Kodu

Suvine meisterdamine lastele vanuses 2 3 aastat. Lastele värvilisest paberist aplikatsioonid, prinditavad mallid, sügise, kevade teemad. Rakendused ajakirjadest ja valmispildid

Täpilised loomad

Materjalid ja tööriistad

■ Papp

■ Plastiliin

■ Pilt ajakirjast

■ Käärid

1. Valmista eelnevalt ette joonistus, pilt ajakirjast, värviraamat või aplikatsioon, kuhu on joonistatud täppide või laikudega loomad. See võib olla lepatriinu, madu, dalmaatsia koer või kaelkirjak. Või on see kärbseseen, esituled autol, õunad puul või kirsid põõsal, pallid jõulupuul.

2. Kui pilt on õhukesel paberil, aidake oma lapsel see papile kleepida. Seejärel saate selle mööda kontuuri välja lõigata või jätta postkaardiks.

3. Näidake lapsele, kuidas näpistada väikseid plastiliinitükke ja liimida need pildil olevatele täppidele. Plastiliini tuleb veidi alla suruda ja sõrmega määrida.

4. Korrake värvide nimetusi ja lugege kokku liimitud kohad.

Millest oma lapsega rääkida

➙ Valige vestlusteema sõltuvalt pildi teemast. Kui sellel on kujutatud täpilisi loomi, siis mõelge, miks neil see värv on. Kas nende laigud aitavad neil olla nähtamatud või vastupidi, on nende värv hoiatus?

➙ Näidake lapsele täppidega riidest riideid, otsige majast esemeid, millel on täpid ja täpid.

Materjalid ja tööriistad

■ Pabertaldrik

■ Paks värviline paber või papp

■ Värvid, glitterliim, ruumivärvid

■ Käärid

Samm-sammult tööprotsess

1. Kutsuge oma last värvima pabertaldrikut rohelise värvi, sädeleva liimi või 3D-värvidega.

2. Lõika värvilisest paberist välja konnasilmad ja keel.

3. Painutage kuivanud taldrik pooleks – see on konnasuu. Aidake oma lapsel silmi ja keelt liimida. Konn saab plaati painutades ja lahti painutades oma suu avada ja sulgeda.

Kuidas oleks lapsega rääkimisega?

➙ Konn on nii inimese kui ka dinosauruse kaasaegne. Ta on elanud Maal miljoneid aastaid. Konn alustab oma elu vees. Kulles areneb vette munetud munadest. Esialgu erineb see kalamaimudest vähe. Siis aga algab umbes kolmekümnest üleminekuetapist koosnev transformatsioonide jada, mis aitab konnal maismaaeluga kohaneda. Kulles muutub kalast maismaaloomaks. Konnad on oma toidus tagasihoidlikud ja valimatud, nad võivad olla näljased päeva või nädala. Nad söövad liblikaid, mesilasi, herilasi ja muid liikuvaid putukaid. Järvekonn sööb ka kalamaimu.

➙ Meenutage muinasjutte “Konnaprintsess” ja “Konnarändur”.

Rakendus. Lokkis kala

Materjalid ja tööriistad

■ Papp

■ Värviline paber

■ Markerid

■ Käärid

Samm-sammult tööprotsess

1. Lõika värvilisest paberist paarikaupa kujundid: 2 kolmnurka, 2 südant ja 2 rombi. Teised figuurid peaksid olema väiksemad ja erinevat värvi.

2. Lõika värvilisest paberist välja ümmargused kalasilmad.

3. Suuremate kujundite jaoks lõika pilu nagu pildil näidatud (vt pilti).

4. Paluge oma lapsel asetada nendesse piludesse väiksemaid kujundeid kahel viisil, ülalt ja alt. Tulemuseks oli kala.

5. Lase lapsel silmad liimida.

6. Aseta igale kalale veidi liimi ja liimi need papist alusele. Nüüd saab laps joonistada akvaariumi: vett, taimi, karpe, veerisid.

Millest oma lapsega rääkida

➙ Jätkake vestlust kalade teemal. Kalu saab kasvatada akvaariumis. Nende eest tuleb hoolitseda: toita, vett vahetada, akvaariumi puhastada. Akvaariumis kalu vaadates mõelge oma käsitööle.

➙ Lugege oma lapsele N. N. Nosovi lugu “Karasik”.

➙ Nimetage geomeetrilised kujundid, mida kasutasite käsitöö tegemiseks. Mitu nurka ja mitu külge neil on? Romb on nelinurk (sellel on 4 nurka). Paluge lapsel meelde jätta teised nelinurgad (ristkülik, ruut).

