Millised mängud 6 kuu vanusele lapsele. Mängud kuue kuu vanustele lastele. Mäng suurte rõngastega püramiidiga
Kuus kuud on esimene väike tähtpäev ja beebi jaoks oluline verstapost. Selles vanuses oskab ta roomata ja istuda, tänu millele on tal võimalus näha ümbritsevat ruumi uutmoodi – vertikaalasendist. Muutub ka lapse meelelahutus: ta vaatab tähelepanelikult omaenda lapsi, justkui neid uuesti uurides hakkab neis nägema ja avastama teisi omadusi.
Vanemate peamine ülesanne on aidata oma lapsel areneda ja oma oskusi veelgi täiendada, sest õppida ja omandada on veel nii palju. Lapsega mängude mängimine on selles suureks abiks.
Kuuekuuse lapse vanemate peamine ülesanne on aidata beebi loomulikul arengul, köita tema tähelepanu ja meelitada uusi oskusi õppima.Mängude tähtsus beebi arengus
Kuue kuu vanuselt areneb beebi aktiivselt, uurides hoolikalt kõike ümbritsevat ja vanemad on kohustatud teda selles aitama. Kõik treeningud peaksid toimuma mänguliselt.
Kui ema ja isa hoolivad oma lapse heaolust, peavad nad lihtsalt regulaarselt aega veetma temaga kodus mängides. Mida teha sellises vanuses lapsega?
Kaasaegsed psühholoogid juhivad tähelepanu harivate mängude suurele tähtsusele 6-kuuse beebi elus, need aitavad beebil olemasolevaid oskusi täiendada, aga ka uusi omandada.
Ilma sellise lõbuta jääb laps oma eakaaslastest maha nii füüsilises kui ka intellektuaalses arengus - ta hakkab hiljem rääkima, seisma jalul ja kõndima (täpsemalt artiklis:). Sellist statistikat täheldatakse tänapäeval paljudes riikides.
Peenmotoorika kujundamine
Tänapäeval on lastepoodides tohutu valik õpetlikke mänge, kuid 6 kuu vanusele beebile sobib kõige lihtsam meelelahutus. Selleks peaksid vanemad varuma nii lihtsaid mänguasju, mida on katsetanud rohkem kui üks põlvkond lapsi, kui ka erinevaid majapidamistarbeid (karbid, purgid, pallid, plasttopsid).
Püramiid rõngastega
Tavaline suurte rõngastega püramiid on kuuekuuse beebi arenguks asendamatu mänguasi. Muidugi ei hakka laps seda kohe ise kokku panema ja lahti võtma, kõigepealt peate talle näitama, kuidas seda tehakse. Esiteks, Õpetame lapsele püramiidi lahti võtma: näitame alumist rõngast ja palume lapsel see eemaldada, teeme seda ise, seejärel beebi käega ja alles pärast harjutuste seeriat omandab beebi selle oskuse. Kui laps õpib ühte rõngast juhtima, peaksite tema jaoks ülesande keerulisemaks muutma ja lisama püramiidile veel paar rõngast. Oskuste arenedes ja paranedes tuleb sõrmuste arvu jätkuvalt suurendada.
Niipea kui laps õpib püramiidi lahti võtma, Võite liikuda järgmise etapi juurde – rõngaste nöörimine vardale. See ülesanne nõuab, et laps oleks rohkem keskendunud ja oskaks oma liigutusi koordineerida - ta hakkab selliseid manipuleerimisi omandama 7-8 kuu pärast ja võib-olla hiljem.
Püramiid on multifunktsionaalne mänguasi, mis soodustab tähelepanu, loogika ja peenmotoorika arengut. Sellega mängides saab beebi tuttavaks erinevate värvide ja suurustega esemetega.
Vaatamata disaini lihtsusele on püramiid asendamatu asi: see õpetab beebil eristama esemete kujusid, värve ja suurusi. Kast mänguasjadega
Väikesed kaanega anumad, sahtlid ja karbid on suurepärased mänguasjad kuuekuusele beebile. Uudishimulikud lapsed proovivad neid ise avada, soovides teada saada, mis seal sees on. Kui beebi mänguasi ei huvita, saate tema tähelepanu tõmmata: raputada kasti, küsida, mis selles on, pakkuda selle avamist.
Millal õpib laps kaant eemaldama?, peate talle näitama, kuidas mänguasju konteinerist välja võtta ja seejärel tagasi panna. Esemeid karbist välja võttes saad neist beebile rääkida ja nendega erinevaid manipuleerimisi teha. Saate koguda terve kollektsiooni purke ja anumaid, laps nokitseb nende kallal huviga järgmised paar kuud.
Tass ja pallid
Kui beebi oskused paranevad, muudame harjutusi jätkuvalt keerulisemaks. Nüüd peate leidma väikese karbi, pallid (need võivad olla pallid, pallid või muud ümmargused esemed) ja plastikust tassi. Pisikese ülesanne on kasutage palli anumast eemaldamiseks käepidet ja visake see klaasi. 6-kuuse beebi jaoks on see üsna keeruline ülesanne, kuid see arendab suurepäraselt liigutuste koordinatsiooni, silma (peate ju topsi saama) ja sõrmede motoorseid oskusi.
Jämedate motoorsete oskuste treenimine
Beebi jämedate motoorsete oskuste parandamiseks saate teda lõbustada nii: heitke pikali põrandale, pannes jalga paksud sokid ja asetage laps jalgadele näoga enda poole. Hoides last kätest, tõsta jalad üles ja liiguta neid õhus eri suundades (külgedele, üles-alla, ringikujuliselt).
Selline meelelahutus õpetab last usaldama täiskasvanut - nende vahel luuakse stabiilne psühholoogiline suhe. Beebi parandab ka motoorseid oskusi, koordinatsiooni ja vestibulaarsüsteemi. Sellise lõbu ajal saab noor ema pärast sünnitust kõhulihaseid toniseerida ja kõhtu eemaldada.
See meelelahutus meeldib nii lapsele kui ka tema emale. See aitab beebil õppida ruumis orienteerumist ja arendada tema tasakaalu säilitamise võimet.
Roomamise õppimine
6-7 kuu vanuselt õpib enamik beebisid aktiivselt roomama. Paljud eksperdid, sealhulgas dr Komarovsky, juhivad tähelepanu vajadusele aidata beebil seda oskust omandada.
Traditsiooniline viis beebi roomama õpetamiseks on (soovitame lugeda:) asetage oma lemmik laste mänguasi beebi lähedale, aga nii, et ta seda käepidemega ei ulatuks. Mida teeb laps sellises olukorras? Muidugi püüab ta mänguasjani jõudmiseks teha kõik endast oleneva.
Ta ei saa seda kohe teha, kuid piisab, kui töötate lapsega mitu korda 10-15 minutit ja lõpuks ta roomab. Esmalt tuleb last aidata – asetada kokkukeeratud rätik või tekk talle rinna alla, nii on beebil kergem kere tõsta ja roomamisoskus omandada.
Selline lihtne lõbu kannab peagi vilja - beebi, püüdes oma lemmikmänguasjani jõuda, roomab kindlasti selle poole. Kuid peate oma lapsega iga päev tunde läbi viima.
