Algklasside sünnipäevalapse tähistamine. Põhikooli puhkuse stsenaarium "sünnipäev". Tüdrukute võistlus "Perenaine"

Sünnipäevalapse stsenaarium "Maagiline sünnipäev"

(Algkooli jaoks: 3-4 klassi)

Tuba on eelnevalt kaunistatud õhupallid, koolitahvlil klassikaaslaste õnnitlused sünnipäeva puhul
Saatejuht on selle klassi õpetaja, aga ka gümnaasiumiõpilane - noormees sünnipäevavõluri rollis.

Saatejuht on selle klassi õpetaja, samuti keskkooliõpilane - noormees.

Õpetaja:

Meie poisid on kõige tugevamad
Meie tüdrukud on parimad
Kõik on naljakad, kõik on ilusad,
Väga sõbralik ja lahutamatu.

Iga päev sünnib meie planeedil keegi. Teate, poisid, isegi mitte iga päev, vaid iga minut. Ja meie klassis sel kuul korraga…. sünnipäevalised. Kas tead, et on olemas sünnipäevavõlur? Tõenäoliselt pole te sellest kunagi kuulnud, kuid see on olemas. Sünnipäevanõustaja teeb kingitusi poistele, kellel on sünnipäev, ja ta teab neist kõike, kõike! Seetõttu on meil täna ebatavaline külaline... Oleme ette valmistanud väikesed õnnitlused, samuti informatiivseid lugusid teie nimedest, mille teie vanemad teile panid, sest iga nimi tähendab tingimata midagi.

Nimega viisard siseneb. Peaasi, et tal on tõeliselt lahke nägu. Saate isegi selle tegelase riietada kaasaegsed riided, kuid tema käes on iga sünnipäevaga väikesed kotid. Või võite kinkida talle suure, suure mütsi ja ta saab sealt kingitusi.

Nõustaja:

Tere kutid. Täna tulin teie juurde põhjusega! Ignoreeri minu "moodsat" välimust – ka võlurid muutuvad aastatega. Kõige tähtsam on jääda oma hinges lahkeks ja armastavaks, püüda inimestele soojust ja rõõmu pakkuda, siis muutub vahel täiesti tähtsusetuks - kuidas ja kes välja näeb. Tahaksin teile kõigile seda reeglit meelde tuletada ja luban igal aastal kohal olla ja seda teile meelde tuletada. Nüüd õnnitleme oma sünnipäevalisi!

Kinkekotid võivad sisaldada mitte ainult suveniiri, vaid ka värviline postkaart koos nimekirjeldusega ja kõige rohkem erinevad soovid tulevikuks. Neid võib kirjutada õpetaja, kes tunneb oma õpilasi. Kui võlur annab kingitusi, saab ta eelnevalt ette lugeda laste nimede kirjelduse. Näiteks: "Maša on Maria. Nimi Mary tähendab "rahulikku". Maria on vastutustundlik, läheb koolis hästi, on tugeva iseloomuga, kuid samas südamlik. Soovime, et meie Mashenka ... "

Nõustaja:

Ja nüüd, poisid, ma tahan teile näidata väikest imet, et te usuksite, et maagia juhtub!

Näitab " Maagiline pank". Selle olemus seisneb selles sisemine osa selle purgi kaaned on värvitud mis tahes värviga akvarellvärv... Kui valate purki vett, sulgete kaane ja hakkate seda raputama, lahustub värv vees ja see muutub värviliseks. Samal ajal saate hääldada "loitsu" - "Kuula, kuula mu häält, muutu siniseks veeks ...", "Ime jaoks on alati koht, muutute roheliseks, sa vesi", "Me kõik" usu muinasjuttu, muutu punaseks veeks."

Õpetaja:

Jah, tõepoolest, lihtsalt mingi maagia! Ehk näitad meile veel midagi?

Nõustaja:

Oh, kindlasti. Poisid, võtame kõik imest osa. Laske ühel meie sünnipäevalistel arvata arv ühest viieni!

Nipp seisneb selles, et eelnevalt kirjutatakse viis sedelit fraasiga: "Ma olin juba eile kindel, et arvasite ära numbri 1" (2, 3, 4, 5) ja märkmed pannakse klassiruumis erinevatesse eraldatud kohad. Kui laps mõtleb numbrile, tuleb temalt küsida - milline, ja märkida vahemälu, kuhu märge on peidetud, kus see konkreetne number on märgitud. Saate miniennustuse.

Õpetaja:

Kallis võlur, nüüd näitavad poisid sulle, mida nad suudavad. Lõppude lõpuks võib tehtu olla tõeline ime. inimese käed! Näiteks meie poisid oskavad imehästi plastiliinist voolida. Andke neile ülesanne meisterdada mänguasi!

