Польза игр с пластилином для детей. Как лепка из пластилина влияет на развитие ребенка

Лепка из пластилина – любимое занятие малышей и их родителей, которые во время создания зайчиков и ежиков могут спокойно заниматься своими делами. Однако польза этого творческого занятия намного больше, чем кажется на первый взгляд. Заниматься лепкой рекомендуют не только педиатры, но и логопеды. Чем полезно это увлекательное творчество и как заинтересовать ребенка, если ему не нравится работать с пластилином?

Лепка – полезное детское хобби

Известно, что лепка развивает не только воображение, но и моторику. Но это далеко не все полезные качества. Доказано, что лепка:

• заставляет работать оба полушария мозга одновременно;
• вырабатывает аккуратность, усидчивость, терпение, стремление добиваться цели;
• способствует развитию речи;
• развивает абстрактное мышление;
• учит понимать пропорции деталей;
• снижает возбудимость и раздражительность;
• помогает избавиться от страхов (путем лепки пугающих персонажей);
• повышает самооценку юного скульптура.

Создавая незамысловатые фигурки из пластилина, малыш становится более любознательным, учится экспериментировать и фантазировать. Если что-то не выходит с первого раза, поделку всегда можно переделать, что не всегда получается при работе с другими материалами и видами творчества.

Какой материал выбрать для дошкольника

Начинать лепить можно примерно с полутора лет и даже раньше. Важно только следить, чтобы юный скульптор не тащил «орудия труда» в рот. Для самых маленьких лучше выбирать безопасные материалы.

Для малышей есть разные материалы для лепки:

• Пластилин – популярный и хорошо знакомый пластичный материал, но его рекомендуется покупать только для детей старше трех лет. Выбирая, отдавайте предпочтение наболее мягкому виду, иначе у маленького мастера просто не хватит сил, чтобы размять массу и придать ей нужную форму.
• Восковой пластилин – более мягкий и пластичный, не требует разминания, легко склеивается, подходит для малышей.
• Скульптурный пластилин – позволяет получить реалистичные фрукты и ягоды, подходит для лепки сложных животных и героев мультфильмов. Удобен в работе, не крошится и не засыхает. Ориентирован на детей от трех лет.
• Тесто для лепки – мягкая и безвредная масса, идеальный выбор для самых маленьких «рукодельников». Можно приготовить соленое тесто самостоятельно. Но поделки из соленого теста затвердевают только после сушки. Естественным образом тесто высыхает очень долго, поэтому нужно использовать духовку.
• Глина – подходит для совместных занятий с детьми, так как готовые поделки нужно запекать.
• Полимерная глина – искусственный аналог натуральной. После запекания изделие похоже на пластик, не боится воды и тепла. Идеальна для игрушек, но подходит только для совместных занятий, так как требует запекания в духовке.
• Самозастывающая масса (или самоотвердевающая полимерная глина, не требующая запекания) – новинка последних лет. Отличается пластичностью, приятна в работе. Готовые фигуры застывают на открытом воздухе за несколько часов и становятся прочными.

Как увлечь ребенка лепкой

Большинство малышей с удовольствием лепят из пластилина всевозможные фигурки. У кого-то сразу получаются узнаваемые персонажи, а кто-то фантазирует и создает новые образы. Но есть дети, у которых лепка не вызывает интереса. Ни в коем случае нельзя насильно заставлять сына или дочь заниматься творчеством, задача стоит в другом – вызвать интерес и научить работе с незнакомым материалом.

1. Для начала дайте малышу кусочек массы для лепки и покажите, как ее можно мять и вытягивать, придавая различные формы. Пусть поймет, что кусок легко разделить на части и склеить в один ком или фигуру.

2. Затем слепите что-нибудь простое и узнаваемое малышом самостоятельно. Это может быть колобок, ежик, шишка, мяч, морковка. Главное, чтобы ребенок узнал эту фигурку и захотел сделать что-то подобное.

3. Заметив интерес, покажите маленькому скульптору, как работать с материалом – раскатывать колбаски, катать шарики и жгутики между ладонями. Не спешите просить ребенка слепить что-то конкретное, пусть знакомится с пластилином или тестом.

