Осенний праздник для детей 1 младшей группы. Сценарий осеннего праздника для детей первой младшей группы

Задачи:
1. продолжать знакомить детей с признаками времени года «Осень»;
2. закрепить умение называть и различать овощи (картошка, капуста,
морковь, лук, свекла) по их внешнему виду;
3. развивать речь, внимание, слух, познавательную активность;
4. воспитывать интерес к природе, умение взаимодействовать друг с
другом, активность.

Материалы и оборудование: корзина с овощами (капуста, картошка, морковь, лук, свекла); игрушка ежик с грибочком на спине; бумажные листочки разных цветов; березка; вазы с осенними цветами и ягодами.

Словарная работа: обогащение словаря детей прилагательными (красивая, щедрая) и антонимами (веселая и грустная, солнечная и пасмурная).

Методы: рассказ, рассматривание натуральных объектов, игровые ситуации.

Музыкальное сопровождение: «Самолет» и «Мишка» музыка Тиличеевой; русская народная мелодия на мотив «Светит месяц»; русская народная плясовая.

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Музыка», «Физическая культура».

Действующие лица: ведущий, осень, медведь и заяц.

Ход деятельности
Ведущий: Дети, сейчас мы с вами отправимся в путешествие. Путешествовать будем на самолете.
Дети заводят мотор самолета (дети сидят на корточках, руки согнуты в локтях перед собой, пальцы сжаты в кулаки. Медленное вращение, с последующим ускорением, кулачков перед собой. Медленно дети поднимаются в полный рост, расправляют руки в стороны и бегут за воспитателем по кругу произнося длительно звук «у». Затем приседают на корточки и вращают кулочки от быстрого к медленному темпе.)
Прилетели мы с вами в осеннее царство на сказочную лесную поляну.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Какое сейчас время года?
Дети: Осень.
Ведущий: Что такое осень?
Это - много листьев,
Листьев золотистых
Над землей летает.
Это - много света,
Золотого света
С неба опадает.
Ведущий: Ребята, давайте позовем осень.
Дети повторяют за воспитателем
Осень! Осень!
Ведущий: Нет осени. Давайте закроем глаза руками и еще раз ее позовем.
Под музыку вальса появляется осень и ходит по группе.
Осень: Здравствуйте ребята! Я осень золотая!
Ведущий: Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, щедрая пора!
Осень: Как я рада, что вы пришли в гости ко мне. Я уж совсем загрустила: птички улетели, солнышко спряталось за тучку, все зверушки готовятся к зиме, только мы с березкой вдвоем остались, да овощи на огороде.
Что растет на огороде мы сейчас с вами посмотрим.
Дидактическая игра «Назови овощ»
Осень достает из корзинки овощ (капуста, картошка, морковь, лук, свекла), а дети называют.
Ведущий: Осень, а что у тебя еще в корзине?
Осень: Много разноцветных листочков.
Осень разбрасывает листочки по полу, а дети собирают по одному в руку.
Танец с листочками под русскую народную мелодию
на мотив «Светит месяц»
Осень: Ой, ребята, кто – то здесь шевелится. Идите скорее сюда.
Осень с детьми подходит к дереву, у которого спрятался в листве ежик с грибочком на спине.
Осень: Дети, кто это?
Дети: Ежик.
Осень: Ребята, а давайте песенку про ежика споем.
Подпевание песенки «Я маленький ежик»
Осень: Песенка ежику так понравилась, что он стал улыбаться. Посмотрите. На этой сказочной полянке можно встретить не только ежика, но и других зверей.
Я загадаю вам загадку, а вы попробуйте ее отгадать.
Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Любит морковку. Кто это?
Дети: Зайчик.
Осень: Правильно. Смотрите, а вот и он.
Под музыку появляется зайчик.
Зайчик: Здравствуйте ребята!
Осень: Зайка, а ты плясать умеешь?
Зайчик: Нет.
Осень: Не расстраивайся, зайка, мы сейчас с ребятами тебя научим.
Игра – пляска «Заинька попляши» под русскую народную мелодию.
Заинька топни ножкой, беленький топни ножкой,
Вот так топни ножкой, вот сяк топни ножкой. Дети топают ногой.
Заинька приседай, беленький приседай,
Вот так приседай, вот сяк приседай. Дети приседают.
Заинька попляши, беленький попляши,
Вот так попляши, вот сяк попляши. Ставят поочередно ноги на пятку.
Заинька бей в ладоши, беленький бей в ладоши,
Вот так бей в ладоши, вот сяк бей в ладоши. Хлопают в ладоши.
Заинька поклонись, беленький поклонись,
Вот так поклонись, вот сяк поклонись. Дети кланяются.
Зайчик: Спасибо, ребята! Поскакал я учить других зайчат танцевать.
Осень: Ребята, а вы ничего не слышите? Кажется кто – то еще приближается к этой поляне.
Под музыку Тиличеевой «Мишка» появляется медведь.
Медведь: Здравствуйте ребята!
Долго по лесу гулял,
Все полянку я искал.
На пенечек чтоб присесть,
Сладких ягодок поесть.
Медведь садится на пенек.
Осень: Мишка, а давай с ребятами поиграем.
Медведь: А чего ж не поиграть.
Музыкальная игра «Мишка по лесу гулял» (музыка Тиличеевой)
Медведь: С вами весело ребята, но мне пора идти берлогу на зиму готовить.
Осень: Молодцы, ребята! Все оказались ловкими и внимательными. Никто не попал в лапы медведя.
Славно мы попраздновали сегодня! Да, разная я бываю - веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите меня - за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочном Осеннем Царстве. Низкий всем поклон! (Кланяется) А теперь, гости дорогие, Отведайте вкусных моих даров!
Осень дает воспитателю лукошко с печеньем «Грибочки»!
Пойду посмотрю все ли звери к зиме готовы. (Осень уходит)
Ведущий: На этом наше путешествие закончено. Заводим свои «моторчики» и на самолете возвращаемся в группу пить чай с угощениями осени.