Erinevalt täiskasvanutest ei saa lapsed kodus paigal istuda. Neile ei meeldi igavus ja melanhoolia. Iga minut püüavad nad end millegagi hõivata ja otsivad alati huvitavat tegevust, eriti suvevaheajal. Laste meisterdamine on kasulik viis oma võsukesega tegelemiseks.

Täiskasvanute abiga loob laps terveid kunstiteoseid, mis täiskasvanueas meenutavad talle lapsepõlve. Rühm koolieelikuid, poisse ja tüdrukuid, koguneb sageli ja viib läbi meistriklassi. Siit saate teada, mis on loovus ja võltsimine ning kuidas seda samm-sammult teha.

Paber- kõige populaarsem materjal loominguliseks tegevuseks väikelastega. Meisterdades õpib laps kääride kasutamist. Esimest korda liimiga töötamine tundub lapsele keeruline, kuid aja jooksul see oskus paraneb.

Samal ajal arenevad sõrmede peenmotoorika. Käsitöövormide valmistamise protsess kannatust, täpsus, sihikindlus. 3–4-aastased lapsed teevad kõik tööd paberiga täiskasvanu järelevalve all.

Käsitöö "Väikesed jänesed"

Alustada tuleb kerge käsitöö tegemisest. Enamik 3-4 aastaseid lapsi oskab juba kääridega paberist lihtsaid kujundeid välja lõigata.

Et luua käsitöö, peab laps välja lõikama mitu sama laiust riba. Kui tal on raske, siis joonistage joonlauaga esmalt triipude piirjooned.

Jänkupea on rõngaks liimitud pabeririba. Kõrvad on kaks pea külge liimitud riba. Käppade jaoks võtke lai riba ja tehke mõlemasse otsa väikesed lõiked. Me painutame seda kergelt ja liimime pea keha külge. Joonistame silmad. Kompositsiooni lõpuleviimiseks võib jänesed asetada murule - roheline paber.

Galerii: meisterdamine lastele, keskmine rühm 3–4 aastat (25 fotot)

Käsitöö "Caterpillar" ja "Lind"

Paberiribadest saab teha palju erinevaid loomi. Siin on näiteks röövik. Röövik valmistatud sama laiustest paberiribadest. Paberi värv võib olla kas ühevärviline või erinev. Toorikud liimitakse ka ringiks (rõngaks).

Järgmisena liimitakse rõngad kokku, moodustades paberist rööviku. Silmad ja sarved lõigatakse paberist välja ja liimitakse pea külge. Putukas asetatakse rohelisele paberile. Teeme lehele augurauaga mitu auku, nii saame lehe rööviku poolt “söönud”.

käsitöö" Linnuke» on valmistatud sama laiusega, kuid erineva pikkusega ribadest. Ribad lõigatakse erinevat värvi paberist. Jällegi liimime iga tüki rõngaks.

Käsitöö "Lõvi"

Sees oranž Joonistage paberile ringi kontuur ja lõigake see välja. Laps joonistab sellele tulevase lõvi silmad, nina ja suu. Lõikasime erineva pikkusega mitmevärvilisi ribasid. Liimime need mööda ringi serva nii tihti kui võimalik. "Lokkide" - lõvi laka - saamiseks keerame paberi pliiatsi abil. Lõpetuseks võite kutsuda oma last välja lõikama mitu õhukest riba - need on lõvi vuntsid.

Paberrakendused lastele vanuses 3–4 aastat

3–4-aastastele lastele saab meisterdada aplikatsioonidena.

Alustades lihtsast ja üksikust käsitööst, lõpetades tervete kompositsioonidega. Vaatame kõige lihtsamaid rakendusi.

Rakendused valmismallidel

See rakendus eristub selle poolest lihtsus tootmises. Ja isegi väikseim laps on võimeline seda looma. Täiskasvanu abi seisneb antud objekti kontuuride joonistamises. Näiteks kartongile joonistame suure maja, millel on katus, aken ja uks.

Lapse ülesanne on kleepida tühjustesse erineva kujuga väljalõigatud toorikud. Pildimaja saab valmis liimides suvalised pilved, päike, muru.

Lill soovidega

Selle paberist aplikatsiooni tegemiseks vajate järgmisi tööriistu ja materjale:

alus – papileht;
tavaline ja sädelev liim;
käärid;
värviline paber.

