Стихи к окончанию детского сада. Прощание с детским садом

Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но подошла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться!
Прощайте куклы, зайки, мишки!
Теперь важней тетрадки, книжки,
Учеником прилежным будь,
Успехов, счастья, в добрый путь!

Прощание с детским садом.
До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся – в школу нам идти,
Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!

Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
И своих любимых деток в садик приведем!

Приглашение на выпускной.
Мы приглашаем всех на бал
В нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи,
Благоухание цветов
И щебет детских голосов,
Подарки, тортики, конфеты,
Частушек звонкие куплеты,
В любви неловкое признанье,
Почёт и слава за призванье
Великое - детей любить,
Тепло сердец своих дарить,
Где в вальсе память закружит:
«А помните?..» «Не может быть...»
«Как повзрослели... повзрослели...»
«Мы оглянуться не успели...»
И мокрые от слёз глаза -
Всему свой срок, своя пора!
Иди вперёд, малыш! Иди!
Ты полон сил, надежд, любви.
Мы верим, что твоя судьба –
Всегда счастливым быть!
Всегда!

Мы уходим в школу .
А у нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!

Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.

Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Книжки по слогам читать,
Все, что видим, сосчитать,
Аккуратно, быстро есть,
Даже все не перечесть.

Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина,
На экскурсии ходили
И играли с Буратино,
А еще играли в прятки,
В дочки-матери, лошадки
И водили хоровод
Возле елки в Новый год!

Любим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!

Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья!
И. Михайлова

До свиданья детский сад!
Каждый день мы в Сад ходили.
Здесь встречали нас, кормили.
Здесь учили нас играть,
Песни петь и танцевать.
Очень жаль нам расставаться,
Но не можем мы остаться.
Хоть детсад второй наш дом
Скоро в школу мы пойдём
До свиданья детский сад
Не вернёмся мы назад.
Воспитателям своим
Мы спасибо говорим.
Л. Климанская

Отчего загрустили игрушки?
Отчего загрустили игрушки,
Прислонясь к диванной подушке?
Друг на друга глядят уныло –
Их хозяйка про них забыла.

Сникла кукла в атласном платье.
Как же, как же теперь гулять ей?
Кто прокатит в детской коляске
И расскажет смешные сказки?

Что случилось с девочкой Милой,
Симпатичной, веселой, милой?
Мама с папою говорят,
Что закончился детский сад.

Куплен новый портфель из кожи,
Книжки, ручки, карандаши
И красивые туфли тоже.
Мила радуется от души!

Скоро-скоро народ веселый
Заспешит по дороге в школу.
Станет девочка ученицей,
Мама с папою будут гордиться.

Обнимает игрушки Мила:
«А о вас я совсем не забыла.
Подрастает моя сестренка,
Я не буду стоять в сторонке,
Буду маленькой помогать.
Вместе будем в игрушки играть!»

В детском садике со всеми
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело -
Есть заботы поважней.
У тебя в портфеле - книжки,
У меня в руке - букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.
Отчего же день веселый?
Отчего же каждый рад?
Отправляемся мы в школу.
До свиданья, детский сад!

Детский сад детей встречает
И с улыбкой обучает.
В нем премудрость бытия
Постигает детвора.

Как вести себя с друзьями,
Помогать уставшей няне.
Воспитательниц понять,
Чтобы делать всё на пять.

Дом второй им стал родным,
Подарил прекрасный мир.
Будут дети вспоминать,
Как учились в нем играть.

Эти игры всем помогут
Жизнь освоить ненароком.
Одолеть любые дали,
О который лишь мечтали.

Быть героем бытия
Детский сад – она семья.
Сколько было в ней всего,
Жизнь как будто из кино.

Годы быстро пролетели,
И ребята повзрослели.
Ждет их первый выпускной,
Пред дорогою большой.

Пусть звучат стихи и песни
С ними праздник интересней.
Сказка первого полета
Интересная забота.

Воспитатели горды
Все отметят их труды.
Годы были не напрасны
И труды их так прекрасны.

Поколение взрастили
Про ошибки не забыли.
Ждут другие их галчата
Ну, а эти дошколята.

В путь уходят непростой
Каждый юный ваш герой.
Пусть приходят иногда
И расскажут, как дела.

А сегодня праздник сада,
Слезы льет украдкой «мама».
Директриса ведь она
И актрисой быть должна.
Провести главнейший праздник
Как способнейший начальник.
Всех улыбкой одарить,
Про подарки не забыть.

Дворник Федя тоже в деле,
Как ребята захотели.
И уборщице почет
Чистота её зачет.

Три часа сказанье было,
Деток всех преобразило.
Вдаль глазенки их глядят,
Замечают всё подряд.

Мамы радуются с ними
Всем подарки подарили.
Получилось торжество
Всем запомнится оно.

Детский сад махнул рукой,
Он для всех на век родной.
Пусть исполнятся мечты
Первой детской свет весны!
В. Павлов

Мы качались на качели,
Малышами звали нас,
А теперь мы повзрослели
И пойдем мы в первый класс!

Сядем в классе мы за парты,
На доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты,
В общем, мы займемся делом!

Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Здравствуй, школа, замок знаний,
Ты - волшебная страна!

Выпускной бал в ДОУ «Прощай, любимый детский сад!»

Геращенко Анжелина Викторовна. музыкальный руководитель.
Место работы: МАДОУ детский сад №31 г. Ельца "Сказка". РФ, Липецкая обл., г.Елец.
Сценарий выпускного праздника «Прощай, любимый детский сад!»
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к учебе в школе.

Ход праздника.

Звучат фанфары. Ведущий входит в зал.
Ведущий. Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой,
Ну, а нам сегодня очень грустно, мы прощаемся с любимой детворой!
Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем аплодисментами, друзья!
Дети входят в зал под песню «В сентябре пойдем учиться» парами, руки держат «стрелочкой» (соседние руки соединены в позиции «вперед») с партнером, выполняют перестроение и становятся полукругом у центральной стены.
1 Ребенок. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, с особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2 Ребенок. Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
3 Ребенок. Отчего-то у ребят
Слезы на глазах блестят.
Как непросто расставаться…
До свиданья, детский сад!
Песня « Мы скоро пойдем первый раз».
1. Мы скоро пойдём первый раз в первый класс
С цветами и с мамами рядом.
Мы в школу пойдём, а сегодня у нас
Прощанье с любимым детсадом,
Прощанье с любимым детсадом.


2. Запомнятся вам наши слёзы и смех –
Такими мы больше не будем!
Сейчас детский сад провожает нас всех,
Но мы детский сад не забудем,
Но мы детский сад не забудем.
Припев: Прощается с детсадом весёлая семья.
Спасибо вам родные наставники, друзья.
Здоровья вам и счастья желаем от души,
А к вам придут другие малыши.
4 Ребенок. Пять лет в «Сказку» я ходил,
Повзрослел, набрался сил,
Много знаний приобрел,
Друзей верных здесь нашел!
5 Ребенок. Сегодня мы – выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята!
6 Ребенок. Скажем саду «До свидания!»
Ждет нас школьная страна,
И домашние задания,
И веселые дела!
7 Ребенок. Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!
Шире окна открывай,
И цветами, и звонками
Первоклассников встречай!
Песня «Первоклашка».

У тебя сегодня праздник!
Он серьезный и веселый-
Встреча первая со школой!
1.Был вчера еще просто ребенком,
Ничего не поделаешь тут,
Называли тебя дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут,
А теперь первоклашкой зовут.
Припев. Первоклашка, первоклассник!
У тебя сегодня праздник!
Он серьезный и веселый-
Встреча первая со школой!
2. Все пока в образцовом порядке,
И вопрос ни один не возник,
Ни помарочки нету в тетрадке,
Чист, как синее небо, дневник,
Чист, как синее небо, дневник.
Припев. Первоклашка, первоклассник!
У тебя сегодня праздник!
Он серьезный и веселый-
Встреча первая со школой!
3. Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли от них унывать?
С понедельника и до субботы
Будешь знания ты добывать,
Будешь знания ты добывать.
Припев. Первоклашка, первоклассник!
У тебя сегодня праздник!
Он серьезный и веселый-
Встреча первая со школой!

8 Ребенок. Мы теперь совсем большие,
В детский сад нам не ходить,
Этот танец мы решили
Вам на память подарить!
Танец парами «Куда уходит детство».
-Дети садятся –
Ведущий. Сейчас поздравления на английском языке.
Сценка на английском языке.

Стук в дверь.
Ведущий. Кто стучится в наши двери?
Это мы сейчас проверим,
На праздник малыши пришли,
Вам поздравления принесли.

Под музыку «Топ, топ, топает малыш» входят дети средней группы.

