GCD kokkuvõte kunstilise loovuse kohta ettevalmistusrühmas teemal "Seenekorv". Metsa raiesmik - plastiliinist seente modelleerimine

oktoober: Leksikaalse nädala teema on “Seened”

Skulptuuritunni märkmed

Kompensatsioonirühmas "Pinocchio"

"Korv seentega."

(plastiliinist korvi modelleerimine teibimeetodil)

Ülesanded:

Õppige lindimeetodil korvi vormima, ühendades osad kindlalt omavahel. Jätkake mitmes osas skulptuuri õppimist. Kasvatage lastes kaastunnet ja lahkust.

Arendage oskust edasi anda mõningaid seentele iseloomulikke tunnuseid: depressioon, kõverad servad, paksenevad jalad.

Arendada oskust kasutada tuttavaid skulptuuritehnikaid: rullimine, rullimine, lamendamine.

Materjalid:

Seenemudelid, punutud korv, seente illustratsioonid, plastiliin, kaltsud, virnad, voolimiseks õlilapid.

Tunni edenemine

Koolitaja: Poisid, täna läheme metsa jalutama, kas soovite minna?
Lapsed: Jah!
Koolitaja:

Tere mets, ilus mets,
Täis muinasjutte ja imesid!
Kes peidab end teie kõrbes?
Milline loom puu all magab (siil)

Kasvataja: poisid, vaadake, kes istub puu all?
Lapsed: Siil!
Koolitaja: Vaata, kui õnnelik siil meie saabumise üle oli! Mis sa arvad, mida siil metsas teeb?

Laste vastused.

Koolitaja: Õige! valmistab seeni talveks ette.
Poisid, siil palub teie abi seente valmistamisel, aitame siili?
Lapsed: Jah!
Koolitaja: Läheme metsa jalutama ja seeni vaatama.
Koolitaja: Mis seenega on tegu?
Müsteerium: Aga seal on keegi tähtis väikesel valgel jalal, ta kannab punast mütsi, väikesel valgel jalal(kärbseseen)
Öelge, kas kärbseseen on söögiseen või mitte?
Lapsed: Ei, see on mittesöödav, sa ei saa seda süüa.
Koolitaja: Vaatame seeni lähemalt, et päris metsa minnes teda kunagi ei korjaks.
Mis jalg tal on? (See on pikk ja õhuke ning müts on ümmargune ja õhuke, valge herned)
Koolitaja: Jätame meelde! See kärbseseen on mürgine ja mittesöödav seen.
Otsime oma siilile söögiseeni.
Otsige kuuse alt veel üks seeni, kuulake selle kohta mõistatust:

See seen asub männi all nagu metsakuningas
Tore, et leidsin tema seenekorjaja, see on (valge puravik).

See on söögiseen, vars on jäme nagu sammas, lühike, hoiab suurt ümmargust kübarat.
Siil rõõmustab sellise seenega.

Kasvataja: Mängime natuke: kujutage ette, et me kõik oleme seenekorjajad, lähme metsa seeni korjama.

Kehalise kasvatuse minut:

Kõndisime, kõndisime, kõndisime (paigal kõndides)
ja leidsin seened (plaksutage käsi)
Kui seen (üle kummardunud)
kaks seeni (üle kummardunud)
Kolm seent (üle kummardunud)
pane see kasti (tõuske püsti ja kallutage küljele)

Millesse me oma seened paneme?

Laste vastused.

Kasvataja: Õige – meil on korvi vaja! Teen nüüd ettepaneku voolida see plastiliinist (vaatades punutud korvi, tuues esile osad - põhi, käepide ja korv ise, öeldes valjult 3 osa)

Korvi tegemiseks rulli lahti pikk vorst või mitu vorsti, mille otsad on omavahel ühendatud. Korvi põhi ja käepide on vormitud eraldi. Esimene vorstikiht asetatakse põhjale, seejärel keritakse kiht kihi haaval spiraalina. Ülaosale on kinnitatud käepide.