Töö edenemine:

Värvilisest paberist lõikasime välja lille kroonlehed, varre ja südamiku.
Lillelehtede jaoks kasutatakse lapse peopesasid. Rohelise paberi tagaküljele jälgime lapse peopesade piirjooni.
Järgmisena liimib laps lillelehed iseseisvalt kartongile. Kroonlehed on liimitud ainult alusele, see tähendab südamikule. Nii saab iga kroonlehe serva pliiatsiga lokkida või ilu nimel üles tõsta.
Seejärel liimib laps varre, südamiku ja palmilehed.
Pärast käsitöö kuivamist tõstke iga leht üles ja kirjutage selle alla soov.

Kaunistuseks kasutame glitterliimi. Selline laste paberist aplikatsioon tuletab teile meelde, kui väikesed olid beebi käed.

Rakendus "Kala"

Töötamiseks vajate:

papp, värviline paber;
plaat;
joonlaud, käärid, pliiats;
liim.

Kala valmistamise protsess:

Kasutage ringi joonistamiseks taldrikut. Laske lapsel selle piirjooni jälgida.
Järgmisena peaksite märkima sektorit, mis moodustab umbes 1/6 kogu ringist.
Märkige sektor joonlaua abil ja lõigake see välja.
Laske oma lapsel sektor kala sabaks liimida. Aga lase tal ka silmad välja lõigata ja peale liimida.

Kala saab kaunistada erineval viisil. Näiteks soomuste loomiseks katame kogu kala liimiga ja puistame peale konfetti.

Erinevaid materjale kasutavad rakendused

Erinevatest materjalidest meisterdamine on veelgi põnevam klass. Laste käsitöö tegemiseks saab kasutada mitte ainult paberit, vaid ka kangast, plastiliini, niite, lõnga, teravilja, looduslikke materjale ja muud. Mitmetest materjalidest saab luua mahukaid aplikatsioone, mis meenutavad maali. Vaatleme järgmisi võimalusi.

"Ema, ema, vaata, millist imet ma tegin!" - tormab lasteaiarühmast pea ees meisterdamisega välja kolmeaastane looja, kes on valmis kohtuma talle järgi tulnud emaga. Beebi silmis on nii palju rõõmu ja uhkust. Muidugi: ta tegi ise oma kätega midagi uut, midagi, mida varem polnud, ja see õnnestus! Lastele meeldib luua. Käsitöö meisterdamine 2-3-aastasele lapsele on väga oluline: see on nii eneseväljendus kui ka maailmateadmise viis. Ja kui midagi äkki puruneb (lahtivõetud mänguasjad: käteta jäetud nukud ja ratasteta autod) - siis on see ka looming, sest millegi tegemiseks peate välja selgitama, kuidas miski töötab. Nii tuntakse maailma. Täiskasvanute ja ennekõike lapsevanemate osalusel õpitakse see kiiremini selgeks.

Väikeste laste omadused

Kas mäletate laulu lõbusast lastemultikast "Hoiduge ahvidest"? See iseloomustab suurepäraselt neid, kes “mähkimisest välja tulid”: kahe-kolmeaastased väikesed inimesed. Hüperaktiivsus ja võimetus keskenduda pikaks ajaks millelegi konkreetsele selles vanuses on norm. Lõppude lõpuks on lapse vaimsed protsessid ikkagi tahtmatud. Seetõttu vali beebiga tegevust planeerides lihtne käsitöö. 2-3-aastastel lastel ei tohiks käsitöö kesta kauem kui 15 minutit. Aega antakse varuga, sest selles vanuses on tähelepanu koondamine võimalik vaid 3-5 minutiks.

Millised käsitööd sobivad kõige paremini 2-3-aastasele lapsele?

1. Ei nõua üle 15 minuti ühel kohal istumist: Peame meeles pidama ülalmainitud laulu rida umbes pool kilo lõhkeainet.

2. Lihtsad asjad: visadusest ja tööst kõnelevale vanasõnale lootma jääda on veel ennatlik.

3. Need, mille saab valmis 15 minuti jooksul. Valige käsitöö, mida saate selle aja jooksul teha, et saaksite õpetada oma last töö lõpetama.

4. Valige töövõimalus, mis on kindlasti huvitav ja lõpptulemus avaldab lapsele muljet.

5. Õppetöö lastele vanuses 2-3 aastat – ideaalne Seetõttu proovige käsitööd ühendada kõne, loogika ja enesehooldusoskuste arendamisega.

Loomingulise tööga tegelemise põhitingimus on, et laps teeks tööd põhiliselt ema ainult õhutab ja juhendab.