Поздравления малышей.
1 Ребенок. Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.
2 Ребенок. Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны!
3 Ребенок. В школе очень постарайтесь
Лишь пятёрки получать.
Будет трудно? Приходите!
Примем в садик вас опять.
4 Ребенок. Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.
5 Ребенок. Вам, ребята, мы желаем
Дружбой в школе дорожить,
На прощание хотим вам
Этот танец подарить!
Танец «Топни, ножка моя!»
6 Ребенок. В добрый путь, выпускники!
Пусть зовет вас на урок
Школьный радостный звонок!
Обегает круг с колокольчиком. Под музыку дети средней группы выходят.
Ведущий. Спасибо малышам за поздравление.
Ведущий. Мы долго думали, как провести наш праздник, и решили... Детство - это всегда сказочный мир. Дети, да и мы, взрослые, очень любим сказки.
1 Ребенок. Сказки, сказки, ярмарка чудес,
Мир волшебный, разноцветный лес.
Крылья сказок тихо шелестят,
Значит, в гости к нам они летят.
2 Ребенок. В мире много сказок,
Добрых и смешных.
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят нам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло!
Под музыку «В гостях у сказки» выходит Сказочница- девочка.
Сказочница. Ой, Вы гости-господа!
Просим милости сюда.
Пряников покушать,
Сказочку послушать.
Слышала, что дети, которые живут в этом детском саду, очень любят сказки. Но я хочу сама убедиться в этом.
Раз пришлось здесь побывать,
Прошу загадки отгадать.
А вы, мамы, помогайте, веселее отвечайте!
Сказочная викторина.
Как звали девочку из театра Карабаса –Барабаса?
Мальвина.
Как звали пса, который жил в деревне у Дяди Федора?
Шарик.
Как звали корову, которою купил Матроскин?
Мурка.
Как зовут кота, с которым постоянно воюют мышата?
Леопольд.
Как назывался дом, который стоял в поле и приютил много животных?
Теремок.
Сколько понадобилось животных, чтобы вытянуть репку?
Три.
Девушка, которая дружила с семью гномами?
Белоснежка.
А теперь самая трудная загадка из сказки:
Ведра он послал на речку.
Сам спокойно спал на печке.
Спал он целую неделю,
А зовут его?
Дети. Емеля!
Сказочница. Молодцы, ребята!
Все на свете дети очень любят сказки,
Все на свете дети сказку очень ждут.
Если очень любишь, если очень веришь,
Сказки станут былью, в гости к нам придут.
А вот и Емеля к нам пожаловал прямо из сказки.
Сценка «Емеля и царская дочь» .
(Маманя сидит, вышивает. Емеля прихорашивается перед зеркалом.)
Маманя. Куда ты уходишь, сыночек?
Что вздумал ты так нарядиться?
Емеля. Во дворец иду, между прочим.
На царевне хочу жениться!
Маманя. На царевне? Да что ты? В уме ли?
Ведь царевна - не пара Емеле.
Емеля. Отчего же не пара, маманя?
Я годами совсем не старый,
Две руки здоровых имею,
Не ленив, работать умею!
И собой не урод к тому же,
Чем я принца любого хуже?
Маманя. Так-то, так, да боязно все же!
Во дворце нам все же не место!
Емеля. Говорят, царевна пригожа,
Хороша, говорят, невеста!
В общем, свататься иду!
Маманя. Ох, гляди, попадешь в беду.
(зрителям) А царевна гуляет в саду.
(Звучит фонограмма, смена декораций.)
Царевна. Соловьи поют в садочке с утра до вечера!
Что мне делать, царской дочке,
Если делать нечего?
Ах, солнышко скрывается в густые облака.
От скуки мне зевается, замучила тоска!
(Через забор перелезает Емеля)
Царевна. Ой, ты кто такой? Ты откуда?
Емеля. Вон оттуда, из-за забора!
Царевна. Уходи, а то будет худо!
Часовые, держи вора!
Емеля. Ну, чего ты, чего закричала?
Я не вор, а пришел по делу.
Вот спрошу тебя для начала,
Ты бы замуж выйти хотела?
Царевна. Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй!
Если встретиться добрый малый!
Емеля. За меня, к примеру, пойдешь?
Царевна. За тебя?
(осматривает Емелю, задумывается)
Не знаю... Ну, что ж!
Емеля. А приданным ты запаслась?
Царевна. Да оно ведь всегда при нас,
В шкафу висит под замочком,
Я не даром царская дочка!
Как с утра в шелка наряжусь,
Целый день в зеркала и гляжусь,
Так что, за день устану даже!
Емеля. А работаешь ты когда же?
Царевна. Ишь, чего захотел? Работа!
Мне ходить и то не охота!
Емеля. Ну, а если тебе, царевна,
Жить со мной придется в деревне,
Да пойти за водой на речку
Или хлеба поставить в печку?
Царевна. Хлеба? В печку? Да ты в уме ли?
Чтобы в печке они сгорели?
Царь – отец мой - сказывал дочке:
“Хлеба на елках растут в лесочке”!
Емеля. Да! Поглядеть бы мне хоть разочек
На диковинный тот лесочек!
Значит, хлеб ты печь не умеешь?
(принцесса отрицательно машет головой)
Может, грамоту разумеешь?
Будешь в школе учить ребят,
Страсть учиться они хотят!
Царевна. Буквари я не уважаю,
И без грамоты хороша я!
Вместо имени ставлю крестик!
С букварем возиться мне лень!
Емеля. Вот и женись на такой невесте!
Что же ты делаешь целый день?
Царевна. Пью чаек с крендельками сладкими,
Да с тянучками, да с помадками.
А когда доем крендельки,
Отдыхать ложусь в холодочек.
Емеля. Нет! Житье у тебя чудное!
Будь здорова! Живи богато! (уходит)
Царевна. Погоди! Погоди! Куда ты?
Емеля. До свиданья, царева дочка!
Царевна. Не взглянул назад ни разочка!
(Царевна садится и плачет. Выходит Царь)
Царь (поет). Ох, ты бедная моя ты, дочурочка!
Посмотри, как исхудала фигурочка!
Может, стоит обратиться к врачу?
Царевна. В школу, батюшка, хочу!
Буду буквы все писать и читать смогу,
Стать ученой и все знать
Тоже я хочу!
И с Емелей в школу я пойду!
Царь (хватается за голову). Ой, я больше не могу!
Емеля (возвращается). Эта песенка твоя очень нравится!
Ах, какая ты, царевна, красавица!
Все вместе. Говорят, ученье – свет, а неученье – тьма!
Пословицу запомните, друзья!
Вот и конец – сказке всей венец!
(Поклон).
Ведущий. Мы порадовали сказкой
И гостей, и наших мам,
Мы для вас сейчас станцуем,
Вы похлопайте- ка нам!
Танец «Ох, Сережка».

Ведущий. Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям земли.
Чтоб умными, чуткими выросли дети,
Чтоб добрыми дети росли.
А я вас, дети, приглашаю
Продолжить праздник и веселье:
В искусстве чтения стихов
Нам показать свое уменье!
Стихи.
1. Много-много лет подряд,
Мы ходили в детский сад,
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели,
Наконец сбылись мечты,
Впереди учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться,
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Мы окрепли, повзрослели…
Мы теперь – ученики!

2. С новым ранцем за плечами
Перед зеркалом стою,
Я такой сейчас нарядный.
Сам себя не узнаю!
С удивлением забавным на меня глядит щенок,
Видно, в новой школьной форме
Он меня узнать не смог!

3. Мне дома не сидится,
Не хочется играть,
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать!
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!

4. Я проснусь однажды утром,
Все – я больше не проказник!
Стал я взрослый, стал я мудрый,
Я отныне первоклассник!
Будет некогда играть,
Я надену новый ранец,
Научусь писать, считать,
Говорить как иностранец,
Изучу другие страны,
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану.
Мама сможет мной гордиться!

5. Мы уходим скоро в школу.
Грустно нам и весело,
Про любимый детский сад споем мы звонко песенку1
Детсадовская песенка, с тобой нам веселей
Детсадовская песенка для всех моих друзей!

Песня «Семка»
1. Детский сад шумит, гудит, под угрозой аппетит,
В старшей группе шум и гам, что случилось, дети, там?
Здесь серьёзные дела, жизненная драма,
К мальчику любовь пришла, не поможет мама!
Припев: Сёмка влюбился, и не ест он кашу,

2. Нянечка Наташа, просто чудо девушка,
Так ему сказали бабушка и дедушка,
У Наташи лучше всех сказки получаются,
Все в Наташу пацаны в садике влюбляются!

Сёмка влюбился в нянечку Наташу!
3.В клеточку рубашка, короткие штанишки,
А Наташу провожают взрослые мальчишки.
Сёмка – мальчик озорной, шалун и проказник,
Подрастешь, тебя полюбят все девчонки сразу!
Припев: Сёмка влюбился и не ест он кашу,
Сёмка влюбился в нянечку Наташу!

Сказочница. А читать, ребята, вы умеете?
Ребенок. Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти-
Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестричку:
Ну, прочитай еще страничку,
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.
Сказочница. Чтоб со сказкой подружиться,
Нужно грамоте учиться.
Ведущий. Сейчас проверим вас друзья,
Умеете ли составлять слова.
Вы, друзья, составьте слово,
Очень нужное для вас,
Распахнутся двери школы,
Вы войдете в первый класс.

- Дети под музыку бегают, по окончании становятся в шеренгу
- ШКОЛА -

Ведущий. По-новому встаньте смелей, без помех,
И слово составьте родное для всех!
Другая группа детей с буквами бегает под музыку и выстраивается в шеренгу «РОДИНА»

Ребенок. Почему мы любим все
Родину Россию?
Потому что нет нигде
Родины красивей.
Потому, что нет нигде
Лучше наших пашен,
Лучше наших синих рек
И полянок наших.

Песня «Наша Россия прекрасна».
1. Как наша Россия прекрасна:
В ней реки, поля и леса.
Весенней порой над Россией
Птичьи звенят голоса.
Припев: Россия, Россия,
Любимая наша страна.
Россия, Россия,
Для нас ты такая одна.
2. Возьмемся мы за руки вместе,
Пусть разные песни и речь,
Нам рядом всегда интересней,
Будем Россию беречь.
Припев.

Мальчик. Чтобы Родину любить,
Чтоб достойным защитником Родины быть,
Надо спортом заниматься.
Ты сколько раз можешь отжаться?
А как прыгаешь в длину?
Как покоряешь высоту?
В спортзале занимаемся,
Силы набираемся!

Ведущий. Гордость бабушек и мам –
Защитники, солдаты.
Полюбуйтесь вы на них,
Бравые ребята.
Посмотрите, как мальчишки
Наши возмужали
Подтянулись, подросли,
Мышцы подкачали

Танец «Граница».

Ведущий. Молодцы. В школу скоро вы пойдёте,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
А вы готовы учиться в школе?

Дети. Конечно, готовы!
Ведущий. А вы знаете, как нужно себя вести на уроке, чтобы стать хорошим учеником?
Дети. Не разговаривать, не выкрикивать, поднимать руку, внимательно слушать учителя.
Ведущий. Сейчас мы проверим, какие вы внимательные.
Давайте сыграем в игру «ДА, НЕТ».
Я задаю вопрос, вы отвечаете дружно.
Если согласны, то кричите ДА!ДА!ДА!
Если не согласны, то кричите НЕТ!НЕТ!НЕТ!
Внимание, начинаем:
В школу осенью пойдем? ДА!ДА!ДА!
Там друзей себе найдем? ДА!ДА!ДА!
Будем в школе мы учиться? ДА!ДА!ДА!
А с друзьями будем биться? НЕТ!НЕТ!НЕТ!
Будем мы читать, писать? ДА!ДА!ДА!
На уроках будем спать? НЕТ!НЕТ!НЕТ!
Примеры будем мы решать? ДА!ДА!ДА!
Будем с куклами играть? НЕТ!НЕТ!НЕТ!
Станем мы учениками? ДА!ДА!ДА!
Уроки будем делать сами? ДА!ДА!ДА!
Молодцы!

Сказочница. Раз пришлось здесь побывать,
Я хочу у вас узнать, как умеете считать?
Начинаются веселые минутки - мои математические шутки.
1. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

2. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?

3. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?

Ведущий. Чтоб пошло ученье впрок,
Потанцуем вместе,
Руку другу смело дай,
Не сиди на месте!

Танец «Дважды два четыре».

Ведущий. Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Раз-два-три-четыре-пять
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться.
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться.
Папа - шарик принесёт,
Мама нам букет найдёт,
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать.

Игра «Утренние старты»
(Играют две семьи. Ребёнок собирает портфель, мама составляет букет цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты лежат на двух журнальных столиках. Затем мама с букетом, папа с шариком и ребёнок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся два колокольчика. Кто первый позвонит, тот и выиграл).

Ребенок. Сколько шума и веселья
Все в хорошем настроенье.
От гостей скрывать не будем
Песни петь мы очень любим
Здравствуй, здравствуй, первый класс!
Научи учиться нас!

