Грудничок шестой месяц. Зрение и отклонения. Распорядок дня малыша

Что умеет делать ребенок в 6 месяцев? К этому периоду жизни он научился поворачиваться со спинки на бочок. Он пытается сидеть, немного опираясь на ручки, делает попытки ползти, увидев что-то интересное впереди. Игрушки перекладывает из одной руки в другую и держит их уже всей кистью. В шестимесячном возрасте он знает родных и близких, отдает предпочтение матери. Что умеет ребенок в 6 месяцев? Он понимает некоторые жесты, выражает мимикой эмоции. При крике издает звуки, некоторое время может самостоятельно заниматься игрушками.

Питание ребенка

До полугодовалого возраста малыш питался только грудным молоком. Ему было достаточно всех жизненно необходимых веществ. После шести месяцев жизни малышу необходимо давать прикорм, потому что он достиг того уровня развития, когда:

• организм может переработать чужеродный белок;
• появились или готовятся прорезаться первые зубы - малышу потребуется кальций, фосфор, витамин D2;
• пробует жевать пищу.

Первый прикорм заменяет одно дневное кормление. При этом надо помнить, что:

• знакомиться с новой едой ребенок будет начинать не более чем с одной или двух чайных ложек;
• после съеденного его необходимо докормить грудью или молочной смесью;
• не надо кормить малыша насильно, лучше уменьшить объем или заменить вид продукта;
• еда должна быть жидкой и однородной массой, напоминающей грудное молоко;
• каждый новый продукт вводится один раз в 2-4 недели, большой промежуток времени необходим для привыкания к новой пище желудка малыша и всего пищеварительного тракта.

Кушая по всем правилам, малыш будет здоровым и веселым.

Физическое развитие

Что умеет ребенок в 6 месяцев? Девочка или мальчик в этом возрасте владеет следующими навыками:

1. Переворачивается со спинки набок, а потом на животик.
2. Передвигается в пространстве, пытается ползать.
3. Самостоятельно пробует садиться.
4. Стоит на ровной поверхности, держась за какой-то предмет или с помощью поддержки.
5. Сам(а) берет игрушки и предметы, находящиеся рядом.

Эмоциональное развитие

Что умеет ребенок в 6 месяцев? Мальчик или девочка проявляет следующую эмоциональную и умственную активность:

1. Фиксирует внимание короткий промежуток времени на понравившемся предмете.
2. Выражает эмоции: радуется и печалится.
3. При исчезновении игрушки начинает ее поиски, крутя головой в разные стороны.
4. Реагирует на произношение имени.
5. Что умеет ребенок в 6 месяцев? Он наблюдает за выражением лица взрослого человека, находящегося рядом.
6. Любит смотреть на движущие предметы, бросает игрушки и наблюдает за их падением.
7. Не любит одиночества, предпочитает играть со взрослыми.
8. Начинает лепетать, произнося отдельные слоги.
9. Что умеет ребенок в 6 месяцев? Он умеет пить из чашки, если ее придерживают взрослые, хорошо ест с ложки.

Каждый ребенок развивается индивидуально. Некоторые навыки у одних появляются раньше, у других позже. Беспокоиться следует только в следующих случаях:

• малыш не реагирует на обращение к нему близких людей, равнодушен к еде и играм;
• наблюдается подергивание конечностей или лицевых мышц;
• нарушается сон.

Детские обучающие игры

Здорового ребенка можно научить всем навыкам в процессе игр. Для развития моторики, надо вкладывать малышу в руки мелкие предметы, постепенно увеличивая их объем. Форма игрушек должна быть разной, а поверхность: гладкой или ребристой, кожаной или бархатистой. Возбуждение, возникающее в тактильных рецепторах или рецепторах соприкосновения, поступает в головной мозг.

У ребенка развивается чувство формы, величины и характера поверхности предмета. Развивая двигательную активность, нужно учить ребенка дотягиваться до различных предметов и человека. Игру продолжать и во время купания малыша. Пытаясь плавать, он укрепляет мышцы, находящиеся на спине и шее. Это облегчит ему переворачивание и придаст устойчивость при сидении. Для укрепления мышц делать зарядку и массаж.

Для стимулирования речевого развития надо больше разговаривать с ребенком, рассказывать сказки, петь песенки, читать стихи, рассматривать книжки, комментируя картинки. Словарный запас малыша зависит от количества слов, которые он слышит ежедневно. Для усвоения артикуляции иногда ручки ребенка надо прикладывать при выговаривании отдельных слов к своим губам. Малыш запоминает форму губ при их произношении. Надо больше играть с ребенком: показывать и называть игрушки, просить найти одну из них, показывать фотографии близких, называя людей, играть с зеркалом и в прятки. Только от родителей зависит физическое и интеллектуальное развитие малыша, поэтому им необходимо:

• организовать ребенку правильный режим дня;
• для первого прикорма правильно подобрать блюдо;
• играть с ребенком в обучающие игры, в процессе которых он приобретает новые знания.

Первый юбилей

Полгода - это первый серьезный юбилей крохи. Он из беспомощного младенца начинает превращаться в смышленого малыша, активно изучающего все, что находится вокруг него.

Всем родителям интересно знать, что должен уметь делать их ребенок в полугодовалом возрасте. Нет одинаковых детей, и каждый развивается по-разному: одни быстрее, другие медленнее. Но всегда существует ориентир, на который нужно равняться. Родителям надо обратить особое внимание на ребенка, если он очень пассивный, не делает никаких попыток, чтобы ползать, сидеть, привставать, не интересуется игрушками и предметами, которые его окружают, не узнает никого из родных.

Развитие ребенка в 6 месяцев. Что должен уметь?

Вес шестимесячного малыша должен быть 7-9 кг при росте в 65-70 см. Это время, когда у ребенка начинают появляться первые зубы, заметить которые несложно: он капризничает, становится вялым, плохо ест, десны опухают и становятся красными, сует в рот пальцы и игрушки. Если 6 месяцев ребенку, что должна уметь девочка? Ребенок в этот период обязан уметь:

• Быстро и уверенно переворачиваться со спинки на животик и обратно. Совершенствуя свои движения, меняет свое местоположение и может даже упасть с дивана или кровати. Лежа на животе, приподнимает верхнюю часть тела, опираясь на одну руку, а другой пытаться взять игрушку.
• Что должен уметь ребенок в 6 месяцев? Садиться самостоятельно или придерживаясь за предметы. Сидеть 15-20 мин. за один раз, так как позвоночник не выдерживает долго вес собственного тела малыша.
• Может держать игрушки двумя руками и перекладывать их из одной в другую.
• Ползать или пытаться это сделать: отталкиваясь от пола, он пятится назад или, переставляя ручки, крутится вокруг себя. Для поддержания двигательной активности, ребенка несколько раз в день надо выкладывать на пол, постелив одеяло.

