1. aprilli üritused koolis. Kooliteemaline humoorikas sketš. aprill – naeru ja lõbu päev
SÜNDMUSE “SÜNDMUSTE PÄEV” stsenaarium
Saatejuht: Kallid poisid, kahjuks oleme sunnitud tänase puhkuse teisele päevale edasi lükkama, kuna SES tuleb nüüd meie tehnikumi kontrollima. Järgmisel nädalal on meil kindlasti puhkus. Ja nüüd paluksin mõnel tüübil jääda ja aidata saali korda teha.
Saatejuht lahkub lavalt ja hakkab seintelt plakateid eemaldama. Lapsed saavad kohe või mõne aja pärast aru, et see on nali.
Saatejuht: Head 1. aprilli! Ja nüüd on meil lõbus ja lõbus. Vahetame jalanõud – vasakust jalast paremasse ja keerame riided pahupidi! Ja pidage meeles: 1. aprill – ma ei usalda kedagi!
JUHTIV. Tere õhtust, kallid sõbrad!
HOST. Tere, kaasvõitlejad.
JUHTIV. Lena, mis relv? Millest sa räägid? Ütle kohe, et rääkisid valesti.
HOST. Tere, seltsimehed maailma kõige teravamast relvast – naerust!
JUHTIV. Aaah! Ma oleks seda kohe öelnud, muidu oleks möll tekkinud.
HOST. Võimalik, et kuna kohalolijad ei saanud aru, mis relvast ma räägin, siis nad ei saa ka aru, miks ma neid võitluskaaslasteks kutsun?
JUHTIV. Ja et seda ei juhtuks, selgitan. Siin on asi. Oleme koos
Lena tutvustab režissööri ja produktsioonigruppi, kes filmivad
uus värviline mitmeosaline tegevusterohke laiekraan
humoorikas, üldiselt vinge film, millel on ebatavaline, ja mis kõige tähtsam, ülimalt
haruldane pealkiri: "Naer ilma põhjuseta...".
HOST (katkestab). Igor, kas olete unustanud, et nimi pole veel kinnitatud ja me ei saa seda enne tähtaega välja kuulutada.
JUHTIV. Ei, ma ei unustanud, ma mäletan seda suurepäraselt ja sellepärast ma seda ei maininud viimased sõnad.
HOST. Kuid nüüd pole neid raske ära arvata.
JUHTIV. No nii öeldagi...
HOST. Pole midagi öelda. Poisid, kindlasti, nad arvavad ära. Panustame?
JUHTIV. Ma vean kihla. Ja milleks?
HOST. Siin on, mida. Kui nad arvavad õigesti, siis õhtu lõpus seisad keset lava toolil ja krooksed.
JUHTIV. Mis siis, kui nad ei arva?
HOST. Siis õhtu lõpuks kogu saal kireab.
PEREMEES (pärast veidi mõtlemist). Tegelege üksteisega, olen nõus!
(Saatejuhid suruvad kätt ja teevad kihla)
HOST. Siiski jäime veidi segaseks. Leppisime sellega, et
Filmime komöödiat. Ja kõik oleks hästi, kui mingeid probleeme poleks tekkinud.
JUHTIV. Peaosades on vaja näitlejaid. Ja me otsustasime need teie seast valida.
HOST. Ja olles kindlad, et meie saalis on vähemalt peenraha kümmekond talenti ja seetõttu on meie ettevõte edule määratud, kutsusime teid naerukaaslasteks, sest meie pilt, ütleme teile saladuse, ajab teid kõva häälega naerma.
JUHTIV. Mille üle sa naerda tahad...
HOST (katkestab). Ta tahtis öelda, et ta oli väga naljakas. Aga mitte praegu
sellest. Ma arvan, et te mõistate, et filmides näitlemine on suur asi.
kui raske. Ja muidugi väga prestiižne. Ühe ja
sama rolli sõeluvad mõnikord mitu taotlejat varem
peatu vaid ühel. Seejärel töötab režissöör temaga koos.
Seetõttu valime oma filmi näitlejad konkursi alusel.
JUHTIV. Oletan, et teid huvitab, millised on valikukriteeriumid.
Nendest räägime täpsemalt hiljem, konkreetse konkursi tingimusi selgitades. Aga üht võime kindlalt ja kohe öelda: peaasi
Kriteeriumiks on huumorimeele olemasolu ja oskus seda kasutada kõigi ruumis viibijate huvides.
HOST. Ärme aga raiskame aega – tahaks nii väga naerda, nagu keegi kõditaks mu suus. Meie esimene võistlus kannab nime... Trickster Riddles
Küsime sinult mõistatuse ja sina vastad, kes esimesena vastab, saab märgi
Kellel on kõige rohkem märke, saab esimesed pearollid!
Kõik poisid teavad kindlalt
Kassid on väga valjuhäälsed...
mjäu (haukumine)
Meie kassipoeg kappab osavalt,
Ta armastab väga...
piim (porgand)
Kiirusta ja jookse kaldale
Hambaline ujub...
krokodill (papagoi)
Kõnnib pea püsti
Kahe küüruga noor...
kaamel (kaelkirjak)
See on vaatamist väärt:
Ta korjas oma pagasiruumiga palgi üles...
elevant (karu)
Niipea kui päevavalgus kustus,
sikutas pimedas...
öökull (kukk)
Kiireim hirmust
Kiirustades....
gepard (kilpkonn)
Oma soojas lombis
Kõrises kõvasti...
konn (varblane)
Keri sisse keritud – tule, puuduta seda!
Igast küljest kipitav...
siil (hobune)
Päikesekiir on metsa kohal kustunud,
Metsaliste kuningas hiilib...
lõvi (kukk)
Olles ületanud kõik takistused,
Ustav lööb kabjaga...
hobune (lõvi)
Võtab heina koos pagasiruumiga
Paksu nahaga...
elevant (jõehobu)
Lihtne küsimus lastele:
"Keda kass kardab?"...
koerad (hiired)
Kellele meeldib okstel ringi joosta?
Muidugi punane...
orav (rebane)
Oma soojas lombis
Kõrises kõvasti...
konn (sipelgas)
Hommikul läheme õue -
Lehed langevad nagu vihm,
Taevas on sünge, päikest pole,
Just saabus...
sügis, suvi)
Milline armas aeg -
Päike, rohelus ja soojus?
Kõik saavad aru – käes on aeg
Seda nimetatakse...
suvi (kevad)
Kõik on riietatud valgesse lumme -
Nii et see tuleb...
talv suvi)
Ma olen ilus, ma lendan
Ja kevadel ma sulan päikese käest.
Arva kiiresti
Kes see on?...
lumi (ööbik)
Siseneb esimese klassi õpilaste klassiruumi
Ainult kartmatud...
õpetaja (sukelduja)
Jäime kergesti meelde:
Number üks on täht...
A (O)
Ümara kujuga pea
Sama kujuga kiri...
O (A)
Jänku läks välja jalutama
Jänese käpad on sirged...
neli viis)
Vaata lindu:
Linnu jalad on sirged...
kaks kolm)
Õpetaja ütles Irale,
Need kaks on rohkem kui...