Ведущий. Как красиво у нас в зале! Какие вы сегодня нарядные - это потому что сегодня праздник, праздник осени. Осень разукрасила все листочки красным, желтым цветом. Погуляем по залу и послушаем песенку.

«ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА» (дети гуляют, поют взрослые).

Ведущий. Осенью часто идут дожди, от этого на дорожках лужи большие и маленькие. Мы сейчас покажем, как наши ножки умеют перешагивать через лужи.

«НОГИ И НОЖКИ» музыка Е. Тиличеевой.

Дети садятся на места. Стук в дверь. Входит Осень.

Осень.

Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки.
Я гуляла по дорожке,
Заглянула к вам в окошко.
Вижу много тут ребят,
Все нарядные сидят.

Ведущий. Нынче праздник отмечаем и тебя, Осень, встречаем. Ты порадуй нас сейчас, да пустись в веселый пляс.

Осень танцует и разбрасывает по залу листочки.

Ведущий. Дети, посмотрите, какая красивая полянка, погуляем по ней и соберем листочки (дети гуляют, берут листочки, прячутся).

Осень.
Что случилось? Что случилось?
Где же я вдруг очутилась?
И не видно здесь ребят,
Листья желтые летят.

Дети встают и качают листьями, держа их перед собой.

Осень. Закачались на ветру листья расписные, желтые, красные, словно вырезные.

Дети под музыку кружатся.

Осень. Закружились на ветру листья расписные, листья расписные, будто золотые.

Дети под музыку бегают врассыпную по залу.

Осень. Желтые листочки разносит всюду ветер (дети приседают, прячутся за листочками). Я по садику иду, куда же делись дети? Желтые листочки, вы не видели наших деток?

Дети. Нет.

Осень. Красные листочки, вы не видели наших деток?

Дети. Нет.

Осень.

А чьи это ножки? - Наши!
А где же ваши ручки? - Вот!
А - а - а! Вот где наши детки!

Хорошо вы со мной поиграли, а плясать вы умеете? Тогда покажите.

ТАНЕЦ «ГОПАЧОК» с листочками.