Konkurss "Pime pardipoeg" sünnipäevaliste seas. Õpetaja võib eelnevalt läbi viia tunni, kus ta näitab, kuidas pardipoega kiiresti voolida. Ja poisid, kes juba teavad, kuidas seda õigesti teha, saavad ülesandega kiiresti hakkama. Nõustaja peab võitja välja selgitama, kuid parem on loomulikult määrata võrdsed kandidaadid, et keegi ei solvuks. Näiteks:
Kõige värvilisem pardipoeg
Suurim pardipoeg
Kõige naljakam pardipoeg
Kõige realistlikum pardipoeg
Kõige kavalam pardipoeg

Nõustaja:

Noh, te kutid annate! Ma näitan teile selle jaoks veel ühte maagiat!

Fookus: Võetakse kõvaks keedetud muna (võid igaks juhuks paar varu võtta) ja kaelaga karahvin, nii et muna läheb peaaegu sealt läbi, aga ruumi jäi napilt. Peame kutsuma poisid proovima muna karahvini suruda ja kui see ebaõnnestub, süüdata paar tikku ja visata need karahvini. Samas on oluline karahvini kael munaga kiiresti nagu korgi alla matta - vaakumi ja kuumenemise mõjul tõmbub muna sisse, mis teatavasti esemeid paisutab.

Õpetaja:

Ja me saame sulle veel näidata, võlur, kui sõbralik klass meil on! Laulame oma sünnipäevalastele laulu, mille kõik koos ette valmistasime.

Poisid laulavad kooris eelnevalt ettevalmistatud laulu. See on võimalik isegi miinusheliribaga.

Alates Anna Ivanova, see on stsenaarium "Sünnipäev" klassiruumis... See sobib hästi algklassidele.

Sünnipäevapoiss klassis

Kui tore on kõiki näha

Rõõmsameelne, ilus!

Puhkus kogus meid üksi -

Poisid tähistavad täna

Nimepäev!

- Meie sünnipäevalastele saadeti õnnitlused muinasjutu kangelased(ümbrikes, mänguasjades, heli- või videosalvestistes).

1. Mina, Ivanuška - Tsarevitš,

Ma tahan (nimi) soovida:

Ela, ära kaota südant,

Tee häid sõpru.

2.Mina olen krokodill Gena!

Ma ei soovi (nimi) rahu!

Soovin (nimi) olla igal pool õigel ajal!

Ja koolis ja kodus ja õues

Ole lahke (oh) ja julge (oh)

Igal ajal ja igal pool!

3. Mina, doktor Aibolit,

(nimi) soov:

Nii et igal juhul

Sa suutsid oma eesmärgi saavutada.

Kiirusta oma sõpru aitama

Ma teen seda alati ise.

4. Oma tüdruksõbrale (nimi) soovin:

Klassiruumis saate alati ainult "suurepärase".

Ja isegi kui see on raske, ärge kunagi nuta

Ole minuga sõber, pöial,

Ja alati poistega.

5. Kuigi ma olen vallatu vana naine, vanaema Yaga,

Ja minu poolt palju kahju,

Aga ikkagi (nimi)

Soovin, et oleksite alati suurepärane õpilane (com).

6. (Nimi), nagu mina, Pinocchio, püüdlen õnne poole.

Usu alati oma unistusse

Ja mis tahes, isegi raske ülesanne,

See saab olema lihtne.

— Suured soovid! Õnnitleme oma poisse... (Lapsed plaksutavad ja hüüavad traditsiooniliselt 3 korda "Palju õnne").

— Ja nüüd, mu sõbrad, sünnipäevalistele ja külalistele, mängudele ja meelelahutusele!(Igale sünnipäevalisele on isiklik mäng. Tahvlil on paberist kummel, mille kroonlehtedele on kirjutatud mängude nimed või nende numbrid. Sünnipäevalised valivad mängu kroonlehtede "ärarebimisega". Sünnipäevaks inimesed nad vahelduvad mängudega kõigile lastele, tantsude ja lauludega).

1. Leia oranž mäng... Sünnipäevalaps tuleb välja ja lapsed peidavad apelsini (või õuna või šokolaadikujukese või ...). Sünnipäevalaps otsib apelsini ja lapsed soovitavad: "Külm - kuum - kuum." Kui laps selle leiab, saab ta kingituseks.

2. Mäng "Joonista mees"... Sünnipäevalapsel seotakse silmad kinni, talle antakse kriit ja tema kehaosi nimetatakse suvalises järjekorras. Selles järjestuses ta joonistab need: vasak jalg, pea, kõrva ... (Auhind - pliiats, pliiats või mõni ese õpetaja äranägemisel).

3. Mäng "Imede väli"... Sünnipäevalaps arvab krüpteeritud sõna ära. Talle määratakse äraarvamise auhind.

Kogu klassi mäng "Must kast"... Lapsed arvavad ära, mis kastis on peidus ja võitja võtab auhinna.

Mäng "Riieta seltsimees"... Milline meeskond paneb oma mängijale kõige kiiremini kõik eelnevalt ettevalmistatud riided ja aksessuaarid selga.

4. Käepigistusmäng... Sünnipäevamees valib endale kaaslase ise. Mõlemal on silmad kinni ja lahti keritud. Peame üksteist leidma ja kätt suruma. (Mõlema eest mis tahes auhind).