Песня «Учат в школе»
1.Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
2.К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
3.Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Ведущий. Ребята, вы думаете, что в школе только учат и учат?
Дети. Да!
Ведущий. И отдохнуть не дают?
Ребенок. Отдохнуть тоже дают. Между уроками есть такие паузы, их называют «перемена».
Перемена, перемена,
Первый класс полез на стену!
Мокрые волосы, встрепанный вид!
Капелька пота по шее бежит!
Может, на детях несчастных пахали,
Может, их в пасть крокодила пихали?
Может, в бассейн с головою макали?
Нет, в перемену они отдыхали!

Ведущий. Это было шуточное стихотворение. Отдыхают дети совсем по - другому, но тоже весело!
Звенит звонок задорный, зовет нас поиграть
Свою профессию сейчас мы будем выбирать!

Игра «Кем буду?» (звездочки с названиями профессий. Играют 2 раза, мальчики, потом девочки)

Ребенок. Мы веселье продолжаем
Спеть частушки приглашаем.
Частушки.

1. Дорогие наши гости,
Мы частушки вам споем,
Нам теперь уж не до смеха –
Скоро в школу мы пойдем!

2. В школе так же, как в детсаде,
И читают, и поют.
Только разница большая,
Что поспать там не дают!

3. Говорят, что в первом классе
Трудная программа!
Я уже сейчас волнуюсь –
Справится ли мама?

4.Если вдруг домой случайно
Двойку принесем когда…
Вы уж сильно не ругайтесь –
Ну, подумаешь, беда!

5. Вам ведь тоже приходилось
В школе двойки получать.
Вы, наверное, боялись
Своим мамам рассказать!

6. Вы терпеньем запасайтесь,
Валидол купите –
Вам придется потерпеть –
Ведь вы наши родители!

7. Все родители собрались,
Чтоб нас в школу проводить.
А вот я сейчас не знаю,
Как без сада буду жить?

8. Дорогие наши гости,
Обещаем вам сейчас,
Что когда пойдем учиться,
Будем радовать мы вас!

Ведущий. Все игры сыграны, все песни спеты.
Окончен праздник, в добрый путь, друзья,
Удачи в школе, смелости, терпенья
Желает вам детсадовцев семья.
Пусть тесен не будет наш маленький зал,
Пусть вальсом прощальным закончится бал!

Вальс «Мой ласковый и нежный зверь»

- Выстраиваются полукругом –

Ведущий. Как, ребята, вы готовы
В школе знанья получать?
Обещайте не лениться,
Детский сад не забывать!
Вам дарю свой колокольчик,
Пусть зовет вас на урок, -
Ждет вас в школе очень звонкий,
Школьный радостный звонок! (Звонит в колокольчик).

1 Ребенок. Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться!
2 Ребенок. Вот и пришла пора сказать вам: «До свиданья!»
Но все равно не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «спасибо!» говорить!
3 Ребенок. «Благодарим!» мы скажем воспитателям,
И слово это сотню раз мы повторим,
За то, что были к нам добры, строги, внимательны,
И память добрую о вас мы сохраним!
4 Ребенок. Мы здесь росли, учились и играли,
И педагогам скажем от души,
Что сохраним полученные знанья –
За парту скоро сядут малыши!
5 Ребенок. Нам домом стал наш садик «Сказка»
Его мы «малой Родиной» зовем.
Нас ждет учебы трудная дорога
И встреча с первым школьным букварем!
6 Ребенок. Мы заведующей нашей
Все «Спасибо» говорим!
Валентина Дмитриевна!
Обещаем так учиться,
Чтобы Вы могли гордиться
Новым выпуском таким!
7 Ребенок. Да, грустим мы совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Первоклашки».
1.Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас,
Мы идём в первый класс.
Первый - значит высший класс, пропустите нас!
Припев. Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить чёрного кота.
2.Скоро звонок.
Стихнет на улицах шум голосов и начнётся урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Чёрный котёнок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас, нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс, пропустите нас!
Припев.

Ведущий. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить,
Успехов, здоровья, мы всем вам желаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша уважаемая заведующая…
Выступление заведующей.
Ведущий. Ребята, а сейчас позвольте вручить вам ваши первые в жизни дипломы об окончании нашего детского сада, подарки и, конечно, «пятерки», которые испекли вам наши повара.
(Вручение дипломов и подарков)
Ведущий .А сейчас слово для поздравления предоставляется родительскому комитету.
Поздравление от родителей.

Ведущий. Приглашаем выпускников на праздничное чаепитие.

светлана коржукова
Сценарий выпускного вечера «Прощание с детским садом»

«ПРОЩАНИЕ С ДЕТСКИМ САДОМ »

Звучат фанфары (аудиозапись, на середину зала выходят двое детей средней или младшей группы.

Девочка : В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает!

Мальчик : В школу то же мы пойдем

Когда чуть-чуть тут подрастем

Хотя я уже готов!

Девочка : Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)

Мальчик : Ой, простите! (к девочке)

Приглашай выпускников !

Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят. (Выпускники с танцем под музыку Доги «Мой ласковый и нежный зверь» входят в зал) .

ТАНЕЦ ВХОД.

ВЕДУЩАЯ :

Как года пролетели мгновенно

Повзрослели вы здесь несомненно.

Ах! Какие вы были глупышки,

Наши девочки и наши мальчишки.

Детский сад был для вас добрым домом,

Он улыбками был всегда полон.

Вы скажите ему «До свидания!» ,

Улыбнитесь ему на прощанье .

Ребёнок : Сегодня скажем «До свиданья!»

Всем воспитателям и няням

Всем кто любил нас, был нам рад

Все вместе : Прощай любимый детский сад !

ПЕСНЯ «ПРОЩАНИЕ С ДЕТСКИМ САДОМ »

Ребёнок : Нас сейчас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале,

В последний раз пришли сюда

Запомните нас на всегда.

ТАНЕЦ «ТЫ ПОСТОЙ МОЁ ДЕТСТВО »

Ведущая : С каждым часом вы всё подрастали,

Незаметно артистами стали.

ШУТОЧНОЕ ПОППУРИ «МЫ АРТИСТЫ»

ВЕДУЩАЯ : Вот стали дети в слух мечтать,

Кем хотели б в жизни стать. (Звучит музыка дети встают по точкам)

Ребенок : Как найти нам в этой жизни самый верный путь?

Как ни где мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

Ребёнок : (одевает очки)

Мечтаю стать генетиком великим.

Что бы проблемы старости решить!

И в этом двадцать первом веке

Бессмертье человеку подарить!

Все дети : Но почему?

А потому, что с детства я хочу узнать :

Правда это или врут

Что попугаи двести лет живут?

Ребенок : Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю :

Дома рисую без углов,

Дом мой построен в нём нет ни угла :

Мама, сбылась моя мечта!

Больше не сможешь,как прежде любя,

В угол поставить меня!

Ребёнок : (Поправляя галстук важно выходит)

Может стать мне депутатом?

Этим каждый может быть :

Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить.

Ребёнок : А я хочу, как Галкин быть!

Я могу! Я справлюсь!

Может Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

Ребёнок :- Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром

Ты для Аллы Пугачёвой

К знаниям стремиться

Чтобы очень умной стать,

И пассажиров к поезду быстрее доставлять.

Ребёнок : А когда я подрасту, разу за муж я пойду.

Мужа выберу такого, как Наташа Королёва

Платья буду модные носить

И обо мне все будут говорить.

Ребёнок : А я стану поваром искусным.

Вам блюда готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык,

Окрошку и салат

Отведать мои суши каждый будет рад.

Ребёнок : Мечтаю очень в цирке выступать,

На всех афишах меня будут узнавать,

Пятнадцать тигров и шесть львов одновременно на арене,

И у Запашных непременно буду я на смене!

Ребёнок : Бизнесменом буду я.

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе- «Джип» покруче!

Ребёнок : Бизнесменом хорошо,

А моделью лучше!

На показах быть хочу,

Пусть меня научат.

Чтоб корону получить.

Красотой весь мир сразить!

Ребёнок : - Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты.

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Ребёнок : Интересуют вас, ребята

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта

В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь детсада и со школы

Всё и начинается.

Малышами в сад приходят и актриса и банкир,

А потом себя находят чтобы покорить весь мир!

ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»

ВЕДУЩАЯ : Конечно же, мы немножечко пошутили,

Чтобы вы здесь не грустили.

Какими же серьезными вы стали, ребята! А как же ваши игрушки - машинки и куклы-подружки? Вы возьмете их с собой в школу?

Вот ваши любимые куклы, с ними расстаться пора. Вы их поили, кормили, но кончилась эта игра. В школу пора собираться, только не будем грустить. Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.

ТАНЕЦ С КУКЛАМИ. (девочки идут переодеваться)

СЦЕНКА «ОПЯТЬ ДВОЙКА»

ВЕДУЩАЯ : Растут эстрадным звёздам конкуренты,

А как поют частушки

Достойны ещё раз аплодисменты!

ЧАСТУШКИ ПОЮТ ЦЫГАНКИ.

ВЕДУЩАЯ : Сегодня мы прощаемся с нашими дошколятами. Скоро они отправятся в школу и мы на нашем празднике узнаем, все готовы стать школьниками. Чему научились!

(Под музыку появляется Буратино)

БУРАТИНО : Салют, всем!

ВЕДУЩАЯ : Уважаемый Буратино! Сколько раз я тебе говорила, что при встрече нужно говорить

«Здравствуйте!» , а не «Салют!»

БУРАТИНО : Это всё ваши взрослые штучки! Мне до них нет никакого дела!

ВЕДУЩАЯ : Ай-ай-ай, как не хорошо! Какой же ты. Буратино, невоспитанный! Сначала с ребятами

поздороваться.

БУРАТИНО : Какими ребятами? Что то я не вижу здесь никаких ребят! Здесь только ты и я! ВЕДУЩАЯ : Если плохо видишь, то надень очки (Подаёт большие очки) Вот возьми!

БУРАТИНО : (надевает очки) Так лучше (осматривает зал, потом удивлённо замечает)

Ой, сколько здесь народу! (здоровается с каждым гостем за ручку)

Привет! Здравствуйте! Здравствуй, дружок!

ВЕДУЩАЯ : (обращается к Буратино) Если ты с каждым будешь здороваться за руку, ты так и до зимы не управишься!

БУРАТИНО : И правда, гостей много, а я один… (обращается к ведущей) Что же делать? Как быть? Подскажите мне!

ВЕДУЩАЯ : Всё очень просто. Показываю! Нужно просто выйти на середину зала и громко сказать : «Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, детишки!» И всё!

Буратино : (с недоверием) Точно всё? Неужели так просто? Сейчас попробую… (выходит на середину зала и громко здоровается) Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, детишки (смотрит на ведущую и ждёт одобрения) .