В конце танца Осень говорит: « Убегайте от меня, а то я вас поймаю» (дети убегают на свои места).

Ведущая и Осень собирают листья.

Ведущий. Осень, присаживайся, отдохни и на деток посмотри.

Дети читают стихи, Осень их хвалит.

Осень. Дети, посмотрите, к вам на праздник еще кто-то пришел. Чьи-то ушки за пенечком, как вы думаете, чьи? Правильно, зайчика. Покажем зайчику, как мы умеем веселиться.

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ДА - ДА - ДА», музыка Е. Тиличеевой.

Осень. За другим пенечком еще одни ушки торчат, посмотрим, кто же там спрятался (берет мишку). Предлагаю и мишку порадовать. Кто тут смелый, выходи. С мишкой весело спляши.

ИГРА «ГДЕ ЖЕ НАШИ РУЧКИ».

Осень. Молодцы, дети. Мне очень понравились ваши песни, игры, танцы. Вам в подарок я принесла корзину с осенними дарами. Где же она (как бы ищет, подходит к пенечку) ? Нашла! Дети, принимайте угощенье (раздача подарков).

Осень прощается, уходит. Дети идут в группу.

Цель:

Стимулироватьс помощьюигрыдвигательнуюипознавательнуюактивностьдетей.

Задачи:

ü уточнитьпонятиедетейо временигода;

ü развиватьдвигательнуюактивностьдетей;

ü развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения;

ü учить начинать и заканчивать движения с началом и концом звучания музыки;

ü повторять танцевальные движения за педагогом;

ü узнавать песню и подпевать в знакомых фразах;

ü развиватьвнимание;

ü доставить детям радость;

ü формировать умение у детей использовать все окружающее пространство в процессе игры, развивать их имитационные способности.

Предварительная работа:

- изготовление султанчиков из полиэтилена;

- изготовление картонных листочков;

- изготовление плоскостных грибов.

Оформление зала: Зал украшен по-осеннему, нацентральной стене улыбающееся солнышко, летящие журавли, тучка с капельками. Напольные осенние деревья, под ними грибы из картона, мягкие игрушки: зайка, ёжик.

Оборудование :

- листочки из картона;

- корзина;

- зонт;

- грибы из картона;

- обручи;

- султанчики из полиэтилена;

- яблоки.

Действующие лица:

Воспитатель – Ведущий.

Воспитатель – Осень.

Ход развлечения.

Малыши под музыку заходят в зал, становятся рядом с Воспитателем.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Здравствуйте, ребята.

Приглашаю всех ребят

В лес осенний погулять.

«НОЖКАМИ ЗАТОПАЛИ», М.Раухвергер

(И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день», младшая группа)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, мы попали в осенний лес! Ах, как красиво!

Под музыку в зал входит ОСЕНЬ.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, к нам в гости пришла Золотая Осень. (Дети знакомятся с Осенью).

А теперь похлопаем, ножками потопаем, ручками помашем и ножками попляшем!

«ДА-ДА-ДА!» , Ю.Островский, Е.Тиличеева

(Музыка в д/с, выпуск 1)

ОСЕНЬ: Посмотрите, какие красивые осенние листочки. Они желтые и красные.

С листьями осенними

Будем мы играть.

С листьями осенними

Будем танцевать.

«ТАНЕЦ С ЛИСТИКАМИ», Укр.н.м.

(Т.Суворова, «Танцуй, малыш!», выпуск 1)

В конце танца дети кладут листики на пол произвольно. Воспитатель предлагает детям немного отойти и полюбоваться, на осенний яркий ковер. Затем собрать листочки в корзину.

Дети садятся на стульчики.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а ведь не только мы вышли погулять.

К нам на длинной мокрой ножке

Дождик скачет по дорожке.

Пусть веселый дождик капает, а мы пока спрячемся от него.

Песня «ДОЖДИК» . А.Барто, обр. Г.Лобачева

ОСЕНЬ: Ребята, ведь мы не боимся дождика? Давайте с вами поиграем.