Нервно-психическое развитие малютки

Что должен уметь делать ребенок в 6 месяцев? Малыш должен:

• Сосредотачивать взгляд на небольших предметах, различать эмоции взрослых. Радоваться похвале, обижаться, когда на него сердятся. Реагировать на свое имя, поворачивая голову.
• Знать свои игрушки, слушать короткие стихи, произносить разные слоги, отдельные гласные, петь и гулить даже в одиночестве.

В шестимесячном возрасте ребенок способен выполнять задания развивающего характера. Что должен уметь ребенок в 6 месяцев в сидячем положении? Он может брать предметы двумя руками, нанизывать крупные детали пирамидки на палочку, вставлять одну деталь в другую, как у матрешки, передвигать игрушку за веревочку, держать в руках предметы разной формы и фактуры.

Как проверить уровень развития шестимесячной девочки?

Для выявления навыков развития малышки можно провести такой тест:

1. Проверить, может ли ребенок концентрировать свое внимание на предмете. Для этого предложить ей яркую игрушку и посмотреть, обратит ли она на нее внимание или нет. Если да, то все нормально.
2. Окликнуть ребенка по имени. Если она отреагирует на это, то тест пройден.
3. Попробовать отнять у малышки заинтересовавшую ее игрушку. Она должна оказать сопротивление.
4. Разговаривая с малюткой, менять мимику. Она должна попытаться повторить за вами.
5. Предлагая девочке сначала еду, а потом любимую игрушку, посмотреть на ее реакцию, если она будет разной, то это хорошо.

Необходимо ежедневно уделять внимание ребенку, играя с ним и постоянно разговаривая. Это поможет его быстрому развитию.

Физическое развитие полугодовалого мальчика

Физическое развитие мальчиков, как правило, отстает от девочек. Мальчики в этом возрасте могут еще и не делать попыток садиться самостоятельно. Но навыком переворачивания в обе стороны они должны владеть. Для скорейшего развития ежедневно стоит делать простейшие физические упражнения, которые побуждают его переворачиваться, пробовать ползти и пытаться садиться. Эти навыки можно развивать и в процессе игры, раскладывая игрушки, чтобы малыш мог до них дотянуться, сделать переворот или продвинуться вперед, вбок и, упершись ручками, сползти назад.

Вес и рост шестимесячного ребенка

К этому периоду ребенок набирает ежемесячно примерно 650 г, рост его прибавляется около трех сантиметров в месяц. Итак, он весит уже ориентировочно 8,5 кг, а рост его - приблизительно 67 см. Не следует паниковать, если параметры не совсем вписываются в эти рамки. Здесь надо учитывать вес, с которым родился малыш, и его наследственность. У недоношенных детей вообще особенный календарь развития.

Максимум движения

Когда 6 месяцев ребенку, что должен уметь мальчик? Малыш начинает быстро развиваться. Он постоянно чему-то учится, приобретает новые навыки и умения, лучше справляется со своим телом, находится в движении, его все интересует.

• У малыша полностью окрепли шейные мышцы, он хорошо управляет головой.
• Что умеет ребенок в 6 месяцев? Он может крепко держаться за пальцы взрослого и подниматься. Он еще не может долго сидеть и заваливается набок. Мышцы спины пока не окрепли, и ребенок плохо держится в вертикальном положении. Придет время, и он сам сядет.
• Придерживайте малыша за подмышки, и он с удовольствием будет пружинить, поднимаясь на носочки.
• Ребенка можно отучать от соски, когда начинается прикорм. Иногда еще у него бывают проблемы с животиком, но уже редко. Причем у мальчиков проблемы с газообразованием чаще, чем у девочек.
• В режиме дня шестимесячного ребенка обязательны: прогулки на свежем воздухе, занятия по развитию, нормальный сон, физкультура и купание.

Введение первого прикорма

В 6 месяцев пора вводить прикорм, если все нормально со здоровьем. За консультацией по питанию необходимо обратиться к врачу-педиатру. При быстром прибавлении в весе начинают с кефира, фруктов или овощей. Молочная каша подойдет для прикорма, если у малыша недобор веса. Начинать надо с ложечки одного вида продукта и за неделю довести объем до нормы. Заменять лучше одно дневное кормление до обеда, чтобы посмотреть на реакцию организма. Пища должна быть однородной структуры и не содержать сахара и соли. При кормлении в руку ребенка вложить ложку, чтобы он тоже участвовал в этом процессе.

Распорядок дня малыша

Малыш в шесть месяцев должен спать 2-3 раза, до и после обеда по два часа, продолжительность ночного сна - около 10 часов. Он может проспать подряд семь часов. День лучше начинать с зарядки.

После утреннего приема пищи необходимо отправиться на прогулку. В теплую погоду гулять можно долго, совмещая бодрствование со сном в коляске. В зимнее время прогулка должна быть менее продолжительной. Не следует выходить на улицу, когда температура меньше -15 градусов. За коляской всегда нужно следить, не надо оставлять ее без присмотра.

Заключение

Долгожданным событием для родителей является день, когда исполняется ребенку полгода. Что умеет ребенок 6 месяцев? Развитие подросшего малыша идет более активно, и он требует больше времени от родителей, энергично применяет полученные навыки. Он может быть недовольным, изображать радость, страх, удовлетворение, подолгу агукает, узнает маму и радуется ей.

Повышение температуры тела у ребенка до 6 месяцев – достаточно частое явление. Чем это обусловлено, всегда ли это тревожный признак, когда следует беспокоиться и что необходимо предпринять, чтобы помочь малышу?

Терморегуляция - это физиологический процесс, характеризующийся возможностью сохранения тепла и её отдачей. У взрослого здорового человека в норме обе составляющие уравновешивают друг друга. Центр терморегуляции располагается в гипоталамической части головного мозга. Именно гипоталамус принимает непосредственное участие в поддержании равновесия между теплоотдачей и потреблением тепловой энергии.

Формирование центра гипоталамической области в равной мере, как и созревание других отделов головного мозга, продолжается после рождения до 7–8 лет.

К повышению теплопродукции приводит питание, двигательная активность, стрессовые ситуации. Теплоотдача у детей осуществляется преимущественно через кожные покровы, работу потовых желез, посредством органов дыхания.

Ребёнок на первом году своей жизни не обладает совершенной терморегуляцией. Это означает, что зависимости между теплоотдачей и теплопродукцией нет. Следовательно, также легко ребёнок может переохладиться, как и быть подверженным перегреванию.

