Kasvatate poissi, võtke püksid jalast, kandke vööd. Pealtkuuldud vestlus

Kehalise karistamise leviku üks peamisi põhjuseid Venemaal on üldine “tolerantsus” vägivalla suhtes, mille ohvriks ei lange mitte ainult lapsed, vaid ka täiskasvanud. Erinevate põlvkondade esindajate enesekirjeldused veebis on sageli peaaegu samad ja kogemuste vahetamine tundub kohati naljakas:

"Nad peksavad mind peaaegu iga päev! Kehva õppeedukuse, harvaesineva suitsetamise, alkohoolsete jookide joomise eest, näiteks kui viibin kuskil vähemalt 15 minutit! Ikka tuleb laksu! Mu isa on range, aga õiglane!! Kõige sagedamini lööb ta mind vööga, aga mitte pandlaga, vaid murrab selle pooleks. Võtan koos aluspükstega püksid jalast ja laskun neljakäpukil, kõht diivanile.

Vahel kui liiga palju tõmblen, siis ilma diivanita, siis isa pigistab mu keha külgedelt.

Kas su isa peksab sind pandlaga? Vahel ta ainult ähvardab mind, et lööb pandlaga, aga alati kahetseb. Kui ta peksab käega, on see tavaliselt süles või lihtsalt seisab. Suvel külas lööb isa mind nõgese ja pajuoksaga, siis sunnib täiesti alasti lahti riietuma.»

“Andrey, kas sa arvad, et teismelisi tuleks vööga karistada või mitte? Kas sind on kunagi vööga karistatud? Kui jah, siis milliseid tundeid kogete ja kuidas löömine toimub?

— Ma arvan, et see on vajalik. Aga seda tuleb kuidagi reguleerida. Vastasel juhul ei saa me midagi peale uue pere- ja muu lastevastase vägivalla laine. Mis minusse puutub, siis loomulikult sain peksa juba väiksena. Kuni 12 aastat ma ei saa öelda, et see on teenimatu. Ta oli päris suur kiusaja. Nii see aga jäi. Löömine leevendas mind vaid pisut. Usun, et õppeprotsessis on see vajalik ainult siis, kui on midagi alternatiivina pakkuda. Ehk siis, kui lüüakse selleks, et lapsel oleks kergem vastu võtta seda, mis talle antakse. Et temapoolset põikpäisust vähem oleks.

Ja tunded... Selge, et need ei ole magusad.”

“Ilmselt 11-aastane on see vanus, mil nad hakkavad Smile’i piitsutama. Samuti sain esimest korda peksa 11-aastaselt. Isa peksas. Ta tuli siis lastevanemate koosolekult ja ütles, et peame tõsiselt rääkima.<…>Ma ei püüdnud enam end sulgeda ega ka välja murda. Ja ta lihtsalt värises, karjus ja müristas südant. Millegipärast ei tulnud mulle pähe armu paluda ja mu poisilik uhkus ei lubanud seda. Ma ei lugenud lööke. Ma arvan, et neid ei olnud siis üle 10–15, aga mulle tundus, et see kestis igavesti. Kui mu isa lõpetas, läks ta lihtsalt minema ja mina jäin end haletsedes samasse voodisse lamama. Kui ma nutsin, tõusin püsti ja vaatasin oma tagumikku. Mulle tundus, et sinikad ja sinikad peaksid olema, kuid minu üllatuseks punastas ta vaid kergelt. Panin püksid jalga ja läksin kööki vett jooma. Mu isa istus köögis ja ema tilkus talle palderjani. Sain aru, et ka tema oli mures, ja otsustasin sellega mängida. Teesklesin veel kaks päeva solvumist ja rääkisin temaga läbi kokkusurutud hammaste. Ja siis tegime kuidagi rahu ja suhe muutus samaks. Õppimise pärast mind enam ei piitsutatud. Lõpetasin kooli vahelejätmise ja sellest ajast peale rääkisin vanematele oma õppeedukuse kohta kogu tõe või peaaegu kogu asja.

"Porol suur vend. Miski ei kainene suureks sirguvat ja hurtma hakkavat poissi nagu hea löök – teisi võimalusi EI OLE.”

Eriti julmi, sageli ausalt öeldes sadistlikke karistusi rakendatakse lastekodudes, internaatkoolides ja suletud õppeasutustes. Nende “totaalsete asutuste” õpilased on praktiliselt kaitsetud. Siin on nimekiri karistustest, mida seal ühel "vöökohal" rakendatakse:

"Nad piitsutavad mind kumminuiaga.

Nad panid ta alasti kappi.

Istuge küürudel, käed pea taga, alasti, vastu seina nii, et ninaots puudutab seina.

Nad sunnivad mind tegema alasti harjutusi, hüppenööriga hüppeid, jõutõmbeid, kõhulihaseid, kätekõverdusi... halbade liigutuste eest, kui tagumiku peal vardaga treenides.

Väga levinud karistus halva käitumise eest saadetakse arstikabinetti klistiiri tegema. Kõik on seda korduvalt läbi elanud.

Nädalavahetustel karistatakse ka voodirežiimiga, te ei saa isegi tualetti minekuks teki alla jätta, kannate päeva mähkme ja lebate ööpäeva (24 tundi) voodis.

Igaüks, kes öösel pissib, pannakse alasti päikese kätte aiaga piiratud sisehoovi ja visatakse kirjeldatud lina üle pea. Olenevalt vanusest peate seisma 1–2 tundi.

Ülekuulamisel võivad nad mõne vembu algataja tuvastamiseks näiteks munandeid pigistada.

Üks julmemaid karistusi, mida ma tean, on see, kui laps seotakse raudvoodi külge ja sealt juhitakse elektrivool.

Väga haruldane, kuid siiski levinud karistus on grupivägistamine või peksmine. Kurjategija (tavaliselt noorem) laps seotakse “mugavasse” asendisse, näiteks suuremate laste magamistuppa (puhkus) ja jäetakse ööseks maha. Järgmisel hommikul - "täielik parandus". Pealegi on täiskasvanute süüd peaaegu võimatu tõestada.

Sulgedes end pimedasse ruumi.

Magneesiumisüst (ilma meditsiiniliste näidustusteta).

Saadeti lastepsühhiaatriahaiglasse (ka ilma näidustusteta) - ja arstid võtavad selle hea meelega vastu, kuna neil on vaja täita "voodipäevade plaan" ("kühvel" on surematu!).

Ajakirjanduses oli mõned aastad tagasi lugu ühest eriti “edasijõudnud” internaatkoolist, kus süüdlasel lapsel tõmmati püksid jalast, pandi neljakäpukile ja läbi pärakupiirkonna juhiti elektrivool... lapsed selles internaatkoolis käitusid väga hästi.

Loomulikult puudub statistika selliste “karistuste” leviku kohta, ühiskond saab neist teada vaid perioodilistest skandaalidest meedias.

Ka lapsevanemate “kehakasvatuslikud” tavad näevad vahel üsna eksootilised. 1. juunil 1995 ilmus ajalehes “1. september” järgmine kiri:

«Olen nõrgalt intelligentne 48-aastane üksikema. Mu poeg on peaaegu 14. Ta kasvas üles haige, väike, nõrk... Ja temast kasvas ebaviisakas, üleolev, arg teismeline, kes segab kogu klassi tööd, on ebaviisakas õpetajate vastu, ei halasta oma 78. eluaastat. -vana vanaema ja tunnistab ainult jõudu. VAHETAKSIN TA ÜKS VÕI VEEL.

(MAKSAKSE DOTSESSORI PALGA PIIRUS)…

Ja temast kasvaks hea inimene.

Äkki MÕNI STRUKTUUR, MIS TREENIB NÄITEKS IHUVALVETJAID PROFESSIONAALSELT, ILMA MURISTATA, PAKUKS SELLIST ABI ÜKSIEMADELE?

Ja meie pojad teaksid, et nende emad ja vanaemad ei jää mehekaitsest ilma!

Olin veendunud, et hirm kättemaksu ees teeb mu pojast väga tubli poisi, kuid just karistamatuse teadvus viib ta eksiteele.

Avastanud selle kirja Internetist, kahtlustasin pettust. Toimetuse arhiivist leidsid nad aga nii kirja enda kui ka emotsionaalse vastuse sellele imekaunilt Komsomolskaja Pravda ajakirjanikult Inna Pavlovna Rudenkolt.

Nõudlus loob pakkumise. Ja mitte ainult 1990. aastate Moskvas. 18. detsembril 2002 avaldas Tjumeni ajaleht “Yamskaya Sloboda” artikli “Võta püksid maha, kiirendi!”:

"Võta püksid jalast, gaasipedaal!" – Ühe Tjumeni kooli endine kehalise kasvatuse õpetaja Jevgeni Tšuvakov alustab tavaliselt selle lausega oma tööd raskete teismeliste ümberkasvatamisel.

Kõik sai alguse umbes aasta tagasi, kui Jevgeni poole pöördus pisaratega naaber, kes kasvatas üksi oma 13aastast poega. Kutt läks täiesti käest ära: ta lõpetas ema kuulamise, jätab koolis tunnid vahele, reageerib igasugustele kommentaaridele ahnelt... Pealegi avastas ema, olles väsinud tööst ja pidevast tegematajätmisest koos pojaga, tema jopest sigaretid ja õllekorgid. tasku.

"Lühidalt, mu naaber veenis mind oma idioodiga tõsist ennetavat vestlust pidama," ütleb Jevgeni. «Millegipärast oli ta kindel, et just minusugune mees on see, kes on võimeline enesekindlale teismelisele juurutama vähemalt mõned käitumisstandardid. “Vajadusel,” ütles meeleheitel naine, “võid hirmutada ja isegi jõudu kasutada...” Muidugi mõistlikes piirides. Ja tasu eest.

Sel õhtul ületas Jevgeni oma naabri korteri läve. Perenaine vabandas viisakalt, võttis mahuka koti ja läks toidupoodi. Ja kui ta umbes nelikümmend minutit hiljem naasis, leidis ta, et tema kõhn järglane oli segaduses ja ebatavaliselt tasane. Tüüp võttis isegi raske pagasi tal käest ja viis selle kööki, kus selleks ajaks kees juba veekeetja.

"Tol ajal keeldusin kindlalt oma töö eest tasu maksmisest," jätkab Jevgeni. «Kuid varsti pärast seda tulid minu juurde sama tungiva palvega veel kaks ema, minu naabrimehe tuttavad. Nad sõna otseses mõttes anusid mind põlvili, et ma kuidagi nende poegi mõjutaksin: üks oli neljateist-, teine ​​viieteistaastane. Samuti ei tahtnud nad õppida ega väärtustanud sugugi oma ema pisaraid. Pidin ühega neist viisakalt, kuid rangelt rääkima ja teist lihtsalt piitsutama. Ja siis kallas rakendusi nagu küllusesarvest. See võttis minu isiklikku aega ja hakkasin oma “viisakustundide” eest klientidelt nõudma väikest, sümboolset tasu, et vähemalt transpordikulud hüvitada. Nüüd on mul isegi püsikliendid - käin aeg-ajalt nende juures oma omandatud oskusi kinnistamas...

Jevgeni on kindel, et ümberkasvatusprotsess peaks olema šokiteraapia laadne, et ebaviisakad punkarid mõistaksid olukorda sügavalt ja usaldusväärselt. Sageli karjuvad tema süüdistused roppusi ja siis sulgeb Jevgeni nende suu teibiga, jätkates peksmise ajal moraliseerivat vestlust. Mõnikord kestab tund kahe vaheajaga üle tunni, mille jooksul Jevgeni palub tal hellalt lubadust täita kõik ema nõudmised ja mitte teda pisiasjade pärast häirida. Kõige sagedamini antakse selliseid lubadusi ja jumal hoidku, kui neid ei täideta: korduv visiit võib tuua palju valu ja kannatusi.

