest koos elamine ja mitu korda nädalas nägemine on täiesti erinevad mõisted. Selleks, et kodus oleks kõik parimal moel, on väga mugav koostada perereeglid, mida hiljem järgite.

Vajadus nende seaduste järele

Üsna sageli selgub, et kõik tahtsid parimat, aga kõik läks hoopis teisiti. Perekonna arendamiseks peate tegema teatud toiminguid. Inimesed abielluvad, sest tunnevad end koos hästi. Ja väga oluline on seda suhete värskust pikka aega hoida. Kuidas seda aga teha, kui kõik on juba küpsed isiksused ja harjunud elama oma eelistuste kohaselt?

Perioodilistel koosolekutel polnud muidugi vaja tegeleda igapäevaeluga seotud küsimustega. Kuid nüüd, et mitte varjutada elu jõukatsumiste, tülidega, on vaja kindlaks määrata perekonna reeglid, mis on rakendamiseks kohustuslikud. Seega saavad rahulikult ja õnnelikult elada 2 inimest, kellest kumbki on teisest erinevalt kasvatatud.

Partneri austus

Esiteks peate oma hingesugulast kohtlema samamoodi, nagu soovite, et teid koheldaks. Selleks peate nägema partneris ennekõike inimest. Ärge suruge naisele, kes soovib inglise keelt õppida, liigseid majapidamistöid peale suruma. Igal juhul teab naine, et ta peab oma mehe eest hoolitsema, parandades tema elu igal võimalikul viisil. Kuid mitte igal abikaasal pole suurt soovi pidevalt kaltsuga mööda maja ringi käia.

Samuti võib mees proovida sundida valitud inimest oma välimust muutma vastavalt tema arusaamale sellest probleemist. Võib-olla on ta armukade, seetõttu ei taha ta, et tema naine kannaks lühikesi seelikuid. Või äkki soovib abikaasa, et kõik teaksid, kui ilus tema valitud on, nii et ta püüab panna teda rohkem enda eest hoolitsema, kuid vastavalt oma maitse-eelistustele. Igal juhul tuleb teise poole sõltuvustesse suhtuda austusega, vajutada ei saa.

huvipakkuv kogukond

Te ei tohiks püüda oma naist nelja seina vahele "sulgeda", nagu paljud mehed võivad proovida. Selle tulemusena taanduvad naise huvid ainult perekonnale ja kodule ning mehel hakkab temaga suhtlemisest igav. Samuti peab naine mõistma, et kui ta enda jaoks millegi uue vastu ei huvita, väheneb suhtlusteemade arv peagi nullini.

Selleks, et koos oleks huvitav, ei pea piirduma rutiiniga. Koos tuleks olla erinevatel üritustel (kohtumised, näitused, filmid jne). Pole vaja tagasi astuda ja proovida elada oma elu. Sest selle tulemusel viib see suhte kokkuvarisemiseni.

Tundke oma partneri elu vastu huvi

Üsna sageli juhtub, et naised tunnevad huvi selle vastu, mis nende mehega tööl juhtus. Aga abikaasa ei taha sel teemal rääkida. Tal võivad olla oma põhjused. Sageli taandub see kõik sellele, et kodus tahab ta lõõgastuda ja mitte mõelda tööprobleemidele, neilt tähelepanu kõrvale juhtida, unustada.

Harvad pole ka juhud, kui mees tunneb kogu aeg huvi oma tööst rääkida. Ja oma naises näeb ta tänulikku kuulajat. Naine, kuna ta peab kuulama mitmeid fakte, näiteks mis tahes mehhanismide kohta, ei ole inspireeritud suhtlema.

See tähendab, et siin on vaja leida kuldne keskmine. Ja jällegi taandub kõik oma partneri mõistmisele. Perekonna reeglid peaksid olema suunatud eelkõige sellele, et näha inimest enda kõrval isiksusena. Ja olenevalt sellest tehke mis tahes meetmeid.

Ausus on hea suhte võti

Paaride väga suureks probleemiks on nende suutmatus suhetes aus olla. Kui kaks inimest suhtlevad, on alati hetki, millega üks neist ei nõustu. Ärge pigistage selle ees silmi, kogudes pahameelt.

Peate kehtestama reegli, et räägite oma partnerile alati sellest, mis teile ei meeldi. Ära väljenda rahulolematust, vandu ega tõsta oma tooni. Suhtlemine peaks toimuma õrnalt, rahulikult ja armastusega. Igal juhul peate meeles pidama, et teie kõrval pole mitte võõras, vaid hingesugulane. Partneril võivad olla oma ideed, mistõttu pole vaja tema üle kohut mõista. Vastupidi, pereelu reeglid peaksid olema kõigi tekkivate raskuste sätestamine.

Tööülesannete lahusus

Ammu juhtus nii, et mees peab oma pere ülal pidama ja naine kodutöid tegema. Ajad on praegu teised ja partnerite kohustused peavad vastama ajale.

Kaasaegse elu tingimused tekitavad inimestes soovi proovida head raha teenida. Seda tehakse selleks, et elada väärikalt. Juhtub, et mehel on raskem raha teenida. Ja kui naine töötab üldise rahalise olukorra parandamise nimel, siis ei tohiks te teda majapidamiskohustustega koormata. Sel juhul tuleks ülesanded abikaasade vahel jagada võrdselt. Seda hetke saab alati uuesti mängida. Perekonna normid ja reeglid peaksid ette määrama, et rohkem kodutöid teeb see, kes parasjagu vabam on.

Vältige füüsilist lähedust

Kahjuks hakkavad paljud paarid seksima vähem ja tunnevad end pärast pingelist tööpäeva füüsiliselt väsinuna. Mehed on füüsiliselt arenenumad, mistõttu taluvad nad kergemini stressi. Aga kui naine töötab terve päeva ja õhtul koristab ja teeb süüa, siis öösel tahab ta puhata. Ja see soov on üsna mõistlik ja täiesti loomulik.

Perereeglite koodeks peaks näitama, et selline probleem tuleks koos lahendada ja arutada. Muidugi, vastastikuse mõistmise puudumisel perekond hävib. Läheduseks ja armastuseks tuleb igal juhul aega leida. Aga seda tuleks teha nii, et mõlemale selline ajaviide meeldiks, mitte lisakoormana.

vastastikune toetus

Igal juhul peate üksteisele sõbraliku õla andma. Lõppude lõpuks pole abikaasad mitte ainult armastajad, vaid ka väga head ja lahked sõbrad. Peate alati püüdma üksteist toetada. Selleks tuleks öelda oma partnerile sooje sõnu ja mitte mingil juhul nendega kokku hoida.

Perekond on meist igaühe elus tagaosa. On väga oluline, et pärast kuskilt naasmist oleks alati võimalik naasta armastava ja mõistva inimese juurde, kes alati mõistab ja toetab. Te ei tohiks oma partnerit ignoreerida, vastupidi, peaksite püüdma teda võimalikult palju mõista ja toetada.

Reeglite kogum

Suur tähtsus on ka moraalinormidel. Peres peaksid kehtima moraalireeglid, mille loetelu on igale selle liikmele tuttav. Et lapsed kasvaksid korralike ja väljapeetud inimestena, peaksid ka neile kehtima peres vastuvõetud seadused. Teatud tingimuste täitmata jätmise korral on möödalaskmise märkimine lubatud. Kuid peate seda tegema taktitundeliselt ja sõbralikult.

5 perereeglit, mida tuleb rangelt järgida, võivad välja näha järgmised:

1. Aidake üksteist ja toetage üksteist.
2. Austa ja armasta oma vanemaid.
3. Tõtt öelda.
4. Ärge arutlege teiste üle.
5. Lubadusi täita.

Tuleb jälgida, et reegleid ei oleks liiga palju. Samuti on oluline vältida vastuolusid. Kui nimekiri on pikk, on selle tähtsus kadunud. Lisaks on seda raske pähe õppida ja ellu viia. Ja kui reeglistik sisaldab esemeid, mida laps peab täitma, siis veelgi enam, raskesti mõistetavat nimekirja ei tohiks teha.

Lisaks peab beebi selgelt ja selgelt aru saama, mida ei tohiks teha. Reeglid tuleks esitada normidena, mille rakendamist tuleb rangelt järgida. See ei tohiks olla vanemate pidev keeld.

Sõprusele rajatud suhted

Paljud nõustuvad, et aja jooksul on abielupaaridel armukestega vähe sarnasust. Mehe ja naise vahelised suhted taanduvad sageli sõprusele, kuigi väga lähedasele. Valitud reeglite komplekt võib olla absoluutselt ükskõik milline. Fakt on see, et iga inimene valib need normid, mida ta enda jaoks vajalikuks peab. Keegi ei sunni ju sõpru aus olema ja üksteist mitte petma. Nad teevad seda vastavalt oma sisemistele püüdlustele.

Sõbrad võivad kaudselt arvata, et kui teatud reegleid rikutakse, kukub nende suhe kokku. Ja on väga oluline mõista, et igasugune tüli võib viia suhete halvenemiseni. Seega, kui tekib arusaamatus, peate üksteisega väga kiiresti leppima. See on perereeglite alus. Näiteks on paarisuhe olulisem kui igasugune petmine, arusaamatused lastega, probleemid tööl või materiaalsed raskused. Kõik eelnev ei tohiks muutuda enamaks kui suhteks.

Tähtis on olla ilus

Tuleb püüda enda eest hoolitseda ja teha seda mitte pühadeks, vaid pidevalt. Mõlema partneri hoolitsetud välimus on garantii, et suhe püsib päris kaua. Peres omaksvõetud moraalireeglid peavad tingimata sisaldama enda eest hoolitsemise nõuet. Ärge unustage ennast, sest paljude igapäevaste probleemide korral võivad abikaasad hakata oma välimust täielikult ignoreerima. Seda ei tohiks teha, sest mõlema partneri huvi avaldub enamasti visuaalses kontaktis. Ja kui hakatakse teist tajuma mööblina, siis on võimalik, et siin on süüdi see, kes enda eest ei hoolitse. Seetõttu ärge unustage moekate ja ilusate riietega kauplusi.

Samuti peate hoolitsema oma aluspesu kvaliteedi ja ilu eest. Pealegi võimaldab rikkalik kaasaegne valik erinevas vanuses ja materiaalse jõukusega inimestel stiilne ja suurejooneline välja näha. Samuti on vaja pöörata tähelepanu kosmeetikale ja parfüümidele.

Reeglid on kohustuslikud igas peres. Kuid te ei pea seda käsitlema kui midagi igavat ja elu keeruliseks muutvat. Reeglid pereliikmetele kehtestavad abikaasad ise. Ja nad peavad täielikult järgima oma ideid harmooniliste suhete kohta, olema suunatud nende parandamisele ja tugevdamisele. Kaks armastavat inimest jagavad, kuidas nemad pereelu näevad ja mis on nende jaoks oluline. Mitte mingil juhul ei tohiks teha nii, et kellegi jaoks oli üks reegel lapsepõlvest tuttav ja teisel partneril oli raskusi nende täitmisega. Selliste normide vastuvõtmine peab olema õiglane ja õiglane.

Teadlik lapsevanemaks olemine

Ideaalne perekond ei ole saatuse kingitus, vaid vaevarikas töö. Sellises peres töötavad mõlemad abikaasad enda ja oma iseloomu parandamisega, õpivad austama teise inimese arvamust, õpivad järele andma ja midagi ohverdama, üksteist mõistma. Kui soovite luua täiuslikku perekonda, võtke arvesse 15 peresuhtluse reeglit.

Austa igat pereliiget. Austada tähendab arvestada arvamuse, harjumuste, huvide, maitsega. Aga eneseaustust tuleb pidevalt hoida ja sellest reeglist kinni pidada. Perekond ei austa inimest, kes kedagi ei austa.

Õppige mitte ainult üksteisega rääkima, vaid ka kuulama ja kuulma.

Olge taktitundeline, ärge süüdistage teist ebaõnnestumistes, isegi kui ta teie nõuandeid kuulda ei võtnud. Parem on mulle uuesti öelda, mida keerulises olukorras teha.

Ärge solvake üksteist, ärge kasutage vandesõnu, isegi kui olete mõne teo peale vihane. Rahune maha, anna endale aega jahtuda. Proovige rahulikult rääkida, muidu lükkate inimese lihtsalt eemale ja konflikt venib.

Abikaasa lahendavad oma probleemid ise, ilma kolmandaid isikuid kaasamata ja ilma lapse osaluseta (ja isegi kohalolekuta).

Ärge kurtke üksteise üle KELLEGI.

Ärge solvuge pisiasjade pärast.

Ärge kutsuge külalisi majja, kui pole seda kõigi pereliikmetega arutanud.

Töötada välja ühtsed reeglid laste kasvatamiseks: samad nõuded, preemiate ja karistuste süsteem.

Ärge lugege teiste pereliikmete isiklikke kirju ja päevikuid. Tuppa sisenedes (isegi lapsele) tuleb koputada.

Ära räägi laste juuresolekul sugulastest, vaid lastest teiste inimeste ees.

Kodus te ei ole tööl, ärge kandke kodus suhtlemise stereotüüpe. Kodus on kõik võrdsed, isegi kui keegi teenib rohkem.