üks (neli)
Sa magad klassis -
Vastuse eest saate...
kaks (viis)
Kõik poisid peavad teadma
Kaks pluss kaks muidugi...
neli viis)
Kõik maailmas teavad
sõrmed käes...
viis (neli)
Nüüd loeme oma märgid kokku
Nii etendavad esimesed rollid Koschey, neiu, tulelinnu
JUHTIV. Ja jätkame oma puhkust. Ees ootavad huvitavad avastused. leiab. Soovime, et tänapäeval kõige vaiksemad ja kurvemad inimesed naerataksid vähemalt natuke, sest naermine pole tõesti patt, vaid vajalik. Sest naer parandab tervist ja sisendab enesekindlust homme ja omal jõul.
HOST. Niisiis, alustame teist võistlust!
JUHTIV. Kuidas me peaksime seda nimetama?
HOST. See on praegu saladus. Nime teeme teatavaks kui lavale läheme
kolm selle osalejat tõuseb. Paremat nelja pole olemas.
Soovijatel palun julgemad olla. Ära ole häbelik, pole suurt midagi
see ei lähe – me ei sunni teid kosmosesse lendama. Kõik juhtub edasi
Löök-löök võistlus
Järgmisel konkursil on oodatud osalema kaks vabatahtlikku. Asetatud laua keskele keedetud muna. Osalejatel on ülesandeks puhuda kinniseotud silmadega vastase poolel laualt muna. Mängijad hakkavad juhi käsul puhuma nii kõvasti kui võimalik... jahutaldrikusse, mille nad on vaikselt muna asemel asetanud.
Siin on veel 4 rolli, mida mängiti meie komöödias Hästi tehtud jurakas ja vangikongi, Hiire-norushka, Mõõgahoidja.
HOST. Siiski peame jätkama artistide valimist teistesse rollidesse. A
sest – järgmine võistlus. Kuidas ma seda nimetama peaksin? Noh, vähemalt nii...
`Kõige kõnekam`. Miks mitte nimi? Aga ma loodan, et saate aru
kõnekad vaikivad lavale astuma.
(Võistlusel osalejad rivistuvad lavale).
HOST. Imeline. Palun märkige oma ees- ja perekonnanimi. Lihtsalt
imeline – sa hakkasid tõsiselt rääkima. Nii et saame alustada
võistlus. See on väga lihtne. Peate ütlema ainult ühe fraasi. Mustal ööl hüppas must kass musta korstnasse... Peaasi, et sina
saalis istujad said aru. Midagi lihtsamat pole, ütlete. Kuidas öelda. I
Palun lisa sõna neelaja.
(Saatejuht toob välja koti karamellidega).
Muide, iidsetest aegadest on inimesed pidanud seda vahendit esimeseks
liigse jutukuse vastu võitlemine. Aga see ei kehti kohalolijate kohta. I
palun alusta.
Ja nii on meil veel 2 rolli: kolmepäine madu ja muna
HOST. Olen meie kvalifikatsioonivõistluse edenemisega väga rahul. Kõik 9 vaba kohta on juba täidetud.
JUHTIV. Nii et filmimine toimub. Meie arvates olid testid väga edukad. Ja kokkuvõtteks ei jää muud üle, kui... teha meie värviline mitmeosaline, tegevusrohke, laia formaadiga, humoorikas, üldiselt vinge film, millel on ebatavaline ja, mis kõige tähtsam, üliharuldane pealkiri: “Koštšei loss”
Palume kõigil meie artistidel lavale tulla.
Muinasjutt - eksprompt mis tahes ettevõttele "Koshchei loss" kirjutatud Swifti, M. Mokienko, A. Ušatševi, O. Ožogina teoste põhjal – aitäh neile andekuse eest.
Tegelased, jooned ja liigutused:
Koschey: "Vau, sina!" ähvardab ta kõiki käega.
Neiu: "Oh sind!" – Sirutab flirtivalt juukseid.
Firebird: "Oih!" - vehib kätega nagu lendaks.
Hästi tehtud – Daredevil: "Oih!" – näitab oma biitsepsit
Dungeon: "Oh sind!" - käed risti
Kolmepäine madu: "Oih!" – näitab kätega krokodilli suud
Muna: "Opotški!" – ovaalne, käed pea kohal ühendatud
Väike hiir: "Mõlemad peal!" – laiutab käsi, nagu "Me ei oodanud sind?!"
Mõõk-Kladenets: "Hei-hei!" - kõik vehivad nagu mõõgaga käega ja jooksevad ümber toolide
Saatejuht (loeb kogu teksti):
Muinasjutu "Koštšei loss" tekst
Ja see on… Kaunis neiu, (Oh, sina! - liikumine)
Oh sind! - liikumine)
(Vau, sina! - liikumine)
Ja see on... vapustav Firebird, (Oih! – liikumine)
(Oh, sina! - liikumine)
Mis vireleb pimedas Dungeonis ( Oh sind! - liikumine)
(Vau, sina! - liikumine)
Aga vapper mees, heleda näoga, (Oih! – biitseps)
(Oih! - lendab)
Kes hoiab Neitsil valvsalt silma peal, (Oh, sina! - soeng)
Mis vireleb pimedas Dungeonis ( Oh sind! - rist)
Lossis, mille Koschey ehitas (Vau, sina! - ähvardab)
Aga tuld hingav kolmepealine madu (Oih! - suu)
Ta tahab tappa julge mehe, (Oih! – biitseps)
(Oih! - lendab)
Kes hoiab Neitsil valvsalt silma peal, (Oh, sina! - soeng)
Mis vireleb pimedas Dungeonis ( Oh sind! - rist)
Lossis, mille Koschey ehitas (Vau, sina! – ähvardab).
Siin on Mõõk-Kladenets, võib-olla ilma kahetsuseta,
Tapke kergesti kolmepealine madu, (Oih! - suu)
(Oih! – biitseps)
Kes varastab Tulelinnult sule, (Oih! - lendab)
Kes hoiab Neitsil valvsalt silma peal, (Oh, sina! - soeng)
Mis vireleb pimedas Dungeonis ( Oh sind! - rist)
Lossis, mille Koschey ehitas. (Vau, sina! - ähvardab)
Kuid Koschey ise on huligaan ja lurjus, (Vau, sina! - ähvardab)
Kes varjas mõõka - Kladenets, (Hei-hei! - kõik jooksevad, vehivad käega)
(Oih! - suu)
Mis lendab kõikjal, lõputult,
Tahab tappa noore julge mehe, (Oih! – biitseps)
Kes varastab Tulelinnult sule, (Oih! - lendab)
Kes hoiab Neitsil valvsalt silma peal, (Oh, sina! - soeng)
Mis vireleb pimedas Dungeonis ( Oh sind! - rist)
Lossis, mille Koschey ehitas (Vau, sina! – ähvardab).
Ja see on muna... Ja selles, ilma vananemiseta, (Opochki! - ovaalne)
Huligaan Koštšei surm on säilinud (Vau, sina! – ähvardab).
Milline (kelm, jultunud ja lurjus!)