Puutetundlikkuse arendamine
Vastsündinu hakkab ümbritsevat ruumi tundma just puutetundlike aistingute kaudu, mida tuleb edasi arendada. Sellele aitab kaasa lihtne meelelahutus beebiga ja suled, paelad, siidi- või froteetükid saavad peamisteks mänguasjadeks.
Selline lõbu aitab avastada uusi aistinguid: beebi tuleb lahti riietada kuni mähkmeni ja panna ta selili, liigutada erineva tekstuuriga esemeid (midagi siledat, kohevat, karedat) üle lapse keha. Uute aistingute tõttu kogeb laps erinevaid emotsioone - kas ettevaatlikult külmetades või rõõmsalt “ümisedes” ja naeratades (täpsemalt artiklis:). Puudutamist tuleb alustada kõhust, seejärel liikuda kätele ja jalgadele, kui laps rahuneb, pöörake ta ümber ja silitage selga.
Ühe õppetunni jooksul ei tohiks kasutada rohkem kui 2-3 eset, sellest piisab lapsele. Selline lõbu pakub rõõmu kõigile lastele. Teiste emade kogemustest ja muudest huvitavatest arenduslahendustest saad teada videost.
Lapsega rääkimine
Peate oma kuuekuuse lapsega rääkima nii sageli kui võimalik. Lapse kõneoskust aitavad edaspidi arendada mitmesugused lastelaulud, riimid ja sõimesalmid.
6-8 kuu vanuselt saab koos beebiga teha harjutust “Telefon”. Selleks on vaja telefonivastuvõtjat, millesse täiskasvanu peab rääkima lihtsate silpide, kuid erineva intonatsiooniga. Niisiis, lapse kõrval istudes paneme telefoni kõrva äärde ja ütleme näiteks “ma-ma”, siis “ma-ma?”, siis toome telefoni lapsele, laseme tal proovida midagi korrata. .
Vanematele lastele (kuue kuu kuni aasta) võime soovitada mängu "Esimesed sõnad". Tema eesmärk on õpetada beebit helisid jäljendama ja lobisema. Võite panna lapse selili ja veidi tema kohale kummarduda, et ta näeks täiskasvanu nägu. Võttes lapse kätest kinni, hakkame hääldama silpe ja lühikesi sõnu. Iga sõnaga mängides ajame käed laiali ja koondame need uuesti kokku, see tehnika aitab lapsel keskenduda vanematega suhtlemise protsessile. Beebi kuulab tähelepanelikult täiskasvanu kõnet, jälgib tema huuli, püüdes liigutusi korrata.
Kuigi laps on veel väga väike, peavad vanemad temaga aktiivselt suhtlema ja kasutama mängudes vestluselemente - beebi vajab seda varsti Mida peate veel harivate mängude kohta teadma?
Kõik hoolivad vanemad kindlasti ümbritsevad oma beebit tähelepanu ja hoolitsusega, pühendades aega mängudele ja õppimisele. Samuti on oluline, et need tegevused tooksid tõelist kasu ja naudingut, mitte ei oleks lapsele või täiskasvanule koormaks. On vaja luua kõik tingimused beebi täielikuks arendamiseks ja uute asjade õppimiseks.
- vali meelelahutuseks ja trenniks sobiv aeg: seda on soovitav teha pärast magamist või toitmist, kui laps on väsinud või haige, on parem seda edasi lükata;
- hommikutunnid sobivad pigem aktiivseks ajaveetmiseks, vaiksemad tegevused tuleks jätta õhtuks;
- ära väsi oma beebit meelelahutusega üle, kuuekuusele piisab 15 minutist päevas, 7-8kuuse beebiga saab kauem õppida;
- Beebi heaolu tagamiseks peab ruum enne treenimist olema hästi ventileeritud, vastasel juhul hakkab laps kapriisne, virisema ja kiiresti väsinud;
- Püüa mängu ajal olla beebiga pidevalt ühel tasapinnal – näiteks istu pärast lapse põrandale istumist ka põrandale;
- kiida ja julgusta oma last regulaarselt meeldivate sõnadega, kui ta ülesandega hakkama sai, tunneb ta nii täiskasvanu tuge ja võtab uue ülesande veelgi suurema innuga ette;
- lõpuks pidage meeles, mis on olla laps, naaske mõneks ajaks lapsepõlve.
Lõbusad harivad mängud ei paku lapsele mitte ainult rõõmu, vaid aitavad tal arendada uusi oskusi ja tutvuda ümbritseva ruumiga paremini. Sellest kasulikust videost saate veelgi rohkem teada 6 kuu vanuse beebi arendamise meetodite kohta.
Kliiniline ja perinataalpsühholoog, lõpetanud Moskva perinataalpsühholoogia ja reproduktiivpsühholoogia instituudi ning Volgogradi riikliku meditsiiniülikooli kliinilise psühholoogia erialal
Kuue kuu vanuselt ilmnevad lapse käitumises uued jooned. Ta hakkab tuttavatele ja võõrastele inimestele erinevalt reageerima. Nähes võõraid või harva külastavaid sugulasi, muutub beebi ettevaatlikuks ja vaatab neid ettevaatlikult. Ta lõpetab naeratamise ja kui võõras üritab teda üles võtta, võib ta ärrituda ja nutta. Kuid mõne aja pärast, kui laps harjub võõraste inimestega, vaatab ta neid sõbralikult ja võib võtta külaliste käest mänguasja. Selline käitumine on tingitud asjaolust, et laps ei tea, mida võõrastelt oodata, kuna tal puudub nendega suhtlemise kogemus.
Selles vanuses paranevad motoorsed oskused. Paljud lapsed püüavad kõhuli edasi liikuda, kindlalt istuda ja mänguasjast kahe käega kinni hoida.
Laps hakkab põrandalt väikseid esemeid üles korjama, kuna ta "kontrollib" paremini oma sõrmi.
Beebi tunneb tuttavad esemed ära, uurib neid hoolikalt ja proovib häält teha (raputab kõrist, kuulab ja raputab uuesti). Lastele meeldib kahisev paber (foolium, pakkepaber). Pidage meeles, et selles vanuses panevad imikud asju suhu, seega jälgige oma last, kui ta paberiga mängib.
Kuuekuune beebi armastab suhelda täiskasvanutega ja näitab aktiivselt oma soovi. Beebi jorisemine muutub palju väljendusrikkamaks ja võib tähendada taotlust või küsimust.
Mida teha 6-7 kuu vanuse beebiga
Toitmise ajal asetage laps söögitooli ja asetage lauale küpsise- või kuivainetükid. Laps võtab toidutükid ja paneb need suhu. Sel moel parandab see sõrmede liigutusi ja käte koordinatsiooni.
Valmistage tarretis ja asetage see lapse ette lauale. Ta püüab korjata libedad tarretisetükid ja tõmmata need suhu.
Jälgige oma lapse reaktsiooni erinevatele lõhnadele. Tee marlist või sidemest mitu palli, ühte pane küüslauguküüs, teise tükk sibulat, kolmandasse nelk, neljas niisuta odekolonniga. Viige need ükshaaval lapse nina ühele küljele ja seejärel teisele küljele ning vaadake, kuidas ta lõhnadele reageerib. Lapse näoilmete, aktiivsete jalgade liigutuste või pead vastupidises suunas pöörates saate kindlaks teha, millised lõhnad on talle ebameeldivad.
