Miss ja härra Camp. Võistlusmänguprogrammi stsenaarium. · koondada lapsi rühmadesse visiitkaartide ettevalmistamise protsessis, luues kuulsate armastajate pilte (Romeo ja Julia jne)
Võistlusmänguprogrammi “Armas paar” stsenaarium
Eesmärgid:
Ühendage lapsed rühmadesse visiitkaartide ettevalmistamise protsessis, luues kuulsate armastajate pilte (Romeo ja Julia jne);
Arendada laste kunstilisi, esteetilisi, muusikalisi, teatrivõimeid ja kujutlusvõimet.
Ajakulu: 1 tund.
Asukoht: kontserdisaal.
Rekvisiidid: lillekimp, sulgpallireketid, paberilehed, markerid, lipsud, diplomid, auhinnad, kitarr.
Iga meeskond peab valima "armsa paari" - poisi ja tüdruku, kes esindavad meeskonda üritusel, ning looma neile kuulsate armukeste pilte (Romeo ja Julia, Pierrot ja Malvina jne). Valmistage ette visiitkaart, millel "paarid" end tutvustavad.
Desdemona
Desdemona tuleb lavale igasuguse lüürilise muusika saatel.
Desdemona
Tervitan teid, sõbrad,
Meie sõbrapäeval!
Kutsuge mind Desdemonaks
Ma pole päris kaheksateist aastat vana.
Täna astuvad nad koos meiega lavale
Kõik need, kes armastavad ja on armastatud.
Lavalt maha karjumine.
Ah, see on jälle Othello! Ma pean varjama!
Desdemona varjab end, lavale tuleb raevunud Othello ja valib publiku hulgast tüdruku.
Othello (tüdrukule). Kas sa palvetasid enne magamaminekut, Desdemona? Sa pole Desdemona, aga kus ta on?
Desdemona jookseb välja ja rahustab mauri.
Desdemona
Pole vaja karjuda, kallis,
Ma armastan sind kogu hingest!
Viimast korda küsin uuesti:
Kas sa palvetasid enne magamaminekut, Desdemona?
Desdemona. Terve päev! Kus sa olid?
Othello. Korjasin lagendikul lilli! (Võtab välja kimbu ja annab selle Desdemonale.)
Desdemona
Oh, näpista mind kiiresti, kas ma ei näinud und?
Aitäh Moor, sa oled väga tore.
Aga miks, palun ütle,
Kas sa ei kägistanud mind täna?
Oh, tragöödiat ei juhtu kunagi,
Kui inimesed armastavad üksteist.
Nagu need lava taga
Ja nad tahavad nii väga meiega lavale tulla.
Desdemona
Ja nad ütlevad, et armastajad ei vaata kella ...
Aplaus kõigile, alustame!
Saatejuht kutsub lavale osalejate paarid, kes istuvad rühmanumbritega toolidel. Saatejuht tutvustab žüriid.
Visiitkaart
Iga paar peab enne sündmust valmistuma ja välja pakkuma kuulsate armastajate pilte, näiteks: Romeo ja Julia jne. Võistlejate ülesanne: näidata mõnda huvitavat, loominguline vorm visiitkaart, millel nad end tutvustavad.
Asjad saalist
Desdemona. Paljud noormehed lubavad oma daamidele kõike saada, isegi tähe taevast. Ja nii järgmise ülesande kohta. Ole ettevaatlik. Selles mängus osalevad kõik poisid. Kõik tulevad lavalt alla ja seisavad ühes rivis. Nimetan iga asja, mis saab näiteks auditooriumis olla mobiiltelefon. Sinu ülesandeks on võtta kõigilt saalis istujatelt telefon, naasta oma kohale ja tõsta käsi esemega, mille ma nimetasin. Viimane, kes telefoni toob, lahkub mängust. Mine!
Desdemona nimetab järgmisi esemeid: prillid, käekell, sõrmus, juuksenõel, arbuus (nali), kingapaelad, mobiiltelefoni SIM-kaart, pastapliiats, märk. Võistlus kestab seni, kuni selgub kiireim väljavalitu.
Hällilaul
Othello. Järgmine ülesanne on tüdrukutele. Teie väljavalitu töötas terve päeva, laadis autosid maha ja tuli koju väga väsinuna. Teie ülesanne, tüdrukud, on poisse maha rahustada, nimelt laulda neile hällilaulu, et nad kohe magama jääksid.
Traavivõistlused
Desdemona. Ja järgmine ülesanne on jällegi poistel. Teie armastatud on hädas, ta murdis just oma küüne, peate kiiresti hobuse selga hüppama ja talle appi minema. Kuid teel leiate takistusi, mis tuleb ületada. Kui ülesanne selge, siis lähme!
Othello kingib poistele hobused ja sulgpallireketid. Poisid hüppavad käsu peale hobuste selga ja hakkavad ühes kohas hüppama. Desdemona loeb ette takistused, mida nad peavad ületama.