Peitnud Aaremõõga kuhugi
Kes otsustavalt ja kahetsuseta,
Võib tappa kolmepealise mao (Oih! - suu)
Mis lendab kõikjal, lõputult,
Tahab tappa noore julge mehe, (Oih! – biitseps)
Kes varastab Tulelinnult sule, (Oih! - lendab)
Kes hoiab Neitsil valvsalt silma peal, (Oh, sina! - soeng)
Mis vireleb pimedas koopas ( Oh sind! - rist)
Lossis, mille Koschey ehitas (Vau, sina! – ähvardab).
Ja see on... vallatu Hiir-Norushka (Me mõlemad! – laiutab käed)
See tuli välja vanast vannist.
Ta lehvitas saba – kõik muutus kohe!
Muna läks kohe surmaga katki! (Opochki! - ovaalne)
Ja siis tuleb Koschey põrgusse! (Vau, sina! – ähvardab).
Ja siis ilmub aarde mõõk, (Hei, hei! – kõik jooksevad, vehivad käega).
Kes otsustavalt ja kahetsuseta,
Raidab maha kõik ägeda mao pead, (Oih! - suu)
Kes sellist lõppu ei teadnud
Ja ta ei õginud noort julget meest, (Oih! – biitseps)
Kes naeratus säraval näol
Ta varastas raevukalt tulelinnult sule, (Oih! - lendab)
Sellepärast igatses ta neidu, (Oh, sina! - soeng)
Mis tuli välja pimedast Dungeonist. ( Oh sind! - rist)
Ja siis ilmus hästi tehtud mees! (Oih! – biitseps)
Aplaus osalejatele – muinasjutu lõpp!
Eriline aplaus Hiirele, kui mitte temale, (Me mõlemad! – laiutab käed)
See lugu ei lõpe kunagi!
(osalejad kummardavad – pealtvaatajad plaksutavad)
Arvan, et meie humoorikas film õnnestus ja kõik kohalviibijad said osa suur rõõm!
HOST (katkestab). Igor, sa unustasid midagi...
JUHTIV. Oh jah! Panusta. Pealegi võitsin selle.
HOST. Võitis? Sa oled endas nii kindel. Ja kas sa ei pea ennast hooplejaks?
JUHTIV. Ma ei usu. Muidugi võitsin. Ikka kokkulepe kallim kui raha, ja palun kogu publikul kiruda, sest meie filmi nimi on `Koštšei loss`. Selles kohtusid kõige hämmastavamad kangelased ja nendega juhtus kõige hämmastavamaid asju. hämmastavad seiklused.. Siiski on aeg kiruda...
(Selles episoodis tuleks demonstreerida saatejuhtide organiseerimisoskusi. Nad peaksid oma eeskujuga saali nakatama).
PEREMEES (assistendi poole pöördudes): Lena, kas poleks aeg õhtu lõpetada - esimesed kuked on juba laulnud.
HOST. Noh. Pöörasime ümber viimane lehekülg meie puhkus.
Kui teie hing tundub veidi soojem, kui see ei kao teie näolt
naeratus, see tähendab, et me ei püüdnud sind asjata sisendada hea tuju.
JUHTIV. Naerda pole tõesti patt!
HOST. Naera iga päev, põhjusega või põhjuseta – sellest
süda ja mõte töötavad kindlamalt. Ja inimene muutub lahkemaks ja ilusamaks.
Head tuju!
JUHTIV. Naeratused ja edu!
VASTUVÕTE ja VASTUVÕTE: - Hüvasti! Kohtume taas raadiolainel “Naer on meie elu kaaslane”. Õnne kõigile!!!
aprillinali Põhikool. Stsenaarium
Klassiväline üritus teemal "Aprillipäev", 1.-2.klass
Meelelahutusprogramm "Naeru ümber"
Litvinenko Olga Anatoljevna, õpetaja algklassid MBOU "Tašlinskaja sekundaarne üldhariduslik kool», Orenburgi piirkond Tyulgansky piirkond TashlaMaterjali kirjeldus: Pakun teile kokkuvõtte üritusest, mis toimus 1. aprillil 1. ja 2. klassi õpilastega. See materjal saab kasutada ka 3-6 klassi õpilastega ning mõningaid mänge ja võistlusi lastega koolieelne vanus. Pakutav materjal on kasulik algkooliõpetajatele, pedagoogidele koolieelsed asutused, nõustaja.
Teema. Naer ümberringi.
Sihtmärk: laiendada laste emotsioonide ulatust läbi rõõmutunde mõistmise ja kogemise; vormi positiivseid tundeid ja emotsioonid läbi naeratuse; õpetada emotsionaalset taju lõbus tuju inimestest.
Ülesanded:
1. Selgitada välja õpilaste loomingulised ja kunstilised võimed;
2. Arendage indiviidi vaimseid ja moraalseid omadusi.
3. Loo pidulik õhkkond.
4. Õpilaste kultuuri- ja vabaajategevuste aktiveerimine.
5. Kasvatage huumorimeelt ja oskust lõbutseda.
Vorm: mängimine meelelahutus
Tunni edenemine
Ma palun sul käsi kokku plaksutada,
Me ei vaja üksikuid
Naera ainult seal, kus vaja
Ja ka mitte ükshaaval.
Ära köhi, ära aevasta, ära maga,
Käitu kõiges väärikalt!
Ega sa ei pahanda? Suurepärane!
Meie puhkus võib alata!
Sõnadeta tervitus.
Tervitame kõiki meie ümber ilma sõnadeta, kasutades näoilmeid ja žeste, järgides samal ajal selgelt minu käske:
- ütle silmadega tere;
- ütle tere oma väikeste sõrmedega;
- ütle tere kontsadega;
- ütle tere kõrvadega;
- ütle tere ninaga;
- tervitada põskedega;
- raputada õlgu.
- Meie puhkus kannab nime "Naeru ümber".
aprillinali ehk "1. aprill – ma ei usalda kedagi"! Kust on pärit komme sel päeval nalja teha? 1. aprilli tekkeloo kohta on mitu versiooni, paljud omistavad sellele traditsioonile Vana-Rooma või Vana-India. Levinud versiooni järgi tekkis aprillinali Prantsusmaal 1564. aastal seoses aasta alguse edasilükkamisega 1. aprillist 1. jaanuarile. Sel päeval ei saanud traditsioonilised kingitused, pettunud katsealused hakkasid 1. aprilli pidama petmise päevaks.
Venemaal muutusid aprillinaljad moes Peeter I ajal. Aprillipäeval teevad kõik nalja. Nii et olge valvsad ja loomulikult varuge valik värskeid nalju ja üllatusi! Üldiselt lõbutsege, sest naeru minut on sama tervislik kui kilo porgandit.
Naeratamisel ja naerul on aga omad reeglid.
Naeratamise ja naermise reeglid:
1. Naeratus aitab suhtlemisel.
2. Proovige sagedamini naeratada sõpradele, vanematele ja õpetajatele.
3. Naera nakatavalt, kuid tea, kus ja kuidas naerda.
4. Õpi enda üle naerma.
5. Ära naera kellegi teise leina või füüsilise puude üle.
- Soovin teile head tuju!
Ja soojenduseks mängime mängu “Linnud on saabunud”. Ma ütlen fraasi "Linnud on saabunud" ja panen neile nimed ning kui ma lindudele nime panen, peate oma käsi nagu tiibu lehvitama. Ja kui ma nimetan mittelinde, siis te ei tõsta käsi. Ja me püüame teid petta ja tõstame käed, kui vaja ja kui mitte. Ole ettevaatlik! Kas proovime?