Õpetage oma last käsi plaksutama. Võtke lapse peopesad ja plaksutage neid kokku, lauldes laulu "Okei, okei, kus sa oled olnud? Vanaema poolt...".
Õpetage oma last tõstma käed üles ja panema need pähe, samal ajal kui saate lugeda luuletust lindudest. Öeldes sõnu "linnud lendasid ja maandusid talle pähe..." võtke lapse käed, tõstke need üles ja puudutage tema pead.
Mänguasju pakkudes või nendega tegevusi tehes julgustage oma last uurima ja otsuseid langetama. Kui teie laps hoiab mänguasju mõlemas käes, paku talle kolmandat mänguasja. Kõigepealt proovib laps pakutud mänguasja kätte võtta, laskmata käes olevatest mänguasjadest lahti. Kuid aja jooksul saab laps aru: selle mänguasja võtmiseks peate oma käed vabastama.
Võtke mänguasi lapselt ja katke see poolenisti mähkme või salliga. Kõigepealt võtab laps mänguasja nähtavast servast kinni ja seejärel õpib salli mänguasjalt ära tõmbama.
Paku oma lapsele erinevaid helidega mänge. Ärge unustage, et selles vanuses lastele mõeldud õppemänguasjad hõlmavad peaaegu kõiki ümbritsevaid esemeid. Täitke mitu metallpurki teravilja või väikeste mänguasjadega. Raputage iga purki ükshaaval, et teie laps näeks, kuidas te seda teete. Mõne aja pärast raputab ta ise purke, et häält teha.
Võtke mitu plastikust või metallist vormi ja näidake oma lapsele, kuidas neid kokku lüüa. Seejärel tehke seda koos.
Näidake oma lapsele hüvastijätku. Kui keegi kodust lahkub, vehkige käega ja öelge: "Hüvasti!" Väga varsti hakkab laps hüvastijätt lehvitama.
Korrake pärast oma lapse helisid, mida kuulete tema lobisemisel. Helide hääldamisel muutke oma intonatsiooni ja näoilmet. Teie näoilmet vaadates on beebi rõõmus või üllatunud ja võib-olla hakkab pärast teid kordama uusi helisid.
Rääkige oma lapsega lihtsate fraaside ja väljendusrikka häälega. Lapse riietumisel, vannitamisel või toitmisel öelge alati oma tegevust. Näiteks lapse riietamisel öelge: "Anna mulle pastakas. Kus su jalg on? Varsti hakkab ta teie palvele vastates kätt või jalga tõstma.
Ärge unustage aeg-ajalt lapsele silma vaadata ja naeratada. Kui võtate oma lapse üles, annate talle mänguasja, kiigutage teda võrkkiiges või istud temaga põrandal, juhtige tema tähelepanu oma näole. Laps õpib mõistma teie meeleolu, eristama rõõmu, naudingu, rõõmu või kurbuse väljendusi.
Too beebi raadio või maki juurde ja lase tal kuulata muusikat või laule, tantsida temaga. Rääkige oma lapsele ja näidake, kust muusika tuleb.
Lapse areng 6 kuuselt - praktilised nõuanded
Laps uurib maja: Kui laps hakkab iseseisvalt liikuma, hakkab ta paratamatult mööda maja ringi liikuma. Blokeerige treppide ligipääsud, sulgege vannitoa uks, katke pistikupesad, kaitske oma last teravate nurkade eest ja lukustage sahtlid kappi. Ärge lubage õnnetusi! Kõik mürgised ained, pesuvahendid ja ravimid peavad olema kindlalt peidetud.
Istuge oma lapsega põrandal: Selles vanuses vajavad lapsed mugavat mängukohta. Laske neil mõnda aega põrandal istuda. See aitab lapsel õppida ümberrulluma ja roomama. Kui teie lapsele ei meeldi üksi olla, liituge temaga ja mängige koos. Hoidke laste mänguasju väikestes kastides. Lapses hakkab tekkima huvi pisiasjade vastu. Hoidke tema lemmikmänguasju väikeses karbis või korvis ja laske tal need ise välja võtta. Parem on kasutada mitut väikest kasti kui ühte suurt kasti.
Helista oma õigete nimedega: Rääkisite mitu kuud sageli oma lapsega. Tema tehtud helisid jäljendades äratasite temas huvi vestluse vastu ja arendasite seeläbi tema kõnet. Nüüd, kui teie laps on kuuekuune, saate oma dialoogis olla aktiivsem. Mõelge välja harjutusi, mis mainivad tema kehaosi – silmi, nina, käsi, jalgu ja nimetage neid mängu ajal.
Kutsu oma Sõbrad: Kutsu külla laps, kes võiks sinu lapsega mängida. Pärast seda, kui lapsed üksteist hoolikalt vaatavad, puudutavad ja uurivad, suudavad nad tuvastada olulisi erinevusi mänguasjade ja päris inimeste vahel.
Mänguaeg
Uued avastused
Ladushki: Mängige oma lapsega plaksutamist. Laulge talle laul: Okei, okei, kus sa olnud oled? Vanaema poolt. Mida sa sõid? Puder. Mida sa jõid? Mash.
Vestlus tassiga: Koguge kokku mitu erineva suurusega tassi ja asetage need pappkarpi. Iga tassi kordamööda suhu tuues korrake tuttavat sõna (näiteks lapse nime). Laps märkab, kui erinevalt tema nimi kõlab. Jätkake mängu ja proovige hääldada erinevaid helisid. Mida rohkem laps neid kuulab, seda varem hakkab ta kordama.
Veepall: Täida õhupall väikese koguse veega ja seo selle külge nöör. Näidake oma lapsele, kuidas palli kuju muutub, kui te seda pigistate ja kõigutate, ja laske tal sama teha. Peagi avastab ta, et pall põrkab viskamisel ja kõigub keerutamisel. Ärge jätke oma last üksi. Pidage meeles: kui laps paneb selle suhu, võib õhupall lõhkeda ja olla kahjulik.
Helidega mängimine: Valage plastpudelitesse erinevad kogused vett. Igaüht neist lusikaga lüües kuulete erinevaid helisid. Ka laps märkab erinevust ja mõne aja pärast liitub mänguga.
Ema ja isa fotod:Öelge võimalusel sõnu "isa" ja "ema". Kinnitage ema ja isa fotod võrevoodi või tooli kohale seinale. Iga kord, kui kuulete oma last ütlemas "ema" ja "papa", näidake talle fotot ja öelge: "See on emme ja see on issi."
Koordinatsiooni arendamine
"Linnud on lennanud": Rääkige oma lapsele aeglaselt lugu lindudest. Kui ütlete: "Linnud on lennanud", tõstke lapse käed üles ja plaksutage käsi. Varsti õpib ta seda hetke ootama ja naerab ette. Ärge õõtsutage ega tirige oma lapse käsi liiga palju, kuna need võivad kergesti nihestada.
Asetage laps oma õlgadele: Las isa paneb lapse õlgadele ja veeretab teda veidi. Nii õpib laps paremini tasakaalu hoidma, oma liigutusi kontrollima ja maailma nägema isa kõrguselt.
Kiigutage last oma jalal: Istuge mugavale toolile ja kiigutage oma last. Risti jalad ja asetage laps oma pahkluule. Võtke teda kätest või toetage teda küünarnukkidest. Raputage jalga ja laulge laulu, muutes tempot. Kiigutage last vastavalt: mõnikord aeglaselt, mõnikord kiiresti.