Для начала лепите вместе простые фигуры. Девочкам можно предложить слепить колобка, а мальчикам будет интересно сделать своими руками яркий мяч. Старайтесь избегать замечаний, пусть ребенок сам сделает то, что хочет, лучше разберите поделку по итогам, подскажите, как сделать результат более красивым и похожим на прототип. Малышам не показывайте лепку вареников, пирожков и другой еды, чтобы избежать опасной «дегустации».

Из пластилина можно не только лепить объемные фигуры, но и создавать картины или панно, взяв за основу твердую поверхность. Посмотрите мастер-класс по изготовлению магнита для холодильника с яркой свинкой , выполненной в технике спиралек. Аналогично можно создавать более сложные композиции.

Малышам можно предложить выложить на пластике или ламинированном картоне простой цветочек, например, одуванчик или ромашку, небо с солнышком или звездами. Для правильных геометрических фигур есть трафареты и формочки, а для создания рельефов – стеки.

Детей постарше, которые уже понимают, что детали нельзя тащить в рот, научите сочетать пластилин с декором из бусин и пуговиц, природными материалами. В итоге получатся красивые поделки, игрушки и подарки для бабушек.

Чтобы лепка из пластилина доставляла ребенку удовольствие, не превращайте ее в обязательное занятие и не становитесь строгим учителем. Пусть малыш экспериментирует с недорогим и простым пластилином или тестом так, как ему хочется. И только после того, как маленькому творцу понравится лепить, покажите ему, что можно сделать из пластилина, и заинтересуйте в дальнейшем развитии.

Лепить любят все детки. Кто-то для этого использует песок во дворе, кто-то - тесто, которое мама подготовила для печенья, а кто-то - пластилин.

Именно последний материал является лучшим источником фантазии и творчества. Оказавшись в руках ребенка, брусочек пластилина вмиг превращается в колобок, зайчик, ёжик или другой сказочный персонаж.

А поскольку детская лепка увлекает малышей , родители могут спокойно заняться своими делами в то время, как ребенок создает различные поделки своими руками, а не рисует на обоях или носится по всему дому.

К тому же, изготавливать целый сказочный мир из пластилина рекомендуют педиатры и логопеды. И не просто так..

Лепка из пластилина развивает мелкую моторику рук

Когда ребенок работает с мягким материалом: разминает его в руках, катает колбаску или шарик, создает детали разных форм, скрепляет их вместе, вытягивает и сплющивает, в работу включаются подушечки пальцев.

А когда пальцы активно работают, развивается мелкая моторика рук . Ученые доказывают, что она напрямую связана с работой мозга. От уровня развития мелкой моторики зависит координация движений, речь малыша, память, а также логическое мышление.

К тому же, когда ребенок что-то лепит из пластилина , он не только развивает мелкую моторику, но и подготавливает руку к письму.

Детская лепка - эффективный метод умственного развития

Лепка из пластилина - полезное занятие для детей, которое кроме развития мелкой моторики рук развивает также умственные способности, а именно:

. развивает образное, абстрактное, пространственное и логическое мышление ;

. развивает память, интеллект, зрительное восприятие - перед тем, как что-то слепить из пластилина ребенок внимательно наблюдает за действиями взрослых, затем повторяет за ними. А в конце сравнивает полученный результат с оригиналом.

Запоминание, что идет и за чем, хорошо развивает память, учит сопоставлять факты и образы, а также повышает уровень интеллекта;

При работе с пластилином у ребенка работают одновременно оба полушария мозга. Также происходит укрепление межполушарных связей, вследствие чего развивается концентрация внимания и саморегуляция.

. формирует воображение и развивает творческие способности - когда малыш занимается лепкой из пластилина без помощи взрослых, он сам придумывает, что ему слепить.

Таким образом, делая из кусочков пластичного материала новые формы, смешивая цвета и создавая необычные фигурки, у ребенка тренируется творческая жилка;

. развивает математические способности. Для детей лепка из пластилина - это не только творческий процесс, но и своеобразная математика. Ведь, создавая какую-либо фигурку, из рабочего материала нужно отщипывать определенное количество кусочков;

. способствует развитию речи. Разминание в руках кусочка пластичного материала - это и массаж кисти, и развитие речи.

Дело в том, что зона моторики кисти тесно связана с речевой моторикой. Поэтому детская лепка, стимулируя нервные окончания, тренирует речь в тот момент, когда дите еще не умеет говорить, то есть в 2 года. Именно в этот период речь только начинает активно развиваться.