Linnud saabusid: tuvid, tihased, tihased, varesed, kajakad, pasta... Jah, kellegi pasta on juba lennanud!
- Proovime uuesti, ole ettevaatlik!
- Linnud on saabunud: tuvid, tihased, varesed, kõrkjad, harakad, siilid... Nüüd on siilid lennanud!
Mängime uuesti.
Varesed, nokad, pääsukesed, pulgad.
Viimane kord kõige tähelepanematutele.
Saabusid linnud: tuvid, tihased, ööbikud, vankerid, kuldnokad, klotsid.
- Hästi tehtud! Anname endale plaksu.
Mäng "Yasha ja Maša" või "Pimeda mehe bluff".
Mängijad vormistuvad suur ring, kus kaks õpilast seisavad kinniseotud silmadega. Nad otsivad üksteist kordamööda. Esiteks pöörab üks neist mitu korda ümber ja ütleb: "Maša, kus sa oled?" ja otsib Mašat. Teine õpilane vastab: "Ma olen siin, Yasha" ja jookseb kiiresti minema. Pärast seda, kui üks laps teise kinni püüab, vahetavad nad rolli. Seejärel valivad nad silmaklappe eemaldamata teised mängijad, tuvastades need puudutusega. Kui lapsed pole tuttavad, võite küsida suunavaid küsimusi.
Mäng "Kes on kõige tähelepanelikum?"
Õpilased moodustavad suure ringi, mille sees on auhind. See läheb sellele, kes on kõige tähelepanelikum.
Ma räägin sulle ühe loo
Pooleteise tosina fraasiga.
Ma ütlen lihtsalt sõna "kolm"
Võtke auhind kohe vastu!
Nimetatud poiss unistab
Saa olümpiavõitjaks.
Vaata, ära ole alguses kaval,
Ja oodake käsku: "Üks, kaks, marss!"
Kui soovite luuletusi pähe õppida,
Ärge toppige neid seni, kuni hilja õhtul,
Ja korda neid endale,
Üks kord, kaks, aga parem... viis.
Hiljuti rong jaamas
Pidin kolm tundi ootama.
Noh, sõbrad, te ei võtnud auhinda,
Kui oli võimalus seda kasutada.
Mäng: "Kurat, MITTE MA!"
Kutsun teid mängima
Sööda pall ümber.
Ära haiguta, semu.
Andke pall kiiresti tagasi!
Lapsed seisavad ringis ja annavad üksteisele muusika saatel edasi. õhupall. Kui muusika peatub, eemaldatakse laps, kelle käes on pall. Võidab see, kes kõige kauem mängus püsib. Ülekande reeglid muutuvad - pööra ümber, küki, hüppa, kummardu jne.
- Hästi tehtud! Ma näen, et sa oled veidi väsinud. Nüüd teeme väikese soojenduse.
- Seisa sirgelt, aseta jalad õlgade laiusele. Üles tõstma vasak käsiüles, lehvita, raputage. Seejärel tõsta parem käsiüles ilma vasakut langetamata. Lehvitage mõlema käega, tehke kaskede häält: "Sh-sh-sh-sh!" Laiutage käed külgedele, ümisege nagu lennukid: "Zh-zh-zh!" Kshi-kshi-kshi!“ Õnnitlen teid! Olete kõik aiahirmutiste kooli lõpetanud!”
Mäng "Ja mina"
- Ma loen luuletust. Kui ma peatan, ütlete ühehäälselt "mina ka". Ainult selleks, et lausel oleks mõtet.
Ma ärkan, kui kell heliseb (ja mina)
Ma olen pikalt külili lamanud...
Pärast lamamist tõusen püsti...
ma teen oma voodi ära...
Panin veekeetja pliidile...
Pühin ruttu põranda ära...
Teen hoogsalt harjutusi...
Ma tantsin laua all kükitama...
Ma kuulen, et tee juba keeb...
Kaas põrkab ja koliseb...
Lülitan kiiresti gaasi kinni...
Valan tassi teed...
Puistan peale suhkrut, kaks-kolm lusikat...
Lisan kaks kartulit...
Ma tahan, et see oleks maitsev...
Ma määrin võileivale seepi...
Ma korjan oma märkmikud kokku...
Ma mängin kassiga peekaboot...
Ma kordan luuletust...
Määrin kingad moosiga...
Ma jooksen kiiresti kooli...
Säästan hetke...
Teel nägin kaklust...
Must kass hammustas koera...
Kass haukus ja siis
Saba liputades...
Kõndisin poest mööda...
Ma näen elevanti korvis lebamas...
Kõndisin aiast mööda...
Vaata, seal puu otsas on krokodill...
Ma jooksen oma klassi
Tund aega hiljaks...
Poisid, nüüd kutsun kõiki püsti tõusma. Seisame kõik ringis, asetades käed ees oleva inimese õlgadele. Kujutagem ette, et oleme Brasiilias karnevalil. Nüüd läheme muusika saatel, tantsides ringis, alla andmata. Ma ütlen: "Minu küünarnukid on head, aga naaber on parem" - ja võtate kohe naabri küünarnukist kinni ja jätkate niisama tantsimist. Kas proovime? Käed õlgadele! Muusika!
- Minu küünarnukid on head, aga naaber on parem!
- Minu kõrvad on head, aga naabril on parem!
- Minu vöökoht on hea, aga naabri oma parem!
- Minu põlved on head, aga naabril paremad!
- Minu õlad on head, aga naaber on parem!
Mäng "Mis sobib koolis?"
Kas me võtame nukud kooli kaasa hommikul, päevast päeva? (Ei)
Kas tunnis õpetab ta nagu vanasti kõigile lastele aabitsat? (jah)
Kirjutuslaud on imeline voodi! Ärge unustage sellel magada! (Ei)
Tunnis võta aega, kirjuta sirgeid tähti! (jah)
Koolis ei tohiks õppida, vaid kogu aeg lõbutseda! (Ei)
Ema kiidab sind ainult siis, kui ta äkki näeb tähte “D” (ei)
Ta noomib sind uuesti, kui ta äkki näeb "viis" (ei)
Tunnis tuleb kuulata ja salaja kommi süüa. (Ei)
Avage oma kõrvad laiemalt ja ärge rääkige oma tüdruksõbraga. (jah)
Kui teate, ärge haigutage, vaid tõstke kiiresti käsi. (jah)
Naljaga seotud küsimused.
1. Mitu tiiba on kirpul? (Ei)
2. Kolm jaanalindu lendas, jahimees tappis ühe, mitu jäi järele? (Jaanalinnud ei lenda).
3.Mis see on? Kui sellest võtta, kas see läheb suuremaks? (Pit).
4. Millise käega on parem teeklaasis suhkrut segada? (Lusikaga).
5. Lapselaps Fjodor, koer Šarik ja kass Vaska elasid vanaema juures. Mitu lapselast on vanaemal? (üks).
6. Jookse ühe poisi juurde ja küsi: "Kas Karupoeg Puhh on siga või metssiga?" Ja nõuda kiiresti vastust, et tal poleks aega aru saada, et tegu on lihtsalt kahjutu karupoega.