Kasvataja: Meie korvid said imelised! Aitame siilil kogu talveks seeni varuda, teeme seeni ja paneme need oma valmiskorvidesse.

Vaadake, kuidas saate seeni teha. (Mannekeenide vaatamine, seente osade vaatamine, osade väljaütlemine koos lastega.) Valgest plastiliinist vormime seene varre välja rullides ja kübara rullime pruuni plastiliini palliks. ja seda on vaja peopesadega veidi tasandada, nii saame seenele kübara. Ja nüüd võtsid nad ise tüki plastiliini, voolisid seenevarre, siis korgi ja panid kõik kokku.

Õpetaja aitab neid lapsi, kes küsivad abi või kellel on raskusi ülesande täitmisega. Tegime kõik, hästi tehtud! Paneme seened korvi. Siil on väga õnnelik ja tänab teid väga abi eest, kõik seened on väga ilusad. Tunni lõpus on riietusruumis välja pandud korvid seentega

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

Jätkata ehituse erialade, tehnoloogia ja tööriistade tutvustamist (maailma tervikliku pildi kujundamine).

Suguhaigusega laste kompenseeriva orientatsiooni ettevalmistusrühma tunni kokkuvõte Natalja Valentinovna Astašenkova, riigieelarvelise õppeasutuse Kooli nr 297 (koolieelne osakond) logopeed õpetaja Teema: “MINU PERE”

Teema: “MINU PERE” Eesmärk: luua tingimused õpilaste tutvustamiseks perekonna ja pereväärtuste mõistega Eesmärgid: kujundada ettekujutus perekonnast...

Tunni kokkuvõte füüsilise vormiga kompensatsioonirühma vanematele lastele

Eessõnakonstruktsioonide kasutamine on laste jaoks üks raskemaid grammatika osi. Eessõnade õiget kasutamist seostatakse inimese ruumilise...

Natalia Kremeneva

Ülesanded: õpetage lapsi looma kompositsiooni seened korvis. Parandage tehnikat skulptuur. Arendage vormi- ja kompositsioonitunnetust. Kasvatage huvi looduse vastu.

Eeltöö: ideede selgitamine seened, vaadates illustratsioone; joonistamine seened esitlusel.

Materjal: plastiliin, virnad, pabersalvrätikud, lastele piltidega kaartide komplekti näitamiseks seened, erinevad võimalused korvide ja kehade jaoks.

Liiguta: 1. Lugedes luuletust "Sest seened"K. Balmont.

2. Näita korv ja kitsed: kuidas need erinevad, kuidas nad on üksteisega sarnased.

3. Sõrmevõimlemine" Puravikud".

4. Ühised selgitused seenekorvi voolimine.

5. Tehnoloogilise kaardi näitamine "punutud korv" - erinevad kudumisviisid seenekorv.

6. Piltidega kaartide uurimine seened, lühike vestlus erinevate välimuse omadustest seened, pöörake tähelepanu struktuurile seened.

7. Iseseisev modelleerimine: Esiteks seenekorv,Siis seened.

8. Kokkuvõte: stukkkompositsioonide näitus " Seenekorv".

9. Peegeldus.

Teemakohased väljaanded:

“Kunstiline ja esteetiline areng” “Modelleerimine” Tunni teema “Pardipojad” vanuserühm: juunioride rühm Korraldatud õppetegevuse kokkuvõte haridusvaldkonna “Kunstiline ja esteetiline areng” rubriik: “Tore.

Juhin teie tähelepanu, kallid kolleegid, didaktilisele mängule, mis käsitleb vanemate laste elementaarsete matemaatikaoskuste kujundamist.

Modelleerimine soolatainast “Hiir juustul” (kooli ettevalmistusrühm) Video Omavalitsuse autonoomne koolieelne haridusasutus "Blagoveštšenski lasteaed nr 35" Otsese hariduse kokkuvõte.