ВЕДУЩАЯ : Теперь всё правильно. Молодец!

БУРАТИНО : (смущённо) Если я молодец, то мне должны выдать за это… Что?

ВЕДУЩАЯ : Горчицы?

БУРАТИНО : Фу, гадость какая! Нет не горчицы.

ВЕДУЩАЯ : Тогда мыло!

БУРАТИНО : Ответ не правильный! И зачем мне мыло?

ВЕДУЩАЯ : Ну наверное букетик цветов?

БУРАТИНО : Ответ опять не верный! Я не девчонка и букетики мне ни к чему! Подсказываю : по-?

ВЕДУЩАЯ : Покрывало?

БУРАТИНО : По-да?

ВЕДУЩАЯ (задумывается) По-да… Что такое пода? Не знаю! Ребята, а вы догадались? Скажите, что хочет получить Буратино?

ДЕТИ : Подарок!

БУРАТИНО : (радостно) Правильно! (мечтательно) Подарочек!

ВЕДУЩАЯ : Подарок! Какой же подарок понадобился? И почему он тебе нужен сейчас?

БУРАТИНО : Как это, какой подарок? И потом, вон какой праздник на носу?

ВЕДУЩАЯ : (осматривает нос Буратино) Никакого праздника на твоём носу нет …

БУРАТИНО : Эх, ты! А ещё всезнайка!

ВЕДУЩАЯ : (обижено) Ну-ка, скажи какой праздник у нас на носу.

БУРАТИНО : Вот! Не знаете! А я знаю! Сегодня у нас Новый год!

ВЕДУШАЯ : (обращается к детям) Правильно, ребята?

ДЕТИ : Нет!

БУРАТИНО : Как нет! Ах да, Новый год празднуют зимой, а сейчас весна. Почти уже лето (задумывается) Знаю, знаю! Сегодня 1 Апреля! Вон какие ребята весёлые!

ВЕДУЩАЯ : (к детям) Правильно, ребята!

ДЕТИ : Нет!

БУРАТИНО : тогда не знаю, какой сегодня праздник.

ВЕДУЩАЯ : Ну, какой сегодня праздник на твоём носу,мы не знаем, а вот у нас …

ДЕТИ : Выпускной !

БУРАТИНО : А понял, это вы в школу собираетесь! Значит и я с вами.

ВЕДУЩАЯ : А тебе зачем в школу! Да и праздник у нас!

БУРАТИНО : Да я вам мешать не буду, вы празднуйте, празднуйте.

ВЕДУЩАЯ : Да. Но хотелось бы знать. что нам с тобой делать?

БУРАТИНО : Да ничё-ё-ё не надо со мной делать, я с вами на будущий год в школу в школу пойду, вот и всё! Смотрите (показывает, у меня даже ключ есть от страны знаний, вам надо со мной дружить. А то…

ВЕДУЩАЯ : Раз ты собрался с нами и даже ключ у тебя есть, то мы просто обязаны тебя взять с собой. Но для этого нужно пройти испытания! Кстати, а учиться ты любишь?

БУРАТИНО : Честно говоря не очень! Но читать уже умею и азбука у меня где то завалялась!

ПЕСНЯ «ДОШКОЛЯТА»

ВЕДУЩАЯ : Ничего страшного, полюбишь. Вот тебе волшебная посылочка. А в ней задание. Не забывай просить помощи у ребят. Удачи тебе!

БУРАТИНО :В страну знаний. Ну и ладно. Чё-ё-ё-ё думаете, я боюсь ваших испытании,что ли! Пойду готовиться! (берёт посылку с собой,а ключ оставляет в углу, уходит. Появляются лиса Алиса и кот Базилио идут вальяжно оба хохочут)

КОТ : О-па! А куда это мы попали? (смотрит в бинокль)

ЛИСА : Привет, малютки!

КОТ : Да не-е-е… какие из них малютки, смотри как вымахали…

ЛИСА : Дурачок, ты бинокль не той стороной держишь. И вообще или хватит из себя слепого корчить или очки лучше надень.

КОТ : (переворачивает бинокль) Смотри, Алиска, балерина ты моя кривоногая… Детки –то какие смешные!

ЛИСА : Если бы ты, Базилио, не был контуженый и слепой по совместительству, я бы тебе показала, кто кривоногий! Я бы из тебя такую балерину сделала.

КОТ : Да ты не злись, не хватало нам с тобой ещё поссориться.

ЛИСА : Ничего, навалять я тебе всегда успею.

КОТ : Так тихо! Здесь ещё кто то есть…мяу!

ВЕДУЩАЯ : Здравствуйте, а вы кто?

ЛИСА : (подходит медленно к ведущей) Здравствуйте, я лиса Алиса, а это…

КОТ :. (подходит к ведущей отталкивая Алису) .

Так- так- так. Вы нам тут зубы не заговаривайте. Говорите где золото?

ВЕДУЩАЯ : Какое золото?

КОТ : Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, ну то, что ещё Буратино закапал пять сольдо в земле!

ВЕДУЩАЯ : Извините, но куда вы шли?

ЛИСА : Куда –куда? В страну Дураков на поле чудес.

ВЕДУЩАЯ : А! НО это не страна Дураков, это детский сад !

КОТ : (к лисе) Ну. И куда ты меня привела?

ЛИСА : Ну, откуда я знала, что мы придём не туда.

КОТ : (кривляется) Откуда я знала? Откуда я знала?

ВЕДУЩАЯ :Дорогие гости не ссорьтесь ведь сегодня такой праздник! Наши дети идут в школу!

ЛИСА : НУ, и что в этом празднике хорошего?

КОТ : О, золото! Так Алиса мы пришли правильно. Пошли за золотом. (направляются к детям)

ВЕДУЩАЯ : Стойте, я вам докажу, что дети не то золото, что блести, а золото будущего!

КОТ : Хорошо, а что же вы здесь делаете?

ВЕДУЩАЯ : Мы сегодня будем путешествовать по стране Знаний, выполнять различные задания и даже играть!

ЛИСА : Да, вот я очень люблю играть с курочками, с гусочками (облизывается) . А вот мой

друг кот Базилио, очень любит играть с рогаткой, стрелять в птичек. (показывает руками рогатку)

ВЕДУЩАЯ : Вы должны отучится от таких игр и сделать первый шаг к добру.

ЛИСА : Вы все тут такие умные. И где же такому учат?

ВЕДУЩАЯ : Как где? В школе!

КОТ : Послушай, а старого, слепого кота там чему – нибудь научить смогут?

ВЕДУЩАЯ : Конечно смогут! А может вы с Алисой тоже хотите в школу ходить?

ЛИСА : Ой, конечно хотим! А как туда попасть?

ВЕДУЩАЯ : Вот! (показывает ключ) С помощью этого ключа!

КОТ : Узнаю ключик!

ЛИСА : Аха, (потирает лапы) ключик Буратино, хватай его!

(Выхватывают у ведущей ключик и убегают, под музыку появляется Буратино) .

БУРАТИНО : Вот я и готов!

ВЕДУЩАЯ : Буратино, кажется всё пропало! Похоже ты так и останешься не образованным, Алиса и Базилио украли ключ!

БУРАТИНО : И что же делать? Я ведь так хотел учиться. (плачет)

(Вбегают кот и лиса.)

КОТ : Ну, что съели?

ЛИСА : Теперь вы все такие же бездельники, как и мы!

БУРАТИНО : (кидается на кота и лису) Вы опять всё испортили! Ух сейчас я вам задам!

ЛИСА : Не видать вам ключика, как своих ушей. (противно хихикают с котом)

ВЕДУЩАЯ : Сегодня нельзя ссориться, Буратино, ты ведь совсем забыл про свою посылку. Ведь пока мы не выполним задания, то не попадём в страну Знаний.

БУРАТИНО : И правда, А дайте заключим с вами договор (обращается к Коту и Лисе.) Вы отдаёте нам ключик, а мы вас берём с собой в путешествие в Страну Знаний! (Лиса и Кот перешёптываются в углу)

ЛИСА : Ну что ж, мы согласны…

БУРАТИНО : Ребята, дела и впрямь налаживаются и очень скоро мы с вами окажемся в Стране Знаний! Вы готовы?

БУРАТИНО : Тогда, нужно побыстрее открывать посылку.

ЛИСА : Ой, как интересно!

КОТ : Давайте скорей смотреть, что там! (волшебный звук, Буратино достает первое задание)

БУРАТИНО : «Экзамен по сказочному искусству» .

Пора выполнять первое задание! Ребята. нам сейчас нужно будет отгадать где какая сказка спряталась.

КОТ :. А где эти сказки обычно прячутся, может там (показывает под стульчики) или там (тычет в угол) .

БУРАТИНО : Нет, сказки спрятаны в загадках.

1. Покупала самовар,

А спасал её комар (Муха- Цокатуха)

2. Была она актрисой. прекрасна как звезда

От злого Карабаса сбежала на всегда (Мальвина)

3 .В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил (Красная шапочка)

4. Над простым моим вопросом не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил… (Папа Карло)

5. Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей

Сквозь очки свои глядит добрый доктор (Айболит) .

(Кот и Лиса начинают ссориться, жестами делить детей.)

БУРАТИНО : Что случилось, почему вы ссоритесь?

КОТ : Мы золото делим! Задание то выполнили!

ЛИСА : Да, да! Не мешайте нам делить детишек, они и вправду золотые, а умные –то какие!

БУРАТИНО : Никого делить не надо. Прекратите заниматься этим пустым делом.

ЛИСА : А почему делить не нужно?

БУРАТИНО : Потому что Базилио сейчас достанет конверт и покажет, что там за задание!

(Звучит волшебный звук, Базилио достаёт следующее задание.)

БУРАТИНО : Экзамен по Математике.

КОТ : О-о-о! Сейчас пригодиться наше умение считать.

ЛИСА : Я готова как никогда!

1. Иван Царевич и его братья пускали стрелы. Одна стрела упала на царский двор, одна на боярский а две стрелы улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустил Иван Царевич и его братья? (4)

2. Крошечка- Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами- Одноглазкой, Двуглазкой и Трёхглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)

4. Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о приведениях. В кухню влетел Карлсон, съел пять плюшек сам, а две отнёс Малышу. Сколько плюшек не досчитается Фрекен Бок, когда вернётся? (7)

5. Соловей Разбойник своим свистом повалил одну берёзу, один дуб и четыре осины.

Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей Разбойник? (6

ЛИСА : Мне что то не понравилась эта ваша математика. А вот дети, молодцы!

КОТ : Заберём несколько детей и заставим в Стране Дураков нам золото считать! А когда посчитают, отдадим их Карабасу Барабасу! (Начинают играть в ладошки.)

ЛИСА : Ути мой котярочка наивненький. Дай за ушком почешу (чешет)

КОТ : Мяу… (ластится, мурлыкает.)