7. Järgmisi küsimusi on soovitatav korrata 3 korda ja siis saad soovitud tulemus:
- Mis taevast käib talvel? (3 rubla)
- Mis värvi lumi on? (3 rubla)
- Mida lehm joob? (3 rubla)
Kui tegite kõik õigesti ja ei teinud pikki pause, vastavad kõik külalised, olenemata nende teaduskraadidest ja tiitlitest, ühehäälselt: "Piim."
Harjutus.
- Ütle kõigile kuulus lause A. S. Puškini muinasjutust "Üks vanamees elas oma vana naisega väga sinise mere ääres" erinevatel viisidel:
- sosinal;
- nagu robot;
- Kuidas Väike laps;
- väga vali;
- intoneerimine;
- Nii aeglane;
- väga kiiresti;
- nagu oleks sul kohutavalt külm;
- kuidas tulnukas seda hääldaks;
- nagu oleks suu putru täis;
- justkui lämbute umbsusest.
Suurepärane kokk.
Vabatahtlikule antakse kaks lusikat (või kahvlit) ja tema silmad seotakse kinni. Saatejuht pakub "tuvastamist" erinevaid esemeid puudutades, kasutades lusikaid. Võite pakkuda toitu (kartul, porgand, sibul, pirnid jne) või anda raskem ülesanne - tuvastada sellised mittesöödavad esemed nagu kassett, raamat, münt, pehme mänguasi ja nii edasi.
proua Mable.
See mäng on eriti populaarne teismeliste seas, sest see toob palju naeru ja nalja.
Ringis istub 10-15 inimest. Mängu alustatakse järgmise küsimusega, mis on suunatud parempoolsele naabrile: "Kas proua Mable on kodus?" Ta peab vastama: "Ma ei tea, ma küsin naabrilt." Ja ta küsib oma naabrilt sama küsimuse, millele ta saab sama vastuse. Osalejad saavad kogu naudingu sellest, kuidas sõnu hääldatakse. Neid tuleb rääkida ilma hambaid näitamata, s.t. hammustades mu huuli.
Küsimuste ja vastuste mäng
Küsimused ja vastused kirjutatakse igaüks eraldi kaardile. Kõik need keeratakse ümber ja volditakse 2 hunnikuks. Üks sisaldab küsimusi, teine vastuseid. Järgmisena antakse igal osalejal võimalus valida üks kaart küsimusega ja üks vastusega. Kui kõik on 2 kaarti välja tõmmanud, hakkavad kõik omakorda esmalt ette lugema oma küsimust ja seejärel vastust sellele. See osutub naljakaks.
Küsimused:
Kas peate sageli kraaksuma?
Kas valite sageli nina?
Kas su pliiats läheb katki, kui kirjutad pikka aega?
Kas sa kammid oma juukseid iga päev?
Kas peate nõusid pesema?
Kas sa purustad taldrikuid iga päev?
Kas kukute sageli voodist välja?
Kas sa petad oma naabri laua tagant?
Kas ronite sageli oma naabri vaarikatesse?
Kas teete oma voodi iga päev?
Kas sulle meeldib maiustusi süüa?
Kas sa lakud pärast söömist taldrikut?
Kas sa komistad kooliteel?
Kas sa pesed sageli?
Kas sa lõikad külaliste ees varbaküüsi?
Kas juhtub, et magate klassis?
Kas näed sageli unes jõehobustest?
Kas sulle meeldib pärast lõunat magada?
Kas sa pesed hambaid iga päev?
Kas sulle meeldib seemneid purustada?
Kas sa kannad aukudega sokke?
Kas jooksed sageli klassist minema?
Kas sa jalutaksid öösel läbi metsa?
Kas astud kingapaeltele?
Vastused:
Jah, ja ka minu koer!
Sa ei saa sellest aru, mulle meeldib see nii väga.
Muidugi on see kõige lõbusam asi.
Ma ise ei tea, aga teised ütlevad jah.
Ei, sellest pole ikka kasu.
Jah, aga meie kass läheb seetõttu hüsteeriliseks.
Mitte siin.
Miks mitte? Hea meelega!
Jah, naabrid ei pea niipea vastu.
Kui nad minult selle kohta tõesti küsivad.
Jah, kui sa pead tark välja nägema.
Ma võin seda teha tundide kaupa, eriti pimedas.
Jah, et vältida nõude pesemist.
Ainult siis, kui ilm on halb.
Ainult tühja kõhuga.
Ainult pühadel.
Ainult öösel.
Jah, kui sul on midagi süüa.
Ainult siis, kui keegi ei näe.
Jah, see tekitab metsalise isu.
Jah, nad kirjutasid sellest isegi ajalehes.
Laupäeviti on see minu jaoks hädavajalik.
Jah, arst kirjutas mulle selle välja.
Mitte alati, aga sageli.
Mängu kokkuvõtteid.
- Mida tähendab naer ja naeratus?
-Kas teadsite, et naer ja naeratus mõjutavad ka inimeste tervist?
-Kuidas sa arvad? (Inimene muutub rõõmsaks, energiliseks, on isegi väljend: "Naer pikendab eluiga")
Paar fakti naeru kohta.
1. Leevendab depressiooni.
2. Noorendab nahka.
3. Tervendab südame-veresoonkonna süsteem.
4. Vähendab valu.
5. Rongid hingamissüsteem.
6. Parandab figuuri.
Naer on nii aeroobika lihastele kui ka hea massaaž siseorganid. Samal ajal kui sa mõnuga naerad, on töösse kaasatud 80 lihasgruppi!
7.Korraldab suhteid.
Psühholoogide seisukohalt on naer grupipsühhoteraapia: see ühendab inimesi, aitab kiiresti vestlusse astuda, leevendab negatiivseid emotsioone.
8. Iseloomustab inimesi.
Olge rõõmsameelne, et saaksite õnnelikumaks
See, kellega sa sõbraks saad.
Et kõigil oleks elus piisavalt
Imeline inimlik lahkus.
Häid pühi! Head 1. aprilli!
Lase naerda
Naeratagem õnnele,
Me teeme ebaõnnestumisi
Ilma kurbuseta ja ilma pisarateta.
Aprillis head puhkust.
Las maailm takerdub naeru,
Ja maailm muutub lahkemaks
Kaua ja tõsiselt.
Naer pikendab meie eluiga.
Kui tahad kaua elada,
"Sure" naeru kätte sagedamini!
Lõpetuseks laulame laulu "Naerata"
Kasutatud materjalid ja kirjandus:
1. Mištšenkova L.V 25 arendavat tegevust kolmanda klassi õpilastega. Populaarne juhend vanematele ja õpetajatele./ Jaroslavl: Arenguakadeemia, 2007.
2. Pašnina V. M. Meil on suurepärane puhkus! Puhkus ja meelelahutus suvelaagris. – Jaroslavl: Arenguakadeemia; Vladimir: VKT, 2008. – 176 lk.: ill. - (Pärast õppetunde).
3. Tolerantsete suhete arendamise programmi harjutused nooremad koolilapsed" // Ajakiri " Avalik tund. Tehnikad. Skriptid. Näited." – 2010. – nr 10. - Koos. 66.