Ärge kunagi vaikige pikka aega (pärast tüli). See soodustab eraldumist. Miks on vaja perekonnas eraldamist?

Hoolige üksteisest, laske teistel tunda, et armastate neid.

Taktilisus, oskus leida ühine keel ja vastastikune viisakus – see on peres täieõigusliku suhtluse aluseks.

www.kraskizhizni.com

Käitumisreeglid perekonnas

Ideaalsel perekonnal pole ideaalseid reegleid, sest selliseid perekondi lihtsalt ei eksisteeri. Kuigi loomulikult on igaühel ideaalist oma arusaam ja me kõik püüdleme selle poole. Täna räägime reeglitest, mille järgi peaks elama iga endast lugupidav pere.

Kui koolides õpetataks distsipliine, mis valgustavad pereelu hetki, väärtusi ja traditsioone, siis abielude edu kindlasti kasvaks. Pühasse liitu astuvatel noortel pole sageli aimugi, mis tööga on tegu.

Abielu peab tingimata algama tõest ja siirusest üksteise suhtes. Tulevased abikaasad peaksid olema oma tegudest teadlikud, olema valitud valikul kindlad.

Perekond on väike ühiskond, mis kooselamiseks peab kehtestama oma väikesed seadused ja neid austama. Perekonna moraalireeglid hõlmavad järgmist:

• on vaja üksteist tunnustada kõrgeima väärtusena;
• omakasupüüdmatu hoolitsus ja armastus abikaasa vastu;
• kaastunne ja osalemine kõigi pereliikmete elus, abivalmidus ja toetamine;
• teadlik soov edendada perekonna ühist hüve;
• isekuse tagasilükkamine ja keskendumine teiste huvidele.

Suhtlemise ja suhete reeglid peres peaksid põhinema iga pereliikme rolli tunnustamisel. Me kõik mängime ühel või teisel viisil sotsiaalseid rolle. Vanematega mängib igaüks meist lapse rolli, tööl oleme kolleegid, kolleegid, instituudis - üliõpilased. Peres, nagu igas ühiskonnas, määratakse ka meile teatud “peod”. Naine tegutseb naise ja emana. See tähendab, et mehe ja laste eest hoolitsemine on tema jaoks esmatähtis. Austus abikaasa vastu, tunnustus, et ta on perepea, armastus ja soov olla temaga üks – sellist suhtumist peaksid lapsed nägema. Nad on väga tähelepanelikud, “parandavad” iga sõna ja kopeerivad kõiges oma vanemaid. Seetõttu peaksid nad näitama väärilist eeskuju.

Abikaasa on omakorda kohustatud harjuma hooliva abikaasa ja isa, talle kallite ja lähedaste inimeste kaitsja rolliga. Aupaklik suhtumine naisesse, austus ja imetlus tema vastu. Mitte mingil juhul ei saa kasutada füüsilist jõudu, rääkimata sellest, et sellist “suhtlusviisi” kasutataks laste ees. See on madal, alatu ja ebamoraalne.

Usaldus ja austus laste ja vanemate vahel on väga olulised. Kui emast saab tütre ustav sõber ja nõuandja, saab paljusid probleeme hariduses vältida. Ja ärge unustage sisendada lastele elementaarseid etiketireegleid, mis pärinevad perekonnast. Austus vanemate vastu, suhtlus- ja käitumiskultuur, lauaetiketi reeglid - selle kõige eest ütleb laps teile kindlasti hiljem: "Aitäh!".

Lapse moraalsed perereeglid

Perereeglid - Need on alused, millele pereelu rajatakse. Need võimaldavad teil reaalsuses orienteeruda ning annavad stabiilsuse nii üksikisikule kui ka perekonnale tervikuna tänu sellele, et igaüks on oma õigustest ja kohustustest hästi teadlik. Sageli on reeglite puudumine esimene pahameele ja konfliktide allikas. Näiteks sellised kombed nagu: “Kui jääd hiljaks, helista”, “Tõsta nõud enda järel”, “Kuni isa ei sööda, ära vaevu vestlustega” teevad kõigi pereliikmete elu lihtsamaks.

perekonna reeglid on seotud pereelu erinevate aspektidega – alates rollide, funktsioonide ja kohtade jaotusest hierarhias kuni igapäevaste rutiinideni ning võimaldades pereliikmetel oma mõtteid ja tundeid avalikult väljendada. Reeglid näitavad, mis on perekonnas lubatud ja mis mitte, mida peetakse heaks ja halvaks ehk esindavad pereideoloogia elementi.

perekonna reeglid jagunevad vokaalideks ja mittevokaalideks. Näiteks nagu: “Lapsed ei tohi täiskasvanuid segada”, “Vanemad määravad aja, millal laps peab magama minema”,
"Vanaema on hõivatud, ta vaatab televiisorit" - kuulutati selgelt. Reeglite teine ​​osa on pereliikmetele teada, kuid seda ei väljendata avalikult: “Ema alkoholismi teema on keelatud”, “Kui tahad isaga rahu teha, tunnista oma süüd ja palu kannatlikult andestust”, “ Kõik hea on lapsele, ta on haige” jne. Lõpuks ei mõista pereliikmed paljusid reegleid. Nad tegutsevad teatud viisil, isegi mõtlemata, et tegelikkuses oleks võimalik tegutseda teisiti.

Reeglid tekivad elukaare erinevatel etappidel, on sageli üksteisega vastuolus ja seetõttu peavad lähedased nendes pidevalt kokku leppima. Näiteks enne lapse sündi töötasid mõlemad noored abikaasad, jagasid majapidamistööd ühtlaselt ja pühendasid kindlasti aega ka õues tegutsemisele. Pärast sünnitust läks naine lapsehoolduspuhkusele ja mees pidi palju rohkem vaeva nägema, et terve pere üksi ülal pidada. Kui ajutiselt ei muudeta vanu reegleid “võrdne osalemine majapidamistöödes” ja “aktiivne puhkus”, toob see paratamatult kaasa perekonna funktsioonide katkemise tema elutsükli uuel etapil.

Juhtub ka seda, et sugulased provotseerivad oma ebakonstruktiivse käitumisega kehtestama neid mitterahuldavaid reegleid. Näiteks kui naine oli kolm aastat lapsehoolduspuhkusel, teenis mees kõigi jaoks raha ja andis selle perele. See oli täishäälik, väljakujunenud ja tuntud reegel. Seejärel saadeti laps lasteaeda. Naine läks tööle ja sai nüüd nii enda kui ka lapse ülalpidamiseks. Järk-järgult hakkas abikaasa perele üha vähem raha andma. Naine kutsus esile selle väljaütlemata reegli - ta otsustas endamisi uhkelt, et "ta ei küsi rohkem raha, ta ei laena oma mehelt, sellest piisab."

Stabiilsuse seadus nõuab säilitamist perekonna reeglid püsival kujul. Nende muutumine on valus hetk kõigile lähedastele. Kui keegi pereliikmetest või teistest isikutest (külaline, õpetaja) reeglit rikub, võib temast saada soovimatu isik ja isegi pere vaenlane. Näiteks naine ei taha enam alluda mehe seatud reeglile, keeldub koju jäämast ja läheb tööle. See põhjustab pikaleveninud abielukonflikti. Või laseb õpetaja endale teha märkuse lapsele, keda peres imetletakse, kiidetakse ja peetakse ainulaadseks. Selle tulemusena ühinevad ema ja isa võitluses õpetaja ja kooli vastu.

Kaasaegses vene perekultuuris on perekonnas rollide jaotamise reeglid äärmiselt vastuolulised. Ühest küljest on komme, et mees peab olema perepea ja teenima raha. Seevastu vene muinasjuttudes on mehe kujund inimene, kes saavutab edu vaid kellelegi (hallile hundile, küüruga hobusele, haugile, konnaprintsessile) alludes. Naisfolkloori kuvand on inimese enda jõud ja jõud (Vasilisa Kaunis). Pole juhus, et võitlus võimu ja staatuse pärast tänapäeva vene perekondades on üks võimsamaid häireid, mis on seotud tõsiasjaga, et kultuuris puudub selge soolise ebavõrdsuse reegel.

Perekonna toimimise häirimine negatiivne perekonna reeglid(kõvasti kodeeritud ja raskesti muudetav). Nendes peredes, kus neid saab olenevalt olukorrast muuta ja üle vaadata, esineb perekondlikke düsfunktsioone harvemini. Puudumine perekonna reeglid ja normid kujutavad endast tõsist ohtu ka vaimsele tervisele. Paljud agressiivse antisotsiaalse käitumisega lapsed ja noorukid on pärit sellistest peredest. Reeglite ja normide ebamäärasus, nende ebaühtlus, väljendusoskus soodustavad ärevuse kasvu, ajavad segadusse ja põhjustavad üksikisiku ja perekonna ebastabiilsust.

Moraali põhimõtted ja normid, näited

"Pole ühtegi inimest, kes oleks nagu saar"
(John Donn)

Ühiskond koosneb paljudest indiviididest, kes on paljuski sarnased, aga ka äärmiselt erinevad oma püüdlustelt ja maailmavaadetelt, kogemustelt ja reaalsustajult. Moraal on see, mis meid ühendab, need on inimkoosluses vastu võetud erireeglid, mis määratlevad teatud üldvaate sellise plaani kategooriatest nagu hea ja kuri, õige ja vale, hea ja halb.

Moraal on määratletud kui ühiskonna käitumisnormid, mis on kujunenud paljude sajandite jooksul ja aitavad inimese õiget arengut selles. Termin ise tuleneb ladinakeelsest sõnast mores, mis tähendab ühiskonnas aktsepteeritud reegleid.

Moraalsed omadused

Moraalil, mis on paljuski ühiskonna elu reguleerimisel määrav, on mitu põhijoont. Seega on selle põhinõuded kõigile ühiskonnaliikmetele ühesugused, olenemata positsioonist. Need toimivad isegi olukordades, mis jäävad väljapoole õiguspõhimõtete vastutusala ja kehtivad sellistes eluvaldkondades nagu loovus, teadus ja tootmine.

Avaliku moraali normid, teisisõnu traditsioonid, on konkreetsete isikute ja inimrühmade vahelises suhtluses olulised, võimaldavad "rääkida ühte keelt". Õiguspõhimõtted on ühiskonnale peale surutud ja nende täitmata jätmisel on erineva raskusastmega tagajärjed. Traditsioonid ja moraalinormid on vabatahtlikud, iga ühiskonnaliige nõustub nendega sundimatult.

Moraalinormide tüübid

Sajandite jooksul on moraalinormid võtnud erinevaid vorme. Nii et primitiivses ühiskonnas oli selline põhimõte nagu tabu vaieldamatu. Inimesed, kes kuulutati jumalate tahte edasikandjaks, olid rangelt reguleeritud kui keelatud tegevused, mis võisid ohustada kogu ühiskonda. Nende rikkumise eest järgnes paratamatult kõige karmim karistus: surm või pagendus, mis enamasti oli üks ja seesama. Tabu on säilinud paljudes traditsioonilistes ühiskondades. Siin on moraalinormina näited järgmised: ei saa olla templi territooriumil, kui inimene ei kuulu vaimulike kasti; Sa ei saa oma sugulastelt lapsi saada.

Moraalinorm ei ole mitte ainult üldtunnustatud, vaid mõne tipu järelduse tulemusena võib see olla ka komme. See on korduv tegevussuund, mis on eriti oluline ühiskonnas teatud positsiooni säilitamiseks. Näiteks moslemimaades on traditsioone teistest moraalinormidest rohkem au sees. Usulistel veendumustel põhinevad kombed Kesk-Aasias võivad maksta elusid. Meile, kes me oleme rohkem Euroopa kultuuriga harjunud, on seadusandlus analoogiks. Sellel on meile sama mõju kui traditsioonilisel moraalil moslemitele. Näited antud juhul: alkoholi joomise keeld, naiste kinnine riietus. Meie slaavi-euroopa ühiskonna jaoks on kombeks: küpsetada Maslenitsale pannkooke, tähistada aastavahetust jõulupuuga.

Moraalinormide hulgas eristatakse ka traditsiooni - pikka aega kestvat tegude järjekorda ja käitumisviisi, mida antakse edasi põlvest põlve. Omamoodi traditsioonilised moraalinormid, näited. Sel juhul on need järgmised: uue aasta tähistamine kuuse ja kingitustega, võib-olla teatud kohas, või vana-aastaõhtul vannis käimine.

moraalireeglid

Samuti on olemas moraalireeglid - need ühiskonna normid, mille inimene ise teadlikult määrab ja sellest valikust kinni peab, otsustades, mis on tema jaoks vastuvõetav. Sellise moraalinormi puhul on antud juhul näited: anda teed rasedatele ja eakatele, anda naisele käsi transpordist lahkudes, avada naise ees uks.

Moraali funktsioonid

Üks funktsioonidest on hindamine. Moraal kaalub ühiskonnas toimuvaid sündmusi ja tegusid nende kasulikkuse või ohtlikkuse seisukohalt edasisele arengule ning annab seejärel oma otsuse. Erinevat tüüpi reaalsust hinnatakse hea ja kurja aspektist, moodustades keskkonna, kus iga selle ilmingut saab hinnata nii positiivselt kui ka negatiivselt. Selle funktsiooni abil saab inimene mõista oma kohta maailmas ja kujundada oma positsiooni.