1. Tugev tuul puhus mulle näkku.
2. Siis puhus ta selga.
3. Teel on väike konar.
4. Suur muhk.
5. Ja siis hammustas sind mesilane.
6. Kaks mesilast.
7. Kotkas lendas alla.
8. Hakkas vihma sadama.
9. Ja järsku jäi hobune seisma.
10. Ja ta hakkas jalaga lööma.
11. Aga ratsanik halastas hobusele ja see rahunes.
13. Ja siis ilmus välja armastatu maja.
14. See on kõik, me oleme saabunud!
kohal
Othello. Ja järgmine ülesanne on meie printsesside jaoks. See on teie kallima sünnipäev. Ja peate talle kingituse ette valmistama või õigemini tegema selle oma kätega.
Desdemona ulatab tüdrukutele paberi ja markeri.
Sinu ülesandeks on kolme minutiga joonistada oma väljavalitu portree. Aeg on möödunud!
Pausi ajal kutsub Desdemona lapsed lavale loomingulisi etteasteid tegema. Pärast esinemist kõnnib iga osaleja üle lava ja demonstreerib oma tööd ning annab selle seejärel žüriile.
Aja oma armastatud naerma
Desdemona. Ja nüüd, poisid, kujutage ette, et teie armastatud on väga halb tuju: Teler läks katki ja ta jättis järjekordse telesarja vahele. Nii et see on teie ülesanne: mõtle välja midagi, mis paneks oma daami armastama naerma. Hoiatan, et tüdrukute kõditamine ja häirimine ei ole soovitatav. Kui küsimusi pole, siis palun esimesel paaril lavale astuda!
Lips
Othello. Ja ma palun teil, tüdrukud, ette kujutada sellist olukorda. Teie poiss-sõber hilineb tööle, peate tema lipsu kiiresti kinni siduma, teil on kõige tegemiseks kolmkümmend sekundit. Niisiis, ma palun esimesel paaril lavale astuda.
Serenaad
Desdemona. Poisid, kes teab, kuidas mehed Hispaanias oma armastust kuulutavad? Täpselt nii, nad võtavad kitarri, lähevad oma kallima rõdule ja laulavad serenaadi. Sa pead tegema sama. See tähendab, laulge laulu sellest, kuidas sa armastad oma südamedaami. Kutsun esimesi osalejaid.
Othello paneb tooli, millel tüdruk seisab, ja poisile antakse kitarr.
Küsimus Vastus
Othello. Ja nüüd küsin kõigilt meie " Armas paar»vorm kahes reas. Ühes - poisid, teises - tüdrukud, pööravad üksteisele selja. Nüüd loen ette küsimused, millele igaüks peab vastama, ja kirjutan need paberile.
Desdemona jagab osalejatele paberitükke ja pastakaid.
Küsimused:
1. Mis on sinu lemmiklilled?
2. Sinu armastatu muusikaline kollektiiv?
3. Mis on sinu lemmik multikas?
4. Sinu oma lemmikroog?
Saatejuht kutsub esimese paari lavale ja esitab need küsimused poisile, kes peab nimetama oma lemmiklilled, multika, rühma, roa. Saatejuht kontrollib poisi vastuseid tüdruku vastustega lehel. Seejärel esitatakse tüdrukule samad küsimused. Võidab paar, kes nimetab kõige õigemaid vastuseid.
Aeglane tants
Desdemona. Ja viimane ülesanne. Kuulutan välja kõige originaalsema konkursi aeglane tants. DJ, muusika!
Mängib Chelsea bändi lugu "I Won't Die Without Your Love".
Saatejuhid kutsuvad lavale žürii, kes autasustab paare järgmistes kategooriates:
"Kõige kunstilisem paar";
“Kõige tantsivam paar”;
"Kõige esinduslikum paar";
"Kõige lõbusam paar";
"Kõige emotsionaalsem paar";
"Kõige leidlikum paar";
"Kõige originaalsem paar";
"Kõige ilus paar»;
“Kõige võluvam paar”;
"Kõige targem paar."
Saatejuhid. Konkursi võitjad kutsume lavale ja anname neile üle diplomi kategoorias “Armas paar”.
Othello (poistele)
Soovin teile õnne tugev sõprus,
Rohkem rõõmsaid hetki.
Ja lase oma nool tähistada
Cupido langeb su südamesse.
Desdemona (tüdrukutele)
Soovin, et sind armastataks
Nad kinkisid lilli ja kooke,
Nii et poisid jumaldavad sind
Ja nad ei solvanud mind kunagi!
Hüvasti sõbrad! Kohtumiseni jälle!
Paaride võistluse stsenaarium lastelaagris.
Kestus: 50…60 minutit (olenevalt osalejate arvust).
Saatejuhid: 2 inimest (soovitavalt poiss ja tüdruk).
Kontserdi numbrid: 2.
Kodutöö: visiitkaart (tutvuslugu), armastusavaldus - tootmisnumbrid, soovitavalt massilised, igaüks 2...5 minutit.
Enne starti kõlab rõõmsameelne muusika, esmalt taustaks, kuid järk-järgult, märkamatult, viie minuti jooksul muutub see aina valjemaks, kuni saavutab täieliku helitugevuse. Järsku jääb ta vait.
Lava on tühi. Saatejuhid räägivad lava tagant.
1 saatejuht: Hei, mis juhtus? Kes lülitas heli välja?
2 saatejuht: Jah, ole vait, kas sa ei näe inimesi amfiteatris istumas?