Поэтому, если Вы дадите своему малышу что-то смастерить из пластилина, то ему проще будет учить новые слова и собирать их в простые предложения;

Лепка из пластилина - лучший метод для детей, которые страдают дислексией и заиканием. Это творческое занятие помогает малышам справляться с речевыми проблемами.

. развивает сенсорную чувствительность - создавая различные фигурки, ребенок учится понимать, что такое вес, форма, фактура, цвет.

Создание поделок из пластилина улучшает здоровье и эмоциональное состояние

Создание маленьких пластилиновых произведений искусства положительно влияет на нервную систему. При регулярном занятии детской лепкой нормализуется сон, снимается напряжение, а также уменьшается чрезмерная активность, возбудимость и раздражительность. На смену плохому настроению приходит хорошее.

К тому же, с помощью лепки ребенок выплескивает как положительные, так и негативные эмоции: злость, тревогу, волнение, гнев.

По мнению психологов, лепка - это своеобразная арт-терапия, которая способствует внутреннему исцелению.

Также, пластилиновое творчество для детей - это лучший способ справиться со своими страхами. Например, малыш может слепить того, кого он очень боится: Бабу Ягу, клоуна или монстра из мультика, а потом смять фигурку и слепить из нее что-то положительное - солнышко, зайчика, медвежонка и так далее.

Детская лепка развивает в ребенке личность

Для детей игра с пластилином - это также эффективный инструмент для развития своего «Я». Это занятие позволяет малышу выявить в себе скрытые способности, оно показывает ему собственную неповторимость .

А еще, при создании различных фигурок из пластилина малыш учиться быть усидчивым, целеустремленным, любознательным и аккуратным.

Также лепка повышает самооценку маленького скульптора. Экспериментируя, он забывает о том, что у него ничего не может получиться. Ведь пластилин - это мягкий материал с устойчивой формой. Поэтому при желании фигурку можно легко изменить или разрушить, не боясь допустить ошибку.
К тому же, лепка - важная составляющая эстетического воспитания. Это занятие прививает ребенку чувство прекрасного.

Лепка из пластилина - это не только хороший способ провести досуг, но и полезное занятие, как для родителей, так и для ребенка.

Занимая Ваше чадо таким творчеством, Вы тем самым способствуете развитию его умственных и творческих способностей , фантазии, речи. Ребенок становится более усидчивым, внимательным и аккуратным.

К тому же, разминая в руках мягкий материал и создавая яркие поделки, малыш избавляется от своих страхов, раздражительности и комплексов. Он растет целостной и гармоничной личностью.

Вам может быть интересно: Тест для проверки памяти.

Лепка как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста.

Консультация для родителей и педагогов.

Наталья Михайловна Дашкина, воспитатель, МБДОУ детский сад "Звёздочка" комбинированного вида СП детский сад № 138 компенсирующего вида.
Описание: предлагаю Вашему вниманию материал, который может быть полезен педагогам в детских садах (например взять за тему собрания, или консультацию для родителей), так и студентам обучающимся в педагогических колледжах, вузах.
Цель : дать теоретическое обоснование развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста средствами лепки.

Почему для детей так важно развитие мелкой моторики рук? В прошлом веке знаменитая Мария Монтессори заметила связь между развитием тонких движений руки и речью детей. Она заключила, что мелкая моторика влияет на развитие речи ребенка. Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.
О том, что упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга, было известно уже во II в. до н. э. в Древнем Китае. Японская акупунктура - еще одно тому подтверждение. На кистях рук расположено множество рефлекторных точек, от которых идут импульсы в центральную нервную систему.
Не только восточные мудрецы, но и отечественные физиологи подтверждают связь развития рук с развитием мозга. В. М. Бехтерев в своих работах доказал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, улучшают произношение многих звуков, развивают речь ребенка.

У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук. На основе проведенных опытов и обследования большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы.

Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики (пальчиковая гимнастика), воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки. В старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе, в частности к письму.