Sama oluline on reguleeriv funktsioon. Moraal mõjutab aktiivselt inimeste meelsust, toimides sageli paremini kui seaduslikud piirangud. Alates lapsepõlvest kujundab iga ühiskonna liige hariduse abil teatud vaateid selle kohta, mida tohib ja mida mitte, ning see aitab tal oma käitumist kohandada nii, et see oleks kasulik nii endale kui ka arengule üldiselt. Moraalinormid reguleerivad nii inimese sisemisi vaateid ja seega ka tema käitumist kui ka inimrühmade vahelist suhtlust, võimaldades teil säilitada rutiini, stabiilsust ja kultuuri.

Moraali kasvatuslik funktsioon väljendub selles, et selle mõju all hakkab inimene keskenduma mitte ainult enda vajadustele, vaid ka teda ümbritsevate inimeste, ühiskonna kui terviku vajadustele. Isik arendab teadvust vajaduste ja teiste ühiskonnaliikmete väärtusest, mis omakorda toob kaasa vastastikuse austuse. Inimene naudib oma vabadust seni, kuni see ei riku teiste inimeste vabadust. Erinevatel indiviididel sarnased moraaliideaalid aitavad neil üksteist paremini mõista ja harmooniliselt koos töötada, mõjutades positiivselt igaühe arengut.

Moraal evolutsiooni tulemusena

Ühiskonna eksisteerimise mis tahes aja moraalipõhimõtted hõlmavad vajadust teha häid tegusid ja mitte tekitada inimestele kahju, olenemata sellest, millisel positsioonil nad on, millisesse rahvusesse nad kuuluvad, mis religiooni nad on.

Normi ​​ja moraali printsiibid muutuvad vajalikuks kohe, kui indiviidid omavahel suhtlevad. See oli ühiskonna tekkimine, mis need lõi. Evolutsiooni uurimisele keskendunud bioloogid ütlevad, et looduses eksisteerib ka vastastikuse kasulikkuse printsiip, mis inimühiskonnas realiseerub moraali kaudu. Kõik ühiskonnas elavad loomad on sunnitud oma isekaid vajadusi mõõdukaks muutma, et hilisema eluga paremini kohaneda.

Paljud teadlased peavad moraali inimühiskonna sotsiaalse evolutsiooni tulemuseks, mis on sama loomulik ilming. Nad ütlevad, et paljud normide ja moraali põhimõtted, mis on fundamentaalsed, kujunesid välja loodusliku valiku abil, kui ellu jäid ainult need isikud, kes suutsid teistega õigesti suhelda. Nii tuuakse näiteid vanemlikust armastusest, mis väljendab vajadust kaitsta järglasi kõigi väliste ohtude eest, et tagada liigi püsimajäämine, ja intsesti keelust, mis kaitseb populatsiooni degeneratsiooni eest liiga sarnaste geenide segunemise kaudu, mis viib nõrkade laste ilmumiseni.

Humanism kui moraali aluspõhimõte

Humanism on avaliku moraali normi aluspõhimõte. Seda mõistetakse kui uskumust, et igal inimesel on õigus õnnele ja lugematu arv võimalusi selle õiguse realiseerimiseks ning et iga ühiskond peaks lähtuma ideest, et iga selle osaline on väärtus ning väärt kaitset ja vabadust.

Humanismi põhiidee võib väljenduda tuntud reeglis: "kohtle teisi nii, nagu soovite, et teid koheldaks." Teist isikut selles põhimõttes nähakse väärivat samu hüvesid nagu iga konkreetne isik.

Humanism eeldab, et ühiskond peab tagama põhilised inimõigused, nagu õigus elule, kodu ja kirjavahetuse puutumatus, usuvabadus ja elukoha valik ning sunnitöö keeld. Ühiskond peab pingutama, et toetada inimesi, kes ühel või teisel põhjusel on piiratud oma võimetega. Oskus selliseid inimesi vastu võtta eristab inimühiskonda, mis ei ela loodusliku valikuga loodusseaduste järgi, määrates ebapiisavalt tugevad surma. Humanism loob võimalusi ka inimlikuks õnneks, mille tipuks on oma teadmiste ja oskuste realiseerimine.

Humanism kui universaalsete moraalinormide allikas

Meie aja humanism juhib ühiskonna tähelepanu sellistele universaalsetele probleemidele nagu tuumarelvade levik, keskkonnaohud, vajadus arendada jäätmevaba tehnoloogiat ja vähendada tootmistaset. Ta ütleb, et vajaduste ohjeldamine ja kõigi kaasamine kogu ühiskonna ees seisvate probleemide lahendamisse saab toimuda ainult läbi teadvuse taseme tõusu, vaimsuse arendamise. See moodustab universaalsed moraalinormid.

Halastus kui moraali aluspõhimõte

Halastuse all mõistetakse inimese valmisolekut abivajajaid aidata, neile kaasa tunda, tajudes nende kannatusi omadena ja soovides oma kannatusi leevendada. Paljud religioonid pööravad sellele moraalipõhimõttele suurt tähelepanu, eriti budism ja kristlus. Selleks, et inimene oleks armuline, on vaja, et tal ei oleks inimeste jagunemist “meiks” ja “nendeks”, et ta näeks kõigis “oma”.

Praegu pannakse suurt rõhku sellele, et inimene peaks aktiivselt aitama neid, kes halastust vajavad, ning on oluline, et ta ei osutaks ainult praktilist abi, vaid oleks valmis ka moraalselt toetama.

Võrdsus kui moraali aluspõhimõte

Moraalsest aspektist vaadatuna nõuab võrdsus inimese tegude hindamist sõltumata tema sotsiaalsest staatusest ja jõukusest ning üldisest vaatenurgast universaalset lähenemist inimtegevusele. Selline asjade seis saab eksisteerida ainult hästi arenenud ühiskonnas, mis on jõudnud teatud tasemele majanduslikus ja kultuurilises arengus.

Altruism kui moraali aluspõhimõte

Seda moraaliprintsiipi saab väljendada lauses "Armasta oma ligimest nagu iseennast". Altruism eeldab, et inimene on võimeline tasuta tegema teisele inimesele midagi head, et see ei ole teene, mis tuleb tagasi maksta, vaid ennastsalgav impulss. See moraaliprintsiip on väga oluline kaasaegses ühiskonnas, mil elu suurlinnades võõrandab inimesi üksteisest, tekitab tunde, et ligimese eest hoolitsemine tahtluseta on võimatu.

moraal ja seadus

Seadus ja moraal on tihedas kontaktis, kuna koos moodustavad nad ühiskonnas reeglid, kuid neil on mitmeid olulisi erinevusi. Õigusnormide ja moraalinormide suhe võimaldab tuvastada nende erinevusi.

Õigusnormid on riigi poolt dokumenteeritud ja välja töötatud kui kohustuslikud reeglid, mille täitmata jätmise eest järgneb paratamatult vastutus. Hinnanguna kasutatakse kategooriaid legaalne ja illegaalne ning see hinnang on objektiivne, üles ehitatud regulatiivsetele dokumentidele, nagu põhiseadus ja erinevad koodeksid.

Moraalinormid ja -põhimõtted on paindlikumad ja erinevate inimeste poolt erinevalt tajutavad, samuti võivad need sõltuda olukorrast. Need eksisteerivad ühiskonnas reeglite kujul, mida antakse edasi ühelt inimeselt teisele ja mida pole kuskil dokumenteeritud. Moraalinormid on üsna subjektiivsed, hinnang väljendub mõistete “õige” ja “vale” kaudu, nende mittejärgimine ei saa mõnel juhul kaasa tuua tõsisemaid tagajärgi kui avalik umbusaldus või lihtsalt taunimine. Inimese jaoks võib moraalipõhimõtete rikkumine põhjustada südametunnistuse piina.

Õigusnormide ja moraali korrelatsioon on paljudel juhtudel jälgitav. Seega vastavad kriminaalkoodeksis ette nähtud seadustele moraaliprintsiibid “ära tapa”, “ära varasta”, et inimelu ja vara katsumus toob kaasa kriminaalvastutuse ja vangistuse. Võimalik on ka põhimõtete konflikt, kui õigusrikkumist - näiteks meil keelatud eutanaasiat, mida peetakse inimese tapmiseks - saab õigustada moraalsete veendumustega - inimene ise ei taha elada, seal paranemist pole loota, haigus põhjustab talle väljakannatamatut valu.

Seega väljendub õigusnormide ja moraali erinevus üksnes seadusandluses.

Järeldus

Moraalinormid sündisid ühiskonnas evolutsiooni käigus, nende ilmnemine pole juhuslik. Neid oli varem vaja selleks, et toetada ühiskonda ja kaitsta seda sisekonfliktide eest ning täita seda ja muid funktsioone, arenedes ja edenedes koos ühiskonnaga. Moraalinormid on olnud ja jäävad tsiviliseeritud ühiskonna lahutamatuks elemendiks.

21. novembri 2011. aasta föderaalseadus N 323-FZ "Vene Föderatsiooni kodanike tervise kaitsmise aluste kohta" (muudetud kujul) 21. novembri 2011. aasta föderaalseadus N 323-FZ "Tervise kaitse aluste kohta [… ]

Primorsky territooriumi 5. märtsi 2007. aasta seadus N 44-KZ "Haldusõiguserikkumiste kohta Primorski territooriumil" (koos muudatuste ja täiendustega) Primorsky territooriumi 5. märtsi 2007. aasta seadus N 44-KZ "On […]

Laenud erainvestoritelt Erainvestorid - laenatud raha Novokuznetsk - laenud erainvestoritelt Novokuznetsk - erainvestorid. Laenud taotlemise päeval erainvestori kviitungi vastu. Laenu taotlemine […]

Perekonna normid ja reeglid. Lapsendajate tüüpilised vead.

Ostrogozhski TEENUS LASTE KORRALDAMISEKS PERES)

-2015-

Kasuperre sattunud lapsendatud laps seisab eeskätt silmitsi barjääriga perereeglite ja talle tundmatute normide ees. Kasulapse edukaks kasvatamiseks on väga oluline, et pere saaks oma reeglid ja normid lapsele edasi anda.

PEREREEGLID JA REEGLID ON ALUS, MILLE PEREELLU ON EHITUD.

REEGLIDE JA REEGLUSTE PUUDUMINE ON KAOS, MIS KUJUTAB PERELIIKMETE VAIMSE TERVISELE TÕSIST OHTU.

Need võivad olla seotud nii igapäevase rutiini kui ka avatud tunnete väljendamise võimalusega. Kaootilistes peredes kasvavad teismelised tõsiste käitumishäiretega. Reeglite ja normide ebamäärasus, nende väljaütlematus aitavad kaasa ärevuse kasvule ja ajavad pereliikmed segadusse. Reegliteta maailm on koonduslaager, kus pole selge, miks nad võivad sind tappa või su elu päästa. Sageli saavad reeglite puudumine, nende arusaamatus perekonnas peamiseks pahameele ja konfliktide allikaks. Levinuim näide on ema, kes kurdab, et lapsed ja mees teda eriti ei aita ning keelduvad tema palveid täitmast. Sellistes peredes pole alati selgeid, kõigi pereliikmete poolt aktsepteeritud kohustusi reguleerivaid reegleid.

Kui nõuded, mida näiteks vanemad on esitanud, on vastuolulised, tekitavad need lapses sisemisi konflikte ja vastuolusid.

LEPINGUREEGLI

PEREKONNAS SUHTED ON EHITUD VÕI LEPINGU ALUSEL VÕI KONFLIKTI ALUSEL. PERE EMOTSIONAALSE HEAOLU ALUS ONLEPINGUREEGLI MIS VÕIB MUUTUSTELE PAINDLIKULT REAGEERIDA, TULGE KOOS IGAPÄEVASTE SRESSI- JA KRIISIOLUKORDADES. LEPING VÕIB KAASADA PEREELU KÕIGI KÜLGIDEGA, ERITI NENDE, MISPÕHJUSTADA SELLE LIIKMETE VAHES JAGEMINEID . SOOV VÕTTA ERALDI AEGA JA KOHT KÕIGI KÜSIMUSTE JA IDEEDE ARUTAMISEKS. JULGUSTAGE RÄÄKIMA JA ÄRGE SEDA KRITISEERIGE. KASULAPESTELE ON SEE VÄGA TÄHTIS. NEIL EI OLNUD KUNAGI SEDA VÕIMALUST. SELLE TEGEMISEKS KUULUVAD NAD AINULT NEGATIIVSEID KOGEMUSI, MIS SEGI NENDE ARENGUT.

Kasupere reeglite analüüs.