Игра «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК» . А.Барто, М.Раухвергер

(И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день», младшая группа)

Появляется ЕЖИК в руках у воспитателя.

Я Ежик колючий, такой невезучий:

Я в гости приду - мне не рады.

Боятся колючек, уколются ручки.

Никто никогда не погладит……

ОСЕНЬ: Ребята, посмотрите, сколько грибов выросло после дождя. Давайте развеселим Ежика и поможем ему собрать грибы в корзинку.

Игра «СОБЕРИ ГРИБОЧКИ».

(На полу в обручах лежат грибочки из картона, дети собирают их в корзинку).

ОСЕНЬ: Молодцы, ребята, сколько грибов собрали!

Ой, детки, мне кажется, что за тем кустиком кто-то прячется. Кто это?

Дети находят зайца.

Песня «ЗАЙКА» . Р.н.м., Т.Бабаджан, обр. Г.Лобачева

(Музыка в д/с, выпуск 1)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, научим зайчика плясать?

«ГОПАЧОК» . Укр.н.м., обр. М.Раухвергер

(Музыка в д/с, выпуск 1)

ОСЕНЬ: Какие вы хорошие дети! Помогли ежику, было весело с зайчиком плясать. За такую доброту я вас угощаю.

(Осень выносит корзинку с яблоками.)

ВОСПИТАТЕЛЬ: А сейчас пора ребятки в группу.

Дети прощаются с Осенью, Ежиком и Зайцем и идут в группу.

Сценарий «В гости к осени» для детей первой младшей группы

Ведущая, Осень - взрослые.

Зайчик, Сорока, Мишка, Белочки - дети старших групп.

Зал оформлен в виде осеннего леса - золотые березки, кустики, елочка, пеньки, под пеньками - грибочки. Дети стоят перед залом. Воспитатель предлагает им пойти погулять в осенний лес. Звучит фонограмма «Крик улетающих птиц». Дети входят в зал, осматривают оформление.

Ведущая. Вот и пришли мы в осенний лес. Какой он красивый! Все деревья с яркими листочками - желтыми, красными. Птицы собрались улетать в теплые края, на кустах горят яркие ягоды! Споем песенку про осень.

Дети и взрослые поют песню про осень.

Ведущая. А какие стихи мы выучили про золотую осень? Давайте послушаем.

Дети читают стихи.

Ребёнок.

Опустел скворечник,

Улетели птицы.

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Ребёнок.

Дождик, дождик

Кап да кап! -

Мокрые дорожки.

Нам нельзя идти гулять,

Мы промочим ножки.

Ребёнок.

Дует, дует ветер,

Дует, задувает,

Желтые листочки

С дерева срывает.

Ребёнок.

И летят листочки,

Кружат по дорожке.

Падают листочки

Прямо нам под ножки.

Ведущая замечает Белочку, спрятавшуюся за большим деревом.

Ведущая.

Есть у белочки дупло -

В нём и сухо, и тепло.

Заготовила в нём на год

Шишек, листиков и ягод!

Не страшны ей холода -

Будет на зиму еда.

Две Белочки инсценируют песню «Белочки».

Ведущая . Вот какие шишки собрали белочки! Давайте с ними поиграем!

Проводится игра «Собери шишки».

Звучит фонограмма «Дождь». Ведущая открывает зонтик.

Ведущая . Скорей под зонтик! Дождь пошел! (Дети собираются.)

Взрослые и дети исполняют песню «Дождик», музыка Г. Лобачева.

Ведущая просит кого-нибудь из детей выйти и посмотреть, не прошел ли дождь.

Звучит пьеса «Дождик», музыка В. Фере. Дети продолжают стоять под зонтиком. Когда выясняется, что дождь прошел, ведущая приглашает всех детей гулять, перепрыгивая через «лужи», при этом приговаривает слова-потешки:

Зашагали ножки

По сырой дорожке.

Если лужа велика,

Нам видна издалека,

Обойдем мы лужу,

Выберем, где суше.

Маленькую лужу

Обходить не нужно,

Становитесь, детки, в ряд,

Перепрыгнем все подряд!