Изобразительная деятельность детей - лепка, рисование, как прообраз взрослой деятельности, заключает в себе общественно-исторический опыт поколений. Усваивая этот опыт, ребенок развивается. Создавая изображение, он приобретает различные знания, уточняются и углубляются его представления об окружающем; в процессе работы он начинает осмысливать качества предметов, запоминать их характерные особенности и детали, овладевать изобразительными навыками и умениями, учится осознанно их использовать.
Каждый вид изобразительной деятельности развивает у детей определенные качества. Только занимаясь лепкой, ребенок знакомится с объемной формой предмета, взаимосвязью его частей, у него формируются навыки работы двумя руками, скоординированность движений, активно развиваются мелкие мышцы пальцев, глазомер, пространственное мышление. Когда ребенок лепит, развивается его мелкая моторика, что, в свою очередь, влияет на развитие речи и мышления, к тому же лепка благотворно влияет на нервную систему в целом. Именно поэтому возбудимым, шумным и активным детям часто рекомендуют заниматься лепкой. Трудно переоценить значение лепки для развития ребенка.

Чем чаще ребенок занимается лепкой, чем разнообразнее материал, из которого он лепит, тем активнее у него развиваются общие и изобразительные способности. Ребенок ставит перед собой серьезные задачи, у него формируется конструктивное мышление, ведь, изображая человека в рисунке, достаточно только пририсовать ему две ноги, а в лепке задача сложнее - нужно, чтобы человек стоял на этих ногах. Требуется большая сообразительность, а мозг так же, как и мускулы, развивается, когда его тренируют.

Лепка дает удивительную возможность моделировать мир и свое представление о нем в пространственно-пластичных образах. Каждый ребенок может создать свой собственный маленький пластилиновый или глиняный мир, лепка приобщает малышей к миру прекрасного, формирует эстетический вкус, позволяет ощутить гармонию окружающего мира.
Но чтобы развить у каждого воспитанника творческие способности, заложенные природой, педагог должен сам разбираться в изобразительном искусстве, в детском творчестве, владеть необходимыми способами художественной деятельности. Педагог должен обеспечивать эмоциональное, образное восприятие действительности, формировать эстетические чувства и представления, развивать образное мышление и воображение, учить детей способам создания изображений, средствам их выразительного исполнения. Важно помнить, что для дошкольника важнее процесс, чем результат. Поэтому следует сделать этот процесс как можно более комфортным для него.
Основываясь на исследованиях по развитию мелкой моторики у детей, мы разработали систему занятий по лепке для детей дошкольного возраста (4-5 лет), на которых будут совершенствоваться мелкие движения пальчиков, что, в свою очередь, повлияет на развитие речи и мышления, на нервную систему в целом.
Занятия разбиты по блокам:
1. Лепка предметная с элементами конструирования;
2. Лепка предметная по представлению.
Задачи , которые будут решаться на занятиях по лепке:
- развивать мелкую моторику рук;
- поддерживать интерес детей к народному искусству;
- поощрять детей воплощать в художественной форме свои представления;
- заинтересовать детей лепкой объемных фигурок и простых композиций из пластилина;
- показать способы соединения частей;
- поощрять стремление к более точному изображению (моделировать форму кончиками пальчиков, сглаживать места соединения частей фигуры);
- проводить коллективные работы, учить согласовывать свои действия с действиями других детей;
- развивать у детей способность передавать одну и ту же форму в разных техниках;
- создавать условия для самостоятельного художественного творчества.
На занятии по лепке решаются не только традиционные задачи по формированию изобразительных умений и навыков, но и специфические - по коррекции и развитию эмоциональной и познавательной сферы ребенка. Большое значение занятия по лепке имеют для формирования навыков планирования. Проводятся специальные коррекционные занятия, на которых детей учат с помощью наглядных опор составлять план предстоящей деятельности, проговаривать всю последовательность действий, а затем поэтапно ее выполнять и сравнивать полученный результат с запланированным. Лепку можно рассматривать не только как один из любимых детьми видов деятельности, но и как инструмент коррекции и развития.
Таким образом , занятия лепкой могут комплексно воздействовать на развитие ребенка:
повышать сенсорную чувствительность, то есть способствовать тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики;
развивать воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;
синхронизировать работу обеих рук;
формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его и при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.

В завершении консультации, родителям можно предоставить на внимание детские работы из разных техник лепки, а так же привлекать их к деятельности вместе с детьми, пригласить на мастер-класс в детский сад.
СПАСИБО!

Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по . В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.

Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.