Измерение температуры

Считается нормальной температура у 6 месячного ребенка от 36,8–37,2 градусов Цельсия. Показания зависят от времени суток, активности малыша, температуры воздуха в комнате, сезона.

Измерения можно производить:

• Температуры подмышечной области – при помощи ртутного или электронного термометра. Нормальными считаются показатели до 37,2.
• Ректальной температуры. Этот вид измерений считается наиболее точным, однако, при выполнении доставляет определённый дискомфорт. Она может отличаться от аксиллярной - быть выше на 1–1,5 градуса.
• В полости рта. Сегодня выпускается достаточно большой ассортимент безопасных термометров для детей в виде пустышки, позволяющие достаточно точно выполнить измерения. Нормальными считаются значения, превышающие температуру в подмышке на 0,5 градусов.
• В полости ушка ребёнка измерение выполняется также при помощи специального термометра. Она отличается от средних показателей на 1 градус.

Измерение температуры тела в ушной раковине, при выявлении различий показаний справа и слева, является тестом для установления диагноза отита у ребёнка.

Нижней границей нормальной температуры у ребенка в 6 месяцев считается 36,0 –36,2.

Для получения объективных данных термометрии, необходимо соблюдать некоторые простые правила измерения:

• Градусник должен быть исправен. Ртутный термометр необходимо хорошо встряхнуть перед применением, показания на нем должны быть ниже 35 градусов до начала измерения.
• В подмышечной области у ребёнка не должно быть признаков воспалительных изменений кожи, подкожной клетчатки.
• Процедуру следует выполнять чистыми сухими руками, не касаясь кончика прибора.
• Предварительно необходимо протереть область подмышечной складки ребёнка сухой чистой пелёнкой.
• Установить градусник в подмышечную область, чтобы его конец касался кожных покровов, плечо следует прижать. Измерение выполнять 10 минут.

Измерение температуры в других анатомических зонах маленьким детям следует выполнять специальными электронными устройствами.

Причины повышения температуры

Итак, физиологическими, после выполнения измерений в подмышечной впадине, являются значения от 36,7 до 37,2.

У полугодовалого ребенка температура 37 градусов считается нормальной. Повышенными принято считать значения более 37,5. Далеко не всегда повышение температуры является поводом для беспокойства. Причинами гипертермии у ребёнка шести месяцев могут быть:

• Перегревание.
• Повышенная двигательная активность, долгий плач.
• Последствия выполненной накануне прививки.
• Появление первых зубов.
• Инфекционные, вирусные болезни, грибковое поражение слизистой полости рта – стоматит, гингивит.
• Нарушение перистальтики кишечника, запор.
• Проявления аллергической реакции.
• Неврологические отклонения.

Важно: не следует пытаться самостоятельно разобраться в причинах недуга. При выявлении у ребенка высокой температуры, вне зависимости от возможной причины, следует без промедления пригласить врача. Мамочке необходимо лишь знать, как облегчить состояние малыша до прихода доктора.

Перегревание

Является наиболее частой причиной неспокойного поведения малыша и гипертермии. К перегреванию приводят:

• Чрезмерное укутывание младенца.
• Наполненный памперс, мокрые пеленки.
• Сухой, влажный воздух в помещении.

Следует проветрить помещение, где находится малыш, выполнить необходимые гигиенические процедуры, дать возможность ребёнку насладиться свободой действий, приняв воздушную ванну. Как правило, после таких нехитрых манипуляций, уже спустя 30–40 минут, температура может нормализоваться.

Прививка

Если младенцу накануне выполнили вакцинацию, врач непременно предупредит о возможности гипертермии до 38 градусов, а у некоторых детей и выше. Как правило, такое повышение не продолжается более 1–2 суток. Зная о возможности побочных эффектов после выполненной прививки, непременно будут назначены антигистаминные средства, которые можно дать малышу, жаропонижающие препараты в случае, если у младенца отмечается температура 38 и выше.

Первые зубки

У ребенка в 6 месяцев температура часто обусловлена появлением первых зубов.

Это важный этап в жизни малыша, сопровождающийся снижением иммунитета, возможностью присоединения вирусной или бактериальной инфекции. Именно поэтому нельзя списывать симптомы лихорадки на появление первых молочных зубов.

Прежде чем ложечка со звоном ударит о первый зубик, у младенца отмечается повышенное возбуждение, слюнотечение, появление прозрачного слизистого жидкого секрета из носика. Отмечается покраснение и набухание дёсен. Малыш с жадностью заталкивает в ротик кулачок или пытается «грызть» игрушки.

Для облегчения такого состояния помощниками молодых мамочек являются специальные детские игрушки, способствующие охлаждению слизистой полости рта. Врач может порекомендовать мази для дёсен, чтобы уменьшить болевые ощущения, зуд, что делает прорезывание первых зубов менее болезненным.

Молочница

Причиной высокой температуры у грудных детей может стать грибковое поражение слизистых оболочек. Ребенок 6 месяцев более подвержен такому заболеванию, нежели другого возраста. Это обусловлено большей двигательной активностью, желанием затянуть в рот любой предмет, попадающий ему в ручки, наличием отёкших и слегка воспалённых дёсен, которые готовы к появлению первых зубов. Признаки кандидозного поражения:

• Отмечается появление на дёснах, языке, слизистой щёчек белесоватого налёта.
• При отхождении белой плёночки остаётся гиперемированная эрозированная поверхность, отмечается выраженный болевой синдром.
• Грибковое поражение может стать причиной не только гипертермии, но и отказа ребёнка от еды, общего ухудшения состояния.

Обращение к врачу, соблюдение гигиенических навыков, обработка полости рта содовым раствором, перманганатом калия, перекисью – помогут справиться с недугом.

Нарушения функции кишечника

У ребенка в 6 месяцев температура может быть обусловлена нарушением функции пищеварения:

• Отсутствием стула, длительным запором.
• Повышенным газообразованием.
• Кишечной инфекцией, проявляющейся диареей.
• Нарушением нормальной микрофлоры кишечника – дисбактериозом.

Зачастую быстрое введение прикорма, чрезмерно насыщенного сложными белками, углеводами, может стать причиной болезненного состояния малыша.

Врач поможет установить причину возникших проблем, назначить адекватную терапию.

Острая респираторная инфекция

Первое время малыши, находящиеся на грудном вскармливании, надёжно защищены от многих вирусов и микробов, получая с материнским молоком готовые антитела. По мере роста и увеличения двигательной активности, расширения круга общения, возрастает вероятность респираторных заболеваний. Малыш не в состоянии поведать мамочке, что у него болит горло или заложен носик. Именно поэтому первым признаком инфекции зачастую является лихорадка с повышением температуры выше 38 градусов. Такое состояние требует своевременного правильно установленного диагноза, назначения этиотропного лечения.