Прыг! (Дети перепрыгивают «лужу».)

Звучит вальс. Ведущая говорит, что это. наверное, идет красавица-Осень. Дети садятся на стульчики. Входит, вальсируя, Осень, кланяется.

Осень . Здравствуйте, малыши! (Дети отвечают.) Вы пришли ко мне в гости? Какие молодцы! Понравилось вам в моем лесу? Я покажу, кто ещё живет в нём. Хотите? (Дети отвечают.)

Ведущая . Осень золотая, а кто же у тебя в лесу живет?

Осень.

Отгадайте! Он такой трусишка,

Прыг да скок... (Зайчишка.)

Выбегает из-за елки Зайчик и дрожит. Дети и взрослые поют песню «Зайка» (русская народная мелодия). Зайчик выполняет движения в соответствии с текстом песни.

Осень . Не бойся, глупенький, побудь с нами па празднике!

Осень .

Вот ещё загадка, кто это?

Так трещит, трещит - морока!

Белогрудая... (сорока).

Сорока.

Я - сорока-белобока,

Прилетела к вам сюда.

Поиграть со мной хотите? (Дети отвечают.)

Выходите! Да-да-да!

Дети встают в круг. Проводится игра «Сорока» (русская народная мелодия).

Осень.

А ещё в моём лесу

Встретить можно вам лису,

Волка зубатого,

Медведя лохматого.

Под кустом здесь кто-то спит...

Как, послушайте, храпит!

Дети подходят к кусту и смотрят на Медведя.

Ведущая.

Косолапый мишка спит!

Громко-громко он храпит!

Тихо к мишке подойдем,

Ему песенку споем!

Дети медленно идут к Медведю и поют песню на слова и мелодию В. Петровой.

Дети (поют).

Мишка, мишка, что ты долго спишь?

Мишка, мишка, что ты так храпишь?

Мишка, мишка, мишенька, вставай!

Мишка, мишка, с нами поиграй!

Мишка (сердито).

Кто тут песни распевал?

Мишке спать всё не давал?!

Мишка опять засыпает. Дети поют песенку. Мишка встает и догоняет детей - проводится игра «Догонялки» (русская народная мелодия).

Ведущая.

Ты, мишутка, не спеши,

Лучше деткам попляши!

Медведь неуклюже пляшет, дети ему аплодируют. Затем дети пляшут вместе с Мишкой, Зайчиком, Сорокой и Белочками. Входит Осень с корзиной фруктов.

Осень.

Как ребятки погуляли,

Со зверушками плясали!

Угощаю вас, ребята,

Осень фруктами богата!

Осень угощает всех детей яблоками и грушами.

Название: Сценарий праздника осени в первой младшей группе
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии, другие праздники, Первая младшая группа

Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОБУ «Тарасовский детский сад»
Месторасположение: c. Тарасово, Промышленновский район, Кемеровская область

Сценарий осеннего праздника для детей 1-ой младшей группы «Осень в гости к нам пришла»

Цель: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Праздник – яркое и радостное событие в жизни детей, которое обогащает мир детей разнообразными художественными впечатлениями и дает возможность каждому ребенку проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность.

Ход праздника.

Звучит песенка про осень. Дети сидят на стульчиках.
Ведущий. Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш зал. Сегодня мы отмечаем праздник Осени.
Мы простились с теплым летом,
Уже осень к нам пришла,
Золотисто-красным цветом все раскрасила она.
Так давайте в гости Осень позовем,
Станет все вокруг чудесней,
Осень, мы тебя так ждем!
(Под музыку входит Осень с корзиной и осенними листочками. Кружится под музыку, кланяется).
Осень. Слышу, слышу и спешу,
Вам подарки я несу! Здравствуйте, ребята!
Я Осень золотая, я в гости к вам пришла,
И желтыми листочками всю землю убрала!
Ведущий. А давайте, детки, поздороваемся с осенью. (Дети под музыку здороваются с осенью под песенку «Здравствуйте ладошки – хлоп-хлоп-хлоп. Здравствуйте ножки – топ, топ, топ. и т.д.»)