4. Tunnike lõbusaid tegevusi // Toim. – komp. L. I. Žuk. – Mn.: Toim. OÜ "Krasiko-Print", 2000. – 128 lk. – (Puhkus koolis.)
27.03.2017 | Vaatas stsenaariumi 1677 Inimene
NAERI KOOS MEIEGA
Meie elu on parem kõik
Sest Naer on meiega!
Me ei lahku temast kunagi,
Kus me oleme, naerame!
Kui tee kooli peitub -
Naer jookseb meie kõrval.
Meie sõber on meiega kõikjal.
Naer-Smešinka! Naer-naer!
Noor, särtsakas...
1. aprill on naeru ja nalja päev!
27.03.2017 | Vaatas stsenaariumi 1999 Inimene
Saatejuht:
Tere, kallid tüdrukud ja poisid! Täna sul igav ei hakka. Aprill on nalja, huumori, naeru ja hea tuju kuu! Täna on 1. aprill – aprillinali! Teeme nalja, naerame ja mängime ebatavalisi lõbusaid mänge!
Meil on puhkus...
Puhkus aprillinali klassiruumis. Stsenaarium
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 4282 isik
Kes teab, mis püha on 1. aprill? (See on naerufestival.)
- Kust see komme tuleb?
(Laste ettepanekuid võetakse kuulda.)
- See traditsioon pärineb iidsest kevade tervitamise rahvapeost. Sel päeval matsid inimesed kurja kujundit...
aprillinali koolis. Stsenaarium
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 4075 Inimene
Ettevalmistus puhkuseks. Ruumi kaunistamiseks kasutatakse absoluutselt kõike, mida muudel pühadel selleks kasutatakse. Nõutav tingimus Kõik atribuudid on samad: huumor, nali, praktiline nali.
"Kui sulle meeldib nalja teha, siis oled...
Naljapäeva tunnivälise tegevuse stsenaarium “Naljakad naljad kooliasjade üle”
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 4451 Inimene
Eeldatavasti osalevad selles huumoris kõik paralleelklassid (kolm võistkonda). Peamine raskus sellistel võistlustel on humoorikate miniatuuride otsimine, mida laval esitada. Just sellistes miniatuurides saavad lapsed end tuttavate seas väljendada...
1. aprilli nalipäeva stsenaarium 10.-11. klassile
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 2896 Inimene
Saatejuht. Tere tulemast, sõbrad, meie piduliku huumori juurde!
Juhtiv. Täna astuvad teie ees üles meie kooli parimad koomikud alates üheteistkümnendast klassist.
Saatejuht. Seda võib nimetada näidisetenduseks.
Juhtiv. Toas pole žüriid, me ei...
1. aprillile pühendatud kontsert- ja mängukava “Me ei saa kuhugi ilma naljata!”
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 4888 Inimene
Mängib rõõmsameelne muusika, lavale riputatakse õhupalle, joonistatakse rõõmsaid lastenägusid ja lilli. Saatejuhid tulevad välja.
1. saatejuht.
Tere lapsed:
Tüdrukud ja poisid!
Kõik eranditult
Kutsume teid etendusele!
2. saatejuht.
Täna on ebatavaline...
1. aprilli stsenaarium koolis “Naeratus sobib kõigile”
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 2318 Inimene
Lõbustaja 1. Me lihtsalt ei saa elada ilma naeruta. Me vajame teda igal pool ja alati.
Meelelahutus 2. Tuju tõstmiseks kutsume appi...
Koos. Koomiline folkloor!
Amusement Man 1. Siit ta tuleb... Nalja ja nalja päev on esimene aprill.
Meelelahutus 2. Naeratamine...
1. aprillile - aprillinaljale pühendatud mäng koolinoortele. Teema: Topper-turvy
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 2726 Inimene
1. saatejuht. Mis on naer ja mida see inimesega teeb, oli teada juba kuningas Saalomoni ajal. "Rõõmsameelne süda on kasulik nagu ravim, aga kurb vaim kuivatab luud," kirjutas antiikaja suur valitseja oma Tarkuseraamatus.
2....
Lõbus viktoriin koolinoortele vastustega 1. aprillil toimuvaks aprillinaljaks
10.03.2015 | Vaatas stsenaariumi 2034 isik
Millist sõlme ei saa lahti teha? (raudtee)
Milline jõgi on kõige röövellikum? (Tigrise jõgi)
Milline kuu on kõige lühem? (mai (kolm tähte))
Kus on maailma lõpp? (Kus algab vari)
Kas jaanalind võib end linnuks nimetada? (Ei, sest ta ei oska rääkida)
Mida...
Naeru ja lollide päev. Huumori- ja naljapuhkuse stsenaarium">
" Humorina, ehk aprillinali"
1. aprill. Stsenaariumid esimese aprilli tähistamiseks. Stsenaariumid lastele, ettevõtete ja perepuhkused To 1. aprill. aprillinali. 1. aprill. Lollide ja lollide päev.
Esimene aprill. Koomiksivõistlused humoorikaks õhtuks 1. aprill huumori- ja naljapuhkuse stsenaarium
Saalis on seinal plakatid, millele on kirjutatud vanasõnad, kõnekäänud ja aforismid. Embleem on naeratus.
1. See, kes ajab inimesi naerma, väärib valgust.
2. Kes oskab lõbutseda, see ei karda leina.
3. Naer - suurepärane arst.
4. Kui kiirustad, ajad inimesed naerma.
5. Kõik žanrid on huvitavad, välja arvatud igavad.
6. Lihtsam on naermist jätkata kui naermist lõpetada.
7. Pisarad koos, naer pooleks.
8. Kui tahad targem välja näha, ära võta enda ümber tarku inimesi.
9. Humoorikad ajalehed.
Fanfaarihelid: kuulake kõiki! Saatejuhid astuvad lavale.
1. aprill- mitteametlik aprillinali. Sel päeval lõbutsevad kõik, teevad nalja ja teevad nalja.
Täna avame puhkuse,
Tuul ja vihm pole meie jaoks probleem,
Lõppude lõpuks ootasime kaua, ärgem varjagem seda,
Meie rahvuslik naerupäev.
Puhkuseks, üldiseks lõbutsemiseks
Kutsusime Naeru külla,
Lõbu, lõbu ja meelelahutus,
Nali ja huumor naljaks!
Kaks naljakat ülikonnas kutti jooksevad lavale.
1. amuse-bouche. Tere!
2. amuse-bouche. Tere!
1. amuse-bouche. Õnnitleme naeru ja naljade püha puhul!
2. amuse-bouche. Tervitage meid aplausiga.
Saal tervitab melu.
1. amuse-bouche. Me lihtsalt ei saa elada ilma naeruta. Me vajame teda igal pool ja alati.
2. amuse-bouche. Ja tuju tõstmiseks kutsume appi
Koos. Koomiline folkloor!
Välja tuleb grupp mehi. Neil on Muusikariistad Kabiin: pesulaud, lusikad, kraanikauss, ämber, veekeetja. Poisid esitavad meloodiat Oh, kast on täis, kast on täis.
1. saatejuht. Me kõik teame, et huumor aitab naeruvääristada pahesid ja puudujääke. Kuid kahjuks reageerivad inimesed huumorile erinevalt. Mõne jaoks aitab eluterve huumor oma puudusi näha ja välja juurida.