Опасности гипертермии

Считается, что температуру ниже 38,2 не следует снижать. На самом деле, гипертермия способствует выработке эндогенных антител, иммуноглобулинов, помогающих справиться с болезненным состоянием. Так происходит у взрослых. У детей иммунная система отличается такой же незрелостью, как и система терморегуляции. Зачастую степень повышения температуры не в полной мере отражает патологические процессы, происходящие в организме, и, безусловно, ребёнок нуждается в своевременной медикаментозной помощи.

Лихорадка таит опасности, может стать причиной:

• Возникновения судорожного синдрома. Гораздо чаще судороги отмечаются при температуре выше 39 градусов. Однако, у отдельных категорий детей (с серьезными сердечно-сосудистыми заболеваниями, патологическими изменениями ЦНС), наступление судорожного синдрома возможно и при более низких температурных значениях.
• Отказа от приёма пищи, жидкости, что может быстро привести к обезвоживанию организма.
• Нарушения мочеиспускания, пассажа содержимого по кишечнику.
• Вялости, апатии малыша. Длительная лихорадка может привести к западению родничка, кетоацидозу, нарушению водно-солевого обмена.

Своевременное обращение за медицинской помощью помогает избежать тяжелых осложнений гипертермии.

Первая помощь

Если у ребенка шести месяцев поднялась температура, нужно сделать следующее:

• Помещение, где находится малыш необходимо проветрить до комфортной температуры.
• Малыша необходимо раздеть, освободить от пелёнок, памперса, переодеть в свободную легкую хлопковую одежку, не укрывать.
• Через 30 минут попробовать измерить температуру заново.
• Нельзя отлучать ребёнка от груди во время болезни, не рекомендуется вводить прикорм.
• На фоне гипертермии чрезвычайно важным является сохранение оптимального питьевого режима с целью предупреждения обезвоживания грудничка.
• Если у ребенка высокая температура сохраняется, приближаясь к 38 градусам, необходимо вызвать участкового педиатра. Малышу рекомендуется дать жаропонижающее средство.

Деткам до 1 года в качестве жаропонижающего средства можно применять суспензии на основе парацетамола или ибупрофен.

Высокая лихорадка выше 39, появление судорожного синдрома, изменение цвета кожных покровов младенца, шумное затрудненное частое дыхание говорят о том, что малыш остро нуждается в безотлагательном лечении, следует немедленно вызвать скорую медицинскую помощь.

Чрезвычайно опасно пытаться самостоятельно установить диагноз и лечить малыша. Своевременное обращение за квалифицированной помощью поможет правильно определить диагноз, справиться с гипертермией, избежать возможных осложнений.

Ребенок 6 месяцев – это новые открытия и новые этапы развития в жизни подрастающего малыша. В этот период карапуз не просто эмоционален и приветлив, он учится играть как самостоятельно, так и с помощью родителей, у него может появиться первый «взрослый» признак – первый зуб. Малыш становится все более требовательным, ему нужно больше внимания и ласки со стороны мамы и папы, более того, ребенок пытается наблюдать за действиями родителей и даже повторять их. Ребенок 6 месяцев – это рубеж между новорожденным этапом и временем приобретения полезных умений и навыков.

С малышом нужно проводить как можно больше времени, ведь на этом этапе начинается закрепление основных психических функций маленького организма. Интерес к исследованию незнакомых предметов и игрушек необходимо всячески поощрять, также можно вводить некоторые ограничения, произносить слов «нет», «нельзя», чтобы ребенок постепенно учился понимать определенные рамки. Изучение форм, цвета и запаха, знакомство с новыми вкусами (водится прикорм), обучение движениям, звукам и слогам – вот далеко не полный перечень того, что входит в жизнь шестимесячного ребенка. Ребенок может начинать обучаться игре в кубики, складывать из них фигурки и картинки, катать мячик, нанизывать колечки на стержень пирамиды. Ничего страшного, если в процессе активной деятельности маленький исследователь согнет или поломает игрушку, главное – его интерес и желание познавать окружающий мир. От родителей в этот период требуется терпение, участие и сотрудничество, а запреты должны касаться лишь возможных опасностей, таких как падения с высоты кровати, острые углы мебели и так далее. Шестимесячный карапуз начинает произносить вполне осмысленные слоги, возможно впервые счастливая мать услышит нечто похожее на слово «мама» или «дай». Глухие согласные плохо даются малышу. У него еще не развит речевой аппарат, поэтому папе не стоит обижаться, что ребенок 6 месяцев не произнесет в числе первых слов желаемое «папа». Безусловно, в шесть месяцев ожидать от ребенка связной речи было бы нелепо, малыш все еще лепечет, гулит, но все чаще в его звуках можно отследить связные слоги и подобие вполне взрослых восклицаний. Родителям нужно помнить, что ребенок, как только появляется на свет, начинает «зеркалить» все, что видит, слышит и чувствует. Это касается всего длительного периода воспитания, поэтому абсолютно недопустимы грубые выражения, громкая брань и прочие негативные семейные проявления в присутствии малыша.

Ребенок 6 месяцев – рост, вес и умения

На протяжение шестого месяца жизни маленький человечек вырастает на 1,5-2 сантиметра и прибавляет массу тела на 550-600 граммов. Показатели эти не универсальны, каждый ребенок индивидуален и его прирост может отличаться от предоставленных данных. Однако существуют общепринятые рамки, по которым можно ориентироваться насколько быстро развивается ребенок, и нет ли отклонений в его питании, воспитании и состоянии здоровья. Принято считать, что шестимесячный ребенок должен весить около 7-7,5 килограммов и достигать роста в 65-70 сантиметров. В педиатрии существует понятие центильного коридора, обозначающего статистические средние показатели массы тела и роста малыша соответственно его возрасту. Если показатели измерений шестимесячного ребенка не укладываются в центильный коридор, это может свидетельствовать о скрытых проблемах в состоянии организма младенца, которые нужно выявить и устранить.