Lühike loetelu selles peres vastuvõetud reeglitest: peate sööma kõike ja kiitma seda, mida teie ema on valmistanud, muidu ta solvub; selleks peate sööma selgelt määratud ajal; kui hiljaks jääd, siis ema jookseb sind otsima, karjub, et aetakse kirstu. Peaaegu kõik kohustused Ema teeb seda ise, aga kurdab kogu aeg, kuidas "kõik istusid maha ja sõitsid minema". Kõik uksed sisse peaks alati olema pärani lahti, võite ilma hoiatuseta siseneda igasse ruumi (mida saate enda eest varjata?). Kui ema vihastab kellegagi perekonnas, ei räägi ta enne, kui ta on ära, võib-olla nädal aega. Lapsed peaksid hästi õppima, kolmik ja veelgi enam kahek on vastuvõetamatud hinded, mis rikuvad perekonda.

Reegel 1. Sa pead sööma kõike, mida ema küpsetas

Miks see reegel kasulapse edukat kasvatamist segab. Ema eneseväärikuse tunnet seostatakse laste söömiskäitumisega. Lapsendatud lastel on reeglina omapärased stereotüübid toidueelistuste ja söömiskäitumise kohta. Nad, nagu kõik lapsed, söövad seda, millega nad on harjunud. Selle reegli järgimise nõue on seotud tarbetute konfliktide ja kaebustega. Lapsi tuleb järk-järgult uute maitsetega harjuda.

Reegel 2. Selleks peate sööma selgelt määratud ajal

Miks see reegel kasulapse edukat kasvatamist segab. Ebasoodsates tingimustes üles kasvanud lastel on halvasti kujunenud eneseregulatsioon ja enesekontroll. Nad on eos näljased ja on päevi söömiseks valmis. Nad peidavad tükid, nii et neil on alati toitu varuks. Kuivanud tükke võid leida kõige ootamatumatest kohtadest, näiteks madratsi alt. Parem korraldada neile suupisteid, kui solvuda, et nad reeglitest kinni ei pea. Vahepaladeks on kõige parem kasutada vere glükoosisisaldust tõstvaid toite (kui pole vastunäidustusi).

3. reegel

Miks see reegel kasulapse edukat kasvatamist segab. Lapsendatud lastel on raske rangetest ajapiirangutest kinni pidada, seetõttu julgustab ema liiga ilmekas reaktsioon hilinemisele lapsi kasutama "valet enda ja oma ema päästmise nimel".

4. reegel emme teeb ise, aga koguaeg kurdab, kuidas "kõik istusid ja läksid" tema juurde

Miks see reegel kasulapse edukat kasvatamist segab. Ema ohverduslik positsioon majapidamiskohustuste täitmisel on seotud pere suutmatusega leppida kokku kohustuste jaotuses. See võib õhutada laste soovi sõltuvuse järele.

Reegel 5. Kõik uksed sisse peaks alati olema pärani lahti, võite ilma hoiatuseta siseneda igasse ruumi (mida saate enda eest varjata?).

Miks see reegel kasulapse edukat kasvatamist segab. Oleme juba öelnud, et lapsel peab peres olema ruum, mida ta tunneb omana. Kui teised, sealhulgas vanemad, järgivad tema piire, õpib ka tema neid lõpuks teistelt järgima. Need. ta ei võta teiste pereliikmete asju ja raha. Ka pereliikmed peavad oma piire valvama. Esimesel kahel vastuvõtuaastal, eriti alguses, on vaja kõige väärtuslikumad asjad ära võtta, mitte raha laiali puistata. , teavad täpselt, kui palju neist on salvestatud . Lapses varguse esilekutsumiseks tingimusi luua on võimatu!!!

Reegel 6. Kui ema vihastab kellegagi perekonnas, ei räägi ta enne, kui ta on ära, võib-olla nädal aega.

Miks see reegel kasulapse edukat kasvatamist segab. Lapsendatud laste jaoks on see reegel väljakannatamatu. Nad tajuvad ema vaikimist kui täielikku tagasilükkamist.

7. reegel

Miks see reegel kasulapse edukat kasvatamist segab. Perekonna prestiiži ja lapsendatud laste koolihinnete sidumine on otsene tee nende tagasilükkamiseni. Peaaegu kõigil neil on erinevad arengupeetused, pedagoogiliselt käivitatud.

MILLAL JA KUIDAS RÄÄKIDA KASULAPSELE OLEMASOLEVAtest PEREELU REEGLIDEST.

Näiteks:

Kõik pereliikmed peaksid üksteist austama.
2). Kannatlikkust üksteisele!
3). Vastastikune abi.
4) . Arusaamine.
5) . Igaühel peaks olema oma kohustused.
6). Armastus üksteise vastu.
7). Aidake vanemaid lastele, lapsi vanematele.
8) . Ärge vanduge!
9) . Vanemad peavad raha teenima ja lastel on head hinded.

Näiteks perereeglid :

1. Isa tõuseb hommikul esimesena, ta äratab kõik üles.

2. Vend Ilja jalutab alati koeraga.

3. Vend Nikita toidab kalu ja puhastab akvaariumi.

4. Ema ostab alati leiba.

5. Õhtusöök on alati kell 18.00.

6. Õhtul tuuluta kindlasti ruume.

7. Valgus kõiges välja lülitada kell 23.00.

8. Pühapäeval läheb kogu perega metsa.

9. Tähistame uut aastat terve perekond.

10. Teist korda ei saa veekeetjas vett keeta, tuleb valada värske vesi!

Ja nüüd töötame järk-järgult välja perereeglid-traditsioonid ...

1. Võtke 10 minutit, et vaadata üle kirjutamata reeglid, mida kõik teie pereliikmed järgivad.

2. Valige pere elust üks argipäev, alustage kohe hommikul: millised sündmused, tegevused korduvad iga päev, aastast aastasse ja te pole neile ammu tähelepanu pööramast?

3. Arvestage nüüd terve nädalaga pere elust. Nädalavahetuse reeglid, kui neid on, lisatakse siia.

4. Järgmine etapp on pühad: kui näiteks ema sünnipäeva või aastavahetuse tähistamiseks on mingid kirjutamata reeglid, siis pane see kirja.

5. Mõtle nüüd uuesti, millest sa ilma jäid.

6. Kirjutasin vähemalt 10 reeglit – hästi tehtud!

7. Pöörake tähelepanu sellele, millised reeglid kehtivad konkreetselt teie kohta?

8. Kes on teie nimekirjas enim mainitud pereliige? Miks?

9. Kas sinu nimekirjas on midagi, mis sind üllatas?

10. Kas on midagi, mida tahaksid muuta?

11. Kas soovite lisada mõne reegli?

12. Paku sama ka sõbrale/tüdruksõbrale. Seejärel analüüsige, võrrelge: millised on sarnasused ja erinevused?

13. Mõnikord leiame end peredest, kus teised reeglid “töötavad” või meie omad “ei tööta”. Nüüd on seda juba kohe märgata. Austage teiste inimeste reegleid!

Perereeglid ja traditsioonid on need, mis muudavad iga pere ainulaadseks. Kuid sageli elame me nende reeglite süsteemis, ise neid märkamata ja mõtlemata, et saame neid muuta ja parandada, muuta enda ja oma armastatud pere elu paremaks.

Perereegliteks võib nimetada neid kordi ja kombeid, mis lähevad üle ühelt perekonnalt, põlvkonnalt teisele.

Just pereväärtused ja traditsioonid, harjumused eristavad meie perekondi. Igaühel on ju oma. Näiteks minu pere reeglite hulgas on uusaastaks pelmeenide ühine modelleerimine. Igaüks tähistab pühi erineval viisil, kuid meie peres näeb kõik igal aastal välja umbes sama.

Teeme kõik koos pelmeene, tähistame aastavahetust, vaatame telekat. Ja kuigi keegi meist ei usu enam jõuluvana, teeme üksteisele kingitusi ja paneme need kuuse alla. Mulle meeldib, et me mitte ainult ei järgi neid perereegleid, vaid ka naudime seda, isegi täiskasvanud. Ja selliseid reegleid on meie peres palju. Näiteks kevadpuhastust teeme igal laupäeval. Igal pereliikmel on oma kohustus – pühkida tolmu, pühkida või pesta põrandaid. Õhtul, pärast ühise töö lõpetamist, meeldib meile kogu perega istuda ja televiisorist midagi huvitavat vaadata. Ja see on ka üks meie pere reegleid. Lisaks meeldib meile kogu perega koguneda ja looduses piknikke pidada. Ja see on kõige armastatum perereegel, mida mu pere järgib. Kui ma loon oma ühiskonnaraku, tahaksin väga sellesse kanda kõik need perereeglid, mida järgisin varasest lapsepõlvest. Ma tahan, et ka mu lapsed ja lapselapsed järgiksid neid.

Perereeglid on iga pere tohutu ja oluline väärtus, sest nendest sõltub meie heaolu.

Kasuvanemate vead laste kasvatamisel

Me kõik eksime, aga kui me eksime laste kasvatamisel, siis see mõjutab tulevasi suhteid ja lapse isiksust.

Leibkonna ohud

"Kui te oma tuba ei korista, ei saa te maiustusi", "Tehke nii, nagu ma ütlen ja ilma täiendavate küsimusteta, muidu ma ei lase sul välja minna."
Sageli ütlevad vanemad seda mõtlemata, et laps tajub selliseid väljaütlemisi väga valusalt. Need tekitavad temas hirmu, vaenulikkust ja negatiivset suhtumist oma vanematesse.

korraldusi

"Ma olen ema ja tean paremini, mida sa vajad", "Kui su isa ütles, peate kuuletuma", "Ma keelan sul olla sõber ...".
Sellised fraasid väljendavad soovi allutada teine ​​inimene, ehkki väike. Usu mind, see ei too sulle midagi head. Laps kogub endasse pahameelt ja unistab päevast, mil ta suureks saab ja näitab, kes on tugevam.

« Lena sündis enne sind "" ütlen, ütlen, aga kõik asjata.
Sellised märkused viivad lapse ummikusse, ei jäta talle lootustki parandada, eriti kui teda süüdistatakse temast mitte sõltumises. Tulemus? Laps tunneb, et vanemad ei armasta teda, ta muutub endassetõmbunud ja vaikivaks, veelgi vähem soovitakse vanemaid aidata.

solvavad sõnad

"Sa oled kangekaelne eesel", "Milline jäär sa välja näed?", "Ja kellesse sa oled sündinud?"
Solvangud ja solvavad hüüdnimed langetavad lapse enesehinnangut ning tema mõtetes kujuneb välja sarnane solvav suhtlemismudel teiste inimestega.

Motiveerimata ülekuulamine

"Miks sa nii hiljaks jääte?", "Miks sa siin nii kaua kaevad?" .
Sageli meeldib vanematele lapse käitumise ebaolulistes detailides välja selgitada või süüd leida ning ta tajub seda kui umbusalduse ilmingut enda vastu. Selle tulemusena - hirm täiskasvanute ees, salatsemine ja valed.

"Sa teed seda, et mulle pahaks panna", "Sa ei pea vabandusi otsima, ma tean juba kõike."
Sellised avaldused on beebi psüühika jaoks väga valusad. Vanemate soovimatus mõista lapse tegusid püstitab nende vahele müüri, mis iga aastaga aina kõrgemaks läheb.

Enneaegne nõuanne “Ma ütlesin/hoiatasin...”, “Kasva suureks, saad aru”, “Kui sa oleks teinud nii, nagu ma ütlesin, poleks midagi juhtunud ja nüüd lahenda oma probleem ise.”

Perereeglite tüübid

Kokkulepe isikliku eelarve koostamiseks vastastikku kasulikel tingimustel (alates 12. eluaastast)

Selline kokkulepe võib olla üks mõistlikest vanemate ja laste suhete vormidest. Tagab nii laste huvide kaitse kui ka lapsevanematele võimaluse saavutada oma hariduseesmärke.

Näiteks:

See leping on sõlmitud meie armastatud Olya ja Serezha, edaspidi Lapsed, ning meie, hooliva ja armastava ema Katja ning tähelepaneliku ja hooliva isa Andrei, edaspidi lapsevanemate, vahel järgmisel eesmärgil:

Lastele isikliku eelarve koostamine ja raha kogumine ilusaks puhkuseks koos kõigi sellega kaasnevate rõõmude ja meelelahutusega, sest tahame, et meie lapsed mõistaksid rahaga õigesti ümber käia, et seda oleks alati palju ja kõigeks jätkuks, ebatavaliselt värvikas puhkus!

Praeguse lepingu kahtlemata õiged sätted:

Lapsed saavad iga kuu rõõmsalt raha isiklike kulude katteks 100 rubla ulatuses.

Raha annavad lapsevanemad rõõmsalt välja kuu lõpus, lähtudes lepingutingimuste täitmise tulemustest.

See osa rahast, mis jäetakse kõrvale meresõiduks või muudes heades kohtades puhkuse veetmiseks, korrutatakse viiega ja väljastatakse alles enne reisi.

Meie armsate Laste puhkuseks eraldatud isiklikust rahast ostetakse pilet, kõik puhkuseks vajalikud asjad ning ülejäänud summat saab kasutada isiklikuks otstarbeks puhkuse ajal või puhkuse ajal (poolte kokkuleppel). ).

1. Poolte kohustused.

Lapsed võtavad tõsiselt kohustust täita kooliplaani, plaani aidata vanemaid majapidamistöödel, plaani hoida korda isiklikes asjades, terviseplaani.