5. Mäng "Mis on muutunud?"... Sünnipäevalaps valib kolm last. Sünnipäevalaps vaatab neid mõne sekundi, püüdes üksikasju meelde jätta, ja pöördub siis ära. Õpetaja peab midagi muutma: ümber korraldama või vibu siduma või jope seljast võtma... (Iga auhind).

6. Arva ära nimemäng... Tema nimega paberitükk on peidetud matrjoška (mis tahes mänguasja) sisse. Pärast nime ära arvamist antakse mänguasi sünnipäevalapsele üle.

Mäng kogu klassile "Kingitus"... Õpetaja läheneb igale külalisele ja ta kutsub välja mis tahes eseme, mille sünnipäevalapsele kingiks (näiteks jalgratta). Ja sünnipäevamees, teadmata, ütleb, mida ta selle kingitusega teeb (näiteks sööb).

- Ja nüüd on aeg kinkida meie sünnipäevalastele tõelisi kingitusi.

Saadaval " Magus laud“, Mille käigus tehakse mõistatusi, lauldakse laulud(sõpruse kohta, teatud kirjas ...), on antud naljakaid ülesandeid(näiteks kujutada sidrunit, öelda naabrile (ringis) kompliment ja patsutada pähe). Saate tantsida ja mängida "Fanta".

- Nii et meie puhkus on läbi.

- Õnnitleme veelkord oma sünnipäevalisi.

- Ja nüüd ütleme üksteisele sõbralikult: "Aitäh!"

Ja täname Annat ka sünnipäevalapse stsenaariumi eest, mida saab pidada igas klassis, isegi esimeses klassis. Soovi korral saate seda täiendada näiteks rohkemate võistlustega või.

Kas teile meeldib toode ja soovite tellida sama autorilt? Kirjuta meile.

Huvitav ikka:

Vaata ka:

Huvitav isetegemise kaart - meistriklass
Meie pere ja sõbrad on mõnikord meile nii lähedased, et kogu tunnete spektri väljendamiseks napib sõnu ja ...

Kuidas oma kätega pliiatsit õmmelda
Varsti on käes esimene september! Kas olete oma portfelli juba kogunud? Kõik koolitarbed? A...

Kauboi sünnipäev
Kauboi sünnipäev Ma juba kirjutasin, kuidas tähistasime oma Väikese Merineitsi sünnipäeva ja mängisime Kooli ...

Šampanjapudeli dekupaaž
Victoria Pavlyuki imeline meistriklass - šampanjapudeli dekupaaž. Kuidas kiiresti teha...

Isamaa kaitsja päeva matiine stsenaarium
Veel üks lisa meie pühade stsenaariumide kogusse Anna Ivanovalt (tema sünnipäeva stsenaarium ...

Piraatide sünnipäev
Piraatide sünnipäev. Stsenaarium Veel üks huvitav viis sünnipäeva tähistamiseks meie kaevanduses ...

Lahe ajakiri maiustustega
Õnnitleme kõiki õpilasi, õpetajaid, haridustöötajaid, õpilasi ja lapsevanemaid teadmistepäeva puhul! Ja tahad...

Võluv kingitus vastsündinud beebile - mähkmetest lillede korv
Veel ühe versiooni mähkmetest kingitusest saatis meile Natalia Beeva - samm-sammult meistriklass koos fotoga. ...

Ebatavalised sünnipäevatervitused
Teine versioon originaalist ja ebatavalised õnnitlused Alena palju õnne sünnipäevaks sobib neile ...

Sihtmärk: Looge arenguks soodsad tingimused loominguline tegevusõpilastele pakkuda psühholoogiline mugavus kõigile osalejatele. Arendada kognitiivseid, suhtlemisoskusi. Sisestada õpilastes austust üksteise vastu, sõprustunnet, korrata õpitud teoseid, arendada mälu, tähelepanu, meeles pidada muinasjutte, kangelasi.

Tunni tüüp: kooliväline tegevus (teeõhtu).

Varustus: väikeses ruumis, kus hoitakse teed, ripuvad õhupallid õnnitlustega, kaks mosaiikidega ümbrikut, 2 salli, kollase, sinise ja punase värvi kaardid, 2 viltpliiatsit, 2 paberilehte, 2 suurt kotti, 2 tooli , kummel ülesannetega, laul “Kui mu sõbrad on minuga!”, Auhinnad (märkmikud, maiustused).

Tööplaan:

1. sissejuhatusõpetajad

2. Tee joomine

3. Laua taga mängimine

4. Ütle mõni sõna

5. Kehaline kasvatus

6. Teejoomine

7. Laua taga mängimine

8. Kehaline kasvatus

Edusammud

1. Õpetaja sissejuhatavad märkused.

Oh, see oli vajalik
See juhtub:
Seitse sulge teel
Tulilind maha kukkunud
Ja tuul leidis nad
Vilistas: „Kust?
Kes siin kaotas
Seitsmevärviline ime?"
Kogutud, laotud
Üleval poolringis -
Ja ime sähvatas
Ivan ja Andriusha.

Vaatame neid ilusaid, tarku, lahkeid nägusid. Ja ütleme kõik koos neile "palju õnne". Soovime teile kõigile palju õnne, õnne, suurepäraseid hindeid ja rohkem häid päevi.