Kui laps on õppinud roomama: Loo lapse ette lõbus takistusrada, asetades erinevatest kangastest padjapüüridesse mitu patja. Lase lapsel proovida neist üle saada.
Pöörlev pall: Suurepärane viis last roomama panna on näidata talle, kuidas pall ringis liigub. Hakake seda aeglaselt lapsest teatud kaugusel pöörama. Juhtige lapse tähelepanu pallile, öeldes: "Kiirusta, tule siia ja võta pall."
Pallimäng: Asetage laps põrandale ja hakake palli tema ees edasi-tagasi veeretama. Samal ajal laulge talle laul.
Probleemi lahendamine
Kolmas mänguasi: Kui teie laps hoiab mänguasju mõlemas käes, kutsuge teda võtma kolmas. Kõigepealt proovib ta teda haarata, laskmata käest kinni hoidvatest inimestest lahti. Kuid mõne aja pärast saab ta aru, et enne kui ta saab teise eseme kätte võtta, tuleb tal käed vabastada.
Pooleldi teki alla peidetud mänguasi: Peida lapse lemmikmänguasi teki alla või kata millegi muuga nii, et selle serv paistab. Laps haarab mänguasja osast, mida ta näeb, ja tõmbab selle peale. Lõpuks õpib ta mänguasjalt tekki ära tõmbama.
Laske nukk laualt maha: Proovige liigutada kaltsunukku üle laua ja seejärel lasta sellel kukkuda. Tehke seda mitu korda ja laske lapsel oma tegevust jälgida. Mõne aja pärast õpib ta ootama hetke, mil nukk kukub, ja vaatab ette põrandat.
Mäng vormidega: Andke oma lapsele paar küpsisevormi. Näidake, kuidas neid üksteise vastu ja lauale lüüa.
Peida raadio: Peida raadio mähkme alla ja vaata, kas beebi leiab selle üles.
Õhupall: Seo õhupall beebikäru külge. Beebile meeldib nöörist tõmmata ja palli liikumist vaadata. Ärge jätke last üksi – kui õhupall äkki lõhkeb, võib beebi selle suhu pista.
Andke oma lapsele "mängulaud": Nüüd on ideaalne aeg tutvustada oma beebile laste mängulauda. Valige esemed, mida on lihtne käsitseda. Asetage laud kohta, kus teie laps saab mugavalt mängida.
Lehvita hüvastijätuks: Iga kord, kui mõneks ajaks toast lahkute, ärge unustage oma lapsele hüvasti jätta. See valmistab teie lapse ette teie pikaks äraolekuks.
Igapäevane rutiin
Toitmisaeg
Toitmise ajal asetage laps spetsiaalsesse söögitooli: Kuue kuu vanuseks saavad paljud lapsed istuda lauaga söögitoolis või beebitoolis. Andes beebile väikseid toidutükke tema käte vahel, aitate tal arendada sõrmeliigutusi. Alustage treeningut hommikusöögihelveste või soolamata kreekeritega.
Kinnitage imemismänguasi lastelauale: Seal on palju erinevaid mänguasju, mida saab lapse töölauale kinnitada. Nad lõbustavad last, oodates tema lõunasööki.
Aidake oma lapsel lauale koputada: Kui teie laps hakkab laual trummi lööma, järgige tema eeskuju ja vaadake, kas sellest saab mäng. Korrake sõnu "löö, löö", nii et beebi meeles tekib seos sõnade ja tegude vahel.
Magus tarretis: Valmista maitsev tarretis, segades mahla želatiiniga ja aseta paar tükki lapse ette lauale. Teie beebile meeldib magusaid, libedaid tükke haarata ja suhu pista.
Õlekõrred: Kui sööte restoranis, võtke plastikust kõrred ja aukudega tassikaaned ning kasutage neid mänguasjana. Pange õlgedele mitu kaant, jättes nende vahele tühja ruumi. Näidake oma lapsele, kuidas neid õlgedest lahti tõmmata.
Aeg lõõgastuda
Meelelahutuslik padi:Õmble oma lapsele rõõmsa ja kurva näo kujutisega padi. Näidake talle esmalt ühte padja poolt, seejärel teist. See aitab teie lapsel eristada inimeste näoilmeid. Kui ta on huvitatud uuest topitud mänguasjast, laske tal sellega mängida.
Suur kaltsunukk: Andke oma lapsele suur kaltsunukk ja laske tal jalgu ja käsi üles ja alla liigutades mängida. Selgitage oma lapsele lühikeste fraasidega, mida ta teeb.
Marilyn Segal "Laps mängib sünnist ühe aastani"
See on juba kuus kuud seljataga. Beebi on muutunud nii aktiivseks! Nüüd on tema igapäevastesse söögi- ja unevajadustesse lisandunud uued tegevused: enda ja ümbritseva maailma tundmaõppimine. Mängud 6-kuuse lapsega peaksid nüüd olema liikuvamad ja aktiivsemad. Ja kuna beebil areneb objektiivne tegevus, ei saa ilma harivate mänguasjadeta hakkama. Kuidas mängida kuuekuuse lapsega nii, et see oleks lõbus, hariv ja kasulik?
Allpool on toodud mängude valikud, mida saate oma beebi vaba aja korraldamisel aluseks võtta. Siiski tasub meeles pidada: need on mõeldud lastele, kes on terved ja eakohaselt arenenud! Kui teie lapsel on diagnoositud kõrvalekaldeid, pidage nõu oma lastearstiga.
Lapse füüsiline areng 6 kuu vanuselt
Kui varem oli võimalik beebi probleemideta üksi diivanile jätta, siis nüüd on see ohtlik. Pole enam “poleshka”, mähkitud käed ja jalad. Kuigi kõik selles vanuses beebid ei oska roomata, ei valeta kuuekuune laps kindlasti ühe koha peal.
Nüüd saab laps lühikest aega istuda (toega): see vabastab lapse käed, mis peavad olema millegagi hõivatud. Kui laps ei istu iseseisvalt, on vaja teha harjutusi selja tugevdamiseks. Neid saab lisada igapäevasesse võimlemisse, muutes need mänguks. Näiteks harjutus “Kraana”. Lamavast asendist tõmmake lapse käsivarsi, kuni ta istub. Sel ajal ütle:
Suurel kraanal
Me läheme ema juurde.
Tõuseme katusele
Ja veelgi kõrgemale!
"Lihaste treenimine stimuleerib aju kasvu ja arengut," ütleb lapsevanematele mõeldud põneva raamatu "125 õpetlikku mängu alla üheaastastele lastele" autor Jackie Silberg. "Mängud, mida täiskasvanud lapsega mängivad, on tema ettevalmistus täiskasvanueaks."
Varajase lapsepõlve arendamiseks on erinevaid meetodeid. Kas järgida neid või valida oma haridustee, on iga vanema isiklik asi, kuid 6-kuuse lapse mängud on iga meetodi oluline element ja selles etapis tuleks neile pöörata erilist tähelepanu.
Õpime iseennast tundma!
Kehaosade uurimisele suunatud mängud on beebile vajalikud ka selles vanuses. Üsna pea tekkis küsimus "Kus on kõrvad, nina, silmad?" laps näitab kõike ise, kuid praegu peaksid vanemad aitama tal "anatoomiat õppida".