Ребенок 6 месяцев – сон и режим питания

Шестимесячный ребенок спит много и подолгу, в целом его сон должен длиться около 15 часов. Днем его нужно укладывать два-три раза, чтобы малыш спал по 1,5-2 часа, а ночью ребенок нуждается в 11-12 часовом сне. Режим питания может варьироваться, однако детские диетологи советуют оставить пятиразовое кормление через каждые четыре часа. В рацион малыша постепенно вводится новая пища, прикорм. Материнское молоко, разумеется, остается самым ценным питательным блюдом, однако следует позаботиться о новых микроэлементах, которых в нем нет. Вариант блюда, которое будет прикормом можно подобрать совместно с лечащим педиатром, соре всего это будет пюре из фруктов и сок. Малыша знакомят с новым блюдом буквально по каплям, так и следует вводить сок. Пюре можно давать по четверти чайной ложки, так ребенок будет знакомиться с новым способом приема пищи – из ложки, а также познакомится с новым вкусом. Прикорм лучше вводить в днем, со временем он будет заменять грудное молоко или смесь. Если ребенок нормально отреагировал на новый рацион, можно добавлять сок или пюре до описанной ниже нормы. К концу шестого месяца малыш может получать добавку не только в виде фруктов, но и овощное пюре. Так составляется полноценный обед, масса которого может быть от 150 до 200 граммов. Каждое новое блюдо или продукт следует вводить один раз в неделю, так вы дадите возможность малышу привыкнуть к прикорму, кроме того, привыкает к незнакомой еде и пищеварительный тракт. В качестве овощной добавки прекрасно подходит отварная морковка, постепенно можно вводить крупы – рис или гречку. Обязательным является добавления желтка отварного яйца, который растирают в небольшом количестве грудного молока или смеси. Если малыш не страдает аллергией, желток ему просто необходим, так как содержит витамины D, А, фосфор, кальций и железо. Чуть позже желток можно растирать вместе с овощным пюре, обогащая его состав.

Примерное меню и режим питания для шестимесячного малыша:

Если ребенокначинает чрезмерно быстро прибавлять в весе, стоит пересмотреть рацион и уменьшить калорийность продуктов, например молочную кашу заменить на фруктовое или овощное пюре. Если же ребенок 6 месяцев медленно набирает вес, можно добавить в меню капельку растительного рафинированного масла, например в овощи или зерновые каши, давать более калорийные соки с мякотью. Организм каждого ребенка индивидуален, так же, как и аппетит, вполне возможно что недостаточный набор массы тела не является отклонением от нормы для конкретного малыша. Все зависит от антропометрический показателей, которые фиксируются в специальном дневнике или медицинской карточке, если их динамика неуклонно растет, то малыш развивается нормально. Главное, что малыш готов физиологически к принятию более твердой и насыщенной пище, чем материнское молоко. Об этом свидетельствует и повышенный интерес к еде взрослых, когда ребенок пытается оттянуться до «взрослой» тарелки, и прорезывание первых двух зубиков.

Ребенок 6 месяцев – это карапуз, который начинает проявлять активность и любознательность. Возможно, это последний относительно спокойный месяц, когда малыши спят подолгу, укрытые теплыми одеяльцами, предоставляя возможность отдохнуть и маме. Готовность исследовать окружающий мир, интерес ко всему, до чего можно дотянуться ручками, попытки самостоятельно переползать с места на место – это всего лишь начало активной жизни ребенка. Полугодовалый период – это замечательное время, когда явственно видны позитивные изменения в развитии малыша, что доставляет немалую радость счастливым родителям.

Ребенок 6 месяцев – навыки и умения:

• Малыш может играть более получаса погремушками, мячиком, игрушками. Он активно стучит ими, бросает и с удовольствием достает их, если уронил поблизости от себя.
• Ребенок умеет пользоваться в игре обеими руками, перекладывает погремушку из одной руки в другую.
• Малыш умеет перекладывать игрушки из большей емкости в меньшую, для этого стоит приобрести специальные вкладывающиеся формочки.
• Ребенок продолжает гулить, лепетать, однако активно пытается имитировать звуки и возгласы взрослых, копирует их интонации.
• Ребенок 6 месяцев способен довольно долго слушать речь, музыку.
• Малыш умеет находить указанный предмет глазками.
• Ребенок начинает дифференцировать людей по принципу «свои» и «чужие».
• Ребенок пытается осваивать территорию комнаты с помощью ползания, может подползти к предмету, который его заинтересовал.
• Малыш проявляет попытки подниматься, вставать, опираясь на руки, держась за поручни кроватки.

Проверить, насколько ребенок 6 месяцев развит, можно с помощью следующих действий:

• Перемещать предмет, яркую игрушку и следить, как ребенок двигает глазками вслед за ярким пятном. Расстояние от лица малыша должно быть 25-30 сантиметров и отводить слишком далеко предмет не следует.
• Малыш должен отличать игровой предмет от пищевого. Нужно показывать ребенку игрушку и одновременно бутылочку с соской. Соску он будет тянуть в рот, а с игрушкой забавляться. Так формируется умение отличать предметы по их назначению.
• Проверить, как ребенок 6 месяцев пытается подняться можно с помощь. Колокольчика или яркой игрушки, которые нужно, то подносить поближе к лицу ребенка, то отдалять их. Можно предложить малышу помощь в виде своей руки или пальца, за которые он хватается ручкой, чтобы подняться и сесть.
• Проверить эмоциональные реакции малыша можно с помощью чтения потешек и книжек, меняя интонацию и мимику своего лица.
• Проверить хватательный рефлекс и умение «отстоять» свое мнение и свои предметы можно так: попытаться в шутку отобрать у малыша игрушку. Ребенок должен крепко держать предмет не менее двух-трех минут, выражая недовольство.
• Ребенок 6 месяцев должен реагировать на свое имя, его нужно позвать и проследить за реакцией – поворот головы, улыбка, лепет.
• Проверить насколько хорошо умеет малыш переворачиваться со спины на животик и наоборот. Сделать это можно в игровой форме.
• Проверит звуковую реакцию можно с помощью чтения потешек, где предполагаются окончания в виде слогов: «гуси, гуси – га-га-га, есть хотите - да-да-да». Ребенок должен пытаться произносить слоги, соответствующие, если не тексту, то ритму потешки.
• Ребенка нужно постепенно отучать от еды через бутылку с соской, начинать кормление с помощью ложки и питье из чашки. Малыш должен проявлять интерес к новой посудке, которую стоит приобрести заранее, пусть она будет яркая, цветная.
• Проверить как ребенок узнает себя в зеркале, подносить и прятать зеркало, спрашивать, кто это, помогать говорить, называть малыша по имени.

Один из ключевых моментов в развитии карапуза 6 недель от роду — это улыбка. Она уже осмысленная, предназначенная конкретно маме (папе), мгновенно поднимающая настроение и освещающая весь дом радостью. А еще 6-недельный кроха умеет…

Впрочем, обо всем по порядку.

Физическое развитие и рост ребенка 6 недель от рождения — как вырос полуторамесячный малыш?

