Главная

Проект "8 Марта - праздник мам" для детей средней группы

Лариса Савчук

Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению коллективной поздравительной открытки для мам к празднику 8 Марта с детьми второй младшей группы.

Необходимые материалы:

Белая и цветная двухсторонняя бумага;

Лист картона зелёного цвета;

Салфетки жёлтого цвета;

Клей-карандаш;

Ножницы;

Лист ватмана;

Маркер или фломастер зелёного цвета;

Кусок обоев

Последовательность выполнения работы:

Из куска обоев вырезать вазу и наклеить её на ватман.

Маркером зелёного цвета нарисовать в вазе стебли цветов

Из цветной бумаги вырезать цветы, листья. Из салфеток скатать шарики (сердцевина цветов)

Из картона зелёного цвета вырезать цифру 8, наклеить на неё надпись "март", украсить мелкими цветочками.

Когда все заготовки готовы, приступаем к выполнению работы с детьми.

Ребята, скажите пожалуйста, какое сейчас время года? (Зима) . Правильно. А какое время года наступит после зимы? (Весна). Верно.

А вы знаете, что сегодня последний день зимы и уже завтра наступит весна. Первый месяц весны называется мартом.

Показывая детям вырезанную из картона цифру 8, прочитать стихотворение

- Правильно! А какой подарок маме мы подарим в Женский день? Есть для этого немало фантастических идей!

Что же можно подарить маме? (Дети предлагают свои варианты: цветы, конфеты, украшения, торт и др.).

Очень хорошо! Но мы подарок маме покупать не станем, мы подарок маме изготовим сами! Я предлагаю сделать поздравительную открытку с большим пышным букетом цветов в вазе. Вы согласны, ребята? (Да)

Из цветной бумаги вырежем кусочек,

Из него мы сделаем маленький цветочек

Из цветочков этих соберём букет

Мамочке подарок приготовим мы!

Обратить внимание детей на лист ватмана с изображением вазы и стеблей, вырезанных цветов, листьев. Показать и объяснить способ приклеивания цветов (намазать клеем только середину цветка и приклеить наверху стебля) , затем сердцевины и листья.

Вот так увлечённо дети выполняли работу.

Все дети очень старались и у нас получился замечательный букет для любимых мам!

Коллективную поздравительную открытку разместили на стенде в приёмной вместе с индивидуальными поздравительными открытками в день проведения утренника, чем очень порадовали мамочек.

И ещё одно поздравление

Публикации по теме:

Здравствуйте! Завтра последний календарный день зимы и уже весна! А там и 8 Марта! Хочется порадовать наших дорогих мам. Представляю вашему.

8 Марта наша планета отмечаем Международный женский день!Это добрый, веселый праздник, с приятными хлопотами. Мама самый добрый, ласковый.

Из цветной бумаги вырежу кусочек, Из него я сделаю маленький цветочек. Мамочке подарок приготовлю я. Самая красивая мама у меня! День матери.

Работу выполняли дети старшей группы \"Теремок\" Для поделки нам понадобилось: бумажные салфетки (3 пачки) степлер ножницы ватман клей.

Здравствуйте, уважаемые педагоги! Сегодня я расскажу вам как можно сохранить кусочек осени в свой группе! Нам потребуется: и цветная бумага,.

Скоро замечательный весенний праздник 8 Марта. Всем ребятам хочется поздравить своих мамочек и бабушек. Мы готовимся к праздничным утренникам,.

Наталия Федореева

Все вокруг просыпается, деревья одеваются в зеленые одежды, и на душе становится радостнее и теплее. Это - весна. Весна – это ощущение новизны во всем, что нас окружает. Она пахнет свежестью и цветами. Весна – это прекрасное время года, когда люди радуются жизни и умиляются подснежникам.

8 марта - замечательный праздник , который дает возможность нам выразить свою любовь и признательность самым близким и родным женщинам - нашим мамам, бабушкам. Какой подарок приготовить любимым к весеннему празднику 8 марта ? Весной всегда хочется цветов, вот и мы с ребятами решили сделать вот такой подарок : нашли старую советскую поздравительную открытку, нарисовали сюжет этой открытки на ватмане, украсили цветами из гофры и вырезали из цветной бумаги ласточек.

Дорогие наши мамы,

Вас роднее сердцу нет,

Самый тёплый наш привет!

А ещё, ребята подарили своим мамам и бабушкам вот такие расписные доски.

Публикации по теме:

В предверии великого праздника Дня победы, мы с ребятами из средней группы решили поддержать акцию георгиевской ленточки и запустить свои.

Накануне праздника 8 марта,мы с ребятами первой младшей группы "Почемучки" приготовили для любимых мамочек сюрприз в виде большой поздравительной.

Для наших любимых мам к празднику 8 Марта мы приготовили, целую поляну цветов в форме цифры восемь. Для этого нам понадобились следующие.

С момента появления человека на свет необходима ласка, забота и любовь! Кто лучше может проявить заботу, дать любовь, приласкать своего.

29 - ноября «День Матери». Жизнь каждого человека начинается благодаря МАМЕ, первое слово выговариваемое нами «МАМА». Без МАМЫ нет продолжения.

Рваная аппликация прекрасное средство для снятия стрессовых ситуаций, одна из составляющих изотерапии, поэтому ее не зря используют даже.