1 saatejuht: Muidugi ma ei näe seda, me oleme kulisside taga. Ja ka siin tunglevad mõned inimesed...
2 saatejuht: Ma arvan, et tean, mis toimub. Täna toimub võistlus "Tule, paarid!"
1 saatejuht: Mida me siis ootame? Daamid ja härrad! Daamid ja härrad!
2 saatejuht: Meie terviselaagri poisid ja tüdrukud!
1 saatejuht: Meie varustus vastab teie aplausile! Ma ei kuule teie aplausi!!!
2 saatejuht: Teie aplaus võistlusprogrammi "Tule, paarid!"
Fanfaar, saatejuhid lahkuvad.
1 saatejuht: Tere õhtust!
2 saatejuht:“Tere õhtust” ütleme kõigile, kes on siia kogunenud, et näha meie laagri kaunimaid, võluvamaid ja atraktiivsemaid paare. Nüüd seisavad nad lava taga ja on väga elevil, nii et tervitame neid äikeselise aplausiga. Seega, osalejad, astuge lavale!
Saatejuhid kuulutavad piduliku muusika saatel välja võistlejad, alustades kõige noorematest. Võistlejad astuvad lavale.
1 saatejuht: Täna saame teada, kes neist noortest väärib meie laagri parimaks paariks saamist,
2 saatejuht: ja meie auväärt žürii aitab meid selles. Palume armastada ja soosida: korduvaid ilu-, armu- ja julgusvõistluste võitjaid!
Kõlab pidulik muusika. Saatejuhid kuulutavad välja žürii.
1 saatejuht: Noh, siin me oleme. Soovitan osalejatel valmistuda visiitkaardivõistluseks. Iga paar koostas maleva abiga tutvumisloo. Ja esimene, kes sellele lavale ilmub...
Paarid, alustades kõige noorematest, esitavad oma visiitkaardid.
2 saatejuht: Täname osalejaid, palume žüriil anda oma hinnangud.
Saatejuhid teatavad žürii hinnangud.
1 saatejuht: Ja liigume edasi järgmisele võistlusele, mille nimi on "Judaškin enda jaoks". Pakutud materjalitükkidest on noortel meestel vaja teha õhtukleit tüdrukutele, milles nad ei häbeneks minna Oscarile, osaleda vastuvõtul Suurbritannia kuningannaga... Ühesõnaga, lihtsalt vinge riietus! Selleks antakse teile kolm minutit. Hinnatakse idee originaalsust ja oskust oma modelli catwalk’il demonstreerida. Alustama! Seniks valmistuvad meie osalejad, laulavad teile...
Vokaalnumber.
2 saatejuht: Aeg on läbi - ja siin ta on, suvekollektsioon “Camp 2013”!
Modellide moeshow rütmilise muusika saatel, alustades kõige noorematest. Saatejuhid teatavad osalejad, kleitide nimed ja kommenteerivad neid eksprompt. Iga modell paraadib esmalt mööda lava ja läheb seejärel žürii juurde, misjärel naaseb lavale.
1 saatejuht: Ja nüüd valivad kohtunikud Aasta Couturieri.
Žürii annab hinded ja saatejuhid hääletavad neid.
2 saatejuht: Nüüd soovitan võistlejatel minna riideid vahetama ja valmistuda järgmiseks võistluseks. Ja kuni nad valmistuvad, mängime teiega. Ma ütlen teile midagi ja mõnikord nimetan mõned numbrid ja te peate käsi plaksutama nii mitu korda, kui ma numbrile panen. Alusta.
Täna kl imeline puhkus- Sõpruse ja armastuse päev ja me oleme esiteks (üks plaks) Kord selle vahetuse ajal viime läbi programmi "Tule nüüd, paarid". Vaadake, kui hämmastavalt esinevad nende kõigi võistlejad kuus meeskonnad, kui head kõik on kaksteist osalejad! Soovime neile õnne ja anname miljonit naeratab! Tänan teid aplausi eest. Loodame, et tervitate kõiki, kes sellele lavale astuvad, samasuguse entusiasmiga.
1 saatejuht: Tüdrukud, puuderdage oma nina, sest meie järgmine võistlus on "armastuse deklaratsioon". Kõigile on nüüd kirjeldamatu tunne garanteeritud!
Võistlejad, alustades kõige väiksematest, näitavad ilusad ülestunnistused armastuses oli see kodutöö.
Pärast võistlust annab žürii hinded ja saatejuhid kuulutavad need välja.
2 saatejuht: Noh, kellele ei meeldiks tantsida? Tants on inimesi saatnud palju sajandeid. Menetist ja gavotist, polkast ja sirtakist liikusime edasi räpi ja breiktantsu juurde ning nüüd peavad meie paarid tantsima seda tantsu, mille muusikat nad kuulevad.
1 saatejuht: Iga paar peaks saama tantsida, kuid et mõni eriti kuum säde kogemata partnerite vahele ei satuks, eraldatakse nad paberilehega. Osalejad kinnitavad paberilehti: otsaesise abil (lambada helid - 30 sekundit), põsed (makarena), seljad (väikeste partide tants), põlved (valss).
2 saatejuht: See oli meie viimane võistlus. Paluks žüriil seda hinnata!