Ei usu mind? Meenutage Tšehhovi satiirilist lugu ja Rozanovi tõelist õpetamiskogemust. Või entusiastlikud ajaleheartiklid täiskasvanud poiste piitsutamise positiivsest kogemusest kasakate seas. Või Novosibirski “terapeutilised laksud”. Või tulihingeline, peaaegu kogu Venemaa poolne toetus Nižni Tagili ravimeetodile, kasutades uimastisõltuvuse kehalist karistamist:

“Neil oli selline süsteem. Siin sa oled, uus mees, nad tõid su, viivad su eraldi tuppa, seal on diivan, heidad pikali, võtad püksid jalast kuni aluspüksteni ja kaks või kolm [fondi töötajat] tõusevad püsti. , peksid nad mind kolmekesi korraga. Ja nad peksid mind niikaua, kuni mu seljaosa mustaks läks. Sa ei saa käsi püsti panna, mitte midagi. See on veelgi hullem, kui paned oma käed sinna. Täiesti räpane. Inimesi hakatakse labidate ja nuiadega peksma. Miks see vajalik on? See saab olema veelgi valusam... Nagu, noh, nad annavad narkomaanidele õppetunni – kas te jätkate narkootikumide süstimist või? Kõik karjusid - oi, ma enam ei tee, lõpeta ära, vannun, vastan, lihtsalt ära peksa, ära löö, palun... Neil on kõik piitsa peal, kõike sisendatakse läbi valu , läbi isolatsiooni, läbi pideva alanduse. Ja [need on] samad endised narkomaanid. Ja endised narkomaanid piitsutavad. Ja neid valvavad endised narkomaanid. Ja samad endised narkomaanid peksid sind. Noh, nagu turvamees, on nad kõik endised narkomaanid. Kui sa oled nagu tema, siis miks sa piitsutad? Sind löödi täpselt samamoodi. Kuid inimesed said hiljem sellisest kohtlemisest nii vihaseks, et nad olid valmis selle katkestama. Ja ta ise on täpselt samasugune. Nii et ma ütlesin neile – teid piitsutati täpselt samamoodi, nemad peksid teid täpselt samamoodi” (Možegov, 2010).

Selle keskuse korraldaja Jegor Bõtškov äratas enda vastu kaastunnet mitte ainult seetõttu, et ta püüdis kuidagi võidelda narkomaffiaga, millele kohalikud võimud loobusid, õigemini läksid nende toetuseks, vaid ka seetõttu, et inimesed usuvad, et igasugune sotsiaalne ja inimprobleeme saab ravida füüsilise jõuga. Kuni see usk rahva seas elab, on laste füüsiline karistamine väljajuurimatu.

Armee hägustamine tunneb keerulist kehalist karistamist, sealhulgas laiaulatuslikku piitsutamist:

«Mind piitsutati sõjaväes mitu korda. Tavaliselt tõstetakse öösel üles. Ta võttis aluspüksid jalast ja seisis peaaegu pooleks painutatud ning hoidis kätega kinni ülemise voodi säärtest (need olid narid). Ja mitu “vanaisat” lõi kordamööda sõdurivöödega mu tagumikku. Kui ta sirutas või lasi jalad lahti, alustasime otsast peale.

Minu ees vannis piitsutati mitu teist minu ajateenistuse kutti (minuga aga seda ei juhtunud). Seal võtsid nad luudast välja mitu oksa, puhastasid need lehtedest - said vardad. Tüüp pandi kõhuli või pandi neljakäpukil pingile ja teda piitsutati väga kaua, trelle vahetades. Kogu tagumik oli siis punane ja paistes. Aga ma ei tea, miks nad minuga nii kaklesid.

“Kui seisad alasti ja sinu ees pekstakse eakaaslast, siis kaob igasugune vastupanutahe. Veelgi enam, kui kasarmus lööb vanaisa sulle tagumikku ja käsib midagi teha, siis tahes-tahtmata meenub valu vööst ja jooksed seda tegema. Seetõttu olen ma ka 18 aasta pärast löömise pooldaja ja nii, et iga löök jääks kauaks meelde ... "

Seda seisukohta toetavad mõned ametnikud:

«Sõjaväes hägusust on võimatu välja juurida, olenemata teenistusstaažist. Ja sellest pole vaja vabaneda, sest sellel toetub sõdurite kasvatamise alus. Ohvitserid ise on hämamisest huvitatud. Näiteks on kompaniiülemal lihtsam hallata tosinat “vanaisat”, pigistades nende rikkumiste ees silmad kinni. Aga nemad juhivad kogu ettevõtet täpselt nii, nagu ohvitser vajab,” vahendab Komsomolskaja Pravda erru läinud kindralstaabi koloneli Vladimir Popovi sõnu.

«Jällegi on kohatu, et ohvitser sõdurit lööb, aga sageli on sellel ka põhjus! Lihtsalt sõnadel ja uskumustel pole ajateenijatele mingit mõju. Ja siin on vaja "vanaisasid", kes veenavad "salabonid" selgelt oma tegude õigsuses. “Vanaisadel” on demobiliseerimisele lahkudes nina verine, nad on kohustatud endale täieõigusliku asendusliikme ette valmistama” (http://kp.ru/daily/24522/669971).

Vaidlused kehalise karistamise ja laste õiguste üle

Juriidilises keeles saab küsimuse selgelt välja öelda. Kui kehaline karistamine on lapse vastu suunatud vägivalla vorm, on tema kehalise ja isegi, hoidku jumal, seksuaalse puutumatuse rikkumine keelatud kuritegu. Ja kui ei, siis kus on piir nende vahel?

Nagu eelmisel sajandil, on ideoloogia sageli peidetud igapäevaste probleemide taha. Lääne liberaalide arvates on kehaline karistamine lastevastane maskeeritud vägivald, mis peaks olema seadusega keelatud mitte ainult koolis, vaid ka perekonnas. Kommunistid ja õigeusu fundamentalistid (nagu paljudes teistes küsimustes on nende seisukohad identsed) ei nõustu sellega kategooriliselt. Tunnistades vajadust lastearmastuse ja laste eest hoolitsemise järele, on nad vastu vanemliku võimu piirangutele, mille üheks tunnuseks on füüsiline karistamine.

Tambovi kommunistlik õpetaja “Nõukogude Venemaa” lehekülgedel (dateeritud 27. juulil 2006) pooldab isegi laste avalikku piitsutamist:

“...Avalik piitsutamine. Jah, jah, spetsiaalselt varustatud kohas, spetsiaalse objekti ja erilise inimesega. Kinnitan teile, mõju on kolossaalne... Füüsiline karistamine perekonnas peaks olema ametlikult lubatud.

Näiteks "seksuaalse tegevuse varajaseks alustamiseks" (Vereshchagin, 2006).

Peksu kaitsjad erinevad sageli oma eelistustes ja konkreetsete füüsiliste mõjude tõhususe hinnangus.

Õigeusu pedagoogika valgustaja Tatjana Šišova, kes nimetab vanemate vaadete liberaliseerimist karistusprobleemi suhtes "sarlakipalavikuks", on peksmise fänn:

«Kuidagi juhtus nii, et paljud tänapäeva vanemad peavad füüsilist karistamist vastuvõetamatuks. Ilmselt mängisid oma rolli tele- ja raadiosaated, milles lastevastase vägivalla teemaga liialdati ja isegi kerget laksutamist nimetati nii kohutavaks sõnaks. Teised peavad laksu andmist vastuvõetavaks, kuid viimaseks abinõuks ja imestavad, miks see lapsele mingit mõju ei avalda.

Tegelikkuses on raske leida kahjutumat karistust kui löök. Ta mitte ainult ei löö pehmet kohta, mis on imikueast saadik löökidega harjunud (kui laps õpib kõndima ja kukub tagumikule, lööb ta mõnikord palju kõvemini – ja isegi siis ei nuta!), vaid see tegevus võib neil on ka teine, otseselt vastupidine tähendus. Lapsega mängides patsutame ta tagumikku nagu trummi; me saame teda mänguliselt “jalga lüüa”, kui ta mööda jookseb või veidi ulakaks läheb...

Vööga karistamine on hoopis teine ​​asi. See on tõeliselt valus ja kainestav isegi kõige vägivaldsemate jaoks. Seetõttu tuleks seda kasutada ainult raskete süütegude puhul, kuigi ka see on vajalik” (Shishova, 2005).

Vastupidi, endine Peterburi ombudsman Igor Mihhailov, kelle "ema oli politseiinspektor ja tal oli kõik kontrolli all", eelistab vööd absoluutselt:

"Ma tegin seda - ütlesin seda üks kord, ütlesin seda kaks korda ja kolmandal liigutasin seda. Koos vööga! Sa ei saa käega lüüa. Neile vanematele, kes eelistavad endiselt survet, soovitan: veenduge, et vöö ei oleks liiga kõva, et mitte lapse sisemust katki teha” (Belovranin, Zaostrovsky, 2009).

Ja mõlemal on õigus! Peopesaga löök palja tagumiku pihta on intiimsem ja võib lisaks füüsilisele valule põhjustada ka peeneid erootilisi elamusi. Kuid vöö on palju tundlikum ja selliste tööriistade valik on palju rikkalikum.

Populaarne kirjanik, MGIMO professor ja telesaate “Targad mehed ja nutikad tüdrukud” saatejuht Juri Vjazemsky telesaates “Kultuurirevolutsioon” (16. jaanuar 2009) ja “Komsomolskaja Pravda” lehekülgedel (11. veebruar 2009) ütles ka, et "ilma peksuta ei saa hakkama":

"Raskete rikkumiste eest peate kindlasti piitsutama. Taras Bulba tappis riigireetmise eest oma poja Andriy. Ja need, kes Gogolit loevad, ei mõista teda hukka, vaid peavad Tarase tegevust õigeks. Aga! Füüsilist karistamist ei tohi mingil juhul muuta piinamiseks või alandamiseks.

Dmitri Tursunov, tennisist: – Isa peksis mind palju, sundis mind lapsepõlves tennist mängima. Siis tundus mulle, et löömine on ebapedagoogiline, aga nüüd saan aru – muidu poleks ma kunagi Venemaa koondise tasemele jõudnud.

Maria Serebryakova, psühholoog, telesaate “Lapsehoidja appi” konsultant: – Lapse poole kätt tõstes tunnistame oma jõuetust. Ja see mõjub psüühikale halvasti. Vanem tunneb end süüdi. Ja laps tunneb end alandatuna.

Aleksei Leonov, lendur-kosmonaut, kahel korral Nõukogude Liidu kangelane: – Laste peksmine on väga vastik! Neid tuleb harida.

Boriss Gratševski,"Jumble" looja: - Muidugi ei saa last peksta. Kuid natuke on võimalik murda ja mõnikord on see vajalik. Olukordades, kus sõnad enam ei aita.

Karina Andreeva, psühholoog, Kaasan: – Muidugi mitte! Teadupärast on endised vaesed õpilased elus edukamad kui kurikuulsad suurepärased õpilased.

Sergei Selin, näitleja: – 19. sajandil käisid vardast läbi sadu andekaid füüsikuid, matemaatikuid ja luuletajaid. See oli norm. Tänapäeval arvan, et last tuleks kasvatada armastusega. Kuid kui vaadata degeneraate, kes satuvad kohutavate tegude tõttu trellide taha, tahate lihtsalt öelda: "Nad oleksid pidanud neid piitsutama!" Piitsutama!

Nina Nikitina,õpetaja (Nižni Novgorod): - Lapsed, enamasti poisid, on lihtsalt laisad. Ja sellistel juhtudel pole veel midagi leiutatud, mis oleks vööst tõhusam. Julgustan isegi vanemaid oma järglasi “distsiplineerima”. Ja mis te arvate – koolilaste hinded paranevad!

Jevgeni Boyko, koolieeliku isa (Samara): – Isegi Vanas Testamendis on kirjas: „Kes oma keppi säästa, see vihkab oma poega; ja kes armastab, karistab teda lapsepõlvest peale..."

Andrei, saidi KP.RU (Peterburi) lugeja: – Peate lapsega rääkima. Õppeedukus on tema enda asi.