Стихотворение В. Берестова «Сова и синица» У совы у старой Не глаза, а фары Круглые, большие, Страшные такие. А у птички у синички, У.

Для работы стенгазеты нам необходимо: - акварельный лист формата А3-2 шт. - гуашь. - ленточки красные-5шт. - раскраска (яйцо пасхальное).

План – конспект внеурочного занятия по ФГОС

Клубный час «Волшебная мастерская по квиллингу».

Направление внеурочной деятельности – художественно-эстетическое.

Тема занятия: «Изготовление поздравительной открытки к Международному женскому дню 8 Марта» (коллективная работа).

Форма занятия: учебное занятие.

Класс - 4 «з»

Цель занятия: Познакомить с новым видом работы в технике «Квилинг»

Задачи:

1.Обсудить информацию об аптечной ромашке и ее значении в жизни людей;

2.Научить технологии изготовления цветка из полосок.

Формирование УУД:

Личностные действия: развитие познавательных мотивов.

Регулятивные действия: составлять план выполнения задания, определять правильность выполненного задания на основе образца, учиться корректировать выполнение задания в соответствии с планом, оценка своего задания, коррекция.

Познавательные действия: знакомство с новой информацией, умение ставить проблему и решать ее.

Коммуникативные действия: уметь работать в паре, участвовать в диалоге, в коллективном обсуждении, слушать и понимать других, аргументировать свое мнение, научиться первоначальному опыту осуществления совместной продуктивной деятельности.

Оборудование: компьютер; раздаточный материал (загадки); аудиозапись со звуками луга; толковый словарь; большая ромашка из бумаги, на лепестках которых написана информация; настой цветков ромашки; одноразовые стаканчики; поднос; на каждого 3 полоски белого цвета и одна полоска желтого цвета, клей, ножницы, шпажка; ватман с изображением корзинки; надписи: ПОЗДРАВЛЯЕМ, С 8 МАРТОМ; магниты; клей-пистолет.

Ход урока.

Мотивационный этап.

СЛАЙД 1 Звучит музыка природы – пение птиц, журчание ручейка, жужжание насекомых на поляне.

Здравствуйте, ребята. Садитесь. Настал новый день. Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь друг другу. И подумайте: как хорошо, что мы здесь все вместе. Пожелайте мысленно друг другу что-то хорошее.

Этап актуализации знаний.

Ребята! Что вы слышите? (пение птиц, журчание ручейка, жужжание насекомых). Вы слышите звуки живой природы.

Мы с вами попали на поляну.

Скажите, что растет на полянах? (полевые цветы и разные травы).

У вас на столах есть загадки. Давайте загадаем их друг другу и догадаемся, о чём же пойдет речь на нашем занятии.

Белая корзинка,

Золотое донце.

В ней лежит росинка

И сверкает солнце.

Мы домой ее возьмем

И на стол поставим.

Если вдруг мы прихворнем -

Мы ее заварим.

Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

В поле бескрайнем сестрички стоят,

Жёлтые глазки на солнце глядят,

У каждой сестрички - белы реснички.

Сегодняшнее занятие мы посвятим ромашке. СЛАЙД 2

Ромашку знают, наверное, все. Это один из самых популярных и любимых цветков в России. В наших краях известно около 50-ти видов ромашки (а всего насчитывается более трехсот видов), однако люди часто путают и называют этим именем почти все цветы с белыми лепестками - пупавку, пиретрум, нивяник или поповник, а также и трёхрёберник. СЛАДЫ 3,4,5,6,7

Согласно легенде, ещё в древнем Египте фараон приказал в одно время всем своим подданным пить настой из ромашки, так как считал ее панацеей от всех болезней.

Древние славяне с особой любовью относились к этому цветку и считали его священным. Молодые девушки плели из ромашек венки, бросали их в воду, мечтая об удачном замужестве, и гадали на любовь, отрывая лепестки.

Но мы с вами сегодня гадать не будем, а поговорим об этом прекрасном цветке, а затем сделаем его из бумаги, используя технику «квиллинг».

Этап открытий новых знаний.

А почему здесь 2 картинки? СЛАЙД 8

Да, одна ромашка – декоративная, у неё цветки крупные, листочки в виде капельки, а другая – лекарственная, или – аптечная. У неё цветки мелкие, листочки чем-то похожи на укроп.

А как вы понимаете слово «декоративная»? Давайте заглянем в словарь!

Декоративная - Служащая для украшения

Декоративная ромашка служит для украшения, из неё составляют букеты, дарят.

Но сегодня мы будем говорить о лечебной ромашке, или по - другому, аптечной. СЛАЙД 9

Посмотрите на доску. У меня есть вот такая ромашка (на доске прикреплена ромашка из отдельных лепестков, на каждом из них – информация). Я буду вам задавать вопросы, а вы должны подумать и ответить.

1 лепесток. Где растёт аптечная ромашка? (

Ромашка аптечная - одно из самых известных лекарственных растений. Она широко распространена во многих странах. Растет на полях, огородах, около жилищ, на обочинах дорог.

2 лепесток. Какая часть ромашки лечебная? Как их собирают?

( Сначала обучающиеся обсуждают известную информацию).