Modelleerimine soolatainast “Hiir juustul” (kooli ettevalmistusrühm) Video Omavalitsuse autonoomne koolieelne haridusasutus "Blagoveštšenski lasteaed nr 35" Otsese hariduse kokkuvõte.

Modelleerimine soolatainast “Hiir juustul” (kooli ettevalmistusrühm) Video Omavalitsuse autonoomne koolieelne haridusasutus "Blagoveštšenski lasteaed nr 35" Otsese hariduse kokkuvõte.

Projekti tegevuste plaan vanemas rühmas teemal “Seenekorv” Koostanud õpetaja E. V. Gorjatševa Projekti tüüp: informatiivne ja loominguline.

Modelleerimine on üks meie töövaldkondi laste peenmotoorika arendamiseks. Tutvustame plastiliinist käsitöö valmistamise meistriklassi.

Plastiliinist valmistatud seened on mudel, mida lapsed hakkavad vormima peaaegu esimesena, 3–4-aastaselt. Ja siis kujundatakse need lasteaia vanemas, ettevalmistusrühmas, kooli algklassides. Ja see pole juhus. Ühest küljest on kõige lihtsama seene valmistamine väga lihtne. Teisest küljest sisaldavad seened nii kaunistus- kui ka erinevate skulptuuritehnikate valdamise potentsiaali, et nende voolimine on huvitav igas vanuses lastele. Nende mudelite kallal töötades saate ka suurepärase võimaluse rääkida lastega söödavatest ja mittesöödavatest seentest ning neid tutvustada.
Pakume teile plastiliini seente jaoks mitmeid võimalusi:

Kuidas teha plastiliinist puravikku

Suurim “aristokraat” seente seas on puravik. Teeme ta pimedaks.
Samm 1
Kujundame jala. Võtke valge või helebeež plastiliin, sõtke see läbi ja rulli väga paksuks vorstiks. Kui tegelete skulptuuriga koos vanemate lastega, saate anda jalale veidi terava koonuse kuju.

2. samm
Teeme mütsi. Veeretame pruunist plastiliinist üsna suure palli – umbes sama suure palli, nagu tahame mütsi saada. Järgmisena võtke virn ja jagage see ebavõrdseteks osadeks, nagu fotol näidatud.

Me võtame suurema osa oma pallist. Sirgendame seda veidi ja lükkame sõrmega auku sisse.

3-4 aastastel lastel saab töö lõpetatud - ühendame korgi ja varre ning seen ongi valmis.

Kuid me näitame teile, kuidas muuta seene realistlikumaks. Võtame väikese tüki valget või beeži plastiliini, millest me jala vormisime. Veereta see palliks ja lapik koogiks, mille läbimõõt on võrdne korgiga. Kleepime selle valge tüki seene alumisele küljele ja seejärel kleepime varre.

3. samm
Teeme väikese seene, kasutades kübara jaoks allesjäänud väikest pruuni plastiliini osa.

4. samm
Meie seened vajavad alust. Võtame tüki rohelist plastiliini, vormime palli ja lamedame koogiks. Kinnitame seened selle “pjedestaali” külge.

5. samm
Seente ümber saab teha rohtu. Võtke väikesed tükid erinevat tooni rohelist ja kollast, segage need ja rullige vorstiks. Tasandage vorst ja lõigake see virnaga.

Kleepime rohu aluse külge, millel seened seisavad, ja painutame "muruliblesid". Nii saime plastiliinist puravikud.

Siin on vana puravik
Ja ta on ilus ja suurepärane.
Ühel pool tumedas mütsis,
Jalg on kange kui känd.

Kuidas teha plastiliinist puravikku

3-4-aastastele lastele mõeldud puravikud vormitakse täpselt samamoodi nagu puravikud. Ainult korgi värvus on erinev - punakaspruun. Vanemate lastega saate plastiliinist kujundada selle seene muid omadusi.
Samm 1
Puraviku jalg on valgest pikem ja peenem. Lisaks on nende seente varred mustad. Teeme nad pimedaks. Valmistame valgest või beežist plastiliinist vorsti. Rullime mustast plastiliinist välja väga õhukese lipu, rebime sellest väikesed tükid ära ja kleebime jalale. Seejärel keerame vorstijala uuesti rulli, ühtlustades täpid.