"Rafineeritud intellektuaali" Yu paljastused tekitasid blogis kohutava skandaali, telesaatejuhti hakati kutsuma pärisorjaomanikuks, sadistiks ja isegi pedofiiliks. Kuid suhtumine kehasse karistamisse ei pruugi olla seotud indiviidi haridustaseme või psühhoseksuaalsete omadustega. See on lihtsalt see, et professori vaated on vaimulikud ja ultrakonservatiivsed. Mida oodata inimeselt, kes ühes teises telesaates nimetas ateiste ravimist vajavateks loomadeks?

Lastekirjanik Andrei Berlogov parodeeris suurepäraselt vööpedagoogikat essees „Laste kasvatamine. Ekspresskursus isadele":

“Enne löömise alustamist tuleb võtta kasutusele ettevaatusabinõud, nimelt: eemaldada ruumist kõik teravad, nürid, läbistavad ja lõikavad esemed.

Löömiseks on hea kasutada vööd, mille oled pärinud oma isalt või veel parem vanaisalt. Sel puhul saab lahmimise ühendada temaatilise loenguga põlvkondade järjepidevusest.

Loomulikult peaks vöö olema valmistatud ehtsast nahast. Nahk ja mis tahes sünteetika on vastuvõetamatud.

Kindlasti ei tohiks te lapse ees püksirihma eemaldada. Kaasaegne laps, olles piisavalt videot ja internetti vaadanud, võib otsustada, et hakkate talle kodus amatöörstriptiisi õpetama.

Peksmine on kõige raskem hariduselement. Selle kasutamiseks on soovitatav esmalt läbida isadele mõeldud erikursused. Olge kursuste valimisel ettevaatlik. Kui nende pealkiri sisaldab sõnu "sado" või "maso", pole need kursused, mida vajate" (Berlogov, 2009).

Suhtumine kehalisesse karistamisse peegeldab ja taastoodab Venemaal eksisteerivat üldist ideoloogilist polariseerumist.

Märkimisväärne osa riigi elanikkonnast, kes teoreetiliselt või praktikas (see ei lange alati kokku) on juba aktsepteerinud Euroopa norme, ei kasuta ja/või ei taha kasutada laste kehalist karistamist, sest nad on juhuslikud ja relikt. Siiski on palju inimesi, kelle jaoks need normid on vastuvõetamatud. Nende vaheline lõhe jookseb samal joonel suhtumisega turumajandusse, demokraatiasse, moderniseerimisse ja inimõigustesse. Peamisteks teguriteks on siin vanus, haridustase, poliitiliste vaadete iseloom ja antud juhul eriti oluline isiklik elukogemus. Kuid need tegurid võivad üksteisega väga erinevalt põimuda.

Vene õigeusu kiriku seisukoht tundub selles kontekstis huvitav.

2006. aastal kirjutas tulevane patriarh Kirill alla Kyoto deklaratsioonile lastevastase vägivalla kohta, mis näeb eelkõige ette kehalise karistamise täieliku keelu. Kuidas aga seda keeldu kehtestada ja kontrollida?

Niipea kui Venemaa poliitikud ja sotsiaaltöötajad mõistsid, et meie lapsed kogevad sageli vägivalda peres ja koolis, ning toetasid ideed luua Euroopa mudelit järgiv alaealiste õigusemõistmine, ilmusid artiklid nagu “Alaealiste õigusemõistmine hävitab halastamatult traditsioonilist. perekond”, õigeusu Internetis ilmusid “Lobbyistid”, pornotööstus ja rüblikkus tahavad lastele juba varasest east peale “täiskasvanu” staatuse anda,” “Võrreldes alaealiste õigusemõistmisega on hitlerism rahus”, “Alaealiste õigusemõistmine kujutab endast sellist häiret. laps-vanem, sotsiaalsed suhted ja kogu vene eluviis, et temaga võrreldes on varasemad reformid nagu uusaasta tuleristsed.

«Õigeusu kirik on viimasel ajal püüdnud poliitikasse mitte sekkuda, lubades poliitikal sekkuda oma asjadesse. Kuid vaimulikud ei suutnud siiski ühele teemale vastu panna. 1961. aasta Euroopa sotsiaalharta, mille Venemaa hiljuti ratifitseeris, ei kaitse mitte ainult kollektiivläbirääkimiste õigusi ja võõrtöötajate õigusi, vaid ka lapse õigusi. Õigeuskliku avalikkuse esindajad olid nördinud: nad lugesid harta normidest välja, et riigis kehtestatakse peagi alaealiste õigusemõistmise süsteem.

Algul kogusid allkirju eraldi lastekohtute vastased, seejärel võeti kasutusele raskekahurvägi. Patriarh Kirill pidas kohtumise Ühtse Venemaa riigiduuma saadikutega ja nad vastasid lubadusega mitte võtta vastu olulisi seadusi ilma kirikuga konsulteerimata. Kirill avaldas alaealiste õigusemõistmise kriitikat ka justiitsminister Aleksandr Konovalovile. Justiitsministeeriumi juht kaitseb järjekindlalt õigeusu traditsioone, teda teatakse kui kõige vagamat Venemaa ametnikku... Patriarh otsib mõttekaaslasi õigest kohast: ilma justiitsministeeriumi juhi toetuseta , alaealiste õigusemõistmist Venemaal kindlasti ei toimu. Kui juba loodud laste õigusasutusi ei kärbita, siis ilmselt nende levik pidurdub” (http://slon.ru/articles/86815/).

Ja nii see juhtuski. Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses olev laste õiguste volinik Pavel Astahhov ütles intervjuus ajakirjale Journal of the Moscow Patriarhaadi, et alaealiste õigusemõistmise juurutamise küsimusi kaaludes tegutseb ta ainult patriarh Kirilli õnnistusel:

"Tulin patriarhi õnnitlema ja puudutasime seda teemat vestluses. Siis ütlesin lihtsalt: „Teie Pühadus, ma teen nii, nagu te õnnistate. Sest see on minu jaoks oluline. Ma ei tee midagi ilma teie õnnistuseta."

Järgmisel kohtumisel ütles patriarh ombudsmanile, et tema hinnangul ei ole Venemaa jaoks vastuvõetavad mingid läänelikud alaealiste õigusemõistmise vormid, "aga huligaanide, kurjategijate ja joodikute käest tuleb lapsed ära võtta, et neid päästa."

„Need olid Tema Pühaduse sõnad. Ja ma olin temaga täiesti nõus. Lõppude lõpuks, kui inimesed on kurjategijad, siis nad kasvatavad lapsest kurjategija või tapavad ta ära, nii et nad ei saa lapsi maha jätta” (Astahhov, 2011).

Samas viitas laste õiguste volinik statistikale, mille kohaselt pannakse mõnes Venemaa piirkonnas Põhja- ja Kaug-Idas 100% lastevastastest kuritegudest toime perekonnasiseselt...

Alaealiste õigusemõistmine ja sellega seonduv ei kuulu minu teaduslike huvide hulka. Kuid ma ei saa jätta märkimata, et selle vastu seisavad samad inimesed, kes blokeerisid Venemaal noorte seksuaalhariduse, kasutades sama petlikku retoorikat. Selle asemel, et arutleda alaealiste õigusemõistmise tegelike probleemide ja raskuste üle (selge, et riik ei saa asendada lapse vanemlikku perekonda), mõeldakse välja ja levitatakse avalikult karikatuurseid läänevastaseid propagandaõudusjutte, mida ühiskond siis usu peale omaks võtab. Ja kuna Venemaal valitseb valitsusasutuste vastu null, aktsepteerivad seda retoorikat mõnikord isegi siirad lapsepõlvekaitsjad.

Täna räägivad kõik valitsusharud ja erakonnad lastekaitsest, võetakse vastu arvukalt seadusi, määratakse lasteombudsmanid, luuakse erifonde, eraldatakse eelarveraha. Mõned neist meetmetest on kasulikud ja vajalikud. Kuid oluline osa sellest tegevusest, nagu ka kõigest muust tänapäeva Venemaal, jääb jäljendavaks või isegi paroodiaks. Kui riigiduuma arutas venelaste kaitsmist välismaal Soome sotsiaaltöötajate ja Ameerika lapsendajate eest, olin üllatunud, miks keegi rahvaesindajatest ei olnud veel teinud ettepanekut kehtestada pariteedi põhimõte, nagu rakettide puhul: lubada ameeriklastel lapsendada täpselt nii palju venelasi. lapsed, nagu meie vanemad adopteerivad väikseid ameeriklasi, ja mitte rohkem! Kas meie lapsed on odavamad kui raketid?!

Nende teemade kajastamine elektroonilises meedias on liialt politiseeritud. Isegi kui me ei räägi ameeriklastest või soomlastest, kelle jaoks on definitsiooni järgi kõik halb, vaid vene lapsendajatest, kes osutusid ootamatult mingil põhjusel julmadeks (kuigi nad ei räägi alati mitte peksmisest, vaid karistamisest), siis otsitakse. sest "süüdlane" varjab sageli lapse sisulisi asju ja huvisid. Riigile näidatakse põlenud väikest last, keda tema sadistlikud lapsendajad nii “karistasid”. Kõigile on selge, et korrumpeerunud eestkosteasutused on süüdi lapse “müümises” paadunud kurikaeltele. Siis osutuvad lapsendajad ometi mitte sellisteks kaabakateks, vigastatud poiss tunneb neist puudust ja kõigile saab selgeks, et tegemist on järjekordse “perevastase” vandenõuga. Üldist karistusfilosoofiat käsitletakse harva ja pealiskaudselt.

Laste Toetusfondi plakat. Natasha Cristea.

Selge kevadpäev oli mõnus sooja ja vähese tuulega. Isegi mõnus oli bussi oodates seista, meenutades, et just hiljuti tekitas pakane ja lörts hoopis teistsuguseid aistinguid. Peatuses oli vähe inimesi, tipptund oli juba läbi ja liiklusintervallid olid selgelt pikenenud. Saabus mittevajalik väikebuss, osa inimesi lahkus, vähesed, nagu mina, ootasid kannatlikult järgmist numbrit, vaatasid huvita ringi.

Noorpaar lähenes aeglaselt veel täitmata reisijatele. Oli selge, et kena, moekalt riietatud naine tõestas oma kaaslasele selgelt midagi. Nad mõlemad nägid välja mitte vanemad kui kolmkümmend. Sõnu polnud veel eristatav, kuid lahtise peopesaga parem käsi tegi energiliselt hakkimisliigutusi mõne sõna toetuseks.
Nad lähenesid, seisid inimestest veidi eemal, kuid ei rääkinud sosinal, vaid nii, et kui mitte kõigil, siis vähemalt lähimatel inimestel polnud kuulmisega raskusi.