Часто мамам кажется, что с годовалым малышом лепить еще рано, т.к. ребенок с большой вероятностью захочет испробовать пластилин на вкус. Однако даже если ребенок предпримет попытки его отведать, не отказывайтесь сразу же от ваших уроков творчества! Постарайтесь продемонстрировать малышу, на что способен пластилин, покажите, сколько всего необычного можно из него сделать. Даже если ребенок будет упорно продолжать «пробовать» массу для лепки, то первое время лепите из . Во-первых, ничего страшного не произойдет, если малыш его попробует, так как оно абсолютно натуральное, во-вторых, после нескольких дегустаций ребенок, скорее всего, откажется от этого занятия, т.к. тесто очень соленое на вкус.

Все поделки в этой статье можно сделать как из пластилина, так и из теста (магазинного, типа «Play Doh» или домашнего). Единственное, стоит заметить, что когда вы будете делать налепы на бумагу, пластилин будет значительно лучше прилипать к бумаге, чем тесто. Если вы все-таки работаете с пластилином, то выбирайте для занятий наиболее мягкий пластилин, чтобы малыш не разочаровался после первых же своих попыток полепить.

Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!

С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 лет

Естественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:

• Отщипывать кусочек пластилина большим и указательным пальцами
• Разминать пластилин в ладошке
• «Расплющивать» указательным пальчиком маленькие пластилиновые шарики. Поначалу шарики для малыша делает мама, затем постепенно учимся катать шарики вместе.
• Катать колобок между двумя ладошками. Предпочтительнее задействовать обе руки (а не катать колобок об стол), так как в этом случае массажируются обе ладошки, что вдвое полезнее для моторики малыша. Если катать шарик двумя ладошками трудно, поначалу можно учиться катать колобок об мамину ладошку. Придавайте получившемуся шарику разные образы, так ваши простые манипуляции с пластилином приобретут смысл. Например, добавив к шарику листочек, можно превратить его в яблоко, а при помощи спички или зубочистки легко сделать настоящего колобка, который укатился от бабки с дедкой!

• Катать колбаску между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.

Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.

Самые простые поделки из пластилина

Для всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.

Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.

• Божья коровка –

• Зернышки для курицы –

• Снежинки –

• Арбуз с косточками –

• Пятнышки на мухоморе –

• Дерево с листочками –

Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места

• Бусы –

• Перекладины для лестницы . Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. –

• Колеса для паровозика –

• Цветочек –

• Полоски для зебры –

• Пластилиновые прятки . Прячем колобка от лисы –

В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:

• (Ozon , Лабиринт , My-shop )

• (Ozon , My-shop )

Традиционно лепка из пластилина воспримется как занятие для детей, но в этом хобби люди всех возрастов могут почерпнуть для себя не только удовольствие, но и пользу.

Если вы до сих пор думаете, что пластилиновыми бывают только недолговечные безделушки, посмотрите на этот материал по-новому. Лепить можно сувениры, декор и даже картины. Изучив теорию, обязательно переходите к практике. Стоимость коробки с разноцветными пластичными кирпичиками более чем приемлема, вы ничего не потеряете, если не понравится.

Польза лепки для малышей и взрослых

Занятия лепкой во многих странах в обязательном порядке вносят в программы детских садов и школ. Доказано, что работа с пластилином:

• способствует развитию мелкой моторики;
• улучшает координацию движений;
• учит одновременно работать оба полушария головного мозга;
• развивает образное мышление;
• раскрывает творческие способности;
• делает активного ребенка более усидчивым;
• повышает внимательность;
• знакомит с цветами и возможностью получения новых оттенков;
• нормализует эмоциональное состояние, что особенно важно для ;
• улучшает речь;
• помогает в дальнейшем быстрее научиться писать и рисовать.

Творческие опыты с пластилином не снижают самооценку, так как любую не получившуюся поделку легко поправить или превратить в новую не менее красивую фигурку. Лепка учит достигать цели и добиваться результата.

Есть и косвенная польза – дети отвлекаются от телевизоров и компьютеров, а значит, в процессе занятий отдыхают глаза. Если приучить ребенка лепить из пластилина по вечерам, он будет успокаиваться перед сном и спокойно спать ночью.

Для взрослых лепка не менее полезна. Медики рекомендуют разминать пластилин и лепить простые фигурки людям, пережившим инсульт, заметившим ухудшение памяти и нарушение координации движений. Известно, что на кончиках пальцев находится множество рефлекторных зон, массаж которых улучшает состояние организма и работу вегетативной нервной системы.

Взрослые люди машинально начинают что-то теребить в руках во время стресса, мять бумагу или сжимать кулаки. Для борьбы со вспышками гнева придумали «жвачку для рук» – альтернативу, не пачкающую ладони.