Vanemad ei suhtu vähem tõsiselt kohustusse maksta kindlaksmääratud summa õigeaegselt, eeldusel, et kõik kindlaksmääratud plaanid on täidetud vähemalt 80%.

Maksed teeb selgelt hooliv papa - Andrey, pere eelarve peamine hoidja.

Plaanide elluviimist jälgib valjuhäälselt pereplaanide peamine kontroller Caring Mom - Katya.

2. Lepingu kestus.

3. Vaidluste läbivaatamise kord.

Huvitatud pooled arutavad kõiki vaidlusi soojas ja sõbralikus õhkkonnas. Otsus tehakse kümne minuti jooksul.

Vaidluste lahendamiseks võib kaasata rahukohtuniku (tädi Ženja), maailma õiglaseima kohtuniku, kelle teenuste eest maksab tema poole pöördunud pool.

4. Lepingu tingimuste muutmine.

Lepingu tingimusi ei saa niisama muuta.

Pooled on kohustatud siiralt teed jooma, uusi tingimusi lugupidavalt läbi arutama ja olemasolevat lepingut rõõmsalt täiendama.

Lisa 1. Kooli plaan.

Tähtaeg: Nädal Viieste arv: Vähemalt kolm. Neljakesi: ükskõik milline. Kolmikute arv: mitte rohkem kui kolm. Kahe arv: üks kaks lahutab ühe viie.

Kohe pärast lõunat tundide jaoks maha istuda.

Lisa 2. Majapidamisplaan

Tähtaeg: nädal. Abi edasi : 1. Võtke prügi kaks korda välja. 2. Peske nõusid kaks korda. 3. Abi ema toiduvalmistamisel. 4. Pese põrandad üks kord.

Abi ruumis: 1. Immuta üks kord tolmuimejaga. 2. Pese põrandaid kaks korda.

Abi koristamisel laupäeviti: ema otsustab.

Boonus/karistus: Koristage kindlasti enda järelt ilma meeldetuletuseta. Trahv - 10 rubla. Lubatud on üks meeldetuletus. Kui lapsed olid terve nädala targad, tuleb preemiat maksta. Ja mida? - Vanemad otsustavad

Lisa 3. Isiklike asjade korraplaan

Kõik asjad peavad olema ideaalses korras.

Reeglid lapsele vanuses 2 kuni 3 aastat

Noh, teie lapse esimene sünnipäev on läbi. Mida ootate järgmiselt kahelt aastalt?

Aasta pärast suudab ta kõndida, hakkab rääkima. Kolmeselt räägib ta suurepäraselt. Ta magab muidugi terve öö. HB-st üle tavatoidule ilma probleemideta. Meeldivalt teiste lastega, jagab mänguasju, aga vajadusel saab oma tahtmist. Ta armastab oma vendi või õdesid, kohtleb neid hästi. Ta kuuletub alati, ei põgene, läheb sinust kergesti lahku, puudutab ainult lubatud asju, on alati heas tujus ja terve. Ta on potil käinud alates 2. eluaastast. Loomulikult saab juba oma kätega süüa. Ta armastab igasuguseid kasulikke asju, juur- ja puuvilju. Mängib sageli oma toas, võib-olla tundide kaupa üks. Ta on julge ja ei tee samal ajal midagi ohtlikku. Näeb alati puhas ja korralik välja.

Kas sa tead selliseid lapsi? Ma tean vähemalt emasid, kes ütlevad: „Nii see peakski olema. Kui midagi on valesti, olen läbikukkuja ja halb ema. Kuid tegelikkus näeb välja teistsugune: ja need lapsed, kes hakkavad hiljem, 3-aastaselt, kõndima või rääkima, on endiselt sees , nad vihkavad juurvilju ja hea meelega viiksid oma vastsündinud venna haiglasse tagasi, nad on ka täiesti normaalsed.

Selles intensiivses arengufaasis laiendab iga laps oma silmaringi omas tempos. Ta õpib jooksma – ja samal ajal põgenema. Ta õpib rääkima – sealhulgas sõna "ei". Ta oskab torne ehitada ja hävitada. Ta õpib suhtlema teiste lastega, kui mitte sõnadega, siis võib-olla löökidega või isegi löömise ja hammustusega. Ta teab, kuidas ise süüa – ja oskab toitu täpselt visata. Ta oskab ema kallistada – ja lööb. Ükski laps selles vanuses ei saa aru, mis on hea ja mis on halb. Kuid ta oskab seda vanemate pidevalt äratuntavas reaktsioonis märgata ja järeldusi teha.

Reeglid "Laps juhib, vanemad on asjaajamises" (eelduseks on "Kõik juhtub nii, nagu mina tahan. Mis tunne see teistele tundub - mind ei huvita"):

Kui ma teiselt lapselt midagi näppan, võin selle endale jätta.

Kui ma õhtusööki ei puuduta, valmistab ema mulle midagi muud.

Kui ma põrandale kukun ja karjun, saan kohe, mida tahan

Ma tean juba täpselt, millal ma tualetti tahan minna. Aga kui ma keeldun potist, siis ema peseb mind ja paneb puhtaks. .

Reeglid "Laps mitte ükski, vanemad kõik":

Kui ma võtan lapse käest mänguasja, saan ma vastu tagumikku.

Pean potil istuma, kuni midagi ette võtan.

Kui ma õhtusööki ei puuduta, toidetakse mind sunniviisiliselt

Kui ma raevust põrandale kukun, karjutakse ja mind pekstakse.

Siin esikohal vanemate soovid. Neid ei huvita, kuidas see lapse jaoks on. Ja lapsed, kes peavad perioodiliselt järgima esimest reeglit, siis teist, on väga segaduses.

Reeglid: "Austus lapse vastu, austus vanemate vastu":

Kui ma mõne teise lapse käest midagi näppan, siis ema võtab selle minu käest ära ja annab talle tagasi.

Kui ma seda enne õhtusööki ei puuduta, pean järgmise söötmiseni ootama.

Kui ma põrandale kukun ja karjun, lahkub ema kohe toast.

Ma ei kanna enam , isegi kui ma tihti pissin püksi

Hommikusöögi ajal lasteaias istuvad kõik maha . Ma pean istuma ainult söömise ajal. Ma ei tohi toas ringi käia, toit käes.

Reeglid lapsele vanuses 4-6 aastat (lasteaed)

Kui laps on juba 4-aastane, on sel ajal juba aeg:

1. Õpetage oma last esimest korda kuuletuma emale ja isale.

2. Koorma last väikeste majapidamistöödega, millega ta hakkama saab:

pange mänguasjad ära selleks ettenähtud kohta;

voldi korralikult kokku ja riputa (toolile) oma ;

aita ema ja isa (näiteks too väikseid asju);

aidata katta (võta kahvlid, lusikad, salvrätikud).

3. Täiskasvanuna tänage oma last teiste eest hoolitsemise eest ja kiitke teda abistamise eest, kui ta:

* täidab oma kohustusi meeldetuletuseta;

selle eest, mida ta teeb vabatahtlikult teiste eest hoolitsedes (mitte kohustused: näiteks salvrätikud lillede kastmine või lemmikloomade järel koristamine);

arenemissoovi eest (näiteks palub laps talle tähestikku õpetada).

4. Lapsele on vaja anda eeskuju võõraste või tuttavate eest hoolitsemise kohta, välja arvatud sugulaste eest:

juhtida tema tähelepanu asjaolule, et vanemad lapsed ja noored annavad teed eakatele, puuetega inimestele ja rasedatele, väikelastega emadele. Oluline on selgitada, miks seda tehakse.

kuidas noored aitavad vanaemadel raskusi kanda ;

muud muret tekitavad näited.

5. Lapsepõlvest alates õpetage last tegema . Tüübi valimisel võite tema arvamusega arvestada ja nõustuda, et kuna ta on valinud, siis ta kõnnib teatud minimaalse aja, isegi kui see talle ei meeldi. Sellega võõrutame end ideest, et vanemad rahuldavad iga kord kõik tema soovid, ja õpetame teda oma valiku eest vastutama.

6. Piira meelelahutust, mis ei arene või areneb vähe: multikad, jne.

7. Õpetada, et emal ja isal on õigus eraldada aega/ressursse ainult enda jaoks ja näiteks jätta nad 1 tunniks päevas üksi ja sel ajal omaette mängida. Näiteks on ema meigil või on hõivatud tähtsa tööga. Oluline on, et lapses ei tekiks isekust. Näide: kui ma ütlesin oma pojale lapsepõlves: "Nüüd mängige seda ise, kuni ma selle asja lõpetan." Ja ta teadis, et sel ajal on keelatud olla kapriisne ja ilma mõjuva põhjuseta tähelepanu kõrvale juhtida. See on vanem STOP.Reeglid lapsele vanuses 6-7 aastat (algkool)

Milline näeb välja sinu ideaalne õpilane? Loomulikult ei jõua ta esimest koolipäeva ära oodata. Ta haarab kõigest lennult ahnusega, tahab õpetada ega ole sugugi üle jõu käiv. Tal on lihtne õppida, ta teeb oma kodutööd iseseisvalt ja võimalikult lühikese ajaga, nii et vabal ajal väljendab end eranditult või loovus jne.

Noh, noh... Sellisest lapsest võib unistada, aga keegi ei saa seda valmis. Tegelikkus on teistsugune. Mitte iga laps ei õpi lugema ilma raskusteta, paljude jaoks on see raske ja keegi lihtsalt ei talu lugemist. Sarnane olukord - ujumise ja visadusega ...

Võib-olla mõtlete millelegi muule: moraalsed väärtused nagu ausus, julgus, lojaalsus, tagasihoidlikkus, sõbralikkus, õiglus, viisakus on teie jaoks väga olulised. Ja nüüd, juba teadlikus eas, tahaksid need lapsele edasi anda. Kas olete märganud, kuidas lastekasvatuses on muutunud moeks nendest omadustest lihtsalt rääkida? Praegu on suurema tõenäosusega nõutud teised “väärtused” - olla edukas, õnnestuda, oskus saavutada oma, kasutada iga seaduseauku enda kasuks.

Mida teha? Teha on palju, kuid lapsele heade reeglite väljatöötamine ja lastele nende reeglite õpetamine on üks lihtsamaid ja töökindlamaid meetodeid. Ja lasteaias ja koolis või osakondades ei tohiks reegleid mitte ainult selgelt määratleda, vaid ka rakendada. Kui meie lapsed vananevad, peame vanematena tegema tihedamat koostööd teiste rühmadega.

Kahjuks on paljudes peredes reeglid kõverad ... Näiteks

Kui ma hommikul kaua valmistun, siis issi viib mind autoga kooli

Kui ma kodutöid tehes teesklen, et olen piisavalt rumal, siis ema istub ja õpib minuga iga päev 2 tundi

Kui ma ei saa telekat vaadates pean nii kaua virisema, kuni ema alla annab.

Siin ei austata vanemate soove ja lapsed saavad seda, mida tahavad, isegi kui nad halvasti käituvad. Need on reeglid "Laps vastutab, vanemad ajavad asju" Teised lapsed õpivad reegleid "Laps pole keegi, vanemad on kõik":

Kui ma hommikul kaevan, siis on mul õhtul teleka vaatamise keeld.

Kui kodutöös on kasvõi üks viga, pean kõik uuesti ümber kirjutama.

Kui ema mind telekast kinni püüab, karjuvad nad mu peale ja pannakse koduaresti.

Selline jäikus ei kasvata, vaid muserdab ja kibestab.

Tahaksin uskuda, et teie peres on olukord erinev ja teie lapsed järgivad loomulikult lihtsaid reegleid:

ma tulen kooli täpselt;

Teen regulaarselt kodutöid;

Klassis istun oma kohal;

Tõstan käe (annan teada), kui tahan midagi öelda.

Ja:

Kui ma hommikul kaevan, jään kooli hiljaks;

Mu ema pakub, et aitab mind kodutööde tegemisel. Kui ma hakkan lolli mängima, tuleb ta välja;

Kui konkreetne programm mulle ei sobi, jääb teler välja.

Reeglid lapsele vanuses 8-12 aastat

See leping sõlmitakse laste ja täiskasvanute vahel eesmärgiga nii perekonnas rahu ja armastuse säilitamine kui ka pere kasulike ja õigete hoiakute, väärtushinnangute, harjumuste kujundamine.

Poolte kohustused: Laps võtab tõsiselt kohustust järgida harmoonia-, arengu-, ilu- ja korrareegleid. Täiskasvanud võtavad kohustust jälgida perereeglite täitmist mitte vähem tõsiselt.

Lepingu tähtaeg on jooksva aasta lõpuni. Poolte soovil saab lepingut kiiresti pikendada mis tahes perioodiks.

Vaidluste lahendamise kord. Huvitatud pooled arutavad kõiki vaidlusi soojas ja sõbralikus õhkkonnas. Otsus tehakse kümne minuti jooksul. Vaidluste lahendamiseks võib kaasata rahukohtuniku (Petya), maailma õiglaseima kohtuniku, kelle teenused maksab tema poole pöördunud pool.