Ei, kas sa pole mees? – küsis noor daam edasi mõningase agressiivsusega: "Kas sa ei tea, kuidas vööd käes hoida?" Keera ots ümber käe ja löö pandlaga, mitte nagu eile! Mis see oli? Mis on teie arvates karistus?
Pikk kõhn mees, justkui oma pikkust varjates, lonkas ja üritas mõningase piinlikkusega vastu vaielda:
- Noh, tal oli valus, ta karjus igatahes, sa nägid...
- Kas tal oli valus? Ärge öelge, temast ei jäänud isegi jälge. Ta karjus! Jah, ta võttis seda lõbusana. Ta siblib ka karussellil. Leidsin põhjuse! – ta heitis pilgu seisvatele inimestele ja lisas veidi vaiksemalt: "Kas saate aru, et see võib lapse täielikult ära rikkuda?"
- Seoses? – küsis tema abikaasa ilmselt hämmeldunult.
- Ja selles mõttes, et kui tema veenid ei värise sõna löömise peale, siis ei saa te temast mitte millegagi üle. Ta otsustab, et kui ta kannatas seda esimest korda, siis pole selles midagi halba. Erinevalt sinust tean seda hästi.
- Aga ma ei saa seda teha, Vika! Ta on väike ja isegi tüdruk. Nii et piitsutage teda ise, kui soovite.
"Ma saan sellega hakkama, aga seda peaks tegema isa, mitte ema." Mu ema mitte ainult ei pannud mulle kunagi sõrme, vaid peatas ka mu isa, kui nägi, et solvumine pole suur. Sest mu isa, kui ta rebis mind, siis ta rebis mind. Vere ja sinikateni kogu mu tagumikul. Ja mitte nagu sina: ta murdis rihma kokku, andis selle näitamiseks laksu ja otsustas, et on oma kohustuse täitnud. Ja täna hommikul hakkas ta minu vastu jälle tüütu. Pigem andestaksin halva hinde kui selle. Kui ta kümneaastaselt nii käitub, siis mis saab edasi?! Ei, see ei tööta nii! Täna, kuulete, valate selle sisse, nagu ma teile ütlesin!
- Vic, buss tuleb!
- See pole meie oma. Ütle mulle, kas sa saad kõigest aru?
Mees mattis jälle pea õlgadesse ja ütles pekstud koera ilmel vaikselt:
- Ma ei tea, Vic, ausalt, kuidas ma saan teda peksta, kuni tal tekivad verevalumid?! Jah, ta vihkab mind hiljem ja ma vihkan ka ennast, uskuge mind.
Naine irvitas ja sasis veidi käega oma mehe juukseid:
- Loll, kas ma tõesti kohtlen oma isa halvasti? Ma olin muidugi solvunud, kui ta mind peksis, aga kasvasin üles ja sain aru, et tal oli õigus. Mis, kas ta kasvatas mind halvasti? Võib-olla olen ma halb naine? Ütle nii!
- Hästi! - ta sirutas käe ja suudles teda hellalt põsele: "Paremat kohta ei leia!"
- Näete nüüd! Ja ärge muretsege selle pärast, et te ei saa. Peaasi, et sina, vastupidi, sellest ära ei läheks, sest ma tean, kuidas see juhtub.
- Millest sa räägid? – küsis perepea hämmeldunult ja mõningase kahtlusega.
- Sa tead Ninat, mu sõber, eks?
- Muidugi tean.
- Nii. Ka tema isa, kui me veel algkoolis käisime, puhus nagu sina oma tütrelt tolmukübemeid. Ja siis juhtus üks lugu... - itsitas noor naine kuidagi tüdruku moodi ja katkestas loo, nagu ei teaks, kas seda edasi rääkida.
- Mis lugu on? Ütle mulle, aeg läheb kiiremini!
- Ma isegi ei tea, kuidas seda teile selgitada? Käisime juba kuuendas klassis. Selles vanuses tüdrukutel on igasuguseid probleeme, noh, kas sa tead, mida ma mõtlen?! Saime Ninkaga sõbraks esimesest klassist peale, pärast tunde jooksis ta minu koju, siis mina tema juurde. Nad ei hoidnud üksteise eest saladusi. Ta teadis, et mind karistatakse iga süütegu eest vööga. Algul tundis ta lihtsalt kaasa, siis muutus üha uudishimulikumaks. Mis tunne on saada vööga vastu tagumikku? Ma pole seda ise kogenud, seega küsisin:
- Kas sa karjud või talud seda? Kas sul ei ole häbi palja tagumikuga isa ees lamada? Noh, üldiselt on kõik nii. Mõnikord lõi ta mulle isegi peksa, et seda vastutasuks saada. Noh, ma tüdinesin sellest ühel päeval ja ma tegin talle ettepaneku: "Kas sa tõesti tahad, et teid karistataks?" Nagu nii? - küsib ta. Ja nii ma ütlen, et sa tõmbasid täna halva hinde ja valetasid ka õpetajale, et unustasid päeviku koju. Isa oleks mind sellise asja eest pool tundi peksnud. Ja ma arvan, et ainult su ema hakkab sind noomima? No jah,” noogutab naine. Kujutage nüüd ette, et mina olen mu isa ja sina oled mina. Kas kujutasite ette? Esitatakse, vastused. Sa hakkad mind nüüd karistama, eks? Ta küsib ja punastab kõrvast kõrva. Muidugi," vastasin talle, "tule, too vöö siia!" Siis sattus ta uimasesse seisundisse. Missugune vöö, küsib ta, kui see on isal pükstes, isa on tööl ja meil pole majas teist vööd? Mõtlesin veidi ja tuli idee. Kas mäletate, ütleb ta, Svetka rääkis meile, et kodus piitsutatakse teda hüppenööridega ja see oli nii valus?! Ma võin sulle hüpata! Olgu, olen nõus, anna mulle oma hüppenöörid. Proovime, aga kui midagi juhtub, jooksen koju ja toon oma vöö, individuaalse, sest isal on pükste jaoks teine.
Ta toob hüppenöörid, mida ma koridorist tean. Pole hullu, nad osutusid hammustavaks. Ma kästan teda, võtan aluspüksid jalast ja heidagu kõhuli. Ta heitis pikali ja ootab.


Proovisin selga, hakkasin ise uudishimulikuks, enne seda oli piitsutatud ainult mind, aga ise polnud kunagi kedagi peksnud. Ühesõnaga, ma kõigutasin seda, nagu mu isa tegi, ja lõin teda kuklitesse. Ta hakkas kiljuma, veeres diivanilt maha ja hõõrus oma tagumikku. Loll, karjub, see on valus! Siin hakkasin naerma. Ta nutab ja mina naeran. Tahtsid end proovile panna, ma ütlen, nõrk! Siis ta valu ilmselt kadus, ta ärkas ja vastas, et see oli üllatusest. Tule, ütleb ta, jätka, nüüd ma kannatan. Aga sain kohe aru, et tema kannatusest jätkus vaid üheks löögiks, nii et tõmbasin mingist rüüst riidest vöö välja ja sidusin ta jalad kinni, et jalaga löömist raskendada. Ta pani käed selja taha, surus need abaluude külge ja hakkas tema ümber kõndima. Ta vabaneb ja mingi viha võtab minust võimust – ma üritan teda veelgi tugevamini virutada. Ühesõnaga, ta lõi teda vööst põlvedeni, siis tuli tal mõistus pähe ja lasi käed lahti. See on kõik, ma ütlen, sulle on andeks antud, tõuse püsti. Ja teate, ta möirgab. Ma ei ole enam sinuga sõber, ta karjub: "Mine minema!" Noh, ma läksin koju ja mul endal oli halb tunne. Ilmselgelt pingutasin üle.

Ja täpselt. Nagu Ninka mulle hiljem rääkis, tulid õhtul vanemad töölt: see ja see – kõik oli nagu ikka. Ainult see loll oli majakitlis ja see rüü kattis vaevu ta põlvi, nii et ema märkas kogemata jalal hüppenöörilt jälge. Mis see on, küsib ta sinult ja tõstis äärise. Ja reitel on sinikad silmuste kujul. Ta oleks imestusest peaaegu toolilt kukkunud. Miks ja kus? Noh, ta ütles, et nad ütlevad, et mu sõber ja mina mängisime nagu ema tütred. Mis siin alguse sai! Tema ema ründas Ninka isa. Mina, ta karjub, ütlesin sulle, et sa pead vähemalt mõnikord karmilt üles näitama. Võtke nüüd vöö ja lööge kiil kiiluga välja ja ma lähen nüüd Vika vanemate juurde.
Ühesõnaga, kui uksekell helises, siis süda jättis kohe löögi vahele ja sain aru, et olen nüüd hädas. Ja kindlasti, Ninkini lävel, ilmus mu ema ja hakkas mind laimama. Mu isa, pärast lühikest kuulamist, hakkas mind otse tema ees peksma. Ma hüüan, et see pole minu süü, et ta palus mul seda ise teha, aga tema, teate, piitsutab ja piitsutab, öeldes ainult: "Kas sulle meeldib see mänguasi? Siin on rohkem teile, siin on rohkem teile! Ninka ema ei oodanud löömise lõppu, ta kiirustas koju. Isa jättis mind minutiks maha, viis ta ukse juurde ja andis mulle pidevalt nõu, mida nüüd teha. Siis ta naasis ja jätkas minu peksmist kohast, kust ta alustas. Kuid mitte enam nii palju ja ta hakkas isegi naerma selle lõbu üle, mis meil Ninkaga oli.

Noh, mu sõber sai ilmselt ka selle? – küsis abikaasa, kuulates juba huviga tema juttu.
- Vale sõna, see lendas sisse! Sel ajal, kui ema meie juures oli, täitus tema unistus – isa lõi teda vööga vastu tagumikku. Aga ilmselt mitte piisavalt. Sest kui ta naine naasis, läks kõik üles ja isegi nähtuna nähtud mitte nõrgast löömisest sundis naine teda uuesti vöö pihku võtma ja Ninkat peksma nii, nagu mu isa mind lõi. Üldiselt saime järgmisel päeval mõlemad vaevu kükitada ja istusime toolidel, nagu vanamutid, aeglaselt ja ettevaatlikult. Ja kui Nina pidi püsti tõusma, et õpetajale midagi vastata, märkasin, kuidas ta tagumikud krampis värisesid. Ja see tähendas, et mu sõber sai täispaketi ja ilmselt ei saanud ta ilma pandlata hakkama. Pauside ajal oli lihtsam. Seisime nagu aknast välja vaadates ja tegime näo, et meiega on kõik korras. Tõsi, Ninka ei rääkinud minuga tervelt kaks päeva, kuid nähes, et ma kannatan täpselt nagu tema, ei suutnud ta seda taluda ja rääkis mulle kõik. Leppisime ära, kuid mu sõbra jaoks oli halvim alles algamas.

Miks?
- Sellest päevast peale sai Ninkini isa seda ilmselt maitsta. Ja kuhu kadus endine hea issi?! Nina hakkas halbade hinnete saamise eest regulaarselt vööd saama ja kuna ta õppis minust palju kehvemini, juhtus harva, et nädal möödus karistuseta. Ja kui lisada, et kõik kommentaarid päevikus olid samaväärsed kahekestega, siis saate ise aru, et tema tagumik hõõgus pidevalt kõigis vikerkaarevärvides. Kui olime juba keskkooliõpilased, hakkas tema isa vöö asemel kummikuid kasutama.

Mida sa teed? Milleks?
«Ta võttis pihku vormitud tallaga kummisaapa ja lõi oma tütart kannaga reitele, kuni too sai sinika. Ja siis hoiatas, et kui keegi, eriti arstliku läbivaatuse ajal, küsib, kust verevalumid pärinevad, peab naine ütlema, et mingid huligaanid peksid teda tänaval. Mu isa lõi mind viimast korda enne kuueteistkümnendat eluaastat – proovisin suitsetada ja ta tundis selle lõhna. Siis ta ütles, et on suureks saanud, ja tal oli juba häbi mulle vööga ettepanekuid teha, öeldakse, et oli aeg aru saada, mis on mis. Ja Nina isa peksis teda peaaegu enne pulmi. Ilmselt seetõttu oli tal abiellumisega kiire. Kas saate aru, miks ma teile seda ütlesin?
Abikaasa tegi pausi, noogutas pead ja ütles mõtlikult:
- Tundub, et jah. Kas sa tõesti arvad, et ma olen võimeline muutuma sinu sõbra isa sarnaseks?
- Pean silmas seda, et ärge loobuge endast, vaid proovige ennast kontrollida. Mehi iseloomustab julmus ja see võib täiesti ootamatult ärgata.
- Ma ei saa sinust nüüd aru, Vika. Te ise nõuate minult, et ma rebisin oma tütart nagu Sidorovi kitse, ja samal ajal ütlete, et mehed on sadistid.
- Ma ei öelnud, et kõik on sadistid. Ma lihtsalt tahan, et sa muutuksid vähemalt natuke minu isa sarnaseks ja samal ajal ei muutuks nii rumalaks isaks, kes ei saa haridusest midagi aru, kes peksab mitte selleks, et teda parandada, vaid sellepärast, et ta hakkas talle meeldima. protsess ise ja ta tõmmatakse sellest välja. Sai aru?
Mees ohkas:
- Jah, ma saan aru, Vic, ma mõistan sind! Miks ma peaksin valima sinu isa ja su sõbra isa vahel. Ma ei sobi sulle sellisena, nagu ma olen?
- Korraldate seda mitmel viisil, kuid majas peaks olema mees igas mõttes ja mitte ainult armastava abikaasana. Kas sa oled armastav abikaasa?
- Kas sa ikka kahtled selles? – sirutas ta uuesti käe, et oma naist suudelda.
"See on hea," surus ta end koketselt tema vastu ja lisas, "tuleme nüüd koju ja sel ajal, kui ma õhtusööki valmistan, tõestage nii mulle kui Nastjale, et meil on range isa ja ta teab, kuidas vajadusel rihma." Ja siin, muide, on meie buss.