"Milleks meil jalgu vaja on?"
Asetage laps enda vastas või süles enda poole. Lugege luuletust, näidates samal ajal enda peal kehaosi. Järgmine kord, kui saate seda oma lapsele näidata:
Miks me vajame jalgu? Plaksutame jalgu kahe käega.
Jookse mööda teed, et ema näha.
Miks me vajame pastakaid? Joonistage sõrmega ringid enda ette.
Joonista ringid ja pilved.
Kõrvad - laulude kuulamiseks Kõrvade näitamine.
Suu putru söömiseks, Näitame oma suud.
Silmad, et kõike vaadata, Silmade näitamine.
Hääl laulude laulmiseks. Laulame mis tahes heli.
"Need on meie väikesed põsed"
Võtke oma beebi käed enda kätesse. Plaksutage neid peopesade viisi, hääldades sõnu ja puudutades peopesadega lapse kehaosi:
Väikesed magusad pannkoogid...
Need on meie põsed (kõrvad, silmad, jalad jne) – väikesed.
Magusad pannkoogid,
Masha nina (suu, otsmik, kõht jne) on nii väike ...
Selles vanuses on lapsel huvi oma peegelpildiga mängida. Tooge laps suure peegli juurde. Las ta vaatab enda ja sinu peegelpilti. Suudle või silita last, et ta näeks, kuidas peegelema seda teeb. Laske lapsel klaasi puudutada. Näidake erinevaid näoliigutusi: naeratus, üllatus, viha.
Arendame oma kuulmist mängides
Kuulamine, kuulmine, matkimine on beebile väga oluline! Helide maailm on tohutu, tutvusta oma lapsele seda võimalikult varakult. Rääkige pidevalt, kui laps on läheduses: rääkige kõigest, lugege luulet, laulge.
"Mida koer ütleb?"
Isegi kui teie beebi on loomi ainult piltidelt näinud, mängige temaga ikkagi onomatopoeesiat: "mjäu-mjäu, oik-oink, qua-qua" aitab mitte ainult loomi ära tunda, vaid arendab ka laste kõnet. Pane beebi sõrmed oma huultele, kui mõõdud või sumised, et ta õpiks, et helid on “tunnetavad” – need on soojad ja kõditavad.
On oluline, et mänguasjad teeksid heli. Te ei pea ostma mänguklaverit ega tahvelarvutit: kõristid, trumlid, kriuksuvad kummiloomad pakuvad kuuekuusele beebile mitte vähem huvi. Raputage kõristit lapse selja taga ja kui ta heli poole pöördub, viige mänguasi teise kohta, näiteks teki alla, ja helistage uuesti. Heliallika leidmine on suurepärane harjutus kuulmise arendamiseks.
Kõne arendamine
Inimese kõne areneb täielikult välja ainult suhtlusprotsessis.
"Keelt, nagu ka huumorimeelt, ei õpetata," kirjutavad William ja Martha Sears oma raamatus "Laps sünnist kahe aastani", "See on haaratud!"
Tõepoolest, ainult kellegi teise kõnet kuuldes saate oma kõne selgeks saada. Pakkuge oma lapsele sisukat suhtlust! 6 kuu vanuselt laps juba möllab, temast saab tõeline vestluskaaslane! Vanemate hääle intonatsioone tabades püüab beebi neile vastata. Lapsega mängides saate harjutada ka oma kõnet. Kaasake oma tegusid alati sõnadega, olgu selleks massaaž, riietumine või vanniskäik. Laulmine on suurepärane vahend nii kõne kui kuulmise arendamiseks. Laulge oma lapsele ja varsti hakkab ta teiega kaasa laulma.
Kas teie arvates peaks lapse esimene sõna olema hellitatud "ema"? Saame sellele kaasa aidata. Rääkige oma tegudest kolmandas isikus. Näiteks: "Nüüd annab ema teile süüa ja massaaži."
On oluline, et laps mõistaks seost objektide ja sõnade vahel, millega neid tähistatakse. Rääkides luuletust näiteks lampjalgsest karust, oleks hea kaasata loosse mängukaru: demonstreerida, kuidas ta jalga trampib, ja näidata, kus see otsaesine on, millesse muhk lendas.
Üheaastase Ilja ema Olesja: "Kui Ilja oli kuuekuune, meeldis talle, kui mängisime "hane-hane". Enne toitmist küsisin alati: “Haned-haned? Ha-ha-ha! Kas sa oled näljane? Jah Jah Jah!" Ja varsti oli poeg ise “gagakal” ja “dadakal”! Siiani on see fraas meile söömise signaaliks.
Kuidas mängida, et kaasata lapse kõne? See on lihtne, peamine on see, et vanemad kordavad riimide ja nuia sõnu regulaarselt ja laps tunneb lühikesed tekstid ära. Miks on riimifraasid mängude jaoks nii head? Neil on rütm, millest lapsed selgelt aru saavad. Möödub vaid mõni õppetund ja beebi hakkab riimi keskel ema tahtlikesse kõnepausidesse oma helisid sisestama.
Nägemise treenimine
6-kuune laps tunneb oma pere ära ja rõõmustab nende välimuse üle. Ta reageerib sarnaselt tuttavatele objektidele. Laps jälgib hoolikalt oma lemmikmänguasjade liikumist mitte ainult pead pöörates, vaid ka kogu keha. Kuidas mängude kaudu nägemist arendada?
"Kaug-kõrge-lähedane"
Valige särav mänguasi. Tuues seda beebi näo lähedale, tõmba lapse tähelepanu mõne heliga. Seejärel liigutage mänguasi umbes meetri kaugusele ja köitke uuesti lapse tähelepanu. Saate mänguasja tõsta, sundides last seda silmadega järgima, või vastupidi, langetada alla. Sellised tegevused takistavad strabismuse arengut.
Beebi tunneb juba mõne objekti ära ja reageerib ema küsimusele: "Kus on karu (nukk, pall jne)"? Muutke see keerulisemaks, esitades selle küsimuse, kui tuttav objekt asub teises kohas.
Suurepärane simulaator on väike (kuni 0,5 l) plastpudel, mis ei ole rohkem kui kaks kolmandikku täidetud värvilise vee või teraviljaga (eelistatavalt assortii). Samal ajal tuleks pudel lapsele mugavalt käes asetada, et ta saaks seda keerutada ja väänata: vesi vulisev või teravilja veeremine arendab mitte ainult nägemist, vaid ka kuulmist.
Sõrmemängud
Lapse arenenud peenmotoorika ei tähenda mitte ainult liigutuste head koordinatsiooni, vaid ka kõnet! Lastearstid, neuroloogid ja logopeedid kordavad seda väsimatult.
Millised mängud aitavad motoorseid oskusi arendada? Esiteks sõrmedega. Massaaži ajal tasub sõrmedele tähelepanu pöörata juba lapse sünnist peale. Kuni laps ei suuda iseseisvalt sõrmi lausetega õigeaegselt painutada ja sirutada, peaksid seda tegema täiskasvanud.
Kuid tasub meeles pidada, et füüsiline mõju lapse sõrmedele peaks olema püsiv, kuid kerge, mitte valu tekitav. Sõrmede liigesed on endiselt haprad ja võivad kergesti vigastada!