Žürii hindab, saatejuhid hääletavad.
1 saatejuht: Nüüd, kui žürii tulemusi kokku võtab, laulab ta teile...
Vokaalnumber.
2 saatejuht: Lõpuks on žürii valmis nimetama meie võistlusprogrammi “Tule, paarid!” võitjad. Teie aplausi saatel kutsume žürii lavale!
Lavale astuvad kaks žüriiliiget, sealhulgas esimees. Žürii esimees kuulutab välja kandidaadid alates viimane koht, teine liige esitab diplomid. Kõigile osalejatele määratakse erinevad nominatsioonid.
1 saatejuht: kallid sõbrad, meie võistlusprogramm lõpetatud, tulemused kokku võetud. Täname kõiki võistlejaid osavõtu eest ning publikut toetuse ja ägeda aplausi eest. Kohtumiseni jälle!
"Armas paar"
Eesmärgid:
· koondada lapsi rühmadesse visiitkaartide koostamise protsessis, luues kuulsate armastajate pilte (Romeo ja Julia jne);
· arendada laste kunstilisi, esteetilisi, muusikalisi, teatrivõimeid ja kujutlusvõimet.
Ajakulu: 1 tund.
Asukoht: kontserdisaal.
Rekvisiidid: lillekimp, sulgpallireketid, paberilehed, markerid, lipsud, diplomid, auhinnad, kitarr.
Iga meeskond peab valima "armsa paari" - poisi ja tüdruku, kes esindavad meeskonda üritusel, mõtlema neile välja kuulsate armastajate pildid (Romeo ja Julia, Pierrot ja Malvina jne). Valmistage ette visiitkaart mida "paarid" esindavad mina.
Tegelased:
Desdemona.
Othello.
Läheb lavale igasuguse lüürilise muusika saatel Desdemona.
Desdemona
Tervitan teid, sõbrad,
Meie sõbrapäeval!
Kutsuge mind Desdemonaks
Ma pole päris kaheksateist aastat vana.
Täna astuvad nad koos meiega lavale
Kõik need, kes armastavad ja on armastatud.
(karjudes kulisside taga)
Ah, see on jälle Othello!
Ma pean varjama!
Desdemona peidab end, lavale ilmub raevunud mees Othello, valib saalis tüdruku.
Othello (tüdruk). Kas sa palvetasid enne magamaminekut, Desdemona? Sa pole Desdemona, aga kus ta on?
Desdemona jookseb välja ja rahustab mauri.
Desdemona
Pole vaja karjuda, kallis,
Ma armastan sind kogu hingest!
Othello
Viimast korda küsin uuesti:
Kas sa palvetasid enne magamaminekut, Desdemona?
Desdemona. Terve päev! Kus sa olid?
Othello. Ma korjasin lagendikul lilli! ( võtab välja kimbu ja annab selle Desdemonale).
Desdemona
Oh, näpista mind kiiresti, kas ma ei näinud und?
Aitäh Moor, sa oled väga tore.
Aga miks, palun ütle,
Kas sa ei kägistanud mind täna?
Othello
Oh, tragöödiat ei juhtu kunagi,
Kui inimesed armastavad üksteist.
Nagu need lava taga
Ja nad tahavad nii väga meiega lavale tulla.
Desdemona
Ja nad ütlevad, et armastajad ei vaata kella ...
Aplaus kõigile, alustame!
Saatejuht kutsub lavale osalejate paarid, kes istuvad rühmanumbritega toolidel. Saatejuht tutvustab žüriid.
Visiitkaart
Iga paar peab enne üritust valmistuma ja välja mõtlema kuulsate armastajate pildid, näiteks: Romeo ja Julia jne. Võistlejate ülesanne: näidata mõnel huvitaval, loomingulisel kujul visiitkaarti, millel nad ennast tutvustavad.
Asjad saalist
Desdemona. Paljud noormehed lubavad oma daamidele kõike saada, isegi tähe taevast. Ja nii järgmise ülesande kohta. Ole ettevaatlik. Selles mängus osalevad kõik poisid. Kõik tulevad lavalt alla ja seisavad ühes rivis. Nimetan iga asja, mis saalis olla saab, näiteks mobiiltelefoniks. Sinu ülesandeks on võtta kõigilt saalis istujatelt telefon, naasta oma kohale ja tõsta käsi esemega, mille ma nimetasin. Viimane, kes telefoni toob, lahkub mängust. Mine!
Desdemona nimetab järgmisi esemeid: prillid, käekell, sõrmus, juuksenõel, arbuus (nali), kingapaelad, mobiiltelefoni SIM-kaart, pastapliiats, märk.
Võistlus kestab seni, kuni selgub kiireim väljavalitu.
Hällilaul
Othello. Järgmine ülesanne on tüdrukutele. Teie väljavalitu töötas terve päeva, laadis autosid maha ja tuli koju väga väsinuna. Teie ülesanne, tüdrukud, on poisse maha rahustada, nimelt laulda neile hällilaulu, et nad kohe magama jääksid.
Traavivõistlused
Desdemona. Ja järgmine ülesanne on jällegi poistel. Teie armastatud on hädas, ta murdis just oma küüne, peate kiiresti hobuse selga hüppama ja talle appi minema. Kuid teel leiate takistusi, mis tuleb ületada. Kui ülesanne selge, siis lähme!