БУРАТИНО :И вам не стыдно? Шепчетесь! Ну, что вы такое говорите, это хорошие дети, такие как я, они пакости не делают!

КОТ : И ничего нам не стыдно!

ЛИСА : Вот-вот и вообще, ещё чуть-чуть и мы потеряем терпение!

КОТ : Да! А вот когда я злой, меня ни что не остановит.

БУРАТИНО : Хорошо, хорошо. Тогда я приглашаю самим достать задание из посылочки.

КОТ : Да умаял ты нас своими заданиями, устали мы, уста –ли!

Ведущая : В нашем детском саду , ребята, подружились с музыкой, научились звонко петь, красиво танцевать.

Буратино : Да, здорово вы спели песню про Дошколят, как настоящие артисты. Я бы еще послушал, как вы поёте, и посмотрел, как танцуете.

ЛИСА : А ну-ка! Начинайте, а мы пока отдохнём!

Ведущая : Наши дети с удовольствием и споют и станцуют для вас и для всех наших гостей.

ТАНЕЦ «ТРИ ЖЕЛАНИЯ» .

БУРАТИНО : А как на счет экзаменов?

КОТ : Ничего в этих науках нет хорошего.

ЛИСА : (бьёт кота в бок и улыбается ему.)

КОТ : Ну, хорошо уговорила! Какой там следующий экзамен? (достаёт)

БУРАТИНО : Вот это другое дело. Следующий экзамен по русскому языку.

КОТ : Вау, русский язык?

ЛИСА : Вот это интересно!

БУРАТИНО : Нам сейчас нужно будет из букв составить слово…

ЛИСА и КОТ : (берут буквы и роняют, в один голос) Ой…

БУРАТИНО : Что «Ой!»

ЛИСА и КОТ : А мы это не специально…

БУРАТИНО : ЭЙ, да вы тут всё перепутали!

БУРАТИНО : Надо опять звать ребят на помощь.

ИГРА «РАССОРТИРУЙ БУКВЫ»

(Мальчики и девочки сортируют буквы и цифры. В конце составляют слово «ДРУЖБА» )

КОТ : ВАУ-ВАУ! Вот это да! Молодцы! Умненькие дети. (потирает руки)

ЛИСА : Ты думаешь о том, о чём и я?

КОТ : Я не знаю о чём думаешь ты! Но точно не о том, о чём я!

ЛИСА : А почему ты так думаешь?

КОТ : Потому что у тебя нет мозгов, чтобы думать.

ЛИСА : Как это нет? Я тебе сейчас покажу! (замахивается на кота)

БУРАТИНО : Тихо-тихо. Не ссорьтесь. А ты Алиса не переживай, а лучше посмотри, что в посылочке!

ЛИСА : (заглядывает) Ой, а это последнее задание!

БУРАТИНО : Как последнее?

ЛИСА : Правда, смотрите сами (трясёт посылку, там больше ничего нет!

БУРАТИНО : Тогда давайте прочитаем, что там!

ЛИСА : Да давайте, я хочу быть умной.

КОТ : Тебе это не поможет. Дереву мозги не вставишь.

ЛИСА : Сам ты дерево. (показывает язык)

БУРАТИНО : Да, читай ты уже!

ЛИСА : Экзамен по труду.

Тогда я выберу себе трёх участников и ты Базилио выбирай трех. Посоревнуемся!

ИГРА «Собери портфель»

(Большой бумажный портфель нарисованный на ватмане и вырезанный, а так же нарисованные предметы, линейка, карандаш, ручка, тетрадь, линейка, букварь, дневник, кружка, яйцо, мячик, пара носков, кактус, счётные палочки. Дети делятся на две команды, им нужно сделать коллаж, выбрать из предложенных вещей те, которые действительно нужны в школе, и приклеить их на основу- портфель.)

КОТ : Вот теперь я вижу, что дети- ЗО-ЛО-ТО, но не то которое блестит!

ЛИСА : А вон смотри на вон ту девочку, вон ту с бантиками. Какая она красивая!

КОТ : Очень, очень красивая, мне здесь так понравилось. Алиса, пойдём к детям пожмём им руки!

ЛИСА : (обращается к ведущей) Можно?

ВЕДУЩАЯ : Ну, конечно можно. Но если вы изменились?

КОТ : Да, да!

ВЕДУЩАЯ : Ну тогда идите!

(КОТ и ЛИСА жмут детям руки, улыбаются, посылают воздушные поцелуи.)

ЛИСА : Я такая стала бесподобно бесподобной, даже поиграть захотелось Базилио, где там твоя волшебная шляпа? С помощью этой шляпы мы сейчас узнаем, кто о чём думает. Что не верите? Как только волшебную шляпу надеваем, мысли сразу все узнаём!

ИГРА «ШЛЯПА МЫСЛЕЙ»

Вопросы для мальчиков :

1. Как ты считаешь, какой сегодня? (Какой чудесный день.)

2. На какой машине будешь ездить лет через десять? (Черный бумер.)

3. А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься (Что мне снег, что мне зной.)

4. А ты в школе будешь подглядывать у друга? (Эх, раз, ещё раз.)

5. Что ты подумаешь, если тебя вызовут на шестом уроке к доске? (Тили тили, трали вали.)

6. О чём думает на___ (Ведь я такая.)

7. Наша шляпа узнает все секретики___ (Я модница, я модница.)

8. Быстро промелькнёт лето и что же ждёт наших родителей с первого сентября? (Ни минуты покоя, ни секунды покоя.)

9. Давайте познакомимся вот с этим папой? (Я умный, красивый.)

10. Вам нравится наш праздник? (Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)

11. А что думает от эта скромная дама? (Не надо. Я вас боюсь.)

12. Вы хорошая хозяйка! (Подумаешь я ещё и вышивать могу.)

13. А что думает папа о учительнице? (Эта студентка, комсомолка.)

14 А что думает наш воспитатель? (Надо сидеть слышите вы. Тише воды, ниже травы.)

15. А вот эта маленькая девочка? (Сейчас меня покормят, сейчас я буду кушать. Кашу, кашу, кашу.)

ЛИСА : Мне очень понравилось, я бы осталась,но нам надо идти!

КОТ : ДА! Нам нам нужно… (Пятится назад.)

БУРАТИНО : А куда же вы пойдёте?

КОТ : КАК куда? Туда!

ВЕДУЩАЯ : Так…

ЛИСА : Я поняла! Нужно принести ключ и тогда мы в следующем учебном году попадём в школу и станем такими же умными как в, ребята!

КОТ : Неси уже скорей, язык у тебя без костей.

(Алиса приносит ключ. Звенит звонок.

БУРАТИНО : (берёт ключ) Ну, что ж, ребята! До встречи в новом учебном году!

КОТ И ЛИСА : Увидимся в школе. (машут руками и убегают)

РЕБЁНОК : Окрепнув и набравшись сил

Улетают птицы из гнезда.

Ну, а тех, кто их в гнезде растил,

Они не позабудут никогда.

Мы сегодня как птенцы,

Покидаем родной детский сад .

Пожелайте добра нам в пути,

Не встречать никогда преград.

ТАНЕЦ «ПТИЦЫ МОИ ПТИЦЫ»

ВЕДУЩАЯ :А сейчас букет добрых слов от наших выпускников !

РЕБЁНОК : Прощай , уютный детский сад !

Здесь столько долгих лет.

Ты нам дарил своё тепло

И негасимый свет.

РЕБЁНОК : Немного жаль, что мы уже,

Здесь будем лишь гостями.

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем с вами!

РЕБЁНОК : Давайте друг другу слово дадим,

Что через год здесь снова соберёмся

И дружбу нашу мы не предадим.

Хоть на денёк,но снова мы вернёмся.

РЕБЁНОК : Вернёмся погладить толстушку - подушку

В кроватку, в которой уже тесновато.

Обнять воспитателей, нянечку нашу

И всех, всех сотрудников, правда, ребята?

РЕБЁНОК : Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил,

И тем кто просто нас любил!

ВСЕ ВМЕСТЕ : Мы говорим «Спасибо» !

ВЕДУЩАЯ : Вот и подошел к концу наш выпускной бал

Что сказать вам на прощанье

ВЕДУЩАЯ : В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас!

А сейчас слово предоставляется нашей заведующей…---

Гостям ---

Родителям ---

ВЕДУЩАЯ : Дорогие выпускники , сегодня каждому из вас посчастливиться пройти по первой в своей жизни звёздной дорожке. Пусть эта дорожка откроет вам путь к новым успехам и достижениям!

– «Прощай , дошкольное детство !» - сказали вы сегодня.

Пусть оно останется в вашей памяти незабываемым пятнышком, таким жеярким и солнечным, как вот эти шарики.

Сейчас мы выйдем на улицу и отпустим их в небо.

Улетят шарики, а вместе с ними и ваше дошкольное детство

МБДОУ детский сад № 359 городского округа Самара

Музыкальный руководитель Ситникова О. В.

ПРОЩАНИЕ С ДЕТСКИМ САДОМ

Подготовительная группа

ВИДЕО. Фотографии детей, групповая-выпуск.

ФОНОГРАММА. «Школьные годы». Музыка Кабалевского.

Выходит ведущая.

ВЕДУЩАЯ. Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,

И одинаково родных. Встречайте их!

Выпускники детского сада №359- 2013 года…

ФОНОГРАММА. «ДЕТСТВО». Музыка Пархоменко.

Выбегают дети выполняя композицию с шарами .

ДЕТИ. 1. Детство моё летит и летит,

Дни, погоняя быстрее.

Что же ждёт меня впереди,

Узнать бы поскорее.

2. Может быть, счастье,

Может быть, грусть.

Думать об этом не буду.

Чтобы там ни было

В жизни моей,

Детство своё не забуду.

ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, БЕЗЗАБОТНОЕ ДЕТСТВО…». Музыка Вихарева.

3. Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!

4. Закрывается детства страница,

Оставляя лишь память о том ,

Как мы дружно и счастливо жили,

Каждый день приходя в этот дом.

5. Разбегутся по разным дорожкам

Наши судьбы и наши дела.

На прощанье всем пожелаем,

Чтобы светлой дорога была!

ФОНОГРАММА. ПЕСНЯ «РАССТАВАНИЕ». Музыка Евтодьевой.

ВЕДУЩАЯ. Да, вот и выросли наши девчонки, наши мальчишки, наши любимые шалунишки.

ФОНОГРАММА. ТАНЕЦ «ШАЛУНИШКИ».

ВИДЕО. Фотографии, когда дети ходили в младшую группу.

РЕБЁНОК. А я помню, как малышом несмышлёным

В детский садик пришел.

И в песочнице играя, я друзей своих нашел.

ВЕДУЩАЯ. Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли

Вы в детский садик, а сначала вы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке и папе, и сильно топали ногами…

Хотите посмотреть какими вы маленькими были?