Noh, nagu iga sünnipäeva puhul, kutsume teid laua taha.

2. Tee joomine.

3. Laua taga mängimine.

Meenutagem koomikseid:
Ta vallutas Jafari
Ja ma armusin printsessi
Jin aitab teda,
Helista kangelasele ... (Aladdin)

Kes võitis Megavolta
Naljaga kurjategijad taltsutatud?
Siksakiline sõber, seaduse valvur
Noh, arvasite ära? ... (Must mantel)

Kasside eest ei pääse?
Kõik kutsuvad vöötohatisi
Paks tüdruk saab lolliks
Ja aidake väikseid
Nendest julgemaid kangelasi pole
Kõik kutsuvad neid ... (Chip ja Dale)

Ta on tuttav koomiksitega,
Politseinik on kaval.
Sina ja mina tunneme teda
Kutsu ilves ... (Hull)

Kuri goblin on taas võidetud
Hertsog Ikthorn on jälle vihane.
Võidujooks koopaseani,
Kes neis istub?. (Kummikarud)

4. Räägi mulle mõni sõna K.I. muinasjuttudest. Tšukovski.

Kaugele rabasse minna
Rabasse minek pole lihtne.
"Siin on kivi tee ääres,
Istume maha ja sirutame jalgu”
Ja konnad panid kimbu kivile:
"Tore oleks kivi äärde pikali heita...". (tund)

Ja nüüd püksid, püksid
Nii nad hüppasid mulle käte vahele.
Ja nende taga on pirukas:
"No söö mind ära...". (Sõber)

Ma olen suur pesumees
Kuulus Moidodyr.
Valamupealik
Ja pesulapid ... (komandör)

Ja pärast teda ja võileiba:
Jooksin üles ja otse sisse... (Suhu)

Ja taignarull ütles:
"Mul on Fedorist kahju."
Ja tass ütles:
"Oh, ta on ...." (Vaeseke)

WHO kogub kiiremini mosaiik (lapsed jagunevad kahte võistkonda).

Varustus: kaks lõigatud piltidega ümbrikut.

b) ÕPETAJA:

Teame, et sulle meeldivad mängud,
Laulud, mõistatused ja tantsud.
Aga miski pole huvitavam
Kui meie muinasjutud

Ma nimetan vapustava teema esimest osa ja te nõustute teisega sõbralikult. Algas:

Karabas …… .. (Barabas)

Koschei surmatu)

Õde ... ... (Alyonushka)

Vend ……… (Ivanuška)

Uisutamine ………. (Küürakas)

Baba ………… (Yaga)

Poiss……. (Sõrmega)

Emelya ……… .. (Loll)

Maagiline vaip)

Sivka ……… (Burka)

c) "Uuri, kes see on?".

Varustus: sall

Riietest kinniseotud silmad tunnevad ära mitu inimest.

d) „Valgusfoor. Kes ei eksi?"

Varustus: punased, kollased ja sinised kaardid.

Lapsed jagatakse kahte võistkonda, õpetaja ütleb, et iga värv tähistab, siis näitab kaarti, lapsed peavad vastavalt värvile tegema vajalikud harjutused. Kelle meeskond tegi vähem vigu, saab auhinnad.

Punane – seisa vaikuses

Kollane – plaksutage üks kord käsi

Sinine – jookseb paigal

6. Tee joomine.

7. Laua taga mängimine.

Arva ära loo nimi:
See on ime, see on ime
Nõud jooksevad läbi põldude.
Sõidab üle kändude ja konaruste.
Ja kadus lähimasse metsa
Kelle käest roog jookseb?
Miks ta tundis end halvasti? (Fedorino lein)

Elas maailmas lahke arst,
Ja ta ei ravinud inimesi,
Ta päästis kindlast surmast
Suured ja väikesed loomad.
Ta ravis neid kurguvalu,
Scarlet palavik, koolera
Difteeria, pimesoolepõletik.
Malaaria ja bronhiit
Vasta nüüd kiiresti: (see on dr Aibolit)

Teedel ja põldudel
Ümmargune, lopsakas ja punakas
Ma rokin, rokin, rokin
Tahan ruttu ära joosta.
Jätsin vanaema maha, jätsin vanaisa maha
Arva kiiresti ära
Kes meile külla tuli? (Piparkoogimees)

Kuigi ta tantsib kuklas,
Tema peas on saepuru
Ustava põrsa lähedal,
Kes see paks mees on? (Vinni Puhh)

a) Mäng “Joonista lumememm”.

Varustus: 2 viltpliiatsit, 2 paberilehte, 2 salli.

Lapsed jagunevad kahte meeskonda.

Õpetaja: Meie klassis on palju kunstnikke. Nüüd joonistate kinniseotud silmadega lumememme, kuid kõigepealt jagage välja, kes millise detaili joonistab.

b) “Kottidesse hüppamine”.

Varustus: 2 kotti, 2 tooli.

Lapsed jagunevad kahte meeskonda.