Othello kingib poistele hobused ja sulgpallireketid. Poisid hüppavad käsu peale hobuste selga ja hakkavad ühes kohas hüppama. Desdemona loeb ette takistused, mida nad peavad ületama.
1. Tugev tuul puhus mulle näkku.
2. Siis puhus ta selga.
3. Teel on väike konar.
4. Suur muhk.
5. Ja siis hammustas sind mesilane.
6. Kaks mesilast.
7. Kotkas sööstis alla.
8. Hakkas vihma sadama.
9. Ja järsku jäi hobune seisma.
10. Ja ta hakkas jalaga lööma.
11. Aga ratsanik halastas hobusele ja see rahunes.
13. Ja siis ilmus välja armastatu maja.
14. See on kõik, me oleme saabunud!
kohal
Othello. Ja järgmine ülesanne on meie printsesside jaoks. See on teie kallima sünnipäev. Ja peate talle kingituse valmistama või õigemini tegema selle oma kätega ( Desdemona ulatab tüdrukutele paberi ja markeri.). Sinu ülesandeks on kolme minutiga joonistada oma väljavalitu portree. Aeg on möödunud!
Pausi ajal kutsub Desdemona lapsed lavale loomingulisi etteasteid tegema.
Pärast esinemist kõnnib iga osaleja üle lava ja demonstreerib oma tööd ning annab selle seejärel žüriile.
Aja oma armastatud naerma
Desdemona. Ja nüüd, poisid, kujutage ette, et teie armastatu on väga halvas tujus: teler läks katki ja tal jäi järgmine teleseriaal vahele. Nii et see on teie ülesanne: mõtle välja midagi, mis paneks oma daami armastama naerma. Hoiatan, et tüdrukute kõditamine ja häirimine ei ole soovitatav. Kui küsimusi pole, siis palun esimesel paaril lavale astuda!
Lips
Othello. Ja ma palun teil, tüdrukud, ette kujutada sellist olukorda. Teie poiss-sõber hilineb tööle, peate tema lipsu kiiresti siduma, teile antakse kõige tegemiseks 30 sekundit. Niisiis, ma palun esimesel paaril lavale astuda.
Serenaad
Desdemona. Poisid, kes teab, kuidas mehed Hispaanias oma armastust kuulutavad? Täpselt nii, nad võtavad kitarri, lähevad oma kallima rõdule ja laulavad serenaadi. Sa pead tegema sama. See tähendab, laulge laulu sellest, kuidas sa armastad oma südamedaami. Kutsun esimesi osalejaid
Othello paneb tooli, millel tüdruk seisab, ja poisile antakse kitarr.
Küsimus Vastus
Othello. Ja nüüd palun kõigil meie “Armsa paari” osalejatel end kahte ritta rivistada. Ühes - poisid, teises - tüdrukud, pööravad üksteisele selja. Nüüd loen ette küsimused, millele igaüks peab vastama, ja kirjutan need paberile.
Desdemona jagab osalejatele paberitükke ja pastakaid.
Küsimused:
1. Mis on sinu lemmiklilled?
2. Mis on sinu lemmikmuusikarühm?
3. Mis on sinu lemmik multikas?
4. Mis on sinu lemmikroog?
Saatejuht kutsub esimese paari lavale ja esitab need küsimused poisile, kes peab nimetama oma lemmiklilled, multika, rühma, roa. Saatejuht kontrollib poisi vastuseid tüdruku vastustega lehel. Seejärel esitatakse tüdrukule samad küsimused. Võidab paar, kes nimetab kõige õigemaid vastuseid.
Aeglane tants
Desdemona. Ja viimane ülesanne. Kuulutan välja omapäraseima aeglase tantsu konkursi. DJ, muusika! Mängib Chelsea bändi lugu "I Won't Die Without Your Love".
http://www.zaycev.net/pages/1887/188799.shtml
Saatejuhid kutsuvad lavale žürii, kes autasustab paare järgmistes kategooriates: “Kõige kunstilisem paar”;
“Kõige tantsivam paar”;
"Kõige esinduslikum paar";
"Kõige lõbusam paar";
"Kõige emotsionaalsem paar";
"Kõige leidlikum paar";
"Kõige originaalsem paar";
"Kõige ilusam paar";
“Kõige võluvam paar”;
"Kõige targem paar."
Saatejuhid. Konkursi võitjad kutsume lavale ja anname neile üle diplomi kategoorias “Armas paar”.
Othello (poisid)
Soovin teile õnne, tugevat sõprust,
Rohkem rõõmsaid hetki.
Ja lase oma nool tähistada
Cupido langeb su südamesse.
Desdemona (tüdrukud)
Soovin, et sind armastataks
Nad kinkisid lilli ja kooke,
Nii et poisid jumaldavad sind
Ja nad ei solvanud mind kunagi!
Hüvasti sõbrad! Kohtumiseni jälle!
PETERSELLIPÄEV
Ma tutvustan ennast teile -
Minu nimi on Aleksander
Tüdrukutele ma väga meeldin
Nad ütlevad, et ta on ilus! Nad ei valeta!