Nad läksid sisse ja lahkusid. Ma ei saanud nendega läbi.
Mu hing tundis end kuidagi halvasti. Tundus, et oleksin pidanud haletsema ainult mulle võõrast tüdrukust Nastjast, kuid millegipärast hakkas mul aina rohkem kahju selle oma õigsuses veendunud naise mehest, kes, nagu ma aru sain, lapsepõlvest. , kopeeris usinalt oma isa praktikas kasvatuses ja laste karistamises.

P.S.
"Umbes kaks miljonit alla 14-aastast last saavad vanemad peksa, 50 tuhat last põgeneb igal aastal kodust, et perevägivalla eest põgeneda..." Julia Mihhailova, Perekonna ja Lastekaitse Keskuse esimees Julia Mihhailova -Vene loominguline liikumine "Vene poiss" "Kõik head? Lapsed? ("Moskva tõde". 17.08.11).

See tähendab, et iga päev saab Venemaal viis ja pool tuhat last kodus peksu ja peksu. Praegu nutab või karjub valust iga tund üle kahesaja lapse, võib-olla kõrvalmajas või teie toa seina taga.
«Kaks kolmandikku peksatutest on koolieelikud. 10% jõhkralt pekstud ja haiglasse viidud lastest sureb. Pekstud laste arv kasvab iga aastaga. Inimõigusorganisatsioonide uuringute kohaselt kogeb perevägivalda umbes 60% lastest, koolides 30% (“MK” 16.04.2005).

november 2011

Kurb jätk teemale: Traditsioonid on pühad ehk Luuletus lahmimisest

Spordisaavutuste eest laksu andmine: "Vana halb hüppenöör"
"Kolm varrast rapiiri vastu"


Ruslanchik 02.04.2019 15:03:22

Nad kirjutavad siia igasuguseid asju. Aga keegi ei vaadanud selle poisi hinge, keda kodus rihmaga karistati. Ta näeb klassis lapsi ja mõtleb: nad on normaalsed, aga mina olen PERSTIS. Nad ei tea selle karistuse häbi. Nad elavad lihtsalt ja lihtsalt, neil on tõeline lapsepõlv ja ma olen PERAS. Nad ei tea, kuidas poisil läheb
vöö all muutub ta käraseks, värisevaks, märjaks umbseks - teda VAHETAtakse. Siis kõnnib ta tükk aega masenduses ringi, mitte ise, ja ikka ja jälle elab viimast karistust uuesti läbi ning mõtleb, et tema on klassis ja võib-olla ka terves koolis ainuke, kes on Piitsutatud. Keegi ei kaitse teda, ta ei saa oma vanemate üle kellelegi kurta. Ta kogeb oma saatust üksinda – ta on PERTIS!

Gennadi Dergatšov 04.02.2019 19:38:18

Täname vastuse eest! Tõepoolest, nad kirjutavad erinevaid asju, nagu öeldakse: "Kui palju inimesi, nii palju arvamusi". Tõenäoliselt on teie antud poisi psühholoogiline seisund õige ja selline kasvatusmeetod on vastik. Kuid igal juhul on kõik väga individuaalne ja seda ei ole võimalik standardisse sobitada, hoolimata sellest, kui väga soovite. Nagu kirjutasid: “ainuke piitsutatu” ei mahu tegelikult statistikasse ja erinevatesse uuringutesse, sealhulgas VTsIOM-i omadesse. Piisab mõnikord tähelepanu pööramisest infovoogudele, et märgata: füüsiline karistamine pole kuhugi kadunud ja me ei jõua ära oodata oma elu viimast piitsutatud “mohikaanlast”. Teine asi on see, et koduseks “moeks” pole saanud enam mitte piitsutamine ja piitsutamine, vaid peksmine, nagu sageli pekstakse kaklustes: rusikatega, jalgadega, raskete esemetega. Ja võite arvata, miks see nii on: kino näitab kõike seda värvikalt ja selgelt, kellegi löömine pole häbiväärseks muutunud isegi televisiooni otseülekandes; Paljudel autojuhtidel on võitlemiseks "tööriist", sõjas on see nagu sõjas - see on juba hariduse suund. Ja kaklusi on koolides alati olnud, ainult et neid peetakse ka protokolliliselt. Ja nad alandavad mõnuga. Ja ka täiskasvanud jätkavad õppimist ja kohanemist: nagu vanaisa Kashirin, paljud enam ei julge - seadus keelab selle. Täiskasvanud on kavalad, nad püüavad mitte jätta kehale teatud jälgi, teevad ette: kui midagi juhtub, peksavad huligaanid teid tänaval läbi, aga mina pole mina ja hobune pole minu oma. Ja nüüd saavad lapsed nii palju kurta! Nii et siin eksite, kui kirjutate: "ta ei saa kellelegi oma vanemate üle kurta." Tänapäeva lastele õpetatakse muuhulgas nippe ja alatust. Enam pole võimalik aru saada, kumb on hullem: vana aeg või uus, laim või tõde!

Vladislav 21.10.2018 23:31:39

Mida teismelise elus ei juhtu. 7. klassis piitsutas mu isa mind järsku kahe hindega - sest enne ei karistatud mind hinnete eest ega pekstud. Ja siin sundis ta mind esimest korda aluspüksid alla laskma ja andis valusa peksa. Ma ei oodanud sellist häbi ega suutnud oma vanematele silma vaadata. Ta sättis end vaikselt valmis ja läks midagi ütlemata oma tädi – mu ema õe juurde. Ta tervitas mind soojalt ja paitas mind. Muutusin emotsionaalseks ja rääkisin talle kõike, nagu juhtus. Ta tundis selgelt kaasa, kuid ütles, et helistab siiski oma vanematele. Varsti saabus mu ema. Ta ütles, et isal oli tööl probleeme ja ta kaotas tuju. Ta veenis mind koju minema. Ma eeldasin, et isa on vihane, kuid ta vaikis. Kui juba magama läksin, tuli ta sisse ja ütles, et eksis, et ma olen juba suur mees ja minuga ei saa niimoodi käituda, et temast seda edaspidi ei juhtu. Aga ta palus, et astuksin sammu edasi – lubas, et enam halbu hindeid ei saa. Lubasin meeleldi. Ma ei mõelnud kohe, kui raske see on. See maksis mulle päris palju vaeva. Kuid ma olen enda üle üllatunud, kuni ma kooli lõpetasin, ei saanud ma enam ühtegi D-d.

Gennadi Dergatšov 22.10.2018 09:11:08

Aitäh, Vladislav, et jagasid ja jutustasid oma elust juhtumit, mis, pean ütlema, oli väga õpetlik selle poolest, et vanemad käitusid diplomaatiliselt ja suutsid kõik juhtunu nii sinu kui ka enda kasuks pöörata. 13-14 eluaastat on väga raske vanus ning konfliktid vanematega kujunevad sageli leppimatuteks tingimusteks, sealhulgas kodust lahkumiseks. Ja see on suur probleem, kui uskuda statistikat: lapsed kaovad mõnikord igaveseks, kui neil pole mõnda aega sugulasi, keda külastada. Sul on sellega vedanud. Nüüd on raske võrrelda, nagu oli ja on ilma statistikata. Nõukogude ajal oli laste piitsutamine peredes nii tavaline ja tuttav, et see võis kedagi ainult nördida, kui seda eriti julmalt läbi viidi, aga ma ilmselt ei eksi, kui ütlen, et keskklassis on 80 protsenti lastest. aeg-ajalt piitsutati ja need, kes ise piitsutati, ei leidnud selles faktis midagi traagilist. Aga näiteks minu 6-7 klassis oli poisse ja tüdrukuid, kokku 4-5 inimest, keda nädalas mitu korda väga kõvasti peksa sai: aga avalik arvamus õpetajate ja teiste lapsevanemate poolt kõlas passiivselt: „Nii, muidugi peksa liiga palju, aga laps ei vaja haiglat, mis tähendab, et pole mõtet sekkuda võõraste laste kasvatamisse - Jah, nüüd on sellised lapsed läinud, et nendega ei saa teisiti teha! sõna "praegu", nagu ma näen, jääb endiselt aktuaalseks aastakümneid, õigemini sajandeid, mitte halvemini ja mitte paremini - kuriteod sooritatakse, amoraalsus ei kao, humanism on selektiivne, mitte universaalne! sellised on inimesed, kuni nad on inimesed, mitte biorobotid!
Riis. Richard Boynton

CM 22.01.2018 20:04:16

Meeldis!

Semjon 15.01.2018 18:32:20

Peksmise kohta on palju jama kirjutatud. Siin pole vaja teooriaid ja ekskursioone psühholoogiasse. Kõik on väga lihtne. Poisse tuleb karistada. Aparaatidega pole vaja olla originaalne - tavaline rihm on hea, tean seda endalt. Mu isa võitles kuni 16-aastaseks saamiseni. Vahel juhin ka oma uimastajat vööga. Arvan, et seda ei tohiks teha rohkem kui kord kuus. Poiss on juba 15. Ta talub peksmist – pole karjunud ega nutnud üle aasta. Ta ei palu isegi andestust - ta pomiseb ja vaikib. Ma näen tema silmis väikest kuradit, tahan talle mitte kuuletuda: mitte pükse alla tõmmata, mitte alla anda, aga praegu. kardan. Ta teab, et vastupanuvõimeks saab lisakontsad (või isegi rohkem) eriti ägedaid. Arvan, et kui saan 16-aastaseks, pean vöö ära panema.

Gennadi Dergatšov 16.01.2018 12:20:39

Ütlete, et kõik on väga lihtne, kuid inimlik lihtsus viib erinevate tulemusteni, ilmaasjata on inglise ja vene vanasõna: "Lihtsus on hullem kui vargus." Kui on tegu, on ka selle psühholoogia. Kas on võimalik ilma psühholoogiata hakkama saada? Loomulikult on see sama, mis saate ilma vööta hakkama! Lihtsam on aga i-d vööga täppida seni, kuni endal on karistatavast rohkem füüsilist jõudu, ja edaspidi, nagu elu läheb: see on kahvliga vee peale kirjutatud, kuigi paljud usuvad endiselt, mida vöö ütleb. :) Teiste tegemisi on raske ette ennustada, võib-olla sobib löömine teie pojale tõesti kasuks (selle lausega ajan ilmselt välismaise alaealiste kohtumõistmise õudust) ja võib-olla põhjustab see iseseisvuse saavutamisel vaated elule ja tegudele, mida sa talle nüüd sisendad. On arvamus, et peate hästi tundma hobust, kellele panustate, kuid härra Chance teeb selliseid panuseid väga sageli kaotades. Kuid mis kõige tähtsam, me ei tohi unustada veel üht ohtu: teie poeg võib hakata kasutama oma lastele sama kasvatusmeetodit (nagu teie praegu), kui tal on need olemas, ja kus on garantii, et ta teab "normi" ja ei märgi last surnuks ? On selliseid juhtumeid, on statistilisi arve - see on tegelikult murettekitav, vaadates ja kuuldes, et agressiivsus inimestes ei vähene, vaid tundub, et isegi suureneb, tuleb vaadata teravamalt ümbritsevaid ja otsustada ise. küsimus: kas need sisaldavad sobimatu käitumise pahe (hobusekasvatuses öeldakse - tagasilöögi :))
Täname arvustuse eest!