ФОНОГРАММА. Заходят дети младшей группы с воспитателем.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вы видеть нас не ожидали? В страну малышек вы попали.

Когда вы маленькие были, в стране малышек тоже жили.

Теперь прощаться надо, вам с детским садом дорогим.

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

РЕБЁНОК. Мы ребята-малыши, всех поздравить вас пришли.

Мл. гр. В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте.

РЕБЁНОК. Мы – забавные, смешные. Были ведь, и вы такими.

Мы немножко подрастем, тоже в школу к вам придем.

ФОНОГРАММА. ТАНЕЦ «ПЕСОЧНИЦА».

ФОНОГРАММА. Дети дарят малышам шарики, малыши уходят.

«Принцесса» идет переодеваться.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие наши, выпускники! Сегодня с вами пришли попращаться все те, кто на протяжении пяти лет заботился о вас и многому вас научил. Так давайте на прощание каждому из них скажем несколько благодарных, добрых слов. Ну, с кого из них начнем? Конечно же, с заведующей.

ВИДЕО. Тронный зал.

Выставить,трон и стол. В зал заходит, прихорашиваясь на ходу и глядя в зеркало, принцесса.
ПРИНЦЕССА. Боже, сколько здесь народу! И зачем это вы сюда явились без моего разрешения?
ВЕДУЩАЯ. Простите, пожалуйста, нам нужна заведующая.
ПРИНЦЕССА. Какая еще заведующая?!
ВЕДУЩАЯ. Людмила Александровна, наша заведующая, она у нас в детском саду самая главная.
ПРИНЦЕССА. Что? Самая главная – это я! И не только в вашем саду, но и во всем королевстве!
ВЕДУЩАЯ. Но кто вы такая?
ПРИНЦЕССА. Мое королевское величество Каприза Вторая! И я не знаю никакой заведующей! (садится на трон)
ВЕДУЩАЯ. Но как же так? Ведь…
ПРИНЦЕССА. Вы смеете мне возражать? Да я вас казнить велю!
ВЕДУЩАЯ. Меня? Казнить?
Входит нянька.
НЯНЬКА. Встала наша голубушка, принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раскапризная, ой, тьфу, распрекрасная! Извольте кашки искушать (повязывает принцессе нагрудник) , да и за учебу пора приниматься (кормит принцессу с ложки) . Там уж и учитель заждался.
ПРИНЦЕССА. Это тот, вчерашний учителишка, которого я из Англии выписала?
НЯНЬКА. Что вы, ваше раскапризное величество! Вы же вчера его прогнать изволили. Это новый, страсть, какой вумный, говорят.
ПРИНЦЕССА. Вумный, вумный… Ладно уж, зови.
Нянька уходит. Входит учитель, кланяется.
ПРИНЦЕССА. Ой, а махонький-то какой!
УЧИТЕЛЬ. Ваше величество! Извольте сесть прямо и взять ручку. Наш первый урок – чистописание.
ПРИНЦЕССА. Терпеть не могу писать! Все пальцы будут в чернилах!
УЧИТЕЛЬ. Вы совершенно правы, ваше величество. Однако же, осмелюсь попросить вас написать всего две строчки.
ПРИНЦЕССА. Ладно уж, диктуйте!
УЧИТЕЛЬ. Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит.
ПРИНЦЕССА. Я напишу только “Травка зеленеет” (пишет). Травка зене..зенелеет, нет, зелелеет…нет, зененеет.…Не буду писать! Чего они смеются? (показывает на детей) Уходи вон!
УЧИТЕЛЬ. Но ваше величество! У нас же еще математика. Сколько будет 2+2?
ПРИНЦЕССА. Не помню что-то. Это меня никогда не интересовало. А вас?
УЧИТЕЛЬ. Разумеется, интересовало. 2+2=4
ПРИНЦЕССА. А если я издам такой указ, что 2+2=5 и поставлю большую печать?
УЧИТЕЛЬ. Боюсь, что это не поможет. 2+2=4. Это наукой доказано.
ПРИНЦЕССА. Ну, тогда ступайте прочь, пока я вас не казнила! (учитель кланяется, уходит) Нянька, пришли мне нового учителя, мне такие вумные не нужны!
Входит Нянька, несет детские бутылочки с молоком.
НЯНЬКА. Ох, устала наша голубушка, извели ее учителя окаянные. На-ко вот лучше молочка попей.
Принцесса капризничает, не хочет пить молоко. Нянька уходит.
Входит Профессор Кислых Щей.
ПРОФЕССОР. Здравствуйте, Ваше Величество!
ПРИНЦЕССА. А вы кто такой?
ПРОФЕССОР. Я – профессор Кислых Щей!
ПРИНЦЕССА (смеется) Кислых Щей? Это как?
ПРОФЕССОР. Очень просто. Сейчас я научу вас варить кислые щи. Запишите рецепт.
ПРИНЦЕССА. А зачем мне знать, как варить кислые щи? Я принцесса или стряпуха?
ПРОФЕССОР. Хорошо, хорошо. Напишите только оно слово: «Щи».
ПРИНЦЕССА. Опять писать?! Ну, ладно, это по крайней мере, коротко. (пишет) Чи! Нет, ши! Сти! Шти!

ФОНОГРАММА. Принцесса поет на мелодию песни Гладкова.

Какую же здесь букву

Писать в начале слова?

Не знаю, ох не знаю,

Быть может, букву «ш»?

А вдруг не эту букву?

И даже очень может,

Что это «ч», иль даже

«Ероглиф» там вообще.
ПРОФЕССОР. Не все ль равно, вообще-то,

Какая буква эта?

Хоть эта, хоть другая,

Напрасно не ищи.

А самое-то главное,

А самое-то важное,

Чтоб кислые – прекислые

Были сами щи!
ПРИНЦЕССА. Ничего себе, профессор.…А ты мне нравишься!
ВЕДУЩАЯ (к детям). Вот так принцесса! Вот так профессор Кислых Щей! Они даже буквы не знают и радуются. Придется научить их.

ВИДЕО. На экране алфавит, или буквы.

ФОНОГРАММА. ТАНЕЦ «АЗБУКА». Музыка Островского.
ПРИНЦЕССА. Я все равно не хочу учить буквы!
ПРОФЕССОР. Прекрасно! Займемся математикой. Вот вам задача:

в кислые-прекислые щи положили две морковки и две картошки.
Сколько всего овощей плавает в кислых щах?
ПРИНЦЕССА. Пять!
ПРОФЕССОР. Вы совершенно правы! 2 + 2 = 5! А если вы решите следующую задачу, то и вам можно будет присвоить звание профессора
Кислых Щей. В обед я съел пять тарелок кислых щей, а потом еще две тарелки. Сколько всего тарелок с кислыми щами в меня вместилось?
ПРИНЦЕССА (считает на пальцах). 10! Нет, 20! Нет, 30! А может 48?

ФОНОГРАММА. Принцесса поёт.

Ах, трудная задача,

Решаю, чуть не плача,

Ах, сколько это будет

К пяти прибавить два?

Наверно двадцать восемь!

А может, сорок восемь?

Я только эти числа

И вспомнила едва!
ПРОФЕССОР. Не все ль равно, вообще-то?

Какая цифра это?

Хоть два, хоть сто, хоть тыща,

А может миллион?

Но самое-то главное,

Но самое-то важное,

Чтоб в этих щах прекислых

Прекислый был бульон.
ВЕДУЩАЯ . Постойте, вы же и считать не умеете! К 5 прибавить 2 получится…
ДЕТИ. Семь!

ВЕДУЩАЯ . Вы только послушайте, как дети умеют считать.

Профессор с принцессой шепчутся.

ПРОФЕССОР. Их капризное величество изволит знать, где дают столь глубокие знания.

ВЕДУЩАЯ . Да в школе!Там всему научат.

СТИХИ ПРО ШКОЛУ.
ПРИНЦЕССА. Я тоже хочу в школу! Меня плохо учат! Возьмите меня с собой в школу.
ВЕДУЩАЯ . Ну, что, ребята, может и правда возьмём её с собой? Только сейчас-то у нас большой праздник. Мы должны проститься с детским садом. Да, а всё-таки мы так и не нашли нашу заведующую. Может ее наша медсестра, Гузель Наиловна, видела? Сбегайте, Саша с Катей, в медкабинет, пригласите ее сюда. Нам и ей надо сказать много добрых слов.
Девочки выходят за дверь и быстро возвращаются испуганные.

Убрать трон и столик.
ДЕВОЧКИ. Прибежав в медкабинет,
Мы открыли дверь скорей...
Только медсестры там нет,
А сидит там… Бармалей!
ВЕДУЩАЯ . Бармалей? Да полно, дети!
ДЕВОЧКИ. Раз не верите – проверьте! (показывают на дверь)
Ведушая подходит к двери и с испугом отступает назад. Входит Бармалей.
ВЕДУЩАЯ. И правда, это Бармалей...
Отвечай же нам скорей,
Как ты к нам сюда попал?
Медсестру куда девал?
БАРМАЛЕЙ. Я терпеть не мог лечиться
И помог ей удалиться
Прочь в далекие края!
Она – там, а с вами – я!
Потому, что Бармалей
Любит маленьких детей,
А ваш милый Айболит
Где-то в Африке сидит.
ВЕДУЩАЯ . Боже мой! В Африке! Надо нам бежать,

Медсестру из беды выручать!

ФОНОГРАММА. ПЕСЕНКА БАРМАЛЕЯ.

ВЕДУЩАЯ. Как оставаться в детском саду,

Если друг попал в беду?

Все скорей на паровоз,

Чтоб до Африки довёз!

ВИДЕО. На экране паровозик.

ФОНОГРАММА. ОРКЕСТР «ПАРОВОЗ».

ВИДЕО. На экране Африка.
ВЕДУЩАЯ . Вижу Африку! Высаживаемся!
ДЕТИ. 1. Ах, какая здесь жара!

Прямо с самого утра
Солнце яркое палит,
Море синее блестит,
2. Пальмы стройные растут,
Обезьяны там и тут,
Нет ни снега, нет ни вьюги,
Это значит мы на юге!
3. Вот так Африка!
ВСЕ: Здравствуй Африка!

ФОНОГРАММА. ТАНЕЦ «ЖАРАФРИКА». Музыка Шаинского.
После танца, мальчик сидит на крокодиле.
ВЕДУЩАЯ . Мальчик, ты кто такой?
ПЕТЯ. Я – Петя Лентяйкин.
ВЕДУЩАЯ . Какая подозрительная у тебя фамилия.
ПЕТЯ. Фамилия как фамилия. А вы откуда здесь взялись?
ВЕДУЩАЯ . А мы будущие школьники.
ПЕТЯ. Школьники? Подумаешь, я тоже в школу ходил.
ВЕДУЩАЯ . Что значит «ходил»? А в какой класс?
ПЕТЯ. Два раза в первый, три – во второй.
ВЕДУЩАЯ . Так ты, что двоечник?
ПЕТЯ. Да я не виноват, что мне учителя неправильные попадались. Да ну, ее эту школу. Я вот в Африку убежал – красота!
ВЕДУЩАЯ . Ну и ну! Петя Лентяйкин! Как ты можешь такое говорить?!
ПЕТЯ. Чем учебники читать,
Лучше в Африке гулять,

Кто тут смелый, кто герой?