Ваш кроха не только стал старше на одну недельку, но и увеличил в росте, массе тела, а также многому научился за прошедшие 7 дней.

• Рост и вес. К 6-ти неделям малыш прибавил около 200 г (по 30 г в день), изменение роста не существенно (прибавка — не более 1 см). В целом, средний прирост в месяц сейчас составляет около 3 см (с момента рождения прибавка в росте — около 4,5 см, а грудной клетки — на 2 см). Средняя прибавка веса с момента появления на свет составляет около 800 г.
• Ночное кормление пока еще остается (около 3 ночи). На ночной сон отводится 9 часов (с 9 вечера до 6 утра).
• На сон в целом у крохи уходит около 18 часов, а на бодрствование — около 5-6 часов.
• Объем питания не изменился : на сутки — 1/5 массы тела (около 600-800 мл).
• Число кормлений — 7 раз/сутки. Прикорм пока вводить нельзя. Если не хватает молока, то вводят смеси. Обязательно даем ребенку водичку.
• Опорожнение кишечника на 6 неделе — 3-4 раза в сутки, или после каждого кормления. Запор считается не самым хорошим показателем, если он наблюдается, то пересмотрите свой рацион или смесь.
• Физиологическое развитие. Движения 6-недельного крохи пока еще не особо координированы, пальчики в кулачках, ручки согнуты в локтях. Зрительные достижения: малыш может надолго зафиксировать взгляд на предмете, он улавливает движения мамы. Наблюдайте за чадом: при болях в ушке ребенок может сильно вертеть головой, а при вздутии животика сучить ножками.
• Сколько гулять с малышом, как одевать? Кроха пока еще не греет себя сам, поэтому кутаем его для зимних прогулок качественно, чтобы не заморозить. Для зимней прогулки хватит 1 часа, для летней — слишком много свежего воздуха не бывает.

Срыгивания у малыша 1,5 месяцев — почему бывают и как бороться?

Причины у этого явления две — растяжимость желудочных стенок и слаборазвитый сфинктер (»замочек») входа в желудок (как бутылка без крышки). При сосании желудок растягивается, после мышцы желудочной стенки сокращаются, и молоко «выплескивается» наружу.

Как быть?

Что умеет полуторамесячный ребенок: улыбаемся и активно изучаем мир

Основные достижения ребенка 6 недель жизни

Как малыш учится изучать себя и пространство, как общается с родителями?

Правила ухода за новорожденным 6 недели жизни: что должна знать мама?

О купании

Для холодного времени года купание ограничивают 1-2 раза в неделю с мылом и ежедневно — простой водой. А летом купать младенца можно столько раз, сколько мама посчитает нужным — лишь бы малышу нравилось. Добавлять в воду марганцовку уже не нужно, и вытирать тельце спокойно, не переживая о пупочной ранке.

Кишечные колики: причины и способы избавления от них

Причины кишечных колик у 1,5-месячного крохи те же, что и в другом периоде новорожденности

1. Незрелость ферментной системы и неполное расщепление жиров/углеводов. Как следствие, газообразование, раздувание тонкой кишки и появление колик. Спазм участка кишечника сопровождается плачем, покраснением личика, сучением ножек и общим беспокойством.
2. Неграмотное питание мамы (или неграмотно выбранная смесь).

Как бороться с коликами у грудничка? Основные правила

Что делать, если повышается температура у младенца? Возможные причины

В первую очередь, отметим, что для крохи до полугода температура в 37,2 может считаться нормой (конечно, при отсутствии симптомов заболевания). Зависит она от многих факторов, включая индивидуальные особенности, температуру в помещении и пр.

Также стоит помнить, что температура грудничков имеет свойство очень быстро повышаться при болезни. Будьте внимательны, но не поддавайтесь панике.

Возможные причины повышения температуры в 6 недель

1. Тепловой удар либо перегрев малыша.
2. Какое-либо заболевание (стоматит и ОРВИ, одна из кишечных инфекций и пр.).
3. Реакция аллергическая, на прививку либо на стресс.
4. Причины неврологического характера.
5. Дисбиоз и диатез.

Что делать при повышении температуры у грудничка?

• Осмотреть ребенка на предмет проявления аллергии , появления иных симптомов (все изменения, сопутствующие повышению температуры).
• Вспомнить, что вы ели за последние сутки.
• Проверить, не слишком ли укутали вы ребенка. При перегреве лицо карапуза краснеет, тело пышет жаром, а дыхание становится частым. В этом случае проветриваем комнату до 21-22 гр., а ребенка прикладываем к груди.
• При дисбиозе (прим. Нарушение микрофлоры кишечника) температура поднимается до 37,5. Токсины вредных микробов попадают в кровь, от этого и повышается температура. А с ней приходит плохой аппетит и неустойчивый стул.
• Сдаем анализ на дисбактериоз , консультируемся с врачом.
• Диатез. Да, и он тоже может сопровождаться температурой (+ высыпание на щеках, покраснение кожи, зуд). Пересмотрите свой рацион.
• Кишечная инфекция. Она обычно начинается с высокой температуры, и после проявляет себя рвота и тошнотой, диареей. Вызывайте врача.
• Вирусная инфекция. Новорожденные болеют ОРВИ реже, и при болезни показывают совсем другую (нежели у взрослых) симптоматику. Температура при гриппе обычно высоко не поднимается, и вирусную инфекцию нередко путают с простудой. Как быть? Ответ один — вызывайте врача во избежание тяжелых осложнений.

Симптомы, сопровождающие подъем температуры и побуждающие родителей обязательно и срочно вызвать скорую помощь

1. Рвота, диарея, продолжительный плач, беспокойство, отсутствие аппетита.
2. Сыпь на теле, судороги, редкое мочеиспускание.
3. Вялость, мутная моча, безуспешные попытки сбить температуру.
4. Кроха не дает пригнуть к груди подбородок и напрягает шею.
5. Частый пульс, тяжелое шумное дыхание.
6. Сучение ножками, закатывание глаз.

Играем и развиваемся: игры и занятия для развития полуторамесячного малыша

Ваш карапуз только-только начинает пробовать на ощупь пальчиками разные поверхности и фиксировать взгляд. Соответственно, и игрушки ему сейчас необходимы те, что помогут в развитии зрительного/сенсорного восприятия.