Teised ei taha oma puudusi märgata. Ja siis nad ütlevad: Pole naljakas!
2. saatejuht. Inimesed ütlevad selliste inimeste kohta, et nad on valet sorti marjad. Kuid ärgem peatugem ja keskendugem sellele, jätkakem vestlust naermisest. Kui inimesed näevad midagi naljakat, väljendavad nad oma tundeid sõnadega: Hee-hee-hee, Ha-ha-ha, Ho-ho-ho, Hee-hee-hee. Laske meie naer tänagi rõõmsa nalja, peene huumori ja aktuaalse satiiriga õhku tõusta.
Pole tõesti patt naerda selle üle, mis tundub naljakas!
Grupp mehi tuleb lavale ja esitab sketši. Poisid teesklevad, et on lapsed lasteaed: kes mängib, kes joonistab, õpetaja istub siin ja esitab lastele küsimusi, nemad vastavad.
Olya, kui vana sa oled?
Natuke 4:
Miks vähe?
Kolm aastat oli minu jaoks pikk, pikk aeg, aga neli oli vaid vähe...
Lõpetama.
Noh, loe need kuubikud kokku. - Üks, üks, üks... See on kõik!
Mitya vaatab kella.
Täna on reede.
Miks?
Kui käsi osutab viiele, tähendab see reedet.
Ženja, mis tänaval sa elad?
Elan kodus, aga kõnnin tänaval.
Lõbustaja 1: Noh, kas sa naersid? (Publik vastab.)
2. lõbus inimene: Noh, isegi kui mitte sina ei ole meist kõrgemal, vaid meie oleme sinust kõrgemal, on see ikkagi hea.
Lõbustaja 1: Kas sa naersid meie üle? (Publik vastab.)
Lõbustuspoiss 2: Nüüd me mängime.
1. amuse-bouche. Meie esitame küsimusi ja teie vastate.
Publikuga mängimine.
Lõbustaja 1: Kelle vanasõna see on?
Naer läbi pisarate. (vene keeles.)
Naer - vend tugevus. (Moldaavia.)
Nali võtab minuti, aga laeb tund aega. (vene keeles.)
Ärge istuge tegevusetult ja teil ei hakka igav. (vene keeles.)
Sel ajal kui 1. lustakas publikuga mängib, märgib 2. õiged vastused ja premeerib neid pärast mängu auhindadega.
Mitu aastat sead elavad?
Viis aastat.
Kaks aastat.
Sinu enda valik.
Vastus: Sead elavad, kuni nad ära süüakse.
Esitatakse sketit: Kuidas Kirill rääkis.
Üliõpilane Petrov Kirill
Tappis täna kõik:
Ma hakkasin loomi jäljendama -
Vares ja vingu.
Õpetaja tuli klassi:
Kes nüüd juhatusse läheb?
Ja Kirill Petrov:
Kägu! Kumm-vau! Ku-ka-re-ku
Kes seal karjus? ma ei saa aru!
Ja Kirill vastas sellele:
Kas see oled sina, Kirill Petrov?
Kas sul on täna halb olla?
Võib-olla vajate arsti?
Ja Kirill vastas sellele:
Anna mulle oma päevik!
Ja Kirill:
Säuts-säuts! Mjäu mjäu! Kwa-kwa-kwa!
Kõik! - ütles õpetaja. - Kaks!
Oh, milleks? - hüüdis Kirill.
Ta rääkis uuesti.
Saatejuhid sisenevad.
1. saatejuht. Hea nali
Alustage oma päeva, sõbrad!
Tark nali, tundlik nali,
Sa ei saa ilma selleta elada!
2. saatejuht. Naer inimesele kasulikum,
Kuidas hea ravim.
Kes naerab, läheb apteeki
Ta kõnnib harvemini, öeldakse.
1. saatejuht. Nalja hinnatakse mõjuval põhjusel,
Ja topelt hea.
Iga aastaga rohkem, rohkem
Naer, nalja iga päev.
Kaks tüdrukut laulavad laule.
1. tüdruk.
Keegi pole nii solvunud
Nagu orb Vanyusha:
Neelanud elusa kala -
Liigub kõhus.
2. tüdruk.
Vanya kõnnib külas ringi,
Ta kõnnib ja naeratab.
Selgus, et ta pani hambad sisse:
Suu ei sulgu.
1. tüdruk.
Nikita unustab kõik
Isegi kingad jalga
Nikita avab suu -
Ununeb sulgeda.
Mängujuht kutsub lapsed mängima, teine hindab ja premeerib võitjaid.
1. Kotijooks.
2. Seo sallid külge Õhupallid. Kes on kiirem? (Pallid ripuvad niidil.)
3. Toida naabrit! Kaks osalejat istuvad toolidel üksteise vastas. Neil seotakse silmad kinni ja pudipõlled seotakse kinni, et mitte määrida.
Nad panevad lusikad ja pudrutopsid pihku ning käsu peale hakkavad võistlejad üksteist toitma.
4. Hüppekunstnik. Osalejad peavad joonistama naeratava inimese pildi, kuid plakat, millele nad joonistavad, riputatakse kõrgele. Iga löögi eest tuleb hüpata.
5. Kes joob kiiremini pudelist piima läbi nibu?
1. saatejuht.
Sa elad maailmas, teadmata leina,
Las kõik on sind vaadates armukadedad.
Olge rõõmsad, olge... õnnelikud!
Tuhat, tuhat, tuhat korda!
2. saatejuht.
Otsige naeratust, hindage naeratust,
Kingi oma sõpradele naeratus.
Armasta naeratust, hoia naeratust -
Me ei saa elada ilma naerata!
Kõik laulavad V. Shainsky laulu Smile.
Saatejuht: Niisiis, kallid sõbrad! Puhkuse ajal nägime silmipimestavaid naeratusi ja kuulsime naeru: rõõmsat, nakatavat, rõõmsat.
Kõik osalejad lähevad lavale.
Kõik. Puhkus on möödas, lahkumise tund on kätte jõudnud,
Nad tegid nalja, mängisid ja hoidsid meid soojas
Naeratused ja sära silmis.
Pidage meeles seda rõõmsat aprillinali,
Ja me ei unusta sind.
Mängib meeleolukas muusika ja osalejad laskuvad lavalt publiku ette.
1. aprill. Stsenaariumid esimese aprilli tähistamiseks. Stsenaariumid laste-, ettevõtte- ja perepuhkuseks 1. aprilliks. aprillinali. 1. aprill.
Lollide ja lollide päev. Esimene aprill. Koomiksivõistlused humoorikaks õhtuks 1. aprill
Konkurentsivõimeline mänguprogramm,
"Teekond naeru maale"
Eesmärk: arendada lastes huumorimeelt
Ülesanded: intensiivistada kognitiivne tegevus lapsed; edendada kujutlusvõime, intelligentsuse, leidlikkuse, uudishimu, vaatluse arengut; sisendada lastes võidutahet ja olla eakaaslaste seas aktiivne.