Пацаны, айда за мной!

1. МАЛЬЧИК. Мне вообще-то тоже лень

В школу бегать каждый день.

2. МАЛЬЧИК. Я бы тоже вместо чтенья

Здесь погрелся без сомненья.

3. МАЛЬЧИК. Я готов идти с тобой!

Докажу, что я герой!

ДЕВОЧКИ. Ой, куда же вы пойдете!

Вы ж без знаний пропадете!

МАЛЬЧИКИ (вместе). Всем, всем, всем на свете

Давно пора понять,

Мы – маленькие дети,

Нам хочется гулять!

ФОНОГРАММА. ТАНЕЦ «МЫ –МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ» Муз. Крылатова

БАРМАЛЕЙ (поет, продолжая предыдущую песню).

Всем мальчикам на свете

Давно пора понять,

Что кушать Бармалею

Давно пора опять... (Хватает их.)

А, попались! Хватит бегать!

Мне всерьез пора обедать!

1. МАЛЬЧИК. Милый, милый Бармалей,

Смилуйся над нами,

Отпусти нас поскорей

К нашей милой маме!

2. МАЛЬЧИК. Милый, милый людоед,

Смилуйся над нами,

Мы дадим тебе конфет,

Чаю с сухарями.

3. МАЛЬЧИК. Ну, пожалуйста, любезный Бармалей,

Отпустите маленьких детей!

БАРМАЛЕЙ . Ну уж нет, куда ж я вас теперь отпущу? Нам, Бармалеям тоже кушать хочется. А особенно вас, потому что нет ничего вкуснее, чем лентяи да лодыри... Ух, уморился я с вами, посидите, только тихо, а я... (позевает)

ФОНОГРАММА. Звучит колыбельная, Бармалей засыпает.

1. МАЛЬЧИК. Что нам делать? Вот попались!

Доигрались! Догулялись!

2. МАЛЬЧИК. Ой! Какая-то бумажка

В бармалеевом кармашке.

(Подкрадывается к Бармалею и вынимает из кармана листок.)

3. МАЛЬЧИК. На какой-то план похожа.

Наших отыскать поможет.

1. МАЛЬЧИК. Посмотрите, эта стрелка

Нас куда-то приведет.

Только что это за слово?

Кто из вас его прочтет?

ПЕТЯ. Нет, я двоечником был.

2. МАЛЬЧИК. А я все буквы позабыл!

3. МАЛЬЧИК. А вот здесь до поворота

Нужно сделать сто шагов.

Только я не знаю счета.

ПЕТЯ. Я же двоечником был!

1. МАЛЬЧИК. А я все цифры позабыл!

2. МАЛЬЧИК. Эх, даже план не разгадали!

Убежим теперь едва ли.

А ведь все из-за тебя,

Двоечник несчастный,

Лучше в школе учат пусть,

Чем съедят напрасно. (Плачут.)

ВЕДУЩАЯ. Выручать идем друзей!

Ну, держися, Бармалей!

Дети окружают Бармалея.

ВЕДУЩАЯ. Бармалей! Ты окружен!

БАРМАЛЕЙ (просыпается). Что? Как окружен? Oткуда вас столько?

ВЕДУЩАЯ. Мы пришли выручать своих друзей.

БАРМАЛЕЙ . Ха-ха-ха! Выручать друзей! Был у меня один ужин, а теперь на всю неделю хватит... Да!.. А где же мой ужин-то? А ну-ка отдавайте мне их, тех лентяев да лодырей, которых я к ужину приготовил!

ВЕДУЩАЯ. А ты их попробуй, поймай!

ФОНОГРАММА. ИГРА «ЛОВИШКИ». Под музыку Бармалей бегает за мальчиками. Дети, стоящие в кругу, держатся за руки и поднимают сцепленные руки, делая «воротики», чтобы пропустить ребят, и опускают руки, останавливая Бармалея. В конце игры Бармалей пытается выйти из круга, а дети его не выпускают.

БАРМАЛЕЙ . Отпустите вы меня, миленькие дети!

Буду я любить детей больше всех на свете!
ВЕДУЩАЯ. Ну что ж, мы отпустим тебя, если ты выполнишь наши условия: вернёшь нашу медсестру Гузель Наиловну и немедленно отправишь нас в детский сад.
БАРМАЛЕЙ . Сделаю, сделаю! По-вашему хотенью, по-бармалееву веленью, пусть дети окажутся в детском саду!

ФОНОГРАММА. Звучит музыка, дети кружатся и садятся на свои места.

ВИДЕО. Фото детского сада.
ВЕДУЩАЯ. Наконец-то вроде дома.
Все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо
Нам прощаться с детским садом,
Дружно песню запевай,
Громче, музыка, играй!
ТОСКА. Как же, сейчас заиграю. Размечтались!
Все поворачиваются на голос и видят, что на месте музыкального руководителя сидит Тоска Зеленая.
ВЕДУЩАЯ. Что такое? Не пойму! Кто вы? Здесь вы почему?
ТОСКА. Тихо, тихо, раскричалась!
Дай поспать хоть саму малость!
Подремлю у вас пока.
Я ж Зеленая Тоска. (кладёт голову на клавиши)
ВЕДУЩАЯ. Спать? Так это ж не кровать.
Здесь надо музыку играть.
У нас ведь праздник или как?
Нам без музыки никак!
ТОСКА. Ну а мне какое дело?

Я и ту, что здесь сидела,
В погремушку превратила (показывает) ,
Чтобы шум не наводила. (обращается к погремушке)
Что замолкла, не звенишь,
Своих чад не веселишь?
ВЕДУЩАЯ. Что за чушь? Ты бредишь явно.
Это что – Ольга Владимировна?
ТОСКА. Она, родимая, она.
Больше ты мне не страшна!

Ребята, она правда превратила меня в погремушку за то, что я ей, Тоске Зеленой, жить мешала, тишину нарушала. Но я верю, что вы меня выручите. А спасти меня и прогнать Тоску Зеленую смогут ваши улыбки, смех и веселье.
ТОСКА. Тихо, ишь разговорилась! Зря стараешься. Без музыки что за веселье: ни песню спеть, ни сплясать, так что быть тебе всю жизнь погремушкой!
ВЕДУЩАЯ. Ну уж нет! Не бывать этому! Сейчас мы такое веселье устроим, что тебе, Тоска Зеленая, не сдобровать!
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать

И быстрей портфель собрать!

ВИДЕО. Картинка школы.

ИГРА «СОБИРАЕМСЯ В ШКОЛУ».

Участвуют две семьи: папа, мама и ребёнок. По звонку будильника папы надувают 3шарик, мамы собирают завтрак в пакетик, (яблоко, йогурт, шоколадку),двое детей собирают портфель (тетрадь, пенал, учебник, линейку,завтрак, который приготовила мама, берёт шары в рук) Побеждает та семья, которая первой прибежит в «школу».Тоска Зелёная во время игры пытается мешать – то подушку принесёт, то пустышку, то колыбельную песню поёт…
ТОСКА. Ну подумаешь, веселье! Пока дети руками не хлопают, ногами не топают, я, Тоска Зеленая, могу жить спокойно.
ВЕДУЩАЯ. Я придумала! Ведь у нас есть музыкальный центр, вот только Тоска стережет его. Сейчас мы ее отвлечем и я тихонечко его включу. Эй, Тоска, твоя помощь нужна. Иди-ка, усыпи ребят, они устали.
Тоска подходит к детям, повторяя «Спать», в это время ведущая включает центр.

ФОНОГРАММА. ПЛЯСКА «ХОРОШИ ВЕСНОЙ В САДУ ЦВЕТОЧКИ»

Тоска убегает, выходит муз. рук.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУК. Ну, спасибо вам, друзья!
Ваши танцы, смех, веселье
Помогли мне без сомненья.
А Зеленая Тоска
Пусть запомнит на века
Ваш веселый дружный класс,
Нет ей места среди вас!
ВЕДУЩАЯ. Ой, ребята, мы и не заметили, как здесь появились все, кого мы искали. Посмотрите, все сотрудники детского сада пришли проводить вас в школу: заведующая, медсестра, методист,повара и няни. С волнением на вас смотрят ваши родители.

2. ВЕДУЩАЯ. Наступает минута прощания,

Но не будем грустить мы, друзья.

Навсегда в вашей жизни останется

Детский сад, как большая семья

1. ВЕДУЩАЯ. Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

ФОНОГРАММА. ВАЛЬС. «Детства первая ступенька».

ФОНОГРАММА. Дети берут цветы и выстраиваются полукругом .

ДЕТИ: 1. Ну, вот и все! Прощай, мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

2. Чудесный детства мир мы не забудем,
Мир радости, любви и доброты,
Спасибо всем большим и взрослым людям
За то, что в этом мире мы росли.

3. Мы очень нежно любим

Воспитателей своих.

Вспоминать мы долго будем

Лица ласковые их.

4. Мы сказать хотим сейчас,

Чтоб весь мир нас слышал:

Нашим воспитателям

ВСЕ: Огромное спасибо!

ВИДЕО. Фотографии воспитателей, детей.

ФОНОГРАММА. ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ».

Дети дарят цветы воспитателям.

ВИДЕО. Фотографии сотрудников.

5. Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно нам, что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить.
6. А сейчас сказать нам надо,
Как мы все признательны
Всем работникам детсада,
Нашим воспитателям.
8. Музруководителю и няне,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим:

ВСЕ ВМЕСТЕ: «Спасибо вам!»
9. И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш только краше,
Детский сад наш все светлей.
10. Прощай, уютный детский сад,

Где столько долгих лет,

Ты нам дарил своё тепло

И негасимый свет!

ФОНОГРАММА. ПЕСНЯ «ВОТ ПРИШЛА ПОРА ПРОЩАТЬСЯ»

ФОНОГРАММА. Дети дарят цветы сотрудникам, садятся на свои места.

Ведущая предоставляет слово заведующей.

Слово родительскому комитету.

Вручение подарков.

ВЕДУЩАЯ. Вот и подошел к концу наш праздник,
Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай»,
Мы всем вам скажем «до свиданья».

ФОНОГРАМА. Дети выходят из зала.

Наталия Николаевна
Сценарий выпускного в детском саду «Прощание с детским садом»

Сценарий ВЫПУСКНОГО группы №6

Ведущий : Дорогие гости : папы, мамы, сотрудники детского сада . Сегодня у нас торжественный день, дошкольники прощаются с детским садом . Они ведь уже взрослые, самостоятельные. Сейчас они готовятся к своему первому выпускному балу и очень волнуются. Вот сейчас заиграет музыка, и они войдут в зал.