• Музыкальная карусель. Не слишком яркая и громкая, медленно крутящаяся. Подвешиваем ее повыше, а на время бодрствования спускаем ниже, чтобы малыш мог потрогать ее ручками. Специалисты советуют временно вешать вместо игрушек на мобиле четкие портретные фото или крупные яркие рисунки.
• Игровой коврик. С разной фактурой, цветной и яркий, с участками, которые шуршат, с деталями, интересными для малыша. Выкладывать карапуза на коврик можно, сняв с него носочки — пусть не только ручками, но и пяточками ощущает различные материалы.
• Погремушки. Только безопасные и прочные, чтобы мелкие детали не оказались во рту у крохи.
• Резиновые игрушки-пищалки. Хватит 1-2-х.
• Заводные игрушки. Пока еще малыш сможет только наблюдать за ними. Выбирайте такую игрушку, чтобы ее звук не испугал ребенка, а движения не были слишком резкими.

Новые развивающие игры для новорожденного ребенка 6 недель от рождения

Каждую игру сопровождаем физическим контактом с малышом (поглаживания, массаж) и общением с ним (песенки, стихи и пр.).

1. Нос к носу. Придерживая малыша 2-мя руками, приближаем лицо к личику младенца и приговариваем одну из потешек-прибауток. 2-3 раза отдаляем-приближаем лицо, на 4-й раз касаемся носика крохи своим носом. Во время игры меняем тональность и громкость голоса.
2. Коза-дереза. Эту игру все родители хорошо знают. Приговаривая «идет коза рогатая…», нежно бодаем дитя мизинцем и указательным пальцем.
3. Где малыш? Прячем лицо в ладонях, резко разводим их в стороны и восклицаем: «Где мой малыш? Вот он!».
4. Корчим рожицы. Округляем/вытягиваем губы, надуваем щеки, щуримся, высовываем язык и пр. Проводим ладошкой малыша по своему лицу — пусть почувствует ваши щеки, нос, губы, лоб. Обязательно разговариваем с карапузом — «это носик мамы, это мамины глазки, а это носик малыша…».
5. Огонек. Рядом с ребенком включаем лампу или фонарик (свет НЕ должен падать ему в лицо!), восклицая «Огонек!». После выключаем «Ой, погас! Нет огонька!». Повторяем действия, пока малыш не заинтересуется.

Закаливание и гимнастика для малыша 6 недель: новые упражнения

Для специальной гимнастики и массажа — самое время. Для начала пообщайтесь с педиатром, чтобы узнать, что разрешено, чего делать нельзя. Ведь иначе можно навредить крохе.

Что можно в этом возрасте?

Все занятия и игры с крохой проводим в игровой форме, чтобы они доставляли ему только удовольствие.

И не забывайте общаться с ребенком. Он должен постоянно слышать ваш голос.

Любимый малыш прошел первый этап своего развития и отметил первый «юбилей». За это время он окреп, подрос, приобрел много навыков и знаний. Развитие ребенка в 6 месяцев принесет новые достижения.

Мышцы малютки крепнут, что позволит ему сидеть самостоятельно и готовиться к ползанью. Стремительно развивается интеллект крохи. Он учится речи и преодолевает новые логические задачи.

Таблица

К шестимесячному возрасту малыш удваивает свою массу тела в сравнении с весом при появлении на свет и вырастает в среднем на 15 см. Ширина плеч в идеале должна составлять ¼ от длины самого тела. Показатели роста, веса, объема головы зависят от многих факторов, но основную роль играет наследственность.

Однако существует норма, на которую ориентируются педиатры и родители. Ниже представлена таблица с данными, разработанными ВОЗ. По ней видно, что физическое развитие девочки в 6 месяцев немного отличается от развития мальчика. Показатели для обоих полов соответствуют норме, если данные роста, веса, объема головы находятся в интервале от «ниже среднего» до «выше среднего» включительно.

Как оценить правильность развития?

Для каждой мамы важно, чтоб малыш рос здоровым. Оценить физическое развитие ребенка 6 месяцев можно и самостоятельно, проведя несколько тестов. Следует знать, что наблюдения нужно проводить, когда кроха сытый и отдохнувший. Тесты для проверки:

1. Если выложить малыша на животик, то он, крепко опираясь на вытянутые руки, поднимает тело и голову под углом в 45-90° к плоскости.
2. В положении лежа на спине нужно дать крохе крепко обхватить свои большие пальцы и немного подтянуть к себе. Развитие ребенка в 6 месяцев, в отличие от младшего возраста, позволит ему с радостью сделать попытку приподняться. При этом кроха хорошо контролирует голову, а также может касаться подбородком груди.
3. Поставив малютку на ноги и поддерживая его при этом под мышками, можно увидеть новый навык, которому научился малыш в 6 месяцев. Развитие позволит ему удержать массу тела на ножках пару секунд, при этом распрямляя стопы.
4. Если предложить ребенку красивую игрушку, то полугодовалый кроха сумеет не только удержать ее, но и переложить из руки в руку.
5. Необходимо заинтересовать малыша ярким новым предметом на столе, затем, как только ребенок протянет к нему руку, начать перемешать его и сбросить на пол. Взаимодействие с окружающим миром - это навык, который уже освоил грудничок 6 месяцев. Развитие в шестимесячном возрасте характеризуется тем, что кроха будет следить за заинтересовавшим его предметом, пока он не пропадет из поля зрения.

Изменения в поведении

Шестимесячный кроха начинает осознавать, что такое эмоции. Он проявляет их в соответствии с ситуацией и тонко чувствует настроение близких людей. Если родители весело беседуют и шутят, то малыш тоже улыбается и радостно оживляется. А вот сердитый тон в общении портит ему настроение. Малютка хмурится, настораживается и даже может заплакать.

Смех, радость, оживление, слезы, жесты, изменение мимики лица - это нормальная реакция на окружающий мир, которую может проявить младенец 6 месяцев. Развитие шестимесячного ребенка, в отличие от более раннего возраста, имеет еще одну яркую особенность - он четко может отличить чужих и близких людей в окружении и по-разному на них реагирует. Если дети в 3-4 месяца идут на руки ко всем без разбора, то в шестимесячном возрасте они посторонних людей воспринимают с осторожностью. При виде незнакомца малыш застывает, внимательно изучает новую персону, а потом реагирует улыбкой, оживлением или плачем. Появление близких людей, а особенно мамочки, он всегда встречает с восторгом и лепетом.

Интеллект

Кроха начинает понимать значение человеческих эмоций и смотреть на мир осознанно. Развитие ребенка в 6 месяцев характеризуется тем, что малыш знает, как зовут его, брата (сестру) и всех остальных из близкого окружения. Вместе с этим приходит понимание простых слов («на», «дай», «нет», «пока») и выражений («пойдем кушать», «идем гулять», «пора купаться»). Он распознает предметы, используемые ежедневно или встречающиеся в одном и том же месте, например соску, бутылочку, часы на стене. В этом возрасте формируется пассивный словарный запас. Со временем, после многократного изучения, услышав повторное произнесение названия предмета, малютка будет смотреть именно на него. Рецептивные навыки речи приходят раньше, чем само умение произносить слова, поэтому крайне важны общение и занятия с крохой.