​Lepingu tingimuste muutmine. Lepingu tingimusi ei saa niisama muuta. Pooled on kohustatud siiralt teed jooma, uusi tingimusi lugupidavalt läbi arutama ja olemasolevat lepingut rõõmsalt täiendama. Kõik erandid kokkuleppel. Need erandid peaksid pakkuma rõõmu kõigile asjaosalistele ja kasu meie vaimsele, vaimsele ja füüsilisele tervisele.

Poolte allkirjad

PEREREEGLID teismelise tüdrukuga 8-10 a

ILU

Oleme positiivsed päikesed! Ilma hapu. Virise mitte rohkem kui 2 minutit 45 sekundit päevas.

Kuninglik kehahoiak – särav naeratus (Mäng Veenus)

Ma äratan su üles – sa naeratad mulle ja tõused minutiks püsti.

Hommikul pese kiiresti, pese hambad, kammi juukseid, tee voodi korda. Õhtul dušš.

HARMOONIA

Igapäevane palve: a) tänu, b) meeleparandus c) palve

Austa täiskasvanuid. Ära ole ebaviisakas.

Erimeelsuste korral - võimalikud käitumisvariandid: a) kuuletuda, teha seda vaikselt armastuse ja naeratusega; b) konstruktiivne vaidlus (algab partneri seisukoha nõusolekul, seejärel väljendame oma seisukohta. (Arutame poolt- ja vastuargumente, tegutseme).

Mitte tilkagi külma teravat kurjust. Lahendame kõik küsimused rahulikus õhkkonnas, heatahtlikult, ei tõsta häält, ei sõima.

Tee vähemalt 1 heategu päevas (abi, hooldus, annetamine jne)

TELLIMINE

– puhtad asjad on korralikult volditud, määrdunud asjad pesus.

Kirjalikult täielik järjekord sisse pandud, ruumis olevad asjad pannakse oma kohtadele kuni kella 22.00-ni

Voodi tuleb teha igal hommikul.

Korista kindlasti enda järelt ilma meeldetuletuseta.

Pärast söömist korista enda järelt ja pese nõusid.

Korteri nädalas koristus (mida teha - määrab täiskasvanu)

ARENG

Päevikusse pane kirja kodutööd koolis. Võtke iga päev . mängud: lubatud on vaadata õppesaateid. Meelelahutus - kokkuleppel. Kui palju ja mida mängida/vaadata – täiskasvanu otsustab

Sanktsioonid reeglite rikkumise eest

Kükitage / suruge üles / vajutage

Ajutine puudus (kallistused/tempel/seltskond/meelelahutus)

Trahv - 20 rubla

Me mõtleme enda jaoks välja sanktsioonid.

Kui laps on terve nädala tark olnud, saab ta nädala lõpus kingituse (naeratuse, kallistuse, šokolaaditahvli või boonuse). Mida – otsustab täiskasvanu.

Reeglid teismelisele

Teismelised on raskes eas, nad on vastu millegi väljastpoolt pealesurumisele ja on valmis oma vabaduse eest võitlema. Teisalt on see aeg, mil vanemad on kohustatud neid ette valmistama täiskasvanueaks, kus on vajalik vastutus ja enesekontroll.

Õpetage oma teismelist olema tark

Kas teil on hea pere? Siis on teie ülesanne, et teie lapsed teaksid väga selgelt, et suhtlemine on kategooriliselt vastuvõetamatu, kus on sokkel, millest allapoole oma peres langeda ei saa. Isegi kui olete vihane, ei tohiks te kunagi kasutada roppu kõnepruuki. Vanematega vesteldes ei tohi te lugupidamatust üles näidata: istuge sihikindlalt lösutades, mitte vastates küsimustele ja näidates, et need küsimused teid häirivad. Ei nõustu – öelge selgelt ja kokkuvõtlikult, austades vanemaid, millega nõustute, millega mitte – ja mida pakute. Kui on reegel (läheme magama kell 22.00), siis seda ilma vanemate loata muuta ei saa. "Teavitamine" (st faktist ettepoole panemine) on normaalne ainult vääramatu jõu olukorras ja siis, kui kiireloomulist olukorda ei ole võimalik vanematega arutada. Kui vanemad oleksid saadaval, siis vähemalt , siis teha iseseisvaid otsuseid rikkudes kokkuleppeid - perekonnaõiguse rikkumine.

Eluoskuste koolitus ja kasvatus

Noorukid saavad ise otsustada, mida nad peavad õigeks eelseisvaks eluks õpetada, kuid igapäevane heade kommete, kommete ja kasulike sotsiaalsete oskuste õppimine peaks olema. Meetodid võivad aidata Ja .

Vastutus oma eesmärkide eest

Teismelistelt nõutakse oma eesmärke ja nende saavutamist (saavutuse poole liikumist) vastavalt plaanile. Eesmärke ja plaane saab välja töötada täiesti iseseisvalt, saab (ja põhimõtteliselt on see mõistlikum) koos vanematega. Aga kui nad need vastu võtsid, ei tohiks see nüüd jääda unistusteks ja headeks kavatsusteks, nüüd on need kohustused (enda ees), mida nad on kohustatud täitma.

Nagu täiskasvanud. Ja vanemad võivad ja peaksid neilt seda küsima: kas nad täidavad oma (mitte kellegi teise poolt pealesunnitud, vaid iseenda!) eesmärke ja kohustusi või mitte.

Materjal aruteluks

Väljavõte artiklist: "Siin on asjad, mida mu tütred kunagi teha ei tohtinud: minna magama, leida sõpru, osaleda koolietendustes, kurta, et neil ei lubata koolietendustes osaleda, televiisorit vaadata või V , valida ise oma kooliväliseid tegevusi, saada hinded alla "viie", mitte olla "õpilane number 1" üheski muus aines peale kehalise kasvatuse ja draama ... ",

Kõik asendusvanemad ei saa selle nimekirjaga nõustuda: koolilapsed ei pea öösiti ringi kolama ja varajased amordid on üldiselt kasutud. Kooliamatööride sooritus on tavaliselt väga madalal tasemel ja selle peale pole mõtet aega raisata, tele- ja arvutimängud on tee allakäigule. Koolis käiakse õppimas, mitte hängimas ja lõbutsemas ning koolis halvasti õppimisel pole vabandust (kui laps on terve ja hoolitsetud). Muidugi on Einsteini hõimud, kuid sagedamini on nad lihtsalt pätid. Viie eest õppimine on normaalne. See ei tähenda, et nelja pärast peaks jonni lööma, aga tulemus peaks olema tasemel. Valikaineid koordineerivad kõige paremini lapsevanemad. Oma poja annan kindlasti malele, las treenib ajusid. Ja spordirubriigis midagi kergejõustiku taolist, kuigi väike. Tahaks minna muusikakooli, klaverit või kitarri, aga vaatame võimeid. », 2002 ;

A. Nikolajeva artikkel "Eeskirjad erinevas vanuses lastele", 2002;

Vassiljeva-Gangnus L.P. "Viisakuse ABC" - M.: Pedagoogika, 1989;

Nad I. L. "Aitäh, palun, tere" - L .: Lenizdat, 1991;

"Raamat tüdrukutele". (Koostanud N. Sukhova, V. Jartsev) - Novosibirsk: "Mangazeya", 1998.

Busheleva B.V. "Räägime headest kommetest" - Petroskoi: "Karjala", 1991.

Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi

Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

Majutatud aadressil http://www.allbest.ru/

Perekonna moraalne väärtus

Peresuhete eetika

Kui kõik pereliikmed püüavad omavahel läbi saada ja konflikte vältida, valitseb majas alati rahu ja harmoonia. Seda polegi nii lihtne saavutada, vahel tuleb lahvatava tüli sädemete kustutamiseks kõvasti vaeva näha. Mõned arvavad, et viisakus on vajalik ainult väljaspool kodu ja pereringis saab lõõgastuda. Lõõgastumine ei tähenda aga kõigi viisakussõnade unustamist. Sulle tundub, et "palun", "aitäh", "vabandust" pole vaja, saate ilma nendeta hakkama. Jah, mõnel juhul ei saa te neid tingimusavaldisi kasutada. Kui räägime igapäevastest asjadest, mis kuuluvad näiteks naise pädevusse, võib mees lihtsalt meelde tuletada: “Maksa telefoni eest.” Ta ei pea seda pidevalt “paluma” Abikaasa ei pruugi tänada tema naine iga kord enne lõunasööki paneb ja ta ei pea ütlema "aitäh", kui mees talle mantlit annab. Teene palumine ja tänamine peaks olema muudel juhtudel. Näiteks võib mees öelda: " Palun tooge mu sigaretid, ma ei taha tööd katkestada" Teenuse eest peab ta tänama oma naist. Lähedaste inimeste suhetes mängib suurt rolli intonatsioon. See suudab eitada kõik viisakusväljendid. Fraas: " Vala mulle kohvi" - võib kõlada sõbralikult ja viisakalt, samas kui sõnad: "Ma palun, vala palun kohvi" - need võivad meenutada tellimust. Igal perel on üksteisele oma ahvatlus. Pole midagi halba, kui abikaasa helistab tema naine "beebi" ja ta on tema "kass", kuid need hellad hüüdnimed pole mõeldud uudishimulikele kõrvadele. Kolmandate isikute juuresolekul on parem üksteist nimepidi kutsuda.

Abikaasatel on sageli raske oma abikaasa vanematega ühendust saada. Kui te ei soovi või ei saa oma ämma või ämma emaks helistada, võtke ühendust nime ja isanime järgi. Te ei tohiks nimetada ämma "vanaemaks" ja ämma "tädi Mašaks", see on ebaviisakas.

Väga sageli on konfliktide põhjuseks abikaasade ja nende vanemate ühine elukoht korteris. Eriti sagedased on tülid siis, kui ämm ja ämm elavad ühes korteris. Pole vaja välja selgitada, kumb neist on "armuke", mõlemal on sellele "tiitlile" võrdsed õigused, isegi kui äi ei võta oma töökoha tõttu kodustest asjadest eriti osa. koolis. Samas jääb ämm haigusest tulenevalt, kellel ei ole kodutöödes koormaid, "vanemaks" armukeseks: talle antakse auväärne koht laua taga ja konsulteeritakse igapäevaelus toimuvate muutuste osas. . Perede jaoks on äärmiselt ebaviisakas eemaldada vanad vanaemad pereelus osalemast, mitte kutsuda neid perekondlike pidustuste ajal piduliku laua taha. Kui külla tulevad tütre või väimehe eakaaslased, ei pea ema nende pidudel osalema. Ta võib minna mõneks minutiks nende juurde tere ütlema. Samamoodi ei pea noorema põlvkonna esindajad viibima vanemate ja nende sõprade koosolekutel. Seda tuleks teha ainult siis, kui ema või isa seda lastelt konkreetselt küsib. Korralikkus nõuab, et ühe pereliikme juurde tulnud külalist tervitaksid kõik teised, kuid see ei tähenda, et nad peaksid terve õhtu tema seltsis veetma. Et vältida konflikte majas, peaks noorem põlvkond vanema põlvkonna vastu alati viisakust üles näitama. Kui teie kodus elab eakas ämm või ämm, ei tohiks te:

öelge talle, et ta on väsinud ja parem on puhata just siis, kui tal on teie sõprade ja sugulaste seltsis laua taga mõnus;

vait ja katkesta vestlus, kui ta tuppa siseneb;

rääkige lastele, et nende vanaemal on vanuselisi veidrusi;

tema juuresolekul kellestki rääkimine: "See on vana mees";

vaidluses kasuta väljendit: "Teie vanuses.";

arvesta, et ämma pärandus on vaid majapidamistööd;

anda leinaga seotud asju;

korda, et teie korter on väike ja kitsas. Samas peaks ka peaproua olema viisakas. Ta on väga soovitatav

ei ole liiga visalt huvitatud laste elu üksikasjadest;

ärge püüdke välja selgitada üksikasju selle kohta, millest talle ei räägitud;

ära näita vanusele viidates rahulolematust ja kapriise;

ei nõua noorematelt pereliikmetelt rohkem aega kodus viibimist;

ära kasuta pidevalt argumenti: "Minu ajal siin.";

räägi vähem oma minevikust;

ämm ei tohiks pojale näidata oma rahulolematust äiaga ja ämm ei tohiks tütre juuresolekul oma väi hukka mõista.

Iga pereliige peaks austama üksteise huve ja maitseid. Kui abikaasale meeldib jalgpalli vaadata või nädalavahetustel kalal käia, ei tohiks naine selle peale pahaks panna. Kui laupäeva veedab ta õngega jõekaldal, siis pühapäev jääb kindlasti pereasjadele pühendatud. Samuti peab mees arvestama oma naise huvidega. Mingil juhul ei tohi öelda hukkamõistuga: "Kas tark naine / oskab nii lolli filmi vaadata!" Kui naine vaatab telekast oma lemmiksarja.

Kui peate end hästi kommertsuks, ärge mõistke üksteise hobide ja sõprade üle kohut.

Hoidke kirjavahetus konfidentsiaalsena. Vanemad ei tohiks lugeda oma lastele mõeldud kirju. Abikaasad peaksid sama tegema üksteisega. Kõigil, kes sedeleid või kirju otsides lähedaste taskutes tuhnivad, läheb äärmiselt inetult.