See lugu juhtus minuga
Kui sain oma esimese F-i, olin 14-aastane. Tulin koju, nagu poleks midagi juhtunud, kõik pisarates. Isa istus köögis. Kiirustasin temast kiiresti mööda. Ta märkas mind.
Istusin kohe oma tundidesse. Mõne aja pärast tuli isa minu tuppa, et küsida, miks ma õhtusöögile ei tulnud.
Võtsin oma päeviku ja avasin selle, ma kartsin väga
Ta hakkas karjuma, mis see oli, ma puhkesin nutma.
"Vabandust, ma ei tee seda enam," ütlesin.
Ta käskis mul püksid ära võtta ja sülle heita. läksin magama. Ta hakkas kõigepealt peopesadega mu paljast tagumist pihta, see oli väga valus ja ma nutsin. Lugesin löögid kokku. Ta andis mulle 48 lööki ja lahkus toast. Arvasin, et kõik on läbi, aga 7 minuti pärast tuli ta oma sõjaväevööga tuppa, ma ehmusin ja hakkasin kõvasti nutma, ta ütles, et heida diivanile pikali, ma ei võtnud pükse jalast ja heitsin pikali. Ta andis 24 lööki ja võttis mu püksid jalast. Ma olin lihtsalt aluspükstes Ta jätkas, ta nägi, et 12. löögil hoian veel kinni ja võttis lõpuks püksid jalast.
Ma karjusin, isa, ära.
Ta jätkas. Nutsin palju ja palusin lõpetada. Ta kinnitas mind umbes 30 minutiks.
- Tõuse üles, ütles ta
Sain vaevu püsti
- Oota mind siin.
Teadsin, et see pole veel kõik, ma ei saanud maha istuda, sest mu tagumik oli valus. Nutsin palju ja ootasin, mis edasi saab.
Mu isa tuli tuppa 20 minutit hiljem. Tal olid käes peenikesed pulgad (vardad). Viskasin talle kaela ja palusin andestust. Ta võttis mu üles ja viis diivani juurde, võttis püksid jalast ja asus tööle. Ma nutsin palju
Järgmisel päeval hommikul läksin lauda. Mu vanemad soovisid mulle tere hommikust, nagu poleks midagi juhtunud. Soovisin neile sama. Peale hommikusööki viis isa mu kooli. Purskasin pärast eilset autos nutma, sest tagumiku peal polnud elamispinda. Isa hakkas mind rahustama
Ja ta ütles mulle, et iga vembu eest, isegi väikse, saan ma vöö. Siis ta kallistas mind

No igal juhul,” ütles Len naerdes, “mul on kodus piisavalt muresid. Nii et kontoris vastutate distsipliini eest. Noh, sellest saab minu sait.

Noh, olgu nii,” ütles naine ja ohkas nukralt. "Kuid sellegipoolest loodan väga, et kui soovite taas oma domineerimist kinnitada, juhtub see nädalavahetusele lähemal."

Laisa inimese kasvatamine

Sa oled laisk! Jätsite terve semestri vahele ja nüüd soovite nädalaga kõike õppida!

Natuke on, aga mis teha – laiskus on minust tugevam.

Peame sind piitsutama, siis lõpetaksid sa kindlasti laisklemise!

Haha... Võib-olla pole kedagi! - tol hetkel pidas Vitalik seda vastust päris vaimukaks. Siis polnud tal veel aimugi, milleni see viib.

Kõik sai alguse sellest, et 3. kursuse Julia - Vitaliku hea sõber - palus esimese kursuse kuraatoril abistada üliõpilast Saveljevit, kuna puudumise tõttu võis ta sessioonil kergesti ebaõnnestuda ja esimesel kursusel välja lennata. Julia tundis Vitalikut juba pikka aega, nad olid praktiliselt sõbrad, nii et ta nõustus kohe. Kuid pärast mitut tundi selgus, et Vitalik ei olnud väga innukas oma teadmisi täiendama ja sellega tuleb midagi ette võtta.

Miks pole kedagi, ma saan!

Väga naljakas.

Kes ütles, et teen nalja? Kas su vanemad on sind kunagi peksnud?

Ei. Milleks kõik see jutt?

Ah-ah-ah... Siis on selge, kust teie laiskus juured on. Aga see oli vajalik! Ja ilmselt sagedamini.

Ühesõnaga, kas me läheme õppima või mitte?!

Mis mõte sellel on? Te ei õppinud seda, mida ma teil palusin, te ei lahendanud probleemi. Ma ei õpi teiega koos ja helistan teie vanematele, neil on aeg teada saada, et nende poeg on laisk ja ta saadetakse varsti välja!

Noh, olgu. Mõelge vaid, ma ei ole probleemi lahendanud, ma lahendan selle järgmisel korral.

Järgmine kord läheb samamoodi! Sellega tuleb midagi ette võtta! - Julia mõtles paar sekundit.

Üldiselt on minu tingimused järgmised: iga tegemata kodutöö eest piitsutan teid, võib-olla alistame teie võitmatu laiskuse! Kui keeldud, helistan ma su vanematele ja lasen neil sinuga tegeleda, sind noomida, näpuga vehkida või mida iganes nad sind lapsena kasvatasid!

sa oled hull? Mida tähendab piitsutamine?

Ja seda see tähendab! Võtad püksid jalast, heidad mulle sülle või diivanile ja ma peksan sind peopesa, vöö, vardaga või millega iganes ma otsustan su pehmele kohale! Kas sa selgitasid seda selgelt?

Yulka, kas sa oled tõsine?

Päris! See on sinu teha. Kas nõustute või lähete koju.

Vitalik ei oodanud kunagi sellist sündmuste pööret. Julia oli atraktiivne sihvakas brünett ja mõte tema ees alasti olemisest torkas Vitalikul mitu korda pähe, kuid neis fantaasiates oli ta ka alasti ja nad ei õppinud üldse. Kui Julia helistab oma vanematele, võite unustada tema isa lubaduse osta talle 20. sünnipäevaks auto, isegi kui tal õnnestub test läbida.

Ütleme nii, et olen nõus. "Ma lihtsalt teen need ülesanded ära ja kõik saab korda," arvas Vitalik.

Noh, kui nõustute, siis alustame täna - nende sõnadega astus Julia peegli lähedal oleva laua juurde ja võttis väikese puidust juukseharja.

Peatu, peatu – Vitalik taganes – Alustame järgmine kord, see ei lähe arvesse!

Ei, seda isegi ei arvestata, eriti kuna oleme teiega juba neli korda koostööd teinud ja te pole kunagi minu ülesandeid täitnud, seega väärite kindlasti peksa. Aga esimest korda, olgu nii, ma peksan sind selle pintsliga nagu last.

Jama…

Kui sa nii arvad, võid lahkuda ja ma helistan su vanematele...

Olgu, okei - võite olla kannatlik auto pärast - olen nõus.

Õige valik.

Julia astus diivani juurde ja istus servale.

Tulge minu juurde - Julia hääles on midagi muutunud, ta on muutunud rangemaks ja enesekindlamaks. Millegipärast meenus Vitalikule lasteaiakasvataja, kes sama häälega lapsed nurka saatis. Ta lähenes aeglaselt Juliale, saamata päris täpselt aru, mis toimub.

Võta püksid jalast ja heida pikali – Julia patsutas põlvi.

Julia, võib-olla tutvustame neid reegleid järgmine kord?

Ütlesin, et võta püksid ära ja heida pikali! Mida kauem kahtlete, seda valusam on teie tagumik.

Ähvardus töötas. Vitalik keeras püksinööbid lahti, langetas need pahkluideni ja kavatses Julia sülle pikali heita, kui too peatas.

Lõpeta! Võtke ka aluspüksid jalast! Nad karistavad sind alati su palja põhjaga!

Mida? Kas sa teed nalja? Kust tulevad nii sügavad teadmised?

Omal ajal sain tihti emalt ja näed - laiskus on võitu saanud ja olen suurepärane õpilane ning täiesti võimalik, et saan punase diplomi. Seega peaksite mind ka tänama, et aitasin teil laiskusest üle saada.

Aitäh – pomises Vitalik – Yul, tule läbi aluspükste, palun!

Sa vingud nagu laps, tundub, et pole asjata, et otsustasin sind nagu väikest karistada! Ära ole häbelik, ma olen sind juba rohkem kui korra alasti vannis näinud, kui olin oma vanemate juures.

"Olgu," mõtles Vitalik, "las ta vaatab." Aluspüksid läksid alla ja Vitalik heitis kiiresti Julia sülle pikali.

"Sul on kiire nagu puhkusel," naeratas abiturient.

Poisi valge tagumik lebas täiesti kaitsetult tema ees. Tegelikult pidi Julia juba poisse karistama – tal oli noorem vend, kes käitus sageli lihtsalt kohutavalt ja ta viis ta nagu armastav õde õigele teele, visates ta üle põlve. Kuid see on vend ja see on tüüp, kellega ta oli praktiliselt sõber, üsna nägus, pumbatud... Juliat valdasid kummalised tunded, mida ta ei suutnud kirjeldada.

Kuna sa olid laisk ja ei teinud mu kodutööd, annan sulle korraliku peksu. Kui oled jälle laisk, siis järgmine kord võtan vöö või ridva, eks?

See on hea.

Nende sõnadega tõstis Julia puuharja üle poisi põhja ja langetas järsult.

"Oi," karjus Vitalik üllatunult.

Kui õrnad me oleme – piiksas Julia teist korda, veidi kõrgemalt.

Ma vaataks sind nii!

Seda pole minuga kunagi varem juhtunud ja rohkem kui korra – Julia jätkas mu roosaka tagumiku peksmist.

Jää, ah..

Laks, laks, laks – Yulina käsi kukkus ikka ja jälle, pannes ta tagumiku aina rohkem punastama.

Kas tunnete, et laiskus kaob?

Ayy. haiget teinud. Juul..

Ja see saab olema veelgi valusam! Ma teen sinust suurepärase õpilase!

Aah... Jah... Yulkaa kurat... - Vitalik üritas oma tagumikku käega katta. Julia haaras tal käest ja keeras selle selja taha, surudes Vitaliku kogu raskuse põlvedele.

Mida? Mitte Yulka! Löök! Ja Yulechka! Löök! Ja selle kuradi asja pärast saad järgmisel korral ka huultele pihta - Julia kandis Vitalikule mitu korda pintslit kõigest väest tagumikku.

Ayaimss... Yuuuul... ma ei tee seda enam... Yulechka... - hõikas Vitalik.

Tema tagumine osa muutus märgatavalt punaseks ja Julia pani harja käest.

Ja nüüd, selle eest, et te ei heitnud kohe pikali ja olite kangekaelne nagu beebi - karistus nagu beebi eest -, hakkas tüdruk oma tulipunast tagumikku käega peksma.

Vitaliku jaoks tundus isegi iga käega löömine piinavat valu niigi sinikaga tagumikul. Kui Julia oli veel 20 korda löönud, jäi ta seisma.

Sa võid tõusta. Nüüd mine koju ja tee kõik, mida ma varem palusin. Näidake mulle homme ja proovige mitte teha vähemalt ühte ülesannet! Ma võtan vöö ja karistan sind nagu täiskasvanut!

Vitalik norskas tugevalt teksapükse jalga tõmbades. "Kuidas see siis täiskasvanuna on?" - mõtles ta, kuid ei öelnud midagi.

Sulgenud Vitaliku taga ukse, istus Julia toolile ja hingas välja. Tüdruk tundis end väsinuna, kuid millegipärast õnnelikuna. Ta otsustas kindlalt, et see löömine ei jäänud Vitalikule viimaseks.

"Ta on nii laisk inimene," mõtles ta enne uinumist.

Õpetaja

Seisan pea alla. Ja ta näeb välja. Ta vaatab ilma pahatahtlikkuseta... hukkamõistvalt, aga ilma pahatahtlikkuseta.

Tule minu juurde.

Seisan otsustamatult. Ma tean, mis nüüd saab. Seda on juhtunud rohkem kui üks kord ja juhtub veel palju kordi.

Tüdruklik

Kolm lugu

1. SONCHKA

Meie õues oli alati rohkem tüdrukuid kui poisse. Eriti tundsime seda siis, kui meie vanaema liiga aktiivne lapselaps Sonechka saabus kuskilt järjekordse sissepääsu juurde, tundub, et Penzast. Vanemad viskasid ta üles, kavatsedes kolmeks aastaks Nicaraguasse värvata: isa oli arst ning ema õpetas ja oskas suurepäraselt hispaania ja prantsuse keelt.