Ведущий : Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного….

Пусть зал сейчас запомнит их :

Кокетливых и озорных, немножко дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых , неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных!

Встречайте их.

Выпускники детского сада «Аленький цветочек» 2017 года!

Наша 6 группа!

Входят выпускники . Танец с шарами. Становятся полукругом.

Ведущий : Мы долго ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу!

И расцвела для всех сирень,

Как ни цвела еще ни разу.

Букеты, музыка, цветы и светлый от улыбок зал!

Все это вам, выпускники

Сегодня ваш последний бал!

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной !

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает .

Жаль, что уходим из детского сада ,

Но осенью школа нас ждет.

2. Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз,

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Этот праздник наш – веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом .

Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

3. Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем.

Этот праздник - день прощанья ,

Грустный и веселый.

Детский сад наш , до свиданья!

Здравствуй, здравствуй, школа!

Песня «Детский сад-Волшебная страна»

Дети : 1. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс!

А помните, как в детский сад

Ходили мы пять лет подряд?

2. Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках мы сидели

Ногами топать не хотели.

3. Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

4. А Сашка с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

5. Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

6. А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала.

7. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

8. А если мы не спали – на ручках нас качали,

Послушав «бающки-баю» , мы глазки закрывали.

9. В песке куличики пекли, не очень гладко, как могли,

И в гости приглашали, друг друга угощали.

Любили мы песком кидаться,

Любил наш Сенька обниматься,

Такими были шалунами, дрались руками и ногами

А кто-то – даже и зубами,

Все это в прошлом, а сейчас

ВСЕ ВМЕСТЕ : НАС ПРОВОЖАЮТ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

10. Сегодня мы - выпускники .

Прощай , наш детский садик !

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

Портфели новые возьмем

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем,

А с нами - наши мамы.

11. Наконец сбылись мечты –

Впереди – учеба!

Всюду яркие цветы,

Нынче день особый.

Детский сад наш , до свиданья!

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас.

На прощанье мы для сада

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём.

Песня «Школа»

Ведущая : В детском садике родном

Танцы мы учили,

Полонезы и кадрили,

Польку разучили.

ПОЛЬКА (садятся на места)

Ведущий :. У каждого есть в жизни "Город детства ",

Где море сказок и волшебных снов.

На эту красоту не наглядеться.

И хочется вернуться вновь и вновь.

Ведущ ий : Сегодня, расставаясь с детским садом ,

Решили мы, что вам вернуться надо,

Хоть на минутку в детстве побывать !

Хотим мы кое-что вам рассказать!

1-й ребенок : Вот дом наш, который зовут Детский сад !

А это все мы, заводные ребята,

В дом, который зовут «Детский сад » !

2-й ребенок : А это любимые мамы вторые,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад » !

3-й ребенок : А вот и любимая нянечка наша!

Которая утром кормила нас кашей,

И ей помогали мамы вторые,

Которым достались слегка заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад » !

4-й ребенок : А это она– без которой, хоть тресни,

Остались бы все мы без танцев и песни!

Тогда б загрустили и мамы вторые,

И мы бы скучали, слегка заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад » !

5-й ребенок : Ещё: физкультуру мы все уважаем-

И упражненья на пять выполняем.

Без них будет силы и ловкости мало,

И наш организм станет слабым и вялым,

И мы заболеем, слегка заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут Детский сад !

6-й ребенок : Ещё есть заботливые повара,

Которую всем раздадут на рассвете,

Которую любят веселые эти

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут Детский сад !

7-й ребенок : А вот медсестра - чистоту проверяет,

И температуру у всех измеряет.

Здоровы ль заботливые повара,

Которые варят нам кашу с утра,

Здоровы ли мы, заводные ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад » !

8-й ребенок : А это - завхоз. Целый день, дотемна,

Его помощь в саду непременно нужна !

В нем медик нуждается, и повара,

Которые варят нам кашу с утра.

В завхозе нуждается нянечка эта,

И даже любимые мамы вторые,

Которым достались слегка заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут Детский сад !

9-й ребенок : А это заведущая, кто не знает,

Ее в нашем садике все уважают,

И прачка, и медик, электрик, завхоз,

И специалисты, и сторожа пес,

И плотник, и дворники, и повара,

Которые варят нам кашу с утра,

Неважно, зима на дворе или лето,

Ее уважает и нянечка эта,

И нами любимые мамы вторые,

И мы уважаем, слегка заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут Детский сад !

10-й ребенок : А это, смотрите, наш бал выпускной ,

Немножечко грустный, но все же смешной.

«Вы нас полюбили, и мы любим вас!» -

Признаться спешим от души в этот час.

Прощаются с вами слегка заводные,

Весёлые, добрые и озорные,

И, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад » !

Ведущая 1 : - Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду : играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?

Ведущая 2 : - Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма?

Ребенок : - Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще, это немного не современно!

Ведущая 1 : - Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?

Ребенок : - Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!

Ведущая 2 : - Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!

Дети : - Я знаю! Надо создать свой детский сайт для встреч , как у взрослых «Одноклассники» , и назвать его «Дошколята - точка - ру» .

Там и будем мы встречаться и между собой общаться.

Мой лучший друг – компьютер, мне с ним все супер-пупер!

С утра залезу в интернет и всем друзьям скажу : «Привет!» .

Все : - Здорово!

Ведущая 1 : - Давайте, сегодня откроем наш сайт! Итак – первая страница нашего сайта – «Начальная» . Давайте-ка вспомним, как все начиналось…

Как папа у роддома мерз, а мамочка в окно ему кричала :

Ведущая 2-Родился!

Ведущая 1Мальчик?

Ведущая 2 Девочка у нас!

Ведущая 1 И слезы счастья капали из глаз.

Ведущая 2 : Дорогие родители! А вы не забыли это время? Сейчас мы это проверим!

Конкурс «Одень малыша»

Реб. Все с весною расцветает, и танцует и играет.

В танце кружатся капели, успевая еле-еле.

Как же детям устоять?

Тоже надо танцевать!

Ведущая 2 : - Итак, вторая страница нашего сайта – «Подрастальная» .

Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.

Выросли большие – вот какие!

Стали вслух они мечтать,

Кем хотели б в жизни стать.

Ребенок :

Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

1 ребенок (одевает очки) :

Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

2 ребенок (поправляя галстук, важно выходит) :

Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

3 ребенок :- А я хочу, как Галкин, петь!

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

4 ребенок :- Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

5 ребенок одевает кожаную кепку :- А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.

6 ребенок : А когда я подрасту, сразу замуж пойду. Мужа выберу такого, как Наташа Королева.

Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…

7 ребенок одевает колпак повара : Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.

8 ребенок :- Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - «Джип» покруче!

9 ребенок :- Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

10 ребенок :- Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

11 ребенок :- Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать.

12 ребенок :- Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Все :- Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь.

Ведущая 1 : - Следующая страничка сайта – «Гувернерская» ./ «Воспитательная»

Звучит фонограмма «Мэри Поппинс, до свидания!» . В зал входит Мэри в шляпке, с зонтом, большой сумкой. Танцует под музыку «Леди Мэри» .

Мэри Поппинс : - Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я не ошиблась, это вам нужна няня для ваших детей? Я самая лучшая няня на свете. Об этом, конечно, знают все дети.

Ведущая1 : - Вы принимаете наше предложение стать няней наших детей? Замечательно! Вы увидите, что они очень умные, добрые, воспитанные и послушные дети.

Мэри Поппинс : - Да, я согласна. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится. Ну что ж, пора приступать к занятиям. Вы готовы? Итак, друзья, начнем с грамматики.

Проводится игра «Сложи слово» .

Мэри Поппинс : - Молодцы, ребята! А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)

Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)

Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)

Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)

Мэри Поппинс : - С вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать : «Клянемся!» .

Родители произносят клятву.

Будь я мать иль будь я отец ребенку, обязуюсь всегда говорить : «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!

А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!

Я идеальным родителем буду и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

Мэри Поппинс : - Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Мэри Поппинс : -Ой, кажется, ветер меняется. Дорогие ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобится и другим детям. До свидания! Надеюсь, что мы еще встретимся.

Звучит «Ветер перемен» . Мэри Поппинс открывает зонтик, делает вид, что улетает.

Ведущая : Из сказочной страны с названьем детство

Придётся всем когда-то уходить.

Но той страны, где жили по соседству,

И смех, и слёзы нам не позабыть.

Ребенок : Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный ,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать,

Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся ,

Но родом из детства навек остаемся !

Нам разные танцы придется учить ,

Но вальс в детсаду… никогда не забыть !

Ведущая 1 : - Сегодня осталась всего одна страница нашего сайта – «Прощальная » .

Ведущая 2 :- Какие вы взрослые стали, друзья!

Не стоит сегодня грустить.

И сколько бы лет ни прошло, всё равно

Вам наш детский сад не забыть .

Ведущая 1 : - Пускай ожидают на школьном пути

Немало больших перемен.

Вы вышли отсюда во взрослую жизнь

Из этих детсадовских стен .

Ведущая 2 :- Желаем вам лето хорошо провести :

Играть, загорать и купаться.

Ведь детство так быстро проходит , а жаль…

Всем хочется подольше в нем остаться!

1 ребёнок :- Прощай , уютный детский сад !

Здесь столько долгих лет.

Ты нам дарил своё тепло

И негасимый свет.

2 ребёнок :- Немного жаль, что мы уже,

Здесь будем лишь гостями.

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем с вами.

3 ребенок :- Давайте друг другу слово дадим,

Что через год здесь снова соберемся

И дружбу нашу мы не предадим,

Хоть на денек, но снова мы вернемся.

4 ребенок :- Вернемся погладить толстушку-подушку,

В кроватку, в которой уже тесновато,

Обнять воспитателей, нянечку нашу

И всех, всех сотрудников, правда, ребята?

5 ребёнок :- Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все : - Мы говорим : «СПАСИБО!» .

ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ »

Ведущая 1 :- Сегодня волненье сдержать невозможно -

Последний ваш праздник в детском саду .

На сердце у нас и тепло, и тревожно, -

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать !

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свои детский сад никогда не забыть.

Ведущая 2 :

Вот и подошел к концу наш выпускной бал .

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас.

Музыкальный руководитель :

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте!

Ведущая А теперь наступает самая торжественная часть праздника. Вам вручат

самые первые в жизни дипломы в память о своем детском садике , о

своих друзьях. Для поздравления и вручения дипломов предоставляется

слово нашей заведующей.

Выступление заведующей

Вручение дипломов

Вед : А сейчас предоставляется слово родителям.

Выступление родителей

Вед : Вот и закончился наш праздник, первый выпускной бал .

Выпускники , мы желаем вам счастливого пути. В добрый путь!