Paljud mõtlevad, kas enne ühe pereliikme tuppa sisenemist on vaja koputada? Igal perel on oma reeglid, kuid hommikul või õhtul, kui inimene saab riietuda või lahti riietuda, on parem koputada.

Kui istud laua taha, pole fraas: "Head isu" üldse vajalik. Aga pärast söömist peaks hea kommetega inimene ütlema: "Aitäh."

Väga sageli käitub mees, kes on teiste daamide suhtes väga galantne, oma naisega täiesti lubamatult, näidates üles elementaarselt halbu kombeid. Kuid asjata ei öelda, et naine on "teine ​​pool". Tema suhtes ebaviisakas käitudes näitab abikaasa enda vastu lugupidamatust.

Tea, et abikaasa kohustused hõlmavad järgmist:

serveeri oma naisele ülerõivaid ja mitte ainult avalikus kohas, vaid ka oma koridoris, kus keegi sind ei näe;

ärge lugege õhtusöögi ajal ajalehte;

kiitma oma naise söögitegemist;

igal tantsuõhtul tuleb esimene tants tantsida koos oma naisega;

tee oma naisele komplimente, märka tema uut kleiti või uut soengut;

uksest läbi minnes lasi oma naise esimesena sisse. Astu enne trollibussist välja ja anna oma naisele käsi;

aeg-ajalt teha oma naisele väikeseid kingitusi ja osta lilli ilma põhjuseta;

oma naise juuresolekul mitte hoolitseda teiste naiste eest;

unustada igaveseks argument: "Ma teenin ja nõuan seda.";

ärge kõndige poolriietunult mööda korterit ringi;

nädalavahetustel või pärast tööaega kodust lahkudes teavita alati oma naist oma lahkumise eesmärgist ja tagasituleku ajast;

näidata huvi selle vastu, kuidas tema naine tema äraolekul aega veetis;

rääkige oma naisega erinevatel teemadel, mitte ainult majapidamistöödest.

Siiski ei tohiks te oma naisele tähelepanu näidata, kritiseerides kõike, mis teile vale tundub. Päev päeva järel kritiseerides tema iseloomu, riietumisviisi, lastekasvatusmeetodeid, sõpru ja muud sellist, pidage meeles, et isegi kõige rahulikuma naise kannatlikkus saab lõpuks otsa. Muide, mehe selline käitumine on sageli tema enesekahtluse, madala enesehinnangu tagajärg, nii et naine peab sagedamini rõhutama oma mehe teeneid, et märgata kõiki tema saavutusi. Sageli asub perekriitiku asemele naine.

Naine peaks meeles pidama ka viisakust oma mehe suhtes. Ta peaks pöörama tähelepanu järgmisele:

neile rõivaid ja aksessuaare valides kuulake oma mehe arvamust, mitte ainult sõbrannade nõuandeid;

proovige võimalikult sageli süüa teha seda, mida teie mees armastab;

ära sekku tema "pühade huvide" sfääri: ära tuhni tema portfellis või kotis, ära võta ilma loata tema isiklikke asju, ära tee asju tema kastis korda;

kui teie mees räägib seltskonnas veel kord sama lugu, mis on teile üsna igav, või habemega anekdooti, ​​ärge püüdke tema kõnet katkestada lausega: "Seda on kõik juba kuulnud";

ära kritiseeri teda oma laste ees. Ja üldiselt ärge ajage temaga asju laste ees korda, seda saab teha ilma tunnistajateta;

ära kontrolli oma meest selgesõnaliselt;

mitte mingil juhul ärge väljendage nördimust tema kiindumuse pärast emasse;

kiida teda sagedamini, tee komplimente, kuula tähelepanelikult tema nõuandeid;

ärge kutsuge majja külalisi, kes pole tema jaoks atraktiivsed, ega veena teda külastama inimesi, kelle seltskond talle ei meeldi;

ei mäleta esimese abikaasa teeneid, kui abiellusite teist korda.

Muidugi tuleb elus ette erinevaid olukordi ja konflikte ei saa alati vältida. Kui need aga liiga sageli jätkuvad, peaks tülide algataja mõtlema ja leidma oma närvilisuse põhjuse, mille tõttu tülid tekivad.

Showdowni ajal ei tohiks te irooniat kasutada, sest. see tavaliselt riivab vastaspoolt ja kutsub esile vastuprotesti. Esitage kõik oma argumendid ühtlasel toonil, rahulikult ja viisakalt. Agressiivseid, käskivaid või kapriisseid intonatsioone tajutakse negatiivselt. Vaidlustes proovige vältida tegematajätmisi ning abikaasa ähvardamine on täiesti rumal ja inetu, tülitsemine.

Vaidluses ei tohiks tugineda kolmandate isikute arvamusele. Kõige sõbralikuma vestluse käigus tasub tuua ühe abikaasa ema arvamus, sest rahulikust ja viisakast vaidlusest saab skandaal.

Te ei tohiks kasutada üldistusi. Kui te pole rahul mõne oma abikaasa peol tehtud veaga, ärge alustage süüdistavat kõnet sõnadega: "Sa alati.". Rääkida tuleb ainult konkreetsest asjaolust, mis antud juhul aset leidis.

Vastastikused nõuded võivad tappa kõige õrnemad tunded, isegi kui etteheited on igati ära teenitud. See, kellele neid esitatakse, püüab alateadlikult end süüdistajast isoleerida, nii et liiga sageli esitatavad väited võivad viia katkemiseni.

Püüa lähedastele kommentaare teha sõbralikult ja pealetükkimatult, ära korda neid mitu korda. Kui inimene teie kommentaaridele ei vasta, ei tähenda see, et ta neid ei kuulnud. Ta ilmselt ei saa või ei taha teisiti. Andke neile, keda armastate, nende nõrkused andeks, sest tõenäoliselt pole teil vigu. See pole aga üldse üleskutse andestamiseks. Kui inimene on enda suhtes nõudlik, võib ta sama oodata ka oma lähedastelt. Kõige olulisem on leida nõuete väljendamiseks õige aeg ja õige vorm.

Tülisid perekonnas on võimatu vältida, kuid need ei tohiks olla sagedased ning pärast leppimist tuleb konflikt ja ka selle tekkimise põhjus kohe unustada.

Üldiselt on parem tülid eos kustutada, mitte universaalse tule suuruseks puhuda. Muidugi võite küsida kallimalt, miks ta nii tegi ja mitte teisiti, kuid kui tema vastus teid ei rahuldanud, ärge proovige teda "vajutada vastu seina". Perekonnaetikett soovitab: kõik ühe partneri avaldused peavad lähtuma usust – teiste poolt. Ärge püüdke armastatud inimest valest tabada.

Isegi tülis ärge kasutage karme väljendeid. Vihane, kuigi siiras lause: "Sa oled hull!" - parem on see asendada viisakaga: "Sa eksid, kallis." Karmid ja ebaviisakad sõnad, isegi kui neid öeldakse ilma pahatahtlike kavatsusteta, võivad inimesele valusalt haiget teha ja jätta tema hinge pikaks ajaks ebameeldiva järelmaitse.

Hea lapsevanemaks olemise alused pannakse paika lapsepõlves, kuid kui vanemad nõuavad oma lastelt seda, mida nad ise kunagi ei tee, ei saavuta nad tõenäoliselt seda, mida tahavad. Ükskõik, kuidas isa või ema poega või tütart inspireerib, et nilbeid sõnu on kole rääkida, ei lepi laps sellega kunagi, kui vanemad ise tülides sageli roppusi kasutavad. On loomulik, et laps jäljendab neid, kes on tema jaoks autoriteet, ja need on ennekõike vanemad. Kui soovite, et teie laps oleks viisakas – saage talle eeskujuks.

Kui soovite, et teie laps õpiks häid kombeid, proovige neid võimalikult varakult õpetada. Niipea, kui laps hakkas ise sööma, andke talle laste söögiriistad. Mida varem hakkate lapsele etiketireegleid õpetama, seda varem õpib ta õigesti ja loomulikult käituma mitte ainult laua taga, vaid ka muudes olukordades. Siiski tasub meeles pidada, et isegi kui sõbrad su beebit imetlevad, on tal veel vara täiskasvanud külalistega ühise laua taha istuda. Pidustamise ajal on parem istutada lapsed eraldi laua taha.

Kui peres kasvab mitu last, peaksid vendade ja õdede vahel valitsema viisakad ja sõbralikud suhted. See on võimalik, kui vanemad armastavad oma lapsi võrdselt ega anna ühelegi neist põhjust tunda, et teda koheldakse teisest halvemini.

Muidugi ei saa ükski pere ilma tülideta läbi, see on tuttav ja tavaline asi. Kuid need vanemad, kes usuvad, et lapsed peaksid selle ise välja mõtlema, eksivad: mitte mingil juhul ei tohi lasta tülitseda ega sõimuda. Lapsi tuleb õpetada ennast kontrollima, see aitab neil edaspidi säilitada enesekontrolli ka kõige keerulisemates olukordades.

Lapsed kasvavad suureks ja saabub vanus, mida tavaliselt nimetatakse "raskeks". Tõepoolest, mõnikord võib olla väga raske leida ühist keelt teismelisega, kes oli veel aasta-kaks tagasi südamlik ja sõnakuulelik ning nüüd on järsku teravaks ja endassetõmbunud. Tundub, et vanemate ja nende lapse vahele kerkinud arusaamatuse sein on ületamatu. See pole aga sugugi nii: kui ema ja isa on lapse vastu sõbralikud, austage teda, jagage temaga oma mõtteid paljudes küsimustes, andke asjalikku ja tarka nõu ning ärge kõhelge tema arvamust küsimast, rahu ja vastastikust peres valitseb mõistmine.

Perekonna mõju politseiniku vaimse ja moraalse iseloomu kujunemisele

Moraalne ja esteetiline kasvatus mängib politseiametnike kutseõppes olulist rolli.

Moraalne kasvatus on töötajate aktiivse ja sihipärase mõjutamise protsess, et kujundada neis positiivseid moraalseid omadusi. Moraalse kasvatuse süsteemi tunnuste mõistmiseks on vaja paljastada selle aluspõhimõtted: eesmärgipärasus, kõrgete nõuete kombinatsioon indiviidi austusega, haridus meeskonnas ja meeskonna kaudu, individuaalne lähenemine, järjepidevus, aktiivsus ja algatusvõime. haritutest.

Eesmärgipärasus on selline kasvatustegevus, kui kasvataja kujutab selgelt ette, keda ja kuidas ta koolitama hakkab, milliseid omadusi peaks alluvas kujundama, milliseid uskumusi temas arendama, milliseid tundeid arendama. Et endale konkreetseid eesmärke seada, on vaja uurida oma alluvaid, nende iseloomuomadusi, temperamenti, vaateid ja tõekspidamisi. Ainult sel juhul on võimalik saavutada positiivseid tulemusi.

Kõrgete standardite kombinatsioon üksikisiku austusega. Püüdes kujundada oma alluvates teatud omadusi, ei tohiks te mingil juhul neid solvata, alandada nende enesehinnangut. Vastasel juhul on hariduse tulemused järsult negatiivsed. See põhimõte hoiatab ka kahe vale lähenemise eest hariduses, mis kahjuks siiski leiavad aset:

1) autoritaarne kasvatus - jäigale sundimisele ja allasurumisele orienteeritud; b) liberaalne kasvatus – andestuse poole kaldumine.

Haridus on võimalik meeskonnas ja läbi meeskonna. Mõnikord on meeskonna mõju töötajale tõhusam kui distsiplinaarmeetmed.

Tuleb meeles pidada, et kollektiiv rakendab haridusvõimalusi ainult siis, kui selles on välja kujunenud soodne moraalne õhkkond. Kui aga kollektiivis valitseb vastastikune vaen, mis varjab halbu tegusid "vastastikuse vastutuse" vormis, siis sellise kollektiivi moraalne ja kasvatuslik mõju osutub äärmiselt negatiivseks.

Individuaalse lähenemise põhimõte oma alluvatele hõlmab iga isiksuse omaduste arvestamist: tema iseloomu, temperamenti, teadmiste taset võimete, tugevate ja nõrkade külgede kohta. Hariduslik mõju ei tohiks olla kõigile ühesugune. Mõned inimesed reageerivad paremini rangele ja nõudlikule suhtumisele neisse, teised aga vastupidi kiitusele ja toetusele ning tõmbuvad teravatest etteheidetest endasse ja kaotavad asja vastu huvi.

Moraalikasvatuse ülesanded on: positiivsete kõlbeliste omaduste kujundamine siseasjade organite töötajate seas; võitlus moraali antipoodide vastu, mis toimub siseasjade organite töötajate seas (ostvus, bürokraatia, distsipliini rikkumised, söandamine, serviilsus, altkäemaksu võtmine, joobeseisund).

Moraalse kasvatuse peamised meetodid on: veenmine, eeskuju, juhi moraalne autoriteet, sundimine, distsiplinaarmeetmed.

Veenmine on mõju inimesele, mille käigus toimub normide, väärtuste, moraaliprintsiipide assimilatsioon.