Виды пластилина для детского и взрослого творчества

Не спешите идти в магазин за упаковкой пластилина, чтобы не растеряться перед витриной, изучите, какие виды бывают и чем они отличаются.

Из чего делают классический пластилин

Хорошо знакомый людям старшего поколения классический пластилин появился в конце девятнадцатого века. Как это часто бывает, материал для лепки придумали в одно время разные люди в Германии и Великобритании. Состав массы был основан на природной глине, воске и жирах.

В состав классического современного пластилина для детей входят:

• каолин (белая пластичная глина);
• парафин или воск – природные пластификаторы, благодаря которым масса размягчается от тепла рук и застывает в поделке;
• жиры животного или минерального происхождения (отсюда жирные пятна на бумаге и одежде);
• церезин – воскообразное вещество из смеси твердых углеводородов;
• красящие пигменты.

Состав у разных производителей отличается в зависимости от марки: М (мягкий) и Т (твердый). Для получения нужных свойств в массу добавляют цинковые белила, серу, канифоль, машинное масло.

В наборах пластилина для лепки бывает разное количество цветов. Для начала можно купить упаковку, в которой двенадцать разноцветных брусочков. Для сложных поделок нужны комплекты, включающие не менее шестнадцати оттенков.

Пластилин, изготовленный на основе глины, относительно твердый. Чтобы сделать массу пластичной, кусок нужно некоторое время разминать в руках. Как раз на этом этапе лепка приносит больше всего пользы, но малышам и людям с ослабленным здоровьем сложно добиться результата.

Восковая масса для лепки

Для детской лепки из пластилина лучше выбирать мягкие и безопасные материалы на основе воска. Пластичный восковой пластилин не требует длительного разминания и практически сразу готов к работе. Скреплять между собой детали из восковой массы тоже проще, достаточно прижать их друг к другу.

Помимо воска в состав входят парафин, стеарин, красители, пластификаторы, другие добавки. Если производитель не использовал вредных веществ, такой продукт не вызовет аллергии и кожных неприятностей.

Однако восковой пластилин капризен в хранении, боится теплого воздуха и солнца. Такие поделки менее долговечны. Для малышей – идеальный выбор, а для взрослых лучше взять другой тип пластилина, чтобы кропотливо созданная красота радовала как можно дольше.

Скульптурный пластилин для долговечных поделок

Скульптурный пластилин для лепки выбирают не только любители, но и профессионалы, в том числе студенты художественных школ и будущие скульпторы. Главное отличие материала – пластичность, из него можно создавать миниатюрные детали с высокой точностью и четкостью.

Продукт этого вида создают на основе пчелиного воска, природной глины, талька, масел пластификаторов. Как правило, массу не окрашивают в яркие цвета, а оставляют натуральные оттенки. Благодаря этому можно лепить реалистичные скульптуры, маски, статуэтки. Если нужны яркие поделки (кулинарные миниатюры, игрушки, украшения), их не составляет труда окрасить.

Яркие шарики для детского творчества

Пластилиновые шарики похожи на мелкий разноцветный горошек или крупу пшено. В основе материала лежат миниатюрные шарики из пенопласта, склеенные невидимым полимерным клеем. Во время лепки фигуры шариковая структура сохраняется. Детям очень нравится лепить из ярких шариков. Масса легко принимает нужную форму.

Шариковый пластилин бывает мелкозернистым и крупнозернистым (диаметр одного шарика более 1 мм). В зависимости от клеящего вещества материал подразделяют на застывающий и многократного применения. Первый постепенно застывает, подходит для сувениров и украшений. Фигурку с незастывающим клеем при желании легко разобрать и создать что-то другое.

Пенопластовые шарики можно использовать в комбинации с другими видами пластилина. В итоге получаются оригинальные игрушки, аппетитная миниатюрная еда и многое другое.