Sõrmemänge tuleks teha mitu korda päevas. Alusta väikese massaaži-hõõrumisega, et parandada vereringet. Järgmisena liikuge otse harjutuste juurde, millega kaasnevad rütmilised laused, näiteks:
Pöidla poiss, naerata! Kummardus sõrmevendade ees!(painutab pöial)
Minge selle vennaga (nimetissõrme painutades) metsa,
Sellega - (keskmine sõrm) süütage pliit,
Sellest valmistage paks supp (nimetu),
Selle (väikese sõrmega) - laulge laule!
Painutage sõrmi mõlemal peopesal ükshaaval, alustades pöidlast:
Üks kaks kolm neli viis!
Teie sõrmed vajavad und!
Ükshaaval lahti painutamine väikesest sõrmest:
See sõrm ei taha magada
See ajab terve maja naerma,
See tahab natuke müra teha
Aga see on laul, mida laulda.
Siis tulid vanemad (pöial masseerides),
Mängulised tüdrukud on magama läinud! (pigista käepide rusikasse)
Väikeste esemetega tegevused aitavad kaasa motoorsete oskuste arendamisele. Õmble erineva kuju ja suurusega nööbid tugevalt kangale ja lase oma beebil neid perioodiliselt väikeste sõrmedega sõrmitseda.
Anna, kaheaastase Arina ema: „Omal ajal aitasid meid palju tuttava logopeedi nõuanded. Alates kuuendast elukuust hakkasime mängima näpumänge. Peale selle, et hakkasin varakult, juba aastasena, väikeste fraasidega rääkima, ei karda ma nüüd isegi oma lapsele kääre anda. Minu juhendamisel kasutab tütar neid muidugi juba päris hästi, tema koordinatsioon on väga hea!”
Veemängud
Hügieeniprotseduuride ajal saate mängida veega. Peaasi, et kõik tegevused kaasneksid sõnadega! Iga kord, kui oma last pesete, öelge:
Vesi, vesi,
Pese Masha (teine nimi) nägu;
Et su silmad säraksid,
Et su põsed õhetaks,
Nii et su suu naerab,
Nii et hammas hammustab!
Muutke iga vann unustamatuks, "kutsudes" vanni kummipartide perekond või väike pall.
Üheksakuuse Karina ema Ksenia: “Pole juhus, et mu tütar sündis sodiaagi järgi Kaladena. Ta armastab vett sünnist saati. Iga meie vann on terve teatrietendus: on mänguasju, pesulappe ja laule! Ja mina ja isa oleme pealtvaatajad. Nad nõuavad meilt aplausi. Õnnel pole piire."
Kui laps istub endiselt ebakindlalt, asendage vann ajutiselt sügava plastikust kraanikausiga: see toetab teie selga ja te ei pea mänguasjade järele kaugele sirutama. Hüpertoonilisuse korral võib vette lisada ürtide keetmisi (pohlaleht, salvei, emajuur, palderjanijuur), nii on mängudel tervendav toime.
Veega mängimine aitab arendada puutetundlikkust. Valage kaussidesse erineva temperatuuriga vett: toasoe, veidi soojem, soe. Langetage lapse käsi ükshaaval igasse kaussi, öeldes:
See puhas vesi ei sobi suplemiseks – see on külm!
Selle puhta veega peseme end hästi – pole hullu!
See soe suplusvesi tuleb kasuks – see on hea!
Veeharjutused on kasulikud mitte ainult lapse vaimsele ja emotsionaalsele arengule, vaid tugevdavad immuunsüsteemi: vesi on suurepärane karastamisvahend.
Harivad mänguasjad
Liigutuste koordinatsiooni, puutetundlikkuse ja peenmotoorika arendamiseks on vaja sobivaid mänguasju. Alates 6. elukuust suudab laps mängida korraga 2-3 esemega ning see võimaldab mänge mitmekesisemaks muuta ja neisse süžeeelementi sisse tuua.
Näiteks ehitasid nad mitmest kuubikust torni ja ema käega juhitud ulakas auto sõitis hoonesse sisse ja lõhkus selle! Kui palju naeru tekitab beebis kukkuvate kuubikute heli ja segaduses ilme tema ema näol! Seda mängu regulaarselt korrates märkad peagi, et laps ise üritab autot sinu ehitatud torni poole lükata. Nii valdab beebi põhjus-tagajärg seoseid.
Täitke ämber või kast väikeste mänguasjadega ja näidake, kui lõbus on, kui mänguasjad ämbri ümberpööramisel üle vaiba laiali valguvad! Nüüd saate treenida koordinatsiooni ja peenmotoorikat, kasutades oma lapse kätt mänguasjade ämbrisse tagasi panemiseks.
Beebi mänguväli peaks olema üsna informatiivne: erineva kuju ja tekstuuriga erksad mänguasjad, mille hulgas on vaja neid, mis reageerivad beebi tegevusele - nad helisevad, kriuksuvad jne.
Igas kodus on palju esemeid, mis sobivad huvitavaks ja õpetlikuks mänguasjaks: puidust ja plastikust nõud, kastrulikaaned, plastpudelid.
6-kuulistele lastele mõeldud õppemängud ei nõua spetsiaalsete kallite mänguasjade ostmist, mida reklaamivad moekad tootjad. Piisab kõige elementaarsematest. Peaasi, et mänguasi ei sisaldaks väikseid, lõdvalt kinnitatud detaile ja oleks valmistatud ohututest materjalidest, sest beebile maitseb kõike!
Mängige oma lapsega mitte ainult kodus. Jalutuskäigul laske tal puudutada lehti, rohuliblesid ja kivikesi. Kommenteerige kõike, mis köidab lapse tähelepanu, selgitades: "See on lind ja see on liblikas", "Milline suur maja!", "Vaata, milline auto!"
Järeldus
6 kuuselt ei ole laps abitu beebi. Nüüd kujuneb tema mängutegevus ja mäng on õige, harmoonilise arengu oluline komponent. Beebi on muutunud seltskondlikumaks, ta lobiseb ja on üsna võimeline rõõmu või rahulolematust nii ilmekalt välja näitama, et vanemad saavad kõigest aru. Beebi kuulmis- ja helianalüsaatorid paranevad jätkuvalt. Erilist tähelepanu tuleks pöörata peenmotoorika arendamisele. See on oluline mitte ainult sõrmede osavuse, vaid ka kõneoskuste arendamiseks. Ja parimad abilised selles on erineva suuruse ja tekstuuriga väikeste osadega harivad mänguasjad.
Video teemal
Kuidas arendada kuuekuust last? Kuidas on mängud kuuekuuse beebi jaoks huvitavad? Õppemängud ja harjutused emale ja kuuekuusele beebile.
Objektiivne tegevus võtab kuuekuuse beebi arengus juhtiva rolli. Last ümbritsevad eredad esemed ja mänguasjad julgustavad teda ruumis roomama, et need enda valdusesse võtta. Imiku uudishimu 6 kuu vanuselt on tohutu. See põhineb kaasasündinud orientatsioonitegevusel, sealhulgas reaktsioonil "uudsusele".
Kuue kuni seitsme kuu jooksul ilmneb selgelt keskendumine oma tegevuse tulemustele. Laps märkab muutusi, mida ta ise teeb. Ta tunnetab oma tegude mõju ja tunneb seetõttu iseennast.