ÕPETAJA: Poisid, olete jagatud kahte meeskonda. Nüüd hüppate kordamööda kottides toolile ja tagasi. Kelle meeskond ülesandega kiiremini toime tuleb, see on kiireim, sportlikum.

c) "Kummel".

Varustus: Kummel koos ülesannetega.

Õpetaja: Kas me mängisime sinuga? Lõbutse hästi? Vaata nüüd, mis mul on lill. See annab teile veidi lõbusamaks. Kõik omakorda rebige enda jaoks ülesandega kroonleht maha ja täitke see.

Mängitakse lugu “Kui mu sõbrad on minuga!”.

Õpetaja: Mida imelised sõnad see laul! Teil on juba head ja usaldusväärsed sõbrad – nad on teie klassikaaslased.

Meie puhkus hakkab lõppema, hoidkem tugevalt käest kinni, sest ilmaasjata ei öelda: pole kedagi sõbralikumat kui meie poisid.

Veelkord palju õnne sünnipäevalistele. Kõik koos “PALJU ÕNNE SÜNNIPÄEVAKS!”.

Võin pakkuda mitmeid võistlusi, need on väga head, kuna vanusepiirangut pole. Kõigil on lõbus:
"Leia saabas" Ettevalmistus. Kaks või enam 10-15-liikmelist võistkonda võtavad jalanõud jalast ja panevad need 15 sammu ette kokku. Kingad peaksid olema hästi segatud, et keegi oma omasid kaugelt ära ei tunneks. Mäng. Mõlemad meeskonnad rivistuvad ja järjekorras esimene mängija jookseb hunniku juurde ja otsib oma kingi. Kui ta leiab, paneb ta riidesse ja jookseb tagasi oma meeskonna juurde. Järjekorras järgmine mängija teeb sama ja nii edasi, kuni kõik meeskonnaliikmed on taas jalaga käes. Mäng on kõige huvitavam, kui mängijate kingad pole väga mitmekesised! ...
"Paelpaar" Saatejuht kutsub lavale 5 poissi ja 5 tüdrukut. Nad seisavad tema ümber. Saatejuhil on rusikas 10 paela, mille otsad ripuvad vabalt erinevad küljed aga keskkoht on segaduses. Iga lindi ühte otsa seotakse vibu. Saatejuht kutsub kõiki osalejaid need otsad enda peale võtma, tüdrukud peavad valima need otsad, mille külge on seotud vibud. Loengul “Üks, kaks, kolm” tõmbab saatejuht oma rusika lahti ja kõik osalejad hajuvad mööda saali laiali. Paar, kes esimesena lahti harutab, võidab. Seega "sidus" iga lint oma otstega paari ....
"Naeratus kingituseks" Mis võiks olla toredam ja imelisem kinkida sünnipäevalapsele oma naeratus! Meie järgmine mäng on selles. Mida sa naeratad? Kas see on teie arvates nii lihtne? Ja siin on sulle viil sidrunit – pista see suhu ja naerata edasi sama võluvalt. Kohtunikuks saab sünnipäevalaps. Kelle naeratus osutub tema arvates kõige naeruväärsemaks, siiramaks, ebastandardsemaks - ta võitis.
Võistlus "Matryoshka" Selle mängu jaoks peate eelnevalt ette valmistama 10 nooti. Iga noot tähistab kohta, kus asub järgmine noot (muide, saate mõnda lisada loominguline ülesanne). Ja alles selle ülesande lõpus, kõige viimases "matrjoška" märkuses, on kirjas, kus aare peitub! Ilmselt peab "aare" olema maitsev, et kõik mängus osalejad rahule jääksid.

Võistlus "Võlukast" Enne puhkuse algust peate kasti kallal nokitsema: see peab olema keskmise suurusega (näiteks kingade alt), sellesse tuleb välja lõigata käe suurune aken. suurim külaline ja see peab olema ka nutikalt kaunistatud. Kas kõik on valmis? Hästi! Jääb üle panna mõned toredad pisiasjad - kingituseks: maiustused, pastakad, autod, kujukesed, märkmikud - kõik, mis võib meile meeldida. rõõmsameelne seltskond... Puhkuse ajal paneb iga mängija käe kasti ja proovib puudutusega ära arvata, millise üllatuse ta sai. Arvas – hästi tehtud, võta auhind. Kui arvate valesti - paned auhinna lauale ja käik läheb järgmisele mängijale. Mängime seni, kuni võlukastis olevad auhinnad otsa saavad. Noh, või kuni kõik saavad kingituse. Häid pühi!
Üldiselt saab anda ülesande, samadele õpilastele, nii et igaüks mõtleb välja kaks-kolm konkurssi.Ja alles siis vali huvitavad.Juba ülesanne ise, ma arvan, ühendab kõiki.

Esiku sissepääsu juures ripub seinal 8 maalitud korvi. Mitmevärvilised paberilehed lebavad korvide lähedal. Igaüks, kes sisse tuleb, kirjutab mõnele sünnipäevalapsele paberile soovi ja kleebib selle korvi külge. Lapsed saavad iga soovi korral loteriipileti.

Sissejuhatus

Taskulambi heli.

Juht 1.