Varustus:
Ürituse käik:
Saatejuht: Tere, kallid poisid! Tere kallid külalised! Mul on väga hea meel teid kõiki siin saalis näha. Poisid, märts hakkab läbi saama ja aprill on käes. Milline neist on parim? lõbus pidu Kas kohtume aprilli esimesel päeval? Täpselt nii – käes on aprillinali! aprillinali on ülemaailmne puhkus, mida tähistatakse üle maailma esimesel aprillil. Kuigi püha ei ole riiklik, tähistatakse seda paljudes riikides. Sellel pühal on kombeks sõprade-tuttavatega nalja teha või lihtsalt nalja teha ning sel päeval on kombeks naerda, nalja teha ja mängida! Seega oleme täna siia kogunenud mängima ja naerma.
Kui see on mingil põhjusel ebamäärane,
Kui päev ei õnnestu,
Ma ei tulnud kellelegi külla,
Või ei olnud teil aega magada -
Unustage kõik, sest kõik antakse andeks,
Naerata ja ära ole kurb.
Meie juures esimesel aprillil
Naljad ilma piinlikkuseta!
Noh, kas olete mängimiseks valmis? Ja iga lõppenud võistluse kohta annan teile need naljakad emotikonid. Alustame siis!
Konkurss "Vanaema taskurätik"
Poisid, tõenäoliselt on teil kõigil vanaemad. Mida vanaemad sageli peas kannavad? Täpselt nii, taskurätik! Vanaemadel on erinevaid salle – punaseid, kollaseid, siniseid, pidulikke või igapäevaseid. Kujutagem nüüd ette, et teie ja mina oleme muutunud oma vanaemadeks! Hämmastav! Ja nii me, vanaemad, end jalutama sättisime ja otsustasime platoo pähe panna. Seega kutsun 2 inimest. Teie ees olev ülesanne on sall pähe panna. Aga kuna meie vanaemad on juba vanad ja nende käed ei kuuletu hästi, siis teete seda kinnastega! Kes täidab ülesande kiiremini! Reade komplekt Go!
Mäng "Naljakas nägu"
Punkt, punkt, koma -
See osutus naljakaks näoks...
Poisid, igaüks teist on ilmselt rohkem kui korra naljakaid nägusid teinud. Kas me kontrollime seda? Näita mulle naljakaid nägusid? Oh, kui naljakas sa nüüd oled. Ja ma soovitan teil nüüd joonistada naljakaid nägusid ja mõelda neile nimed! Riputame need stendile, et me täna kurbust ei tunneks (jagan joonistusmaterjale) Kas olete valmis? Alustame siis!
Poisid, näod osutusid väga naljakaks! Ja nüüd järgmine võistlus!
Võistlus "Mõistatused"
Kuigi ma olen muidugi veel väike,
Ma raputasin mõnda aega oma ajusid,
Ja siis ta tuli – vastus.
See oli hea... (RIDDLE).
On aeg lahendada minu mõistatused. Kuulake hoolikalt ja tõstke pliiats üles, kui teate õiget vastust. Nii et alustame.
Ma avan oma pungad
rohelistesse lehtedesse.
Ma riietan puid
Kastan saaki,
Täis liikumist
minu nimi on...
(Kevad)
Jõgi kohiseb raevukalt
Ja murrab jää.
Starling naasis oma majja,
Ja metsas ärkas karu üles.
Lõoke trillib taevas.
Kes meie juurde tulid?
(aprill)
Ma võin olla väike, mis siis!
Sa astud minust üle.
Aga ma ootan vihma,
Vallan üle õue!
(Lomp)
kõnnib üle taeva
Maaler ilma pintsliteta
Pruun värv
Teeb inimesed ilusaks.
(Päike)
Ustav põldude eestkostja ja sõber,
Esimene soojade päevade kuulutaja.
(vanker)
Tubli, lahendasid mõistatused! Nüüd on aeg end veidi liigutada!
Mäng "Käest kätte"
See mäng aitab teil ja minul saada natuke rohkem lähem sõber sõbrale.Soovitan kõigil seista ringis. Nüüd kutsun erinevaid käske, näiteks: "Käest kätte!" Sel ajal peate leidma kaaslase ja puudutama seda käega. Meeskonnad saavad olema väga erinevad! Nii et alustame. Käsud: käest käele, põlvest põlvele, väike sõrm väikesele sõrmele, selg selja vastu, küünarnukist küünarnukki, kõrvast kõrva, pea tagant kuklasse, kõht kõhule jne.
Nii et sina ja mina tegime veidi soojendust. Kas teile mäng meeldis?
Tõenäoliselt meeldib teile kõigile joonistada. Ja järgmine mäng tuleb väga ebatavaline. Joonistame üksteisele selga. Soovitan teil seista ringis ja pöörata üksteisele seljad. Nüüd ütlen selle sõna ees olevale inimesele ja ta joonistab selle sõna oma naabrile selga. Naaber omakorda teeb sama ja nii ringiga, kuni on viimane kord. Viimane osaleja peab selle sõna nimetama. (Osalejate seljale on kinnitatud paberilehed)
Võistlus "Leidukas"
Konkursile on oodatud osalema mitmed paarid. Igal osalejal on silmad kinni. Siis kuni erinevad valdkonnad Partnerite riideid püüavad kinni mitmed pesulõksud. Märguande peale peavad mängijad oma partnerilt kõik pesulõksud eemaldama. Võidab paar, kes täidab ülesande kiiremini.
Areenil elas punajuukseline kloun,
Justkui õnnest maalitud!
Naeratus, riiete värvid
Ta andis lootuse vikerkaare.
Poisid, te olete kõik kloune rohkem kui korra näinud. Nii et ma kutsusin kaks väga naljakat klouni meiega siia liituma... Aga kahjuks nad ise ei saanud tulla, aga nad saatsid meile oma fotod. Kuid see pole veel kõik probleem – märtsituul tahtis meie puhkuse ära rikkuda ja rikkus need fotod. Proovime neid koguda?
Võistlus "Kloun"
Lapsi kutsutakse jagunema kaheks meeskonnaks ja koostama paberitükkidest klounide kujutis.
"Tähelepanu"
Seda mängu mängib kogu meeskond. Saatejuht selgitab konkursi tingimusi:
Ma räägin teile ühe loo kümnekonna fraasiga.
Ma ütlen teile lihtsalt numbri 3 , - võta auhind kohe kätte.
Loetakse järgmine tekst:
Ühel päeval püüdsime haugi
roogitud ja sees
nägime väikseid kalu,
ja mitte ainult üks, vaid terve.... seitse.
Kui soovite luuletusi pähe õppida,
neid pole täis alles hilisõhtul.
võtke see ja korrake seda öösel
veel kord või veel parem... kümme.
Kogenud mees unistab
olümpiavõitjaks saada.
vaata, ära ole alguses kaval,
ja oota käsku: üks, kaks...... marss!
Ühel päeval on rong jaamas
mulle kolm pidin tund aega ootama... .(kui neil pole aega auhinda võtta, võtab saatejuht selle ja lõpetab selle)
Noh, sõbrad, te ei võtnud auhinda,
kui oli võimalus seda kasutada.
Juhtiv: Nüüd oleme teiega mängimise lõpetanud. Loodan, et teie hea tuju püsib teiega kaua. Näeme jälle, poisid!