Olen võistlusel esimest korda
Aga ma ei karda üldse!
Ja ausa võidu nimel
Ma võitlen väärikalt!
Mu sõbrad toetavad mind
Mul on toetusega lõbusam
Ma püüan väga kõvasti
Et mitte oma sõpru alt vedada!
Soovin kõigile võitu
Kõik väärivad võitu
Aga kellele ma peaksin võidu andma?
Ainult sina saad otsustada.
Kui ma kaotan, siis ma ei maksa
Kõik on minu ees,
Edu kõigile võistlejatele
Soovin südamest!
Mul vedas, et sündisin mehena,
Olge kõigist hädadest hoolimata tugev ja visa!
Siiani olen koolis lihtne õpilane,
Aga minu päevikut pole kahekesi rikutud.
Ma pole üldse laisk usinasti õppima,
Ja püüdlen innukalt uute teadmiste poole.
Armastan arvutit, jalgpalli ja maadlust, -
Spordiga tegin oma saatust paremaks.
Olen poiss - puhkus, lihtsalt värvide mäss,
Milles on nii kergust kui ka survet,
Elu reaalsus, usk muinasjuttude imesse...
Särav palett sai kokku üheks mustriks.
Matemaatiku, unistaja kaleidoskoop,
Lugeja, sportlane, laulja, kunstnik,
Kunstnik, mõtleja, leiutaja,
Muusikult, aktivistilt, koomikult...
Tugev ja osav
ma sõidan autoga.
Kes ma olen?
Tõeline mees!
Mu koolisõbrad maalisid mind siin nii värviliseks!
Ma tunnen end vaevu ära ja mu nägu põleb endiselt.
Ma ei Pühademuna- Üks neist, keda on palju,
Neile ei meeldi, kui nad teie üle karmilt kohut mõistavad, nad ei salli seda, kui see on teie tahte vastane,
Eelista suhkrut soolale; kes saavad koos aega veeta
Ja vajadusel pingutage ja võimalusel olge laisk.
Üks neist, kellel on lõbus ja kes on vabal ajal kurb,
Kes hindab pühendunud sõber ja ei aktsepteeri valet, pettust,
Kes on valmis armastuse pärast (kahetsemata) poole oma kuningriigist loobuma.
Mulle meeldib raamatuid lugeda, ma kirjutan natuke, ma joonistan natuke,
Olen spordi ja tantsuga sõber, teiste seast silma ei paista.
Aga kooli huvides püüan end hästi näidata
Ja saada tugevaks konkurendiks teistele väärilistele võistlejatele,
Hiilgavad teadmised, talent armsalt rääkida.
Püüan võita!
Olen kangelane, kuigi inimese loodud,
Teaduslik tee viis mind teie juurde,
Minu tegelane on aktiivne, kuid püsiv,
Rahvas ei saa minuga hakkama.
Kuulujutud minust levivad üle kogu mu küla,
See läheb läände ja pöördub tagasi,
Sõbrad ja kool on minu üle uhked -
Mõelda vaid – ma olen biokasakas!
Ja pikka aega olen inimestele kasulik,
Et teadmistejanu äratas luule,
Ta ei rebinud ära õpikuid ega kaitsnud loodust,
Ja ma ei oodanud saatusest armu.
Ei, ma ei lahku, mu vaim on sees terve keha
Žüriile ja publikule meenuvad nüüd, vähemalt hetkeks,
Mul on laos palju tooteid,
Ma ei ole ju harjunud laisk olema.
Härrased! Saage minuga tuttavaks!
Ma ei ole halb inimene
Mul läheb koolis hästi
Ja ma pesen kodus nõusid.
Kõik jalgpallimeeskonnad
Ma tean kindlalt
Ja mis on lõpptulemus?
Mulle meeldib jalgpalli mängida,
Minuga on väga lõbus.
mul on noorem vend -
Mul on alati hea meel temaga mängida.
Isa ütleb mulle kodus:
- Olge Tyomale eeskujuks,
Käitu ise
Ja õpetage teda lugema.
Ja siis teie perekond
Tal on sinu üle hea meel!
Kui õpid hästi,
Palju on võimalik saavutada -
Võite saada presidendiks
Ja teha seadusi.
Siis võtame seaduse vastu
Julgustage õpilasi.
Neile, kes õpivad "A"-ga
Sülearvutite väljastamine.
Kõik siis õpilased
Tulevad suurepärased õpilased,
Sest tänapäeval lapsed
Kõik mängivad Internetis.
Saate lugeda uudiseid
Ja mängi võrgus jalgpalli.
Ja kuigi mu väikevend
Ta käib ainult lasteaias
Ma hakkan hästi õppima
Et ta saaks minu üle uhke olla.
Nii et ta võtab minult eeskuju,
Ta esines siin laval,
Lugupeetud õpetajad
Ja ma sain otse A-d!
Alustuseks tutvustan ennast:
Kõik kutsuvad mind Nikitaks.
Minu olek on rõõmsameelne ja avatud,
Kuidas ma saan aidata – ma olen siin!
Lõppude lõpuks olen ma Nikita – see tähendab
Et ma ei karda midagi
Ja isegi poiste konkurentsis
Võin laval kergesti kakelda!