Sünnipäev on uhke!

See on imeline ja naljakas!

Õnnitleme vastuvõtmisel.

Ja saada kingitusi.

Kus on meie sünnipäevalised?

Las nad laulavad ja tantsivad meile.

Et neile siia helistada,

Alustamiseks tuleb plaksutada!

Plii 2.

Kõigile sellise tähistamise süüdlastele

Sellistel hetkedel,

Oleme valmis lõputult annetama ... (aplaus.)

(Külaliste aplaus)

Nimeesitused – (palju õnne)

Host 1.

Täna on teie sünnipäev

Rõõmu, õnne, lõbu, põnevuse päev.

Peremees 2.

Kallid sünnipäevalised, täna olete meie puhkuse peategelased, meie tähed. Olete saanud aasta vanemaks, kasvanud, ilusamaks. Ja igaühele teist on meil isiklik tervitus.

1. Toljale meeldib midagi ehitada,

Ja mängi natuke ulakat

Väga vähe öelda.

Soovime talle siiralt

2. Hirmuäratav nimi, kuninga valdus
Varem oli Venemaa Igori maa.
Tark kuningas, võimas valitseja,
Vapper sõdalane ja meister!
Sind on sünnist saati premeeritud kuninga nimega,
Nii et olge sama aus, tark ja tark;
Meie, Igor, soovime teile õnne -
Teil õnnestub, me kindlasti teame!

3.Mitte laps - pidu silmale!

Palju õnne, Katyusha!

Nagu printsess, ole ilus

Nii rõõmsad kui ka rõõmsad.

4. Meie Daria on väga tark,

Varustatud lahkusega.

Usume, et ainult "4" ja "5"

See saab täis märkmikke.

5. Meil ​​on Irinka,

Tüdruk on pilt.

Sõbrad tantsuga, sõbrad lauluga -

Pole huvitavamat tüdrukut!

6. Angelica ja Veronica soovivad meile ustavaid sõpru,

Palju tervist ja päikeselisi päevi,

Õpingutes edu ja ainult head.

Olgu teie elu täis rõõmu!

7. Liliana, igas mõttes meeldiv
Soovime, et te ei tunneks ärritust ja laiskust,
Ja et kõik oleks sama - naeratav, armas,
Hea jõuga täidetud hingega

Sünnipäevalistele antakse mälestusmedalid

Juht 1.

Kelleks sa elus saad

Kui ainult ei väsi

Ava end ja imesta

Võitke, mitte kuuletuge,

Uskuge imet, uskuge inimesi

Meie aitame teid.

Et kõndida teid pikkadel radadel,

Ärge taganege millegi ees

Ja kõik see, mida olete planeerinud

Las see tehakse kell viis!

Plii 2.

Tähelepanu! Tähelepanu! Tähelepanu!
Avaneb lõbus pidu.
Kiirusta ausad inimesed,
Meie puhkus kutsub teid.

Relee "Sajajalgne"

Jagage lapsed meeskondadesse (võistkonnas võib olla 2 kuni lõpmatuseni). Lapsed seisavad üksteise järel, pall on kinnitatud eelmise lapse selja ja järgmise lapse kõhu vahele. Käed alla. Nüüd lähme! Toolini tuleb kõndida 5-7 meetrit, võtta maasikas (esimene mängija võtab väikese punase palli), minna ümber tooli ja naasta distantsi algusesse. Röövik, mis tee ääres ei murene, on võitnud!

Juht 1.

Küsimused sünnipäevalistele. (õige vastuse jaoks - kommid)

1 Mitu muna saab tühja kõhuga süüa? (Ainult üks asi: pärast esimest ei ole kõht enam tühi)

2 Miks koer jookseb? (Maapinnal)

3 Milleks on suus olev keel? (hammaste taga)

4Kuidas korjata oksa, et lind ära mitte hirmutada? (Peab ootama, kuni see minema lendab)

6Kuidas kirjutada nelja tähega "kuiv rohi"? (Hein)

7 Millal on mustal kassil kõige lihtsam majja siseneda? (Kui uks on lahti)

8. Millise puu all istub jänes vihma käes? (Märga all)

9. Mida rohkem te sellest võtate, seda rohkem sellest saab (Yama)

10. Seal sündis laps - ei tundnud mähkmeid, sai vanaks meheks - sada mähkmeid tal peal (kapsapea)

11. Mis läheb liikumata (Aeg).

12. Mida ei saa onnis kaasas kanda? (Vesi sõelale)

13. Kas sul on, mul on, on tamm põllul, aga kala pole meres? (Vari)

Loomingulised õnnitlused. Muusikavideo laulule.

Plii 2.

Miks ja miks

Kas oleme väga rahul?

Ja täna ilma lõputa

Me naerame rõõmsalt

Tünnivõistlus

Suures mahus prügikott lõigake alumised nurgad ära. Need on jalaaugud. Laske ühel meeskonnaliikmel kotti ronida, panna jalad aukudesse ning hoida käte ja seljaga kinni ülemine serv pakett. Sa peaksid saama tünni. Nüüd kogume arbuusid marineerimiseks tünni. Peaasi, et see, kes on koti sees, naerma ei kukuks. Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem arbuuse.