Joonistamine

Meistriteoste loomine abiga on lapsele põnev tegevus. Kui laps õpib mitte ainult end värviga määrima, vaid ka sõrmega üle paberi liigutama, muutuvad tema käed tugevamaks, andke talle paks (mugavuse huvides) pintsel. 2. eluaastaks on meil juba kogenud kunstnik, kes on läbinud markeerimise etapi ja jõudnud kritseldamise ja joonte staadiumisse. Tema pliiatsiga võib julgelt hakata joonistama väikseid mehi laulust “Täpp, täpp, koma – kõver nägu”. Kahe ja poole kuni kolmeaastaselt saab beebi ise oma esimese peajalgse joonistada.

Modelleerimine

Kõik emad teavad, kui oluline on oma lapse käte arendamine. Modelleerimine on selle arendamiseks üks ideaalseid tegevusi. Kõige parem on alustada lapsele skulptuuri tutvustamist, kui ta on üheaastane. Kõigepealt tutvustage beebile modelleerimismaterjali. Jah, muide, tasub pöörata tähelepanu optimaalsele valikule, millest on vaja koos beebiga meisterdada. 2-3-aastasele lapsele on ideaalne materjal tainas. Saate seda ise valmistada või osta lastetoodete müügile spetsialiseerunud kauplustes. Sealt saab osta ka modelleerimiseks: taignarulli, virnad, templid ja vormid figuuride väljalõikamiseks.

Niisiis alustame modelleerimistunde lihtsate ülesannetega: sõtke tainas, rulli see kukliks, näpistage sellest väikesed tükid.

Valmistage klassi jaoks ette lihtsa kujundusega mall. Näiteks puu ja laps kleebib sellele hea meelega lehti.

Kolmandaks eluaastaks on teie laps skulptori rolliga täielikult harjunud ja suudab kolmest või neljast eraldi valmistatud osast lihtsaid kujundeid voolida.

Rakendus

Klasside jaoks vajate valmis osi, mis tuleb liimida, alust ja liimi (ideaaljuhul tärklist või jahupastat). Puulehtede pealekandmise võimalus on võimalik, kui teete sügisest käsitööd. 2-3-aastastele lastele tuleks tunnid läbi viia raskusastme suurenemise järjekorras.

Esimene etapp on lapsele liimi, selle omaduste ja tööalgoritmi tutvustamine: kõigepealt määrime osa liimiga, seejärel kanname paberile ja vajutame.

Oluline on koheselt juhtida lapse tähelepanu asjaolule, et ta hoiab liimiga määritavat osa ühe käega kinni.

Kui kõik liimija käsitööga seotud raskused on ületatud, võite alustada loomingulisemat protsessi: kompositsioonide koostamine vanemate poolt eelnevalt lõigatud elementidest.

Ehitus

Tegevus on väga kasulik, sest lisaks väikestele arendab see last. Loomulikult ei saa beebi ise disaineri rolliga hakkama. Kuid alati leidub ema ja isa, kes aitavad sul midagi huvitavat teha. Olemas on valmiskomplektid - meisterdamised 2-3 aastasele lapsele, mis võimaldavad mitmest suurest osast figuure kokku panna.

Kuid saate ka ilma nendeta hakkama: koguge jalutuskäigul kastaneid ja männikäbisid ning tehke naljakas väikemees. Viige kõndides läbi planeerimata tegevusi.

Ehitamiseks sobivad ka muud käepärased asjad: niidipallid, tualettpaberi rullidest papist alused, kõikvõimalikud karbid ja karbid. Peate lihtsalt oma kujutlusvõimet näitama.

Järeldus

2–3-aastaselt areneb laste mõtlemine visuaalselt ja efektiivselt, mistõttu on nii oluline loominguline tegevus, mille käigus omandab laps oskusi esemete käsitlemisel, tööjõul, iseteenindusel ja kõnes.

Peaasi, et ei tohi unustada reeglit: lapsele peaks meeldima see, mida ta teeb.

Kaheaastase lapsega meisterdamine pole mitte ainult viis rahutut väikelast mõnda aega tegevuses hoida, vaid ka suurepärane võimalus õpetlikuks ajaveetmiseks vanematega. Kaheaastaste lastega meisterdamine aitab arendada peenmotoorikat, loovust ning tugevdab ka lapse sõprust täiskasvanutega.

Pakume teile kolme 2-aastaste laste käsitöövõimalust, millest igaüks on äärmiselt lihtne ja ei nõua teie geniaalseid loomingulisi võimeid.

Plastiliinist valmistatud kanad

2-aastane laps saab sellise käsitööga ise hakkama.

Kanade loomiseks vajate:

plastiliin;
värvilised suled;
Toredad silmad.

Töö edenemine

Rakendused "Ettevalmistused talveks"

Rakenduste loomiseks vajate:

paber (papp) taustaks;
värviline paber rakenduste jaoks;
liim;
käärid.