Aga ma vajan praegu tuge
Minu tuttavad ja sõbrad,
Lõppude lõpuks on mul teiega palju lihtsam,
Ja kindlasti lõbusam!
küsin kõne ajal
Ärge säästke oma peopesasid,
Soovi mulle õnne ja õnne
Ja rõõmustage mind koos!
Minu rivaalidel on vedanud
Soovin neile võitu
Kui ma kaotan, siis ma ei maksa,
Aga mind on raske võita!
Lõppude lõpuks olen ma Nikita, ma olen sõdur,
Ja minu jaoks pole tagasiteed,
Usun, et see jääb alati alles
Olen teie õnnetäht!
Ma olen Ivan või võib-olla Vanya,
Olen peaaegu viieaastane
Olen sõnakuulelik ja tubli
Ja üheksani riietatud!
Mees on väga muljetavaldav
Ja see on seest topelt ilus,
Olen hea kommetega, galantne,
Ja täiesti lõdvestunud!
Tõenäoliselt märkasid
On veel üks funktsioon:
Et ma olen tohutult tagasihoidlik,
Üldiselt on poiss suurepärane!
Minu juuksevärv on imeline
Räägib enda eest
Ma ei ole poiss – lihtsalt laul
Ja võit siin on MINU!
Kes ütles, et ma pole prints! Prints! Ja see ongi asja mõte!
Oleksin selle peale helistanud - kahju, et kõnet ei tulnud.
Nagu prints, meeldib mulle õppida ja sportida,
Mulle meeldib end hommikuti külma veega üle kasta.
Nagu prints, armastan ma laule laulda, võin tantsida,
Ma ei salli solvanguid – ma sunnin sind austama!
Nagu prints, armastan ma oma perekonda ja ema ja isa,
Ja ma armastan oma vanemat venda Mihhaili – hästi tehtud.
Ma armastan väga oma vanaema, ema ja oma ema.
Kas ma pole prints? Ütle mulle mida! Lihtsalt sellepärast, et ta on lühike?
Ja miks ma täna sellest etapist rääkisin!
Ja siis tuua naeratus kõigile!
Ja siis, et kõik MULLE rõõmustaksid!
Ma tahan rahu maailmas, küllust korteris,
et meie aed õitseks, et isa ei väsiks
ja ta mängis minuga õhtuti kauem!
Sa ei mõista meid rangelt, mine lavale ise!
Siin esinedes saate teada värisevate põlvede kohta!
Täname tähelepanu ja mõistva suhtumise eest!
Tehniline abi ja rekvisiidid
Märgid osalejate nimedega ja igal osalejal on õigus kirjutada oma nime mis tahes versioon (näiteks "Katya", "Ekaterina", "Catherine"), mis võib mõjutada 4. ülesande täitmist. konkurents;
müts ja kaardid numbritega vastavalt loosimisel osalevate paaride arvule;
kaardid 1. võistluse ülesannetega;
2. ja 4. võistluse tühjad lehed ja pastakad;
3. võistluse silmaside;
muusikalised heliribad 5. konkursile.
Konkursi hindamiseks on vajalik žürii.
Juhtiv. Tere õhtust, kallid sõbrad! Täna tuleb meie õhtu osalejate hulgast välja selgitada kaks noort, kes üksteist tunnevad, mõistavad, tunnetavad, keda võib kahtlemata kutsuda. täiuslik paar. Ülesanne ei ole kerge ja täna on see teie, kallid vaatajad, ja meie lugupeetud žürii, kuhu kuuluvad... (žüriiliikmed tutvustavad end).
Kuid tuleb märkida, et sellel õhtul osalejatel ei saa kerge olema. Fakt on see, et nad ei tea veel, kellega nad peavad võidu nimel võitlema. Seega kutsume oma osalejad lavale.
Osalejad lähevad lavale ja istuvad toolidele.
Juhtiv. Tähelepanelikud vaatajad on ilmselt juba märganud, et noorte rinnamärkidel on lisaks nimele kirjas ka number. See on number, mille all paar esineb. Jääb vaid paarid kindlaks teha. Ja selles aitab meid vana müts, milles on kaardid samade numbritega, mis noormeestel. Tüdrukutel palutakse juhuslikult paberitükke välja võtta ja nii selgitame välja paarid.
1. võistlus. "Kuupäev"
Juhtiv. Nii saigi aset meie kangelaste kohtumine, kes sel õhtul pretendeerivad “Ideaalpaari” tiitlile. Vaatame, kuidas meie osalejad nõustuvad. Soovitame määrata kuupäeva ilma sõnadeta. Nüüd tõmbavad poisid välja kohtingu kellaaega ja -kohta tähistavad kaardid, mida nad peavad oma tüdrukutele žestide kasutamisest “rääkima”. Tüdrukud saavad samamoodi midagi “uuesti küsida”, infot “selgitada”.
Selle võistluse ülesande täitmisel on kõige parem kaasata kõik osalejad eraldi tuba et nad ei näeks vastaste esitusi ega kordaks ennast. Neid poisse, kes on ülesande juba täitnud, võib kutsuda lavale kohad sisse võtma.
Võistluse maksimaalne punktisumma on 3 punkti.