Ведущий. Здравствуй, Осень золотая,
К нам скорее проходи,
Для тебя споем мы песню,
Ты немножко отдохни!
Песня «Осень, осень к нам пришла».
Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла,
Кап, кап, кап, кап, кап, кап, дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, шуршат,
Шур, шур, шур, шур, шур, шур, листья кружатся, шуршат,
Песни птичек не слышны, подождем их до весны,
Чик-чирик, чик-чирик, подождем их до весны.
Осень . Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы,
Сейчас прошу вас поплясать, свое уменье показать!
Танец «Веселая пляска» .
Осень. Как хорошо вы поете и танцуете. Очень мне понравилось! Только я хочу поиграть, давно я ни с кем не играла!
Ведущий . Осень дорогая, наши дети с удовольствием поиграют с тобой!
Осень. Я раскрыла зонтик, разноцветный зонтик,
Прибегут ко мне друзья, спрячутся здесь от дождя!
Песня- игра «Солнышко и дождик».

Игра «Солнышко и дождик».
Ведущий . Молодцы! А теперь пришла пора стихи прочесть нам, детвора!
Стихи.
1.Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
2.Дождик, дождик, кап, кап, кап,
Мокрые дорожки.
Если хочешь погулять,
Надевай сапожки!
3.Дует, дует ветер,
Дует, задувает
Желтые листочки
С дерева срывает.
4.Стала желтою трава,
Покраснели листья,
На березоньке листва
Стала золотистой.
Осень. Но не только красоту принесла я вам из лесу,
Принесла я урожай, ну-ка, быстро собирай!
Игра «Собери овощи в корзинку».
(Играют по двое детей. Собирают овощи в свои корзинки.).
= После игры раздается лай собачки =
Ведущий. Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу,
Кто там голос подает,
Кто же в гости к нам идет?
Собачка (из-за ширмы). Ребята, кто меня узнал? Гав!
Я- собачка Жучка, без вас скучала! Гав!
Осень. Здравствуй, Жучка! Хорошо, что ты пришла! У нас сегодня осенний праздник, наши дети поют, танцуют, веселятся. Они и про тебя песенку знают!
Песня «Вот собачка Жучка».
Вот собачка Жучка, хвостик закорючка.

Шерстка пёстренькая, зубки остренькие. Гав! Гав!
Собачка. Я к вам в гости бежала,
И с листочками играла,
Хотите листики собрать,
И мне букеты показать?
Игра «Собери листики одного цвета»
(На полу раскладывают желтые и красные листочки. Играют двое детей. Собирают букеты из одинаковых листьев).
Осень . Молодцы, ребята!
Собачка. Гав! Гав! Молодцы!
Хорошо с вами играть!
Без меня не скучайте,
Снова в гости поджидайте!
Гав! До свидания, ребята!
= Дети машут ему рукой «До свидания, собачка Жучка!» =
Осень . Убежала Жучка, да и мне пора уходить.
Ведущий. Подожди, Осень, побудь с нами еще!
Осень . Хорошо, мои друзья,
Еще побуду с вами я,
Побуду и на память вам
Листочки яркие раздам.
(Раздает детям по листику)
Ведущий. Мы листочки все возьмем,
С ними спляшем и споем!
«Танец с листочками»
Ведущий . Спасибо, Осень, за твою красоту, щедрые подарки, за веселье!
Осень . И я вас всех благодарю,
Всем «До свидания» говорю,
Приду к вам ровно через год,
Когда наступит мой черед!
На прощание дарю вам, ребята, яблочки наливные! С угощеньем веселей будет праздник у детей!
(Осень достаёт яблочки из корзины и раздаёт детям. Ведущий и дети благодарят осень).

«Ах, какие вкусные яблочки, Осень принесла!».
Осень. До свидания, ребята! (Под музыку уходит, дети машут ей «До свидания!»)
Ведущий . Попрощалась с нами Осень, но мы грустить не будем, ведь впереди нас ждет красавица-зима и новые праздники! До новых встреч!