Необычные новинки с различными свойствами

Производители продолжают эксперименты, в результате которых на прилавках появляются новые материалы для лепки:

• Флуоресцентные пластилиновые поделки светятся в темноте, набирая свет днем. Из такого материала получаются интересные фигурки для интерьера детской комнаты и новогодние игрушки.
• Перламутровый пластилин удобно применять для выделения отдельных деталей. Например, для лепки платья для куклы или хвоста попугая.
• Резиновый пластилин очень эластичен, растягивается и сгибается в любых направлениях, не ломаясь. Но если готовую поделку запечь, она станет прочной и монолитной. Подходит для практичных игрушек и украшений – не боится воды и не бьется. Можно делать гибкие и монолитные поделки – вопрос в запекании.
• Полимерная масса для лепки создана на основе полимеров и пластификаторов. Материал не требует запекания, изделия застывают на воздухе и становятся прочными.
• Пластилиновое мыло придумали для творческих натур. По сути, это мыльная основа, из которой можно лепить в привычной технике. Для соединения деталей используют воду. Готовое мыло можно применять по назначению.

• Съедобный пластилин идеален для детского творчества, так как абсолютно безопасен. Главный ингредиент – кондитерский марципан . Это лучший материал для лепки кулинарных миниатюр, фруктов, экзотической еды.
• Самозатвердевающий пластилин на основе гипса – профессиональная масса для лепки, из которой можно создавать скульптуры, сувениры, панно, лепнину, декоративную посуду. Изделия не нужно запекать, они отвердевают на воздухе.

Если вы хотите попробовать в лепке разные виды пластилина, поищите наборы, в которые включено несколько материалов и инструменты для работы с ними.

Как сделать массу для лепки своими руками

Если у вас нет возможности купить пластилин на растительной основе, сделайте массу для лепки своими руками. Доступный самодельный материал – соленое тесто. Отвердевание поделок длится долго, для ускорения процесса используют сушку в духовке при невысоких температурах. Рецепт теста и основы процесса .

Тесто для лепки легко сделать цветным, добавляя пищевые красители или соки ярких овощей и фруктов, например, свеклы и шпината. Готовые изделия расписывают красками и покрывают лаком, делая их долговечными и устойчивыми к влаге. Из соленого теста получаются красивые , игрушки, магниты на холодильник.

Еще один простой домашний пластилин можно приготовить из крахмала и бальзама для волос. Просто смешайте полстакана картофельного крахмала с ¾ стакана бальзама, хорошо замесите, добавьте красители. Конечно, тратить на это дорогой кондиционер не стоит, а если вашим волосам новый бальзам не подошел, то утилизируйте его в дело.

Техника лепки и инструменты

Если вы просто поставите малышу упаковку с пластилином, чуда не произойдет. Придется потратить немного времени, чтобы юный мастер полюбил незнакомое ему творчество.

Базовые приемы и общие правила

Специалисты рекомендуют знакомить детей с лепкой с полутора лет, но только под контролем взрослых и выбрав безопасный пластилин. Для самых маленьких скульпторов подойдет восковой – он на натуральной основе и легко разминается, не требуя усилий.

Не спешите демонстрировать ребенку поделки – даже самые простые покажутся ему сложными. Начните с освоения базовых приемов. Покажите, как отрывать кусочки, скатывать колбаски, шарики, колобки и лепешки. Подскажите, как их соединить. Научите, как из двух разных цветов получить другой оттенок.

Позже переходите к узнаваемым фигуркам, выбирая самые простые. Пусть это будет простейший цветочек, солнышко, травка, бублик, божья коровка. Постепенно усложняйте задачу, научите пользоваться формочками и инструментами для рельефов. На этом этапе хорошим подспорьем станут пошаговые уроки с фото. Возьмите за основу наш или .

Взрослым и пожилым людям, забывшим с возрастом, как лепить из пластилина, тоже не стоит сразу браться за сложные работы. Если речь идет исключительно о терапевтическом эффекте, например, после инсульта, то пусть человек просто работает с массой, разминая ее в руках.

Если же вы решили освоить новое хобби не только ради пользы, но и для эстетического удовольствия, начинайте с несложных фигур или панно. Потренировавшись на детских инструкциях, попробуйте создать . Такую не стыдно повесить в гостиной.

Какие инструменты нужны для лепки

Чтобы создавать красивые поделки из пластилина, одних рук мало, нужны специальные инструменты. Самые необходимые производители могут включать в комплект, а дополнительные нужно приобретать отдельно.

Доска для лепки защищает стол от пачкающих материалов и упрощает расплющивание, раскатывание колбасок, формирование различных фигурных деталей. Доски делают из пластика и силикона. Есть полностью гладкие, а есть с частично рифленой поверхностью для создания фактуры. Обычная разделочная доска не подойдет, так как к специальной материал не липнет.