Ülesandekaardid "Leppige kohtingule":
kl 18 paadijaamas;
kell 15 loomaaias;
kell 10 raamatukogus;
kell 20 tsirkuses;
kell 19 apteegis;
kell 8 hommikul staadionil;
kell 16 basseini ääres;
kell 22 metsas.
2. variant. "Kuidas teie partner välja näeb"
Samuti on parem viia kõik osalejad eraldi ruumi, nimetades ainult ülesande üldise teema - üksteisega tutvumine.
Selle ülesande täitmisel tuleb partnerid seljaga üksteise poole asetada ja esitada neile kordamööda 2-3 küsimust üksteise välimuse kohta. Näiteks "Mis värvi on Petya silmad?", "Mis värvi on kivid Masha kõrvarõngastes?" Küsimused võivad olla provokatiivsed. Samal Mashal ei pruugi kõrvarõngaid üldse olla. Iga õige vastuse eest saab paar 1 punkti. Seega on antud võistluse maksimumpunktide arv 6.
3. variant
Lapsed kutsutakse 3-4 minuti jooksul modelleerima ja mängima kõige uskumatuma, ootamatuima tuttava olukorda. See on võistluse kõige raskem versioon, kuid see võimaldab osalejatel näidata oma kujutlusvõimet, vaimukust, leidlikkust ja näitlejavõimeid.
2. võistlus. "Üksmeelsus"
Juhtiv. Kahe inimese vahel, kui neid tahetakse nimetada ideaalseks paariks, peab valitsema üksmeel ja üksmeel. Vaatame, mil määral on need omadused meie paaridele omased.
Mainin kontseptsiooni ühe osaleja kõrvas. Ta peab kirjutama 5 sõna, mida ta selle mõistega seostab. Siis räägin tema partnerile sama kontseptsiooni. Ta peab nimetama oma võimalusi selle kontseptsiooniga assotsiatsioonideks. Iga matši eest saab paar 1 punkti.
Näited mõistetest: kuraator, laager, treeningsessioon, õhtune üritus, õpetaja, vaba aeg, laagri ülem, tuled kustus.
Kui see õhtu peetakse koolis, saab kasutada koolieluga seotud mõisteid.
3. võistlus. "Tuhkatriinu"
Juhtiv. Kõik mäletate hästi Charles Perrault’ muinasjuttu “Tuhkatriinu”, kus klaassuss aitas kangelastel kohtuda. Meie järgmisel võistlusel on kingadel kõige olulisem roll, mistõttu kannab see nime “Tuhkatriinu”.
Kõik tüdrukud istuvad toolidel ja võtavad kingad jalast. Poisid asetavad oma kingad ringi keskele, pidades meeles, millised näevad välja nende partnerite kingad. Seejärel seovad tüdrukud oma partneritel silmad kinni, misjärel saatejuht segab kingi. Signaali peale koonduvad noormehed ringi keskele ja püüavad leida oma “Tuhkatriinu” kingi. Tüdrukud saavad poisse aidata ainult suuliselt, andes nõu ja juhiseid. Olles leidnud oma "Tuhkatriinu" kingad, suundub "prints" tagasi oma tüdruksõbra juurde (juhindudes ainult tema suulistest juhistest), paneb kingad jalga (paremal!) ja eemaldab silmasideme.
Esimesena ülesande täitja saab 5 punkti; teine - 4; kolmas - 3; neljas - 2; viies - 1; kuues, seitsmes ja kaheksas - 0.
4. võistlus. "Nimed"
Juhtiv.Üsna sageli varieeruvad inimesed sama nime omal moel: Ekaterinast saab Katya, Katenka, Katrin ja Maximist Max, Maksimka jne. Õhtu alguses kutsusime oma osalejaid üles kirjutama oma nimed oma rinnamärgile nii, nagu neile meeldib. See võib meie nimede konkursil mängida olulist rolli.
Igal paaril palutakse märkidel kokku liita tähed, millest koosneb nende nimi, ja ainult neid kasutades 1 minuti jooksul välja mõelda kolme- või enamatähelised sõnad. Õiged nimed ja sõnad sisse võõrkeel ei arvestata.
Iga 3- või 4-tähelise sõna eest antakse 0,5 punkti, 5 või enama tähe eest - 1 punkt.
5. võistlus. "Tants"
Juhtiv. Arvame, et sellel õhtul osalejad on saanud üksteisele piisavalt lähedaseks ja on nüüd üsna valmis täitma viimast, kõige raskemat võistlusülesannet - tantsulist. Iga paar on kutsutud etteantud muusika saatel improviseeritud tantsu esitama.
Saate kasutada väga erinevaid meloodiaid, mis üksteist ei korda: valss, tango, rock and roll, cha-cha-cha, aga ka rahvusmuusika - vene folk, mustlas, hispaania jne.
Võistluse maksimaalne punktisumma on 5 punkti.
Pärast kokkuvõtmist määratakse paar, mida nimetatakse ideaalseks.
Raamatust: Julia Kapustina. Sissepääs on alla kuueteistkümneaastastel lastel. Gümnasistide õhtud koolis ja maalaagris. - Jaroslavl: Arenguakadeemia: Academy Holding, 2003.
Julia Kapustina