2. samm
Teeme korgi samasuguse, mis puravikul, ainult veidi lamedamaks ja mütsi sisemus on kollane.

3. samm
Paneme seened alusele ja teeme rohtu. Sellised saidki puravikud.

Kasvan üles punase mütsiga
Haavajuurte hulgas.
Sa tunned mind ära miili kaugusel
Minu nimi on... (puravikud).

Kuidas plastiliinist kukeseeni valmistada

Millegipärast voolitakse neid elegantseid ja väga maitsvaid seeni plastiliinist lastega väga harva. Aga asjata! Lõppude lõpuks on nende skulptuur nauding! Plastiliin on ainult ühte värvi ja tehnoloogia on väga lihtne.
Samm 1
Rullime oranžist plastiliinist “mussi”, nagu fotol näidatud.

2. samm
Tasandage ülemine osa sõrmedega, moodustades lehtri.

Erilise naturalismi huvides saate asetada sälgud-plaadid virna.

3. samm
Kukeseened kasvavad peredes. Seetõttu teeme 3-4 erineva suurusega seeni. Kleepime need rohelise plastiliini alusele ja kaunistame rohulibledega. Maalilisemaks muutmiseks võite mütsile asetada lehe. Lehe saab voolida plastiliinist või värvilisest paberist välja lõigata. Rebaste pere on valmis.

Raiesmikus – nagu õed
Ennäe, väikesed seened
Neid nimetatakse rebasteks
Praetakse, keedetakse ja pannakse supi sisse.

Kuidas teha plastiliinist russula seeni

Russulad on väga lihtsad seened. Paljud seenekorjajad ei pea neid isegi seenteks. Aga metsas on neid alati palju. Ja neid on väga lihtne ära tunda - te ei aja neid segamini ühegi mürgise "kahekordsega". Russulad kannavad “riietust” - erinevat värvi mütse: punane, kollane, roosa, lilla. Kõige maitsvamad on aga roheliste kübaratega seened. Neid nimetatakse "hõrgutisteks".
Samm 1
Russulat hakkame voolima samamoodi nagu kukeseent, ainult valgest plastiliinist. Sääre saab teha pikemaks kui kukeseentel.

2. samm
Teeme mütsi. Valmistage valitud värvi plastiliinist pall ja lapitage see koogiks. Paneme jalga mitmevärvilise mütsi. Asetage sälkplaadid virna.

3. samm
Teeme mitu mitmevärvilist seeni, kleepime need plastiliinist alusele ja kaunistame muruga.

Mööda metsaradu
Palju valgeid jalgu
Mitmevärvilistes mütsides,
Kaugelt märgatav.
Koguge, ärge kartke,
See on... (russula)

Kuidas teha plastiliinist kärbseseent

Kärbseseen on mürgine seen, aga milline ilu! Seda on üsna raske skulptuurida. See mudel sobib lastele vanuses 6-7 aastat.
Samm 1
Teeme mütsi. Teeme punasest plastiliinist koonuse. Tehke sõrmega koonusesse sälk, tasandades servi veidi.

Teeme valgest plastiliinist palli, lamedame selle koogiks ja kleebime mütsi siseküljele. Sälgud-plaadid saab peale kanda virnana.

2. samm
Kujundame jala. Rulli valgest plastiliinist välja silinder. Valgest plastiliinist valmistame väikese vorsti ja tasandame selle. Ühendame lapik riba silinderjalaga, luues kärbseseene “seeliku”.

3. samm

Kleepime mütsi jalga ja paneme mütsile valged täpid.

4. samm
Jääb üle vaid kärbseseen asetada plastiliinialusele ja kaunistada plastiliinimuruga.