Sonechka oli teistest täiesti erinev. Ta oli lihav, roosa ja mis kõige tähtsam, täiesti rahutu. Ta ei paistnud üldse väsitavat. Sonya õpetas kõiki, andis kõigile juhiseid, proovis kõike ise ja raputas siis pead, imiteerides mõnda täiskasvanut - ilmselt oma vanemaid.

Oh, kui rumalad te olete, härrased! - rääkis ta teatraalses toonis ja kirjakeeles ning eksis siis äkki kooli kõnepruuki. - Kas õhtu jooksul ei saaks didaktilisest materjalist "kontrosha" spurdina maha kirjutada ja lihtsalt matemaatikas ümber kirjutada?

"Tule, siin on veel midagi kirjutada," viipas tema lauanaaber Oleg talle.

"Sa oled laisk, mu sõber," laulis Sonya uuesti. - Sa pead olema diivani külge seotud, püksid maas...

Mõne aja pärast märgati klassis tema "kinnisideet" soovitava peksmise kasutamise vastu (nii ärilistel eesmärkidel kui mitte millegi pärast). Olka, hüüdnimega Khlopushka, otsustas kiusata:

Sonya, kas sulle lüüakse sageli tagumikku?

Vanaema ei karista mind," lükkas Sonya kahtlused tagasi. - Aga ema ja isa teavad, kuidas kasvatada, ainult nad läksid välismaale. Aga ma olen meeldejääv, ma mäletan kõike ...

Kuidas peaks harima?

Noh, su ema käskis sul enne sulgemist poodi minna, aga sa ei läinud,” alustas tüdruk entusiastlikult näiteid tuues. - Siis tuleb sind laua taha tuua ja sellele kõhuli panna. Võtke nöör ja tehke see märjaks. Ja kui see nöör sulle valusalt palja tagumiku pihta lööb, siis tõused püsti ja jooksed kohe poodi.

Ja Yurka isa virutab teda kodus vööga,” toetas vestlust nende klassi peamine tõusja Margarita.

Niisiis... - ütles Sonya lõbusalt asjalikul toonil. - Nii et võite olla Yurkaga sõber, ta on hästi kasvatatud ...

Tüdrukud naersid selle järelduse peale koos.

Kuni ta pidas koolis kõigile loenguid, pääses ta sellest. Kuid mõne aja pärast käivitas kehalise karistamise fänn kodus kampaania.

Vanaema,” oli ta nördinud. - Miks sa ei vaata kunagi mu päevikut, ei vannu ega ähvarda mind piitsa anda?

Kas ma saan sinuga hakkama, mu kallis? - imestas vanaproua. "Ma hakkan vanaks jääma ja ma ei saanud varem päevikutest midagi aru."

Mis sa räägid!... Ma pean ise aluspüksid jalast võtma ja diivanile pikali heitma! Peaksite vähemalt minu kasvatamise eest hoolt kandma, muidu tulevad emme-issi ja näitavad, kuidas oma lapselaps järelevalveta hüljata! Mis siis, kui hakkan suitsetama?...

"Oh," ohkas vanaema.

Lõpuks otsustas Sonya teooria praktikas rakendada. Kui vahetunni ajal hakkas nende klassi poiss Andrjuška tüdrukuid kiusama, tulistades nende pihta fooliumitükke, püüdis Sonetška ta laua tagant kinni, haaras kahe käega kinni ja tõmbas enda poole. Laua kohale kummardudes paljastas poiss oma pükstega kaetud tagumiku suurepäraselt – ja tüdruk märkas seda.

Tanya, Oksana! - ta karjus. - Keegi võtab joonlaua ja löö talle jalaga tagumikku!

Tüdrukud naersid, kuid ei julgenud. Siis otsustas meie kangelanna naljamehele ise peksa anda, ühe käe lahti lasta ja kolm korda püksi lüüa. Siis vabanes Andryushka, haaras tal randmetest ja algas tõeline võitlus. Sonya hakkas jalaga lööma, kukutas lilli, võitlejad puistasid kriiti laiali... Looduslooõpetaja tabas nad seda tegemas.

Lõpeta see kohe! Panen selle nurka! Panen kommentaari kirja! - karjus ta ja siis, märgates, et Andrey sai rohkem, lisas ta: - Ja sul, Sonya, on häbi, sa oled tüdruk!

Üldiselt kirjutas klassijuhataja selle kõik oma päevikusse ja palus siis ema või isa tuua.

Ema ja isa on kadunud,” ütles Sonya. - Lahkusime linnast.

Kellega sa koos elad?

Vanaemaga.

Las vanaema tuleb.

Ja jalad on valusad, Tamara Aleksandrovna.

Siis ma lähen teda ise vaatama.

Pärast õpetaja külaskäiku hakkas vanaema, olles otsuse teinud, nurisema ja riidesse panema. Tänavalt korjas ta häid oksi, valides pikemad, mitte lühemad kui meeter, ja näitas neid siis jalutuskäigult koju naasnud lapselapsele.

"Helista diivanile, Sonya," tuli käsk, "ma seon su köiega, muidu hüppad püsti." Teie õpetaja külastas mind ja palus mul midagi ette võtta. Heida pikali, nüüd hakkan tegutsema...

Tüdruk heitis punastades sellise õhinaga pikali, et polnud isegi aru saada, kas ta kardab või meeldib. Vanaproua sidus seda tükk aega kinni, sattudes sõlmedesse. Ja siis oli läbi avatud rõduukse kuulda trellide laksutamist vastu keha ja Sonetška kriginat. Algul oli kiljumine kuidagi vale, aga umbes viie minuti pärast

Karistus ei jäänud saladuseks. Järgmisel päeval koolis küsisid mu sõbrad:

Kuidas sind eile kasvatati?

"Just nii," nähvas tüdruk ja kiirustas teemat lõpetama. Sellest ajast peale, umbes aasta, lõpetas ta entusiastlikult kõigile ja igas olukorras kiitmast peksu kui õppeprotsessi imelisi omadusi...

Anyutat külastades ei teadnud ma veel, et pean inimõiguste eest võitlema. Kui ma tema juurest lahkusin, selgus, et tülitseda pole vaja – antud juhul oli see sama absurdne kui alkohoolikute abistamine viina tootmise lõpetamisega.

Oli august 1989. Naasin sõjaväest tagasi oma linna, teavitasin oma koduinstituuti (pärast esimest aastat viidi mind ära, teisele saadeti tagasi) ja läksin vaatama oma endisi klassikaaslasi ja kaasõpilasi, kes olid oma õpingutes kaugele edasi läinud. Anya elas lähedal, nii et kuidagi ebamugav oli teda mitte külastada. Mis andis mulle kindlameelsuse, oli toidupoest leitud karp šokolaadiga kaetud marmelaadiga.

Mind võeti uksel vastu. Ta ei kandnud meiki, oli sassis, unine – nii kulunud ja pestud lühikeses rüüs, et see oli läbipaistev. Hakkasin meenuma, kas ma olin temasse armunud juba enne sõjaväge, st kas nüüd oli vaja midagi sellist öelda... Ma ei mäletanud midagi.

"Ma pole veel ärganud," venitas Anyuta armsalt, "muidu tegin öösel tööd ja homme pean tööle tagasi minema." Aga siis kolm vaba päeva.

Istusime kööki marmelaadiga teed jooma ja teel hakkasime arutlema kõigi ühiste sõprade üle. Vaatasin ta ümarat, sõbralikku nägu, ta täidlasi põlvi ja mõtlesin, et enne sõjaväge polnud ma oma elus suurt midagi märganud. Meie vestluse ajal hakkas keegi esimest korda mingit ust kraapima.

Vaikne! Rotid,” tõstsin sõrme.

Ei, need ei ole rotid, nagu rotid viiendal korrusel,” viipas tüdruk talle ja karjus koridori: “Ole nüüd vait!” Istu maha!

Koer? - Ma olin üllatunud.

Ei, nõbu vend.

Kusagil nad jälle haledalt kratsisid, Anya ei suutnud seda taluda ja hüüdis uuesti:

On vara minna, vara! Istu ja mõtle oma käitumise üle.

Kuhu sa ta panid, tualetti või mis? - uurisin.

Ei, sellise jõmpsikaga käin ikka tualetis. Ta istub sahvris, paljaste seinte vahel ja kartulitel.

Tule nüüd, Anya, tule, lase mind välja... - Otsustasin näidata end au ja väärikuse eest võitlejana. - Miks sa ta võtad?

Suure jultumuse pärast. Täna hommikul avasin ta raamatu ja seal oli kalender ühe naisega. Naine sellises läbipaistvas kleidis, rindadega, nagu oodatud. See oleks temaga fic, aga selle kalendri vastu vahetas ta veepüstoli, noh, üheksa rubla vastu!

Olgu, An,” hakkasin veenma, “lase ta välja, las ta istub maha ja joob meiega teed...” ja umbes kolme minuti pärast veensin ta lõpuks ümber. Tüdruk mõtles oma pedagoogilise taktika üle ja avas sahvri ukse riivi:

Tule välja, pane riidesse.

Pimedusest tuli silmi kissitades välja umbes kaheksa-üheksa aastane poiss (üsna armas, nagu pildil, blond), kes oli riietatud ainult lühikese T-särgi ja sädelevalt roosade palja tagumikuga. Roosa värvus oli tingitud poolteisekümnest kitsast triibust nahal, nii et sain aru, et kapis istumine oli alles karistuse lõpp. Ta vaatas mulle otsa ja ütles "Tere" ning astus oma õe juurde. Anya andis talle käe, ta suudles seda ettevaatlikult ja ütles tõsiselt:

Aitäh.

Anya juhatas ta väikesesse tuppa. Minut hiljem tuli ta välja dressipükstes. Poisi nimi oli Serjoža, saime kokku ja istusime koos lauda. Ta istus klaasi teega ja rüüpas seda ettevaatlikult.

Miks sa marmelaadi ei söö? - Ma küsisin.

"Aga ma ei saa," ütles ta. - Ma ei väärinud seda. Kui ma väärin midagi magusat, annab tädi Anya mulle õhtul kommi või šokolaadi.

Miks ta seda ei väärinud?

"Ma tegin täna midagi valesti," ohkas Serjoža.

Noh... vahetasin püstoli kalendrikaardi vastu.

Anya sekkus meie vestlusse:

Ütle mulle, miks sulle see kalender nii väga meeldis?

Ma ei hakka enam b-o-o-o-o...” venitas poiss, tajudes, et tema sõnades on tabamust. "Jah, lits," mõtlesin, "on vaest poissi terroriseerinud. Vaja oleks temaga ise kasvatustööd teha.» Küsisin kõva häälega:

Ja kas tädi Anya karistab sind sageli niimoodi?

"Nüüd teen ma harva midagi valesti," märkis õpilane. - Ja enne, kui ma veel ei teadnud, kuidas käituda, siis sageli.

Ema ütles: "Tädi Anya treenib sind nagu koera tsirkuses," põrises poiss kõhklemata.

Kas olete koolitusele vastuvõetav? - tegin nalja.

Noh, see... ma alguses ei teadnud, kuidas käituda... noh, ja alguses õpetas tädi Anya mind koos Õpetajaga...

Millise õpetajaga? - Ma olin üllatunud.

Noh, õpetaja,” naeratas Serjožka süüdlaslikult. Tüdruk vaatas teda, mind ja kui ta sai teada, et ma ei saa millestki aru, käskis ta oma vennal:

Tooge see õpetaja.

Poiss jooksis oma tuppa ja naasis, hoides käes kitsast pehmet rihma, mis sarnanes sellega, mida kasutati kaamera üle õla kandmiseks.

"Siin on Õpetaja," ütles ta.

"Noh," ütlesin Anyutale, "kas mäletate kriminaalkoodeksi artiklit "Piinamine"?

Milline artikkel! Milline piinamine! - oli õpetaja nördinud, vehkides massaažiharjaga üle juuksemopi. - Jah, tädi ei tunne teda tagasi tulles ära. Ta muutus viisakaks ja sõnakuulelikuks. Ma läksin suvel paksuks, sain päevituse... Serjožka, kas sa mäletad, mis juhtus, kui sa ei söönud pudru ära?