Kuuekuuse beebi käte koordinatsioon on juba üsna arenenud, nii et teie laps on juba liikumas ühelt või kahelt mänguasjadega toimingult manipuleerivale mängule, mis koosneb lihtsate, omavahel seotud toimingute ahelast, mis on oma olemuselt sissejuhatavad. , näiteks käest kätte nihutamine, koputamine, viskamine , külgetõmme. Nüüd on pisike käsi võimeline täitma keerukamaid motoorseid ülesandeid.
Seitsmendal elukuul toimuvad kõne mõistmise arengus olulised muutused. Näiteks kui temalt küsitakse: “Kus on matrjoška?”, leiab laps kergesti talle tuntud mänguasja, kui see on silmapiiril.
Beebi möllab pikka aega valju häälega (ettevalmistus aktiivseks kõneks), kordades samu silpe. Ja see pole juhus. Korduste abil imik “konsolideerub” ja jätab oma äsja omandatud kõneoskused meelde.
On ekslik arvata, et kõik arenguetapid tulevad beebile spontaanselt ehk iseenesest. Kes teda aitab, kui mitte sina: beebi vallutab ümbritseva maailma, suheldes teiega aktiivselt. Kui ta on kuidagi maha jäänud, tuleks aidata tal jõuda vastavale vanusetasemele. Seda tuleb aga teha ettevaatlikult, märkamatult, pidades meeles Maria Montessori tuntud pedagoogilist reeglit - "Aidake mul seda ise teha."
Spetsialistide kontrolli all peaks olema ka beebi varajane areng, samuti selle edasilükkamine. Lapse arengut pole mõtet kunstlikult aeglustada. Arvestada tuleks pedagoogika “kuldreeglit”: soovitav on last “järgida”, ilma tema arengut sundimata, kuid reageerides tundlikult tema individuaalsetele omadustele füüsilises ja vaimses arengus, andes talle “toiduks vajalikke materjale”. mõistus." Iga väike inimene vajab ju huvitavat elu, mis on täis sündmusi ja muljeid, mis õpetab teda ümbritsevale emotsionaalselt reageerima.
Mänguasjad kuue kuu vanusele lapsele:
- Kõristid
- Mobiilid ja ripatsid
- Püramiidid
- Sensoorsed matid
- Kõrvaklapid
- Üllatusmänguasjad
- Kujundlikud mänguasjad
Looge oma lapsele tingimused, mis soodustavad dünaamilist sensomotoorset arengut. Valige mänguasjade komplekt, mis soodustab füüsilist tegevust: pallid, rõngad, pallid. Samuti on vaja tagada piisav liikumisruum.
Julgustage oma last tegema keerukama sisuga mängutoiminguid. Mõned näited:
- 2-3 esemega mängimine - ühte mõjutades muudab beebi teiste asendit ruumis (mänguasjade vanikutega mängimine);
- esemete veeretamine: mänguasja endast eemale lükkamine ja tõugatavale objektile järgnemine;
- konteinerist (ämbrist, kastist, kärust) esemete hajutamine seda ümber pöörates ja kõik pallid, kuubikud, rõngad jne välja valades).
Vihje 1.
Arendage oma beebis objektidega stabiilse toimimise oskus. Sellise objektiivse tegevuse kujundamisega aitate kuuekuusel beebil mänguasjadega paremini orienteeruda ja oma tegevust kontrollida ning nende omadusi uurida.
Näide õpetlikust mängust:
Võtke mängimiseks kõristi või muu särav ja kõlav mänguasi. Asetage see lapse ette.
Küsige oma lapselt: "Kus pall on?" (mänguasja nimi), võite seda teha korduvalt ja kui ta ei saa orienteeruda, suunake ta ise mänguasja poole. Ja nii ta võtab eseme, liigutab seda ühest kohast teise ja mängib sellega. See on objektiivne tegevus, mis on lapse arengu juhtiv näitaja nii varases eas.
Loo kõik tingimused, et beebi saaks 1-2 minutit kõristiga mängida. Saate oma beebit tegevuses huvitada lihtsate meetoditega: mänguasjade näitamine ja peitmine, aga ka täiendavad "aksessuaarid": värvilised paelad, kõristi käepideme külge seotud kellad.
2. nõuanne.
Näidake oma lapsele lihtsad viisid mänguasjade kasutamiseks, mis on suunatud konkreetsele tulemusele, näiteks mängides vahetükkidega (näiteks: matrjoška); õpetada, kuidas veeretada palle läbi otsast lõpuni (shaborbos), nöörirõngaste (püramiid) jne. Beebil on huvi ka üllatustega mänguasjade vastu.
Vihje 3.
Harjutage kõige lihtsamat ühised tegevused lapsega: näiteks nöörid püramiidi rõngad, ja laps võtab need ära või kogud pallid kaussi - laps laob välja jne. Nii rikastate lapse emotsionaalset aktiivsust "ärilise" suhtluse protsessis, julgustades tema algatust. Samuti julgustate kuuekuulist last näitama jäljendavaid tegevusi, mis kordavad täiskasvanu liigutusi.
Vihje 4.
Mida rikkalikum on teie beebi kogemus teiega mänguasjadega mängimisel, seda kiiremini hakkab ta neid ära tundma, isegi kui need on osaliselt millegagi kaetud. Kuid tõenäoliselt ei otsi laps mänguasja, kui see on täielikult suletud! Seda võib seletada esiteks sellega, et imik ei saa ikka veel aru, et läheduses lebav objekt eksisteerib edasi, isegi kui seda pole näha või kui see on kuskile veerenud. Teiseks ei tea beebi, et asjad ei pruugi olla nähtavad, kui need on peidus mõne teise eseme sees, millegagi kaetud või varjatud.
Kummuta see müüt oma väikesele selle mänguga:
Mäng "Mis käes?"
Peida oma käes väike huvitav mänguasi. Avage oma peopesa, näidake seda lapsele ja sulgege see kohe tagasi. Las ta otsib peidetud mänguasja. Plaksutage rõõmsalt käsi ja õnnitlege teda, kui ta leiab, mis puudu on. Alustage mängu uuesti ja kui teie lapsel on raske ise mänguasja leida, näidake seda uuesti.
Arendame liigutuste koordinatsiooni, põhjus-tagajärg seoste kontseptsiooni.
6-kuulise lapse puhul on vaja jätkata ka suunavate ja uurimuslike toimingute arendamist objektidega manipuleerimisel ning õppida sooritama lihtsaid tõhusaid omavahel seotud toiminguid.
Mäng "Tõmba nöörist!"
Võtke lapse poolt armastatud või talle uus särav, umbes 20 cm kõrgune mänguasi. On hea, kui see mänguasi teeb liikumisel meloodilist helinat, nagu trummel. Seo see kitsa paelaga (umbes 1 meeter pikk) kinni ja lindi teise otsa seo väike kergesti haaratav rõngas (10-12 cm läbimõõduga).
Laps lamab kõhuli, toetudes kätele. Asetage see rõngas lapse ette käe kaugusele (30–40 cm) ja mänguasi asub rõngast ühe meetri kaugusel.
Juhtige lapse tähelepanu sõrmusele ja pange objektile nimi: "Vaata, sõrmus." Julgustage oma last võru juurde roomama.
Seejärel andke võimalus rõngaga iseseisvalt tegutseda. Laps roomab tema juurde, tõmbab teda enda poole ja hakkab temaga manipuleerima. Sõrmuse külge seotud lint paneb trummelnuku liikuma ja kõlab meloodiline helin.