Kärbseseened on ime
Mürgine?
Jama!
Ma ei rebi neid niikuinii
Selline ilu!

Kogume kõik seened plastiliinist metsalagendikul.

Teine "igas vanuses" mudel on . Pakume mitmeid valikuid, mis sobivad lastele vanuses 3 kuni 8-9 aastat.

Kasvataja: Poisid, täna läheme metsaretkele, kas soovite minuga sinna minna?
Lapsed: Jah!
Kasvataja: Tere, mets, imeline mets, kõik muinasjutulised imed!
Kes peidab end tihnikus? Kes norskab jõulukuuse all? (siil),
Vaata, kes siin puu all peidus on?
Lapsed: Siil!
Kasvataja: See on õige, siil. Tal on hea meel, et me talle külla tulime! Kas sa arvad, et siil elab hästi? Mida ta teeb, kus ta magab, mida sööb?
(Lapsed vastavad).
Kasvataja: See on õige! Talveks valmistumine, seente kogumine.
Poisid, siil palub teil aidata tal rohkem seeni varuda.
Kas aitame?
Lapsed: Jah!
Kasvataja: Vaatame koos, mis seened metsas kasvavad.
Koolitaja: Mis seen see on?
Lahendame mõistatuse:
Seisab punase mütsiga, plaastritega,
Valgel jalal, ei kõnni kuhugi,
Ajab minema ainult kärbsed (kärbseseen)
Kas te arvate, kas kärbseseent saab süüa?
Lapsed: Ei, see on mittesöödav.
Kasvataja: Vaatame kärbseseent koos hoolega, tuleb see meeles pidada, et me seda tunneksime ja mitte teiste seentega segi ajada.
Kuidas see erineb teistest seentest? Ainult kärbseseenel on punane kübar, justkui väikeste teradega üle puistatud.
Koolitaja: Peame meeles pidama! Kärbseseen on mürgine!
Seda seeni ei saa toiduna kasutada.
Peame leidma söögiseened, et meie siil talve üle elaks. Vaata, seene on peidus teise puu all.
Nüüd oletame, mis tüüpi seene see on.
Lapsed arvavad.
Kasvataja: Ütle mulle, ütle mulle
Meie seenekorjaja teab seda,
Maailma parim seen
No muidugi - (puravikud)
See seen on söödav ja lihava varrega.
Ja tema müts on suur ja ümmargune.
Kas arvate, et meie siil on sellise seenega rahul?
Noh, piisab ühes kohas istumisest, me kõnnime läbi suure metsa.
Tõuse üles, nüüd otsime seeni.
Kehalise kasvatuse minut:
Me läheme, lähme, lähme (sammud paigale)
Ja leiame seened (plaksutab käsi)
Üks - seene (ettepoole painutus)
Kaks - seene (ettepoole painutus)
Kolm - seene (ettepoole painutus)
Me paneme need kasti (kallutame külgedele)
Kuidas see võimalik on, poisid, kõndisime mööda metsa, aga siilile ei kogunud piisavalt seeni. Mida peaksime tegema, kuidas saaksime siili aidata?
Lapsed: Plastiliinist saab teha siilile seeni.
Kasvataja: See on õige! Istuge laudadesse, vaatame, kuidas me siilile seeni teeme?
Kõigepealt vormime jala. Mis värvi see saab olema?
Täpselt nii, valge.
Mis kujuga on seene vars? Nagu kolonn.
Niisiis, võtame osa valgest plastiliinist ja rullime selle paksuks vorstiks.
See peab olema tugev, et mütsi toetada.
Mis värvi müts saab olema? Pruun.
Seejärel võtame osa pruunist plastiliinist ja rullime selle palliks.
Nüüd lamedame selle palli peopesades. Kas meil on müts?
Ma arvan, et see tuli suurepärane.
Nüüd saame selle mütsi jalga panna. Me ühendame kõik hoolikalt.
Kui suured kaaslased te kõik olete! Siil on sulle väga tänulik.