Isiklik eeskuju. Näites on alati tunda konkreetsust, sõna ja teo ühtsust.

juhi moraalne autoriteet. See meetod on tõhus tingimusel, et juhil endal on kõrge moraalne kultuur.

Sund – seda meetodit saab kasutada juhul, kui alluv ei reageeri ülaltoodud vahenditele.

Esteetiline kasvatus on inimese eesmärgipärane kujunemissüsteem, kes mitte ainult ei taju ilu, vaid püüab ka elada ja luua iluseaduste järgi.

Esteetilise kasvatuse põhiülesanded on: esteetilise maitse, ideaalide kujundamine, esteetiliste väärtuste õige mõistmise oskuse arendamine; töötajate vajaduse kujunemine ilusa jaatamise järele oma tegevuses - töös, elustiilis, igapäevaelus.

Esteetiline kasvatus mängib olulist rolli teenindustegevuse kultuuri parandamisel, aitab kaasa töö efektiivsusele ja siseorganite prestiiži kasvule. Praegu vajab meie riik rohkem kui kunagi varem mitte ainult kõrgetasemelist, vaid ka intelligentset politseid, keda elanikkond austab ja pakub talle kõikvõimalikku tuge.

eetika perekondlik moraalesteetika

Esteetilise kasvatuse põhiprintsiibid on: esteetilise kasvatuse ja kunstiõpetuse universaalsuse põhimõte, esteetilise ja kõlbelise kasvatuse ühtsuse põhimõte, erinevate kunstiliikide kompleksse mõju põhimõte, politseiametnike loomingulise amatöörtöö põhimõte. Esteetilise kasvatuse ja kunstiõpetuse universaalsuse printsiip. Ilusa mõistmiseks on vajalik vastav ettevalmistus, s.t. kunstiharidus.

Esteetilise ja kõlbelise kasvatuse ühtsuse põhimõte. Esteetiliselt arenenud töötaja on reeglina ka kõrge moraaliga inimene. Ja ta ei luba endale purju juua, vanduda, ebaviisakas olla. Erinevate kunstiliikide kompleksse mõju põhimõte. Esteetiliselt arenenud inimesel peaksid olema vähemalt minimaalsed teadmised ja mitmesugused kunstiliigid. Politseiametnike loomingulise amatöörsoorituse põhimõte. On vaja uurida oma alluvate võimeid, nende hobisid ja neid igal võimalikul viisil julgustada. Esteetilise kasvatuse meetodid on sarnased kõlbelise kasvatuse meetoditega. Peamised neist on: veenmine, isiklik eeskuju, julgustamine, sundimine, distsiplinaarmeetmed. Perekonna roll hariduses on hästi teada ja üldtunnustatud. Perekond on esimene skulptor, kes hakkab kujundama nii füüsiliselt kui ka vaimselt sündinud isiksust. Pange tähele, et meie ajal on peretraditsioonid eriti olulised. Nende juured ulatuvad iidsetesse aegadesse ja on ühel või teisel viisil alati olnud seotud rahva pereelu, eluviisiga. Need reguleerivad pereliikmete käitumist ja tegevust, jätavad omapärase jälje mõtete ja tunnete kujunemisse. Pole juhus, et meie riigis kujunevad sageli terved sõjaväelaste dünastiad. Politseinikud pole erand. Au, isamaale pühendumine ja seaduskuulekus on neilt tegelikult päritud. Võib öelda, et mõnes peres on kodumaa teenimine kujunenud heaks traditsiooniks. Peretraditsioonide all mõistetakse pereliikmete kombeid, korda ja käitumisnorme ning just need kanduvad edasi vanemalt põlvkonnalt nooremale. Inimene ei sünni valmis moraalse käitumisega. Isiksuse kujunemise käigus hakkab inimene, tajudes teadvusega teiste inimeste elu ja enda elu, teadvustama ennast inimesena. Mõistes lapsikult inimsuhete olemust, loob ta samamoodi oma suhteid pereliikmetega, teiste inimestega, ühiskonnaga tervikuna. Nii et inimene fikseerib oma mõtetes perekonnas eksisteerivad normid ja käitumisreeglid.

Kasutatud allikate loetelu

1. Budanov A.V. Politseiametnike isikliku ametialase turvalisuse pedagoogika. - M., 1992.

2. Zeer E.F. Kutsealade psühholoogia. - Jekaterinburg, 1997.

3. Psühholoogia ja pedagoogika siseasjade organite õiguskaitsetegevuses. Õpik / Toim. cand. seaduslik Nauk I.D. Marinovskaja. - M.: Venemaa siseministeeriumi MUI; Kirjastus "Shield-M", 1997.

4. Psühholoogia. Pedagoogika. Eetika. Õpik ülikoolidele / O.V. Afanasjev, V. Yu. Kuznetsov, I.P. Levchenko ja teised; Toimetuse all prof. Yu.V. Naumkin. - M.: Seadus ja õigus, UNITI, 1999.

5. Stolyarenko A.M. Rakendusõiguspsühholoogia. - M., 2001.

6. Stolyarenko A.M. Psühholoogia ja pedagoogika: õpik keskkoolidele. - M., 2001.

7. Õiguspedagoogika: Õpik kõrgkooli üliõpilastele / Toim. prof. V.Ya. Kikotya, prof. OLEN. Stolyarenko. - M.: UNITI - DANA, Õigus ja õigus, 2004.

Majutatud saidil Allbest.ru

Sarnased dokumendid

Perekonna kui ühiskonna raku ja tähtsaima moraalikoolkonna mõiste ja funktsioonid. Perekonna moraalsed alused. Indikaatorid, mis mõjutavad staatuse dispositsioonide avaldumise astet ja kvaliteeti perekonnas. Lapse vanemate haridusalaste pingutuste assimilatsiooni tõhusus.

test, lisatud 03.06.2014


Vanemate puhtus ja korralik välimus kui üks vahendeid laste autoriteedi säilitamiseks. Puhtuse ja korra hoidmine majas. Kodutööde jagamine pereliikmete vahel. Hea lapsevanemaks olemise alused. Lapse "raske" vanuse ületamine.

esitlus, lisatud 09.05.2012


Kaasaegse hariduse probleemid, sotsiaalsete sidemete ja moraalipõhimõtete hävitamine. Moraalikasvatuse struktuur ja funktsioonid. Isiksuse moraalse arengu ja täiustamise protsessi korralduse funktsioonid, sihipärane mõju õpilastele.

test, lisatud 28.01.2009


Esteetiline ja kunstiline kultuur on inimese vaimse kuvandi komponendid. Esteetilise ja kunstilise kasvatuse eesmärk ja eesmärgid. Esteetiline kasvatus on inimeses tema esteetilise suhtumise kujundamine reaalsusesse.

abstraktne, lisatud 30.06.2008


Esteetilise kasvatuse olemus, kriteeriumid, ülesanded ja mõisted. Kooliõpilaste esteetilise kultuuri kujundamise viisid ja vahendid, kooliväline tegevus kui õige esteetilise kultuuri kasvatamise vahend. Kunst kui esteetilise kasvatuse vahend.

kursusetöö, lisatud 07.12.2010


Tähendus ja struktuur, moraalikasvatuse eetilise vestluse tehnoloogiline projekt. Õpetaja eritöö korraldamine, et selgitada moraalinormide olemust ja inimsuhteid ühiskonna, meeskonna, töö, ümbritsevate inimestega.

test, lisatud 04.05.2010


Esteetilise kasvatuse mõiste ja selle funktsioonid. Moedisainerid moevaldkonna trendiloojatena. Esteetiline ideaal kui tegelikkuse ja kunsti nähtuste esteetilise hindamise kõige olulisem kriteerium. Esteetiseerimine on sotsialistliku ühiskonna tunnusjoon.

abstraktne, lisatud 05.07.2009


Organisatsiooni põhilised organisatsioonilised ja eetilised standardid, normid ja väärtused. Organisatsiooni eetiline vastutus ühiskonna ees. Ettevõtte organiseerimine ja juhtimine kui juhtimiseetika probleem. Ettevõtte ja töötaja vahelise suhtluse eripärad.

abstraktne, lisatud 02.05.2012


Eetika kui indiviidi moraalse eneseteadvuse kujunemislugu klassikalisel perioodil ning kapitalistliku ühiskonna tekke ja arengu tingimustes. Ettevõtluses kasutatava eetika üldiste tunnuste analüüs, nende kasutamise hindamine Venemaal ja välismaal.

kursusetöö, lisatud 03.07.2012


Vana ja Uue Testamendi Pühakiri kui moraaliteoloogia olulisemad allikad. Uue Testamendi kristotsentriline moraal. Erinevus kristliku eetika ja teiste eetiliste süsteemide vahel. Kristliku eetika kujunemisperioodide tunnused.

Et pere elu oleks õnnelik, peavad sellel olema inimesi ühendavad, elule stabiilsust andvad, pereväärtusi kinnitavad traditsioonid. Aidake sellega sõbralikud perereeglid, mille saab vastu võtta ja fikseerida perenõukogus. Siin on näide sellistest reeglitest:

• Pereliikmete sünnipäev on võimalus öelda neile häid sõnu. Isegi kui teie lähedane ei saa pidustustel osaleda, peab ta leidma võimaluse õnnitlused saata. Üldiselt on sünnipäevadega seotud paljud peretraditsioonid. Näiteks sünnipäevaks seinalehe väljaandmine või

• Ärge jätke vahele pühapäevaseid (laupäevaseid) lõunasööke (õhtusööke). Väga hea reegel on kohtuda oma ringiga perelauas, jagada uudiseid, arutada huvitavaid teemasid. Saate asutada peremängude raamatukogu ja veeta õhtu lõbusaid lauamänge mängides

• Hoia vana ja loo uusi traditsioone. Paljudel juhtudel sõbralikud perereeglid põhineb traditsioonil. Need väljendavad põlvkondade sidet, kogunenud kogemusi lähedaste inimestega suhtlemisel. Ajad muutuvad, mõned kombed jäävad minevikku, asemele tulevad uued. Näiteks oli mõni aeg tagasi kombeks teistes linnades elavatele sugulastele saata aastavahetuseks ümbrikes postkaarte. Tänapäeval võimaldavad sidevahendid neid Skype’is õnnitleda, kuid paljud järgivad vana traditsiooni ja saadavad postkaarte ning see on nii tore!

• Aitäh! Lihtne inimlik tänu tähendab nii palju igale pereliikmele, kuid kahjuks paljud alahindavad selle väärtust ja unustavad abi eest öelda "aitäh". Õppige ise inimesi tänama ja õpetage lapsi seda tegema. Sõna "aitäh" juba tähendus kannab endas "head", headust. Kingi need eredad emotsioonid kõigile oma pereliikmetele ja ideaalis kõigile inimestele, kes sind ümbritsevad!

• Tehke seda, mille eest vastutate.Üks tähtsamaid sõbralikud perereeglid - Oskus lubadusi pidada. Oluline on selles kõik koos kokku leppida ja rangelt järgida. Kui lapsed kasvavad peres, kus nad ei loobi sõnu tuulde, hakkavad nad öeldut tõsiselt võtma ja peavad oma sõna. See moodustab vastutuse kui isiksuse ja iseloomu omaduse.

• Kõigepealt perekond, siis kõik muu. Mitte igaüks ei jaga seda reeglit, otsustades selle järgi, kuidas mõned täiskasvanud eelistavad veeta nädalavahetusi oma lastest eraldi, "kukutades" nad ühele vanaemadest. Oluline on planeerida ühine puhkus nii, et pere nooremad liikmed mõistaksid juba varakult koos aja veetmise väärtust.

• "Sor jääb onni!" Vana vanasõna, et onnist ei tohi musta pesu välja võtta, on väga tark: - ajutine nähtus, kui just sõprade ja naabrite abiga neid süütama ei hakka. Näidates välja nõrkust ja jagades pereprobleeme teistega, riskite kaastunde asemel saada kriitikat ja kuulujutte, mille all kannatate nii teie ise kui ka teie pere. Pereprobleemid pole teiste silmade ja kõrvade jaoks!

• Hoolitse vanemate pereliikmete eest! Iga pere rikkus on eakad. Nemad on peretraditsioonide peamised kandjad ja hoidjad, nad on ühe teise aja elavad tunnistajad, mil ei elanud ei sina ega su lapsed. Tulge sagedamini kokku, korraldage perekondlikke mälestusõhtuid, täitke see mälestus: maailm, mida vanemad pereliikmed esindavad, lahkub nendega

• Palun niisama ennast ja teisi! Sõbralikus peres armastavad kõik üksteisele meeldida. Kas pole imeline, kui issi toob koju kimbu, kuigi puhkust pole plaanis? Või kui ema valmistab maitsva mitmekäigulise õhtusöögi lihtsalt sellepärast, et tal on hea tuju? Ja kui tore on, kui laps joonistab portree sõbralikust perekonnast ja kingib selle oma perele! Positiivsed emotsioonid hoiavad tervist, pikendavad eluiga, annavad energiat ja jõudu. Miks siis mitte kehtestada selline reegel?

Kahtlemata on teie peres ka huvitavaid traditsioone, millest võiksite rääkida. Püüdke muuta need ühtehoidva pere reegliteks.