Ножи для работы с пластилином предназначены для разделения брусочка на куски и удаления лишнего. Также с их помощью можно придавать поделкам рельефы и наносить несложные узоры. Ножи делают из пластика, дерева, металлов. Лезвия бывают гладкими и фигурными, линейными и дисковыми (как для пиццы). Острые лезвия здесь не нужны, главное, чтобы к ним ничего не прилипало.

Линейка пригодится для измерения деталей. Далеко не все могут на глаз определять пропорции. Для работы подойдет обычная пластиковая линейка длиной 10-20 см. Может потребоваться циркуль и транспортир, чтобы получить ровный круг и нужный угол.

Стек – важный помощник, без которого лучше и не начинать занятия лепкой из пластилина. Стеками формируют рельефы и выемки, наносят материал на поверхности (для аппликаций), создают рисунки. Стеки бывают разных форм:

• для точечных вмятин нужен инструмент с шариком на конце;
• для разглаживания поверхности – с лопаткой;
• для узоров – с тонким острым наконечником;
• для рельефа – с зубчиками по типу пилы.

Для детского творчества лучше приобрести пластиковые стеки, они хоть и могут сломаться, более безопасные и легкие.

Скалка – весьма полезный инструмент для лепки в более сложных техниках. Скалка нужна для раскатывания пластилина в ровный и гладкий пласт. Такие детали актуальны при создании панно, картин и открыток. Для начала можете воспользоваться небольшой стеклянной бутылкой. Если налить внутрь теплую воду, то материал быстрее размягчится.

Молды – это инструменты, облегчающие создание фактуры. Прижав молд к пластилиновой заготовке, легко получить аккуратную фигуру. Молды удобны для лепки из пластилина мелких цветов, листиков, ягод в большом количестве. Чтобы сделать идеальный лист дерева вручную, придется не только кропотливо выводить прожилки, но и изучить устройство листка.

Текстурные листы нужны для быстрого придания текстуры пластилиновым кускам и раскатанным пластам разного размера. С помощью текстурных поверхностей легко получить и маленькую деталь для аппликации, и фон картины. Например, морские волны или песчаный берег.

Помимо специальных инструментов для лепки из пластилина можно и нужно пользоваться подручными средствами. Поищите дома красивые фактурные пуговицы, флаконы от духов с рифленой поверхностью, монеты. Пригодятся формочки для печенья, трафареты и другие неожиданные вещи.

Тонкости лепки и полезные хитрости

Классический пластилин капризен в работе. Его пластичность зависит от температуры окружающей среды и свежести. Перед лепкой кусочек нужно хорошо размять в руках, пока масса не станет поддаваться формовке и хорошо склеиваться.

Чтобы размягчить слишком твердый пластилин, поместите его в непромокаемую емкость и опустите в теплую воду. Например, можно положить куски в стеклянную банку, которую потом поставить в кастрюлю с горячей водой.

Другая проблема – из слишком мягкого пластилинового листа сложно вырезать мелкие детали. Здесь нужно действовать наоборот – поместить брусок в холодильник на короткое время или опустить в холодную воду в непромокаемом пакете.

При всей пластичности пластилиновые детали не всегда получается крепко соединить друг с другом. Чтобы голова игрушки для кукольного театра не отваливалась, используйте для крепления спички или зубочистки. Если деталь изогнута, усилить крепление можно ниткой или леской. Только не используйте иголки ! Это опасно!

Пластилин отлично сочетается в поделках с другими материалами, в том числе природными. Добавляйте шишки, желуди, макароны, мелкие игрушки. Посмотрите, какую можно сделать своими руками из морских камней.

Большинство видов пластилина боятся контакта с воздухом. Чтобы предотвратить высыхание, храните оставшийся от мастер-класса продукт в плотно закрытых пластиковых коробках. В магазинах продаются коробочки с отделениями для разных цветов.

Даже если руки после лепки кажутся чистыми, их нужно обязательно вымыть теплой водой с мылом. Не забывайте, что в составе находятся не только растительные компоненты.

Что слепить из пластилина: пошаговые МК для детей и взрослых

Чтобы вы не успели «остыть», предлагаем сразу же перейти к нашим мастер-классам по лепке из пластилина для детей разного возраста и взрослых. Мы подготовили инструкции различного уровня сложности, чтобы каждый нашел для себя поделку по силам и талантам.