Juht 1.

Teame, et sulle meeldivad mängud,
Laulud, mõistatused ja tantsud.
Aga miski pole huvitavam
Kui meie muinasjutud

Muinasjutt "Kolobok".
Valitakse seitse osalejat.
Vanaisa: Ma tahan midagi süüa!
Vanaema: Aga jahu pole!
Piparkoogimees: Ja siin ma olen!
Jänes: Kui ümar sa oled!
Hunt: Piparkoogimees, piparkoogimees, ma söön su ära!
Karu: Mine minema, väike praadida!
Rebane: Ma ei kuule nii hästi!

Jutu tekst: Elas kord vanaisa ( Ma tahan midagi süüa!) ja vanaema (aga mitte jahu!).
Istusin kuidagi pliidi peal ja siis ta ütleb vanaisa ( Ma tahan midagi süüa!). Ja vanaema vastab talle (aga jahu pole ). Kuidas mitte, ütleb vanaisa (Ma tahan midagi süüa). Vanaema on läinud (aga jahu pole) Küürisin mööda tünni põhja, pühkisin aidast läbi ja kraapisin veidi üles. Sõtkutud vanaema (aga mitte jahu) tainas, soojendas pliiti ja küpsetas kukkel (ja siin ma olen). Vanaema võttis (aga jahu pole) kukli (ja siin ma olen) ja pane see aknalauale jahtuma. A kukkel (ja siin ma olen) Hüppasin aknast välja ja veeresin end mööda teed ja äärelinnast kaugemale. Veeremine kukkel (ja siin ma olen) veereb ja tema poole Jänes (kui ümar sa oled). Vaatasin kuklit (ja siin ma olen) jänest (kui ümar sa oled).Ja ta vaatas sellist imet ja ütles jänes (kui ümar sa oled) pööras ümber ja kakles. A kukkel (ja siin ma olen ) veeretas end edasi. Ja tema poole hall Hunt (kukkel, kukkel, ma söön su ära). Piparkoogimees kartis (ja siin ma olen) ja veeres teistpidi. Ja tema poole lampjalg karu ( astu tagasi, väike prae).Aga kukkel pole sugugi kehvem(Siin ma olen). Nägin ümmargust koletist ja ehmus karu (astu eemale, väike prae ) Ja jooksmine. Ma lihtsalt karjusin talle järele kukkel (ja siin ma olen). Ja eikusagilt ilmus metsast kaval Rebane (Ma ei kuule nii hästi).Ja siis meie Peategelane sai sellest aru rebane (ma ei kuule nii hästi) ta on halvasti kuulnud ja ütles siis kakuke on vali (ja siin ma olen). Ja kaval rebane (ma ei kuule nii hästi) jõudis veelgi lähemale kast (ja siin ma olen ). Siis aga ilmus eikusagilt vanaisa (Ma tahan midagi) ja vanaema (aga jahu pole ) ja rõõmustasid äsja valminud lapselapse üle kolobok (ja siin ma olen). See on selle muinasjutu lõpp, kuid kes kuulas hästi.

Juht 1

Konkurss "Kärbsed ja kotletid".

Põrandal palju palle. Jagage pallid ja kõik külalised joonega (tõmmake kriidiga) kaheks võrdseks osaks. Määrake "halbadele kärbestele" mõnda värvi õhupallid, millest peate lahti saama. Käsu peale hakkavad meeskonnaliikmed "kärbseid" üle joone loopima. Võidab meeskond, kelle küljel on kõige vähem kahjulikke putukaid.

Plii 2

Koputage, koputage, koputage,

Tule ringile välja

Võistlus "Inimesed inimestele"
Pärast seda, kui saatejuht on hääldanud fraasi "Inimesed inimestele", määratakse mängijad paaridesse. Seejärel täidavad mängijad kõiki saatejuhi käske (nt "kõrvast õla", " Parem jalg- vasakule käele" jne). Pärast seda, kui saatejuht on hääldanud fraasi "Inimesed inimestele", tuleks mängijad paarikaupa ümber jagada. Koolitaja eesmärk on leida kaaslane. Liidriks saab see, kes jäi ilma paarita.

Juht 1

Võistlus "Janu".

Kahele osalejale antakse klaas limonaadi ja supilusikatäit. Nad panevad need toolidele, seovad silmad kinni ja pakuvad käsu peale üksteisele lusikatest vett. Võidab see, kes esimesena klaasi tühjaks teeb.

Plii 2

Oluline on sporti teha.
Me oleme siin. Rong
Pakume "Kes on kiirem
Pall võtab." Alustame varsti!

Tantsu soojendusesmalt külalistele, siis kõigile sünnipäevalistele muusika saatel.(6 inimest) Šarikov heidab ühe vähem pikali kui osalejad.

"Pane pall põrandale,

Näidake end tantsus

Lõpetage muusika esitamine

Võtke kiiresti pall."

Juht 1

Konkurss "Skulptorid". Või jälle Hernehirmutiste aed....