Tädi Anya... virutas mulle rihmaga mu palja põhja.

Kas see tõesti töötas? - ta küsis.

Jah, jah,” kiirustas Serjoža. - Ja ta hakkas sööki lõpetama ja oli viisakas...

Kas see tegi sulle haiget? - Ma küsisin.

See on valus,” noogutas ta. - Mina... kui ma hilja tänavalt koju tulin, käskis tädi Anya mul püksid ja aluspüksid jalast võtta, karistas mind valusalt ja siis käskis mul minna vannituppa ujuma... See kipitab palju...

Ja kui sind piitsutatakse, kas sa nutad?

Noh... mitte väga... - tal hakkas piinlik.

"Ta valetab... Ta laulab nagu lind," naeris Anya. - Ja kui ta ei vinguks, poleks haridust.

Millal ema tagasi tuleb? - Ma küsisin.

Septembri esimene päev.

Noh, nädal on jäänud. Ta tuleb ja tuleb sulle järgi...

Ma ei taha kooli minna! - ütles poiss äkki. - Siin on parem.

Mis, sa ei kurda oma emale?

Sel ajal oli koridorist kuulda vestlust lastega maandumisel: "Kas Seryozha tuleb välja?" - "Ei, poisid, see ei tööta, teda karistati täna ja ta on lukus."

"Miks kurta," ütles poiss ja ohkas nagu täiskasvanu. - Mu tagumik lihtsalt sügeleb, aga tädi Anyaga käisime Kremlis jalutamas, järvedes ujumas ja kui ta öösel valves on, vaatan öösel televiisorit.

Anya naasis.

Räägib? - ta küsis.

Räägib.

Kas ta rääkis teile, kuidas ma ta papagoi puuri panin?

Ei, küsisin. - Seryozha, ütle mulle.

Noh, see... - alustas poiss lugu. "Kaevasime liiva sees ja tädi Anya läks tööle ja ta tuli õhtul ja mu uks käis pauguga. Olime Romkaga terve päeva õues... Tädi Anya ütles, et ma nüüd istun, kuna ma ei istunud päeval kodus... Ta võttis mul püksid jalast ja pani puuri.

No jah, paljas tagumik stangedel,” nõustus tüdruk. - Ja mu Seryozhka hoidis käed pea peal. Oleksite pidanud nägema, kuidas oksad ta tagumikku kaevasid! Ta pabistas ja pabistas...

Noh, see on kõik," tõusin püsti, "marmelaad on läbi, me peame minema."

Poiss saadeti oma tuppa ja me läksime ukse juurde.

„Tulge septembris sisse,” ütles Anyuta jalad hommikumantli alt välja pistdes ja justkui juhuslikult peos peetava Õpetaja-nimelise rihma kallal askeldamas. - Siis jään ma oma emaga kahekesi, aga teda pole alati kodus... Tule.

Ma hakkasin natuke aru saama. Mänguasjad palusid neid pärisellu tuua, kuid millegipärast oli mul vastik olla tema ihalduse potentsiaalne objekt.

Kuulake," ütlesin ma vaikselt kogeledes, "ma võiksin tulla, aga ühe tingimusega... Ma ütlen teile just sel septembril... Lapse jaoks... Üldiselt ma kõnnin su tagumikul nagu Õpetaja, nii et sa pead sukkpükse kandma, on kahju!

Jah? - küsis ta pettunult. - Ja... ja mitte vastupidi?

Ei, ütlesin kindlalt.

Siis on parem mitte tulla... - ta kõhkles, tema rüü vajus lahti, vasak rind oli peaaegu näha. "Proovisin vööga oma jalga lüüa, see tegi liiga palju haiget." Las poisid kannatavad seda ...

Oota, nad on kannatlikud,” ähvardasin. - Hüvasti.

Kohtusime uuesti ja rääkisime üksikasjalikult alles kuus aastat hiljem. Ta oli abielus, kuid tema väikeettevõtjast abikaasa oli pidevalt ja tugevalt tööl. Jõime baaris õlut. Kutsusin ta koju ja näitasin talle monitori ekraanil erootiliste piltidega CD-faile.

Vaata, selles kataloogis on sadismi,” soovitasin.

Kruttige teda!

Tundub, et sulle meeldis see...

"Tule," lehvitas Anya. - Oleme juba täiskasvanud. Lõpetage mängimine. Mis sadism, milline masohhism... Veel parem, öelge, kas ma peaksin voodi ära tegema?...

Tüdruk Žanna õppis pedagoogilise instituudi ühiselamus. Ta oli pärit teisest piirkonnast, kuid tuli meie juurde, kuna tema kodumaal polnud õpetajakoolitust. Ma pole kohanud teisi selliseid õpilasi, kes oleksid kirglikud mitte ainete vastu, mida tollal õpetati, vaid õpetamisprotsessist endast. Tema ainus järjekindel A oli pedagoogikas. Muidu õppis ta nii ja naa ning pärast C-d mõnel seansil tunnistas:

Eh, ma ei taha sellise märgiga muidugi koju minna...

Hostelis elas ta kahekohalises toas 773 koos Moskva oblastist pärit Larisaga (tavalises kõnepruugis Lorca). Viimaselt küsiti sageli, miks kurat ta ei läinud Moskvasse, vaid provintsiülikooli sisse astuma – vastuseks oli vaid salapärane naeratus. Peamiselt sõbrunes Žannka aga oma kohaliku sõbra Olkaga.

Tundsin Olkat pikka aega, lapsepõlvest saati. Ta rääkis mulle peaaegu kõike, kui ma vaid kuulaksin. Mind huvitas see, et iga eksami C hinde eest saab sõbranna, nagu selgub, kodus vöö.

Ta ütleb, et ta isa on tema,“ selgitas Olka Žanna suhteid vanematega. - Üldiselt ei riietu ta kehalise kasvatuse ajal esimese kahe nädala jooksul pärast puhkust lahti. Tema jalgadel ja tagumikul on sinised triibud.

Mu isa on pooleldi tatarlane,” ütles kangelanna mulle peagi, olles üldse piinlik, “nii et ta ütleb, et lapsi tuleb peksta. Alles nüüd virutan oma lapsi targemaks, märja köiega, sest see ei jäta jälgi. Ja see paha isa teeb vööga mu tagumikul selliseid asju, et on piinlik kuskil korralikus ühiskonnas esineda...

Žanna tagumik oli hämmastav – hea kujuga ja nii elastne, et mul ei olnud õnne järgmistel aastatel kunagi näha. Kolmandal kursusel tekkis ainulaadse tagumiku omanikul tantsuhuvi ja ta hakkas isegi esinema mõnel amatöörkontserdil. Esimesed fotosähvatused hakkasid klõpsima. Mul oli amatöörfotograafist sõber, kes oli temast lummatud. Žannka armastas ka teda surnuks pildistada. Vähem kui kuu aega hiljem toimus esimene suudlus ja nädal hiljem tuhnis tulevane seelikus õpetaja juba oma asjades, otsides erootilisemaid rõivaid suurejooneliseks fotosessiooniks Olka korteris. Täisaktideni ei tulnud kunagi, aga tüdrukud katsid end sõna otseses mõttes niitidega ja võeti kõige julgemad poosid.

Hea, et nad mind nii ilusaks jäädvustasid,“ ütles üks kohalviibinud modellidest, kui film sai otsa, „hiljem on, mida meenutada.

Need sõnad osutusid prohvetlikuks, eriti Jeanne'iga seoses. Kui ta meie saatel Olga juurest tagasi jõudis, oli kell juba 23:45 ja hosteli fuajees ootas teda ebameeldiv üllatus. Majahoidja lähedal külalisdiivanil kahe kohvri vahel istus kiilakas ninaga mees ja halli villase kleidiga kõhn naine.

Nii et! - ütles mees. - Ja siin on meie tütar. Aitäh, et alles südaööl, mitte kell kaks öösel...

"Jah, ta tuleb nii tihti," ütles valvur. - Zhanna, mu vanemad saabusid siia, nad ütlevad, et nad on sinu omad... Aga ma ei saa neid ilma sinuta sisse lasta, ma ei tunne neid silma järgi. Istun siin ja lõbustan neid televiisoriga...

Mis edasi sai, tean vaid hostelis naabrite sõnadest, kuna tõmbusime kiiresti tagasi - koju tuli ikka läbi terve linna jõuda. Ema ja isa läksid tuppa 773, äratasid Lorca ja palusid tal mitte millegi üle üllatuda. Žanna, vabandusi otsides ja vingudes, hakkas sellegipoolest kohe ja kuulekalt alasti lahti riietuma. Isa võttis püksirihma jalast ja kui ema voodis lamades tütre jalgadele istus, tuli ta lähemale ja hakkas tema alasti tagumikku jõhkralt peksma. Alguses ahmis Žannka lihtsalt nuttes õhku, siis hakkas kiljuma ja lõpuks pidi hoidma kätest, mille rusikad valust pidevalt kokku surusid ja lahti harutasid. Lariska tormas ukse juurde:

Mis sa teed, ma helistan kohe tunnimehele!

Esimese korruse valvur juba magas. Tüdruk äratas ta üles:

Elizaveta Fedorovna, helistage politseisse! Seal pekstakse Žannkat, kuni ta veritseb!

"Ma ei helista kellelegi," nähvas naine. "Võib-olla nüüd, pärast seda teadust, ei jää ta südaööni ja ma lähen varem magama."

Seitsmendale korrusele naastes leidis Lorca piitsutatud õpilase põrandalt, kus ta haletsalt vingudes madratsil magama heitis. Selg, tuharad ja reied olid täiuslikult “värvitud”. Zhanna ei pannud öösärki selga, vaid mässis end oigates teki sisse. Süüdlase tüdruku voodis oli ema ja isa läks alumisele korrusele fuajeesse diivanile magama.

Vabandust, tüdruk,” ütles ta oma otsaesist ja kiilaskohta pühkides tütre sõbrale, „Zhanna selgitab sulle hiljem, et see kõik on asjade järjekorras, nii et palun veel kord, ära imesta.”

Ja mu ema toas ütles magama minnes:

Sinuga on kõik selge. Luban, et annan endast kõik, et järgmiseks seansiks oleksite juba abielus.

Tõepoolest, Žannka abiellus peagi mõne minu ja tema sõprade jaoks tundmatu mehega oma kodulinnast. Tüüp jäi sinna elama ja ta naasis uuesti meie juurde, rääkimata oma mehest kunagi midagi. Tulevane õpetaja teadis juba viimast õppeaastat lõpetades, et lahkub meie hulgast igaveseks. Fotost sõber proovis veel kaks korda šokolaadikarbiga tuba 773 külastada, kuid see äsja abiellunud naine pööras ta paratamatult naeratuse ja sõnadega:

Ära solvu, aga sa oled minu pärast väga õnnetu. Sind nähes meenub mulle midagi sellist, et mul pole seksiks aega... Ja aitäh fotode eest, seal ma olen ikka nii valge ja puhas...

Viimati nägin teda trollibussis, kui ta läks ühele oma lõpueksamile. Žanna oli nii osavalt meigitud ja seisis nii lühikeses seelikus, et tahtsin ta pärast eksamit kuhugi kutsuda.

"Ma ei saa lubada, et ma lähen," itsitas õpetaja umbes viie minuti pärast. - Näete, ma ei tea sellest teemast midagi, nii et ma avaldan oma jalgadega eksamineerija hinge. Kui ta kutsub mind kuhugi B-sse, siis ärge solvuge...

miks sa midagi ei õppinud? - Mind isegi häiris selline otsekohene vastus. - Varem ma arvan, et kartsin oma isa.

"Nii et ma olen nüüd abielus," naeratas Žanna. - Isa on nüüd täiesti kadunud. Ta ei puuduta mind... Jah, ma kartsin issi... Lõpetasin kooli tegelikult hõbemedaliga. Aga mu mees ei puuduta mind praegu. Üldiselt, mida ma saan öelda - ma lähen välja. Soovin teile "ei kohevust"!

Nii ta lahkus paar nädalat hiljem, et ühineda oma tundmatu abikaasaga...



Mida muud lugeda