Речь

Начиная с шестимесячного возраста, у ребенка стартует новый период в развитии речи. В это время он уже пытается принять участие в общении с близкими людьми. Кроха не просто лепечет, а начинает тренировать интонацию. Он повышает или понижает голос в ответ на реакцию собеседника. Развитие речи в 6 месяцев позволяет малышу осознанно произносить первые звуковые образования. У него получаются различные слоги, состоящие из гласных и согласных звуков. Сочетания «ме-ме», «да-де», «пе-па», «ге-хе» и прочие подобные образования составляют звуковой «репертуар», который произносит малыш в 6 месяцев.

Развитие правильной речи шестимесячном возрасте - это не наличие всех перечисленных выше гласных и согласных, а изменяющаяся высота интонации и тона, а также ударения в звуковых образованиях.

Проблемы в развитии

Все родители хотят, чтоб их кроха развивался правильно. Но, к сожалению, бывают некоторые отклонения, требующие коррекции и внимания специалиста. Например, если кроха в шесть месяцев не может произносить никакие гласные звуки - это повод для консультации у педиатра. Родителей должны насторожить такие результаты наблюдения за малышом:

• у него прекратилось гуление и лепетание;
• малютка абсолютно не реагирует на мимику окружающих, не смотрит в лицо при общении с ним;
• постоянная негативная реакция на физический контакт: кроха не просто недовольно отталкивает близких, когда он недоволен, а делает это всегда;
• ребенок не проявляет эмоций: нет улыбки, жестов, оживления;
• отсутствие реакции на разные интонации голоса мамы или неадекватное их восприятие.

Особенности в развитии девочки

В вертикальном положении кроха открывает мир в новых красках. Сидение - один из главных навыков, который сопровождает развитие ребенка 6 месяцев. Девочка отличается своей физиологией от мальчиков, поэтому родители дочек задают специалистам вполне закономерный и своевременный вопрос: "Когда можно присаживать малышку с опорой?"

Согласно мнению педиатров, здоровые шестимесячные девочки с нормальным развитием могут сидеть с опорой или поддержкой родителя, а к семи месяцам уже способны делать это самостоятельно. Ни в коем случае не следует искусственно сажать малышку до 6 месяцев. Если в пятимесячном возрасте ее мышцы окрепли, и она самостоятельно займет полусидячее положение, нет смысла укладывать крошку обратно в горизонтальное. Малышка все равно примет ту позу, в которой ей интересно. Оставив дочку на непродолжительное время полусидя, затем можно отвлечь ее чем-то интересным, переложить на животик или взять на руки. Необходимо наблюдать, чтобы девочка в этом возрасте сидела не более часа в день.

Ребенку 6 месяцев: развитие, питание и первый прикорм

В шестимесячном возрасте у крохи могут появиться первые зубки. Чаще всего первыми вырастают нижние резцы. Бывает, конечно, зубки запаздывают, но яркая особенность в развитии малыша - это его интерес к пище, которую ест вся семья.

Вот и наступил момент первого прикорма. По данным исследований, сегодня педиатры рекомендуют сначала вводить в меню ребенка однокомпонентное пюре из белых или зеленых овощей. Для знакомства отлично подойдут кабачки, брокколи или цветная капуста. Можно выбрать специальный готовый продукт или сделать пюре самостоятельно. Новое блюдо можно предлагать только здоровому младенцу в хорошем настроении. Лучше это делать в первой половине дня. Начинать нужно с одной чайной ложечки, постепенно доводя порцию до 180 г и заменяя одно молочное кормление. При знакомстве с любым новый продуктом обязателен контроль реакции организма (характера стула и состояния кожи).

Проблемы с введением прикорма

Кроха не всегда с радостью воспринимает новую пищу. Он может расстроиться и выплюнуть пюре.

Как же поступить маме? Советов много, но каждый малыш индивидуален. Можно на следующий день предложить другой овощ, например, вместо непонравившейся брокколи дать на пробу кабачок. Некоторые мамы добавляют в пюре немного грудного молока, чтоб вкус блюда казался малютке родным. Если это не помогает, то лучше отложить введение прикорма на несколько дней, а затем попробовать снова. Самое главное - это не ругать и не кормить кроху насильно. Основной продукт питания для шестимесячного ребенка - это грудное молоко или смесь, поэтому разумнее отложить знакомство с новой пищей на некоторое время, чем торопиться и вызывать у малыша отрицательные эмоции. Спустя 3-4 недели после успешного введения овощей можно пробовать каши.

Развлечения и занятия

На правильное развитие ребенка в 6 месяцев влияют не только сбалансированное питание, качественный уход и сон, но и занятия в игровой форме, направленные на совершенствование движений и развитие интеллекта. Очень важно в этот период и постоянное общение с близкими людьми. Можно петь крохе песни, читать веселые детские стихотворения, смотреть книжки-картинки и просто рассказывать обо всем, выделяя ключевые слова. Например, проехал автобус, нужно указать: «Смотри, автобус. Где автобус?» При общении развивается пассивный запас речи.

В шестимесячном возрасте крохе будут интересны плавающие фигурки для купания, закрывающиеся коробочки с содержимым, плотные книжки-картинки, мячики, юла, пирамидка, мягкие зверьки со звуком эффектом, пластиковое зеркальце, жевательные игрушки. Не следует давать в руки малютке мелкие предметы. Любая игрушка, приобретенная для него, должна быть безопасной и обязательно сертифицированной.

Итоги

Первое полугодие в жизни крохи - это неспокойный и сложный период. К его окончанию шестимесячный малыш многого достиг:

• свободно управляет головой и туловищем;
• может повернуться в любом направлении;
• точным и скоординированным движением ручки берет понравившуюся игрушку;
• с легкостью переворачивается как с живота на спину, так и наоборот;
• знает свое имя;
• уверенно сидит с поддержкой или опорой;
• у него появляются зубки;
• он впервые произносит осознанные звуковые образования, включающие согласные;
• получает первую пищу для взрослых;
• демонстрирует свое настроение и эмоции;
• сопоставляет предметы и их названия.

Все перечисленные навыки присущи здоровому ребенку 6 месяцев. Развитие, питание, уход и любовь родителей сыграли главную роль во всех достижениях крохи. Забота и поддержка мамы и папы помогут малышу преодолеть все трудности и вырасти здоровым и умным ребенком.