Las keegi valmistab lastele teibi tükid ja nemad panevad ise erineva suuruse ja kujuga pallidest kokku mehekuju. Nina - väike pall, ja tee silmad on parem paber. Valmistage oma juustele karvased parukad.

Mõelge, kuhu saate need pallid hiljem siduda.

Plii 2

Sünnipäevaliste konkurss "Labürint".

Unustasime oma sünnipäevalised ja ilmselt hakkas neil igav. See on ülesanne neile. (Jagatakse paberile joonistatud labürinte. Kes leiab kiiremini väljapääsu.)

Juht 1

Sügisel on nii kerge hingata
Metsas sipleb sääsk.
Võtame hinge ja peame võistluse
"Meie reaktiivpall."
Teil on vaja ainult palli
Täitke ja vabastage.
Kes võidab, selle pall
Täpsemalt jõuab kohale.

Nuhkimisvõistlus.

Asetage lapsed ringi. Ringi keskel on kast auhinnaga. Andke igale lapsele täispuhutud, kuid lahti sidumata õhupall(igaühel oma värv). Käskluse "Otsi!" lapsed vabastavad pallid, suunates need ringi keskele kingituse poole. Lennu trajektoori, nagu teate, on võimatu arvata - pallid puhkevad ja kirjutavad õhku kummalised kujundid. Võidab see, kelle pall kingile lähemale maandub.

Juht 1

„Võit-võit-loterii puhul
Kutsume teid mängima -
Ära solvu millegi peale,
Võta kõik kingitused vastu!"

1.Auto seinte värvimiseks. (Pintsel.)

2. Suuruseta anum vedeliku jaoks. (Pall.)

3.Mitteautomaatne juuksenõel. (Kinn.)

4. Väikseima täpsusega mõõteseade. (Valitseja.)

5.Ebaloomulikest juustest tehtud parukas. (Käsn.)

6. Xerox. (Koopiapaber.)

7. Isiklik jaht. (Paberlaevuke.)

8. Pestav tapeet. (Kleebised.)

9.Muusikakeskus. (Vile.)

10.Ettevalmistus lõualuude arendamiseks. (Näts.)

11.Ettevalmistus plekkide ja mustuse eemaldamiseks. (Seep.)

12. Kirjatarvete nali. (Klip.)

13. Seade mõtete kaugedastamiseks. (Ümbrik.)

14. Vahendid rublade kogumiseks. (Sent.)

15. Jaapani kaamera. (Peegel.)

16.Õmblusmasin. (Nõel ja niit.)

17 Laske oma südamel
Põleb nagu see küünal.
18 Kui pesed sageli,
Käsn tuleb kasuks!
19 Olgu teie hambad säravad
Lõhnav, tugev, puhas!

(laste hambapasta)
20 Talu vihikus tuleb alati kasuks,
Kuid ainult kingituse üle ei tasu uhkust tunda!
21 Nad oskavad kirjutada, joonistada.
Tule ja saa oma üllatus esimesel võimalusel!

(värviliste pastakate komplekt)
22. Lase joonistel sädeleda
Ja silmad naeratavad.
Teie maastike jaoks
Kingime need värvid.
23. Peegel pole muidugi halb kingitus.
Aga jää alati iseendaks!
24. Kui ma annan sulle kammi,
Sa ei ole enam karvas

25. Ma olen armsam kui keegi teine ​​maailmas!
Ja minu nimi, sõbrad?
(Chupa Chups)

26. See plaat pole lihtne -
Šokolaad, suur.
(Šokolaad)

27. Selles majas iga vend
Mul on hea meel kõike kaunistada!
(Värvilised pliiatsid)

28. See on lihtsamast lihtsam,
Ja ta joonistab jälle.
(Lihtne pliiats)

29. Siin on sulle, sõber, märkmik -
Sa elad temaga ilma probleemideta!

30. Kustutan hetkega kõik jäljed,
Annan loa kõike parandada!
(kustutuskumm)

31. See asi pole lihtne -
Teritab järsult ilma purustamata.
(teritaja)

32. Võtke pliiats pliiatsi sisse,
Kirjuta ja ringuta!

33. Ta on pliiatsikotis kõige saledam.
Sa tundsid ta kohe ära!
(joonlaud)

Plii 2

« Maaliline kiri"Järjekorras joonistatud: kukk, nõel, vikerkaar, pilv, seen.

Las sünnipäevalised proovivad seda mõistatust lahendada. Siin varitseb üks sõna. Selle äratundmiseks peate valima pildi igast sõnanimest esimene heli ja ühendama saadud helid omavahel.

Lapsed lahendavad sõna "pirukas".

Tore, et meil oli lõbus

Mängis, tegi nalja,

Ja nüüd on aeg

Jooge kõigile teed, lapsed!

Meie kallid sünnipäevalised võtavad teie aukohad. Teie ja kõikide külaliste jaoks on meie lugupeetud kokad küpsetanud magus pirukas... Tervitame teda aplausiga! Nagu aru saate, meie puhkus sellega ei lõpe. Kutsume teid kõiki teeõhtule. Teejoomise ajal jagatakse sünnipäevalistele soovidega korvid.