Järgmisena proovib beebi olukorras orienteeruda: tuvastada heli allikas, seos kahe objekti - sõrmuse ja mänguasja vahel (rõngast tõmmates saate nuku liikuma panna). Kui teie laps ei saanud ülalkirjeldatud toimingut iseseisvalt läbi viia, näidake seda "saladust" ise. Või äkki proovib teie laps mänguasja juurde roomata?
Rahvamäng "Bochata"
Rahvamänguasi "bochata". Kasutatakse ühte suurt tünni. Tünni sisse on volditud hele taskurätik (umbes 40x40 cm).
Istu koos lapsega vaibale. Laps on "kõhuasendis". Asetage lapse ette tünn, millest paistaks välja värvilise taskurätiku nurk. Laps tõmbab tünni salli nurgast. Mängib neile. Ema avab vaadi. Laps võtab taskurätiku välja. Pärast seda saate taskurätiku uuesti rullida ja tünni panna, jättes alles ainult selle heleda nurga. Paku seda oma lapsele uuesti. Edasised toimingud tünniga kulgevad vastavalt olukorrale, sõltuvalt lapse käitumisest. Näidake oma lapsele, kuidas taskurätikut välja tõmmata.
Mängu valdamine vertikaalasendis:
Minu kellad...
Õpetage oma last teiega koos tegutsema, olles samal ajal teie kätes püstises asendis.
Riputage mänguasjad nööri külge. Kõik need peaksid erinema värvi, kuju, suuruse (suurus 4–10 cm) poolest.
Laps on püstises asendis ema käte vahel. Samal ajal hoiad seda poolpööratult vasakul käel ja haarad paremaga seljast, andes lapsele võimaluse rippuva mänguasjaga manipuleerida.
Beebi tõmbab näiteks kellukese enda poole. Sa näitad neile, kuidas neid heliseda, kuidas neid kiigutada. Laps kordab. Palli ja muid ripatsiga mänguasju mängitakse samamoodi.
Siin on selle mängu teine versioon:
Võtke kitsas meditsiiniline liimkrohv ja kasutage seda mänguasjade liimimiseks näiteks riidekapi puitpinnale (plekke ei jää peaaegu üldse, need pestakse kergesti maha). Parem on seda arusaadavatel põhjustel seinale tapeedile mitte liimida. Haarates mänguasja kätega ja tõmmates neid enda poole, rebib beebi need kergesti riidekapist lahti! Lapse üllatusel pole piire: alles hetk tagasi oli mänguasi riidekapis – klõps ja nüüd on see tema käes! Meie kogemuse järgi saatis seda mängu siiras naer!
Arendame pooleaastasel beebil puute- (sensoorseid) aistinguid ja peenmotoorikat.
Seitsmendal kuul paranevad beebi peenmotoorika. Ta korjab edukalt põrandalt väikseid esemeid. Seda soodustavad kaks punkti: esiteks on laps saanud paremini sõrmi kasutada ja esemeid tihedamalt kinni hoida; teiseks muutuvad silmalihased arenenumaks, mis võimaldab tajuda pilte distantsilt. Nüüd püüab laps oma parima, et haarata linale leivapuru, tolmukübeme või isegi mustri.
Muutke lapse mänguväljak üsna informatiivseks: andke lapsele majapidamistarbeid ja mänguasju, mis tekitavad erksaid uurimuslikke emotsioone ja julgustavad kehalist aktiivsust.
Näited: kaanega purk, kaanega karbid, naljakate nägudega mänguasjad, helimoodulid - müra ja muusika jne. Olgu see kõik erinevatest looduslikest värvidest, materjalidest, üksteisest erinevate pindadega.
Kasutage kuuekuuse beebi jaoks mänguasju, mis reageerivad tegevustele: kriuksuge, helisege, sirutage, hüppage välja jne.
Mäng "Pall purgis"
Teie laps oskab juba hästi istuda ja naudib kergesti kukkuvate esemetega mängimist. Proovige pall kukutada suurde plekkpurki. Võib-olla on teil selline – kohvi- või teepudel? Peaasi, et selle servad oleksid lapsele ohutud. Andke oma lapsele plastikust pall või kuubik. Tõstke oma lapse käsi purgi kohale ja laske tal pall sinna visata.
Tundmatu helin muudab ta uudishimulikuks ja ta soovib seda uuesti teha. Varsti ei vaja ta sinu abi üldse.
Kodune liivakast
Lapsel on väga kasulik korjata, katsuda ja valada puistematerjale, nagu teraviljad, jahu, oad, herned jne. Kingi talle koju väike liivakast! Ainus probleem on selles, et laps paneb selle kõik suhu ja et beebi kõike eelnimetatut ära ei sööks, kasuta algul lauasoola! Olles seda maitsnud, ei pane ta seda tõenäoliselt teist korda suhu. Ja edaspidi on tõenäoline, et see materjali käitlemise kogemus kandub üle ka muudele teraviljaliikidele, liivakastis olevale liivale jne.
Laste käte mikromassaaž
Lisame sellele tegevusele ühe huvitava käte mikromassaaži meetodi: "liivakasti" mängides valage beebi peopessa veidi tatart (võib kasutada ka riisi, kuid tatra kuju on selle tegevuse jaoks sobivam). Kas sa valasid selle? Nüüd veeretage teravilja oma käega lapse käele - nagu peseksite tema käsi. Tehke seda ettevaatlikult, et mitte põhjustada valu. Proovige seda massaaži ise, see mõjub meeldivalt bioloogiliselt aktiivsetele punktidele, mida on peopesal väga palju.
Millest on ema tehtud?
Kui võtate sülle kuue-seitsmekuuse beebi ja proovite lihtsalt naeratada ja temaga hellalt rääkida, siis tõenäoliselt lükkab ta teie sõbraliku näo resoluutselt eemale ja haarab kõik manipuleerimiseks ligipääsetavad ja kättesaamatud esemed - juuksed, krae, helmed, kõrvarõngad jne. Emaga, emmega ja ema “mänguasjadega” mängimine on beebi jaoks väga põnev tegevus.
Aidake sellele kaasa – riputage kaela rohkem erinevaid “nipsasju”, puidust helmeid ja looduslikust kivist helmeid ja üldse kõike, mis käepärast. Muidugi ei pea sa terve päeva jõulupuuna riietuma, vaid pakkuma oma pisikesele 15 minutiks naudingut – miks mitte?
Paber, tsellofaan, foolium
Kuue kuu vanuselt armastab laps mängida kahiseva siidipaberi, tsellofaani ja fooliumiga. Teda huvitab tükkide purustamine ja maharebimine, nende tegevustega kaasnevate helide kuulamine.
Kuna mängu ajal võib beebi paberit või fooliumi suhu pista, tuleb oma armastatud last väga hoolikalt jälgida. Ärge laske tal ajalehe- või ajakirjatükke suhu pista. Trükivärv võib olla tervisele kahjulik.
Millal on parim aeg mängu mängimiseks?
Selleks, et teie mängud lapsega saaksid toimuda hea tuju ja vaimuga, peate looma korralikult korraldatud päevakava.
Igapäevase rutiini säilitamine on kuuekuuse beebi täieliku arengu võti.