Töö edenemine

Sõrmede joonised

- See pole mitte ainult kõigi laste lemmiktegevus, vaid ka suurepärane võimalus haridustegevuseks. Kõige tähtsam on valida õige värv. See peab olema keskkonnasõbralik ja lapsele ohutu, sest beebi nahk puutub värvikompositsiooniga vahetult kokku. Müügil on lastele mõeldud valmisvärve, kuid neid saab ise valmistada, tehes tärklisest, soolast ja suhkrust pasta ning värvides ohutu toiduvärviga. Kui lisate valmis värvile veidi glütseriini, suureneb selle läige märgatavalt.

Enne joonistamise alustamist valmistage ette oma tööala ja riietage beebi nii, et ta oma riideid ei rikuks (selleks võite kasutada põlle). Läheduses peaks olema ka anum veega (värvivärvi muutmisel käte loputamiseks) ja rätik. Joonised võivad olla nii abstraktsed kui ka jutustavad. Valik on sinu. Galeriis näete näpujoonistuste näiteid.

Vabandan pildi kvaliteedi pärast, laiskus nagu alati, telefon nagu alati. Ja osa käsitööst oli juba murenema hakanud, nii et ma ei võtnud neid failist välja ja jätsin endast maha peegeldused.

Loomingulisus beebiklubist:

1. Suurte lihtsate piltide värvimine värvidega

2. Valmistame värvilisest paberist aplikatsioonipallid ja seejärel tõmbame neile nöörid - õppige joonistama sirgjooni

3. Ilutulestik. Kõigepealt joonistame selle vahapliiatsitega ja siis tumeda akvarelliga peale öötaeva. Akvarellid ei värvi vahale, seega on kõik väga lihtne.

4. Kärbseseen. Valmistame papile värvilisest paberist aplikatsiooni ja seejärel liimime plastiliinilaikudele

5. Õppige peopesasid jälgima ja sõrmi lugema

6. Akvaarium. Panime akvaariumi põhja plastiliinist kivikesed ja seejärel panime kalad sinna. Ärge unustage joonistada kalasilma))

7. Värvilisest paberist ja vatipilvedest valmistatud lennuk

8. Olümpiamedal. Valmistame plastiliinist medali. Trükime improviseeritud vahenditega sellele mingi sümboli ja katame seejärel kuldvärviga (soovitavalt täiskasvanu abiga)

9. Joonista läbi šablooni. Värvimine on väga lihtne. Siis aga saab õppida joonistama pliiatsiga figuure mööda šablooni kontuuri, mis arendab suuresti koordinatsiooni.

10. Lumememm. Värviline paber, värviline papp, vatt, vatipadjad, oks, plastiliin ja oad.

11. Korrake värve ja õppige joonlaua abil joonistama. Liimime värvilisest paberist õhupallide pealekandmise ja seejärel joonistame nendega vastavat värvi korvid ja siis veel nöörid mööda joonlauda.

12. Kanad. Vatipadjad, värvid, marker

13. Mimoos. Sõrmede maalimine

14. Vativillast valmistatud lumikelluke

15. Karnevaliks valmistumine. Maski värvimine

16. Marineeri köögivilju. Joonistatud või trükitud purk, loorberileht, nelk, plastiliin, pael. Käsitöö on väga lõhnav)

17. Shakgy karu. Selle värvimisel kasutati midagi manna sarnast. Kahjuks on see juba murenenud. Kuid lapsele see protsess meeldis.

Kanna karule liimi ja puista peale midagi väikest

18. Röövik. Värviline paber ja plastiliin

19. Vihm. Naljakas. Lihtsalt aplikatsioon

20. Plastiliiniga värvimine

21. Süda pingviinid

22. Ja jälle ilutulestik. Seekord ümarate käsnade abil

23. Lumi. Puit ja vatt

24. Jälle kana. Suled väikestest kollastest paberitükkidest. Kandke liim ja piserdage

25. Lihtsalt kingi kingituseks

26. Lill. Plastiliin ja värviline paber

Loovus lasteaiast:

1. Käsn uuesti. Õppisime seda paberile vajutama ja sellega ringjaid liigutusi tegema

2. Unustasin tehnika nimetuse (kui keegi teab, kirjutage). Mõnda sorti prügi, näiteks härja sappi, valatakse suurde veenõusse. Seejärel pihustatakse peale värvi ja hakatakse õhukese esemega vee peale joonistama. Saadakse järgmised mustrid. Seejärel asetatakse sellele veele paberileht ja sellele jääb mustriga kile.

Seda saab kasutada igasuguste taustade, kaartide jms jaoks.